麻醉護理培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)

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麻醉護理培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-06 01:31:14     小編:溫柔雨

每個人的心得體會都是獨一無二的,可以分享給他人以得到更多啟示。寫心得體會時要注意語言的精煉和邏輯的清晰,避免廢話和啰嗦。閱讀下面這些心得體會的范文,或許能夠給你帶來一些新的思考和靈感。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇一

護理工作對深入人心,因此,“培訓(xùn)護理心得體會”成為護士們非常重要的工作。在我的護理生涯中,我參加了很多培訓(xùn)來提升自己的技能和知識,同時更好地為我的病人服務(wù)。通過這些培訓(xùn),我獲得了很多重要的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可以讓我更好地理解病人的需求,給予他們更好的護理。

第二段:培訓(xùn)經(jīng)歷。

在我多年的護理生涯中,我參加了很多培訓(xùn)。這些培訓(xùn)不僅為我提供了新的技能和知識,也提供了一個學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗的平臺。其中許多培訓(xùn)是由一些資深的醫(yī)生和護士進(jìn)行的,這些專業(yè)人士的分享對于我來說非常有價值。通過這些培訓(xùn),我認(rèn)識到特定護理技能和知識的重要性,這意味著需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和投資。

第三段:培訓(xùn)帶來的收益。

培訓(xùn)不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識和技能,也讓我更好地理解病人的需求。在某些情況下,病人需要的并不是技術(shù)或治療,而是更好的社交支持或情感關(guān)懷。對于我來說,這是我在參加護理培訓(xùn)時收獲更多的東西之一。我還能意識到護士和病人之間溝通的重要性,而培訓(xùn)讓我學(xué)到了如何更好地與病人溝通和交流,給予他們更好的服務(wù)。

第四段:遇到挑戰(zhàn)的應(yīng)對方式。

雖然這些培訓(xùn)為我提供了專業(yè)的知識和技能,但是我也在培訓(xùn)過程中遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時間管理。我一定要在工作和生活之間取得平衡,以便兼顧兩者。此外,我還遇到了一些學(xué)習(xí)上的困難,例如在理解某些概念或記憶某些東西時遇到了一些麻煩。但是,我并不失望或沮喪,相反,我決定更加努力地學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修。

第五段:結(jié)論。

總的來說,我認(rèn)為參加護理培訓(xùn)是成長的一個重要步驟。通過這些培訓(xùn),我更好地理解了病人的需求和關(guān)注點。我還學(xué)到了許多對我護理工作有幫助的技能和知識。雖然在培訓(xùn)過程中遇到了一些困難,但我繼續(xù)前進(jìn),這不僅加強了我作為一個護士的信心,也為我?guī)砀玫某删秃蜐M足感。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇二

細(xì)節(jié)決定護理服務(wù)質(zhì)量,細(xì)節(jié)可以融洽護患關(guān)系,細(xì)節(jié)可以加強護理安全,細(xì)節(jié)可以確保護理質(zhì)量。以下本站小編為你帶來護理

培訓(xùn)心得體會

,希望對你有所幫助!

5月31日-6月2日,我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓(xùn)班,僅僅三天的學(xué)習(xí),使我增長了知識、拓寬了眼界,感觸頗深。

一、通過這次學(xué)習(xí),我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的實質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認(rèn)識和理解,使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然,明白了今天的我們處在一個多么好的年代--有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比中國臺灣、香港落后了二、三十年,護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質(zhì)護理”應(yīng)運而生,這讓我們認(rèn)識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿?。不管是護理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下,護士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者,我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切;在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑前已做好必要的護理措施?!氨馄椒止?、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了,護士之間沒有高低之分,每個護士都能在負(fù)責(zé)病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。

二、通過培訓(xùn),我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的理論知識。從中國臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā),回來后我也準(zhǔn)備在我科開展“感動服務(wù)”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽?!皟?yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學(xué)習(xí)、精益求精,不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。

三、通過此次學(xué)習(xí),我們一定要學(xué)以致用,要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護理模式和把“以人為本”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務(wù)。

三天的培訓(xùn)雖然短暫,但收獲頗豐。我想“冰凍三尺,非一日之寒”,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理勢在必行,但也不能急于躁進(jìn),它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關(guān)。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,更重要的是通過“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn),專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。

為貫徹落實衛(wèi)生部護理事業(yè)發(fā)展綱要,提高我省護理管理人員的整體素質(zhì),在護理部的關(guān)心支持下,我于20xx年6月25日至7月9日參加了江西省護理學(xué)會主辦的第一期護理管理班培訓(xùn),這次培訓(xùn)班共有學(xué)員130余人,地點在江西教育學(xué)院,共有九江、贛州、新余、鷹潭、景德鎮(zhèn)、萍鄉(xiāng)6個地區(qū)的護理管理人員參加,學(xué)習(xí)期間每天的課程都安排的很滿,我們每天早早的來到教室找個前排的位置,以便更好的聽課。開課第一天省護理學(xué)會理事長毛美琪就培訓(xùn)班提出了具體要求。培訓(xùn)期間見到很多護理接專家為我們講解了很多護理方面的新知識,其中有來自北京協(xié)和醫(yī)院的護理副院長、護理部主任吳欣講了《實施崗位管理,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展》,江西省衛(wèi)生廳醫(yī)政處處長龔小敏講了《依法管理,確保診療活動的安全有效》,毛美琪理事長講了《建立強化責(zé)任護士服務(wù)能力培訓(xùn)模式》,印象最深的是省中醫(yī)院胡燕主任講的《護理安全管理》,從她講的課中我學(xué)到了在以后工作中要重視以下幾點:

一、健全和落實護理安全管理的相關(guān)制度,加強護理安全管理的重點在于發(fā)現(xiàn)體制的缺陷和漏洞,健全和不斷的完善

規(guī)章制度

,明確職責(zé),加強監(jiān)控。加強重點時間、重點人物、重點環(huán)節(jié)的管理,督查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,做出防患措施。

二、圍繞質(zhì)量抓落實護士長通過檢查、督導(dǎo)、評價等方式確保各項規(guī)章制度落到實處。

三、嚴(yán)格護理文書書寫,做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、做所記錄的,記錄所做的。并做到與醫(yī)生記錄一致。

四、加強護理安全標(biāo)識的使用和病區(qū)安全用藥的管理。

五、講究科學(xué)管理,做到細(xì)節(jié)管理,使護理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

六、安全教育防患于未然。

通過對科室護理人員進(jìn)行護理安全、衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育,不斷強化護理人員的安全意識,使其主動的遵守護理規(guī)章制度,在實施護理行為的過程中減少不必要的差錯和糾紛。

護理管理通過培訓(xùn)班通過15天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的邊緣學(xué)科的理論知識;培養(yǎng)了科學(xué)思維的能力;提升了觀察、分析的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團隊的能力。合理彈性排班、分層次使用護士、培養(yǎng)護士積極性、創(chuàng)造性的等,都在老師們所講的課程中。這次培訓(xùn)使我增長了見識,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng),較強的事業(yè)心和責(zé)任感,要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,提高心理承受能力和情緒控制力,學(xué)會應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題。

6月5日,在護理部馬奇嶺的帶領(lǐng)下,我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春,參加了為期3天的護士長護理管理培訓(xùn)。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,給我指明了今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會,使我增長了見識,提高了能力,我也愿意將學(xué)習(xí)到的新知識與大家分享,并將其充實到科室的管理工作中,不斷前進(jìn)!

