青年勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 02:48:07
青年勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-06 02:48:07     小編:飛雪

演講稿是一種通過口頭方式將思想、觀點、情感等有效傳達給聽眾的文體。想要寫一份較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。學(xué)習(xí)演講稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更加自信地進行演講。

青年勵志演講稿篇一

親愛的朋友們:

理想是風(fēng),吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠的彼岸。

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課?,F(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。

教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現(xiàn)而奮斗!

謝謝大家!

當(dāng)你看到別人演講,無論從技巧上、還是從內(nèi)容上都天衣無縫時,是否會心生羨慕?當(dāng)你看到別人在臺上演講,贏得一遍又一遍的掌聲,是否會心生嫉妒?小編來告訴你,你也可以做到,不信就來看看吧,保證你會受益良多,下面是演講稿的小編整理的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解、查詢。

理想,在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!?/p>

人,不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事,以及剛解放時候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅強的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒有理想的支持一定不會有他們的成就。

理想,一定是為“公心”的;“私心”的那叫做目標;不能稱其為理想。用私心鑄就的目標,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因為,追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

剛參加工作的時候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標,以為只要自己在四局好好干,干出成績,干出職位,干出獎金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原來不是目標,項目上所有人的理想其實只有一條“盡自己的能力,換取項目利益化”,為實現(xiàn)項目的月度,季度和年度計劃拼盡最后一顆子彈。然而在項目利益實現(xiàn)化的同時,也就是實現(xiàn)我們理想的同時,我們個人的目標也就離我們越來越近了!

意志是人格中的重要組成因素,對人的一生有著重大影響。人們要實現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時期。我國社會主義的四個現(xiàn)代化的宏偉目標需要這一代青少年具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神,克服前進道路上的一切困難。

只有當(dāng)我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力,才能實現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻!

謝謝大家!

青年勵志演講稿篇二

親愛的__:

你好!近來讀到小米掌門人雷軍的一句話,頗有感觸,分享給你。他說:“有機會一定要試一試。創(chuàng)業(yè),其實試錯的成本并不高,而錯過的成本非常高?!蔽也挥傻孟肓撕芏?,關(guān)于勇氣、關(guān)于反思、關(guān)于未來、關(guān)于“錯”與“對”。我迫不及待地要寫一封信給你,希望你——也就是未來的我自己,在面對人生的重要節(jié)點的時候,能夠想起今天這番關(guān)于“試錯”的思考,能夠懷著勇氣去嘗試,能夠有清醒的頭腦在反思中成長,能夠把“錯”變成“對”。

有機會一定要試一試。

“試錯”,需要邁出腳步去勇敢的嘗試。如果沒有“試錯”的勇氣,馬云、雷軍不會成為新時代的領(lǐng)航者;如果沒有“試錯”的勇氣,居里夫人就不會因為發(fā)現(xiàn)鐳而名垂青史,愛迪生也無法因改革燈絲而福澤后人;如果沒有“試錯”的勇氣,人類將依舊活在未開智的混沌之中,永遠也無法找到“對”的道路。勇氣,是“試錯”的基石。

“試錯”需要嘗試和反思。

只“試”而不“思”的“試錯”,猶如無頭蒼蠅亂闖亂撞,雖有闖蕩、嘗試的勇氣,但毫無方向,終歸是白費力氣,“試”也就失去了它的意義。中國的改革開放之所以成功,就在于我們遵循了“摸著石頭過河”的指導(dǎo)思想。“摸著石頭”,既是一種勇敢的下水嘗試,更是一種在嘗試中反思、經(jīng)驗的方法。反思,是“試錯”的靈魂。人類有一個危險的通病,那就是好面子。人們太想完美無瑕而害怕犯錯,就會漸漸失去嘗試的勇氣和反思的精神。

“試錯”的魅力正在于在一次次的“錯”中找到“對”。

犯錯不是“錯”,犯錯而不思改變才是“錯”。我們要把一次次的“錯”變成“對”。你要記得,在人生最初的時候,正是由于你在一次次跌倒后一次次爬起,在一次次嘗試后積累經(jīng)驗又邁開腳步,你才從一開始的四肢爬行,到學(xué)會站立、行走、奔跑,找到平衡及掌控身體的方法,成為一個直立行走的“人”。人生道路上的種種“錯”,又何嘗不像是學(xué)走路時的一次次摔倒呢?所以,不必害怕犯錯,“試錯”本身就是一種“對”。

希望不論幾歲的你,都有勇氣去嘗試,都有耐心去反思,通過“錯”去找“對”,把“錯”變成“對”。

此致

敬禮

青年勵志演講稿篇三

各位朋友:

你們好!

今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。

在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會實踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心?!蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的最好教育?!钡h不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學(xué)會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。

回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé),這是我們每一個在校學(xué)生時刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學(xué)會感動,學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。

眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

謝謝大家!

