寫總結(jié)的過程中，我們還可以與他人進(jìn)行交流和討論，從而得到更全面的意見和建議。在寫總結(jié)時，要注重突出核心信息和重點成果，不要泛泛而談。借鑒一下這些范文，我們可以寫出更出色的總結(jié)作品。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇一
中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的`成績。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
河南財經(jīng)政法大學(xué)滴水社團(tuán)獎罰制度。
2、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行積極的溝通，完善校滴水公益與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間的交流平臺。
3、部長、副部長會議隨機(jī)召開，及時研討部門工作，部署工作計劃，總結(jié)工作經(jīng)驗教訓(xùn)，交流工作心得。
4、每次例會都要求簽到。
5、成員如果有病假、事假，應(yīng)事先跟部長、副部長請假，事后找部長或副部長了解相關(guān)會議內(nèi)容。成員要加強(qiáng)的時間觀念，杜絕遲到現(xiàn)象。
6、每個月末對于工作最積極努力并有顯著成績的干事，給予表揚，適當(dāng)加2~3分。工作不負(fù)責(zé)任者根據(jù)情節(jié)做出相應(yīng)的處分。
8、每次活動積極參與予以1~3學(xué)分獎勵。
9、參與活動組織策劃予以3~6學(xué)分獎勵。
10、活動中表現(xiàn)優(yōu)良者予以1~2學(xué)分獎勵。
xxxxx學(xué)院。
滴水公益社團(tuán)。
20xx.11.1。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇二
為保證有一個清潔、舒適的住宿環(huán)境，進(jìn)一步樹立良好的企業(yè)形象，嚴(yán)格遵守《鹽百集團(tuán)關(guān)于住宿員工的管理規(guī)定》，我作為宿舍長，代表我們宿舍承諾：
1、 不使用電褥子、電熱器、電熱鍋、電爐子等電器，并作到人離關(guān)燈、關(guān)電扇、切斷一切電源。
2、 不向宿舍窗外扔垃圾、潑臟水。
3、 自覺維護(hù)宿舍環(huán)境和秩序，做到被褥整潔，擺放美觀整齊，物品存放有序。
4、 按規(guī)定打掃衛(wèi)生，保持所屬環(huán)境清潔干凈，不留死角。
5、 搞好團(tuán)結(jié)，互助友愛，有利于團(tuán)結(jié)的話多說，有利于團(tuán)結(jié)的事多做；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做；不打架斗毆；不拉幫結(jié)伙；不玩錢賭博、不酗酒。
6、 不在宿舍內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。
7、 不私自留宿外來人員，嚴(yán)格遵守作息時間。
8、 上下班途中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，三人以上列隊行走。下夜班做到結(jié)伴同行。
以上各項承諾，我們一定要嚴(yán)格遵守，一經(jīng)違犯，自愿接受公司相關(guān)規(guī)定處罰，并取消住宿資格以及承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果責(zé)任。
宿舍管理員簽字：
宿舍長簽字：
鹽百·滄州南門購物中心20xx年10月25日
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇三
5、做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領(lǐng)導(dǎo)
7、建立良好的客戶關(guān)系，對客戶進(jìn)行跟進(jìn)和維護(hù)，做好市場/客戶的信息收集工作。
8、積極主動開發(fā)新客戶
9、愛護(hù)公司財產(chǎn)，妥善使用公司辦公設(shè)備
10、嚴(yán)守公司機(jī)密
11、收集和分析市場情況、競爭對手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據(jù)
12、做好尾款的回收工作
13、勇于承擔(dān)自己的過失，反思并吸取教訓(xùn)，不推卸責(zé)任
14、談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場所、舉止得體，符合工作角色
15、工作時間如需出外勤，手機(jī)須隨時保持開機(jī)狀態(tài)
16、不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益
17、服從公司調(diào)動，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時性工作
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機(jī)會，同時也感謝某某副總和某某領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。
在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。
提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。
我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進(jìn)步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機(jī)在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇五
2、你可以在公司的群里發(fā)一個這樣的通知，一般可以這樣想，親愛的各位工友，我們公司上班，希望大家一定要，遵守上下班的時間，嚴(yán)禁遲到遲到早退，希望大家一定要記住這一點，再有遲到早退的每人罰款50元，希望大家不要怨我們沒有告訴各位。
4、神是什么？神來決定誰當(dāng)皇帝，是哪一個民族的人來當(dāng)皇帝，如果我們借用民族這樣一個現(xiàn)代話語來說：那就不管你是姓朱，還是姓趙，或者姓愛新覺羅，姓拓跋，無所謂，關(guān)鍵是要有”廟“。這個廟就是道統(tǒng)，所以大家知道北魏有效孝文帝是吧？進(jìn)行改革，然后把都城從平整往大走，先到了洛陽，再一個它強(qiáng)力的推動這樣一些鮮卑族的這樣一些權(quán)臣們貴族們，讓他們來學(xué)習(xí)中國文化。所以王朝更迭不重要，重要的是中國文化的“道統(tǒng)”一直有所傳承。
5、企業(yè)市場沒有什么兵家必爭之地，不要奢談格局問題，一定要找到適合你的突破點，突破了，在撕大口子，逐步做大。我們還是要以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)打動客戶，惡戰(zhàn)、低價是沒有出路的。
6、我覺得要首先要建立完善制度，同時張貼一些自覺工作，熱情服務(wù)，激勵意識的標(biāo)語，及時的開展評比活動，先獎勤，不僅設(shè)立重獎，而且過程中觀察并引導(dǎo)一些可以改變?nèi)?，到活動結(jié)束時真正兌現(xiàn)承諾，給與獎勵，做到言而有信。（為了達(dá)到更好的效果，可以采取分成小組，相互競爭的方式）其次再罰懶，挑選出其中最頑固最不可救藥的人，先用輿論壓制他，調(diào)崗給他機(jī)會，找他談話激勵并通過對其個人或家人的關(guān)心感化他，嘗盡了一切辦法，還不能改變就不要姑息，堅決開掉他。
7、首先，我們來看看道歉信的全文：
8、對于一個藝術(shù)愛來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的?！縿e林。
9、人力資源管理變革的目的是為了沖鋒，目的.是要建立一支強(qiáng)有力的、能英勇善戰(zhàn)、不畏艱難困苦、能創(chuàng)造成功的戰(zhàn)斗隊列，而不是選拔一批英俊瀟灑、健壯優(yōu)美、動作靈活、整齊劃一的團(tuán)體操隊隊員。我們的目的，不是為好看，而是為了攻山頭。
10、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。
11、對公司的制度要嚴(yán)格執(zhí)行。如果對公司制度有意見，可以向相關(guān)部門提建議，但不應(yīng)攻擊。不要鉆公司制度的漏洞。
12、倡導(dǎo)文化重建，共同思想未來，發(fā)掘不一樣的深度閱讀。
13、車讓人，讓出一份文明人讓車，讓出一份安全車讓車，讓出一份秩序。
14、把有高度責(zé)任心、有強(qiáng)烈使命感、有組織與工作能力、善于團(tuán)結(jié)合作、大公無私的員工提拔上來，形成一個宏大的、有效有序的管理隊伍。要動員那些得過且過、明哲保身的干部下崗；動員那些文過飾非、粉飾太平的干部下崗。反對對時間與物質(zhì)的浪費、反對惰怠，要從嚴(yán)進(jìn)行干部的管理與審查。
15、軍隊中有句口號叫“首戰(zhàn)用我，用我必勝”。鐵軍都是打出來的，這些鐵軍他們不僅是用兵狠，更重要的是要愛兵切。我們各級干部去組織員工實踐任務(wù)時，要以身作則，正人先正己。要關(guān)愛員工，關(guān)心他的能力成長、工作協(xié)調(diào)的困難，同時，也可以適當(dāng)?shù)仃P(guān)懷他的生活。
16、成功的企業(yè)時刻意識到面臨危機(jī)。
17、離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。
18、語法規(guī)則概念語法規(guī)則，就是大家說話時必須遵守的習(xí)慣，它是客觀存在的，而不是語言學(xué)家規(guī)定的。語言學(xué)家只是對其進(jìn)行歸納、整理，并選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨阉鼈兠鑼懗鰜?。語法規(guī)則的內(nèi)容語法規(guī)則包括組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成。組合規(guī)則，指語言單位一個接著一個組合起來的規(guī)則，它是現(xiàn)實的，存在于話語中。包括語素組合成詞的規(guī)則和詞組合成句子的規(guī)則，前者叫構(gòu)詞法，它與詞的變化規(guī)則合在一起叫做詞法，后者叫做句法。聚合規(guī)則，指語法單位的分類和變化規(guī)則，它是潛在的，儲存于人們的腦子中。潛存在腦子中的聚合是從話語中歸納出來的。說話時組合規(guī)則提出要求，聚合規(guī)則提供可能。從聚合中選出的單位對組合的各個位置上可能出現(xiàn)的詞進(jìn)行替換，就能造出新的句子。
19、職業(yè)管理者的社會責(zé)任（狹義）與歷史使命，就是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而奮斗，以實現(xiàn)組織目標(biāo)為己任，縮短實現(xiàn)組織目標(biāo)的時間，節(jié)省實現(xiàn)組織目標(biāo)的資源，這才是一個管理者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)與成就感。公司一貫主張各級主管的首要責(zé)任就是要帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊去攻山頭，而不是片面地只關(guān)注具體業(yè)務(wù)而忽略團(tuán)隊管理和下屬的培養(yǎng)與成長。
