心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。在寫心得體會時，可以適當運用修辭手法和文學表達技巧，使文章更加生動有趣。下面是一些優(yōu)秀心得體會的案例，供大家參考和借鑒。
大學上課的心得體會篇一
通過大學聽黨課的學習，學習和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨，在此分享。
心得體會。
為期20天的短暫而意義深刻的黨課培訓已經(jīng)結束了，然而那黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。10天的學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標，并且增加了我——一名團員積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
在保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的春風吹遍祖國的大地之際，做為黨的助手和后備軍的共青團積極響應，黨有號召、團有行動，認真開展了以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識為主題的教育活動。在社會主義市場經(jīng)濟的大潮中進一步增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、提高團員的責任感和使命感，充分發(fā)揮青年人的蓬勃朝氣和永與開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)精神，真正做到與時俱進。
經(jīng)過這次黨課的學習，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，自己的思想得到了升華。
在學習中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的本質和生命，是馬克思主義建黨學說的核心，它關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。
黨的性質反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出：嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結果。黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。"這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產(chǎn)主義。
展望新世紀的宏偉目標，我們黨要永葆生機和活力，必須始終做到"三個代表"。關于"三個代表”的重要思想，是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展，是對新形勢下加強黨的建設提出的新要求。
要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。
這次黨課對幫助我們?nèi)?、準確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標。可謂收益非淺!
但是我也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!通過此次黨校培訓，對幫助我們?nèi)?、準確、深入地理解xx大精神有非常重要的意義。有助于我們深入了解xx大精神精髓："堅持解放思想、實事求是、與時俱進"。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大和“三個代表”重要思想的春風中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國科技事業(yè)奮斗的目標?？芍^收益良多!
通過這次黨課的學習，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!進入新世紀新階段，面對新形勢新任務，黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
短暫而意義深刻的夜學快結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經(jīng)過黨課學習，讓我更加深刻的認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標-——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
此次夜學學習，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括以下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢姡瑢W習文化知識是提高素質的重要途徑之一。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。
總之，通過入黨積極分子夜學的學習，使我進一步的系統(tǒng)的學習了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝學校給我們的這次學習的機會，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
雖然黨課還只是培訓了四節(jié)課，但是我已經(jīng)經(jīng)受益匪淺。這四節(jié)課中有三節(jié)課是理論課，有一節(jié)課是電影欣賞課，黨課并沒有像想象中的無聊，相反，通過各種形式的教學方式使人感覺十分有趣，很有指導意義!
第一講是由黎群武教授主講的，他和我們探討的主要是“黨員的義務與權利”這個話題。
由“什么是黨員的權利，是么是黨員的義務?”這兩個問題帶著我們深入探討了黨員應盡的八項義務即學習的義務，執(zhí)行的義務，利他的義務，守紀的義務，團結的義務，批評的義務，走群眾路線的義務，發(fā)揚新風尚的義務。黎教授他各個解說，講到學習的義務時，強調了學習態(tài)度和學習方法的重要性，學習重在堅持，讓我們注意聽講;講到執(zhí)行的義務時教授強調“空談誤國，實干新邦”;講到利他的義務時，教授講到了白求恩大夫的無私。教授還講到規(guī)定黨員義務的重要性，怎樣才能履行好黨員義務以及主要途徑，使我們能更好地理解“義務”一詞。
什么是權利，權利是正當要求和受保護的利益。黨員的權利同樣有八點，就像介紹黨員義務一樣，黎教授也和我們詳細的講解了。這節(jié)課，使我們更深刻的理解了黨員的義務與權利，使我以后有了實踐有了參照標準!
第二節(jié)課，我們學習的內(nèi)容是“做一個合格的黨員”，圍繞什么是合格的共產(chǎn)黨員;共產(chǎn)黨員的標準，基本標準，具體標準;發(fā)展黨員的條件，方針以及原則，使我們有了嚴格要求自己的標準。在探討如何做一名合格的共產(chǎn)黨員之前，首先要端正入黨動機，明確入黨的目的，積極主動向黨組織匯報思想，學習和工作狀況，牢記“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，從而不斷凈化自己的思想，以實際行動早入黨。
