寫總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文的思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，給我們提供了一種優(yōu)秀的寫作參考。
讀書心得新聞稿篇一
今天我們班舉行了第一屆讀書會(huì)活動(dòng)——我愛讀書。本次活動(dòng)由周易杉，唐永強(qiáng)擔(dān)任主持。我很緊張，因?yàn)槲抑牢冶话才旁诘谝粋€(gè)上場。唐永強(qiáng)和周易杉說的什么我好像聽不清似的，只聽見他們同聲說：“讀書會(huì)現(xiàn)在正式開始”，“下面請栗佳慧同學(xué)為大家介紹一本好書?！?/p>
我也不知道怎么走上臺(tái)的，手緊緊地捏著書，向大家介紹了書名，作者和內(nèi)容，還有我自認(rèn)為最精彩的部分?？墒俏乙?yàn)榫o張沒有把內(nèi)容介紹詳細(xì)，自己準(zhǔn)備的許多話也沒能說出來，怎么回到座位的也不知道，腦子一片空白。我覺得我今天表現(xiàn)的不是很好，沒能成功地把《米小圈上學(xué)記》這本書推薦出去。
回家我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“沒關(guān)系，下次你就有經(jīng)驗(yàn)了，你肯定會(huì)有進(jìn)步的。”我也相信我會(huì)更棒的！
讀書心得新聞稿篇二
近日，校工會(huì)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，組織開展第三屆書香“三八”讀書征文活動(dòng)。此次活動(dòng)共收到征文24篇，這些文章內(nèi)容健康，言精意美，設(shè)計(jì)合理，感悟深刻，層次分明。
經(jīng)福建師范大學(xué)文學(xué)院專家評審、校工會(huì)女工委研究，共評選出獲獎(jiǎng)?wù)魑?篇，其中一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)6篇。評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)，并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
本次活動(dòng)，增強(qiáng)了女教職工的人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活方式，充實(shí)和提升了女性的品位。
近日，湖南省慈利縣教育局組織開展了廉潔文化進(jìn)校園讀書征文活動(dòng)。慈利縣各中小學(xué)73000多師生積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
為使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)真正落到實(shí)處，慈利教育局拿出7萬多元專項(xiàng)資金，抽調(diào)了部分專人，歷時(shí)一年，精心編寫了《慈利縣中小學(xué)廉潔教育讀本》15000余冊，于期初免費(fèi)向全體師生發(fā)放。
本期以來，各校以《讀本》為藍(lán)本，以班隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，積極開展讀書活動(dòng)，使廉潔教育深入課堂，深入社區(qū)，深入每位師生心中。
為了豐富學(xué)生校園生活，檢查反饋學(xué)生暑假讀書情況，奎文區(qū)孫家小學(xué)開展了“我讀書、我快樂”暑假讀書征文評比活動(dòng)。
本次活動(dòng)4-6年級以班級為單位，通過班主任老師推薦每班上交優(yōu)秀作文三篇，參加全校讀書征文評比。選手們的作文緊扣主題，文筆優(yōu)美，寫出了自己對讀書的`感悟。經(jīng)過評委教師公平、公正的打分，評選出一等獎(jiǎng)8名，二等10名，三等獎(jiǎng)6名。
此次活動(dòng)，不僅提高學(xué)生的讀書熱情，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，學(xué)生的閱讀水平和寫作能力也有了提高。
讀書心得新聞稿篇三
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。
老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。
三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個(gè)啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事，從這一個(gè)簡單幽默的歷史故事，我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個(gè)優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個(gè)世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個(gè)最大的夢想。
我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個(gè)優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。
然而事實(shí)是，遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。
尤其是作為一個(gè)專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn)，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。
有一個(gè)及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個(gè)字：“不知道”!
其實(shí)，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。
只要是客觀問題，只要是能看一下報(bào)紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時(shí)事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個(gè)“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。
清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報(bào)道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過最極端的情況就是以上均不允許，這時(shí)就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時(shí)，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時(shí)又能挖掘到最深層的信息，是一個(gè)記者的最高行為藝術(shù)。
此時(shí)，記者自身的個(gè)人魅力起到很重要的作用。
適時(shí)的試探，適時(shí)的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。
在對江的一記者會(huì)上，記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:“江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元?！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力，極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而，第一要義還是要真實(shí)。
著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。
新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。
