升旗儀式的講話稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 02:30:05
升旗儀式的講話稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-06 02:30:05     小編:雨中梧

總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無(wú)法用已有分類描述的情況,我們應(yīng)該如何對(duì)待?總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架,但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

升旗儀式的講話稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國(guó)家公祭日,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家》!

20xx年27日下午,十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護(hù)世界和平、正義與良知。

同學(xué)們,我們是中國(guó)人,我們世代都無(wú)法忘記那一天,1937年12月13日,這是我們中華民族歷史上屈辱的一天,這是讓我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)比心痛的日子,這一天,日本人在我們南京犯下了滔天的罪行,這就是南京大屠殺!12月15日,日軍將中國(guó)軍警人員20xx余人,解往漢中門外,先用機(jī)槍掃射,后又焚尸滅跡。同日夜,又有市民和士兵9000余人,被日軍押往海軍魚雷營(yíng),除9人逃出外,其余全部慘遭殺害。16日傍晚,中國(guó)士兵和難民5000余人,被日軍押往中山碼頭江邊,先用機(jī)槍掃射,后來(lái)拋尸江中,只有幾個(gè)人幸免于難。17日,日軍將從各處搜捕來(lái)的軍民和南京電廠工人3000余人,在煤岸港至上元門江邊用機(jī)槍掃射,一部分用木柴活活燒死。18日,日軍將從南京逃出的難民和被俘軍人5.7萬(wàn)余人,用鐵絲捆綁,趕到下關(guān),先用機(jī)槍掃射,后用刺刀亂刺,最后澆以煤油,縱火焚燒,殘余尸骨投入長(zhǎng)江。更令人發(fā)指的是,日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們一個(gè)殺了106人一個(gè)殺了105名中國(guó)人后,比賽還在繼續(xù)進(jìn)行。更令人氣憤的是,日本戰(zhàn)敗后,在遠(yuǎn)東軍事法庭上接受審判的日本戰(zhàn)犯?jìng)?,面?duì)自己犯下的滔滔罪行和法官的審問,竟都承認(rèn)自己“無(wú)罪”。

七十多年過去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得十幾億人民透不過氣來(lái),然而,時(shí)至今日,日本人還沒有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的國(guó)度,生我養(yǎng)我的國(guó)土,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地屹立在世界的東方!

半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國(guó)的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說(shuō),它已經(jīng)過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住歷史的創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),為了我們祖國(guó)的強(qiáng)大不再受欺辱,為了在國(guó)際舞臺(tái)上中國(guó)人的尊嚴(yán),為了我們個(gè)人美滿幸福的生活,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!

升旗儀式的講話稿篇二

xxx的各位老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

中國(guó)的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長(zhǎng),中國(guó)共青團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷壯大。面對(duì)xx旱情、xx震區(qū)、等一系列事件,我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時(shí)事,踴躍捐款共計(jì)17000余某某,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神。各類志愿者活動(dòng)實(shí)踐也證明了我們的團(tuán)員同學(xué)確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任的!

適逢五四運(yùn)動(dòng)xx周某某紀(jì)念和表彰活動(dòng),下面,我代表校團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)要求:。

第一、希望大家樹立遠(yuǎn)大理想,弘揚(yáng)五四精神,做一個(gè)有責(zé)任感的少年。

理想就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。青少年是社會(huì)中最富有朝氣的力量,是祖國(guó)和民族的未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)一代又一代中國(guó)青年矢志不渝并頑強(qiáng)奮斗的宏偉理想。愛國(guó)主義是五四精神的核心內(nèi)容,希望大家把個(gè)人理想融入全民族的共同理想之中,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二、希望大家堅(jiān)持“勤讀”,勇于“力耕”,做一個(gè)不斷進(jìn)取的少年。

漢代劉向說(shuō):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”學(xué)習(xí)是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打好人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。你們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),既要刻苦鉆研課本知識(shí),又要廣泛的涉獵課外知識(shí);既要強(qiáng)健體魄,又要注重思維的運(yùn)用;努力成為全面發(fā)展,敏而好學(xué)的新少年。

第三、希望大家不斷加強(qiáng)修養(yǎng),立己達(dá)人,做一個(gè)有道德的少年。

“少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”一個(gè)國(guó)家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季,可塑性強(qiáng),是人生的起步階段,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。希望大家以德修身,帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德,多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事,真正盡到新時(shí)代青少年的責(zé)任和義務(wù),以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人,為形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。

xx年前,前人高舉愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們;今天,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大,正如下面這句話所說(shuō):“革命尚未成功,同志仍需努力!”更加美好的未來(lái)等待著每一位同學(xué)去建設(shè),讓我們將“五四”精神薪火相傳,用自己的方式切實(shí)擔(dān)當(dāng)起國(guó)家、民族賦予的重任,為祖國(guó)的繁榮昌盛努力讀書,積聚力量!

謝謝大家!

升旗儀式的講話稿篇三

老師們、同學(xué)們:早上好!

剛剛度過愉快的中秋和國(guó)慶長(zhǎng)假,我們迎來(lái)了第七周愉快的學(xué)習(xí)生活,今天,我講話的主題就是―― 《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

首先,我們要問:什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)逐漸養(yǎng)成的,不需要意志努力的自動(dòng)化的學(xué)習(xí)行為方式。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。

平時(shí),我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。事實(shí)上,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高,成績(jī)提高,而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;因?yàn)楹昧?xí)慣,受益終身。

那么,我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、記單詞;俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂35分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。聽課要做到聽懂老師傳授的知識(shí),并能熟練掌握課堂中所學(xué)到的知識(shí)。此外,還要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),那是對(duì)你課上掌握知識(shí)程度的檢查。課外需要有針對(duì)性地進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練,及時(shí)鞏固自己所學(xué)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成,不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,你一定會(huì)有巨大的收獲。

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問,只有多向別人請(qǐng)教,才能豐富自己的知識(shí),了解更多的信息。再說(shuō),如果問題得不到解決,問題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。古語(yǔ)說(shuō),敏而好學(xué),不恥下問,就是這個(gè)道理。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?大家知道,要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點(diǎn)滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無(wú)比。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

