總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理，從而更好地把握核心要點(diǎn)。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。成功離不開堅(jiān)持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
校園除草心得篇一
昨天下午勞動(dòng)課，老師組織我們除草。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有除過(guò)草，感到特別新鮮，便和同學(xué)們一起，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。放眼望去，嫩綠的草地整齊劃一，可中間摻雜著的雜草讓美麗的草坪顯得有些凌亂，今天，我們的任務(wù)就是鏟除這些“不速之客”。
剛開始，同學(xué)們?nèi)宄扇?，認(rèn)真地除草。過(guò)了一會(huì)兒，一些男孩子覺(jué)得沒(méi)有意思了，便紛紛成立了“快遞公司”。這些公司專門負(fù)責(zé)將我們女生除去的雜草送到學(xué)校的圍墻外面去。我和耿音琦、高璨、吳冰芝、李金晶5人成立了一個(gè)小組，并“聘請(qǐng)”了一位“快遞員”。因?yàn)檫@個(gè)“快遞公司”連老板加員工也就是吳偉豪一人，我們便稱這個(gè)“快遞”為“吳偉豪快遞”。為了“運(yùn)輸”方便，吳偉豪干脆將外衣脫下，讓我們把雜草放在它的外衣上，由他來(lái)運(yùn)送。
我們一邊除草，一邊聊天，感到很興奮。由于蹲在地上的時(shí)間太久，我覺(jué)得腿有些麻木，當(dāng)我站起來(lái)活動(dòng)筋骨的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，班上的男同學(xué)大多成了“快遞公司”的“快遞員”，埋頭除草的都是女生，我笑道：“這真是女摘男運(yùn)呀!”，一句話把大家逗樂(lè)了。
40分鐘地奮戰(zhàn)很快過(guò)去了，盡管我們的手也已經(jīng)變得臟兮兮的，但是經(jīng)過(guò)我們除草的草坪變得分外漂亮，我感覺(jué)，除草還是很有意思的。
校園除草心得篇二
那天，陽(yáng)光格外刺眼，天空四處彌漫著栗樹花香的味道。山腳下的自然風(fēng)光在落日余暉的照耀下，顯得分外安詳。那天，我們一群?jiǎn)渭兊某赡旰⒆?，背?fù)行囊，躊躇滿志，進(jìn)行著人生中的第一次野外拓展訓(xùn)練。那天，是訓(xùn)練開始的第一天。
下午，在一個(gè)可容納二百余人的鋪著木地板的房間，我們開始了那個(gè)叫做“盲人與啞巴”的心靈之旅。教練說(shuō)，我們將被分成兩組，一組是盲人，一組是啞巴;教練說(shuō)，這只是一場(chǎng)游戲，每個(gè)人都要遵守規(guī)則;教練說(shuō)，雖然這只是游戲，但每個(gè)人都要用最真的心投入其中。游戲開始了，對(duì)面坐著的“啞巴”為我戴上了眼罩，我什么也看不到。我成為了“盲人”，是的，我成了盲人。
席地而坐，側(cè)耳聆聽(tīng)，一首首觸動(dòng)心弦的曲目打動(dòng)著每個(gè)人的每一根堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的神經(jīng)。教練用深沉而柔和的聲音，帶領(lǐng)大家走進(jìn)那個(gè)冠名為“珍惜與感恩”的心靈世界。
教練說(shuō)你還記得對(duì)面朋友看你時(shí)的眼神嗎;教練說(shuō)你還記得他身上最顯著的特征嗎;教練說(shuō)在過(guò)去的時(shí)間你可曾用心地和他在一起，一起完成拓展項(xiàng)目，一起吃飯，或者，一起說(shuō)過(guò)話，哪怕一句也行。
好像是在頃刻間，也像是過(guò)了好久好久，我聽(tīng)見(jiàn)，有人在哭泣，有很多人在哭泣。原來(lái)，我們都沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)，脆弱的心在偽裝的面具下可以看似剛強(qiáng)，在感動(dòng)和人性真善美的光輝下，也會(huì)變得如此不堪一擊。
教練說(shuō)此刻你想起了什么人，與你一起做了什么事;教練說(shuō)在過(guò)去的人生路上，是誰(shuí)與你一起歷經(jīng)坎坷，為你曾經(jīng)默默付出過(guò);教練說(shuō)你可曾珍惜身邊過(guò)往的每個(gè)人，珍惜每刻與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光;教練還說(shuō)...
