學(xué)校下學(xué)期工作計劃（精選18篇）

計劃要具備靈活性，能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。制定具體的獎勵機(jī)制，以激勵自己按計劃完成任務(wù)，并享受成就感。如果你還不知道該如何開始制定計劃，以下是一份簡單實用的計劃范文供你參考。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)教育局、校長室的工作要求，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，大力開展教育創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續(xù)為形成教師愛教，學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍，繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎(chǔ)。

二、工作思路。

堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨，從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎實實打基礎(chǔ)，形成“強(qiáng)初三、高三，抓中考、高考，拼檔次，打基礎(chǔ)”這一總體思路，爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。

三、具體措施。

1、抓教學(xué)常規(guī)管理，做到教學(xué)工作制度化，教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)化，教師工作系統(tǒng)化。

(1)抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作，落實教職工考勤獎懲措施，規(guī)范教職工請假調(diào)課制度。

(2)加大對教學(xué)過程的督查力度，落實教學(xué)值班制度，對于早讀及課堂教學(xué)實行全方位督查。

(3)執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的《考試管理條例》，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。

(4)每學(xué)期兩次備課筆記檢查，一次作業(yè)檢查，兩次班級人數(shù)核對，檢查及核對結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)期各項計劃的制定，學(xué)期末的各項總結(jié)，將這些常規(guī)管理形成制度。

(5)堅持月考、聯(lián)考制度。

(6)抓好質(zhì)量分析。重點抓好期中、期末考試質(zhì)量分析，增強(qiáng)教師的競爭意識。對教學(xué)效果差的老師，教導(dǎo)處要實行談話制度，督促其認(rèn)真總結(jié)分析，找出原因，訂出切實可行措施。

(7)根據(jù)《遵義縣先進(jìn)教研組評估細(xì)則》，評選先進(jìn)年級組。

2、高舉教研興校旗幟，加強(qiáng)教學(xué)研究，加大教改力度。沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂沒有觀點的教學(xué)。教研是提高教育教學(xué)水平的必由之路。本學(xué)期教導(dǎo)處計劃緊緊圍繞教學(xué)工作，將教研工作抓實，要有新思路，要有新舉措，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

(1)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計劃，要定時，定人定內(nèi)容。同時學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣，講座、觀摩、說課、研討等交叉進(jìn)行，切實將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實效。

(2)完善集體備課制度。以備課組長為主持人，加強(qiáng)同年級同學(xué)科教師的集體備課。

(3)校內(nèi)公開課及聽課活動。本學(xué)期教導(dǎo)處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，行政人員停課不少于20節(jié)。

(4)四月份各教研組要精心組織，群策群力，推出精品課，學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動，樹學(xué)校形象，推教師成名，再推教改新高潮。

(5)教導(dǎo)處認(rèn)真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考，充分發(fā)揮我校輻射作用。

(6)加強(qiáng)電化教學(xué)管理，使學(xué)?，F(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺階。

(7)教研組要以課題研究為目標(biāo)，開展教研和教育教員，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題，并力爭省級立項。

(8)鼓勵和支持教師申請報市骨干教師，學(xué)科帶頭人，符合條件的教師要早做準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備要充分。

3、加強(qiáng)畢業(yè)年級工作。

一是畢業(yè)年級實施目標(biāo)管理責(zé)任制。對學(xué)校提出的中考任務(wù)目標(biāo)要層層進(jìn)行分解，落實到具體班級和教師。

二是搞好中考形勢分析，合理安排好各項復(fù)習(xí)。要制定好各輪復(fù)習(xí)計劃，確定復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)內(nèi)容。要密切注視中考動態(tài)，及時調(diào)整復(fù)習(xí)角度，復(fù)習(xí)進(jìn)程。要認(rèn)真研究中考說明，以指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。要加強(qiáng)題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)。

三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點，穩(wěn)定兩級秩序，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)期初，學(xué)生要進(jìn)行一次目標(biāo)定位和志愿填報。

四是抓好學(xué)生特長的培養(yǎng)，理化生實驗操作的指導(dǎo)，體育測試項目的訓(xùn)練。

五是加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，課堂教學(xué)要以精為主，講練結(jié)合，要面向中下檔題，精選題目，難度、數(shù)量要適宜，講解由淺入深，深入淺出，講透徹，找出方法、規(guī)律、關(guān)鍵點，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

六是搞好分層輔導(dǎo)，整體推進(jìn)，在大面積的基礎(chǔ)上，力促尖子生。

七是加強(qiáng)應(yīng)試策略的指導(dǎo)，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo)。

八是修訂中考質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和終結(jié)績效考核辦法，加大考核區(qū)分度。

4、加強(qiáng)體育與衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

認(rèn)真抓好“兩課兩操”。定時舉行生理衛(wèi)生和保健知識講座，加強(qiáng)身心健康教育，提高學(xué)生身心健康素質(zhì)。

5、加強(qiáng)招生宣傳，力爭超額完成招生任務(wù)。

教育的競爭日益激烈，為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展，今年的招生工作，教導(dǎo)處將配合校長室、黨支部，要做到：思路清晰;判斷準(zhǔn)確，決策科學(xué)，措施得當(dāng)，效果顯著。今年招生工作將有三個重點。

教書育人是我們每位教師的職責(zé)，讓我們攜起手來，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇二

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時期的學(xué)校德育工作，必須堅持以德治校，強(qiáng)化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和主動性。

具體工作措施：

（一）、加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

4、建制度：完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；

（二）常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé)，由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。

（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行至少1次，一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到40%。家訪材料與記錄要詳細(xì)，并按時上交。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

（4）為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理?？迫谓處熎綍r要積極主動深入班級，配合班主任抓好班級管理。做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

（5）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、樓道有專人負(fù)責(zé)。班級板報要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（三）抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，始終是教育的主旋律，是學(xué)校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認(rèn)真做好組織工作，嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。

（四）致力于校園建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細(xì)致：

1、堅持“每天三小掃”，每周一大掃、并落實責(zé)任制，保持學(xué)校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔，學(xué)校公共地段實行包干。

2、加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。

a、廣播臺定時播音，堅持每周一升國旗制度，成為對師生進(jìn)行愛國主義教育的'重要基地。

b、結(jié)合節(jié)假日，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動，如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活、陶冶師生性情。

（五）、加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育

要進(jìn)一步開展多種形式的法制、安全教育活動，使學(xué)生做到知法、懂法、守法并學(xué)會用法律保護(hù)自己，努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

1、充分利用法制教育讀本，上好法制教育課。

2、采取多種有效措施，確保學(xué)生飲食、活動等安全。

3、積極開展交通安全教育活動。

（六）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程，具體落實十個道德好習(xí)慣，通過具體“十個好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

3、養(yǎng)成教育融于各項活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的團(tuán)隊養(yǎng)成教育的系列活動。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。

6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

（七）抓好陣地建設(shè)

1、增強(qiáng)育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機(jī)滲透德育。

2、充分利用黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學(xué)生、教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

3、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇三

二、工作目標(biāo)

以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施

(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)

為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

(二)交通安全

認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的

黑板報

(三)校園安全

1、日常安全行為教育

(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。

(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。

(4)加強(qiáng)法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。

2、飲水衛(wèi)生教育

(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。

(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。

一、 認(rèn)真慣竊落實上級部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神，努力杜絕一切因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師個人因工作失職造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境，學(xué)生需要有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境!

上學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全

責(zé)任書

工作總結(jié)

三、 各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度，長期對教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育，使安全工作落到實處。

四、 學(xué)校特別要重視對學(xué)生的安全教育，安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個重要內(nèi)容。主要有：消防安全教育，道路交通安全教育，人身安全教育，食品衛(wèi)生安全教育，反教育，禁毒教育，生活常識教育等。特別是放火，攜帶火種玩耍，攜帶管制刀具，熱天在河里洗澡，乘車，爬車，過馬路，在馬路上追逐，做危險動作，瘋玩耍等行為，都要根據(jù)學(xué)校自身情況并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點進(jìn)行教育。學(xué)校要將安全教育納入課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講內(nèi)容，提高警惕，防患于未然。

五、 為達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行消費安全的目的，學(xué)校在課程安排，將《消防安全手冊》列入健教課進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、 嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度，發(fā)生重大的安全事故，必須在2個小時內(nèi)報告中心校，鎮(zhèn)政府及教育主管部門，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救助，班主任教師應(yīng)該掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式，減少因通訊不暢而引起的不良后果。

七、 各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除，并認(rèn)真作好安全工作記錄。

(1)、電器、教具、學(xué)具等使用前要進(jìn)行安全檢查，如果有故障要及時排除，學(xué)校電線、教師插板，應(yīng)定期進(jìn)行檢查，電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(2)、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)、加強(qiáng)對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按照規(guī)定操作。

八、學(xué)校組織的各項活動，都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)責(zé)起來，不能有絲毫的大意!

九、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)該全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

十、上學(xué)、放學(xué)、中午休息，因?qū)W?？拷R路，各教職工要積極監(jiān)督、督促學(xué)生安全，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇四

努力建設(shè)一個積極向上充滿活力的班整體。

本班共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。

1 抓好班風(fēng)建設(shè)。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學(xué)生玩，所以下課時學(xué)生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團(tuán)結(jié)的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風(fēng)。如下課時讓學(xué)生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。

2 做好問題學(xué)生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學(xué)生在品德或紀(jì)律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學(xué)生有打人的習(xí)慣，還有"告狀專業(yè)戶"，還有的上課嚴(yán)重不聽講等等。對這些各式各樣的學(xué)生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習(xí)慣。

3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學(xué)就行，沒有必要苛刻要求。

九月

1 手繪t恤比賽 秋游

2慶祝教師節(jié)

3 講故事比賽

十月

1 朗誦比賽

2 班級跳繩比賽

3 校運會和接力比賽

4 全班學(xué)生來評一評班主任（教學(xué)和班級管理中的優(yōu)缺點）

十一月

1 經(jīng)典美文誦讀比賽

2 班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

十二月

1 經(jīng)典誦讀

2 慶元旦

3 復(fù)習(xí)迎考

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二、工作目標(biāo)：

一加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理.

