感悟是人們在生活、學(xué)習(xí)或工作等經(jīng)歷中對所獲得的思考和領(lǐng)悟的總結(jié)。感悟需要有自己的獨到見解和真實感受，而不是簡單地復(fù)述別人的觀點。以下是一些優(yōu)秀作家和思想家的感悟摘抄，值得一讀。
讀書感悟四年級篇一
今天，我看了《狼王夢》這本書，作者是沈石溪。書中寫了母狼紫嵐的丈夫死了，她的肚子里懷了小狼，她的丈夫黑桑期望他的后代能成為狼王，紫嵐生了五只小狼崽，這時下起了暴雨，紫嵐把一只一只的小狼崽放回洞里，不停地來回跑，可惜最后一只狼崽被沖走了，剩下三男一女，分別叫黑仔、藍(lán)兒、媚媚、雙毛。紫嵐為了培養(yǎng)新一代的狼王，實現(xiàn)丈夫的狼王夢，偏心黑仔先喂他喝奶，他很像黑桑，可一次意外被大金雕吃了，接著不幸的是：另幾只小狼崽都一一去世了，只剩下媚媚，可她是母狼，不能當(dāng)狼王，后來又來了一只大公狼，于是，媚媚就與他交配，生下了五只小狼崽，紫嵐只好希望其中一位狼孫能實現(xiàn)狼王夢。
我感覺到母狼真可憐!自己為了把孩子培養(yǎng)成狼王，不惜一切代價，包括自己的生命，丈夫為了爭王位，意外被野豬咬死了，只剩下了她一個。她身為一個母親，費盡心血想把孩子培養(yǎng)成狼王，竟用生命在保護(hù)他們，當(dāng)她的孩子一出意外，她的眼里就會顯得絕望只剩下媚媚一個時，把希望都放在狼孫上了，可發(fā)現(xiàn)媚媚喜歡一只膽小怕事的獨眼狼，紫嵐在萬般無奈下除掉了他，終于和一只英勇的大公狼結(jié)合了卻被唯一的親人拋棄了，在她的孫子要出生是用性命在和金雕搏斗，這母愛難道不偉大嗎?她也是不容易的啊!可惜天不如人愿，希望她的孫子之中能有一個爭氣點的為她了解了這個狼王夢吧!也許作者把題目叫做狼王夢，是因為當(dāng)狼王這個愿望很迷茫，不是真的當(dāng)上了狼王，也許是也許不是，所以只能是個夢想吧。紫嵐真是偉大，付出而不求回報，為孫子奉獻(xiàn)了生命。
我知道了動物和人類一樣也有一顆真誠、善良的心，都有自己的夢想，都想自己的孩子好，望子成龍、望女成鳳。其實動物并不比人類差，他們有自己的思想，環(huán)保生活，只是不會說話。如果從各個方面比較，也許我們?nèi)祟愡€比不過動物。所以讓人類好好保護(hù)動物，他們一樣需要保護(hù)、愛惜!
讀書感悟四年級篇二
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛心與教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!
有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!
