創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案(專業(yè)18篇)

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創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-06 01:27:07     小編:LZ文人

制定方案的過程也是一個學習和成長的過程,在實踐中不斷調整和改進。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢?制定一個完美的方案需要我們全面了解問題或目標,分析可能的解決方法并選擇最佳的方案。在制定方案之前,我們需要搜集并整理相關的信息和數(shù)據。充分了解我們所面臨的問題或目標可以幫助我們制定出更有效的方案。在選擇方案時,我們需要考慮實施的可行性和可持續(xù)性。制定方案時,我們需要充分利用現(xiàn)有的資源和技術,以提高方案的可行性。制定方案還需要我們考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的預案。制定一個完美的方案還需要我們不斷學習和改進,以適應環(huán)境變化和需求變化。方案是指為解決特定問題或達成某個目標而制定的一系列計劃和步驟。如何制定一個有效的方案是一個關鍵的問題。以下是一些經驗證的實踐案例,可以為你的方案制定提供參考。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇一

廣東省普通高校本、??圃谛4髮W生。

培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,提高大學生綜合素質和創(chuàng)業(yè)能力,使大學生獲得更好的職業(yè)發(fā)展前景。對一些有潛力的大學生創(chuàng)業(yè)者提供指導和技術扶持,助其走上成功創(chuàng)業(yè)的道路。

聘請國內外知名公司的高級管理人員,以及對創(chuàng)業(yè)有資深研究和實戰(zhàn)經驗的專業(yè)人士、職業(yè)講師、資深培訓師、成功的創(chuàng)業(yè)者。

通過體驗式、實踐式、互動式等教學方式激發(fā)學員學習興趣,啟發(fā)學員深入思考和操作實踐。

案例教學:通過真實案例的講解與分析,啟發(fā)學員思考,提高學員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

實踐教學:通過角色扮演、創(chuàng)業(yè)實踐等情景訓練,讓學員獲得更真實的創(chuàng)業(yè)體驗。

互動教學:通過小組討論、互相點評等方式,提高學員積極性與主動性,更加具有創(chuàng)造性地參與教學環(huán)節(jié)。

創(chuàng)業(yè)能力培訓內容主要包括五門課程:戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、資源整合、銷售技巧和創(chuàng)業(yè)實踐,同時還設有課程總結、課程體驗、座談和參觀等活動,總計40小時。

1、課程名稱

2、課程內容

3、學時

4、體驗課程

學員可以免費試聽,體驗案例教學、互動教學等教學方式,了解課程內容和授課形式。

5、戰(zhàn)略定位

學習如何通過調查分析找到市場需求,如何選定客戶,如何通過選擇合適的產品與服務滿足客戶需求。

6、商業(yè)模式

根據選定的客戶、產品或服務,學習如何建立可以持續(xù)運營的商業(yè)模式和盈利模式。

7、資源整合

學習如何通過溝通與合作的方式整合內部與外部的資源,增強企業(yè)競爭能力,提高效率,降低成本。

8、銷售技巧

學習廣告、營銷等知識和技能,讓產品與服務快速獲得客戶關注并認可,讓企業(yè)獲得較強的銷售能力。

9、實戰(zhàn)演練

通過情景模擬、案例分析、團隊pk等方式讓學員在應用中更好地掌握知識技能。

10、活動

通過講座、座談等活動,讓成功的創(chuàng)業(yè)者與學員分享經驗,學員可以體驗更多的真實經歷。

11、參觀

參觀考察企業(yè),了解技術發(fā)展趨勢,學習企業(yè)運作流程,感受企業(yè)真實氛圍。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇二

20xx年x月x日

活動地點:公司外部、公司內部、x酒店

建立立體推廣架構,多點進攻。在代理商代理區(qū)域進行全方位廣告宣傳信息傳遞,掀起開業(yè)前人群關注度。

為了成功舉辦開業(yè)活動,并做如下分工:

1,活動總指揮:組成成員:總部領導、代理商領導各1人

主要職責:活動全程全面領導、檢閱。

2,項目監(jiān)督組兼協(xié)調聯(lián)絡組:

組成成員:總部負責人+代理商負責人(各1人);

主要職責:活動全程組織、策劃、實施、執(zhí)行和監(jiān)督工作。

3,嘉賓接待組(含禮儀服務):

組成成員:代理商(工作人員3-4名)+(慶典公司6名禮儀小姐)

主要職責:

a、負責相關領導、特邀嘉賓、客戶等參加開業(yè)慶典來賓的接待工作;

b、同時將接待所需的物品、用品全部準備就緒;

c、開業(yè)慶典慶祝的前期準備、現(xiàn)場接待工作;

d、安排禮儀小姐接待相關領導嘉賓等,引領簽到、佩帶胸花、引領入場。

4,宣傳推廣組:

組成成員:代理商(工作人員1-2名);

主要職責:

a、負責聯(lián)絡、邀請、落實相關領導、嘉賓;

b、負責宣傳資料的準備、現(xiàn)場供給;

c、負責活動廣告物料廣宣文案的確定。

5,安全保衛(wèi)組:

組成成員:保安人員(安保4-6名):

主要職責:

b、由于出席本次開業(yè)現(xiàn)場可能有較多圍觀群眾,現(xiàn)場需圈定警戒線,以確保人員安全。

6,后勤服務組:

組成成員:代理商(工作人員2名):

主要職責:a,飲料、紀念禮品等;

b、負責協(xié)調并保證活動現(xiàn)場廣告物料所需電源;

c、其他各種物料的籌備、運輸和供給保障。

7,慶典執(zhí)行組:

組成成員:xx廣告公司;

主要職責:活動全程實施、執(zhí)行(策劃、設計、制作、安裝、維護、撤除等)。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇三

1、組委會

主任:史天林

副主任:高興樂

成員:王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤

2、組委會辦公室

主任:國俊卿

成員:郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑

參賽對象為會計學院20xx、20xx、20xx級學生

1、商業(yè)計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè),報名截止4月4日。

2、實際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上,取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務類

指在校大學生以本人身份在各類網上注冊開店,經營三個月以上,店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內區(qū)域,圍繞大學生校園消費的特征,展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務類:指在校大學生圍繞產品或服務產生創(chuàng)意,產品設計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設想規(guī)劃,提供設計作品、創(chuàng)意方案和設計規(guī)劃。報名截止4月1日。

1、參賽項目類別不限,包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建筑交通類、教育培訓類等。

2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上,圍繞產品或服務完成具體、完整的商業(yè)計劃。產品與服務包括:團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術;經授權的專利,引用其產品;可行性強的概念產品或服務方向;針對區(qū)域經濟提出的優(yōu)勢論證方案。

初賽:參賽同學自己確定設計的領域和方向,充分展開市場調研及設計成果制成方案。參賽同學應在規(guī)定時間內提交團隊方案(創(chuàng)業(yè)計劃書簡本,a4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請評委對作品進行評比,并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。

復賽:復賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。

決賽:進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前,對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案,結合專家的建議與要求,重點準備現(xiàn)場答辯與陳述,現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進行演示,陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質詢,并在規(guī)定時間內給予回答。

大賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎十一名,優(yōu)秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應分值。

本次活動由會計學院就業(yè)服務站負責解釋。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇四

一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要,介紹你的商業(yè)項目,一般500字左右。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要主要包括以下內容:公司介紹、管理者及其組織、主要產品和業(yè)務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、財務計劃、資金需求狀況等。

摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

二、公司描述。

a.公司的宗旨。

b.公司的名稱、公司的結構。

c.公司經營策略。

在這里用最簡潔的方式,描述你的產品服務;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

d.相對價值增值說明你的產品為消費者提供了什么新的價值。

e.公司設施需要對計劃中的公司設備詳細加以描述我公司的生產設備及廠房主要集中于。

建立開發(fā)生產設備,并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產品服務的銷售量。

增加分銷渠道零售網點區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。

提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領導潮流的新型產品,提高競爭能力。

三、產品與服務。

產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

在產品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

四、人員及組織結構。

在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。

因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

在創(chuàng)業(yè)計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

五、市場分析。

簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么你的分析與市場調查機構和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場你將如何發(fā)展這個新生市場。

a.市場描述。

我們計劃或正在行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有,我們相信,整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導向型,小型化,高質量,價值導向型)發(fā)展。市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展萎縮)到。在這段時期里,預計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價,家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到。你的公司可能獨一無二的將你的產品服務和xx公司同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務合并。而當今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。

b.目標市場。

我們將目標市場定義為x,y,z?,F(xiàn)在,這個市場由a個競爭者分享。我們的產品擁有以下優(yōu)勢:高附加值,出色的表現(xiàn),高品味,為企業(yè)的量體裁衣突出個性。

c.目標消費群。

e.消費群特點。

我們之所以選擇這些渠道因為:

1、季節(jié)變化引起的消費特點;2、資金的有效運用可以利用市場上現(xiàn)有產品的銷售渠道。

針對每一個分銷渠道,確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。為每一個渠道所做的假設可以是以下這些。

六、競爭分析。

請告訴我們分別根據產品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分的重要競爭者。

a.競爭描述。

b.競爭戰(zhàn)略市場進入障礙。

請在這里研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。

七、營銷略策及銷售。

a.營銷計劃。

描述你所希望進行的業(yè)務是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經使用的分銷渠道,例如:零售、對商業(yè)機構的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。

b.銷售戰(zhàn)略。

描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產品:通過廣告、郵件推銷,電臺廣播或是電視廣告等方式。

c.分銷渠道及合作伙伴d.定價戰(zhàn)略e.市場溝通。

你的目的是加強、促進并支持你的產品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝。

八、財務分析。

財務數(shù)據概要。

九、風險與風險管理。

(1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險?

(2)你準備怎樣應付這些風險?

(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會?

(4)在你的資本基礎上如何進行擴展?

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現(xiàn)如何?