二注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作。。

三聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。

四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動。

五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認(rèn)真做好其他工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、具體措施：

一常規(guī)管理。

1.規(guī)范各項。

規(guī)章制度。

結(jié)合學(xué)校具體情況，，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2x年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

二、德育工作。

1.堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

三教育教學(xué)工作。

1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報，有交流，有總結(jié)。

4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作，。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動。

5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時機(jī)，對流失生進(jìn)行集中多次家訪，注重實效。，組織教師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪，學(xué)年初召開家長會。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學(xué)習(xí)園地、班會、集會對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。

四安全工作：

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時排除學(xué)校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范。

應(yīng)急預(yù)案。

做到對隱患的排查與整改及時到位。

4、定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

五.抓好宣傳工作。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)。

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念。

以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質(zhì)量。

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。新建微機(jī)房，加強(qiáng)裝備管理與使用，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。

工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故。

2、以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

5、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。

6、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》，結(jié)合學(xué)校具體情況，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要完善學(xué)?？冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導(dǎo)班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2x年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6、做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。

二、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式。

1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊。

活動方案。

并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等。

口號。

深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、課堂作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗。

3.精心設(shè)計作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強(qiáng)化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。

4..實施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。

3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè)，。

1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，。工會、團(tuán)隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識，將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準(zhǔn)確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心。以鄧小平理論為指導(dǎo)，“”重要思想為指針，以課程改革為切入點，以課題研究為龍頭，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，以落實績效促管理，運用現(xiàn)代教育理論，不斷深化教學(xué)改革，開展新課程實驗工作，鞏固和提高普九成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、主要目標(biāo)。

1.普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)100%，完成率達(dá)到100%。

2.辦學(xué)條件：在經(jīng)濟(jì)困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學(xué)樓屋面漏雨、門窗嚴(yán)重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。

3.軟件建設(shè)：繼續(xù)做好檔案工作，特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進(jìn)入全鎮(zhèn)前列。

4.教學(xué)質(zhì)量：在各科教學(xué)中注重滲透素質(zhì)教育，開展新課程實驗工作，并分別以學(xué)校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強(qiáng)班級管理，重在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的多項能力，使學(xué)校的教學(xué)評估進(jìn)入鎮(zhèn)前十名。

5.教師隊伍建設(shè)：完善教師績效評價機(jī)制，鼓勵教師自學(xué)，參加各級各類教研活動與培訓(xùn)、進(jìn)修，力爭教師學(xué)歷、普通話、計算機(jī)達(dá)標(biāo)率達(dá)到鎮(zhèn)前列。

6.學(xué)校管理:實施目標(biāo)管理，抓好常規(guī)，使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學(xué)校年度工作評估進(jìn)入前十名。

三、主要措施:。

(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標(biāo)責(zé)任制，加大義務(wù)教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務(wù)教育的“三項制度”。三是規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性。讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學(xué)生，不亂收費留學(xué)生，鼓勵進(jìn)步獎學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心助學(xué)生，開展活動聚學(xué)生，依法治教保學(xué)生。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，努力提高學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發(fā)展和完善學(xué)校“少先隊特色”的德育教育模式，加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全德育網(wǎng)絡(luò)。形成齊抓共管、人人負(fù)責(zé)的良好局面。針對不同年齡確定教育目標(biāo)，針對學(xué)生思想實際安排教學(xué)和活動內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動。加強(qiáng)愛國主義、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅持開展法紀(jì)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的社會實踐活動和學(xué)校校園和周邊環(huán)境的治理，實現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)。

3、(1)積極開展新課程實驗工作。學(xué)校成立課改實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一課改實驗工作，并以教學(xué)業(yè)務(wù)上給予經(jīng)常性的具體指導(dǎo)。(2)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。全面實施“學(xué)法指導(dǎo)研究”課題，全面推行“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”八字教學(xué)法，落實課堂教學(xué)“310”工程，積極開展優(yōu)質(zhì)課評比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干。

(二)切實貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議精神，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇六

作為受到社會高度關(guān)注被寄予了厚望的2017級，我們倍感責(zé)任重大。高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵學(xué)期。我們本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。

一、工作目標(biāo)：

1、教師：倡導(dǎo)“愛心、責(zé)任心、榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；深化課堂教學(xué)改革，切實提升質(zhì)量，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；開展道德品質(zhì)、理想情操、法制講座、書法和繪畫比賽、四群活動、安全、節(jié)約用水等教育，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績優(yōu)。

3、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué)，分類推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習(xí)成績；切實做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔差工作。同時做好困難生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。

4、管理：創(chuàng)新思想，認(rèn)真落實本年級制定的各項管理制度，做到制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合，年級管理者以身作則，身先士卒，形成嚴(yán)明高效、富有活力的新局面。

三、具體計劃與措施：

（一）德育工作：

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。通過年級評比、專題講座、主題班會、墻報、黑板報等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育，激發(fā)學(xué)生的成才欲望，大力整治學(xué)生的服飾儀表不規(guī)范現(xiàn)象，全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行為有準(zhǔn)則。

2．加強(qiáng)集體主義教育，提升班級凝聚力。以活動促活力，全力打造“書香班級、愛心班級”。

1

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。

5．加大年級管理力度。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，以班級月考核為抓手，加大早讀、大課間、午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（2）配合學(xué)校開展文明進(jìn)餐、文明用語系列教育活動，教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識。

（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表規(guī)范化要求，杜絕男生留長發(fā)、男女生染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，對竄班竄級、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

（5）大力整頓自習(xí)紀(jì)律，年級組每天巡查，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓。班主任堅持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生。堅持年級主任談話制，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

（二）教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理

（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮尖子生“帶”的作用，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，使各層次學(xué)生成績都有提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。班內(nèi)因人而異設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動下，通過發(fā)奮努力，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動的去學(xué)習(xí)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點，制定本年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案。

2、全面落實學(xué)校課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教師教學(xué)管理。

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（1）教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實好備、教、批、輔、改等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與、全程管理的格局。

（2）分層教學(xué)、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次相差甚大，年級組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取兩個“分層”要求，實施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實際情況，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄，確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題，按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學(xué)生，使每個學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù)，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。三是學(xué)習(xí)評價上的分層要求。教師在對學(xué)生各個方面，特別是學(xué)習(xí)的評價上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，評價應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們，這樣不但不切合實際，還會挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。

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（3）認(rèn)真落實“把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生”的要求，注重教學(xué)方法的研究和革新，提高教學(xué)的針對性和有效性。

（4）完成學(xué)校下達(dá)的“大聽課、大檢查、大評比”任務(wù)，讓高效課堂真正高效起來。

（三）教師隊伍建設(shè)：

1、強(qiáng)化備課組職能，加強(qiáng)備課組管理，全面提高教師教育教學(xué)水平。充分利用外出學(xué)習(xí)、集體備課等形式，加強(qiáng)教師的交流與合作，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能；做好師生結(jié)對工作，促進(jìn)青年教師快速成長；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查，保障教學(xué)過程的規(guī)范性和實效性。

育方法，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，讓班主任在討論和交流中提高，在借鑒和反思中提升自己的管理能力。

縱然雄關(guān)漫道真如鐵，我們高二年級全體師生信心百倍、意志如鋼似鐵。相信我們只要把各項工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，再加上有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，高二年級一定會創(chuàng)造佳績，順利邁入高三。

附高二工作配檔表

三月份：

1、召開班主任會議，制定班級工作計劃；

2、檢查學(xué)生寒假作業(yè)；

3、召開高二年級全體教師會議及期末考試質(zhì)量分析會；

4、正式開學(xué)前，召集備課組長到濟(jì)南購買教輔資料

5、常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、聽課記錄）

6、召開高二年級學(xué)生表彰大會。

7、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”

8、尖子生自修室輔導(dǎo)資料配備

9、藝體分流準(zhǔn)備會

10、開展“學(xué)雷鋒見行動”活動；

四月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查；

2、讀書報告會活動

3、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；

4、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”

5、藝術(shù)生分流初步篩選

6、尖子生輔導(dǎo)

7、教學(xué)質(zhì)量檢測

8、運動會

9、督促教研組課題研究及論文

五月份：

1、召開高二年級全體教師會議；

2、教學(xué)常規(guī)檢查；

3、教情、學(xué)情調(diào)研；

4、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”

5、高考科目“周練”（兩周考一次）

6、組織期中考試，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育；

7、藝體生學(xué)習(xí)正式開始

8、學(xué)習(xí)研討高三下發(fā)的考綱，明確考試動向

9、六科會考科目的復(fù)習(xí)安排

六月份：

1、調(diào)整高二年級教學(xué)策略，調(diào)整各學(xué)科教學(xué)方案，迎接學(xué)業(yè)水平測試

2、教學(xué)常規(guī)檢查；

3、配合教務(wù)處搞好“一周一課一研”

4、安排高考、中考監(jiān)考有關(guān)事宜

5、學(xué)業(yè)水平考試主題班會；

6、布置好放假期間學(xué)生作業(yè)

七月份：

1、、組織期末考試；

2、完成各類總結(jié)；

3、評選“學(xué)生標(biāo)兵” ；

4、開展安全教育；

5、做好有關(guān)學(xué)期結(jié)束工作；

6、學(xué)生參加社會實踐活動；

7、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

一.指導(dǎo)思想

以常規(guī)教學(xué)管理工作為保障，以教研工作為先導(dǎo)，以高考、會考備考工作為重心，以課程改革為主線，求真務(wù)實，踏實推進(jìn)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)高考升學(xué)新突破，確保會考工作圓滿完成。

二.重點工作

（一）完善教學(xué)監(jiān)管評價體系，強(qiáng)化管理工作的落實力度，實現(xiàn)管理水平的層次提升。

隨著我校各項教學(xué)工作的不斷推進(jìn)，我校的教學(xué)監(jiān)管評價體系也需要在新的教育形勢下不斷完善。學(xué)校將根據(jù)《教師業(yè)績綜合評價制度》、《教研組考核評價細(xì)則》、《教研組集體備課制度》等制度，通過全方位的多元評價，凸顯出對教師業(yè)績的綜合評定；通過細(xì)致嚴(yán)密的有效監(jiān)管，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。各年級要立足工作實際，本著“一年高考三年抓”的總體思路，積極做好對廣大教師的督導(dǎo)工作，做好對廣大學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，力爭使我校的教學(xué)管理水平再上新臺階。

一是強(qiáng)化教學(xué)處的部門職能。教學(xué)處要制定并完備學(xué)校教學(xué)工作管理細(xì)則，定期做好教師教案、聽課筆記的檢查和審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作。要在工作中突出對年輕教師的關(guān)注與指導(dǎo)，突出對各年級的成績分析與整改的指導(dǎo)工作。

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二是強(qiáng)化各年級的教學(xué)監(jiān)管職能。年級組長要根據(jù)本年級工作的實際，組織好日常教學(xué)的正常秩序，做好對廣大教師的指導(dǎo)和測評工作。要及時反饋教師及學(xué)生的意見，配合學(xué)校教學(xué)各部門做好成績的分析與整改工作。

三是要強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。各班主任要密切聯(lián)系廣大任課教師，全面做好班級的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座談會和學(xué)生座談會，全面提升班級成績。要做尖子生培養(yǎng)與后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)班級實力的整體提升。

四是建立健全教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽評課、教學(xué)探討制度。教學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識、提升全局意識，從學(xué)科教學(xué)和年級發(fā)展層面組織開展好聽課、評課活動，定期開展好教學(xué)工作探討活動。要集思廣益、增強(qiáng)溝通、目的明確、務(wù)求實效的開展工作，要在聽評課的過程中表彰先進(jìn)、提攜后進(jìn)，促動教師業(yè)務(wù)能力的整體提升。

