大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。面對(duì)挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)？善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
誠(chéng)信感恩教育心得篇一
在學(xué)習(xí)上，我們擁有黨的資助政策，因?yàn)橛辛它h的資助政策，我們才能安心的讀書，才不會(huì)因?yàn)榧彝サ睦щy而煩惱，我們應(yīng)該能帶著感恩的心，去努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造我們的天空。帶著感恩的心，我們一同在資助政策的路途上風(fēng)霜雨雪，無(wú)可抵擋。
很喜歡有位學(xué)者在資助政策的感恩信上寫的一句“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。以愛(ài)為名，讓貧窮成為另一種財(cái)富。”當(dāng)然，我更認(rèn)為我們擁有的是最美麗的財(cái)富，在我們身心疲憊的時(shí)候，是黨的資助政策，給我們最舒心的撫摸。在我們感到世界黑暗的時(shí)候，是黨的資助政策，給我們最光明的照亮。在我們感到生活干枯的時(shí)候，是黨的資助政策，給我們最滋潤(rùn)的雨露。沒(méi)有黨的資助政策，我們的生活將不會(huì)如此風(fēng)調(diào)雨順。
當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo)：你們獲得了國(guó)家的資助，一是要帶著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。事實(shí)上，我也將這些助學(xué)金分成了我一年的生活費(fèi)，讓家人不再為我的生活煩惱，減輕了他們的負(fù)擔(dān)。我?guī)е卸鞯男?，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，并且我用感恩，來(lái)喚起我們的惻隱之心和社會(huì)責(zé)任心，來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體和關(guān)心公益事業(yè)，做一切力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的微笑。做到勤儉節(jié)約，決不奢侈浪費(fèi)，不攀比。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛(ài)，也是責(zé)任。助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢的問(wèn)題，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會(huì)輕易放棄，一定要更加努力，不讓國(guó)家和學(xué)校失望，對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后，我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感動(dòng)國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，打消了我對(duì)缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。
如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛(ài)的溫暖，更讓我感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子重了。
然而，你是否帶著感恩的心來(lái)看待我們的生活了呢？當(dāng)我們于清晨的陽(yáng)光中醒來(lái)，我們應(yīng)感謝太陽(yáng)，是它給了我們光和熱；當(dāng)我們吃著可口的早餐，我們應(yīng)感謝農(nóng)民伯伯，是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實(shí)；當(dāng)我們坐在教室的課桌椅上，我們應(yīng)感謝木匠師傅，是他們的心血結(jié)晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過(guò)他們嗎？有時(shí)感恩不僅僅是兩個(gè)字，它可以是一句暖人心窩的話語(yǔ)，它可以是一個(gè)鼓舞人的眼神，它也可以是我們的所作所為，來(lái)表達(dá)我們的謝意。
然而，你是否帶著感恩的`心來(lái)看待我們的人生了呢？當(dāng)我們處于人生的黑暗處，感恩可以是一火把，為我們照亮前進(jìn)的方向；當(dāng)我們攀爬著人生高峰，感恩可以是一階梯，幫我們踏上一次次成功；當(dāng)我們?cè)谌松Ｑ罄镲h泊，它可以是一東風(fēng)，助我們乘風(fēng)破浪。讓我們懷著感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美好。
一朵花的調(diào)零荒蕪不了滿園春色，一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。
我們帶著感恩的心，我們感謝它們，正因?yàn)橛谢ǖ牡蛄?，才有秋的果?shí)累累，正因?yàn)橛行堑碾E落，我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經(jīng)努力過(guò)那就夠了。即使眼前有著許多困難，但是我感謝它們，因?yàn)樗麄冏屛乙淮未纬砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪刮腋訄?jiān)強(qiáng)。前面的艱難險(xiǎn)阻阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
帶著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待學(xué)校，看待黨，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這些都在一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。
帶著感恩的心，讓你的生活像魔方一樣神奇，帶著感恩的心，讓你的貧窮成為另一種財(cái)富，帶著感恩的心去感受生活，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨。
誠(chéng)信感恩教育心得篇二
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為播撒知識(shí)和傳承文明的當(dāng)代青年教師，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
誠(chéng)信感恩教育心得篇三
今天，語(yǔ)文老師帶我們上了一堂別開生面的教育課，讓我們觀看下載的視頻，是一位走進(jìn)全國(guó)5000多所學(xué)校的教育工作者的演講視頻。
這段視頻讓我受益匪淺，從中受到了很多啟發(fā)，其中有一件事讓我內(nèi)心受到了震撼。有一天，生產(chǎn)隊(duì)了病死了一頭牛，大家去分牛肉，可是由于小時(shí)候彭老師的調(diào)皮搗蛋，惹惱了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)有分到牛肉，他害怕，遲遲不敢回家，在他邁向人生最漫長(zhǎng)最黑暗的回家路上，他看到了家里升起了裊裊炊煙，心想一定是哪個(gè)好心的鄰居送我家牛肉了，一下子沖進(jìn)家，掀開鍋蓋一看，竟是一鍋滾沸的清水，這下他才明白了：媽媽這么做是想讓他回家?。∷D時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，立志一定要悔改，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他終于成為了一名教育工作者。
