對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。在總結(jié)過程中,可以提出一些自己的思考和建議。總結(jié)是一種重要的反思方式,以下是小編整理的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)生國旗下講話篇一
早上好!2015年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)??希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。
春天,鳥語花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起??知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
中學(xué)生國旗下講話篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好!這天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
人不能沒有夢想,夢想是完美的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個完美的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N用心進取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀律嚴格、知識更新、潛力發(fā)展等新問題,會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也能夠試著揚長避短。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力,那么實現(xiàn)夢想就是一種潛力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,是否有頑強的信念。因此,我們能夠試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)這天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,應(yīng)對挫折,我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境,但能夠改變自己;我們改變不了過去,但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天,但能夠把握這天。
我要說,有夢想,更要有行動。努力吧,同學(xué)們。
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們即將走進四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀念先祖。學(xué)校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰(zhàn)斗英雄。
其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學(xué)們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好:我們演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。
為人應(yīng)以“誠”為本,這是做人的基本點。沒有誠信的人間,是一個蒼涼而恐怖的世界。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,我們的生命之廈會更穩(wěn)固,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加光彩!朋友們,讓我們一路始終與誠信同行吧!
就在1935年的12月9日,北京大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領(lǐng)土的完整,掀起全國抗日救國新高潮,有著重大的歷史意義。
直到今天,12.9藝術(shù)節(jié)就成為青少年展現(xiàn)自己青春風(fēng)采的日子!
青春!我像一只剛剛學(xué)飛的雛鷹,面對外面的世界既向往又害怕,常常想展開“翅膀”飛向高空,常常又因為害怕而萎萎縮縮,面對已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹,既羨慕又自卑,是青春,是它告訴我:青春就是自信,是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。是青春給了我活力。
今天我在國旗下講話的題目是:辭舊迎新,展望未來。在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
新年的鐘聲即將敲響,時光就像我們手中的書本,光輝燦爛的20xx年就要成為翻過去的一頁,迎接我們的是充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年。
讓我們帶著20xx年的成功、信心和努力,推開20xx年的大門,在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!
12月13日是國家公祭日。1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,人類文明留下最黑暗的一頁。從1994年開始,江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式,包括撞和平鐘、敬獻花圈等等,但是這些都是停留在地方層面。
20xx年2月27日,中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過,使得對南京大屠殺遇難者的紀念上升為國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。20xx年12月13日,國家舉行了首個公祭日,黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席,南京全城默哀。
歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。我們要以史為鑒、面向未來,共同為人類和平作出貢獻。
中學(xué)生國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)們,大家好!
我國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
當(dāng)然,老師并不是我們的解惑者??鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝伞!蔽覀兊母改福瑢W(xué),朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué),不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅(qū)使我們前進,永不后退的決心。
同學(xué)們,作為新世紀的接班人,作為實驗初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的,更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。
中學(xué)生國旗下講話篇五
莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天?!?/p>
抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
相反,對于有些人人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
今天,就是奮斗的起點!