20、人民的安全就是最高的法律。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇六
第一條為規(guī)范企業(yè)員工培訓(xùn)工作，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工的能力，培養(yǎng)和造就優(yōu)秀員工隊伍，根據(jù)集團(tuán)公司培訓(xùn)有關(guān)要求，結(jié)合實際，制定本制度。
第二條本制度所稱員工教育培訓(xùn)是指企業(yè)按照工作需要對員工進(jìn)行的思想政治、職業(yè)道德、管理知識、技術(shù)業(yè)務(wù)、操作技能等方面的教育和訓(xùn)練活動。
第二章組織與實施。
第四條分公司會根據(jù)集團(tuán)公司的培訓(xùn)計劃，報考培訓(xùn)人員，培訓(xùn)人員需要按時參加，如果不能按時參加的需要提前寫請假條。
第三章注冊管理。
第五條凡分公司員工經(jīng)過培訓(xùn)考試取得與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的`各種執(zhí)業(yè)資格，均應(yīng)由分公司報培訓(xùn)部門辦理注冊在公司登記備案。
第六條應(yīng)在公司注冊的范圍：
（一）注冊一、二級建造師；
（二）注冊造價師；
（三）注冊安全工程師；
（四）注冊監(jiān)理工程師；
（五）注冊會計師；
（六）其他相關(guān)國家認(rèn)可的執(zhí)業(yè)資格證書。
第七條培訓(xùn)部門辦理取證注冊后，移交使用部門逐一登記編冊，統(tǒng)一保管。
第四章。
培訓(xùn)費用。
如果通過注冊類資格考試，培訓(xùn)費用及書本費用分公司全部報銷。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇七
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
此刻我懷著無比愧疚的心情向局領(lǐng)導(dǎo)和班子成員作出深刻的檢討，以表示此次在工作時間打麻將違隊相關(guān)規(guī)章制度的惡劣行為。并保證絕不再會有此種違隊規(guī)章制度的惡劣行為出現(xiàn)。
打麻將過程(簡單敘述)……。
對于此次違隊規(guī)章制度的打麻將行為，都源于自身放松了對于自我的要求，懷著投機(jī)的心理認(rèn)為放縱一次不會有什么事，正是這種投機(jī)心理的作怪與放松自我要求。聚在一起打起麻將，干起了違規(guī)章制度的事情，錯鑄成，悔之已晚，但前車之鑒，要自我省，深深自責(zé)，深刻檢討自我，并監(jiān)督身邊同志，讓此種違規(guī)章制度的事情從此在我身邊消失。深刻認(rèn)識錯誤的過去，檢討自己的現(xiàn)在，督促自己的未來。
經(jīng)過自我檢討與思，深刻的認(rèn)識到打麻將的不良影響：一是打麻將是違規(guī)章制度的行為;二是打麻將不僅浪費時間;三是傷害身體，四是玩物喪志;五是影響個人綜合素質(zhì)的提高。
對于此次違規(guī)章制度的行為，我已深深自責(zé)，并做了自我剖析與檢討，望局領(lǐng)導(dǎo)和班子成員給給我一次改過自新的機(jī)會，我將時時提醒自己，批評自己，教育自己，監(jiān)督自己，從思想上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、生活上全面提高!
謝謝家!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇八
1、愛清潔講衛(wèi)生是中華民族的傳統(tǒng)美德，是精神文明的具體表現(xiàn)。全體師生員工必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到：不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不亂倒垃圾，不隨地大小便、不亂涂亂畫。
2、校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生工作，實行包干負(fù)責(zé)，落實到班到人。包干區(qū)堅持一天兩掃制度，保持經(jīng)常性的干凈、整潔。
3、教室、辦公室衛(wèi)生工作堅持值日生制度，保持五潔二齊，即：地面潔、墻壁四周潔、門窗潔、黑板潔、課桌椅潔;書本教具放整齊，清潔工具放整齊。定期進(jìn)行大掃除。
4、食堂衛(wèi)生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墻壁清潔干凈無污跡。食堂工作人員必須持衛(wèi)生健康證土崗，生熟食品分開，把好食物進(jìn)口關(guān)。在校用餐學(xué)生不準(zhǔn)亂倒剩菜和殘渣。
5、校內(nèi)廁所每天打掃沖洗，做到地面、門窗、墻壁、燈具、洗手盆池清潔，無臭、無蠅、便池?zé)o尿堿。
6、全體師生員工要講究個人衛(wèi)生，必須做到七勤：勤洗臉、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗滌、勤換衣、勤理發(fā)。不喝塵水，不吃不潔食物。
7、學(xué)校衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生定期進(jìn)行檢查，督促，交值周中隊每天定時檢查，每周進(jìn)行評比，對好人好事要及時表揚，對差的現(xiàn)象要及時批評并立即糾正。
8、學(xué)校應(yīng)將衛(wèi)生健康教育列入教學(xué)計劃內(nèi)，專課專用，定期對教學(xué)情況進(jìn)行檢查。
二、學(xué)校綠化環(huán)境保護(hù)制度。
1、全校師生應(yīng)樹立保護(hù)校園內(nèi)一花一草一木的思想。
2、學(xué)校應(yīng)將對學(xué)生進(jìn)行“愛護(hù)花草樹木”的教育作為門常行為教育的一部分，每學(xué)期不少于一次進(jìn)行集中教育。
3、學(xué)生對綠化的態(tài)度作為行為達(dá)標(biāo)的一個內(nèi)容。
4、對于愛護(hù)花草樹木的行為，學(xué)校應(yīng)給予表揚：對損壞花木的行為，應(yīng)視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。
5、寒暑假期間應(yīng)有專人負(fù)責(zé)澆灌，護(hù)綠管理。
6、外來人員不得隨意攀折花木。違者根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
7、留校教工不能利用樹木掛曬衣物。
1、校園文化是學(xué)校教育的一部分，要求主管部門應(yīng)十分重視此項工作。
2、開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查、更新適應(yīng)形勢的宣傳圖，造成良好的環(huán)境氣氛。
3、開學(xué)時，各宣傳欄、黑板報，應(yīng)向?qū)W生宣傳本學(xué)期教育要求。
4、各班宣傳欄應(yīng)堅持根據(jù)每月的教育中心出好宣傳刊。
四、安全保衛(wèi)制度。
1、學(xué)校成立以校長為組長的安全消防保衛(wèi)小組。
2、外來人員要經(jīng)門衛(wèi)同意才能進(jìn)校。
3、門衛(wèi)人員不隨便離開崗位，必要離開時要關(guān)好校門。
4、一切物資出門必須持有物資出門證，經(jīng)查對才能放行。
5、學(xué)校大門定時開關(guān)，早晨七時開，夏天晚上十時半，冬天晚上九時半關(guān)門。
6、學(xué)校用房統(tǒng)一使用，學(xué)校裝配的門鎖，部門與個人不得擅自更換，不得私配鑰匙，更換工作時要及時移交鑰匙和室內(nèi)物品，遺失要報告和賠償。
7、學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施，未經(jīng)同意不得隨便拆裝，在校教職工不能使用電爐及耗電大的電器，違者按有關(guān)規(guī)定處罰。
8、下班后要關(guān)掉電源、水籠頭、關(guān)好門窗，門衛(wèi)每天傍晚要作全而檢查。
9、學(xué)校的通道、門口必須保持暢通，校外車輛不得隨意開進(jìn)校園內(nèi)，自行車一律停到車棚，防止出現(xiàn)意外事故。
10、學(xué)校消防、電源、電器等設(shè)備一年檢查一次，確保安全。
11、學(xué)校貴重物品應(yīng)放在較安全的地方，并有專人保管。
五、升降旗制度。
國旗是國家的象征，它代表著我們國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。為增強(qiáng)師生的愛國觀念，通過升降國旗儀式讓全校師生受到深刻的愛國主義教育?，F(xiàn)根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定，特制定我校國旗升降制度：
1、升旗。
每周一第一節(jié)課后舉行升旗儀式(寒暑假除外，雨天順延)。周二至周五由值周班級旗手在早上【7：50】升好旗，不舉行儀式。
升旗儀式的程序：(一)出旗;(二)升旗(奏國歌)(全體師生行注目禮);(三)唱國歌;(四)國旗下講話。
舉行升旗儀式時，全體師生必須參加，整齊列隊，立正站立，升旗奏國歌時要行注目禮，少先隊員要行隊禮。全體師生要唱國歌。升旗儀式未結(jié)束前，不得提前退場。
2、降旗。
每日傍晚靜校前【4：20】降旗，由當(dāng)班旗手和護(hù)旗手按《國旗法》第16條規(guī)定降旗。降旗時奏降旗樂曲，師生聽到降旗樂后應(yīng)在原地肅立，能見到國旗的面向國旗行注目禮，少先隊行隊禮。待降旗完畢后，方可自由活動。
六、學(xué)校網(wǎng)站信息管理規(guī)定。
為了確保網(wǎng)站信息的安全、有效和美觀，學(xué)校網(wǎng)站信息來源實行審核管理。有關(guān)具體規(guī)定如下：
(一)教師投稿審核要求：
1.來源：文章標(biāo)題、姓名、ip地址和投稿時間，不是真名不給審核。
2.審核：投稿文章無錯別字，文筆流暢，表達(dá)意思明確，不含有害信息，不涉及國家(國際)政治敏感問題給予審核通過。不能通過審核的短信通知投稿人。
3.排版：審核人員做好頁面排版，確保網(wǎng)頁的美觀。
(二)學(xué)生投稿審核要求：
1.來源：記文章標(biāo)題、姓名和班級、ip地址和投稿時間。沒寫真名和班級不給審核。
2.審核：投稿內(nèi)容能表達(dá)比較明確意思，語句通順，無錯別字。還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平酌情考慮文章內(nèi)容。盡量做到對學(xué)生的投稿文章給予審核通過，以提高學(xué)生的寫作興趣與網(wǎng)上交流的意識。
3.排版：審核人員做好頁面排版，確保網(wǎng)頁的美觀。
(三)網(wǎng)上留言審核要求：
1.內(nèi)容：與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的建議與意見，無惡意攻擊學(xué)校的教育教學(xué)的信息。
2.回復(fù)：由學(xué)校信息中心給予回復(fù)。
3.審核：由學(xué)校信息中心給予回復(fù)的留言可在校園網(wǎng)上公開，以便加強(qiáng)聯(lián)系。
(四)不良信息處理：
1.對投稿內(nèi)容詞不達(dá)意，錯別多，廣告垃圾文稿給予立即刪除。
2.發(fā)布不良信息(屬于道德范疇)，是在校師生進(jìn)行批評教育;是校外人員記錄ip地址，交到學(xué)校信息中心備案。