新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點(diǎn)個(gè)人感情的表達(dá)，用事實(shí)說話。
以上幾點(diǎn)，是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚，我所在的法學(xué)院對從事新聞工作的同學(xué)進(jìn)行了寫作培訓(xùn)，我很榮幸的聆聽了學(xué)校各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員的介紹和指導(dǎo)。
培訓(xùn)會(huì)上，各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員都向我們介紹了自己網(wǎng)站(報(bào)刊)的`板塊組成和各個(gè)板塊的功能，讓我對校廣播臺(tái)、理工青年網(wǎng)站、青春在線網(wǎng)站、理工青年報(bào)了有了更深的了解和認(rèn)知。
工作人員針對新聞寫作中應(yīng)該注意的問題做了詳細(xì)的闡述，例如他圍繞常見的五種新聞?lì)愋拖虼蠹艺归_指導(dǎo)，注意各種類型新聞應(yīng)該抓住的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
工青年網(wǎng)站的張?jiān)路ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞寫作以及投稿等各方面的細(xì)節(jié)，指出許多大家平常沒有注意到的地方，增強(qiáng)了新聞寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性;從他那里我學(xué)到了一些以前從未了解到的新聞細(xì)節(jié)。
以前對于投稿的途徑和方式很是困惑，經(jīng)過這次培訓(xùn)我我學(xué)會(huì)了如何向各大網(wǎng)站報(bào)刊投稿。
經(jīng)過這次新聞寫作的培訓(xùn)，讓我對學(xué)校的各大網(wǎng)站報(bào)刊有了全方位的了解，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站和報(bào)刊資源有效合理利用，掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性真實(shí)性和時(shí)效性。
雖然這次新聞寫作培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新聞知識但是新聞寫作水平不是一次培訓(xùn)就能達(dá)到頂尖的，它是一個(gè)不斷吸取不斷積累的過程，只有在實(shí)踐中不斷的打磨鍛煉，才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學(xué)習(xí)的新聞知識還很多，對于寫新聞我就是一文盲，以前我從未接觸過，但理事長曾說過寫新聞最能鍛煉一個(gè)人，我感到很幸運(yùn)我得到了一個(gè)學(xué)會(huì)寫新聞的機(jī)會(huì)，我相信自己能夠做好，哪怕現(xiàn)在的我從零學(xué)起。
讀書心得新聞稿篇四
2015年4月18日，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，安徽本貝數(shù)據(jù)的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓(xùn)中，金總對如何激發(fā)自身的潛能分為三個(gè)板塊進(jìn)行了詳細(xì)的解析。這三個(gè)板塊分別為：動(dòng)力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認(rèn)真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標(biāo)、找到了前進(jìn)的動(dòng)力、清晰了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的表達(dá)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更是帶領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個(gè)人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內(nèi)心最原始的夢想，堅(jiān)持下去，相信，下一個(gè)成功的一定會(huì)是你！
讀書心得新聞稿篇五
作者：向春林
宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準(zhǔn)備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
作為剛從廣西大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生，我們在醫(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們對醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解，對醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。
為了增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的感情，我團(tuán)支部在上級團(tuán)總支的指導(dǎo)下，開展了關(guān)于“愛?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)。
在此次團(tuán)日活動(dòng)中，我支部在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在班委會(huì)中開展了多次策劃會(huì)，為成功舉辦活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛?！钡幕顒?dòng)主題中，讓同學(xué)們的感情都付諸行動(dòng)當(dāng)中。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)由團(tuán)支書主持，活動(dòng)開始為預(yù)備階段。
首先給每個(gè)宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進(jìn)行宣傳。
對宣傳語總體要求設(shè)計(jì)美語言新穎、溫和。
接下來是點(diǎn)評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會(huì)議上，每宿舍選一代表作為評委，對個(gè)宣傳語進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。
在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應(yīng)的'場所，達(dá)到宣傳作用。
最后，在支部會(huì)議的末尾階段，由團(tuán)支書向同學(xué)們提出了號召。
我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學(xué)校的愛付諸行動(dòng)中，以我們的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對學(xué)校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進(jìn)來，增強(qiáng)了同學(xué)們愛笑的觀念。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個(gè)人都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。
紛紛表示：將愛校進(jìn)行到底。
