經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用；下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇一
你一定會(huì)很好奇，思思？思思是誰(shuí)？其實(shí)思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔軟的毛，胖墩墩的，一雙小眼睛在它的毛下忽閃忽閃，一個(gè)小鼻子，和一個(gè)什么都愛(ài)吃的小嘴巴，一張一合。
思思有許多愛(ài)吃的食物，比如說(shuō)香腸，肉，牛奶等等等等。如果你把一根香腸放到思思的盤子里，思思準(zhǔn)會(huì)迫不及待的去吃香腸。你看，思思吃香腸的時(shí)候多逗，一張小嘴巴一張一合，不一會(huì)兒，它就把香腸給吃完了。思思吃飽了，該喝牛奶了，我把牛奶倒進(jìn)思思的盤子里，思思便舔了起來(lái)，一會(huì)兒，把牛奶添得干干凈凈的，可是自己的嘴巴卻臟兮兮的。剛開(kāi)始我有點(diǎn)著急，沒(méi)想到思思卻用它的小舌頭舔得干干凈凈的。我這才高興起來(lái)了。
你看，我家的思思是不是很可愛(ài)呢？
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇二
在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱??！
其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。
老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>
突然，我想起老師常說(shuō)的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇三
我是北京東路小學(xué)三（六）班的學(xué)生，我隹在公教一村。長(zhǎng)的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，馬尾辮，上面常系著一朵漂亮的小花。臉圓圈的，會(huì)說(shuō)話的眼睛又大又圓，忽閃忽閃的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又紅，象一個(gè)小小的果子掉到了肉色的草地上一樣。
我喜歡穿褲子和白色的上衣。最喜歡穿紅色的皮鞋，白襪子。我白天非常喜歡在黑板上畫畫，晚上不知怎么的又不喜歡了。
我最愛(ài)做的動(dòng)作是用手撐著頭，一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多，比如：網(wǎng)球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲……但是，我最喜歡的還是寫作文！我活潑開(kāi)朗，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文好。有一次老師還把我的作文當(dāng)作范文來(lái)讀呢！還在我的作文上打了一個(gè)紅紅的星星呢！哎，就是錯(cuò)字太多了。老師在班里說(shuō)我的字錯(cuò)得太多了，我的臉就像發(fā)燒那樣，一下子就紅透了，我還有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：上課發(fā)呆，做作業(yè)不專心，寫字不認(rèn)真，忘了讓家長(zhǎng)簽字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年級(jí)。那節(jié)是品德課，我一上課就開(kāi)始玩橡皮，一直沒(méi)停手，快要下課時(shí)，老師問(wèn)我，今天上課上了什么？我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天上了第14課”，把大家全都逗笑了。怎么樣？這個(gè)行為很不好吧！
我的理想是當(dāng)一名作家，把自己身上所有的缺點(diǎn)全都改掉，把那些不足全都變成自己的優(yōu)點(diǎn)，那樣，才能成為一個(gè)大作家！為自己的學(xué)校、自己的班級(jí)、自己的爸爸媽媽爭(zhēng)得笑臉和榮譽(yù)！
這樣的我，可愛(ài)嗎？
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇四
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會(huì)寫得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫作文，隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇五
校園里，操場(chǎng)上，你總會(huì)看見(jiàn)一位個(gè)子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度。
