寫(xiě)心得體會(huì)是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性，不夸大和虛構(gòu)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇一
作為一名高中生，我很幸運(yùn)地成為了校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的一員。我選擇加入這個(gè)隊(duì)伍的初衷，源于對(duì)校園環(huán)境的熱愛(ài)和責(zé)任心。我們的校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)致力于維護(hù)學(xué)校的整潔和美麗，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在加入隊(duì)伍之前，我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)延泻艽蟮钠诖?，并希望通過(guò)自己的努力，為學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)。
校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的工作內(nèi)容多種多樣，既有定期的校園清掃和維修保養(yǎng)工作，也有應(yīng)急情況下的突發(fā)事件處理。每周三下午我們會(huì)統(tǒng)一行動(dòng)，將校園進(jìn)行全面清掃。除了對(duì)教室、走廊和操場(chǎng)進(jìn)行清理，我們還會(huì)清除垃圾桶，并分類(lèi)整理垃圾。此外，我們還會(huì)查看公共設(shè)施的使用情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)維修。在突發(fā)事件處理方面，我們接到相關(guān)報(bào)警后會(huì)立刻組織人員前往現(xiàn)場(chǎng)，并與相關(guān)部門(mén)合作，采取必要的措施確保校園安全。
在校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的工作中，我從中獲得了很多收獲。首先，通過(guò)參與校園清掃和維修工作，我學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行工作安排和協(xié)作。每次工作前，我們都會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并將任務(wù)分配給每個(gè)隊(duì)員。在工作的過(guò)程中，我們會(huì)相互幫助，共同解決問(wèn)題。這讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人合作共事。
其次，通過(guò)參與校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)，我提升了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題處理能力。在維修設(shè)施的過(guò)程中，我積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些小問(wèn)題能夠迅速找出解決辦法。同時(shí)，我們還會(huì)定期組織隊(duì)員進(jìn)行技能培訓(xùn)和知識(shí)學(xué)習(xí)，提高我們?cè)诠ぷ髦械膶?zhuān)業(yè)素質(zhì)。
校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的存在不僅僅是為了維護(hù)校園的整潔和美麗，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任心和社會(huì)意識(shí)。通過(guò)參與校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的工作，學(xué)生們能夠提高自己的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在工作的過(guò)程中，我們會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題。這種積極向上的態(tài)度將對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
同時(shí)，校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的存在還可以提高學(xué)校的整體形象和氛圍。一個(gè)整潔、干凈、美麗的校園將激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)激情。而校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的工作正是為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境，讓學(xué)生們更加熱愛(ài)學(xué)校，更加積極地參與到校園生活中去。
篇五：展望未來(lái)。
作為一名校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)的一員，我深感責(zé)任重大，也倍感榮幸。通過(guò)參與這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和合作能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與相關(guān)工作，將所學(xué)所長(zhǎng)發(fā)揮到更大的作用，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與其中，共同努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
總而言之，校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)是一個(gè)對(duì)學(xué)校和學(xué)生都有著積極影響的組織。通過(guò)參與其中，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題處理能力，更培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和合作能力。感謝校園環(huán)境服務(wù)隊(duì)給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)為學(xué)校做一些力所能及的事情。我相信，在未來(lái)的路上，我會(huì)繼續(xù)努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園環(huán)境而奮斗。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，許多學(xué)校都紛紛開(kāi)展了校園環(huán)境大美化的活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的美育意識(shí)和校園文化品味。我所在的學(xué)校也積極響應(yīng)了這一號(hào)召，通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和項(xiàng)目，讓學(xué)生深切感受到了校園環(huán)境大美化的重要性。在參與其中的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了美育對(duì)個(gè)人的影響，同時(shí)也有了一些心得和體會(huì)。