這讓我一下子聯(lián)想到了自己，我在一次次犯下了錯(cuò)誤之后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了嗎？不，沒(méi)有！我總是在逃避！每次媽媽對(duì)我的關(guān)心我總是視它為“啰嗦”，我一次次的傷了媽媽多少??！每次我打網(wǎng)游的時(shí)候想到過(guò)媽媽對(duì)我那期望的眼神了嗎?每次我在課堂與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候有想過(guò)媽媽對(duì)我的期望了嗎？這一切的一切呈現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中，像一只只拳擊手，有力的錘擊著我的心!腦海中，彭成老師一句一句話語(yǔ)縈繞在我的耳邊，像一條條帶刺的藤鞭，無(wú)情的抽打著我的靈魂。我懂了，我錯(cuò)了，我要悔改！我要在媽媽的余生之年能再看到她的兒子好好的，我不要再讓媽媽傷心了，不要再讓媽媽總是流露失望的眼神，不要再讓媽媽一個(gè)人流下一滴滴無(wú)助的淚水。對(duì)！我一定要讓媽媽看到，我真的悔改了！或許我從小到大沒(méi)有好好的說(shuō)一聲“媽媽！我愛(ài)你！”在這里我要向媽媽大聲喊出：我愛(ài)你！媽媽你的前半生我未能相隨，但您的.后半身我伴隨到底。彭成老師在他年少時(shí)的一個(gè)夜晚，在他的心靈受到重創(chuàng)，受到震撼的那個(gè)夜晚，鄭重的的立下誓言：“我要改變我的人生！”從此，彭成老師拼命奮斗，他從班里的倒數(shù)第十名，進(jìn)入班里第一名，全校第二名。我也要奮力拼搏，我也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！
誠(chéng)信感恩教育心得篇四
按照《中共xx縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)開展“守法、誠(chéng)信、感恩”公民教育活動(dòng)工作方案的通知》要求，迎政鄉(xiāng)認(rèn)真開展“守法、誠(chéng)信、感恩”為主題的公民教育活動(dòng)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“守法、誠(chéng)信、感恩”主題公民教育活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，召開鄉(xiāng)村組干部會(huì)議，安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠(chéng)信、感恩”教育宣傳活動(dòng)，明確方法、步驟、具體措施，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)宣傳教育。
組織鄉(xiāng)村組干部，利用農(nóng)民夜校、院壩會(huì)、微信群、qq群等方式，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，向群眾宣傳“守法、誠(chéng)信、感恩”主題教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣，牢固樹立感恩意識(shí)。積極開展法律進(jìn)村、法律進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾學(xué)法用法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深了黨員干部群眾對(duì)守法、誠(chéng)信、感恩的認(rèn)識(shí)。全鄉(xiāng)守法、誠(chéng)信，感恩氛圍更加濃厚。
下一步，我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)守法、誠(chéng)信、感恩教育，營(yíng)造人人學(xué)法、守法，人人守時(shí)、守信，人人知恩、感恩的良好社會(huì)風(fēng)氣。
誠(chéng)信感恩教育心得篇五
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要出國(guó)留學(xué)讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來(lái)，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說(shuō)：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩，讓生活美麗;感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師，所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上，誰(shuí)都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過(guò)來(lái)，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒(méi)有別人過(guò)的精彩，雖然自己的人生沒(méi)有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂(lè)充實(shí)在自己的心間，讓自己體會(huì)到生活原來(lái)是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會(huì)上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，提高教師的社會(huì)地位，鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來(lái)，我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以，我們不敢也不會(huì)懈怠，只會(huì)信心百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵，用心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無(wú)論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力，使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說(shuō)：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng)，感謝所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛(ài)的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩，讓生活美麗;感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路，態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
誠(chéng)信感恩教育心得篇六
人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！
誠(chéng)信感恩教育心得篇七
20__新年伊始,我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召,開展了師德“感恩教育”活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng)，一種甜蜜的幸福。
1989年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門，通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí)，感覺(jué)到肩上沉甸甸的責(zé)任，我深知教師不僅是人類文化的傳遞者，更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生，教師首先要具備崇高的職業(yè)道德，要熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生，以自身的形象為學(xué)生樹立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù)，沒(méi)有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的。古語(yǔ)說(shuō)：“敬人者人恒敬之，敬業(yè)者人也必敬之”，多年來(lái)，我深刻的體會(huì)到：只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能保持教師的風(fēng)范。