中學(xué)生國旗下講話篇六
國旗下的講話(一)
爭做文明學(xué)生 共建文明校園
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的`學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
國旗下的講話(二)
讓我們共建文明校園
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們鋼屯小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出淄川實小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。我們是實小學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
中學(xué)生國旗下講話篇七
自然生命繁榮發(fā)展著,它們?yōu)樯娑鴬^斗,生命的河流便是用奮斗的汗水匯聚,永不會枯竭,永不會止步。
奮斗吧!少年,為自己而奮斗,奮斗已刻不容緩,成功的花兒,要用奮斗的汗水去澆灌,青春的燦爛,便是奮斗的光環(huán)與綻放。
少年強則中國強,少年智則中國智。居安而思危,日本與我國發(fā)生釣魚島沖突,菲律賓槍殺中國漁民,在美國欲重返太平洋的背景下,發(fā)生這些事,無異于給了美國一個維護世界和平,派兵鎮(zhèn)守亞太地區(qū)的借口,自清朝以來,中國積貧積弱,先輩們拋頭顱,灑熱血,才換來今天的和平美好的生活。使中國富強,以鋼鐵般的姿態(tài)屹立于世界,是先輩們交給我們沉重的責(zé)任,亦是祖國深深地囑托。奮斗吧!少年,天下興亡,匹夫有責(zé),把青春的奮斗耕耘在祖國大地上,讓世界見證中國的崛起,讓中國見證我們的奮斗。
奮斗的歌曲唱響了人生,多么偉大,多么光榮,讓奮斗貫穿始終。有誰愿意孤獨寂寞的死?有誰不想,在歷史的書籍中留下沉墨重彩的一筆?奮斗見證人生的輝煌與燦爛,奮斗體現(xiàn)人生的意義與價值。
小溪的奮斗,匯成大海,塵埃的奮斗,堆成高山。
奮斗吧!少年。用奮斗換一個不悔的明天。
中學(xué)生國旗下講話篇八
老師同學(xué)們:
大家早上好!下面我就上個周值日時所發(fā)現(xiàn)的問題做個小結(jié)。我今天這份講話稿的題目是:
一 二 三 四
二、兩種奇觀:一是上課睡覺的奇觀。無論上午下午,每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)去檢查的時候,在一些班級的教室里,還能抬頭的同學(xué)只是少部分而已。更多的同學(xué)呢,就在那埋頭苦睡。老師講得再精彩,也喚不醒那顆沉睡的心。二是遲到的奇觀。每天早讀晚讀(尤其是星期天的晚讀),上晚讀鈴聲響了,還有不少同學(xué)慢悠悠的從校門走進來,從宿舍里走出來,漫不經(jīng)心地走上教室。遲到在他們眼里,似乎已經(jīng)是一種習(xí)慣。要知道,鈴聲就是命令,我們應(yīng)該養(yǎng)成提前來到教室坐好,按時晚讀的習(xí)慣。
三、三種種壞習(xí)慣:一是亂扔垃圾的壞習(xí)慣。每天早上,掃清潔區(qū)的同學(xué)花大力氣把校園打掃得干干凈凈??墒菦]過多久,就被那些以亂扔垃圾位己任的同學(xué)又弄臟了。各種食品包裝袋、大大小小的紙屑,在玷污我們的校園。尤其是午餐時的男生宿舍樓。宿舍里,圍在一起吃飯的同學(xué),總會把那些不愛吃的飯菜扔到地上,滿地狼藉;樓梯上,白花花的米飯亂扔在樓梯上,讓人幾乎沒有落腳的的地方??杀?,我們這些不愛護環(huán)境的陋習(xí),什么時候才會從我們的校園消失呢?二是上課鈴響了還不進教室的壞習(xí)慣。一些同學(xué)總喜歡上課鈴響了才去上廁所、才從去商店跑出來。這樣的話,你回到教室肯定是遲到的,這是一種極不遵守校規(guī)校紀的行為,也是極不尊重老師、同學(xué)的行為。三是沒有履行任何手續(xù)就私自外出的壞習(xí)慣。每天領(lǐng)導(dǎo)、老師檢查宿舍的時候,總會有一些不在宿舍里的同學(xué),也不見他們有任何的請假手續(xù)。這種危險的行為歷來都是學(xué)校所不允許的,因為你一旦離開學(xué)校的范圍,各種有可能的危險因素隨之而來,后果難以意料。所以,我提醒這些同學(xué),沒事不要亂出校門,有事一定要出去的話,要履行必要的手續(xù)。
四、四個提醒:一是提醒同學(xué)們注意校園安全。前個周以來,七年級先后有4位同學(xué)因在校園里面不注意,發(fā)生了流血事件,四個同學(xué)都到醫(yī)院縫了幾針。雖然都不能叫做大事件,但是也足以提醒我們,時刻注意校內(nèi)的安全問題。一旦發(fā)生問題,悔之晚矣。二是提醒那些拿手機來學(xué)校的同學(xué),別再拿手機來學(xué)校了。你想想,那些偷偷拿手機來學(xué)校的同學(xué),你在拿手機來做什么?午休晚休時間你會按時睡覺嗎?三是提醒那些不吃早餐的同學(xué),為了你的健康,還是一定要按時吃早餐。人的身體就像一部機器,機器沒有了動力,哪能正常工作呢?我們不吃早餐,身體沒有足夠的能量,怎么能支撐我們一天繁重的消耗呢?同學(xué)們正處于長身體的大好時光,充足的營養(yǎng),才能保證我們肌體的發(fā)育。還是按時起來吃早餐吧。四是提醒同學(xué)們要抓緊時間時間努力學(xué)習(xí),尤其是九年級同學(xué),看看倒計時牌,時間在慢慢的溜走,只有緊緊抓住每分每秒,我們才會創(chuàng)造一個又一個奇跡。七八年級的同學(xué)們,這個學(xué)期段考已過,時間所剩無幾,珍惜時間好好學(xué)習(xí)吧。對于我們來說,學(xué)習(xí)還是第一位的。
我今天的講話就到這里。
謝謝。
中學(xué)生國旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我要講的題目是“抵制誘惑,遠離網(wǎng)絡(luò)”?;ヂ?lián)網(wǎng)可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源,開闊的視野,快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解“家事國事天下事”,學(xué)習(xí)各種文化知識?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使我們的世界越來越小,也越來越精彩。然而我們應(yīng)該清醒地認識到,網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”。在給予我們極大便利的同時也帶來了不小的負面影響。
