狐貍列那的故事心得體會(huì)(模板18篇)

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狐貍列那的故事心得體會(huì)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-06 02:44:05     小編:琉璃

寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,讓我們更有目標(biāo)和方向。寫心得體會(huì)時(shí),要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧,讓讀者產(chǎn)生共情的效果。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供參考。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇一

狐貍作為一種聰明機(jī)智的動(dòng)物,常常出現(xiàn)在許多寓言故事中,給人留下深刻的印象。這些狐貍故事寓意深刻,既可供人悅讀,又可教育人們關(guān)于生活以及人際關(guān)系的道理。通過(guò)閱讀和理解這些故事,我收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我對(duì)狐貍故事的體會(huì)和心得。

首先,狐貍故事中狐貍的聰明才智給人留下了深刻的印象。狐貍常常被描繪為機(jī)智和狡詐的動(dòng)物,它們能夠運(yùn)用智慧來(lái)解決問(wèn)題,并且總是能找到最聰明的方法來(lái)達(dá)到目的。比如,狐貍在故事中常常利用自己的智慧來(lái)躲避獵人的追捕,或是借用其他動(dòng)物的力量來(lái)解決自己的困境。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到智慧的重要性,它是人們解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。正如狐貍一樣,我們要學(xué)會(huì)用頭腦來(lái)思考和面對(duì)生活中的困難,從而更好地應(yīng)對(duì)并解決它們。

其次,狐貍故事中的主角狐貍往往表現(xiàn)出機(jī)智和善良的特點(diǎn)。盡管狐貍常常被視為狡詐的動(dòng)物,但在故事中,我們經(jīng)??吹胶値椭渌麆?dòng)物解決問(wèn)題,給予他們希望和救助。狐貍在與其他動(dòng)物交往的過(guò)程中,展現(xiàn)出友善和同情心,這使得它們成為了大家的好伙伴。這教會(huì)了我一個(gè)道理,那就是機(jī)智和善良是可以并存的。我們既可以運(yùn)用聰明才智解決問(wèn)題,又可以幫助他人,讓他們?cè)诶Ь持姓业匠雎?。正如狐貍一樣,我們也?yīng)該善待他人,樂(lè)于助人,這樣才能成為更好的人。

第三,狐貍故事中的主題常常是關(guān)于智慧之于力量的勝過(guò)。故事中,狐貍往往利用智慧和謀略來(lái)戰(zhàn)勝比它們強(qiáng)大的對(duì)手,如獵人或其他兇惡的動(dòng)物。這意味著,盡管我們可能在力量上不如別人,但通過(guò)運(yùn)用我們的智慧,我們可以贏得成功。這一點(diǎn)在生活中同樣適用。有時(shí)候,我們可能會(huì)面對(duì)看似不可戰(zhàn)勝的困難,但只要我們保持冷靜、靈活思維,找到合適的方法,我們就有可能取得勝利。

第四,狐貍故事中的教育意義往往與人際關(guān)系有關(guān)。故事中的狐貍常常與其他動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng),并通過(guò)它們之間的關(guān)系來(lái)傳遞一些道德教育和人際關(guān)系的真諦。通過(guò)這些故事,我們可以學(xué)到如何與他人相處,如何以智慧和善良的方式解決沖突。狐貍故事通過(guò)生動(dòng)的形象,將這些教育意義傳達(dá)給讀者,幫助我們更好地理解人際關(guān)系的重要性以及如何建立健康和諧的人際關(guān)系。

最后,狐貍故事給我們傳達(dá)了一個(gè)重要的價(jià)值觀,那就是“聰明勝于力量,善良勝于狡詐”。在這些故事中,狐貍通常通過(guò)聰明、善良的行為來(lái)戰(zhàn)勝不公正的力量。這啟示我們,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不應(yīng)該使用欺騙或惡意來(lái)對(duì)付他人,而應(yīng)該用智慧和善良來(lái)解決問(wèn)題。只有這樣,我們才能在生活中取得真正的勝利。

總之,狐貍故事是一種有趣而且寓意深刻的文學(xué)形式。通過(guò)閱讀和理解這些故事,我們可以學(xué)到許多關(guān)于智慧、善良和人際關(guān)系的道理。狐貍的機(jī)智和善良的品質(zhì)讓人印象深刻,啟發(fā)人們從智慧和善良兩個(gè)方面思考問(wèn)題。這些故事教會(huì)了我們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題,如何與他人相處,并最終引導(dǎo)我們成為更好的人。通過(guò)這些故事,我們能夠更深入地理解和欣賞狐貍的聰明和善良,從而在生活中取得成功。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇二

《狐貍的故事》是一本令人深思的書,它講述了一個(gè)狐貍與一個(gè)小王子之間的友誼。通過(guò)狐貍的故事,我深刻地體會(huì)到了自由、責(zé)任、愛(ài)與刻痕的含義。狐貍和小王子的友誼讓我感動(dòng)不已,也讓我思考人與人之間的關(guān)系,以及我們與自然界的聯(lián)系。這本書在我心中留下了深刻的印象,讓我明白了許多人生的真理。

