演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的書面稿件。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，內(nèi)容要有邏輯性和連貫性，避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的情況。演講稿的藝術(shù)在于言之有物，切中要點(diǎn)，希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的夢，中國夢》。
每一個(gè)人都有自己的夢想，然而每一個(gè)人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的`夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢，都是以美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢”。
以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強(qiáng)大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢?。〗?jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。
中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢，中國夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇二
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！我是獸醫(yī)普二班的xx。一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。夢想，一個(gè)人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞，對于心中的夢想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會；通過慈善機(jī)構(gòu)幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。
xx年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個(gè)人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個(gè)人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個(gè)人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
少年智則中國智
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇三
生活中無論你我，有夢誰都了不起！大到一個(gè)國家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的；一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時(shí)，我一直過著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時(shí)，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無價(jià)?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句，但真正能做到的又有幾人？我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好，但它確實(shí)也很艱難。有人會說當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會忘記自己的童年經(jīng)歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動(dòng)力......
中國夢，是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎?、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起！我的青春，我為我代言。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇四
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!20__年已經(jīng)過了一小半，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國夢!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!
謝謝大家
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇五
中國夢，從什么時(shí)候開始這個(gè)詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說，這個(gè)夢是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實(shí)現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個(gè)需要我們每個(gè)中國人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的夢。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語文教師，我也有一個(gè)自己的“中國夢”，一個(gè)很平凡的“教育夢”。教育，說起來很簡單的兩個(gè)字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識海洋里快樂、健康地成長。
記得剛做老師那會，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績才能夠提高。所以，很多時(shí)候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有進(jìn)步，而且有時(shí)候我還會從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們在怕我，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個(gè)不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯(cuò)了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯(cuò)的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯(cuò)的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營造一個(gè)輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績有所提高。
自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對學(xué)生;備教案的時(shí)候也盡量滿足每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，努力做到“因材施教”;講課的時(shí)候也試著給予學(xué)生多一點(diǎn)的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯(cuò)的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，保障學(xué)生自尊心的同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動(dòng)的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時(shí)了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅(jiān)持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題也都會主動(dòng)找我聊天，而我也會耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時(shí)候，我感覺自己才真的體會到做老師的樂趣和意義。
當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)過程中也會遇到各種各樣的問題，最常見的就是優(yōu)等生和差生的問題。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績幾乎是讓每一個(gè)老師頭疼的問題，我也不例外。在面對班上的差生，很多時(shí)候都會感覺很無奈，除了對他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槎际墙y(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級形象、不犯什么大錯(cuò)也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對話中我改變了想法。有一次，一個(gè)班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時(shí)候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績上不好，不能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是在運(yùn)動(dòng)、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠?yàn)榘嗉w爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅(jiān)定了我要對所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評他們，打擊他們。
在之后的教學(xué)工作中，我也時(shí)刻鞭策自己要做到對學(xué)生“一視同仁”，事實(shí)上我也確實(shí)那樣做了。在課堂上，我學(xué)會采用多樣的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，如表演法、快速問答法、實(shí)地模仿法、假設(shè)法等。對一篇有感情的抒情文章，我會先給學(xué)生講解文章的寫作背景以及作者的生平事跡等，讓學(xué)生對作者有更多的認(rèn)識，然后讓學(xué)生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來，閱讀完后就針對文章較突出的內(nèi)容提一些問題，讓學(xué)生快速搶答，不管是差生還是優(yōu)等生都鼓勵(lì)他們勇敢發(fā)表自己的看法和意見，然后一起討論、總結(jié)出最好的答案。對于古詩文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學(xué)生實(shí)地模仿古人，假設(shè)自己就是作者，生活在當(dāng)時(shí)的年代，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫作背景自己去細(xì)細(xì)品味古詩文蘊(yùn)含的深刻意義，可以自由發(fā)表自己的言論，一起探討。這樣的教學(xué)方式不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。
我從事語文教學(xué)已經(jīng)××年，在這么多年的教學(xué)中我深刻體會到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學(xué)生，對他們一視同仁，還要具備先進(jìn)的教育思想、淵博的知識和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在傳授知識給學(xué)生的同時(shí)還要教導(dǎo)學(xué)生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在以后的教學(xué)中，我還會更加努力，在堅(jiān)持現(xiàn)有的教學(xué)方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學(xué)方式;在堅(jiān)持多與學(xué)生溝通、交流的基礎(chǔ)上，更加主動(dòng)關(guān)心學(xué)生;在保持現(xiàn)有的教學(xué)能力的前提下不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，努力做一名讓學(xué)生依賴、信服，讓家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的語文教師，力爭讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。這就是我的“中國夢”—一個(gè)平凡的“教育夢”!
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢中國夢》。
每個(gè)人都有自己的夢想有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，為祖國母親爭光。
我也有一個(gè)夢想，大家想知道是什么嗎?還是用王安石的詩告訴大家吧!“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開遙知不是雪，為有暗香來”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起收復(fù)臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國的力量源泉像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量我的夢，就是像梅花一樣做人我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國母親而奮斗不息!我的夢，中國夢!