音樂(lè)切換，一曲終了，一曲回旋。思緒早已在心靈深處的角落徜徉，心情也早隨著耳邊的旋律在自由冥想的空間中不停流轉(zhuǎn)。暴風(fēng)、驟雨、雷電交加，命運(yùn)、恩情、苦澀甘甜。
急切的腳步踩踏著地板，突然間的混亂打斷了似夢(mèng)非夢(mèng)的沉湎。一只溫暖的手握住了我的手，拉著我往外走。在門口處我感覺(jué)到了光線，依然如剛進(jìn)來(lái)時(shí)那般刺眼，而我卻什么也看不到。這才觸目驚心地察覺(jué)，我這個(gè)盲人，在面前這個(gè)漆黑的世界，此刻竟顯得如此的無(wú)助和孤單。
視線模糊，眼淚絕提，轉(zhuǎn)瞬間。眼罩，欺騙了別人，卻怎么也欺騙不了自己。
一路上，崎嶇坎坷，步履蹣跚。唯一的依靠，是那雙溫暖有力的`手;唯一的親人，是身邊的這位啞巴朋友;唯一的聲響，是那滿是真誠(chéng)與善良，盡是溫情與責(zé)任的心跳之聲。
請(qǐng)?jiān)?，我沒(méi)能找到你，而你依然毫無(wú)怨言的認(rèn)領(lǐng)了我，這個(gè)你曾今幫助過(guò)卻有點(diǎn)忘恩負(fù)義的人。
游戲結(jié)束，畫面定格，記憶永恒。興奮的不只是每一項(xiàng)未曾接觸過(guò)的訓(xùn)練項(xiàng)目，難忘的不只是每一個(gè)充滿刺激和挑戰(zhàn)的動(dòng)作，感動(dòng)的不只是每一張掛滿歡笑與淚水的臉龐。
責(zé)任、信任、感恩、珍惜、善良、真誠(chéng)、溫情，便是人世的真善美。
一路上有你，便是我這輩子最大的幸福!
校園除草心得篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，校園是我們孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也是青少年塑造個(gè)人品德和價(jià)值觀的場(chǎng)所。然而，校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生對(duì)于孩子們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。為了凈化校園環(huán)境，除草工作是必不可少的一環(huán)。本文將探討關(guān)于凈化校園除草的體會(huì)和心得。
第二段：除草工作的重要性和挑戰(zhàn)
首先，除草工作是校園凈化的重要一環(huán)。草坪長(zhǎng)滿了雜草，不僅會(huì)影響校園的美觀，還會(huì)對(duì)學(xué)生的安全和健康造成威脅。雜草的生長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致地表變得不平整，容易造成學(xué)生跌倒或扭傷，且雜草上可能滋生各類細(xì)菌和病毒，給學(xué)生們帶來(lái)健康隱患。同時(shí)，除草工作也有一定的挑戰(zhàn)，比如，需要針對(duì)不同地形和植物采取相應(yīng)的除草方法，并且需要耐心和毅力來(lái)保持連續(xù)的除草效果。
第三段：除草工作的方法和技巧
然后，我發(fā)現(xiàn)，使用物理方法除草是最有效的途徑。例如，可以運(yùn)用鋤頭、除草機(jī)或者割草機(jī)進(jìn)行除草，這些工具能夠?qū)㈦s草根部連根拔起，防止雜草再生。此外，采用化學(xué)除草劑也是一種常見(jiàn)的方式。但需要注意的是，使用化學(xué)除草劑時(shí)必須注意安全，戴好口罩和手套，且在除草劑上指定的時(shí)間內(nèi)不允許學(xué)生接觸草坪。除草方法的選擇要根據(jù)具體情況而定，以達(dá)到最佳的效果。
第四段：除草工作的持之以恒和團(tuán)隊(duì)合作
除草工作需要持之以恒的堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的支持。校園是一個(gè)龐大的場(chǎng)所，除草的范圍也相對(duì)較大。單憑個(gè)人力量很難完成所有的除草任務(wù)。因此，需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同合作，形成整體力量。組織定期的校園除草活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生參與其中，既能夠增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：除草工作帶來(lái)的成就感和啟示
最后，我深切體會(huì)到校園除草工作的成就感和啟示。通過(guò)除草工作，不僅能夠改善校園環(huán)境，提升學(xué)生們的生活質(zhì)量，也培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任感和積極性。在除草過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，并且對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。這些都是我成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：通過(guò)凈化校園除草工作，我意識(shí)到除草對(duì)于校園環(huán)境的重要性，并學(xué)到了相應(yīng)的方法與技巧。此外，除草工作還需要團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒的堅(jiān)持。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了成就感和啟示，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和積極性。我相信，只有我們每個(gè)人都積極參與到凈化校園的工作中，才能創(chuàng)造更美好的校園環(huán)境，為學(xué)生們提供更好的成長(zhǎng)空間。
校園除草心得篇四
校園活動(dòng)是學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。除了課堂學(xué)習(xí)，校園活動(dòng)也能為學(xué)生提供廣泛的鍛煉機(jī)會(huì)。而校園除草活動(dòng)是其中的一種，它既體現(xiàn)了學(xué)校管理的重要一環(huán)，也鍛煉了學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。本文將就校園活動(dòng)中的除草經(jīng)歷進(jìn)行探討，并總結(jié)一些心得體會(huì)。
第二段：參與校園活動(dòng)的動(dòng)機(jī)
我和同學(xué)們一起參與校園除草活動(dòng)之前，總是會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“為什么要參加這個(gè)活動(dòng)？”這個(gè)問(wèn)題也同時(shí)觸發(fā)了我們對(duì)校園環(huán)境和美化的關(guān)注。通過(guò)參與除草活動(dòng)，我們可以親自感受到學(xué)校環(huán)境的變化，同時(shí)也能將自己的一份力量貢獻(xiàn)給學(xué)校。除此之外，參與除草活動(dòng)還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)責(zé)任感，以及鍛煉耐心和毅力。