第一段,我被狐貍的故事所吸引。狐貍是一只非常特別的動(dòng)物,它要求小王子馴養(yǎng)自己。通過(guò)他們之間的交流,狐貍教會(huì)小王子關(guān)于友誼和責(zé)任的重要性。我被狐貍的智慧所打動(dòng),他的故事告訴我,友誼需要耐心和付出。我們不能輕易地與別人建立友誼,需要相互了解和信任。狐貍告訴小王子,被馴養(yǎng)后,他們會(huì)互相關(guān)心,互相依賴,就像家人一樣。這段故事讓我反思自己在與他人交往中是否真正付出了努力和關(guān)心。

第二段,通過(guò)狐貍的故事,我明白了愛(ài)的重要性。狐貍對(duì)小王子說(shuō):“你對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)小男孩和離開(kāi)你,我對(duì)世界來(lái)說(shuō),將是一個(gè)普通的狐貍,但對(duì)你來(lái)說(shuō),我將是獨(dú)一無(wú)二的?!边@句話讓我理解到愛(ài)是唯一能賦予事物以獨(dú)特價(jià)值的東西。如果我們能夠真心對(duì)待他人,給予他們愛(ài)與關(guān)懷,那么他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的存在。愛(ài)能夠讓人感受到生命的意義和價(jià)值,它是人與人之間最強(qiáng)大的紐帶。

第三段,狐貍的故事讓我思考自由的含義。狐貍說(shuō):“你只能擁有你馴養(yǎng)的東西?!边@句話引發(fā)了我的深思。我意識(shí)到真正的自由并不是追求無(wú)拘無(wú)束,而是在責(zé)任和關(guān)系中找到內(nèi)心的自由。我們需要承擔(dān)起自己的責(zé)任,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才能真正擁有自由的心態(tài)。狐貍告訴小王子,只有當(dāng)他馴養(yǎng)了狐貍之后,他才會(huì)覺(jué)得真正的自由。這段故事深深地觸動(dòng)了我,讓我明白了自由和責(zé)任是息息相關(guān)的。

第四段,通過(guò)狐貍身上的刻痕,我也看到了生命的脆弱。狐貍說(shuō):“在沙漠中,我是千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍中的一只,你看到的只是一只普通的狐貍。但對(duì)我來(lái)說(shuō),你是獨(dú)一無(wú)二的?!边@段話讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的痛苦和傷痕,這些刻痕使我們變得與眾不同。正是因?yàn)檫@些刻痕,才讓我們更有價(jià)值和意義。無(wú)論是身上的創(chuàng)傷,還是內(nèi)心的傷痛,它們都是我們獨(dú)有的,也是我們的財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜這些刻痕,因?yàn)樗鼈兪刮覀兂蔀榱霜?dú)一無(wú)二的存在。

第五段,通過(guò)《狐貍的故事》,我明白了人與自然界之間的緊密聯(lián)系。狐貍對(duì)小王子說(shuō):“人類忘記了他們是一部分自然界的一部分?!边@句話讓我意識(shí)到人類與自然界之間有著不可分割的聯(lián)系。我們的行為會(huì)對(duì)自然界造成影響,而自然界也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響。我們應(yīng)該尊重自然界,與之和諧相處。只有這樣,我們才能保護(hù)地球,為后代留下一個(gè)美好的世界。

《狐貍的故事》是一本充滿哲理和智慧的書籍。它讓我深思友誼、責(zé)任、愛(ài)與刻痕的含義。通過(guò)狐貍和小王子的故事,我明白了真正的自由和愛(ài)的重要性。這本書讓我重新審視人與人之間的關(guān)系,以及我們與自然界的聯(lián)系。它在我的心中留下了深深的烙印,讓我意識(shí)到人生的真諦。希望以后有更多的時(shí)間去深入閱讀這樣的書籍,從中汲取智慧,啟發(fā)自己成長(zhǎng)。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇三

狐貍一直以來(lái)就是文學(xué)作品中的重要角色,它的聰明和機(jī)智常常給人留下深刻的印象。狐貍故事不僅僅讓我們感受到狐貍的智慧,更從中能夠獲得一些啟示和體會(huì)。本文將通過(guò)探究幾個(gè)經(jīng)典的狐貍故事,從不同角度來(lái)總結(jié)狐貍故事所傳達(dá)的深層寓意,以期引起讀者的思考。

首先,狐貍故事中狐貍的聰明以及狡猾是不容忽視的。例如,我們都熟知的《小紅帽》中,狐貍通過(guò)偽裝成小紅帽的奶奶,最終成功吃掉了小紅帽和奶奶。這個(gè)故事告訴我們,聰明的人并不能就此放松警惕,因?yàn)槁斆鞯娜艘灿锌赡軠S為被聰明自己所愚弄的人。與此相反,在《智慧的考驗(yàn)》中,狐貍通過(guò)智慧和聰明卻始終保持了高度警覺(jué),最終成功逃脫了危險(xiǎn)。這說(shuō)明,聰明的人必須時(shí)刻保持警惕和機(jī)智,才能夠在生活中克服困難,迎接挑戰(zhàn)。

