總結是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證。養(yǎng)成良好的寫作習慣是提高寫作效率和質量的關鍵，下面給出一些建議供參考。小編整理了一些精彩的總結范文，希望能夠給大家一些啟示和指導。
危重護理培訓心得篇一
三個月的骨干護士培訓在不經(jīng)意間已結束了，很榮幸自己得到了這個難能可貴的學習機會，感謝所有的領導及老師們，通過這次學習使我們提高了臨床護理工作能力，學習并掌握了一些新知識新技術，豐富了優(yōu)質護理的內(nèi)涵。
第一個月我們進行了集中而廣泛的理論知識學習，都是資深的老師給我們授課，收益頗多，認識到了腫瘤醫(yī)院許多先進之處。
1、成立了一支技術精湛的靜脈輸液小組，尤其是picc，超導下植管，port等技術的開展，為病人帶來極大方便，在picc換藥方面，醫(yī)院統(tǒng)一了規(guī)范標準流程，極度專業(yè)，同時，還開展網(wǎng)上會診，為全國靜脈治療的病人服務。
2、擁有一支專業(yè)的造口傷口團隊，造口傷口門診更深的使我認識到了護理的價值，因為et師具有自己的處方權，通過老師的授課，我們了解了如何對傷口造口進行護理，減輕病人的痛苦，有時，在一定程度上還可以解決某些醫(yī)療糾紛。
3、疼痛護理和心靈關懷，疼痛被認為是人的第五生命體征，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理尤其是癌癥患者深受疼痛的折磨，病人及其家屬都更需要心靈上的關心與幫助，這提高了患者的生活質量，在一定程度上減輕了病人及家屬的痛苦。
4、優(yōu)質護理的開展，全程連續(xù)的責任制護理都取得了驕人的成績，其中的護患溝通，健康宣教。都特別值得我們借鑒和學習。
5、層級培訓與績效考核，根據(jù)技術崗位級別與臨床工作能力劃分為n1-n4層次護士，醫(yī)院與科室分別對其進行該職位所需的專業(yè)培訓，實行傳幫帶引導，根據(jù)實際上班付出及質量進行考核予以發(fā)放獎金，提高了護士的上班積極性。
6、重視護士的繼續(xù)學習與能力培養(yǎng)，醫(yī)院會提供很多國內(nèi)外學習進修的機會，會鼓勵大家授課及科研，實現(xiàn)了護理隊伍的高質量。
7、延續(xù)護理與護理創(chuàng)新，“紅絲帶活動”，“造口傷口俱樂部”“5.12護理技能小改革”……豐富了護理的內(nèi)涵。
通過這為期一個月的理論學習，開拓了我們對于護理事業(yè)的視野，強化并汲取了許多護理知識，理解了優(yōu)質護理的服務內(nèi)涵，更帶動了我們對于問題思考的主觀能動性，毫不夸張的說，某些方面甚至可以終身受益。
進入臨床，將所學理論聯(lián)系到了實際，除此之外，對于病房環(huán)境管理，優(yōu)質護理的具體實施，護患溝通，健康宣教，護士長的管理有了較為全面而深刻的認識。
1、病房整潔美觀，每一處的設計都盡顯實用與人性化，走廊上一排綠色植物給病人以舒暢，隨處可見的快速手消毒液呵護共同的健康，墻壁上懸掛有符合本科室的各類健康宣教資料，包括從入院至出院手續(xù)的辦理，各類檢查的注意事項，飲食，疾病的宣教，分級護理內(nèi)涵，責任護士的告知墻，護士的評比欄以及醫(yī)患溝通園地，病室里面洗手間的干濕分區(qū)，床墊的特殊設計，溫熱直飲水，劃分清楚的衣物，食品，藥品專放柜，電視空調(diào)熱水器傳呼器等都盡心的為病人營造一個舒適美觀的住院環(huán)境，護士站設有民意箱，便民箱，住院服務指南等將病人各個方面的需要都予以考慮并提供相關的詳盡指導。
2、健康宣教貫穿于患者住院的整個周期，對新入院患者會詳盡介紹病區(qū)環(huán)境，責任醫(yī)生與護士，標本留取注意事項，分級護理及內(nèi)涵，飲食等并填寫告知書，發(fā)放相應疾病及食譜資料。治療前后，患者也都可以得到全面的宣教，如功能操的鍛煉，藥物的相關知識，責任護士還會及時的對健康宣教的內(nèi)容進行評價，做到100%宣教到位。醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理病人出院，除了告知辦理出院流程，還會詳盡宣教飲食，藥品，功能鍛煉及復診等事項。“天使廣播站”是病人得到健康教育的一大特色，將疾病知識或是飲食知識等進行匯編，每天早晨交接班后由護士通過廣播的形式宣教到各個病房，特別溫暖。
3、護士分組管病人，apn連續(xù)無縫隙的排班模式使病人認識了自己的責任護士，責任護士熟悉了解自己所管的病人，很好的解除了患者因住院到陌生環(huán)境感到的焦慮，責任制使護士職責更加明確，這優(yōu)化了護患關系，加強了護士的責任心。
4、9s管理的應用遍及各個角落，大家深入認識并較好的應用，達到了整潔美觀，安全節(jié)約的效果，保障了質量，提高了滿意度。
5、完善及時的后勤支持系統(tǒng)，物品的送檢，儀器的維修都可以在最短的時間得到最快的解決，特別稱謂的是病室內(nèi)的藥品及一次性用品都是通過電腦系統(tǒng)領取，每天發(fā)放，這樣更利于醫(yī)院對于物品藥品的管理，很大程度解決了藥品物品過期的問題，并且有專人專用電梯派送，很有效率。
6、病人作息時間及陪人的管理，病房電視的觀看時間嚴格按照不影響病人休息為前提開放，陪人數(shù)量也有嚴格限制，陪人床臨睡前發(fā)放，早上晨間護理時統(tǒng)一收取，這些措施確保了病人及陪人的休息，病房的整齊美觀有了保障。