努力促動班級的實力提升。

六是加強(qiáng)實驗班管理。抓好各年級實驗班建設(shè)是我校教學(xué)工作的重要內(nèi)容。要求廣大班主任、任課教師要肩負(fù)起學(xué)校賦予的重任，切實抓好實驗班的各項工作，持續(xù)提升實驗班的總體成績。

七是做好后進(jìn)生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作。限于我校的生源素質(zhì)，各班級都不同程度的存在后進(jìn)生，這為各班級有效提升學(xué)生成績增加了難度，也是班級管理工作中較為棘手的問題。因此廣大班主任一定要更多的關(guān)注這部分學(xué)生，要在維護(hù)班級穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)這部分學(xué)生融入班級整體，并可以通過其他有效途徑最終成人成才。

（二）建立健全教科研組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教研工作的先導(dǎo)作用，實現(xiàn)教研工作的實力提升。 本學(xué)期，學(xué)校將積極完善教科研組織機(jī)構(gòu)，建立由科研課題組為骨干的教科研團(tuán)隊。將繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為工作重心，力爭通過教研工作的平臺，努力推動課改工作的深度推廣。將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng)、教研組建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面穩(wěn)步推進(jìn)，力爭開創(chuàng)教科研工作的新局面，大力增強(qiáng)教研工作的時效性和前瞻性。

一是堅持校本學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將繼續(xù)拓寬校本學(xué)習(xí)活動的層面，力爭在學(xué)科教學(xué)研究層面和理念更新層面取得實質(zhì)性的突破，努力開創(chuàng)教師隊伍建設(shè)的新局面。

二是做好教師隊伍的梯隊建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)加大年輕教師的培養(yǎng)力度，以校本培訓(xùn)、教師賽課、課改工作為平臺，全面推動廣大年輕教師的快速成長。努力提升廣大年輕教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

三是做好課堂教學(xué)改革的推進(jìn)工作。學(xué)校教研部門要繼續(xù)探索并推進(jìn)學(xué)科教學(xué)模式的深度推廣。要按照課改實施方案狠抓工作落實，積極配合年級做好對廣大教師的指導(dǎo)與測評工作。

四是繼續(xù)做好學(xué)科組建設(shè)工作。學(xué)校將充分利用組會時間，努力提升各學(xué)科組的凝聚力與創(chuàng)新力。將充分利用學(xué)科活動日的平臺，全面檢查各學(xué)科組的綜合實力。從而全面調(diào)動廣大教師的參與熱情與廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正構(gòu)建濃郁持久的教研氛圍。

五是做好科研立項工作。學(xué)校將本著全面提升學(xué)校教科研實力的宗旨，大力扶持各學(xué)科的科研立項工作，將對各級科研項目給予物質(zhì)和資金上的支持，將對教科研先進(jìn)個人給予獎勵。對于目前已經(jīng)確立的校級課題要保證全力推進(jìn)，有效實施，爭取在階段性成果的基礎(chǔ)上取得更大突破。

六是健全教科研組織機(jī)構(gòu)。建議學(xué)校正式組建隸屬于教研部門的科研課題組，積極充實

學(xué)校的教科研力量，全面指導(dǎo)學(xué)校教科研領(lǐng)域的各項工作。

（三）根據(jù)高考改革方向，持續(xù)推進(jìn)課程改革，努力提升高三備考質(zhì)量，從根本上保證學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

上學(xué)期，我校在基礎(chǔ)年級進(jìn)行了公開課研究，在經(jīng)歷了大半年的探索之后，使教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上取得了一定突破。新學(xué)期，學(xué)校將本著“高一推廣、高二做精”的工作思路，根據(jù)高考新方向，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、繼續(xù)探索適合我校實際的發(fā)展之路。而針對高三年級的備考工作，學(xué)校也將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，力求實現(xiàn)高考升學(xué)的更大突破。

一是要求廣大教師要在學(xué)校的統(tǒng)一框架內(nèi)，努力更新教育理念，盡快實現(xiàn)授課方式的轉(zhuǎn)變。大家要在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，要在實踐中純熟業(yè)務(wù)。學(xué)校將根據(jù)相關(guān)的督導(dǎo)機(jī)制規(guī)范教師的教學(xué)行為，并將以全新的評價體系來考核教師的教學(xué)業(yè)績。

二是要求高一高二年級盡快建立、完善適合與本年級特點的教學(xué)管理與協(xié)調(diào)機(jī)制。各年級要在學(xué)校的總體要求下做好班級評定機(jī)制、學(xué)習(xí)小組管理機(jī)制、教學(xué)活動管理細(xì)則等保障機(jī)制。并積極配合學(xué)校做好本年級的教學(xué)工作。

三是努力提升廣大高三教師的責(zé)任意識與求真意識。全體高三教師要在工作中大力發(fā)揚吃苦耐勞、敢于攻堅的工作作風(fēng)，力爭在一輪復(fù)習(xí)的黃金階段，努力保持廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)提升廣大學(xué)生的學(xué)科成績。大家要精研考綱，集思廣益，做學(xué)者型的教師，做探究型的教師。要努力探究復(fù)習(xí)備考的方式方法，要把教會學(xué)生做為備考工作的最終落足點。

四是強(qiáng)化集體備課制度和教學(xué)研究活動，有效保證教學(xué)工作的整體性與時效性。各年級備課組要制定嚴(yán)密的授課計劃，并按照既定的復(fù)習(xí)計劃穩(wěn)步推進(jìn)。要段段清，段段有總結(jié)。對于共性問題和關(guān)鍵知識點，一定要有集體探討的過程，講透徹、練徹底。年級組長要掌握好總體的備考計劃，并在備課組長的配合下，組織好相關(guān)的教學(xué)研討活動。

五是更新成績分析機(jī)制與目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。在成績分析工作中，各班級要以月考、期末考試、一、二模考試為節(jié)點，以班級任課教師座談、學(xué)生座談和領(lǐng)導(dǎo)集中分析的方式，全面分析各班級的綜合現(xiàn)狀，并針對班級的重點學(xué)生和棘手問題確定下一階段的工作目標(biāo)，以段段清、段段有方向的思路，持續(xù)推進(jìn)各班級的教學(xué)工作。各班級要根據(jù)自身的實際情況確定發(fā)展方向，年級領(lǐng)導(dǎo)要及時匯總各班級的日常情況，作為成績分析工作和高考總結(jié)階段評定教師的重要依據(jù)。

六是要求學(xué)校教學(xué)各部門要分工明確，深入一線，具體指導(dǎo)好各年級的教學(xué)工作。具體

分工為：學(xué)校教研部門負(fù)責(zé)課型模式的推廣工作、教務(wù)處負(fù)責(zé)課改工作的檢查與督導(dǎo)工作。

七是建立教師個人業(yè)績檔案。學(xué)校將依據(jù)學(xué)生反饋情況和每次的考試成績建立教師教學(xué)業(yè)績檔案。年部領(lǐng)導(dǎo)要分檔記錄所有任課教師的每次考試成績，并以學(xué)科成績的總體情況，綜合學(xué)生的反饋意見，綜合評定教師在每一階段的教學(xué)業(yè)績。學(xué)校希望以此項措施有力督促廣大教師的教學(xué)工作，測評結(jié)果將直接掛鉤教師的高考獎金。

三.工作要求：

一是持續(xù)增強(qiáng)全校一盤棋的大局觀念。

學(xué)校教學(xué)各部門、各年級及廣大教師一定要樹立起一切以學(xué)校利益為重的大局觀念，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，求實忘我的做好本職工作。

二是持續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識和求真意識。

在新高考改革的大背景下，教師的創(chuàng)新意識顯得尤為重要。而在努力提升教學(xué)質(zhì)量的過程中，求真的精神是不可或缺的。因此學(xué)校希望廣大教師一定要更新理念、踏實工作。這是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力，也是教師取得成功的重要因素。

新學(xué)期的教學(xué)工作即將全面展開。上學(xué)期，在全體教師共同努力下，高中部的教學(xué)工作已經(jīng)取得了很好的業(yè)績。但在新的教育形勢面前，我們必須不懈奮進(jìn)，方能真正立足、持續(xù)發(fā)展。因此在的新學(xué)期里，一定要以最飽滿的熱情投入到工作中去，一定要用忘我的工作作風(fēng)創(chuàng)造出更多的教學(xué)業(yè)績！

2017年2月12日

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇七

1．小學(xué)階段安全教育的目標(biāo)是：初步樹立“安全第一”的思想，了解在學(xué)校和日常生活中基本的安全常識，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救自護(hù)的簡便方法，熟記急救電話和必備電話號碼，具備初步的分辨安全與危險的能力。

2．對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立“安全第一”的思想，自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的'方法；具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力；掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的方法；掌握識別學(xué)生心理疾病和正確處置的方法；認(rèn)真履行對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理的職責(zé)，學(xué)會運用法律保護(hù)學(xué)生和自己的合法權(quán)益。

4．對校長安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立“安全第一”的思想，將安全工作列人重要議事日程，定期研究、部署和檢查；掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定和辦法；熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權(quán)限；根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)變化，有針對性地對師生進(jìn)行安全教育，對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，及時消除隱患，防范事故發(fā)生和妥善處置突發(fā)性事故。

在全體教職員工和學(xué)生中樹立“安全第一”的思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。

安全教育以學(xué)生為重點，同時也要對校長和教職員工進(jìn)行教育。

1．對師生的安全教育主要包括：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育、防震安全教育、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等。尤其要對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。

2．心理健康教育。落實教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強(qiáng)師資培養(yǎng)培訓(xùn)，通過學(xué)科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、優(yōu)化育人環(huán)境等形式，幫助學(xué)生消除心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，避免自傷、自殘事故發(fā)生。

1、健全組織系統(tǒng)，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和分管主任為組長班主任為成員的工作小組，層層落實責(zé)任，層層簽定責(zé)任書。

2、將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容。教師要關(guān)心并參與對小學(xué)生的安全教育工作，積極學(xué)習(xí)安全知識，并有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中，充分利用《中小學(xué)安全須知》、《小學(xué)生安全教育》等現(xiàn)有宣傳教育資料及部分年級課本中有關(guān)的安全常識，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

3、要把安全教育滲透到各種活動中。結(jié)合社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動，根據(jù)不同地區(qū)、不同場合、不同季節(jié)的特點，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

4、每學(xué)期至少在開學(xué)初、期中、放假前進(jìn)行三次。使師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救自護(hù)的方法。

5、認(rèn)真落實七部委確立的全國中小學(xué)生“安全教育日”。并突出活動主題，與有關(guān)部門密切配合，開展廣泛的宣傳教育活動。

6、要重視學(xué)校的安全文化建設(shè)。充分利用學(xué)校的各種宣傳陣地和設(shè)備，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，寓教于樂，拓寬學(xué)生的知識面。

