在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
紀律的檢討書300字篇一
今日在工作時我沒有做好自我的工作！在線路板上寫字，并被領導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。
經(jīng)過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自我工作的放松，帶來的結果，經(jīng)反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激！
總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，所以我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我能夠經(jīng)過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出進取的貢獻，請領導相信我。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情景發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
檢討人：
時間：
紀律的檢討書300字篇二
尊敬的各位領導各位同事：
對不起!
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑!首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現(xiàn)大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別，工作時間嚴格遵守工作
紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現(xiàn)象。
再次，本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足，提升自身業(yè)務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步。
最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
紀律的檢討書300字篇三
尊敬的_________老師：您好！
此刻我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自我！昨日我無視學校的規(guī)章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。這天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，透過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自我違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天透過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：
第一，我的行為不貼合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們就應識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不就應為了一己之便違反校紀校規(guī)
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不就應的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自我的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。
第五，從思想上，我重新檢討自我，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心群眾，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終持續(xù)嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學習上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自我的素質(zhì)全面得到提升。
第六，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。期望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的進步。
您的學生：
紀律的檢討書300字篇四
尊敬的領導：
你好!感謝你在百忙之中抽空看我的檢討書!
我叫xx，女，苗族，今年xx歲，大專學歷，于20xx年9月到xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心上班。
我懷著自責、內(nèi)疚的心情向你遞交這篇檢討書，以深刻反省我在xx年8月18日星期一上班期間的錯誤，因工作錯誤帶來的困擾，在此，向相關領導作出誠懇的道歉。
xx年8月17日晚，因我妹妹從外地回來，當天是晚上到的銅仁，由于擔心她一個女孩子的安危。
所以我于xx年8月17日星期天去接了她。
第二天也就是xx年8月18日星期一，我從家中返回xx上班時，由于下雨導致道路塌了，沒有車輛過往，所以耽誤了行程。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全國上下都嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查我“四風”問題，而我卻在這緊要關頭出現(xiàn)曠工這一行為，實屬不該。遞上這份檢討。
以深刻地反省我于xx年8月18日工作期間發(fā)生的錯誤。
xx年8月18星期一未能及時到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領導打電話請假，我當時認為電話請假不正式，又怕領導說我是到找理由，再加上下大雨心情糟糕就沒有和領導說。
主觀原因還是我思想覺悟不高，對領導的尊敬不夠，工作責任心不強，態(tài)度不認真，放松了對自己的要求，藐視單位紀律，忽視了紀律的約束，對待工作的思想觀念不夠深刻。
今后的工作中我要做到以下幾點措施：
1、按照縣紀委的要求繳納檢討書一份，對自己思想及行為上的錯誤根源進行深挖及改正。
2、克服工作及生活上懶散，粗心大意的缺點。
3、加強廉潔自律，從思想筑起抵御腐朽思想的堅固防線。
4、有特殊事向分管領導請假，無事絕不再曠工。
我不想講任何理由為自己開脫。紀律松散，無故曠工本身就是一種錯。
曠工不是一件小事，縣紀委找我說話時，我覺得很慚愧，我要感謝縣領導讓我寫這份檢討，是你們讓我認識到了自己的錯誤。
我真誠的接受批評，對于這一切我將進一步深入總結，深刻反省吸取教訓，改正錯誤，提高紀律性，提高自己的思想覺悟，并養(yǎng)成良好的生活和工作作風。
學會正確處理問題，希望這份檢討成為我的一個監(jiān)督，一個警鐘。
我在今后的日子中絕不再犯類似的錯誤!