7、優(yōu)質護理體現(xiàn)于方方面面，患者從入院到出院，住院的整個周期都得到的護理，有效的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決患者的所存在的問題，從生理到心理上，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理不僅盡個人能力幫助其解決，而且和醫(yī)生，家屬等溝通為其營造良好的治療及支持系統(tǒng)，與患者建立了如同親人般的感情?；颊叩臐M意度就是優(yōu)質護理開展效果的最有力評價指標，患者的滿意度直接與護士的工作成績掛鉤，這兩者相互促進，達到了很好的效果。
培訓結束了，我覺得自己得到了很大的提高，今后的工作中我將盡力將所學應用于護理工作上去，不辜負所有老師的辛勤付出以及領導的大力支持。
危重護理培訓心得篇二
6月5日，在護理部馬奇嶺的帶領下，我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春，參加了為期3天的護士長護理管理培訓。應該說，這次培訓使我受益匪淺，給我指明了今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學習的機會，使我增長了見識，提高了能力，我也愿意將學習到的新知識與大家分享，并將其充實到科室的管理工作中，不斷前進!
這3天，我們分別學習了“優(yōu)質護理的內(nèi)涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質量持續(xù)改進”、“控制危機管理”、“更新理念多措并舉，提升護患滿意度”、“醫(yī)院文化建設與護士職業(yè)發(fā)展”和“建立優(yōu)質護理長效機制”等課程。
這次學習給我印象最深的是一個字：變。包括轉變護理理念，轉變質控方法，轉變管理理念，轉變工作方法，通過轉變來確保護理質量持續(xù)改進，而不是搞大躍進，大突擊，以使優(yōu)質護理可以長期推進，最終提升護患滿意度。經(jīng)?？梢月牭接腥苏f現(xiàn)在的病人真難伺候，這也不滿意，那也不高興?；剡^頭我們想一想，很多年前我們能有肉吃就感覺很高興，可如今，我們?nèi)饣境阅伭耍覀兊男枨蠖甲兞?，病人對醫(yī)療服務的需求同樣也發(fā)生了變化，而如果我們還慣用以前的護理水平和方法，自然不能滿足病人的需求。世界在變，環(huán)境在變，社會、患者對我們的要求也在變，而現(xiàn)狀是醫(yī)院服務品質之水平與人民的期望有較大的落差!這必然會導致病人不滿意的現(xiàn)狀。那么我們的目標就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字：變!將傳統(tǒng)護理轉變?yōu)閮?yōu)質護理，轉變護理理念，轉變工作方法，由抱怨變?yōu)樽杂X行動，優(yōu)質護理才真正有了落角點，優(yōu)質護理才能長期有效推進下去。
給我最警醒的一個問題是：護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色，亦有護理專業(yè)角色，兩者并具，才是一個好的護理管理者。角色定位不準確，即使十分努力，其工作績效與自我成就感也不高。大多數(shù)時候我重視了護理質量管理，護理服務管理等護理專業(yè)角色，卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務管理、環(huán)境與材料管理、科室發(fā)展策略規(guī)劃等行政管理角色，通過培訓我知道了：只有兩手齊抓，才能提升護士長自我效能管理。
給我最新的一個概念是：品管圈(qcc)。大多數(shù)單位都是由上層領導來發(fā)現(xiàn)問題，來督導基層改進，是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組，由小組成員來發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，小組成員探討解決方案，由小組成員來實施具體解決措施，進入pdca循環(huán)。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領導部門匯報解決。無數(shù)個qcc小組主動解決問題，不斷推進各項工作。我個人認為這種管理模式可以做為一種償試，在每一個護理單元中成立qcc小組，來解決我們工作中的具體問題。
以上是我的點滴學習體會，希望與大家共勉。
危重護理培訓心得篇三
20__年_月_日，我非常榮幸地參加了“護理管理職員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具有較強的溝通調(diào)和能力，應用本身的人格魅力來團結并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質量;細節(jié)確保護理安全;細節(jié)和諧護患關系;細節(jié)促進醫(yī)護友誼;細節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科職員認真學習相干法律法規(guī)，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應做好護理質量控制，特別是現(xiàn)場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質量。
對科內(nèi)護士進行分層次培訓，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。
接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!
