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成語班會主持詞篇一
齊：大家上午好！
甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>
乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù)，窗明幾凈，才能怡情大家；動靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。
（大屏幕播放視頻）
甲：安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會以常規(guī)為準(zhǔn)則，視長征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。
ppt出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）
乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對應(yīng)兒歌審視自己）。
甲：校園常規(guī)有明細(xì)，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（ppt出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）
乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個人應(yīng)該怎么做呢？請大家小組合作，制定措施并記錄下來。
（小組交流合作，完成任務(wù)）
甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學(xué)習(xí)，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動靜有常，文明你我”主題班會就到此結(jié)束。
成語班會主持詞篇二
主持人：
各位老師,同學(xué)大家好。在這個春意融融的季節(jié)里，我們來到這里，一起參加由昆山市文廣新局和昆山教育局主辦，昆山圖書館承辦的“中華成語?我來聽寫”昆山市外來工子弟學(xué)校成語聽寫大賽。本次活動也是昆山市第九屆閱讀的重要活動項目之一。首先讓我們用最熱烈的掌聲送給我們此次活動的評委老師，他們是來自培本小學(xué)的吳紅娥老師。來自西塘小學(xué)的顧玉琪老師！
接下來，我們將為大家介紹一下參加我們本次活動的隊伍們。他們是珠江學(xué)校代表隊（揮手致意），前景學(xué)校代表隊（揮手致意）玉山小學(xué)對表隊（揮手致意），力量小學(xué)對表隊（揮手致意），民樂小學(xué)對表隊（揮手致意），車塘小學(xué)對表隊（揮手致意），大公小學(xué)對表隊（揮手致意），五聯(lián)小學(xué)對表隊（揮手致意），新昆小學(xué)對表隊（揮手致意）。
大家都知道,我們國家的的歷史淵遠(yuǎn)流長,文字也是其中的一種表現(xiàn),從結(jié)繩記事到甲骨文,一步一步的發(fā)展完善成我們今天用的漢字。
成語一般由四個漢字組成，雖然短小精干,但是寓意深刻。大部分成語還都有特定出處和淵源。說話,寫文章的時候要是能用上幾個成語,那可真是錦上添花啊!看,“錦上添花”,就是一個成語。
本次活動的目的一是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，普及漢語知識。也是為了讓更多的小朋友可以認(rèn)識成語，了解成語，使用成語。
接下來，我們來宣布一下本次活動的初賽的比賽規(guī)則：
1、比賽期間全場，場內(nèi)保持安靜，請勿大聲喧嘩，手機(jī)請調(diào)振動。
2、選手答題時，臺下觀眾請勿出聲提示，否則我們將請他離開活動現(xiàn)場。
3、參賽學(xué)校按抽簽順序分組上場。如：a組賽，上場隊伍為a1，a2，a3…。
4、.參賽選手按編號順序輪流上臺作答。如：a1組1號，a2組1號，a3組1號…。
5、初賽采用淘汰制。答對的選手歸隊，答錯的選手則需要離開隊伍，回到臺下選手座位席。賽場上留下人數(shù)最多的一隊勝出。晉級決賽。
6、如果出現(xiàn)平分現(xiàn)象則采用搶答的方式答題，答對的隊伍直接晉級。答錯或者沒有搶答到的隊伍遭到淘汰。
7、上場答題時間為每人每題限時2分鐘，選手如果寫錯需重寫，請告訴工作人員“重寫”。答題完畢，請舉手示意。
以上規(guī)則，在每位帶隊老師收到的資料里可以看到。
（一）首先進(jìn)行的是第一組的初賽。有請a1隊xx小學(xué)，a2隊xx小學(xué),a3隊xx小學(xué)的同學(xué)上場。
一、首先請a1隊1號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
二、有請a2隊1號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
有請a3隊1號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
四、首先請a1隊2號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
五、有請a2隊2號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
六、有請a3隊2號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
七、首先請a1隊3號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
八、有請a2隊3號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
九、有請a3隊3號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
十、首先請a1隊4號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
十一、有請a2隊4號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
十二、有請a3隊4號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
（二）感謝各位同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)。有請第二組上場，他們是b1隊xx小學(xué)，b2隊xx小學(xué)，b3隊xx小學(xué)。
一、首先請b1隊1號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
二、有請b2隊1號選手上臺。
4
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
三、有請b3隊1號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
四、首先請b1隊2號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
五、有請b2隊2號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
六、有請b3隊2號選手上臺。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）。
（3）請評委老師舉牌。
答對請歸隊，答錯請回觀眾席。
七、首先請b1隊3號選手上場。
（1）請聽題：xxxx。
（2）請答題。（計時開始）5。
成語班會主持詞篇三
這是一次溫馨的聚會！
這是一個相逢的慶典！
這是一聲吉祥的祝福！
這是一部永恒的詩篇！
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學(xué)們，大家好?。ň瞎⒄坡暎?。
今天是20xx年6月21日，這個在常人眼里不過是個普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時卻變得那樣絢爛，那樣精彩！