第三段：校園活動(dòng)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在校園活動(dòng)中，除草是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但需要付出較大努力的任務(wù)。除草的時(shí)候，我們常常需要彎腰、蹲下、用力，這對(duì)體力有一定的要求。除此之外，我們還要小心周圍的植物，以免傷害到正常生長(zhǎng)的花草。因此，在活動(dòng)中，除草不僅僅是一種物理上的勞動(dòng)，更是一種與大自然親近的過(guò)程。
第四段：活動(dòng)中的合作與反思
通過(guò)校園活動(dòng)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在除草過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作，分工合作，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。每個(gè)人都各司其職，有的人負(fù)責(zé)除草，有的人負(fù)責(zé)收拾垃圾。大家都在努力地為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。而在活動(dòng)結(jié)束之后，我們進(jìn)行了一次反思，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。我們明白到，真正的團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是分工合作，更需要協(xié)調(diào)配合，互相幫助和支持。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作。
第五段：活動(dòng)中的收獲與反思
通過(guò)參與校園活動(dòng)，我收獲了許多。首先，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了校園環(huán)境的重要性。除草是我們維護(hù)校園環(huán)境的一種方式，它不僅僅是為了美化學(xué)校，更是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境。其次，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)一起努力，付出自己的努力去完成一個(gè)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是解決問(wèn)題的好辦法，只有相互信任和支持，我們才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。最后，我在活動(dòng)中也注意到了自己的不足之處，比如拖延時(shí)間，注意力不集中等。這讓我更加明白自己需要不斷提升，不斷改進(jìn)。
總結(jié)：
校園活動(dòng)中的除草經(jīng)歷，讓我明白了參與校園活動(dòng)的意義和價(jià)值。除草不僅僅是為了美化校園環(huán)境，更是為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。希望在今后的校園活動(dòng)中，我們能夠更積極地參與，傾注更多的熱情和努力，共同為學(xué)校創(chuàng)造更美好的環(huán)境。
校園除草心得篇五
每個(gè)人都有自己的生活方式，但需要維護(hù)和管理的共同之處在于生活環(huán)境。無(wú)論是在家中的花園、公共場(chǎng)所，還是在農(nóng)田、園林等耕作環(huán)境下，草是生長(zhǎng)得很快的植物，需要除草。本文主要介紹筆者在除草過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：明確除草的目的和方法
每次除草時(shí)，必須明確自己的目的，比如美化環(huán)境，保持道路通暢，讓植物有足夠的生長(zhǎng)空間，還是保障農(nóng)田的作物生長(zhǎng)。此外要選擇適合的除草方法，比如機(jī)械除草、化學(xué)除草、草披或手動(dòng)除草。筆者認(rèn)為手動(dòng)除草是最健康和環(huán)保的方法，也是最能鍛煉體力和耐力的方式。
第三段：除草時(shí)需要注意什么
盡管手動(dòng)除草是最健康和環(huán)保的方法，卻也是最花費(fèi)體力和時(shí)間的。在除草的過(guò)程中，需要遵循以下三個(gè)注意事項(xiàng)：一是正確使用工具，比如割草機(jī)或草鏟等，二是穿著合適的服裝和鞋子來(lái)防止被草的刺傷或其他傷害，三是保持身體狀態(tài)良好，可以換角度斜著身體去根除草。做好這些準(zhǔn)備工作，有助于我們有效地完成除草工作。
第四段：除草工作的收獲
除草工作是一項(xiàng)艱苦的工程，但完成這項(xiàng)工作后會(huì)很有成就感。草被清除后，空地變得寬敞而干凈，植物和花草擁有了生長(zhǎng)的空間，讓環(huán)境更加美麗。在草地露出空來(lái)的區(qū)域，也可以用來(lái)當(dāng)成舉辦戶外活動(dòng)，形成大自然與人的交流與互動(dòng)。因此，做好除草工作是很有成就感的。
第五段：結(jié)論
除草工作雖然并不簡(jiǎn)單，但它可以讓環(huán)境更加美好和健康，讓很多生命有足夠的生長(zhǎng)空間和良好的發(fā)展環(huán)境。在除草的過(guò)程中，我們可以體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也可以欣賞到美麗的景觀。所以，除草并不只是一種單純的勞動(dòng)，而是一種認(rèn)真維護(hù)和管理生活環(huán)境的態(tài)度和樂(lè)趣。
校園除草心得篇六
如今，越來(lái)越多的人都有了自己的花園或是小區(qū)的公共綠化帶，要保持這些綠色的生態(tài)環(huán)境不僅要進(jìn)行澆水施肥，更重要的是除草。作為一項(xiàng)重要的農(nóng)事活動(dòng)和花園維護(hù)工作，除草不僅能夠美化環(huán)境、保持空氣清新，也是保護(hù)植株生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了一些除草的心得和體會(huì)。
第二段：除草方法與工具
除草的方法有很多種，如手動(dòng)除草、機(jī)械除草、化學(xué)草除等。不同的方法適用于不同的草種和綠化地段。手動(dòng)除草主要適用于小面積的草坪，這種方法需要使用耙子、鏟子等工具，將雜草根部完整地?fù)艹鰜?lái)。如果使用機(jī)械除草，則需要使用草坪修剪機(jī)、鋤頭、割草機(jī)等工具，將草上部分或者是根部完全除掉。另外還可以使用化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行噴灑或灌溉，以達(dá)到除草的效果。但這種方法需要謹(jǐn)慎操作，以免對(duì)周圍的環(huán)境造成污染。
第三段：除草的技巧
不同的工具需要使用不同的技巧。在使用手工工具時(shí)，需要注意不要將草的根部弄斷，否則會(huì)讓草更容易重新生長(zhǎng)，甚至還會(huì)出現(xiàn)更多的草。而機(jī)械除草需要注意的是避免傷到周圍其他的植物，對(duì)于難以施工的地方可以使用鐮刀等小型的輔助工具進(jìn)行修剪和修整?；瘜W(xué)除草則需要注意安全性和環(huán)保性，需要按照安全使用的說(shuō)明進(jìn)行操作，以達(dá)到更好的效果。
第四段：除草的重要性