這3天,我們分別學(xué)習(xí)了“優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”、“控制危機管理”、“更新理念多措并舉,提升護患滿意度”、“醫(yī)院文化建設(shè)與護士職業(yè)發(fā)展”和“建立優(yōu)質(zhì)護理長效機制”等課程。

這次學(xué)習(xí)給我印象最深的是一個字:變。包括轉(zhuǎn)變護理理念,轉(zhuǎn)變質(zhì)控方法,轉(zhuǎn)變管理理念,轉(zhuǎn)變工作方法,通過轉(zhuǎn)變來確保護理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),而不是搞大躍進(jìn),大突擊,以使優(yōu)質(zhì)護理可以長期推進(jìn),最終提升護患滿意度。經(jīng)常可以聽到有人說現(xiàn)在的病人真難伺候,這也不滿意,那也不高興。回過頭我們想一想,很多年前我們能有肉吃就感覺很高興,可如今,我們?nèi)饣境阅伭?,我們的需求都變了,病人對醫(yī)療服務(wù)的需求同樣也發(fā)生了變化,而如果我們還慣用以前的護理水平和方法,自然不能滿足病人的需求。世界在變,環(huán)境在變,社會、患者對我們的要求也在變,而現(xiàn)狀是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)之水平與人民的期望有較大的落差!這必然會導(dǎo)致病人不滿意的現(xiàn)狀。那么我們的目標(biāo)就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字:變!將傳統(tǒng)護理轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)護理,轉(zhuǎn)變護理理念,轉(zhuǎn)變工作方法,由抱怨變?yōu)樽杂X行動,優(yōu)質(zhì)護理才真正有了落角點,優(yōu)質(zhì)護理才能長期有效推進(jìn)下去。

給我最警醒的一個問題是:護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色,亦有護理專業(yè)角色,兩者并具,才是一個好的護理管理者。角色定位不準(zhǔn)確,即使十分努力,其工作績效與自我成就感也不高。大多數(shù)時候我重視了護理質(zhì)量管理,護理服務(wù)管理等護理專業(yè)角色,卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務(wù)管理、環(huán)境與材料管理、科室發(fā)展策略規(guī)劃等行政管理角色,通過培訓(xùn)我知道了:只有兩手齊抓,才能提升護士長自我效能管理。

給我最新的一個概念是:品管圈(qcc)。大多數(shù)單位都是由上層領(lǐng)導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)問題,來督導(dǎo)基層改進(jìn),是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組,由小組成員來發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,小組成員探討解決方案,由小組成員來實施具體解決措施,進(jìn)入pdca循環(huán)。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領(lǐng)導(dǎo)部門匯報解決。無數(shù)個qcc小組主動解決問題,不斷推進(jìn)各項工作。我個人認(rèn)為這種管理模式可以做為一種償試,在每一個護理單元中成立qcc小組,來解決我們工作中的具體問題。

以上是我的點滴學(xué)習(xí)體會,希望與大家共勉。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇三

xx年x月x日,我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,護士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,護理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識終生受益的,我的心得體會如下:

通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護士一定要細(xì)心,有愛心、耐心、有責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

作為一名護士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。

通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴(yán)格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。

護士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。

而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護理是主力。

如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。

常言道:三分治療,七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時要講究語言藝術(shù),通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是x老主任的教導(dǎo),句句讓我銘記在心,醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應(yīng)尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

短短x月的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇四

非常有幸,護理部安排我6月28號、29號參加了xx講堂在xx電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進(jìn)xx電子科大的校園看見大學(xué)生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!

給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴(yán)謹(jǐn),尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實實在在的為實習(xí)生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會:

4個意識(細(xì)節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。

通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實、嚴(yán)”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍,同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

化解沖突、激勵部屬、溝通部屬.我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長,我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們,和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動,當(dāng)時還覺得不錯較滿意,但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。

張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學(xué)會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強專科理論學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇五

在醫(yī)院實習(xí)了一個月后,我感到有些力不從心,有些彷徨,因為自己所學(xué)跟臨床上的差別太大了。以前自認(rèn)為所學(xué)的知識已經(jīng)夠扎實了,但卻在臨床工作中處處碰壁,在我有點心灰意懶時,黃輝老師組織我們所有的護生在附三醫(yī)院進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),對我而言真像是及時雨啊。培訓(xùn)時間雖然少了點。但老師們的講課都很精辟,內(nèi)容全是精華,我自然受益匪淺。

為。

卜老師講了關(guān)于優(yōu)質(zhì)護理的話題,我們大家對此也是很關(guān)心。把病人當(dāng)作親人來照顧固然是護理的最高境界,可是施行起來卻有很多困難。我看到科室的老師們每天跑來跑去,腳都踮不到地,已經(jīng)夠辛苦操勞的了。如果還要再照顧病人的日常生活起居,真的會精疲力竭。我覺得應(yīng)該要借鑒奧瑞姆的自護理論,教會病人自己照顧自己的方法。這樣,既有利于病人的康復(fù),又有利于減輕護士的工作。

鐘老師的溝通講得很棒,可是像她這么能言善辯的護士畢竟是不多啊。說話藝術(shù)這個東西,我覺得多半是天生的。要想減少護患糾紛,我覺得要從根本上入手,做到公開透明,程序化。不過,溝通這個東西確實很重要,對于像我這樣有些不愛說話的人來說,只要記得幾點就可。1從病人的角度出發(fā)想問題,尊重病人。2真誠地關(guān)心病人。3嘴巴盡量甜一點。

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時光飛快,我現(xiàn)在已經(jīng)坦然接受了自己角色的轉(zhuǎn)變,希望在實習(xí)的一年中,我能真正充實自己,希望我的辛苦勞動能給病人帶來健康,最后也希望我自己能平平安安,達(dá)成所愿。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇六

4個意識(細(xì)節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。

通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實、嚴(yán)”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍,同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長,我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們,和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動,當(dāng)時還覺得不錯較滿意,但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。

張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學(xué)會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強??评碚搶W(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強自身內(nèi)涵建設(shè)。

我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇七

作為一名技術(shù)員參加了公司組織我們到西油分公司鉆采院舉辦的的《井控培訓(xùn)》,這次雖然是第二次參加井控培訓(xùn),但是在整個上課的過程中還是集中精力、認(rèn)真做好筆記,尤其是井控設(shè)備這方面的知識進(jìn)行了深入的了解。因為作為一名技術(shù)員在現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)的過程中接觸的一些環(huán)節(jié)以及與甲方大班討論的知識和井控有著莫大的聯(lián)系,而且我們在這方面的專業(yè)知識的確有所缺陷。所以只有真正的了解井下作業(yè)井控設(shè)備、井下作業(yè)井控技術(shù)及有毒有害氣體防護等方面的知識,才能更好的做好井控工作與現(xiàn)場安全工作。

井控即采取一定的方法控制地層壓力,基本上保持井內(nèi)大力平衡,保證作業(yè)施工的順利進(jìn)行。目前井控技術(shù)已從單純的防噴發(fā)展成為保護油氣層,防止破壞資源,防止環(huán)境污染的重要保證。

井控裝置由以下幾部分組成:

1、鉆井井口(又稱防噴裝置,包括防噴器組、四通、套管頭、過渡法蘭等);

2、井控管匯(包括節(jié)流管匯、壓井管匯、放噴管線以及壓井管線、注水管線等);

3、鉆具內(nèi)防噴工具(包括鉆具回壓閥、方鉆桿上下旋塞、投入式止回閥等);

4、監(jiān)測和預(yù)報地層壓力的井控儀器儀表;

5、鉆井液凈化、除氣、加重、起鉆自動灌鉆井液等設(shè)備;

7、用于開關(guān)防噴器和液動放噴閥的防噴器控制系統(tǒng)。井控技術(shù)是保證石油天然氣鉆井安全的關(guān)鍵技術(shù)。

做好井控工作,既有利于發(fā)現(xiàn)和保護油氣層,有可有效地防止井噴、井噴失控或著火事故得發(fā)生。井控技術(shù)分一次井控技術(shù)、二次井控技術(shù)、三次井控技術(shù)。一次井控技術(shù)的核心是處理好地層孔隙壓力與鉆井液液柱壓力、環(huán)空循環(huán)壓耗、地層破裂壓力(漏失壓力)和套管壓力之間的關(guān)系,使得鉆井過程中地層流體被有效地控制,不發(fā)生溢流和井漏、安全、快速地完成鉆井作業(yè)。