3.對傳播有害信息情節(jié)嚴(yán)重的和國家明令禁止的信息，記錄投稿人、投稿時間和ip地址，交由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
4.對2、3信息內(nèi)容不能刪除，先要通過審核，再放到“回收站”中以備日后檢查。
七、學(xué)校網(wǎng)站使用說明。
(一)網(wǎng)站說明。
1.瑞博教學(xué)平臺：用于開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上教研等活動，教師個人博客和學(xué)生成長日志的制作，及學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)檢查。
2.學(xué)校資源網(wǎng)：主要有素材圖片，教學(xué)視頻，音樂舞蹈等內(nèi)容，方便教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.甌海實驗小學(xué)資訊網(wǎng)(簡稱校園網(wǎng))：集合學(xué)校所有信息資訊，是學(xué)校對外宣傳的信息窗口。
(二)瑞博教學(xué)平臺使用說明。
1.公共欄目：公共欄目分類為中心的主要工作內(nèi)容而設(shè)置的，各中心負(fù)責(zé)人盡量做到欄目分類的合理性和科學(xué)性，以方便教師使用。
2.教研組欄目：以學(xué)校的教研組進(jìn)行分類，各教研組長自行負(fù)責(zé)本教研組的活動欄目的設(shè)置，以便開展有效的網(wǎng)上教研活動。教研組下的子欄目不得與公共欄目下的子欄目一致或相似。
3.新增(修改)欄目：由于教育教學(xué)的改革與發(fā)展，原先的欄目已不符合教育教學(xué)的需要，可向?qū)W校信息中心提出進(jìn)行新增(修改)。
4.有關(guān)瑞博教學(xué)平臺使用其他說明，查看教學(xué)平臺里的“信息技術(shù)”欄下的“平臺應(yīng)用”。
(三)校園網(wǎng)投稿方法。
1.打開校園網(wǎng)，點擊右上角的“網(wǎng)上投稿”，彈出下圖，在編輯區(qū)寫好內(nèi)容，按下“提交”即可。
2.投稿內(nèi)容形式。
(1)直接編寫：在“編輯區(qū)”中直接打入文字，上傳圖片或文件按下“提交”即可。
(2)轉(zhuǎn)入鏈接：如果想把其他網(wǎng)頁鏈接到校園網(wǎng)上，只要復(fù)制鏈接地址，粘貼到編輯區(qū)即可。如：全部復(fù)制，粘貼到編輯區(qū)。
(四)問題幫助：(請學(xué)校瑞博平臺的教師博客中發(fā)表)。
1.在信息技術(shù)應(yīng)用當(dāng)中遇到的問題，到“信息技術(shù)”欄下相應(yīng)的子欄目中發(fā)表。
2.網(wǎng)上發(fā)表問題，是你優(yōu)先解決問題的依據(jù)。
八、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全使用管理辦法。
根據(jù)文件的規(guī)定和我校使用電腦網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定如下：
(一)ip管理。
地址都由學(xué)校信息中心統(tǒng)一分配，任何個人不得擅自使用學(xué)校段的ip地址。
2.學(xué)校所有辦公電腦(筆記本)都有固定ip地址，任何個人不得自行更改ip地址。
3.需要增加使用學(xué)校ip地址電腦，使用者可向信息中心提出申請，由信息中心統(tǒng)一分配。
4.未經(jīng)信息中心同意，擅自使用ip地址，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)造成影響者，由學(xué)校對其行政處罰。
(二)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理。
1.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(服務(wù)器、交換機(jī)、路由器)由信息中心統(tǒng)一管理，任何其他個人不得以任何事由對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備操作或修改。
2.信息中心做到定時查看網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行情況，做好相關(guān)數(shù)據(jù)備份工作。
3.未經(jīng)信息中心同意，擅自操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)造成影響者，由學(xué)校對其行政處罰。
(三)辦公電腦管理。
1.每個辦公室都配有一臺臺式辦公電腦，由年級段長或室長管理。
2.使用辦公電腦的教師，認(rèn)真履行《辦公室電腦使用須知》。
3.認(rèn)真做好電腦使用登記工作，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計。
4.信息中心定期對辦公電腦安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
(四)筆記本電腦管理。
1.持有筆記本電腦的辦公教師，自行負(fù)責(zé)電腦使用安全和信息安全，自行維護(hù)電腦。
2.信息中心定期對學(xué)校統(tǒng)一發(fā)配筆記本電腦安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
3.信息中心即時對私人筆記本電腦在校安全使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并登記備案。
(五)班級多媒體使用管理。
1.要仔細(xì)閱讀使用說明。做到先登記后使用，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計。
2.愛護(hù)班級電腦，做好電腦及周圍的衛(wèi)生工作，特別是保護(hù)好銀幕的衛(wèi)生。
3.信息中心定期對班級多媒體安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
(六)多媒體教室使用管理。
1.要仔細(xì)閱讀使用說明。做到先登記后使用，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計。
2.使用前要了解多媒體教室有關(guān)設(shè)備的操作方法。使用后整理好相關(guān)移動設(shè)備，要關(guān)好柜門，切斷電源，做好電腦及周圍的衛(wèi)生工作，以便下次使用。
3.信息中心定期對多媒體室安全使用情況進(jìn)行檢查，并登記備案。
九、班子成員聯(lián)系年級段(組)工作制度。
為了完善學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，健全上通下達(dá)的工作機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員服務(wù)一線的管理理念，建立學(xué)校班子成員聯(lián)系年級段(組)工作制度，具體安排如下：
一、校委會聯(lián)系年級段分工。
一年級段二年級段三年級段四年級段五年級段。
六年級段。
二、班子成員下段聯(lián)系工作職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)所在年級段教師的思想政治工作，努力引領(lǐng)年級段創(chuàng)建和諧上進(jìn)團(tuán)隊。
2、按照學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)年級段長制訂工作計劃并認(rèn)真實施。
3、指導(dǎo)本年級段教師開展安全管理和教育工作。
4、協(xié)助年級段長開展家校聯(lián)系工作。協(xié)助組織召開年級家長會和家長委員會會議。
5、經(jīng)常收集同年段教師、學(xué)生建議和意見，及時向校委會反映，以便更好促進(jìn)學(xué)校各項工作。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級段開展健康有益的教師文體活動，豐富教職工的課余生活。
7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級段學(xué)生大型活動正常、安全、有序開展。
8、如遇啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案等緊急情況，分段聯(lián)系人員即為本年級段的應(yīng)急小組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本年級段開展應(yīng)急工作。
以及其他各年級組有關(guān)事宜的處理、匯報、總結(jié)。
一、機(jī)動車出入校門按門衛(wèi)管理制度執(zhí)行。本校公務(wù)用車和教職工、長期業(yè)務(wù)合作單位等持有校園通行證的車輛，進(jìn)入校門時應(yīng)減速慢行，門衛(wèi)驗證后通行;校外機(jī)動車輛一般不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的，必須得到聯(lián)系人或關(guān)聯(lián)單位確認(rèn)并辦理登記手續(xù)后方可進(jìn)入，出門時應(yīng)自覺接受門衛(wèi)檢查;車輛進(jìn)入校園后應(yīng)按規(guī)定路線行駛，在指定位置停放。出租車原則上不可進(jìn)入校園，經(jīng)門衛(wèi)核實有以下情況之一者可以進(jìn)入：師生急事預(yù)約的;老、弱、病、殘等行動不便的;其他特殊情況的。
二、非機(jī)動車出入校門，騎車人須下車推行。
三、機(jī)動車進(jìn)入學(xué)校后須服從執(zhí)勤人員的指揮、檢查和管理，按照校園交通標(biāo)志、標(biāo)線行駛和停放，嚴(yán)禁在行車道上亂停亂放，阻礙交通。
四、機(jī)動車在校園內(nèi)行駛時，須減速慢行，時速不得超過15公里/小時，主動避讓行人，禁止鳴笛，嚴(yán)禁在體育活動場所等禁止通行的區(qū)域內(nèi)行駛。
五、所有車輛在校園內(nèi)須按規(guī)定地點停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止停車的區(qū)域內(nèi)停放。
六、任何單位和個人不得在校園內(nèi)道路上無證駕車、教練和試剎車。
七、學(xué)校內(nèi)大型活動或其它特殊情況，需改變行駛和停車區(qū)域的，由保衛(wèi)部門批準(zhǔn)和調(diào)度。
八、對無鎖、無牌照、有撬痕及行跡可疑的所有車輛，保衛(wèi)處有權(quán)審查和扣留。
九、校園內(nèi)設(shè)立的交通設(shè)施，未經(jīng)保衛(wèi)部門批準(zhǔn)，任何單位或個人不得移動或損壞。
十、學(xué)校內(nèi)交通道路，任何單位不得占用。因工程建設(shè)需要，占用、挖掘道路，設(shè)置管線時，須事先報告保衛(wèi)科同意。施工部門要設(shè)置警示標(biāo)志牌。竣工后，及時修復(fù)路面、交通設(shè)施和清除施工垃圾。
十一、學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對持有機(jī)動車通行證的車輛安排停車位置，保安人員發(fā)現(xiàn)他人損害車輛時，應(yīng)及時制止。
十二、車輛停放后，車主需鎖好并看管自己的車輛，對車輛被刮、蹭、碰等事故，學(xué)院概不負(fù)賠償責(zé)任，可協(xié)助車主向機(jī)動車保險部門提供相關(guān)證明。