除草雖然是一項(xiàng)繁瑣的工作，但卻是保護(hù)植物生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)工作。僅僅是除去雜草可以使草坪更加整潔、美觀，甚至還可以保持環(huán)境的清新和芳香。此外，還可以提高植物生長(zhǎng)的效率，增加光照、水分和營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)，增強(qiáng)植物免疫力和適應(yīng)性，保證花草種類的獨(dú)特性和多樣性。
第五段：結(jié)論
除草是一項(xiàng)非常重要的工作，需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要做好除草工作，更要注意好植物的生態(tài)環(huán)境和健康成長(zhǎng)。仔細(xì)的除草工作不僅可以讓綠化帶更加美觀，還可以保護(hù)植物的生態(tài)環(huán)境，為我們的工作和生活帶來(lái)更多的美好。
校園除草心得篇七
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，它的環(huán)境質(zhì)量對(duì)學(xué)生的身心健康有著重要的影響。然而，一些草叢雜草的滋生給校園環(huán)境帶來(lái)了一定的困擾。為了改善校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園，提倡綠色環(huán)保的理念，學(xué)校組織了一次凈化校園除草活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了凈化校園除草的重要性以及自己的成長(zhǎng)和收獲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了凈化校園除草的重要性。首先，草叢多了容易埋藏一些垃圾，給校園衛(wèi)生帶來(lái)很大的隱患。而經(jīng)過(guò)凈化除草，校園的空氣質(zhì)量得到了改善，學(xué)生的身體健康也得到了保障。其次，草叢的存在會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。高大的雜草會(huì)遮擋學(xué)生的視線，增加校園的安全隱患；而茂密的叢林則給學(xué)生活動(dòng)的空間帶來(lái)限制，影響他們的休閑娛樂(lè)。因此，凈化校園除草不僅能改善環(huán)境，還能提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
第三段：體會(huì)到除草過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)。
這次凈化校園除草活動(dòng)是由全班同學(xué)參與的，每人都要按照分工和任務(wù)來(lái)認(rèn)真完成自己的工作。在除草的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作成為了重要的環(huán)節(jié)。大家互相幫助著，共同努力，使除草的效果更加明顯。此外，活動(dòng)中還要求每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行后期的清理和整理，培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)的重要性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
第四段：了解并學(xué)到了除草的技巧和方法。
在這次凈化校園除草活動(dòng)中，我不僅了解了除草的重要性，還學(xué)到了一些有效的除草技巧和方法。首先，要提前了解要除草地區(qū)的植物種類，從而選擇適合的工具和方法進(jìn)行除草。其次，除草時(shí)要從地面深處將雜草的根部拔除，以保證根部也被除去，并且要輕輕拿起，并且要確保從根部拔除，否則會(huì)留下殘株。再次，要及時(shí)清理除草后的垃圾和廢棄物，保持校園的整潔美觀。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了除草的技巧和方法，還培養(yǎng)了我的觀察和動(dòng)手能力，將來(lái)在日常生活中都能派上用場(chǎng)。
第五段：收獲與感悟。
通過(guò)這次凈化校園除草活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我深刻地體會(huì)到了凈化校園除草的重要性，明白了環(huán)境對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的影響。其次，我在活動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)的重要性，通過(guò)與同學(xué)們一起合作，不僅增強(qiáng)了我們的凝聚力和合作精神，也提高了我們解決問(wèn)題的能力。再次，我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了除草的技巧和方法，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。總體而言，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅提高了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，也增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。
總結(jié)：
凈化校園除草不僅能改善校園環(huán)境，還能提高學(xué)生的生活質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了凈化校園除草的重要性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)到了除草的技巧和方法。這次活動(dòng)不僅讓我收獲了新知識(shí)，也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信我會(huì)更加注重校園環(huán)境的保護(hù)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色、美麗的校園做出更大的貢獻(xiàn)。
校園除草心得篇八
1、知道學(xué)校的美麗離不開大家的努力，懂得自己是學(xué)校的主人，應(yīng)主動(dòng)、積極地參與學(xué)校工作。
2、能給美化校園提一個(gè)合理化的建議并參與美化校園，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐過(guò)程中增強(qiáng)合作能力。
3、激發(fā)學(xué)生關(guān)心學(xué)校，關(guān)注校園生活的思想感情。
二、課前準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系好附近學(xué)校用以參觀，向?qū)W生提供環(huán)境優(yōu)美的'學(xué)校的網(wǎng)址用以瀏覽。
2、開展我心中的校園美術(shù)作品征集活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備學(xué)生的書畫作品，學(xué)生班報(bào)、學(xué)生科普?qǐng)?bào)等做一個(gè)小信箱。
三、活動(dòng)過(guò)程。
一)、暢所欲言談想法。讓學(xué)生圍繞以下問(wèn)題談自己的想法：
1、你認(rèn)為美化校園是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師的事嗎?