其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
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讀書感悟四年級篇三
我讀了很多書，感受過走過這座“橋”，我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年，我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下，這是一本我認(rèn)為能給我?guī)碡S富知識和營養(yǎng)大餐的好書，在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文，更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。
讀書是一件樂事，趣事，當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時，我發(fā)現(xiàn)，我也會變得越來越與眾不同！這，便是我的讀書感悟。
北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校（小學(xué)部）5.5班五年級:段沁玙
讀書感悟四年級篇四
我十分鐘愛看書，這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后，感覺字里行間都表達(dá)著作者對質(zhì)樸生活的依靠，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠(yuǎn)知道自我要什么；鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也鐘愛新事物；蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚、崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。
小說透過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌；透過青蛙避難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點；透過三個兄弟姐妹幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆最后長大的故事，表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期盼。
時光流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更鐘愛小說中的小動物的那種互幫互助的精神。咱們?nèi)祟愐簿蛻?yīng)和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂；更向往小說背后的人文情懷。
讀書感悟四年級篇五
這本書主要講了，它們的冒險故事，讓我最深刻的是蛤蟆從蛤蟆宮偷跑走的故事，書上說因為蛤蟆太喜歡惹麻煩了，河鼠它們就輪流看守蛤蟆，到了后來，河鼠被蛤蟆給騙了，蛤蟆逃走，偷了別人的車，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，只不過監(jiān)獄里一位老人的女兒幫助了蛤蟆，讓它逃走回家，可是，蛤蟆宮被占了，獾它們想到了辦法，終于把蛤蟆宮奪了回來，真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>
讀了這本書，我明白了，真正的朋友，在遇到困難的時候會幫助你的，而不是像有些人，只有你福的時候才會跟你分享，你有困難的時候，他們卻視而不見，這才不是真的朋友呢！我還明白了，你雖然犯了錯，要是你及時改正，那就是好孩子，有些人，知道錯卻不改正，就像蛤蟆一樣，原來不管誰怎樣勸說，他都不肯改，可是后來，它體驗過了，知道是壞習(xí)慣，就改掉了，從此，它的朋友便不像以前約束著它了。
我還認(rèn)識了這本書的作者――肯尼斯.格雷厄姆，他非常不幸，除了母親，家里誰都厭惡他，我真想對他說：“謝謝你，肯尼斯.格雷厄姆，為我們寫了這一本書，我會記住你的！”
讀書感悟四年級篇六
《狼王夢》中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，無間的親情與溫柔，可這些在狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段我現(xiàn)在還記憶猶新，：“它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng)，只聽得咔嗒一生脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里，氣絕身亡了。”每次看到這里，我都兩眼淚水，既可憐小狼藍(lán)魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍(lán)魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去，這是多么偉大的母愛呀!
讀著《狼王夢》，我不禁想起了一個故事。在5〃12大地震中，搜救隊員發(fā)現(xiàn)了一位穿著紅衣的母親，他躬著身子跪在殘垣斷壁間，頭上、背上都堆滿了磚頭她的雙手卻緊緊地將一個幾個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸，她的身體僵硬了，但手里一直緊緊握著一部手機(jī)。
搜救隊員把嬰兒抱了過來，另一位搜救隊員想把那位母親的身體放平，可是，那僵硬的尸體已成了舍己救子的誓言，那躬著身子跪在地上的姿勢已成了永恒的雕塑。
搜救隊員將手機(jī)拿了出來，“啊!上面有條短信!”他驚訝道。其他搜救隊員迫不及待地說：“寫的什么?快念念!”那位搜救隊員念道：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑勰?”這是她留給孩子的!這是多么偉大的母親，多么無私的母愛呀!
其實，母愛是世界上做真摯的情感，母愛如就水一般，母親就如源一樣，無論你奔騰到哪里，依然有不盡的源頭之水。
讀書感悟四年級篇七
狼，在人的眼中似乎充滿了罪惡，但是你知道嗎，狼也有母性的光輝，也懂得愛孩子，作文之讀后感:《狼王夢》讀后感。雖然，他們野性十足，但并不是冷血動物，他們之間也有愛的存在。著一些事就都在《狼王夢》中體現(xiàn)出來啦。一些人在沒讀這本書是會感到狼是一種危險、殘暴、惡毒的動物，可是這要一讀這本書你的感覺也會變的!
在廣闊的尕瑪爾草原上，一場飛砂走石的大暴雨中，失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地產(chǎn)下了四只小狼崽，但是這個不同尋常的遭遇只是故事的開端，紫嵐為了狼崽們成為“狼王”，花了多少心血和痛苦，甚至還變成一只跛腿狼，它在慘烈的斗爭中，眼睜睜地看著自己的愛子們一敗涂地，而不伸出援手，它要狼崽們懂得以自己的方式來實現(xiàn)自己的夢想。生命、愛、夢想貫穿了狼的整個精神世界。在她一次又一次的失敗中，她接連失去啦黑仔、藍(lán)魂、雙毛。這也都是因為他的一次又一次的過錯導(dǎo)致的。一開始她因在雨夜，所以斯拉一只狼崽;之后過度關(guān)注啦黑仔，忘啦其他狼崽，所以當(dāng)黑在被金雕捉走的時候，就會失去信心;以后又因沒有管嚴(yán)藍(lán)魂，又讓他死在啦捕獸夾下;之后因為以讓雙毛拉一只無用的狼，所以在他把雙毛從歪倒搞回來時，讓他在狼王決斗中現(xiàn)拉本性，所以就有事去拉一只狼崽。在這么多次的磨難中，她早衰啦。又因為要保護(hù)媚媚的狼崽，她與金雕同歸于盡啦。
《狼王夢》這本書讓我知道啦什么是愛，讓我回憶起啦我親愛的母親，讓我這倒拉我以后要愛我的母親，要回報我的--“母親”!