三十年前的1979年，中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國一起告別那苦澀的計劃經(jīng)濟(jì)的同時，又勇敢地面對著市場經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨！
一晃，三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立！
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西！
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點點滴滴……。
（以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改）。
在這里，我們共同奏出一個“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個節(jié)拍而跳動，我們的情隨著同一個音符而歡愉。
今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請允許我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓：
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意！
謝謝您，老師！（鞠躬）。
今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長，大家歡迎！
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。
讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！
還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
據(jù)統(tǒng)計，今天參加本次聚會的有六個班級，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。
同學(xué)們，請相信，今天大家都不會白來，今天的聚會會讓大家?guī)е老?，帶著激動，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學(xué)。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！
現(xiàn)在我宣布：洛陽市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
（破冰游戲：步調(diào)一致）。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運(yùn)之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個永遠(yuǎn)都無法分開的團(tuán)體，今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的！對不對呀？同學(xué)們！
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛？
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂；
昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚(yáng)；
昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想；
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽三中79屆這個團(tuán)隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團(tuán)隊的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？
下面，我們給每個班級的同學(xué)留有一個表演的機(jī)會，并且需要大家的參與和互動。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機(jī)會奧，加油！
（要求每個班選一個拉拉隊隊長）。
如：“一班，來一個要不要”，“要！”
（各班節(jié)目表演開始）。
結(jié)束語：
隨著時間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運(yùn)，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多姿多彩的心路歷程（本段來自網(wǎng)絡(luò)）。
同學(xué)們，我們要感謝命運(yùn)，讓我們在彼此的交往中，體驗到了感恩的快樂和喜悅；感謝老師，讓我們在知識的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時光荏苒。
我們激情還在，夢想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來。
我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢；
我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和；
我們的人生理念變得越來越獨(dú)特和敏銳；
我們的人生境界變得越來越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛惜自己，珍愛生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
請大家主動接觸，互相溝通，隨意交流；
愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
（拿酒杯）同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！
干杯！
成語班會主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這里是馬寨小學(xué)成語英雄大賽現(xiàn)場，歡迎大家。
成語是我國漢語言文化寶庫中的明珠，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。它簡練概括，含義深刻。因此，也是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。為了今后我們能更加熟悉成語，運(yùn)用成語，對成語有更好的掌握，所以今天我們舉行這場成語英雄大賽。
今天參加成語英雄大賽的，都是我們四五六年級12個班里面挑選出來的精英，希望各位選手在今天的大賽中，調(diào)整好心態(tài)，聽清題意，掌握好比賽規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格，同時能在比賽中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
下面我宣布：馬寨小學(xué)成語英雄大賽現(xiàn)在開始！
首先我介紹一下出席今天比賽的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位評委老師表示衷心的感謝！
讓我們再一次以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的大賽圓滿成功！
成語班會主持詞篇五
甲：我國歷史淵遠(yuǎn)流長,文字也是其中的一種表現(xiàn),從結(jié)繩記事到甲骨文,一步一步的發(fā)展完善成我們今天用的漢字.不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等.今天的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個四個漢字構(gòu)成,那就是成語!