首先，校園環(huán)境大美化給我們提供了更為美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。美麗的校園環(huán)境可以讓人心情愉悅，更能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性。我記得，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)時(shí)，我們對(duì)學(xué)校周?chē)木G化進(jìn)行了大規(guī)模的整治和植樹(shù)造林。新植的樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，鮮花盛開(kāi)，給人一種清新的感覺(jué)。這樣的環(huán)境讓我們更加愿意留在校園里，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的滿(mǎn)足感。而且，美化后的校園也更容易吸引外界的目光，提高了學(xué)校的形象，為我們的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其次，通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我們不僅感受到了美的力量，還培養(yǎng)了對(duì)美的欣賞和理解能力。在美育的熏陶下，我們開(kāi)始對(duì)自然界的萬(wàn)物充滿(mǎn)了興趣和好奇心。在美麗的校園環(huán)境中，我們能觀察到各種生動(dòng)的景象，感受到自然界的神奇和偉大。同時(shí)，我們也對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)能力得到了提高。經(jīng)常參觀美術(shù)展覽和文化活動(dòng)，我們逐漸了解了許多藝術(shù)作品的背后故事，增長(zhǎng)了我們的藝術(shù)修養(yǎng)。這樣的體驗(yàn)讓我們對(duì)美的判斷和追求有了更加準(zhǔn)確和明晰的認(rèn)識(shí)，從而更好地欣賞和鑒賞美的存在。
再次，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我們還培養(yǎng)了責(zé)任感和集體意識(shí)。在美育活動(dòng)中，我們要為校園環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)，保證校園環(huán)境的清潔和整潔。以前，我們可能會(huì)把垃圾隨意亂扔，不注意維護(hù)校園環(huán)境；但是現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了收拾垃圾、修剪花草，甚至還組織了垃圾分類(lèi)的講座。通過(guò)這些活動(dòng)，我們從中明白了自己對(duì)環(huán)境的責(zé)任，懂得了保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。而且，參與美育活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)之間通過(guò)協(xié)作和合作，形成了團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。大家都以美育的目標(biāo)為中心，盡自己的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與人共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
最后，在參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)的同時(shí)，我們也感受到了個(gè)人的改變和成長(zhǎng)。美育活動(dòng)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。在美育活動(dòng)中，我們可以自由表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意，通過(guò)自己的雙手去實(shí)現(xiàn)，不斷地突破自己的自我局限。我曾參與了校園藝術(shù)創(chuàng)作比賽，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感和思想，更錘煉了我的藝術(shù)技巧。在活動(dòng)中感受到了自己不斷進(jìn)步的喜悅和成就感。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)美和藝術(shù)有了更深的理解和熱愛(ài)，也讓我更加自信和勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
總之，校園環(huán)境大美化活動(dòng)給我們提供了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的成長(zhǎng)空間。通過(guò)美育活動(dòng)，我們?cè)诟惺苊赖耐瑫r(shí)，也培養(yǎng)了對(duì)美的理解和欣賞能力，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的改變和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持美育，用美好的校園環(huán)境和良好的校園文化，為我們的學(xué)習(xí)和生活增添更多色彩和快樂(lè)。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇三
校園環(huán)境是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，一個(gè)美麗的校園環(huán)境能夠給人一種舒適、愉悅的感受。為了提升校園環(huán)境的美觀程度，學(xué)校開(kāi)展了校園環(huán)境大美化活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多，下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段，介紹美化活動(dòng)的內(nèi)容和目的。
學(xué)校校園環(huán)境大美化活動(dòng)以提升校園環(huán)境美觀程度為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與其中。活動(dòng)內(nèi)容包括清理垃圾，綠化校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。這些都是為了打造一個(gè)宜人、舒適的校園環(huán)境，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
第二段，參與活動(dòng)的經(jīng)歷和心情。
當(dāng)我得知學(xué)校要進(jìn)行校園環(huán)境大美化活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在活動(dòng)中，我經(jīng)歷了很多，首先是清理垃圾，我們分組走遍校園的每個(gè)角落，將亂丟的垃圾一一清理干凈，這不僅增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了環(huán)境整潔的重要性。接下來(lái)的綠化校園環(huán)節(jié)讓我更加親近大自然，在老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們一起種植了許多花草樹(shù)木，用自己的汗水為校園增添了一抹綠色。
第三段，美化活動(dòng)帶來(lái)的變化和感受。
通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我深刻感受到校園的變化。原本亂丟垃圾、荒蕪的草地得到了清理和修整，整潔的道路、綠草如茵的花壇使整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這些美麗的變化讓我感到非常自豪，同時(shí)也更加珍惜這個(gè)美麗的校園環(huán)境。參與美化活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，大家一起努力，共同完成任務(wù)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神也讓我在之后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段，美化活動(dòng)的意義和影響。
校園環(huán)境大美化活動(dòng)不僅僅是為了改善校園環(huán)境的美觀程度，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中必不可少的品質(zhì)。優(yōu)美的環(huán)境不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)效果，還能夠提高我們的生活質(zhì)量，讓我們感到更加愉悅和舒適。因此，校園環(huán)境大美化活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。