7、對上級關(guān)于安全工作的文件、指示精神，要迅速傳達(dá)到學(xué)校師生，并采取得力措施，認(rèn)真貫徹落實。

8、將安全工作列入班主任考核的重要內(nèi)容之一，對忽視安全工作疏于管理，玩忽職守，造成重大責(zé)任事故的要依法追究責(zé)任。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以厚重校園文化為主旋律，以錘煉干部教師隊伍素質(zhì)為重點，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以針對性、實效性德育活動為載體，牢牢把握“外美內(nèi)實創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，向精細(xì)管理要質(zhì)量、向精彩活動要特色，向精誠服務(wù)要形象，實現(xiàn)一七五辦學(xué)水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次躍升。

二、各項工作目標(biāo)：

3、實施科學(xué)化、規(guī)范化管理，爭創(chuàng)區(qū)名校；

4、加強(qiáng)干部、教職工隊伍建設(shè)，逐步建立科研型教師隊伍，建立復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才；

7、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師效應(yīng)；

8、扎實做好初三備考工作，力創(chuàng)中考佳績；

9、加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

三、主要工作及措施

學(xué)校文化建設(shè)就像建筑一座頂天立地的摩天大樓，建設(shè)伊始要精心設(shè)計，九層之臺起于壘土，夯實基礎(chǔ)，精心施工。學(xué)校文化建設(shè)也是這樣，站在世界文化的視角，縱觀中國百年學(xué)校文化的跌宕發(fā)展，參天悟地窮古今之奧妙，格物致知通宇宙之精微。經(jīng)得起歷史風(fēng)雨的洗禮，任蒼桑巨變，始終如一。

1、完善校園文化設(shè)施

型都飛動靈氣、栩栩如生，有香有色有味；每一處至理名言都富于哲理，深長雋永；辦公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊，大氣磅礴、遙相呼應(yīng)、相得益彰。各種凝固的藝術(shù)和歷史、和時代、和世界息息相關(guān)，一脈相承。讓人觸景生情，生思古之幽情、萌飛天之夢幻、憧創(chuàng)新之幻想。

2、健全學(xué)校管理制度

無規(guī)矩不成方圓，剛?cè)嵯酀?jì)歷來是人文化管理的重要手段，完善學(xué)校的各項管理制度，凝練辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，斟酌學(xué)校的?；铡⑿８?，修訂各類崗位人員的職責(zé)、教育教學(xué)管理制度、評價激勵制度等。提高規(guī)章制度的科學(xué)性、規(guī)范性、導(dǎo)向性、可操作性，緊緊觸摸時代脈搏，與時俱進(jìn)。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

教師是人類的靈魂工程師，教師隊伍的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌，不僅是校園文化的重要組成部分，而且在一定程度上引領(lǐng)校園文化的發(fā)展。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。必須以愛和責(zé)任為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為基本要求，深化“崇教厚德、為人師表”主題教育，努力建設(shè)一支思想道德素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力超強(qiáng)、有創(chuàng)新意識的教師隊伍。要創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和方法，在明確教師基本職業(yè)道德要求的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識教師職業(yè)的意義，克服倦怠心理，把握自己的道德操守和人生境界，引導(dǎo)教師對專業(yè)和自身發(fā)展的設(shè)計與反思，確立前進(jìn)目標(biāo)，將個人的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，在促進(jìn)教育教學(xué)工作的過程中，實現(xiàn)自我發(fā)展和自我完善。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點和關(guān)鍵。

（1）加強(qiáng)干部教師隊伍 在干部隊伍中要大力提倡讀書、學(xué)習(xí)、思考的風(fēng)氣和習(xí)慣，樹立真抓實干、敢想敢干、團(tuán)結(jié)高效的工作作風(fēng)，強(qiáng)化任勞任怨為師生服務(wù)的意識。樹立大局觀念，明辨是非，一切以有利于學(xué)校發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，敢于管理，善于管理，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

責(zé)任、愛心與良知是教師的吉祥三寶。每位教職員工都要視學(xué)校如家庭、視同事如兄妹，視學(xué)生如子女。

學(xué)校要充分運用大浪淘沙的機(jī)制，把不認(rèn)同、不同步、不追求、不與時俱進(jìn)的干部教師從關(guān)鍵崗位上調(diào)整出來。

（2）加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn) 請專家為教師洗腦、充電、補(bǔ)鈣。培訓(xùn)是教師吸收新鮮空氣、活化教師積淀理念的催化劑，是教師反思固化行為習(xí)慣的活化劑，是教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的勇氣和信心的加油站。要專家引領(lǐng)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)和教科研開發(fā)相結(jié)合、榜樣示范和發(fā)現(xiàn)樹立典型相結(jié)合。讓教師懂得，學(xué)會與他人合作是生存需要；樂于和他人合作是一種美德；善于與他人合作是一個人的重要能力。教師應(yīng)該樹立服務(wù)意識，學(xué)生是教師心目中永遠(yuǎn)最愛的人，愛自己的孩子是人的本能；愛別人的孩子是神圣。這是教師職業(yè)道德決定的。

（3）適當(dāng)?shù)囊M(jìn)外校骨干教師 這是改變教師隊伍成分，激活教師知識結(jié)構(gòu)，形成競爭機(jī)制的有益嘗試。各年級要注意發(fā)現(xiàn)典型，締結(jié)幫教對子，促進(jìn)新老共進(jìn)共為。

（4）制定具有激勵性、可操作性的政策 激發(fā)干部教師和學(xué)校共同發(fā)展的理念，是一條穩(wěn)定優(yōu)秀教師，鼓勵教師創(chuàng)新的可行舉措。要不斷完善，加大力度，不斷滿足教師日益增長的物質(zhì)與文化需要，永葆其前瞻性、激勵性是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。

4、科學(xué)謀劃教育活動

教育活動是校園文化的重要組成部分，也是校園文化的重要載體。設(shè)計科學(xué)的校園活動，既能活躍師生的文化生活，提高學(xué)生參與、組織、協(xié)調(diào)和鑒賞能力，又能在豐富多彩的活動過程中對師生進(jìn)行潛移默化的思想道德教育和熏陶。

（1）常規(guī)教育活動 貫穿主線的德育系列化活動，要以學(xué)生的年齡特點為基礎(chǔ)，以學(xué)生興趣愛好為視點，以豐富的中華傳統(tǒng)美德為背景，以學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會相處、學(xué)會感恩為內(nèi)容，結(jié)合“xxxx”教育，讓學(xué)生在活動中感悟，在活動中萌發(fā)，在活動中飛躍。在系列活動中不斷培養(yǎng)學(xué)生的“大愛、大智、大任、大氣”，做一個頂天立地有本事的人；做一個有遠(yuǎn)大理想和人格健全的人；做一個樂于吃苦、懂得快樂幸福的人；做一個自立自強(qiáng)、充滿信心的人；做一個有良好修養(yǎng)、心胸開闊的人；做一個情感豐富、懂法守法的人；做一個頑強(qiáng)不屈、有強(qiáng)烈責(zé)任感的人；做一個勤奮好學(xué)、道德高尚的人；做一個服從為上、德才兼?zhèn)涞娜?；做一個團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼的人；做一個有自尊、有個性、有貢獻(xiàn)的人。做一個想著他人和想著自己一樣多的人。大力開展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。

（2）重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日活動 充分利用藝術(shù)節(jié)、五四、 七一、班主任節(jié)等重大節(jié)慶日，清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩活動；利用開學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)等特殊意義的日子開展主題教育活動。

（3）堅持每周一次的升國旗活動 嚴(yán)格程序，堅持升國旗制度。組織升旗儀仗隊，讓更多的學(xué)生有機(jī)會在升旗儀式上發(fā)表感言。

覺。

（5）鼓勵共青團(tuán)、學(xué)生會、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)開展各種有意義的活動，為展現(xiàn)他們的聰明才華搭設(shè)舞臺。

讓校園內(nèi)歌聲廽蕩、吟詩誦典、處處洋溢學(xué)生的笑臉，處處看到學(xué)生龍騰虎躍的身影。讓校園成為學(xué)生揮動天性的樂園、樂此不疲家園，促進(jìn)學(xué)生健康成長?；顒有问揭w現(xiàn)學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，活動內(nèi)容要突出科學(xué)性、知識性、趣味性、娛樂性。

5、健全各類學(xué)生組織

社團(tuán)組織和社團(tuán)活動是校園獨特而亮麗的風(fēng)景線，是校園文化的重要載體和組成部分，對學(xué)生成長發(fā)展具有多方面教育功能的意義。必須大力組建學(xué)校文學(xué)社、校園電視臺、籃球隊、排球隊、足球隊、文藝團(tuán)隊等一系列學(xué)生社團(tuán)組織，大力支持社團(tuán)開展積極健康的文化活動，利用一切可利用的媒體，并以體育、藝術(shù)、科技節(jié)等形式給學(xué)生社團(tuán)充分展示的平臺和機(jī)會，要加強(qiáng)對社團(tuán)和社團(tuán)活動的引導(dǎo)，特別是用主流文化去引導(dǎo)社團(tuán)，讓社團(tuán)在堅持先進(jìn)文化的前提下，百花齊放、百家爭鳴。

6、錘煉校園精神

校園精神是一所學(xué)校的靈魂，是師生的根，是凝聚師生意志的紐帶，是引領(lǐng)師生和學(xué)校發(fā)展的不竭動力。

一七五的校園精神要體現(xiàn)出“特別愛學(xué)習(xí)、特別有信心、特別講和諧、特別能創(chuàng)新”。這一精神在一七五發(fā)展過程中鼓舞我們高舉“以人為本，服務(wù)第一”的旗幟，狠抓校園秩序建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校的各項工作出現(xiàn)迅猛的發(fā)展勢頭。這一精神要將伴我們一路同行，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

7、堅持教學(xué)創(chuàng)新，為校園文化建設(shè)注入新的'活力

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。校園文化立足于學(xué)校這塊肥沃的土壤，加強(qiáng)和教學(xué)的整合，是校園文化建設(shè)、發(fā)展、張揚的基礎(chǔ)。一方面，校園文化指導(dǎo)著學(xué)校的教育教學(xué)工作；另一方面，教育教學(xué)工作又是校園文化傳遞、深化、提升的手段。教育教學(xué)工作通過傳遞、保存和活化來傳遞校園文化，通過選擇和整理來改造校園文化，通過培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人，以及創(chuàng)造新的文化來發(fā)揮改造與更新校園文化的功能，從而使校園文化始終充滿生機(jī)和活力。

（1）實施“質(zhì)量強(qiáng)?！睉?zhàn)略。強(qiáng)化每位教師的質(zhì)量意識，要把教學(xué)的質(zhì)量視為學(xué)校的命根。落實教學(xué)工作的十字方針，即課改要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕，質(zhì)量要“高”。

（2）強(qiáng)化目標(biāo)管理。教學(xué)管理部門要將各班級學(xué)科區(qū)期中、期末統(tǒng)測成績作為衡量教學(xué)業(yè)績的主要依據(jù)。上升則獎勵，下降則懲罰。學(xué)校希望教務(wù)處盡快拿出獎懲方案。

