總結(jié)是自我認(rèn)知的過(guò)程，讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向。常見的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
寧夏語(yǔ)文高中篇一
近十年來(lái)的各省市高考。
作文。
命題風(fēng)格各異，所以我們有必要站在宏觀的視角歸納、分析我國(guó)的高考作文命題。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx寧夏語(yǔ)文高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
而我要說(shuō)，我要大聲呼喊：讓我們用善心去雕琢真誠(chéng)!用我們的善良呼喊誠(chéng)信!
我相信，人心本善，雖然不誠(chéng)信的事件屢有發(fā)生，善良的人行善，卻落入圈套，譬如好心人救人卻成被告，但是這只是光榮世界的一些沙塵，并不是整個(gè)世界。人心本善，誠(chéng)信的人們也是多數(shù)的，我們?cè)跄芤驗(yàn)榛▓@中有幾株雜草而放棄了為整個(gè)花園澆水，眼睜睜看著美艷的花朵得不到滋潤(rùn)而枯萎呢?同樣，我們?cè)跄転榱朔乐古紶柕谋或_就關(guān)閉了自己的心靈，冷眼面對(duì)渴求幫助的人，不給他們以生存的希望呢?人心本善，相信善良的人是多數(shù)，誠(chéng)信的人是多數(shù)，相信，世界本是美好的。
教育，去感化。有這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)小女孩被幾個(gè)大人綁架后，不停地與他們聊天，講自己的經(jīng)歷，講自己的夢(mèng)想，講述家人的親情，幾個(gè)綁架的人動(dòng)了情，始終沒(méi)對(duì)小女孩施加暴力，還精心照顧她，直到被解救，由此可見，邪惡可以被善良感化，世間的污濁可以被清新的花香滌蕩，善心可以感化世界。
也許你正在猶豫，也許你正在徘徊。朋友請(qǐng)相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢這個(gè)世界，不誠(chéng)信會(huì)被剔除，邪惡會(huì)被滌蕩，世界將變得溫情，充滿鳥語(yǔ)花香。
一花一世界，一樹一菩提，我們微笑著用善心去雕琢真誠(chéng)，用美好去改變世界，雖有污濁，我們不拒絕善良，雖有欺騙，我們不拒絕行善。我們相信，世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊貌煌?/p>
美，人性所在。
世界本應(yīng)春暖花開。
是日高考，書“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。
時(shí)維六月，序?qū)僦傧?。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風(fēng)細(xì);鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風(fēng)吹衣袂，花迎樹陰;望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風(fēng)宋韻，過(guò)長(zhǎng)街十里，盡是人間繁華;嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風(fēng)聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在;山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂(lè)哉。
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先賢，一代風(fēng)騷，長(zhǎng)劍天涯，酒過(guò)三巡還依舊，笑星醉春風(fēng);勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風(fēng)起，直上九萬(wàn)里。
且夫大同盛世，儒雅書生，春風(fēng)得意，何曾聞失路之人?昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國(guó)無(wú)路，泱泱中華如何復(fù)?悲乎!今大同盛世，樓高但憑云飛過(guò)，水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽，神游五湖四海;君子風(fēng)度翩翩，靜對(duì)天地變幻。十里碧陰，亭中誰(shuí)在斗奇葩?才子風(fēng)流，六丈高樓，聽風(fēng)聽雨聽天下，心懷廣宇。
大同盛世，無(wú)戰(zhàn)火之憂，無(wú)貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時(shí)機(jī)，尤當(dāng)圖學(xué)治國(guó)，不可忘本。貓捉鼠，人圖學(xué)，此天之道也。
嗚呼!閑書草草，幸承恩于盛世;拋磚引玉，是所望于群英。隨賦。
對(duì)聯(lián)。
一則，勉吾學(xué)子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢(shì)。
望學(xué)子，風(fēng)華正茂，舞慧筆長(zhǎng)靈思，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書寫萬(wàn)丈豪情。
友誼，被視為人生中最寶貴的一筆財(cái)富。而在校園中，數(shù)年的朝夕相處也是最可能醞釀出真摯友情的地方。
“同學(xué)關(guān)系緊張”已成為了一個(gè)全社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。從幾年前馬加爵向同學(xué)的頭揮下鐵錘，到數(shù)月前復(fù)旦研究生向飲水機(jī)中投下致命的毒藥，這些事件發(fā)生的地點(diǎn)、對(duì)象令人深思。他們一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個(gè)是全國(guó)著名大學(xué)的醫(yī)學(xué)研究生，這些高等學(xué)府的學(xué)子應(yīng)當(dāng)是層層選拔的人才，如今卻遭此厄運(yùn)。
某機(jī)構(gòu)對(duì)“同學(xué)關(guān)系”這一問(wèn)題在幾所學(xué)校作了調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人表示一般，4%的人表示不滿意。由此可見對(duì)同學(xué)相處得不融洽，已經(jīng)是很大一部分人的現(xiàn)狀。
同學(xué)之間缺乏情誼應(yīng)當(dāng)辯證地來(lái)看待，其有主觀因素也有客觀因素。
現(xiàn)在我們生活的世界越來(lái)越多元化，在校學(xué)生的物質(zhì)和精神生活難免有差異。比如喜歡流行樂(lè)還是古典樂(lè)，喜歡逛街購(gòu)物還是戶外運(yùn)動(dòng)，這些意見看法的不同很可能為同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)埋下了種子。的確在這樣一個(gè)豐富多彩的世界中，想在身邊找一個(gè)志同道合的人還真不太容易。
其實(shí)注定同學(xué)關(guān)系的因素中，主觀因素才是最突出的。有的人天生性格內(nèi)向，缺乏與人溝通的能力，長(zhǎng)期形成了孤僻的性格。有的人因?yàn)橛心撤N先天的缺陷，養(yǎng)成了自卑的習(xí)慣。而有的人自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，不考慮他人的想法而長(zhǎng)久積怨。這些等等因素幾乎必定會(huì)促成冷漠的朋友關(guān)系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的責(zé)任。只要能互相尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)理解包容，多為對(duì)方著想，就能收獲一份友情。
對(duì)于剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)如此，對(duì)于即將畢業(yè)的老同學(xué)也如此。同窗苦讀，朝夕相處，互相幫扶，共同進(jìn)步，既然是同學(xué)，就沒(méi)有理由不成好友。
寧夏語(yǔ)文高中篇二
勞動(dòng)是人們既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng)。說(shuō)它陌生，那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒苷嬲脛趧?dòng)的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進(jìn)與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進(jìn)的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動(dòng)創(chuàng)造一切。
