5.通過讀后感,可以更深入地理解書中的思想、言外之意以及作者想要傳達(dá)的信息。寫讀后感時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和意圖。4.為了更好地展示讀后感的寫作風(fēng)格和技巧,下面是小編為大家收集的一些范文。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇一
這是一本引人入勝的好書,講述的是一個(gè)小女孩,她的媽媽突然出走了,她知道媽媽再也不能回來了,傷心欲絕,后來她才知道媽媽是被車撞死了,爸爸不想讓她傷心,故意隱瞞了事實(shí)。小女孩乘著爺爺奶奶的汽車,走遍了媽媽走過的路,旅途中的所見所聞以及對往事的回憶,讓她明白,隱瞞于事無補(bǔ),人終究要面對現(xiàn)實(shí)的。
這本書里還有一個(gè)地方讓我非常感動(dòng),句子是這樣說的:
對我而言,世上那些可怕的事物,比方戰(zhàn)爭、謀殺案和腦瘤,似乎永遠(yuǎn)無法解釋。我們無力改變這些事,所以只能眼睜睜看著那些邪惡步步逼近、爆發(fā)。然而我們絕對能從容應(yīng)付,因?yàn)槭聦?shí)并不如原先想象的可怕。世上確實(shí)存在著斧頭殺人魔和綁票犯,然而多數(shù)人都像我們一樣,會(huì)害怕也會(huì)勇敢,有時(shí)殘酷,有時(shí)善良。
我認(rèn)為勇敢的人敢睜大眼睛正視潘多拉的盒子,然后轉(zhuǎn)頭看另一個(gè)盒子,那個(gè)裝滿“幸福、美妙、安全”事物的盒子。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇二
我們每個(gè)人都有自己喜歡看的書,各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險(xiǎn)類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險(xiǎn)的書籍。《魯檳孫漂流記》主要寫一個(gè)英國人因在海上遇險(xiǎn),但他頑強(qiáng)的意志讓他活了下來。他被海浪沖到了附近的一個(gè)小島上。他很幸運(yùn)。他不但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死,但一點(diǎn)食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了28年。最后回到了英國。都樂這個(gè)故事我體會(huì)到魯檳孫不怕困難,頑強(qiáng)生存。用樂觀對待現(xiàn)實(shí)。他的勇敢,頑強(qiáng)和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學(xué)習(xí),我相信世界會(huì)更好。我們只要不怕艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí),樂觀向上,頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)的話。每一個(gè)人都會(huì)變得很高尚,這個(gè)世界也會(huì)變得更“美麗”。
將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!”
湘行散記讀后感六年級(jí)篇三
暑假中我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書,書名叫《瘋丫頭杜真子》。楊紅櫻阿姨在這本書里給我們講了這樣一個(gè)故事:馬小跳表妹杜真子的父母出國了,借住在了馬小跳家,還帶來了一只會(huì)笑的貓,從開始的好男不與女斗到懷念杜真子,讓我們感受到了他們之間的矛盾與友情。
讀完這本書,再聯(lián)系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之間,無論發(fā)生什么不愉快的事,都要學(xué)會(huì)包容和理解,因?yàn)閯e人不快樂,自己也不會(huì)快樂,大家要以誠相待,友好相處,這樣才能快樂每一天!
湘行散記讀后感六年級(jí)篇四
這可不是一本一般的科普書,它里面的推理頭頭是道,但似乎也沒有一點(diǎn)不對,這使我對這本書產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡,經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問題。很多問題我都是在這本書上找的答案。其實(shí)大自然中還有很多事情等著我們?nèi)ネ诰颍灰?xì)心去觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多新鮮事!
