安妮讀書心得體會及感悟范文（23篇）

心得體會是一種寶貴的思考和總結(jié)的機(jī)會。在寫心得體會時，可以借鑒相關(guān)范文和優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和寫作技巧。下面是一篇關(guān)于心得體會的范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/p>

安妮讀書心得體會及感悟篇一

《安妮日記》是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，講述了一個叫安妮的女孩在戰(zhàn)爭時期的阿姆斯特丹，由于猶太人被迫隱姓埋名生活的背景下，記錄她的成長和思想的故事。在這本書中，安妮讀書的過程被詳細(xì)地描述了出來。讀書是安妮心靈成長的重要組成部分，她的讀書經(jīng)歷充滿了感悟和體驗。

第二段：論述安妮在閱讀中獲得的成長。

閱讀對于一個人來說是一種成長，而對于安妮來說更是如此。她在書中提到，“每一本書都可以教我們做人，教我們怎么學(xué)習(xí)做人，教我們認(rèn)識我們自己和別人”。這句話通俗易懂卻飽含哲理，它意味著無論何時何地，我們都可以通過閱讀，增長見識，開闊視野。同時，安妮也在閱讀中培養(yǎng)出了自己的獨特個性，建立起了自己的世界觀和價值觀，讓她成為了這個世界上獨一無二的人。

第三段：介紹安妮讀書的方法和影響。

安妮在閱讀時會記錄自己的感受和想法，將精華和收獲記在筆記本上。這種方法讓她不僅提高了自己的閱讀能力，同時也使她的思考得到了更為深入的展開。安妮的讀書方法也影響了其他人，尤其是那些孤獨與恐懼的人，讓他們看到了希望與力量。

第四段：探討安妮的閱讀體驗對我們的啟示。

安妮的讀書經(jīng)歷對我們的啟示是深刻而持久的。通過她的經(jīng)歷，我們得知，閱讀不僅可以滿足好奇心和學(xué)習(xí)需求，更是一種全新的人生體驗。讀書可以讓我們拋棄浮躁和消極，回歸內(nèi)心和自我，發(fā)現(xiàn)心中那份力量。閱讀可以讓人成為更好的自己，懂得在生活中更好地面對挫折和困難。

第五段：總結(jié)。

安妮的讀書心得體會教會了我們許多，最明顯的是，我們應(yīng)該堅持閱讀，學(xué)會思考，這不僅是對自己發(fā)展有好處，也是為讓身邊的人能夠得到心靈上的滋養(yǎng)而盡自己的一份力。閱讀的過程是將我們自身經(jīng)歷的轉(zhuǎn)化成為獨特的思想和智慧。安妮用自己的行動證明了閱讀的力量，讓我們更加相信它是可以改變我們生命，讓我們前行的一位良師。

安妮讀書心得體會及感悟篇二

作為一名大學(xué)生，讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一部分。在不斷閱讀的過程中，我也不斷地產(chǎn)生著感悟和體會，試圖將這些感悟與大家分享。

第一段：讀書的重要性

讀書是一種能夠豐富我們內(nèi)心世界的方式，不僅可以幫助我們擴(kuò)大知識面，還可以增加見識和思考的深度。閱讀可以幫助我們以更廣闊的視角了解世界，同時也可以引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。盡管讀書繁瑣有時候會感到枯燥，但只要能夠保持耐心和興趣，就能夠從中獲取絕對豐碩的收獲。

第二段：閱讀能夠提高語言表達(dá)能力

在大學(xué)生活中，語言表達(dá)能力是最為重要的能力之一。這對于我們以后的工作和生活非常重要。閱讀不僅能夠幫助我們提高語言表達(dá)的能力，拓展詞匯量，而且還能提高文字理解能力，學(xué)習(xí)不同作者之間的寫作手法，讓自己的文字表達(dá)更加優(yōu)美、簡潔、有力。讀書也是豐富語言表達(dá)能力的有效方式。

第三段：閱讀可以培養(yǎng)獨立思考能力

閱讀是一個人獨立思考的過程，尤其是在閱讀有關(guān)哲學(xué)、文化、歷史等方面的作品時。閱讀這種藝術(shù)是要靠自己慢慢體悟的，通過資料的積累和閱讀的體驗，人們會形成自己獨特的思考方式，這樣，人們就會在學(xué)習(xí)和實踐中更加靈活和自如。這些獨特的思考方式，也為以后的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗提供了思想上的支持。

第四段：閱讀有助于提高人際交往能力

人際交往是實現(xiàn)社會合作、創(chuàng)造福利和發(fā)展社會的基本要素之一。閱讀不僅培養(yǎng)了我們的口頭語言表達(dá)能力，也可以增加我們的文化底蘊，拓寬我們的思維視野的同時，也會讓我們更加開闊自己的胸懷，從而提高我們的人際交往能力。通過閱讀，我們能夠更加了解和探討不同文化之間的差異和共同點，這都為我們未來的人際交往打下了很好的基礎(chǔ)。

第五段：閱讀讓我們更深入地了解自己

最后，通過閱讀，我們也可以更深入地了解自己。閱讀類型不同、作者不同，會引導(dǎo)我們思考，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識自己，清楚自我定位，找到自己在世界上的位置。閱讀也可以使我們更加關(guān)注自己的世界觀、價值觀等方面的提升和改變。通過這種方式，我們的思想和精神世界會得到極大的豐富和充實。