乙：不錯,成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事.說話,寫文章的時候要是能用上幾個成語,那可真是錦上添花啊!看,錦上添花,就是一個成語!
甲：今天我們的比賽也就是沖著成語來的，目的是讓大家掌握更多的成語,了解更多的知識。
甲乙合：“弘揚(yáng)民族經(jīng)典，走進(jìn)成語王國”競賽活動現(xiàn)在開始！
乙：第一個環(huán)節(jié),是看圖猜成語，根據(jù)給出的畫面猜出相應(yīng)的成語。每小組有5道必答題。每答對一題得10分，答錯不得分。在必答題之后還有搶答題，答對加10分，答錯扣10分！
甲：請第一小組看題……第一小組得分。
乙：請第二小組看題……第二小組得分。
甲：請第三小組看題……第三小組得分。
乙：請第四小組看題……第四小組得分。
甲：請看搶答題…….(乙負(fù)責(zé)加分扣分)
甲：好,經(jīng)過了看圖猜成語這一關(guān)，我們接下來進(jìn)入更輕松有趣的猜成語環(huán)節(jié)——比手畫腳我來猜，游戲規(guī)則是：每組派兩位同學(xué)參賽，兩位同學(xué)面對面，一位同學(xué)背對屏幕，另一位同學(xué)通過動作表演讓這位同學(xué)在猜出相應(yīng)的成語，每題限時1分鐘。答對一題得10分，答錯不扣分。
乙：請第一小組看題……第一小組得分。
甲：請第二小組看題……第二小組得分。
乙：請第三小組看題……第三小組得分。
甲：請第四小組看題……第四小組得分。
乙：現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第三環(huán)節(jié)——成語接龍。規(guī)則是用成語的最后一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】，進(jìn)行首尾相接，不斷延伸，形成長龍。接出4個成語便可得10分，不到四個不得分，完成4個之后，每增加一個得5分。小組必答題之后還有搶答題，規(guī)則評分一樣。
甲：請第一小組看題……第一小組得分。
乙：請第二小組看題……第二小組得分。
甲：請第三小組看題……第三小組得分。
乙：請第四小組看題……第四小組得分。
甲：請看搶答題……
乙：最后一個環(huán)節(jié)了，很是激動人心,也是既有趣味又有難度的一個環(huán)節(jié)——幽默成語，根據(jù)提示語猜出相應(yīng)的成語。每小組有6道必答題。每答對一題得10分，答錯不得分。在必答題之后還有搶答題，答對加10分，答錯扣10分！
甲：請第一小組看題……第一小組得分。
乙：請第二小組看題……第二小組得分。
甲：請第三小組看題……第三小組得分。
乙：請第四小組看題……第四小組得分。
甲：請看搶答題……(乙負(fù)責(zé)加分扣分)
乙：好了,經(jīng)過了今天這么幾場激烈的比賽,我們的冠軍產(chǎn)生了，他們是第小組，掌聲祝賀！
甲：當(dāng)然，我們的比賽是第二位的，讓大家輕松的獲得更多的知識才是我們的目的,因為成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。
甲乙合：“弘揚(yáng)民族經(jīng)典，走進(jìn)成語王國”競賽到此結(jié)束，謝謝大家！
成語班會主持詞篇六
b：親愛的同學(xué)們
合：大家好
a：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了清河中學(xué)高一精英部成語大賽b：歡迎各位來到成語大賽的現(xiàn)場。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分，并且是我們平時考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，這樣可以使每個人能更好地對成語有更好的掌握，弘揚(yáng)民族經(jīng)典！
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼！
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點亮人生智慧
a：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。
b：讓我們用語言為墨，畫出自己的風(fēng)采。
合：清河中學(xué)高一精英部成語大賽，現(xiàn)在開始！
a：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：（）讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！
b：這次參賽的隊伍分別是（）。
希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格！
a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！
合：謝謝大家！（一起鞠躬）
（一）比賽流程及規(guī)則
1、本次比賽分必答題、搶答題、爭分奪秒題、風(fēng)險提速題四部分進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，各代表隊原始分100分，競賽將總分設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎各一個，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，由追加一道搶答題決定最后名次。
2、每班代表隊隊員按一二三四號排列。
成語班會主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家，早上好!