十三、對未按規(guī)定停放和未鎖的車輛，保衛(wèi)科將集中停放，并給予批評教育。
十四、本制度自公布之日起執(zhí)行，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇九
一、對本部召開的會議無故缺席者，第一次警告，第二次嚴(yán)重警告，第三次除名。
二、對本部召開的會議非正當(dāng)理由遲到者，第一次批評，第二次警告，第三次嚴(yán)重警告，第四次除名。
四、對本部的日常工作活動中，工作踏實認(rèn)真，努力負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，年終量化酌情加分。
五、在工作中徇私舞弊，以權(quán)謀私者，第一次嚴(yán)重警告，并責(zé)令其立即改正，第二次除名。
六、本制度隨形勢可作相應(yīng)的調(diào)整，本制度自頒布之日起開始實施。
第二部分工作制度。
一、本部成員的職責(zé)：
本部設(shè)部長一名，副部長一名，干事一十六人。
1、部長：是本部的對外最高代表，是部內(nèi)的核心，全面主持部內(nèi)的日常工作。
2、副部長：對部長負(fù)責(zé)，協(xié)助部長開展工作，負(fù)責(zé)部內(nèi)的，并對部內(nèi)的小組直接監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
4、干事：充分的發(fā)揮自己的能力，出色的完成自己的工作，對工作有熱情，對部門的工作活動積極提出建議。
二本部工作小組職責(zé)：
本部現(xiàn)設(shè)的秘書組，宣傳組，外聯(lián)組，考勤組五個組：
秘書組：設(shè)組長一名，由副部長分管，職責(zé)如下：
(1)記錄本部例會的會議內(nèi)容;。
(2)對部內(nèi)所需存檔的資料進(jìn)行整理和備案;。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)助起草各種計劃，總結(jié)，活動策劃書等;。
(4)統(tǒng)計例會出勤情況，及分配任務(wù)的完成情況;。
(5)舉行活動是，負(fù)責(zé)各種物品的登記保管。
考勤組：設(shè)負(fù)責(zé)人兩名，由副部長分管，分兩個小組，
每組設(shè)組長一名，職責(zé)如下：
(1)每周對大一晚自習(xí)考勤;。
(2)負(fù)責(zé)缺勤人員名單的核實，統(tǒng)計;。
(3)將缺勤人員名單上報學(xué)工處(羅老師)和院團(tuán)委(傅老師)。
宣傳組：設(shè)組長一名，由部長分管，職責(zé)如下：
(1)負(fù)責(zé)對本部的形象的宣傳;。
(2)策劃本部活動的宣傳方案，并實施;。
(3)負(fù)責(zé)書寫本部的各種通知。
網(wǎng)絡(luò)組：設(shè)組長一名，由部長分管，職責(zé)如下：
(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期上傳本部資料;。
(2)上傳資料包括：
a、本部的基本制度，人員的信息;。
b、本部通知，活動資料，基本工作信息，計劃總結(jié)等;。
c、學(xué)習(xí)方法，好書推薦;。
d、英語四六級，計算機(jī)二級等每月考證考試信息;。
e、學(xué)術(shù)講座的視頻;。
f、時事政治等。
外聯(lián)組：設(shè)組長一名，由副部長分管，職責(zé)如下：
(1)為本部準(zhǔn)備活動拉贊助，籌集經(jīng)費;。
(2)聯(lián)系學(xué)術(shù)，考試講座等;。
(3)聯(lián)系外校舉辦活動，交流工作經(jīng)驗等。
本部可以根據(jù)形勢的變化，設(shè)一些臨時的工作機(jī)構(gòu)，或?qū)ΤＴO(shè)機(jī)構(gòu)做一些相應(yīng)調(diào)整。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十
教師教學(xué)工作是一個系統(tǒng)工程，主要有教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考查及教研與總結(jié)等環(huán)節(jié)組成，其中任何一個環(huán)節(jié)抓不好，都會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，科學(xué)實施新課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)，特對教師教學(xué)常規(guī)提出以下要求：
1.制定教學(xué)計劃，教師要做到三個熟悉：一是熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)；二是熟悉教科書，把握教材的重點、難點、疑點、關(guān)鍵點；三是熟悉學(xué)生，通過各種方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點、能力等。教學(xué)計劃必須與學(xué)校的工作計劃保持一致。
2.教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：對學(xué)生、教材等情況的分析；教學(xué)的指導(dǎo)思想和本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)時數(shù)和教學(xué)進(jìn)度；提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施；后20﹪學(xué)生名單及轉(zhuǎn)化的具體措施；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改及教學(xué)活動安排。
3.假期學(xué)習(xí)期間將學(xué)期教學(xué)計劃在教研組內(nèi)交流、修改，基本統(tǒng)一進(jìn)度和教學(xué)要求后，由教研組長審定后交教導(dǎo)處審查、備案。
1.備好課是上好課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師自身業(yè)務(wù)進(jìn)修的有效途徑，因此任課教師必須精心備課。對不同資歷的教師的備課要求：工作不滿五年的青年教師必須手寫備詳案，重點要求規(guī)范；工作五年以上，未聘為小學(xué)高級教師的，可以采用電子備課，以詳案為主，在規(guī)范的基礎(chǔ)上要求創(chuàng)新；小學(xué)高級教師可以采用電子備課和簡案，要求體現(xiàn)個性。
2.備課包括單元（章節(jié)）教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、課時教案。其中課時教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具及學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)后記（35周歲以下的必須寫）等。
3.教師在開學(xué)前至少要備好一周新課，并寫好教案，平時要提前一周備好課，并寫好教案，課前進(jìn)行二次備課，對教案進(jìn)行調(diào)整。
4.集體備課的內(nèi)容，要求做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點、訓(xùn)練點、教育點，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一測驗考核，但須是集體備課框架下的個性化教案。
5.試用期新教師寫好詳細(xì)教案，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)后方可上課。
6.每學(xué)期教導(dǎo)處對全體教師進(jìn)行兩次教案檢查，并做好記錄反饋工作，作為教學(xué)考核的主要依據(jù)。
1.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。要求教師根據(jù)教案，做好教具、實驗器材、多媒體輔助教學(xué)等各項準(zhǔn)備工作。要求師生在預(yù)備鈴響時進(jìn)入教室（含專用教室、運動場地），做好上課準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課前準(zhǔn)備工作。
2.各科教師必須嚴(yán)格按課表上課，不隨意調(diào)課停課，有特殊情況需經(jīng)教導(dǎo)處同意。必須按時上課，不準(zhǔn)遲到、早退和無故缺課，上課時間不準(zhǔn)離開教室，不抽煙，不接打手機(jī)，不坐講，連排兩節(jié)者中間下課必須按時休息。
3.教師要嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，努力提高四十分鐘課堂效率。深入學(xué)習(xí)“好課標(biāo)準(zhǔn)”并認(rèn)真貫徹，注重自身課堂教學(xué)實踐的積累與反思，重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教。精講精練，重視學(xué)生獨立思考、獨立練習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，杜絕“滿堂灌”、“放羊式”教學(xué)。要注意積累經(jīng)驗，精心設(shè)計預(yù)案，合理調(diào)控教學(xué)，力求“堂堂清”，不拖課。
4.教師講課必須使用普通話，語言流暢，準(zhǔn)確精煉，邏輯性強(qiáng)，抑揚頓挫，有節(jié)奏感，形象生動，有感染力，教師衣著要整潔，儀表端莊，舉止大方，精神飽滿，表情謙和，教態(tài)自然。
5.教師在課堂教學(xué)中要充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運用電教儀器，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)，努力提高教學(xué)效果。
6.教書育人，管教管導(dǎo)。各科教學(xué)既要傳授知識，又要對學(xué)生進(jìn)行思想教育。各科教師應(yīng)處理好課堂上發(fā)生的問題，不得隨意轉(zhuǎn)交他人。不體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由把學(xué)生趕出課堂，任課教師和班主任之間要互相配合、互相支持。
7.未經(jīng)教導(dǎo)處同意，嚴(yán)禁文化課教師擠占音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息等科目的課時；音、體、美、科學(xué)、信息等課教師隨意讓課作曠課處理；禁止其他科目教師利用音、體、美、科學(xué)、信息等課組織學(xué)生默寫、輔導(dǎo)和做作業(yè)等。
8.課堂教學(xué)對內(nèi)公開，本校領(lǐng)導(dǎo)、教師可隨時到班聽課，任課教師不得拒絕。
9.教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過課堂的巡視和檢查，掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，并定期作出統(tǒng)計分析。
1.各類課程都必須布置作業(yè)，作業(yè)類型可多樣，如書面作業(yè)、背誦作業(yè)、技巧作業(yè)、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課作業(yè)等。具體形式由任課教師自定。