由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上,既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。有些自制能力差的同學(xué),難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網(wǎng)聊,沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。有的同學(xué)因為長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,視力急劇下降。南昌的一位少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有的同學(xué)為了省錢上網(wǎng),晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,發(fā)育畸形。還有一個少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。有的同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)后,把學(xué)習(xí)置于腦后,成績一落千丈,有的干脆輟學(xué),流落社會。有的同學(xué)為避免老師批評、家長生氣,心里扭曲,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習(xí)氣。而在我們學(xué)校每年的校運會期間,在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校園的一些角落里,總能看到一些三五成群,七八人一伙圍在一起,在做什么呢?原來正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲!
古人云:玩物喪志。作為肩負祖國未來接班人的中學(xué)生,我們有更重要的事要做,那就是學(xué)做人,求真知,努力讓自己早日成才!為了理想,我們應(yīng)該充分認識到網(wǎng)絡(luò)的危害,把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑遠離網(wǎng)絡(luò)!
為此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:同學(xué)們,我們所處的時代是一個充滿鮮花和陽光的時代,是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑,遠離網(wǎng)絡(luò),遠離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,把握眼前的一點一滴,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈的藍天!
中學(xué)生國旗下講話篇十
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”
去年的這個時候我們踏進了學(xué)校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節(jié)課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學(xué)校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學(xué)習(xí)和生活中對我們照顧得無微不至。
有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣?!苯處煵痪褪沁@么一個神圣的職業(yè)么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業(yè)本。
您認真地批改我們的每一次作業(yè),您認真地準備每一堂課的內(nèi)容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔(dān)作為學(xué)生的我們的責(zé)任。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎?
感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂?!皼]有思想的人就如軀殼一般?!闭蛴辛四?,我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關(guān)注著。即使我們的成果是那么微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。
感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當(dāng)我有想放棄的念頭時,您的身影總出現(xiàn)在我們腦海,對著我說“堅持下去,你可以!”
感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。
老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。
今天,在第xx個教師節(jié)這個特殊的日子里,請允許我代表xx一中全體學(xué)子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節(jié)日快樂!”
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話篇十一
老師、同學(xué)們:
作為一名中學(xué)生,我們要時刻注重自己的言行規(guī)范。因為您的一言一行代表著你的素質(zhì)高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規(guī)才安定團結(jié),和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學(xué)校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀的中學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規(guī)范,就會陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中,更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀校規(guī),也將陷入無序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準則。
在我們學(xué)校的每個班級的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時完成作業(yè),甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會有這樣的想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級、學(xué)校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。
有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們,不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!
