慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)（模板15篇）

方案是為了實現(xiàn)目標而提出的一種具體規(guī)劃和設(shè)計。方案的可操作性和可行性是關(guān)鍵，我們需要確保方案的實施是可行的，并且能夠達到預(yù)期的效果。我們整理了一些獲得成功的方案，供您在面對問題時進行參考。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇一

六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的.校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下：

一、活動內(nèi)容和形式。

1、組織2015級新生入隊儀式。

2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個。

3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。

二、活動要求。

1、提前準備，班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強調(diào)好安全第一。

2、班干部要積極帶頭參與活動。

3、把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計。及時上報學(xué)校。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇二

組長：王校長

組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的'六一活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波

作文評委：韓曉曜王永花

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組；

(3)板凳運人：年級每班男女各五人；

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇三

“繽紛六一，快樂成長”。

通過開展“成人、成長、成材”慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx，xx，xx，xx。

1、趣味運動會(5月28日)。

負責(zé)人：xx。

2、優(yōu)秀作業(yè)展評(5月29日)。

負責(zé)人：xx。

3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)。

負責(zé)人：xx。

4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評(5月31日)。

負責(zé)人：x。

負責(zé)人：xx。

會標設(shè)置：

獎狀設(shè)置：

1、注重精細組織。五項活動負責(zé)人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。

2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的激情。

4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

5、注重資料收集。請相關(guān)負責(zé)人認真擬定所負責(zé)活動的實施方案(包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇四

表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長。充分展示學(xué)生特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，營造快樂活躍的'校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。

讓童年在愛的奉獻中更加絢爛

(一)感動xx頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演

總策劃：政教處

時間：5月26日(周二)上午9：00—11：30

地點：學(xué)術(shù)報告廳

1.活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)(政教處)

2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個，其中集體節(jié)目至少3個(5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核)

3.年段節(jié)目(每個年段至少1個，5月13號前報政教處現(xiàn)場審核)

4.校級節(jié)目：校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。

5.家庭節(jié)目1個(作為班級節(jié)目、由政教處審核)

6.感動xx模范家長、好家長、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)

7.會場設(shè)施和舞臺布置(總務(wù)處)

8.校園文化宣傳策劃布置(藝術(shù)辦)

9.宣傳發(fā)動、組織(各班班主任)

10.影音播放、攝影、現(xiàn)場直播(信息辦)

11.證書、頒獎和節(jié)目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節(jié)目評獎，分校級節(jié)目和班級節(jié)目，各評一二等獎若干名，評比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎若干名。

(二)群星耀xx——三大名人獎頒獎典禮

總策劃：教導(dǎo)處

時間：5月26日(周二)下午1：00—2：00

地點：學(xué)術(shù)報告廳

1.評選第二屆“xx體育獎”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎”、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導(dǎo)處牽頭，體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語教研大組落實)

2.會場設(shè)施和布置(總務(wù)處)

3.影音播放、攝影(信息辦)

4.證書、頒獎(教導(dǎo)處)

(三)校園愛心跳蚤市場

總策劃：少先隊大隊部

時間：5月26日(周二)下午2：30—4：30

地點：大操場

參加對象：全體師生和全體家長

1.總體規(guī)劃和告全體學(xué)生及家長書(少先隊大隊部)

2.組織發(fā)動(5月上旬，各班主任負責(zé)，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地)

3.主席臺背景(總務(wù)處)

4.場地劃分(體育組牽頭，5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖)

5.評獎：評比優(yōu)秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責(zé))，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責(zé)審核)

6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)

7.書畫藝術(shù)品拍賣會(xx書畫社和家長代表)

8.廣播站(大隊部)

9.醫(yī)務(wù)室(xx)

10.仲裁委員會(政教處)

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇五

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1、安全紀律保障：張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

2、調(diào)度：鄭善順

3、攝影：丁艷紅(負責(zé)活動中照相工作)，成員：

4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1)召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。

3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。

4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。

5)活動節(jié)束后，各班教師負責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

6)全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機制

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。

2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結(jié)對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

四、發(fā)生重大事故立即上報注意事項：

1、遇事要冷靜、措施要果斷。

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇六

為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺；并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關(guān)注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