第五段，展望未來(lái)的美化活動(dòng)。
校園環(huán)境大美化活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們每個(gè)人的共同努力和參與。希望在未來(lái)的日子里，校園環(huán)境大美化活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去，并且能夠有更多的同學(xué)參與其中。通過(guò)不斷地美化校園環(huán)境，我們能夠?yàn)楹髞?lái)的同學(xué)們留下一個(gè)更美麗、更宜人的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。
總結(jié)：
通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我收獲了很多，從中我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。美化校園環(huán)境不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我希望通過(guò)我的努力，能夠成為校園美化的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，讓我們的校園環(huán)境更加美麗。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇四
隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，校園環(huán)境的美化已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。作為一名學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校的校園環(huán)境大美化活動(dòng)，并從中獲得了很多的收獲和體會(huì)。在這一過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了校園環(huán)境的重要性，并堅(jiān)信只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。下面，我將從參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、心得體會(huì)、收獲和對(duì)未來(lái)的展望這四個(gè)方面，來(lái)介紹我的校園環(huán)境大美化心得體會(huì)。
首先，我參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是出于社會(huì)責(zé)任感和對(duì)美的追求。作為學(xué)生，我應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而且，一個(gè)美麗的校園對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響，我希望能夠借此機(jī)會(huì)，為自己和其他同學(xué)營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我對(duì)美的追求也是我參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)的原因之一。我相信，美可以激發(fā)人們的內(nèi)在潛能，提高人們的精神狀態(tài)，從而更好地發(fā)揮自己的才華和智慧。
其次，通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了“大道至簡(jiǎn)”的道理。一開(kāi)始，我以為美化校園環(huán)境需要花費(fèi)很大的力氣和資源，但實(shí)際參與活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)真正的美麗并不在于繁復(fù)和奢華，而是在于簡(jiǎn)單和樸實(shí)。例如，在樹(shù)木修剪過(guò)程中，我看到工作人員用簡(jiǎn)單的工具和技巧將樹(shù)木修剪得整齊有序，從而使整個(gè)校園顯得更加有活力和美麗。這給了我極大的啟發(fā)，讓我明白到只有保持簡(jiǎn)單和樸實(shí)，才能讓事物流露出最本真的美麗。
參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞美，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并取得了進(jìn)步。在活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起花了很多時(shí)間和精力去植樹(shù)、種花和設(shè)計(jì)校園花壇等。通過(guò)這些實(shí)際動(dòng)手的過(guò)程，我學(xué)到了許多技能和知識(shí)，例如如何栽種和養(yǎng)護(hù)不同的植物，如何設(shè)計(jì)和布置不同的花壇。此外，我也提高了自己的合作能力和組織能力，學(xué)會(huì)了和他人合作解決問(wèn)題，并且在活動(dòng)中取得了很好的成果。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的作用。
最后，通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的展望更加明確和積極。我希望自己能夠繼續(xù)保持對(duì)校園環(huán)境美化的關(guān)注和參與，并將這種精神和態(tài)度延續(xù)到其他領(lǐng)域。事實(shí)上，即便離開(kāi)學(xué)校，我依然可以在社會(huì)的各個(gè)方面發(fā)揮作用，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，改變和美化我們的生活環(huán)境。我希望自己能夠成為更多人的榜樣，鼓勵(lì)更多人加入到校園環(huán)境美化的行列中來(lái)，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)是一次深入、有意義的體驗(yàn)。通過(guò)這一過(guò)程，我對(duì)校園環(huán)境的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白到學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。我相信，只有保持良好的校園環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我也希望通過(guò)自己的努力，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)校園環(huán)境美化的精神和理念，為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而努力奮斗。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著教育水平的提高和人民生活水平的提升，校園環(huán)境管理越來(lái)越受到重視。作為一名在校大學(xué)生，我也深刻意識(shí)到校園環(huán)境管理對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提高教育質(zhì)量的重要性。在這幾年的校園生活中，我不斷學(xué)習(xí)、探索，積累了一些心得和體會(huì)，下面我將從學(xué)生的角度出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些校園環(huán)境管理的心得和體會(huì)。
首先，校園環(huán)境管理需要全員參與。在校園環(huán)境管理中，除了學(xué)校管理部門(mén)的工作人員外，每個(gè)學(xué)生也都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)參與到校園環(huán)境管理的活動(dòng)中，比如參加志愿者服務(wù)隊(duì)，定期組織清潔活動(dòng)，積極維護(hù)校園的整潔和美麗。只有每個(gè)人都積極參與，才能形成校園環(huán)境管理的良好氛圍。