為了響應(yīng)上級團(tuán)組織發(fā)起的以“我的團(tuán)日，我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)為了增進(jìn)同學(xué)們對團(tuán)組織的認(rèn)識和了解，加強(qiáng)自身的愛國主義教育，河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院2009級新聞一班團(tuán)支部于2010年5月22日在111教室拉開了以“紅色與希望同在 我們?yōu)榍啻汉炔省睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)的序幕。
此次我班的團(tuán)日活動(dòng)分：觀看愛國電影《葉問2》;攝影：校內(nèi)鏡頭里的感動(dòng);參與舉辦第一屆“薪傳杯”辯論賽三部分進(jìn)行的。
首先本月25日在學(xué)院111教室八點(diǎn)左右組織同學(xué)們觀看了愛國題材的電影《葉問2》，隨后由學(xué)生代表談及觀后感想并合影留念。
在祖國遭遇災(zāi)難的今天，身為共青團(tuán)員的我們在災(zāi)難面前有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識，為自己的祖國和人民獻(xiàn)上自己的一份熱愛，一份真誠!
十點(diǎn)左右組織同學(xué)們利用所學(xué)的攝影知識，在即將搬離舊校區(qū)的時(shí)候用發(fā)現(xiàn)的眼睛，將感動(dòng)記錄在鏡頭。
隨后在下午3：00左右在圖書館二樓報(bào)告廳舉行了由新聞、廣告、播音主持、電視編導(dǎo)四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部聯(lián)合舉辦的第一屆“薪傳杯”辯論賽。
比賽中同學(xué)們發(fā)揚(yáng)比賽精神，唇槍舌劍，不僅增進(jìn)了大家的友誼，更張揚(yáng)了青春的熱情與活力。
很快，一天忙碌而精彩的團(tuán)日活動(dòng)即將結(jié)束。
在這次活動(dòng)中，不僅加深了同學(xué)們對團(tuán)的認(rèn)識，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，讓我們每個(gè)人都重新接受了一次愛國主義教育而且激發(fā)了團(tuán)員的先鋒意識，很好的展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采。
讀書心得新聞稿篇六
前往許昌復(fù)烤廠進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為更好的實(shí)施精益管理、提高操作技能，拓展工作思路，2015年3月15日至3月20日，南陽復(fù)烤廠組織生產(chǎn)一線員工前往許昌天昌復(fù)烤廠二車間進(jìn)行了為期一周的跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括生產(chǎn)線員工的崗位操作能力和現(xiàn)場管理能力兩個(gè)部分。16日上午，在生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)李廠長的帶領(lǐng)下，對天昌復(fù)烤廠進(jìn)行了系統(tǒng)性的參觀學(xué)習(xí)，下午即按照班次順序跟班作業(yè)學(xué)習(xí)，對應(yīng)學(xué)習(xí)所在崗位操作技能及現(xiàn)場管理。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我廠員工紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心請教，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
到了新的方法。我們將揚(yáng)長補(bǔ)短、持續(xù)改進(jìn)，以此提高工作效率、提升公司整體形象，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展！
讀書心得新聞稿篇七
踏青游覽了一圈，累了，坐在桃花從中，開始了我們的踏青讀書會(huì)。第一環(huán)節(jié)：訴說春天我先進(jìn)行一個(gè)拋磚引玉，隨口說了幾句：“春姑娘邁著歡快的腳步來到了我們生活的地方，它與我們共歡喜，南燕北歸，花兒路露出笑臉，小樹強(qiáng)壯，冰塊水化，春意盎然，春姑娘演奏著歡快的樂章，與我們一起享受春天?！?/p>
接著是同學(xué)方云龍說：“春天來了，小燕子給我們報(bào)信兒來了，花兒露出笑臉，小樹長大，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光普照大地，走在田野，感受著春天，享受著春天?！弊詈笫墙憬阏f：“春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……”媽媽評論：李森：你說的這段話中，讓我們感受到了春天的氣息，表達(dá)了你對春天的無限喜愛。方云龍：你說的這段話中非常注意細(xì)節(jié)描寫，描寫的非常細(xì)致，讓我們感受到了你對春天的無限向往。李姝：你的這段話雖然簡短，但是精煉。段中的擬人句非常恰當(dāng)，表達(dá)了你對春天的熱愛之情。
第二環(huán)節(jié)：訴說田野還是我先說：“放眼望去，啊！一望無際的田野，綠油油，地面一片新綠，留戀這一片麥田，留戀這一片芳草地，大自然，我愛你！”姐姐接著說：“?。∶利惖柠溙?，黃澄澄的油菜花！粉紅的桃花……我真的陶醉其中了?！弊詈笫欠皆讫堈f：“美麗的田野！綠油油，金燦燦，再加上蔬菜的清香，簡直是人間仙境??！”媽媽評論：李森：你的`這句話描寫了麥田，突出了麥田，表達(dá)了你對田野的熱情向往。
方云龍：雖然你的這句話非常簡短，但卻表達(dá)了你對田野的無限喜愛之情。李姝：你把麥田、油菜花、桃花等綜合起來，勾勒出一幅美麗的畫面。
第三環(huán)節(jié)：游戲連連看首先，我們玩貓捉老鼠的游戲，姐姐是貓，我和方云龍是老鼠，我和方云龍就像是一個(gè)光溜溜的小泥鰍，怎么也抓不住。最后，貓只有餓死了。接著，我們玩了擊鼓傳花的游戲，傳到誰，誰就隨意表演一個(gè)節(jié)目。媽媽蒙住眼睛開始擊鼓，兩次傳到方云龍，他給大家才了一個(gè)謎語，還唱了一首歌。一次傳到姐姐，姐姐給我們背了一首古詩，而我一次也沒傳到，今天我好幸運(yùn)啊！我們還玩了很多游戲，最后我們捧腹大笑起來，躺在草地上起不來了。
時(shí)間老人走得真快，天色不早了，我們只得依依不舍的離開了郊區(qū)。
【郊外讀書會(huì)_750字】。
讀書心得新聞稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
我在這個(gè)暑假里，讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等。
鄭淵潔的書想像豐富，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書，就好象走進(jìn)了童話王國，非常神奇美妙。伍美珍的書，寫的都是小學(xué)生的故事，而且語言幽默，內(nèi)容生動(dòng)有趣。
讀了這些書，讓我感受到，一本好書，就像我的一個(gè)好伙伴，陪我度過一段段快樂的時(shí)光。一本好書，又像一個(gè)好老師，教會(huì)我許多的知識和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書的陪伴，才使得我這個(gè)假期過得充實(shí)而快樂。
讀書心得新聞稿篇九
書是孩子最好的伙伴。為了讓孩子們享受閱讀的快樂，在書香中成長，在春光明媚的四月，富蘊(yùn)縣幼兒園“世界讀書日、濃濃書香園”為主題的世界讀書日活動(dòng)又如期而至了。活動(dòng)從4月23日世界閱讀日這天至4月28日。在該園的統(tǒng)一部署下，各班的活動(dòng)內(nèi)容形式豐富，家長和孩子都參與到其中，大家浸潤在書香的美好世界里。
活動(dòng)前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)中，該園制訂了詳實(shí)可行的.實(shí)施方案，定時(shí)開放幼兒園“讀書吧”，教師精心組織開展班級集體借閱活動(dòng)，并且班級走廊設(shè)親子閱讀角，豐富班級文化。在讀書周活動(dòng)中，激發(fā)幼兒讀書的趣，幼兒人人帶圖書來園，班級之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會(huì)讀書、薦好書。