2.作業(yè)訓(xùn)練要堅持嚴(yán)格要求。要教育和指導(dǎo)學(xué)生獨立、認(rèn)真并按時完成作業(yè)；對作業(yè)的書寫格式要有明確、具體、合理的要求；培養(yǎng)學(xué)生誠實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
3.認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，重視課內(nèi)練習(xí)，讓學(xué)生留有獨立完成作業(yè)的時間。精心選擇、布置課外作業(yè)，做到目的明確、難易適度、分量適當(dāng)，提倡彈性作業(yè)。
4.注重作業(yè)批改環(huán)節(jié)，及時獲取教學(xué)信息，教師要認(rèn)真進(jìn)行講評。
5.作業(yè)書寫格式及相關(guān)批改要求，按教導(dǎo)處規(guī)定的作業(yè)批改規(guī)范操作。
6.教導(dǎo)處每學(xué)期的期中、期末分兩次檢查各科作業(yè)，也可視教學(xué)具體情況隨時抽查某科或某教師批改作業(yè)情況。
1.教師要重視學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要堅持個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。對學(xué)生的輔導(dǎo)因材施教，使不同的學(xué)生各得其所。
2.要有計劃有目的地組織豐富多彩的課外活動，如舉辦知識講座，動手制作教具或模型，開展社團(tuán)活動等，充分展示學(xué)生的特長，增強(qiáng)他們的才干。
3.各科教師均應(yīng)對后20％學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一般采用個別輔導(dǎo)形式。每次輔導(dǎo)后在每周教案上記錄。
4.對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心，要有計劃、有重點，合理安排好時間。
1.考試前，要搞好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識，充分利用各種教學(xué)手段，增大復(fù)習(xí)課的容量，提高復(fù)習(xí)課的效率。
2.考查主要分平時測驗、期末考試等形式。平時考查以作業(yè)、課堂提問、練習(xí)、小測驗、作文、實驗操作等為主要內(nèi)容，目的在于及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)?？荚噧H指期末、期中的統(tǒng)一考試。考試的主要目的是為了檢查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)工作。
3.考試命題的內(nèi)容，要緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托教材，全面考查，突出重點，科學(xué)安排試題的難度和區(qū)分度，確保試卷要有明確的目的性和導(dǎo)向性。
4.各科試題需在指定日期前交送教導(dǎo)處，以便及時打印。
5.試題校對更正無誤后，應(yīng)盡速印制，印制時要注意核對科目、年級、份數(shù)、頁數(shù)，各科各年級試卷分檔封存，交教導(dǎo)處保管，印完后底稿、廢卷立即銷毀。
6.嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得弄虛作假。讓考試成績客觀地反映出教學(xué)效果。
7.試卷批閱要依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)或評分意見，采用流水作業(yè)法，不得自擬評分標(biāo)準(zhǔn)或隨意修改試題答案。做到：給分有理、扣分有據(jù)、不錯不漏、寬嚴(yán)適宜。
8.考試后要認(rèn)真寫出試卷分析，根據(jù)學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、合格率、后20％情況等作出綜合評價，肯定成績，找出不足，做好講評工作，訂出改進(jìn)教學(xué)的措施。
1.教師在完成教學(xué)工作的同時，還要堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識更新；系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，閱讀有關(guān)報刊雜志和參考資料；積極參加學(xué)校和市、區(qū)教研室組織的各種教研活動，以獲取教改信息，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，奮發(fā)進(jìn)取，互相聽課，切磋技藝，取長補短，共同提高。教師每人每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，每次聽課后都要寫出自己的意見或評語，期末由教導(dǎo)處或教研組檢查聽課記錄。
3.教師要積極參加校本教研活動，結(jié)合教學(xué)實際，進(jìn)行教研課題實驗；主動上好公開課、觀摩課和示范課；積極參加校外的聽課、參觀和教學(xué)考察活動。
4.教師應(yīng)勇于探索，勤于實踐，善于總結(jié)，把自己的教學(xué)、教研實踐升華到理論高度，凝聚成教育教學(xué)科研論文。教師必須每學(xué)年根據(jù)本校學(xué)生實際情況確定一個研究專題，學(xué)年結(jié)束時撰寫一篇專題研究論文（報告）。
5.教師在學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時，必須認(rèn)真寫出教學(xué)工作總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：教學(xué)計劃完成情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教研教改方面的主要經(jīng)驗和體會，存在的問題和改進(jìn)意見，撰寫教育教學(xué)論文情況，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況，培優(yōu)目標(biāo)落實情況等。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十一
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。
2、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，上課總能看到你坐得端正的身影，當(dāng)你在課堂上舉起手時，當(dāng)你在班隊活動中大膽地展示自己時作為老師的我，是多么的高興！還有，在你的帶動下，班上許多男生愛學(xué)習(xí)了，愛獨立思考了，老師要好好感謝你。學(xué)習(xí)的道路從來就沒有康莊大道，希望你能繼續(xù)在自己規(guī)劃的人生道路上奮勇前進(jìn)。
3、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上，老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上，你的發(fā)言讓所有的同學(xué)都記憶猶新；數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解。同學(xué)們不懂的問題問你，你總是憨憨地一笑，認(rèn)真地解答。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。衷心祝愿下學(xué)期你能取得更優(yōu)異的成績！
4、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的體育委員。這學(xué)期，進(jìn)步最大的就是你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)！
5、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，更有很好的人際關(guān)系，你做班長，省了老師不少事情。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求卓越，你的生命之花會更加絢麗。
6、期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力，爭取保持住這種上升的勢頭，并在各個方面都能有長足的進(jìn)步！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，下學(xué)期爭取更大進(jìn)步。
7、你溫柔文靜，性格內(nèi)向，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，喜歡給別人微笑，是人見人愛的goodgirl。生活上，你文明友愛，勞動積極。學(xué)習(xí)上你刻苦努力，勤奮好學(xué)，多思考，多提問。難忘勵志演講中你的表現(xiàn)，難忘班會課你的侃侃而談，好好珍惜屬于自己的青春，做一個追夢的人吧！茅天宇：和朋友相處，你直率、灑脫；班級各項活動中，你果斷、利落。這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上踏實多了。其實，你把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，是明智的做法。下學(xué)期可要繼續(xù)努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風(fēng)，會成功的。老師和家長都在期待你的成功。
8、“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力都是頂呱呱的。在迎元旦活動中，我們都看到了一個熱情似火的你。你心也很細(xì)，什么都為大家想著。在學(xué)業(yè)上，你一直穩(wěn)中有升，老師希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績。
9、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，相信學(xué)習(xí)上再多些付出，會有更多的收獲。
10、你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，積極參加班隊活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊活動中表現(xiàn)出色，才藝出眾。你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會獨立思考，融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！
11、你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你背誦單詞的投入的樣子，忘不了你聯(lián)歡會場動情的表演你還有許多優(yōu)點，老師希望你能抓住每個機(jī)會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點！
