自己的休假規(guī)劃（熱門17篇）

生活中的點滴積累，匯聚成了我獨特的人生感悟。豐富詞匯和語法的運用。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。

自己的休假規(guī)劃篇一

教育“教師企業(yè)意識體驗俱樂部”自xx年7月成立以來，257位重慶市一流中職學(xué)校的教師走進俱樂部體驗為期10天的“企業(yè)意識”。通過跟蹤和回訪，應(yīng)老師們的要求，教育“教師企業(yè)意識體驗俱樂部”針對職教工作者推出“職業(yè)生涯規(guī)劃師”專題培訓(xùn)沙龍。

一、如果你的生活或工作出現(xiàn)以下癥狀，你應(yīng)該走進本次沙龍：

1、工作失去激情，已經(jīng)出現(xiàn)了職業(yè)倦怠；

2、不知道自己下一步到底該干什么，很迷茫；

3、朋友很少，希望擴張自己的人脈資源，人脈就生產(chǎn)力；

4、曾經(jīng)錯過很多機會，并不知道什么原因。

二、參訓(xùn)收益。

2、了解職業(yè)教師成長的路徑，與特級教師交流成長的秘訣與心得；

3、專業(yè)人士教授職業(yè)生涯指導(dǎo)與設(shè)計的藝術(shù)；

4、小班授課，總班級不超過40人，每個人都有互動和參與的機會，解決實際問題。

三、時間、地點、主題。

1、時間：xx年6月16日-17日（周六、周日）。

2、地點：重慶市南岸區(qū)x路x號（教育培訓(xùn)大樓）。

四、邀請對象。

1、已接受過教育10天“企業(yè)意識體驗俱樂部”體驗的老師；

3、希望求上進但身處迷茫缺乏職業(yè)方向的青年教師或新教師。

五、沙龍研討會時間安排。

1、xx年6月15日（周五）。

15:00報到。

2、xx年6月16日（周六）。

14:00—16:30參訓(xùn)學(xué)員個人職業(yè)生涯設(shè)計。

3、xx年6月17日（周日）。

14:00—16:30自由交流、返程。

六、收費標準。

1、俱樂部會員學(xué)校直接派人參加（限5人以內(nèi)），免培訓(xùn)費。繳納食宿費2x元/人；

2、教育合作伙伴（已派人參加過10天體驗的學(xué)校）享受會員價1x0元/人（含培訓(xùn)費、資料費、稅費），食宿費200元/人。

3、非會員單位、非合作伙伴收費2x元/人（含培訓(xùn)費、資料費、稅費），食宿費2x元/人。

七、說明。

2、請您于xx年6月13日17:00前將參會回執(zhí)加蓋公章后傳真至023-x212，或發(fā)送郵件至dx88@，以便我們安排食宿。

3、為保證效果，本次專題沙龍采用小班教學(xué)模式，限招學(xué)員40名，招滿即止；

自己的休假規(guī)劃篇二

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

在這個人才濟濟的社會，競爭成為一種進步的工具，競爭是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時每刻我們都要意識到危機，通過各種途徑的學(xué)習(xí)來強化自己的生存本領(lǐng)，強化自己的競爭意識。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

未來，應(yīng)該掌握在自己手中。如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的.大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。

1、自我興趣愛好盤點

1愛好：看書、輪滑、聽音樂、看電影、登山、旅游

2喜歡的書籍：《海底兩萬里》、《年華是無效信》

3喜歡的歌曲：《youraisemeup》、《蝸?！?/p>

4心中的偶像：魯迅、周杰倫、落落、shel

5信奉教條：做最好的自己

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

1具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

2務(wù)實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

3與人交往時隨和，謙遜、不拘小節(jié)，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

4做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；興趣容易轉(zhuǎn)移；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析：

1我的職業(yè)價值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

2相應(yīng)職業(yè)類型：會計、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

3我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

4我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛樱磻?yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

5我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準確性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

6小結(jié)：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。

1、家庭環(huán)境：

我出生在一個普通的家庭，經(jīng)濟狀況一般，父母希望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。

2、社會一般環(huán)境：

3、會計特殊環(huán)境：

“熱”—會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。由于中國的會計電算化發(fā)展較晚，知識大部分源于國外，與發(fā)達國家相比，尚存在差距，值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表現(xiàn)在如下幾個方面：理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會計值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會計教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。

1、職業(yè)定位：

中級會計師，白領(lǐng)，財務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)發(fā)展路線：

出納——邊工作邊學(xué)習(xí)國內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會計師或者財務(wù)管理人員。

雖然是學(xué)會計專業(yè)的，但是會計和財管是緊密相連的，所以要做一名優(yōu)秀的會計師也要努力學(xué)好財務(wù)管理，要做一名優(yōu)秀的會計師，要從以下一步步認真做起：

1、畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化

2、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

3、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

大二：

爭取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎學(xué)金。參加各種活動，競選學(xué)生會，彌補大一沒進學(xué)生會的遺憾，在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，過掉自學(xué)考試其中的三門。爭取在大二的小學(xué)期時間段左右過英語六級。

大三：

爭取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識。而不僅僅局限于學(xué)校所教授?？佳写?，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案。我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗?？佳羞€是找工作確實是個難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員，邊工作邊準備考研。大四：

爭取到好的實習(xí)機會，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學(xué)習(xí)

中期目標：如果沒有讀研畢業(yè)，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

自己的休假規(guī)劃篇三

要想在職場上有所斬獲，就必須做好職業(yè)規(guī)劃。對于職場中人來說，職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展中最關(guān)鍵的向?qū)?。職業(yè)規(guī)劃因人而異，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標與計劃也不盡相同，但個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程是大致相同。

良好的職業(yè)規(guī)劃緣于明確的職業(yè)定位和可行的目標。立足于自身的發(fā)展職業(yè)目標大體可以分為總體職業(yè)目標、年度職業(yè)目標，也可從內(nèi)生涯和外生涯兩個方面進行劃分，內(nèi)生涯包括工作所需的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括職務(wù)目標、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作時間、工作地點等。

行動計劃主要是找出差距及如何彌補，可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個方面進行。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標是什么?如果想要實現(xiàn)年度目標，自己該如何行動?需要在哪些方面學(xué)習(xí)提高，采取怎樣的方式?還要規(guī)定完成時間。

目標計劃，不能只是文件，而應(yīng)該要讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標，要知道成功不是從天而降的'，付出不一定得到，但不付出肯定得不到。

當(dāng)你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標時，才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的職業(yè)規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時對中短期計劃進行調(diào)整會讓你加速達到目標，少走彎路。

現(xiàn)有職位是否能夠讓你體現(xiàn)出自身的價值、獲得成就?如果可以，那就按照規(guī)劃一步一步地開始你全新表現(xiàn);如果不能，那么你就應(yīng)該到其他的行業(yè)或者企業(yè)中尋找更加適合你的發(fā)展空間了。

李開復(fù)曾經(jīng)說過：“在人生的旅途中，你是自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕馭你的生命之舟，而要坐在舵手的位置上，決定自己何去何從。”如果你想讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展得一帆風(fēng)順，那么做好自己的職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

自己的休假規(guī)劃篇四

想請教您關(guān)于夢想的問題，

大二了，曾經(jīng)的夢想與目標——也只能是曾經(jīng)的夢想與目標，大一大二也曾好好努力(雖不是很努力)。回想高三，覺得比現(xiàn)在充實，我不知道我的目標是不是能激起自己最大的斗志，或是沒有奮斗的動力。

請問現(xiàn)在為理想而拼搏的人，如何知道：自己想要的是什么？我是否在為自己想要的奮斗？

——tank

tank，

一句老話，思考自己人生的價值，就能知道想要什么。也可以反過來想。

以下關(guān)于快樂人生的幾句話送給你參考：

我的生命與別人不一樣，所以我不一樣

我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里

我不在意改變別人，我只要改善自己

我的命運也許注定，但快樂由自己決定

愛情使人陶醉，也使人負累，無法擺脫

婚姻是海洋，行駛的方向總?cè)菀妆伙L(fēng)浪影響

凡事總有結(jié)局，所以“不怕、不憂、不愁”