同時(shí)，通過家園平臺(tái)，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里與孩子共享閱讀的快樂?！弊屪x書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾。
讀書心得新聞稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀書心得新聞稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？
我非常愛讀書一看就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常忘了自己，獨(dú)自沉浸在書海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家務(wù)，這樣的生活真自在，快樂。記得有一次，我自己獨(dú)自一人去圖書館看書，跑向故事區(qū)，用眼睛不斷地掃視著，被一本書吸引住了，連忙將他抽了出來。哦！原來是《白雪公主》！我迫不及待地打開書。七個(gè)小矮人真可愛！
白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個(gè)壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí)，我就相當(dāng)氣憤，捶了一下，說：“太可惡了，怎么可以這樣！這個(gè)人不配做王后，那么狠毒！只聽我旁邊那個(gè)人叫了一聲”??！“我轉(zhuǎn)頭一看，只看見他冷冷讀書，常被故事中的情節(jié)吸引住……七個(gè)地看著我，我才知道剛才不小心捶到他了！我連跟他道歉，臉都紅了。他原諒后，我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂趣，我非常愛讀書。
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讀書心得新聞稿篇十二
第一條讀書會(huì)名稱：儒商讀書會(huì)，后面簡稱讀書會(huì)。
第二條讀書會(huì)組織：讀書會(huì)是山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系文秘（商務(wù)管理）專業(yè)師生自己的組織，讀書會(huì)自行開展活動(dòng)，成員需按要求參加。
第三條讀書會(huì)宗旨：以文促商，以商養(yǎng)文，文商并重，亦文亦商。
第四條讀書會(huì)采取自愿入會(huì)原則，入會(huì)后享受會(huì)員權(quán)利并承擔(dān)會(huì)員義務(wù)。
第二章組織結(jié)構(gòu)。
第五條讀書會(huì)實(shí)行會(huì)員制，委員會(huì)由會(huì)長1人、副會(huì)長2人，組織委員1人、信息委員1人組成，各司其職、各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮在讀書活動(dòng)中的帶頭作用。
第六條讀書會(huì)會(huì)長、副會(huì)長負(fù)責(zé)全面管理讀書會(huì)事務(wù)，定期策劃、組織讀書會(huì)活動(dòng)；組織委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)成員的入會(huì)、退會(huì)工作及相關(guān)活動(dòng)的組織記錄工作；信息委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)微信平臺(tái)、qq群信息的.管理與發(fā)布。
第七條文秘教研室全體教師對該組織負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任，()并對讀書會(huì)開展活動(dòng)所必需信息資料、場地等給予相關(guān)支持。
第三章會(huì)員權(quán)利義務(wù)。
第八條讀書會(huì)會(huì)員有權(quán)向讀書會(huì)推薦與文秘（商務(wù)管理）相關(guān)的經(jīng)典書籍；有權(quán)向讀書會(huì)推薦購書書名（讀書會(huì)統(tǒng)一推薦至圖書館購買）；有權(quán)對讀書會(huì)的活動(dòng)提出意見和建議；有權(quán)推選讀書委員會(huì)組成人員；有權(quán)退出讀書會(huì)。讀書會(huì)會(huì)員有義務(wù)按規(guī)定使用讀書的書籍；有義務(wù)對讀書會(huì)提出意見或建議；有義務(wù)完成讀書會(huì)活動(dòng)作業(yè)；有義務(wù)完成讀書會(huì)委員會(huì)交辦的工作。
第四章活動(dòng)辦法。
第九條讀書會(huì)參加辦法：文秘（商務(wù)管理）專業(yè)學(xué)生，愿意遵守本《章程》及有關(guān)規(guī)定，均可報(bào)名參加讀書會(huì)。
第十條讀書會(huì)推薦書籍，其中紙質(zhì)書籍均可由校圖書館借出，電子書于qq群共享發(fā)布以便會(huì)員自行下載。
第十一條開展活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式：
2.組織讀書的交流與討論；
3.組織讀書活動(dòng)，寫隨筆或讀書心得；
4.組織專題報(bào)告；
5.其他。
第十二條讀書會(huì)接受廣大師生的無償捐贈(zèng)書籍（符合讀書會(huì)宗旨），以建立讀書會(huì)書籍庫。歡迎非會(huì)員向讀書會(huì)捐書。
第十三條讀書會(huì)應(yīng)建立書籍目錄并定期更新，所有圖書加蓋“儒商讀書會(huì)”印鑒，登記造冊。讀書會(huì)及時(shí)向會(huì)員公布新增書目。會(huì)員借閱圖書必須在“儒雅讀書會(huì)誠信借閱簿”登記，原則上借閱時(shí)間不超過兩周。
第十四條根據(jù)會(huì)員的活動(dòng)參與度、學(xué)習(xí)情況等表現(xiàn)，每學(xué)期末評選“儒商讀書會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”，以示表彰。
第五章附則。
第十五條本章程由文秘教研室負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。
讀書心得新聞稿篇十三
第一段（引言）：在XX日期，XX學(xué)院舉行了一場主題為“XX”的講座。本次講座旨在為我校學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)，深入了解與該主題相關(guān)的知識，并通過與專業(yè)人士的互動(dòng)交流，拓寬視野，增長見識。座上嘉賓是來自XX領(lǐng)域的知名專家，為學(xué)生們帶來了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的講解。
第二段（事件描述）：XX講座吸引了大量學(xué)生參與，座無虛席。講座開始前，主持人首先介紹了嘉賓的背景和成就，進(jìn)一步引發(fā)了學(xué)生們的興趣。隨后，嘉賓開始發(fā)表講話，從基礎(chǔ)概念出發(fā)，逐步展開對XX主題的闡述。他融入許多生動(dòng)的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得講座更加易懂且生動(dòng)有趣。學(xué)生們?nèi)褙炞⒌伛雎?，紛紛拿起筆記本記錄下有價(jià)值的觀點(diǎn)和思考。
第三段（感受與體會(huì)）：在聽完嘉賓的精彩講解后，學(xué)生們紛紛發(fā)表自己的感受與體會(huì)。他們普遍認(rèn)為，這場講座讓他們對XX有了更深入的了解，不僅加深了對該領(lǐng)域的興趣，也對將來的選擇和發(fā)展方向有了更清晰的思路。一位學(xué)生表示：“嘉賓的講解風(fēng)趣幽默，深入淺出，讓復(fù)雜的概念變得易于理解。這讓我對將來從事這一領(lǐng)域充滿了期待。”另一位學(xué)生則感慨地說：“通過講座，我看到了這個(gè)領(lǐng)域的廣闊發(fā)展前景，也更加明確了自己進(jìn)一步深造和探索的方向。”