升旗儀式的講話稿篇四

五月的陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭,和煦的微風(fēng)已溫柔融入美好而又充滿希望的五月。在這暖意融融的季節(jié)里,母親節(jié)要到了,母親是世界上最偉大的人,是她給予了我們生命,是她給予了我們無(wú)私的愛,她們不求任何回報(bào),只求我們能夠快樂健康的長(zhǎng)大。

媽媽是位美人,時(shí)光你別傷害她,每當(dāng)我們想以沉默帶過母親的嘮叨時(shí),看看她那眼角的皺紋和鬢梢的銀發(fā)吧!歲月無(wú)情,我們保存不了母親的美麗,但我們能保存對(duì)母親的愛。要知道和她說(shuō)幾句話,她都會(huì)很滿足。

幸福的關(guān)鍵不在于我們與父母有多合得來(lái),而在于如何處理彼此的合不來(lái),把你對(duì)陌生人的客氣和對(duì)朋友的友好去對(duì)待你們的父母,把那些奇聞趣事說(shuō)給父母聽——幸福永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處。

最后,我們應(yīng)該清楚一點(diǎn):我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)善待我們的母親,因?yàn)樗齻兪菒勰悴判枰?,而不是需要你才愛你,大聲說(shuō)出你對(duì)母親的愛!

升旗儀式的講話稿篇五

合:大家早上好!

合:我們學(xué)習(xí),我們運(yùn)動(dòng),我們快樂!我們一齊向著明天起跑!

女:我是今天的主持人,六年級(jí)三班的楊眾。

男:我是四年級(jí)二班的 苗蘭今。

女:本周升旗儀式的主題是——我學(xué)習(xí)我運(yùn)動(dòng) 我快樂!

合:升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開始!

男:第一項(xiàng):宣布旗手、護(hù)旗手名單。本周由六年級(jí)三班筍芽中隊(duì)和四年級(jí)二班小海豚中隊(duì)負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式。

女:旗手是活潑精干的陳泊羽,護(hù)旗手是積極向上的趙文鈺和認(rèn)真負(fù)責(zé)的王青萍。

男:第二項(xiàng):出旗、奏樂。

女:第三項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌。全體立正,脫帽,敬禮,奏唱國(guó)歌。禮畢。

男:第四項(xiàng):班級(jí)風(fēng)采展示。下面請(qǐng)欣賞由六三班和四二班帶來(lái)的配樂朗誦《勸學(xué)》和《運(yùn)動(dòng)歌》。

女:走過芬芳的春天

男:走過熱鬧的夏天

女:走過豐碩的秋天

齊:在冬季,我們依然帶著希望前進(jìn)!

女:大哥哥,你聽,冬日里有瑯瑯的讀書聲----(配樂朗誦)

領(lǐng)讀: 君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之, 而寒于水。

女:木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī);雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。

男:故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過矣。

領(lǐng)讀:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。

女:登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)。順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>

男:假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

領(lǐng)讀:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。

合:故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

男:嗯,冬日的寒風(fēng)吹得那么無(wú)情,有書相伴,我們時(shí)刻感受著溫暖。小妹妹,你看,那里,運(yùn)動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響。(運(yùn)動(dòng)歌)

女:第五項(xiàng):宣布升旗手名單。

男:他們是六年級(jí)三班 嚴(yán)于律己的李玉桐,品學(xué)兼優(yōu)的王姿懿,美麗可愛的丁丹堯,認(rèn)真負(fù)責(zé)的徐振宇。

女:四年級(jí)二班 認(rèn)真負(fù)責(zé)的李冠辰 ,從容大方的孫曉涵,活潑熱情的高鑫鵬,聰明伶俐的寇淑月,勤奮好學(xué)的楊正本 ,熱愛集體的田禾雨 。

男:升國(guó)旗儀式到此結(jié)束。

升旗儀式的講話稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!我是預(yù)備xxx班的xxx。

奧運(yùn)會(huì)已離我們而去,世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主,我們都應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó),因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放,成就了一場(chǎng)工業(yè)革命,使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。2002年,上海贏得了2010年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國(guó)“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái),是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái);它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。

在20xx年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后,剛開始一點(diǎn)消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到20xx年10月份,我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng),心里十分自豪。

在參與世博的活動(dòng)中,我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義,激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來(lái)務(wù)工人員,對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為世博添彩!

升旗儀式的講話稿篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限,伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表修遠(yuǎn)中學(xué)董事會(huì)、校委會(huì),對(duì)今年剛到修遠(yuǎn)中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對(duì)過去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝,并致以崇高的敬意!

回首過去的一學(xué)年,我們豪情滿懷,心潮澎湃,尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績(jī):265人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線,連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績(jī)名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆理科前十強(qiáng)。在全縣前50名中、我校占4人,有32人達(dá)600分以上,有598人達(dá)本科錄取工作線,遙居全縣同類學(xué)校第一名,為此,縣委縣政府特發(fā)來(lái)賀信,這是我校第三次獲此殊榮。

同學(xué)們,成績(jī)只能屬于昨天,未來(lái)需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過市三星級(jí)專家組的評(píng)估驗(yàn)收,接下來(lái)正積極準(zhǔn)備迎接省專家組的評(píng)估驗(yàn)收。

為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在此我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

第一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

時(shí)間匆匆,流年似水。然而,修遠(yuǎn)中學(xué)將會(huì)刻下你們的成長(zhǎng)的歷程,與你們的青春連在一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。

珍惜青春韶光吧,因?yàn)槟贻p,我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著,因?yàn)槟贻p,我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志,因?yàn)槟贻p,我們有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判?,也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時(shí)間吧,我們就會(huì)獲得累累的碩果。

第二、同學(xué)們要崇尚文明,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),攜手打造和諧的校園環(huán)境。

要樹立“天下興亡,我的責(zé)任”,“學(xué)校興旺,我的責(zé)任”的責(zé)任思想,只有有了這個(gè)意識(shí),我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望?,F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范,文明就是要從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,文明的生活環(huán)境。

第三、要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí),新的學(xué)習(xí)方式要求我們?cè)谥鲃?dòng)、探究、合作中學(xué)習(xí),給你一個(gè)空間,讓你自己往前走。給你一個(gè)條件,讓你自己去鍛煉。給你一個(gè)問題,讓你自己去找答案。給你一個(gè)機(jī)遇,讓你自己去抓住。給你一個(gè)沖突,讓你自己去討論。給你一個(gè)權(quán)力,讓你自己去選擇。給你一個(gè)題目,讓你自己去創(chuàng)造。

我們相信:你們一定能行。

第四、不懈追求,實(shí)現(xiàn)人生理想。

追求,是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠(yuǎn)中學(xué),從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們,充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠(chéng)和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念,與生命相約,走進(jìn)修遠(yuǎn),走進(jìn)這座即將鑄就生命之華美樂章的知識(shí)殿堂!