尊重別人的生活方式，才被別人尊重

相信自己，是一種堅持，并不容易

自己的幸福，需要別人賜予，使人幸福，自己幸福

牢記我要的，不強求其他

心靈的成長，才是真正的成長

應(yīng)對壞事的最重要能力，是理解與轉(zhuǎn)化

快樂是不要給與超過自己現(xiàn)狀的壓力或者具有超強的快樂心靈

想達到目標，就要具備為之付出的覺悟

努力是一種態(tài)度，不是為達到目的而做的交易

良好的習(xí)慣使人快樂，但養(yǎng)成的過程艱苦難受

自己的休假規(guī)劃篇五

職業(yè)規(guī)劃的過程，是知己知彼的過程。

知己，即認知自己。

知彼，即認識外界。

它首先是一個知己的過程，其次才是知彼的過程。

對于每個職場人，在職業(yè)發(fā)展中，會面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應(yīng)對好每個瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步，所以，我們要學(xué)會為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師。

一、知己。

做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道，咨詢+測評，是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段。通過這些手段，可以讓老師全方位認知職場中的你，進而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議以及解決辦法。

其實，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己！我們首要做的是認知自己。

1）內(nèi)?。簭男愿瘛⑻亻L、能力、愛好、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、以及人生觀、世界觀等各個方面，認知自己，可以通過一系列的測評題來幫忙，網(wǎng)上有很多，可以去下載，書店也有很多類似的書籍，可以去借閱或者購買閱讀。

2）自查：對自己有了認知，需要為自己的定位，要知曉自己需要什么，想要什么，終極目標是什么。有了定位，需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標的差距。

3）探索：人的潛能可以挖掘，往往會在某個偶然時候，激發(fā)你的潛能，所以，要不斷的探索自己，不斷的挖掘自己。

這是一個認知方法論，當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握，它是一個長期的、有意識的、自主的、或者介入性的過程。

二、知彼。

職場狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標準等，需要與自身進行匹配。

往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗、學(xué)識、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑、迷茫，此時，需要的是同行前輩的幫忙。

通過對前輩親身經(jīng)歷的了解、對職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢、發(fā)展的空間，進行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道，制定達成預(yù)期目標的階段性計劃及實施方法。

三、執(zhí)行。

在職業(yè)通道上，知己知彼的過程是一個迭代的過程，它需要不斷地對自己的內(nèi)省、自查、探索；不斷地認知職場環(huán)境；不斷地調(diào)整方法或更改通道。

7.職業(yè)規(guī)劃師必須具備的8大職業(yè)素質(zhì)。

自己的休假規(guī)劃篇六

職業(yè)規(guī)劃的過程，是知己知彼的過程。

知己，即認知自己。

知彼，即認識外界。

它首先是一個知己的過程，其次才是知彼的過程。

對于每個職場人，在職業(yè)發(fā)展中，會面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應(yīng)對好每個瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步，所以，我們要學(xué)會為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師。

做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道，咨詢+測評，是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段。通過這些手段，可以讓老師全方位認知職場中的你，進而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議以及解決辦法。

其實，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己!我們首要做的是認知自己。

1)內(nèi)?。簭男愿瘛⑻亻L、能力、愛好、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、以及

人生

2)自查：對自己有了認知，需要為自己的定位，要知曉自己需要什么，想要什么，終極目標是什么。有了定位，需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標的差距。

3)探索：人的潛能可以挖掘，往往會在某個偶然時候，激發(fā)你的潛能，所以，要不斷的探索自己，不斷的挖掘自己。

這是一個認知方法論，當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握，它是一個長期的、有意識的、自主的、或者介入性的過程。

職場狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標準等，需要與自身進行匹配。

往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗、學(xué)識、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑、迷茫，此時，需要的是同行前輩的幫忙。

通過對前輩親身經(jīng)歷的了解、對職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢、發(fā)展的空間，進行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道，制定達成預(yù)期目標的階段性計劃及實施方法。

在職業(yè)通道上，知己知彼的過程是一個迭代的過程，它需要不斷地對自己的內(nèi)省、自查、探索;不斷地認知職場環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道。

自己的休假規(guī)劃篇七

一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點是：

每個人都希望了解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果，從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:

你具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點，只要你認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。

你務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對細節(jié)有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。

你與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點的基礎(chǔ)上，我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動力特征。

1、興趣愛好：看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影

2、優(yōu)勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創(chuàng)新意識，責(zé)任心強、堅持

4、優(yōu)點：積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈

5、缺點：對于細節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

對于缺點我對盡量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團結(jié)周圍的人，努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，對于優(yōu)點我會繼續(xù)保持，并把我的長處積極發(fā)揚，去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗，并幫助周圍的朋友。所謂揚長避短，我會靈活處理生活中的各種事情，具體問題具體分析，努力在實踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。

你做事的動力如何？

你有沒有發(fā)現(xiàn)？

有人雄心勃勃，不知疲倦地去實現(xiàn)自己的理想？

有人做事情適可而止，不愿意多去嘗試一些新鮮的東西？

在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰(zhàn)？

為何會有這種差別？接下來的部分將告訴你：你會有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動力。如果把我們比作是火箭，那么動力就是推動火箭的燃料。

有人愿意推動別人一起實現(xiàn)目標，有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標！

有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂！

你是哪一種？知道我們的動力特點之后，我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現(xiàn)出什么特點。

屬于主宰型人的你通常熱切地想實現(xiàn)自我價值。你為自己設(shè)置高的標，為它而努力、奮斗。你富有主動性和進取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感，說服、影響和帶動大家，為了一個共同的目標努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們在一起的時候，你通常是活動的發(fā)起者，讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才，通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。

“不打無準備之戰(zhàn)”是你信奉的格言，你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認為這樣安全、保險，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作，你不會覺得壓力逼人。

通過這段的閱讀，相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業(yè)有什么影響？這是我們都很關(guān)心的問題，下面的部分將從性格和動力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)自己的不足！

知己知彼，百戰(zhàn)不殆！

你的長處在哪里？

世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢：

能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上工作熱情、努力、認真，責(zé)任意識強，是值得信賴的一個人。

你通情達理、善解人意，能友好的與別人合作。

做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法。

關(guān)注細節(jié)是你的強項，能夠以現(xiàn)實的角度看問題，準確地把握事實。

你喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持。

很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護它。

你這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能。

你愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)。

連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩。

你尊重他人，你不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力。

有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。

重視安全和保障，風(fēng)險控制較好。

可以利用這些優(yōu)勢做什么？

上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優(yōu)勢，你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來，同時想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。

這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。

校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機會。本校院系專業(yè)眾多，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機會。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學(xué)校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸外出工作，媽媽在家當(dāng)家庭主婦，同時照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農(nóng)村，但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高，也為我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會給我太大的壓力。相對來說，家庭環(huán)境還是和諧輕松的。

自己的休假規(guī)劃篇八

作為一個現(xiàn)代社會的中學(xué)生，我們都是在父母的陽光下照耀成長的，根本就沒有去為自身以后的人生想過，相信許多同學(xué)都會有和我一樣的想法：我們還小，都是未成年人，不必去計劃成年以后才需要做的事情操心。因此我們現(xiàn)在就對自身未來的人生制定一個計劃，不要去做一個沒有志向的人。

還記得在小學(xué)的時候，教師給我說過：心靈美才是比較關(guān)鍵的，一個人不能光看外表，還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。面對人生我們首先得有一個健康的心靈才是比較關(guān)鍵的，只有這樣我們才能敢于與現(xiàn)實做斗爭。