總之，閱讀可以說是一種非常有意義的事情。無論是在學(xué)習(xí)中、事業(yè)中，還是在社會的各個方面，閱讀對我們都能夠起到非常重要的引領(lǐng)作用。我希望大家都能夠養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，享受閱讀帶來的快樂和豐厚的收獲。

安妮讀書心得體會及感悟篇三

自古以來，讀書便是培養(yǎng)人們的智慧和修養(yǎng)的重要手段。在如今科技高速發(fā)展、信息傳播迅速的時代，有一個優(yōu)秀的讀書習(xí)慣變得尤為重要。而安妮（Anne），這個小女孩也深切地感受到了閱讀這個習(xí)慣的力量。在《綠山墻的安妮》中，安妮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和讀書心得，讓我深深地領(lǐng)悟到了讀書的意義。

第二段：展示安妮的閱讀習(xí)慣和方法。

在《綠山墻的安妮》中，安妮經(jīng)常出門去買從垃圾堆里回來的舊書籍閱讀。她不僅閱讀了經(jīng)典文學(xué)作品，還如數(shù)家珍地報答了書中的句子和段落。此外，安妮很喜歡在課堂上學(xué)習(xí)。她不僅愛聽講，而且愛思考、愛提問。她會在地圖上記下所學(xué)到的知識，然后回到家中跟瑪修一起學(xué)習(xí)。

第三段：闡述安妮的閱讀收獲及啟示。

安妮通過閱讀，接觸到了許多人和事。在這個過程中，她的世界被逐漸擴(kuò)大，成為了一個多元化、豐富多彩的世界。安妮閱讀的作品深深地觸動了她，讓她深刻地理解到誠實、善良、慈悲和勇氣等等品質(zhì)的價值。在閱讀過程中，她學(xué)到了如何表達(dá)自己的想法和情感，學(xué)到了怎樣從不同的人和事件中獲得更多的信息。

第四段：探究讀書對人的影響。

安妮的閱讀經(jīng)歷不僅給她自己帶來了很多收獲，更對她的成長和個性發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。她通過閱讀不斷地開拓自己的思維和想象力，培養(yǎng)了自己的自信和獨立性，讓自己成為了一個獨立自主的女性，有自己的人生理想和目標(biāo)。可以說，讀書讓她的生命變得更加豐富多彩。

第五段：總結(jié)。

總之，讀書習(xí)慣對于自己的成長和發(fā)展是十分重要的。安妮的讀書心得讓我們深深地看到了閱讀對一個人的影響，以及它所帶來的收獲。閱讀能夠培養(yǎng)我們的悟性、開拓我們的視野，讓我們在生活中變得更加豐富多彩。因此，我們也應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)最好的閱讀習(xí)慣，去探求各種新的思想和思維模式，帶著一顆敬畏之心去感悟人生的秘密。

安妮讀書心得體會及感悟篇四

讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過安妮，但心里老想著玩，因此成績十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多么的不懂事啊!

這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠(yuǎn)開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠(yuǎn)恐懼，在害怕中生活，害怕被自己抓住。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個有一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮斗吧!

安妮讀書心得體會及感悟篇五

讀書是人類歷史長河中不可或缺的一部分，它不僅能夠帶給我們知識，還能夠讓我們不斷地感悟和成長。我一直以來都十分熱愛讀書，最近在讀完一本名著之后，我有了一些感悟和體會。

第二段：讀書能夠幫助我們認(rèn)識自我

讀書不僅能夠擴(kuò)寬我們的視野，還能夠幫助我們認(rèn)識自我。在讀書的過程中，我們會獲得很多智慧和啟示，它們承載了作者的思考和經(jīng)驗，也傳遞了他們的價值觀和人生觀。這些洞見在一定程度上可以幫助我們認(rèn)識自己的內(nèi)心，自己的人格和性格，從而更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)。

第三段：讀書能夠幫助我們成為更好的人

讀書還能夠幫助我們成為更好的人。每本書都包含著人類智慧的結(jié)晶，不管是文學(xué)作品，哲學(xué)著作還是歷史記錄，都會在我們的思想和信仰方面起到深遠(yuǎn)的影響。通過讀書，我們了解了不同人物的命運以及他們面對人性、情感和道德所做出的選擇。這些經(jīng)驗不僅會啟迪我們的思考，也會幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人，成為更好的人。

第四段：讀書讓我們的生活更美好

讀書還能夠讓我們的生活更美好。讀書不僅給我們的思維和心靈帶來了滋養(yǎng)，更能夠豐富我們的生活。我們可以在忙碌的工作之余，坐下來品味一本好書，這時候心情會變得非常舒暢，煩惱和壓力也會逐漸消散。在讀書的過程中，我們能夠回歸內(nèi)心，真正感受人生的美好，這也讓我們更加珍惜和感恩生命。

第五段：結(jié)論

讀書是一種美好的體驗，它能夠帶給我們認(rèn)識自我、成為更好的人以及讓我們的生活更加美好的收獲。尤其是在現(xiàn)在這個信息爆炸的時代，讀書讓我們回歸內(nèi)心，避免被周圍的嘈雜和虛浮所干擾。只有通過不斷地讀書，我們才能在人生的路途上行得更加堅定、更加從容。