危重護理培訓心得篇四
轉眼幾個月的實習就要結束了，在此期間，學到了很多，也感受頗深，以下我就實習期間的一點心得作大概有以下匯報：
一，學習態(tài)度我們都希望在實習期間能碰到一個好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授知識那是遠遠不夠的，最主要的還是看我們自己的學習態(tài)度。在實習期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學到。遠沒有了當初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實不會學的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學校走上臨床的一個過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二，學習方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會準備一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識，最多的就是老師所給我們分配的任務了。這種情況持續(xù)了幾個月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實習。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“準備一個本子，學習日記，把所學到的東西每天都要寫下來，其中包括老師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅持每天記錄下來。”就這樣我堅持了一個月，我發(fā)現(xiàn)這一個月我所學到的遠比我前面幾個月所學到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅持，而且收獲頗豐。
三，樹立信心對于實習生來說，實踐操作的機會是屈指可數(shù)的，再加上有時我們自己心里會發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機會面前退縮成了習慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四，溝通能力在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇實習生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關系處好了，我想他應該不會再好意思拒絕你了吧。
五，對待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水斪髯约旱挠H人看待，處處為他們著想，那么病人也就會把你當成家人了。我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機會留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好，一點也不疼”。
六，準備工作在進入每一個科室實習前，最好做好一些準備工作。比如我在進入燒傷科實習前，復習了燒傷外科的基礎知識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原則及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學習的目標，有百利而無一害。以上就是我的幾點實習心得，希望能對正在以及即將走上實習崗位的學妹有所幫助。
護理感悟體會
危重護理培訓心得篇五
新年伊始，護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓講座，歷時十二天。全院護士長均參加了學習培訓，護理部邀請了院辦公室、計財科、經(jīng)管辦、醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課，從醫(yī)院發(fā)展史、績效分配、規(guī)范財務運行管理、護理安全、質量管理、護士長自身建設等方面進行了系統(tǒng)、細致、深入的講解。通過這次學習使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學到了許多寶貴的經(jīng)驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學習新的專業(yè)知識和科學的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，嚴格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下心得體會：
1、護士長是護理工作的“排頭兵”，要成為一個優(yōu)秀的護士長，需要認真學好護理管理這門藝術，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務能力和綜合能力，具備奉獻精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質量意識，不斷進取創(chuàng)新，才能更好地適應現(xiàn)代護理工作。
2、增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結協(xié)作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。
3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反復強調(diào)、再三重申的一個話題，是護理質量的保證，當出現(xiàn)問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現(xiàn)，這才是護理安全管理的最終目標。
4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。