讀書感悟四年級篇八
不想知道很多，也不想讓別人問很多，只想簡簡單單的一層，沒有特別的暗意，只是不想累，不想打破沙鍋的非要把事情問個一清二白，任何事情知道的一清二楚，又有什么用呢，有些事情就算問了他也未必說的是真的！所以什么都不去問不去管這也是一件好事。。?；畹暮喓唵螁危芎?，很輕松。。難得糊涂。。
除了父母，沒有任何一個人有責(zé)任有義務(wù)應(yīng)該對你好，對你做什么，盡什么責(zé)任，所以，幫助你的，你應(yīng)該懷著一個感恩的心說聲；謝謝！沒有幫助你，你也不該埋怨，本來就沒有這份義務(wù)，憑什么非要這么做呢。。
相愛過的，不管結(jié)果是否美滿，都應(yīng)該感謝這次過程讓你我成長。
對于愛你的人，你也要真誠的對待他，不要把別人的好當(dāng)成廉價的東西，不要覺得應(yīng)該就是我的，這些都是上天賜給的禮物，擁有就應(yīng)該感激，用十二分的好去對待他。
人們往往會忽視自己身邊所擁有的，只看到自己的失去，而沒注意自己的擁有。羨慕別人的幸福，而沒有看到幸福其實也在你身邊，你也被別人羨慕的。
人們往會對自己很親的人去發(fā)脾氣，而對你不好的人，你反而要客客氣氣的。。對你身邊的朋友一定要好一點，傷害關(guān)心你的人，她的心，你的心都會痛！
20xx壞的離去，好的歸來。我的親人，我的朋友，我的愛人，希望我因為擁有你們而幸福，你們擁有我而快樂！
讀書感悟四年級篇九
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋??當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺，在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽??。
融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢幻，一種甜柔。漸漸地，一個全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂，有人看見了風(fēng)吹帆動的思辨，有人??迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的宗師?？勺匀贿€在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字，沒有冗長的章節(jié)，自然本身便有著詩一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實、浪漫，自然也決不參與某一個“社團(tuán)”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時，取走了長江奔流的浪漫；柳永路過時，摘取了幽怨的柳；魯迅路過時，拿去了深沉的夜。其實自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符，沒有動人的節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂曲的雄渾或是悠揚，但卻可以給予音樂家們以最深的感動，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了??這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨地演奏，孤獨地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實很簡單，你也許感覺不到生命流動，也許感覺不到春風(fēng)拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因為你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧靜的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風(fēng)采！
感悟自然(2)大自然有一種神奇的魔力，它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī)，具有特殊的靈性，于是便有了“春江水暖鴨先知”、“山光悅鳥性，潭影空人心”等千古絕唱。
大自然是慷慨的，它讓所有的生物具有生的機(jī)會，“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候?！贝笞匀痪褪沁@樣循環(huán)在四季中，就算是失去了生命，也還是你現(xiàn)在不知的另一段新生命的開始，就像老人們常說的那樣，人世有輪回。
置身于自然，你就像感受一個溫暖的懷抱，回到原始的純真和善良，鳥兒一聲親切的問候，也會讓你感到樸實親切，忘卻城市的煩惱，歸順于自然。自然需要感悟，感受它溪水搏擊的心跳聲，感受它微風(fēng)拂面時的溫柔，感受它包容萬物的寬大胸襟，感受它親切樸實的青春笑容，把自然的一切帶回家，你會在車水馬龍的城市中找到另一個大自然，置身其中，你會笑得格外燦爛。