思想支配行動,行動最終決定效果。要做好井控管理工作,必須從提高認(rèn)識、端正思想入手,牢固樹立五種觀念:

一是樹立“以人為本”的觀念。要把員工素質(zhì)的提高放到重要位置,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),知識競賽、現(xiàn)場演練等多種形式,全面提高隊伍素質(zhì)。如果人的素質(zhì)達(dá)不到,再先進(jìn)的設(shè)備不掌握、再規(guī)范的制度不執(zhí)行也沒有用。

二是樹立井控工作是系統(tǒng)工程的觀念。各個崗位要在在井控工作上要形成共識,增強全員井控意識和大局意識,如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,哪個崗位發(fā)生違章就可能導(dǎo)致事故。

三是樹立井噴失控是災(zāi)難性事故,而且是責(zé)任事故的觀念。我們一定要提高對井噴危害性的認(rèn)識,增強崗位責(zé)任心,深刻吸取“”、“”和塔里木、冀東、遼河油田等井噴失控事故的教訓(xùn),做到防患于未然。

四是樹立井噴是可以預(yù)防、失控是可以避免的觀念。只要我們大家井控責(zé)任意識強,應(yīng)急反應(yīng)速度快,規(guī)章制度貫徹得好,執(zhí)行措施一絲不茍,就可以避免這一災(zāi)難性事故的發(fā)生。

五是樹立搞好井控管理就是最大的安全的觀念。公司經(jīng)常強調(diào)提高安全意識,搞好井控工作就是最大的安全意識。

要形成井控管理的長效機制,實現(xiàn)企業(yè)的本質(zhì)安全,保持公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,就要做到“四個轉(zhuǎn)變”:從單純強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向強化全員的責(zé)任意識轉(zhuǎn)變;從被動防范、事后處理向強化源頭預(yù)防轉(zhuǎn)變;從集中整治檢查向制度化、程序化轉(zhuǎn)變;從偏重重傷的事故控制向全面落實hse體系運行上轉(zhuǎn)變。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇八

7月19日,我院護理部與南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院聯(lián)合舉辦了護理臨床師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。培訓(xùn)班由護理部段培蓓主任主持,汪悅院長、戴新娟主任、徐桂華院長(護理學(xué)院)出席了培訓(xùn)班的開幕式并發(fā)表了重要講話,參加培訓(xùn)的是全院的各病區(qū)護士長及總帶教。

作為普外科一名總帶教,我非常榮幸的參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括上午南京醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院院長顧平講授的《臨床護理實習(xí)帶教》,護理部楊玲老師講授的《臨床護理帶教工作實施要求》,急診病區(qū)護士長潘朝霞講授的《帶教路徑在護生臨床教學(xué)中的應(yīng)用》等;下午是總帶教的優(yōu)秀代表為大家?guī)淼木适谡n比賽。每一堂課都凝聚著老師的心血和汗水,是老師的切身體會與智慧結(jié)晶,給我留下了深刻印象,同時也指導(dǎo)我更好的做好帶教工作。

通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到許多有關(guān)帶教方面的知識,同時我也感到身為一名總帶教老師的責(zé)任與壓力,我陷入了深深的思考,如何做好本科室的帶教工作?如何與90后的孩子相處?如何實現(xiàn)實習(xí)護生由在校實習(xí)生到臨床護士的轉(zhuǎn)換?如何鍛煉臨床實習(xí)護生獨立思考和處理問題的能力?……在通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我有幾點心得體會與各位帶教老師分享:

1、作為一名帶教老師要“以學(xué)生為中心”,注意實習(xí)生的情緒、想法、感受,認(rèn)真傾聽她們的心聲,并及時給予回應(yīng)。

2、應(yīng)用正能量、賞識觀最大限度的激發(fā)實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、建立良好的師生關(guān)系,尊重實習(xí)生并及時溝通交流,不要讓實習(xí)生感到老師是高高在上的。

4、帶教老師要加強護理專業(yè)知識的學(xué)習(xí),掌握護理專業(yè)新知識、新技術(shù),不斷豐富完善自己,重視榜樣的力量。

5、嚴(yán)格要求實習(xí)生,針對實習(xí)生自身的特點,因人施教,根據(jù)臨床帶教計劃制定不同層次的臨床帶教路徑,運用靈活多樣的教學(xué)方法如講授法、演示法、情景模擬法、案例教學(xué)法等等,減少帶教過程中的隨意性和盲目性。

6、帶教老師要以身作則、言傳身教,盡量多指導(dǎo),啟發(fā)實習(xí)生,結(jié)合自己實踐經(jīng)驗進(jìn)行理論指導(dǎo),做到“放手不放眼”。既要大膽放手又要把好質(zhì)量關(guān),提高實習(xí)生的認(rèn)知能力、觀察能力,動手能力。

7、帶教老師要提高實習(xí)生語言表達(dá)能力與患者的溝通技巧。評估實習(xí)生能力,讓實習(xí)生獨立分管病人并鼓勵實習(xí)生脫稿交班。鼓勵實習(xí)生應(yīng)用非語言交流,多給術(shù)后患者一些安慰與關(guān)心,指導(dǎo)實習(xí)生如何向患者及家屬進(jìn)行健康宣教與出院指導(dǎo)。

在一天的培訓(xùn)中,有的老師奮筆疾書,有的老師陷入了沉思。感謝護理部為我們提供了的這次難得的學(xué)習(xí)機會,在未來的日子里我會加強基礎(chǔ)學(xué)科和??浦R的學(xué)習(xí),積極、認(rèn)真做好實習(xí)生的帶教工作,為省中護理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇九

在工作的幾年中,慢慢體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的護理工作中,自然可以得心應(yīng)手。其實護士作為一個幫助者,有責(zé)任使其護理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

治療性的護患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外,護士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護理過程與患者良好的護患關(guān)系上。

如何建立良好的護患關(guān)系,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的交往中,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點,耐心好點,責(zé)任心強點,對病人熱心點,護理精心點,動作輕點,考慮周到點,態(tài)度認(rèn)真點,表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。

告知病人術(shù)前、術(shù)中的注意事項,了解病人的特殊需求。 手術(shù)前訪視工作開展以后,病人提前有了思想準(zhǔn)備,通過自我克制及術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用,基本都能情緒平靜、順利地度過這一階段。 術(shù)前訪視還能滿足病人的一些特殊要求,排除了病人對手術(shù)的顧慮和心理壓力。

總之,上述事例從心理學(xué)的角度分析來看,手術(shù)室的溫度涼或不涼我們健康的醫(yī)護人員和病人的體會是不同的,有時病人會因心理因素和情緒上的過度緊張、憂慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的、非病理改變的臨床表現(xiàn),最終給手術(shù)正常進(jìn)行造成了障礙,我們?yōu)椴∪藴?zhǔn)備這一塊紗布的作用實際上體現(xiàn)的是一種關(guān)懷和心理暗示,通過我們的護理活動與病人建立起一種很人性化的、親密的、信賴的關(guān)系。

保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時補給??傊g(shù)前訪視對順利手術(shù)進(jìn)行良好鋪墊,而堅持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改進(jìn)工作。通過術(shù)后訪視,病人對我們的術(shù)中護理工作都很滿意 。

我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,就是不簡單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易。”我們的護理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,線上培訓(xùn)成為了一種受歡迎的學(xué)習(xí)方式。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,麻醉線上培訓(xùn)正逐漸成為提高醫(yī)生專業(yè)知識和技能的重要途徑。在參加了一次麻醉線上培訓(xùn)之后,我深深感受到了其帶來的益處,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,麻醉線上培訓(xùn)為醫(yī)生提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑。在傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育中,醫(yī)生需要參加面對面的培訓(xùn)課程,這樣往往會浪費大量的時間和精力。而線上培訓(xùn)通過將學(xué)習(xí)資源集中在網(wǎng)絡(luò)平臺上,允許醫(yī)生根據(jù)自己的時間和需求進(jìn)行學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)。只要有一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接,醫(yī)生就可以在家中或辦公室里進(jìn)行學(xué)習(xí),不受時間和地點的限制,大大提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