小時候經(jīng)常聽爺爺奶奶說身體好才是自身的本錢，擁有一個健康的體魄才能去實現(xiàn)我們的夢想。我們現(xiàn)在是個學(xué)生，必須要有一個好身體才能讀好書，讀好書才能在未來找到好工作，因此健康是必不可少的。

實際上我早就對自身未來要干的事業(yè)做出了決定，我喜歡的這個職業(yè)是沒有界線的，是沒有的。我喜歡的這個職業(yè)是只要是能夠為社會做出貢獻，有利于群眾，大伙記不記得住我的名字不是比較關(guān)鍵的，我認為做這樣的事人生才會有意義，不會有任何的遺憾，做一個默默奉獻于社會的人。

我們是在一個充滿著親情的環(huán)境里成長著，每個人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的，能夠說我們與父母的感情非常好，他們都期待自身的小朋友能成人成才，成為一個對社會有用的人，不要做一個社會敗類，這樣只會害人害己。父母現(xiàn)在靠辛勤勞動賺來的錢供我們讀書，做一個有文化的人，將來能找份好工作，等我們長大后，進入社會可以回報他們，做一個孝順的好小朋友，這便是他們比較大的愿望。我會很認真，長大后一定會盡自身的能力實現(xiàn)父母多年來的心愿。

對于晚年的話，一般人可能會想在家里享清福，我就不是這樣想的，那時雖然有退休金衣食無憂，我有時間我會為社區(qū)做一些義務(wù)勞動，一來能夠鍛煉身體，二來還能夠做做好事，這多么有意義啊!

有了這樣一個人生規(guī)劃，我相信我不再是一個毫無目標的中學(xué)生了，我將會讓我的人生變得多姿多彩!

自己的休假規(guī)劃篇九

在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者都要對自身有個合理的規(guī)劃，無論是在時間的安排還是目標的確立上，給自己一個規(guī)劃、一點獎勵，都要比毫無目的亂闖好的多。

在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者不要老是做自己喜歡和擅長的`事，也要傾注意力于有待改進的領(lǐng)域。

創(chuàng)業(yè)者不要幻想著一步登天，只謀求每一次比前階段上升百分之一。每天進步1%！慢慢的，成功就這樣被一點點積累出來。

大量事實說明：時斷時續(xù)、信馬由韁式的“勤奮“不會有好效果。創(chuàng)業(yè)者要想出成績，必須做到時間固定、雷打不動、確保實效。

不要忘記在時間表上安排“休息“：在家里，可以安排個午覺;即使在辦公室，也要學(xué)會在腦子緊張運轉(zhuǎn)之后“換換檔”。

不管你的任務(wù)多艱巨，時間有多緊，都要為自己取得的成績設(shè)置“獎勵“。如果你完成了今天規(guī)定的任務(wù)，不妨去看一場電影;如果你堅持了本月的訓(xùn)練計劃，可以為自己買一雙新跑鞋。這樣的“獎勵“能刺激創(chuàng)業(yè)者更努力地工作。

不管你目標是什么，單打獨干總是難受的。創(chuàng)業(yè)過程中你需要有人支持你，對你說“干得好!告訴你的親朋好友你的目標是什么，看看他們在哪些地方能夠提供幫助。你需要他們的幫助來實現(xiàn)你的目標，他們也需要你的幫助來實現(xiàn)自己的。奮斗過程中會遇到障礙、困難和痛苦難熬的時刻，有時，你甚至想把這一切全放棄。他們對你的股鼓勵往往就成為你翻越阻礙的動力歡迎。

自己的休假規(guī)劃篇十

在平日里，我喜歡聽音樂，并跟著曲調(diào)唱歌。

可以說，人是離不開音樂的，我也不例外。

它是支撐我保持好心情的維護劑，使我在愉悅中茁壯成長。

除此之外，在課余的.大部分時間，我都用來閱讀報刊、名著;繼而便是醞釀思緒、整合素材，進行創(chuàng)作：有時寫詩，有時繪畫、有時作文、有時寫古詞，全憑自己的靈感而言。

每每創(chuàng)作之后，我總會或而舒展或而興奮或而悲傷，似乎它能掌控我，影響我的情緒。

不僅如此，我也很執(zhí)著、專一，且是一個積極好學(xué)的孩子。

凡是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我都會全心全意地去完成。

只要學(xué)習(xí)上有疑惑，我總會打破沙鍋沙鍋問到底，直至弄清答題思路為止。

有時還會經(jīng)常性地做一些自己買的練習(xí)書，及時背完當(dāng)天所學(xué)的課文。

然而，在性格方面，我是一個正派、眼里容不得沙子的人，同時也相對比較內(nèi)向。

班上有班干互相包庇，知情不報，我便會發(fā)揮自己的班干職務(wù)的作用，及時向老師報告并提出制服措施。

在去學(xué)生會執(zhí)勤時，我會一絲不茍地認真檢查紀律，從不疏忽。

不過，當(dāng)我碰到不熟悉的親戚，卻不敢向他打招呼。

這應(yīng)該就是我的缺點吧!

我還喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常是瀏覽訊息、查找寫作素材、探尋創(chuàng)作靈感。

因而，上網(wǎng)成為我生活中不可或缺的元素。

由此觀之，我從小立志當(dāng)作家的愿望還是有望實現(xiàn)的罷。

至于家庭經(jīng)濟狀況，在城里算作一般，這當(dāng)作家與自家經(jīng)濟條件是毫不相關(guān)的，換言之，它是不用物質(zhì)付出就能收獲的工作，需要的是思維的產(chǎn)物做交換罷了。

二、近期目標：放飛夢想的起點。

大概從初二起，我的身體開始有肥胖逐漸縮減成瘦小，常常在課上無精打采，嗜睡，加之受了內(nèi)傷之后，還渾身疼痛，身體更是不如往日。

到初三那年，我?guī)缀跏敲刻谜n都沒有精力去聽。

這種狀態(tài)一直延續(xù)到中考，我只能憑借自己曾經(jīng)學(xué)到的一些知識去解卷，卻來不及寫歷史卷。

當(dāng)中考分數(shù)揭曉時，我?guī)捉罎⒌倪吘墶?/p>

后來，父親的戰(zhàn)友得知此事后，便向父親介紹我去江西省醫(yī)藥學(xué)校。

他說我與其去讀衛(wèi)校或讀普通高中，還不如到那兒去學(xué)習(xí)醫(yī)藥，這專業(yè)很是吃香。

再說，現(xiàn)在連大學(xué)生畢業(yè)出來找不到工作就賣豬肉。

依據(jù)目前的就業(yè)形勢，國家對醫(yī)療機構(gòu)推出新醫(yī)改方案，并正在實行新醫(yī)改政策。

國家還撥專項資金以大力支持醫(yī)療事業(yè)和中專職校，努力培養(yǎng)中職人才——因為我國目前緊缺這方面的人才。

現(xiàn)在的中國人生活水平大幅提高，開始關(guān)注自己的身體健康，便會盡可能地去醫(yī)療機構(gòu)進行醫(yī)療保健。

在父母的再三鼓勵催促之下，我抱著嘗試的心態(tài)來到江西省醫(yī)藥學(xué)校。

經(jīng)過半個暑假的學(xué)習(xí)，我逐漸醫(yī)療有所了解。

與此同時，我基本上明確了自己將要奮斗的目標——邊學(xué)醫(yī)藥知識邊練寫作，并在網(wǎng)上創(chuàng)建一個小小的文學(xué)社，利用課時之余去組織文學(xué)社活動和管理社團事務(wù)。

除此之外，我還要多看書，不斷提高自己的課外閱讀能力和充實自己的頭腦。

近期目標之中國醫(yī)藥市場的發(fā)展趨勢：

加入wto后，中國醫(yī)藥市場的重點將由對內(nèi)的問題治理轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν獾母偁帲梢灶A(yù)見未來中國醫(yī)藥市場的趨勢如下。