“江山如此多嬌”，好好地感悟自然，在春日下聽聽萬物萌動的聲音；在夏雷中看看荷花驚慌地閃躲；在秋風(fēng)中看看稻田掀起的金浪；在冬雪下聽聽雪精靈的淺吟低唱。
自然下，一切很美。
感悟自然(3)樓房越來越高，天空卻越來越??；道路越來越寬，車速卻越來越慢；人口是越來越多，當(dāng)需要幫助的時候，主動伸手的人卻越來越少。這是一個躁動、喧囂的年代和社會，高速運轉(zhuǎn)的社會裹脅著你疲憊地向前狂顛！沒有了平靜和安寧，沒有了思考和想象，不知自己將漂向何方。
再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天，還能夠感悟自然的心語。
清晨，燦爛的太陽為我升起，照耀著我那本已沒有感悟的心靈，讓我再次體味人生，品味生活。生活由于陽光的燦爛而燦爛，由于自然的感悟而豐富多采。湛藍(lán)的天空是我心靈散步的所在，千資百態(tài)的白云是我來不及采摘的絢麗花朵；空中飛過拖著哨音的鴿群將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，聆聽音樂大師們的妙筆心聲，你不能不為這聲音的文字和畫卷而感動。維也納的森林帶來誘人的清新，蘭色多瑙河奔涌著異國的風(fēng)情，伏爾加河的纖夫訴說著勞作的辛苦；黃河吶喊著中華民族的魂魄，春江花月夜蕩漾著美景良宵，梁祝傾訴著凄婉哀怨的希望，二泉映月講述著平靜安寧和淡淡的憂傷。
置身于浩瀚的海邊，感悟大海的靈魂和大海的詩篇。夏日的大海浮躁、喧囂，象是要驅(qū)走難挨的酷暑；春日的大海恬靜、安詳，象美麗羞怯的少女，在憧憬美好的愛情王子的到來；秋日的大海開闊、高遠(yuǎn)，象成熟的少婦以平和的心情品位著生活帶來的酸甜苦辣；冬日的大海深邃、悠遠(yuǎn)，象不惑之年的男人剛毅、清醒賦予責(zé)任和義務(wù)。
在細(xì)雨蒙蒙的時節(jié)，散步于江南水鄉(xiāng)的小城，風(fēng)格各異的園林景觀是藝術(shù)的完美再現(xiàn)，陶冶著你的情操。岸邊的柳絲是少女飄逸的長發(fā)，風(fēng)情萬種；綠翠欲滴的竹林是少女婀娜的身姿，撩人心魄；腳下鵝卵石鋪就的小路親切溫馨，是通向自然的幽徑；偶而水面漂過的烏棚船是歷史的記錄，載著魚人的辛苦和希望。
漫步在山間的小路，巖壁上倒掛的不能稱其為瀑布的流水，同樣讓我感悟到瀑布掛前川，銀河落九天的意境。小溪微弱的涓涓流水，磨蝕著光禿巖石的棱角，日月輪回、年復(fù)一年，打磨出圓潤的鵝卵石，生命的意義并不在于轟轟烈烈，而在于細(xì)水常流、滴水穿石，這樣的生命也透著平靜的輝煌和安詳?shù)臓N爛。遠(yuǎn)方的白樺林，訴說著那個撼人心魄的愛情故事。姑娘心中永遠(yuǎn)無法抹去的愛人已化做高大挺拔的白樺，微風(fēng)吹過樹梢，寬大葉子嘩嘩的顫音，是小伙子對姑娘喃喃的心語：來吧！來吧！在這片白樺林！天空依然漂著雪，惟有鴿子在飛翔，來吧！來吧！在這片白樺林！
江面依然平靜，江水依然清澈。水中的魚兒自在地翱翔，倏忽間會有魚兒躍出水面，要看清水面以上的世界。兩岸的青山為綠色林木的覆蓋而鮮活，透著些許的神秘，林中傳來鳥兒的鳴叫，水面漂來輕柔的歌聲。船在水中行，人在畫中游，不知不覺中，輕舟已過萬重山。身后留下的是山之詩、水之詩、林之詩、鳥之詩。
自然不因人類的延續(xù)而存在，人類的延續(xù)卻離不開自然的存在。我用心感悟自然，自然也用心語回報我的感悟。我不帶走自然的一草一木，不帶走自然的一山一水，我卻帶著自然的心情、自然的美好、自然的想象、自然音容笑貌和自然賦予我的自然。
感悟自然(4)我是一個熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會覺出它們的美麗所在。
我愛陡峭的山峰，秀頎的樹木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活潑的小動物??我愛大自然里一切美好的事物。
??！我讀懂了自然。
??！我有一次讀懂了自然。
走進(jìn)大自然，我感到了它的偉大所在。
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命；如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>
堅強(qiáng)的自然。
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強(qiáng)的真諦。
美麗的自然。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。
大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦?。自然的博愛?/p>
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風(fēng)。
大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
讀書感悟四年級篇十