十、附錄。

如有以下材料,請列出。

a.公司背景及結構。

b.團隊人員簡歷。

c.公司宣傳品。

d.相關詞匯十一、總結建議。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇五

本項目相關內容創(chuàng)業(yè)者是借鑒了別的地方的實踐成果及其自己根據當?shù)氐膶嶋H情況進行可行性分析,在鄢陵縣成立鄢陵縣大學生新農村創(chuàng)業(yè)中心,縣級中心由創(chuàng)業(yè)大學生控股,然后選擇xx個村協(xié)助當?shù)剞r民依法成立村級新農村社區(qū)服務中心,村民以合作社會員形式入股,縣級中心參股,主要進行農產品(如小麥、玉米、花卉等)的銷售及其生產資料的統(tǒng)購統(tǒng)銷。

因為本項目促進了農民合作組織的發(fā)展,增強了農民應對市場的能力(根據市場需求,調整種植面積),另外還可以吸引大學生到農村服務以實現(xiàn)自己的理想,同時可以協(xié)助政府推行新農村建設,實在是一個多贏互惠的過程,故而可以進行一定范圍的推廣。

創(chuàng)業(yè)者的基本情況:

姓名:x性別:女

就讀院校:xxx院專業(yè)與學歷:市場營銷???/p>

(一)創(chuàng)建xx縣大學生新農村創(chuàng)業(yè)中心

1.依法在工商行政管理局注冊成立鄢陵縣大學生新農村創(chuàng)業(yè)中心。

2.注冊資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3.主要經營活動為下屬村級社區(qū)服務中心的生產資料的統(tǒng)一采購,及其農產品的銷售。

4.另外可以統(tǒng)籌安排大學生等青年志愿者在村級社區(qū)的支農支教活動(農村的很多小學還沒開英語課及其很多公立學校老師激情不高)。

5.指導村級社區(qū)服務中心開展相關經營以及非盈利性活動。

6.縣級服務中心將采取招標形式進行相關物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進行農產品的銷售。

7.大學生在農村創(chuàng)業(yè)將會享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學生服務農村,獻身農村)。

8.縣級服務中心開展的盈利性活動將與非盈利性活動分開。

(二)在縣級創(chuàng)業(yè)中心的指導下協(xié)助15個村逐步成立村級社區(qū)服務中心

1.第一批先行選擇已經有一定基礎和鄒形的5個村子成立村級新農村社區(qū)服務中心

2.他們分別是xx xx

3.村級服務中心主要經營生產資料的村級銷售及其把農民的供應信息提供給縣級中心便于銷售人員與外界聯(lián)系.....

4.村級服務中心依法在縣工商局注冊,取得營業(yè)執(zhí)照

5.村級服務中心注冊資金x萬元,采取合作社制度

6.其中村民分散控股,縣級創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7.村級服務中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8.村級服務中心實行會員制度,所有產品對會員實行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當場返還會員

9.村級服務中心在縣級創(chuàng)業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦農民科技夜校等開展其他非盈利性活動

10.村級服務中心的公積金可以用于社區(qū)物質文明和精神文明建設

11.在第一批村級服務中心運作的經驗和教訓的總結基礎上繼續(xù)開拓10個村級服務中心

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇六

第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(重慶賽區(qū))暨重慶市首屆眾創(chuàng)大賽(高新杯)仍在火熱報名中。來自組委會的信息顯示,截至目前,共報名項目近300個。為滿足廣大企業(yè)和團隊的踴躍報名需求,原定6月15日的報名截止日期將延遲至6月30日。

據組委會負責人介紹,目前,大賽宣講活動正陸續(xù)走進重慶大學、重慶理工大學、四川美術學院、重慶工商大學等高校,為象牙塔里的大學生們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想提供機會。近日,第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(重慶賽區(qū))暨重慶市首屆眾創(chuàng)大賽(高新杯)校園宣講會來到了重慶郵電大學,有超過50名來自學校不同專業(yè)的同學參加了本次宣講會。

宣講會現(xiàn)場,大賽組委會工作人員播放了中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的官方宣傳視頻,詳細介紹了大賽的賽制和賽程,并結合了重慶郵電大學的學生參加創(chuàng)業(yè)大賽后產生的蛻變案例,向在場的同學介紹了創(chuàng)業(yè)大賽的優(yōu)勢特點。商報記者在現(xiàn)場了解到,同學們最關心的問題,主要集中在“目前還是學生階段,并沒有注冊實體企業(yè)能否參加”和“參加創(chuàng)業(yè)大賽是否會耽誤學習”兩大問題上。

大賽組委會工作人員表示,創(chuàng)業(yè)大賽有面向大學生的專業(yè)扶持政策,大學生即使沒有注冊企業(yè),也能以個人或團隊名義參賽;其次,創(chuàng)業(yè)和學業(yè)可以兩者兼顧,參加創(chuàng)業(yè)大賽能夠讓同學們的校園生活變得更加豐富立體,并有可能改變未來的人生方向。