其次,麻醉線上培訓(xùn)豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育中,醫(yī)生只能通過聽課、閱讀書籍和參加實踐來學(xué)習(xí)。而線上培訓(xùn)則通過提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,包括課件、視頻、案例和模擬實驗等,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動、形式更加多樣。我曾參加過一次麻醉線上培訓(xùn)課程,其中包括了許多實際操作的視頻演示和案例分析,幫助我更好地理解和掌握麻醉的相關(guān)知識和技能。這種互動式學(xué)習(xí)方式使學(xué)習(xí)更加直觀、深入,更有利于知識的消化和應(yīng)用。

此外,麻醉線上培訓(xùn)還提供了良好的學(xué)習(xí)平臺和資源支持。在線上培訓(xùn)的平臺上,學(xué)員可以與其他醫(yī)生進(jìn)行實時交流和互動,分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。同時,平臺也會提供一些專業(yè)的學(xué)習(xí)資源,如文獻(xiàn)、論文和研究成果,幫助醫(yī)生深入了解最新的麻醉技術(shù)和研究進(jìn)展。我曾在麻醉線上培訓(xùn)平臺上發(fā)表過一篇關(guān)于麻醉并發(fā)癥的論文,得到了許多醫(yī)生的熱烈討論和建議。這種學(xué)術(shù)交流和資源共享,極大地促進(jìn)了醫(yī)生們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

最后,麻醉線上培訓(xùn)還提供了靈活的考核方式。在線上培訓(xùn)中,醫(yī)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐步的考核,通過完成在線測驗和課后作業(yè)來鞏固所學(xué)知識。而在傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育中,醫(yī)生必須通過面對面的考試才能獲得認(rèn)證和資格證書。而線上培訓(xùn)則可以根據(jù)醫(yī)生實際的學(xué)習(xí)需求和能力,提供個性化的考核方式,更加符合醫(yī)生的實際需求。

綜上所述,麻醉線上培訓(xùn)為醫(yī)生提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,搭建了良好的學(xué)習(xí)平臺和資源支持,并提供了靈活的考核方式。通過參與麻醉線上培訓(xùn),我不僅收獲了專業(yè)知識和技能,更提升了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。我相信,在不久的將來,麻醉線上培訓(xùn)會成為醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,為提高醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)和能力貢獻(xiàn)更為廣泛的力量。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十一

麻醉科醫(yī)生和護士作為醫(yī)療團隊中極為重要的一部分,為患者安全的手術(shù)和治療提供了必不可少的保障。而麻醉科人員的培訓(xùn)則更為重要,只有不斷的學(xué)習(xí)和提高才能保證專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量的提升。在此次麻醉科人員的培訓(xùn)中,我通過學(xué)習(xí)、討論和實踐,獲得了以下幾點體會心得。

第一,緊跟科技發(fā)展。隨著國家醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和推廣,新一代的麻醉設(shè)備、工具、藥物等不斷涌現(xiàn),因此麻醉科人員必須跟上科技的步伐。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)到了許多新的麻醉技術(shù)和設(shè)備,比如機器學(xué)習(xí)在麻醉方面的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析在個體化麻醉中的作用以及新型氧氣計等等,這些都是麻醉科人員必須要掌握的新知識和新技術(shù)。

第二,注重標(biāo)準(zhǔn)化的管理。作為醫(yī)療行業(yè),麻醉科同樣需要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理,確?;颊叩臋?quán)益和利益不受到任何損害。在此次培訓(xùn)中,我們不僅了解了帶有實證基礎(chǔ)的麻醉流程和風(fēng)險評估系統(tǒng),更注重實現(xiàn)麻醉全過程的嚴(yán)格監(jiān)管。例如,對手術(shù)前患者的麻醉術(shù)前評估,必須進(jìn)行門診或住院前的問診、術(shù)前檢查以及體格檢查等,嚴(yán)格遵循規(guī)范的麻醉操作流程,最大限度地提升患者的安全性和治療效果。

第三,鼓勵不斷的學(xué)習(xí)和探究。麻醉科醫(yī)生和護士的專業(yè)水平和成就,往往與他們對于求知精神的認(rèn)真和努力直接相關(guān)。麻醉科人員更需要在日常工作中不斷提高自己的技能和知識,不斷通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、進(jìn)行病例討論等各種途徑來深入了解麻醉科的各項規(guī)定和政策,并嘗試推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展。

第四,重視團隊合作和溝通。麻醉科的工作實際上需要一整個團隊的協(xié)作和支持,包括手術(shù)科、護士和麻醉科醫(yī)生等,互相協(xié)作完成醫(yī)療任務(wù)和治療計劃。每個崗位的工作都是緊密相連的,因此麻醉科人員要構(gòu)建良好的團隊合作,并重視團隊效益,確保安全、高效、質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

第五,時刻重視患者的人文關(guān)懷。麻醉科人員職責(zé)的核心是為患者提供安全穩(wěn)定的麻醉藥物,然而在此背后我們同樣承擔(dān)著患者安全及其舒適度的責(zé)任。麻醉科人員需要時刻關(guān)注患者的情感需求,例如可以通過提供定向音樂、術(shù)中語音指導(dǎo)、出院指導(dǎo)等方式,全方位關(guān)注患者,在醫(yī)療服務(wù)中實現(xiàn)真正的“以患者為中心”。

總之,在麻醉科人員的培訓(xùn)中,我們不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識體系,并且深入理解麻醉工作的重要性和科學(xué)性,也意識到了安全穩(wěn)定、規(guī)范管理、團隊合作、學(xué)習(xí)探究和人文關(guān)懷等方面的重要性與必要性。我相信,持續(xù)地學(xué)習(xí)和不斷地發(fā)展,麻醉科人員將會更好的適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化,為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十二

麻醉護理是醫(yī)學(xué)中一項關(guān)鍵的技術(shù),其在手術(shù)過程中起著至關(guān)重要的作用。作為一名護理學(xué)生,我有幸參與了麻醉護理的實習(xí),這為我提供了一個難得的機會,讓我深入了解這一專業(yè)領(lǐng)域,并學(xué)習(xí)如何在手術(shù)過程中保護患者的安全和舒適。在此期間,我通過觀察和實踐,積累了寶貴的經(jīng)驗,并對麻醉護理有了更深入的理解和體會。

第二段:對麻醉護理的認(rèn)識和感悟

在實習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)麻醉護理不僅僅是給患者注射藥物,而是要全面關(guān)注患者的生命體征和病情,以及手術(shù)團隊的配合和溝通。為了保證麻醉安全,我學(xué)會了準(zhǔn)確評估患者的健康狀況和手術(shù)后的恢復(fù)情況,掌握了各種麻醉藥物的使用方法和副作用。我還學(xué)習(xí)到了如何有效地與患者和手術(shù)團隊進(jìn)行溝通和合作,以確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。

第三段:實踐經(jīng)驗和技能的提升

通過實習(xí),我鍛煉了自己的觀察和判斷能力。在麻醉配藥和監(jiān)護過程中,我必須密切關(guān)注患者的生命體征和麻醉深度,及時評估和處理可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。我學(xué)會了急救技巧和麻醉設(shè)備的使用方法,提高了自己的工作效率和應(yīng)急能力。在實習(xí)過程中,我還學(xué)會了與患者和家屬進(jìn)行溝通,以安撫他們的情緒并提供必要的信息和支持。

第四段:團隊合作和溝通的重要性

麻醉護理需要和手術(shù)團隊密切配合,確保手術(shù)順利進(jìn)行。在實習(xí)中,我明白了團隊合作和溝通的重要性。我認(rèn)識到自己在團隊中的角色,并學(xué)會了如何與其他成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。與麻醉醫(yī)師、手術(shù)室護士和其他相關(guān)人員的合作,使我更加明確每個人的工作職責(zé),同時也為我提供了更多學(xué)習(xí)和成長的機會。