勞動(dòng)是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)。勞動(dòng)是用時(shí)間衡量的、向著理想不懈追求的過(guò)程。工人在機(jī)床前的操作是勞動(dòng)，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動(dòng)，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動(dòng)，老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動(dòng)，學(xué)生不輟的苦讀是勞動(dòng)……勞動(dòng)是風(fēng)，吹拂在生活之表。勞動(dòng)是水，流淌在生活肌體之內(nèi)。勞動(dòng)是陽(yáng)光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動(dòng)之中的人，總是心無(wú)旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅(jiān)守的毅力，懂得勞動(dòng)的真諦并享受著勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
勞動(dòng)最忌懶惰。一個(gè)游手好閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無(wú)心備課的教師、一個(gè)滿足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動(dòng)的消極面上。他們不明白勞動(dòng)的真諦，享受不到勞動(dòng)的愉悅。
勞動(dòng)決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個(gè)月甚至幾年的臺(tái)前幕后的排練。歌手在晚會(huì)上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂(lè)的青睞，成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要?jiǎng)趧?dòng)的積累，蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生，早年出國(guó)苦讀，歸國(guó)后不懈苦攻，幾番研讀《四庫(kù)全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當(dāng)作勞動(dòng)生活的常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動(dòng)涵養(yǎng)出的高尚的個(gè)人風(fēng)范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動(dòng)，才能成功。
勞動(dòng)不分先后。青年人前程遠(yuǎn)大，道路漫長(zhǎng)，要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)。中年人，是社會(huì)的脊梁，責(zé)任重大，來(lái)不得半點(diǎn)的松懈。老年人，也可以老當(dāng)益壯，發(fā)揮余力，繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。然而有一點(diǎn)不可回避，那就是青年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，能最大限度地創(chuàng)造生命的價(jià)值。
人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動(dòng)的光輝閃耀古今。惟有勞動(dòng)才是和諧社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力，讓我們縱情投身到勞動(dòng)者的洪流中吧！
寧夏語(yǔ)文高中篇三
《強(qiáng)弱之辯》中曾言：夫強(qiáng)不自強(qiáng)，因弱以奉強(qiáng);弱不自若，因強(qiáng)以御弱。是故強(qiáng)之所以為強(qiáng)，弱之所以為弱，乃二者互襯而已。是以世之強(qiáng)弱，無(wú)絕對(duì)之分，惟相對(duì)而言。
生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。對(duì)此，我深表贊同，吾輩應(yīng)認(rèn)清自我強(qiáng)弱之項(xiàng)，強(qiáng)者不自驕，弱者以自視，以勤補(bǔ)，后而健全德智體。
強(qiáng)者終轉(zhuǎn)至至弱，皆因自喜過(guò)甚，濫用其強(qiáng)。恰如林逋所言：器滿則溢，人滿則喪。自喜者無(wú)外乎為此二者，一為無(wú)真才實(shí)學(xué)卻自以為是自高自大者，二為略有所長(zhǎng)小有成就即沾沾自喜者。前者無(wú)法認(rèn)清自己，眼高手低，終究無(wú)所作為;后者固步自封，停滯不前，終將埋沒(méi)自我，淪為井底之蛙。
自然之理中弱雖為強(qiáng)者所伏，卻可誘自我以至于強(qiáng)。而因弱而生的自卑卻極可能成為阻擋人生的一大暗礁。但作為自信的對(duì)立面，自卑的存在本身具有合理性。就連村上春樹這樣有成就的作家，也坦言少年時(shí)代的自己的是自卑的。但從如今他的成長(zhǎng)中，我們便可知，自卑同時(shí)也是能激勵(lì)我們不斷向里扎根，向外勃發(fā)的。
盡管如此，它的存在也絕不能是黑格爾口中的為了替自己在有限目的俗惡氣氛中茍活下去作辯解。若是如此，此番也只能在自我劃定的枷鎖中失去追求詩(shī)和遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
夫金者，天下之至剛也;水者，天下之至柔也。金雖剛矣，折之不可以續(xù);水雖柔矣，斬之不可以斷。水的柔弱能成為它剛強(qiáng)的一面，金屬的剛硬不會(huì)消除它柔弱的一面，此乃強(qiáng)弱相對(duì)存在可互相轉(zhuǎn)化的做好例證。是故，吾輩更應(yīng)辯自身強(qiáng)弱，熟知其為何轉(zhuǎn)化，何以轉(zhuǎn)化。
從體育而言，吾輩體育之培育可謂尚是大有提升空間。毛澤東同志在《體育之研究》中可謂一針見血：吾國(guó)學(xué)體制，課程密如牛毛，雖成年人，頑強(qiáng)之猶莫能舉，況未成年乎?從身體上，從弱轉(zhuǎn)為強(qiáng)魄，體育乃不可缺，正所謂身體是革命的本錢。
體強(qiáng)而后學(xué)問(wèn)道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)。在體強(qiáng)后，吾輩更因時(shí)時(shí)自省，把姿態(tài)放低，在學(xué)習(xí)和生活中抱著學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，身有長(zhǎng)處，不自驕，弱以自視，亦不自卑，由此三育并重，體育配以德育智育，青年人才能擔(dān)起復(fù)興之綱，以青春之我，創(chuàng)青春之國(guó)家，青春之民族。
寧夏語(yǔ)文高中篇四
今天懷著極大的興趣看了《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》。我深深地愛(ài)上了它。
它說(shuō)：從前，一個(gè)老人在臨終前對(duì)他懶惰的兒子說(shuō)：“房子后面的地里埋著一壇銀子?！崩先怂篮?，兒子急忙去挖銀子。但是無(wú)論如何都找不到。他媽媽對(duì)他說(shuō)：“種小麥就行了!”兒子聽了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣小麥的銀子放在罐子里。第三年，他繼續(xù)種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸說(shuō)埋在地下的銀壇就是這個(gè)壇。媽媽聽后笑著對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)!沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地下冒出來(lái)嗎?"。
聽完這個(gè)故事，我深深地感受到，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了更美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事里的那個(gè)老人，那個(gè)懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會(huì)在街上餓死，可能會(huì)變成一個(gè)偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當(dāng)然，不良后果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗敢夤ぷ?，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開始。
現(xiàn)在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來(lái)伸出手和張開嘴?？赐赀@個(gè)故事，我想對(duì)你說(shuō)：我們應(yīng)該盡可能多做家務(wù)，這樣你才會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道怎么掃得又快又干凈;你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能;你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財(cái)富”。
記得有一次，我的書包一個(gè)月沒(méi)洗，變得多臟啊!我想把它扔掉，再買一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，徹底洗干凈了。也得到了同學(xué)們的敬佩。我很開心，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)可以創(chuàng)造快樂(lè)，勞動(dòng)可以讓人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同。看我的書包多干凈!