1.自主研發(fā)經(jīng)濟全球化對中國醫(yī)藥企業(yè)是挑戰(zhàn)亦是機遇。

醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)跟上世界步伐，增大科技投入，推動科技進步，迎接挑戰(zhàn)。

現(xiàn)代西方制藥強國的發(fā)展就是靠巨額的科技投入與先進管理而獲得成功的，中國要想在競爭中獲勝必須加大研發(fā)力度。

同時，加大中藥的研發(fā)力度將成為中國應(yīng)對醫(yī)藥市場競爭的主要對策。

2.醫(yī)藥經(jīng)濟進入競爭激烈的高速發(fā)展時期通過對醫(yī)藥行業(yè)近年來統(tǒng)計數(shù)據(jù)的測算，并比對中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展速度，中藥企業(yè)特別是上市公司的增長較高地、連續(xù)地超過了中國gdp的增長幅度。

從藥品需求結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢看，隨著人們經(jīng)濟收入水平的提高，自我醫(yī)療保健意識的增強，全世界非處方藥發(fā)展迅速，根據(jù)專家預(yù)測，中國醫(yī)藥市場在未來幾年將繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長速度，在，有望躍居世界第六位。

另一方面，來源于國際上大的制藥公司在國內(nèi)產(chǎn)品銷售的壓力，使得中國醫(yī)藥企業(yè)不可避免地要在產(chǎn)品市場終端接受直面消費者的考驗。

3.醫(yī)藥市場集中度提高，醫(yī)藥企業(yè)兩極分化進一步凸現(xiàn)：由于以往藥品的生產(chǎn)、批發(fā)和零售環(huán)節(jié)過多，因此醫(yī)藥流通企業(yè)大都規(guī)模較小，重復(fù)設(shè)立和無序競爭現(xiàn)象嚴重，市場供過于求。

隨著中國醫(yī)藥市場監(jiān)管制度和手段的逐步完善，監(jiān)管力度的加大，那些違規(guī)或不具備經(jīng)營能力的流通環(huán)節(jié)將被清理。

企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的深入，使一些大企業(yè)將參股或并購醫(yī)藥流通企業(yè)。

有些企業(yè)gmp改造后，難以承受成本的增長，將退出市場。

自己的休假規(guī)劃篇十一

剛進入職場的人往往困擾多多，這是職場白領(lǐng)的必經(jīng)之路。職場新人不必恐慌，本文專家將教職場新人如何處理職場人際關(guān)系，以及職場生存法則。當(dāng)然，職場潛規(guī)則也是職場新人必須要知道的。那些作為職場菜鳥的職場新人要想笨鳥先飛，請看下面的文章。

職業(yè)生涯是指一個人一生連續(xù)從事和負擔(dān)的職業(yè)、職務(wù)、職位的過程。職業(yè)生涯不僅僅是職業(yè)活動，而且包括與職業(yè)有關(guān)的行為和態(tài)度等內(nèi)容。美國的一位職業(yè)指導(dǎo)專家薩帕（donald e。super）把人的職業(yè)發(fā)展過程分為五個階段：

3、確立階段（25——44歲），對選定的職業(yè)進行嘗試，變換工作，到逐步穩(wěn)定；

5、衰退階段（60歲以后），職業(yè)生涯接近尾聲或退出工作領(lǐng)域。我國專家也提出與之相似的劃分方法，即萌發(fā)期、繼承期、創(chuàng)造期、成熟期和老年期。

職業(yè)生涯設(shè)計就是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己的資力條件找一份工作，達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在＂衡外情，量己力＂的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯設(shè)計基本上可以分為確立目標、自我與環(huán)境的評估、職業(yè)的選擇、職業(yè)生涯策略、評估與反饋等五個階段。

職業(yè)生涯設(shè)計和四個環(huán)節(jié)

職業(yè)生涯設(shè)計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。

首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。

其次，有效的生涯設(shè)計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。如果沒有切實可行的目標作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。

第三，有效的生涯設(shè)計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。

最后，有效的生涯設(shè)計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。

如何明確自己的職業(yè)定位

美國麻省理工學(xué)院人才教授指出，職業(yè)定位可以分為以下五類：

技術(shù)型：持有這類職業(yè)定位的人出于自身個性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們本人往往并不喜歡這個工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。

管理型：這類人有強烈的愿望去做管理人員，同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此他們將職業(yè)目標定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：

1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時，判斷、分析、解決問題的能力；

2、人際能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對與控制各級人員的能力；

3、情緒控制力：有能力在面對危急事件時，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任，而不被其壓垮。

創(chuàng)造型：這類人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財產(chǎn)。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。

自由獨立型：有些人更喜歡獨來獨往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴，很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或是獨立從業(yè)，或是與他人合伙開業(yè)。其他，自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人，或是開一家小的零售店。

安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?，可觀的收入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會的進步，人們將不再被迫選擇這類型。

以上的描述，也許每一條都有似是而非的感覺，為了更好地明確自己的職業(yè)定位，可以嘗試以下方法：首先拿出一張紙，仔細思考以下問題，并將要點記錄在紙上：

1、你在中學(xué)、大學(xué)時投入最多精力的分別是哪些方面？

4、你后來換過工作沒有，為什么？

5、工作中哪些情況下你最喜歡，最不喜歡？6、你是否回絕過調(diào)動或提升，為什么？然后根據(jù)上面五類職業(yè)定位的解釋，確定你的主導(dǎo)職業(yè)定位。

正如許多分類一樣，以上的分類也無好壞之分，之所以將其提出是為了幫助大家更好地認識自己，并據(jù)此重新思考自己的職業(yè)生涯，設(shè)定切實可行的.目標。

有十項設(shè)計職業(yè)生涯新規(guī)劃或許適用你

1、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么，對職業(yè)要負責(zé)這一點切切不可忘記。簡言之，就像一名牙科醫(yī)生對他醫(yī)治的患者要負責(zé)那樣，你一定要對自己的職業(yè)認真敬業(yè)，勇承重擔(dān)，兢兢業(yè)業(yè)，恪守職德。

2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實際證明與同事間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增。

3、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。如美國硅谷科園區(qū)的許多高技術(shù)公司在聘人時不僅考察技術(shù)，同時還考察受聘者的交際技能，成功受聘者的做法是在聽對方說話時要認真努力去理解對方話語含義，此后再解釋自己的有關(guān)見解。

4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。例如，在互聯(lián)網(wǎng)上經(jīng)營商務(wù)，這是一種時代變化，同時對你也可能是一種機遇，不管你從不從事網(wǎng)絡(luò)商務(wù)，面對此時代新生事物你都應(yīng)該認同它是當(dāng)今世界上最有功效的事物且具有變化的未來趨勢，不管這種變化是好還是壞，你都要認真審視認真預(yù)測，因為你目前或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)可能與此密切相關(guān)，各種機遇可能正包含在其中。

5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色，方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。

這些像做父母的人一樣，他（她）必須善于在啟蒙子女、撫育子女、教育子女等各階段充當(dāng)各種不同角色，而這種角色的一一變更確實需要做父母的具有極高靈活性相助才行。因為你所要充當(dāng)?shù)囊粋€個不同的角色既需要一一相續(xù)地接連轉(zhuǎn)換，又缺少有“指路地圖”為你“指點迷津”。做父母的人操作此過程往往靠的是一種直覺相助，而在你未來人生職業(yè)角色的屢屢轉(zhuǎn)換中欲取得成功則必須要學(xué)會學(xué)好“靈活”才行，非如此不可。

6、要善于學(xué)用新技術(shù)?；蛟S你想當(dāng)一名作家，但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員，打字員，網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。

7、要舍得花錢花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。目前各大學(xué)、社會研究機構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡介科目，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺得自我感覺良好，學(xué)后大有實用價值，那么不妨再深入學(xué)下去……這類指南性知識簡介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域內(nèi)“水深度”的最簡便易行之方法。