在我剛上一年級(jí)時(shí)，只要我們碰見(jiàn)她，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因?yàn)樗菄?yán)肅的面孔讓人不寒而栗?？晌椰F(xiàn)在上四年級(jí)了，才真正被她嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度而感動(dòng)。
今年輪到我們參加鼓號(hào)隊(duì)，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，為了迎接來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)們，我們鼓號(hào)隊(duì)又要一展風(fēng)采了?？墒?，前幾天我們演出完的時(shí)候，帽子都帶回家了。本來(lái)說(shuō)是放完假交的，可硬是有人沒(méi)交帽子，這不，有人沒(méi)帽子了。秦老師急壞了，問(wèn)道：”那天誰(shuí)沒(méi)交帽子？“一連問(wèn)了好幾遍，也沒(méi)人回答。秦老師生氣的說(shuō)：”既然沒(méi)人回答，那一會(huì)兒全留下來(lái)，我可沒(méi)想到，我們四年級(jí)的同學(xué)就這樣！“說(shuō)完，就快步走進(jìn)了教學(xué)樓。我們望著她那遠(yuǎn)去的背影，心里長(zhǎng)嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)啊！
我們無(wú)精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)去，等著挨罵，可秦老師像變了一個(gè)人似的，看著我們，像看著一只只羊羔。
”今天，我不批評(píng)任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠(chéng)實(shí)、說(shuō)實(shí)話，到底是誰(shuí)忘帶了帽子？“秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。哎，都到了這地步了，沒(méi)帶帽子的，就承認(rèn)吧！可還是沒(méi)人站出來(lái)。秦老師微微一笑，說(shuō)：”我并不知道是誰(shuí)，但如果是你，請(qǐng)你明天帶來(lái)就行了。說(shuō)罷，就讓我們回班了。
當(dāng)我把鼓號(hào)服放回庫(kù)房時(shí)，秦老師親熱地說(shuō)：“一會(huì)兒回班等著啊，老師要給你們發(fā)禮物呢！”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了，問(wèn)：“什么禮物?。俊鼻乩蠋熋业哪槪峙呐奈业募?，說(shuō)：“?！埽 闭f(shuō)完，我們一哄而散，說(shuō)說(shuō)笑笑的回班了。老話說(shuō)得好，一日為師，終生為父。秦老師嚴(yán)愛(ài)有加，既像慈母，又像嚴(yán)父，我敬佩我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇六
我有一個(gè)妹妹，她十分可愛(ài)，我也非常地喜愛(ài)她。
她有一頭黑黑的，卻有些亂的頭發(fā)，彎彎的眉毛，兩只大大的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候好似兩個(gè)彎彎的月牙，小鼻子翹翹的，一張小嘴一刻不停地說(shuō)呀說(shuō)，小臉蛋肉嘟嘟的，可愛(ài)極了。
她經(jīng)常犯錯(cuò)。有時(shí)，她把水杯打翻了，水灑得到處都是；有時(shí)，正玩得高興她突然就尿褲子了；還有一次，她居然把我最心愛(ài)的盲盒弄丟了。唉，她可真淘氣。
她還總是鬧笑話，比如說(shuō)，她有一次接了一盆水去捉魚時(shí)，她一腳踩到水上，摔了一跤，手里端的水灑到了身上，她變成了落湯雞。還比如說(shuō)，我出去玩了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)，她早已經(jīng)鉆進(jìn)了我的臥室，我飛快地沖進(jìn)臥室，可我還是來(lái)晚了，我的臥室里一篇狼藉，她一看我進(jìn)來(lái)，立刻坐在那里，用無(wú)辜的眼神望著我，還對(duì)著我撒嬌賣乖，于是我替她收拾好了亂七八糟的房間。唉！誰(shuí)叫我是她姐姐呢。
她也很可憐，因?yàn)樗粋€(gè)月之內(nèi)在同一個(gè)地方，同一個(gè)位置，磕傷三次。唉！她可真不讓人省心??！
我真的非常愛(ài)我的妹妹，你們有沒(méi)有小弟弟或小妹妹呢？他們和我妹妹一樣嗎？
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇七
今天早晨上數(shù)學(xué)課，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。
老師先叫了五位同學(xué)，分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高個(gè)兒”先發(fā)話：“我是老大，我叫千米，一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位?！崩蠋熣f(shuō)：“好，真厲害?！?/p>
