演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關(guān)于我的青春演講稿篇一
十五歲，我的青春開始了。
我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。
青春，我把汗水灑在球場上。
我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對戰(zhàn)幾局，沒有什么規(guī)則，只有不斷的發(fā)球，擊球，跳躍，流汗。沒有真正球場上的規(guī)矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲。
周末，我拿起球拍，約上幾個(gè)朋友，隨意找個(gè)場地，就開始對戰(zhàn)，有贏有輸，發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒有過多的華麗，但有的是屬于我青春的活力。
青春，我把足跡留在書店里。
每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣，去之前我會(huì)帶上足夠的錢，只因?yàn)槲蚁矚g書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來，走進(jìn)書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來，我熟練的到常去的那個(gè)角落，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來了?”“是啊，來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志，抱著心愛的雜志，我走出了書店。
青春，我把智商留在課堂上。
我的成績慘不忍睹，因?yàn)槲业膽卸?。老師家長都說我的智商夠用，我也明白?？墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號的時(shí)候，便強(qiáng)制的將思維收回來，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來聽課怎么簡單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽課的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百態(tài)。
我的青春，天天向上。
關(guān)于我的青春演講稿篇二
青春是什麼?是初升的太陽?是雨後彩虹?
是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽，因?yàn)樗吞栆粯佑心婀狻?/p>
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產(chǎn)生碰撞;不能與時(shí)間產(chǎn)生差異。青春時(shí)期，每個(gè)人都有那麼一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那麼大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那麼難忘。
那些年，我有那麼一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔(dān)。。
記得初二那年，同學(xué)們開了個(gè)送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節(jié)目，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。
20__年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦，出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
20__年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。
20__年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個(gè)巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這麼偉大!於是，我們的青春又劃上了一條彩虹。
20__年5月26日，我們就要分別了。
20__年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。
20__年5月30日，離上車還有幾個(gè)小時(shí)，我放不下我的青春。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個(gè)青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無論我多麼想留住它，它總是從我的髮絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!
關(guān)于我的青春演講稿篇三
滿天的繁星，或許在千百年前早已泯滅，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。生活嘈雜，繁蕪叢生，在心靈上打開一扇窗，尋找意外的美。
一種純潔，一種溫暖，都是最初的感動(dòng)。
美麗的意外，布滿了我們的人生，平凡的小事中，有最深的睿智。
遠(yuǎn)方的星星，若隱若現(xiàn)，我看著它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…
夢里，星星在對我笑，暗黃的微光，努力為我照亮前方的路。我哭了…
我呆呆地停留，它頓時(shí)失去了色彩，一片漆黑我感覺到害怕，它再一次將溫柔的光撒滿大地。
朦朧中，我似乎還聽見：看吧，黑暗中的花朵照樣開得鮮艷，清晨看到的淚珠，是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水，可當(dāng)晨曦的到來，它卻因這淚水變得更加妖艷。
迷糊中，我落淚了，淚水打濕了枕頭。模糊的世界，那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈，在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖。我在夢里哭著笑著沉默著，我在風(fēng)中喊著跑著悲哀著。
心靈因這日增的惶恐，漸漸地結(jié)了界。當(dāng)一天又一天，一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過去，直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和，如火夏日，秋葉似血，寒冬冷冽。一年，又一年了。
昨天，字典里的解釋是：“今天的前一天。”今天：說話時(shí)的這一天。明天：今天的下一天。永遠(yuǎn)道不盡說不完的話題。不要徘徊在昨天的故事中，那樣會(huì)使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中，那樣會(huì)使你瘋狂。我們只要記住，做好今天。
心靈有過太多的創(chuàng)傷與呵護(hù)。只是遺忘了，釋然了，不就好了嗎?
心靈結(jié)界，結(jié)界心靈。
關(guān)于我的青春演講稿篇四
假如青春有消亡的那天，那么我會(huì)將它葬入大海?！}記
每個(gè)人最初的最初，都懷著自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現(xiàn)，會(huì)讓世界為之一顫!
踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現(xiàn)實(shí)磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳?zāi)?。校門口led電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計(jì)時(shí)”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補(bǔ)內(nèi)心空虛的夢想已被現(xiàn)實(shí)吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡(luò)繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分?jǐn)?shù)。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布，鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待著一下場吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀，可這可怕的陰霾可是會(huì)吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍(lán)鯨，帶著夢想遨游在那篇淌著憂郁藍(lán)的大海，在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由!自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍(lán)鯨在呻吟，那時(shí)我在高呼：自由萬歲!
無數(shù)的莘莘學(xué)子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。
四月的清明總會(huì)下雨，將本來陰郁的天空潤得潮濕。無數(shù)的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。
清明時(shí)間淚紛紛，路上考生驚斷魂。
關(guān)于我的青春演講稿篇五
記憶中，在我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去過一個(gè)美麗空靈的山澗，當(dāng)時(shí)風(fēng)是柔軟的，天是湛藍(lán)的，遍地的菊花開得正艷，是一片絢麗奪目的金黃色，如同一個(gè)不可思議亦幻亦真的夢境。
媽媽告訴我，這里是金菊澗，是世界上最美最美的地方。站在這環(huán)境芬芳的金菊叢中，抬頭就可以看見大自然母親的笑容。
當(dāng)時(shí)的我清晰地記住了這句話。我嬉戲轉(zhuǎn)輾于一片金黃之中，在大自然母親的笑容里，久久久久不愿離去。
那次之后，我常常想要再去金菊澗，再去尋找那定格在我心中最美的風(fēng)景?？墒且惶煲惶斓亻L大，一日一日地忙碌，我的愿望一盼就是好幾年。
終于又到了菊花開的時(shí)候，樓下的阿姨種的鴛鴦菊已經(jīng)飽滿馨香地盛開了。那種淡淡的幽香讓我迫切地想起了我的山灣，我的金菊澗。金菊澗!我多么多么地想再去，那個(gè)菊香四溢的世界。車子在路上疾馳，我的心激動(dòng)地跳著，我怎么能不激動(dòng)，我仿佛看見了大山，看見了一片片令人欣喜的金色，看見了天空中大自然母親慈祥的笑靨。
可是，當(dāng)我登上那個(gè)曾經(jīng)美不勝收的山澗，看到一片片裸露的土地，和幾張殘缺破舊的長凳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前的一切都被蒙上了一層土灰，我想要哭泣，想要吶喊，我的耳邊響起一首歌，反復(fù)榮繞回旋：
“菊花殘，滿地殤，你的笑容也泛黃······”
我抬頭看蒼穹是一種慘白的顏色，我找不到大自然母親的笑，一點(diǎn)也找不到。
誰來還我，還我滿地金黃的菊花，還我慈祥的笑靨，還我美麗的金菊澗，還我留在心底的風(fēng)景!?
關(guān)于我的青春演講稿篇六
青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢工廠;青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;青春無價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學(xué)長學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。
學(xué)生干部的競選，校園活動(dòng)的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”。
如果說青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞。
如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登。
如果說青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒。
如果說青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利。
如果說青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威。
如果說青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎。
如果說青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!
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