（3）強(qiáng)化集體備課。備課要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。從3月份起，學(xué)校班子成員掛點到每個年級組、教研組，參與學(xué)科教研及年組活動，目的也是為了加強(qiáng)年級組工作的力度和教研組的建設(shè)。

（4）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)工作檢查制度。定期檢查和隨時抽查相結(jié)合，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。

（5）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，充分利用“一臺兩網(wǎng)三室”，開展多媒體教學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)評課，創(chuàng)建個人博客，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高教學(xué)實效，使現(xiàn)代技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。

（6）以關(guān)注學(xué)生和教師生命發(fā)展的高度來重視課堂教學(xué)的改革，建構(gòu)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式，堅決杜絕“虛課”、“亂課”的現(xiàn)象。

研究中考動態(tài)，研究中考復(fù)習(xí)的階段性要求，堅持循序漸進(jìn)，階段側(cè)重，分層要求;研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課的特點和重點，克服復(fù)習(xí)課炒陳飯，練習(xí)課題海戰(zhàn)，講評課對答案的低效益現(xiàn)象；要注重以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的中考信息的研究，對照考點和能力要求進(jìn)行復(fù)習(xí)、訓(xùn)練；要在苦練內(nèi)功的基礎(chǔ)上廣泛采集信息，篩選加工，開闊思路，努力克服固步自封和經(jīng)驗主義。

8、加強(qiáng)與創(chuàng)建書香校園活動的整合

書聲朗朗、動靜皆宜是校園的特征；激情飛揚，知書達(dá)禮是年輕學(xué)子的寫照。傳統(tǒng)校園文化賦予讀書人修身、齊家、治國、平天下的人生航程與目標(biāo)，將讀書與個人修養(yǎng)、國家的命運緊密地聯(lián)系起來。面對市場經(jīng)濟(jì)的浮躁心理和功利思想，面對長期應(yīng)試教育造成的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的缺失，知識與能力的脫節(jié)，校園呼喚思想文化與人文情懷的回歸。大力創(chuàng)建書香校園，營造讀書、討論、爭鳴的濃厚的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，以科學(xué)的理論武裝人、以高尚的思想塑造人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，使廣大師生始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，使校園成為社會理想與人類進(jìn)步的土壤，以校園的清新空氣引領(lǐng)社會的文明進(jìn)步。

中國傳統(tǒng)文化博大精深是一本讀不完的書，世界文化是包羅萬象的書，需要花費一生的時間去拜讀她。讓讀書成為學(xué)校師生的習(xí)慣，讓校園處處彌漫書香，象陶淵明那樣，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，在一七五養(yǎng)成讀書的習(xí)慣受益終生。

9、加強(qiáng)國防教育

樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學(xué)校開展國防教育的有力保證。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對國防教育重要性的認(rèn)識。

國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中，始終把軍訓(xùn)和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學(xué)校國防教育向縱深發(fā)展。

三、工作要求

2、樹立形象 這里說的形象是指教師人格形象、教師的真理形象。所謂人格是教師道德品質(zhì)、道德情感、道德行為，表現(xiàn)在教育教學(xué)實踐中就是高尚、謙虛、友善、豁達(dá)、勤奮、公平、同情；教師的真理形象就是教師在和學(xué)生一道探索真理的形成過程中務(wù)實、鉆研、求真、執(zhí)著、旁征博引、層次分明、神采飛揚、妙語連珠、主題鮮明。

3、堅持學(xué)習(xí) 任職前的學(xué)習(xí)是職業(yè)入門的敲門磚，而任職后的學(xué)習(xí)是對信仰的再認(rèn)識、是對專業(yè)理論認(rèn)識的升華、是對實踐中困惑的探索。每一天太陽都是新的、每一批學(xué)生都是各具特點的、每一年教材都是變化的。作為教師堅持學(xué)習(xí)、反思，向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向?qū)W生學(xué)、向書本學(xué)，教之有涯、而學(xué)之無涯，這樣才能與時俱進(jìn)、教育之樹常青。

4、誨人不倦 我們選擇教育這一神圣的崗位，要求我們胸懷開闊，面對學(xué)生要有愛的情懷，不嫌棄、不譏諷，愛好學(xué)生是天性，愛先天資質(zhì)較差的學(xué)生是考驗，我認(rèn)為誨人不倦應(yīng)更多的是在他們身上體現(xiàn)。不怕反復(fù)，不怕變化不顯著，融化心里堅冰，糾正認(rèn)識偏見，就是要誠信誨人不倦。 5、友善交往 我們的教師來自四面八方，不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格，在尋求自身價值張揚的同時，要融入團(tuán)隊、要積累核心競爭力、凝聚學(xué)校精神，要求己所不欲勿施于人，想著自己和想著別人一樣多，不搞宗派、不搞小動作，廣交朋友，以誠待人、友善交往，和諧共進(jìn)。

6、經(jīng)常反思 反思是為更快節(jié)奏、更高標(biāo)準(zhǔn)尋找路徑，是為減少失誤、避免浪費，反思是把拳頭縮回來，再打出去更有力。干部教師都要養(yǎng)成反思的習(xí)慣。逆向思考、對照就是反思，要經(jīng)常照鏡子，知道哪里有灰塵，這樣你就能不斷進(jìn)步。

當(dāng)時機(jī)舉辦學(xué)法經(jīng)驗交流會、動員會及高密度安排學(xué)科競賽、月考等。

8、參與科研 科研不是高不可攀，但科研也決不是輕而易舉。上品位、上檔次、上水平都必須跨上科研的駿馬。從教一生要至少搞過一個科研課題，否則，只能算虛度年華。科研讓人豐富、讓人聰明、讓人更加理性。

9、與生為友 責(zé)任、愛心與良知是我們教師的吉祥三寶。只有當(dāng)教師能夠讓學(xué)生坐下來談心交流，學(xué)生、家長不感到你居高臨下，教師、學(xué)生、家長找到共同的作用點時，教育才是有效的。

10、撰寫博客 這是一種新的情感載體，可以和同行、學(xué)生交流。不拘形式、不限時間，就職業(yè)感想、人生感嘆、教學(xué)感悟、師生感情都可以在這里抒發(fā)、展示，仿佛心靈呼喚、情感碰撞、理想共鳴，養(yǎng)成習(xí)慣積累起來，就是你的人生自傳。我希望年輕人都能成為曬客。

開放的世界，需要開放辦學(xué)，定期到外面的精彩世界走一走，換換新鮮空氣，為校園文化注入新的元素與活力，讓校園文化擁抱鮮活。要把一七五中學(xué)辦成蘇家屯區(qū)眾望所歸的學(xué)校還有很長的路要走。糾纏著這也不應(yīng)該，那也不該做的想法的人必將成為歷史的罪人。

新理念支配新行為，只有不斷創(chuàng)新才會領(lǐng)先一步，才會永遠(yuǎn)走在時代的前列。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇九

工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。工作計劃網(wǎng)為您編輯了學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀!

二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

(1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，會使用多種運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護(hù)能力，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。

(2)學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的.事情自己做(如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等)，有初步的獨立生活能力。

(3)愛父母、老師、長輩，會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣。

(4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以師生道德建設(shè)為核心，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合公司的改革進(jìn)程，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭學(xué)校各項工作有更大進(jìn)步。

二、具體工作任務(wù)一德育工作全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生誠信教育的通知》，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點,在求實效、促轉(zhuǎn)變上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。除學(xué)校安排的主題德育活動以外，每校每周要求保證有一次以上的宣講和點評，每次宣講要求有專人負(fù)責(zé)、有內(nèi)容備案、有活動情況記載。

2、將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的切入點，通過改善課堂教學(xué)、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)格要求完成作業(yè)、表彰鼓勵優(yōu)秀生、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生、豐富課外活動等手段，將學(xué)生主要時間和精力吸引到學(xué)習(xí)和有益的活動中來，以此促進(jìn)班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校教導(dǎo)處和班主任老師要經(jīng)常巡查課堂并有記錄，科任老師要認(rèn)真履行課堂組織作用，對課堂違紀(jì)行為作出及時有效的處理。各校對經(jīng)常違反課堂紀(jì)律、逃學(xué)曠課、不交作業(yè)的學(xué)生應(yīng)采取定期辦學(xué)習(xí)班的形式，對其進(jìn)行幫助和教育。

3、要進(jìn)一步發(fā)揮班、團(tuán)、隊以及學(xué)生會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。組織學(xué)生干部有效行使學(xué)生自治職能，定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)。要協(xié)調(diào)好學(xué)生管理部門、班主任老師、學(xué)生干部在日常管理中的作用，形成合力。

4、要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校和班主任要有針對性地走訪學(xué)生家庭，家訪和家長來訪要有記載。全期每個學(xué)校各年級召開一次家長座談會。對學(xué)校周邊的不當(dāng)場所組織進(jìn)行經(jīng)常性檢查，及時查處學(xué)生上網(wǎng)、賭博、抽煙、醺酒等不良行為。全體教師都應(yīng)該成為學(xué)校聯(lián)系家庭和社會的紐帶，教師在校外發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為而不作為應(yīng)受到失職處理。

5、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責(zé)的同時，要力求工作創(chuàng)新。對班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，要針對學(xué)生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級活動。全期各校組織一次班活動比賽。班主任工作要有詳細(xì)記載，期末每位班主任撰寫一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

6、強(qiáng)化班級管理。學(xué)校定期召開班級管理會議，交流班級管理經(jīng)驗，協(xié)調(diào)班際關(guān)系。對薄弱班級要安排學(xué)校行政人員深入其中，指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，力爭使每個班級都能成為行規(guī)合格班，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀班主任。

7、不斷改進(jìn)德育工作方法，作耐心細(xì)致的說服和教育工作。學(xué)生中重大事情及時與家長取得聯(lián)系，與學(xué)生和家長的重要談話要求有記錄、有簽名。反對體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)厲禁止將學(xué)生逐出教室。

1、常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的頭等大事，怎樣面向現(xiàn)實的學(xué)生條件和教學(xué)條件，最大限度地發(fā)揮課堂的效果，整體提高教學(xué)質(zhì)量是我們本學(xué)期教學(xué)工作追求的目標(biāo)。

2、常規(guī)教學(xué)要做到認(rèn)識上真心實意，行動上真抓實干，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。要防止工作上的浮躁情緒和對學(xué)生的厭倦思想，嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程扎實認(rèn)真地完成備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、考試等教學(xué)過程中的任務(wù)。務(wù)必充分重視課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道作用，嚴(yán)格課堂規(guī)程，提高課堂效果。根據(jù)我校目前實際和其他學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，要大幅度地增大學(xué)生的練習(xí)數(shù)量和質(zhì)量，要用準(zhǔn)、用好各種練習(xí)資料。

3、依照教學(xué)章程，全期組織四次教學(xué)工作檢查，兩次校內(nèi)自檢，兩次全校公檢，檢查的結(jié)果將作為教師工作考核的主要指標(biāo)。