5、質量考核方面：一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式，護士長要加強學習，掌握各種質量標準和操作流程，嚴把質量關，培訓指導護理人員，實現(xiàn)護理質量的持續(xù)改進。
6、加強細節(jié)管理：細節(jié)決定護理服務質量，細節(jié)可以融洽護患關系，細節(jié)可以加強護理安全，細節(jié)可以確保護理質量。
在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規(guī)范財務運行管理、績效考核方面做了講解后，讓我認識到護士長在科室財務管理方面有著重大的責任，從中我學習到了：
1、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個人的潛在優(yōu)勢。
2、建立健全績效考核分配制度，利用激勵機制調(diào)動全科護士的工作積極性。
院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”，使我對我院的歷史發(fā)展有了一個系統(tǒng)全面的了解，各屆院領導通過不懈地努力，帶領我院一路發(fā)展壯大，愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針，以此為工作的標準和前進的動力。
數(shù)日的講座結束了，每一次我都早早地到場，認真地記錄，生怕漏掉了一丁點兒內(nèi)容。培訓之后，我思考了很多，計劃重新整理一下筆記，并重點看一些相關方面的書籍，明確自己的職責，在我科的護理業(yè)務學習日里，將我學到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員，讓大家加強認識，從自身抓起，共同進步。
我相信今后我院的護理工作會有新的起色和質的飛越，感謝護理部和各部門領導對我們的指導，也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質量、多角度、全方位的培訓，使我院的護理工作升到新的水平。
危重護理培訓心得篇六
在此次養(yǎng)老護理員培訓中學習到了很多重要的知識，在工作中務必要按規(guī)范去做，只有這樣，才能使老人得到很好的照料，家屬也才能稱心，社會才能放心，護理質量才得以保證。發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，糾正護理工作中的誤區(qū)和弱點，采取積極的方法去糾正、改善。
如：臥床老人的翻身，在護理工作中，我們發(fā)現(xiàn)護理員雖然按翻身要求的時間對老人進行了翻身，但在易受壓位置老人仍出現(xiàn)了皮膚發(fā)紅、甚至皮膚破潰，對于這種情況，要加以分析，首先從老人本身身體狀況來了解有沒有貧血、營養(yǎng)不良、低蛋白血癥、肺心病、腎功能不全等基礎疾病，如果是疾病導致的，必須積極治療基礎疾病，同時加強飲食營養(yǎng)，給予高蛋白、高維生素、高熱量的飲食，可以要求家屬提供蛋、牛奶、水果等輔食，加強喂食，采取少食多餐，增加喂食次數(shù)，對吞咽困難的。
身體直接接觸的'衣服、被褥是否清潔、干燥、平整，失能老人的大小便有無及時清理，老人是否直接臥于橡膠單上，護理人員增強護理員主人翁責任感，充分發(fā)揮護理員在服務老人工作中的積極性和創(chuàng)造性，從來達到互相學習、互相幫助、加強護理知識的應用和提升。
這項工作的特殊性就要求在護理工作無時無刻都要做，而且要按護理技能規(guī)范去做。因此，護理培訓時一定要掌握好基本知識，在常規(guī)工作中貫穿，把培訓和日常護理緊密集合起來。不斷加強理論知識和技能的應用，更好的服務與工作崗位上。
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危重護理培訓心得篇七
隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展，人們的生活水平和健康意識不斷提高。然而，在歲月不饒人的時光里，還是有無數(shù)的人患上各種很嚴重的疾病。因此，危重癥患者的護理技能越來越成為護理人員必備的技能之一。我很幸運有機會參加護理危重癥學習班，下面是我的心得和體會。
首先，我參加學習班的主要目的是提高自己的護理技能和知識水平。在學習班的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)危重癥護理強調(diào)的是預防、舒適和安全三方面的護理。比如對于麻醉后監(jiān)護，我們應該密切觀察病人的呼吸、心率、血壓等生命體征，防止出現(xiàn)意外情況。對于吸入性肺炎患者的護理，我們還應該注重清潔護理和氧氣輸送的安全性。
其次，在學習班的過程中，我覺得鼓勵病人的積極性和合作性同樣重要。在臨床護理過程中，我們常常會遇到精神背景良好但生理情況較差的病人，這個時候就要注意采取有效的方法挖掘病人的內(nèi)在動力，增強病人的自我治愈能力。通過激勵病人積極合作，我們不僅可以讓病人的治療效果提高，而且還能減輕病人的心理負擔。
第三，參加學習班的過程中，我認為交流也非常重要。在學習班中，我們護理人員之間需要相互學習和交流經(jīng)驗，共同發(fā)揚護理精神，做好護理工作。通過與其他護理人員的交流，我逐漸了解到不同的區(qū)域、不同的病房，其實有很多相同點，而且在護理病人的過程中都有很多值得借鑒和學習的經(jīng)驗和技巧。
第四，學習班的重要性也在于讓我們更加細致和周全地進行護理病人的工作。在危重癥患者護理中，我們需要更加細致地觀察病人的情況，靈活應對情況變化。例如針對危重癥患者的飲食護理，我們應該將食物的口感、品質、烹飪方式等方面考慮到最微小的細節(jié)，確保病人有營養(yǎng)，同時也不能刺激病人的味蕾。
最后，參加學習班的過程中，我還深刻地認識到了護士的責任和使命。在危重癥病人的護理過程中，我們不僅是患者的看護者，還是其家庭成員的代理人和兼職心理醫(yī)生。我們應該盡我們所能幫助患者和家庭成員，為他們提供舒適和安全的護理服務，并且保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
總之，護理危重癥學習班的經(jīng)歷讓我深刻認識到危重癥護理的重要性和護理工作的責任使命。學習班期間，我不斷學習和充實自己，提升寶貴而珍貴的護理技能和知識水平。我相信，汲取和消化學習班中的種種優(yōu)秀經(jīng)驗和技巧，將是我未來在護理工作中勇往直前的堅強動力。