今天,我懷著敬佩的心情,讀完了《居里夫人》這本書??赐赀@本書后我激動(dòng)不已,感覺終于找到了人生的楷模,生活的榜樣。她的一生,對于我,有太多太多的啟示。
居里夫人的童年是屈辱的,她出生在波蘭一個(gè)七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發(fā)明者,曾獲得過兩次諾內(nèi)爾獎(jiǎng)。居里夫人承受了巨大的磨難后,走向了輝煌的人生,為世界做出了永恒的貢獻(xiàn)。
居里夫人小時(shí)候家里雖然很窮,但她仍然不放棄,努力拼搏,靠著頑強(qiáng)的毅力,最后取得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí),而且她幾乎把自己所有的時(shí)間都用在了工作上,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)明了鐳。
這本書最讓我感動(dòng)的一句話是“不要叫別人打-倒你,也不要叫事情打-倒你!”在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們也應(yīng)該有居里夫人的精神。有了目標(biāo),就要執(zhí)著探索。享受過程,才能享受成功。沒有一步登天的可能,我們就要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳櫻有理想,我們就要為之努力奮斗,千萬不要給自己留下遺憾。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇五
“面對生活,我想即使翅膀斷了,心也要飛翔?!边@是張海迪在書中的一句話,表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。
張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,沒有沉淪,以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭,自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程,被譽(yù)為中國的“保爾.柯察金”。
從書中,我明白了:人總有一天會(huì)老去,誰也無法抗拒。但是,正因?yàn)樯邢?,所以才顯得更為重要;正因?yàn)樯邢?,所以更?yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難,我們都不能自暴自棄,要做生活的強(qiáng)者,用汗水與努力和時(shí)間賽跑,讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)鋼琴,一開始看著五線譜上的一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”很是好奇,隨著時(shí)間的推移,每天1小時(shí)左右的練琴時(shí)間讓我漸漸厭煩起來,特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過,跟媽媽發(fā)過脾氣,想放棄。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下5級(jí)、8級(jí)、10級(jí),我咬咬牙堅(jiān)持了下來。6年的堅(jiān)持不懈當(dāng)中有汗水,有哭泣,有喜悅,有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲,邊彈邊唱,那不愧為一種享受。
讓我們每個(gè)人都像張海迪一樣:把我住自己生命,即使翅膀斷了,心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩!
加載中,請稍候......
湘行散記讀后感六年級(jí)篇六
關(guān)于生命,總有太多想法。生命的形式各種各樣,大自然創(chuàng)造了數(shù)不盡的生命種類,而似乎只有我們?nèi)?,能讓自己的生存方式,或者作為一種生命的存在形式,變得多種多樣,無限的豐富,但也只有我們?nèi)?,能去思考生命,思考生命存在的種種。
雖然如此,但似乎顯示之中,我們更多的是去創(chuàng)造生活的豐富多彩,更多的是去改變死板的生存方式,卻忽視了停下腳步,靜靜地思考我們的創(chuàng)造,是不是帶走了什么,是不是改變了什么。
事實(shí),是的,我們讓大自然改變了,物種滅絕,森林消失,不斷產(chǎn)生的新型病毒。似乎這一切,都是在我們開始學(xué)會(huì)改造自己的生活開始的。有一部電影的經(jīng)典臺(tái)詞,就是:“能力越大,責(zé)任越大。”我們的能力,大到可以改變世界,所以,我們的責(zé)任,就應(yīng)該大到保護(hù)這世界。如此大的責(zé)任,我們有時(shí)卻忽視了,如此一想,我們經(jīng)歷的種種災(zāi)難,是不是就是自然界對我們的不負(fù)責(zé)任所作出的懲戒。
每當(dāng)我們在思索,如何改善自己的生活時(shí),我們可否多一個(gè)心眼,去思考與我們相伴而生的其他更多的生命,思考他們的存在,思考他們的需求,思考他們和我們,能不能以更融洽的方式,一起生存在這世界。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇七