正當(dāng)思茅區(qū)各中小學(xué)掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時光，為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學(xué)校的語文老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進(jìn)一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進(jìn)行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進(jìn)行相加，總分班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進(jìn)行一輪的加時賽。全程由計分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進(jìn)行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學(xué)便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進(jìn)行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學(xué)提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學(xué)的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠為班級爭奪更高的成績，請場下的同學(xué)以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進(jìn)行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預(yù)祝我們的小選手能夠得到的成績。
成語班會主持詞篇八
老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加。這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個人的努力的。
當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
當(dāng)購物時能否自覺不使用塑料袋呢？？？
請同學(xué)們我們還可以在哪些方面做起，保護(hù)我們的環(huán)境呢？
這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識！
現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？
a、地球b、節(jié)水日c、愛鳥日d、世界環(huán)境日。
人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（c）分貝。
a、60b、90c、120d、140。
汽車在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機(jī)停車等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金絲猴。
當(dāng)污染指數(shù)在（c）之間時，空氣質(zhì)量為3級，屬輕度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。
看完這個幻燈片，不知同學(xué)們有什么感想，請同學(xué)們踴躍發(fā)言：
請我們敬愛的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：
讓我們從今天起，請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
成語班會主持詞篇九
三、節(jié)目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!
2、《小雷鋒》(楊)憶往昔，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時而生。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準(zhǔn)備。
3、《國家》(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代，面對祖國的未來，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們，讓我們事事、時時都將自己的命運(yùn)同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛國主義主旋律，以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血，報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。
4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族，共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬平方公里的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園。(張) 56個民族和諧發(fā)展，56個民族共同進(jìn)步，下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯?dú)舞。
5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要，同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，在關(guān)愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>
(張) 讓我們積極行動起來，常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上，在關(guān)愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會建設(shè)的更加和諧。
6《那一站》(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來，我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命，我們要無限熱愛，面對困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。(張)對于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)?，面對譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。(合)在執(zhí)著和堅韌中，我們一步一步走過來，走過失敗，走過眼淚，走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
9.明天會更好楊：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程，社會主義建設(shè)取得了輝煌成就。張：一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。蓮楊：梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任，不再他人，而全在我少年”張：作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者合：讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國明天會更好。張：下面有請***********老師做總結(jié)。
結(jié)束語：張：同學(xué)們，讓我們以實際行動，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。張：下面由我來宣布“弘揚(yáng)累鋒精神，構(gòu)造和諧校園”主題團(tuán)會到此結(jié)束。
成語班會主持詞篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
女：我是來自一班的xxx。
男：我是來自四班的xxx，這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)場。
女：歡迎大家光臨此次班會。
男：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的建設(shè)者。
女：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國未來的接班人。
男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發(fā)同學(xué)們的思考，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，提早干預(yù)心理危機(jī)，讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對未來的生活，創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學(xué)們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采！讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現(xiàn)在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)在開始！