中學(xué)生國旗下講話篇十二
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們:
這天,作為學(xué)生干部,我很榮幸能夠站在那里演講。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開花謝,潮起潮落。三年的時光匆匆飛逝,如同輕煙一般被風(fēng)吹散,回首往事,眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影;運動會上團結(jié)一心的拼搏;莊嚴的升旗儀式……這許多的回憶,雖增添了一份離別的傷感,卻也畢竟是初中生活的印記,時光的記載。
我們必須還記得剛?cè)胄r,你我所立的雄心壯志,必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影,必須還記得老師的諄諄教誨,以及習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,必須還記得在運動場上你我生龍活虎鍛煉的場景……,太多的場景值得我們回憶,就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實而美妙。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
“君看白日馳,何異弦上箭。”三個希冀的春天,我們播種了三次;三季濃厚的秋日,我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,就請別忘記這段有滋有味的時光。
而今,又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時,我們就要各奔前程,在同一片藍天下,我們將去追尋各自的夢想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在那十天之后,我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn):這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),即使前方的道路充滿陰霾和坎坷,我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對。
讓我們以用心的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度憧憬未來。既然決定挑戰(zhàn)初三,就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去。
以前,我們想象中的初三總是陰云密布,暗無天日,對初三的生活既憧憬又恐懼。此刻,當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生,面臨著即將到來的中考,突然發(fā)現(xiàn),初三并不可怕,它但是是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)砸ζ床鐾磥?,我們永不退縮,永不言敗。
無須太多絢麗的和弦,讓我們意氣昂揚地整裝待發(fā),只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,秉承堅定不移的人生信念,用心的迎戰(zhàn)中考!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著期望邁向輝煌!
珍惜時間,把握此刻,用心行動,不懈努力,把依依不舍的眷戀化做志向,用驕人的.成績,竭力回報母校。
我們將描繪更宏大的藍圖,讓母校以我們?yōu)楹?
中學(xué)生國旗下講話篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
挫折是什么?依靠的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候,班主任給我一個鍛煉的機會,讓我當(dāng)中隊的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅僅經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。
下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個人孤零零地蹲在花壇旁,想著教師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡
為大家
服務(wù),渴望成為教師的小幫手。就在這時,我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我必須會把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今日我可沒有那樣的好心境,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團成一個球,不一會兒,又探出頭和幾只細細的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個個兒,讓它來個八腳朝天。
那小蟲真是倔強,小腿不停地又蹬又揣,最終借助一個小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原先花壇上有幾粒米,它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢?,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲最終實現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因為我明白只要堅持,我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實現(xiàn)夢想。
此刻我高興地告訴你,我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不必須是壞事情,
特別
是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折能夠把我們磨練得更堅強,讓我們勇敢地成長。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。中學(xué)生國旗下講話篇十四
親愛的老師,同學(xué)們。
大家早上好,今天我演講的主題是“讓夢想在校運會上飛翔”。
“運動是自己命運的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎獲得者謝靈頓的至理名言。眾所周知,生命在于運動。美麗的校園為我們提供了這樣優(yōu)秀的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天大課間,放下手中的功課,來到田徑場跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失。常言道:7+18。時量的運動不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。
11月21、22日就是即將到來南寧三中第39屆校運會了。校運會,相信對每一位三中學(xué)子來說都是一段難忘的記憶,我們在這里揮灑汗水,收獲感動的眼淚;我們在這里激情拼搏,留下奔跑的腳印;我們在這里共同吶喊同一句話同一個名字,展現(xiàn)團結(jié)的力量。校運會給我們帶來的不只是勝利的喜悅,更是班級核心的凝聚。
校運會作為我們?nèi)芯哂袠酥拘缘幕顒又?,之所以被校?nèi)校外人士津津樂道,在于它善于繼承、勇于創(chuàng)新的魅力。
同學(xué)們現(xiàn)在是不是正緊鑼密鼓地準備著自己班級的入場式呢?我們學(xué)校的入場式與別的學(xué)校不同的地方就在于入場的服裝、方式、陣型甚至是道具都由各班級的學(xué)生自己組織。每年的校運會,各班都會精心籌劃如何亮相,展示自己的創(chuàng)意特色和風(fēng)采。在各班的方陣中,有的學(xué)生扮成“皇帝皇后”巡游;有的學(xué)生扮成唐僧師徒、卡通美少女、超人甚至是鳥叔的形象;有的班級掛起了橫幅,寫著各式各樣的口號;有的班級用上了三輪車、架子鼓等道具。學(xué)校的包容、鼓勵與指導(dǎo),為我們發(fā)揮創(chuàng)新精神提供了寬闊的平臺,鍛煉了我們的動手能力和班級凝聚力。當(dāng)然,由于我們學(xué)生現(xiàn)在還不具有獨立的經(jīng)濟能力,所以在準備過程中,還必須嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則,用自己的聰明才智打造性價比最高的“綠色入場式”!