同學(xué)們,如果你是舟,就讓它心存彼岸;是泉,就讓它心向海洋;是玉石,就讓它輝映星空;是修遠(yuǎn)人,就把奮斗融成河,把血汗晾成帆,揚(yáng)帆前去,揮灑一路激情和汗水,將成功帶到每一張期待的臉上。

謝謝大家,我的講話結(jié)束!

升旗儀式的講話稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好。

我是高一(2)班的xxx,一年一度的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,回想我們?cè)谫悎?chǎng)上矯健的身影,輕靈的步伐,當(dāng)然,還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無(wú)疑,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是成功的。

而接下來(lái),我們將面臨期中考試,我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,都需要我們?nèi)ヅ?zhēng)取,獲得盡可能好的成績(jī)。下面,我來(lái)講一下個(gè)人的想法和建議。

1、上課認(rèn)真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉,但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢?大家會(huì)不會(huì)覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實(shí)太浪費(fèi)了,學(xué)習(xí)的過程即是思考的過程,我認(rèn)為,上課最重要的是去想、去悟。對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上,而要用自己的話把它表達(dá)出來(lái)。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯(cuò)的題目。

2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科的理論時(shí),你是否想到它其實(shí)正對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類問題,有時(shí)一個(gè)問題甚至需要幾門學(xué)科的知識(shí)共同解決,你若在能明白各個(gè)學(xué)科的聯(lián)系,并深入研究,最后解決生活中的問題,這樣或許可以激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,那么學(xué)習(xí)也就輕松了。

3、其次,就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了,并不意味能考得好,可能是你缺乏一項(xiàng)重要的能力,也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定,發(fā)揮正常水平,所以,我認(rèn)為即使是考前,也應(yīng)如平常一般。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨?,我便去旅游了一趟,回?lái)就參加了月考,名次還有所前進(jìn)。不需要突擊,只要保持一顆平常心。以前的我會(huì)在大考前緊張的睡不著,很正常,但習(xí)慣后會(huì)發(fā)現(xiàn),保持睡眠,保持清醒的狀態(tài),效果會(huì)更好,所以我提倡,考前應(yīng)如平常一般,而考試時(shí),只要你把前面幾點(diǎn)做好了,一定會(huì)得心應(yīng)手,再加上及時(shí)細(xì)致的檢查,即可考好。

4、還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié),我們分析試卷時(shí)通常歸結(jié)到某個(gè)公式、方法的錯(cuò)誤,這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn),其實(shí)這是思維方面的一個(gè)缺陷。我們?cè)诮忉屢粋€(gè)問題錯(cuò)誤時(shí),常常用“粗心”、“馬虎”等詞,這樣可能有些輕視了,這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對(duì)待這道題上要認(rèn)真,在對(duì)待其他題時(shí)也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問題上分析出來(lái)的錯(cuò)誤在全局上改正,那改正會(huì)多一些,彌補(bǔ)的會(huì)多一些,收獲自然也就多一些,那么進(jìn)步是肯定的,進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上,其實(shí),這次我丟掉的,只要在下次撿回來(lái)了,那就是成功的。

以上四點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家,如有疑問,也可以到高一(2)班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后,祝大家在期中考試獲得理想的成績(jī)。謝謝。

升旗儀式的講話稿篇九

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

今天本沒打算講話,但特殊的場(chǎng)合與氛圍又勾起了我講幾句的沖動(dòng),開學(xué)第一次升旗儀式演講:讓我們一起努力。請(qǐng)大家理解,有不妥的地方更請(qǐng)大家諒解。

上星期我認(rèn)認(rèn)真真地做了一項(xiàng)工作,那就是推門聽課。周一到周四,四天我聽了十一節(jié)課,涉及五個(gè)班級(jí)。主要目的就是看看咱們年級(jí)常態(tài)下的教學(xué)情況。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了目的。

首先,教這方面沒什么問題,老師們都能盡心盡力地教大家,也都能有能力,有方法把同學(xué)們教懂教會(huì)。

其次,學(xué)這個(gè)方面,整體看還可以。學(xué)的人數(shù),學(xué)的積極性,主動(dòng)性都還不錯(cuò),尤其是課堂紀(jì)律還比較好。但說(shuō)實(shí)話我還不十分滿意,我感覺到同學(xué)們還有明顯的不足,例如考大學(xué)的欲望還不夠強(qiáng)烈,士氣和斗志還不夠高漲,這恰恰是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

同學(xué)們,我清楚地知道,我們跟xx二中有很大的差距,也許到畢業(yè)我們也不可能趕上他們,但是我始終做著xx二中的追風(fēng)夢(mèng)!我多么希望希望我們師生也有他們的那種斗志和激情啊!如果真有那種狀態(tài),或著接近那種狀態(tài),我敢保證,我們的高考成績(jī)一定會(huì)有實(shí)質(zhì)性的突破!我敢保證,百分之八十的同學(xué)們都能考上理想的大學(xué)!

愿有一只能吃苦,敢吃苦,能戰(zhàn)斗,敢戰(zhàn)斗,氣吞山河,所向披靡的師生團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)在二中人面前。

說(shuō)的`再土點(diǎn),愿有一只嗷嗷叫的,幾近瘋狂的狼式團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)在二中人面前。

讓我們一起期待,一起努力,一起見證!