第五段:對麻醉護理的未來發(fā)展展望

通過實習(xí),我深入了解了麻醉護理的重要性和挑戰(zhàn)。在醫(yī)學(xué)發(fā)展飛速的今天,麻醉護理領(lǐng)域也在不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。作為一名護理學(xué)生,我渴望繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,為麻醉護理的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的麻醉護士,為患者提供更好的麻醉服務(wù)。

總結(jié):

通過麻醉護理實習(xí),我對專業(yè)的認(rèn)識和技能得到了顯著的提升。我在實踐中學(xué)到了很多,不僅拓寬了自己的眼界,也增加了自信和責(zé)任感。我深知麻醉護理的責(zé)任重大,即使在緊張且充滿壓力的手術(shù)環(huán)境中,我也要保持冷靜和專業(yè),為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信,通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),我將會在麻醉護理領(lǐng)域取得更大的成就,并為患者帶來更多的希望和康復(fù)。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十三

麻醉是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中不可或缺的一部分,許多顯微手術(shù)、器官移植、心臟手術(shù)等高難度手術(shù)都離不開麻醉醫(yī)師的參與。而作為麻醉醫(yī)生,需要具備良好的基礎(chǔ)知識、豐富的實踐經(jīng)驗以及高度專業(yè)化技能。麻醉培訓(xùn)正是為了迎合這一需求而呈現(xiàn)出來的。在這個過程中,我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟,下面就分享一下我的麻醉培訓(xùn)心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。

在麻醉培訓(xùn)中,會學(xué)習(xí)到麻醉藥物、麻醉技術(shù)以及副作用等方面的知識。要成為一名成功的麻醉醫(yī)師,需要具備扎實的理論知識作為基礎(chǔ),然后在實際操作中掌握麻醉技術(shù),最終通過總結(jié)經(jīng)驗和不斷實踐提高自己。在培訓(xùn)中,我不僅通過理論課堂學(xué)習(xí)到豐富的基礎(chǔ)知識,還有許多實際操作訓(xùn)練以及臨床實習(xí)等環(huán)節(jié),這些豐富的活動都使我受益匪淺。

第三段:實踐操作。

在課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后,麻醉培訓(xùn)還包括一定程度的實踐操作。在實踐操作中,我掌握了麻醉的基本技術(shù),并且經(jīng)常扮演麻醉助手的角色,向醫(yī)生提供全面的支持。在實踐中,我的能力得到了顯著提升,但同時也看到了自己不足的地方,并且不斷通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷完善自己,逐步成長為一名合格的麻醉醫(yī)師。

第四段:人際關(guān)系。

醫(yī)院是一個群體相對獨立的系統(tǒng),麻醉醫(yī)生需要和許多職能部門以及患者、家屬等人員進(jìn)行溝通和合作。在麻醉培訓(xùn)中,我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)、老師和工作人員,與他們相處的過程中,我意識到了溝通和團隊合作的重要性,并且不斷提高自己的人際交往能力。

第五段:總結(jié)。

麻醉培訓(xùn)給予了我寶貴的經(jīng)驗與啟示,我意識到在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中注重學(xué)習(xí)和實踐是一個艱苦的過程,但它將使我們更加專業(yè)、更加成功,并讓我們面對現(xiàn)實的臨床挑戰(zhàn)時更加從容。因此,我會一如既往地努力,不斷精進(jìn)自己的技術(shù)和知識,為患者盡最大的努力,為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十四

作為一名麻醉護士,多年來,我通過對麻醉護理的實踐與經(jīng)驗的積累,不斷總結(jié)并且改進(jìn)自身的麻醉護理技巧。通過與患者的溝通,了解他們的需求,并以專業(yè)知識為基礎(chǔ),我深刻體會到了麻醉護理的重要性以及對患者安全的重要保障作用。以下將重點介紹我在麻醉護理實踐中所得到的心得體會。

第二段:正確的準(zhǔn)備工作

麻醉護理前正確的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先,仔細(xì)核對患者的基本信息,包括病歷、手術(shù)指征、藥物過敏史等。其次,要確保手術(shù)室內(nèi)的設(shè)備完好且麻醉藥品充足。此外,準(zhǔn)備好適當(dāng)匹配的麻醉回路,以保證患者的舒適和安全。最后,與患者進(jìn)行面對面的交流,了解患者的特殊需求和對手術(shù)的擔(dān)憂。這樣的交流能夠幫助患者放松心情,建立信任感,同時也能為麻醉過程打下良好的基礎(chǔ)。

第三段:細(xì)致入微的操作技巧

在麻醉護理過程中,細(xì)致入微的操作技巧是非常重要的。首先,保持手術(shù)室的整潔和無菌環(huán)境,嚴(yán)格實施消毒措施,有效防止感染的發(fā)生。其次,對注射或吸入麻醉藥物的劑量要根據(jù)患者的情況和需要進(jìn)行精確計算和調(diào)整,確?;颊咴诼樽磉^程中不會出現(xiàn)過度麻醉或者麻醉不足的情況。另外,在觀察患者的生命體征方面,要非常細(xì)致入微,及時發(fā)現(xiàn)并處理患者可能出現(xiàn)的意外情況。

第四段:注重團隊合作

麻醉護理涉及到多個環(huán)節(jié),需要醫(yī)生、護士和技術(shù)人員之間密切合作。在手術(shù)前的準(zhǔn)備階段,麻醉醫(yī)生和護士要進(jìn)行充分的溝通,確定麻醉方案,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。術(shù)中,護士需要將患者的生命體征及時反饋給麻醉醫(yī)生,并確保手術(shù)過程中的安全。術(shù)后,麻醉護士要與術(shù)后護理團隊緊密合作,提供患者的麻醉過程信息,促進(jìn)患者盡快恢復(fù)。

第五段:注重繼續(xù)教育和求知欲

作為一名麻醉護士,注重繼續(xù)教育和求知欲是非常重要的。麻醉技術(shù)在不斷進(jìn)步,新的麻醉藥物和設(shè)備不斷涌現(xiàn)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和更新知識,才能適應(yīng)時代的發(fā)展,提供更好的麻醉護理服務(wù)。我會經(jīng)常參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,不斷提高自己的專業(yè)水平,努力為患者提供更好的麻醉護理服務(wù)。

總結(jié):

麻醉護理作為一項專業(yè)而復(fù)雜的醫(yī)療技術(shù),對患者的安全和舒適至關(guān)重要。通過準(zhǔn)備工作的細(xì)致入微、操作技巧的熟練掌握、團隊合作的密切配合以及不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,麻醉護士能夠為患者提供最佳的麻醉護理服務(wù)。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十五

1、加強理論知識及??浦R的培訓(xùn)考核,險了組織護理人員參加護理部的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)相關(guān)制度、應(yīng)鈀預(yù)案專科技能知識學(xué)習(xí),今年安排了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次、晨會學(xué)習(xí)、提問40次,通過反復(fù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了護理人員的業(yè)務(wù)水平。2、加強對新調(diào)入護士、實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),相關(guān)法律法規(guī),手術(shù)室各種規(guī)章制度,操作常規(guī)以及與病人如何溝通的技巧內(nèi)容各方面知識的學(xué)習(xí)。今年組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識學(xué)習(xí)4次,政治學(xué)習(xí)12次,通過學(xué)習(xí),大大提高了護理人員法律意識,杜絕了因新護士、學(xué)習(xí)生臨床經(jīng)驗不足,護理不當(dāng),服務(wù)態(tài)度差引起病人不滿而導(dǎo)致的護理糾紛。

二、加強護理安全管理,保證護理安全。

習(xí)護理風(fēng)險管理知識,強化了護理人員的護理安全意識,有效的防范了嚴(yán)重護理差錯事故的發(fā)生。

三、進(jìn)一步完善各項護理告知程序和各班職責(zé)。

1、施行各項護理技術(shù)操作前告知,采用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺到了親人般的溫暖。