第三節(jié)課，就如同老師的說法，是最輕松的一節(jié)課。我們觀賞了“中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史”這部紀錄片，重新的回顧了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史，我了解到中國共產(chǎn)黨從1920xx年誕生以來，為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕，率領各族人民進行了前赴后繼、艱苦卓絕的探索與奮斗，開創(chuàng)了中華民族亙古未有的宏圖偉業(yè)，寫下了彪炳千秋的輝煌詩篇。中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史是把馬克思主義同中國實際相結合，探索救國圖強真理、開辟民族復興道路的偉大歷史，是排除千難萬險、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的歷史，也是經(jīng)過千錘百煉、站在時代前列、深受各族人民擁護的歷史。
第四節(jié)課，是由彭育園教授主講的“中國共產(chǎn)黨的90年”，這一節(jié)課主要講中國社會的文明轉型與當代大學生的使命。90年來，在領導中國人民進行革命、建設和改革的過程中，中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝了各種困難，經(jīng)受住各種風險的考驗。中國社會的進步是歷史上從未有過的，中國人民過上了從未有過的好日子，中華民族踏上了崎嶇不平的復興之路。
二是在社會主義革命和建設時期，中國共產(chǎn)黨領導全國人民確立了社會主義基本制度，在一窮二白的基礎上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
三是在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高中國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。中國共產(chǎn)黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。
在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經(jīng)驗總結——中國特色社會主義理論體系。這個理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的馬克思主義中國化最新成果，也是中國改革開放以來形成的最重要的理論成果。
90年的歷史經(jīng)驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自己的革命、建設和改革道路。這些經(jīng)驗彌足珍貴，值得全體中國共產(chǎn)黨人永遠銘記。
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注著黨的發(fā)展。
大學上課的心得體會篇二
上大學第一課是每個新生都期待的時刻。它是開啟大學生活的關鍵點，也是接受新生入學教育的重要環(huán)節(jié)。我也不例外，在這個激動人心的時刻，我收獲了許多經(jīng)驗和體會。
第二段：學習態(tài)度和方法。
在上大學第一課中，我深刻感受到了學校對我們新生的期望。老師告訴我們，大學不但要注重知識的學習，更要強調學習的態(tài)度和方法。這讓我清醒地認識到，在大學里，不僅要刻苦學習，還要注重學習的方式和方法，避免走彎路，為自己的未來打下堅實的基礎。
第三段：拓展視野。
上大學第一課還為我們提供了一個有意義的機會——拓展視野。學校介紹了各種社團、組織和俱樂部，讓我們了解到了各種各樣的文化活動和志愿服務。這些活動不僅可以鍛煉我們的技能，還能拓寬我們的視野，使我們更好地了解社會，認識不同的人和事物，為自己的成長增添豐富的內(nèi)涵。
第四段：社交和交往。
上大學第一課的另一個重要內(nèi)容是社交和交往。與老師和同學的交流，是逐漸融入校園生活的前提。通過與他們共同探討學習和生活中的問題，我們能夠更快地適應大學生活，建立良好的環(huán)境，尋找志同道合的朋友，并為未來的職業(yè)和人際關系打下堅實基礎。
第五段：總結。
上大學第一課是一個重要的里程碑，讓我們邁入了全新的境界。在這里，我們會面臨很多挑戰(zhàn)，但同時也收獲了許多重要的經(jīng)驗和體會。我們要樹立正確的學習態(tài)度，注重學習方法，拓展視野，加強社交和交往，以及不斷磨練自己，為實現(xiàn)自己的目標和追求不懈努力。上大學第一課，是新生們進入大學生活，開始新的篇章的開始，我們也應該學會適應環(huán)境，充分發(fā)揮自己的潛力，擁抱未來。
大學上課的心得體會篇三
作為一門傳統(tǒng)的武術，射藝在現(xiàn)代社會似乎有些冷門。然而，作為一名大學生，我在經(jīng)歷了射藝課的學習之后，深深體會到了射藝的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我在射藝課上的體驗和收獲。
第二段：技術與技巧的培養(yǎng)。
射藝課以培養(yǎng)學生的拿弓射箭的技術為基礎，射藝老師將每一名學生都視為個體，并努力挖掘出他們的潛力。射藝不僅僅是用力拉弓和瞄準目標，更包含著獨特的技巧和動作。在課上，我們學習了正確的站姿、握弓、瞄準和放箭的動作，不斷重復訓練以培養(yǎng)肌肉記憶。通過反復的訓練，我不僅提高了我的射藝水平，還培養(yǎng)了我對細節(jié)的注意力和動作的協(xié)調性。
第三段：集中力和耐性的培養(yǎng)。
射藝需要極高的集中力和耐心。在每次訓練中，我必須完全放松身心，集中注意力在目標上，以確保箭的命中精準。很多時候，我必須忍受持弓的疲勞和無數(shù)次不成功的射擊，但我始終堅持下來。這個過程鍛煉了我的耐性和毅力，讓我學會了在面對困難時保持冷靜與堅定。
第四段：心理調節(jié)和身心健康的提升。
射藝是一門需要獨自完成的運動。在這個過程中，我深入思考自己、與自己對話，通過鍛煉射箭調節(jié)了自己的情緒和心態(tài)，使之更加平靜和放松。與此同時，射藝也是一項戶外活動，每次在草地上拉弓射箭，呼吸新鮮空氣，讓我感受到身心合一的愉悅和放松。這種身心的舒暢讓我更加積極向上，增強了我的學習和生活能力。
第五段：人際關系和溝通能力的培養(yǎng)。
射藝課上，我不僅能夠與射藝老師一對一進行學習，還有機會與同學們一起競技和交流。參與射藝訓練的同學有著不同的背景和特點，這讓我有機會結識到各種各樣的人。在射藝比賽中，我們通過觀察對手的技法和技巧來提高自己，通過交流心得來互相學習。這個過程不僅僅培養(yǎng)了我的人際關系和溝通能力，也讓我學會了團隊合作的重要性。
結論。
射藝課的心得體會讓我深刻意識到射藝不僅僅是一門傳統(tǒng)的武術，更是培養(yǎng)個體技術、集中力、耐心、心理調節(jié)、身心健康和人際關系的綜合訓練。通過射藝課的學習，我獲得了許多珍貴的收獲，不僅提高了射藝水平，還培養(yǎng)了自己的素質和能力。我相信，射藝課程將會在我人生的道路上起到積極的影響，并成為我成長路上的寶貴財富。
大學上課的心得體會篇四
大學籃球課感想不得不說，這是我大學第二年的體育課，也是第二次選擇籃球課。其實理由嘛，說實話我不擅長體育項目，而籃球只是作為高中時代唯一的運動方式得以保存下來。我不能會說打的很好，但是至少比其他項目要好一些。（如果我選擇其他的，那我體育課能否畢業(yè)還是一個大大的問題。）從某種意義上來說，我更傾向去單純的跑跳投，因為它簡單，而且目的明確，便于操作，更沒有任何場地限制，只要重復單一的工作就可以短期內(nèi)取得重要改變。
然而籃球卻不是這樣的，他需要個人能力，包括身體素質和各種技巧，還有團隊配合、心理素質等多方面的要求。說實話我不是很自信自己有足夠的能力在球場上和隊友一起取得比賽，事實上往往是有我出現(xiàn)的球隊必輸?shù)慕Y局。當然，我依然選擇籃球課，因為我覺得我的體育老師張軍，讓我覺得籃球課雖然很難，但是很有意思。
巧合的是每一個教我體育的老師都是很健談的中年人，我和他們在閑暇時候總會對籃球、鍛煉、健身方面的話題有一些交流，我得到的信息也大同小異，不過非常受感染的是他們帶給我的積極、樂觀的生活態(tài)度。這或許是搞體育的人的共性吧，職業(yè)的特殊性讓他們面對的是一幫朝氣蓬勃的學生，還有不會由人為因素改變的運動規(guī)則，這本身就是一種世界觀的簡化和提煉。然而在這樣純潔的規(guī)則運行下，每一個體育老師想向我們傳達的都是一種“更快、更高、更強”生活態(tài)度。