第四段（互動(dòng)交流）：講座結(jié)束后，學(xué)生們還有機(jī)會(huì)與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)交流。他們積極提問，尋求專業(yè)意見和建議。嘉賓耐心解答了每一個(gè)問題，分享了更多的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)。這種深入交流不僅加深了學(xué)生對該領(lǐng)域的了解，也為他們將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第五段（總結(jié)）：本次講座為學(xué)生們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過專家的講解和現(xiàn)場互動(dòng)，學(xué)生們不僅擴(kuò)大了自己的知識面，也對自己的未來產(chǎn)生了更深入的認(rèn)知和規(guī)劃。此外，通過聆聽專家的經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)生們也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何掌握重要的技能和解決實(shí)際問題。XX學(xué)院將繼續(xù)舉辦類似的講座系列活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
讀書心得新聞稿篇十四
新聞稿是一種專門撰寫的報(bào)道形式，是媒體記者用來傳遞特定信息的重要途徑。無論是在新聞機(jī)構(gòu)還是在企業(yè)組織中，新聞稿都是與公眾交流的重要方式。寫好一篇新聞稿是需要經(jīng)過良好的模板和寫作技巧的。本人經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和總結(jié)，深刻體會(huì)到什么樣的新聞稿才能有效地傳達(dá)信息，本文旨在與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：重點(diǎn)
一份好的新聞稿必須具備以下幾個(gè)方面的要素：1、簡明扼要；2、深入獨(dú)到；3、新鮮生動(dòng)；4、簡練有力。首先，新聞稿應(yīng)該簡明扼要，不能過長，讓讀者看起來就感到乏味。其次，新聞稿要深入獨(dú)到，不能僅僅是梗概，而是要對事件、事實(shí)、歷史、背景進(jìn)行透徹的探究和分析。再次，一個(gè)好的新聞稿必須具有新鮮生動(dòng)感，采用新的形式來吸引讀者的眼球。最后，新聞稿的語言要簡練有力，選詞恰當(dāng)，讓人一目了然。
第三段：寫作技巧
寫好新聞稿有一個(gè)重要的技巧，那就是營造懸疑感。懸疑感是讓讀者產(chǎn)生一種看到精彩情節(jié)的感覺，讓讀者深深地建立起對故事的興趣。而在建立懸疑感的時(shí)候，作者要具有與眾不同的創(chuàng)意，并在表達(dá)上突出敘事的技法，增強(qiáng)敘事效果。常用的技法包括：驚險(xiǎn)，搞笑，戲劇化等等。從而讓讀者從中引發(fā)出各種想象，達(dá)到最佳的閱讀體驗(yàn)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)分享
在寫新聞稿的過程中，我發(fā)現(xiàn)，良好的新聞稿不是獨(dú)立完成的，而是要在編輯的幫助下不斷完善。編輯扮演的角色可能比作者更重要，因?yàn)榫庉嬆軌驇椭髡甙炎詈玫南敕ㄞD(zhuǎn)化成最流利的語言，展示新聞的本質(zhì)價(jià)值。編輯可以幫助作者識別寫作中的問題，提供寶貴的意見，使新聞稿更精煉，更易于閱讀。
第五段：結(jié)尾
最后，寫好新聞稿是一副非常需要磨練的技能，需要不斷地反思和總結(jié)。我相信，在不斷的實(shí)踐和努力中，每個(gè)人都可以寫出更好的新聞報(bào)道。通過本文，我希望能夠給你一些樸素的建議和技巧，使你寫得更好，更有意義，讓新聞稿不再是一個(gè)陌生的領(lǐng)域。
讀書心得新聞稿篇十五
新聞稿是傳播信息的重要工具，它能夠有效地傳達(dá)新聞事實(shí)，引起公眾的關(guān)注和討論。在過去的幾年里，我有幸參與策劃了多份新聞稿，從中積累了一些關(guān)于新聞稿策劃的心得和體會(huì)。在本文中，我將分享我對新聞稿策劃的一些看法和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：清晰明了的標(biāo)題。
新聞稿的標(biāo)題是吸引讀者的第一要素，因此必須清晰而明了。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容，并能引起讀者的興趣。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我通常傾向于使用簡短而有新意的詞匯，避免使用過于官方或晦澀的詞匯。此外，對于一些特定的新聞事件，我也會(huì)嘗試結(jié)合一些引人注目的數(shù)字或亮點(diǎn)，以吸引讀者的視線。
第三段：關(guān)鍵信息的優(yōu)先呈現(xiàn)。
一篇新聞稿應(yīng)該在開場白中盡可能快地呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，以吸引讀者的注意力。這些關(guān)鍵信息通常包括誰、什么、何時(shí)、何地、為何以及如何六個(gè)問題的回答。我通常將這些關(guān)鍵信息置于開篇的段落中，以確保讀者可以迅速了解到新聞的核心內(nèi)容。此外，我還會(huì)使用一些有針對性的語言和描述來增強(qiáng)新聞的吸引力。
第四段：多元化的內(nèi)容形式。
除了傳統(tǒng)的文字形式，我還發(fā)現(xiàn)在新聞稿中加入多種多樣的內(nèi)容形式，如圖片、視頻或音頻等，可以提升新聞稿的吸引力和可讀性。這些多元化的內(nèi)容形式可以更好地展示新聞的現(xiàn)場或細(xì)節(jié)，使讀者更好地理解和關(guān)注新聞的核心信息。此外，這種多元化的形式也能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對信息獲取方式的多樣化需求。
第五段：審慎推廣與傳播。
推廣和傳播是新聞稿成功的關(guān)鍵。我會(huì)盡可能多地利用各種渠道，如社交媒體、新聞網(wǎng)站和電視臺(tái)等，來傳播新聞稿的內(nèi)容。此外，我還會(huì)注意與關(guān)鍵群體和意見領(lǐng)袖建立良好的合作關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)新聞稿更廣泛地傳播。然而，值得注意的是，推廣和傳播的策略要審慎選擇，避免涉及敏感話題或不當(dāng)行為，以免引起負(fù)面影響。
結(jié)尾段：總結(jié)思考。
通過策劃新聞稿的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到一個(gè)成功的新聞稿需要一系列的策劃工作和技巧。從清晰明了的標(biāo)題到多元化的內(nèi)容形式，再到審慎推廣與傳播，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì)和執(zhí)行。希望今后有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些新聞稿策劃的技巧，為傳播更多有價(jià)值的信息做出貢獻(xiàn)。
讀書心得新聞稿篇十六
近日，我校全體新生完成了為期一個(gè)月的軍訓(xùn)課程，通過艱苦卓越的訓(xùn)練，我們深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性，以及它對我們個(gè)人品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力的積極影響。在這次軍訓(xùn)中，我們不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了意志，成長為更堅(jiān)強(qiáng)的人。