其次，校園環(huán)境管理需要注重教育引導(dǎo)。校園環(huán)境管理不僅僅是為了維護(hù)學(xué)校的形象，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。學(xué)校在進(jìn)行環(huán)境管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重教育引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座和展覽，組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等方式，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行動(dòng)能力。只有培養(yǎng)出一代又一代有環(huán)保意識(shí)的學(xué)生，才能夠真正實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的改善。
另外，校園環(huán)境管理需要重視綜合治理。校園環(huán)境管理的范圍廣泛，既包括物質(zhì)環(huán)境的整潔和美觀，也包括校園文化的建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，校園環(huán)境管理不能僅僅局限于物質(zhì)層面的整治，更需要綜合治理。學(xué)?？梢越Y(jié)合校園環(huán)境管理的實(shí)際情況，定期開(kāi)展綜合治理活動(dòng)，比如校園文化活動(dòng)、藝術(shù)表演等，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
最后，校園環(huán)境管理需要與社會(huì)相互支持。學(xué)校的環(huán)境管理不能孤立于社會(huì)之外，需要依托社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的互動(dòng)與合作。學(xué)?？梢耘c企業(yè)合作，引入社會(huì)資源，共同參與校園環(huán)境的管理和建設(shè)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)給予學(xué)校更多的理解和支持，以推進(jìn)校園環(huán)境管理的不斷改善和提升。
總之，校園環(huán)境管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣的工作，需要學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)各方的共同努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，積極參與到校園環(huán)境管理中。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)和綜合治理，加大與社會(huì)的合作與支持。只有攜手共建，才能打造一個(gè)和諧美麗的校園環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇六
第一段：介紹校園環(huán)境的重要性及背景（150字）
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和交流的重要場(chǎng)所，一個(gè)良好的校園環(huán)境能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件。因此，校園環(huán)境管理是學(xué)校管理的重要一環(huán)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)校園環(huán)境的關(guān)注也日益增加。如何管理好校園環(huán)境，提供一個(gè)安靜、舒適、文明的學(xué)習(xí)氛圍，已成為學(xué)校、教師和學(xué)生共同面臨的問(wèn)題。
第二段：校園環(huán)境管理的實(shí)踐和方法（250字）
校園環(huán)境管理的實(shí)踐需要有一套科學(xué)的方法和策略。首先，學(xué)校需要建立完善的管理制度和規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。例如，在保持教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的整潔與安靜方面，可以制定相應(yīng)的管理規(guī)定，明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任到崗。其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，提高他們的自覺(jué)性和責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明行為等主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和自我約束能力。第三，學(xué)校與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等形成合力，共同管理和維護(hù)校園環(huán)境。學(xué)?？梢越M織學(xué)生和家長(zhǎng)參與到校園環(huán)境管理中，共同制定相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督和督促。
第三段：校園環(huán)境管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（250字）
在校園環(huán)境管理的實(shí)踐中，我們總結(jié)出一些有益的經(jīng)驗(yàn)。首先，要認(rèn)識(shí)到良好的校園環(huán)境是學(xué)校整體教育的重要組成部分，必須高度重視和努力去維護(hù)。其次，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和文明修養(yǎng)是校園環(huán)境管理的根本所在。只有通過(guò)教育和引導(dǎo)，讓學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，才能形成良好的管理氛圍。此外，校園環(huán)境管理需要全員參與，形成互幫互助的合力，只有這樣才能達(dá)到最佳效果。最后，校園環(huán)境管理應(yīng)注重創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn)。隨著時(shí)代的變遷和學(xué)生群體的變化，校園環(huán)境管理需要隨之調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。
第四段：校園環(huán)境管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策（300字）
在校園環(huán)境管理的實(shí)踐中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生的自我約束能力相對(duì)較弱，很多學(xué)生對(duì)校園環(huán)境管理的重要性還沒(méi)有深入了解。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校可以通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。其次，學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)之間的合作不夠緊密，校園環(huán)境管理的責(zé)任沒(méi)有得到有效的傳導(dǎo)和落實(shí)。應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)家校合作，引入社會(huì)資源，共同管理和維護(hù)校園環(huán)境。此外，校園環(huán)境管理的經(jīng)費(fèi)投入有限，限制了校園環(huán)境建設(shè)和管理水平的提升。應(yīng)通過(guò)多方面籌措經(jīng)費(fèi)，提高校園環(huán)境管理的投入。
第五段：未來(lái)校園環(huán)境管理的展望（250字）