12、課上總能聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)、工作，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似平凡的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的數(shù)學(xué)進(jìn)步再大些，成績會更穩(wěn)定！老師期待你的提高。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十二
2、你可以在公司的群里發(fā)一個這樣的通知，一般可以這樣想，親愛的各位工友，我們公司上班，希望大家一定要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，遵守上下班的時間，嚴(yán)禁遲到遲到早退，希望大家一定要記住這一點，再有遲到早退的每人罰款50元，希望大家不要怨我們沒有告訴各位。
4、神是什么？神來決定誰當(dāng)皇帝，是哪一個民族的人來當(dāng)皇帝，如果我們借用民族這樣一個現(xiàn)代話語來說：那就不管你是姓朱，還是姓趙，或者姓愛新覺羅，姓拓跋，無所謂，關(guān)鍵是要有”廟“。這個廟就是道統(tǒng)，所以大家知道北魏有效孝文帝是吧？進(jìn)行改革，然后把都城從平整往大走，先到了洛陽，再一個它強(qiáng)力的推動這樣一些鮮卑族的這樣一些權(quán)臣們貴族們，讓他們來學(xué)習(xí)中國文化。所以王朝更迭不重要，重要的是中國文化的“道統(tǒng)”一直有所傳承。
5、企業(yè)市場沒有什么兵家必爭之地，不要奢談格局問題，一定要找到適合你的突破點，突破了，在撕大口子，逐步做大。我們還是要以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)打動客戶，惡戰(zhàn)、低價是沒有出路的。
6、我覺得要首先要建立完善制度，同時張貼一些自覺工作，熱情服務(wù)，激勵意識的標(biāo)語，及時的開展評比活動，先獎勤，不僅設(shè)立重獎，而且過程中觀察并引導(dǎo)一些可以改變?nèi)?，到活動結(jié)束時真正兌現(xiàn)承諾，給與獎勵，做到言而有信。（為了達(dá)到更好的效果，可以采取分成小組，相互競爭的方式）其次再罰懶，挑選出其中最頑固最不可救藥的人，先用輿論壓制他，調(diào)崗給他機(jī)會，找他談話激勵并通過對其個人或家人的關(guān)心感化他，嘗盡了一切辦法，還不能改變就不要姑息，堅決開掉他。
7、首先，我們來看看道歉信的全文：
8、對于一個藝術(shù)愛來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的?！縿e林。
9、人力資源管理變革的目的是為了沖鋒，目的是要建立一支強(qiáng)有力的、能英勇善戰(zhàn)、不畏艱難困苦、能創(chuàng)造成功的戰(zhàn)斗隊列，而不是選拔一批英俊瀟灑、健壯優(yōu)美、動作靈活、整齊劃一的團(tuán)體操隊隊員。我們的目的，不是為好看，而是為了攻山頭。
10、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。
11、對公司的制度要嚴(yán)格執(zhí)行。如果對公司制度有意見，可以向相關(guān)部門提建議，但不應(yīng)攻擊。不要鉆公司制度的漏洞。
12、倡導(dǎo)文化重建，共同思想未來，發(fā)掘不一樣的深度閱讀。
13、車讓人，讓出一份文明人讓車，讓出一份安全車讓車，讓出一份秩序。
14、把有高度責(zé)任心、有強(qiáng)烈使命感、有組織與工作能力、善于團(tuán)結(jié)合作、大公無私的員工提拔上來，形成一個宏大的、有效有序的管理隊伍。要動員那些得過且過、明哲保身的干部下崗；動員那些文過飾非、粉飾太平的干部下崗。反對對時間與物質(zhì)的浪費、反對惰怠，要從嚴(yán)進(jìn)行干部的管理與審查。
15、軍隊中有句口號叫“首戰(zhàn)用我，用我必勝”。鐵軍都是打出來的，這些鐵軍他們不僅是用兵狠，更重要的是要愛兵切。我們各級干部去組織員工實踐任務(wù)時，要以身作則，正人先正己。要關(guān)愛員工，關(guān)心他的能力成長、工作協(xié)調(diào)的困難，同時，也可以適當(dāng)?shù)仃P(guān)懷他的生活。
16、成功的企業(yè)時刻意識到面臨危機(jī)。
17、離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。
18、語法規(guī)則概念語法規(guī)則，就是大家說話時必須遵守的習(xí)慣，它是客觀存在的，而不是語言學(xué)家規(guī)定的。語言學(xué)家只是對其進(jìn)行歸納、整理，并選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨阉鼈兠鑼懗鰜?。語法規(guī)則的內(nèi)容語法規(guī)則包括組合規(guī)則和聚合規(guī)則構(gòu)成。組合規(guī)則，指語言單位一個接著一個組合起來的規(guī)則，它是現(xiàn)實的，存在于話語中。包括語素組合成詞的規(guī)則和詞組合成句子的規(guī)則，前者叫構(gòu)詞法，它與詞的變化規(guī)則合在一起叫做詞法，后者叫做句法。聚合規(guī)則，指語法單位的分類和變化規(guī)則，它是潛在的，儲存于人們的腦子中。潛存在腦子中的聚合是從話語中歸納出來的。說話時組合規(guī)則提出要求，聚合規(guī)則提供可能。從聚合中選出的單位對組合的各個位置上可能出現(xiàn)的詞進(jìn)行替換，就能造出新的句子。
19、職業(yè)管理者的社會責(zé)任（狹義）與歷史使命，就是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而奮斗，以實現(xiàn)組織目標(biāo)為己任，縮短實現(xiàn)組織目標(biāo)的時間，節(jié)省實現(xiàn)組織目標(biāo)的資源，這才是一個管理者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)與成就感。公司一貫主張各級主管的首要責(zé)任就是要帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊去攻山頭，而不是片面地只關(guān)注具體業(yè)務(wù)而忽略團(tuán)隊管理和下屬的培養(yǎng)與成長。
20、人民的安全就是最高的法律。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十三
10、公司廣告牌、進(jìn)度表及考核表如未張貼上墻，扣3分；
11、對于工地上的成品或半成品，每一工種工長進(jìn)場后必須點清查實。若收工后發(fā)現(xiàn)成品或半成品有所損害，賠償、更換均由工種工長承擔(dān)。完工時工地必須移交給下一工種并簽寫注：注以上制度各施工工種要嚴(yán)格執(zhí)行，公司將視情節(jié)給予一定的獎罰措施。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十四
第一條為適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，規(guī)范和完善公司（以下簡稱“公司”）的合同管理，維護(hù)合同雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合《獐子公司章程》，聯(lián)系實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱合同是指公司與其他法人、自然人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。既包括合同法分則規(guī)定的有名合同，也包括其他無名合同。
第三條對外訂立合同應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)定，以公司名義訂立。各部門和分公司，不得對外訂立合同。
第四條凡與外界達(dá)成合作意向，經(jīng)協(xié)商一致，應(yīng)訂立合同。除即時清結(jié)者外，原則上須簽訂書面合同。
訂立合同時，必須遵守國家的法律法規(guī)，貫徹協(xié)商一致、自愿公平、等價有償和誠實信用的原則。
第五條凡與公司訂立合同的單位或個人必須具有經(jīng)營資格或資信。
訂立合同的權(quán)限依照《公司董事會授權(quán)規(guī)則》執(zhí)行。
法定代表人對合同的訂立具有最終決定權(quán)。
第六條有下列情形之一的可不訂立書面合同：
（三）金額在1萬元以下（含1萬元），即時清結(jié)的零散物資。
第七條如遇特殊情況，不能訂立書面合同的，必須用書面形式說明理由，并經(jīng)法定代表人批準(zhǔn)同意，否則該業(yè)務(wù)不能成立。
第八條對于合同標(biāo)的沒有通行標(biāo)準(zhǔn)又難以用書面語言確切描述的，應(yīng)由當(dāng)事人共同封存樣品，加蓋公章或合同章，分別保管。
第九條合同在具備標(biāo)的、數(shù)量和質(zhì)量、價款或酬金，履行的期限、履行地點、方式、違約責(zé)任等合同必備的主要條款后方可加蓋公章或合同章。合同可訂立定金、抵押等擔(dān)保條款。
第十條合同中引用的法規(guī)、規(guī)章等，必須是現(xiàn)行有效版本。嚴(yán)禁引用被廢止或已失效的法律、法規(guī)和規(guī)章。
合同在履行中，如因政府頒布新的法規(guī)和規(guī)章造成合同條款必須被修訂時，應(yīng)以新法規(guī)和規(guī)章的有效標(biāo)準(zhǔn)文本作為修訂依據(jù)。
第十一條合同文本擬定完畢，經(jīng)評審人員審核通過后方能簽字、蓋章。
金額在10萬元以上的合同必須由公司法律顧問對合同文本進(jìn)行審查。
第十二條每一合同文本必須寫明對方的名稱、地址、聯(lián)系人、電話、銀行賬號，簽約人為被授權(quán)人時，必須提供授權(quán)委托書，并填寫被授權(quán)人的身份證號碼。
第十三條嚴(yán)禁在對外訂立的合同的空白文本上蓋章。對于不能在同一地簽訂的合同，應(yīng)由對方先簽字蓋章或各自簽署后互換文本。遇例外，須法定代表人批準(zhǔn)。
第十四條合同文本及復(fù)印件由財務(wù)部、總經(jīng)理辦公室、合同經(jīng)辦單位分存，其中原件在總經(jīng)理辦公室留存。
產(chǎn)品出口合同文本由合同經(jīng)辦單位保存。
第十五條在法律、法規(guī)、規(guī)章中有規(guī)定或當(dāng)事人要求必須鑒證的合同，應(yīng)當(dāng)?shù)娇h級以上工商行政管理機(jī)關(guān)辦理鑒證手續(xù)；需公證的合同，應(yīng)當(dāng)?shù)焦C處辦理公證。
第十六條合同的鑒證按照國家工商行政管理局1997年11月3日頒布的《合同鑒證辦法》執(zhí)行；合同的公證按照《中華人民共和國公證暫行條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條合同依法成立即具有法律約束力，雙方應(yīng)當(dāng)全面履行合同約定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更或解除合同。合同經(jīng)辦單位是完成合同的責(zé)任人，必須按合同的約定組織力量實施，按質(zhì)、按量、按期完成。
第十八條合同履行過程中有關(guān)人員應(yīng)妥善管理合同資料，對有關(guān)資料、圖表等重要原始資料應(yīng)建立出借、領(lǐng)用制度，以保證合同的完整性。
第十九條在合同履行過程中，合同對方所開具的發(fā)票必須先由具體經(jīng)辦人員審核簽字認(rèn)可后，轉(zhuǎn)財務(wù)部審核付款。