寧夏語(yǔ)文高中篇五
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：“國(guó)潮”是一種現(xiàn)象，它需具備兩個(gè)要素：其一，要有中國(guó)文化和傳統(tǒng)的基因;其二，要與當(dāng)下潮流融合，更具時(shí)尚感。
對(duì)于“國(guó)潮”你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
近年來(lái)，方興未艾的海歸潮中，越來(lái)越多的出國(guó)留學(xué)者選擇回國(guó)，從這個(gè)現(xiàn)象中可以表明中國(guó)的民族凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
范文。
民族的凝聚力是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)盛的標(biāo)志，一個(gè)人的力量也許弱小，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人組合起來(lái)就足夠強(qiáng)大了，甚至可以毀滅世界，當(dāng)然這說(shuō)的有點(diǎn)太不夸張了，不過(guò)這種力量的確是不容小看的，回望歷史，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民族之所以能夠戰(zhàn)勝侵略者，一個(gè)重要的原因就是各民族對(duì)中華民族的凝聚力激勵(lì)著各民族兒女風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的美好明天，如今在改革開放的時(shí)代潮流中，民族的凝聚力顯得尤為重要，面對(duì)中西方文化交流的不斷加強(qiáng)，科技的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的距離縮小了，人與人之間的距離也縮小了，外國(guó)的思想文化風(fēng)俗習(xí)慣等隨之在我國(guó)傳播，許多傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化因此被標(biāo)上了利益的標(biāo)簽，被商家買賣許多人過(guò)上了西洋節(jié)，而自己家族的傳統(tǒng)的節(jié)日卻越來(lái)越少，過(guò)了什么時(shí)候起大街上隨處可見的麥當(dāng)勞肯德基，而我們自己的餃子面條越來(lái)越少了，這難道不是民族凝聚力的缺失的表現(xiàn)嗎?越是復(fù)雜的時(shí)代里越要堅(jiān)守我們自己的本心。
家與家組成一個(gè)國(guó)，國(guó)是家的國(guó)。海歸潮不僅是對(duì)家的牽掛，也是對(duì)國(guó)的熱愛(ài)的表現(xiàn)，無(wú)論身在何方，家始終是心靈深處最深的牽掛和眷戀，也許外國(guó)的環(huán)境比中國(guó)的好，工資也更加的豐厚，可是卻得不到心靈的安慰，因?yàn)槟切┒际峭庠诘摹盀槭裁匆貋?lái)?因?yàn)槲疑钌畹膼?ài)著那片土地?！彪r鳥有戀鄉(xiāng)之情，人也不例外，小鳥從小生長(zhǎng)的那片土地早在很久以前就已經(jīng)在心里深深地扎下了根，可能把所有人都忘記了，那份情誼依然在心里。
出國(guó)留學(xué)是大多數(shù)學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮?，為什么，因?yàn)橥鈬?guó)的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，工作待遇更是好，這些都是眾所周知的，也許大多數(shù)人會(huì)對(duì)這回歸的行為抱有不解。國(guó)外那么好，為什么還要回來(lái)呢?因?yàn)槲覀兪冀K深愛(ài)著我們的母親，深愛(ài)著祖國(guó)大地，我們的心理始終是與祖**親的血脈相連的。
海歸潮，愛(ài)國(guó)潮，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。海歸潮的方興未艾正映射著中國(guó)的發(fā)展，將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
寧夏語(yǔ)文高中篇六
近年的高考。
作文。
在高考指揮棒的影響下出現(xiàn)了作文模式化的問(wèn)題，這不僅影響到學(xué)生的高考作文成績(jī)，也制約了學(xué)生人格的發(fā)展。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx年寧夏語(yǔ)文高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
包容，一泓心間的清泉。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的希望。
個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。
李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不譯細(xì)流，故能就其深?！比龂?guó)時(shí)期的曹操便是歷史上一座宏偉的泰山，官渡之戰(zhàn)時(shí)他以弱勝?gòu)?qiáng)的原因，大抵是他戰(zhàn)后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書信盡燒之，并說(shuō)出“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容，才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此，他用人不計(jì)較出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因?yàn)榘萘诉@些，魏才如同閃爍的露珠，在三國(guó)時(shí)期綻放了華美的光彩!
種族的包容是清泉輕快的低吟，帶來(lái)和諧。
在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來(lái)，她解釋不同膚色時(shí)溫和的說(shuō)：“不同，是為了相愛(ài)”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來(lái)，曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來(lái)的吶喊道：“我有一個(gè)夢(mèng)想!”，黃家駒站起來(lái)高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的美麗，是因?yàn)樗鼪](méi)有，分開每種色彩!”正是這種對(duì)國(guó)家，對(duì)膚色，對(duì)種族的包容，成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來(lái)美好與和諧。
生命的包容是清泉閃爍的光輝，照耀古今。
生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器，里面包裹住了差異所帶來(lái)的不適應(yīng)。世界之大，卻沒(méi)有兩片完全相似的樹葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是如同那白人母親所說(shuō)，為了更好的相愛(ài)。不一樣，才能綻放出光彩，一幅圖畫若只有一種顏色未免太過(guò)單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯出色彩的繽紛。
沒(méi)有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。
沒(méi)有包容的職業(yè)，女性工程師只能高呼“我看起來(lái)像個(gè)工程師”，卻依舊競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)筆試成績(jī)大不如她們的男性，在嘲笑中艱難前行。
林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大”，包容了寒風(fēng)的凜冽，才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油，才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容，才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國(guó)掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。
在我看來(lái)，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧?kù)o才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說(shuō)：“真正的寧?kù)o不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊?！币蚨嬲膶?kù)o是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱於市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧?kù)o便能於車馬喧囂的繁華都市有一個(gè)寧?kù)o之所。