檢討人：xxx
20xx年6月23日
紀律的檢討書300字篇五
尊敬的xx：
xxxxx期間，由于我管理失職，造成xxxxx違紀情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時也給連隊抹了黑，拖了連隊全面建設的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心境對此事進行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀情景說明
二、問題的原因
（一）自我思想認識不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反復提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自我被線路施工，法規(guī)學習，訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識不夠強。自我認為目前連隊建設形勢不錯，盲目樂觀，對安全管理的嚴峻形勢認識不足，特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽偏信，缺乏應有的分析確定。
（二）掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現(xiàn)實思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關鍵。同志因部隊管理嚴格，心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作，導致其xxxxx。這說明了連隊目前的管理工作過于機械化，缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識，日常思想工作未能取得實效。
（三）安全管理不嚴格。
一是"兩個以外管控"不力。嚴在位不嚴在外，對在外人員管理嚴格、秩序正規(guī)，對出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連—發(fā)生的兩起違紀事件，
一是xxxx，
二是xxxx。
作為連隊管理者，自我只顧管眼前，思維狹隘，認為人員出去后都有單位負責管理，自我提提要求，按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài)，使我對本來能夠預見并及時發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。
二是管理工作不全面。平時對后進個人、個別人了解多、關注多，對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。認為xx平時工作表現(xiàn)不錯，為人老實，又是副班長，應當能夠管好自我，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調(diào)查核實，這是導致該同志xxx的重要原因。
三是安全隱患排解不力。xx違紀事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機，導致了違紀事件的發(fā)生。
三、幾點反思和下一步打算
（一）部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作，貫穿于日常工作的各個領域、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態(tài)觀念，把過去抓得好等同于此刻抓得好，此刻不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。
（二）管好部隊、帶好兵，是考驗干部骨干職責心和本事素質(zhì)的第一道關口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊建設的最基本組成部分，地位特殊，職責重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少。作為管理者，"他人安全我有責"并不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅僅不是關心，反而是禍害。輕則影響個人成長提高，重則影響單位全面建設。
（三）管理工作無時不有、無處不在，沒有"淡季"、"旺季"之分，僅有全時抓，從嚴抓，才能常太平?；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干?？梢?，
一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰(zhàn)士個人來說，不論什么時候出事，那影響的不僅僅是一年兩年，嚴重的可能影響一個家庭，影響自我一生。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是團體和我們的'戰(zhàn)士的利益。
（四）落實制度，從嚴管理就是對戰(zhàn)士的最大關愛。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他能夠保證戰(zhàn)士的成長提高，保證戰(zhàn)士的安全。在落實制度上要堅持高標準，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。經(jīng)過xx違紀一事，讓我更加清醒的認識到：對單位和個人最大的負職責就是嚴格管理，嚴格要求。違紀所受到的嚴厲處理，對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負職責的交代。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。感激營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自我管理失職的嚴重后果，也進一步認清了自我擔負職責的重大。在那里，也向全營官兵道個歉，期望大家原諒。同時也向營黨委保證，在今后的工作中，進一步加強職責心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領連隊以更高的標準，更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
紀律的檢討書300字篇六
尊敬的組織:
因遲到被縣紀委通報，現(xiàn)作如下檢討：
20xx年3月29日，本人服從財政局黨組決定到局辦公室任負責人。20xx年11月5日，組織上認為我因身體及其他原因，已不適應局辦公室負責人工作崗位，根據(jù)局黨組決定又回擔保中心工作原崗位。在十九個月零六天的財政局辦公室工作中，五加二、白加黑成了家常便飯。白天要應付各種各樣的工作事務，晚上要撰寫材料，搜集、編輯、校改四五萬字的《xxx》內(nèi)刊。雖然，批評與報怨多于安慰與鼓勵，但作為一名黨員，我始終克己奉公，上班比別人早，下班比別人晚。不管領導理不理解，滿不滿意，我都努力盡到自己的能力和職責。
離開辦公室負責人崗位后，在擔保中心從事業(yè)務工作，相對輕松了許多。但上下班紀律意識依然很強，組織上交給我的任務都是按時保質(zhì)保量完成的?？墒?，20xx年12月8日，年老體弱的家父患冠心病、肺結核、支氣管炎住進了縣人民醫(yī)院傳染科，因為妻子xx要上班，接著又要參加城關鎮(zhèn)文化普查工作。兒子從元月12日到貴陽參加藝考，2月2日才能結束。一日三餐服侍住院的家父沒有換手的人，每天每頓不斷變換花樣，熬干煮稀，我不得不親手親為，這需要不少時間。在此期限間，組織上和不少同志還給予溫暖的關懷和慰問。作為一名長期在組織關愛下成長起來的老黨員，在“忠孝不能兩全”的矛盾中，時間計劃上沒有做好充分安排，對上、下班紀律意識也有點松懈。這是不該發(fā)生在我身上的問題。
想當年在審計，協(xié)助司法機關查賬的我，幾天幾夜沒合眼，還撲在那成山的賬務資料上。20xx年9月，服從組織安排，我從公務員單位調(diào)到事業(yè)單位，后來工改后工資少了1大截，我沒有上過訪，也沒有報怨，仍然在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保持著一名黨員應有的本色。組織上還因此連續(xù)兩年給予我縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。可是，不該發(fā)生的事還是發(fā)生了----我遲到并被查實(攝像鏡頭)通報了。