重慶郵電大學招生就業(yè)處副處長劉景剛在接受記者采訪時表示,學校非常鼓勵并支持在校大學生自主創(chuàng)業(yè)?!叭绻袃?yōu)質典型的創(chuàng)業(yè)團隊入圍了較有影響力的創(chuàng)業(yè)大賽,學校將為該團隊分配1~2個創(chuàng)業(yè)導師,為他們的創(chuàng)業(yè)項目進行指點;其次,給予他們一定的交通、住宿、餐飲等相關的經費補貼;如果在創(chuàng)業(yè)大賽中獲得了獎項,學校將給予團隊成員一定的學分加分,并納入他們的綜合考評體系;此外,我們每年還將給2個特別優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊出國學習考察的機會?!睋榻B,重慶郵電大學目前已有統(tǒng)計的,在校登記注冊的。小微企業(yè)就超過15個,學校的科研項目團隊有近100個。其中,移動互聯(lián)網、新媒體、o2o項目是重郵在校學生主要創(chuàng)業(yè)的領域。

校園宣講會重郵站點結束后,還將走進四川美術學院、西南大學、重慶工商大學等高校。屆時有創(chuàng)業(yè)夢和正在創(chuàng)業(yè)的大學生,將有機會與大賽組委會面對面交流解惑。

隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的不斷加劇,如今校園里也到處可見創(chuàng)業(yè)團隊,大學生創(chuàng)業(yè)項目已如雨后春筍,不斷涌現(xiàn)。在重慶,剛剛走出校門的大學生們也紛紛摩拳擦掌,投入于熱火朝天的創(chuàng)業(yè)之中。在本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,也有許多項目出自大學生團隊。他們在激烈的市場競爭下,找到自己的切入點。

20xx年畢業(yè)于重慶工商大學的鄧江湖和他的重慶跑腿兔網絡有限公司也是千萬創(chuàng)業(yè)大軍中一個。這是一支非常年輕的團隊,80%的成員于去年畢業(yè),剩下的成員則將于今年畢業(yè)?!拔覀兊捻椖恐饕菐腿伺芡?,解決用戶的各類需求?!编嚱榻B,“跑腿兔”項目成立于20xx年11月,主要的服務內容有幫我送、幫我買、車輛代辦、公司代辦四大板塊,目前已經建立“跑腿兔”,開始在微信上進行運營,而同名app也將于本月底投入使用。

“當代人的時間都非常緊缺,沒有時間和精力去做一些比較繁瑣的小事,而我們可以替他們去做。”早在三年前,鄧江湖就已經投入跑腿行業(yè),身體力行地做起了實踐。而隨著跑腿業(yè)務的發(fā)展,美國、澳大利亞等國家也有做跑腿類的網站,這讓他看到了跑腿市場的前景。同時,入行幾年的他也深感重慶跑腿行業(yè)的資源分散,希望能夠搭建一個平臺,整合資源,服務大眾。經過三年的醞釀,20xx年11月,重慶跑腿兔網絡有限公司正式成立,同時推出了“跑腿兔”項目。從目前的情況來看,“跑腿兔”項目發(fā)展得頗為順利。根據運營數(shù)據,現(xiàn)在每天能接到20至30個單子。

對于鄧江湖來說,“跑腿兔”項目的優(yōu)勢非常明顯。三年跑腿行業(yè)的積累為該項目提供了眾多的跑腿人資源,同時也與部分商家達成了長期合作?!拔覀兒瓦B鎖店合作,如果他們需要送貨上門,就會通過我們的平臺來尋找跑腿人。”此前的實踐經驗也能夠在框架搭建、流程設置時讓跑腿的整個環(huán)節(jié)更加清晰流暢。此外,鄧江湖也特別強調了該項目在技術團隊方面的優(yōu)勢,由9位大學生組成研發(fā)團隊自主開發(fā)“跑腿兔”app,希望通過技術優(yōu)勢在行業(yè)競爭中脫穎而出?!岸椅覀兿M軌蚪鉀Q一部分人的就業(yè)問題,利用整合他們的閑置時間?!?/p>

在希望幫助大眾的同時,鄧江湖同樣渴望來自他人的援手。他表示,希望與就業(yè)局、相關協(xié)會合作,保證跑腿過程的質量和安全,建立行業(yè)準則,健全規(guī)范跑腿行業(yè)。同時,“跑腿兔”項目處于發(fā)展階段,需要大量的資金支持,“報名參加這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,希望能得到300萬到400萬的融資。”

隨著生活質量的提高,人們的心理健康也得到了越來越多的關注。重慶新一科科技有限公司的ceo蒲國飛便抓住機會開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。

“我們的項目是做一個o2o全國心理健康咨詢平臺?!睋褔w介紹,名為“心靈spa”的心理健康咨詢平臺擁有網站、微信、app三個渠道,兩端連接咨詢師、心理醫(yī)生和患者用戶,提供測評、資訊、治療的一站式心理健康管理服務。咨詢服務可分為三種,一是在線圖文咨詢,二是電話視頻咨詢,三是線下上門咨詢,線下上門咨詢還細分為用戶上門咨詢和咨詢師上門服務?!爱斎?,我們更加倡導咨詢師的上門服務?!逼褔w強調。