回顧十幾年來(lái)的工作歷程，深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛(ài)，尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào)，就拿工資來(lái)說(shuō)吧，剛參加工作時(shí)每月只能拿到189.00元的工資，到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000.00元出頭。即使林區(qū)的經(jīng)濟(jì)處于低谷時(shí)期，行署和區(qū)政府還是想盡辦法加大對(duì)教育的投入，難忘每個(gè)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)放下繁忙的工作來(lái)到我們教師中間，與我們歡聚一堂，此情此景，身為一名教育工作者，誰(shuí)能不收獲一種溫暖，一種力量，一份感動(dòng)呢?中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，步入林場(chǎng)小學(xué)，展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室，可見黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心，感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè)，是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師，感謝人民政府來(lái)關(guān)心牽掛我們的生活，使我們安居樂(lè)業(yè)。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距，我們更能理解這種現(xiàn)狀，我們不能盲目地去攀比，我們應(yīng)從大局出發(fā)，培養(yǎng)大局意識(shí)，樹立發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫新的篇章。
人民教師是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)，為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光，添一片絢麗的秋色。
誠(chéng)信感恩教育心得篇八
感恩是一種文明，一種品德，一種責(zé)任。心存感恩，人生才會(huì)充滿幸福、快樂(lè)。90后學(xué)生普遍是獨(dú)生子女，他們養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的'心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對(duì)這種道德的缺失、情懷的失落，德州學(xué)院化學(xué)系開展了“誠(chéng)信為本，感恩于心，回報(bào)于行”的感恩主題教育。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
感恩教育需要學(xué)生的參與，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開展活動(dòng)，積蓄感情。
理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩。
為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，表。
達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的大學(xué)生。
四、構(gòu)建和諧，文化熏陶。
德州學(xué)院化學(xué)系認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師。
與此同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《一個(gè)好爸爸》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織與困難學(xué)生座談感恩之心。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人。
為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠(chéng)信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展了一系列的誠(chéng)信感恩宣傳教育活動(dòng)。
“誠(chéng)信感恩月”活動(dòng)從十一長(zhǎng)假結(jié)束后相繼展開。首先，各年級(jí)在班會(huì)上宣傳誠(chéng)信感恩的重要性，同學(xué)們感受頗深，并積極響應(yīng)相關(guān)活動(dòng)。其次，在學(xué)院內(nèi)部展開“誠(chéng)信為本感恩于心回報(bào)于行”的主題征文活動(dòng)，經(jīng)過(guò)篩選后作品上報(bào)院團(tuán)委，并評(píng)選出優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面，在院宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛；與此同時(shí)，在圖書館對(duì)面擺放感恩許愿板，同學(xué)們?cè)诓噬愫灱埳蠈懴伦约旱母卸髯８?，并粘貼在板上，表達(dá)美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個(gè)角落。本次活動(dòng)各班級(jí)積極配合團(tuán)委工作，班委充分動(dòng)員，保證同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠(chéng)信感恩的觀念不僅進(jìn)入人們的心里，還會(huì)落實(shí)到大家的行動(dòng)中。
誠(chéng)信感恩教育心得篇九
誠(chéng)信感恩是一個(gè)人應(yīng)該具備的品德，它不僅是人與人之間的基本準(zhǔn)則，更是人生道路上的指南針。在我與誠(chéng)信感恩這一主題相處多年后，我深感它帶給我的啟示和收獲。
首先，誠(chéng)信與人處世的關(guān)系密不可分。誠(chéng)信是一個(gè)人的根本，它是行動(dòng)的始發(fā)點(diǎn)，決定了與人相處的基礎(chǔ)。誠(chéng)信即是說(shuō)到做到，是秉持著誠(chéng)實(shí)和可靠的原則去行事。正所謂一言既出駟馬難追，做人應(yīng)該有起碼的底線，要做到言而有信。只有在與人交往時(shí)保持誠(chéng)信的態(tài)度，才能建立起真誠(chéng)的關(guān)系，讓人愿意與你交往和合作，收獲更多的信任。
其次，謙虛是體現(xiàn)誠(chéng)信的表現(xiàn)之一。謙虛是一種真誠(chéng)的態(tài)度，是一種對(duì)他人尊重的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人往往過(guò)于自高自大，不愿意認(rèn)錯(cuò)和承認(rèn)自己的不足，追逐所謂的面子和利益。然而，真正的誠(chéng)信是要建立在謙虛之上的。誠(chéng)信的人是虛懷若谷的，他們不居功傲氣，不炫耀自己的成就，而是更加謙虛地對(duì)待自己的成功。謙虛使人心懷感恩，珍惜與他人的每一次交往，同時(shí)也會(huì)收獲來(lái)自他人的贊嘆和尊重。
