演講稿是一種在特定場合下，以口頭形式向聽眾傳達信息、表達觀點或者演示某種技能的一種書面材料，它需要經(jīng)過精心準備、組織和演練，以達到清晰、有說服力和引人注目的效果。演講稿中適度運用幽默和感人的元素可以增加演講的趣味性和吸引力。演講稿的最重要的目的是能夠傳達觀點和思想，激發(fā)聽眾的共鳴和思考。
初三讀書演講稿分鐘篇一
同學們，你們好！
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火……哦，世界原來是那么奇妙！
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的.真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家！
初三讀書演講稿分鐘篇二
領(lǐng)導、老師、同學們：
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會做人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的`身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書?！被蛘哒f，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
同學們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧！多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗！謝謝大家！
初三讀書演講稿分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領(lǐng)悟更多，獲取更多。
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：拳要常練，書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書，它的益處真是說也說不完，既能增長知識、開闊視野，又能消磨時間，讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣。”書中有不計其數(shù)的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人；也有數(shù)不清的佳作，能隨時供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學習、積累?？傊?，書中的內(nèi)容豐富多彩，應有盡有！
“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀円嘧x書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中，生活中，那一個個精美的文字就像一個個跳躍著的娃娃，讓我們的作文更豐富，語言更生動。
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笔篱g的書是永遠也讀不完的，正如天下的路，永遠也走不完。人的'一生一定要多讀書，勤讀書，這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是有意義的人生！
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯。書，在有的.人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。
書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。
書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的`，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。
書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書，讓我開闊眼界。書，你讓我獲益無窮！
書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇七
大家好！
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領(lǐng)悟更多，獲取更多。
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxxx。
書就是人們的好朋友，是全世界的營養(yǎng)品，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。
我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想。
我的演講完了，謝謝大家。
初三讀書演講稿分鐘篇九
有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。
初三讀書演講稿分鐘篇十
親愛的老師、同學們：
小時候過生日，早上醒來，發(fā)現(xiàn)床上放了一套《安徒生童話》，我感到無比開心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說得好：生活里沒有書籍，就好像白天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
品書，就是品味人生，你的'喜怒哀樂會隨著書中主人公的一舉一動而改變。有時，一本書沒看完，你會迫不及待地想知道接下來的內(nèi)容。讀書帶給我無限的樂趣，書是精神的糧食，喜歡讀書的人是幸福的。
試著想想看，夜晚，坐在窗前黃黃舊舊的燈下，捧一本《論語》搖頭晃腦地朗誦：子曰：學而時習之……那是何等的閑適！
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx。
俗話說：“讀書百遍，其義自見?！倍嘧x書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的`好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生；無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點書吧！讓自己的變得生活充實而多彩。
謝謝大家。
初三讀書演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們 親愛的同學們：
你們好 ！當熟悉的上課旋律在耳邊響起 ，當久違的如花笑靨在眼前綻放 ，我們又迎來了新的學期，開始了 更具挑戰(zhàn)的初三生活。
所以，在剩下離中考不到300天的日子里 ，我們應加倍努力，把握好自己的人生。
有了積累，才有一次次的突破！高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快”。我們可以立一位成績比自己稍好的同學為小目標，刻苦將其超越。以一所適合自己的學校為大目標，努力向其靠近。當我們勇敢踏出去的時候，就離目標靠近了一步，而這個世界大；君不見13歲時的李嘉誠因生存壓力一邊工作，一邊自學，最終取得輝煌成就；君不見“天才少年”盧馭龍13歲做化學高能反應時右腿、左手、面部都被炸成重傷，而后繼續(xù)他的實驗，一直堅持到他這個試驗成功為止 。
和要求，重視課本和基礎，要做到勤學、善問、多思。在努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力的同時，還應提高學習效率。
態(tài)，
而成績稍微落后的同學則要奮起趕上。
我們不能急于求成，
也不鍛煉，勞逸結(jié)合。
失意時的陪伴，快樂時的.分享，都會給我們向上的力量。家長也是我
一定要熟悉,最好能脫稿.
心中一定要充滿激情,用自己的熱烈喚起大家初三的拼勁.
這也是最能展示你,展示二班的時候.徐老師相信你,加油!