4、穩(wěn)步推進(jìn)新課程的改革。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材。各校圍繞課程改革每學(xué)月組織兩次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)要有記錄，全期每位老師要有一篇一上的學(xué)習(xí)心得。二抓好典型引路，發(fā)現(xiàn)并注重培養(yǎng)在教學(xué)中有創(chuàng)新意識的老師，發(fā)揮其示范作用。每校組織三堂以上的校際公開課。三要對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面評估，評估采用聽課和學(xué)生調(diào)查相結(jié)合的方式。四要加強(qiáng)聯(lián)系，盡可能參加教育行政部門的教研教改活動。

5、要繼續(xù)重視文體衛(wèi)生工作，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要開滿、上足、上出特色。各校要安排專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的體衛(wèi)工作，要形成專門計劃并落實到位。進(jìn)一步抓好新廣播體操的教學(xué)與推行，保證“兩操一課”的正常開展，堅持將兩操和衛(wèi)生打掃情況列入班級日?？荚u。進(jìn)一步完善音、體、美的測試工作和器材的管理工作。

1、加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。全體黨員同志要認(rèn)真落實黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講實績，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。按公司黨委的要求，積極參加黨的活動，每月組織兩次政治學(xué)習(xí)，搞好“三會一課”活動和新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。每期進(jìn)行一次黨員評議工作，評議結(jié)果納入黨員教師的考核。

2、著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的學(xué)校行政隊伍，要求行政人員立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，以敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)作為行政人員的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將在工作計劃中明確每項工作的責(zé)任人，期末由教職工代表對校行政從德能勤績四方面予以評議，評議結(jié)果與考核結(jié)果掛鉤。

3、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、私自收取補(bǔ)習(xí)費用、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。學(xué)校對教師的出勤情況、坐班情況嚴(yán)格考核。

4、鼓勵和支持教師的繼續(xù)教育，依照教育部門安排，有計劃組織教師參加業(yè)務(wù)活動，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

1、全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)。

2、進(jìn)一步節(jié)省開支，精打細(xì)算，做到化小錢辦大事。堅持校務(wù)公開，嚴(yán)格財經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財，定期組織教師代表審查財務(wù)帳目。

3、要切實加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，搞好安全宣傳。把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。

4、要繼續(xù)爭取公司支持，逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件。各位老師，學(xué)校工作目前正面臨著來自各方面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)校的生存和發(fā)展的重任落在我們的肩上，學(xué)校順應(yīng)改革的潮流，從企業(yè)剝離出來，走向社會的重任也將落在我們肩上。新的學(xué)期是我們很抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)關(guān)鍵的一個學(xué)期，也是我們推行全員考核，整體提高工作質(zhì)量，為學(xué)校順利過渡到社會作好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵學(xué)期。讓我們進(jìn)一步堅定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落實，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作取得全面進(jìn)步而共同努力奮斗!

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十一

緊緊圍繞和抓住“建國xx周年”的有利契機(jī)，以特色德育和社會實踐活動為載體，以養(yǎng)成教育為核心，以行為規(guī)范教育為突破口，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注重精細(xì)化管理，不斷增強(qiáng)德育工作的實效性。加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊培訓(xùn)和管理，注重特色的校園文化建設(shè)，打造品牌學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升德育工作水平。

1、組織好每周一次的班主任例會，以會代訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

2、充分發(fā)揮我?！皟?yōu)秀班主任”的引領(lǐng)、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報；班級特色德育工作展示；優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增強(qiáng)年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團(tuán)隊的整體戰(zhàn)斗力。

3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標(biāo)兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專家報告、實地考察等活動結(jié)合在一起，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。

4、注重學(xué)校德育科研，組織、指導(dǎo)相關(guān)人員參與課題研究，運用研究成果指導(dǎo)工作實踐。繼續(xù)完善我校內(nèi)部德育刊物《點滴》整理和編輯工作，及時總結(jié)積累經(jīng)驗，推動和促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。

二、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

1、堅決執(zhí)行學(xué)校新課改學(xué)分制的相關(guān)規(guī)定，積極尋找德育切入點，完善學(xué)生的評價細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自環(huán)境提供有效的保障。

2、注重制度化管理，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持學(xué)生值周管理制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。

3、加強(qiáng)對新一屆學(xué)生會工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導(dǎo)學(xué)生會開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強(qiáng)后盾，共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，共同加大對問題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。

三、開展特色德育活動，打造校園文化品位。

1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會欣賞、善合作的.優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校園廣播，電子屏幕等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。

3、通過開展讀書征文活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，愛學(xué)習(xí)，使整個校園形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示，倡導(dǎo)班級特色文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開展教育宣傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生干部隊伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

四、整合教育資源，形成教育合力。

1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地，積極開展社會實踐活動，推進(jìn)德育生活化，引導(dǎo)學(xué)生去觀察思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

2、繼續(xù)做好“家長學(xué)校”的工作，定期召開家長會和家長委員會會議，聽取家長的意見，取得家長的信任，配合學(xué)校工作的開展，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

3、請專業(yè)、知名人士，給家長做報告，指導(dǎo)家長更好的教育自己的子女；指導(dǎo)學(xué)生家長，如何更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。特別是針對高三年級學(xué)生即將參加高考的實際，有效地指導(dǎo)高三學(xué)生家長如何填報志愿？如何調(diào)整學(xué)生特殊時期的心理和生理問題、妥善解決特定時期的特殊矛盾等。

五、加強(qiáng)體育健康，做好衛(wèi)生及健康教育。

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，切實實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)組內(nèi)教師的教研活動，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂質(zhì)量。

2、要組織師生共同參加各類健身活動，樹立運動健身觀念。本學(xué)期組織好學(xué)生男子籃球賽、教師和學(xué)生女子羽毛球比賽。繼續(xù)加強(qiáng)課間操的組織、實施與評價，鞏固原有成果，籌備我校的隊列會操比賽。豐富師生課余生活，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生體育特長生的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的升學(xué)空間。組織指導(dǎo)體育特長生參加各級別各類別的體育競賽。

4、進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，完善學(xué)校藝術(shù)教育功能，提高藝術(shù)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量，開展學(xué)生“箐箐校園―活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動，挖掘、培養(yǎng)藝術(shù)人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類藝術(shù)比賽。

5、做好學(xué)校衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作（高三）及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。繼續(xù)利用中午時間面向全體學(xué)生做好健康輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育和疾病防治的宣傳。

6、針對學(xué)生中出現(xiàn)的和問題，聘請專家進(jìn)行現(xiàn)場疏導(dǎo)和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十二

為了進(jìn)一步落實中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的'指示精神，確保學(xué)生人身安全，保護(hù)兒童和未成年人的合法權(quán)益，營造一個安全的學(xué)生、生活環(huán)境，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，提高師生安全意識，切實加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。

落實省市政府安全工作會議精神，建立學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)校安全管理制度，落實安全責(zé)任，排除安全隱患。

（一）成立安全管理、機(jī)構(gòu)、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)。

組長：袁學(xué)義。

副組長：陳志江。

成員：王鐵鵬徐樹森張鐘聲趙海麗。

晉雪霞朱鳳云。

（二）開展排查活動，清除安全隱患。

1、由學(xué)校安排安全工作小組牽頭，組織各年級主任在開學(xué)初進(jìn)行一次全面排查活動。

2、各年級主任每月對本年級范圍進(jìn)行全面自查。

3、全體教師平時經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕安全隱患。

（三）開展教育活動，提高安全意識。

1、邀請消防、交通警察或司法人員，進(jìn)行安全法制知識講座，提高教師的安全意識與管理水平。

2、利用板報、師生集會等宣講安全教育知識。

3、利用班會課等進(jìn)行安全知識教育，并要求教師把安全教育滲透各類教育活動中。

4、開展安全、消防等主題隊會或知識競賽，推進(jìn)安全工作。

5、開展社會調(diào)查和實踐活動，加強(qiáng)師生安全防范意識，提高安全防范能力。

校內(nèi)：

1、學(xué)生必須在安全區(qū)域內(nèi)活動和學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)攀爬較高建筑物，不得在危險區(qū)活動。

2、學(xué)生活動必須文明守規(guī)則，不準(zhǔn)舞刀弄棍，不準(zhǔn)玩耍尖物銳器，不準(zhǔn)玩易燃易爆等危險品。

3、上下板梯必須有序排隊，不得擁擠、追、跑。

4、室外活動必須有教師帶領(lǐng)并精心組織安排，體育課不準(zhǔn)在無教師指導(dǎo)下自由活動。

5、必須注意飲食飲水衛(wèi)生，工作人員必須進(jìn)行衛(wèi)生防疫檢查，不準(zhǔn)買賣過時、霉變霉?fàn)€等不衛(wèi)生食品；學(xué)校保證教師、幼兒園、特校學(xué)生、小學(xué)生的飲用水供應(yīng)，不得飲用自來水。

6、原則上學(xué)校不組織學(xué)生外出，要組織外出必須報有關(guān)部門批準(zhǔn)，切實注意安全，做到萬元一失。

7、放學(xué)時必須組織學(xué)生排隊離校，并督促學(xué)生及時回家。

校外：

1、未經(jīng)家長申請，學(xué)準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，途中海里到河邊、公路、鐵路上或其它危險處玩耍。

2、不準(zhǔn)在外玩火，不準(zhǔn)投物擊人，不準(zhǔn)擊打過往汽車。

3、不準(zhǔn)上游戲廳玩電子游戲，不準(zhǔn)參與打架毆。

4、準(zhǔn)到建筑工地、工廠及有易燃易爆物品地逗留玩耍。

5、不準(zhǔn)在個體攤點上購買不衛(wèi)生的食品和不健康讀物。

6、得單獨外出，外出必須有大人陪同，集體外出必須告訴家長去處。

3月份：常規(guī)，安全法制教育，并刊寫第一期安全專題板報，開展安全排查記錄；

4月份：安全知識專題講座，籌備安全為主題的班隊活動；

5月份：安全知識班隊活動競賽；

6月份：安全工作社會調(diào)查，實踐活動；

7月份：安全工作總結(jié)表彰會?！秾W(xué)校下學(xué)期安全工作計劃》一文來自！

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十三

認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，使我校家長學(xué)校能辦出更高水平。

2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。本學(xué)期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學(xué)?；顒?針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?；顒拥?，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學(xué)期規(guī)定，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的'學(xué)生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備，讓我們的家訪真正起到實效。

4、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是：學(xué)校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動，向家長宣傳家校理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2、保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

1、為了保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。

2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機(jī)會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持.

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系。

用好校園及時通，通過短信服務(wù)，使家校都能及時獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識，進(jìn)行有針對性和實效性的教育。

5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容，以擴(kuò)大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學(xué)性和實效性。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。

1、定期召開家長委員會會議。

2、開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。

3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育。

4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益.