或許看到這里你或許覺得我走題了，籃球課堂的感想為什么不聯(lián)系“傳切配合”、“三步籃”、“即興跳投”這樣的話題展開，那么我不得不說，我理解的體育，我從籃球課堂中看到的運動精神可遠遠不止這些?！吧谟谶\動”，運動不僅僅是一切事物本質特征，也是為我們從現(xiàn)象看到本質的提供了一種必然。我們不跑動，就不知道能不能救到球；我們不上籃，就不知道什么位置該起跳什么階段應出手。
我是安徽人，但是我不會唱黃梅戲，有什么不可以呢？這不影響我愛我家鄉(xiāng)。我是地球人，我從來沒有去過月球，有什么不可以呢？這不影響我賞風賞月。
同樣的，我選擇了籃球課堂，但是我打得不好，那又如何呢？我依然愛著運動，就像流淌在我血液中的氧氣一樣：沒有它，片刻不行。
大學上課的心得體會篇五
尊敬的黨組織：
在黨校學習已經(jīng)有半個多月了，其起初我以為從這里除了學到一些黨的基本知識外，再不會有什么收獲了，但經(jīng)歷過才知道，其實不然。當我看到鮮紅的黨旗迎風飄展，聽著嘹亮的黨歌慷慨激昂時，一種強烈的感覺由心而生，此時此刻，我們體會到共產(chǎn)黨人的本色。
回想去年，因為奧運的舉辦是歡樂的一年，但更是多災多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪，而適逢春節(jié)，許多等著回家團聚的人們被風雪無情地滯留；不到半年一聲巨響，汶川地震又震動了整個中國，不斷傳來的噩耗使人們擔驚受怕。當世界都以為中國會一蹶不振時，黨卻堅強地肩負起了重任。
改革開放三十年來，我的在政治，經(jīng)濟，文化，醫(yī)療，教育，外交等各個區(qū)域都取得可長足的進步與發(fā)展。2008年北京奧運會的成功舉辦就是這么多年來我國建設成果的集中體現(xiàn)。同時，也再一次證明了中國共產(chǎn)黨的領導核心地位，再一次證明了中國特色社會主義事業(yè)，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下才能順利的展開與發(fā)展。
“多難興邦”——這是總理寫在汶川的一句話，雖然不久前已經(jīng)被擦去，但是我相信它會銘刻在人們的心里。在黨的正確領導下，中國必然會走向美好的未來，而事實也是這樣證明的。
通過老師的生動演講，在我的腦海里，更深刻地體會到黨員的責任。深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。
作為一個入黨積極分子，我在經(jīng)過上次課的.學習后，對我們黨有了一個基本的認識和理解，使我認識到加入中國共產(chǎn)黨的重要性，黨的神圣性，我想每個積極分子都有不同的感想不同的體會。黨和圍繞在黨旗下的共產(chǎn)黨員們身上涌動著的精神，值得我們用一輩子去學習體會。
作為一名入黨積極分子，我首先要做的就是認真學習黨課，積極思考，爭取早點成為黨員中光榮的一員，而作為一名免費師范生，我也要努力學好專業(yè)知識，并且要加強自身教師素養(yǎng)，為以后成為一名合格的教師鋪平道路，要問我的理想什么，這些就是我的理想?？赡苡腥藭J為這些都太過平淡，可我覺得不然，我們在給自己制定目標時，不一定要定的那么遙不可及，只要踏踏實實的做好自己，就是對這個社會最大的回報。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強；我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命！
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大學上課的心得體會篇六
大學生電梯課，是現(xiàn)代大學教育的一門重要課程，其目的是為了讓大學生掌握電梯的運行原理、安全技能和維護方法，提高大家在電梯使用時的安全意識。最近，我也才剛剛上完了這門課程，今天我就想分享一下我的個人體會和收獲，希望能讓更多的人了解到電梯課的重要性，以及在課上所學到的一些實用技能。
第二段：學到的知識和技能。
我覺得電梯安全是非常重要的，不僅需要電梯本身的安全保障，還需要使用者的安全意識。在課上，我們首先學會了如何正確使用電梯，比如進入電梯時如何避免擠壓、如何在電梯內(nèi)保持安靜和有序、如何在電梯內(nèi)使用緊急呼叫系統(tǒng)等等。其次，我們也了解了電梯本身的安全保障措施，比如電梯門的安全裝置、電梯的緊急制動系統(tǒng)、電梯的過載保護安全系統(tǒng)等等。最后，我們還學到了許多關于電梯維護和保養(yǎng)的知識和技能，比如如何正確清潔電梯內(nèi)外、電梯機房的日常維護、如何切換電梯運行模式等等。
第三段：對生活的影響和啟示。
通過學習電梯課，我也獲得了很多實用的經(jīng)驗和技巧，這些都為我日常生活中的使用電梯帶來了不少便利。同時，也使我更加重視電梯的安全問題，嚴格要求自己在電梯的使用過程中一定要慎重。在學習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)許多重要的科技措施和電子化設備也運用在了電梯的運行和維護中，這也讓我更加深刻地認識到了信息時代給我們帶來的諸多便利和飛躍。
第四段：對未來發(fā)展的思考。
在現(xiàn)代化城市中，電梯已經(jīng)成為了人們不可或缺的交通工具之一。有人把它稱之為“城市的傳送帶”，而從事電梯行業(yè)也是一門不錯的職業(yè)。電梯技術迅速發(fā)展，對于電梯行業(yè)的從業(yè)者來說，也需要不斷緊跟科技發(fā)展的步伐，學習掌握最新的電梯技術和相關知識，為電梯運維打造更加安全、便捷的服務體系。
第五段：結論。
總之，大學生電梯課的學習不僅僅是為了讓我們更加熟練安全地使用電梯，更重要的是讓我們更加重視電梯的安全意識和維護保養(yǎng)，同時也為我們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。在這個信息化時代，通過學習電梯課，我們也能更好地認識到科技給我們每個人帶來的影響和未來的展望，為我們的未來增添更多的可能性。
大學上課的心得體會篇七
在大學的學習過程中，有時候需要選擇一門體育課來幫助自己放松，鍛煉身體。射藝課正是我在大學期間選擇的一門體育課程。通過射藝課的學習，我不僅享受到了身心的放松和鍛煉，也對射藝的技巧和藝術有了更深入的理解和體會。
第二段：學習技巧和耐心。
堅定的眼神、穩(wěn)定的動作、正確的發(fā)力和放箭姿勢等，這些都是我在射藝課上學到的技巧。最初，我發(fā)現(xiàn)自己很難做到準確地瞄準目標并擊中目標。然而，通過老師的指導和同學們的幫助，我逐漸學會了調整呼吸、集中注意力以及如何保持身體平衡，這些都對我改善了射擊的準確度和持久性。射藝課讓我意識到在學習和生活中積極面對困難，持之以恒是取得好成績的重要原因。
第三段：強化身體和提高專注力。
射藝課程是一種理想的身體鍛煉方式。射擊需要背、肩、腰和手臂等多個部位的協(xié)同運動。射箭的動作不僅能夠鍛煉肌肉的協(xié)調性和耐力，還可以增強心血管系統(tǒng)的功能。我在射藝課上學會了調整呼吸和放松身體，這使我對自己的身體有了更好的控制。同時，為了提高射擊的準確度，我不得不充分發(fā)揮專注力。每次上課，我都深刻體會到專注力的重要性，只有全神貫注地專注于目標，才能取得更好的成績。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
射擊是一項個人技能活動，但在射藝課上，我們經(jīng)常要進行團隊合作。每次上課，我們會分成小組，相互之間互幫互助。有時候，我們會組織小規(guī)模的比賽，并通過競爭來激發(fā)彼此的斗志。通過這樣的團隊活動，我學會了與他人合作，共同解決問題，并且也發(fā)現(xiàn)了團隊合作的樂趣。在射擊過程中，我們互相鼓勵、指導，培養(yǎng)了友誼，并且從中學到了很多。
第五段：學習技巧和心態(tài)的重要性。