未來(lái)，校園環(huán)境管理將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著科技和信息化的發(fā)展，新的管理方法和工具將應(yīng)用到校園環(huán)境管理中，提高管理的效率和水平。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)注重科技教育和環(huán)境教育的融合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。校園環(huán)境管理也應(yīng)與社會(huì)的環(huán)境保護(hù)工作緊密結(jié)合，形成合力，建設(shè)更加美麗宜居的校園。
綜上所述，校園環(huán)境管理是學(xué)校管理的重要組成部分。通過(guò)科學(xué)的管理方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，形成全員參與的管理合力，都是校園環(huán)境管理的重要方面。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定感到身心愉悅。
學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，讓大家擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有個(gè)別的學(xué)生對(duì)公物隨意破壞、浪費(fèi)以及吸煙等不文明現(xiàn)象，電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)面全院師生發(fā)出以下倡議：
1、 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2、 不將食物帶進(jìn)宿舍，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3、 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上
4、 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
5、 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
6、 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
7、 師生和諧、同學(xué)友好、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
8、 遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，自覺(jué)從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
9、 主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)做到不吸煙，并提醒和監(jiān)督吸煙行為。
讓我們共同擁有一個(gè)健康、清潔、文明的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境！大家共同努力，為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的和諧校園，進(jìn)一步推進(jìn)新疆工程學(xué)院的精神文明建設(shè)而貢獻(xiàn)出每個(gè)人應(yīng)盡的一份力量！
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們所有的師生一起響應(yīng)倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的大學(xué)校園！
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。
每當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往，每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。
俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園》。
是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸著新鮮的空氣？誰(shuí)不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢？那就需要我們共同愛(ài)護(hù)巖口中學(xué)這個(gè)美麗的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印；教學(xué)樓，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；食堂里，有同學(xué)總是隨意的拋灑飯菜，還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。還記得我剛進(jìn)入初中，看到巖口中學(xué)樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我為自己能來(lái)到巖口中學(xué)學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是我們有個(gè)別同學(xué)對(duì)于我們的校園不加以愛(ài)護(hù)，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾，甚至連空氣中飄蕩著一股怪味，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？校園是我們共同的家，如果想在家里開(kāi)心的玩耍，安心的學(xué)習(xí)，就要愛(ài)護(hù)我們的校園，讓綠色生命激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
優(yōu)美的環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾桶；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎?校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的.道德風(fēng)貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。在此，我們對(duì)學(xué)校全體師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十
當(dāng)你開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，是否為身邊優(yōu)美的環(huán)境而感到高興呢？那是學(xué)校后勤人員辛勞的成果。為尊重別人的勞動(dòng)成果，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校團(tuán)委、后勤服務(wù)總公司特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)盡量不要在教室或校園道路上吃東西，如確需食用，請(qǐng)把食品剩余物放到自帶垃圾袋后統(tǒng)一放至垃圾箱。
2、請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)結(jié)束后，把座位上自己所產(chǎn)垃圾帶走放至垃圾箱。
3、請(qǐng)不要在教室桌凳、墻面亂刻、亂涂、亂劃。
4、請(qǐng)將宿舍垃圾袋裝后統(tǒng)一帶到一樓垃圾箱。
同學(xué)們，整潔優(yōu)美的環(huán)境來(lái)自你我共同的維護(hù)，為了別人，也為了自己，請(qǐng)大家共同投身到校園環(huán)境維護(hù)隊(duì)伍中來(lái)吧！
校團(tuán)委后勤服務(wù)總公司
20xx年9月1日
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十一
維護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。下面本站小編給大家?guī)?lái)關(guān)于維護(hù)校園環(huán)境通告，僅供參考!