第三，感恩是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。感恩是一種情感發(fā)自于內(nèi)心，對(duì)生活中的一切都心懷感激的態(tài)度。不論是朋友的幫助、老師的教導(dǎo)還是家人的支持，都需要我們時(shí)刻感恩于這些美好的付出。當(dāng)我們對(duì)別人的好處不滿意時(shí)，這通常意味著我們要求過(guò)高，忽視了他們的努力。只有讓自己心懷感恩，我們才能體味到生活中真正的快樂(lè)和滿足。
同時(shí)，感恩讓人與人之間的關(guān)系得以更好地發(fā)展。感恩是一種回報(bào)，是一種對(duì)他人的愛(ài)和關(guān)懷的表達(dá)。當(dāng)我們感到由衷的感激時(shí)，我們會(huì)為了回報(bào)別人的關(guān)心而主動(dòng)去付出。沒(méi)有感恩的人是一種盲目自私的人，他們不會(huì)珍惜別人的幫助，不會(huì)去回應(yīng)他人的付出。只有去感激別人，才能建立起真正的友誼和親情，讓自己的人際關(guān)系變得更加緊密和溫馨。
最后，誠(chéng)信感恩是一種社會(huì)責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì)，因?yàn)楦鞣N的競(jìng)爭(zhēng)和誘惑，有一些人失去了對(duì)誠(chéng)信和感恩的認(rèn)同和重視。他們只顧一己私利，無(wú)視他人的利益和感受。然而，誠(chéng)信和感恩是社會(huì)之舟的雙槳，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。只有當(dāng)每一個(gè)社會(huì)成員都具備誠(chéng)信感恩的品質(zhì)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，讓每個(gè)人都可以在這個(gè)社會(huì)大家庭中感受到來(lái)自他人的尊重和關(guān)愛(ài)。
總之，誠(chéng)信感恩是一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，它與人處世的方式有著密不可分的聯(lián)系，是一種真誠(chéng)的態(tài)度和情感轉(zhuǎn)變，是一種回報(bào)和社會(huì)責(zé)任。只有每一個(gè)人都能時(shí)刻保持誠(chéng)信感恩的意識(shí)和行動(dòng)，我們才能夠建立真誠(chéng)的友誼和親情，讓社會(huì)更加溫暖和諧。讓我們從現(xiàn)在開始，用誠(chéng)實(shí)、可靠和感激的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一天，去傳遞和分享我們的誠(chéng)信感恩，讓世界因我們而更美好。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十
1.引導(dǎo)學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會(huì)
2.引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、樹立良好的道德風(fēng)尚
二、班會(huì)目的
1.讓獲得幫助的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)回饋社會(huì)
2.建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，讓學(xué)生明白誠(chéng)信在社會(huì)中的重要性、樹立良好的道德風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
四、班會(huì)流程
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的、總結(jié)最近班級(jí)情況。
2、由班主任重申我校關(guān)于誠(chéng)信考試等的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、團(tuán)支書進(jìn)行期中考試動(dòng)員。
6、支持人總結(jié)，全體宣誓，會(huì)議結(jié)束。
五、班會(huì)總結(jié)
心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。心存感恩，回報(bào)他人。
活動(dòng)照片：
誠(chéng)信感恩教育心得篇十一
誠(chéng)信、感恩是人們社會(huì)交往中最基本的價(jià)值觀。誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)，與人為善、言出必行；感恩是一種美德，能使自己獲得別人的認(rèn)同與尊重。在這個(gè)物欲橫流、利益至上的社會(huì)里，如何堅(jiān)持誠(chéng)信與感恩，讓我們更好地成長(zhǎng)并和他人和諧相處，是我們要思考的問(wèn)題。
第二段：誠(chéng)信的重要性與應(yīng)用
誠(chéng)信既是做人的準(zhǔn)則，也是為人處事的道德基石。它包括言諾為真、言出必行、誠(chéng)實(shí)守信等方面。誠(chéng)實(shí)守信能夠帶給他人真誠(chéng)與安全感，使他人愿意與自己建立更深層次的信任。此外，誠(chéng)信還是積極進(jìn)取的人生態(tài)度，只有經(jīng)常以誠(chéng)信立身處世，才能讓自己的待人接物更加得體。例如，誠(chéng)實(shí)的做人能夠贏得他人的認(rèn)可，充實(shí)的談吐能夠獲取更多的人脈資源，因此誠(chéng)信是成功路上的保障。
第三段：感恩的重要性與實(shí)踐
感恩是一種美德，能夠培養(yǎng)我們的自我認(rèn)知與社會(huì)責(zé)任感。感恩是一種正能量的情感，能夠讓我們心存感激，珍惜身邊的一切。感恩意味著我們不僅要看到別人給予我們的幫助，也要理解別人的付出，為別人的關(guān)愛(ài)表示感激。感恩能夠凝聚人心，使人與人之間的聯(lián)系更加親密。我們可以通過(guò)主動(dòng)給予他人幫助、對(duì)他人付出表示贊賞來(lái)實(shí)踐感恩的精神。感恩還意味著我們要尊重他人的努力，不浪費(fèi)別人的付出。只有感恩，才能更好地理解和關(guān)心他人，讓人與人之間的互動(dòng)更加可貴。
第四段：誠(chéng)信與感恩的息息相通
誠(chéng)信與感恩是緊密相關(guān)的。只有誠(chéng)信的人才會(huì)感恩，因?yàn)檎\(chéng)信的人懂得他人的付出是無(wú)償?shù)模钪O感恩之意。同時(shí)，感恩的人也更容易保持誠(chéng)信，因?yàn)樗麄兠靼赘卸鞯娜耸钦鎸?shí)的，不會(huì)輕易背叛他人。誠(chéng)信與感恩共同構(gòu)成一個(gè)人品德的美好展示，彼此之間相輔相成。堅(jiān)持誠(chéng)信和感恩，不僅可以提升自我，更能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)營(yíng)造和諧、友善的氛圍。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信與感恩已經(jīng)成為個(gè)人成功與幸福的基石。無(wú)論是對(duì)待家人、朋友還是同事，只有以誠(chéng)信為準(zhǔn)則，用感恩之心去對(duì)待他人，我們才能獲得積極的人際關(guān)系，并在互動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。因此，在日常的交往中，我們一定要堅(jiān)守誠(chéng)信，不論在什么環(huán)境下都保持良好的言行舉止；同時(shí)，我們也要充滿感恩之心，珍惜身邊人的關(guān)懷與付出。以誠(chéng)信和感恩為座右銘，我們將能夠積極向上、樂(lè)觀向善地生活，也會(huì)收獲更倍的幸福與快樂(lè)。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十二
我們做人要講誠(chéng)信，爭(zhēng)做一個(gè)講誠(chéng)信和感恩并重的人。以此來(lái)彰顯我們21世紀(jì)新青年的青春活力和良好風(fēng)尚，向世人展示我們散發(fā)光芒的一面。