其次,狐貍故事常常通過(guò)狐貍的智慧,詮釋了人性的復(fù)雜性。例如,《狐貍與烏鴉》講述了一個(gè)烏鴉被狡猾的狐貍所欺騙的故事。在這個(gè)故事中,烏鴉因?yàn)楸缓偪洫?jiǎng)而自負(fù)起來(lái),最終被狐貍偷走了珠寶。這個(gè)故事以動(dòng)物的形象揭示了人性的弱點(diǎn),即人們常常因?yàn)樗说墓ЬS而驕傲自滿,從而被別人利用。這一深層寓意讓我們思考如何以正確的心態(tài)對(duì)待他人的贊美,以免陷入被利用的局面。

此外,狐貍故事還常常以惡有惡報(bào)的教訓(xùn)來(lái)警示人們。在《漁夫與狐貍》中,狡猾的狐貍被一位漁夫所抓住,最后被放生。但狐貍并沒(méi)有從此以后悔改,反而繼續(xù)作惡。最終,狐貍被漁夫永遠(yuǎn)捕獲并殺害。這個(gè)故事告訴我們,惡人最終會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。不論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在文學(xué)作品中,惡人最終都無(wú)法逃脫惡果的報(bào)應(yīng)。這種惡有惡報(bào)的道德觀念在狐貍故事中得到了充分體現(xiàn)。

此外,狐貍故事還有一些鼓勵(lì)人們勇敢和堅(jiān)持的主題。在《小狐貍和小狼》中,小狐貍通過(guò)與小狼的友誼和合作,最終戰(zhàn)勝了惡狼。這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)和信任是克服困難的關(guān)鍵,只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能夠戰(zhàn)勝逆境,追求成功。從這個(gè)角度來(lái)看,狐貍故事并不僅僅是一種娛樂(lè)形式,更是一種對(duì)人們積極正面行為的鼓勵(lì)和贊美。

總之,狐貍故事不僅僅讓我們感受到狐貍的聰明和機(jī)智,更給予我們一些深層次的思考。通過(guò)狐貍故事,我們可以看到聰明人的警惕、人性的復(fù)雜性、惡有惡報(bào)的道德觀念,以及勇氣和堅(jiān)持的重要性。我們應(yīng)該從這些故事中汲取智慧,在日常生活中學(xué)會(huì)正確利用自己的智慧和識(shí)別他人的惡意。只有這樣,我們才能夠真正做到理智處事、堅(jiān)定信念,成為更好的人。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇四

在古代,人們常說(shuō)狐貍送終。即狐貍在死亡之時(shí),會(huì)找一個(gè)人來(lái)解釋自己的過(guò)錯(cuò),并以此得以超生。這個(gè)故事烙印在中國(guó)人的心中已有幾個(gè)世紀(jì),但并不是每個(gè)人都理解其中的深刻含義。

狐貍送終故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該在生命中承擔(dān)自己的責(zé)任。就像狐貍通過(guò)找到一個(gè)人來(lái)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),并為它們的行動(dòng)負(fù)責(zé),我們也應(yīng)該對(duì)自己的生活有所負(fù)責(zé)。我們必須意識(shí)到,我們所做的每一個(gè)選擇對(duì)自己和他人都有影響。

有些人認(rèn)為,只有在出現(xiàn)困難或遭遇挫折時(shí)才需要負(fù)責(zé)。但實(shí)際上,我們每個(gè)人都必須承擔(dān)自己的責(zé)任。如果我們對(duì)自己的行為和選擇不負(fù)責(zé)任,我們可能會(huì)遇到艱難的后果,并且不會(huì)得到別人的尊重和信任。我們的選擇可以對(duì)我們未來(lái)的生活和健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,因此我們必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),以確保自己的幸福和健康。

此外,狐貍送終的故事還告訴我們,我們需要永遠(yuǎn)保持誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)的態(tài)度。與狐貍送終的人交談時(shí),狐貍承認(rèn)它破壞了人們的生活,這表明狐貍已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并準(zhǔn)備為此承擔(dān)責(zé)任。這種誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)的態(tài)度在我們?nèi)粘5纳钪型瑯雍苤匾?。我們需要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇敢地去承擔(dān)責(zé)任,并且決心不斷向前走。

總之,狐貍送終的故事告訴我們要負(fù)起自己的責(zé)任,要誠(chéng)實(shí)真誠(chéng),以及要不斷進(jìn)步,這些都是我們需要在生活中堅(jiān)持的價(jià)值觀。如果我們能夠始終遵循這些原則,我們不僅可以創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái),還可以為這個(gè)世界做出更多的貢獻(xiàn)。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇五