談完了開幕式,大家對閉幕式中“人浪”的記憶也是極為深刻的吧。人浪又叫做波浪舞,是學(xué)生們自發(fā)在觀眾席上進行的游戲。觀眾席上的學(xué)生依照一定的順序起立再坐下,呈現(xiàn)類似波浪的效果。除了起立之外,學(xué)生們還會把衣服、報紙、等隨身帶的輕小物品一并拋入空中,以形成更高的“浪潮”。同學(xué)們正是用這種方式來表達自己對體育的熱情、對三中的熱愛和對青春深深的致敬!
;團結(jié)和互助是激烈賽事之外的動人樂章;堅持不懈、全力以赴是推動我們實現(xiàn)目標、超越自我的激流。
掌聲與汗水是對勝利者最誠摯的贊美,鼓勵與期盼是勇于競爭之人最堅實溫暖的后盾。賽出成績,賽出水平是我們的追求,友誼第一,比賽第二是我們的宗旨。中國夢,我的夢,讓夢想在校運會展翅飛翔!
最后,預(yù)祝南寧三中第39屆校運會取得圓滿成功!謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話篇十五
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責(zé)任的認識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責(zé)任神圣的人生之路!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
中學(xué)生國旗下講話篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我們還要有良好的心態(tài),心態(tài)好了,一切都會好。昨天已是過去,明天是還須揣摩的棋局,只有今天我們才能實實在在地把握。不論你的過去是輝煌的,還是黯淡的,那些終成了歷史,我們不應(yīng)該沉湎在回憶里,也不應(yīng)該在未來的憧憬里,而應(yīng)該把握現(xiàn)在的每一分每一秒,不要讓昨天絆住我們的雙腳,更不要讓昨天傷害我們的自信,我們應(yīng)該記?。盒碌囊惶扉_始的剎那,你我都處在同一起跑線上,千萬不可亡自菲薄,所以,相信自己,像雄鷹那樣勇敢的沖向藍天!
要實現(xiàn)理想,最重要的還是勤奮。沖向彼岸,勤奮是劃漿;勇攀高峰,勤奮是階梯,讓我們以堅忍不拔的毅力,自強不息的決心,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn);讓我們時刻提醒自己,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),讓自己的每一步都走得扎扎實實;讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展示自己的個性與才華,昂首闊步,努力奮進!
國旗下講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生國旗下講話篇十七
回報,多生疏的一個詞,使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛;教師對學(xué)生的愛;長輩對后輩的愛;以及世界上所有的愛,都是需要回報的嗎?不,有一種愛,撕心裂肺,撼天動地,最不渴望回報。那,就是父母對孩子的愛。
心里總不能抹去小時的話語,發(fā)誓要回報爸爸媽媽,發(fā)誓要報達爸爸媽媽??墒?,卻有另一句話在排斥著我:“爸爸媽媽不要回報?!蹦鞘且豁懞苌袷?、很無私的聲音。
但在某一天,我生氣時,便毫不留情地對爸爸媽媽說:“你們此刻對我好,還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話,我沖進房間關(guān)上門。心中若像解脫般,但又有一股懊悔勁,心里酸酸的,眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我這門外,還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴,忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈,那么美,那么亮。難道人一長大了,便有權(quán)利說這樣話?不!決不!
我沖出房間,向前面沖去。淚水模糊了視線,我不明白抱住了誰,只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話:“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”
(各位讀過這篇短文的朋友,你是不是也和以往的我一樣迷茫,一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧,珍惜這份珍貴的情感,去感受父母的愛,同樣讓父母也感受你的愛,讓世界上的每一個角落,每一分,每一秒,都充滿愛。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福,回報普天之下父母心”。
中學(xué)生國旗下講話篇十八
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家鄉(xiāng)是九江,在春節(jié)的時候,可有很多特別的習(xí)俗呢!