2、根據(jù)工作量和護理人員情況,采取新、老結(jié)合進(jìn)行排班,保證了護理工作的正常開展。

1、根據(jù)《寧明縣人民醫(yī)院護理質(zhì)量評價與檢查標(biāo)準(zhǔn)》,采取定期與不定期對科室的清潔衛(wèi)生、無菌物品、一次性物品、毒麻藥、急救車、手術(shù)護理清點記錄、消毒隔離進(jìn)行檢查,每月將檢查結(jié)果在晨會上反饋,提出改進(jìn)措施,通過嚴(yán)格把關(guān),每季度的手術(shù)間空氣監(jiān)測、手細(xì)菌培養(yǎng)、物表的監(jiān)測各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

今年共接受實習(xí)生70人,按照各院校制定的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真做好崗前培訓(xùn)及安排好帶教工作,大部分都能按帶教老師的要求較好的完成實習(xí)計劃。

六、節(jié)約成本,合理收費。

1、嚴(yán)格管理科室醫(yī)療用品和辦公用品,有計劃認(rèn)領(lǐng)藥品和一次性材料,減少浪費和損耗,專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng),準(zhǔn)確記錄儀器設(shè)備性能及使用情況,保證臨床正常運轉(zhuǎn)。

2、正確記錄收費項目,層層把關(guān),避免手術(shù)亂收費現(xiàn)象。七、工作業(yè)務(wù)。

今年共計完成手術(shù)例,經(jīng)濟總收入年增加元,增長率%。八、不足之處1、今年無論文發(fā)表。

2、新護士對手術(shù)器械不夠熟悉,手術(shù)配合欠熟練3、??浦R培訓(xùn)力度不夠,需加強。

手術(shù)麻醉科201*年12月30日。

元,比去。

擴展閱讀:

手術(shù)麻醉科是一個充滿朝氣,勇于拼搏,樂于奉獻(xiàn)的集體,伴隨著新的一年的到來,我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年,在這一年里,手術(shù)麻醉科全體醫(yī)護人員在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的關(guān)懷,重視下,在各科室密切配合與支持下,不忘“一切以人為中心;一切為病人服務(wù)”為宗旨用自己的愛心,熱心,誠心滿足每一位病人的需求,圓滿的完成了各項任務(wù),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

1.思想政治,精神文明方面。

科室堅持每周組織醫(yī)護人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各種規(guī)章制度,接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)風(fēng)教育,堅持每月組織學(xué)習(xí)醫(yī)療法律,法規(guī),組織學(xué)習(xí)院內(nèi)下發(fā)的醫(yī)療事故文件,確保醫(yī)療安全,積極參加各項社會公益活動。

2.科室質(zhì)量管理,業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。

手術(shù)麻醉科室高風(fēng)險,高效益的臨床科室,一切工作以質(zhì)量為核心,進(jìn)一步建立健全科室,嚴(yán)格質(zhì)量控制,并做好記錄。

對科室在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并積極參加理論考試,對醫(yī)務(wù)科組織的院內(nèi)講課,科室醫(yī)護人員均能積極參加,手術(shù)室護士對于護理部組織的護理三基考試及護理技術(shù)操作,均能按時參加。合格率100%。

手術(shù)麻醉科醫(yī)護人員在日常工作中落實文明用語,要求有高素質(zhì)的服務(wù)意識,視病人為“衣食父母”的觀念,全力搞好“以人為中心”的服務(wù)工作,定期病人及各兄弟科室的意見,針對提高的問題結(jié)合科室實際情況認(rèn)真加以研究和解決,全年無醫(yī)療事故發(fā)生。

*年在過去的一年里,手術(shù)麻醉科的護理人員在人員少,且人員大變動的情況下,沒有影響科內(nèi)正常工作,全年護理無醫(yī)療事故發(fā)生,科室對新來的護理人員進(jìn)行以老帶新的方法,互幫,互助,護士長積極組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位練兵相結(jié)合,很快使新同志均能勝任本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),為盡快熟悉與手術(shù)室的工作而努力。

*年工作制度。

手術(shù)麻醉科全年完成手術(shù)742例,搶救危重病人4例,成功率99%,全年業(yè)務(wù)收入約萬,基本實現(xiàn)收支平衡,壓減支出,減少浪費,提高效益目標(biāo)。

201*年我科雖圓滿完成了各項工作任務(wù),但是存在不足。在管理意識上還需大膽創(chuàng)新,持之以恒,在人性話服務(wù)方面,手術(shù)病人的訪視和健康教育海流于形式,進(jìn)一步加強醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度,在來我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更人性化,以求真務(wù)實的工作作風(fēng)為我院的發(fā)展而不懈努力。

手術(shù)麻醉科是一個充滿朝氣,勇于拼搏,樂于奉獻(xiàn)的集體,伴隨著新的一年的到來,我們又兢兢業(yè)業(yè)地過了一年,在這一年里,手術(shù)麻醉科全體醫(yī)護人員在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的關(guān)懷重視下,在各科室密切配合與支持下,不忘“以人為中心;一切為病人服務(wù)”為宗旨用自己的熱心,愛心,誠心滿足每一位病人的需求。圓滿的完成了各項任務(wù),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

1.思想政治,精神文明方面。

科室堅持每周組織醫(yī)護人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各項規(guī)章制度,接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng),堅持每月組織學(xué)習(xí)醫(yī)療法律,法規(guī),組織學(xué)習(xí)院內(nèi)下發(fā)的關(guān)于醫(yī)療事故文件,確保醫(yī)療安全,積極參加各項社會公益活動。

2.手術(shù)麻醉科室高風(fēng)險,高收益的臨床科室,一切工作以質(zhì)量為核心,進(jìn)一步完善和落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度,進(jìn)一步建立健全科室,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,并做好記錄。

對科室在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并積極參加理論考試,對醫(yī)務(wù)科組織的院內(nèi)講課,科室醫(yī)護人員均能積極參加,手術(shù)室護士對于護理部組織的護理三基考試及護理技術(shù)操作,均能按時參加,合格率100%。

手術(shù)麻醉科醫(yī)護人員在日常生活工作中落實文明用語,要求有高度的服務(wù)意識,視病人為“衣食父母”的觀念,全力搞好“以人為中心”的服務(wù)態(tài)度,定期征求病人的及各兄弟科室的意見,針對提出的問題結(jié)合科室實際情況認(rèn)真加以研究和解決,全年無醫(yī)療事故發(fā)生。

*年在過去的一年里,手術(shù)麻醉科德醫(yī)護人員在人員少,且人員變動大的情況下,

沒有影響科內(nèi)正常工作,全年護理無醫(yī)療事故發(fā)生,科室對新來的護理人員進(jìn)行以老帶新的方法,互幫,互助,護士長積極組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位練兵相結(jié)合,很快使新同志均能勝任本職工作,每個護理人員均能積極投入到工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),為盡快熟悉手術(shù)室的工作而努力。

*年工作業(yè)績。

手術(shù)麻醉科全年完成586例,搶救危重病人6例,成功率99%,全年業(yè)務(wù)收入約萬?;緦崿F(xiàn)收支平衡,減壓支出,減少浪費,提高效益目標(biāo)。

201*年我科雖圓滿完成了各項工作任務(wù),但扔存在不足,在管理意識上還需大膽創(chuàng)新,持之以恒,在人性化服務(wù)方面,手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式,進(jìn)一步加強醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度,在來年我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更人性化,以求真務(wù)實的工作作風(fēng)為我院的發(fā)展而不懈努力。

201*年開始,對于201*年存在的問題及潛在問題進(jìn)行深入管理,為能夠更好的完成201*年的工作特別制定工作計劃如下:

1.認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,并積極組織醫(yī)護人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院各項規(guī)章制度,接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,堅持組織學(xué)習(xí)醫(yī)療法律,確保醫(yī)療安全。2.加強各醫(yī)護人員的服務(wù)意識,全力提高以人為中心的服務(wù)工作,堅持術(shù)前訪視,術(shù)后隨訪,定期征求病人及各兄弟科室的意見,并結(jié)合科室實際情況,認(rèn)真加以研究和解決。