童心飛翔健康成長

20xx年x月x日或者x日下午（具體時間另行通知）

活動一：為獲得榮譽證書的同學(xué)頒獎

活動二：大型文藝演出

節(jié)目評選分為兩個方面：

1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

2、班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，（每個年級評選出一個優(yōu)勝班）優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。

滿分為10分。

1、服裝整齊4分，

2、動作整齊劃一4分，

3、精神飽滿1分，

4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。

三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數(shù)的平均分是本班的成績。（本班演出時，本班學(xué)生不參與打分）

從高年級開始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年六一節(jié)目單班級節(jié)目名稱表演者指導(dǎo)老師得分合計得分五年級一班相聲《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五年級二班詩朗誦《我們的節(jié)日》獨唱《十七歲雨季》四年級一班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗誦《沁園春雪》廣場舞《開門大吉》四年級二班三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈《向前沖》集體二年級一班朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一年級一班朗誦《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇七

一、活動目的：

為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

二、活動安排：

1、活動時間：20xx年6月1日

2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺

3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生

三、比賽規(guī)則：

1.朗誦篇目為詩歌或

散文

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限。

四、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

五.具體評分標準：

比賽采取10分制，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。

(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

六.獎勵辦法：

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

十、組織保障：

1、現(xiàn)場總指揮：

2、比賽主持安排負責(zé)人：

3、比賽策劃：

4、音響設(shè)備負責(zé)人：

5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人：

6、照相：

7、會場布置：

8、計分：

十一、評委人員：

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇八

為了讓每一個學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題。

在陽光下成長。

三、活動內(nèi)容：

一、拔河。

1、游戲方法：以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。

組織教師：賴x。

二、海綿擠水接力。

1、游戲方法：5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。

2、游戲規(guī)則：運水多者獲勝。

組織教師：

三、踩氣球：

1、游戲方法：半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。

組織教師：

2、游戲規(guī)則：兩個學(xué)生為一組進行比賽（如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球），在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四、二人三足跑。

游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

五、運球接力。

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

組織教師：

六、夾球接力。

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

組織教師：

七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

組織教師：

九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。

組織教師：

十、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

組織教師：

十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。

組織教師：

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇九

為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

2012年6月1日。

富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。

（一）親子互動游戲。

1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。

二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

（二）個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

組長：胡愛萍。

副組長：奉重祥林淑燕。

成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任。

總指揮：奉重祥。

負責(zé)人：傅連紅柳春燕黃艷。

攝影：貝維輝。

音響：劉季新唐泉沖。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇十

一、活動主題：

《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》

二、活動目標：

1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人；

2、能用自己的行動帶給老人歡笑；

3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

三、活動地點：

（ 略）

四、活動時間：

20__年6月1日

五、活動流程：

（一）活動前的考察

1、派兩名教師進行對敬老院的考察；

2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；

4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；

5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

（二）前期準備：

1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；

2、制作宣傳頁張貼宣傳單；

3、在內(nèi)部進行宣傳和組織；

4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準備。

（三）活動準備：

1、各班負責(zé)對家長的宣傳；

2、園方負責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。

（四）活動內(nèi)容：

1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；

2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

3、為老人獻上文藝節(jié)目表演；

4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；

5、為老人送上我們精心準備的禮物；

6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。

活動注意事項：

1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；

2、如有事提前離開者，請告知本班老師；

3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。

3、組織家長，向家長說明活動的目的。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇十一

1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）

2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）

3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）

4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）

5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）

6、全程攝影。（淑真）

7、學(xué)前班活動。（麗萍）

6月1日上午（學(xué)校操場）：

1、新隊員入隊儀式。（負責(zé)人：青青、瓊珍）

2、表彰各類積極分子。（負責(zé)人：正偉）

3、腰鼓隊表演。（負責(zé)人：青青、瓊珍）

4、學(xué)生集體朗誦。（負責(zé)人：燕華）

5、學(xué)生個人演唱。（負責(zé)人：萍萍）

6、拔河比賽。（負責(zé)人：正偉、燕華）

7、跳繩比賽。（負責(zé)人：建設(shè)、劉英、占莉）

6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：

1、乒乓球擂臺賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）

2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）

3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）

4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）

5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）

6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）

7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：麗萍）

保安、潘山村聯(lián)防隊

建設(shè)、青青、劉英、萍萍

1、講安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班科任老師要加強責(zé)任心，對學(xué)生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇十二