更多。

青年勵志演講稿篇四

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

在青春中我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了蛻去幼稚,學(xué)會了感悟生活,更學(xué)會了成長!不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

釋放青春的正能量

各位朋友:大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

青年勵志演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是您們給了我這么一個機會。作為莘莘學(xué)子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。

在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學(xué)子,我們應(yīng)更加投身于社會實踐。當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心?!蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務(wù)勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的教育。”但遠不止這些,“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學(xué)會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會觀察周圍的'小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。

回想起幾十年前,開赴朝鮮戰(zhàn)場的中國人民志愿軍,在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛(wèi)國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé),這是我們每一個在校學(xué)生時刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關(guān)心他人的疾苦,將他人的事當(dāng)作自己的事看待,懂得幫助他人。學(xué)會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學(xué)會感動,學(xué)會回報。因為義務(wù)和責(zé)任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內(nèi)心都有著對未來的憧憬。學(xué)習(xí)中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關(guān)愛,彼此幫助。

眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,將我們的義務(wù)和責(zé)任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現(xiàn)作為一個青年志愿者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

謝謝大家!

青年勵志演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

所有這些問題讓我靜心反思。俗話說知識就是力量,這已是人人皆知的真理,我想我應(yīng)該維護并跟隨真理才能實現(xiàn)我人生的真正價值。既然選擇了教師,選擇了教育這個行業(yè),那么下面這句話便是指引我前進的那盞明燈:教師成長是教師個人的事情,就像學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情一樣。要讓學(xué)習(xí)成為自己的專業(yè)生存方式,做一個有特色的教師。

“一個人分析別人的深度,永遠不會超過自我分析的深度”,要成長首先要學(xué)會自我分析。記得一次報告中翟老師便給我們指明了一條成長的路線:做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,確立信念:成功的道路是由目標鋪成的;如果你什么都不要,你就什么也得不到;有了目標的指引,你就會感到肩上的責(zé)任,就會有一種使命感,就不會無所事事;新生活是從確定目標開始的,生活中沒有目標的人只能無聊地重復(fù)著平庸。其次,確定計劃與目標的具體環(huán)節(jié):列出所有夢想,在每一夢想的后面注明渴望實現(xiàn)的日期,然后進行排序;確定核心目標;列出將其列為核心目標的10條以上的理由;把大目標分解為一個個小目標;嚴格執(zhí)行自己的計劃。具體實施有些難度,但是我力爭每天一個小目標,當(dāng)天事當(dāng)天畢,每天其實過得很充實,很有秩序。

雖然從教8年,但是我對班級管理卻是缺乏經(jīng)驗,尤其是半路接班,我會感到措手不及。面對一個全新的班級,面對一個陌生的群體,工作的緊湊有時不允許我有時間好好去了解他們。其實有時也真不知從何做起。有一天晚上,我失眠了,我靜心思考自己如何對現(xiàn)在的學(xué)生展開教育。我對需要改進的地方列了一個表,最基礎(chǔ),最簡單的需要改進的行為竟然有二十幾項。我懵了,我該從哪一條做起。最后我只能確定了幾條我覺得首先應(yīng)該改正的來強調(diào)。但我也不知道具體應(yīng)該怎樣實施更有效。我很茫然,尤其是對于缺乏管理經(jīng)驗的我:上課我不怕,但是處理突發(fā)事件,培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣我怕。因為我確實沒有一條準則。我只能摸索,摸索中尋求其他有經(jīng)驗老師的幫助。

我甚至想過:要不要有一個論壇,班主任不是經(jīng)驗交流,而是我們新班主任在工作中遇到過哪些不好處理的事情,拿出來,聽聽老師們?nèi)绾谓鉀Q,以后我們也會有法可依。我也會想,我從一年級開始接班完全用自己的理念培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,會不會比半路接班更好呢?好多的問題,我想只有實踐了才能知道實效;只有努力了,才能改變現(xiàn)狀。

踏上教育事業(yè),我只想盡自己的努力好好教育我的學(xué)生,不管成績?nèi)绾危褐灰M步了,只要他某一方面的能力得到鍛煉了,這就是一個老師真正的成功。這也是我心靈深處對老師成功與否的判決。

我會一直努力下去。

青年勵志演講稿篇七

路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。

她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民?!?/p>

1970年,她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認清內(nèi)臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的'點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。

后來,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲?,F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢》問世,又一次在社會上引起了強烈反響。認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來一瓶進口藥,請她幫助翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語,掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經(jīng)過7.8個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

青年勵志演講稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。

”逝者如斯夫,不舍晝夜?!暗拇_,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

青年勵志演講稿篇九

基于這樣的思考,除了技能教育,我在新東方的系統(tǒng)中加上了另外兩個要素,即對學(xué)生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價值教育三個要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學(xué)生明白一個道理:你追求那些價值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善,最終的結(jié)果必然是更好地賺錢,過上更美好的生活。