危重護理培訓心得篇八
作為一名兒科護士，我常常面對許多危重癥患兒的治療和護理。這些患兒年齡小、免疫力低下，在面對危急狀況時需要我們更加細致入微的護理。在我的工作中，我積累了一些心得和體會，下面將向讀者分享一下我在兒科危重癥護理中的心得體會。
一、認真和熟悉藥物的使用和副作用
在兒科護理中，藥物是非常重要的一部分。我們需要了解藥物的詳細情況，包括藥物的作用、適應癥、用法、用量、用藥時間和副作用等等。同時，還需熟練掌握各種給藥途徑的操作方法，如鼻飼、口服、靜脈注射等等。在實際工作中，我們也要注意根據(jù)患兒的年齡、病情、體重等進行合理的劑量配藥。
二、建立和維護良好的溝通和信任關系
兒科患兒因為年齡小、語言不通等原因，對環(huán)境和人都存在著依賴性，所以建立和維護與患兒、家屬之間良好的溝通和信任關系顯得尤為重要。護士要平和、溫馨地進行溝通，尊重患兒和家屬的意見和要求，讓他們感受到我們的關懷與支持。通過與患兒和家屬的有效溝通，能夠更好的掌握他們的情況和需要，更科學地制定和執(zhí)行治療方案，同時也能增加患兒和家屬的信任，提高工作效率。
三、注重感染控制和環(huán)境整潔衛(wèi)生
在兒科病房，感染控制和環(huán)境整潔衛(wèi)生尤為重要?；純旱拿庖呦到y(tǒng)比成人要弱，更容易感染。因此，我們要求每個進入病房的人員必須進行手部衛(wèi)生和穿戴工作服和口罩等防護用具，保證病房干燥通風， 避免病房內(nèi)部不必要的活動和交叉感染。同時，還要注意對隔離病人的護理，避免感染的擴散。
四、時刻關注患兒的病情變化
在兒科危重癥治療中，病情的變化往往十分迅速 ，所以我們需要時刻關注患兒的病情。通過監(jiān)測體溫、呼吸、心率、血壓等生命體征，以及病人的癥狀和反應，對癥治療、調(diào)整治療方案和護理措施等等。
五、堅持教育和宣傳工作
在兒科危重癥防治中，不僅僅是醫(yī)生和護士的工作，患兒的家屬也是治療過程中不可或缺的一部分。因此，我們要堅持對患兒家屬的宣傳和教育工作，幫助他們了解病情，掌握治療知識和護理技能，積極配合醫(yī)院的工作，提高治療效果，同時也減輕他們的心理負擔。
以上就是我在兒科危重癥護理中的心得體會，希望對需要的讀者有所幫助。在兒科的工作中，我們不僅僅是為病人而工作，我們還要與每一個病人和家屬建立良好的信任關系，為他們提供更全面、更有力的支持，讓他們盡快恢復健康。
危重護理培訓心得篇九
隨著醫(yī)療水平的不斷提高，危重病人的救治工作也變得越來越重要。護士在危重護理工作中起著舉足輕重的作用，而護理記錄則是危重護理工作中的一項重要內(nèi)容。在這次危重護理記錄的工作中，我深刻地體會到了它的重要性和必要性。以下是我對危重護理記錄的一些心得體會。
首先，危重護理記錄是為了危重病人的安全和治療提供有效的信息支持。在危重病人的治療過程中，醫(yī)生和護士需要及時獲取病人的生命體征、用藥情況、護理措施等信息，以便能夠作出準確的診斷和治療方案。因此，危重護理記錄需要詳細記錄病人的生命體征、治療過程、護理措施等，以便于醫(yī)生和護士分析和判斷病情變化，及時調(diào)整治療方案。
其次，危重護理記錄需要準確、全面、規(guī)范和規(guī)范化。在危重病人的護理工作中，護士們需要準確地記錄病人的生命體征、用藥情況、護理措施等信息，以便能夠提供給醫(yī)生和其他護士正確的和全面的信息。同時，護理記錄還需要規(guī)范和規(guī)范化，以便于不同的醫(yī)生和護士都能夠理解和參考，避免因為語言和理解的差異導致的誤解和錯誤。
再次，危重護理記錄需要及時和連續(xù)。危重病人的護理是一個動態(tài)的過程，病情可能會隨時發(fā)生變化。因此，護理記錄應該及時地記錄病人的生命體征、用藥情況、護理措施等，不能因為拖延時間而遺漏或者錯過關鍵信息。同時，護理記錄還需要連續(xù)，以便于醫(yī)生和護士能夠準確地了解病人的病情變化和治療效果。
最后，危重護理記錄需要保密和保護。危重病人的護理涉及到病人的個人隱私和敏感信息，護士在記錄時應該嚴格遵守保密和保護的原則。護士需要將病人的個人信息和護理記錄予以妥善保管，并且在使用時要注意保護病人的隱私權。
總之，危重護理記錄對于危重病人的救治和護理工作來說是至關重要的。危重護理記錄需要準確、全面、規(guī)范和規(guī)范化，以便于提供有效的信息支持。護理記錄還需要及時和連續(xù)，以便于檢測病情變化和調(diào)整治療方案。最后，護理記錄需要保密和保護，保護病人的個人隱私和敏感信息。在今后的工作中，我將更加注重危重護理記錄的質量和完整性，為危重病人的治療和護理貢獻力量。
危重護理培訓心得篇十
兒科危重癥護理是一項非常重要的工作，它涉及到對新生兒、嬰兒、幼兒和兒童等不同年齡段的患者進行危急狀態(tài)下的護理。危重癥護理涉及到生命體征的監(jiān)測、搶救、飲食調(diào)理、疼痛管理、心理疏導等多方面的工作，而兒科危重癥護理則需要針對兒童的生理特點和心理特點進行針對性操作。
第二段：分析兒科危重癥護理的難點
兒科危重癥護理的難點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是兒童的生理特點和心理特點與成人差別較大，需要護理人員具備專業(yè)的知識和技能方能應對；二是兒童患者病情復雜，治療周期長，需要持久的護理和照顧；三是很多兒童患者因為病情百出，具有極高的搶救風險，需要護理人員高超的技能和應急能力。
第三段：總結兒科危重癥護理的關鍵因素
兒科危重癥護理的關鍵因素主要包括以下幾個方面：一是對兒童疾病的全面了解和掌握，包括癥狀、病理過程、治療方法、預后等方面；二是對兒童患者心理特點的了解和把握，包括情緒波動、抗拒治療、對護理人員依賴等方面；三是團隊協(xié)作和溝通能力，特別是在需要緊急處理和搶救的時候，團隊成員間的互相營救和信息共享能力至關重要。
第四段：提出兒科危重癥護理的優(yōu)化措施
為了提高兒科危重癥護理的工作效率和護理效果，需要采取有效的優(yōu)化措施。一是加強對兒童疾病知識和護理技能的培訓，提高護理人員的整體素質和實踐能力；二是建立有效的護理檔案和交流機制，提高護理人員之間的信息共享和協(xié)作效率；三是優(yōu)化護理環(huán)境和設施，讓兒童患者在舒適、安全的環(huán)境下接受護理和治療。