在蒲國飛看來,該項目的亮點是讓心理咨詢師去中介化的服務,以及精準的定位。“現(xiàn)在心理咨詢行業(yè)處于萌芽階段,在重慶搭建這個心理健康咨詢平臺是顯得很超前,去中介化則會讓心理咨詢師更加有發(fā)展動力?!苯涍^一年的市場調研,蒲國飛發(fā)現(xiàn)親子關系和婚姻生活是影響家庭生活的兩大模塊,因此,該平臺鎖定的目標人群為30至50歲的女性(不少大學生創(chuàng)業(yè)關注干洗店利潤如何),并提供因親子教育和婚姻情感這兩大方面引發(fā)的焦慮、抑郁情緒的心理咨詢服務,做到精準投放。

除了精準鎖定用戶的優(yōu)勢之外,“心靈spa”的團隊也是陣容豪華?!拔覀兊膱F隊中有來自北師大和西南師大的心理教授和專家,他們也是公司的股東?!痹趽碛袕姶笥绊懥Φ膶<姨栒傧拢Y源有望進一步聚攏,整合成為上萬人的心理咨詢師團隊。此外,還有2位心理學博士專注于心理學課程、測評體系的研發(fā)和產品架構設計。“我們還有一個由12名博士生、研究生組成的團隊,專業(yè)度非常高?!倍诩夹g和運營方面,團隊擁有前長虹、華為、阿里等公司的架構師、高級技術師,成功運營并達到1500萬用戶app的產品運營總監(jiān),保證了該o2o心理健康咨詢平臺的搭建、使用和推廣。

“我們參加比賽也是希望能夠得到更大的宣傳和推廣,讓社會上更多的人來關注心理健康?!逼褔w認為,在目前情況下需要引導社會大眾對心理健康產生重視,也希望政府能夠高度關注因心理壓力導致抑郁癥的人群。此外,得到更多的風險投資也是他們此次的目標。

“心靈spa”的app于今年6月3日正式上線,已經有600多人正式認證為心理咨詢師,總用戶達到了幾千人?!拔覀儠趦蓚€月內快速豐富完善整體的功能和內容,現(xiàn)在主要精力還是放在讓更多的心理咨詢師入駐這個平臺?!泵鎸酉聛淼奶魬?zhàn),蒲國飛顯得自信滿滿。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇七

本店以誠信為本,以情為橋梁,愿彼此獲得更多的朋友、知識和財富。本店的經營宗旨是:付出一片真情,獲得更多信任。精誠團結,客戶至上。本店屬于_x商業(yè)模式,即表示商業(yè)機構對消費者的電子商務活動。

本店主要經營情侶系列商品,主要是飾品類,瞄準年輕人在網上購物的喜好。

網,亞洲最大網絡零售商圈,致力于打造全球首選網絡零售商圈,由阿里巴巴集團于20_年5月10日投資創(chuàng)辦。淘寶網目前業(yè)務跨越c2c(個人對個人)、b2c(商家對個人)兩大部分。

截至20_年一季度,_x網注冊會員超6200萬人,覆蓋了中國絕大部分網購人群;20_年一季度,淘寶網交易額突破188億;20_年全年成交額突破433億。

根據20_年第三方權威機構調研,淘寶網占據中國網購市場70%以上市場份額,c2c市場占據80%以上市場份額。

淘寶網倡導誠信、活潑、高效的網絡交易文化,堅持“寶可不淘,信不能棄?!保ń鹩梗?/p>

在為淘寶會員打造更安全高效的網絡交易平臺的同時,淘寶網也全心營造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網進行交易的人,不但交易更迅速高效,而且交到更多朋友。

目前,淘寶網已成為廣大網民網上創(chuàng)業(yè)和以商會友的首選。20_年10月,淘寶網宣布:在未來5年,為社會創(chuàng)造100萬就業(yè)機會,幫助更多的網民在淘寶上就業(yè),甚至創(chuàng)業(yè)。截至2__年,淘寶已經為社會提供超過20萬的直接就業(yè)崗位。

有關專家指出,如今經濟發(fā)達,民眾收入不斷增加,戀人們有了更多的經濟能力來打造自己的愛情之路,互送禮物、信物,表達相思之情已成為時尚,情侶消費市場潛力巨大。統(tǒng)計顯示,中國12億人口,16—35歲的年輕群體達3億多,如果平均每人為對方贈送150元的禮物(僅是一雙鞋或者一件衣服的價格)便有超過450億元的市場,按全國20_個縣市計算,每個縣市將達2450萬元的市場份額。