老師們，同學們，上午好！
前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，
應當活學活用。
一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問
題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
我們更多驚喜。
現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手
來一起努力吧！
謝謝大家！
老師、同學們：
大家好！
今天的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。
很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。
初三，是我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點，在這個轉(zhuǎn)折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅實的墊腳石。
那么，怎樣才能使學習的效率盡可能高呢？在此，我有幾點建議。
一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進入。正因為如此，法國生物學家喬治.居維葉說：“天才，首先是注意力?！比粝爰凶⒁饬?，養(yǎng)成良好的睡眠習慣、學會自我減壓是必不可少的。
二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。
三、一錯不再錯。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺。建立一本錯題本是一個不錯的選擇，或者在試卷上認真改正。
四、相信自己，明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài)，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分數(shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，爭取在中考取得成功，即可問心無愧。
五、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發(fā)不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執(zhí)行情況如何，以提高自己的學習主動性。
以上就是我與大家交流的學習經(jīng)驗，希望對大家有所幫助！謝謝！
初三讀書演講稿分鐘篇十三
有許許多多的同學常常會因為而煩惱，他們認為寫是一件登天的難事。其實，并不是這樣的，那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢?下面，我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。
我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動筆墨不讀書”.記書中優(yōu)美的詞語,記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強化記憶,訓練思維,還可以積累知識.除此之外,我們應該多練練筆,及加強了寫作水平,又可以節(jié)約時間“無事之時,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動筆墨”,才能提高寫作水平.
書是人類進步的階梯;書是人類精神的食糧;書是全世界的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧!
初三讀書演講稿分鐘篇十四
大家好!今天我演講的題目是《只要努力,丑小鴨也會變成白天鵝》.
學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過.
正如愛迪生所說的:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感.高爾基也曾經(jīng)說過:在科學的道路上,沒有平坦的大道,只有靠堅定,信念,努力,進取的人,才能到達成功的頂峰.天才出于勤奮,拼搏造就輝煌,一份耕耘,一份收獲.是的,沒有春花,何來秋實;沒有汗水,哪有甘甜;沒有播種,哪有收獲.縱觀古今中外,凡有建樹者,名垂青史者.在他們?nèi)松拈L河中,無不留下他們跋涉的足跡,奮斗的辛勞,頑強拼搏的精神!的確這樣,沒有人能隨隨便便成功.
司馬遷獄中孜孜不倦,乃成《史記》;魯迅視時間如生命,筆耕不輟;貝多芬雖患耳聾,仍堅持不懈完成佳作.只要我們努力,以刻苦為舟,信念為舵,揚起自信的風帆,終究可以駛向成功的彼岸.努力就是成功的基石,不怕苦的人不管遇到多大的困難和挫折都不會放棄,而是迎難而上;相反,怕苦怕累的人只能半途而廢,一事無成.
俗話說:用進取書寫成功,用輝煌記錄青春.年輕是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力.作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠.
知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡.讓我們做一個言而有信的人,為了自己的目標,共同努力地前進吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
初三讀書演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師同學們：
大家好！
我愛讀書，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
初三讀書演講稿分鐘篇十六
明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學,學是學此樂.不樂不是學,不學不是樂.”他把學和樂視為一物,的確是極好的見解.當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂趣.正因如此,古往今來,有多少學者或是讀書人嗜書成癖,我也是小小的一條“書蟲”.
讀書的樂趣是多方面的：有的為增加知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語.無論究竟是為何,都會使讀者心有所感,樂而忘憂.
古人把讀書者分為三類：苦讀、癡讀和閑讀.比起點墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的時候是在閑讀——茶余飯后,書攤站前,隨手展卷,目走如行.“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一得.
當然,精讀一些書也十分必要.“學而不思則罔,思而不學則殆”,只有學而思,才可免于迷惘和危殆.做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從而從先哲的著作中汲取智慧.事后思來,都是極有樂趣之舉.
讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需講究些意境.
我愛夜讀.盡管在寄宿學校受到限制,在家里,我總有這一習慣.當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的'房間里,擰開一只8支光的小臺燈,調(diào)好一杯香濃苦澀的咖啡,捧出書來,心便進入了一種寧靜的意境.
白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了.沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間——刀光劍影,風雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆——都奔湊到眼前.待讀得會心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看星月移動,聽樹影婆娑之聲,更是樂在其中.
溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風雨雷電又平添了無數(shù)的趣味.
書是傳播思想的,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的框框,所以讀書既能入,又要能出.在看《莊子》時得一佳句：“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言.”我想,這里的“得意”,既指書中之意,又指自得其意,自得其樂.大概,這就是王心齋所說的“學是學此樂,樂是樂此學”吧.
在讀書中,我實在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識和智慧.這些也只不過是我讀書的一點點感受而已.
初三讀書演講稿分鐘篇十七
各位老師同學大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書。有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!
今年，我們學校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書，這些精神食糧培養(yǎng)同學們的讀書興趣，營造良好的書香校園氛圍，所以，我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行，并取得預期的效果，而這一切，還需要全體同學和老師以及家長的共同努力。
這次讀書節(jié)開展的活動有：好書交換、書簽制作、手抄報展評、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競賽、課外閱讀知識競賽等，形式多樣，內(nèi)容豐富，大家都要參與進來，成為讀書節(jié)的主人。
近年，國外流行一種五步讀書法，國外一些教育學家和心理學家認為，這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律，有助于理解書本內(nèi)容和增強個人記憶力。
五步讀書法過程如下：我們大家一起來分享吧。
瀏覽：這是讀書的第一步，當拿到一本書后，首先應概要地讀一讀該書的提要、目錄，以便以該書有個大體的了解。
發(fā)問：這一階段，要讀書中各章節(jié)的標題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容，一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學習興趣，促進自己的鉆研。
閱讀：如果說瀏覽、發(fā)問敲開了書本知識的大門，閱讀則是登堂入室。
復述：即“回憶印象”，如俗話說的“過電影”。離開書本?；貞洉械膬?nèi)容，看自己發(fā)問題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學習效果的方法，也是鞏固記憶的手段。
復習：一般在復述后一、二天內(nèi)進行，隔一段時間再重復一次，可以鞏固已有的知識，又能溫故而知新，從中獲得新的體會。
同學們，我們一起行動起來，每天堅持看30分鐘以上，日積月累，你的知識將極為豐富，你的作文將特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵志詩：“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書?！保Ｍ蠹摇霸赋孙L破萬里浪，甘面壁讀十年書”。從書里走進去，享受精彩的童年，從書中走出來，創(chuàng)造亮麗的人生。
謝謝大家!
初三讀書演講稿分鐘篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局，我一讀就忘了睡覺的時間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。
《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活，希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢，勇于改正自己的錯誤。令我感動的是，作為一個木偶，它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，為的就是找到自己的爸爸。
《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當我讀到湯姆被主人打的時候，我的內(nèi)心非常憤怒，這個社會為什么會有這么多不平的事？人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢！
閱讀是件美好的事，學習再忙，也要閱讀！讓我們從小就熱愛閱讀，做一個有學問的人！
謝謝。
初三讀書演講稿分鐘篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從小到大讀過不少的書，看過許多文章，也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書，并不是說要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了，至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實它并不比《狼王夢》差，他帶給我的感受比《狼王夢》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開始習慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對他們以往的看法和認識。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的，從細微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點去判斷世物。讓人能全面地看待事物，讓我對動物的認識也更全面，其實烏鴉的群體觀念很強，協(xié)作意識也很高。
文章的慢慢品味、細細研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會到作者的真情實感，缺少一點都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時能使你看到更新奇的東西，領(lǐng)會更深層的含義。
這就是我的讀書方法。
謝謝大家！
初三讀書演講稿分鐘篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。
朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱??。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應該行動起來，倡導文明，養(yǎng)成良好的習慣。
文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起".是和鄰居和睦相處，感受社會的溫暖，不上訪，爭做文明小公民。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是和諧，是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣。
我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學;伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號;站出來，制止不文明的行為，堅決反對上訪_。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。
千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!我的演講完了，謝謝大家!
初三讀書演講稿分鐘篇二十一
親愛的.老師，敬愛的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是：讀書的習慣，人人要養(yǎng)成。
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書籍，人們才能有不斷的進步發(fā)展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍？在學校里學的知識離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎？……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應靈活，甚至，還能出口成章呢！
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的時刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
說這么多了，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認認真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚！
感謝大家，我的演講結(jié)束了！
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