企業(yè)也是如此。如果說我一門心思地想賺錢,新東方早就不存在了。因為學(xué)生一看這里就是賺錢機構(gòu),別的什么也不管,根本不會來新東方學(xué)習(xí)。賺錢是新東方經(jīng)營教育的一個副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢?我要,但是,當(dāng)我把賺錢變成一個副產(chǎn)品,以其他東西為主的時候,新東方反而就成功了。

所以,一個企業(yè),當(dāng)它有價值體系、有社會責(zé)任體系的時候,一般都會變成一個比較良好的企業(yè)。從世界范圍來看,這樣的企業(yè)很少有倒閉的。

青年勵志演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“我如果愛你,絕不學(xué)攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你,絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止象泉源,常年送來清涼的慰籍;也不止象險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨,不,這些都還不夠,我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。”我就是以舒婷的這首《致橡樹》開啟了我人生的新課題,開始了為人師表的角色轉(zhuǎn)換。

站在三尺講臺前,回顧自己短短的一年工作經(jīng)歷,看著可愛天真的學(xué)生,不知不覺發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這里,愛上了這個職業(yè),天空懂得大海的深情,所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執(zhí)著,所以化身為養(yǎng)料,落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福,所以它化身為靈動的音符自由歌唱;教師懂得為人師表的責(zé)任,所以化作春風(fēng)吹動著含苞待放的花蕾。

教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務(wù)。但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己需要做的還有太多、太多。通過和我們學(xué)校老師的接觸我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的老師都是多才多藝,我明白了自己與之的差距,我們的老師們是那么的熱愛和執(zhí)著于教育教學(xué)工作,她們對學(xué)生付出了愛和心血,老師們鉆研教學(xué)教材,所以有些老師任課的班級成績一直都很好,她們在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,她們課時很多,但很少有怨言,仍就用飽滿的熱情對待工作。這種敬業(yè)精神深深的觸動了我……!我從沒有像今天這樣反思過自己,我到底做了些什么?我該怎樣做?同時我也是第一次意識到我手里的這份工作不再單單是工作而是我需要珍視的事業(yè)。那么對于自己的事業(yè)我又該怎樣經(jīng)營,付出多少呢?一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我們的老師付出的是汗水而我付出是淚水。

初為人師,不懂得教育學(xué)生的方法,不懂得與學(xué)生交流的手段,記得新學(xué)期的第一個星期,我就留下了“光榮的淚滴”,那次中午學(xué)校值日,學(xué)生吃完午飯我要負責(zé)中午的午睡,其中有個四年級的男同學(xué),不遵守紀律,我警告他好多次仍然屢教不改,氣急之下我收了他的作業(yè),沒想到卻達到了相反的效果,他沒有把我放在眼里,一副不屑一顧的表情,行為更加過分,甚至反抗我的教育,剛剛踏上工作崗位的我,剛剛帶著大學(xué)時代的夢想走進小學(xué)校園,心中還有無限期待的我,不知道怎么樣做,坐在椅子上看著面前調(diào)皮的學(xué)生,不知道自己的選擇是對還是錯,迷茫中留下了我工作中的第一滴眼淚。

曾幾何時身處象牙塔,如今以由坐在講臺下聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)化為踏上講臺的老師,我原本以為,作為一個老師只要上好一節(jié)課,把知識傳授給學(xué)生就可以了,事與愿違,理論就是理論,現(xiàn)實教學(xué)中是要理論與實踐相結(jié)合的。后來我們學(xué)校主任的開導(dǎo),讓我明白了凡事要講究方法,面對不同的事要有不同的應(yīng)對方法,小學(xué)生的本性就是調(diào)皮,活潑,好動的,所以就要適應(yīng)他們的心態(tài),研究他們的心理。后來,我沒有把他的行為通知班主任,通過思想的教育,我們作了好朋友。現(xiàn)在中午午睡還是他幫我管紀律呢!

經(jīng)過了一學(xué)期的磨練,通過領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗老師的指導(dǎo),我總結(jié)出一句話也驗證了在學(xué)校時教授講的一句話,“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”。而經(jīng)過一年來的歷練與學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師的幫助下,我有了很大的進步。我現(xiàn)在上課時,能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導(dǎo)者的地位上,能面向全體學(xué)生了。

在教育理念中有這樣一句話,“老師的一句話可以影響學(xué)生的一生”,其實一個人如果有一個可以讓他靈魂有所顫動的的老師,那他的人生所能進行的轉(zhuǎn)變將會是一輩子的,擔(dān)負著這樣的責(zé)任,我無時無刻不在提醒自己千萬不可掉以輕心。因為很可能再將來與學(xué)生的相處中,他們可能會因為我的一句話而損失了他的一生,也或許他會因為你的一句話而獲得了新生。我意識到了我的價值,因為我擔(dān)負著許多學(xué)生的希望與未來,此時此刻心情又有些沉重。

現(xiàn)在我要做的,我所能做的就是成為學(xué)生成長的一束光,起到照亮他們前程的作用,使他們揚帆起航!