網上購物已經成為新時尚,同時也會吸引更多的年輕人。據了解,淘寶網十大暢銷商品中,珠寶飾品排在第七位,剔除中間商的層層壓價,使網上的商品更加物有所值。

據經驗豐富的商家介紹,經營初期,知名度與客戶群還較為有限,隨著時間的積累,小店積累了很多回頭客,被老客戶帶來的新客戶也越來越多,店內銷售情況還會越來越好。

代理商。

網店代銷可以避免庫存壓力。

網店代銷可以降低投資成本。

網店代銷可以大大提升自己的競爭力。

網店代銷可以大大節(jié)約進貨時間。

網店代銷可以享受批發(fā)價格卻沒有訂貨限制。

網店名稱:“鐘愛一生”情侶飾品。

起始資金:0元。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇八

1.依法在工商行政管理局注冊成立鄢陵縣大學生新農村創(chuàng)業(yè)中心。

2.注冊資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3.主要經營活動為下屬村級社區(qū)服務中心的生產資料的統(tǒng)一采購,及其農產品的銷售。

4.另外可以統(tǒng)籌安排大學生等青年志愿者在村級社區(qū)的支農支教活動(農村的很多小學還沒開英語課及其很多公立學校老師激情不高)。

5.指導村級社區(qū)服務中心開展相關經營以及非盈利性活動。

6.縣級服務中心將采取招標形式進行相關物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進行農產品的銷售。

7.大學生在農村創(chuàng)業(yè)將會享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學生服務農村,獻身農村)。

8.縣級服務中心開展的盈利性活動將與非盈利性活動分開。

(二)在縣級創(chuàng)業(yè)中心的指導下協(xié)助15個村逐步成立村級社區(qū)服務中心

1.第一批先行選擇已經有一定基礎和鄒形的5個村子成立村級新農村社區(qū)服務中心

2.他們分別是xx xx

3.村級服務中心主要經營生產資料的村級銷售及其把農民的供應信息提供給縣級中心便于銷售人員與外界聯(lián)系.....

4.村級服務中心依法在縣工商局注冊,取得營業(yè)執(zhí)照

5.村級服務中心注冊資金x萬元,采取合作社制度

6.其中村民分散控股,縣級創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7.村級服務中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8.村級服務中心實行會員制度,所有產品對會員實行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當場返還會員

9.村級服務中心在縣級創(chuàng)業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦農民科技夜校等開展其他非盈利性活動

10.村級服務中心的公積金可以用于社區(qū)物質文明和精神文明建設

11.在第一批村級服務中心運作的經驗和教訓的總結基礎上繼續(xù)開拓10個村級服務中心

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇九

自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐,但大多數(shù)學生迫于經濟因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質量得不到保證,會導致很多問題,學生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學生經常不吃飯。于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮,這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。

本店位于大學聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養(yǎng)豐富,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調,廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

1.本餐廳開業(yè)之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學生的,而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。

2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。并且米飯的質量相對競爭者要好,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。

3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式,許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務,根據不同情況采取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

5.暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可采取減少生產量,轉移服務重點等方式,以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月,已減少不必要的成本支出。

6.市場經濟是快速發(fā)展的,變化的,動態(tài)的,因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析,制作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,并做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經營穩(wěn)定后,可以考慮擴大經營,增加其它服務項目,并可以尋找新的市場,做連鎖經營,并慢慢打造自己的品牌,可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業(yè)的未來。

店長兼收銀員1名,廚師1名,服務生2名。

經營理念側重于以下幾點:

主要的文化特色:健康關懷、人文關懷

主要的產品特色:具有食療保健功能的素食餐品

主要的服務特色:會員制的跟蹤服務

主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

在大學中的食堂的飲食一直是個問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業(yè)。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發(fā)起成立, 創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領取鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

1.扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內畢業(yè)生。

2.資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向審核通過的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額: 根據畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。

4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5.評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。

1.申請實施步驟與流程 申請步驟:

第一步 申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書

第二步 向鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步 由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步 再經相關程序后,由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。

申請流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導:項目的管理和指導由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十一

姓名:x性別:女

就讀院校:xxx院專業(yè)與學歷:市場營銷???/p>

1、依法在工商行政管理局注冊成立鄢陵縣大學生新農村創(chuàng)業(yè)中心。

2、注冊資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3、主要經營活動為下屬村級社區(qū)服務中心的生產資料的統(tǒng)一采購,及其農產品的銷售。

4、另外可以統(tǒng)籌安排大學生等青年志愿者在村級社區(qū)的支農支教活動(農村的很多小學還沒開英語課及其很多公立學校老師激情不高)。

5、指導村級社區(qū)服務中心開展相關經營以及非盈利性活動。

6、縣級服務中心將采取招標形式進行相關物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進行農產品的銷售。

7、大學生在農村創(chuàng)業(yè)將會享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學生服務農村,獻身農村)。

8、縣級服務中心開展的盈利性活動將與非盈利性活動分開。

1、第一批先行選擇已經有一定基礎和鄒形的5個村子成立村級新農村社區(qū)服務中心

2、他們分別是xx xx

4、村級服務中心依法在縣工商局注冊,取得營業(yè)執(zhí)照

5、村級服務中心注冊資金x萬元,采取合作社制度

6、其中村民分散控股,縣級創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7、村級服務中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8、村級服務中心實行會員制度,所有產品對會員實行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當場返還會員