8、摒棄各種錯誤觀念。當(dāng)你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導(dǎo)。

例如，現(xiàn)今考慮醫(yī)療保健行業(yè)時，應(yīng)清醒認識到它已走向了市場化、價值化，這與五年前醫(yī)療保健還截然兩樣。

9、選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。當(dāng)你欲加盟一家公司前，多下點力氣去研究這家公司的“風(fēng)格”和“行為”堪稱十分必要和重要，你不妨事先多去幾次這家的門廳接待處同有關(guān)招待人員周旋，目的是側(cè)面了解該公司的規(guī)范、行為、準則等事項；你也可閱讀有關(guān)該公司的公開財務(wù)賬表；你還可到鄰近該公司的飯店向飯店服務(wù)人員側(cè)面了解一些有關(guān)該公司職員們的情況（如，這些職員屬哪種性格、類型的人）。

10、要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合的社會將不僅需求專業(yè)化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。

一粒子物理學(xué)可稱為是一項專業(yè)化知識，而研究能力，交際能力和洞察事物能力則是通用化及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)知識及通用技能綜合武裝自己，才更能適應(yīng)未來年代的挑戰(zhàn)和競爭。

換句話說，為你未來職業(yè)考慮，你絕不應(yīng)只“低頭拉車”專心研究某一種專業(yè)知識，你還應(yīng)同時“抬頭看路”看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來，以長遠眼光看問題，多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。

職場新人往往是職場里處境最不好的，剛剛進入職場很懵懂，既需要職場前輩的提攜，又不懂職場潛規(guī)則，真是委屈不斷。巧顧新人職場欄目將是所有職場新人最忠誠的朋友，專家將為大家講解職場生存之道以及職場人際處理技巧。

自己的休假規(guī)劃篇十二

“工作中有幸福感”這種愿望對很多人來說有點兒奢侈。拉丁語中“工作”（tripalium）一詞最初指的就是“刑具”，即折磨人的東西。認知心理學(xué)家皮埃爾·布朗-薩努恩（pieerblanc-sahnoun）指出：“自從亞當(dāng)和夏娃被驅(qū)逐出伊甸園，不得不靠自己的辛勞才能生存以來，工作就一直被看成是上帝對人類的詛咒。”

另外，很多人還對工作有種錯覺：自己沒有從事的職業(yè)肯定更有意思，別人的工作和職位更讓人羨慕?！爱?dāng)然這沒什么不好。對工作不滿意，挑剔職業(yè)，其實說明對前程有更高要求，這本身就是一大進步?！本窨漆t(yī)生法國抗工作壓力行動研究所創(chuàng)始人埃里克·阿爾貝（ericalbert）說：“但這還不夠。只要人們更現(xiàn)實一點，就能更好地往前發(fā)展。”

問題1、你到底適合什么職業(yè)。

人們在找工作之前，都會有這樣的疑問：我到底適合什么職業(yè)？

皮埃爾認為：“工作志向并不存在，志向的表述只是個人表達的一種策略。”也許我們從小就希望成為醫(yī)生、演員或者教師，“但這未必是對某一職業(yè)的狂熱，而是人們的一種姿態(tài)，以便在家庭中得到認可，突出自己的地位?！?/p>

希望從事某種職業(yè)，讓自己得到周圍人的認同，或者說，所謂職業(yè)志向只是與周圍的人產(chǎn)生分歧時的借題發(fā)揮，發(fā)泄的反叛情緒。

“人們經(jīng)常把做不到的事情進行訴求轉(zhuǎn)移。通過職業(yè)的選擇，來表達自己的想法?！北热?，和母親的關(guān)系很僵，卻向往母親的職業(yè)，通過這種方式慰藉自己和母親。另外，志向的確立也往往會是對家庭某個成員遭遇不幸時的撫慰。

問題2、你有什么需求。

與其費力地追尋工作志向，還不如描述一下自己對事業(yè)成功和自我實現(xiàn)的理解。皮埃爾解釋說：“當(dāng)我們思考這些時，我們就會不由自主地想起，長輩是如何教導(dǎo)我們看待成功的。有意思的是，往往我們力求達到的成功，都是以長輩從事的.職業(yè)為榜樣?！?/p>

內(nèi)心需求決定著對事業(yè)成功的定義。有些人希望從事一份對他人有益的工作，得到認可就是成功。另一些人則更希望獨當(dāng)一面，在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力。這些需求是內(nèi)在的，我們應(yīng)該花時間把直覺變成意識。

怎樣看清自己的需求？

列個單子，寫下你“喜歡的和不喜歡的”：寫下腦子里出現(xiàn)的任何事物，然后分析隱藏其后的需求。比如，如果你喜歡山，你可以想象自己在滑雪道上急速而下，或者在渺無人煙的山道上攀登。前者可能意味著你需要自己的壯舉能得到別人的贊賞，后者則表明你可能更喜歡寧靜和享受孤獨。

問題3、你會放棄嗎。

當(dāng)最本質(zhì)的需求被滿足時，我們就會覺得心情舒暢，完成工作和處理職場關(guān)系都令人愉快；若情況與之相反，我們就會處于焦慮狀態(tài)。當(dāng)然，需求也會隨著生活階段的變化而不斷變化。所以，一定要賦予自己一種權(quán)利，讓工作去滿足自己的需求，才能提高工作的滿意度。

因此，我們需要和現(xiàn)實中的種種條件妥協(xié)。比如，如果你希望承擔(dān)更多的責(zé)任，毫無疑問，就會喪失更多的閑暇時間。埃里克的觀點是：“人不可能同時擁有一切：安全感，更多的自由，更多的權(quán)利，更多的朋友......只有放棄魚和熊掌兼得的想法，平和地拋開一部分欲求，才不會經(jīng)常有挫折感?！?/p>

問題4、你怎樣與壓力斗爭。

出現(xiàn)壓力怎么辦？順從，斗爭，還是卷鋪蓋走人？埃里克建議了幾種方法：“如果你選擇斗爭，那么最好是在過度的職業(yè)壓力導(dǎo)致工作出錯和爭議之前，采取行動，以避免被解雇，或出現(xiàn)身心不適和疾病的危險。”

皮埃爾則建議：“除非是性格上有障礙，否則最有建設(shè)性的方法就是經(jīng)常主動跟上級溝通，認清自己的處境?！睖贤梢员苊獠槐匾恼`會，因為人人都會“以己度人”。比如，一個喜歡得到他人鼓勵的部門主管經(jīng)常關(guān)心下屬的工作，這種關(guān)心卻很可能給下屬造成不好的感覺——上司不信任我的能力......另外，埃里克認為：“壓力是工作固有的，因為老板需要競爭力，必然會要求員工發(fā)揮一切潛能。”

自己的休假規(guī)劃篇十三

有人問天使，“你為什么能飛，而我不能？”上帝代替天使回答：“天使之所以會飛是因為他把自己看得很輕，你不會飛是因為你把自己凌駕于萬物之上?！?/p>

其實，很多時候，我們有這樣或那樣的煩惱，只是因為我們把自己看得太重要了。我們埋怨別人不關(guān)心、不在乎自己，殊不知，別人沒有義務(wù)要對你好，你不是世界的中心，也并非矚目的焦點。那些叱咤風(fēng)云的歷史英雄尚且最終被東去的大江淘盡，那些大紅大紫的明星也會被時間的車輪帶走，而況你一個無名小卒呢？請不要把自己看得太重要了，更不該希望別人把自己看得多么重要。別人對你好時，你要心存感激；別人對你冷淡了，你也要看得開來。相遇，相識，相知，再到分開，這一切本來就是偶然。你我都是他人生命中的過客，還是把自己看得輕一點吧，這樣，我們才不會被煩惱左右。緣聚也好，緣盡也罷，只要我們用一種淡然的心態(tài)面對，就不會留下遺憾了。