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及崗位練兵。

積極組織科室人員進(jìn)行三基考試及技術(shù)操作考試,堅持業(yè)務(wù)查房,并對護理診斷,護理措施進(jìn)行探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,確保醫(yī)療完全。

4.協(xié)調(diào)好醫(yī),護,患及兄弟科室之間的關(guān)系,不與任何人發(fā)生糾紛,工作做到以“病人滿意,醫(yī)生放心,自己安心。”

友情提示:本文中關(guān)于《201*年手術(shù)麻醉科護理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十六

此次培訓(xùn)班有來自全省二級以上醫(yī)院護理部主任64人,護士長108人。授課老師有^v^醫(yī)政司護理管理處郭燕紅處長、《中華護理雜志》主編劉蘇君、安醫(yī)大一附院院長朱啟星、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長陳余清以及國內(nèi)知名護理專家及省內(nèi)部分醫(yī)院管理專家、護理專家,同時安排有豐富臨床經(jīng)驗的護士長進(jìn)行臨床實踐教學(xué)。

此次培訓(xùn)采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關(guān)知識培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、理論和社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)以及護理科研、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計等相關(guān)知識與方法,課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實踐4周。崗位實踐內(nèi)容:^v^以病人為中心^v^的整體護理及管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)(臨床護理示范工程)、護士長崗位職能、病房科學(xué)管理、護士人力資源合理使用、風(fēng)險防范、和諧團隊建設(shè)等,完成前兩個階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評及考核階段。

通過近兩個月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書和省護理學(xué)會頒發(fā)的成績合格證明。由于本人努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,并獲得省護理學(xué)會頒發(fā)的優(yōu)秀證書。

通過培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個月的規(guī)范化臨床崗位實踐,我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的社會學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識;培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問題的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學(xué)的管理特別是對科室人力資源的管理,如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等,使自己增長了見識,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng),較強的事業(yè)心和責(zé)任感,要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,提高心理承受能力和情緒控制力,學(xué)會應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題,而我們護士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁,雖然職位并不顯赫,擔(dān)負(fù)的重任不同一般,護士長要從單純的經(jīng)驗型走向科學(xué)的多元化管理之路,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷開闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀念,這樣才能提高護士長的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提高護士長的素質(zhì)修養(yǎng),在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分體現(xiàn)護士長的核心競爭力和人格魅力。

通過此次學(xué)習(xí),我們一定要學(xué)以致用,要借鑒上級醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說的話:^v^一個人的價值決定一個人的態(tài)度,一個人的態(tài)度決定一個人的行為,一個人的行為決定一個人的成敗^v^。在護理服務(wù)體系中,我們首先要理念培植:運用海爾精神———用戶永遠(yuǎn)是對的,一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是營造理性環(huán)境:質(zhì)疑態(tài)度,創(chuàng)新思維,超越思維,改進(jìn)意識,領(lǐng)先意識,富集效應(yīng)9月23日—25日,在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,人事科組織、部署中層干部管理培訓(xùn)會,我作為年輕的護士長有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)會選在遠(yuǎn)離醫(yī)院的太白山下舉行。剛一下車,映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清澈的河水,優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境,使得每一位參會人員的身心都得到徹底放松,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,從而達(dá)到培訓(xùn)的目的。由此可見院領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)會的用心良苦,從中也不難看出院領(lǐng)導(dǎo)對中層干部的理解和關(guān)心、體貼。

院長的講話更是豐富多彩,涉及到各個方面,包括:工作、學(xué)習(xí)、生活等等。院長的講話使我深深的體會到:

(1)、醫(yī)療職業(yè)是神圣的,但也是高風(fēng)險的。常言道“常在河邊走,哪有不濕鞋”,就要求我們醫(yī)生、護士在治病救人過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān),有絕對的應(yīng)變能力,一旦出事要有正確的應(yīng)對措施。

(2)、注重專業(yè)的精益求精。醫(yī)療技術(shù)的不斷革新,迫使我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),開展新業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,驕傲使人落后。取得暫時成就算不上什么,作為科室管理者要有遠(yuǎn)見意識。

(3)、先做人后做事。做為醫(yī)務(wù)人員我們不能一味的只追求個人利益而失去做人的準(zhǔn)則,開大處方,用本不該用的高回扣藥品和器材,作為管理者我一定用作人的基本原則要求個人和帶動本科室人員嚴(yán)格履行醫(yī)德規(guī)范,自覺做到根據(jù)病人實際需要選用合理的藥品和器材,用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來改變社會對我們醫(yī)務(wù)人員的偏見。

(4)、處理好人際關(guān)系。醫(yī)院是個小社會,在工作中要善于團結(jié)同事,不要斤斤計較,要有廣闊的胸懷,接納不同的意見。尊敬師長,分清師就是師,兄則是兄,不可今日稱師,明日道兄。要善于運用溝通技巧,處理好上下級關(guān)系、平級關(guān)系,用我的真誠贏得各部門、各級人員對手術(shù)室工作的大力支持。

交大一附院財務(wù)部趙平副部長從醫(yī)療經(jīng)濟核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識培訓(xùn),使我認(rèn)識到:醫(yī)療機構(gòu)除了運用高超的醫(yī)療技術(shù)治病救人,還要在眾多的競爭中求得發(fā)展,那么效益則是最好、最有效的衡量標(biāo)準(zhǔn),在合理收費的約束下,如何創(chuàng)收是每一位科室領(lǐng)導(dǎo)者值得深思的問題。目前,我院每天手術(shù)量在30臺左右,如何拓展服務(wù)項目需要我們認(rèn)真思考。作為手術(shù)室副護士長,應(yīng)該隨時捕捉各臨床科室專業(yè)拓展前沿信息,積極學(xué)習(xí)手術(shù)配合的最新技能和方法,在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時達(dá)到經(jīng)濟目標(biāo)的再提高。

我作為一名剛畢業(yè)的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時間短,但是從中使我懂得了很多。一個好的護士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。也了解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也了解了護士的權(quán)利和義務(wù)。而對我們新護士的要求有:一是愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。

如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)。在今后工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結(jié)互助,同時,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守“三查七對”,規(guī)范操作。無論做什么都要細(xì)心,用心,要對患者負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。在工作的同時也要加強學(xué)習(xí),俗話說“學(xué)到老活到老”,有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,才能與時俱進(jìn),不被社會所淘汰。

總之,我會牢記南丁格爾精神,為人民服務(wù),努力成為一名好護士。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十七

麻醉護理是醫(yī)務(wù)人員在手術(shù)過程中為患者提供的一項關(guān)鍵性服務(wù)。它涉及到對患者的麻醉藥物管理、監(jiān)測和照顧,以確保手術(shù)過程中患者的安全和舒適。在我的護理生涯中,我有幸參與了一些麻醉護理的工作,并從中收獲了許多寶貴的體會和心得。

首先,麻醉護理的核心是態(tài)度和技能。作為一名麻醉護士,我們必須具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。我們需要嚴(yán)格遵守麻醉操作規(guī)范,并在手術(shù)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括核對藥品和設(shè)備的準(zhǔn)確性、了解患者的病史和藥物過敏史、解釋麻醉過程和可能的風(fēng)險等。同時,我們還需要精通麻醉設(shè)備的使用和維護,以及對常見并發(fā)癥的處理和應(yīng)對。只有在技能和態(tài)度的雙重支持下,我們才能為患者提供安全和有效的麻醉護理。