前段時(shí)間，於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺(tái)。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的於丹用心靈雞湯撫慰了無(wú)數(shù)人疲困的心，可是近年來(lái)她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們?cè)絹?lái)越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來(lái)保持一顆寧?kù)o的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)﹔當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)﹔當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)﹔當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰(shuí)能告訴我，我們那一顆寧?kù)o的心在哪里?我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧?kù)o，讓我們?cè)趦?nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧?kù)o的心走在社會(huì)上。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧?kù)o平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開出花來(lái)。
那一年，不記得哪一年，兄弟還是兄弟，黑木耳還是粉木耳，屌絲還不叫屌絲;那一年，我還不知道蒼老師的名頭，我的qq還差15天就升到一個(gè)太陽(yáng)，我剛開始接觸dnf，還不會(huì)玩刀塔。
就是那一年，我和武哥相遇，彼此英雄相惜，一見傾情，從此相伴網(wǎng)吧的每個(gè)日夜。我記得那一年的期末，我只掛了線性代數(shù)，心里還是略有不安，武哥走來(lái)輕輕拍了我的肩膀，語(yǔ)氣深重的說(shuō)：“放下顧慮，該玩的還是要玩的”。武哥的嘴里刁著一支紅塔山，不時(shí)吐出淡淡的煙圈，讓我感到基情無(wú)限好。那一年的第二年，我欠了17個(gè)學(xué)分，武哥被警告退學(xué)，依然與我不舍晝夜的用瘋神，玩dota，只是那一年，一起玩游戲已經(jīng)叫做搞基，我和武哥也被叫做基友，那時(shí)候我時(shí)不時(shí)會(huì)感到很緊張，而武哥依然會(huì)深深地吸一口煙，對(duì)我說(shuō)：“放下顧慮，我的女漫游就快70級(jí)了……”那一年的第三年，武哥走了，去了一個(gè)叫東莞的地方，后來(lái)聽他說(shuō)那里很繁華，而我，再也放不下顧慮，現(xiàn)在躲著教室的某個(gè)角落里想要完成每一個(gè)少年心中的夢(mèng)想。
每個(gè)宿舍總有一段故事，而每一個(gè)故事都有一個(gè)胖子。那一年，也不記得是哪一年，壯哥還是一個(gè)強(qiáng)壯的大叔級(jí)別人物，而我，還是一個(gè)略顯青澀，略帶幾塊腹肌的小青年。而今，壯哥的健碩不在，變成了一個(gè)不折不扣的胖哥，而我，也只能從那圓圓的小肚腩里依稀看不見當(dāng)年那幾塊小腹肌。也許，歲月就是一把殺豬刀，改變了生活，改變了不朽，改變了往事，改變了江湖，也改變了我和壯哥的模樣……是的，或許你班上那位無(wú)人問(wèn)津的灰姑娘現(xiàn)在成為了大學(xué)某一學(xué)院，某一專業(yè)的系花，班花，追求者門庭若市……這靠的不僅僅是會(huì)打扮會(huì)化妝，還靠的是那50：1的男女比例。這個(gè)世界就是如此的順理成章，也是如此的讓你捉摸不透，我也終于知道是什么改變了我和壯哥的模樣，就是那一次次啤酒唾沫橫飛的宴會(huì)，就是那一盒盒鋪滿地溝油的外賣送到我們面前時(shí)，壯哥你那霸氣的語(yǔ)調(diào)：“放下顧慮，該吃的不該吃的都該吃!”就是跟壯哥在食堂一起打飯時(shí)那一頓頓有津有味的洋蔥炒肥肉，我還依稀記得，我第一次吃不下肥肉的時(shí)候，壯哥跟我說(shuō)：“放下顧慮!”
寧夏語(yǔ)文高中篇七
驕傲自大，恃強(qiáng)逞能，則強(qiáng)可轉(zhuǎn)弱。曾經(jīng)名震四方的神童“方仲永”，因被父親當(dāng)作造錢工具忽視了學(xué)習(xí)，最終“泯然眾人”淪落成一個(gè)普通人;曾經(jīng)力可扛鼎的西楚霸王項(xiàng)羽因恃強(qiáng)逞能，迷信武力，最終至垓下被圍留下烏江自刎的遺恨;曾經(jīng)橫掃歐洲大陸的拿破侖，因盲目自信，最終兵敗滑鐵盧郁郁而終……這樣的教訓(xùn)不可謂不深刻。
生為強(qiáng)者，驕傲自大，恃強(qiáng)逞能，則強(qiáng)可轉(zhuǎn)弱;身為弱者，砥礪前行，歷練心智，則弱可增強(qiáng)。小到身體思想的變化，大到社會(huì)國(guó)家的發(fā)展，共同印證了這樣一個(gè)道理——強(qiáng)弱之道，存乎于心。
強(qiáng)弱只是一種科學(xué)的辯證關(guān)系，強(qiáng)壯時(shí)不自大，弱小時(shí)不自棄，砥礪前行，自強(qiáng)不息。如此，誰(shuí)都可以成為站在峰頂，笑傲江湖的王者。
寧夏語(yǔ)文高中篇八
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲呢？因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇氣。
視死若生者，烈士之勇也。雨果在40歲那年，心臟病突然發(fā)作，經(jīng)常飽受病魔折磨，臉色發(fā)青、浮腫，走起路來(lái)氣喘吁吁，無(wú)法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜，認(rèn)為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀，樹立起樂(lè)觀的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)的鍛煉使他的身體逐漸康復(fù)。在60多年的文學(xué)創(chuàng)作生涯中，共出版了26部詩(shī)集，12個(gè)劇本，21部理論著作和20部小說(shuō)。
5歲時(shí)，張海迪因病，胸部以下完全失去了知覺(jué)。不能自理，醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為，像這種高位截病人，一般很難活過(guò)27歲，此時(shí)此刻受到死亡威脅的小海迪并沒(méi)有向低頭，他靠百倍的勇氣完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程，自學(xué)了英語(yǔ)、口語(yǔ)、德語(yǔ)、翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了大量的`書籍，并自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，為群眾無(wú)償治療達(dá)一萬(wàn)多人次。先后榮獲三八紅旗手全國(guó)自強(qiáng)模范環(huán)球20位最具影響世紀(jì)女性等稱號(hào)。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多了，習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母，一直出現(xiàn)了一批高智低能兒這是多么可悲與惋惜??！這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結(jié)果。
萬(wàn)事開頭靠勇氣，千年萬(wàn)年永不棄。
寧夏語(yǔ)文高中篇九
在這個(gè)世界上，人們只有通過(guò)勞動(dòng)，才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的，如果你是學(xué)生，你就要在班級(jí)里勞動(dòng)，在家里幫父母做家務(wù);如果你是一名環(huán)衛(wèi)工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。
如果你是農(nóng)民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業(yè)，都少不了勞動(dòng)。
在爸爸媽媽的眼中，我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校，只要教室里有一些垃圾，我就會(huì)情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個(gè)整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會(huì)拿起報(bào)紙擦起來(lái)。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些，我還是星期五的值日組長(zhǎng)呢。每到星期五，一放學(xué)，我和值日生們打掃起來(lái)，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業(yè)寫好后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會(huì)換枕頭套……在這個(gè)家里，我們通過(guò)每個(gè)人的勞動(dòng)，給我們小家庭帶來(lái)了溫馨和快樂(lè)。
在假期里我也會(huì)經(jīng)常幫助，外婆做一些力所能及的家務(wù)事，記得那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我很無(wú)聊，所以心生一計(jì)，拿起掃把掃起地來(lái)……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來(lái)干凈多了!外婆回來(lái)了，她一開門就發(fā)現(xiàn)家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。
我覺(jué)得“勞動(dòng)”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責(zé)任感，更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧!