各學(xué)校(幼兒園)：
7月1日下午，市領(lǐng)導(dǎo)孫建國(guó)同志召集相關(guān)部門(mén)，召開(kāi)了學(xué)校周邊環(huán)境治理專(zhuān)題會(huì)議，就創(chuàng)城工作提出三點(diǎn)要求：一要抓好責(zé)任區(qū)建設(shè)，即12所城區(qū)主要學(xué)校及周邊環(huán)境維護(hù);二要向面上延伸，覆蓋全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校;三要?jiǎng)?chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。為嚴(yán)格落實(shí)市委市政府工作要求，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境維護(hù)，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：
一、高度重視，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，維護(hù)校園周邊良好環(huán)境，既是保障學(xué)生身心健康發(fā)展的需要，又是上級(jí)安排的政治任務(wù)。各學(xué)校務(wù)必要高度重視，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要把這項(xiàng)任務(wù)作為當(dāng)前及今后的一項(xiàng)重要工作，壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，抓好落實(shí)。要廣泛發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)積極參與，共同營(yíng)造濃厚的工作氛圍，不斷提高工作合力，一起投身到“共創(chuàng)文明城市，共建美好家園”的行動(dòng)中來(lái)。
二、加強(qiáng)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
各學(xué)校要通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等多種方式，加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)的宣傳教育，創(chuàng)新教育方式，疏堵結(jié)合，對(duì)于“小飯桌”等家長(zhǎng)剛性需求明顯的場(chǎng)所，除了建議家長(zhǎng)盡量不要選擇外，還可以引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇正規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)聯(lián)合督促商家改進(jìn)服務(wù)等方式，盡可能為學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)要家校聯(lián)合，共同引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)拒絕非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、攤點(diǎn)誘惑，培養(yǎng)文明健康的興趣愛(ài)好，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，建立舉報(bào)機(jī)制。
一是各學(xué)校要繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊200米“小飯桌”、歌舞廳、網(wǎng)吧、商店等場(chǎng)所的監(jiān)督，確保周邊環(huán)境“治安良好、衛(wèi)生整潔、文明和諧”。二是各學(xué)校要建立舉報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)校園周?chē)?00米以?xún)?nèi)有非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、攤點(diǎn)，立即向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，并將情況當(dāng)日及時(shí)反映給市教體局。舉報(bào)電話：文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)，2210647;食安辦，2211322;衛(wèi)生監(jiān)督所，2801071;市教體局，2212113。三是各學(xué)校要嚴(yán)格按照6月27日《校園安保及周邊秩序檢查方案》要求，做好校園安保及周邊秩序聯(lián)合檢查工作。
萊州市教育體育局。
20xx年7月5日。
為確保我縣中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就維護(hù)校園及周邊秩序有關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、未經(jīng)學(xué)校幼兒園允許，校外人員不得隨意進(jìn)出校園。
一、任何單位和個(gè)人不得侵占學(xué)校幼兒園的土地、校舍、操場(chǎng)及其它設(shè)施，不得干擾和阻撓學(xué)校工程建設(shè)。
三、任何單位和個(gè)人不得封堵校門(mén)及校園周邊道路，妨礙學(xué)校幼兒園正常交通秩序;任何機(jī)動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園，不得在校園內(nèi)練習(xí)駕駛。
四、任何單位和個(gè)人不得在校園附近制造噪音，不得污染校園環(huán)境和飲用水源。
五、嚴(yán)禁在校園內(nèi)聚眾鬧事、酗酒、賭博、涉毒、吸煙。
六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品和管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁侮辱、威脅、恐嚇、故意傷害師生和非法限制師生人身自由。
七、嚴(yán)禁在校園門(mén)口和校園內(nèi)私設(shè)靈堂、擺放花圈、焚燒錢(qián)紙、燃放鞭炮、亂拉橫幅、散發(fā)傳單。
八、嚴(yán)禁在校門(mén)周邊50米內(nèi)或進(jìn)入校園擺攤設(shè)點(diǎn)、流動(dòng)叫賣(mài);嚴(yán)禁向?qū)W生出售“三無(wú)”食品;嚴(yán)禁在校園周邊200米內(nèi)違規(guī)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、電游室、棋牌室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
九、嚴(yán)禁在校園及其周邊翻印、出售、傳抄、傳閱淫穢書(shū)刊、圖片以及播放、播映、收聽(tīng)、收看反動(dòng)的錄音、錄像制品或廣播、電視;嚴(yán)禁在校園及其周邊從事非法宗教和邪教活動(dòng)。