女：首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領(lǐng)悟》，表演者xxx同學(xué)。（表演結(jié)束后）
男：感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽海》。（表演結(jié)束后）
女：感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來，讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的，有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》，表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。（表演結(jié)束后）
女：看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》，讓我們不得不反思，他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人，把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨(dú)奏《龍的傳人》。演奏者……（表演結(jié)束后）
男： 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏，下面請欣賞詩朗誦《相信未來》，表演者土木二班蹇紅同學(xué)。（表演結(jié)束后）
女： 感謝蹇紅同學(xué)，下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》，表演將帶給我們……，請欣賞。（表演結(jié)束后）
男：感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲國斌同學(xué)。請欣賞。（表演結(jié)束后）
女： 感謝蒲國斌同學(xué)，下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞，表演者董曉雪，請欣賞。（表演結(jié)束后）
男：感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿，下面讓我們?nèi)w參與，共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動，這是一個集體項目，它將體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的一種作風(fēng)。節(jié)目的具體要求是這樣的。（表演結(jié)束后）
女： 剛才同學(xué)們的表演很精彩，它體現(xiàn)了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶，愿我們的青春永駐！
男：今天的晚會到這里就要結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合：祝同學(xué)們提升個人的情緒管理能力，讓我們學(xué)會管理情緒，享受快樂生活！祝大家晚安，再見！
成語班會主持詞篇十一
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
3．準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
一）、隊列儀式。
1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。
2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。
4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）。
5、小隊長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。
6、中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊?wèi)?yīng)到49人，實到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報告，批準(zhǔn)你們開會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！”
8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”
中隊長：1）、“出旗，全體立正敬隊禮。（禮畢)。
2）、唱隊歌。（請坐）”
3）、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。
二）、活動開始。
主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊員們（女），大家下午好！（合）。
合：四（2）中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
乙:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲:新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
1、女生合唱《》。
2、新年習(xí)俗知識問答。
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
a、故事《過年的來歷》。
b、習(xí)俗問答。
中國人過新年有哪些習(xí)俗。
六個人。
c、外國人過年。
四個人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個團(tuán)結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙：請欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級和同學(xué)們，并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲：那么新的一年的到來，同學(xué)們你想做些什么呢？
6、生發(fā)表意見，展望未來。
7、詩朗誦《新年是什么》。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天，我們送去我們的祝福;。
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.
甲:請我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。
三）、呼號，退旗。
成語班會主持詞篇十二
合：同學(xué)們好！
超：我想請同學(xué)們來猜一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。（謎底：眼睛）。
珊：對，相信同學(xué)們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們不重視眼睛，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會失明，多可怕！所以今天我們一起來召開一個主題班會，說說心靈之窗－－我們的眼睛。
合：我宣布五年五班保護(hù)視力愛護(hù)眼睛主題班會，現(xiàn)在開始！
超：我想先請同學(xué)們說說：眼睛在人們的生活中有什么作用？（看書、寫字、打電腦、看電視、走路可以給我們帶來光明，可以讓我們觀察很多東西）。
珊：眼睛對我們是這么的重要，可是如果我們不愛護(hù)好它，就會讓它受到傷害，形成近視。
超：給大家講這樣一個故事：（眼睛的哭訴）。
珊：怎么樣，同學(xué)們？聽了這個故事，你受到了什么啟發(fā)呢？
超：看來眼睛如果不保護(hù)，就會很快得近視。請同學(xué)們說說看，會致使眼睛近視的原因還有哪些？（讀書寫字姿勢不正確，長時間看電視、打電腦，在過強(qiáng)或過暗的光線下看書、躺著和乘車時看書，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛，貪玩電子游戲機(jī)）。
珊：眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情?？墒侨绻覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù)，就會形成近視，只好戴上眼鏡。
超：接下來，我們要請出班里的“小博士”，他有一個問題要考考大家。
賀：同學(xué)們，你們知道全國愛眼日是幾月幾號嗎？（6月6日）對，今年的6月6日是全國“愛眼日”。20xx年愛眼日主題為“明亮眼睛迎奧運(yùn)”。
今年全國“愛眼日”活動宣傳口號有六條，
一是預(yù)防青少年近視，人人有責(zé)；
二是愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)；
三是預(yù)防近視，從今天開始；四是預(yù)防青少年近視，從一點一滴做起；五是迎奧運(yùn)，迎殘奧，我看見，我參與；六是人人享有看見的權(quán)利。
珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面，讓我們做一個游戲，感受一下眼睛的重要性。請幾位同學(xué)蒙上眼睛，為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛。
超：不知不覺中，今天的活動已進(jìn)入尾聲。最后，請班主任老師講話。
成語班會主持詞篇十三
成語。
是語言中的精華，是歷史的產(chǎn)物，是人們對事物認(rèn)識的結(jié)晶。下面就是本站小編給大家整理的成語大賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們!!