胖墩說(shuō)：“我叫米，雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等于一個(gè)我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有這么長(zhǎng)?！闭f(shuō)著他比了一個(gè)手勢(shì)。老師說(shuō)：“好，胖胖的營(yíng)養(yǎng)多，講課也講得好。下一位。
分米說(shuō)：“我是分米，我比千米和米都小，十個(gè)我頂一個(gè)米，十個(gè)厘米等于一分米，一百個(gè)毫米等于一分米，我有十厘米長(zhǎng)。”“yes，iamhappy！verygood！下一位上場(chǎng)。”老師興奮的說(shuō)。
毫米搶先一步：“我是最小的，一千個(gè)我頂一個(gè)米，一百個(gè)我頂一個(gè)分米，十個(gè)我頂一個(gè)厘米?！彼D了一下：“嗯，這樣頂來(lái)頂去，把我都頂沒(méi)了，我……我……我才有這么點(diǎn)?！焙撩孜挠檬直葎澲?，大家聽(tīng)的聚精會(huì)神，差點(diǎn)忘了“厘米”還沒(méi)有發(fā)言呢。
“我是厘米，一百個(gè)我是一米，十個(gè)我是一分米?！崩蠋熣f(shuō)：“好，大家都聽(tīng)明白了嗎？老師覺(jué)得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好，老師也要向他們學(xué)習(xí)呀！thankyou！”
“同學(xué)們，今天我們復(fù)習(xí)的測(cè)量就到這，下課。”
唉，時(shí)間怎么就不能過(guò)得慢一點(diǎn)??！
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇八
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽。她今年41歲。
我的媽媽不高也不矮，不胖也不瘦。一雙大眼睛鑲嵌在白潤(rùn)的臉上，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張粉嫩的櫻桃小嘴。那一頭烏黑柔軟的短發(fā)，滑溜溜的！
媽媽工作很認(rèn)真，平時(shí)她在師范工作，一到星期六和星期天，她就會(huì)到她開(kāi)辦的美術(shù)班里去，她忍著累，很勤勞。媽媽工作起來(lái)，那就是兩個(gè)字“認(rèn)真”。
那天，媽媽正在美術(shù)班工作，我來(lái)了對(duì)她說(shuō)：“媽媽，歇一會(huì)兒吧，別累倒了，我們?nèi)コ詽h堡吧?！笨蓩寢寘s說(shuō)：“不了，我要工作，干完后才能陪你去吃漢堡，好嗎寶貝？”“啊哦?！蔽液吡艘宦暋寢尵瓦@樣一直工作到了九點(diǎn)，我們才回家。嗯，媽媽不僅工作認(rèn)真而且還很關(guān)心我。
那是四五歲的時(shí)候，我放學(xué)回家。在過(guò)馬路時(shí)，不小心被一輛三輪車撞倒，把腿給撞破了，三輪車跑了，我一拐一拐地走回了家。媽媽看見(jiàn)了，擔(dān)心地問(wèn)：“乖寶貝，怎么了？是不是不舒服??？”我哼了一聲，忍不住大哭起來(lái)。我一邊費(fèi)勁地指著大腿，一邊哭。媽媽趕緊把褲子解開(kāi)，一看，短褲上全被血染紅了?！鞍。吭趺椿厥卵綄氊?？”媽媽一邊問(wèn)我，急得快要哭了。她看見(jiàn)我的右腿上那一道大口子，急忙給我包扎好，帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽看著沉睡的我，又抱起我痛哭起來(lái)。媽媽一邊親吻我，一邊幫我擦腿上的血，雖然那個(gè)口子不太大，只有5厘米，但她依然很痛心。
這就我的媽媽，她很愛(ài)我，我更愛(ài)她！
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇九
我到底是個(gè)怎樣的人？連我自己都莫名奇妙，這是為什么呢？別急，我馬上給你回答。
我是一個(gè)粗心的人。有一次考試，考卷一發(fā)，我走馬觀花，一看題全會(huì)，心想天助我也。我不管三七二十一，三下五除二，把題全部搞定，搶先交上了頭卷。當(dāng)時(shí)我得意洋洋，認(rèn)為100分非我莫屬，興高采烈的等著老師發(fā)試卷。等發(fā)下卷子來(lái)，我卻大失所望，一個(gè)鮮紅的“80”分映入我的眼簾，我好粗心啊！但有一次上科學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)問(wèn)題不會(huì)，于是我舉起手來(lái)問(wèn)老師，老師給我講解了以后，我明白了，老師夸我是學(xué)習(xí)上的有心人。粗心的我怎么變成學(xué)習(xí)上的有心人呢，連我自己都莫名其妙！