十、嚴(yán)禁在校園散布謠言和虛假信息;嚴(yán)禁謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情或者以其他方法故意擾亂校園秩序;嚴(yán)禁在校園偷拍、散布他人隱私及圖片、視頻。
凡違反以上規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)和行政執(zhí)法部門(mén)根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定依法予以懲處。
沅陵縣人民政府。
20xx年9月12日。
為進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、健康的育人環(huán)境，維護(hù)校園的穩(wěn)定和秩序，切實(shí)保障廣大師生員工的健康權(quán)益。根據(jù)國(guó)務(wù)院《城市綠化條例》(國(guó)務(wù)院令第100號(hào))、《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第101號(hào))和重慶市《市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》(重慶市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公告〔20xx〕7號(hào))文件精神，禁止在校內(nèi)飼養(yǎng)家畜家禽等;養(yǎng)犬應(yīng)遵守《重慶市養(yǎng)犬管理暫行辦法》。學(xué)校將于近期再次進(jìn)行校園環(huán)境整頓，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、嚴(yán)禁在校園內(nèi)飼養(yǎng)雞、鴨、鵝、兔、羊、豬、食用鴿等家畜家禽;。
二、嚴(yán)禁在校園綠化區(qū)域和其它公共場(chǎng)地開(kāi)墾土地種植蔬菜、瓜果等農(nóng)作物;。
三、飼養(yǎng)的寵物在公共場(chǎng)所產(chǎn)生的糞便，飼養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)立即清除，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生;。
四、飼養(yǎng)家畜家禽和在校園綠化區(qū)域和其它公共場(chǎng)地開(kāi)墾土地種植蔬菜、瓜果等農(nóng)作物的教職工，務(wù)必于20xx年6月10日前自行清理。
五、請(qǐng)學(xué)校各院、系、部、處、中心廣泛宣傳、教育，積極引導(dǎo)教職員工共同參與學(xué)校環(huán)境治理工作，共同維護(hù)整潔、優(yōu)美、安全的校園環(huán)境。
自20xx年6月11日起，城市管理行政執(zhí)法部門(mén)將聯(lián)合學(xué)校對(duì)上述行為進(jìn)行清理，若違反相關(guān)條例和規(guī)定，將嚴(yán)格依法查處，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)行政處罰。
特此通告。
重慶醫(yī)科大學(xué)。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū)，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫(huà)，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門(mén)，導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅?。這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對(duì)此，我提出以下建議：
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過(guò)后很臟。
3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。
建議人：許梓楠。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。
以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì)更美麗!
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏，踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福啊!但是，在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買(mǎi)零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動(dòng)。
4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng)。
這些建議看上去很簡(jiǎn)單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長(zhǎng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!
校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。盡管學(xué)校設(shè)立的宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳牌，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書(shū)桌、攀折綠化植物樹(shù)枝，踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為努力創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，保護(hù)好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下：
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳，從自身做起，做好個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔大方。
二、加強(qiáng)低碳宣傳，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，使得環(huán)保意識(shí)能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。
四、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶，或是垃圾點(diǎn)，做好垃圾分類(lèi)處理。
五、每個(gè)年級(jí)設(shè)立綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜耍粩喔牧嘉覀冎車(chē)纳姝h(huán)境。
六、定時(shí)打掃學(xué)校衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。
全體同學(xué)們：
你們好!