暑假期間老師讓我們讀了一本童書-------《青鳥》,讀完這本書后,我的感觸頗深.........我覺得我們每個(gè)人都在追求自己的幸福,而且都費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著美好的無私愿望,幸福就觸手可得。
故事講述的.是在一片森林里住著一家伐木工人,伐木工棣爾的小屋是村里最破舊的一所房子,他還有兩個(gè)孩子,一個(gè)是哥哥名叫棣棣,一個(gè)是妹妹名叫咪棣。在圣誕節(jié)的前一天晚上,一位仙女說要找到青鳥(幸福的象征)才能救她的女兒,所以棣棣,咪棣,光神還有他們家里沒有靈魂的東西,可是有了靈魂面包,水,火糖并且與他們一起踏上了這份旅程??墒堑阶詈笏鼈兒烷﹂?,咪棣離別了。他們?nèi)セ貞泧业搅饲帏B,可是變黑了,夜之宮的青鳥全死了,未來世界的全飛跑了,墓地的青鳥不是青色的,森林的青鳥沒有捉到。
一年過去了,面包越吃越胖,火比以前更吵鬧,水和糖在一起糖快要融化了,一天比一天笨,光神看著它們,發(fā)現(xiàn)它們不僅沒有變聰明,而且還不懂得珍惜,于是就和它們分別了。棣棣和咪棣回到了去年圣誕節(jié)前一天晚上,時(shí)鐘敲響后他們才能和父母見面。轉(zhuǎn)眼到了圣誕節(jié)早上,鄰居家老太太想要家里的小斑鳥,因?yàn)樗畠嚎匆娦“啉B病就好了,棣棣爽快的答應(yīng)了。這時(shí),小斑鳥變成了青鳥。??!原來家里的小斑鳥就是他們苦苦尋找的青鳥。小女孩看見斑鳥立刻熊床是跳到地上,高興地又蹦又跳。可是最后小斑鳥飛走了,他們又過上了快樂的日子。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇八
有人說,說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊;而有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)候也需要“善意的謊言”一開始我也認(rèn)可第一種想法,有句名言還說:不精不誠,不能動(dòng)人??墒牵?dāng)我讀了一篇文章《別餓壞了那匹馬》后,想法就改變了。
文章講的是殘疾青年和作者的故事:作者酷愛讀書,即使沒有毛票,也偷偷地看書,守書攤的是殘疾青年,他的爸爸得知后,扇了他兩個(gè)耳光,責(zé)備他的做法,隨后又讓他扯馬草換錢,但馬草并不好賣,在賣不了馬草的日子里,就強(qiáng)迫自己不去看書,殘疾青年為了讓他可以多讀些書,便謊稱自己家中養(yǎng)著一匹馬,說要每天都買他的馬草,最后又說別餓壞了那匹馬。當(dāng)作者得知他沒有馬時(shí),并沒有去怪殘疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出殘疾人是個(gè)用心良苦的人。顯然,文章中的殘疾青年撒了謊,而且是善意的,但是,最后的結(jié)果卻很美好,作者吸收到了更多的知識(shí),同時(shí)也領(lǐng)悟到了人間真情的真諦。
所以說,人有時(shí)候,編織一個(gè)善意的謊言,也會(huì)給對方帶來好處。不過,如果為了達(dá)到自己的某個(gè)目標(biāo)而去撒謊,那就是惡意的,我們不應(yīng)該那樣做,雖然給自己帶來了好處,卻有可能傷害了別人。
提示:此篇只是作者隨意完成,真正水平在其它作文里,請去依次觀看,謝謝。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇九
快樂暑假快樂學(xué)習(xí),我又讀完了一本書,叫《根鳥》,不說學(xué)益非淺,但是真的深有感觸。
這是一本夢幻般的小說,14歲的男孩根鳥獵到一只白鷹,在鷹腳上有一封信,從信上了解到有著一個(gè)名叫紫煙的女孩因采花不慎落入大峽谷。于是,根鳥和父親一起去尋找,但是尋了好久都一無所獲,但是根鳥沒有放棄,依然踏上了尋紫煙之路。
根鳥以夢為馬,堅(jiān)持不懈,一路往西,他穿過草原,穿過田野、小鎮(zhèn)。他碰見失去夢又尋找夢的板金,又被長腿騙到鬼谷拉礦,后來,他找到了逃生路線,逃出了鬼谷。當(dāng)父親去世后,他燒了自家屋子,繼續(xù)前行,他碰到了秋蔓,這個(gè)富貴人家的女兒,又遇見了金枝這些朋友。根鳥又一次遇見了板金,板金在臨死前告訴根鳥,一路往西,要堅(jiān)持不懈,肯定能達(dá)成目的。
最后,根鳥找到了大峽谷,但是整整花了他四年的光陰。他經(jīng)歷了各種大小困難,這些困難磨練了他,讓他變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩!四年來,他結(jié)識(shí)了很多朋友,面對種種困難,他沒放棄自己的夢想,也從未后悔過。通過這些經(jīng)歷,他告訴我們在追夢的路上,重要的并非結(jié)果,而是為夢想努力奮斗的過程。
想想自己,看別人彈鋼琴如此優(yōu)雅,音樂如此動(dòng)聽,就央求媽媽自己也要學(xué),可家里買來豪華的鋼琴?zèng)]多久,就又覺得學(xué)鋼琴每天很煩、很累,既要表演還需考級(jí),面對困難,我就后悔了,想放棄了?,F(xiàn)在想來,跟根鳥一比,自己遇到困難就想放棄和根鳥的堅(jiān)持不懈相差有多大啊,我不禁感到慚愧。
非常感謝《根鳥》這本書,讓我懂得了不少道理。在以后的人生道路上,我一定時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)根鳥的精神,學(xué)習(xí)他對夢想的堅(jiān)持,以及面對挫折的堅(jiān)毅和克服困難的勇氣,讓自己變得更優(yōu)秀。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十
茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會(huì)問題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無二的`。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干警、簡潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到***政權(quán)覆滅前夕,與其說是時(shí)間變遷不如說是歷史變遷。
老舍,無論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說它的優(yōu)劣,在如此的你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十一
這本書的主人公魯濱遜因?yàn)椴宦牳改傅脑挾鋈ッ半U(xiǎn)。
魯濱遜的父親本可以安排他當(dāng)律師,過上平靜而優(yōu)越的生活。然而,魯濱遜,誰是決心出去冒險(xiǎn),成為一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和興奮的水手,航行在一個(gè)危機(jī)的海洋。
魯濱遜依靠自己的智慧和勤奮,憑著自己頑強(qiáng)的意志,開墾荒地,砍伐樹木,建造房屋,養(yǎng)山羊,造船。他用自己的力量救了一個(gè)名叫“星期五”的即將被土豆吃掉的俘虜。他們救了船上好人的命。最后,他結(jié)束了在荒島上28年的生活,回到了英國。
奇怪的遭遇告訴人們:當(dāng)困難來臨時(shí),靈活運(yùn)用你所學(xué)的去克服它;只要你有勇氣和智慧,無論遇到多少困難都會(huì)迎刃而解。用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,贏得最后的勝利。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十二
周四,我在家里閑著沒事干,便從書柜里取出了一本《青銅葵花》,津津有味地看了起來。這本《青銅葵花》我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了,甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書,會(huì)覺得有淡淡的憂傷,而這種憂傷,卻正好表達(dá)了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起來。讀著這樣樸實(shí)無華,又震撼人心的文字,不知不覺中,就會(huì)走進(jìn)青銅和葵花美麗的世界。
這本書主要講了從城里來的葵花失去了她唯一的親人——爸爸,成了一個(gè)無依無靠的孤兒,雖然貧窮,但心地善良的`青銅一家收留了這個(gè)小女孩兒,從此,青銅就成了她的哥哥,她就成了這個(gè)家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學(xué),開始奮力掙錢,共同渡過了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已經(jīng)是啞巴的青銅,也為了妹妹從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”?。?!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
《青銅葵花》一書真正讓我明白了:有時(shí)候,痛苦,也是美好的回憶。就像曹文軒說的那樣:少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
成語震撼人心:撼:搖動(dòng)。指某件事對人內(nèi)心震動(dòng)很大。如:《后漢書·任隗傳》:“竇憲秉權(quán),專作威福,內(nèi)外朝臣莫不震撼。”又如:我聽到這震撼人心的消息時(shí)激動(dòng)得快要流淚。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十三
讀《哈利波特與密室》后感今天我讀了《哈利波特與密室》,這是一個(gè)非常有趣的故事,現(xiàn)在,我就來說說我讀完這個(gè)故事的感受。
《哈利波特與密室》這本書的主要人物有:哈利波特,羅恩,湯姆里德爾(也就是伏地魔)。在哈利十一歲生日那天,他仍然要像往常一樣,必須做完所有的活才能吃飯,待哈利干完活,匆匆吃完晚飯,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半,他回到了儲(chǔ)藏室,哈利很傷心,因?yàn)榻裉焓撬纳?,他發(fā)現(xiàn)床上坐了一個(gè)叫多比的家養(yǎng)小精靈,多比警告哈利說不能再去霍格沃次學(xué)校了,因?yàn)橛幸粭l巨蛇會(huì)把去霍格活次的人變成石頭,但是哈利還是偷偷去了,他沒有趕上列車,是搭羅恩偷的飛天汽車去的。