謝謝大家!

升旗儀式的講話稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是:我驕傲我是中國(guó)人。

清晨,伴著儀仗隊(duì)整齊的步伐,隨著激情高昂的國(guó)歌唱起,國(guó)旗在空中冉冉升起,我的心中有一種莫名的激動(dòng)和驕傲,我激動(dòng)我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),我驕傲我是中國(guó)人!當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧;當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛彌補(bǔ);當(dāng)列車沖出軌道,我們竭誠(chéng)互助;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山辟路;勇敢面對(duì)磨難,挺起中國(guó)的脊梁!我們的祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)傳奇,我們偉大的母親,挺起自己的胸膛,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了又一個(gè)世紀(jì)的輝煌!

我們祖國(guó)的強(qiáng)大,是靠我們整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)力量,因此,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,等你們長(zhǎng)大了,用知識(shí)去回報(bào)偉大的祖國(guó)!

下面請(qǐng)看同學(xué)們的表演!

升旗儀式的講話稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我開車來(lái)上班,一共需要經(jīng)過7個(gè)紅綠燈口。盡管在等紅燈時(shí),我想要是一路綠燈就好了,或者期待紅燈趕緊變成綠燈。想歸想,但我還是老老實(shí)實(shí)地、心平氣和地停車等候。這不僅僅是因?yàn)殛J紅燈會(huì)被扣6分的交通處罰,也不僅僅是闖紅燈容易發(fā)生交通事故的高風(fēng)險(xiǎn),而是因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到,紅綠燈制度和限速制度等交通規(guī)則保障了交通順暢和交通安全。遵守交通規(guī)則,是以暫時(shí)慢速換來(lái)長(zhǎng)久順暢,是以個(gè)人限制換來(lái)大家自由,是以速度受限換來(lái)生命呵護(hù)。其實(shí),日常生活中,我們隨時(shí)隨地都會(huì)遇到這樣那樣的規(guī)則與自由的博弈與協(xié)調(diào),所以今天我給大家交流的主題就是《左手規(guī)則,右手自由》。

自人類誕生以來(lái),就渴望自由,可以說(shuō)一部人類史就是一部對(duì)自由的奮斗史。裴多菲曾賦詩(shī)一首“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”,道出人類對(duì)自由的最強(qiáng)烈呼吁和追求。如何實(shí)現(xiàn)人類自由?人類絞盡腦汁,想方設(shè)法,最后不得不選擇規(guī)則,用規(guī)則來(lái)保護(hù)和維持人類的自由。用規(guī)則來(lái)保護(hù)自由,這似乎是矛盾的,但這確實(shí)是人類最智慧、最理性的選擇,所以盧梭說(shuō):“人生而自由,卻又無(wú)往不在枷鎖之中”。

老虎會(huì)咬人,會(huì)咬死人,這是生活常理,婦孺皆知。老虎咬死人,可能成為新聞,也可能不成為新聞。如果在荒郊野外,深山老林,山大王老虎咬死人,恐怕大家不會(huì)大驚小怪。如果動(dòng)物園的老虎咬死人,而且咬的是違規(guī)闖入的成年人,而非懵懂無(wú)知的小孩,這肯定會(huì)成為新聞。然而,這樣的讓人匪夷所思、讓人嗟嘆不已的悲劇,居然接連發(fā)生。xxxx年8月北京八達(dá)嶺動(dòng)物園和xxxx年1月寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園先后發(fā)生老虎咬死人的事。

在諸多網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中,有網(wǎng)友借用郭德綱的一句臺(tái)詞:“千萬(wàn)要遠(yuǎn)離那些不守規(guī)則的人,因?yàn)槔着臅r(shí)候,可能會(huì)連累到你。”這句話是典型的“話糙理不糙”。守規(guī)則,不僅僅可以自保,還保護(hù)了周圍的人。不守規(guī)則,害己又害人。這兩起老虎傷人的事件,都是由于缺乏對(duì)規(guī)則的尊重,懷著僥幸心理導(dǎo)致的,與貧窮與否無(wú)關(guān),與規(guī)則是否合理無(wú)關(guān),與圍墻高低無(wú)關(guān)。

存在主義認(rèn)為,每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利,但你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。你無(wú)視規(guī)則,就要承擔(dān)違背規(guī)則的一切后果,無(wú)權(quán)也無(wú)理將責(zé)任外推。我們應(yīng)該哀嘆一個(gè)本應(yīng)享受更多美好生活的生命的逝去,但我們不能縱容這種自投虎口的不負(fù)責(zé)任行為,否則類似的悲劇還會(huì)以不同的方式在不同的領(lǐng)域不斷重演?!巴虏豢芍G,來(lái)者猶可追”,老虎傷人的悲劇提醒世人,尊重規(guī)則就是尊重生命。規(guī)則,看似冷冰冰,看似死板僵化,其實(shí)是對(duì)弱者的最好保護(hù),對(duì)群體和個(gè)人都是呵護(hù)。

人類可以用圍墻和電網(wǎng)將老虎圍起來(lái),防止傷害人類。然而,人類心魔才是真正的傷人之虎。人類也需要用規(guī)則和自律來(lái)將個(gè)人利益至上、自我中心主義、精致的利己主義、特權(quán)思想等陋習(xí)之虎關(guān)進(jìn)虎籠。個(gè)性和自由都是有限度的,規(guī)則的本意不是限制人的自由和個(gè)性,規(guī)則是用來(lái)保護(hù)人類的,遵守規(guī)則就是最大的自由。開車系安全帶、驢友不闖入禁入?yún)^(qū)、會(huì)計(jì)不作假賬、考試不作弊,諸如此類的大大小小的規(guī)則都是我們的保護(hù)傘。對(duì)規(guī)則的無(wú)視,會(huì)積小成大,終釀惡果,如貪污受賄、偷稅漏稅、欺上瞞下,等等。我們要摒棄“老實(shí)人吃虧”的觀點(diǎn),克服“勾兌一下”;“就這一次”;“這是小事”;“又不是我一個(gè)人在違反規(guī)則”;“你不要小題大做”,等等,從眾心理、慣性思維和僥幸心理。