安妮讀書心得體會及感悟篇六

以前也讀過一些勵志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。

讀了李開復(fù) 《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。

這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。

首先， 李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。

我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。

讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。

用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。

樹立正確的價值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。

在生活、工作中要誠信待人，不辜負(fù)別人對自己的期待和信任，努力做到言行如

一、言出必行。

每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。

人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。

態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。

人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。

在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。

在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達(dá)，只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。

所以以后我一定會積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑。

具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。

現(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門，需要大量的人際交流，需要各個部門的通力合作，最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。

同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。

而且給了正確的成功的概念和方法。

我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。

但是這本書的背后，有一個真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。

他知道自己要做什么，而且知道如何去做。

這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。

這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想， 應(yīng)該能與當(dāng)代中國年輕人一貫的思維找到切合點。

一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復(fù)老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦?”等等的各種言辭，我終于明白其實我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。

做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念! 不是每個人都足夠堅定，不是每個人都能完整清楚地認(rèn)識自己，不是每個人都足夠優(yōu)秀，不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。

那么，為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。

李開復(fù)是聰明的、努力的，也是足夠幸運的。

他幸運的是他有一，一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中個

傳統(tǒng)又開放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。

他幸運的是他有一個品德卓著，堅定地追求自己夢想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛。

他幸運的是他碰到了一個學(xué)問出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項研究上取得成功。

他更幸運的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價值觀，一步步堅定地實現(xiàn)自己的理想。

我終于理解，比爾蓋茨為什么能成為世界首富了，因為他的目標(biāo)并不是賺錢。

我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了，因為他的目標(biāo)并不是普通意義上的成功。

尋找一份事業(yè)，而且樂在其中，做自己覺得有意義的事，而且用它來造福世界和人類。

這才是真正的幸福吧?

心有多大，世界就有多大。

我，終于明白。

最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來獲得成功。

當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過多的考慮，而是用實際行動去完成你的選擇，那么這就是成功。

《做最好的自己》書中，通過縝密的邏輯和真實案例相結(jié)合的方法，闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。

這本書對于我們青年人選擇未來的道路，在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。

兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進(jìn)。

《做最好的自己》，多么個性化的書名，一下就吸引了我。

再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。

作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。

1998年8月，受微軟公司董事長比爾·蓋茨的委派，李開復(fù)博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。

在與莘莘學(xué)子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學(xué)生面對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。

“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。

于是，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，暢談人生。

“做最好的自己”是李開復(fù)對迷茫中的網(wǎng)中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。

李開復(fù)說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學(xué)校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠(yuǎn)離困惑，走向卓越”。

事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。

這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好，但是，中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下，我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。

南開校長：中國學(xué)生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。

在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。

老師要求學(xué)生“聽話”，考試永遠(yuǎn)只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題學(xué)生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。

在書中，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。

積極即找回自我，把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己;自信即鼓勵自己，放飛自我;自省即自我反省，改變自己;勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。

每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會進(jìn)步而生存、成長和貢獻(xiàn)，我們要做一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人?/p>

惟有找到自信和快樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

做一個最好的自己吧。

非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。

我非常喜歡讀這類的書籍。

宮校長，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題，讓我踏踏實實，不斷超越自己。

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯。

”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。

讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。

看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。

是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。

李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。

他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。

這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個人對成功的理解不同。

相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。

現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的`選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。

成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。

當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在著差距。

而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。

開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”

就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。

我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。

我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。

我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人。

安妮讀書心得體會及感悟篇七

我探尋著蝴蝶的美夢，我聆聽著溪流的低吟，我擁抱這個繽紛的世界，因為我熱愛的生活。

——題記

我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗，又是這般的倔強要強，這個可愛的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。

是她，在我遇到困難時，教會我沉著冷靜;是她，在我犯錯時，教會我誠實守信;是她，在我失敗時，教會我不要放棄;是她，在我受到嘲笑時，教會我樂觀面對。于是，在老師批評全班紀(jì)律差時，作為班長的我會主動承認(rèn)自己管理不周到，因為我知道在安妮在冒犯巴里小姐時會大膽坦白并且包攬下所有的錯誤;于是，我會友好地對待同學(xué)，不和他們吵架，因為我知道安妮向她的朋友戴安娜嚴(yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實于她的朋友;于是，我會在數(shù)學(xué)考試遇到難題時靜下心來思考，因為我知道安妮在明尼小妹妹發(fā)高燒時，手腳利索地給她服下了救命的藥。

而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時，我卻淚流滿面。因為上帝對我也如此殘忍。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進(jìn)了那個冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇?fù)碇校以僖踩滩蛔?，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因為我再也見不到身為警察威武盡責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因為這樣的挫折，而放棄對生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂觀地面對生活和困難，我要在生活中堅強勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負(fù)爸爸對我的期望，因為我要學(xué)會熱愛我的生活。

我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個斑斕的世界，因為我熱愛我的生活。

安妮讀書心得體會及感悟篇八

綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚，安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)，安妮的童年仿佛不時地在我腦中放映。

剛讀這本書時，我覺得有一點無趣，但是越往下讀，就越是愛不釋手，“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書只是寫了安妮的童年，但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想，讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個小女孩成長為大人，從一個冒失鬼變成了青春少女，但她童年的點點滴滴已深深得烙印在我的心中!