我是一個(gè)坐不住的人。上美術(shù)課時(shí)，我的屁股像安了轉(zhuǎn)軸一樣，一會(huì)兒同后位交流思想，一會(huì)兒與前位探討問(wèn)題。老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我又趴在桌子上畫畫，老師剛剛離開(kāi)，我馬上又活躍起來(lái)。哎，我坐不住呀？但有一次，媽媽帶我去書店買書，一看起書來(lái)，我就愛(ài)不釋手，讀得津津有味。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“都叫你三遍了，你還聽(tīng)不見(jiàn)，算了，坐下看吧，我買完?yáng)|西再來(lái)接你?！蔽议_(kāi)心得笑了，接著又有滋有味的讀起來(lái)，直到媽媽來(lái)接我，我還紋絲不動(dòng)。坐不住的我，怎么一拿起書來(lái)就像是進(jìn)入無(wú)人之境似的，變成一個(gè)人書合一的我呢？連我自己也覺(jué)得莫名其妙。
奇怪的我，真是莫名其妙！
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇十
我，雙重的性格使我成為了一個(gè)兩面人。一種是好動(dòng)、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個(gè)性造就了我，一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的girl——林淑婷。
現(xiàn)在帶大家見(jiàn)識(shí)我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因?yàn)槲液脛?dòng)，性格外向，我沒(méi)事時(shí)，似乎一刻也閑不住，手腳一閑下來(lái)，我全身都覺(jué)的發(fā)癢，有時(shí)候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來(lái)。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無(wú)論是下課，還是去上學(xué)的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會(huì)沖出教室，一氣瘋玩；要是在放學(xué)回家的路上，我會(huì)一邊和同學(xué)開(kāi)玩笑，一邊用腳踢著路上的小石頭。你說(shuō)，我這個(gè)假小子也夠稱職吧！
惟獨(dú)在家，那可是名副其實(shí)的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個(gè)人躲在房間里看書、畫畫，即使是周末，在公眾場(chǎng)合也是絕對(duì)看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀，一般在90分左右，只是偶爾會(huì)有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽(tīng)了這些敘述，現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧！
兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個(gè)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)女孩。
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇十一
我叫趙嘉穎，今年9歲，上小學(xué)三年級(jí)，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。我經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)可有精神啦。我高高的鼻梁上，架著一副粉色的小眼鏡，顯得很有知識(shí)。
我最大的特點(diǎn)就是“任性”。記得有一次，班級(jí)進(jìn)行書法比賽，陳老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了三張硬筆書法的.紙。她說(shuō)：“你要是覺(jué)得寫得不好，可以重寫，直到自己滿意為止?！遍_(kāi)始寫了，我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫書法了。過(guò)了好大一會(huì)兒，我寫好了，交給了老師。老師認(rèn)真看看，在硬筆書法紙上寫了一個(gè)大大的優(yōu)，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。
忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是優(yōu)+，我開(kāi)心的心情一下子全被淹沒(méi)了。我又拿出了第二張紙開(kāi)始寫了。下課了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣跑出去玩耍，而我還在寫硬筆書法。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我寫完了，正好也上課了。陳老師從外面走進(jìn)來(lái)，我快速跑過(guò)去把書法作品拿給陳老師。她仔細(xì)看了一下，嘴角露出一絲微笑，她拿起筆給我打了一個(gè)鮮紅的優(yōu)+，我高興得跑回座位上。