寧夏語(yǔ)文高中篇十
說(shuō)到勞動(dòng)，大家其實(shí)腦袋里蹦出來(lái)的第一個(gè)形象是農(nóng)民。自古以來(lái)，農(nóng)民似乎與勞動(dòng)二字脫不了干系，它們像是捆綁在一起的?！稗r(nóng)民”這一職業(yè)，大多城市人對(duì)它有鄙棄之意，而對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)其實(shí)是一個(gè)享受、放松自我的好機(jī)會(huì)。
在五一放假時(shí)，我們一家人專程開車去野郊挖苦菜。在早些年，也許我會(huì)排斥。但如今，我卻格外珍惜這種稀缺的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭且敖迹叛弁坏竭?，首先看到這廣褒無(wú)垠的土地，就會(huì)心胸震蕩，把寄居在心里的煩悶和壓力拋之腦后?？嗖耍谖逡磺昂鬄閿?shù)不多，潛伏在地皮，與雜草混淆，難以發(fā)現(xiàn)，所以就必須得彎腰或蹲著挪移行走去找，這其實(shí)很累，彎腰時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸;蹲的時(shí)間久了，腿麻又痛，這不是一個(gè)好活兒，但是當(dāng)勞動(dòng)時(shí)汗滴順著額頭、下顎線滑下來(lái)，“啪嗒”落到地上，隨后因落地而向四周迸濺的情景，還有夕陽(yáng)西下時(shí)滿載而歸的景致就有一種自豪感占據(jù)內(nèi)心。
這個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程雖說(shuō)辛苦，但其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)略大自然的美麗景象，心無(wú)旁鶩地干一件事的那種清靜真的是平常想感受也感受不到的。
在昨天的大掃除時(shí)，大家都在努力去還教室以及樓道一片干凈，仔細(xì)地?fù)崛ヂ湓谏厦娴幕覊m。我在擦墻壁的時(shí)候，雖然蹲著累點(diǎn)兒，擦完以后看著潔白的墻壁，內(nèi)心深處會(huì)傳來(lái)來(lái)自墻壁因重獲干凈而歡騰的聲音，自己心情也就自然舒暢了許多。
在擦玻璃時(shí)，因?yàn)橄礉嵕讲猎蕉啾容^難搞，剛擦完墻的愉悅煙消云散，隨著水的沖刷，泡沫慢慢消失，用干報(bào)紙擦完后，明亮的玻璃能照出影兒的時(shí)候，愉悅油然而生。
享受勞動(dòng)，其實(shí)是享受流汗的過(guò)程;享受勞動(dòng)，其實(shí)是享受彎腰的過(guò)程;享受勞動(dòng)，其實(shí)是享受成果的愉快!
寧夏語(yǔ)文高中篇十一
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛;未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。
請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
全國(guó)乙卷的試題變化比較大，和去年相比，選擇題從39分縮減到30分，達(dá)到歷年分值最低，第二卷語(yǔ)言文字與表達(dá)部分，全部啟用主觀題，把歷年的3道選擇題全部砍掉。這樣語(yǔ)文150分分值，主觀題增多，分值達(dá)到120分，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)，不確定性增多，難度意味著增大。
文言文首次不采用正史里的傳記作品，打破全國(guó)卷多年的傳統(tǒng)。選文來(lái)自西漢劉向編輯的文史雜集《說(shuō)苑》，文化常識(shí)題注重與初高中背誦課文的聯(lián)系，有幾分變化。
名句默寫是放水了，中等學(xué)生都能答出來(lái)，《琵琶行》《己亥雜詩(shī)》《錦瑟》里的句子，明年高考肯定變難。
作文是限制性話題作文，給了與2022兩屆奧運(yùn)會(huì)的成就對(duì)比圖表，讓以“跨越，再跨越”為主題，寫出自己的感受與思考。
高考期間要注意心態(tài)調(diào)整。
家長(zhǎng)學(xué)生都需要放平心態(tài)，拒絕焦慮，保持原有的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)首先要做孩子的解壓閥，幫助孩子把心里的壓力釋放出來(lái);在考試期間，家長(zhǎng)更要注意營(yíng)造和諧的家庭氛圍，維持有序的家庭生活，尤其要注意考生作息規(guī)律、飲食規(guī)律，不要隨意更換居住環(huán)境、輕易更改以往的生活習(xí)慣。
1、開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半。
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過(guò)三行半。想想看，一個(gè)開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺(jué)又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。
2、動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女。
考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是，可翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。
3、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)。
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問(wèn)式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問(wèn)答開頭法、詩(shī)文引用開頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛(ài)國(guó)、美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。
結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
4、動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱。
上面說(shuō)了好幾種技巧，其實(shí)在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡(jiǎn)練些。
5、適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息。
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來(lái)。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。
關(guān)于感情、愛(ài)國(guó)、人生之類的優(yōu)美語(yǔ)言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國(guó)家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，奧運(yùn)、建國(guó)60周年、地震中的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。
高考語(yǔ)文作文寫作指導(dǎo)。
第1段150字左右：寫出中心論點(diǎn)，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。絕對(duì)不用復(fù)句(復(fù)句容易走題，影響得分)，點(diǎn)出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首講述分論點(diǎn)一，如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個(gè)分論點(diǎn)的簡(jiǎn)單組合，則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開來(lái)，使行文有變化。“分論點(diǎn)一”論證不許舉例，采用純分析的說(shuō)理論據(jù)展開。
第3段200字左右：段首講述分論點(diǎn)二，采用舉例論證，首選作文題提示中的例子來(lái)分析論證，同時(shí)也可輔助一個(gè)自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒(méi)有作文題提示中的例子，則自己舉個(gè)典型的例子來(lái)分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對(duì)文體特征會(huì)產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。
第4段200字左右：段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時(shí)代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)任何一個(gè)方面，目的是或提高思想認(rèn)識(shí)，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。