安妮是一個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她從來都是樂觀向上的，憑自己的努力讓夢想逐一實現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛，有夢，知道感恩，夢想一定會實現(xiàn)。

在我讀過的書里，我最感動和喜歡的兒童形象有兩個，一個是《愛麗絲夢游仙境》中的愛麗絲，另一個就是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂觀、執(zhí)著和純凈，讓我們追隨著安妮的腳步快樂成長吧!

安妮讀書心得體會及感悟篇九

不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山墻的安妮》。

文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，之后過上的新生活，在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣，最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。

在這本書中，有一個片斷讓我印象深刻：安妮對知識和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績不落后于竟?fàn)帉κ只诓亍げ既R爾，即使對簡·安德魯借給她的書十分感興趣，仍克制著自已，背對著書柜，埋頭苦學(xué)，當(dāng)作這本書不存在，甚至要馬修把它鎖在柜子里，等到學(xué)習(xí)完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

與安妮比起來，我真感到羞愧，因為生活中的我并不勤奮，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點，從現(xiàn)在開始，我要克服這些壞習(xí)慣，去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。

而安妮的無私和堅強更讓我感動，長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學(xué)，就在那時馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，毅然在綠山墻教書。

這本書中的每個情節(jié)無不令我動容，安妮的勇敢、堅強、善良令我感動，她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對一切，勇敢面對挑戰(zhàn)，越過障礙，沖破難關(guān)，朝著我們美好的理想奮進(jìn)吧！

安妮讀書心得體會及感悟篇十

在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富，列如對生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩意般的想象力，以及那些煞它風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團(tuán)。

安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍，假如允許你收養(yǎng)一個孩子，你會選擇她嗎?大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹，她們也不想收養(yǎng)思念你的，但由于誤會，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實，之后，安妮住在一個叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開始了。

讀完以后，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂。看見了去年枯萎花朵的靈魂。

安妮讀書心得體會及感悟篇十一

《安妮

日記

心得體會

這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關(guān)戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。

安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。

同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關(guān)重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關(guān)的敏感問題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。

這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。

泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”樂觀是一種人生態(tài)度，樂觀的人生不怕風(fēng)雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對，在看似絕望的處境種找到生的希望?；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請不要對它失去信心，這都是上天給你的考驗，正所謂陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹，經(jīng)歷了考驗，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑，生活也許會回報你一個大大的擁抱。

《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。這本書記錄著二戰(zhàn)時期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無數(shù)來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個個性開朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無中生有的訓(xùn)斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未干的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對象，kitty，一個精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會，都只會很kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂。

我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨，也會在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對某人的不滿，但過后她就會反思，會為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對生命的希望和對外面的世界的向往。

還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅強;在安逸的日子里，更不要忘記積極!

《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據(jù)媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望!堅持學(xué)習(xí)寫日記，記錄了周圍環(huán)境、人與事對自己的考驗、磨礪和成長的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻(xiàn)。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們，使他們重燃信心和勇氣。

也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，會因為一點小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經(jīng)磨難而樂觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力!

安妮讀書心得體會及感悟篇十二

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒有絕望!

讀完這本書后，我深有感觸!他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細(xì)地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發(fā)現(xiàn)，只能輕手輕腳的，如果是現(xiàn)在的話，我們應(yīng)該是很難辦到的!

可是，想想也是!密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰(zhàn)爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發(fā)泄，傾訴!她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得!彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

讀完這本書，我非常地感動!建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快!

安妮讀書心得體會及感悟篇十三

事情發(fā)生在二戰(zhàn)后期。由于德國納粹不斷殺害猶太人，安妮及父母和朋友等8人躲進(jìn)了密室，他們在密室里整整生活了25個月。1944年8月他們的藏身之處被人告發(fā)，隱匿的8個人被俘并關(guān)進(jìn)了集中營。直至戰(zhàn)爭結(jié)束，只有安妮的父親弗蘭克一人得以生還。為紀(jì)念女兒，父親將安妮的日記整理并出版。這部日記一經(jīng)出版便轟動了世界。

安妮堅強、勇敢、有毅力。雖然生活在黑暗中，她卻樂觀地觀察一切。盡管納粹的陰影時刻籠罩著她，可安妮就像是一把火，帶著大家走向光明，時刻溫暖著大家。在面對死亡的恐懼時，安妮開始思考戰(zhàn)爭、自然、宗教等問題。安妮在日記中寫道：”我能感受到百萬人口所遭到的苦難，我常常沮喪但從不絕望，我把這段生活看做有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端?！斑@個16歲的女孩，用她對生命的熱愛和執(zhí)著，和德國納粹分子做出不屈的搏斗，感染著許許多多的后人。

安妮讀書心得體會及感悟篇十四

《綠山墻的安妮》中的'馬修瑪瑞拉是兄妹倆，當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩時，卻領(lǐng)來了一個女孩，這個女孩就是安妮。

安妮是一個愛幻想，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想是她鬧出來了不少笑話，但她的善良和直率也讓她贏得了友誼和真摯的愛。

后來，家庭出了變故，安妮為了照顧瑪瑞拉而決定不去上大學(xué)，要在附近學(xué)校當(dāng)一名教師，使人感動。

安妮是個懂得感恩的好孩子。

安妮讀書心得體會及感悟篇十五

《綠山墻的安妮》主要講了馬修和瑪麗娜一對兄妹，陰差陽錯地從孤兒院收留了一個名叫安妮的小女孩的故事。安妮天真爛漫，淳樸坦率，尤其愛幻想，她的影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以聽她訴說心事。它熱愛生活、熱愛大自然。她待人真誠，對待朋友、同學(xué)、老師都有一顆真摯熱情的.心。安妮也是個自尊心好強的女孩，對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑借著自己刻苦勤奮，贏得了老師同學(xué)的夸獎與喜愛。

這本書生動地告訴我們：任何挫折都壓不倒熱愛生活的信念，善良純真的心，可以感化一切堅硬的東西，我們要以積極樂觀的心態(tài)面對生活，明天會更更好!