第五段：總結
兒科危重癥護理是一項非常重要的工作，它需要護理人員具備豐富的知識和技能，才能有效地應對不同年齡段的兒童疾病。為了提高兒科危重癥護理的工作效率和護理效果，需要從知識培訓、團隊合作、信息共享和環(huán)境設施等方面入手，不斷優(yōu)化和提升護理工作質量，為患兒的康復創(chuàng)造有利條件。
危重護理培訓心得篇十一
作為一名護理工作者，危重護理是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氄莆盏囊豁椉寄堋Ｔ诤芏嗲闆r下，危重患者的生命都是懸在線上的，我們的每一個決策和操作都必須細致入微，以確保患者的安全和生命。在這篇文章中，我想分享我的危重護理心得體會，希望能為同仁們提供一些幫助。
一、正確的評估和監(jiān)測。
首先，正確的評估和監(jiān)測是危重護理的基礎。在危重患者的護理中，我們需要密切關注患者的生命體征，并及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。例如，在監(jiān)測心電圖時，需要注意波形的異常和心率的變化，并及時采取措施糾正。此外，在評估患者的意識狀態(tài)時，需要詢問患者的病史和了解其癥狀，以便制定合理的護理計劃。
二、護理計劃的制定。
危重患者的護理計劃必須具體、細致，合理利用資源，以確保護理的有效性。在制定護理計劃時，我們需要充分考慮患者的特殊情況和個體差異，并與醫(yī)生和家屬充分溝通，制定出最合理、最有效的治療方案。同時，護理計劃的制定還需要根據(jù)患者的病情不斷調(diào)整和完善，以確保護理計劃的高效性。
三、安全的藥物管理。
在危重患者的護理過程中，藥物管理是一個非常重要的環(huán)節(jié)。正確使用藥物可以有效地緩解患者的癥狀和改善疾病，但是錯誤的使用藥物也容易造成不可逆轉的傷害。因此，我們需要確保在給患者使用藥物時，嚴格按照醫(yī)囑執(zhí)行，正確計算劑量，注意特殊說明，以及注意藥品的過期時間和儲存條件等問題。在藥物管理上，我們還需要強調(diào)團隊協(xié)作，及時向醫(yī)生匯報藥物使用的情況，以保證患者的安全和療效。
四、有效的危機處理。
危急情況的處理是危重護理工作的難點之一，特別是在處理急救情況時，時間和快速反應是相當重要的。我們需要在護理過程中不斷訓練，增強我們的應變能力和處理突發(fā)事件的能力。在處理危機情況時，我們需要采取適當?shù)拇胧?，切忌過度治療或延遲就醫(yī)，同時要注意高效率的數(shù)據(jù)收集與溝通合作，甚至在危急情況發(fā)生前就做好事前準備，提前購買必備的急救設備和藥品，以確保及時有效的應對急救情況。
五、心理護理的重要性。
在危重護理中，患者和家屬的情緒和精神狀態(tài)也是需要我們特別注意和關心的。危急患者的家屬往往會面臨各種負面情緒，例如恐懼、無助、沮喪等。因此我們需要關注患者和家屬的心理狀態(tài)，通過積極溝通、安撫和鼓勵等方式，幫助他們度過難關并恢復信心。
以上是我對于危重護理的心得體會，護理工作是一項十分辛苦且具有挑戰(zhàn)性的工作。但是，我們能為患者提供幫助并見證他們的康復，也是一種無比的成就感。在任何時候，我們都應該以保護患者的安全和生命為首要任務，做到細致入微，積極進取，不斷提高自身的綜合素質，以市場需求為導向，充分服務患者和客戶。
危重護理培訓心得篇十二
20xx年7月27日至8月8日，我有幸參加了由江西省衛(wèi)計委組織的全省第二十三期護理管理培訓班，在培訓期間各家省級醫(yī)院的護理專家對我們在護理管理方面進行了系統(tǒng)化的培訓，本次培訓共22節(jié)課程，課程內(nèi)容全面、豐富，各位老師生動、深入的講解使我在這十二天研究時間里受益匪淺，現(xiàn)將該次研究的收獲與心得整理總結，并與大家交流。
在培訓中劉炎玲老師的《精密化管理》的課程給我很大的啟發(fā)，精密化管理是護理管理的內(nèi)涵要求，精密化管理是將來十年必經(jīng)之路，是護理管理的發(fā)展趨勢，也是提升護理管理水平的必然要求。它的三大準繩：
三、科學量化：要將護理工作的合格率、病人的滿意度、工作量的計算、護士培訓考核合格率等體現(xiàn)在四化上：標準化、格式化、數(shù)據(jù)化、息化，同時我們的人力資源配置、質控、操作、病歷書寫、滿意率、護士考核、績效考核等都需要科學量化，只有牢牢把握住量化管理這個著力點才能使護理管理工作穩(wěn)步向精密化方向促進。
同時孫慶寧老師的《護理人力資源與績效管理》也讓我播種頗豐，以需求為導向、均衡人力配置、合理測算人員編制才能合理使用護理人力資源。我們醫(yī)院在合理配置護理人力資源的情況下，還增長了動態(tài)管理，例如成立了護理應急隊，制定了人力資源調(diào)配預案等。但是崗位的管理不完善，護士分層管理制度不健全，而護士分層管理是發(fā)展的必然趨勢，護士按照職稱與能力的.高低進行分層管理，與績效考核掛鉤，可以高職低聘，也可低職高聘，使護士隊伍得到科學的管理，真正體現(xiàn)護士自身的能力和價值。
質量管理是永恒的主題，毛美琪老師的《醫(yī)院護理質量管理與持續(xù)改進》課中指出保障病人的安全，就要提高護理質量。這里主要談談怎樣從7個“關鍵”問題去進行質控。一是對關鍵部門的重視與管理，我們醫(yī)院是?？漆t(yī)院，基本上每個病區(qū)病人數(shù)都過百，護士心理壓力大，工作量也大，護理安全比較突出，院護理質控小組質控時，對精神科各護理單元要求較高，也很重視質量的管理，二是關鍵制度的實施與管理，主要是對十一項護理核心制度的落實加強質控，三是關鍵病人的看護與管理，主要體現(xiàn)在對危重病人、疑難病人、特殊治療病人、老年病人等的護理上，這類病人病情相對復雜，護理難度較大，也是質控的關鍵，四是關鍵人員的關心與管理，我們除了關心病人之外，我們還需要關心自己的員工，因為醫(yī)院病人的特殊性，某些新上崗的護士可能不適應，精神負擔和心理壓力較大，這就需要我們從人性化管理的角度去關心她們，五是關鍵環(huán)節(jié)的重視與管理，各工作流程、搶救流程、突發(fā)事件應對能力、危重患者的觀察及交接等環(huán)節(jié)應有具體防范措施，有了措施后該如何落實，落實的怎樣，環(huán)節(jié)的重視與質控管理就能體現(xiàn)，六是時間的掌控與管理，例如在節(jié)假日、雙休日或者夜班等重點時段，在崗護士相對較少，這時護士長該怎么合理安排，安排后是否能達到要求，從這些方面去質控，就可以發(fā)現(xiàn)問題的所在，最后是關鍵設備與藥品的控制與管理，我們現(xiàn)在嚴格按照高危藥品、冰箱藥品、口服藥以及注射備用藥的管理制度以及氧氣、心電監(jiān)護儀、吸痰器等設備的管理、維修、養(yǎng)護制度來開展日常工作，形成醫(yī)療安全質量嚴把關的醫(yī)療工作新常態(tài)。