各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的`擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

大班。

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。

2、服裝展示及狂歡活動。

3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。

中班：

1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育。

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情。

3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。

小班：

1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇十三

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行，結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自己，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

2、在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。

1、各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2、主持人員安排：年級組長

3、兒童節(jié)小禮品。

慶六一，秀自己

5月31日上午3：00——3：45

小班組全體幼兒、全體教師。

多功能活動室。

開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的`日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

集體表演“兒童節(jié)”歌曲

小一班

演唱

1、好媽媽

2、春天

3、我是人

4、我愛我的小動物

小二班

歌曲：

1、袋鼠媽媽

2、蝴蝶花

3、表情歌

4、小手爬

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇十四

一. 活動目標：

針對我縣城區(qū)小學(xué)生以及學(xué)生家長“六一”購物所需，做好六一兒童節(jié)節(jié)日促銷，建議以學(xué)生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法，帶動提升銷售額。

二. 活動時間：

20__年5月31日 ~ 6月1日兩天(六一兒童節(jié)為星期一)

三. 促銷商品：

兒童用品、兒童服飾、學(xué)習(xí)用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。

五. 活動主題及內(nèi)容：

歡樂六一 購物送禮

1.六一節(jié)當(dāng)日，到新世紀的前100名兒童可免費領(lǐng)取小禮品，贈完為止。(棒棒糖)

2.購物92折后，滿50元以上，贈四驅(qū)玩具車一輛或玩具球一個;

滿100元以上，贈文具盒一個;

滿150元以上，贈學(xué)生書包一個或雨傘一把。

(當(dāng)日小票可累計)

3.三樓兒童電玩車免費開放3天。

4.文體學(xué)生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。

(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)

六. 廣告宣傳及賣場氛圍裝飾：

1. 橫幅一條

2. 1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內(nèi)容、拍照打折商品)

3. 內(nèi)部1.5×0.6寫真4塊懸掛。(六一兒童節(jié)快樂)

4. 氣象局廣告：歡樂六一 購物送禮

5. 電視臺廣告

6. 制作小紅旗“六一”節(jié)提前到各小學(xué)聯(lián)系，爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節(jié)，增強企業(yè)的形象宣傳。

7. 采購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍。

8. 中廳懸掛“六一”巨型氣球字。

9. 嘗試氣球(椰子樹)的插擺。

10. 夏季掛旗的更換。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學(xué)篇十五

兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長

經(jīng)典詩文誦讀比賽

6月1日 上午8：30～10：00

北教學(xué)樓前廣場

1、教學(xué)樓前拉橫幅；

2、廣場四周拉三角旗子；

3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽；

4、音響設(shè)備一臺。

學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。

4班 5班 6班 7班8班9班

3班 10班

2班 11班

1班 12班

北教學(xué)樓

八、活動內(nèi)容

1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔

2、節(jié)目次序：

四（1）班 梁宵 《海邊的小女孩》

繆耀宇《獻給兒童節(jié)的孩子們》

四（2）班 全班《思鄉(xiāng)詩組》

叢田沺《春的消息》

四（3）班 還思齊《我驕傲，我是中國人》

王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》

四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》

馬語丹、朱雨萱等《春》

四（5）班 唐欣然《有的人》

陳蔚曦 《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

四（6）班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》

仇舒琪 《祖國，您好》

四（7）班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》

張光裕 《再別康橋》

四（8）班 許越 《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》

四（9）班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》

李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰(zhàn)士》

陳慧凝 《海邊的小女孩》

四（10）班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》

燕子、嵇警《永遠的白衣戰(zhàn)士》

四（11）班 王雨婷《媽媽，我把那只藍蜻蜓放了》

毛宇堃《媽媽別哭》

四（12）班 王逸瑋《江南，一片淡藍色的花瓣》

王浩宇《沁園春雪》

3、評委組成員：

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