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛大自然，做過很多科學(xué)探索，經(jīng)常在晚上和節(jié)假日進(jìn)行寫作。這部小說本是格雷厄姆為其子講述的故事，斷斷續(xù)續(xù)寫了三年，后來整理成書出版，美國第26任總統(tǒng)西奧多?羅斯福對該書愛不釋手，讀過很多遍。
肯尼斯?格雷厄姆，1859年出生在蘇格蘭的愛丁堡，5歲喪母，不久后父親也辭世，與外祖母一起生活在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村。（本書即是作者在為兒子講故事的基礎(chǔ)上整理而成。）并且出過許多書，如：《黃金時代》《夢幻時光》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世，享年73歲。
全書主要講述了：熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠；聰明體貼、樂于助人的河鼠；不愛社交但遇事冷靜、果斷的老獾；還有喜歡吹牛又愛闖禍的蟾蜍，它們之間相互幫助共度難關(guān)的故事。
由于蟾蜍總是愛慕虛榮，惹麻煩，因為偷車導(dǎo)致它被關(guān)進(jìn)大牢。等蟾蜍才從監(jiān)獄里出來，它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占領(lǐng)了，幾個伙伴們費九牛二虎之力才把蟾宮搶回來。
讀書感悟四年級篇十一
我們的生命其實像螞蟻一樣，有可能在我們意想不到的時候，生命就結(jié)束了。讓我們熱愛生命，讓生活變得更有意義。
是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧?！边@就是我的斷臂父親。
生命只有一次，在行駛生命這條長長的道路中，我們學(xué)會了嘗試;在某個地方的某件事中，我們也學(xué)會了嘗試。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因為我們曾今有過挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長枝長葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應(yīng)該學(xué)會嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結(jié)網(wǎng)，第一次失敗了，第二次被風(fēng)吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險的方法，如果失誤了，就會粉生碎骨，但終于在第8次，成功了!這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學(xué)會了嘗試，會使生命得到更好的洗禮。
嘗試，只是一種行動，去挑戰(zhàn)今天的自己，挑戰(zhàn)明天的自己，挑戰(zhàn)未來的自己，讓自己在往前走一步臺階，讓自己再進(jìn)步多一厘米!
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設(shè)計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的.更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空!
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天!
讀書感悟四年級篇十二
一開始看就被這本書優(yōu)美的文筆吸引，可以說是我讀過的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀，何況內(nèi)容也比較有趣。
書中有四大主角，分別是鼴鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每個動物都有自己的特色，讓人或多或少可以看到自己的影子。每個角色都有其特色，讓人歡喜的地方。鼴鼠對朋友的忠誠，可靠；水鼠聰明能干，機(jī)智勇敢；蛤蟆雖然性情不穩(wěn)定，喜歡吹牛，但是樂觀開朗喜歡冒險，哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地（把困難描述成有趣地事情），讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時對年輕人無比關(guān)愛的長者，給晚輩提供實時的幫助和指引，真希望自己身邊也有一位這樣的長者。
這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險的經(jīng)歷，在歷險的時候又遇到了獾，獾對他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆，主線也是蛤蟆，講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開始了一段瘋狂的行程，之后又是它獨自的各種冒險，經(jīng)歷了種種事情后的改過自新。