射藝課的學習教會了我有關射藝技巧和心態(tài)的重要性。技巧只是一個方面，心態(tài)同樣至關重要。射擊需要保持平靜的心態(tài)，才能夠有效地瞄準目標并擊中目標。在練習射擊時，我學會了如何調節(jié)自己的情緒，保持冷靜。當我面對壓力或者困難的時候，我能夠更加理智地應對，不會輕易放棄。這不僅在射擊時對我有幫助，更對我在學習和生活中處理各種情況的能力起到了積極的影響。
總結：
通過射藝課的學習，我不僅獲得了技巧和心態(tài)上的成長，也鍛煉了身體和培養(yǎng)了團隊合作精神。在未來的學習和生活中，我會將射藝課上所學到的經(jīng)驗和體會運用于實踐，并且相信這些對我產(chǎn)生的積極影響將會持續(xù)傳遞。射藝課不僅讓我在學術上有所提升，也為我培養(yǎng)了堅韌的品質，使我更加自信、積極地面對挑戰(zhàn)和困難。
大學上課的心得體會篇八
在大學生活中，政治課是一門十分重要的課程。這門課程是培養(yǎng)大學生政治素質、提高綜合素質的基礎。通過學習政治課，我深刻體會到了政治的廣泛性和深入性，也對自己的理想和追求有了更明確的認識。以下是我在大學生政治課中的心得體會。
首先，政治課使我認識到了政治的廣泛性。政治不僅僅是指國家、政府之間的關系，更是指社會各個方面的力量與沖突的博弈。在政治課上，我了解到政治在經(jīng)濟、文化、教育、科技等各個領域中的作用與影響。比如，在經(jīng)濟領域，政治對市場經(jīng)濟的調控和管理起著重要作用；在文化領域，政治對文化的創(chuàng)作、傳播和保護都有著直接的影響。通過對政治廣泛性的認識，我更加明確了政治對社會發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我對政治學習的興趣。
其次，政治課讓我深刻體會到了政治的深入性。政治不僅僅是看表面現(xiàn)象，更需要深入到其本質之中。在政治課上，我學習了政治理論和思想，了解了各種政治制度和行政機構，分析了各個政治事件的原因和影響。這些知識讓我逐漸認識到政治的復雜性和深奧性。比如，通過學習馬克思主義政治理論，我深入理解了歷史唯物主義和階級斗爭的重要性；通過研究中國政治制度和改革開放，我了解到了中國特色社會主義的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。通過對政治深入性的體會，我明白了政治學習需要一定的深度和扎實的基礎理論知識。
同樣重要的是，政治課讓我對自己的理想和追求有了更明確的認識。政治理論的學習讓我看到了世界的不公平和不平等，也讓我明白了改變社會的責任和使命。政治的實踐與理論相結合，讓我明白了個人的力量雖然微小，但只有通過集體行動才能產(chǎn)生真正的影響。政治課讓我明確了自己的追求和目標，我希望能夠學習并運用政治理論，以推動社會的進步和發(fā)展，以實現(xiàn)自己的理想和價值。
此外，政治課還培養(yǎng)了我的綜合素質。在政治課上，我們不僅僅是被動接受知識，還需要積極參與討論、分析問題、解決問題。這種學習方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和批判性思維，也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。同時，政治課還加強了我們的團隊合作和社會責任感。通過小組討論和團隊項目，我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，有效地與他人合作，共同完成任務。
總的來說，大學生政治課是一門非常重要的課程。通過學習政治課，我認識到了政治的廣泛性和深入性，也對自己的理想和追求有了更明確的認識。政治課不僅僅是為了提高我們的政治素質，更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質和社會責任感。希望大家都能夠認真學習政治課，將所學應用于實踐，為實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大學上課的心得體會篇九
我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學長學姐，能與他們在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產(chǎn)黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是xx大黨章中，關于個人成分的更改，增加的六個，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響?！比松袝泻芏嗬щy，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發(fā)展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神?；叵胱约阂郧坝龅降哪切├щy，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關于人生的，作為一名大學生要樹立遠大的目標，并為目標努力奮斗，多學知識，提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生干部，他就是在每個周六留出時間專心學習，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學習，抓住每一分每一秒好好學習，提升自己的素質，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。
老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經(jīng)驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
大學上課的心得體會篇十
在大學階段，政治課是一門重要的課程。它不僅是一種學科的傳承和發(fā)展，更是培養(yǎng)大學生社會責任感和政治意識的關鍵環(huán)節(jié)。通過學習政治課，我們可以不僅了解國家的政治體制和法律制度，還能提高我們的思維能力和分析問題的能力。因此，大學生政治課的學習對于培養(yǎng)具有良好的國家觀念、法治觀念和社會公民意識的大學生至關重要。
大學生學習政治課有許多值得珍視的體會。首先，政治課可以拓寬我們的知識面。在這門課程中，我們可以了解政治學、馬克思主義等內(nèi)容，從而對社會和國家有一個更全面的認識。其次，政治課能夠啟發(fā)我們的思想。通過學習政治理論和實踐，我們可以思考更深層次的問題，形成自己的政治觀點和見解。最后，政治課還能培養(yǎng)我們的分析問題的能力。通過學習政治的方法和邏輯，我們可以更好地分析和解決各種社會和政治問題。
第三段：政治課與實踐相結合。
政治課是理論與實踐相結合的一門學科。在政治課上，我們不僅學習政治理論，還要進行實踐活動，例如組織參觀考察、參與社會公益活動等。這種實踐讓學習政治變得更加有趣、更加真實。例如，通過參觀政府機構和公共場所，我們可以親身感受到政治的力量和影響，增強對政治的認識和理解。此外，參與社會公益活動也可以讓我們更好地理解社會問題以及如何通過政治手段去解決這些問題。
第四段：政治課對綜合素質的培養(yǎng)。
大學生政治課不僅僅是為了學習政治知識，更是為了培養(yǎng)學生的多方面的綜合素質。通過學習政治課，我們可以提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。政治課注重培養(yǎng)學生的批判思維和邏輯思維，讓學生能夠獨立地思考和分析問題。此外，政治課還可以培養(yǎng)學生的領導能力和組織能力。通過組織和參與各種政治實踐活動，我們可以鍛煉自己的組織和領導能力，提高自己在團隊中的影響力。
第五段：政治課的局限性和發(fā)展方向。