第5段150字左右：要再現(xiàn)中心論點(diǎn)，扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號(hào)召、展望等。
寧夏語(yǔ)文高中篇十二
世界上最光榮的事————?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者’那么，勞動(dòng)是這個(gè)世界上最光榮的事，我們更尊重勞動(dòng)者。
又是一個(gè)忙碌的季節(jié)。教室外機(jī)械轟隆，父老鄉(xiāng)親起早貪黑的勞動(dòng)，我不禁陷入了深思。
媽媽經(jīng)常告訴我：“要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)農(nóng)民很辛苦，長(zhǎng)大了就要脫離體力勞動(dòng)。”這句話一直縈繞在我的耳邊。
可在我們身邊就有一些人，不滿足現(xiàn)在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢大手大腳的花費(fèi)。我真為他們感到惋惜。
寧夏語(yǔ)文高中篇十三
（點(diǎn)擊圖片進(jìn)入）。
2022年寧夏會(huì)考成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_通，考生可點(diǎn)擊以下鏈接進(jìn)入2022年寧夏會(huì)考成績(jī)查詢?nèi)肟诰W(wǎng)站查詢成績(jī)。
考生可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄“寧夏教育考試院”網(wǎng)站（https：///）、“寧夏普通高中會(huì)考成績(jī)查詢”（https：///seniorexam/senior/）輸入考生號(hào)或準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼、點(diǎn)擊確定即可查詢成績(jī)。
說(shuō)明：如果在查分過(guò)程中網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)緩慢或者打不開的情況，請(qǐng)大家耐心等待。
【拓展閱讀】。
許多外國(guó)大掌握要求學(xué)生勤奮好學(xué)、全方位發(fā)展，因此會(huì)將高中課業(yè)水準(zhǔn)考試分?jǐn)?shù)做為錄取的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，準(zhǔn)備高中畢業(yè)以后準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的同學(xué)注意啦，特別是準(zhǔn)備申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們，給自己的出國(guó)申請(qǐng)單上填上帥氣的一筆。
依據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，會(huì)考分?jǐn)?shù)要記在高中畢業(yè)檔案里。原則上會(huì)考分?jǐn)?shù)可以在高考錄取時(shí)做為院校錄取的部分借鑒，但是現(xiàn)如今不哪所院校的錄取看了會(huì)考成績(jī)，正因?yàn)檫@樣，大可不必?fù)?dān)憂這樣問(wèn)題，學(xué)校是否錄取學(xué)生們是由學(xué)生們的高考成績(jī)所決定的。會(huì)考分?jǐn)?shù)僅能影響高中畢業(yè)證，不合格會(huì)考的人（無(wú)論哪科不合格）是拿不到高中的畢業(yè)證的。如果你可以確保自己能考入院校并且圓滿得到學(xué)位證，事實(shí)上會(huì)考的意義就卻不是很大了，畢竟當(dāng)今社會(huì)只認(rèn)你的最高學(xué)歷。
寧夏語(yǔ)文高中篇十四
今天，我要進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。所以晚飯后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的家務(wù)由我來(lái)做，媽媽就在旁邊看著吧!”媽媽笑著說(shuō)：“好啊!今天就讓我們小人兒顯顯身手吧!”
于是，我干活了。我先拿來(lái)一個(gè)所料袋，把剩下的菜、魚刺、骨頭裝到里面，系好，扔到廚房的垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到廚房的水池里，接上水泡著。這時(shí)，我拿出抹布先把桌子擦干凈，再回到廚房，打開水龍頭，調(diào)到溫水，我興高采烈地開始洗碗了。廚房里頓時(shí)響起了鍋碗瓢盆叮當(dāng)曲。
我“刷!刷!刷!”地把碗洗了一遍，感覺(jué)手與碗還有點(diǎn)油膩?！班?咋回事兒呢!”這時(shí)，站在旁邊的媽媽告訴我：“洗碗時(shí)，不能只用水沖，要先放一點(diǎn)洗潔精?！?/p>
“哦!我明白了?！庇谑牵野严礉嵕沟搅讼赐朊奚?，把碗里里外外都刷了一遍，我又按照這樣的方法把其余的筷子與勺子等也擦了一遍。把刷過(guò)的碗筷放到旁邊水池的籃子里。這時(shí)把池子洗凈，又把那些碗筷拿過(guò)來(lái)，把籃子沖凈。我先把筷子在水龍頭下來(lái)回的搓，淘洗干凈，把它立在旁邊的籃子里。我又一只勺子，一只碗的都沖洗干凈，扣在籃子里。最后拿起抹布把臺(tái)面擦了擦，整個(gè)廚房干干凈凈。過(guò)了幾分鐘，媽媽說(shuō)：“好了，可以消毒了?！庇谑俏已杆俚匕淹肟攴湃肓讼竟?。按上電源按鈕與消毒按鈕，就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下大功就告成了!
我看著我收拾干凈的廚房與餐桌，心里高興極了。并且深深體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
寧夏語(yǔ)文高中篇十五
今天，真是一個(gè)晴朗的好天氣，天空沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)藍(lán)的，鮮艷極了。我和姐姐們?cè)缭绲仄鸫?，戴上太?yáng)帽，穿上旅游鞋，準(zhǔn)備就緒后，我們就來(lái)到舅媽家進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)——種甜瓜，我們十分高興。一路上，我們像一只快樂(lè)的小鳥，連跑帶跳地來(lái)到瓜棚?？蓻](méi)想到來(lái)瓜棚的路不但遠(yuǎn)，而且十分難走，那一天天羊腸小道，簡(jiǎn)直要把你嚇出一身汗來(lái)，還有走石頭路，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的石頭，好像要跟我們作對(duì)似的，非要把你的腳磨出血泡。唉，我們終于體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
來(lái)到瓜棚，眼前的景色讓我們大吃一驚，那瓜棚就像一所所小房子似的，十分別致，路旁的花兒長(zhǎng)得絢麗多彩。我們走進(jìn)瓜棚，?。≌鏌嵫?！可能是因?yàn)樘鞖獾脑?，瓜棚里很炎熱，我們只好脫掉外衣，圈起袖子，開始干活了。首先，舅媽在地中做了一個(gè)個(gè)記號(hào)，好讓我們擺甜瓜苗兒，因?yàn)樘鸸仙L(zhǎng)的過(guò)程中不能靠得太近，也不能靠得太遠(yuǎn)，所以要做上記號(hào)，我們從藍(lán)子中拿出一個(gè)個(gè)甜瓜苗順著舅媽的記號(hào)擺下去，哎，真累啊！雖然這時(shí)一項(xiàng)十分簡(jiǎn)單點(diǎn)的任務(wù)，可做起來(lái)，卻是有難度的，因?yàn)樘鸸厦鐑菏茄b在一個(gè)很小的塑料杯里，捧起來(lái)，一定要力度適中，否則泥土?xí)⒊鰜?lái)。擺好后，我們還要把甜瓜苗兒從杯中拿出來(lái)，在指定的位置哪兒用鋤頭挖個(gè)小洞，把甜瓜苗兒種進(jìn)去。
種好后，舅舅開始教我們?yōu)⑺?，舅舅說(shuō)：“灑水時(shí)，一定要像一個(gè)小圓圈似的罩住甜瓜苗兒，這樣，甜瓜苗兒吸收的水分才平均，灑水時(shí)，時(shí)間不能太長(zhǎng)也不能太短。太長(zhǎng)了。苗兒會(huì)淹死的，太短了，苗兒吸收的水分不夠?！焙?！看來(lái)，種甜瓜也有不少的學(xué)問(wèn)呢！
接著，舅舅，舅媽使用塑料布把甜瓜苗兒蓋上，這樣可以使甜瓜苗兒生長(zhǎng)時(shí)有適宜的溫度和濕度，然后，我們便在甜瓜苗兒的位置上用牙簽劃個(gè)小圓圈，畫圓圈也是很重要呢！圓圈劃多大，將來(lái)甜瓜就會(huì)長(zhǎng)多大，但也要適中。
啊！終于種完了，我們一個(gè)個(gè)都忙得滿頭大汗，想起我們，吃甜瓜那么甜，竟然想不到種甜瓜有那么辛苦。以后，我們一定要更加珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果??！
寧夏語(yǔ)文高中篇十六
我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活，知道了什么是艱苦的干農(nóng)活，體會(huì)了什么是疲憊不堪!