大家下午好!!
這里是柱山初中“說好普通話，圓夢你我他”第一屆成語聽寫大賽的復(fù)賽現(xiàn)場。
下邊我們以熱烈的掌聲歡迎本次復(fù)賽的評委和工作人員入場………….(看評委名單)。
我們再次以熱烈的掌聲歡迎。
一年級一班代表隊。
一年級二班代表隊。
二年級一班代表隊。
二年級二班代表隊。
三年級一班代表隊。
三年級二班代表隊。
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進(jìn)同學(xué)們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，為了貫徹和落實以說好普通話，圓夢你我他為主題的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知。豐富校園文化生活，提高我們語文素養(yǎng)，激發(fā)我們說好普通話及學(xué)習(xí)語言文字的興趣。因此我們開展了這次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的成語聽寫大賽。
下邊有請參加這次復(fù)賽的選手入場……..我們以熱烈。
的掌聲給我們的選手打氣加油!!!
首先有請張主任宣讀一下比賽要求。。。。
老師們，同學(xué)們我宣布柱山初中第一屆成語聽寫大賽現(xiàn)。
在開始!!
現(xiàn)在我公布一下本次聽寫大賽的獲獎情況…….
如果說漢字如酒，越品越香濃。那么語文就是一壇香醇。
的陳年老酒。讓人意猶未盡;如果說漢字如音樂，一橫一豎奏出美妙樂章，那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。
雖然這次比賽時間有限，但希望大家從這次比賽里領(lǐng)略。
到漢字擁有的無限之美，從而更加熱愛漢字，熱愛我們的語文。最后祝同學(xué)們成績更上一層樓，祝我們的老師身體健康，工作順利!!
一、
開場白。
a：尊敬的各位嘉賓。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻;。
b;五千年文化長河，源遠(yuǎn)流長;。
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);。
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承。
國學(xué)。
經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)。
b：妙趣探索，點亮人生智慧。
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：()。
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間。
自我介紹。
a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)。
比賽環(huán)節(jié)。
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》。
(二)、成語比賽活動。
第一板塊：記憶大比拼。
第二板塊：看圖猜成語。
插播《新聞聯(lián)播》。
第三板塊：你說我猜。
第四板塊：成語接龍。
第五板塊：比比誰勇敢。
六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎。
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹。
吳心竹大姐姐還為小朋友們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護(hù)動物，共同維護(hù)我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠(yuǎn)!謝謝大家!(一起鞠躬)。
一、開場白。
a：尊敬的各位嘉賓。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，弘揚(yáng)民主經(jīng)典!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)。
b：妙趣探索，點亮人生智慧。
a：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。
b：讓我們用語言為墨，畫出自己的風(fēng)采。
合：秩堂中學(xué)第一屆成語大賽，現(xiàn)在開始!
a：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：()b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹。
a：這次參賽的隊伍分別是()。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則(見附錄)。
五、比賽環(huán)節(jié)分看圖猜成語、成語聽寫大會、你來比劃我來猜三個階段。
六、頒獎(推遲至周五)。頒布優(yōu)秀個人獎，團(tuán)體第一名、第二名大獎。
七、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：謝謝大家!(一起鞠躬)。
成語班會主持詞篇十四
播放視頻，《愛國讓你想起……》，老師導(dǎo)入，請出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我，想到祖國，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲：這是一個承前啟后的時代，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個日新月異的時代，知識創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
甲：這是一個繼往開來的時代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來——我們的中國夢，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
主持人播放視頻
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當(dāng)中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
乙：最終，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過去，才能痛定思痛，踏實前進(jìn)!