“這下我們倆兒應(yīng)該是第一名了吧？”我問(wèn)同桌。“不是，還有些同學(xué)得了優(yōu)++了呢！”唐子晨說(shuō)。
我的“任性”又犯了，拿出了最后一張紙開(kāi)始寫第三篇書法作品。我聚精會(huì)神地一筆一劃地寫著每一筆。午餐時(shí)間到了，我還在寫，老師喊了我?guī)茁?，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，同桌唐子晨幫助我把飯端到桌子上。她又喊了我?guī)茁?，我還是沒(méi)有答應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫完了，仔細(xì)打量了一下書法作品，自己感覺(jué)挺滿意的，我快速地拿給陳老師看?！澳阆瘸酝觑?，吃完飯?jiān)倏?！”陳老師說(shuō)。“老師，我想早點(diǎn)看到我自己的成績(jī)！”我說(shuō)。
“好吧，不錯(cuò)，寫得很好，你真有上進(jìn)心，一次比一次有進(jìn)步，就給你一個(gè)優(yōu)++！”我高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容，心滿意足地跑回座位上！雖然我的飯已經(jīng)涼了，但我吃得還是很香！
這就是“任性”的我，媽媽說(shuō)我執(zhí)拗，老師卻說(shuō)我有上進(jìn)心。我要乘著這股不服輸?shù)膭牛Π褜W(xué)習(xí)搞得更好。
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇十二
在我家樓房前，有幾棵綠樹(shù)，每到四月的時(shí)候，會(huì)在樹(shù)枝上開(kāi)出朵朵小白花。
那天，回家看見(jiàn)那幾棵樹(shù)上結(jié)出小花，在遠(yuǎn)處看樹(shù)上好像有一層薄薄的雪，走近一看才知道那是小花。
我每天都會(huì)去看那朵朵小花，直到那天下午。
天氣不知怎么的就下起了蒙蒙細(xì)雨，又經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間又飄起了雪花。
雪花在空中翩翩起舞，同學(xué)們都趴在窗戶上，看窗外的美麗雪景。而我的心卻很沉重。
我正在想，那些小花是不是已經(jīng)落到土里化作肥料呢？還是挺立在風(fēng)雪之中了呢？
整個(gè)下午我度日如年，心急如焚。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，看到樹(shù)枝已經(jīng)彎下的腰。那朵朵小花還是張著笑臉。
我喜歡這些小花，我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
我的體會(huì)啊三年級(jí)篇十三
“哼，討厭，誰(shuí)要跟你這只爛狗玩??！”“切，你自己也不一樣嗎？”“你..........你..........有本事我們比個(gè)高低。”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?！眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢?zhēng)吵起來(lái)，它們兩個(gè)毫不示弱，決定比個(gè)高低。
小龍和小虎氣沖沖的回家了，小龍看見(jiàn)房間里有一個(gè)新的哈哈放大鏡，它好奇地跑過(guò)去，哇！你瞧！鏡子里的我長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜，隆起的肌肉可真多，高大的它，心想：明天我可以去狗城堡讓狗王下臺(tái)了，明天小虎肯定成我的手下敗將。
小虎回到家，看到了一面哈哈放小鏡，本來(lái)威武的它，在鏡子里卻是這么弱小，看著瘦骨如柴的樣子，小虎心想，我明天肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。
小龍?jiān)缟掀饋?lái)馬上上超市買了名牌香煙，還掛了一個(gè)項(xiàng)鏈呢！瞧！他的香煙冒著一股一股的圈，耳朵像女孩子扎的沖天辮，兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個(gè)大老板。
小虎早上起來(lái)雙腳瑟瑟發(fā)抖，連穿衣服的勁都沒(méi)有了，它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著，一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒(méi)有。
開(kāi)打啦！小虎一下子趴在地上，跪地求饒，哎，這個(gè)小虎真不爭(zhēng)氣，還自愿當(dāng)了小龍的跟班。
兩只小狗的命運(yùn)，就是這樣被改變，我們不能盲目否定自己，要做最好的自己。
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