我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時(shí)，這里的土地不是平原地區(qū)，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區(qū)，所以我們就在那個(gè)陡坡上干農(nóng)活，我覺(jué)得這個(gè)坡的'斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活，挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著一個(gè)筐，把挖出來(lái)的放在這里面，實(shí)在是十分的麻煩，而且因?yàn)檫@里的土地十分陡，所以有的時(shí)候還會(huì)掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了，我覺(jué)得軍訓(xùn)都沒(méi)有這個(gè)艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒(méi)有任何人，唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做，軍訓(xùn)之后我就會(huì)去飯?zhí)?，看?lái)真是不如軍訓(xùn)啊!
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現(xiàn)在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒(méi)有人做好吃的飯!那么，我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的掛面!
我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯(cuò)哦，雖然沒(méi)有任何調(diào)味，原本打算放幾個(gè)雞蛋，結(jié)果因?yàn)閼卸枰矝](méi)有，但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯(cuò)了，我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺(jué)，其他的事情以后再說(shuō)吧!
寧夏語(yǔ)文高中篇十七
我環(huán)顧四周，上下打量，終于盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然是最幸福的，但是我該怎么辦呢?“對(duì)!”我靈機(jī)一動(dòng)，“幫我媽媽做飯!”簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學(xué)一些。
我把這個(gè)想法告訴了我媽，她欣然同意，告訴我怎么用西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，把西紅柿洗干凈，切成塊;然后，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中(這個(gè)動(dòng)作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要么蛋殼不碎，要么蛋黃流出碗外，這個(gè)我是經(jīng)過(guò)多次嘗試才學(xué)會(huì)的)，用筷子敲，直到蛋清和蛋黃混合均勻。然后，打開火鍋，往鍋里倒了一點(diǎn)油。油面開始冒煙的時(shí)候，我把碗里的雞蛋倒進(jìn)油鍋里。“哦，不，”我看到調(diào)皮的油珠亂竄。有的跑到我衣服上，還有一個(gè)跑到我額頭，很疼。我沒(méi)在意這個(gè)，趕緊拿起鏟子炒了一會(huì)。當(dāng)雞蛋變成塊狀時(shí)，我把切好的西紅柿倒進(jìn)去，煎一會(huì)兒。當(dāng)西紅柿的皮和肉分開時(shí)，我加入了一點(diǎn)鹽、糖和水。鍋蓋煮開，鍋蓋打開，香氣迎面而來(lái)。真香!我連菜都沒(méi)往盤子里放，就拿起筷子從鍋里拿起西紅柿吃了起來(lái)。
爸爸興致勃勃的看著我吃飯，來(lái)吃飯。爸爸狼吞虎咽地說(shuō)：“看來(lái)我們的小廚師上任了?！蔽衣犃诵睦锾鹱套痰?，一蹦三尺高。
做完這道菜，我感受到了媽媽的辛苦。媽媽平時(shí)都這樣做飯。她肯定被潑過(guò)很多次油。但是我媽已經(jīng)默默為我們付出了。我為有這樣的母親而驕傲!
寧夏語(yǔ)文高中篇十八
春日的暖陽(yáng)飄進(jìn)窗欞，在灰白斑駁的石墻上落下剪影，幾聲鳥鳴時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回，多么靜謐。屋內(nèi)卻是那么熱火朝天——因?yàn)槲覀円龆節(jié){了!
淺黃色的豆粒一顆顆沉在水底，伴隨著手的攪動(dòng)與翻擾，不斷地上躥下跳，瀟灑起舞。力氣大的男孩子們端著洗好的豆子在一個(gè)古色古香的石磨旁放定。
大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。幾個(gè)人推磨，一人放豆子，歡聲笑語(yǔ)中，石磨開動(dòng)了。它吱呀吱呀地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一分鐘不到竟擠出了一層泛白的豆花。大家一起用力，一起鼓掌，推磨的和放豆子的人漸漸配合得十分默契。幾輪下來(lái)，竟有些腰酸背痛。但見豆花越積越多，隱隱的，仿佛都能聞到那羞澀的豆香了!
眼見一桶黃豆見底，我們將滿滿一盆的豆花一股腦倒入大鐵鍋中，加水。鍋灶下是撲騰的火，幾根木柴與豆桿噼里啪啦地舞動(dòng)，仿佛要把這一生的熱情在此刻耗盡。不斷地添柴送火，沸騰的便已經(jīng)是豆?jié){了!整個(gè)房間里全彌漫著濃濃的豆香，讓人忍不住多嗅幾口。
太誘人啦!
咕嚕咕嚕，滾燙的豆?jié){被倒入了濾袋中，用力一擠，沒(méi)有哪個(gè)人說(shuō)不燙的。大家一邊嗷嗷直叫，一邊又忍不住不去擠。這么一倒騰，更香。
心急地等著濾過(guò)的鮮豆?jié){重煮一遍，內(nèi)心想象著它的細(xì)膩口感如熱鍋上的螞蟻一般坐立不安。終于完成了。大家密密麻麻地圍在鍋邊，期待著，一股熱浪撲面而來(lái)，接著，就是那醇厚，鮮甜的豆香，蕩漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口，乳黃的液體滑過(guò)舌上的味蕾，緩緩而下時(shí)，喉嚨舒服了，身體也熱乎起來(lái)了，甚至臉上的皮膚都舒張開了，很難想像，一碗豆?jié){竟有這樣巨大的能量，這甜軟清爽的口感是我從未嘗過(guò)的。
也真是奇怪!同樣的黃豆，為什么豆?jié){機(jī)制的豆?jié){與這碗豆?jié){就這么不同呢?
我小心地捧著豆?jié){碗，透過(guò)濃濃的甜味，透過(guò)裊裊的水霧，看到春日的陽(yáng)光灑入碗中，給它鍍上了一層淺金色。我的心里暖暖的，仿佛已有了答案：
這不僅僅是豆之味，更是勞動(dòng)之味啊!