這本書可以讓你領(lǐng)略到河岸兩邊的各種美景，朋友之間的情誼，長輩對晚輩的關(guān)愛，還有一個關(guān)于成長的心歷路程。值得一看的關(guān)于各種美好的書。
讀書感悟四年級篇十三
嗨，大家好!我又來了，今天我來給大家介紹一本關(guān)于墨多多迷境冒險系列鬼影迷蹤之旅的書，那就是——當(dāng)啷!查理九世之(黑霧侏羅紀(jì))20，還有其他系列，比如說：外星怪名、地獄溫泉的詛咒、厄運水晶頭骨、恐怖的巫女面具等等，還有很多大家一定要去看哦。
人物介紹：堯婷婷，頭上帶著粉紅色蝴蝶結(jié)，還穿著粉紅色格子裙，dodo冒險隊的一員。墨多多，整天穿著藍(lán)色背帶褲的小小少年，dodo冒險隊的破謎者，而且常常自稱為“副隊長”。查理，全名查理九世，身穿深藍(lán)色西裝，帶著深紅色的領(lǐng)結(jié)，神奇的領(lǐng)結(jié)能讓查理說話，是冒險隊的領(lǐng)導(dǎo)者。
讀書感悟四年級篇十四
談到讀書，我們都不陌生。從人類開始使用文字起，書籍也就應(yīng)運而生。從古到今，甲骨文、書帛、竹簡、印刷品，現(xiàn)在好像又發(fā)明了我沒讀過的電子書、會說話的書等，書籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長而又曲折的歲月，它已經(jīng)成為人類不可缺少的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，更是社會生活的反映。人們不是常說“秀才不出門，能知天下事”嗎？秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳，何以不出門而知天下事呢？就是因為他們廣泛地閱讀。
讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世間滄桑，讀書可以深入科技殿堂?？傊x書可以使我們獲得很多豐富的知識。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必要開卷讀書。試看古今中外有學(xué)問、有成就的人，哪一個不是在書海中“泡”出來的？馬克思如果不把大英圖書館的地皮磨破，恐怕就不會有那么精辟、深刻的《資本論》問世了。杜甫如果沒有讀書破萬卷，又何以能下筆如有神，好讀傳千里呢？古人用‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’來勉勵人們勤奮讀書。我們作為現(xiàn)代化的建設(shè)者，要提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì)，適應(yīng)快節(jié)奏的生活，更應(yīng)該博覽群書，與書為伴，以書為友。書不僅要讀，而且要多讀。不同種類、不同科目的書籍我們都要有所了解。世界名人培根說過：“史鑒是人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯善辯?！敝挥芯邆涓鞣矫娴牟拍?，我們才能成為一個優(yōu)秀的人。
現(xiàn)今社會，物質(zhì)富足后的人們更注重豐富自己的精神世界。大街小巷充斥著各色各樣的書籍，這其中，絕大部分是好書，但也不乏一些不健康的書。這些壞書不但對我們的學(xué)習(xí)生活毫無益處，而且會嚴(yán)重危害青少年的身心健康。所以我們要努力提高辨別能力，堅決抵制壞書的危害。因為它只能使我們誤入歧途，成為社會的渣滓。古人常說：“對于好的書籍，我們要多開卷、常開卷，而對于那些不健康的書籍，勸君還是莫開為妙。
愛書吧﹗書會給你智慧，給你力量，給你創(chuàng)造一個亮麗的人生！
讀書感悟四年級篇十五
在這個寒假里，我讀過劉林風(fēng)的故事。它教會了我很多事實，這將使我的余生受益。
劉林的聲音告訴我們，蟾蜍被祖?zhèn)骷易迤垓_了，浪費了追求新奇事物的浪費。最后，在朋友的幫助下，房子被帶回來了。讀完這個故事后，我覺得蟾蜍的行為是荒謬和可憐的。它不應(yīng)該因為它的祖?zhèn)髫敭a(chǎn)而浪費很多錢。有很多錢，但你能養(yǎng)一輩子嗎？我做不到。所以除了依靠祖先，你還得靠你自己的手賺錢。如果你不依靠你的手賺錢和其他錢，你該怎么辦？你活不下去嗎？因為沒有錢。你覺得怎么樣？當(dāng)你將來死的時候這些錢有什么用？蟾蜍的荒謬行為在我們的生活中也很常見。有很多人在家里浪費錢，但你有沒有想過會發(fā)生什么？畢竟，沒有更多的錢來籌集我們的余生是有用的。你看不見你最喜歡的東西。即使我們年輕無知，我們也應(yīng)該理解這一點。蟾蜍的行為喚醒了我們的警鐘，警告我們未來的生活仍然取決于我們自己。我們不能花很多錢。我們應(yīng)該制定一個合理的規(guī)則，把錢花在正確的地方，而不是花在正確的地方。
只有這樣，我們才不會生存。
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