眾所周知，我們中國(guó)有著輝煌的華夏五千年文明，是世界上文明古國(guó)之一。自古就有儒家之道，孔孟思想。這就是古人講誠(chéng)信的結(jié)果。在古典《論語(yǔ)《中就有：“知之為知之，不知為不知?！睆倪@一句話可以看出就強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們?nèi)松呢?cái)富。
自古就有“得黃金百金，不如得季布一言”。季布性情耿直，為人俠義，古道熱腸，且一諾千金，誠(chéng)信待人，終流芳百世，傳為佳話。
如果我們問(wèn)到誠(chéng)信是什么？活潑好動(dòng)的孩子會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信是孩時(shí)纖細(xì)的手指，拉過(guò)勾勾就一百年不許變。正值風(fēng)華正茂的小伙會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信是一張不能透支的信用金卡。里邊裝載著寶貴的諾言。年過(guò)花甲的老人會(huì)用看破世俗的眼光說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記本，里邊裝滿了不容背叛的人生契約。
人生在世匆匆數(shù)十載，我們都希望自己能有所建樹，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從而使自己的人生更精彩。但是我們不能忽略一點(diǎn)就是要講誠(chéng)信。古語(yǔ)說(shuō)得好：“欲成功業(yè)，為人必先以信為先，以誠(chéng)為本”。我們生活在世上不管是大英雄，還是碌碌無(wú)為的平凡人，誠(chéng)信都是我們做人的根本，為人處事不能缺乏誠(chéng)信。如果我們失去了金錢，那我們只是失去了一小部分；如果我們失去了健康，那我們也只是失去了一半；如果我們失去了誠(chéng)信，那我們就等于失去了人生的全部。像這樣的人生是沒(méi)有任何意義的。生命有價(jià)，而誠(chéng)信無(wú)價(jià)。誠(chéng)信是我們做人的準(zhǔn)則。是使人受益一生的良言。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在缺乏誠(chéng)信的人是越來(lái)越多，所以我們只有從現(xiàn)在開始立足社會(huì)的角度審視自己的言行，發(fā)自內(nèi)心深處的思考。誠(chéng)信是山間的流水，傾流直下，洗清世俗的浮華，洗凈人心的躁動(dòng)，洗盡人心的虛假，社會(huì)的虛假。留下啟迪心靈感悟的妙諦。誠(chéng)信是耀眼的明月，只有與人性的皎潔對(duì)視，才能合成對(duì)待人生的真正態(tài)度。
梨花帶雨的溫柔，是梨花對(duì)天空切實(shí)的承諾。梨花芬芳的吐露，是梨花對(duì)自身的承諾；落紅飄逝的離別，是落紅對(duì)大地忠誠(chéng)的承諾。生命滌蕩的輪回，是落紅對(duì)自身的承諾。我們生于天地之間，吸取天地之精華，深受萬(wàn)物所滋養(yǎng)，于是浩然正氣，達(dá)到了人性的永恒。永恒的人性使人追求著誠(chéng)信的人生，使人生的誠(chéng)信達(dá)到永恒。
誠(chéng)信是中國(guó)人永恒的承諾；誠(chéng)信是中國(guó)人纏綿的萬(wàn)古絕唱。
一諾千金，誠(chéng)信做人——信諾就是生命，誠(chéng)信就是生命。人生就好像一顆大樹，吸取大地的養(yǎng)分，深受大地的呵護(hù)和滋潤(rùn)，而茁壯成長(zhǎng)。然而誠(chéng)信則是大樹賴以生存的根，深吸大地的養(yǎng)分滋潤(rùn)和庇護(hù)著樹，若樹失去了根，樹則無(wú)法生存和立足，將從此沒(méi)落和腐朽，成為一顆沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有靈魂的朽木。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨碌母荆俏覀冏鋈说娜松鷾?zhǔn)則，是人性真善美的具體表現(xiàn)。是每個(gè)人必備的立身處世之道，是人的根本。我們每個(gè)人的誠(chéng)信程度，不僅反映了我們自身思想品德的程度和道德覺(jué)悟的高尚以否，更重要的是會(huì)影響到我們的人生發(fā)展和前途。
同時(shí)還有一個(gè)方面我們也要時(shí)時(shí)刻刻的牢記在我們的心中。因?yàn)樗彩俏覀冊(cè)谏钪胁荒苋鄙俚?。它和誠(chéng)信有著相同的地位和重要性，也是體現(xiàn)我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)重要的切入點(diǎn)，我們是其在生活中考察的重點(diǎn)對(duì)象。所以我們不得不牢記，同時(shí)它也是我們中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德?？梢哉f(shuō)是我們中國(guó)的先輩們遺留下來(lái)讓我們傳承的傳統(tǒng)文化的展示，我們不得不看重它在我們每個(gè)人心中所占據(jù)的重要地位，那就是——感恩。
說(shuō)到感恩，我想我們并不陌生，而且應(yīng)該說(shuō)我們每個(gè)人都很熟悉。每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘，感恩的事情都在發(fā)生。我們每個(gè)人要有明確的感恩意識(shí)，要發(fā)自內(nèi)心深處的思考，通過(guò)行動(dòng)來(lái)顯示自己內(nèi)心的感恩情懷，感恩感恩，不是重在口頭，而是重在行動(dòng)。心中懷有滿腔的感恩情懷，腦中懷有滿腦的感恩意識(shí)，而不去行動(dòng)，像這樣的感恩是沒(méi)有用的。我們作為新時(shí)代的青年，祖國(guó)未來(lái)的接班人感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。在家我們要學(xué)會(huì)感恩，在學(xué)校我們要學(xué)會(huì)感恩，在社會(huì)我們也要學(xué)會(huì)感恩，不管我們身在何方我們都要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸鲗?shí)在太重要了?？傊褪钦f(shuō)學(xué)會(huì)感恩就等于學(xué)會(huì)做人。
在家中，我們要學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)父母，兄弟，爺爺奶奶和眾親戚，我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄儗?duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。父母給予我們生命，把我們養(yǎng)大成人，給于我們財(cái)力物力的支持，給予我們精神上的依靠，不辭勞苦掙錢送我們讀書，讓我們吃好的穿好的，生怕我們挨餓，卻不管自己是多么的辛苦和勞累。面對(duì)父母我們還有什么理由不感恩。天下間沒(méi)有那一個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子。因?yàn)楹⒆邮歉改傅男念^肉，雖然我們不時(shí)會(huì)受到父母的打罵和責(zé)備，但卻是打在我們的身上，卻痛在父母的心中。兄弟，爺爺奶奶和眾親戚我們也一樣要感恩。因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪卸茧x不開他們，他們使我們快樂(lè)，是我們生活的一部分。