只有在風(fēng)雨中,我才能學(xué)會堅強,只有在接觸中,我才會懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我才體會得到人生百味;因此我努力地張開翅膀,等待飛翔。

只有在挫折中我才感悟得到堅韌;只有在失敗中,我才能夠站起;只有一次次地放手嘗試,才會成功,才能成才。

一年的教育工作,一年經(jīng)歷使我懂得了很多,雖然沒有了雨后彩虹的欣喜,多的卻是汗珠和淚水;雖然沒有了少年的癡狂,多的卻是自信與責(zé)任;雖然沒有了秋千的秋天,心中多的卻是一份從容。

青年勵志演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉(zhuǎn)換,是每個同學(xué)刻不容緩的問題。

高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi),掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為?!边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學(xué)們的殷切期望。

高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

有人說:“我成績差,我沒有談及大學(xué)的資格。”于是,你頹廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開始學(xué)會了偷懶,哪一天開始學(xué)會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前!

有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越?!庇谑牵憔趩?我說:“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心,擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我!

有人說:“我成績現(xiàn)在還可以,但是我怕退步。”于是,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時借給他們”,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!

高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率,首先一條,就是要學(xué)會管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認真進行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率,也是高考實踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時做完的。題目決不拖到三小時,寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有,學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”,而應(yīng)該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

同學(xué)們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

謝謝大家!

青年勵志演講稿篇十二

大家好!

我叫王自如,今年二十六歲。xx年我大學(xué)畢業(yè),第一份工作是在香港賣保險。你要知道,當(dāng)你連一句完整的廣東話都說不出來的時候,你去給別人推銷產(chǎn)品,你怎么聽起來都像是個騙子。我記得有一次我去吃飯,我剛一坐下,說了兩個字:“麻煩,點菜?!狈?wù)員走過來,就開始跟我說普通話你知道嗎,“你要吃什么?”所以兩個字就把我的廣東話徹底出賣掉了。結(jié)果可想而知,一個多月以后我被公司開除了。離職之前我做的最后一件事兒,就是用公司的打印機,把我當(dāng)時的人生夢想都印在了幾張白紙上,貼在我的墻頭。歸根結(jié)底上面今天看起來,都是一些很惡俗的物質(zhì)欲,比如說手機、電腦、豪宅、跑車什么的這些東西。但是坦白地講,在金融危機的背景當(dāng)中,這些東西真的就是我找下一份工作最切實的動力。

三個月之后,我找到了第二份工作,所以我迫不及待地就實現(xiàn)了我那個夢想墻上的第一個人生目標,那是一臺蘋果的臺式機電腦。而我自己又是一個非常注重儀式感的人,我把它買回來,我借了臺相機,把我整個拆開包裝的過程全部都錄成了一個視頻放到了網(wǎng)上??墒俏覜]想到的是,就是這個視頻、就是這臺電腦改變了我生活當(dāng)中的一切。那個視頻下面的反饋和留言給了我非常多的鼓舞和肯定,讓我有了一種前所未有的成就感。所以緊接著我做了第二個、第三個視頻。可是堅持談何容易呢?電子產(chǎn)品動則幾千、上萬,我就算一個月的工資什么都不干,我也頂多只能做一個視頻而已。所以為了視頻規(guī)律性地、長期地更新,我基本上試了很多方法,像大家能想到的,抵押貸款啊、幫別人代購啊、刷信用卡啊,什么兼職賺外快啊,等等我都試過,但是還是沒能阻止我在畢業(yè)之后的第二年,欠下了三十多萬的債。所以那時候我特別討厭別人問我一問題:就你這東西到底怎么賺錢?因為我也不知道,我沒有辦法在不賺錢和繼續(xù)堅持做下去之間,找到一個合理的邏輯來說服所有人。所以后來我生氣了:不是找不到嗎?我不找了行嗎?我只負責(zé)堅持下去就可以了。雖然這東西不掙錢,但是它能給我在香港的存在感。對于那個時候的我來說,夠了,足夠了。

我首先算了一筆賬,如果我每年的每一天,平均花三小時做一件事情,一年之后我會比別人多活四十五天。我第一年里邊做了一千五百分鐘長的視頻,竟然都是在這四十多天里邊完成的。我突然發(fā)現(xiàn),原來零碎的時間里面,孕育著令你敬而生畏的力量。改變自己的生活、得到快樂,代價其實僅僅只需要一個多月而已。所以后來每當(dāng)我想堅持一件什么事情的時候,我都會想起這個例子。因為你每次想起它,你就頓時會有一種天晴了,雨停了,我又覺得我行了的力量感。第二件事情就是,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錄了一百多個視頻,但是我竟然沒有一臺屬于自己的相機,那臺相機是我問粉絲借的。所以我就更加相信:永遠不要讓別人告訴你,王自如,因為你沒有,所以你不能。擁有自己,實際上就是最巨大的財富!謝謝大家!