敬畏規(guī)則方能遵守規(guī)則,遵守規(guī)則方能享受規(guī)則。社會(huì)文明程度的判斷,可以從這個(gè)社會(huì)規(guī)則制定的合理性和規(guī)則執(zhí)行的自覺性來(lái)判斷。七中是“大學(xué)式中學(xué)”,意味著學(xué)術(shù)自由,思想開放,但并不意味著不需要規(guī)則,反而是要充分用好規(guī)則去呵護(hù)自由。作為秉持“人文滋養(yǎng),個(gè)性成長(zhǎng)”價(jià)值追求的七中人,我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),明曉個(gè)性與規(guī)則的關(guān)系,明曉規(guī)則的適用范圍和價(jià)值,明曉自由與規(guī)則的關(guān)系,從而知行合一,實(shí)現(xiàn)“從心所欲不逾矩”。

同學(xué)們,青春期不僅僅是只有自我,只有自由,只有叛逆,只有放縱,更應(yīng)該有責(zé)任,有理性,有追求,有自律。期待大家,左手規(guī)則,右手自由,雙劍合璧,邁向美好明天,走向成功之路,享受幸福生活。

升旗儀式的講話稿篇十二

尊敬的校長(zhǎng),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來(lái)自1309的劉翌昀。

我們每個(gè)人都是懷著夢(mèng)想來(lái)到一中的,我們的夢(mèng)想有大有小,有華麗有普通,重要的不是夢(mèng)想本身,而是我們?yōu)閴?mèng)想付出的行動(dòng)。進(jìn)入高三以來(lái),我們已經(jīng)感受到了與以往高一高二的不同,高三的節(jié)奏非???,每位同學(xué)都感受到了時(shí)間的緊迫。的確,離高考只有250多天了,每一刻都不能浪費(fèi),高一高二的同學(xué)也是如此高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們需要時(shí)刻行動(dòng)著,保持前進(jìn)的姿態(tài)。

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。行動(dòng)幫助我們跨越理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。就像爬山,從山間到山頂是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但是只有向前走,才可能到達(dá)山頂。正如洛克菲勒教導(dǎo)他的兒子:“人生就是場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役,為了勝利,你需要行動(dòng),再行動(dòng),永遠(yuǎn)行動(dòng)?!币虼宋覀冏罴芍M的就是空談。然而時(shí)尚最不缺少的就是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。紙上談兵的趙括使40萬(wàn)大軍淪為階下囚,而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰(zhàn)屢勝。那些一味期待而從不行動(dòng)的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰:君子以行言,小人以舌言。“一百個(gè)決定不如一個(gè)行動(dòng),這是千百年不變的卓越理念。

既然行動(dòng)如此重要,那我們應(yīng)如何行動(dòng)呢?

第一是要勇敢無(wú)畏的行動(dòng)。我們一旦決定了要做一件事,就要毫不畏懼地行動(dòng)起來(lái)。不要疑慮,不要猶豫。像五四運(yùn)動(dòng)時(shí)的新青年,敢想敢做,有斬釘截鐵的氣魄。不要擔(dān)心摔倒遇挫,只有那些在原地不動(dòng)的人才能永遠(yuǎn)不摔倒。

第二是要有效的行動(dòng)。當(dāng)我們開始做一件事,我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動(dòng)應(yīng)該有整體的計(jì)劃,否則便會(huì)如同作用在不同方向上的力,達(dá)不到最大的效果,甚至可能南轅北轍。

第三是要堅(jiān)持行動(dòng)。很多時(shí)候我們的努力并不能立竿見影,千萬(wàn)別被一時(shí)的失利打擊到而萎靡不振。愛迪生也為發(fā)明電燈嘗試了一千多次,我們并不能說(shuō)他失敗了一千多次,因?yàn)槊恳淮蔚膱?jiān)持都讓他離成功近了一步。我們的追夢(mèng)之旅也不會(huì)順風(fēng)順?biāo)?。要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,問問自己有沒有盡最大的努力,能不能做到不留遺憾?然后用行動(dòng)簡(jiǎn)單有力地回答這些問題。

第四是要反思自己的行動(dòng)。很多時(shí)候我們不能完美地計(jì)劃,但我們可以反思,更好的規(guī)劃以后的行動(dòng)。反思可以幫助我們更有效地行動(dòng)。每一次的反思都是經(jīng)驗(yàn)的積累,也是成功的積累。

與其臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。從今天開始,從此刻開始,做一個(gè)行動(dòng)著的一中人。

升旗儀式的講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天是5月28號(hào),第16周星期一。

上一周學(xué)校要求所騎自行車的同學(xué)進(jìn)入校后推行,總體看來(lái)做得好,這反映了我們二中學(xué)生的素質(zhì)高,有規(guī)則意識(shí)。為什么這樣要求同學(xué)們?主要是為了安全,既為騎車同學(xué)也為了步行師生的。但,我發(fā)現(xiàn)仍然有個(gè)別同學(xué)在無(wú)人看到的地方還是騎行,其實(shí)那一段是最危險(xiǎn)的,請(qǐng)這樣的個(gè)別同學(xué)推行。

上周星期五、六我校女子籃球隊(duì)在x市中學(xué)生籃球賽中奪得冠軍。這是我校女子隊(duì)繼年前獲得四川省中學(xué)生籃球賽中甲組第5名后,再次參加市級(jí)以上的比賽。希望全校同學(xué)向女子籃球隊(duì)學(xué)習(xí),不畏強(qiáng)敵,勇爭(zhēng)第一。按照省上相關(guān)文件規(guī)定,目前,我校的女子籃球隊(duì)已有5人獲得參加高考加20分的資格。讓我們以熱烈的掌聲向教練郭x老師、隊(duì)員沈x、張x、高x、黃x、王x等同學(xué)表達(dá)我們的敬意。

老師們、同學(xué)們,三年前我們學(xué)校迎來(lái)了高xx屆的1100多名同學(xué),三年高中生活過得真快,快得來(lái)我們都不敢相信。

再過幾天,高12屆的同學(xué)們就將參加今年的高考,我覺得最好稱高考為樂山市第4次調(diào)研考試,或者四川省第1次調(diào)研考試。從今天算起還有近10的時(shí)間可以利用,在此,我這個(gè)過來(lái)人給同學(xué)們提點(diǎn)建議,供參考。