在學(xué)校，我們要學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)老師，同學(xué)以及遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母和親人我們要學(xué)會(huì)感恩，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人他們對(duì)我們很重要。老師是智慧的結(jié)晶，是培養(yǎng)我們的搖籃。老師的精心教導(dǎo)，耐心的講解，傳授我們知識(shí)，是辛勤的園丁。古語(yǔ)就有“一日為師，終生為師”。且老師又是我們走向成功的奠基人，沒(méi)有老師的幫助，我們就不會(huì)學(xué)到知識(shí)我們就不學(xué)有所成。如果少了老師這塊奠基石，又有誰(shuí)來(lái)幫助我們走向成功呢？同學(xué)是我們的依靠，是我們的伴侶，面對(duì)著陌生的環(huán)境，我們不能沒(méi)有同學(xué)，同時(shí)同學(xué)又是我們的樂(lè)趣。有同學(xué)陪伴，我們就不會(huì)覺(jué)得太悶。天下間沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)間的友誼是值得珍惜的。畢竟這份友誼曾讓自己快樂(lè)過(guò)。在學(xué)校陌生的環(huán)境，難免會(huì)想家，在學(xué)校會(huì)倍思親，每周打個(gè)電話，聽聽家中父母的聲音，父母不苛求什么，只求我們平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。
淡然的面對(duì)生活，當(dāng)然需要我們感恩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我發(fā)自內(nèi)心的思考，立足世人的角度袒露自己的心聲。讓我們用愛(ài)來(lái)裝飾社會(huì)，用誠(chéng)信來(lái)填充社會(huì)，用感恩來(lái)呵護(hù)社會(huì)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就更加的美好和諧。
我們現(xiàn)在正值求知學(xué)識(shí)的黃金時(shí)期，大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)性階段。告別了中學(xué)時(shí)代步入了大學(xué)殿堂，這也是我們尋夢(mèng)的開始，我們肩負(fù)著復(fù)興祖國(guó)的偉大使命，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不得不講究誠(chéng)信和感恩。誠(chéng)信是中國(guó)人永恒的承諾；誠(chéng)信是中國(guó)人纏綿的萬(wàn)古絕唱，誠(chéng)信是我們做人的根本，是我們不容透支的諾言。前邊我也說(shuō)過(guò)如果我們失去了金錢，那我們只是失去了一小部分；如果我們失去了健康，那我們也只是失去了一半；如果我們失去了誠(chéng)信，那我們就等于失去了人生的全部。我們不能沒(méi)有誠(chéng)信，而且還應(yīng)做到一諾千金，誠(chéng)信做人。講誠(chéng)信是我們應(yīng)該遵守的良好品德，是沒(méi)有條件的。我們必須守諾。另外也不能忘了感恩。我們要爭(zhēng)做一個(gè)感恩的人，切忌忘恩負(fù)義。由于當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技?xì)w于人才。所以人才的培養(yǎng)是國(guó)家的重要工作。教育界的發(fā)展是國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注之一。高校人才的培養(yǎng)黨和政府高度重視。每年都撥了巨款來(lái)資助我們貧困大學(xué)生，讓我們安心的在高校學(xué)習(xí)，保障我們的基本生活，好讓我們靜下心來(lái)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使我們擺脫基本生活的困擾。從初中到高中我就一直得到資助。我在此衷心的感謝黨和政府，學(xué)校對(duì)我的幫助，同時(shí)我也真心的希望能有更多貧困的學(xué)生受到資助，受到黨和政府，學(xué)校的關(guān)懷。讓他們實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
前不久觀看了愛(ài)國(guó)記錄片，我是深受啟發(fā)。同時(shí)也讓我進(jìn)一步了解到我們國(guó)家的國(guó)情，偌大的中國(guó)地域遼闊不容忽視，但是由于地區(qū)發(fā)展差異，我國(guó)很發(fā)達(dá)也很落后，我國(guó)很富裕但也很貧困，在這樣的環(huán)境下，貧困地區(qū)有黨和政府的大力呵護(hù)和支持，反而更激發(fā)了我們貧困山區(qū)孩子的斗志，更激發(fā)了我們改變命運(yùn)的決心。我是一名貧困山區(qū)的孩子，我衷心的感謝黨和政府，學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷，并衷心的祝愿黨和政府，學(xué)校越來(lái)越好。我們深受黨和政府的關(guān)懷，我們沒(méi)有理由不感恩，而且還不局限于感恩，我們還要守諾，講誠(chéng)信。當(dāng)我們領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，許下的諾言我們應(yīng)該牢牢的記在心中，因?yàn)檫@是我們的一種承諾，是我們不斷前進(jìn)開闊進(jìn)取的一種內(nèi)在動(dòng)力。我們必須努力去實(shí)現(xiàn)，做到一諾千金，誠(chéng)信做人。
現(xiàn)在的高校大學(xué)生不誠(chéng)信的現(xiàn)象有很多，有的受到了資助卻不努力學(xué)習(xí)，有的就是欠著不還，像這樣的行為只會(huì)讓更多的人得不到資助，但這并不代表全部，這些只不過(guò)是支流罷了。我們不應(yīng)以偏概全，而應(yīng)全面的看待。我們只要把自己管好，用誠(chéng)信來(lái)包裝自己，用感恩來(lái)傳達(dá)自己的愛(ài)心，爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)信感恩的人。發(fā)自內(nèi)心的深思，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一種無(wú)法言喻的快樂(lè)。
古語(yǔ)說(shuō)得好“人無(wú)信不立”。我們是新時(shí)代青年，能得到黨和政府的關(guān)懷不知是多么的高興。在這樣的環(huán)境下我們更要學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)自己對(duì)黨和政府的衷心感謝。同時(shí)我也很高興能夠生活在這個(gè)時(shí)代，能夠享受黨和政府的陽(yáng)光政策，這讓我更加清楚的看清自己，爭(zhēng)做一個(gè)守誠(chéng)信，知感恩的新時(shí)代青年，祖國(guó)未來(lái)的接班人。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十三
誠(chéng)信感恩是道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，它既能夠提高個(gè)人素質(zhì)，也能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信感恩的意義愈發(fā)顯得重要。不論是人與人之間的關(guān)系還是人與社會(huì)之間的關(guān)系，都需要誠(chéng)信來(lái)維系。以下是我對(duì)誠(chéng)信感恩的一些個(gè)人體會(huì)和心得。
第一段：誠(chéng)信是人格的保證
在人際關(guān)系中，誠(chéng)信是我們與他人建立信任的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，我們的人格將會(huì)受到質(zhì)疑，人們將不再相信我們。誠(chéng)信是一種信任的延伸，它讓我們向社會(huì)作出承諾，并確保我們會(huì)履行這些承諾。只有誠(chéng)信才能夠獲得他人的尊重和信任，進(jìn)而使我們?cè)谌穗H交往中更加順利。同時(shí)，誠(chéng)信還能夠提高我們的道德品質(zhì)，讓我們更加堅(jiān)定地遵守規(guī)則和法律。正是因?yàn)檎\(chéng)信，我們才能在社會(huì)中樹立良好的形象，贏得他人的贊許。
第二段：誠(chéng)信感恩的鏈條效應(yīng)