王自如簡介:

王自如,zealer(載樂網(wǎng)絡(luò)科技)創(chuàng)始人 ,1988年生于齊齊哈爾,畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院,后就讀于香港理工大學(xué)。王自如從xx年開始做數(shù)碼產(chǎn)品的開箱視頻,而之后拓展到科技評論,迄今已完成近300個,現(xiàn)在每個視頻的訪問量在15萬以上。如今他辭掉干了三年的工作,開始一門心思建立自己的科技媒體,且已拿到雷軍名下的順為創(chuàng)投基金的第一筆投資。

青年勵志演講稿篇十三

驀然回首,一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動,一路陽光雨露中的每一次最真的感受,每一杯斟滿的釅茶,都是花季中深深淺淺的心跡,便多了幾分感悟,便多了幾分體會,便多了幾分力量。

伴隨著青春的腳步,有著河灘上擱淺的迷惑,有著折斷忍情的隱痛。有人說:苦惱是青春的伴侶。而我卻覺得,唯有苦惱過,才會更懂得去選擇,才會更懂得去面對,才會更懂得去做好。只有自己親身經(jīng)歷過那種滋味,才會在人生的道路上,多幾分成熟與穩(wěn)重。也許,這時的你會覺得:在這旅途里,有風(fēng)有雨未必不是件好事。關(guān)鍵的是你站在這叉道口時,怎樣去把握好。只有真正地相信自己,努力地去做好一切,總有一方晴空會為你而空的。但愿,雨后的彩虹會更美麗,今后的旅途會更順利。

年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂無憂,而事實總能如我們所愿嗎?在這青春的歲月里,有許許多多大大小小的事情總需要我們?nèi)溃ニ妓?,去解決,而且總是沒有理由去推卸它。既然,我們能擁有這每個人都向往的青春年華,不管有多少的苦惱,還是讓我們用最美的心態(tài)去對待,迎浪搏擊,勇往直前!只有這樣,才能使青春的樂章絢麗多彩,多姿多彩!

青年勵志演講稿篇十四

大家好,我叫袁文逸,上海東方衛(wèi)視記者,如果你喜歡的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。

我和別人有一點不一樣,每天早上我醒來的時候會先想一想:我到底是在哪里?這三年多來我走過了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū):利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭,有一半以上的時間給了戰(zhàn)亂、動蕩和新聞現(xiàn)場。因為身處在戰(zhàn)地,我對戰(zhàn)爭的理解和感受與許多人有一樣的地方,但是有更多不一樣的地方。20xx年的利比亞戰(zhàn)爭,是我第一次觸碰到戰(zhàn)地報道。

那一次我在利比亞待了119天,走過了所有的主戰(zhàn)場。只有在你身處現(xiàn)場的時候,你才會知道,原來冰雹火箭彈在你兩百米開外爆炸的時候,它不但是有硝煙和巨響,它的巨大的熱浪還會裹挾著這個沙哈拉沙漠里的沙子,撲到你的臉上。當(dāng)這個子彈從你頭頂上掠過的時候,它不但是有嗖嗖的聲音,它好像還在震動,把整個空氣都撕裂了。即便你臥倒在地,即便你邊上有你的同伴摁住你的頭,即便你做了所有你自己覺得你可以做的事情,但是從心里來說,你會體會到一種真正的無助,因為你不知道下一顆彈道它會落在哪里。

就在那一天彈道落下來的時候,我第一反應(yīng)就是叫我的搭檔攝像李彥君快跑。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時候,我就像夢魘一樣,我想喊,但是喊不出來。一般去前線,我們會住在稍后靠后一點的一個城市,我們把它作為駐地,每天來回可能路上要六到八個小時,這段時間我們一般睡覺或者互相談笑,但是這一天我們回去的路上,一句話也沒說,我們也沒有睡著。到了賓館以后,我把我們一組人全都叫在一起,那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說:我只有一個要求,就是每天我們一起出去,也一定要一起回來,一個也不能少!如果你沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的話,你也許也會知道汽車炸彈,但是你不會像我一樣,在敘利亞的大馬士革經(jīng)歷了連環(huán)的汽車炸彈爆炸,看到整條馬路變成鮮血的河流,那些聞訊趕來的親屬,他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊,算是為親人收尸了。

如果你沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的話,你也會知道戰(zhàn)爭很殘忍,但是你不會像我一樣,在烏克蘭看到,一個十五六歲的少年,他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了十分鐘的步槍射擊,就被人帶著走向了戰(zhàn)場。你不會陷入深深的迷茫,交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)士對你都很友好,他們看上去都很善良,但是在一陣交火過后,他們互相射死了對方。有人常常問我,你是不是很好戰(zhàn),所以你總愿意去那些地方?其實,經(jīng)歷過這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后,你更加知道人生的珍貴,知道生命也很脆弱。其實我每次走進戰(zhàn)地的時候,我都會在想:為什么要戰(zhàn)爭?怎么樣才能避免戰(zhàn)爭?當(dāng)你覺得戰(zhàn)爭離你很遠的時候,我覺得世界離我很近。