首先,狐貍的行為告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。面對(duì)外敵的威脅,動(dòng)物們可以團(tuán)結(jié)合作,用自己的方式分擔(dān)不幸,互相保護(hù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),想要取得勝利,都需要有團(tuán)結(jié)合作的精神。只有將個(gè)人的利益融入到整個(gè)集體中,才能取得最大的利益。

其次,狐貍的行為也告訴我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。每個(gè)人都要有責(zé)任心,對(duì)自己的生命和身邊的人負(fù)責(zé)。這也是作為一個(gè)好公民的基本要求。只有我們自己盡責(zé),才能讓社會(huì)更加和諧美好。

最后,狐貍的行為也告訴我們要為他人著想。人類社會(huì)中,存在著很多需要相互幫助的場(chǎng)景,有時(shí)候我們需要像狐貍一樣,將自己額外的貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)出去,不計(jì)較回報(bào),去改善他人的處境。如果每個(gè)人都能夠養(yǎng)成這種習(xí)慣,那我們整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好。

總之,狐貍送終的故事深深地震撼了我們,告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候、什么情況下,都要堅(jiān)持自己的信仰,不斷發(fā)揚(yáng)民族的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神,共筑和諧社會(huì)的偉大事業(yè)。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇六

《狐貍的故事》是法國(guó)作家圣??颂K佩里創(chuàng)作的一部童話小說(shuō),也是他的代表作之一。故事以一只名叫狐貍的動(dòng)物為主角,通過(guò)狐貍的生活經(jīng)歷和思考,逐漸展現(xiàn)出人類的價(jià)值觀和尊嚴(yán)的重要性。本文將從狐貍的故事中所傳達(dá)的人生哲理和情感的表達(dá)兩個(gè)方面,來(lái)探討這部作品給予我們的啟示和思考。

在《狐貍的故事》中,狐貍用深情而真摯的話語(yǔ)告訴小王子:“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小孩子,跟我的一千個(gè)小孩子沒(méi)什么兩樣。我喜歡的事情很多,對(duì)于我來(lái)說(shuō),你只是我喜歡的那些小孩中的一個(gè)?!边@句話說(shuō)明了狐貍是如何將愛(ài)與責(zé)任融入自己的生活中的。通過(guò)狐貍和小王子之間的相互依賴和感情交流,我們看到了親情、友情和愛(ài)情的真諦。無(wú)論是與家人、朋友還是同伴之間,都需要通過(guò)真實(shí)的情感和責(zé)任來(lái)維系。只有在真誠(chéng)的交流之中,我們才能獲得真正的快樂(lè)和滿足感。

在小王子和狐貍相遇之初,狐貍的表達(dá)方式較為矜持和保持距離。但隨著時(shí)間的推移,他們之間建立了一種深厚的情感連接。最終,狐貍告訴小王子:“對(duì)于那些沒(méi)有根的人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是沒(méi)有家的,試著了解一下我吧!你需要在這里時(shí)間是浪費(fèi)的,因?yàn)槟闼匾氖悄闼速M(fèi)的時(shí)間。”通過(guò)這段對(duì)話,狐貍告訴小王子真正的家是由互相理解和彼此關(guān)懷構(gòu)建而成的。我們每個(gè)人都需要一個(gè)可以歸屬的地方,一個(gè)可以真實(shí)展示自己的環(huán)境,這是情感的依托和釋放的源泉。

《狐貍的故事》通過(guò)狐貍和小王子之間的故事,向我們展示了人際關(guān)系的重要性和深度。我們每個(gè)人都需要去珍視自己身邊人的情感和關(guān)懷,投入真誠(chéng)的交流和互助之中。同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù),幫助那些需要幫助的人。這個(gè)世界上沒(méi)有人是孤立的,而是一個(gè)相互依賴和關(guān)聯(lián)的整體。只有通過(guò)真愛(ài)和忠誠(chéng)才能真正地成就一個(gè)人。

第五段:個(gè)人體會(huì)和總結(jié)。

《狐貍的故事》是一部令人深思的作品,它通過(guò)狐貍和小王子之間的故事,揭示了我們與他人建立深厚情感聯(lián)系的重要性。通過(guò)閱讀這本書,我被激發(fā)出去認(rèn)真思考自己的人生,去關(guān)愛(ài)身邊的人,并意識(shí)到自己在人際交往中的責(zé)任和義務(wù)。這部作品告訴我們,無(wú)論我們身處何地,我們都能通過(guò)簡(jiǎn)單而真實(shí)的交流,建立起與他人的紐帶,讓彼此感到溫暖和支持?!逗偟墓适隆方虝?huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)真正的人,不僅對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)他人負(fù)責(zé),通過(guò)真情實(shí)感和關(guān)懷來(lái)豐富自己的生活。

通過(guò)《狐貍的故事》,我們可以看到圣??颂K佩里對(duì)于人類情感和親密關(guān)系的深刻思考。這部作品不僅給予了我們對(duì)于人生的美好呼喚,也讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)我們身邊的價(jià)值和存在。希望每一個(gè)人都能從這部作品中汲取力量和啟示,去擁抱自己的生活,并用愛(ài)和關(guān)懷去影響和改變世界。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇七