20xx年元月15日早上，家父冠心病基本痊愈，醫(yī)生為家父起用治肺結核的藥，要求必須有親人在其身邊。頭天我就給唯一的兄弟黃亮打電話，要他來在病房服侍爸爸。所以，第二天，準備等我黃亮從貓洞鄉(xiāng)窩子村找車坐來普定，并到縣人民醫(yī)院傳染科爸爸病房守候后，我再趕往單位上班?？傻炔粊硇值艿奈?，怕遲到多了不好，就匆匆向單位趕。結果，爸爸因藥物過敏，又無親人在身邊，同病房的老人重病又不能動，呼叫不得，從而使家父發(fā)生意外—呼吸嚴急促、抽搐、昏迷，差點去世。中午我還與院方就此事進行交涉。院方說他們有言在先，換用藥液必須有親人招呼。而在我離開、兄弟未到時，他們卻給爸爸輸了液。因為這事，我還遲到了十幾分鐘，并且被紀委巡察人員查到，給單位形象帶來了不良影響。
作為黨員，在革命戰(zhàn)爭年代，不要說父母生病，就是離開人世也得忍悲含淚，克己奉公，甚至犧牲自己也在所不惜。那是怎樣令人稱贊的高尚品質(zhì)啊。而我作為一名黨員，因為家父之病，就失去了一名共產(chǎn)黨員應保持的遵章守紀、克己奉公的本色，真是愧對先烈，無地自容。就算事不得已，也應事先向所在組織說明、請假并得到允許。然后，在紀委巡察人員查崗時，單位上沒以組織的名譽向他們說明情況。
因為疏于律己，忽于嚴肅的紀律，我作為一名老黨員，給單位作風帶來了不可低估的影響。在此，請求組織對我的遲到在紀律上給予嚴肅處理，以便使我牢記教訓，并以此為戒，在作風上重新樹立起模范帶頭的思想，忠于組織，忠于職守，把自己的一生獻給黨和人民的事業(yè)，至死不渝。
檢討不到之處，還請組織上多多批評指正，以使我在今后的工作中不負組織厚望!
檢討人：xxx
20xx年6月23日
紀律的檢討書300字篇七
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《xx日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律的檢討書300字篇八
尊敬的xx：
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過。歌德也說。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望。，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
紀律的檢討書300字篇九
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人：
20xx年xx月xx日
紀律的檢討書300字篇十
尊敬的教官：
您好！
這次軍訓遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循軍訓時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常軍訓。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，教官！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時軍訓是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向軍訓的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教官能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
紀律的檢討書300字篇十一
尊敬的班主任教師：
我上課違背課堂紀律以后遭到您的批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過錯，希望能夠獲得您的寬恕。
回憶錯誤，我當天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個人心情受天氣影響波動大）等原因，心情就變得煩躁易怒。
可是無論如何，我這樣囂張囂張讓您對我感到失望，也給班級風氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤，歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬，沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。
現(xiàn)如今，我的錯誤已然發(fā)生了。學校對我進行了批評教育，我才恍然意識到本身錯得相當離譜，再不覺悟就會沉淪下去，不能自拔。身為一名學生，正是學習知識謀求開展的時期，在人生的成長階段假如就染上了囂張囂張的惡習，最終只會讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向教師說一說抱歉，我今后一定努力認真改正錯誤。
檢討人：您的學生
時間：20xx年x月x日
紀律的檢討書300字篇十二
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的上課說悄悄話行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
紀律的檢討書300字篇十三
尊敬的校領導、輔導員老師：
此時此刻我對于自身在軍訓期間違紀違規(guī)行為有了徹底的認識，同時就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯誤，又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學生了，就感到自己的路途才剛剛開啟，自身的缺點與問題嚴重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊是保家衛(wèi)國的重要力量。人民軍隊肩負捍衛(wèi)國家尊嚴，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的崇高使命，理所應當?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓是讓各階層學生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識、了解國際國內(nèi)安全形勢的重要方式內(nèi)容，軍訓的意義是顯明的。
而我剛剛經(jīng)歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學習環(huán)境。眼目單單看到校園的美境，同學的喜趣，卻不曾仔細思考，靜心覺悟到這一切美好的背后是咱們國家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅強與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應該仔細去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì)，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環(huán)境中成長，沒有經(jīng)歷過風雨，不明白幸福是來得如此不易。錯誤以后，我反省到我此次違紀違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說明自身素質(zhì)的缺乏，我缺乏必要的覺悟，缺乏經(jīng)常反思反省的習慣，缺乏自控力與明銳的意識。從這個層面上說，我明白了原來違紀違規(guī)的那個人是可憐又可悲的，因為他缺乏知識，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學習，掌握知識，培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣，才能塑造一個良好的我，才不會辜負領導與老師的栽培，才不會讓好人受欺負，才不會讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語，本人不想在檢討書中言語，勞請領導、老師監(jiān)督觀察我今后的實際表現(xiàn)...
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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