其次,溝通是麻醉護理不可或缺的一部分。麻醉是一個涉及多個團隊成員的復(fù)雜過程,包括麻醉醫(yī)生、外科醫(yī)生、護士和患者本人等等。良好的溝通和協(xié)調(diào)是確保手術(shù)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。作為麻醉護士,我們需要與麻醉醫(yī)生密切合作,及時傳達(dá)患者的情況和麻醉效果,以便麻醉醫(yī)生做出準(zhǔn)確的決策。我們還需要與外科醫(yī)生緊密配合,根據(jù)手術(shù)的需要提供適當(dāng)?shù)穆樽砩疃群托ЧM瑫r,我們要與患者建立良好的溝通,解釋麻醉的過程和可能的感覺,以減輕他們的恐懼和不安。

第三,麻醉護理強調(diào)團隊合作和資源共享。在手術(shù)室內(nèi),每一個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都離不開整個團隊的努力。我們需要與麻醉科、手術(shù)科、搶救室等部門保持緊密的聯(lián)系和合作。我們要共享資源,確保麻藥和設(shè)備的供應(yīng)充足,同時要及時反饋患者的情況和麻醉效果,以便其他團隊成員能夠做出相應(yīng)的調(diào)整。只有通過團隊的努力和互助,我們才能夠為患者提供最好的麻醉護理。

第四,麻醉護理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識。作為一名護士,我們要始終保持對新知識和新技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。麻醉護理的發(fā)展日新月異,新的麻醉藥物和設(shè)備不斷涌現(xiàn),我們需要及時掌握它們的使用方法并更新自己的知識。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)交流,我們能夠不斷提高自己的技能和素養(yǎng),為患者提供更好的護理。同時,我們也要關(guān)注并參與麻醉護理的研究和規(guī)范制定工作,為麻醉護理的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,麻醉護理工作雖然充滿挑戰(zhàn),但它也給我?guī)砹嗽S多的滿足感和成就感。通過與患者的互動和照顧,我能夠感受到他們在手術(shù)前的緊張和恐懼,以及在手術(shù)后的安心和舒適??吹交颊唔樌冗^手術(shù),康復(fù)至關(guān)重要。這就是我堅定信念,不斷進(jìn)步和努力工作的原因。

麻醉護理是一項高度技術(shù)和責(zé)任要求的工作,但它也是一項充滿成就感和價值的工作。通過我的實踐和經(jīng)驗,我深切體會到麻醉護理的重要性和復(fù)雜性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為患者提供更好的護理,為麻醉科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十八

麻醉培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)教育中的一個重要組成部分,它主要針對醫(yī)生、護士等醫(yī)務(wù)人員提供相關(guān)的麻醉技術(shù)培訓(xùn),以便他們能夠更好地管理手術(shù)疼痛和危重病人,提高手術(shù)安全性。麻醉培訓(xùn)課程主要包括麻醉藥物的分類和作用、實施麻醉的技術(shù)和注意事項、常見麻醉并發(fā)癥的處理及心肺復(fù)蘇等方面的內(nèi)容。

第二段:述說參加麻醉培訓(xùn)的情況及感受。

我是一名醫(yī)院麻醉科主治醫(yī)師,最近參加了由專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)組織的麻醉培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了大量的麻醉相關(guān)知識,實踐了一些麻醉技術(shù),同時也進(jìn)行了探討和交流。對于我來說,這是一次非常寶貴的經(jīng)歷,讓我更加全面地了解了麻醉行業(yè)的最新進(jìn)展和前沿知識。

第三段:講述麻醉培訓(xùn)中收獲的技能及知識。

在麻醉培訓(xùn)中,我們可以學(xué)習(xí)到許多實用的技能和知識,例如通過測量乙醚的濃度來實現(xiàn)手術(shù)中對病人的控制、熟練掌握各類麻醉藥物的作用和對病人的影響、了解各種麻醉后反應(yīng)及并發(fā)癥的處理方法等等。此外,我們還可以學(xué)到一些團隊合作和溝通技巧,在實踐中更好地協(xié)作,共同確保病人的手術(shù)安全。

第四段:解釋培訓(xùn)對于個人職業(yè)發(fā)展的影響。

參加麻醉培訓(xùn),除了可以學(xué)習(xí)到更多的技能和知識,還能夠提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,更好地管理病人的手術(shù)疼痛和危重病人,進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。同時,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,還可以不斷提升個人的職業(yè)能力和競爭力,使自己更加適應(yīng)不斷發(fā)展變化的醫(yī)療行業(yè)。在職業(yè)發(fā)展中,麻醉培訓(xùn)是一個重要的途徑,它可以幫助我們更好地適應(yīng)工作和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

第五段:總結(jié)麻醉培訓(xùn)的意義及價值。

總之,麻醉培訓(xùn)是我們醫(yī)療人員不斷進(jìn)步和提高職業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能,了解到最新的醫(yī)療技術(shù)和方法,掌握團隊協(xié)作和溝通技巧,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)能力和競爭力,可以更好地服務(wù)病人,確保手術(shù)安全和醫(yī)療質(zhì)量。因此,我鼓勵所有醫(yī)務(wù)人員積極參加麻醉培訓(xùn),不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,更好地服務(wù)病人和社會。

麻醉護理培訓(xùn)心得體會篇十九

作為醫(yī)療團隊中的一員,麻醉科的人員對患者全身麻醉、神經(jīng)阻滯、鎮(zhèn)痛治療等方面負(fù)責(zé)。為了更好的執(zhí)行職責(zé),我參加了麻醉科人員培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我得到了很多啟示,也使我更加深入地認(rèn)識到自己在患者手術(shù)前,手術(shù)中,以及術(shù)后的重要職責(zé)。

一、培訓(xùn)過程

這次麻醉科人員培訓(xùn),主要分為兩個階段,第一個階段是理論課程,包括一些基本的麻醉常識和操作方式。第二個階段則是實踐技能培訓(xùn),這個培訓(xùn)過程對于我們麻醉科的人員來說非常重要。除了通過模擬手術(shù)提高操作技能外,還涉及到不同患者的實際疾病情況,我們在培訓(xùn)中還需要學(xué)習(xí)急救措施以及應(yīng)對突發(fā)情況的方法。

二、培訓(xùn)收獲

通過這次培訓(xùn),我有了很多新的收獲。首先,我認(rèn)識到了麻醉科人員的職責(zé)之重,我們不僅僅是提供麻醉服務(wù),更是責(zé)任重大的醫(yī)療團隊成員。其次,我學(xué)習(xí)到了更加全面的麻醉常識和操作方式。這些知識不僅對于我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助,還可以讓我更好地了解手術(shù)過程中其他醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)和工作內(nèi)容。最后,我學(xué)習(xí)到了多種應(yīng)對和處理突發(fā)情況的方法,這對于我更好地應(yīng)對患者在手術(shù)中可能遇到的各種復(fù)雜情況,提高手術(shù)安全性和成功率非常有幫助。

三、溝通能力的重要性

在麻醉科人員的工作中,溝通能力非常重要。除了我們和患者的交流以外,我們還要和其他醫(yī)護人員進(jìn)行有效的溝通,比如在手術(shù)中,我們和外科醫(yī)生需要有非常緊密的互動,確?;颊叩陌踩R虼?,在培訓(xùn)中,我學(xué)會了如何和其他醫(yī)護人員溝通,如何更好地利用我們的團隊力量確?;颊叩陌踩c救治成功。

四、需進(jìn)一步加強的方面

經(jīng)過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我的麻醉設(shè)備的知識和操作技能還是需要進(jìn)一步加強,畢竟,在手術(shù)中使用麻醉設(shè)備,我們的每一個細(xì)節(jié)都是不能有失誤的。同時,我還發(fā)現(xiàn)自己對于某些疾病的癥狀以及相關(guān)治療的知識還需要進(jìn)一步加強,以便更快更精準(zhǔn)地判斷患者的情況。

五、結(jié)語

在麻醉科人員的職業(yè)生涯中,應(yīng)該不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷完善自己的專業(yè)技能和知識儲備。這一次的培訓(xùn)讓我更加深入地認(rèn)識到了自己的不足,也明確了今后需要進(jìn)行的進(jìn)一步努力方向。希望我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的手術(shù)安全和康復(fù)盡自己的努力。

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