二)、實(shí)事求是搞調(diào)查。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)興趣、條件等因素自行成立小隊(duì)，自己取名，選擇一個(gè)小課題，并寫好調(diào)查方案。
2、設(shè)計(jì)美化校園，有我一個(gè)校園美化狀況記錄表。給學(xué)生充足的時(shí)間在自己所在的校園內(nèi)開展調(diào)查研究，然后把調(diào)查的資料在小組內(nèi)進(jìn)行整理，分析，共同總結(jié)一個(gè)結(jié)論。
三)、想方設(shè)法學(xué)先進(jìn)。
1、參觀附近的學(xué)校，博采眾長(zhǎng)。
2、把先進(jìn)學(xué)校與自己所在的學(xué)校進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)不足。
四)、七嘴八舌提建議。
1、讓學(xué)生自由提建議。
1)、紅茶花小隊(duì)：我們調(diào)查了學(xué)校的綠化，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化面積還小，要設(shè)計(jì)一個(gè)精美的草坪，要讓花壇中開滿鮮花。
2)、百靈鳥小隊(duì)：我們對(duì)學(xué)校的教室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別墻壁有手印、腳印和灰塵。我們希望讓墻壁會(huì)說(shuō)話，可以掛些書畫作品，低年級(jí)以兒童畫為主，中年級(jí)以國(guó)畫、兒童畫為主，高年級(jí)以書法、素描為主。
3)、金絲猴小隊(duì)：學(xué)校還可以創(chuàng)設(shè)環(huán)境音樂(lè)，為我們精心策劃和設(shè)計(jì)編排一些環(huán)境音樂(lè)內(nèi)容，如校園歌曲、傳統(tǒng)歌曲，可以利用紅領(lǐng)巾廣播經(jīng)常播放。
4)、花仙子小隊(duì)：我們還可以在校園內(nèi)寫些溫馨的提示語(yǔ)，張貼在合適的地方。你我共奉一片真情，校園更添美麗溫馨。這句提示語(yǔ)可帖在校門的位置，把請(qǐng)高抬貴手，留住我們的美麗這句提示語(yǔ)寫在花壇邊。
2、進(jìn)行我心中的校園優(yōu)秀美術(shù)作品展覽。
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己創(chuàng)作的構(gòu)想。
五)、認(rèn)真寫好建議書。各小組就建議的具體內(nèi)容，可行性等發(fā)表意見(jiàn)，修改和完善建議，班委將各小組的建議匯總，整理后，寫一份美化校園建議書直接交校長(zhǎng)。
六)、親自動(dòng)手美化校園。
校園除草心得篇九
今天天氣晴朗，時(shí)間過(guò)得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。
上午老師講了關(guān)于在戶外遇險(xiǎn)、求生、急救與生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的知識(shí)，讓我掌握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的情況下，能及時(shí)應(yīng)對(duì)。
下午太陽(yáng)照著暖烘烘的，我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說(shuō)：“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐心，沒(méi)耐心會(huì)鋤到茶樹的?！眮?lái)到領(lǐng)勞動(dòng)工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡，走過(guò)一條小路，再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹下長(zhǎng)著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長(zhǎng)滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的?！耙幌?，兩下，三下……”我在心里默默的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹的營(yíng)養(yǎng)?！蔽乙讳z一鋤的鋤草，小草好像在與我較勁，草根深深的長(zhǎng)在土里，我使勁全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽(yáng)照耀這片茶樹上，映襯著茶葉閃閃發(fā)光。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí)，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。
校園除草心得篇十
下午三節(jié)課后，我們一下子涌到了咱班的綠化承包地。一場(chǎng)鋤草的戰(zhàn)斗打響了。
我們每人包干方桌大的一塊地，鋤去雜草，翻一遍地。我的那塊包干區(qū)，除了幾棵蝴蝶花，全是雜草。幾棵大蒿子干兒比我的大拇指還要粗，足有半人高，它們占了很大的地方，十分顯眼。我用刀兒砍去，竟震得我手發(fā)麻，幸好勞動(dòng)班委幫忙，用鋒利的鐮刀才割去了。蒿子旁矮小的兔子苗不用費(fèi)勁，我輕易就消滅了。我向前挪動(dòng)著，幾棵無(wú)名小草我沒(méi)放在眼里，伸手就去拔，想不到竟刺得我手上火辣辣的，我只好伸長(zhǎng)了刀把兒，小心地向它的根部鏟去，才除了它們?？砍剡叺氖切┞摹鞍鸵虏荨?，牽的`藤可結(jié)實(shí)了，我只好一條蔓一條蔓地拔，手上都拔得流了血。
我把草兒清理出來(lái)，扔到旁邊的魚塘里，又用鍬把土翻了一遍，這才松了口氣。