詩人魯黎曾說：“還是把自己當(dāng)作泥土吧，老是把自己當(dāng)作珍珠，就會有被埋沒的痛苦?！边@是啟示我們要時刻保持一種謙卑的心理。古人云：滿招損，謙得益。在我看來，那些謙虛的人之所以不自大，就是因為他們懂得看輕自己。著名表演藝術(shù)家英若誠講述過他這樣一段經(jīng)歷。他小時候生活在一個幾十口人的大家庭，一天吃飯的時候，他突發(fā)奇想，如果哪天我飯前把自己藏起來，大家會不會急得滿地找我呢？于是他真這樣做了，可遺憾的是，誰也沒有注意到他的“消失”，直至一頓飯完畢，他才灰溜溜地鉆出來吃了剩菜殘羹。也就是說從那以后，英若誠明白了一個道理：永遠不要把自己看得太重，否則會大失所望。也許正是因為他一直保持著這種“看輕自己”的心態(tài)，他才取得了事業(yè)上的成功。所以，請不要自高自大，亦毋須自命不凡，還是腳踏實地的`努力奮斗吧。只有你常常覺得“我真的不那么重要”，別人才會愈發(fā)認為你真的很重要。

“看輕自己”是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度，一種境界。多少好高騖遠、眼高手低的人有什么好的結(jié)果呢？相反，只有用一種平和的心態(tài)，清醒的心智，從容的步履，才能輕松走過人生歲月。這樣的一生，才是無悔的人生。

我愿意在浩渺的宇宙做一顆小星星，靜靜地發(fā)光，不與日月爭輝；我愿意在絢麗的百花園做一朵小百合，悄悄地開放，不與百花爭艷；我愿意在繽紛的大千世界做一個平凡人，默默地奉獻出我的全部，不向他人炫耀……因為我真的不那么重要。

我之所以想把背負的東西統(tǒng)統(tǒng)丟掉，只是因為我想變得更輕。我渴望有那么一天，我能像天使一樣在空中自由地飛翔。

自己的休假規(guī)劃篇十四

我們在談?wù)撨@個問題的時候，首先應(yīng)該介紹自己當(dāng)前的工作情況和現(xiàn)在工作對自己的影響，以及能為自己帶來什么。另外在談?wù)撨@個問題的時候不能離開當(dāng)前你所處行業(yè)的發(fā)展狀況。如果脫離了這個實際，你的說辭就會顯得飄渺和浮夸。

在談自己職業(yè)規(guī)劃的時候，要盡量的相信，不可跨度太大。要想使我們的職業(yè)規(guī)劃聽起來靠譜可行，我們很有必要說出我們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)規(guī)劃做了哪些努力和制定了哪些目標。也可以闡述自己的已經(jīng)取得的成功來使考官對你信服。最后要標明自己的決心。

我們每個人心中都有一個可能我們永遠不可能實現(xiàn)的理想，那就是我們的夢想。在最后我們大可以說出自己的夢想，不要怕考官笑話自己。要知道只有會做夢的人，才能實現(xiàn)夢想。

在闡述規(guī)劃的時候，考官會根據(jù)自己的理解對你的職業(yè)規(guī)劃進行一定的點評和提出一定的建議，對于批評，請你虛心接受，不要與考官起沖突。至于考官的建議，適中也是建議，并不是要求你全盤接受，所以做到心中有數(shù)即可。

最近去了凡客誠品下屬的快遞公司，因為是武漢分公司所以面試沒有太繁雜的流程，因為我面試的職位是：培訓(xùn)專員。面試前他們通知我準備一份介紹凡客誠品的ppt，面試的時候我用u盤帶了過去，讓我意外的是現(xiàn)場讓我試講下，幸而這種場面我經(jīng)歷的多了，臨講前我準備了5分鐘就站起來試講了，雖然沒有太精彩但是語言表達很流利，基本沒有吐字不清。

面試的考官是個打扮的很時尚的女孩子，精致的妝面，很細的高跟鞋，超短裙。她的提問很尖銳，因為我有兩份工作經(jīng)歷都是銷售助理，而且各做了2年，她就問我為什么你的兩份工作都是一樣的，這么沒有規(guī)劃性？這是我第一次遇到這樣的問題，當(dāng)時很意外，雖然我給出了比較合理的解釋，但是面試后一直在內(nèi)心問自己這個問題。自己有沒有做過職業(yè)規(guī)劃？當(dāng)時第二份工作做銷售助理的真實原因是，當(dāng)時找工作恰逢金融危機，偏偏我當(dāng)時經(jīng)濟狀況非常窘迫，迫于生計不得已找了那份工作?，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)時就明確了發(fā)展方向，本著對自己的人生負責(zé)的態(tài)度就不該隨便的找個銷售助理工作，也就不會浪費2年的時間，結(jié)果現(xiàn)在換行從事人事方面的工作起點卻是零。

前兩天聽了巨斯特集團董事長李強老師的演講，他說了句很精典的話：“如果你也能像我一樣在一個行業(yè)里呆16年，你也能成功！”這話一點不假，很多人知所以沒有成功是因為沉不下來，遇到一點困難就想到放棄，或者做了幾年覺得自己什么都懂了，感覺沒什么挑戰(zhàn)了就換行了。這樣幾年下來，看似經(jīng)歷不少卻沒能成為行家。這讓我想起讀技校的時候，老師在教室里帖了一行標語：因為精通，所以美麗！如今，我終于悟出這句話所包含的意義，也明白老師當(dāng)年的良苦用心。

4年的銷售助理工作經(jīng)歷，讓我對客服工作再熟悉不過了，而且因為我所在的兩家企業(yè)都是行業(yè)類的佼佼者，無論是規(guī)模還是技術(shù)都是很不錯的，其中有一家比較厲害的是在公司成立短短4年就上市了，如今讓我決定換行從事人力資源方面的工作，內(nèi)心很擔(dān)憂，煎熬了很久。尤其是面對著面試官的提問：你之前有這方面的經(jīng)驗嗎？我很無奈也很誠實的回答：沒有。那時就覺得很受打擊，曾經(jīng)在銷售部精彩的過去面對人力資源這個新領(lǐng)域不過是個零罷了，即使這樣，我也不打算放棄。

想起那句話：既然選擇了，就注定要風(fēng)雨兼程。已經(jīng)決定要在這個領(lǐng)域里有所作為，那么就要堅持走下去，因為如果你不敢踏出第一步就永遠沒有機會成功，如果沒有一開始“1”的存在，它后面再多的“0”的都是沒有意義的。

自己的休假規(guī)劃篇十五

職業(yè)規(guī)劃的過程，是知己知彼的過程，在職場我們要做自己的規(guī)劃師!

知己，即認知自己。

知彼，即認識外界。

它首先是一個知己的過程，其次才是知彼的過程。

對于每個職場人，在職業(yè)發(fā)展中，會面臨階段性職業(yè)選擇、階段性職業(yè)瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應(yīng)對好每個瓶頸，關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的`順暢程度，而知己，又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步，所以，我們要學(xué)會為自己做職業(yè)規(guī)劃，做自己的職業(yè)規(guī)劃師。

一、知己。

做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道，咨詢+測評，是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段。通過這些手段，可以讓老師全方位認知職場中的你，進而為你提供職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議以及解決辦法。

其實，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己!我們首要做的是認知自己。

1)內(nèi)?。簭男愿瘛⑻亻L、能力、愛好、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、以及人生觀、世界觀等各個方面，認知自己，可以通過一系列的測評題來幫忙，網(wǎng)上有很多，可以去下載，書店也有很多類似的書籍，可以去借閱或者購買閱讀。

有了定位，需要明了自己當(dāng)前狀況與預(yù)期目標的差距。

3)探索：人的潛能可以挖掘，往往會在某個偶然時候，激發(fā)你的潛能，所以，要不斷的探索自己，不斷的挖掘自己。

這是一個認知方法論，當(dāng)然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握，它是一個長期的、有意識的、自主的、或者介入性的過程。