雖然大學生政治課有諸多的優(yōu)勢和好處，但也存在一些局限性。首先，政治課的知識內(nèi)容較多，學生可能感到學習壓力較大。其次，政治課的實踐環(huán)節(jié)較少，學生可能無法真正將理論知識應用到實踐中。為了克服這些局限性，政治課需要與其他學科相結合，開展跨學科的教學。例如，可以將政治課與文化課、藝術課等結合起來，開展綜合實踐項目，讓學生在實際操作中學習政治知識。
總結：
大學生政治課的學習對于培養(yǎng)學生的社會責任感和政治意識至關重要。通過學習政治課，我們不僅能夠拓寬我們的知識面，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。政治課還與實踐相結合，讓學生在實際活動中學習和實踐政治知識。不僅如此，政治課還能夠培養(yǎng)學生的領導能力和組織能力。盡管政治課有一些局限性，但通過跨學科的教學和開展綜合實踐項目，可以進一步提高政治課的教學效果。大學生政治課的學習不僅僅是為了通過考試，更是為了培養(yǎng)學生成為具有良好社會責任感和政治意識的合格公民。
大學上課的心得體會篇十一
大學數(shù)學課程作為一門重要的基礎課程，對于培養(yǎng)學生的分析思維和數(shù)學推理能力起著至關重要的作用。在我大學期間，我上了許多數(shù)學課，無論是微積分、概率論還是線性代數(shù)，每一門課程都讓我受益匪淺。通過這些數(shù)學課的學習，我不僅在知識上更加深入地了解了數(shù)學本身，也培養(yǎng)了自己的數(shù)學思維，加強了解決問題的能力。
第二段：理論與實際的結合。
在大學數(shù)學課上，老師經(jīng)常會給我們講解一些抽象的理論知識和思維模型。盡管這些內(nèi)容很抽象，但是老師往往會通過運用實際案例來讓我們理解這些抽象理論的具體應用。例如，在微積分課堂上，老師會用例題來講解如何求導、如何計算極限等，并通過這些例題向我們展示微積分在自然科學和工程中的實際應用。這樣的教學方法不僅提高了我們對數(shù)學的興趣，也增強了我們將數(shù)學理論應用到實際問題中的能力。
第三段：思維轉變。
上大學之前，數(shù)學對我而言一直是一門枯燥乏味的學科。然而，通過大學數(shù)學課程的學習，我逐漸改變了自己的認知。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學并不只是一個計算工具，而是一種思維方式和邏輯推理的工具。在數(shù)學課上，老師鼓勵我們思考問題的本質和規(guī)律，而不僅僅是套用公式進行計算。這樣的思維轉變讓我對數(shù)學有了更深刻的理解，也幫助我更好地解決其他學科中的問題。
第四段：團隊合作與探索精神。
在大學數(shù)學課程中，老師經(jīng)常會組織學生進行小組討論和小組作業(yè)，讓我們通過相互合作來解決問題。這種合作方式培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和交流能力。在課堂討論中，我們可以從其他同學的觀點中學到更多，也可以通過和同學互相討論來加深自己對數(shù)學問題的理解。這樣的團隊合作讓我意識到數(shù)學不是一個孤立的學科，而是需要與他人分享和討論的。通過與他人合作，我更能感受到數(shù)學的魅力和廣泛應用。
第五段：總結與展望。
總體而言，大學數(shù)學課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。通過課堂學習，我不僅掌握了更多的數(shù)學知識，也培養(yǎng)了自己的數(shù)學思維和問題解決能力。數(shù)學課程的學習不僅僅是為了應付考試，更多的是為了培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力學習數(shù)學知識，運用數(shù)學思維解決實際問題，并不斷探索數(shù)學的更多應用領域。我相信，通過數(shù)學的學習和應用，我將能夠在自己的領域取得更大的成就。
大學上課的心得體會篇十二
第一段：
每個人都有自己的興趣愛好，而茶藝就是我近期特別喜歡的一個。于是，我在大學期間選擇了參加茶藝課程，即將結束的茶藝課給了我一個與眾不同的體驗。在這個課程中，我不僅學到了如何烹制正宗的茶葉，還通過這項技能，結交了一些志同道合的朋友。下面我將分享我這一段時間的體驗和收獲。
第二段：
由于這個茶藝課程對于我而言是一個全新的嘗試，我一開始并沒有太高的期望。然而，我很快便意識到了這不僅僅是一堂普通的課程。老師傳授了我們許多有關茶葉的知識，并帶領我們了解了茶文化的許多細節(jié)。她教會了我們?nèi)绾芜x購優(yōu)質的茶葉，如何使用煮茶器，如何在茶上表現(xiàn)我們的技巧以及如何品味茶葉的芳香和味道。學習茶藝技能，不僅能讓我們熱愛這項技藝，更能讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
第三段：
不僅如此，茶藝課程還為我提供了一個交流和結交朋友的機會。在課堂上，我們有機會互相合作，幫助彼此準備茶葉，分享我們的技巧和經(jīng)驗。此外，我們還通過茶藝品味會，分享了我們個人對于茶葉的喜好和感受，討論了不同茶葉的口感、氣味和適宜飲用的時間。通過和同學的交流，我了解到了許多不同的茶葉品種和充滿創(chuàng)意的茶藝技巧。
第四段：
通過茶藝課程，我得到了很多啟迪，其中最具重要性的一點是放松和沉淀。在生活中，經(jīng)常會有許多壓力和快節(jié)奏的生活。而這門課程真正地讓我能夠暫時拋開這些因素，慢下來，享受細致的技藝。茶藝之道重在品茗，品茶也讓我們得到一份堅定和平靜。在品茶的過程中，我們可以集中精神，感受茶葉所帶來的香氣和感觸，使自己放松、感悟和反思。就這樣，我們可以感受到茶藝又是一種傳承式的藝術，讓我們心靜。
第五段：
總之，在這個茶藝課程中，我得到了許多與眾不同而有趣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都讓我一直想著這堂課。通過學習茶藝技能，我對于材料、誤區(qū)、茶藝傳統(tǒng)和細節(jié)方面更有了深入的了解和掌握。而這些知識，不僅可以讓我們養(yǎng)成健康的生活方式和更好的品味，更可以點燃我們對于茶文化的熱情和浪漫。我相信，這個課程離開我之后，我一定會繼續(xù)深入探究，實踐和把茶藝熱情傳承給身邊的每個人。
大學上課的心得體會篇十三
提高大學生上黨課，只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，在此分享自己的。
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習中我更加端正了我的入黨動機，我的入黨動機是：“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務”。為了更好的為人民服務!作為一名大學生，入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應有的素質。
其次，我想說的是，我們應該堅定理想信念，勇?lián)鷷r代責任。
眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷史上一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
在我的眼里，我們黨領導人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績?nèi)缤环藻贫謿鈮|磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，我們黨的八十多年，是馬列主義普遍原理同中國革命相結合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放，國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗，發(fā)奮圖強的八十多年;是為完成所肩負的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗，發(fā)展壯大的八十多年!