一是該干什么還干什么,平常心態(tài)對(duì)待樂山第4次調(diào)研考試和四川省第1次調(diào)研考試。

高考沒有什么特別之處,不就是第4次樂山調(diào)考、省上第1次調(diào)考嗎?星期六、星期天我們還進(jìn)行了一次模擬的考試,到時(shí)也不過如此的。如果你平時(shí)考試之外的時(shí)間你干什么,這時(shí)候你還是照常做什么,如果你平時(shí)考試完一門學(xué)科后是復(fù)習(xí)下一門學(xué)科的知識(shí),高考期間你也照常這樣做嘛。你不要改變自己的習(xí)慣、不要改變自己的作息時(shí)間。進(jìn)入6月份學(xué)校對(duì)高三同學(xué)的作息時(shí)間進(jìn)行了一些小調(diào)整是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)長(zhǎng)時(shí)間沒睡好覺,也與高考的時(shí)間相吻合一點(diǎn),但是你早上7:30進(jìn)入教室仍然是可以的。

我建議,高考期間,住校生照常住在學(xué)校,照常吃學(xué)生食堂,照常按平時(shí)的作息時(shí)間起床早讀,照常利用晚自習(xí)時(shí)間看書復(fù)習(xí),總之,一切照常,濤聲依舊。

二是睡不著也不要緊的。

考前睡不好或者睡不著這是一種正常的情況,當(dāng)然能吃能睡記憶力特別強(qiáng)這是好事,但睡不著也不怎么壞嘛。你看書整得累了再睡。其實(shí),你沒睡好與你睡著了考試的成績(jī)是一樣的,種瓜得瓜,種豆得豆。

三是上一科考試不要影響下一科。

好也罷,不好也罷,反正都已經(jīng)考過了,不會(huì)發(fā)生變化的了。對(duì)于不能改變的事我們就只能接受它,你沒考好,別人就一定考得好嗎?也許你是錯(cuò)覺呢,再說(shuō)大家都知道考試是水漲船高,水落船低的事,只要你發(fā)揮了平時(shí)的水平就行了。必須做到考一科就丟一科,既不對(duì)答案也不去想它,就給考了的那一科說(shuō)聲88啦。

四是該得的分不要丟,一切以得分為最高準(zhǔn)則。

考試要看得分高低的,而不看你對(duì)某一學(xué)科是不是感興趣。錄取的高校是看你分?jǐn)?shù)高就認(rèn)為你對(duì)這個(gè)學(xué)科感興趣。峨眉人說(shuō),“半夜吃柿子,按倒粑的捏”嘛,對(duì)自己有把握拿分的早點(diǎn)拿到手,對(duì)實(shí)在沒辦法的要學(xué)會(huì)放棄,放棄不是完全放棄,做了其它能得分的題回頭來(lái)還是要想辦法寫滿的,不要將時(shí)間浪費(fèi)在自己都感覺太難的題上了。特別是綜合科,不能在某一個(gè)學(xué)科上使用太多的時(shí)間,高考正常發(fā)揮的標(biāo)準(zhǔn)就是你能夠做的題都做了,都做對(duì)了,你就成功了。

同學(xué)們,我對(duì)高xx屆同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè)感到滿意。讓我們?nèi)熒沧T竫x屆全體同學(xué)在樂山市第4次調(diào)研考試暨四川省第1次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī)!愿你們?nèi)松腋#桨玻?/p>

升旗儀式的講話稿篇十四

各位教師,同學(xué)們:

雖然科技的進(jìn)步還不足以預(yù)防所有的災(zāi)害,但是科技可以讓我們盡早了解這些信息并及時(shí)采取一些有效措施。如基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。遇到地震是,我們要盡自己的能力使災(zāi)害變?yōu)樽钚?,在家中,?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),千萬(wàn)不能滯留在床上,不能站在房間中央,這都是身體最暴露、最不安全的地方 。住高樓的朋友,較安全的躲避地方有牢固的桌下或床下,低矮、牢固的家俱邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間,內(nèi)承重墻墻角;有些同學(xué)因?yàn)榛艔?,選擇跳樓,這更是不可取的行為,不要到陽(yáng)臺(tái)上或樓梯上;不要去乘電梯;若門打不開要抱頭蹲下,抓牢墻上的扶手。不要到處亂跑,特別不要到樓道人員擁擠的地方去。在學(xué)校行動(dòng)聽老師的指揮;震時(shí)千萬(wàn)不要慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;在操場(chǎng)或室外時(shí):若在開闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;不要亂跑、亂擠,待地震過后再按老師指揮行動(dòng)。

保存體力,延長(zhǎng)生命。想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。

以上是針對(duì)地震災(zāi)害的一些具體措施,除此之外我們生活當(dāng)中還有許多來(lái)自自然的災(zāi)害,如這一段時(shí)期以來(lái),多雷雨天氣,這時(shí)我們要防雷擊,特別是這兩個(gè)星期以來(lái),我們省便進(jìn)入了雨季,降雨頻繁,雨量增大,暴雨、陣雨時(shí)時(shí)降落,雨季安全問題,顯得特別重要?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)掌握雨季要注意的安全知識(shí)吧。

一、雨天行走注意事項(xiàng)

1、不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,要在人行道上行走;

2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛,保證看清道路;

4、不要在路上追逐打鬧,雨天道路濕滑,精力要集中,速度比平常慢些,避免摔跤。

5、注意繞開低洼地,不平地,因?yàn)榇罅坑晁e聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導(dǎo)致未的嚴(yán)重后果發(fā)生.