哈利發(fā)現(xiàn)有一條巨蛇把學(xué)生,為此,哈利去了學(xué)校的.密室,看到了湯姆里德爾,也就是伏地魔,哈利與伏地魔展開了決斗,并且在他受傷的時(shí)候,有一只鳳凰飛了出來,并且?guī)е衷好?,鳳凰用眼淚治療哈利的傷,待哈利恢復(fù)之后,哈利從分院帽里抽出了一支寶劍,在鳳凰的幫忙下,殺死了伏地魔。已經(jīng)變成石頭的學(xué)生也已恢復(fù)了。這個(gè)有趣的故事告訴我們,遇到任何困難都要勇于面對。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十四
暑假的一個(gè)晚上,我望著漆黑的夜空,旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》,腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出許許多多思緒。
魯濱遜和我們一樣,是一個(gè)平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,可是就是因?yàn)檫@個(gè)夢想,讓他不聽父親的勸告,去探索廣闊又危險(xiǎn)的大海,然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想,使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望,沒有食物,沒有水,身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下,上帝卻沒有放棄魯濱遜,上帝把魯濱遜的大船“??俊痹诹税哆叄敒I遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品,讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。
就這樣,魯濱遜在這個(gè)無人島上靠自己的.堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧生存了下去,并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭,比如發(fā)高燒,與野人搏斗等驚險(xiǎn)經(jīng)歷。最后,魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已,這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。
我心想:像我們這些家中“小皇帝”,要是也流落無人島能生存多久?一天?兩天?所有現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十五
馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!弊罱?,我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,令我深有感觸?,F(xiàn)在,就讓我來介紹一下海倫·凱勒吧!
海倫·凱勒的確是一名了不起的女士。在她生命中的八十八個(gè)春秋中,有八十七個(gè)春秋是在無光、無聲、無語中度過的。但是,這位盲聾啞人卻學(xué)會(huì)了開口說話,而且畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。海倫·凱勒在安妮·莎莉文老師的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
讀完這本書,我有深刻的體會(huì)。海倫只有十九個(gè)月的光明后,就陷入了了無邊的黑暗之中。比起海倫·凱勒來,我們的生活比她好多了。我們在學(xué)習(xí)上有老師的教導(dǎo),生活上有父母的`加倍疼愛,還有健康的身體,而海倫·凱勒呢?她只有十九個(gè)月的光明,她的生活中沒有陽光,而她卻堅(jiān)強(qiáng)地走出來,創(chuàng)造奇跡。在這個(gè)世界上,只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺!只有盲人才珍惜重見天日的幸福!我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,去熱愛生活,去享受生活。
我們都是身體健全的人,能生活在有聲有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海倫·凱勒,我們比她幸運(yùn)多了。海倫·凱勒說過:把活著的每一天看作生命的最后一天。讓我們在以后的生活中,珍惜每一天,珍惜我們的生活吧!
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十六
《苦澀巧克力》這本書的故事普遍而干澀,卻非常的寫實(shí),實(shí)際得猶如你在人群隨便抓個(gè)人,他的生活一定與這本書的故事相差無幾。真實(shí)得成了透徹生活靈魂的依據(jù)。
這本書講:
有一個(gè)叫艾芳的胖女孩,她十分開朗活潑。她特別的貪吃,正因?yàn)槿绱?,她越來越胖,也越來越憂心,憂心她的身體會(huì)使她的朋友嫌棄她。她的.憂慮使她那原來活潑開朗的心變得自卑。
她十分地愛吃巧克力,因?yàn)榍煽肆Φ目酀q如她那苦澀的青春,使她戀上了這種味道。