我們在同一個世界、同一個時代,面對一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國土、我的家園怎么樣能夠避免戰(zhàn)爭?這是我想通過我的新聞報道,帶給我的觀眾的。也常常有人在我的背后說,她這么拼命不就是為多少多少獎金,為了一個晉升的機會嗎?就在這種時候,我常常會想起一個畫面,就是我有時候要進入一些交火區(qū),會要到一些軍事機構(gòu)去簽一份協(xié)議。我袁文逸,自愿要到交火區(qū)去采訪,我知道那里面存在的風(fēng)險,在里面發(fā)生的一切:死亡、受傷、失蹤,這樣的意外情況,由我個人承擔(dān),和該國組織無關(guān)。我想這可能也是一份生死狀,那我也不知道,像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命,用多少錢、用多高的一個職位來換,才算是比較公道。經(jīng)歷過生死,也看過了悲歡,其實我更加能夠理解自己想要什么,哪些是無所謂的。

我想要給自己一個證明,我不需要給別人一個解釋。我記得有一次我和死神擦身而過以后,我在微博上寫下過一句話,叫作如果沒有明天。如果沒有明天,如果做自己喜歡做的事情、值得做的事情,愛自己愛的人,那么就算活到今天,那也是值得的。如果還有明天,如果還有明天的話,我還是那一個不恥于談理想,喜歡挑戰(zhàn)、喜歡改變的袁文逸。

謝謝大家!

青年勵志演講稿篇十五

引導(dǎo):自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。以下是小編收集整理的青年勵志演講稿,歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!弊鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,我廠正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。

青年勵志演講稿篇十六

特別開心,其實節(jié)目組讓我上臺演講,我說我演講什么,這話題太多了。青春是什么?那是一場完全無法忘記的,至今沒有消散的,一場激情、一場奔跑、一場攀登、一場摯愛。在座的七位,我沒有一個能忘掉你們!袁文逸,你在臺上分享的時候,老方的眼淚就在這,你那顆心那么真誠,那么柔軟,我“嘩”眼淚就下來了!我當(dāng)時承諾你,一定要拿你做原型,邀請你做聯(lián)合編劇,現(xiàn)在我告訴你,我們的故事都編出來了,拿袁文逸作為我們一個戰(zhàn)地玫瑰的原型,我們做了另外一個故事叫《撤離戰(zhàn)場》。張昕宇、梁紅,你們倆打動我的那一點,我“啪”眼淚又下來了!青春是永遠在路上的,沒有目的,僅僅是釋放,特別感謝你們的分享。郭列,我記得臺上有觀眾問你,如果在你的臉萌和你的愛人之間,你選擇誰?你說我首先選我愛的人,所以我也愛死你了!天一這小伙子,愛死他了!在世俗的價值觀念面前,選擇你自己的心愿,敢于去實踐。饅頭和橙子,我一直記得你們,你們倆之間的愛,太燦爛了!你們七位青春分享者,愛死你們大家了,太愛你們了!

在座的很多都不夠30歲,我是30公歲,我過去這30年,我干過很多不同的行業(yè),首先,念大學(xué)之前我干過混凝土工程、我打過隧道、修過大橋、當(dāng)過機械鉗工,同時我們干海洋。xx年“5·7”空難,我在現(xiàn)場(注:xx年5月7日,北方航空公司的一架客機在大連海域失事,飛機上所有乘客和機組人員全部遇難,由于“黑匣子”所發(fā)出的聲吶信號只能維持30天,因此能否第一時間將“黑匣子”打撈出水備受關(guān)注。事故發(fā)生4天后,方勵主動請纓,尋找黑匣子。)我趕緊抄起電話給美國生產(chǎn)制造聲吶信標定位儀的工廠,告訴他我們這邊掉了一架飛機,你必須要幫我這個忙,不管你是借我一臺(聲吶定位儀)、租我一臺或者你幫我造一臺,不管什么代價,我必須今天干到一臺儀器。凌晨四點多,美國來電話說,工廠正在幫我制造一臺,可是我又傻眼了,我自己沒用過這個儀器,雖然我懂這個原理,但我自己沒用過。我就想到一個人,全球很有名的一個深海打撈專家,也是聲吶專家,約翰 菲什。他幫我介紹了一個老頭,后來我就找到這個老頭,我說什么代價你就開,我付錢。星期天下午,這個老頭帶著儀器跟我一起飛到大連,連夜出海,第二天就搜索到目標,三天之內(nèi)就把“黑匣子”找著了。那一次的經(jīng)歷對我個人來講,當(dāng)然這個過程其實很悲哀,因為我們有很多生命消失在海底,但是從我們的專業(yè)上講,就像一個巨大的成就感,志愿者和義工的成就感。有很多年輕人跟我說,老方你之所以這么快樂,這么自由,是因為你現(xiàn)在有錢了,我說你真的是不明白,那是個扯淡!為什么?因為我一直撅著屁股跟那玩兒,一扭頭50后不見了,再一扭頭,來了一撥60后,再過一陣60后不見了,現(xiàn)在來的基本上全是80后和你們在座的90后。