二、雨季要注意防雷電傷害

隨著雨季的到來(lái),經(jīng)常雷電交加,為避免因雷電造成意外傷害,我們要切記,打雷、閃電時(shí):

1、不要站在高處。

2、不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。

3、不要從電線底下通過,更不要用手去觸摸電線。

4、不要赤腳在室外行走或玩水。

5、不要打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生:

雨天路滑,操場(chǎng)、樓梯、走廊因雨水容易滑倒,我們要做到:

1、不要在操場(chǎng)、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。

3、不要在樓梯、走廊玩游戲。

4、一旦需要緊急疏散的時(shí)候,要在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地撤離,避免踩踏事件發(fā)生。

四、風(fēng)雨季節(jié),別忘關(guān)好門窗

為了避免雨水飄進(jìn)教室及防止偷盜事件的發(fā)生,我們?cè)陔x開教室時(shí),要注意關(guān)好門窗。

同學(xué)們,風(fēng)雨季節(jié),安全第一,讓我們切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),牢記安全注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全快樂地度過每一天。

另外,還要注意身邊的安全,5月20日的報(bào)子上刊登了一則消息,南昌市某一中學(xué)的學(xué)生在課間玩耍,有一同學(xué)被絆倒,致使左肱骨髁上骨折,傷情鑒定為十級(jí)傷殘,學(xué)生被賠償31000余元。看視很小的一件事,卻往往由于自己的不重視,以為沒什么大不了的,而釀成不可挽回的惡果,以前也聽過某一小學(xué)生在親打時(shí),被同學(xué)的筆不小心傷到了眼睛,后來(lái)沒有重視,造成眼睛的失明,近期,我也看見不少初中同學(xué)在課間仍然追逐打鬧,特別是有的同學(xué)手上拿著棍棒等東西追打,如初二的付志凌同學(xué)就有拿著棍子甚至拿垃圾筒蓋進(jìn)行打鬧,這既易破壞公物,又存在安全的隱患,所以要求全校所有的學(xué)生要提高自己的安全意識(shí),在課間禁止追逐打鬧。如果發(fā)現(xiàn)一扣文明班風(fēng)3分,如果再次發(fā)現(xiàn),給予警告處分。安全無(wú)小事,同學(xué)們要處處小心,時(shí)時(shí)警惕,不斷規(guī)范自己的行為,約束自己的行動(dòng),給他人給自己一塊安全的凈土。

升旗儀式的講話稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《人生無(wú)草稿》。

大多數(shù)同學(xué)寫作文都要先打草稿,然后謄抄到作文本上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認(rèn)認(rèn)真真,因?yàn)槲覀儧]有整理謄抄人生的機(jī)會(huì)。

認(rèn)真對(duì)待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調(diào),是提高生命質(zhì)量的基礎(chǔ)。人生不能像錄像機(jī)那樣任意倒帶和重放。個(gè)體生命的不可重復(fù)性提醒我們,要認(rèn)真對(duì)待每一天,對(duì)待生活中的每一件事。青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí),長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期。?認(rèn)真?就是最重要的生活態(tài)度和辦事習(xí)慣。我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守紀(jì)律制度,鍛煉身體,連休息,玩兒也要認(rèn)真。那些做什么事都不認(rèn)真,只想認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)也絕不可能認(rèn)真,因?yàn)椴徽J(rèn)真已經(jīng)了他的習(xí)慣。

人生沒有草稿,生命只有一次,我們應(yīng)該努力提高生命的質(zhì)量。那么,如何衡量生命的質(zhì)量?什么樣的人生才是有價(jià)值的?打個(gè)比方,人生的價(jià)值等于一個(gè)分式的值,他對(duì)世界的奉獻(xiàn)是分子。也就是說(shuō),一個(gè)人對(duì)世界的奉獻(xiàn)越大,向世界的索取就越少,他的人生價(jià)值就越大。

人生沒有草稿,我們應(yīng)該珍惜人生?!叭赵氯缢蟠呷死?,光陰似箭趕少年。”時(shí)間是組成生命的材料,每當(dāng)日歷撕下一頁(yè),青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長(zhǎng)河里,首先要珍惜時(shí)間,讓每一天都充實(shí)起來(lái),讓每一分鐘都充分發(fā)揮作用!

謝謝大家!

升旗儀式的講話稿篇十六

尊敬的老師,親愛同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,來(lái)自六(xx)的xx。今天能夠站在這里代表六年級(jí)新生發(fā)言,我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個(gè)平臺(tái),感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。

在這金秋時(shí)節(jié),我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進(jìn)入鹿樓中學(xué),開始了我人生的一個(gè)新的歷程。新環(huán)境,新集體,新老師,新同學(xué),新任務(wù),新要求……所有的一切,讓我好奇,讓我遐想,給我無(wú)限的憧憬。

短暫的相逢、相識(shí),讓我感受到我們學(xué)校底蘊(yùn)深厚、整潔優(yōu)美,“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn),“品慧”文化是師生心靈的家園、成長(zhǎng)的沃土。老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)生精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。

同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始,我們要認(rèn)真聆聽老師的'教誨,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí);我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做品德高尚的人。在不久的將來(lái),我們的努力和付出一定會(huì)得到最好的回報(bào)!

最后祝愿學(xué)校越辦越好,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)健康快樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

升旗儀式的講話稿篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

每周一我們都要奏唱國(guó)歌,旨在牢記自己是中國(guó)人,不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。

每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師,一名學(xué)生和一個(gè)集體,旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們,了解他們,學(xué)習(xí)他們!

本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三(1)班班主任,代初三(1)(2)班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng),責(zé)任心非常強(qiáng),深受學(xué)生喜愛。在她的帶領(lǐng)下,初三一班在原有的良好基礎(chǔ)上,又進(jìn)行了革新,班級(jí)責(zé)任重新劃分,學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,真正做到了“人人有事干,事事有人干”的管理效果。不僅如此,更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài),感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變,針對(duì)性強(qiáng),檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出,及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是:和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想:這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫照。祝張老師和三(1)班逐夢(mèng)楊威,奮勇拼搏!

本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三(4)班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言,一絲不茍地完成老師交給的任務(wù);作為組長(zhǎng)的她,嚴(yán)格要求自己,熱心幫助同學(xué),是老師的得力助手。還記得8月30日開學(xué)前的一天,準(zhǔn)備回家慶祝生日的她,毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開學(xué)準(zhǔn)備工作,很晚才回家,她卻笑著說(shuō):享受付出的過程是她最大的快樂。正是這種兩年來(lái)持久的樂觀向上、良好的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的9月月考中以515的高分位居年級(jí)第一!希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)!也希望齊曉琪再接再厲,永葆第一!