9、村級服務中心在縣級創(chuàng)業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦農民科技夜校等開展其他非盈利性活動

10、村級服務中心的公積金可以用于社區(qū)物質文明和精神文明建設

11、在第一批村級服務中心運作的經驗和教訓的總結基礎上繼續(xù)開拓10個村級服務中心

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十二

1 進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力,增強實踐動手能力,全面提高綜合素質,激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。

2 積極準備我校第五屆長江大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

3月至5月

我院 10、 11級本科學生

主辦單位:電子信息學院

承辦單位:電子信息學院學生會

1 、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,比賽分為初賽、復賽兩個階段;

2 、各參賽團隊由 3— 9名同學組成,團隊成員可跨班級跨年級跨院系,鼓勵學科交叉,形成優(yōu)勢互補,組成高素質綜合性團隊,但一個團隊只能代表一個班級。

4 、為充分挖掘本院學生潛能,整體提升本院學生挑戰(zhàn)自我的勇氣, 06級每班至少 1個團隊參賽, 07級每班至少 2個團隊參賽。

賽程安排分為以下幾個階段:

1 、報名階段( 3月 9日 -3月 15日)。參賽者向各班班長領取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》,進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。

3 、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。

4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作,篩選出進入復賽的作品。

5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進入復賽各團隊按要求將作品進行修改,完善作品,準備復賽。

6 、復賽階段( 4月 16日— 4月 17日)進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審,最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優(yōu)秀獎 5名,最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經營策劃獎各 1名。

7 、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段( 4月 20日— 5月)

在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善,全力備戰(zhàn)我校第五屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。

創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括:摘要,創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述,可行性分析報告、產品介紹,市場分析,公司組織與管理設計、公司經營規(guī)劃與設計、財務分析,資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關附件資料等。

本次比賽設置:

一等獎一名,獎勵人民幣 300元并頒發(fā)榮譽證書;

二等獎一名,獎勵人民幣 200元并頒發(fā)榮譽證書;

三等獎一名,獎勵人民幣 100元并頒發(fā)榮譽證書;

優(yōu)秀獎五名,頒發(fā)榮譽證書;

最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經營策劃獎各一名,頒發(fā)榮譽證書;

獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分

獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。

各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼

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電信學院團總支

xx.03.09

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十三

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領取鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助

1.扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內畢業(yè)生。

2.資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向審核通過的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額: 根據畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。

4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5.評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。

1.申請實施步驟與流程 申請步驟:

第一步 申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書

第二步 向鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步 由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步 再經相關程序后,由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。

申請流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導:項目的管理和指導由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十四

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的大學生創(chuàng)業(yè)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發(fā)起成立,創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。第三步捐助人通過xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。第四步捐助人領取xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。第五步xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助

1、扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內畢業(yè)生。

2、資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向審核通過的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。

3、資助金額:根據畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。

4、申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5、評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6、資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。

1。申請實施步驟與流程申請步驟:

第一步申請基金資助的`畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書

第二步向xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經相關程序后,由xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。

申請流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2、領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3、股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4、監(jiān)督指導:項目的管理和指導由xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十五

xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發(fā)起成立,創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。第三步捐助人通過xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。第四步捐助人領取xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。第五步xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助

1、扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內畢業(yè)生。

2、資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向審核通過的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。

3、資助金額:根據畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。

4、申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5、評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6、資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。

1。申請實施步驟與流程申請步驟:

第一步申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書

第二步向xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經相關程序后,由xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。

申請流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2、領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3、股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4、監(jiān)督指導:項目的管理和指導由xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十六

大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成,近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發(fā)展的同時,大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎。

以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識,增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

(1)活動時間:20xx年11月12日。

(2)活動地點:逸夫樓401教室。

(3)活動形式:a、b、c分組答辯。

機電工程學院機械0808。

xxxxxxxx。

1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識,以作辯答。

2)參賽人數(shù):機械0808班全體同學。

3)時間安排:

(1)11月6日下發(fā)通知。

(2)11月7日寫好策劃書。

(3)11月12日下午正式進行活動。

1)主持人致開幕詞。

2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

3)比賽開始,答辯手根據比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

7)主持人宣布比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

1)著裝整齊,大方得體。(10分)。

2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)。

3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)。

4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)。

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)。

6)發(fā)音標準,流利。(10分)。

7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)。

8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

通過活動,充實同學們的業(yè)余生活,豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識,增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感,讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能,以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十七

主任:

副主任:

成員:

2、組委會辦公室

主任:

成員:

參賽對象為會計學院20xx、20xx、20xx級學生

1、商業(yè)計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè),報名截止4月4日。

2、實際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上,取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務類

指在校大學生以本人身份在各類網上注冊開店,經營三個月以上,店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內區(qū)域,圍繞大學生校園消費的特征,展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務類:指在校大學生圍繞產品或服務產生創(chuàng)意,產品設計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設想規(guī)劃,提供設計作品、創(chuàng)意方案和設計規(guī)劃。報名截止4月1日。