二、具體工作

(一)德育工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造松嚴(yán)適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標(biāo)。學(xué)會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。公正評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

重點加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會，打造優(yōu)秀班主任隊伍。

2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育能力，使學(xué)生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會作用，加強(qiáng)家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的教育機(jī)制和模式，總結(jié)推廣好的典型。

3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強(qiáng)誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生的'進(jìn)取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負(fù)責(zé)具體實施。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，開展“愛護(hù)校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)驗。

4、進(jìn)一步落實小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。

5、落實民族教育課程，對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

(二)教學(xué)工作

1、組織教師認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，編寫課時計劃，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學(xué)生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學(xué)后記.

2、各校切實抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。通過三級教研網(wǎng)絡(luò)，開展有效教學(xué)研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學(xué)期，要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實驗研究等現(xiàn)場會。

3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓(xùn)練，確保在小學(xué)畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質(zhì)獎勵。

4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識，另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)寫字、口語交流、閱讀教學(xué)。

（三）體育和藝術(shù)教育工作

開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量，全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學(xué)生每天鍛煉一小時，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。落實國家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準(zhǔn)，及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校運動會改革，擴(kuò)大學(xué)生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。

抓好音樂、美術(shù)等學(xué)科的開課率和質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要開展好科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展好學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)活動。繼續(xù)組織好校園集體舞、班班有歌聲、校園科技文化藝術(shù)節(jié)等各種群眾性活動，利用校園廣播、櫥窗等形式，積極開展“校園高雅藝術(shù)名作欣賞”活動。抓好合唱隊、舞蹈隊、器樂隊等特色團(tuán)隊建設(shè)。不斷提高藝術(shù)教育總體水平。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為指示精神，切實做好好中小學(xué)“減負(fù)”工作。落實“三公開、四統(tǒng)一、五要求”。開展“減負(fù)”工作檢查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。堅決制止濫辦班濫補(bǔ)課行為，制止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生。

加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識。建立安全保障機(jī)制，杜絕安全事故發(fā)生。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十五

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)技能,科學(xué)管理;加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;按時參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí),社會實踐,突出學(xué)校工作中心和工作要求,為師生更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風(fēng)雨同舟的合作意識、創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

(二)提升服務(wù)意識,準(zhǔn)確定位后勤為教學(xué)服務(wù)。

1、總務(wù)處是學(xué)校管理微不足道的組成部門,后勤服務(wù)是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務(wù)的好壞可能影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,總務(wù)工作是學(xué)校工作的最基本要求的保障。

2、健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要定崗、定責(zé),使每人的工作崗位和工作職責(zé)得到解決,在目前人員不夠的情況下，雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難，但是要積極向?qū)W校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)反映情況，盡全力做一點是一點。

3、端正后勤為教學(xué)一線服務(wù)的思想,改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。

4、“每周巡視制度”,總務(wù)處兩位人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、水電、安全、校舍維修、設(shè)備使用、場地開放情況等要經(jīng)常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內(nèi)維修,并作好記錄。

(一)、明確崗位責(zé)任制。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,使之真正激勵約束和規(guī)范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結(jié)經(jīng)驗,及時吸取教訓(xùn),糾正偏差,提升后勤服務(wù)工作的檔次和效益。

教育的創(chuàng)新和辦學(xué)條件的改善,總務(wù)事務(wù)會增多,但人員少?？倓?wù)事務(wù)繁雜,崗位多,這就要求總務(wù)不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統(tǒng)籌兼顧,分工不分家。

牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,按照“教育教學(xué)為中心，后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務(wù)的情況發(fā)展,對照新的要求和標(biāo)準(zhǔn),提高總務(wù)整體保障能力。

(二)、校產(chǎn)管理。

1、購物、保管、使用等財產(chǎn)保管,制度健全,職責(zé)分明,庫存物品少積壓,精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫房內(nèi)要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發(fā)放，按需借用，水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補(bǔ)廢,浪費。對按規(guī)定借出的物品要督促歸還。

2、對校產(chǎn)、校舍進(jìn)行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學(xué)校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學(xué)生要進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,完善班級財產(chǎn)管理制度，力爭把人為損耗降到最低程度。

(三)、水電管理工作。

使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。

(四)、加強(qiáng)收費管理,合理使用資金。

1、財務(wù)人員要認(rèn)真落實《學(xué)校收費管理規(guī)定》。按照物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)收費，并進(jìn)行收費公示，堅決杜絕亂收費。

2、財務(wù)人員應(yīng)該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)的審查,要求財會人員作好財務(wù)分析,給學(xué)校多提化建議。

3、做好校長的財務(wù)參謀工作,經(jīng)常向校長匯報經(jīng)費使用計劃、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費使用上,精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度，規(guī)范零星物品采購程序。

(五)、“兩型”學(xué)校建設(shè)。

做好學(xué)校創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！庇嘘P(guān)總務(wù)方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。

（六）、規(guī)范實驗管理。

在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，做好實驗室設(shè)備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達(dá)標(biāo)驗收工作;規(guī)范實驗管理。

(七)推進(jìn)《油印室管理規(guī)定》的完善機(jī)制,規(guī)范文印室操作程序,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù),降低服務(wù)成本，為建設(shè)兩型學(xué)校作出努力。

(八)安全保衛(wèi)工作:。

加大安全宣傳教育力度，提高師生自救能力；經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材，及時排查安全隱患,問題及時整改。加強(qiáng)對出租賃房屋的管理；完善自然災(zāi)害等突發(fā)性事故應(yīng)急處理機(jī)制。

(九)、滅四害工作。

按照市、區(qū)政府要求制定《滅四害方案》，普及滅四害宣傳教育，做好滅四害工作。

（十）、住房補(bǔ)貼工作。

堅持公平、公正的原則，維護(hù)全體教職工的利益。

（十一）、場地開放。

健全開放制度，加大管理力度，確保校園財產(chǎn)安全。

（十二）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

加大對食品衛(wèi)生檢查力度，杜絕“三無”食品；加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識。

（十三）、加強(qiáng)食堂管理。

（十四）落實校園風(fēng)險責(zé)任制。

在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生參加全民醫(yī)保、平安保險、購買校園責(zé)任險，加強(qiáng)夏令營組織管理工作，起到了校園責(zé)任風(fēng)險分散作用。

（十五）、全力配合各部門的工作。

支部、工會組織的老干活動，總務(wù)處全面參與協(xié)助，在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好學(xué)生。

的體檢工作。

（十六）改善辦學(xué)條件，努力完成基建、維修等項目。

2015年，學(xué)校校門，階梯教室，鋪植環(huán)保磚，加強(qiáng)督促檢查，保證其施工安全，合理地制定出毎一個項目的計劃時間表，并有針對性地進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整解決。

（十七）、總務(wù)處內(nèi)務(wù)工作。

總務(wù)處內(nèi)務(wù)工作資料整理建檔：綠色學(xué)校創(chuàng)建資料、教學(xué)裝備資料、場地開放資料、食品衛(wèi)生工作資料、安全管理工作資料、住房補(bǔ)帖資料。

（十八）、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與改善教師辦公條件。

1、美化辦公環(huán)境。

2、提高信息技術(shù)質(zhì)量增大現(xiàn)代化教育力度。

總之,總務(wù)后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,勤奮工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)力量。希望學(xué)校從總務(wù)目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮，支持總務(wù)工作。

總務(wù)處。

任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、具體安排。

1、對學(xué)校校產(chǎn)進(jìn)行全面檢查，做好開學(xué)準(zhǔn)備；

2、教學(xué)辦公用品購買及分發(fā)；做好年級組辦公室和公開課教室；體育保管室辦公室。

1、完善總務(wù)處“申示”工作資料；做好“申示”晚會以及相關(guān)工作；

2、清理完善報名繳費情況；

4、綠化工作；

5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務(wù)工作；

6、監(jiān)督審核學(xué)校食堂財務(wù)；

1．做好“申示”工作接待準(zhǔn)備工作，細(xì)化“申示”工作要求的物品以及采購等；

2、對全校進(jìn)行財產(chǎn)安全一次全面檢查維護(hù)。

3、做好期中考試后勤服務(wù)工作。

1、做好常規(guī)水電的管理和維護(hù)；

2、做好學(xué)校食堂的常規(guī)管理；

3、做好綠化工作；

4、做好“申示”接待的相應(yīng)工作；

1.做好高考考試后勤服務(wù)工作。

2.整理總務(wù)資料存放檔案室。

七-八月份：

2、學(xué)期結(jié)束前的其它總務(wù)處事務(wù)。

3、做好暑假維修工作。

4、安排暑假值班，做好衛(wèi)生保潔工作。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十六

努力建設(shè)一個積極向上充滿活力的班整體。

二、班級基本情況的。

本班共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。

1抓好班風(fēng)建設(shè)。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學(xué)生玩，所以下課時學(xué)生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團(tuán)結(jié)的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風(fēng)。如下課時讓學(xué)生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。

2做好問題學(xué)生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學(xué)生在品德或紀(jì)律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學(xué)生有打人的習(xí)慣，還有"告狀專業(yè)戶"，還有的上課嚴(yán)重不聽講等等。對這些各式各樣的學(xué)生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習(xí)慣。

3抓好班級常規(guī)管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學(xué)就行，沒有必要苛刻要求。

四、具體工作安排。

九月。

1手繪t恤比賽秋游。

2慶祝教師節(jié)。

3講故事比賽。

十月。

1朗誦比賽。

2班級跳繩比賽。

3校運會和接力比賽。

4全班學(xué)生來評一評班主任（教學(xué)和班級管理中的優(yōu)缺點）。

1經(jīng)典美文誦讀比賽。

2班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示。

1經(jīng)典誦讀。

2慶元旦。

3復(fù)習(xí)迎考。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十七

以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施。

(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

(二)交通安全。

認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容。值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

(三)校園安全。

1、日常安全行為教育。

(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。

(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。

(4)加強(qiáng)法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。

2、飲水衛(wèi)生教育。

(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。

(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。

學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇十八

以學(xué)校201x年工作報告和上級有關(guān)要求為指導(dǎo)，著力打造優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)團(tuán)隊，為學(xué)校教育教學(xué)提供有力的后勤保障。繼續(xù)推行“雙服務(wù)”(“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生”)、“雙響應(yīng)”(“及時響應(yīng)、限時響應(yīng)”)。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)，加強(qiáng)校園西區(qū)改造、電源雙回路改造、靜海樓拆除重建、校園一卡通的施工管理，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。

后勤服務(wù)社會化：

一流的學(xué)校需要一流的后勤，而一流的后勤需要配備一流素質(zhì)的人員。過去由于用人機(jī)制的原因，造成部分后勤的人員素質(zhì)不高，影響了后勤工作的質(zhì)量和效率，同時，現(xiàn)在學(xué)校后勤人員只退不進(jìn)，逐年遞減，造成后勤人員嚴(yán)重不足。為緩解這一壓力，降低用人成本，提高工作效率，為全校師生提供滿意的后勤服務(wù),今年將實行后勤服務(wù)社會化，將校園保潔、日常維修、宿舍管理、學(xué)校安保等大部分后勤服務(wù)項目通過向社會購買服務(wù)的方式進(jìn)行運作。學(xué)校后勤服務(wù)社會化的實行，將能充分調(diào)動后勤職工的積極性，打破大鍋飯，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、校園西區(qū)改造。