安妮讀書心得體會及感悟篇十六

從13歲生日收到父親送的精心挑選的最美麗的日記本到1944年8月1日,日記毫無預(yù)兆的永遠(yuǎn)停留在這一天.剛過完十五歲生日沒多久的安妮,花一般的年級,夢想著成為一名記者和作家,而卻因為希特勒發(fā)動的一場可怕的世界戰(zhàn)爭,死在了集中營.

《安妮日記》是安妮遇難前兩年和家人及朋友藏身密室時的生活和情感記載。作為一個小小的猶太女孩兒，她的日記吐露了與家人的沖突，對愛情的好奇，以及在種族歧視和戰(zhàn)爭迫害下?lián)@受怕的密室生活。

看完《安妮日記》一來你會欣慰于安妮的成熟勇敢和智慧，另一方面心理更多的是難受，難受于在那段黑暗的25個月生靈涂炭僅僅是起源于愚蠢的權(quán)欲膨脹和種族優(yōu)越。

安妮的日記后來被安妮家的一名傭工發(fā)現(xiàn)，并在戰(zhàn)爭結(jié)束后轉(zhuǎn)交給了她的父親——這個家庭唯一一名在大屠殺中幸存的成員。

安妮寫過：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)的活著?！彼拇_做到了，即使在過去了這么多年后，人們依舊沒有遺忘。提到法西斯，提到阿姆斯特丹猶太人，我們能想到的是安妮。她留下的對于法西斯罪行的珍貴證明，是人們不忘過去，謹(jǐn)記歷史的重要資料。平凡而真實的歷史記錄，足以引起人們心中的震撼和共鳴。這個世界即使過去了多年，種族問題引發(fā)的戰(zhàn)爭仍在發(fā)生，但更多的安妮也在世界的角落里存在著。只是希望，在這些美麗的生命還健在，這些充滿著夢想的安妮還活著時，戰(zhàn)爭能提早停止。

這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關(guān)戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。

安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。

同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關(guān)重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關(guān)的敏感問題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。

這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。

第二次世界大戰(zhàn)后期(1942—1944)，戰(zhàn)爭境況對德國納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達(dá)安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。

“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達(dá)安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?人性在殘酷的現(xiàn)實面前，是那樣讓人不堪一擊。

而13歲的安妮面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！?/p>

在安妮身上，我得到更多的是一種溫暖人心的東西，有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，有一種不屈不撓的支柱矗立的在每個人的心中，有一種坦然樂觀的光芒洋溢在每個人的周圍。

戰(zhàn)爭在和平的年代似乎離我們很遠(yuǎn)，但是我們的思考不會停止，即使身處無邊的黑暗，我們也一定要心懷不滅的理想，讓心中的燭焰發(fā)出最烈的光芒!

只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，，我就不可能不幸福!”這是整本書中，對于我來說印象最深，感受也是最深刻的一句話。

這個和我們一般大的猶太少女安妮·弗蘭克，就因為生在那個年代，而過著為了逃避迫害躲藏在密室里的隱蔽生活。難道這都是命運嗎?那個也不過15歲的少女，眼里盡是對蓋世太保的恐懼、對這種躲躲藏藏的生活的絕望。看似稍有倦意的眼里，卻依舊清澈純凈。雖然她遭遇不幸，但她依然是個被上帝寵愛的孩子。安妮依然保留著少女原有的天真想法，那種對世界的樂觀?；蛟S，對于生活在二十一世紀(jì)的我們來說，“只要能活著，只要能見到陽光、天空，就是一種幸福”，實在是有點荒謬，我們要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

我從來不覺得以前的人就這么一個一個的死去很可憐，只是覺得很悲哀罷了，我體會不到那種感覺。我也不覺得現(xiàn)在的我們有多么的幸福，每當(dāng)大人感嘆現(xiàn)在的幸福生活時，都會被我用一句“這只不過是時代在進(jìn)步”而草草帶過。——這時，我還沒有認(rèn)真去讀過這本看起來再平凡不過的《安妮日記》。如果不是因為去讀過、不是因為去查過資料，我根本不認(rèn)為這些話，是出自一個還不到16歲就已經(jīng)離開人世的少女。她的話中透露出的是對這種生活的絕望，平淡卻又真實的話語，展露的是一種難以言說的悲慘。我知道，我永遠(yuǎn)也無法體會那種慘痛以及凄涼。日記本，隨處可見。我曾經(jīng)因為覺得好玩而下定決心開始寫日記，但不到一個月就停止了。