我覺(jué)得這是一本有趣的書,因?yàn)閷W(xué)校推薦,我才能讀到這本書。

這本書主要講了上帝給夏娃和亞當(dāng)了一根神棒,只要用它敲一下大海,就會(huì)出現(xiàn)食物,可是,夏娃不能敲,有一天,夏娃實(shí)在太好奇了,就從亞當(dāng)手里奪走神棍,敲了一下大海,海里出現(xiàn)了各種飛禽猛獸。又有一天,夏娃趁亞當(dāng)不在時(shí)偷偷拿走神棍,又敲了一下,結(jié)果列那從大海里走了出來(lái),列那就這樣誕生了。

列那有一個(gè)妻子、兩只小狐貍。列那非常狡猾,為了取得食物,坑、蒙、拐、騙、偷他無(wú)所不用。他還有許多朋友、親人(親人都不是真正的)

列那也喜歡捉弄?jiǎng)e人,比如說(shuō)有一次,他一家再吃烤魚,他的狼舅舅葉森格倫聞到了也想吃,列那才不想讓他的舅舅吃他家的烤魚,就說(shuō)我的家里有修道士吃飯不能開(kāi)門,我們?nèi)叶技尤肓诵薜罆?huì),我們家已經(jīng)變成了修道院,除非你先剃頭做修道士。他的舅舅說(shuō):好吧列那就把一盆開(kāi)水潑在舅舅的頭上,不僅把頭發(fā)燙掉了,把頭皮也燙爛了。然后還要舅舅守夜,列那也跟了上去,只能用釣魚打發(fā)時(shí)間,水已經(jīng)結(jié)冰了,中間被鑿了一個(gè)洞,他把狼尾巴伸了進(jìn)去,然后列那偷偷溜回了家,第二天那個(gè)小洞也結(jié)冰了,尾巴拔不出來(lái)了,最后獵人來(lái)了,他為了逃生,尾巴斷了。

從這本書我明白了,狐貍雖然很壞,但是它是為了家人才那樣的。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇八

暑假里,我讀了一本《列那狐貍的故事》。

書中描寫的是一只叫列那的小狐貍。

列那是一只善于撒謊,狡詐的狐貍,而他又是動(dòng)物王國(guó)的一位聰明男爵。

列那為了不使他的妻兒挨餓,想找些吃的,可是始終找不到。正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候,一陣魚香飄進(jìn)了他的鼻子,他立刻想到了裝死。兩個(gè)貪心的魚販想把“死”狐貍的皮賣個(gè)好價(jià)錢,放到了后面。而列那則吃得飽飽的,還帶了一串鰻魚回家。

狡猾的列那曾用“智慧”讓葉森格侖在寒冷的冬天把尾巴伸進(jìn)河里釣魚,結(jié)果河水結(jié)冰使葉森格侖無(wú)法動(dòng)彈,而被人們狠狠地痛打一頓;還以獅王治病為由,讓葉森格侖獻(xiàn)出自己的寶貝皮毛,使葉森格侖狼狽不堪。

列那運(yùn)用各種詭計(jì),欺騙和愚弄了獅王,獅后,狗熊一大批貪婪,自私自利的大臣貴族。而列那為報(bào)復(fù)公雞特格雷,狠心吃了他14個(gè)孩子;他又假裝為麻雀特路恩的孩子治病,可是卻吃掉了兩個(gè)小麻雀。

讀了這個(gè)故事,我明白了在昏暗的封建社會(huì)里,封建制度的腐朽,揭露了一些宗教人士的虛偽。但是,也只有像列那這樣陰險(xiǎn),狡詐的人,才能夠在那樣的社會(huì)環(huán)境下左右逢源,生存下去。

但是,在我們現(xiàn)在的新社會(huì)里,我們要誠(chéng)實(shí)待人,誠(chéng)信待事,拋開(kāi)人性虛偽,狡詐的一面,用我們真誠(chéng),真心和愛(ài)心,在這個(gè)社會(huì)里成長(zhǎng),使我們的生活更美好,更幸福。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇九

這本書是法國(guó)作家的季諾夫人寫的,她生動(dòng)形象地寫出了動(dòng)物中的你死我活、爾虞我詐的殘酷現(xiàn)象。

身臨其境的我一口氣讀完了這本書,并回味無(wú)窮。

書中主要講了一只狡猾又聰慧的狐貍列那,他與別人斗智可是拿手好戲,沒(méi)有一個(gè)人能制服他,就連獅王也掉到他的陷阱里面了,誰(shuí)也不知道他肚子里有多少花花腸子。他是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