為迎接百年校慶，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，對校園進(jìn)行全面改造。201x年暑期主要改造項目是：博雅樓、至善樓、行果樓和博約樓;靜海樓拆除重建。改造的設(shè)計思路與風(fēng)格：靜海樓拆除后，原樣重建;博雅樓、至善樓、行果樓和博約樓的風(fēng)格與東區(qū)一致。博雅樓、至善樓、行果樓門窗全部更換。博雅樓書庫、行果樓電路全部更換。過道和樓梯墻面鏟除重新粉刷。各棟樓全面做防水。

時間安排：1月27日前完成外觀設(shè)計的效果圖;4月中旬完成結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工圖設(shè)計，4月下旬招標(biāo)準(zhǔn)備，5月底前報招標(biāo)需求，6月底施工準(zhǔn)備，7月份施工管理。

2、電源雙回路改造。

根據(jù)普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試對考點學(xué)校后勤保障的要求，學(xué)校必須配置雙回路電源。目前，我校供電方式為一路電源，不能滿足高考保障的需要。應(yīng)上級主管部門的要求，201x年學(xué)校將進(jìn)行雙回路電源的改造。將原高壓配電間東側(cè)廁所拆除，新建一間配電房，根據(jù)設(shè)計要求進(jìn)行相關(guān)改造。

時間安排：1月15日前完成施工設(shè)計并送供電公司審查;2月底前完成工程量和標(biāo)底編制。由于教育費附加指標(biāo)沒有下達(dá)，其余工作將適時跟進(jìn)。

管理要求：以確保質(zhì)量，降低造成價，縮短工期，提高效益為管理目標(biāo)，必保合格，力爭優(yōu)良，獎罰分明為質(zhì)量指標(biāo)。落實“四個加強(qiáng)”(即：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)法制教育、加強(qiáng)監(jiān)督管理、加強(qiáng)廉政措施?；ㄈ藛T必須廉潔奉公，秉公辦事，不得舞弊，不得弄虛作假，不得貪挪用、收賄賂賂。嚴(yán)防資財浪費、材料散失)。把好“六個關(guān)口”(即：工程造價關(guān)、建材質(zhì)量關(guān)、施工質(zhì)量關(guān)、施工進(jìn)度關(guān)、施工安全關(guān)、驗收交接關(guān))。

3、創(chuàng)建智慧校園。

校園一卡通與相關(guān)科研單位和銀行合作，開發(fā)適合我校的一卡通。主要功能有：飯卡功能、門禁功能、簽到功能、圖書借閱功能、銀行卡功能、費用代扣功能、圈存功能等。

后勤管理智能化主要功能有：網(wǎng)上報修、固定資產(chǎn)自動錄入、照明系統(tǒng)自動控制。

一、維修管理工作：

1、繼續(xù)打造后勤維修“及時響應(yīng)、限時響應(yīng)”的雙響應(yīng)服務(wù)。新學(xué)期注重加強(qiáng)維修人員的例行巡視與問題研判意識，認(rèn)真開展每日例行巡檢工作，就重點區(qū)域，重點設(shè)施做好檢查記錄，帶著“放大鏡”看問題，做出專業(yè)分析，提前預(yù)判問題，防止設(shè)施損壞給學(xué)校帶來財產(chǎn)損失與人員安全等問題。

2、重視日常性維修，不因瑣碎細(xì)小而忽視或不響應(yīng)。繼續(xù)落實派單與檢查反饋制度。由后勤固定資產(chǎn)管理人員將師生報修內(nèi)容按水、電、木、其他設(shè)施維修分類派單，維修人員當(dāng)天必須到達(dá)維修現(xiàn)場，了解情況，要求當(dāng)場能修的不跑二次，當(dāng)天能修的不拖至明天，對當(dāng)時、當(dāng)天不能維修的并不影響教學(xué)工作的，要及時告知理由和具體維修日期或期限，盡快落實和解決問題。維修組在后勤分管主任帶領(lǐng)下，每周進(jìn)行檢查反饋，盡力杜絕拖延不修，修而不好的現(xiàn)象存在。

3、加強(qiáng)重大活動、重要時間節(jié)點的提前檢查機(jī)制，做到預(yù)防在先，維修在前。明確新學(xué)期開學(xué)前、節(jié)假日前、重大活動前、學(xué)期放假前等關(guān)鍵時間節(jié)點上，維修組必須對全校，對重點部位，對活動重要區(qū)域或重要設(shè)施實行拉網(wǎng)式檢查，了解情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題或隱患，提前維修，解決問題，確保校園平安無事，教育活動與教學(xué)秩序不受影響。

4、配合學(xué)校整體規(guī)劃，積極介入校西區(qū)暑假改造工程，做好暑期施工的各項現(xiàn)場管理工作，力求通過實時監(jiān)工，嚴(yán)格管理，設(shè)備把關(guān)，關(guān)注進(jìn)度，深入工地一線，了解實際情況，防范跑冒滴漏，防止偽劣低質(zhì)，確保工程質(zhì)量，保證順利竣工。

二、保潔管理工作：

1、日常保潔及時到位。繼續(xù)做好每日的校園平面衛(wèi)生保潔工作，加強(qiáng)巡視檢查，加強(qiáng)考核量化，加強(qiáng)問題反饋，加強(qiáng)保潔人員責(zé)任意識，力求校園整體環(huán)境整潔優(yōu)美無死角;繼續(xù)與學(xué)生處配合，對學(xué)生保潔區(qū)域做到在學(xué)生完成后的進(jìn)一步維護(hù)與彌補(bǔ)，保證校園全天衛(wèi)生如新;繼續(xù)根據(jù)季節(jié)性變化對校園環(huán)境衛(wèi)生的影響，尤其是校園主干道集中落葉與掉果時節(jié)，及時調(diào)整保潔人員分工，提高保潔要求，確保校園環(huán)境衛(wèi)生始終到位。

2、重大任務(wù)攻堅克難。繼續(xù)發(fā)揚保潔班組執(zhí)行力高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的特點，配合學(xué)校各部門在任何重大工作與活動過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力地完成后勤保障服務(wù)工作，確保重大工作與活動的順利與圓滿。面對自然災(zāi)害帶來的突擊性保潔任務(wù)或其他保障工作時，能不怕苦、不怕累，全心全意為師生做好教學(xué)與生活的服務(wù)響應(yīng)工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、食堂管理工作：

進(jìn)一步規(guī)范食堂委托經(jīng)營管理，提高學(xué)校食堂的公益性、服務(wù)性和滿意性。堅持以食品“安全、衛(wèi)生、高質(zhì)、低價”的管理目標(biāo)，切實做好師生餐飲供應(yīng)與服務(wù)工作。新學(xué)期，在從業(yè)人員管理方面，要求委托經(jīng)營者加強(qiáng)員工崗前培訓(xùn)、過程管理，獎懲罰劣，新學(xué)期開展“微笑服務(wù)人員與微笑服務(wù)窗動”;在食品衛(wèi)生與安全方面，做到嚴(yán)把“五關(guān)”：即嚴(yán)把食品與物資采購關(guān)、嚴(yán)把驗收入庫關(guān)、嚴(yán)把加工制作關(guān)，嚴(yán)把出售無誤關(guān)，嚴(yán)把食品留樣關(guān);在食堂細(xì)節(jié)管理方面，做到狠抓“四節(jié)”：即節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)約糧食;在食堂財務(wù)核控方面，認(rèn)真監(jiān)管食堂成本支出，要求學(xué)校財務(wù)加強(qiáng)食堂財務(wù)核算，明確食堂微利經(jīng)營宗旨，確保師生伙食物美價廉，還利師生。在食堂過程管理方面，繼續(xù)執(zhí)行“四級”管理制：即食堂經(jīng)營者日常管理制，學(xué)校專職管理員每天管控制，后勤處每周抽查制，學(xué)校食堂管理檢查小組每月例行檢查制，力爭通過全方位、無死角式管理與監(jiān)控，做好食堂管理工作。

四、采購、資產(chǎn)與財務(wù)管理工作。

依據(jù)《會計法》，建立建全資財管理等各項制度，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，加強(qiáng)內(nèi)部牽制機(jī)制管理。加強(qiáng)預(yù)算資金的“收支兩條線”管理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算資金使用的報批規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購預(yù)算和審批制度，堅持“事先請購，歸口把關(guān)”，按計劃組織采購，禁止多頭采購，嚴(yán)防失控。嚴(yán)格根據(jù)南通市政府采購規(guī)范條例，按規(guī)定做好物資分級采購工作。學(xué)校采購物品實行三級采購制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購。由學(xué)校自行采購的物品，根據(jù)學(xué)校制定的《江蘇省南通第一中學(xué)校內(nèi)采購項目管理辦法》要求進(jìn)行采購。把好材料采購關(guān)，材料驗收關(guān)，加強(qiáng)管理責(zé)任制;嚴(yán)格執(zhí)行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領(lǐng)用制度》，加強(qiáng)庫存物資的管理和規(guī)范領(lǐng)用，推行“換新返舊制度”，及時處理積壓物品;繼續(xù)推行《公物清單及損壞賠償制度》，使學(xué)生養(yǎng)成以愛護(hù)公物良好習(xí)慣;繼續(xù)推行固定資產(chǎn)分室保管制度，對所有固定資產(chǎn)與各處室進(jìn)行期初交接，期中檢查，期末移交等交接手續(xù)，半年一核對，一年一盤點的固定資產(chǎn)清查制度，同時對他們進(jìn)行有關(guān)保管業(yè)務(wù)(如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等、指導(dǎo)，建立一套嚴(yán)密的固定資產(chǎn)保管網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責(zé)任進(jìn)行處理。

五、綠化管理及其它工作。

做好本期綠化養(yǎng)護(hù)工程的招標(biāo)、定標(biāo)工作。做好綠化養(yǎng)護(hù)工程的正常管理工作，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，適時做好更新、微調(diào)工作，進(jìn)一步美化、香化校園。督促做好綠化的養(yǎng)護(hù)管理，做好日常的修剪、治蟲、換盆、除草、澆水等工作。搞好重點場所、重要活動盆花布置工作。為重大活動和節(jié)假日營造氣氛。

加強(qiáng)后勤檔案管理工作，及時整理各項文件及后勤相關(guān)檔案，每一學(xué)期結(jié)束時，能及時送至校辦公室，歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。

繼續(xù)做好學(xué)生個性化校服的補(bǔ)訂工作。

加強(qiáng)對小賣部和店面房的管理，常督促檢查，保證為學(xué)生提供滿意的服務(wù)。

積極做好各項臨時性、突擊性的工作，確保教育教學(xué)工作順利開展。

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