春節(jié)前夕,家家戶戶掛滿了臘肉、臘魚和臘腸,像是在為人們提前宣告了新年的來臨,又像是在爭斗誰更有喜氣。在我家中,人人都在忙上忙下,有的忙去訂年貨,有的還在打掃衛(wèi)生,還有的正在分配紅包,雖然累得滿頭大汗,但我們臉上的喜悅卻是對新的一年的美好向往。
除夕來臨,街道上空無一人,家家燈火通明,鞭炮聲絡(luò)繹不絕,我家也不例外。家中,大人小孩正團聚在一起,手烘著溫暖的火,正愜意地吃著由“廚師”婆婆親自現(xiàn)做的可口飯菜。可為什么大家并沒有“大飽口?!蹦??嘿!這你都不知道?當(dāng)然是為了大吃幾碗“壓軸菜”――八寶飯啦!八寶飯俗稱我國的年夜飯,是由甜糯米和幾種干果拌成的飯,據(jù)說吃了這一年就萬事如意,一家子和和美美的。
飯后,便到了最令人激動的環(huán)節(jié)了,那就是――發(fā)紅包!我和弟弟妹妹忙去向大人獻殷勤,逗得爸爸媽媽直樂,大人們才給了我們“小費”,可“小費”也不是白拿的,還要幫大人們在門上貼上紅紅的對聯(lián),這對聯(lián)也是我國春節(jié)時的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,紅運來臨的象征。
初一初二的景象與除夕截然不同。街道上人來人往,知道這是為什么嗎?有句潮汕俗諺說:“有心拜年初一二,無心拜年初三四?!闭f的是拜年越早越見其誠意,
咱們
九江人也同樣好拜年這口。不管是刮風(fēng)還是下雨,都要去別人家拜個年,說上幾句祝福,以示祝別人在新的一年里家道興旺。怎么樣?你想不想也來體驗體驗九江春節(jié)時的習(xí)俗?
中學(xué)生國旗下講話篇十九
又是一個新學(xué)期開始了,在這個學(xué)期里,我們要樹立必勝的信念
先分享一個故事吧,在茫茫的沙漠,一支探險隊在負重跋涉,陽光強烈,到處是干燥的風(fēng)沙,而口渴如焚的隊員們沒有了水,這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。
那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
結(jié)果已經(jīng)清楚,探險隊員們掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠,他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。
擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙,你看信念的力量有多大。
信念是什么,是人的精神支柱,古往今來,絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè),他們憑的也是信念。
患者的頭腦思維卻不受影響,也無任何痛感,有的只是精神上的巨大痛苦,然而,就是這樣一個別人眼中生不如死的人,創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。
他這樣說:“無論命運有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望,但沒有夢想無異于死掉?!?/p>
對英語便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂,而從此和數(shù)學(xué)無緣了,還有很多可能,所以他們總和成功有距離。
那么要優(yōu)秀,你就能優(yōu)秀;要成功,你就可成功;要進步,你便能進步。
拿破侖說過“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”。
在這個競爭激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信念沒有被打碎,我們就有機會擁有想要的成功。
我的講話完了,謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個甜美的眼,它有的僅是巖石般的冷峻。
當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。
它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初,一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。
他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。
當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)般的存款。
所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诓A弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>
償還的代價是30年艱苦生活。
當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!?/p>
他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
他做了三件事:1.把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;2.把車門打開,讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。
他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。
這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名。
他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個“責(zé)任”。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。
這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù),足夠買下125只生蛋的母雞了。
男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。
見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!?/p>
男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。
終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)”分毫不差地還給了父親。
這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。
他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。
同樣,沒有做不好的事,只有不負責(zé)任的人。
責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
因為有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細節(jié)做到完美的人。
在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作。
“責(zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。
“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。
三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的玻璃。
麥當(dāng)勞則把責(zé)任細化到數(shù)之中。
同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”。
忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。
每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。
教給你們怎樣做人,是老師的責(zé)任。
而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因為一個不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個不懂得負責(zé)的權(quán)利,是自私!
父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。
所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
早上好!我是來自初三(10)班xxx。
在這微涼的晨光中,我們又迎來了繁忙而充實的一周。
今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。
其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧。
可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。
古語云:勿以善小而不為。
彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣,因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。
當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻上一份力。
以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。
這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。
你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。
只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。
不積洼步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。
相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學(xué),就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家。
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