大功告成了，但我腰也酸了，腿也麻了，襯衣濕了一大片，喉嚨里干得直起煙。我不禁想到：媽媽一年要種十幾畝地，比我鋤草的這個(gè)包干區(qū)不知要大多少倍，平日里還要盤園，料理家務(wù)，那要吃多少苦呀！
校園除草心得篇十一
今天，學(xué)生們做了一項(xiàng)有意義的工作——在操場(chǎng)上除草。
操場(chǎng)上的雜草長(zhǎng)得一尺高，這就是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師給我們分配任務(wù)后，有的學(xué)生鏟；有的.拔出來(lái)；有的拔出來(lái)……因?yàn)榈厣系耐了?，學(xué)生們很快就把它們消滅了。我們對(duì)里面的“敵人”發(fā)起了“攻擊”，但雜草越難拔，我冥想，終于想到了一種方法：卷草皮。于是，我用力拉起一串草根，拉不動(dòng)，便向上翻，邊挖邊翻，就像卷地毯一樣，一卷就是一大塊。真是個(gè)好主意！大家便兩個(gè)一群，三個(gè)一群，也像我一樣，向雜草發(fā)起了第三次“攻擊”。
當(dāng)草堆快一個(gè)人高的時(shí)候，我們休息了一下。后來(lái)，我們發(fā)起了“總攻”。每個(gè)人都抱著它，拉著它，扛著它。最有創(chuàng)意的是馬宵迪和武天新。他們找到了一塊破傘布和幾根棍子，做了一輛轎子抬草。我們就像忙碌的小螞蟻，終于搬走了這座“草山”。
夕陽(yáng)西下，你看著我，我看著你，都像猴子一樣。這項(xiàng)工作不僅磨練了我們“小公主”和“小皇帝”的意志，而且美化了我們的校園。
校園除草心得篇十二
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假，學(xué)校操場(chǎng)上的枯草變成了一片“荒地”。過(guò)去美麗的花朵早已消失。今天，我們班有40多名學(xué)生渴望嘗試根除雜草。
學(xué)生們像剛出籠的小鳥一樣奔向操場(chǎng)，七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)突然變得熱氣騰騰。“嗨呦……嗨呦……喊叫聲構(gòu)成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的旋律就像交響樂(lè)，令人陶醉；就像戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)達(dá)達(dá)，激勵(lì)我們奮發(fā)向前。環(huán)顧四周，我們的同學(xué)有的`蹲著，有的彎著腰，有的卷起袖子和褲腿，使出全身的力氣，不停地拔草。他們都干得熱火朝天，汗水順著臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來(lái)。但學(xué)生們并不太苦，也不太累，相視一笑，繼續(xù)拔草?？吹饺蝿?wù)即將完成，天卻變臉了。大塊烏云壓了過(guò)來(lái)，悶雷也漸漸響了，小雨快樂(lè)地落了下來(lái)。學(xué)生們爭(zhēng)分奪秒，加快了拔草的速度。最后，操場(chǎng)上`雜草不見(jiàn)了。
在雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的，因?yàn)閯趧?dòng)流下的汗水是快樂(lè)的。今天，我們用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔和美麗。
校園除草心得篇十三
《除草記》是一本園藝愛(ài)好者必備的讀物。在這本書中，作者澳大利亞園藝專家羅恩·布朗分享了他多年來(lái)在園藝領(lǐng)域中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，尤其是在除草方面的經(jīng)驗(yàn)。讀完這本書后，我感覺(jué)自己在園藝方面受益匪淺，特別是對(duì)于如何有效地除草方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：了解草的生長(zhǎng)習(xí)性
在早期的時(shí)候，我總是把草當(dāng)作一種麻煩的存在，但是在讀過(guò)《除草記》后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)草也是有它的生長(zhǎng)習(xí)性和自身的弱點(diǎn)。通過(guò)了解不同種類的草的生長(zhǎng)習(xí)性，我們可以更好地選擇和實(shí)施除草方法。
第三段：掌握有效的除草方法
除草的方法有很多，但是并不是所有方法都是有效的。在《除草記》中，作者分享了他多年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了幾種有效的除草方法，包括化學(xué)除草、物理除草和手工除草等。此外，作者還提到了很多有關(guān)除草的技巧和小竅門，有助于我們更好地掌握有效的除草方法。
第四段：堅(jiān)持定期除草的重要性
在園藝領(lǐng)域中，堅(jiān)持定期除草是非常重要的一步。如果我們不及時(shí)清除雜草，它們就會(huì)繁殖擴(kuò)散，會(huì)對(duì)植物和花園的生長(zhǎng)造成負(fù)面影響。通過(guò)定期除草，我們可以保持花園的整潔，防止雜草對(duì)花園上的植物造成影響。
第五段：總結(jié)
總之，《除草記》不僅僅是一本關(guān)于如何除草的書，更是一本介紹如何正確管理和保養(yǎng)花園的寶典。通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)習(xí)到了很多有用的園藝知識(shí)，特別是在除草方面有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。除此之外，這本書還讓我認(rèn)識(shí)到了園藝是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的工作，只有堅(jiān)持不懈地付出努力才能收獲美好的花園。
校園除草心得篇十四