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇八
大學(xué)生中國夢演講稿--雷雯
親愛的老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是獸醫(yī)普二班雷雯。一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。夢想，一個(gè)人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞，對于心中的夢想仍是遙不可及。(演講稿)幸運(yùn)的`被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會；通過慈善機(jī)構(gòu)幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。
，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個(gè)人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個(gè)人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個(gè)人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
少年智則中國智
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇九
夢是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行;夢是指向標(biāo)，指明前方的道路;夢是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時(shí)代的青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢，都應(yīng)該為夢而前行。
首先，解讀中國夢，中國夢的提出，表明我們對內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國特色社會主義的信心與決心，對外致力于推進(jìn)國際關(guān)系民主化。中國夢不排斥其他國家的夢，而且有助于各國，尤其是發(fā)展中國家，實(shí)現(xiàn)自己的夢。中國夢，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與活力的時(shí)代。十八大后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。[蓮山課件]一切的一切都在變得更好。誰說，這個(gè)社會都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。
再次，有夢更美好。從普通教師張麗麗到國家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢，國家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山!
作為年青人，我們對國家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國夢。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國夢，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇十
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
何為“夢”?何為“中國夢”?在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個(gè)夢想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢之雛形。
曾今，我不明白什么是青春，什么是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍，流逝的的日子像一片片凋零的花瓣雨枯葉，漸行漸遠(yuǎn)??看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢。
唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開明，自信打造出一個(gè)完美的國度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。然而，歷史似乎是和我們開了個(gè)玩笑，鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”美夢，西方文明沖擊著中華五千年的歷史，那些曾今的豪華建筑如同海市蜃樓，焚燒在義軍憤怒的烽火里，坍塌在無情的風(fēng)雨里。自那時(shí)起，中華兒女就有一個(gè)夢想，一個(gè)民族復(fù)興的夢想。
上千多年來，正是無數(shù)先賢之士把自己的夢融入“中國夢”，他們在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，也許在他們?nèi)松淖畛?，他們沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢想，他們?yōu)榱藟粝攵粩鄨?jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國家大愛。正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
中國夢”與個(gè)人夢本來就唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石，“中國夢”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
今天，我們每個(gè)人未必像成功人士那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢。盡管我們的夢想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢想的花朵已然開始綻放。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇十一
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學(xué)的角度回答，夢是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時(shí)對客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的?？傊瑝羰且环N主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。
那么夢想是什么?
有人說，夢想等于理想;有人說，夢想就是空想、幻想;還有人說，夢想是期望達(dá)到的一種高度。而我說，夢想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢想不是夢。
我也有夢想，而且我有很多夢想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在啊!每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社會懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會覺得幸福。
后來我上小學(xué)了，認(rèn)識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我，他們對我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會很快回來，并且會給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時(shí)間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢想就是爸媽早點(diǎn)歸來，可以一家團(tuán)圓。
在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個(gè)成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢想是：和好朋友永遠(yuǎn)在一起。
初中念完，我順利地通過中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長大了，爸媽也老了。不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長大了，我變懂事了，我會為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累?？墒俏抑?，我的能力還很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績，他們的眉頭才會舒展開來，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無不表露著我的付出與努力。[蓮山課件]可以說，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢想是：考上一所好的大學(xué)。
而現(xiàn)在，我已成長成一名高校的大學(xué)生。對祖國，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對社會，我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù);對家庭，我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任;對于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對于未來，我亦有美好的憧憬。我希望祖國富強(qiáng)，社會安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢想，也是千千萬萬中國人的夢想。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇十二
大家好!