起初,他是被夏娃和亞當(dāng)弄上岸的,但大家完全不知道,自從狐貍出世后,一場(chǎng)又一場(chǎng)好戲就開(kāi)始了。他一再地殘害小動(dòng)物們了,心狠手辣地欺負(fù)比自己弱小的朋友,比如兔子蘭姆,小鳥(niǎo)鷺鷥。就連他的舅舅,他也不放過(guò)。在一個(gè)寒冷的冬天,他和舅舅一起去釣魚,他先把冰造了一個(gè)窟窿,讓舅舅把他的長(zhǎng)尾巴伸到水里,慢慢的等魚上鉤,果然不久,舅舅就感到了自己的尾巴在下沉,“魚上鉤了!”太陽(yáng)露出了白肚皮,“快跑,不然沒(méi)命了!”列那先跑了,舅舅被凍住了,一下子就引人注目,它迫不得已之下,拔斷自己的尾巴跑了,邊跑邊被人打,好不容易死里逃生。

大家都跑到獅王那兒告狀;獅王決定要把他絞死,但他卻為自己辯解成功,逃脫了死神。他的一生都起伏跌宕、心驚肉跳,也算是過(guò)得值得。

雖然,他無(wú)恥、他卑鄙、他詭計(jì)多端、他臉皮厚,他無(wú)情地殘害比自己弱小的動(dòng)物們。

但,作為一個(gè)父親,他對(duì)待起家里的事情,卻無(wú)比認(rèn)真負(fù)責(zé),并不像對(duì)待生活中的弱者。在家中,他慈祥,他溫柔,并沒(méi)有在家中聞到一絲血腥味,他還傾注了自己全部的心血與愛(ài)。還記得有一次,他負(fù)了重傷,看著家里的食物漸漸地要分完時(shí),心中布滿了愁云,他懊悔,他著急,他自責(zé),為什么我這么聰明,卻也能掉到別人的陷阱里呢?真是:“山外有山,樓外有樓”。

列那,其實(shí)是個(gè)可敬的父親,又是個(gè)心毒的狐貍。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十

愛(ài)是什么?愛(ài)像空氣,無(wú)時(shí)不刻包圍著我們。我們伸出手指,陽(yáng)光穿梭在我們的手指中。這個(gè)學(xué)期,我讀了一本關(guān)于愛(ài)的書籍——《愛(ài)的教育》。

這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級(jí),從開(kāi)學(xué)以來(lái)寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛(ài)、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的……但我最難忘的還是那兩篇,分別是《災(zāi)難》和《耐利的保護(hù)者》。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十一

大家都聽(tīng)過(guò)狐貍和狼的故事。這個(gè)故事講的就是苯苯的大狼依桑格蘭跟外孫列那。其中有白鷺潘薩爾、山雀梅桑芝、小烏鴉布魯娜、烏鴉田斯蘭、公綿羊伯蘭、公山羊波萊、雄貓蒂貝爾。小烏鴉正是自討苦吃,狐貍列那明明沒(méi)有死偏偏要吃狐貍舌頭。這樣就成了狐貍列那一家的下中餐。白鷺潘薩爾見(jiàn)第三個(gè)草垛游過(guò)來(lái)“去它的.什么草垛”。沒(méi)想到白鷺潘薩爾卻被一個(gè)草垛分散精力。狐貍列那就撲上去喀嚓喀嚓兩口,白鷺潘薩爾就一命嗚呼、魂歸西天了。其實(shí)列那跟大狼大狼依桑格蘭是仇人,在最后一章。狐貍列那利用了自己聰明才智通知了杜弗雷斯納王爺?shù)玫胶献飨麥缌死侨骸?/p>

如果你對(duì)著本書有了興趣,那你趕快去訂購(gòu)欣賞著個(gè)故事的快樂(lè)吧!

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十二

故事主人公是聰明而狡猾的列那狐,它是一個(gè)既叫人喜歡又叫人痛恨的人物角色。

列那狐非常的聰明。比如在第一個(gè)故事《列那狐妙計(jì)偷魚》里,它用了裝死的妙計(jì),讓愚蠢的車夫把它扔到了裝滿了鮮魚的大筐邊。它飽餐了一頓后,又帶著一大串鰻魚,成功的擺脫了失主的'追逐。讀完了這個(gè)故事我覺(jué)得列那狐既聰明又狡猾。為了吃到魚,他動(dòng)腦筋,想辦法,終于如愿以償。我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該像列那狐學(xué)習(xí),遇到困難時(shí),不要害怕,不要退縮,要努力想解決的辦法。只要我們?cè)诶щy面前不屈服,堅(jiān)持不懈、持之以恒,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

當(dāng)然,列那狐也是一個(gè)令人痛恨的角色,比如在《列那狐殺害小麻雀》里,列那狐用計(jì)殺死了小麻雀,我感覺(jué)他非常的可惡。鳥(niǎo)類是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們,而不該傷害他們。

同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你感覺(jué)這本書怎么樣呢?如果你也喜歡的話就趕緊讀吧。如果你沒(méi)有這本書,我的也可以借給你看哦。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十三