在社會(huì)關(guān)系中，感恩是我們與他人之間相互關(guān)心、相互幫助的表現(xiàn)。感恩并不僅僅是一種感受，更是一種行動(dòng)。誠(chéng)信感恩能夠形成一種鏈接關(guān)系的鏈條效應(yīng)，讓我們與他人建立良好的互動(dòng)關(guān)系。當(dāng)我們感恩他人對(duì)我們的幫助時(shí)，我們會(huì)更愿意主動(dòng)去幫助他人，將感恩傳遞下去。這種感恩的鏈條會(huì)不斷擴(kuò)散，讓社會(huì)充滿溫暖和互助。在一個(gè)充滿誠(chéng)信感恩的社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系將更加緊密和睦，整個(gè)社會(huì)也將更加和諧。
第三段：培養(yǎng)誠(chéng)信感恩的途徑
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信感恩的品質(zhì)呢？首先，我們需要樹立正確的價(jià)值觀，明確什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。只有明確了價(jià)值觀，我們才能夠清楚我們應(yīng)該感恩誰(shuí)，如何感恩。其次，我們需要用行動(dòng)來(lái)踐行誠(chéng)信感恩的理念，在生活中主動(dòng)幫助他人，回報(bào)他人對(duì)我們的恩情。誠(chéng)信感恩需要付出努力和時(shí)間，但是最終的回報(bào)將是無(wú)盡的心靈的滿足和社會(huì)的認(rèn)可。
第四段：誠(chéng)信感恩的意義
誠(chéng)信感恩對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。對(duì)個(gè)人而言，誠(chéng)信感恩可以提升個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，樹立良好的社會(huì)形象，贏得他人的尊重和信任。對(duì)于社會(huì)而言，誠(chéng)信感恩能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。一個(gè)充滿誠(chéng)信感恩的社會(huì)，將減少矛盾和沖突，增加合作和團(tuán)結(jié)，讓社會(huì)更加美好。
第五段：我的誠(chéng)信感恩實(shí)踐
在我自己的生活中，誠(chéng)信感恩已經(jīng)成為我日常行為的一部分。我盡量遵守約定和承諾，不辜負(fù)他人對(duì)我的期待。同時(shí)，我也努力回報(bào)他人的幫助，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上的幫助還是精神上的支持，都讓我感到非常欣慰和滿足。通過(guò)這些實(shí)際的行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信感恩不僅讓我與他人建立了更好的關(guān)系，也讓我自己變得更加成熟和自信。
總之，誠(chéng)信感恩是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。它不僅提高了我們個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。通過(guò)誠(chéng)信感恩，我們可以建立良好的人際關(guān)系，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)詮釋誠(chéng)信感恩的理念，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十四
用感恩的心做人，用忠誠(chéng)的心干事，敬業(yè)愛(ài)崗是員工忠誠(chéng)職業(yè)的重要體現(xiàn)。
我們可以全身心地投入到自己的工作當(dāng)中，感受到了工作的充實(shí)，生活的快樂(lè)。感恩企業(yè)給予的恩惠，我們會(huì)更加忠誠(chéng)敬業(yè)，盡心盡力，勤奮的工作，提高工作效率，工作質(zhì)量，與企業(yè)發(fā)展風(fēng)雨同舟，榮辱與共，興衰同在，為企業(yè)發(fā)展壯大努力工作。
心存感恩，生活會(huì)更和諧;心存感恩，工作會(huì)更快樂(lè)，讓我們心懷感恩去回報(bào)企業(yè)，祝福我們的企業(yè)明天會(huì)更好。
學(xué)會(huì)工作、懂得感恩，是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化，是企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式，也是員工持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
有一份屬于自己的工作實(shí)在是一件幸福的事情!當(dāng)咱們從學(xué)校走出，正式步入社會(huì)的時(shí)候，企業(yè)為我們提供了寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們從學(xué)生迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人;每個(gè)月底，我們會(huì)有一份收入;企業(yè)為我們提供了各種各樣的崗位和工作，滿足不同個(gè)性和特長(zhǎng)的員工的不同需求，讓我們獲得施展自己才能的舞臺(tái);當(dāng)我們努力工作，并且取得一定成績(jī)的時(shí)候，企業(yè)為我們提供升職和嘉獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們獲得滿足感和幸福感。企業(yè)其實(shí)就是我們的衣食父母。
作為一名員工，我們必須懂得感恩。只有懂得感恩，你才會(huì)竭盡所能、主動(dòng)、高效、熱情地完成自己的任務(wù)，用心去經(jīng)營(yíng)屬于自己的職業(yè);還要將你的上級(jí)、同事看成是和你同舟共濟(jì)的伙伴，他們是這個(gè)企業(yè)的合作者，而且只有每一個(gè)人都努力做好自己的工作，企業(yè)才會(huì)前進(jìn)。每一個(gè)人的命運(yùn)都將和企業(yè)緊緊地捆綁在一起，與企業(yè)同生死、共命運(yùn)。所以，你不但要為企業(yè)做好自己的本職工作，還要保護(hù)你的企業(yè)，不讓它在中途拋錨。只有企業(yè)發(fā)展了，你的生活才能得到保障。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十五
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐;而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿愛(ài)的車，它能載著你輕快馳行在人生道路上，那么誠(chéng)信則是車輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信：誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶，閃爍著人生的韶華;誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空，流淌著心靈的光輝;誠(chéng)信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說(shuō)話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民;守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
古往今來(lái)，我們可以看到很多誠(chéng)信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致失信亡國(guó);春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹，季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事;秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法;我國(guó)當(dāng)代畫家李苦禪燒畫，因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊!”