當然，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日投入中國共產(chǎn)黨的懷抱。
我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學長學姐，能與他們在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
首先，老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國共產(chǎn)黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是xx大黨章中，關于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響?！比松袝泻芏嗬щy，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發(fā)展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。
老師還講了關于人生的，作為一名大學生要樹立遠大的目標，并為目標努力奮斗，多學知識，提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生干部，他就是在每個周六留出時間專心學習，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學習，抓住每一分每一秒好好學習，提升自己的素質，提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。
老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經(jīng)驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
在這為期4周的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平??還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
大學上課的心得體會篇十四
大學生電梯課是指在大學期間，學生所學習的與電梯相關的課程。這項課程的引入始于九十年代初期的中國。由于電梯在當時成為了城市里必不可少的交通工具，而電梯的安全問題也引起了當時政府和社會的廣泛關注。因此，在大學教育中添加與電梯有關的課程問題也就浮出水面。這些課程主要涉及到電梯的原理、構造、安全和維修等方面。學習這些知識不僅可以增加我們在日常生活中的安全意識，還可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
大學生電梯課的學習內(nèi)容非常豐富，主要涉及到電梯的基本原理、結構、安全、電氣控制、保養(yǎng)和維修等方面。這些知識是大家在日常生活中所接觸的電梯所涉及的基本知識。學生們會學習到電梯的各個配件之間的聯(lián)系和功能，電梯的工作原理和電氣規(guī)律等內(nèi)容。這些知識對于我們的工作深造和日常生活非常實用，也能增強我們的自信心和獨立思考能力。
在電梯課的教學方法上，教師會采用多種形式，如課堂講授、互動討論、實驗測試等方式。通過這些不同的教學方式，學生們能夠更好地理解課程內(nèi)容，并提升自己的學習興趣。同時，通過實踐環(huán)節(jié)，學生們能夠真正了解電梯的內(nèi)部結構，熟悉電梯的日常維護，提高了操作經(jīng)驗和實踐動手能力，使課程更具實用性和可操作性。
大學生電梯課不僅有著實用性強、可操作性強的特點，而且具有很高的價值。學習大學生電梯課不僅可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，而且可以提高我們的日常生活安全意識，增加我們個人的文化修養(yǎng)，提高我們的獨立思考能力，并促進個人發(fā)展的全面性和多元性。
第五段：總結。
總結起來，大學生電梯課是一項非常重要的課程，其教學內(nèi)容的豐富性和教學形式的多樣性為我們提供了很好的學習環(huán)境。學生們通過學習電梯的基本原理、結構和維護等方面的知識，能夠更好地提高自己對電梯的認識和操作水平，更好地理解電梯的重要性。電梯相關知識在未來的職業(yè)和日常生活中有著重要的意義，學習大學生電梯課，可以為我們未來職業(yè)和生活提供一個堅實的基礎。
大學上課的心得體會篇十五
茶藝是中華傳統(tǒng)文化的一大重要組成部分。大學生在日復一日的學習與生活中，壓力與疲憊不可避免。因此，茶藝這門文化，既能舒緩心情，又能增加技能，實在是大學生們最好的選擇。我作為一名大學生，最近報名參加了學校的一門茶藝課程，過程中有不少收獲，現(xiàn)在和大家分享一下我的心得體會。
第二段：課程安排與內(nèi)容。
課程總共分為三個部分：理論學習、實踐操作和文化傳承。在理論學習中，我們親身體驗了各種茶的香氣、味道和質感，同時也學習了茶文化、茶道等與茶有關的知識。在實踐操作中，我們學習了如何掌握泡茶的方法、怎樣進行配茶、當然還有茶藝小技巧。在文化傳承方面，老師們還通過茶藝表演、賞茶等方式，讓我們更好地了解茶文化，從而讓學生倍感茶文化的魅力和深奧性。
第三段：技能提升。
在實踐操作中，我們每個人都親自操作過，學習了茶藝的基本操作和技巧。比如說，如何調整杯子的姿勢，如何掌握放茶、注水的力度，調整好溫度等等，這些看似微不足道的小細節(jié)卻決定了泡好一壺茶的成敗。在課程結束后，我發(fā)現(xiàn)自己的茶藝水平在不經(jīng)意間得到了提升，真正成為了一名小小的茶藝家。
第四段：心理調節(jié)。
茶藝在技能提升的同時，還有一大重要作用——能夠舒緩心情，降低壓力。我的一個同學在課程上還說，她之前由于在學習上的壓力太大，一度產(chǎn)生了失眠和頭疼等問題，而通過參加茶藝課程后，她能夠在來回的揉捏茶葉時，感受到身心的放松和治愈，確實有益于身心健康的。
第五段：收獲與思考。
在學習茶藝的過程中，我體會到了茶藝的魅力，對茶文化有了更多的了解，也收獲了一份修身養(yǎng)性的收獲，更加珍惜了生活和自然的美好。同時，我也意識到，只有不斷探索茶藝的奧秘，才能慢慢學會更好的泡出一壺茶，更好的理解與傳承茶文化，也更好的發(fā)現(xiàn)人生中美好和寧靜的一面。
總之，參加大學生茶藝課程是一次難得的機會，既能學會茶藝的技巧，又能體會到茶文化的魅力，使我們從喧囂的世界回歸自然與寧靜，讓我們重新思考自己的生活方式和價值觀。更重要的是，在茶藝課堂上，我們品茶，品人生，品自己。從而收獲了體驗身心禮儀的收獲，讓我們能夠在青春熱度里，悄然綻放自己的好心情。
大學上課的心得體會篇十六
近年來，繪本逐漸成為一種熱門的教學資源和文化產(chǎn)品。通過繪本，孩子們不僅可以增加閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀能力，還可以培養(yǎng)情感、思維和創(chuàng)造力。因此，越來越多的大學生選擇參加繪本課程，用心去學習、去感悟，從中獲得啟迪和成長。以下是本人在大學生繪本課程學習中的心得體會。
首先，在繪本課程中，我深刻體會到繪本的魅力和獨特之處。繪本作為一種交互式的讀物，為孩子提供了豐富多樣的閱讀經(jīng)驗。通過繪本，我可以感受到繪本畫家的用心和繪本作者的創(chuàng)意，他們通過圖畫和文字的結合，創(chuàng)造出一個個獨特的世界。在閱讀的過程中，我可以看到畫面中的細節(jié)、人物的表情，感受到作者的思考和情感。這種獨特的閱讀體驗讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣，并且激發(fā)了我對繪本創(chuàng)作的興趣。