首先，軍訓(xùn)是一次身心全面鍛煉的機(jī)會(huì)。在軍事紀(jì)律的嚴(yán)明要求下，我們每天早起跑操，進(jìn)行長時(shí)間的體能訓(xùn)練，如蛙跳、爬行和晨跑等。這些訓(xùn)練不僅使我們的體能逐步增強(qiáng)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)持到底的毅力。當(dāng)我們不再為起床而猶豫，不再為慢跑而氣餒，我們的意志力得到了極大的鍛煉。這份堅(jiān)持和毅力將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中，起到重要的推動(dòng)作用。
其次，在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了服從和團(tuán)隊(duì)合作。軍事紀(jì)律要求我們遵守指揮，服從命令，這對于我們這些剛剛踏入大學(xué)的新生來說并不容易。然而，通過反復(fù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，我們逐漸克服了個(gè)人主義的思維習(xí)慣，學(xué)會(huì)了聽從指揮和與他人合作。在操場上，我們舉著步槍整齊列隊(duì)，行進(jìn)方陣；在訓(xùn)練場上，我們緊密配合，協(xié)同完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。這一系列的訓(xùn)練激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。
此外，軍訓(xùn)也是一次接觸社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月的軍事生活中，我們學(xué)會(huì)了自理自強(qiáng)。每天我們要自行處理衣物和物品，服從規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)。軍訓(xùn)中還有許多軍事技能的學(xué)習(xí)，如軍體拳和槍械的基本使用，這讓我們更加了解軍人的艱辛與責(zé)任。通過這些經(jīng)歷，我們認(rèn)識到了社會(huì)需要我們有獨(dú)立思考和解決問題的能力，我們在軍訓(xùn)中收獲了很多來自社會(huì)的成長與教育。
最后，軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的力量。整個(gè)軍訓(xùn)過程中，我們面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)，如枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容、炎熱的天氣以及必須全神貫注的訓(xùn)練要求。然而，正是因?yàn)橛袌?jiān)持，我們勇往直前并且取得了堅(jiān)實(shí)的成果。我們意識到，只有堅(jiān)守初心，努力拼搏，才能突破自我，取得更好的成績。
綜上所述，軍訓(xùn)是一次對我們成長至關(guān)重要的體驗(yàn)。通過這次軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了意志，更學(xué)會(huì)了服從與合作。我們相信，我們在軍訓(xùn)中獲得的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將助力我們更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，成為一名有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>
讀書心得新聞稿篇十七
寫心得體會(huì)新聞稿可謂是每一個(gè)新聞從業(yè)者和寫手必備的技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展，新聞傳播的方式越來越多樣化，如何寫出一篇通俗易懂、信息準(zhǔn)確、引人入勝的新聞稿成為了各方關(guān)注的焦點(diǎn)。我在寫新聞稿的實(shí)踐中進(jìn)行了深度探索，以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)提出一些心得和體會(huì)。
一、抓住讀者的眼球十分關(guān)鍵。
不論是傳統(tǒng)媒體上還是新媒體上，新聞?lì)}材都極其豐富。如何使自己的稿件脫穎而出尤為重要。據(jù)調(diào)查顯示，人類的視覺記憶能力要遠(yuǎn)高于口頭表述和文字閱讀，因此一篇有視覺沖擊力的新聞稿往往容易吸引讀者的注意。在寫新聞稿時(shí)，應(yīng)該充分發(fā)揮配圖的作用，讓圖片與新聞內(nèi)容相呼應(yīng)，引起讀者的共鳴和閱讀體驗(yàn)。
二、突出重點(diǎn)的說理是必要的。
新聞稿的寫作有一個(gè)重要的原則：說重點(diǎn)、說要點(diǎn)、說思路。在新聞寫作中，我們需要突出新聞中的重點(diǎn)，從而幫助讀者快速理解新聞的核心信息。因此，我們應(yīng)該盡可能地簡短明了地闡述新聞中的關(guān)鍵信息，避免太多廢話和繁瑣內(nèi)容。同時(shí)，還應(yīng)該注意寫作的邏輯性和連貫性，做到頭緒清晰、分析嚴(yán)謹(jǐn)，讓讀者能夠清晰地掌握新聞的核心要點(diǎn)和內(nèi)容。
三、掌握新聞事件的背景和文化特色。
新聞是一種非常文化性的內(nèi)容。每一個(gè)國家和地區(qū)的文化、價(jià)值觀、生活思維方式都不同，因此，在寫新聞稿時(shí)，需要注重對當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)、社會(huì)習(xí)慣的把握和理解。擁有這樣的理解背景，自然可以寫出符合地方市場的新聞稿。在能夠掌握新聞事件的背景和文化特色的同時(shí)，還需要遵守新聞的道德和職業(yè)準(zhǔn)則，切勿搞噱頭、夸張和漏洞實(shí)際性新聞內(nèi)容。
四、加強(qiáng)多方面信息的調(diào)研和分析。
新聞的寫作離不開嚴(yán)格的信息調(diào)研和分析。新聞稿寫作需要多方面的信息和文件，包括采訪、調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)場觀察等等。其中，采訪是新聞報(bào)道的一個(gè)重要手段，我們需要充分準(zhǔn)備和收集有關(guān)素材。在采訪時(shí)，需要大量的等比例調(diào)查信息，加強(qiáng)對主題的分析和研究，深入了解受訪者的心態(tài)和相關(guān)問題的解決方法，從而更好的凝結(jié)內(nèi)容。
五、注重新聞稿的推廣和宣傳。
新聞稿的推廣和宣傳在新聞寫作中尤為重要。除了將新聞稿及時(shí)的上傳至各大新聞平臺(tái)上，還需要配合其他多種手段，如微博、微信、直播等等。在推廣過程中，需要注意對用戶和讀者的情感訴求，增加新聞的影響力和社會(huì)價(jià)值，建立良好的新聞傳播機(jī)制。同時(shí)，注重輿情安全，避免出現(xiàn)偏頗、片面、不實(shí)的信息，避免造成社會(huì)不良影響。
總之，在新聞稿的寫作中，我們需要不斷努力，加強(qiáng)對新聞事件和時(shí)代變化的把握，掌握新聞報(bào)道的核心旨意和新媒體平臺(tái)的操作方法，不斷提高自己的寫作水平和新聞編輯素養(yǎng)，才能寫出更加高質(zhì)量、受歡迎的新聞稿。同時(shí)，也要注意社會(huì)責(zé)任，盡最大努力提升新聞行業(yè)的整體形象和社會(huì)認(rèn)可度。
讀書心得新聞稿篇十八
近日，本校舉辦了一場題為“科技創(chuàng)新與未來”的講座。此次講座由我校計(jì)算機(jī)學(xué)院主辦，邀請了著名科學(xué)家李教授作為主講嘉賓。作為關(guān)注科技創(chuàng)新的研究生，我有幸參加了此次講座，并在聽完講座后有許多新的啟發(fā)與體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容介紹。
李教授在講座中詳細(xì)介紹了當(dāng)前科技創(chuàng)新的熱點(diǎn)與前沿領(lǐng)域。他提到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、區(qū)塊鏈等技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維對于科技進(jìn)步的重要性。他還分享了自己在科研過程中的經(jīng)驗(yàn)與故事，讓我們深刻意識到科學(xué)家們?yōu)榱送苿?dòng)科技進(jìn)步所做出的努力和付出。