最近,我看了這本讓人思緒萬(wàn)千、回味無(wú)窮的有趣圖書——《狐貍列那的故事》,這本書是法國(guó)的季諾夫人寫的。

作品主要講了狐貍列那在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、雄狼的霸道、公雞的弱小無(wú)助時(shí),以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。列那一方面肆意欺凌和虐殺沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物,一方面憑借智慧與代表強(qiáng)權(quán)的狼、熊、獅子等周旋。

列那表面看起來(lái)和藹可親,實(shí)際上是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的家伙,它用各種殘忍的手段來(lái)獲取食物,或?qū)Φ米镞^(guò)自己的人報(bào)仇。森林中的的許多動(dòng)物都非常恨列那。

這本書中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn),充滿了個(gè)性魅力,列那狡猾的形象更是深入人心,讓人時(shí)而覺(jué)得可愛(ài),時(shí)而又覺(jué)得可憎。

我們不能像列那一樣,要踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不能整天想著該去怎么欺騙別人,一個(gè)人的品行是一個(gè)人最基本的東西。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十四

我終于讀完了由法國(guó)的馮特.艾.基諾夫人所寫的《列那狐的故事》。

文中主要講了一只名叫“列那”的狐貍,它:狡猾、奸詐、血腥、愛(ài)搞惡作劇、身材瘦削,所有的壞習(xí)慣他幾乎應(yīng)有盡有,但是它聰明、機(jī)智,屢屢用智慧不但能得到很多好處,還能教訓(xùn)那些貪得無(wú)厭的惡人。其中我最喜歡列那偷魚這一節(jié),列那躺在地上,裝出了剛剛暴死的樣子,魚販一看認(rèn)為自己撿到了“一張完整的、估價(jià)5索爾的狐皮”開(kāi)心的將“狐皮”扔到了魚筐旁邊,天上哪兒來(lái)的餡兒餅?這下呀,可把午餐鈴響了好久的列那都要開(kāi)心死了,自己不但吃了一筐魚,還給家人拿了一筐魚。就在魚販們討論賺錢的時(shí)候,列那跑了,魚販們狐皮沒(méi)撈著,自己還損失了兩筐魚。魚販真是“貪小便宜吃大虧”。

我從列那身上學(xué)會(huì)了做事不能魯莽,只有動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題。我非常喜歡這本書,更喜歡“列那”這個(gè)角色。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十五

同所有文學(xué)作品中的狐貍一樣,列那也是詭計(jì)多端、巧言令色,但他還有其他特點(diǎn):幽默、樂(lè)觀、從不屈服,富有反抗精神。

但他卻敢于和大狼依桑格蘭之間進(jìn)行堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng),這又充分表現(xiàn)了他的勇敢。他看到大狼家的洞頂上掛著三只上好的火腿,他便趁夜晚挖通道潛入,成功盜到火腿;不久后,他又借助兩只公羊的爭(zhēng)吵,讓大狼做裁判,大狼因?yàn)閼杏谒伎迹粌芍谎蜃卜诘?,吃盡了苦頭;他由于落到染缸里,皮毛被染成黑色,誰(shuí)也認(rèn)不出他來(lái),他就趁機(jī)到大狼家騙吃騙喝,吃光了大狼為冬天儲(chǔ)備的所有食物;最后,他借助杜弗雷斯納王爺?shù)膭?shì)力,把森林中的狼群徹底消滅。

他同時(shí)又幽默自信,讓我們來(lái)看這一段:列那和人打過(guò)不止一次交道。他很清楚這種兩足動(dòng)物其實(shí)很容易受騙,他們同林子里的其他動(dòng)物一樣,只要他小施伎倆,就會(huì)上當(dāng)。這是寫列那對(duì)人類的看法,非常有趣。

又如,火腿事件暴露后,他遭到了大狼的一頓毒打,幾乎喪命,但他身體恢復(fù)之后,他又繼續(xù)出門去打獵,他說(shuō):現(xiàn)在林子里的動(dòng)物多得是……讓我再一次看到了他的自信。

從這本書中,我看到:當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí),列那總是能勇敢樂(lè)觀地面對(duì),他這種笑對(duì)人生的態(tài)度讓我敬佩不已。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十六

這篇故事是法國(guó)作家m.h.吉羅夫人寫的,所有的故事主要來(lái)源于法國(guó)北部民間傳說(shuō)。它是由一篇篇趣味橫生的故事組成,深受全世界兒童的喜愛(ài)。

我今天讀了四個(gè)故事。前兩個(gè)故事主要寫了狐貍列那的身世和他的親友們。列那的`出世很神奇,就象西游記里的孫梧空是從石頭中蹦出來(lái)的,列那是從海里冒出來(lái)的。上帝送給了亞當(dāng)一根神棒,用它敲擊海面可以獲得對(duì)人有益的動(dòng)物,但不能讓夏娃碰它,否則會(huì)出現(xiàn)對(duì)人不利的事來(lái),夏娃一怒將神棒折斷扔進(jìn)了大海,海里出現(xiàn)了一只美麗的“怪獸”,它就是詭計(jì)多端的狐貍列那。所有的故事都是從他開(kāi)始的。