乙：我想問問大家，過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué)，暢聊過去國家遭受的苦難，談感受(每個同學(xué)回答后稍作點評)主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學(xué)們所談到的，對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來說，還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合：我們要實現(xiàn)中國夢!
甲：什么是中國夢呢?
乙：我們一起來看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄?！?/p>
播放視頻，解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無古人的道路，
甲：祖國正在進(jìn)行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過30多年改革開放，中國發(fā)展的成就舉世矚目
甲：下面我們一起來看一組照片，看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來，我國所發(fā)生的一些盛事，學(xué)生從圖片中找出各項大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學(xué)們平時應(yīng)該都很喜歡了解國家大事。乙：是啊，了解咱們祖國的發(fā)展大事，也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙：掌聲要熱烈點啊!有請快板表演：
甲：看他們這架勢，還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范?？催^他們的表演，我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙：是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲：這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對，我們才能改正不足，向復(fù)興邁進(jìn)!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學(xué)生;
乙：進(jìn)入社會后，我們才能為建設(shè)祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長風(fēng)破浪會有時”
甲：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
乙：經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復(fù)興，是每一個前進(jìn)中的中國人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國夢。
甲：(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說，航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)
乙：(采訪同學(xué))你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說，每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢，我的中國夢是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個重要組成部分。)
甲：(采訪同學(xué))袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”，他說，我的夢想很簡單，我做過兩次夢，禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)
乙：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢想。
甲：(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學(xué)的夢想。
甲：無論我們的夢想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
乙：聽大家說得這么好，我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;
乙：中國共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們，為實現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學(xué)，談學(xué)習(xí)、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點滴做起，愛家愛班愛校愛祖國!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學(xué)校有著夢想的幼苗。
乙：他們在江聲茁壯成長。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時光，我覺得他帶給我了非常多的東西，像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識，而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道：江聲的學(xué)風(fēng)很好，生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實，老師很關(guān)心同學(xué)，對每個同學(xué)都很嚴(yán)格，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績，江聲確實幫助了我許多。
甲：所以，同學(xué)們，珍惜在江聲的日子，愛護(hù)一花一草一木，讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來與別人不一樣!
甲：最后，親愛的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
成語班會主持詞篇十五
男1、2：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好!
女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的四字成語，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男1：它簡練概括，含義深刻。成語是中華傳統(tǒng)文化的海洋中的明珠，使我們的情感得到凈化、思想得到提升。
女2：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男2：今天，我們協(xié)和國內(nèi)國際兩部師生歡聚一堂，共同走進(jìn)成語，傳承華夏文明。
女1：此時此刻，讓我們一起來傾聽智者的教誨，聆聽先賢的呼喚，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，分享厚德文化的精神大餐。
男1：臺上的選手都是脫穎而出，并做好了精心準(zhǔn)備的佼佼者，他們正摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，讓我們拭目以待他們的巔峰對決。我宣布：
合：協(xié)和學(xué)子看文化20__成語大賽現(xiàn)在開始!
男2：首先請允許我向大家介紹本次大賽的4名評委老師，他們分別是：老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女2：下面為大家介紹比賽規(guī)則。我們將進(jìn)行的是團(tuán)體比賽。整個比賽分為：必答題、搶答題、心有靈犀三個環(huán)節(jié)。比賽最終結(jié)果將產(chǎn)生冠、亞、季軍house和優(yōu)秀house獎。
男1：下面強(qiáng)調(diào)比賽要求。在比賽中，選手均需嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，如有違規(guī)則直接淘汰。作答時，請選手們清晰響亮作答，若出現(xiàn)技術(shù)問題，作答不清晰，評委老師有權(quán)要求重新作答。
女1：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)必答題比賽，4個house需在30秒內(nèi)完成1個成語的意思或成語的名稱，每個house需要完成4個相關(guān)內(nèi)容。
記分：答對一個加10分，答錯不記分。
:男1：(抽簽決定出場先后順序)比賽開始，請看題。
(十秒鐘之內(nèi))選手答1題，總共6題。
…………………………………………………………………………………..