昨天下午，在勞動(dòng)課上，老師組織我們除草。在此之前，我從來(lái)沒(méi)有除草，感覺(jué)很新鮮，所以我和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)。環(huán)顧四周，綠草整齊統(tǒng)一，但中間的雜草使美麗的草坪看起來(lái)有點(diǎn)凌亂。今天，我們的.任務(wù)是根除這些“不速之客”。
一開始，同學(xué)們?nèi)宄扇?，認(rèn)真除草。過(guò)了一會(huì)兒，有些男孩覺(jué)得無(wú)聊，便成立了“快遞公司”。這些公司負(fù)責(zé)將我們女孩去除的雜草送到學(xué)校的墻外。耿音琦、高燦、吳冰芝、李金晶和我成立了一個(gè)小組，并“聘請(qǐng)”了一名“快遞員”。因?yàn)檫@家“快遞公司”連老板和員工都是吳偉豪，我們稱這家“快遞”為“吳偉豪快遞”。為了方便“運(yùn)輸”，吳偉豪干脆脫下外套，讓我們把雜草放在外套上，由他運(yùn)送。
我們一邊除草一邊聊天，感到非常興奮。因?yàn)槲叶自诘厣咸昧耍矣X(jué)得我的腿有點(diǎn)麻木。當(dāng)我站起來(lái)鍛煉肌肉和骨骼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)班上的大多數(shù)男學(xué)生都成了“快遞公司”的“快遞員”。女孩們埋頭除草。我笑著說(shuō)：“這真是女人摘男人的運(yùn)氣！”一句話讓每個(gè)人都很開心。
40分鐘的戰(zhàn)斗很快就過(guò)去了。雖然我們的手變臟了，但我們除草后的草坪變得特別漂亮。我覺(jué)得除草很有趣。
校園除草心得篇十五
我們來(lái)到了惠沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖，這里的植物真的讓我很驚訝。我在城里長(zhǎng)大，甚至很少看到普通的花草，更不用說(shuō)這些奇怪的花草了。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要去惠沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我非常興奮。
工作人員帶我們進(jìn)入一個(gè)名為“火星”的圓形溫室。這個(gè)溫室里有很多植物，如玫瑰、一串紅色、石竹、大麗花、菊花等。這里還有一種奇怪的植物叫做切瓜。這種切瓜奇怪的是，你不必把它全部摘下來(lái)。你吃多少就切多少。剩下的仍然讓它在樹上生長(zhǎng)。還有蛇瓜，看起來(lái)像蛇，它的嫩果和嫩莖葉可以炒。百香果有多種水果的.味道……介紹完這些植物后，工作人員帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)雜草叢生的地方。
這里有很多雜草。這就是這次實(shí)踐活動(dòng)給我們的任務(wù)——除草。工作人員對(duì)我們說(shuō)：“每?jī)蓚€(gè)人一組，每組送鋤頭。在工作人員的命令下，我們沖進(jìn)草地，開始除草，不管三七二十一。這時(shí)，工作人員說(shuō)：“不要把我們的寶寶從雜草間拔出來(lái)?！北荣惤Y(jié)束時(shí)，我們小組排名第二。雖然拔草有點(diǎn)累，但我很高興。
原來(lái)這里的植物那么多，我卻不知道幾種，連一些植物的名字都不知道，我一定要多了解花草樹木！
在這次實(shí)踐中，我知道世界上有很多奇怪的花草，但我們不知道；世界上到處都是我們從未見(jiàn)過(guò)的植物，但我們沒(méi)有找到它們。因此，我們應(yīng)該通過(guò)開展實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步了解各種不同的植物。
校園除草心得篇十六
今日天氣晴朗，時(shí)間過(guò)得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。
上午老師講了關(guān)于在戶外遇險(xiǎn)、求生、急救與生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的學(xué)問(wèn)，讓我把握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的狀況下，能準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)。
下午太陽(yáng)照著暖烘烘的，我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說(shuō)：“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐煩，沒(méi)耐煩會(huì)鋤到茶樹的`?！眮?lái)到領(lǐng)勞開工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子，刮子的刀口特殊鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡，走過(guò)一條小路，再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹下長(zhǎng)著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長(zhǎng)滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的。“一下，兩下，三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹的養(yǎng)分?！蔽乙讳z一鋤的鋤草，小草好像在與我蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的?！耙幌拢瑑上?，三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹的養(yǎng)分?！蔽乙讳z一鋤的鋤草，小草好像在與我較勁，草根深深的長(zhǎng)在土里，我用力全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽(yáng)照耀這片茶樹上，襯托著茶葉閃閃發(fā)光。