其次，在繪本課程中，我學會了通過繪本引發(fā)思考，培養(yǎng)自己的思維能力。繪本不僅僅是一種娛樂工具，更是一種引導孩子思考的工具。繪本中的故事情節(jié)、人物性格和社會背景都可以成為我們思考的素材。在繪本課程中，老師會帶領我們一起思考繪本的寓意和主題，鼓勵我們提出自己的觀點和見解。通過這種思考，我可以培養(yǎng)出自己獨特的思維方式和深入思考的能力。繪本的思維訓練為我的學習和生活帶來了更多的智慧和啟示。
第三，大學生繪本課程還培養(yǎng)了我對美的敏感性。繪本的美麗和藝術性是它存在的重要原因之一。繪本的畫面往往色彩豐富、充滿想象力。通過欣賞繪本的畫面，我能夠感受到美的力量，提高我對美的敏感度。在繪本課程中，老師會讓我們觀察繪本中的細節(jié)和色彩，培養(yǎng)我們的審美能力和藝術鑒賞能力。這些能力不僅對于繪本的欣賞有幫助，也可以應用到其他藝術領域和生活中。繪本課程培養(yǎng)了我的美感，讓我更加熱愛文化藝術，更加珍惜美好的事物。
最后，在繪本課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是繪本的靈魂和核心，也是我們每個人都應該具備的能力。繪本課程通過啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵我們?nèi)?chuàng)作屬于自己的繪本作品。在繪本創(chuàng)作的過程中，我可以自由地表達自己的靈感和想法。通過創(chuàng)作，我可以培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力，增強自信心和耐心。繪本的創(chuàng)作激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我明白了創(chuàng)造力的重要性和價值。
綜上所述，大學生繪本課程給予我了很多的收獲和成長。通過繪本，我深刻體驗到了繪本的魅力和獨特之處，學會了通過繪本引發(fā)思考，培養(yǎng)自己的思考能力，培養(yǎng)了對美的敏感性，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。作為一名大學生，我會繼續(xù)熱愛繪本，不斷學習和成長，將繪本的啟迪和成果應用到我的學習和生活中。
大學上課的心得體會篇十七
近年來，繪本已經(jīng)成為大學生課堂上一種受歡迎的教學方式。作為一種視覺與文字相結合的形式，繪本能夠激發(fā)大學生對閱讀的興趣，增強他們的想象力和創(chuàng)造力。在大學生繪本課中，我獲得了許多寶貴的心得體會，下面我將從興趣愛好、想象力、創(chuàng)造力、團隊合作和表達能力等方面來進行講述。
首先，大學生繪本課激發(fā)了我們對閱讀的興趣。在現(xiàn)代社會，大學生往往忙于應付課業(yè)壓力和社會競爭，很多人都放棄了閱讀。而大學生繪本課通過圖文并茂的形式，以故事情節(jié)和角色形象作為引子，吸引了大學生們的目光。在以往的閱讀中，我常常覺得枯燥乏味，但是通過繪本課，我對閱讀重新產(chǎn)生了熱情，對文學作品更加感興趣。
其次，大學生繪本課培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力。在繪本課中，故事情節(jié)通常是非常生動有趣的，但是配上文字后，往往給讀者留下一些懸念，要求讀者自行腦補，進行想象。這樣的過程對我們的想象力和創(chuàng)造力來說是一種鍛煉。通過繪本課，我學會了如何通過文字和圖片來表達我自己的創(chuàng)造力，這不僅豐富了我的想象力，也提升了我的審美能力。
第三，大學生繪本課提高了我們的團隊合作能力。在繪本課中，我們通常會要求分組完成作品或者集體合作完成一本繪本。這樣的任務要求我們相互合作，互相交流，找到大家各自的優(yōu)勢，從而高效地完成任務。通過這樣的合作，我的團隊合作能力得到了很大的提升，我更加懂得如何與他人合作，客觀地看待問題，使得整個團隊的效率得到了顯著提升。
第四，大學生繪本課提升了我們的表達能力。在繪本課中，我們不僅要運用文字來表達故事情節(jié)，還要通過畫面來表現(xiàn)情感和思想。通過挑選合適的詞句和繪制恰當?shù)膱D畫，我們需要將自己所想所思傳達給讀者。這樣的訓練提高了我們的表達能力，在以后的學習和工作中也能夠更好地用語言和圖像進行溝通和表達。
綜上所述，大學生繪本課對我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。它激發(fā)了我們對閱讀的興趣，培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力，提高了我們的團隊合作能力，同時也鍛煉了我們的表達能力。在接下來的學習和生活中，我會時刻保持對閱讀的熱愛，堅持繪本創(chuàng)作，不斷提高自己的繪本水平，并將所學所得與他人分享，共同進步。
大學上課的心得體會篇十八
在上大學的過程中，歷史課是必不可少的一門課程。歷史課讓我對過去的事件和人物產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加深入地了解了世界的演變和發(fā)展。在大學歷史課上的學習和體會讓我受益匪淺，這些體會可以概括為歷史的廣度、深度、獨特性以及其與現(xiàn)實的聯(lián)系，使我對歷史產(chǎn)生了更深遠的思考。
首先，歷史課給我展示了歷史的廣度。歷史并不只是關于某一個國家或地區(qū)的，它包含了整個世界的發(fā)展歷程。通過學習不同的歷史時期和不同國家的歷史，我漸漸了解到歷史是一張龐大的網(wǎng)，連接著不同的事件和人物。每一個國家和時期都有自己獨特的歷史，而這些歷史又相互影響和交織在一起。這些不同的歷史故事讓我感受到世界的多樣性，也讓我更加意識到歷史是一個整體，而不僅僅是某一個部分。
其次，歷史課帶給我了深度的思考。歷史并不只是簡單地記住一些事件和人物的名字，更重要的是思考背后的原因和影響。通過學習歷史，我了解到每一個事件的背后都有復雜的因果關系和深遠的影響。例如，通過學習二戰(zhàn)，我了解到了戰(zhàn)爭的恐怖和破壞力，并思考戰(zhàn)爭為何發(fā)生以及如何避免類似的悲劇再次發(fā)生。這種深入思考的過程讓我對歷史的認識更加全面，也激發(fā)了我對未來的思考和探索。
同時，歷史課還讓我意識到歷史的獨特性。歷史是不能被改變的，過去發(fā)生的事實無法改變。通過學習歷史，我看到了人類歷史上的偉大成就和錯誤，也看到了個人和集體的努力和失敗。歷史是一個在時間中靜止的畫面，而我們只能通過學習和回顧了解到它。這種獨特性讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光，明白人類的每一個選擇和行動都會留下獨特的痕跡，而這些痕跡將會影響到未來。
最后，歷史課還讓我認識到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。雖然歷史發(fā)生在過去，但它對現(xiàn)實的影響卻非常深遠。通過學習歷史，我明白到許多現(xiàn)實中的問題和挑戰(zhàn)都有其歷史的根源。例如，通過學習社會主義的興衰，我了解到了社會主義運動中的優(yōu)點和缺點，明白到社會的發(fā)展不是一蹴而就的。同時，通過學習歷史，我也看到了歷史中的成功故事，這些故事給了我對現(xiàn)實充滿了希望和勇氣。