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的`，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!
不知大家是否還記得有一首歌《感恩的心》，它是用手語(yǔ)唱的，歌詞寫得非常好，聽后不僅感動(dòng)，而且能夠點(diǎn)擊人的心靈。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來(lái)自何方，我情歸何處/誰(shuí)在下一刻呼喚我/天地雖寬，這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛(ài)/我還有多少淚/讓蒼天知道/――我不認(rèn)輸/感恩的心，感謝有你/伴我一生/――讓我有勇氣做我自己/感恩的心，感謝命運(yùn)/花開花落/――我一樣會(huì)珍惜”
感恩是一種境界?！皬牡嗡?，涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿愛(ài)。
感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠(chéng)信考試，杜絕舞弊，做一名誠(chéng)信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，還清貸款，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠(chéng)信之人。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)稱，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，我們要本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
蔡元培先生說(shuō)：“欲知明日之社會(huì)，需看今日之校園?！贝髮W(xué)是誠(chéng)信回歸的地方，象牙塔的綿綿火種，菁菁校園的脈脈溫情，呼喚著我們把人文關(guān)懷的路標(biāo)樹立在啟程的方向。誠(chéng)信是大學(xué)生成才之基，呼喚誠(chéng)信，就要靠誠(chéng)實(shí)奮斗創(chuàng)造美好未來(lái)。呼喚誠(chéng)信，就要接受風(fēng)雨，直面挫折，只有真實(shí)地活著才是對(duì)人生的挑戰(zhàn)，對(duì)自我的完善。堅(jiān)守誠(chéng)信，才是做人之本。
學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們誠(chéng)信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內(nèi)心生根發(fā)芽，我們也才會(huì)明白愛(ài)。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十六
誠(chéng)
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一次。期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那時(shí)，我的數(shù)學(xué)比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。，只聽見老師再次重復(fù)道：“林嘉俊，90！”我不禁大喜過(guò)望。
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō)：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿分，但你你擁有了誠(chéng)信?！蹦Ч碚f(shuō)：“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。”
最終在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠(chéng)信，我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢。
恩
隨著我們的一天天長(zhǎng)大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們應(yīng)該給她依靠，讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們?nèi)四?？母親一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”方知后悔終生。
千言萬(wàn)語(yǔ)，都比不上一句謝謝您。
信
什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。居里夫人也說(shuō)過(guò)：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。
就像我一樣。在一次考試中，我把一篇離題的作文在不可能的時(shí)間內(nèi)相信自己能改好最后不改好了，這不證明了我的能力嗎。
這件事告訴我，世上無(wú)難事，只有相信自己的人才會(huì)成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的事，相信你一定會(huì)看到成功的曙光。
自信吧！就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰”。
誠(chéng)信感恩教育心得篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
我是xxx，來(lái)自優(yōu)秀的xxxx學(xué)院。
今天我給大家演講的題目是“感恩于心，誠(chéng)信于行”。
生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠(chéng)信而行。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?/p>
感恩是一種生活態(tài)度，善良的人總是快樂(lè)，感恩的人總是知足?！拔业氖诌€能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了?？墒撬麑?duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂(lè)。我們，有什么理由不感謝生活？一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有和最快樂(lè)的人。
人的一生，有三種人是需要感恩的：感恩父母、感恩老師，感恩親人朋友。
父母給予了我們生命，讓我們能體會(huì)這美妙的世界，在我兒時(shí)的
記憶中，父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我，我感恩。
老師授予我們一身知識(shí)，讓我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。讓我們幼稚的心成熟，讓愚昧變成智慧，讓我們一生都受益匪淺，我感恩。親人與朋友賦予快樂(lè)的心聲，讓我們樂(lè)觀的對(duì)待每一天，朋友像一扇敞開心扉的門，一扇能散去你心中一切憂慮的門，我感恩。
一直有顆感恩的心，一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的，只有他們共同奮進(jìn)，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，海涅如是說(shuō)。
時(shí)間如金子般寶貴，而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負(fù)，有失有得，失去了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學(xué)追隨。但，一旦失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢，榮譽(yù)，才學(xué)，就不過(guò)是鏡中花，水中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
誠(chéng)信是交友之道，只有「與朋友交，言有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就決不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。
和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信，但我們用蘊(yùn)藉著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一行，都會(huì)是最美最真的嘉行。
常懷感恩的心，長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行。常懷感恩的心，讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好。長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行你，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
最后，我想用一首歌的歌詞來(lái)結(jié)束我的演講：我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
讓我們懷感恩之心，把誠(chéng)信于行，世界會(huì)因此更加美好！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。謝謝！
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