后來我又干上電影,干了xx年,《安陽嬰兒》、《日日夜夜》、《紅顏》、《蘋果》、《觀音山》、《二次曝光》……我從xx年開始做電影,把所有的業(yè)余時間全投到電影里面去了,現(xiàn)在我差不多每天花10到12個小時在電影里,花4到6個小時在科技里,我做設(shè)計,做研發(fā)。人家說你哪來這么多時間,我說因為我在搶奪生命,我過去這20多年,平均每天睡四到四個半小時,就是因為這個世界太精彩,它讓我實在舍不得睡覺。吃飯不得不吃,就隨便填一點東西,有時候就是一凍包子,凍餃子,超簡單,不是我刻意要這樣,它真的是不重要。

重要的是什么?就是我反復(fù)跟大家講的,太難得活一回了!這個感受不是一點一滴的,是每天結(jié)結(jié)實實地在這,天天都在感動,因為我還活在這個燦爛的世界里,還在跟我們所有的年輕朋友們同呼吸共命運。以前我說,我身后希望能留二十部好電影,現(xiàn)在我做了十部。一部電影從策劃到下片,兩年時間,七百多天,我們來自五湖四海,因為這樣一個電影把我們聚在一起,所有人的名字都在我們的片尾和片頭字幕里。每一次劇組開機飯,我都跟我們每一個最底層的場工、每一個司機,一個一個挨個敬酒,所以每一次開機飯我都喝大,因為這是一群人的心血,永遠難忘的一段生命的紀念,它可能是我們的墓志銘、可能是我們的紀念碑,也可能就是一個垃圾。我們做電影希望什么?我們希望觀眾的掌聲、眼淚和笑容,這是對我們最大的回報。

因為我比大家多走了三十多年路,我們的路應(yīng)該怎么走?我們的路可以追隨我們的夢想和心愿去走。最關(guān)鍵的是我們用什么去衡量我們的成就,我們的成功?他人的笑容,我們的快樂,全世界沒有什么還能跟這個比較的。如果說我跟大家在一起能對大家能有什么幫助,我就是告訴大家,在自己未來的路上,永遠不要放棄,永遠追夢,這一生才值得,因為我們只有一次機會,所以永遠要追夢!

青年勵志演講稿篇十七

尊敬的老師,同學(xué)們!

大家好!今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。

“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!泵恳淮加行╋L(fēng)云人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的未來!

北京奧運會上,中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎臺上,中華人民共和國歌冉冉升起;而近日,我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優(yōu)勢成功衛(wèi)冕。

我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔(dān)任中國之崛起,成為中國之棟梁。壯哉!少年強則中國強!

梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之后,我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊撸瑒t中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

青年勵志演講稿篇十八

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講,今天,我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”,第一次看到這個主題的時候我就在想,“什么是好?”我是這么理解的,“好”就是能帶給我們幸??鞓返娜嘶蛭?,那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學(xué)校做老師。

20xx年,我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師,一開始,我惶恐,不知所措,但我是幸運的,來到可園這個大家庭,讓我遇見了你們----我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,你們關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著,使我有機會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情?,F(xiàn)在,就請大家跟隨我的腳步走進可園。

【人物篇】

莎士比亞曾說:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗,”細細品來,的確如此,在我的身邊也有著這樣一群美麗的同事,她們雖沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有可歌可泣的壯舉,但是他們卻給我的工作帶來了許多溫暖和歡樂。

艷子姐,我們的科組長,善良、有活力且熱心腸的大姐姐,每天為了科組的事情忙前忙后,來無影去無蹤,只要聽到急促匆忙的腳步聲就知道是她來了。

婷婷姐,剛認識她的時候我覺得她很嚴厲,經(jīng)過長時間相處發(fā)現(xiàn)其實她的內(nèi)心比誰都要柔軟,是一個真性情的人。她經(jīng)常會和我分享她的工作經(jīng)驗,及時的給我排解困惑。

媛媛,一個非常美麗有氣質(zhì)的女人,用典雅、大氣來形容她最好不過,聽她說話有種如沐春風(fēng)的感覺,她用她的一言一行感染著我。

文竹,典型的湖南辣妹子,激情、有活力,做起事來有干勁,看到她覺得渾身充滿了力量。

方圓,非??蓯鄣呐?,別看她人小個頭小,做起事來可是毫不遜色。而且,他還是我們的開心果,時不時給我們帶來意想不到的歡樂。

卿靜

有人曾這樣說,她是一個典型的白富美,讓人不敢接近,其實那只是表面,她實際上是一個活潑可愛,特別平易近人的小女孩。

思靖

在我們科組當(dāng)中,她和我們的性格截然不同,我們幾個都是急性子,做起事來大大咧咧,可是她是一個慢性子,什么都會比我們慢一拍,這也是她的一個優(yōu)勢,可以彌補我們的不足。