有請下一輪選手入場!
(主持人注意在臺上不要隨便移位，腳的位置盡量不要亂動。口語不要過多。借助手勢進(jìn)行相應(yīng)引導(dǎo))。
女1：緊張的必答題環(huán)節(jié)結(jié)束了，那么臺下的各組house隊員們可以準(zhǔn)備動起來了。接下來是觀眾互動環(huán)節(jié)，由觀眾席上house隊員答題，在規(guī)定的時間內(nèi)答出符合要求的成語，按數(shù)量由高到低分別得40/30/20/10分，計入各隊總分中。
(臺上的house隊員抽簽決定觀眾house隊答題內(nèi)容和順序)請看屏幕。
………………………………………………………………………………………。
女2：各個house隊真是你追我趕啊，現(xiàn)在請大家平復(fù)一下激動的心情，準(zhǔn)備進(jìn)入第二輪搶答賽環(huán)節(jié)。首先搶答的是看圖猜成語。
請聽比賽規(guī)則：在主持人宣布“開始”后按搶答器，提前搶答者取消本輪答題資格，答對者得10分，答錯者倒扣10分，在宣布開始后可以繼續(xù)搶答。
準(zhǔn)備開始。
………………………………………………………………………………。
男2：請各house隊調(diào)整一下，準(zhǔn)備進(jìn)入第二部分搶答改正成語中的錯別字。
規(guī)則：在主持人宣布“開始”后按搶答器，提前搶答者取消本輪答題資格，答對者得10分，答錯者倒扣10分，在主持人宣布開始后可以繼續(xù)搶答。
準(zhǔn)備開始。
…………………………………。
女2：下面我們進(jìn)行第二輪的互動環(huán)節(jié)。規(guī)則與前一次一樣。由非母語學(xué)生表演常用諺語或俗語，其他同學(xué)來猜是什么成語。
……………………………………。
男1：接下來的比賽不僅需要智慧更需要默契，我們進(jìn)入比賽的最后一個環(huán)節(jié)：心有靈犀，通過表演，猜成語。
規(guī)則是：臺上每隊3人一組，一人舉題一人表演一人猜成語，以2分鐘內(nèi)猜對數(shù)量乘以10記分。
…………………………………。
(拿出打印好的成語，請選手答題)。
女1：此時，工作人員正在進(jìn)行緊張統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、準(zhǔn)備獎品，讓我們掌聲有請___________為本次活動做總結(jié)發(fā)言。
男1：本次大賽優(yōu)勝獎是。。。
女1：本次大賽獲得季軍的是。。。
男2：本次大賽獲得亞軍的是。。。
女2：本次大賽獲得冠軍的是。。。
我們以熱烈的掌聲為以上獲獎?wù)弑硎咀ＹR!
結(jié)束語：
女2：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
男2：四字成語的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響;中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女1：吟誦成語，讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦成語，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男1：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：協(xié)和學(xué)子看文化20__成語大賽到此結(jié)束!再會!
成語班會主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這里是xx小學(xué)成語英雄大賽現(xiàn)場，歡迎大家。
成語是我國漢語言文化寶庫中的明珠，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。它簡練概括，含義深刻。因此，也是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。為了今后我們能更加熟悉成語，運(yùn)用成語，對成語有更好的.掌握，所以今天我們舉行這場成語英雄大賽。
今天參加成語英雄大賽的，都是我們四五六年級12個班里面挑選出來的精英，希望各位選手在今天的大賽中，調(diào)整好心態(tài)，聽清題意，掌握好比賽規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格，同時能在比賽中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
下面我宣布：馬寨小學(xué)成語英雄大賽現(xiàn)在開始！
首先我介紹一下出席今天比賽的評委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位評委老師表示衷心的感謝！
讓我們再一次以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的大賽圓滿成功！
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