第二十條財務(wù)部門依據(jù)合同履行收付款工作，對收款單位與當(dāng)事人名稱不一致的應(yīng)當(dāng)拒絕付款。
第二十一條變更或解除合同必須經(jīng)財務(wù)部、審計部負(fù)責(zé)人，公司法律顧問、總經(jīng)理、董事長審核通過。
法律、行政法規(guī)規(guī)定變更或解除合同應(yīng)當(dāng)辦理批準(zhǔn)、登記手續(xù)的，依照其規(guī)定。
第二十二條我方變更或解除合同應(yīng)書面通知合同對方，合同雙方形成的協(xié)議應(yīng)采用書面形式，并加蓋公章或合同專用章。
第二十三條合同經(jīng)辦單位收到對方要求變更或解除合同的通知后，必須在三天內(nèi)向總經(jīng)理匯報，必要時通知法律顧問。
第二十四條變更或解除合同的通知和回復(fù)應(yīng)符合公文收發(fā)的要求，掛號寄發(fā)或由對方簽收，其憑證作為合同組成部分交由總經(jīng)理辦公室保管。
第二十五條變更或解除合同的文本作為原合同的組成部分或更新部分與原合同有同樣法律效力，納入本規(guī)定的管理范圍。
第二十六條經(jīng)過公證或鑒證的合同，在簽訂變更或解除合同的協(xié)議后，應(yīng)送原公證或鑒證機(jī)關(guān)審查、備案。
第二十七條有下列情形之一的，可以解除合同：
（一）因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的；
（二）在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)；
（三）當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；
（四）當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的；
（五）法律規(guī)定的其他情形。
第二十八條合同是公司對外經(jīng)濟(jì)活動的重要法律依據(jù)和憑證，有關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格保守合同秘密。
第二十九條合同經(jīng)辦單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)所立合同臺帳，定期或不定期匯總各自的工作范圍內(nèi)的合同訂立或履行情況，向總經(jīng)理匯報。
第三十條各有關(guān)人員應(yīng)于每月月末將履行完畢或不再履行的合同有關(guān)資料（包括與有關(guān)的文書、圖表、傳真件、合同流轉(zhuǎn)單、有關(guān)的訴訟或仲裁資料等）交總經(jīng)理辦公室，不得隨意處置、銷毀、遺失。
公司定期對合同管理工作進(jìn)行考核，并逐步將合同文本質(zhì)量、合同履行情況、合同臺帳記錄等納入公司對員工和部門的工作業(yè)績考核范圍。
合同經(jīng)辦單位應(yīng)有專人負(fù)責(zé)合同文本的保管與使用，建立必要的管理制度，自覺接受工商行政管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督檢查。
合同保管及其保管期限按《大連獐子島漁業(yè)集團(tuán)股份有限公司檔案管理制度》的規(guī)定執(zhí)行。
第三十一條凡因未按規(guī)定處理合同事宜、未及時匯報情況和遺失合同有關(guān)資料而給公司造成損失的，追究責(zé)任者的經(jīng)濟(jì)和行政責(zé)任。
第三十二條因故意或過失而給公司造成重大損失的，追究責(zé)任者的法律責(zé)任。
第三十三條本規(guī)定經(jīng)總經(jīng)理辦公會審議通過后發(fā)布。
第三十四條本規(guī)定解釋權(quán)歸總經(jīng)理辦公室。
第三十五條本規(guī)定即日起生效、實施。
第三十六條20xx年2月1日發(fā)布的《大連獐子島漁業(yè)集團(tuán)股份有限公司合同管理規(guī)定》同時廢止。
第三十七條各子公司的合同管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十五
為加強(qiáng)企業(yè)制度建設(shè)，杜絕各類違紀(jì)、違章事情的發(fā)生。提升員工職業(yè)道德水平，牢固樹立“安全第一”的理念，努力工作，提升個人和企業(yè)績效。使廣豐南方的明天更輝煌,在此,我向公司鄭重承諾：嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重上級，廉潔奉公，為人表率。并在日常工作中努力做到以下幾點：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳中國建材，南方水泥企業(yè)文化，不斷提高政治素質(zhì)。自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律。
二、自覺遵守《廣豐南方規(guī)章制度》及國家法律法規(guī)，以身作則，積極進(jìn)取。不向同事社會散布違背廠紀(jì)廠規(guī)的原則和國家法律法規(guī)的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。
三、樹立終身學(xué)習(xí)的志向，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本職崗位理論知識，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和科研活動，強(qiáng)化教改意識，提高自身文化素質(zhì)，敬業(yè)愛崗。
四、尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不拉山頭，不搞派別。
五、熱愛企業(yè)，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與企業(yè)民主管理。
六、尊重員工人格，了解員工的特點，關(guān)心員工的成長，發(fā)展員工的特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱員工，不體罰或變相體罰員工。不無故解除員工勞動關(guān)系。
七、牢固樹立法紀(jì)觀念。不以權(quán)謀私，不收受供應(yīng)商、經(jīng)銷商、司機(jī)等關(guān)聯(lián)方財物，不遲到、早退、曠工，不訓(xùn)斥學(xué)生家長。
八、為人表率，言傳身教，舉止文明禮貌。不穿奇裝異服，不留奇須怪發(fā)，不在危險區(qū)域吸煙，不在工作日或班前飲酒，上下班佩戴安全頭盔，遵守交通規(guī)則。
九、反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個人人身攻擊，不散布未經(jīng)查實的言論。
十、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，自愿接受企業(yè)和上級根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。
承諾人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十六
我作為重慶和驥物業(yè)管理有限公司的員工，為維護(hù)公司正常的工作秩序，促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的.健康發(fā)展，愿就遵守公司的各項規(guī)章制度達(dá)成以下共識，并做出相應(yīng)的承諾：
本人自加盟公司以來，已經(jīng)閱讀《重慶和驥物業(yè)管理有限公司員工手冊》中的各項內(nèi)容和相關(guān)規(guī)章制度，對公司目前執(zhí)行的規(guī)章制度有了明確的認(rèn)識。
針對《重慶和驥物業(yè)管理有限公司員工手冊》中的內(nèi)容，本人愿意遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。
承諾人：
x年x月x日。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十七
2、誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。
3、執(zhí)行法，比制定法更重要。
4、沒有紀(jì)律的隊伍是不可能有戰(zhàn)斗力的，紀(jì)律是勝利之母
5、學(xué)法懂法重在守法，倡廉反腐基于遵法。
6、法律不僅約束公民，也約束著執(zhí)法者。
7、沒有嚴(yán)格的執(zhí)法，哪有人民的安寧；沒有公正的執(zhí)法，哪有法律的尊嚴(yán)。
8、官以廉為貴，國以法為先。
9、人要想不生病，就必須提高免疫能力，干部要想不腐敗，就得自覺遵守黨的紀(jì)律。
10、生命也許葬送在你忘記法律的一瞬間。
11、守法——領(lǐng)導(dǎo)者必備的道德品質(zhì)。
12、遵紀(jì)守法，擋得住誘惑，耐得住寂寞，甘受于清平。
13、廉潔取信百姓，貪欲避不開法眼。
14、火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十八
一個在日本的中國留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費。日本的餐飲業(yè)有一個不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學(xué)生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍。果然，勞動效率大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎？”
餐館老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠，對他說：“你是一個不誠實的人，請你離開?！睘榱松?，他又到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。對不起，我們不需要！”第二家、第三家??他屢屢碰壁。他痛心疾首地說：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀！”
不講規(guī)則，勢必要付出代價。
在集體公社年代，是吃大鍋飯的，那時候糧食不夠，只能吃個七、八分飽。
有十個人分在一組吃一鍋飯，開始是一個人負(fù)責(zé)打飯，大家發(fā)現(xiàn)他總給自己盛滿滿一碗，別人的多多少少隨便。這樣下去不行，大家伙兒坐下來協(xié)商解決的辦法，決定十個人輪流打飯。一段時間下來，結(jié)果就是每個人十天才能吃飽一次。
這樣也不好，經(jīng)過商量就又改了規(guī)定，一個人打飯，再派一個人監(jiān)督，必須每個碗里的飯一樣多。頭幾天還好，后來發(fā)現(xiàn)那兩個人串通好了，他們自己的碗里盛得飯很滿，其他人又少了。
最后再改規(guī)則，派一個人把飯打好擺著其他人過來拿，打飯的人只能拿最后一碗。從此以后十碗飯幾乎都一樣多了。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則，是確保公平公正的最大前提。
為了測試德國人是否講規(guī)則，一群中國留學(xué)生共同設(shè)計了一項試驗。
在努力實現(xiàn)中華民族振興的今天，規(guī)則和秩序，也許正是我們最為需要的素質(zhì)。
在耶魯大學(xué)的校園里有一座研究生宿舍樓，這是座最好的宿舍樓——建筑風(fēng)格古典，樓外環(huán)境幽雅，有草地，有大樹。但是，法學(xué)院的研究生只分到了兩間宿舍，卻有26個研究生，誰都想入住這樣的宿舍樓。采用什么方式來分配這兩間宿舍才公平合理？經(jīng)過反復(fù)研究，他們采取了一個古老而簡單的方式：抽簽。誰抽到誰入住，機(jī)會均等。