安妮的日記本是她13歲的禮物，她從那時就開始寫日記，直到傷寒奪去她的生命為止。我不知道是因為我的生活平淡如水，家、學(xué)校兩點一線，每天往往復(fù)復(fù)，還是因為安妮的生活發(fā)生了太多太多的事，使她不得不把這種暗無天日的生活記錄下來。安妮過的是隱蔽式的生活，但她的日記中記錄的卻幾乎是密室外發(fā)生的事。我不想知道安妮是怎么知道的，我甚至在想，如果安妮一直不去了解這些事，或許她就更會像一個普通的少女。但我清楚的知道，這是不可能的，在二戰(zhàn)時，猶太人是被排斥的，被認(rèn)為是出賣耶穌的人。

只要是人，都會有自尊，當(dāng)你的自尊、你整個家族的自尊被別人踐踏在腳下時，那種憤怒、那種不甘，那種拼了命都要和對方爭個你死我活的情緒，從安妮的日記中就能感受到，但我卻遲遲不能完全體會。這種痛，沒有經(jīng)歷過，又有誰會知道，會去關(guān)心?當(dāng)一名記者——這是安妮一生的志向。但這個志向，對當(dāng)時的安妮來說，卻是如密室外的天空一般，是可望而不可及的。安妮沒有放棄，攥著手中的筆，寫下她用雙眼看到、雙耳聽到的一點一滴。在二戰(zhàn)期間，她樂觀，她堅強，她執(zhí)著。

二十一世紀(jì)的我們，有什么理由去選擇放棄?哪怕只是碰到了字?jǐn)?shù)多一點的題目，都曾頭痛過的我，有什么理由避開“羞愧”之詞。《中國達(dá)人秀》中的那個缺失了雙臂的男孩，用雙腳彈著鋼琴，演繹著一場綺麗的華爾茲的男孩，曾經(jīng)說過:“我人生中有兩條路，要么，趕緊去死;要么，就精彩地活著!”我的生活，我的人生至少在現(xiàn)在可以說是幸福的，沒有一點坎坷的。所有人都在努力，安妮在努力，那個斷臂的男孩也在努力。我們四肢健全，生活在和諧的時代，受到父母近乎于百分之百的寵愛，那么我們?yōu)槭裁催€要選擇還沒開始，就先放棄，輕而易舉的被困難擊敗，遇到一丁點兒的不順，就選擇自怨自艾?我們不能這樣做，更沒有權(quán)利這樣做!雖然努力了，不一定會成功，但不努力，就一定會失敗!愿望、理想經(jīng)過自己的努力都可以實現(xiàn)，但安妮，這個正處于花季的少女，已經(jīng)無法實現(xiàn)做一名記者和作家這個愿望了。雖然其中有對母親的不滿，但安妮依舊選擇了竭盡全力。

安妮不屈不撓，頑強的與困境作斗爭，最后卻被人出賣。唯一逃脫的奧圖·弗蘭克——安妮的父親，傳揚著女兒的日記，并編纂成書。安妮說:“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。”安妮沒辦法逃離這種生活，因為身為被西歐仇視的猶太人，所以被迫接受著不平等待遇。安妮說:“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！卑材莸娜沼洷皇廊藗黜?，通過日記，了解到了納粹的恐怖，安妮以不一般的方式仍然活著。

安妮說:“我們不能夠只是荷蘭人或英國人或是其他國家的人，我們應(yīng)當(dāng)在此之外還永遠(yuǎn)是猶太人，而我們也愿意以這樣的身份存在?！卑材菀运淖饑?yán)，為后人留下了一種身為猶太人的不屈不撓而又樂觀堅強的精神。安妮，記錄下她生活的一點一滴，聽起來像夢魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書，或許該說這本日記，是陪伴著安妮成長的一件不會消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會突然覺得“長大了”的日記。

《安妮日記》是德國德籍作者安妮弗蘭克遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。同時，對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄，也使這本《安妮日記》成為德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報道。安妮日記的最后一則，所標(biāo)的日期是1944年8月1日。戰(zhàn)爭結(jié)束，安妮的父親奧托·弗蘭克(集中營幸存者)決定完成女兒的宿愿，將日記出版問世。

這本書從一個少女的角度記錄了二戰(zhàn)給猶太人的生活和心靈帶來的毀滅性破壞。日記中既有擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)的多次驚恐，又有日常生活中的歡樂溫馨。安妮用細(xì)膩的筆觸描繪了密室中每個成員的鮮明性格，使他們活生生地浮現(xiàn)在讀者眼前。而結(jié)尾又是戛然而止，一切歡樂、爭吵都埋葬在發(fā)配往集中營的路上。少女童趣的世界和那殘酷的現(xiàn)實的碰撞讓每個看完書的人都會陷入沉思。所以，這是一本特別的、深入的、記錄二戰(zhàn)的書籍，值得我們反復(fù)閱讀與思考。

安妮讀書心得體會及感悟篇十七

在第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太少女安妮·弗蘭克，原有一個幸福的家庭。但在希特勒建立的納粹黨的壓迫與殘酷屠殺下，猶太人被迫背井離鄉(xiāng)，妻離子散;有數(shù)不盡的猶太人被關(guān)進(jìn)集中營，過著生不如死的生活。在這樣的情境下，安妮與家人和朋友們躲藏到了父親公司的樓頂上。他們在密室里生活了25個月之久，在這段時間里，安妮用書信的形式，給它的日記本“基蒂”寫了許多有趣的事。在這間密室里，安妮度過了她的青春期。