【團隊篇】

一盤散沙塑造不出一尊雕像,一根稻草逆風(fēng)扔不過圍墻。在一個優(yōu)秀的集體中必定是有著優(yōu)秀的團隊。

行政領(lǐng)導(dǎo)

他們是大家最熟悉的人,每天都在自己的行政崗位上為我們?nèi)熒q{護航,他們?yōu)槲覀兇罱嗽S多優(yōu)秀的平臺,他們帶領(lǐng)著我們越走越好。

小學(xué)部

這是一個有凝聚力、團結(jié)的集體,所有人都是那么的友善,友愛,我們在一起就像一家人一樣,相信小學(xué)部在大家的努力下一定會越來越好。

后勤組同事

每天都能見到他們的身影,他們在各自的崗位上為我們提供服務(wù),安全的環(huán)境、美麗的校園、可口的飯菜,他們是最平凡偉大的幕后人員。

可園,我們愿走進你,這個知識的海洋,共同編織夢想。

可園,我們愿用心情的音符,去譜寫和美可園華美的樂章。

讓我們共同發(fā)揚“我在最好的學(xué)校做老師”的精神,在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績,讓可園學(xué)校因有我們而更加精彩,更加輝煌!

青年勵志演講稿篇十九

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講,今天,我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”,第一次看到這個主題的時候我就在想,“什么是好?”我是這么理解的,“好”就是能帶給我們幸福快樂的人或物,那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學(xué)校做老師。

20xx年,我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師,一開始,我惶恐,不知所措,但我是幸運的,來到可園這個大家庭,讓我遇見了你們----我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,你們關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著,使我有機會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對可園的感情。現(xiàn)在,就請大家跟隨我的腳步走進可園。

【人物篇】

莎士比亞曾說:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗,”細細品來,的確如此,在我的身邊也有著這樣一群美麗的同事,她們雖沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有可歌可泣的壯舉,但是他們卻給我的工作帶來了許多溫暖和歡樂。

艷子姐,我們的科組長,善良、有活力且熱心腸的.大姐姐,每天為了科組的事情忙前忙后,來無影去無蹤,只要聽到急促匆忙的腳步聲就知道是她來了。

婷婷姐,剛認識她的時候我覺得她很嚴厲,經(jīng)過長時間相處發(fā)現(xiàn)其實她的內(nèi)心比誰都要柔軟,是一個真性情的人。她經(jīng)常會和我分享她的工作經(jīng)驗,及時的給我排解困惑。

媛媛,一個非常美麗有氣質(zhì)的女人,用典雅、大氣來形容她最好不過,聽她說話有種如沐春風(fēng)的感覺,她用她的一言一行感染著我。

文竹,典型的湖南辣妹子,激情、有活力,做起事來有干勁,看到她覺得渾身充滿了力量。

方圓,非??蓯鄣呐?,別看她人小個頭小,做起事來可是毫不遜色。而且,他還是我們的開心果,時不時給我們帶來意想不到的歡樂。

卿靜

有人曾這樣說,她是一個典型的白富美,讓人不敢接近,其實那只是表面,她實際上是一個活潑可愛,特別平易近人的小女孩。

思靖

在我們科組當(dāng)中,她和我們的性格截然不同,我們幾個都是急性子,做起事來大大咧咧,可是她是一個慢性子,什么都會比我們慢一拍,這也是她的一個優(yōu)勢,可以彌補我們的不足。

【團隊篇】

一盤散沙塑造不出一尊雕像,一根稻草逆風(fēng)扔不過圍墻。在一個優(yōu)秀的集體中必定是有著優(yōu)秀的團隊。

行政領(lǐng)導(dǎo)

他們是大家最熟悉的人,每天都在自己的行政崗位上為我們?nèi)熒q{護航,他們?yōu)槲覀兇罱嗽S多優(yōu)秀的平臺,他們帶領(lǐng)著我們越走越好。

小學(xué)部

這是一個有凝聚力、團結(jié)的集體,所有人都是那么的友善,友愛,我們在一起就像一家人一樣,相信小學(xué)部在大家的努力下一定會越來越好。

后勤組同事

每天都能見到他們的身影,他們在各自的崗位上為我們提供服務(wù),安全的環(huán)境、美麗的校園、可口的飯菜,他們是最平凡偉大的幕后人員。

可園,我們愿走進你,這個知識的海洋,共同編織夢想。

可園,我們愿用心情的音符,去譜寫和美可園華美的樂章。

讓我們共同發(fā)揚“我在最好的學(xué)校做老師”的精神,在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績,讓可園學(xué)校因有我們而更加精彩,更加輝煌!

青年勵志演講稿篇二十

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

樂觀是一把結(jié)實的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時,不會對生活失望,對人生絕望,反而會更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂觀精神的人,往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動,但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說,雖然自己沒有了活動的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財富!

我的演講完畢。

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