1、參賽項目類別不限,包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建筑交通類、教育培訓類等。

2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上,圍繞產品或服務完成具體、完整的商業(yè)計劃。產品與服務包括:團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術;經授權的專利,引用其產品;可行性強的概念產品或服務方向;針對區(qū)域經濟提出的優(yōu)勢論證方案。

初賽:參賽同學自己確定設計的領域和方向,充分展開市場調研及設計成果制成方案。參賽同學應在規(guī)定時間內提交團隊方案(創(chuàng)業(yè)計劃書簡本,a4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請評委對作品進行評比,并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。

復賽:復賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。

決賽:進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前,對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案,結合專家的建議與要求,重點準備現(xiàn)場答辯與陳述,現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進行演示,陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質詢,并在規(guī)定時間內給予回答。

大賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎十一名,優(yōu)秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應分值。

本次活動由會計學院就業(yè)服務站負責解釋。

創(chuàng)業(yè)策劃書大學生創(chuàng)業(yè)方案篇十八

1.組建一個包括技術人才和管理人才在內的具有綜合性技能的團隊;組建起來的團隊成員每人都能力十足,堪稱創(chuàng)業(yè)家,同時又能靈活、協(xié)調、有效地工作,這是歷屆勝出團隊的經驗總結。

2.開發(fā)出一種盈利模式,而不僅僅是一項發(fā)明。"僅僅說明你的產品或服務的性質還不夠,還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關鍵問題。技術方面的東西不論如何具體,都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經驗之談。"你這是一件技術發(fā)明,而不是一種盈利模式",評審專家在淘汰一項創(chuàng)意時如是說。

3.從各方面人士那里獲取忠告,不論他們是同學、教師,還是競爭對手或家庭成員。

4.分析顧客:他們在尋找什么?

5.分析競爭對手:你有什么他們不及的長處?

6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢,例如你能夠設立市場進入障礙,或是擁有自主知識產權,使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們,哪些人是你的顧客,他們如何能夠從你的產品或服務中得到好處",一位往屆評審專家如是說。

7.寫作的文字要直接、中肯,記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文,要竭盡全力,要嚴肅認真對待之",這是另一名往屆勝出者的體會。

8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據,注意避免好高騖遠、不著邊際。

9.不要刻意在技術方面、質量方面和價格方面展開競爭。

10.評審專家們就如潛在投資者,能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間,他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業(yè)務。"如果你正在學到的是如何創(chuàng)造一項業(yè)務,那你就已獲勝了。"

作為創(chuàng)業(yè)家,你(們)現(xiàn)在應該認真思考:

2、產品與服務構思:你的產品或服務如何能夠針對真正的顧客需要,幫助解決他們面臨的實際問題?你將如何銷售自己的產品或服務?你的收入來自何處?要撰寫你構思的產品或服務的簡介,以便向潛在顧客展示。

4、經營團隊:如果團隊已組織好,可以用一自然段說明各人在其中承擔何種角色,以及在這種角色方面已經具有的背景。如果團隊仍未組織好,可以說明構成經營班子所需的人才與技能。

然后,認真思考和回答下述問題:

· 所說的業(yè)務是否具有高速增長的潛力?

· 所說的業(yè)務能否抵御競爭對手的競爭?

· 所說的業(yè)務需要多少前期投資?

· 所說的業(yè)務需要多長時間才能將產品推想市場?

· 所說的業(yè)務是否具有成為該市場領先者的潛力?

· 所說業(yè)務的創(chuàng)意目前階段開發(fā)得如何?

· 經營這項業(yè)務的團隊隊員的素質水平與技能互補如何?

· 憑什么說此項業(yè)務在今后五年能夠茁壯成長?

1、顧客調研

在進行市場調研的時候,千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸,而通常情況下獲得有關信息的最快辦法,就是向知情者請教。你可以采用采訪和調查的方式,去接觸潛在的顧客、供應商和競爭對手,這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調查對象,可以翻閱電話簿的黃頁。

至少找到三個你構思的產品或服務的潛在顧客,而且這三者之中至少有一個是你未來的產品或服務的分銷商。只有借助這種分銷商,你才能將自己的產品或服務推向目標市場。要設計調查問卷,并對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調查的結果保存下來,以便作為實地工作的證據備查。要將對顧客調查的結果分析成一份1至2頁的提要。要重視數(shù)據計量,如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們愿意為產品或服務付給的價格,你的產品或服務給這些顧客帶來的經濟價值等。還要搜集的數(shù)據包括顧客購買此類產品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產品或服務、為什么你的產品或服務對于目標市場中的消費者或是用戶具有應用意義。

2、競爭對手調研

要找出你的競爭對手,分析該行業(yè)競爭的各個方面。在分銷產品或服務方面,你會面臨什么樣的難題?是否有可能結成戰(zhàn)略聯(lián)盟?哪些可能成為你的盟友?將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。

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