總之，通過上大學的歷史課，我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對歷史課程本身有了更深刻的認識。歷史課不僅讓我了解到歷史的廣度和深度，也讓我認識到歷史的獨特性和與現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史課的學習不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和歷史意識。通過學習歷史，我們能更好地理解現(xiàn)在的世界，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。歷史是一面鏡子，通過學習歷史，我們能看到身后的影子，也能為未來的前進指明方向。
大學上課的心得體會篇十九
時光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是_課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際_作的重要轉變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際_作好、_技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑_，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的_甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑_，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑_裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些_作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計_的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
大學上課的心得體會篇二十
乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目，能夠從多方面來解釋。
乒乓球適合所有人群，只要遵守規(guī)則，你能夠用隨意的方式來打，這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實力，打球時，由于思想務必集中于秋，這樣就能夠放松自己，不去想煩心的事，高高興興的玩，拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說，這不僅僅是一種忘記煩惱的方式，而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。
在很多人看來，乒乓球根本達不到強身健體的功效，只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然，乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作，乒乓球也一樣，乒乓球從預備姿勢開始到結束一向都持續(xù)馬步姿勢，這樣才能夠看清球的方向，決定球的旋轉以及大概落點。并且身體要隨時快速移動，才能夠接住兩邊的球，不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白，在賽場上一個比分意味著什么，這個就不用我多說。在比賽時，我們務必用眼睛觀察球的旋轉、力量、方向、落點以及高度，然后再想自己如何接住這個球，以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力，并且攻球之后務必快速恢復準備姿勢，時刻準備對方的反攻。能夠這樣說，乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
在乒乓球這一運動項目中，方法也是層出不窮的，每一個人都有不同的打法。因此，在老師的教導之下，就會在大腦內(nèi)構成兩種不同打法。由于剛融入的打法的干擾，將會導致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時，你將會受到新方法的干擾，有點猶豫不決，導致失去接球的時機，將會失去一個比分。只有當自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后，你才能不受到影響，發(fā)揮出自己真實的水平。
任何一種運動，都要靠自己用心去體會方法，而不是老師一昧的教導，方法都是一個時代的，不存在永遠的真理，因此要能夠創(chuàng)新。
運動，讓你更強健。
運動，讓你更快樂。
運動，讓你更健康。
大學上課的心得體會篇二十一
隨著繪本市場的迅速發(fā)展，越來越多的人開始關注和熱愛繪本。繪本作為一種獨特的藝術表現(xiàn)形式，不僅能夠吸引孩子們的關注，還能夠讓大人們感受到孩子般的純真和快樂。作為一名大學生，我有幸參加了一門關于繪本的課程，并從中受益匪淺。在這門課程中，我學到了許多關于繪本創(chuàng)作和鑒賞的知識，并深刻體會到了繪本所蘊含的深意和獨特之處。
首先，這門繪本課為我打開了一個全新的世界。在課堂上，我們學習了繪本的發(fā)展歷程、繪本的種類和特點，也了解了一些著名繪本作家和他們的作品。在老師詳細的講解和豐富的案例分析中，我發(fā)現(xiàn)繪本不僅僅是一本圖文并茂的書籍，更是與人們的生活息息相關的藝術形式。通過學習繪本，我開始關注起了孩子們的內(nèi)心世界，思考作者想要傳達的信息以及他們用怎樣的方式來表達。通過繪本，我看到了作者們細致入微的觀察力和對細節(jié)的捕捉，也體會到了繪本所能給予讀者的美妙之處。
其次，繪本課為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在課上，我們要求自己去創(chuàng)作一個屬于自己的繪本故事。剛開始的時候，我感到很困惑，不知道從何下手。但在老師的引導下，我開始思考并記錄自己的故事靈感。通過反復的構思和修改，我終于完成了自己的第一本繪本。在這個過程中，我積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，并提升了我的繪畫技巧和故事講述能力。這個課程讓我明白了創(chuàng)作并不是一個孤獨的過程，而是需要與他人交流、學習和共同進步的。
第三，繪本課讓我重新審視了繪本的教育價值。在過去，我對繪本很大程度上是抱著娛樂和消遣的態(tài)度。然而在這門課程中，我了解到繪本其實是一種很好的教育工具。繪本通過簡單敘事的形式，能夠幫助孩子們理解復雜的概念和道德觀念，培養(yǎng)他們的情商和閱讀興趣。而對于成年人來說，繪本也能夠喚起他們內(nèi)心深處的情感，帶給他們思考和共鳴。繪本課程的學習，讓我意識到了繪本的教育潛力，并激發(fā)了我想要將繪本故事帶給更多人的愿望。
第四，繪本課程培養(yǎng)了我的觀察力和思維能力。在這門課程中，我學會了通過觀察細節(jié)來理解一個作者的創(chuàng)意和想法。通過分析繪本中的畫面、色彩和線條，我能夠從中發(fā)現(xiàn)作者的用心和美感。同時，在創(chuàng)作自己的繪本過程中，我需要思考如何通過畫面和文字來表達自己的想法和情感。這要求我不僅要具備豐富的想象力，還要有良好的思維邏輯能力。繪本課程的學習，對我日后的學習和工作都有著重要的啟發(fā)和影響。
綜上所述，大學生繪本課讓我深入了解了繪本的內(nèi)涵和魅力。通過這門課程，我打開了繪本的大門，發(fā)現(xiàn)了它帶給我無盡的樂趣和啟發(fā)。同時，繪本課程也幫助我提升了自己的創(chuàng)作能力和思考能力，讓我能夠更好地欣賞并理解繪本的價值。這門課程讓我看到了繪本在教育中的重要性，并激發(fā)了我想要把繪本的美好分享給更多人的愿望。我相信，通過持續(xù)的學習和分享，我會在繪本的世界中收獲更多的歡樂和成長。
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