人生如夢，夢想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢，但我們同屬一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。〞只有國家好，大家才能好。所以在這個(gè)風(fēng)和日麗的今天，我要演講的題目是《我的中國夢》。當(dāng)有人問，你的夢想是什么時(shí)?我會大聲的說：展翅高飛，是鳥兒的夢;自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢;教書育人，是我的夢。我的夢想是我要成為一位出色的教師。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
每當(dāng)看到老師辛勤忙碌的身影像春蠶一樣。每當(dāng)聽到老師的一句句教誨時(shí)。我總想著：我也想成為一名榮耀的教師!我想用自己的雙手把珍貴的知識教給一批又一批學(xué)生。我想讓一群群什么都不懂得孩子成為一個(gè)個(gè)有才學(xué)的好學(xué)生。我想用自己的知識把一株株生機(jī)勃勃的小草澆灌成一棵棵參天大樹。
祖國已經(jīng)給予了我太多太多，我也想用自己的能力去報(bào)效祖國。沒有祖國的付出，我們這些祖國的花朵怎么在寬廣的土地上競相開放呢?我想用自己的汗水和心血教好每一批學(xué)生，讓他們成為有才學(xué)的人，成為國家的棟梁，為我們的祖國做出奉獻(xiàn)，回報(bào)我們的祖國。
教師，這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無私的，是榮耀的，是高尚的。他們像春蠶，像園丁一樣無微不至地呵護(hù)我們這些祖國的花朵。我也想成為一個(gè)老師，是老師培養(yǎng)出了棟梁之才，讓我們國家強(qiáng)大起來。老師的種類有很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，英語的，還有教音樂的，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都無私奉獻(xiàn)。老師都是舍己為人的，他們?yōu)槭刮覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不辭辛勞的為我們講課，你看，哪一位老師在為我們講解的時(shí)候，不是晚上在認(rèn)真的備課，書本上大大小小的筆跡就可以說明，如果不是認(rèn)真的備課，哪來這么多記錄，哪來這么多的抄寫，都是老師盡職盡責(zé)的做事，我們才有今天的成就，有一句古詩說得好，正好可以形容老師這種無私的.奉獻(xiàn)精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞老師就像蠶，把自己一生的學(xué)問都教給了我們，讓我們成為有用的人。我也想像老師一樣，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年智那么國智，我會根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的性格和愛好，制定出合理的教學(xué)方案，讓他們朝著自己喜歡的方向去開展，得到人們的贊同，每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，對待他們我不會偏心，我會一視同仁，把自己的知識帶給別的孩子，讓他們有夢想，自己為他們的夢想奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。和我的學(xué)生們一起在學(xué)校度過美好的一天又一天。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會為他們驕傲，為他們快樂，讓成功的喜悅化為我們不斷前行的目標(biāo);當(dāng)我們失敗時(shí)，我會為他們遺憾，和他們一起品味失敗的苦澀，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)?？傊?，我就像他們的一個(gè)知心朋友一樣無話不談，讓我的學(xué)生們在學(xué)習(xí)中懂得道理，學(xué)到知識，品味學(xué)習(xí)過程中的酸，甜，苦，辣。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。中國夢，我的夢!
我的中國夢演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
中國夢就是全中國人民的夢想。當(dāng)今，我們中國人最大的夢想是什么呢?習(xí)近平爺爺說，中國夢就是民族富強(qiáng)，讓人民在黨的關(guān)懷下過上快樂、幸福的生活。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是一個(gè)名叫蒙迪?羅伯特的小孩的故事：一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)們寫出自己未來的夢想。蒙迪?羅伯特用了整整半夜的時(shí)間寫了七張大紙，詳盡地描述了自己的夢想。他夢想有一天能夠擁有一個(gè)牧馬場，并且，他在紙上畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖，其中，有馬廄、跑道和種植園?？墒牵蠋焻s說：“我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但你的夢想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，不切實(shí)際?！敝螅S著蒙迪?羅伯特一天長大，他并沒有放棄這個(gè)夢想，而正是這份作業(yè)一直鼓勵(lì)著他一步一個(gè)腳印不斷超越自我。多年以后，蒙迪?羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢想。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我當(dāng)然也有自己的中國夢，我的夢想就是希望長大后能當(dāng)上科學(xué)家、發(fā)明家。我要發(fā)明一種可以清掃大路的機(jī)器人來減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。機(jī)器人隨時(shí)守候在大路旁邊，只要發(fā)現(xiàn)垃圾，就自動(dòng)過去清理的一干二凈!我發(fā)明的機(jī)器人不僅具有清掃功能，而且還具有主動(dòng)對垃圾進(jìn)行分類和變廢為寶的功能。每天，他將吸收的垃圾分類后變成各種各樣有用的東西，比如把廢紙變成新的紙張，把廢塑料變成一輛輛兒童玩具自行車，把果皮、菜葉、樹枝變成可再生能源等等。在我的夢想中，我還要發(fā)明一種會發(fā)光的花朵，要把螢火蟲的發(fā)光基因移植到各種花的身上。到了晚上，就算停電了，那些花兒也會把四周變成一個(gè)美麗的光的世界。
在一本讀過的書上，我記得古希臘著名思想家、哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過自己的努力奮斗，她就有可能變成現(xiàn)實(shí)，所以有夢想才會有期望，有期望才會有為之拼搏的激情。我堅(jiān)信自己樹立的中國夢想!同時(shí)，我也會為她的實(shí)現(xiàn)執(zhí)著追求!
老師點(diǎn)評：本文立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。文章線索明確，緊緊圍繞“我的中國夢”進(jìn)行，重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。結(jié)尾語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰。夢想貼近生活實(shí)際，可見作者也是個(gè)生活的有心人。全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著生活的歡樂與對夢想的期盼，值得一讀。
忽然撲向老鼠，把它吞進(jìn)了肚子里。
“這倒是一頓美餐!”貓摸著圓滾滾的肚子打著嗝說。
我與中國夢演講稿大學(xué)生篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的夢是中國夢，中國夢是我們的夢！
夢想是我們在成長過程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮斗?；叵肫穑钸B杰叔叔的夢想：就是以一顆感恩的心來回饋這個(gè)社會，把具有東方特色的運(yùn)動(dòng)—太極，推向世界。
這是一個(gè)綻放夢想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。
下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量：
從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會，讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望，但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：光有夢想是不夠的，還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢想的過程，是一個(gè)不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實(shí)地努力每一天都離夢想更進(jìn)一步。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”我們承載者祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個(gè)夢，并且為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗！
同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢想，所以每一個(gè)小小的夢想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢想，這就是中國夢！
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