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌;。
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;。
4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;。
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，希望您能采納我的建議。
尊敬的校長(zhǎng)：
您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng)。在即將離開(kāi)母校之際，我想留下一點(diǎn)建議，算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時(shí)候，里面總是積著許多水。其他的時(shí)候還好些，一到夏天秋天，水里落進(jìn)許多樹(shù)葉，樹(shù)葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級(jí)的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時(shí)候，同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個(gè)好大好大的包，非常癢。這個(gè)水池歸我們六年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)打掃。但打掃池里的樹(shù)葉很麻煩，每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起打掃，也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以，我建議將這個(gè)水池用土填滿(mǎn)，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好，請(qǐng)您接受我的建議吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校------我生活了六年的學(xué)校，我對(duì)這里懷著深深地?zé)釔?ài)之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活。
最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊做起?？墒?，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫(huà)面存在：同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹(shù)木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了。
就連古人都知道“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的樣貌!
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化我們的校園!
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十三
學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.
我們學(xué)生是。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧.
星期二上午。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4.不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
5.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
讓我們從現(xiàn)在起》，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒(méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。
盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。
沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽?
沒(méi)有他們的奔波勞碌，運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒(méi)有你們的付出，又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為陽(yáng)泉市礦區(qū)洪城河小學(xué)中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛(ài)護(hù)綠色的!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡議人：___。
日期：__年__月__日
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十五
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初x（x）班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表初x（x）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中學(xué)生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十六
為確保我縣中小學(xué)幼兒園教育活動(dòng)正常開(kāi)展，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就維護(hù)校園及周邊秩序有關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、未經(jīng)學(xué)校幼兒園允許，校外人員不得隨意進(jìn)出校園。
一、任何單位和個(gè)人不得侵占學(xué)校幼兒園的土地、校舍、操場(chǎng)及其它設(shè)施，不得干擾和阻撓學(xué)校工程建設(shè)。
三、任何單位和個(gè)人不得封堵校門(mén)及校園周邊道路，妨礙學(xué)校幼兒園正常交通秩序;任何機(jī)動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園，不得在校園內(nèi)練習(xí)駕駛。
四、任何單位和個(gè)人不得在校園附近制造噪音，不得污染校園環(huán)境和飲用水源。
五、嚴(yán)禁在校園內(nèi)聚眾鬧事、酗酒、賭博、涉毒、吸煙。
六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品和管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁侮辱、威脅、恐嚇、故意傷害師生和非法限制師生人身自由。
七、嚴(yán)禁在校園門(mén)口和校園內(nèi)私設(shè)靈堂、擺放花圈、焚燒錢(qián)紙、燃放鞭炮、亂拉橫幅、散發(fā)傳單。
八、嚴(yán)禁在校門(mén)周邊50米內(nèi)或進(jìn)入校園擺攤設(shè)點(diǎn)、流動(dòng)叫賣(mài);嚴(yán)禁向?qū)W生出售“三無(wú)”食品;嚴(yán)禁在校園周邊200米內(nèi)違規(guī)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、電游室、棋牌室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
九、嚴(yán)禁在校園及其周邊翻印、出售、傳抄、傳閱淫穢書(shū)刊、圖片以及播放、播映、收聽(tīng)、收看反動(dòng)的錄音、錄像制品或廣播、電視;嚴(yán)禁在校園及其周邊從事非法宗教和邪教活動(dòng)。
十、嚴(yán)禁在校園散布謠言和虛假信息;嚴(yán)禁謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情或者以其他方法故意擾亂校園秩序;嚴(yán)禁在校園偷拍、散布他人隱私及圖片、視頻。
凡違反以上規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)和行政執(zhí)法部門(mén)根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定依法予以懲處。
沅陵縣人民政府。
20xx年9月12日。
維護(hù)校園環(huán)境心得體會(huì)篇十七
保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯(cuò)，綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ);教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng)，做一名文明的社會(huì)公民!
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái)，食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥?只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進(jìn)了潲水桶，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫(xiě)亂畫(huà);有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對(duì)以上這些情況，學(xué)校團(tuán)委提出倡議：請(qǐng)各位老師、同學(xué)共同保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
具體讓我們做到以下這些：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學(xué)校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標(biāo)語(yǔ)，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào)，而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng)，成為我們每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的一種愛(ài)護(hù)學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
上學(xué)期以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的`整體美，影響了我校的整體形象。
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
更多文章
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)1000字
500字保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)范文
大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)
校園環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)
保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)
“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”倡議書(shū)
愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境倡議書(shū)
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8140462.html】