我認(rèn)為安妮是一個對生活充滿信心的人，在德國納粹的壓迫下，她沒有悲觀，沒有消沉，還是鼓足了信心與生活作斗爭。她關(guān)心猶太人的生活，在內(nèi)心發(fā)出了“不公平”的吶喊。她渴望生存，珍惜生命，在秘密小屋的這一段時間里她變得成熟，并思考戰(zhàn)爭、自然、宗教等等。我印象最深的一句話是：“我能感到受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。”在這句話中，我們肯定能讀出安妮對美好生活的向往。

如果沒有這場戰(zhàn)爭，安妮現(xiàn)在一定是一位作家。她的性格如同一朵雪蓮，不屈又堅強;她雖然只活了，但她的生命如雪蓮一樣，美麗而芬芳。

安妮讀書心得體會及感悟篇十八

《綠山墻的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥馬利的著作。今年暑假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她仍舊那么樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學(xué)獎學(xué)金。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，去當(dāng)了一名教師。讀著讀著，我被安妮的善良堅強感動著，影響著…..掩面難忘。

記得故事中有這么一個場面：有一天傍晚，米妮.梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風(fēng)，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮.梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們，燒水、喂藥…..大夫都夸她，多虧了安妮，第一時間得到了醫(yī)治。

多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她善良，她有一顆金子般的心，如陽光一般燦爛，時刻給大家?guī)嘏?/p>

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人，公交車司機(jī)，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心、勇敢，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘。

小到平時我們的課堂，曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病，同學(xué)們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學(xué)對我都很好。當(dāng)我考試失利時，同學(xué)們都會圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時，同學(xué)會第一時間沖上來，扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué)，多么可愛的同學(xué)，因為有了他們，我的生活才幸福無憂。

《綠山墻的安妮》，我看到了她的善良真誠，不止在文字上，更在我的心上......

安妮讀書心得體會及感悟篇十九

兜兒塞一把夢想和秘密，

是愛和盟誓。

每個人都以為

自己將在陽光下奔跑，

很久，很久

直到任務(wù)了結(jié)時

……

——迪?？?/p>

她，一個養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”;她，一個滿懷夢想與愛的“小女孩”;她，一個天真無邪，正值青春年華的“小孩子”……一天，納粹黨打破了這個女孩的夢想與生活，使她最終在孤獨與恐懼中，被死神無情的帶走。正值豆蔻年華的她，生命至此終結(jié)了。她留下了唯一寶貴的東西---那本動人心魄的日記本。

她，便是安妮·弗蘭克。

迫于日以殘酷的排猶浪潮，這位年僅12歲的小女孩便過上了逃亡的生活。每天，每夜，每時，每秒，她都在借筆來發(fā)泄自己內(nèi)心的孤獨與恐懼，來表達(dá)對未來的向往和祝愿……我仿佛看到了，安妮那雙閃爍的大眼睛中充滿的對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼和對親人的呼喚。響徹云霄，響遍山谷。

是的，他們就是這么殘暴，這么無情。這讓我想到了南京大屠殺，雖然我沒有親身經(jīng)歷過，可當(dāng)我看到那一張張相關(guān)圖片時，那歷史的事實便會呈現(xiàn)在腦海中。30萬同胞啊!有年幼的嬰兒，有青春的孩子，有活力的青年，也有年邁的老人……他們?yōu)槭裁匆獰o辜的慘死在敵人的槍口之下?他們?yōu)槭裁礋o權(quán)選擇自己的前途?戰(zhàn)爭為什么要奪走他們的青春年華?孩子們啊，“親愛的爸爸媽媽!”這一句句親切的呼喚只怕已經(jīng)再也聽不到了吧!

看吧!黃繼光用身軀擋住了敵人的炮火;邱少云被烈火焚燒著身體;狼牙山五壯士慷慨就義，視死如歸……這些崢嶸的歲月，這些難忘的回憶，這些血淋淋的事實，讓每一個中國人為之悲憤!

回收這些恥辱的歷史，這些千真萬確的歷史，讓我百感交集!為什么英法聯(lián)軍要焚毀富麗堂皇的曠世之園---圓明園?為什么戰(zhàn)火和死亡時時踏著公理和正義?為什么日本要如此挑釁中國?他們不是文明大國嗎?為什么他們稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”?雖然我們沒有經(jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是民族的恥辱也就是我們的恥辱。“少年弱則國弱，少年強則國強。”梁啟超這句話說得好，他們是中華民族的先驅(qū)者，他們是我們的榜樣。我們要壯大自己，振興中華，才能讓我們的祖國更強壯的屹立于世界之林。

我們從小便生活在和平年代中，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，與安妮一樣養(yǎng)尊處優(yōu)，但是歷史的事實還有多少人記得呢?世界上有多少人記得呢?人，是健忘的。不記仇的，很對。但是，不能忘記。我們是祖國的接班人，是祖國的未來，為了不讓歷史重演，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)國家是我們的首要任務(wù)，這是我們作為炎黃子孫的責(zé)任，是作為祖國兒女的義務(wù)。

全世界的孩子都在呼吁：世界何時才能鑄劍為犁?和平的鐘聲何時才能敲響?我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。戰(zhàn)爭啊!還孩子們一個美麗的青春年華吧!