危重護理培訓心得篇十三
20xx年xx月xx日，我非常榮幸地參加了“護理管理職員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
所上進行科學分工，做到人人參與管理。社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質量;細節(jié)確保護理安全;細節(jié)和諧護患關系;細節(jié)促進醫(yī)護友誼;細節(jié)決定成敗!“無危為安，無損為全。”安全管理是護理管理工作的'重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科職員認真學習相干法律法規(guī)，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發(fā)生。護士長應做好護理質量控制，特別是現(xiàn)場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質量。
對科內(nèi)護士進行分層次培訓，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。
接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!
危重護理培訓心得篇十四
隨著醫(yī)療技術的不斷進步，許多兒科疾病都可以得到有效的治療。但是，對于一些疾病而言，孩子們?nèi)匀幻媾R著生命危險。這時候，兒科危重癥護理顯得尤為重要。兒科危重癥護理是指對于身體極度虛弱或病情嚴重的患兒進行綜合治療的過程，其中心力障礙、呼吸系統(tǒng)衰竭、神經(jīng)系統(tǒng)損傷等等都是常見的病情。在這個過程中，護士們的作用不可缺少。他們要在醫(yī)生的指導下，協(xié)助醫(yī)生進行各種治療和護理，從而最大程度地保障孩子們的生命安全。
第二段：對于兒科危重癥護理的認識和理解
兒科危重癥護理，需要的不僅僅是醫(yī)療技術，更重要的是對患者的全面護理。護士們需要細致地了解患兒的病情、體征、體溫、血氧飽和度等情況。并能夠通過觀察和檢查，及時發(fā)現(xiàn)患兒的體征異常，以便及時采取措施。此外，他們還需要及時記錄患兒的病情，包括藥品的使用量、護理措施以及醫(yī)囑的執(zhí)行等，以便醫(yī)生及時了解患兒的情況，并進行調(diào)整。
第三段：兒科危重癥護理對護士的挑戰(zhàn)
兒科危重癥護理對護士的要求很高。他們不能只是簡單的執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，還需要獨立思考和判斷，制定合理的治療和護理計劃，以及快速反應問題的發(fā)生。此外，面對病情危急的孩子，護士還需要具備心理承受能力和應對能力。只有在這些方面做得出色，才能更好地幫助醫(yī)生拯救生命。
第四段：在兒科危重癥護理中的應對策略
針對兒科危重癥護理的特殊要求，護士們需要逐步建立自己的應對策略。他們需要在日常工作中，不斷提高自己的護理技能和相關知識儲備，以及積累豐富的實踐經(jīng)驗。同時，也需要在心理上做好準備，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，積極尋求醫(yī)生和其他專業(yè)人士的幫助和支持。
第五段：總結與展望
兒科危重癥護理是一項極富挑戰(zhàn)和責任的工作。只有具備足夠的專業(yè)知識和技能，以及強烈的工作責任感，才能勝任這項工作。護士們需要抱有一顆赤子之心，在平時的工作中不斷學習和積累經(jīng)驗，在兒科危重癥護理中做好每一個細節(jié)，為孩子們的健康和生命保駕護航，為建設健康中國做出自己的貢獻。
危重護理培訓心得篇十五
我院為內(nèi)蒙古自治區(qū)重癥監(jiān)護（icu）專科護士培訓基地，負責培訓來自我區(qū)東部地區(qū)三級醫(yī)院及二級醫(yī)院的icu專科護士?，F(xiàn)已圓滿完成三期專科培訓工作。
1.做好培訓前的準備工作
1.1領導重視，政策支持接到組建?？婆嘤柣氐娜蝿?，我院領導非常重視。組成由院長為組長的基地委員會，由醫(yī)院辦公室、總務科、科教科、質控科、財務科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設備及教學資料等，教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿，充分考慮到學員來自基層醫(yī)院，在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環(huán)境，費用上又能夠接受，使學員能夠圓滿地完成學業(yè)。
1.2制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學習貫徹落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx年）》，并加強醫(yī)院臨床專業(yè)化護理骨干的培訓，提高專業(yè)護理水平，結合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《?？谱o理領域護士培訓大綱》要求，特制定《專科護士培訓大綱》、《?？谱o士技術培訓考核標準》、《?？谱o士理論考評標準》、《?？谱o士臨床實踐方案》等，在教學工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓工作。