可是后來,她遇到了米契。她因米契的話逐漸的變得自信,不再是為了發(fā)胖的身體而自卑的小女孩,她又變回曾經(jīng)那個(gè)活潑的小女孩。她為了愛變得勇敢,不會(huì)是怕別人嘲笑而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的女孩了。她不但學(xué)會(huì)了如何接納自己,也學(xué)會(huì)了與別人溝通的藝術(shù)。她知道了:其實(shí)把她與外界隔絕的并不是自己身上的贅肉,而是她那因自卑而上鎖的心靈。
當(dāng)愛芳拋開那心靈的枷鎖,喃喃地說:“我看起來就像夏天一樣!真的,就像夏天一樣!”那一刻灰暗的世界似乎變得明亮,充滿生機(jī)。
讀了這本《苦澀巧克力》,我悟出了:在不傷害別人的前提下,只要做自己喜歡的事,那我就是快樂的。不要去在乎別人的目光,也不要因?yàn)樽约耗硞€(gè)短處而自卑,因?yàn)槿藷o完人,金無足赤,讓它成為困著自己駛向快樂彼岸的枷鎖。
讓自己活得充滿自信:讓我們的世界充滿生機(jī):讓我們的生活飽含笑聲……要讓自己活得輕松快樂,只要對未來充滿希望永不言棄就行了。
其實(shí),艾芳一直忽略了一樣?xùn)|西那就是—艾芳迷戀的巧克力的苦澀中其實(shí)還蘊(yùn)含了一種迷人的香甜氣息。
這才是真正的青春,苦樂交融,讓我對青春充滿希望,好好珍惜青春,享受青春。希望你們往后的生活不要處處往壞處想,不要忽略了快樂的氣息,拋開心靈的枷鎖做真正的自己———快樂、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的自己。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十七
《圍城》講的是什么,講的是情,其實(shí)再說深一點(diǎn),就是以情說人生,大家都知道的那一句,“婚姻如圍城,城中的人想出來,城外的人想進(jìn)去”,人生諸事,大抵如此,拿感情說事,通用性比較好,每個(gè)人都有著不同的生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人愛紅妝,有人愛武裝,可是但凡是人,那心中總有感情,無論是情場老手,還是得道高僧,也都有過當(dāng)年,估計(jì)錢老深諳其道,所以講述了一個(gè)叫方鴻漸的'人的情感經(jīng)歷。
《圍城》的主角就是方鴻漸,他一共遇到四個(gè)女人:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉,這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流,和余下三個(gè)才有感情糾葛。這三位女性,三種類型。先說蘇文紈,蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒那么美),老爸是當(dāng)官的,自己是博士,還是國外的博士,優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀,一般人都覺得這種女人一定是要嫁牛人的了,就連方鴻漸家里的一向自負(fù)老太爺都說自己的兒子配不上她,可其實(shí)眾人有所不知,有些這種什么都不缺的女人選擇對象的時(shí)候反而不會(huì)過分挑剔財(cái)富與地位,因?yàn)樗约杭揖陀新?,她看中什么呢,因人而異吧,就蘇文紈而言,估計(jì)是看上了方鴻漸那種有點(diǎn)迂腐的正直,加上有點(diǎn)才學(xué),同時(shí)為人比較隨和吧。
不過她沒看出方鴻漸最重要的一個(gè)特點(diǎn),這個(gè)待會(huì)再說。就方鴻漸跟其“競爭對手”趙辛楣相比,應(yīng)該是趙辛楣勝出,但趙辛楣相對比較高傲,趾高氣昂,這可不是蘇大小姐所喜歡的,所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下,其實(shí)個(gè)人覺得蘇文紈就是覺得看方鴻漸比趙辛楣順眼,也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長得帥一點(diǎn),人有時(shí)候就這么怪,眾人之中就看某人順眼,看某人不順眼,沒有理由。)。
湘行散記讀后感六年級(jí)篇十八
溪水涓涓淙淙,魚兒穿梭其中,意林與我相伴,每本各有千秋。
在我的21本收藏版《意林》中,我最愛不釋手的要數(shù)《人生難得一知己》、《化作天使守護(hù)你》、《有愛不覺天涯遠(yuǎn)》了?!度松y得一知己》用最純潔的友情故事品位友誼之花的甜美芳香。少年的友誼,是純潔無暇的,如碧玉般剔透,如花蜜般甜美。品讀之,是透徹的感動(dòng)?;匚吨?,是彌漫的幸福。《化作天使守護(hù)你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護(hù)天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹牽著手一起長大,用天使般的愛溫暖守護(hù)一生,是人世間最溫暖的感動(dòng)?!队袗鄄挥X天涯遠(yuǎn)》告訴我們無論何時(shí),懂得感謝;無論何地,懂得給予。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。擁有一顆感恩的心,就是擁有了快樂的生活。有愛不覺天涯遠(yuǎn),讓我們在愛的海洋里學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。
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