第三個(gè)故事是《列那偷魚》。列那躺在魚販們經(jīng)過(guò)的地方裝死,愛(ài)貪便宜的魚販們?yōu)榱恕耙粡堉低暾暮偲ぁ卑阉b在了車上。他們的貪婪讓他們受到了教訓(xùn)。當(dāng)他們正在高興地議論列那的皮值幾個(gè)索爾時(shí),列那吃掉了新鮮的鯡魚,又偷走了半筐鰻魚。魚販們是聰明反被聰明誤,天上哪里會(huì)有白掉的餡餅,5個(gè)索爾沒(méi)掙到,反而賠上了兩筐魚。

人要想不勞而獲是永遠(yuǎn)不可能的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這樣,我們總盼望好的成績(jī)能出現(xiàn)在自己的卷子上,學(xué)習(xí)能夠一天比一天強(qiáng),但這只是夢(mèng)想,要想變成現(xiàn)實(shí)就要付出努力。媽媽說(shuō),付出多少就能收獲多少。流的汗水永遠(yuǎn)跟成績(jī)呈正比。好成績(jī)不會(huì)從天上掉下來(lái)。

第四個(gè)故事是《雄狼葉森格倫成了修士》。列那的舅舅是一只貪婪的狼,列那利用了他的貪婪狠狠地戲弄了葉森格倫。葉林格倫為了多吃一份免費(fèi)的午餐,不惜把自己弄得皮開(kāi)肉綻。這個(gè)貪婪地家伙怎么就不懂得天下沒(méi)有免費(fèi)的“午餐”,如果想“吃”,就要自己去努力爭(zhēng)取。

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十七

最近這幾天我讀了《狐貍列那的故事》,這本書主要講述了:

傳說(shuō),亞當(dāng)和夏娃因?yàn)橥党粤艘恋閳@的禁果,被玉帝懲罰,被趕出了伊甸園,他們來(lái)到人間,發(fā)現(xiàn)這里只能靠自己的生活來(lái)?yè)Q取果實(shí),可是,他們什么也不會(huì),這時(shí),玉帝來(lái)到他們面前,對(duì)亞當(dāng)說(shuō):“我送給你一根魔杖,當(dāng)你需要的時(shí)候就輕輕點(diǎn)一下水面,就會(huì)得到你需要的東西,但是如果夏娃用它點(diǎn)一下水面,就會(huì)變出來(lái)邪惡的東西!”說(shuō)完,玉帝就慢慢地消失了,亞當(dāng)拿起魔杖輕輕的點(diǎn)了一下水面,突然,水面上出現(xiàn)了一塊鮮嫩的牛肉!貪婪的夏娃搶走了亞當(dāng)?shù)哪д龋蛩纥c(diǎn)了一下,頓時(shí),一只兇惡的狼跑了過(guò)來(lái),搶走了那塊肉,亞當(dāng)連忙拿起魔杖點(diǎn)了一下水面,從里面蹦出來(lái)一只狗,那只狗追上了狼,搶回了肉!然而夏娃不記得這次的教訓(xùn),他又一次偷走了魔杖,點(diǎn)了一下水面,這次,一群兇猛的野獸蹦出了水面!其中,就有狡猾、邪惡的紅尾巴狐貍列那和他那兇猛自以為是的狼伊桑格蘭!

通過(guò)這本書我懂得了人不能太過(guò)于貪婪,要適可而止,并且與伙伴協(xié)作換來(lái)的成就不能獨(dú)吞,要和大家一起分享,不能總是把責(zé)任推到別人身上,要有難一起當(dāng)!

狐貍列那的故事心得體會(huì)篇十八

最近我讀了一本書,名字叫《狐貍列那的故事》,這本書的作者是法國(guó)的季諾夫人。

這本書的主人公是列那。它是一只披著紅色毛皮,身材瘦小,富有反抗精神的狐貍。盡管它狡猾邪惡,卻總是靠精神和勇氣克服生活中的種種困難。它以生存為本,以狡猾為利器,勇敢地捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán),真是讓人愛(ài)恨交加呀!

其中,我最喜歡《誰(shuí)吃了熏肉》這篇故事。這篇故事主要講了:列那之前做了對(duì)叔叔不利的事情,叔叔很生氣。列那就想討好叔叔。就在這時(shí),列那的肚子咕咕的.響了,正好看見(jiàn)前面那位農(nóng)夫的手里拿著一塊熏肉。列那用計(jì)謀騙到了熏肉。這時(shí),叔叔看見(jiàn)了那塊熏肉,急忙叼走了。列那發(fā)現(xiàn)了,趕緊向叔叔奔去。誰(shuí)知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生氣極了,自己騙到的熏肉,卻被叔叔搶走了,而且還不留一塊給列那吃。讀了這篇故事我明白了:要靈活運(yùn)用,善于思考,不要中了別人的圈套。

讀了這本書,我領(lǐng)悟了許多道理。

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