1.3配置專職人員，分工負責，加強管理護理部設?？婆嘤栟k公室，由1名護理部副主任負責?？婆嘤柟ぷ骷嫒无k公室主任，全面負責基地工作。配置4名輔導員，負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的專科主任、護士長、護理骨干組成，醫(yī)院任命具有較高?？扑降呐R床科主任、醫(yī)生擔任臨床基礎教學工作。
2.加強臨床技能培訓
我院成立臨床操作技能培訓小組，抽出具有豐富臨床經(jīng)驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進行專項操作培訓，制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是?？谱o士臨床實踐能力的重要組成部分，是專業(yè)化培訓的關鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握，對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的使用、心臟電復律、心肺復蘇以及各種儀器設備的使用等操作技能，由專門人員進行規(guī)范培訓，強化記憶，人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表，進行培訓考核。學員對此表如實填寫，對技能培訓中存在的問題進行總結。而且三期學員都提出了很好建議，對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經(jīng)過我基地培訓的學員操作考核成績均為優(yōu)秀。
3.培養(yǎng)?？谱o士的評判性思維、急救實踐能力
3.1組織學員參加危重患者搶救學員大部分來自基層三級醫(yī)院或二級醫(yī)院，在基層護理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會，提高其急救配合能力和積極反應能力。搶救結束后，組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲，然后對照規(guī)范流程和要求進行學習。
3.2培養(yǎng)專科護士的評判性思維啟發(fā)護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去，激發(fā)?？谱o士的想象力，鍛煉?？谱o士獨立分析問題和解決問題的能力，學會從多角度、多層面考慮問題，養(yǎng)成科學的臨床思維習慣。
3.3培養(yǎng)?？谱o士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力，主要通過親自操作來完成；另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要，深入思考、認真總結、進行反復實踐達到理論操作或技術上創(chuàng)新，是臨床實踐能力的深層次體現(xiàn)。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結合，通過實踐獲取知識，從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對象轉變?yōu)榻逃諏ο螅R床教師從教育者轉變?yōu)榻逃照?。制定基地學員臨床能力考核評價表，對學員進行能力綜合評價。
4.采取靈活多樣的培訓方法
4.1根據(jù)不同年限進行培訓2～5年?？谱o士是培訓重點，采用三基培訓與?？谱o理培訓相結合的方法，這是護士實現(xiàn)從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓計劃：包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內(nèi)容。教學方法采用個體化的帶教制。可將需培訓的?？谱o士分配給一名固定的指導老師或將需培訓護士的訓練分為幾個部分，各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上?？谱o士以繼續(xù)教育為主，同時要培養(yǎng)她們的教學能力，課題要精選實例，如典型病例、身邊實例、反面舉例等，使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
4.2參加專題講座、教學查房學習內(nèi)容以新理論、新知識、新技術和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過參加教學查房，學員一致反映內(nèi)容豐富，是學習的好課堂。制定教學查房質量評價表，查房后由學員填寫，并進行查房等級評分。
4.3培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導，教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內(nèi)交流、全體學員內(nèi)交流，然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的論文答辯。
4.4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法，要求學員參加到臨床實踐中去，在理論和實踐相結合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護和治療的重要場所，監(jiān)護人員素質的優(yōu)劣對患者的病情轉歸有著直接的影響，按專業(yè)化標準培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護要求的icu專科護士，已成為icu護理工作的一個重要發(fā)展方向。我院共培訓三期81名學員，經(jīng)過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質考評，全部取得?？谱o士培訓證書。在畢業(yè)座談會上，學員感到收獲很大，提高較快，一致認為?？婆嘤柺翘岣吆团囵B(yǎng)?？谱o士專業(yè)水平的有效的教育方法。
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