二、知彼。

職場狀態(tài)、職業(yè)氛圍、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性、以及涉及的崗位要求、標準等，需要與自身進行匹配。

往往當(dāng)局者受限于閱歷、經(jīng)驗、學(xué)識、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑、迷茫，此時，需要的是同行前輩的幫忙。

通過對前輩親身經(jīng)歷的了解、對職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢、發(fā)展的空間，進行選擇、調(diào)整、并描繪職業(yè)通道，制定達成預(yù)期目標的階段性計劃及實施方法。

三、執(zhí)行。

在職業(yè)通道上，知己知彼的過程是一個迭代的過程，它需要不斷地對自己的內(nèi)省、自查、探索;不斷地認知職場環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道。

自己的休假規(guī)劃篇十六

2016年的1月1日―3日，新的一年開始了，隨著自己對今后職業(yè)發(fā)展的追求，我走進了由煙臺智元企業(yè)管理咨詢有限公司和北京新精英聯(lián)合舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃師認證培訓(xùn)班的課堂，開始了為期3天的職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)之旅。

首先是碰到很多熟悉的面孔，真的同行的路上發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的人士還是這么努力，感覺真好！很榮幸的分到了第三組，和很多煙臺各大高校的老師在一起學(xué)習(xí)，充滿了動力。在簽到處鄭重簽下自己的名字，仔細看了下通訊錄，發(fā)現(xiàn)智元獵頭做的非常的專業(yè)，來參加的同學(xué)真是精英薈萃，主要是煙臺各高校的老師團隊和各知名企業(yè)的人力資源管理人員，而目前從事銷售的只有2人，我是其中一名。而讓我很敬佩的就是這份通訊錄，這是一份讓我感到很專業(yè)很認真做事的公司，智元獵頭，我的從業(yè)經(jīng)歷是7年的人力資源管理從業(yè)經(jīng)歷，而在簽到處，在我的職業(yè)一欄寫的是人力資源管理師，真的，讓我瞬間感到，智元獵頭能夠做的這么出色，就在于深入去挖掘每位參與者的背景，讓每個人能夠展現(xiàn)自己最喜歡的一面給大家，關(guān)注細節(jié)，認真對待每位和智元獵頭接觸的人，這是需要我們好好學(xué)習(xí)的第一課--尊重。

為了本次課程的學(xué)習(xí)，雖然是年底事情多，時間短，我還是非常認真的按照老師的課前安排，仔細的將課前作業(yè)都做完，無論是需要預(yù)習(xí)的10篇故事，還是古典的職業(yè)生涯發(fā)展史的視頻介紹，都做了預(yù)習(xí)。社會總是在進步，總有許多新的知識，新的理念，通過這次學(xué)習(xí)讓我指導(dǎo)，原來職業(yè)是可以玩起來的，尤其是職業(yè)選擇好的人就是在感興趣的領(lǐng)域愉快的玩。

第一天隨著美麗、可愛的小雪老師的上場，開始了我們的職業(yè)生涯學(xué)習(xí)之旅。金話筒、時間老人，雖然都是很簡單的道具但是就是能給人一種非常好聽的樂感，在平凡中發(fā)現(xiàn)美，這也是一種能力。職業(yè)生涯確實是一門很好的課程，尤其是它不光可以幫助自己找到今后的方向，還能夠通過學(xué)習(xí)掌握很多的工具，從而幫助更多的人來共同尋找生命中還有多少種可能。

理論篇：霍蘭德職業(yè)測試，我是sei型。在選擇六類適合生存的興趣島時，果然很多興趣愛好、工作職業(yè)相近的我們走在了一起，后來通過我的了解，我們島上的居民在汽車制造、空壓機制造、電子加工等都是我們同樣的行業(yè)。我是曾經(jīng)從事技術(shù)工作，也喜歡專研問題，這是我的愛好，并且也希望自己能夠?qū)⑸罟?jié)奏慢下來，這也符合i型的做研究的人格特點。當(dāng)e島的秀秀發(fā)言的時候，我認識了我的銷售同行，這時候我才意識到，我的選擇其實是，我目前從事的是銷售工作，喜歡商務(wù)的談判和交往，向往成功人士的生活，潛意識里面還是喜歡成為某個行業(yè)的專家，做科研，但是多了一份教書育人的職責(zé)。但是因本次的參加人員主要是老師和人力資源工作者居多，樣本的選擇有局限性，造成e型只有3人，雖然結(jié)果是大家都不太喜歡e型島，但是目前來看，無論是老師還是公司都是在為e型人工作的居多，因為e型的代表很多都是老板，是制定公司發(fā)展方向的人。不過正是通過這個游戲的選擇，讓我看到，真的許多種選擇都是有外部的光環(huán)來吸引人，從而讓人能夠了解并接觸到自己真正喜歡的是什么，外表是內(nèi)心的真實想法。通過尋找自己身邊的同類型的人，這才能夠看到原來我們有共同特質(zhì)，雖然不再從事相同的工作，但是確實展現(xiàn)出了我們最真實的自己。

時間過的真快，一天的的時間很快就過去，但是小雪老師給我?guī)淼倪@些歡笑，已經(jīng)在歡笑中讓我們深刻的理論已經(jīng)深深記在我們的心底，并終將會影響我們今后的行為。

第二天的課程，王鵬老師主講，一個很懂得調(diào)侃的小個子，將一個很平常的課程，講的跌宕起伏，引人入深。一開始的輔導(dǎo)員案例讓在場的很多老師感到和實際不符，不太認可他的觀點，但是王鵬很能救場，三言兩語，事情就說圓滿了。后來在講到去大學(xué)如果面對挑釁的學(xué)生，錢多、活少、離家近；位高、權(quán)重、責(zé)任輕。在這種場合下，如果利用智聯(lián)招聘網(wǎng)站，先梳理崗位，是否有這樣的崗位，然后再針對勝任這個崗位需要具備的能力、素質(zhì)展開分析，最終讓這位同學(xué)心悅誠服，這就是能力，一種能夠自我掌控的能力，如何將我們的所學(xué)幫助更多的人是很重要的一個方面。在成長的路上我們會碰到各種各樣的情況發(fā)生，如何將事情處理，這體現(xiàn)了我們的'能力，如何有藝術(shù)性的講事情處理好，這需要我們動用自己的智慧。所以我們需要多學(xué)習(xí)，有事，別怕事，迎難而上，這些困難終歸會成為我們前進的臺階。

理論永遠是最需要掌握的工具，哪怕知道這些名詞也能讓自己在今后再次提起時能夠多些思考，cd模型、職業(yè)=行業(yè)+職業(yè)+企業(yè)：換行業(yè)不換職業(yè)、換職業(yè)不換行業(yè)，人的一生有多少個10年，因此能夠早日確定發(fā)展方向是重要的一篇；三葉草模型：不同的狀態(tài)有不同的對策、如何讓自己的興趣、能力、價值有效的轉(zhuǎn)動起來，就是一個平衡；生涯決策平衡單，得分高的不一定就是你的最佳選擇，分析交給腦，決策交給心。

實踐篇：人生縱貫線，給我演繹了人的一生就是這么的真實，我們都會經(jīng)歷，我們是否都做好了呢？我分在了38歲這組，剛好和我的實際年齡相符，就是正在為家庭和事業(yè)奮進的“小強”.我們對未來的期盼更多一些，因為我們有了孩子，我們期望自己的孩子能夠健健康康的成長，成長為她自己想成為的樣子。同時我們也希望通過自己的努力，能讓自己肩負的家庭的責(zé)任能夠輕松一些，自己的學(xué)習(xí)，在自己真正喜歡的行業(yè)做出點名堂，能夠真正幫助身邊的人，將職業(yè)生涯這門課程的所學(xué)運用到自己的工作。放眼未來還是要關(guān)注現(xiàn)在，那么為了10年后的自己，自己必須努力在現(xiàn)在多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，讓自己的生活簡單一些，最難得事情交給自己來做，讓自己成為那個努力的人，從而去影響孩子，讓孩子能夠快樂的成長最重要。