在耶魯，許多事情都是通過抽簽的辦法解決的。
20xx年10月5日是耶魯大學(xué)300年校慶，閉幕式請克林頓總統(tǒng)到校演講。演講地點安排在學(xué)校小禮堂，禮堂容納的人數(shù)是500人。這個消息剛發(fā)到網(wǎng)上，在短短的2個小時內(nèi)就有幾千人報名。怎么辦？校長辦公室發(fā)通知說，抽簽。
每個人都是平等的，每個人都應(yīng)該受到公正對待。
深夜，一個外國人走進(jìn)德國某小鎮(zhèn)的車站理發(fā)室。那理發(fā)師熱情地接待了他，但令人奇怪的是，卻不能為他理發(fā)。到底是什么理由呢？因為這里有規(guī)定：車站理發(fā)室只能為手里有車票的旅客理發(fā)。外國人委婉地提出建議，說反正現(xiàn)在店里也沒有其他顧客，是不是可以來個例外？我今天確實很想理發(fā)，要不感覺渾身不舒服。理發(fā)師聽了，表情更恭敬了，說雖然是在夜里，也沒有別的人，我們也得遵守規(guī)則。無奈之中，外國人走到售票窗前，要了一張離這兒最近的那一站的車票。當(dāng)他拿著車票第二次走進(jìn)理發(fā)室，理發(fā)師很遺憾地對他說，如果您只是為了理發(fā)才買這張車票的話，真的很抱歉，我還是不能為您服務(wù)。
德國這樣一個時時處處講規(guī)則講秩序的民族，永遠(yuǎn)都會是一個強(qiáng)大的民族。
中國加入世貿(mào)組織首席代表龍永圖一次在瑞士，和幾個朋友去公園散步，上廁所時，聽到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響，他有點納悶。出來后，龍永圖看到附近有一個女士，很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進(jìn)廁所十多分鐘了，還沒有出來，她又不能進(jìn)去找，能否請先生代替進(jìn)取看一下什么情況。于是龍永圖想起了剛才隔壁衛(wèi)生間的響聲，便爽快的答應(yīng)了。他迅速地折回洗手間，打開那個廁所的門。他看到一個七八歲的小孩滿頭大汗，正忙活著，龍永圖仔細(xì)一看，是馬桶壞了，小男孩正在修抽水馬桶呢，怎么弄都沖不出水來。原來，那個小孩覺得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。
只有每個人都遵守公共規(guī)則，才能保證良好的公共環(huán)境。
偉大的無產(chǎn)階級革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧忙碌了一個上午，處理了很多日常事務(wù)，批閱了很多文件。休息的時候，他用手摸了一下頭發(fā)，發(fā)覺頭發(fā)實在太長了，決定抽時間去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。他問哪位同志是最后一位，準(zhǔn)備排隊等候。排隊理發(fā)的同志們都知道列寧日理萬機(jī)，時間極其寶貴，于是爭著請列寧先理發(fā)?？墒橇袑巺s微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。
任何人都要遵守公共秩序，無論其職務(wù)有多高。
曹操是三國時期著名政治家、軍事家。一次，曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來。恰巧，曹操的馬受驚了，狂奔到了麥田里，麥田頓時被踩踏的一片狼藉。官兵見狀，都默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫來，讓他給自己定罪。主薄說，曹操是主帥，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子。古人是不割須不理發(fā)的，這是當(dāng)時的一種刑法。曹操自刑，全軍震動。自此，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
法規(guī)和紀(jì)律面前人人平等，要求別人做到的，自己要首先做到。
由于開會時間馬上就要到了，司機(jī)為了趕時間，違犯了交通規(guī)則，總理乘坐的車被交警攔了下來。交警批評司機(jī)的時間很長，耽誤了開會時間。同車的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度?！币恢钡鹊骄旆判?，總理一行才離開那里。交警到最后也不知道車上坐的是周總理。此后，總理常常叮囑司機(jī)，無論什么理由，都不能違反交通規(guī)則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章?！?/p>
周總理給我們樹立了遵守規(guī)章、以身作則的榜樣。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
領(lǐng)導(dǎo)你好，對于前段時間我所犯的錯，接樣時沒有看清楚就簽字，結(jié)果出現(xiàn)異常時沒有及時進(jìn)行信息溝通，更甚出具報告時也沒有認(rèn)真的核對，由此造成對檢驗中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細(xì)心、不負(fù)責(zé)任造成的，這已嚴(yán)重違了檢驗中心的規(guī)章制度，違了作為一個檢驗員應(yīng)有的謹(jǐn)慎與責(zé)任，也嚴(yán)重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)給予的任何責(zé)罰！
雖然有時候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價的，所以，就算有想法也是能想得開的！究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態(tài)度的放松造成的，其主要表現(xiàn)為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺！其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現(xiàn)在的自己似乎丟失了當(dāng)初剛工作時的熱情了。第五是由于一種習(xí)慣性的錯誤造成的`而這次的狀況也使我深刻的認(rèn)識到，自己的不負(fù)責(zé)任對中心帶來了什么樣的后果，讓領(lǐng)導(dǎo)及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。
當(dāng)我深感痛心的同時我也慶幸，慶幸自己及時的清醒。希望各位同事以我作為面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折，也徹底改變了我的一些愚的想法，工作或是生活，都不該有種得過且過的思想，更不該因為世俗的偏見而拋棄了自己。所以如果能夠重新認(rèn)識自己，如果這在以后的工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運，而非不幸！其實在車間采樣的時間關(guān)于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向領(lǐng)導(dǎo)匯報，只是以為這件事已經(jīng)過去，我又何必抓住自己不放。
所以當(dāng)艷告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當(dāng)然我明白，一個人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，我也會承擔(dān)后果！在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細(xì)認(rèn)真，不會再犯類似的錯誤！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)遵守規(guī)章制度篇二十
為加強(qiáng)公司的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進(jìn)公司發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定，特制訂本管理大綱。
一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規(guī)章制度和決定。
二、公司倡導(dǎo)樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情。
三、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、管理、經(jīng)營水平，不斷完善公司的經(jīng)營、管理體系，實行多種形式的責(zé)任制，不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟(jì)效益。
四、公司提倡全體員工刻苦鉆研技工技術(shù)，公司也為員工拓寬視野創(chuàng)造條件，努力提高員工的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)精的員工隊伍。
五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、公司實行“崗薪制”的分配制度，為員工提供收入和福利保證，并隨著經(jīng)濟(jì)效益的提高逐步提高員工各方面待遇;公司為員工提供平等的競爭環(huán)境和晉升機(jī)會;公司推行崗位責(zé)任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻(xiàn)者予以表彰、獎勵。
七、公司提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)，提高工作效率;提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費;倡導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護(hù)公司紀(jì)律，對任何違反公司章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
一、遵紀(jì)守法，忠于職守，愛崗敬業(yè)。
二、維護(hù)公司聲譽，保護(hù)公司利益。
三、服從領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)互助。
四、愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費。
五、不斷學(xué)習(xí)，提高水平，精通業(yè)務(wù)。
六、積極進(jìn)取，勇于開拓，求實創(chuàng)新。
8、必須佩帶上崗證，嚴(yán)禁赤膊及穿拖鞋施工。嚴(yán)禁穿其它公司工作服，發(fā)現(xiàn)一次扣3分;。
10、公司廣告牌、進(jìn)度表及考核表如未張貼上墻，扣3分;。
11、對于工地上的成品或半成品，每一工種工長進(jìn)場后必須點清查實。若收工后發(fā)現(xiàn)成品或半成品有所損害，賠償、更換均由工種工長承擔(dān)。完工時工地必須移交給下一工種并簽寫注：
注以上制度各施工工種要嚴(yán)格執(zhí)行，公司將視情節(jié)給予一定的獎罰措施。
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