本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情,踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中,耳邊聽到的是禮貌的問好聲,看到的是高高舉起的右手,聽不到的是喧嘩嬉笑,見不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富,校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室,朗朗的書聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂教好學(xué)的畫面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸,為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。

老師們,同學(xué)們:再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為11月初的期中考試積聚“能量”!

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR他們榮登我校的光榮榜!

升旗儀式的講話稿篇十八

老師們,同學(xué)們:

上午好!今天我講話的主題是《培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)》。

同學(xué)們,你們有自己的興趣愛好嗎?

作為小學(xué)生我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的興趣愛好,因?yàn)榱己玫呐d趣愛好能陶冶我們的情操。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中也能產(chǎn)生積極的、愉悅的情緒體驗(yàn)。它不僅可以減輕學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞,還有利于保護(hù)我們的心理健康,并能取得將來(lái)人生的成功。

可以說(shuō)良好的興趣愛好是我們最好的老師。什么是好的興趣愛好呢?讀書報(bào)、打球、下棋、畫畫、唱歌、跳舞等等這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有益的事,都是好的興趣愛好。

比如:讀書讀報(bào)可以增強(qiáng)我們閱讀理解能力,拓展我們的知識(shí)面。打球可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,明白集體力量是強(qiáng)大的,更重要的是明白:友誼第一,比賽第二的體育精神。下棋呢可以提高我們邏輯思維能力,使我們學(xué)會(huì)縱觀大局,更重要的是使我們明白不輕言放棄,不到最后絕不認(rèn)輸?shù)钠焚|(zhì)。

古今中外眾多的教育家都充分肯定了興趣愛好在學(xué)習(xí)中的作用,正是健康而豐富的興趣愛好,讓我們的課余生活不再單調(diào)乏味,我們的視野不再狹隘,我們的人生閱歷不再單薄。為了從小培養(yǎng)我們的興趣愛好,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師可謂是煞費(fèi)苦心,為我們安排了很多興趣小組,有強(qiáng)身健體的空手道、跆拳道和體操,有培養(yǎng)技能特長(zhǎng)的科學(xué)和網(wǎng)頁(yè)制作,有墨韻書香的郎丞書法,還有我們學(xué)校的特色象棋和草藝,我想我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該參與其中,找到適合自己的愛好,培養(yǎng)自己的興趣。同時(shí)希望同學(xué)們選定了興趣班之后就堅(jiān)持不懈的練下去,不要不要像“小貓釣魚”那樣三心二意,因?yàn)檫@樣有利于培養(yǎng)我們的興趣,讓我們?cè)谀骋粋€(gè)方面盡快入門,形成我們的特長(zhǎng)。一項(xiàng)有成就的特長(zhǎng)的形成貴在堅(jiān)持。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),使自己成為一名多才多藝的小能手。

我的演講完畢,謝謝!

升旗儀式的講話稿篇十九

老師們,同學(xué)們:

大家好!

每周一我們都要奏唱國(guó)歌,旨在牢記自身是中國(guó)人,不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自身是屯一學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。

每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師,一名學(xué)生和一個(gè)集體,旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們,了解他們,學(xué)習(xí)他們!

本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三1)班班主任,代初三1)2)班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng),責(zé)任心非常強(qiáng),深受學(xué)生喜愛。在她的帶領(lǐng)下,初三一班在原有的不錯(cuò)基礎(chǔ)上,又進(jìn)行了革新,班級(jí)責(zé)任重新劃分,學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,真正做到了“人人有事干,事事有人干”的管理效果。不但如此,更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài),感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變,針對(duì)性強(qiáng),檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出,及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是:和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想:這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫照。祝張老師和三1)班逐夢(mèng)楊威,奮勇拼搏!

本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三4)班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言,一絲不茍地完成老師交給的任務(wù);作為組長(zhǎng)的她,嚴(yán)格要求自身,熱心幫助同學(xué),是老師的得力助手。還記得xx月30日開學(xué)前的一天,準(zhǔn)備回家慶祝生日的她,毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開學(xué)準(zhǔn)備工作,很晚才回家,她卻笑著說(shuō):享受付出的過程是她最大的快樂。正是這種兩年來(lái)持久的樂觀向上、不錯(cuò)的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的xx月月考中以515的高分位居年級(jí)第一!希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)!也希望齊曉琪再接再厲,永葆第一!

本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情,踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中,耳邊聽到的是禮貌的問好聲,看到的是高高舉起的右手,聽不到的是喧嘩嬉笑,見不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富,校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室,朗朗的書聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂教好學(xué)的畫面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸,為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。

老師們,同學(xué)們:再長(zhǎng)的'路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為xx月初的期中考試積聚“能量”!

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR他們榮登我校的光榮榜!

大家早上好!花木萌動(dòng),大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨,我們高二年級(jí)全體師生迎來(lái)了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮。

第二項(xiàng),由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國(guó)旗下的演講,大家歡迎。

丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識(shí),有感恩情懷,有理想抱負(fù),有奮斗精神。入校一年多來(lái),他志存高遠(yuǎn),刻苦勤奮。不但工作干得好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣,堅(jiān)持拼搏進(jìn)取,不斷超越自我,為年級(jí)增光,為學(xué)校添彩!

第三項(xiàng),請(qǐng)年級(jí)殷主任作國(guó)旗下的講話,大家歡迎。

殷主任的講話情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),既有師長(zhǎng)的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠(chéng)摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說(shuō)過,信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運(yùn),拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌?!昂5奖M頭天作岸,山登絕頂我為峰?!蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!

第四項(xiàng),全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。

春回大地,萬(wàn)象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長(zhǎng)明確提出的“人人會(huì)欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把理想寫給明天,把奮斗刻在今朝!

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),讓我們一起加油!我們堅(jiān)信:成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

升旗儀式結(jié)束,各班有秩序帶回!

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