寧夏語(yǔ)文高中篇十九
在高考志愿填報(bào)的過(guò)程中，許多考生面對(duì)眾多的專業(yè)會(huì)無(wú)從下手，不知道自己應(yīng)該如何選擇。填報(bào)師建議廣大考生先根據(jù)自己選考的科目確定學(xué)科的大體方向，選擇自然科學(xué)類或人文社科類。
2.選擇報(bào)考專業(yè)。
根據(jù)考生框定的大體學(xué)科方向，可以再具體細(xì)分選擇想要報(bào)考的專業(yè)。自然科學(xué)包括理、工、農(nóng)、醫(yī)類的專業(yè)，人文社科包括經(jīng)濟(jì)、歷史、政治、文學(xué)等類的專業(yè)。
3.分?jǐn)?shù)定位學(xué)校。
考生根據(jù)高考成績(jī)位次排名，框定學(xué)校的選擇范圍?？蜻x好后再根據(jù)自身的專業(yè)選擇等情況進(jìn)行篩選，排除那些不符合的學(xué)校。
寧夏語(yǔ)文高中篇二十
今天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，心里在想是到外面找人去玩呢，還是做一點(diǎn)什么事情呢?正在這時(shí)，我看到地上有很多臟東西，心想家里這么臟，要是來(lái)一個(gè)客人怎么辦?會(huì)笑話我們的。我現(xiàn)在空著，何不讓我來(lái)把它們給解決掉。
于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞的，平時(shí)放在大門口的掃帚和畚箕今天卻不見了，它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來(lái)。找了好久，我才終于找到了它們。真是的，掃帚和畚箕放在大門口不是很好的嗎?為什么要隨便亂放呢?不知道是誰(shuí)這么隨便?？磥?lái)我以后也得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，否則會(huì)遭人批評(píng)的。
找到了掃帚和畚箕，我就干了起來(lái)。我拿著掃帚先走到里面，就開始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來(lái)。我拿著掃帚反復(fù)掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時(shí)，我采取齊頭并進(jìn)的掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。
后來(lái)，我掃到一處沙發(fā)邊，看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進(jìn)攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在里面就是不愿意出來(lái)，我就放下掃帚，伸出手去，把它們?nèi)孔チ顺鰜?lái)，有一些垃圾躺在地上就是不愿意動(dòng)身，我用手把它們給拎起來(lái)扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍，全部被我揪了出來(lái)，暴打了一頓。
隨后，我又向其他的幾個(gè)角落發(fā)起了后的攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的進(jìn)攻面前投降了。我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。然后，我就向大廳的垃圾發(fā)起了后的攻擊，開始了一場(chǎng)規(guī)模巨大的戰(zhàn)斗。后，它們都被我給了，向我表示了投降。勞動(dòng)最光榮。
寧夏語(yǔ)文高中篇二十一
青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書館……走過(guò)遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過(guò)青春的懵懂，快樂(lè)，夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷使你有許多所見所聞所思所感。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩(shī)歌外，文體不限。
我回過(guò)頭去，看見你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的青蔥歲月，我都還記得。
仿佛是前世的約定，兩顆年輕的'心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來(lái)的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說(shuō)你最愛(ài)海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>
還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽(yáng)光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。
海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走來(lái)的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國(guó)。記得你說(shuō)過(guò)，海棠無(wú)香。的確是這樣，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過(guò)的歲月。無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開心時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)，還是難過(guò)時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無(wú)法磨滅。
那時(shí)突然覺(jué)得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說(shuō)：“你不要嫌棄它沒(méi)有香味!”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒(méi)有香味了?！皭?ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。
就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過(guò)一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧?kù)o走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤(rùn)的歲月。縱然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過(guò)的路成了過(guò)往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開滿了一樹無(wú)香的海棠。
我回過(guò)頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過(guò)的美好時(shí)光。
文章開頭簡(jiǎn)練而精當(dāng)，點(diǎn)題的同時(shí)，自然而然地轉(zhuǎn)入回憶，引出下文。文章如行云流水，敘述自然生動(dòng)，語(yǔ)言樸實(shí)清新，銜接自然連貫。開頭結(jié)尾互為照應(yīng)，緊扣文章題目，結(jié)構(gòu)緊湊而不死板。全文以“海棠花”為回憶的主線，將海棠花賦予人的品質(zhì)，以海棠花的品質(zhì)映射出海棠花似的人，平凡樸實(shí)，內(nèi)斂低調(diào)……文中語(yǔ)句“海棠是有香的，只是莫輕吐罷了”更進(jìn)一步突出了這一特點(diǎn)。在文中，所懷念的是海棠花似的友情、海棠花似的歲月。這種懷念，似乎也像海棠一樣，不輕吐那淡淡的離別的感傷，只讓它如海棠花般在記憶的深處?kù)o靜地開放，暗自芬芳。
細(xì)品全文，人如海棠，歲月如海棠，文章亦如海棠。
寧夏語(yǔ)文高中篇二十二
3、寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)。
4、固原市第一中學(xué)。
5、吳忠高級(jí)中學(xué)。
6、石嘴山市第三中學(xué)。
7、寧夏銀川唐徠回民中學(xué)。
8、寧夏平羅中學(xué)。
9、中衛(wèi)市第一中學(xué)。
10、寧夏西吉中學(xué)。
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寧夏語(yǔ)文高中篇二十三
其實(shí)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一件事情我們都有所感觸的。不管學(xué)習(xí)到了什么都是一種成長(zhǎng)。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)到了很多。主要是體會(huì)到了勞動(dòng)之后的體會(huì)。在暑假我每天都是在家，爸爸媽媽每天都會(huì)出去上班。那時(shí)候的家里只就剩下我了。
于是做家務(wù)的重任便落在了我的身上了。剛開始的`時(shí)候，我有很多的不適。總是覺(jué)得做這些很麻煩，很勞累。
每天早上我吃完早點(diǎn)，等待我的就是麻煩了。吃完早點(diǎn)，就只有去收拾碗筷，然后開始去洗碗筷了。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單其實(shí)也暗藏復(fù)雜啊!比如有很多有油脂，用冷水洗不干凈。要用熱水去洗，才能洗去污漬。有的時(shí)候我還要用清潔劑。
其實(shí)在我們的日常生活中，有一些事情看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)都需要用我們的智慧才能做的很好，沒(méi)有智慧做事情只會(huì)是事倍功半而已。
而且在這些勞動(dòng)中我終于體會(huì)到了父母的艱辛，在外面辛苦工作之后，回來(lái)還要做這些復(fù)雜的工作。父母對(duì)我們的愛(ài)真是看似平常其實(shí)偉大。
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