每次王鵬老師的講課無論是結(jié)束還是開始都會有個小故事或是一句讓人深刻的話從而引發(fā)思考，短短的幾句話或是一個不長的故事總能夠讓我們心潮澎湃，無論是是那個長發(fā)飄飄的女孩，還是為了一件御寒的棉衣的情侶故事的傾訴，都仿佛帶我們走進了曾經(jīng)的青春歲月，也許我們每個人都曾經(jīng)有過那種怦然心動的感覺，也或許有過來回取舍的艱難選擇，但是不管怎么說，為了將來不后悔，記住，如果真的有一件事讓你心動了，在心動的地方千萬不能猶豫。為了未來的遺憾少些，不同時期多干些自己想干的事情總不是一件錯事。

你永遠不可能跨越太多的年代，你永遠不會因為今后用不上一點美術(shù)而在學(xué)校不上美術(shù)課，理科生因為不進行研究而放棄高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，這就是過程，我們只有經(jīng)歷當(dāng)時的過程，才能走到今天，許多事情不是隨意想做就做，但是更多的有許多事情我們可以選擇，那么在今后選擇好自己最喜歡干的事情，是最重要的。職業(yè)決策就是為了將來不后悔的選擇，做一套當(dāng)下不后悔的決定。

三天的課程很快結(jié)束了，讓我在收獲了新的知識的同時，也引發(fā)了很深的思考，我究竟想要做什么？給我印象最深的是生涯三階段，我目前處于的狀態(tài)是否需要增加一個發(fā)展期呢？是否需要讓我的生命平衡輪也轉(zhuǎn)動的更好一些呢？人的職業(yè)選擇越早越好，因為我們有太多的家庭責(zé)任和社會責(zé)任要去完成，因此，學(xué)習(xí)是一生永恒的追求，行動是我們停不下來的腳步。我們一直在路上。

自己的休假規(guī)劃篇十七

高校開學(xué)的日子越來越近，新科大學(xué)生是不是正在規(guī)劃自已的大學(xué)

生活

學(xué)習(xí)

時間

一個人能否取得

成功

第一，即使你是名牌大學(xué)、重點大學(xué)的學(xué)生，也沒有什么了不起，它只代表你大學(xué)之前擅于考試，大學(xué)之大與你無關(guān)。

第二，即使你是二本大學(xué)、三本高職的學(xué)生，也不要氣餒，在平凡的大學(xué)照樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，你不能以學(xué)校為榮，但學(xué)校將來會因你而出名!有詩為證：騏驥焉能駢死于槽櫪之間?!英雄豈可喪志于三流之地?!吾非騏驥，但仍愿馳騁于大江南北，縱橫天下!自非英雄，但仍思遨游于九天之上，奮發(fā)圖強!

第三，無論你是否喜歡你的專業(yè)，無論你的專業(yè)是熱門還是冷門，都不要太在意，因為大學(xué)里學(xué)的專業(yè)課基本都用不到，專業(yè)與工作對口的很少!它需要更多的是你的綜合素質(zhì)以及不斷學(xué)習(xí)的能力!

如何度過我的大學(xué)之大一必讀：寫給即將踏入大一或已在大一的同學(xué)。

剛升入大學(xué)的學(xué)生，如何才能贏在起跑線上，為自己精彩完美的大學(xué)創(chuàng)造一個好的序幕呢?個人認為：

第一點：轉(zhuǎn)變心態(tài)。

從心理上、言行上要完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。高中生以學(xué)習(xí)成績定終身，大學(xué)則不然，它培養(yǎng)的是全能型綜合素質(zhì)的人才。成績很重要，但只是一方面，大學(xué)只顧在專業(yè)課中考高分的學(xué)生都是片面的。高中時，老師言傳身教，大學(xué)則全憑自學(xué)，老師上課是他的義務(wù)，你聽不聽不在他討論范圍之內(nèi)，所以自己一定要主動學(xué)習(xí)。高中時大家都悶頭學(xué)習(xí)，很少有展示自己才華的機會，但大學(xué)則不然，它要的是百家爭鳴、百花齊放!大學(xué)是一個個性張揚的時代、是一個魅力展示的場所、是一個激情釋放的空間、是一個才華彰溢的搖籃，所以大家要在大學(xué)階段把自己百煉成鋼!

第二點：熟悉環(huán)境。

我建議大一的時候，不但要好好學(xué)習(xí)，還要海闊天空的“玩”，我大一曾經(jīng)創(chuàng)下每周出去逛街五次左右的記錄，為何呢?一是熟悉地理環(huán)境，二是把握商機為自己將來拉贊助或者打工做鋪墊。另外呢，校園里的各項事務(wù)也要去嘗試一下，各個教學(xué)樓，各種設(shè)施，各種人群等等，總之，從宏觀上爭取對大學(xué)以及對大學(xué)所在的城市有一個大致的了解，這一切都為大二、大三的成長與騰飛相輔相成!

第三點：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大一塑造的個性及養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對你的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己嚴格要求，兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，如果大一的時候就自己放松，那么大三大四的時候人基本上也散了。具體來講，首先、好好學(xué)習(xí)，不要逃課，還不是你逃課的時候，要不然大二、大三、大四你就沒法過了，最好期中期末考試的時候取得好成績并拿得獎學(xué)金;最好可以經(jīng)常關(guān)注大學(xué)生

勵志

第四點：以“王道”涉足“官場”。

大學(xué)的學(xué)生干部沒有什么了不起，我小到班長，大至學(xué)生會主席都做過，不要看得那么神秘，請客送禮這都是不登臺面的小把式，歪門邪道不免貽笑大方!我給大家說的是以王道制之，所謂王道也就是正道，一句話：靠請客送禮取得的職位是沒有含金量的，如果你能成為學(xué)生會、學(xué)生社團的中流砥柱，讓它離不開你的時候，你就成功了!怎么解釋呢?說的直白點：你做的事對學(xué)生會及學(xué)生社團很重要，不可或缺，但只有你能辦的更好，或者是辦的好的少數(shù)人之一，那么學(xué)生會就對你有依賴作用，這樣你就很容易的進入并成為棟梁了!當(dāng)然說起來容易，具體操作起來還要靠自己的悟性!

第五點：周末、假期多打工。

大一學(xué)生的課余生活很豐富，平時在學(xué)生會干活最多的是大一，打工參加人數(shù)最多的也是大一，為什么呢?因為大一的學(xué)生“好忽悠”唄!那么此時作為大一的你就不要抱怨，不要覺得自己吃虧了，因為大家都是這么過來的，你不做，你的大學(xué)就缺少很多東西，所以只要自己喜歡，自己有時間，我建議你多去闖蕩一下，不要害怕失敗，大學(xué)犯的錯誤你有足夠的時間和機會去改，畢業(yè)后就不行了!

第六點：多參加活動，把握自己的興趣并找到自己的特長。

大學(xué)的很多活動，都是大一大二的學(xué)生參加的最多，尤其是大一，占參加人數(shù)的一半以上，這個時候，形形色色的學(xué)生社團在納新，各種活動、比賽的海報貼爆了張貼欄，那么你要做的就是盡可能的去參加，不要怕失敗!一是可以鍛煉自己的社交能力，二是能通過比賽活動等發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并使自己的特長更長!另外，最好在迎新晚會上嶄露頭角，比如：出節(jié)目、參與組織玩會，做主持人等。

以上，也許你的大學(xué)還沒開始，也許你的大一只剩下半學(xué)期了，但記得不要操之過急，只要這幾點你能做扎實，大二、大三的你必然就會是中流砥柱。

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