安妮讀書心得體會及感悟篇二十

安妮·弗蘭克是一個猶太少女，1920--年6月12日生于德國法蘭克福，安妮的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營著歐佩培克公司，還有母親艾蒂斯和姐姐瑪戈組成了一個幸福的四口之家。

1933年-開始對猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮一家在這里開始了新生活。1942年6月12日是安妮13歲生日，一本精美的筆記本就是她的生日禮物之一。安妮還給日記本起了個名字——吉蒂。從她生日那天起，她就開始寫日記。由于納粹的迫害更殘酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲進(jìn)父親辦公的大樓后面一些隱蔽的房屋里面，這一躲就是兩年，至1944年8月4日遭人舉報而被納粹逮捕，把他們關(guān)進(jìn)集中營。只有安妮的父親生還，其余人無一幸免，安妮的父親決定將女兒的日記出版。

安妮在日記中直言不諱，把吉蒂當(dāng)成她最信任的人，最可靠的朋友，時不時地與它談心。她在隱蔽的房間中，只有日記相伴的情況下，度過了花季少年最重要的兩年。她沒有享受到一點花季的幸福、快樂和友情。只有納粹黨的丑惡在時刻刺激她緊張的神經(jīng)。在這樣的條件下，她依然在自學(xué)知識，內(nèi)心沒有沉淪，而是依然向著陽光。但是我們今天身處這樣好的環(huán)境之下，居然還有人不愿讀書，與勤奮的安妮相比，真是天壤之別。

安妮，一個和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來，奮起抗?fàn)?，以樂觀的心態(tài)直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實。以樂觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

“我能感受到百萬人遭受的苦難，我常常沮喪，但我從不絕望。我把這段生活看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的美麗開端?！?/p>

安妮讀書心得體會及感悟篇二十一

《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩，安妮從小就是個孤兒，被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)?？墒且驗樽约旱拈L相而得到一些人的嘲笑，但安妮憑借著自己的聰明能干、能說會道得到了許多人的歡心。最后通過自己的不懈努力考取了雷多蒙大學(xué)，可因要照顧年老眼花的馬瑞拉，于是就放棄讀大學(xué)，選擇做一名教師。

故事中的安妮雖是一個孤兒，且長相平凡、衣著樸素，再加上自己的活潑好玩，經(jīng)常惹出一些亂子，得到一些人的不滿。同時也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下，她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?；氐綄W(xué)校后，她同尖子生吉爾伯特成為競爭對手，兩人的學(xué)習(xí)不相上下，互相為學(xué)業(yè)而努力。在今后的日子里，她憑借著自己的努力考上了皇后學(xué)院，并獲得了艾普林獎學(xué)金。

生活中，你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人？是否有像安妮一樣勤奮努力的人？是否有像安妮一樣自信勇敢的人？你是否以這些人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣？如果你說沒有，那就錯了。

花兒是美麗的，它是借助一點陽光努力生長的；火爐是溫暖的，它是借助一些火炭拼命燃燒的；小鳥是可愛的，它是借助一棵大樹筑巢生存的。我們是快樂的，讓新時代的我們迎著朝陽努力奮斗吧！

安妮讀書心得體會及感悟篇二十二

在寒假中，我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。

這本書主要講述了一對上了年紀(jì)家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅發(fā)，還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。

一開始，這對兄妹并不喜歡安妮，可安妮的一番話讓馬修心軟，考慮到安妮的感受，就讓她留下了。

沒有幾天，安妮就去主日學(xué)校上學(xué)了。因為她的紅頭發(fā)，安妮被不少人嘲笑。后來還請了幾天假沒去學(xué)校呢?？磥戆材菡娴暮茉诤踝约阂暼粽鋵毜募t頭發(fā)。

雖然安妮是個孤兒，但擁有一顆積極向上樂觀的心的她，好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領(lǐng)養(yǎng)，但她像別的孩子一樣盡情地玩耍，去爬樹，去郊游，去玩過家家。

閱讀完了本書，安妮的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海里。在綠山墻農(nóng)舍生活中，她對大自然一花一木，一樹一木都充滿了愛心，對馬修、瑪麗拉、同學(xué)及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心，樂觀積極的心態(tài)，堅定的信念，對理想的執(zhí)著追求，這些是我們每個人都需要具備的。

安妮讀書心得體會及感悟篇二十三

《安妮日記》是以猶太女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)時期間住在密室里的人的生活實景。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個日記本作為生日禮物，從此把生活中的點點滴滴都記錄下來。

在漫長的25個月內(nèi)，按你記錄了每一天的成長經(jīng)歷，并對戰(zhàn)爭、與父母的關(guān)系、自然、性、宗教等問題進(jìn)行反思。但居住在密室里的人，最后還是被納粹逮捕，被解送到波蘭的奧希維茲集中營。他們八個人中，只有父親奧托.弗蘭克活著走出集中營，他在以后的日子里，一直傳揚女兒的.日記，讓全世界人民共享。

我認(rèn)為安妮是個活潑開朗、敢作敢當(dāng)?shù)呐?，讓我記憶最深刻的就?個人居住在密室中的人每天白天提心吊膽。有一天晚上，大家都出來活動時，聽見有小偷在偷東西。密室中的3個男人們立刻就去抓小偷了，而安妮在上面聽著下面的動靜。沒想到的是，真正的小偷跑了，他們卻變成了替罪羊。幸運的是，當(dāng)警察趕到時，他們已經(jīng)跑回密室了。

《安妮日記》是一本好書，希望大家也能去看。

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