第三段：個(gè)人體會(huì)。
聽完李教授的講座，我對科技創(chuàng)新有了更加深入的理解。首先，科技創(chuàng)新不僅僅意味著技術(shù)的進(jìn)步，更重要的是對問題的重新提問和解決思路的創(chuàng)新。在李教授的分享中，我了解到科學(xué)家們在探索新技術(shù)的同時(shí)，也在不斷思考如何應(yīng)對新問題，如何發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用場景。其次，科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作。李教授講到了他與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，他們共同研究、互相交流，在爭論中不斷突破。這讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有集思廣益、共同進(jìn)步，才能取得更加顯著的成果。最后，科技創(chuàng)新需要堅(jiān)持與勇氣?？茖W(xué)家們不畏艱辛，不怕失敗，始終堅(jiān)持自己的理念并勇敢去探索和實(shí)踐。這個(gè)過程充滿挫折和困難，但正是他們的堅(jiān)持與勇氣，才推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
第四段：現(xiàn)實(shí)意義與啟示。
此次講座給予了我很多對未來科技的洞察力。當(dāng)前，我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，各種新技術(shù)的涌現(xiàn)給我們的生活帶來了巨大的改變。然而，也面臨著種種挑戰(zhàn)和問題。我們要對科技創(chuàng)新保持持續(xù)的關(guān)注和熱情，并深入思考如何應(yīng)對科技發(fā)展過程中所帶來的倫理和道德問題。同時(shí)，我也意識到只有不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力，才能在這個(gè)充滿競爭的世界中立足。
第五段：總結(jié)。
通過此次講座，我對科技創(chuàng)新有了更加全面和深入的認(rèn)識?？萍紕?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的進(jìn)步，更是思維和解決問題的創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與勇氣是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要條件。同時(shí)，我們要對科技的發(fā)展保持警覺，并不斷提升自身的科技創(chuàng)新能力。只有這樣，我們才能在未來的科技領(lǐng)域中成為有力的推動(dòng)者和創(chuàng)造者。
（以上為Assiatant生成的文章，僅供參考）。
讀書心得新聞稿篇十九
為了培養(yǎng)福利院小孩良好的閱讀習(xí)慣，開闊視野，提高其學(xué)習(xí)、思考、動(dòng)手能力，兼顧人格的培養(yǎng)，我們心理拓展中心青年志愿者于10月27日到xx市社會(huì)福利院進(jìn)行本學(xué)期的第一次活動(dòng)——讀書會(huì)。
下午13:30，我們管理學(xué)院心理拓展中心志愿隊(duì)第一小組十幾個(gè)青年志愿者便迎著溫和的陽光來到了福利院，在這里，我們首次對小孩進(jìn)行了讀書會(huì)活動(dòng)。首先，我們活動(dòng)以一對一的形式，每個(gè)志愿者找到自己要輔導(dǎo)的對象后，在主講人的`帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入讀書會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)——教學(xué)《出則弟》的第一行，小朋友們剛開始積極性不高，但在工作人員積極的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下，大部分小朋友們都開聲朗讀了，有幾個(gè)朗誦得還不錯(cuò)。緊接著，教學(xué)第二行、第三行等等，期間我們用各種不同的方式來吸引小孩的注意力，例如，句子接龍、黑板字默寫、看原文講意思等，在變換形式的同時(shí)，對于積極參與者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。教學(xué)《出則弟》整個(gè)過程，孩子們總的表現(xiàn)還不錯(cuò)，大家都比較配合，活動(dòng)順利地完成，而且，小孩也學(xué)習(xí)相關(guān)的中華傳統(tǒng)美德，教會(huì)孩子更好地學(xué)會(huì)為人處世之道，漸行漸近地了解社會(huì)，融入社會(huì)。
當(dāng)然，活動(dòng)過程中也存在了一些小問題，例如，由于有些孩子已經(jīng)學(xué)過該篇文章，內(nèi)容相對于他們來說就沒有很大的吸引力了，同時(shí)，也有些孩子文化水平尚未達(dá)到一定的程度，所以，吸取此次的教訓(xùn)，以后我們將會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡x取讀書會(huì)的內(nèi)容，以更好、更活躍的形式展示讀書風(fēng)采，讓不同年齡的孩子都可以學(xué)到不同的知識。越挫越勇，我們會(huì)本著為孩子服務(wù)的宗旨，努力建設(shè)更好的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建一個(gè)美好未來。
通過此次讀書會(huì)，我們希望可以引導(dǎo)小孩培養(yǎng)一個(gè)好的讀書興趣，愛上讀書，從讀書中不斷充實(shí)自己，從讀書中不斷體驗(yàn)生活。
讀書心得新聞稿篇二十
第一段：引言（介紹新聞稿策劃的重要性）
新聞稿策劃是現(xiàn)代公關(guān)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。它是傳統(tǒng)媒體與新媒體渠道上宣傳推廣的重要方式之一。一篇好的新聞稿能夠吸引媒體的關(guān)注，傳播企業(yè)的信息，促進(jìn)品牌的傳播力，因此掌握新聞稿策劃的技巧和方法對于公關(guān)工作者來說至關(guān)重要。
第二段：確定目標(biāo)受眾（理解目標(biāo)受眾是成功的關(guān)鍵）
在新聞稿策劃過程中，確定目標(biāo)受眾是重中之重。不同的媒體與受眾有不同的特點(diǎn)和需求，因此要根據(jù)不同的媒體類型和受眾群體調(diào)整策略。對于傳統(tǒng)媒體，著重強(qiáng)調(diào)企業(yè)的背景、發(fā)展歷程、產(chǎn)品特點(diǎn)等內(nèi)容；對于新媒體，可以在新聞稿中加入創(chuàng)意和互動(dòng)元素，吸引年輕人的關(guān)注。策劃者需要深入了解目標(biāo)受眾的心理需求和興趣愛好，精準(zhǔn)鎖定受眾群體，從而更好地傳達(dá)信息。
第三段：打造新聞核心（如何引起媒體的關(guān)注）
為了吸引媒體的關(guān)注，新聞稿需要具備新聞價(jià)值，即具有時(shí)效性、真實(shí)性和獨(dú)家性。策劃者需要從市場環(huán)境、企業(yè)發(fā)展、行業(yè)趨勢等各個(gè)方面找到新聞的角度，突出企業(yè)的亮點(diǎn)和特色。此外，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，將企業(yè)與熱點(diǎn)事件結(jié)合起來，增加新聞的傳播效果。在打造新聞核心的過程中，策劃者需要有創(chuàng)意思維和靈活的策略思考能力。
第四段：優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)（確保信息傳播的效率）
新聞稿的結(jié)構(gòu)對于信息傳播的效率至關(guān)重要。標(biāo)題要簡明扼要，能夠準(zhǔn)確概括新聞的要點(diǎn)，吸引讀者的眼球。開頭部分要說出新聞的關(guān)鍵信息，盡可能多地回答誰、什么、為什么、何時(shí)、何地等問題。主體部分要將重要信息放在前面，逐級遞減，確保關(guān)鍵信息能夠被媒體和讀者迅速獲取。結(jié)尾部分可以再次強(qiáng)調(diào)企業(yè)的核心優(yōu)勢和產(chǎn)品特點(diǎn)，提供聯(lián)系方式等，方便媒體與讀者與企業(yè)取得進(jìn)一步的溝通。
第五段：不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新（提升自身的新聞素養(yǎng)）
在新聞稿策劃工作中，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是提升自身新聞素養(yǎng)的重要途徑。策劃者要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)、行業(yè)動(dòng)向和媒體趨勢，了解媒體和受眾的需求變化，掌握新的傳播工具和技巧。同時(shí)，要關(guān)注優(yōu)秀的新聞稿案例，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，才能不斷提升新聞稿策劃的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：通過這篇心得體會(huì)文章，我們深入了解了新聞稿策劃的重要性和技巧。確定目標(biāo)受眾、打造新聞核心、優(yōu)化新聞稿結(jié)構(gòu)和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是提升新聞稿策劃效果的關(guān)鍵要素。在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力，努力將新聞稿策劃做到更加出色和專業(yè)。
讀書心得新聞稿篇二十一
作為一個(gè)新聞從業(yè)者，寫新聞稿是我們?nèi)粘９ぷ髦弧５珜懞靡粋€(gè)新聞稿并不容易，需要不斷地練習(xí)和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，談?wù)勎覍懶侣劯宓恼J(rèn)識和思考。
第一段：理解新聞價(jià)值與角度的重要性
寫新聞稿首先要明確一個(gè)問題，就是什么是新聞價(jià)值和角度。新聞價(jià)值是指新聞事件在社會(huì)、群眾中所引起的反響和反應(yīng)，即新聞事件對社會(huì)生活產(chǎn)生的影響，而新聞角度則指該事件從哪個(gè)角度描述和報(bào)道。寫新聞稿要想讓讀者感興趣，除了涉及當(dāng)前熱點(diǎn)話題和關(guān)注的事件外，還要有獨(dú)特的角度和內(nèi)容，不能只是照搬別人已經(jīng)報(bào)道的內(nèi)容，而要有自己的思考和發(fā)現(xiàn)。
第二段：把握新聞要素和寫作技巧
寫新聞稿涉及到很多的寫作技巧和要素，比如標(biāo)題、導(dǎo)語、撰寫對象、字?jǐn)?shù)、篇幅、參考資料等等。首先要注意新聞標(biāo)題，要簡潔明了，突出重點(diǎn)，吸引讀者的注意力。其次是導(dǎo)語，要引出新聞的主題，堆砌措辭，增加表現(xiàn)力。同時(shí)要注意新聞的撰寫對象，寫作風(fēng)格和內(nèi)容要根據(jù)不同的讀者需求而定制，這樣才能更好的吸引讀者注意。此外，還要注意字?jǐn)?shù)和篇幅的控制，簡明扼要，突出重點(diǎn)。最后還要注意文章中的參考資料的準(zhǔn)確性和可靠性，以免影響新聞稿的可信度和內(nèi)容的真實(shí)性。
第三段：挖掘新聞價(jià)值與角度
每個(gè)事件都是有新聞價(jià)值的，而新聞價(jià)值不光是事件本身，還有事件背后的情感、人物等因素。因此，在寫新聞稿時(shí)，要善于挖掘事件的深層含義和內(nèi)涵，找到新聞事件的價(jià)值和意義，并結(jié)合讀者的需求，切實(shí)體現(xiàn)出新聞的時(shí)效性和獨(dú)特性。同時(shí)，在挖掘新聞價(jià)值的同時(shí)，需要找到新聞的角度，寫新聞稿的過程中需要根據(jù)事情發(fā)展的情況，不斷尋找新的角度，挖掘具有新鮮感和創(chuàng)新性的內(nèi)容。
第四段：把握語言表達(dá)的技巧和特點(diǎn)
寫好新聞稿不僅要抓住新聞事件自身的價(jià)值和角度，還要有好的語言表達(dá)技巧。新聞篇幅短小，講述事實(shí)要簡明扼要，因此在語言表達(dá)方面需要有所注意。首先，寫作要準(zhǔn)確，不能有任何歧義和誤解。其次，要注重語言的生動(dòng)性和形象性，使用生動(dòng)的形容詞和具體的描繪來豐富新聞的內(nèi)涵和意義。此外，還需要注重語境的構(gòu)建，合理地運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)，使文章結(jié)構(gòu)清晰，意思連貫，讀起來讓人覺得性格鮮明，文筆優(yōu)美。
第五段：總結(jié)和展望
對于一個(gè)新聞從業(yè)者來說，寫新聞稿不僅需要技巧和方法，更要有敏銳的新聞嗅覺和獨(dú)立的思維能力。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，每個(gè)新聞事件都有著不同的價(jià)值和角度，需要我們不斷地去發(fā)掘和挖掘。此外，寫新聞稿還需要綜合運(yùn)用文字、圖片和音視頻等多種媒介手段，以各種媒介方式展示新聞事件的價(jià)值與意義，從而提高新聞稿的可讀性和影響力。
總而言之，寫新聞稿并不是一項(xiàng)簡單的工作，需要不斷的練習(xí)和總結(jié)，才能寫出好的新聞稿。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷挖掘新聞的內(nèi)涵和價(jià)值，注重語言表達(dá)，尋找新的角度，以期寫出高質(zhì)量的新聞稿，更好地為社會(huì)服務(wù)。
讀書心得新聞稿篇二十二
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在世界讀書日來臨之際，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“書香伴我行，快樂共成長”為主題讀書周活動(dòng)。
為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展教育活動(dòng)：首先老師向孩子和家長宣傳了讀書日的由來和宗旨,引導(dǎo)幼兒懂得了閱讀的.重要性，激發(fā)幼兒讀書的興趣;其次充分發(fā)揮幼兒園圖書閱覽室的作用，每位上課老師精心準(zhǔn)備、聲情并茂講解孩子們喜歡的繪本故事，讓每個(gè)孩子在故事中遐想，在書海中遨游，并讓孩子把自己喜歡的書與同伴分享，體驗(yàn)好書帶來分享的快樂;最后開展“親子書店行”活動(dòng)，家長們在幼兒園的倡議下，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書店、圖書館、繪本館，進(jìn)行了一次充滿溫情和智慧的“親子書店行”活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們挑選自己喜歡的圖書，家長們?yōu)楹⒆又v述圖書內(nèi)容，引導(dǎo)孩子認(rèn)識圖書類別、書名，教會(huì)孩子如何查找書籍。孩子們興致很高，完全沉浸在書的海洋中;家長們也很欣慰，紛紛拿出相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的閱讀瞬間。
讀書活動(dòng)的開展，讓幼兒真正沐浴在書香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，有助于養(yǎng)成幼兒“多讀書、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒家長的讀書意識，分享讀書樂趣，共享讀書的美好時(shí)光，為構(gòu)建“書香實(shí)驗(yàn)”打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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