通過(guò)今日的勞動(dòng)，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí)，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。
校園除草心得篇十七
快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)是成功的喜悅；是像吃了蜜一樣露出甜甜的笑容；是幫助了別人，自己內(nèi)心的愉快；是別人鼓勵(lì)、幫助時(shí)的笑臉……而我們一家的快樂(lè)莫過(guò)于除草之樂(lè)啦！
周末，鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫，花兒搖搖頭，草兒招招手，莊稼地里又長(zhǎng)雜草啦！雜草們等待著跟我們“決一死戰(zhàn)”呢！
我們來(lái)到了莊稼地，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，徒手拔草開始了！我用手拽著雜草，用力一拉，雜草努力地“反抗”著，但反抗無(wú)效，被我無(wú)情地拔到一邊，甩了甩泥土。我就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)地拔下去，發(fā)現(xiàn)手上全是雜草的汁水，有幾處還被雜草扎出了印子，可能是我方法不對(duì)吧！
我想了想：徒手拔草不是個(gè)好辦法呢，要是戴上手套呢？于是，我跑回家，拿出家里的備用手套繼續(xù)拔草了。戴上手套果然扎不到手，手上也不會(huì)有雜草的汁水了，而且也提升了我拔雜草的速度呢！我拔了一大堆雜草，汗流濕了衣襟，豆大般的汗珠順著臉頰流到脖子上，我的衣服上就像一幅還沒(méi)干的水墨畫。
拔完了雜草，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：雜草拔了，留下的坑有點(diǎn)不雅觀！埋上泥土?xí)鯓幽?？我挖了一堆泥土埋在坑里面，就這樣一個(gè)一個(gè)終于埋完了！我看了一下，果然好看多了！
媽媽也拔得很快，只有爸爸落在后面，我們又幫爸爸拔了一些，終于把全部的雜草拔完了！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們就是快樂(lè)的除草之家，不說(shuō)了，累死了……
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校園除草心得篇十八
暑假的一天，我與爸爸一起到鄉(xiāng)下的田里除草。
我到田里一看，哇！豆子好茂密??！但是草比豆子還要茂密。我心想：再不除草，草就會(huì)把豆子的養(yǎng)分吸光光了！
想到這兒，我就抓緊干了起來(lái)。首先是充分發(fā)揮手的力量，用手拔草！我的方法是：先抓住草的中間部分，然后連根拔起！這個(gè)方法雖然好，但速度太慢。后來(lái)爸爸觀看了一把鐮刀插在地上，就讓我用鐮刀割草。這次我改換了方法，變成這樣：一手抓住草的`底部，一手拿鐮刀割。用這把鐮刀果真不同凡響，不一會(huì)兒就割了很多草，但我卻累得汗流浹背，幾乎要趴下了。
好不簡(jiǎn)潔等到了休息時(shí)間，我一口氣把帶來(lái)的一瓶冰紅茶喝得精光，才最終解了渴。
才休息了一會(huì)兒工夫，爸爸又催著我勞動(dòng)了。但是我實(shí)在是受不了了，我不想再到太陽(yáng)底下去割草了。這么熱的天，我想今日的溫度恐怕有40多度吧！這時(shí)候我特殊特殊思念家里的那臺(tái)空調(diào)，這樣的天氣在涼絲絲的空調(diào)房間里睡覺(jué)還差不多呢！可爸爸還是非拉著我去割草不行。沒(méi)方法，只好硬著頭皮上陣。幸虧婆婆準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，她像個(gè)大慈大悲的觀世音菩薩一樣把我救出了苦海，要不然到如今我都在不停地割草呢！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我明白了：假如再不好好學(xué)習(xí)，以后就該天天受這樣的磨難了。
校園除草心得篇十九
上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個(gè)小故事，有一個(gè)小男孩叫米多，他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，反正每天都會(huì)丟東西，后來(lái)媽媽說(shuō)了一句：就沒(méi)把你丟了，米多說(shuō)：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問(wèn)：為什么還有鞋子呢？米多說(shuō)：下課的時(shí)候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。
所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法，是在每個(gè)東西上寫上米多的`名字，媽媽說(shuō)：橡皮太小了，沒(méi)法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來(lái)越生氣了，今天，媽媽問(wèn)我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對(duì)媽媽開玩笑說(shuō)：我昨天沒(méi)有丟橡皮，媽媽的火有點(diǎn)消了，我又說(shuō)：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時(shí)候，我想對(duì)米多說(shuō)：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
校園除草心得篇二十
秋天的花總是華麗而短暫的。當(dāng)生命再次到來(lái)時(shí)，秋天的雨隨著久別的熱浪再次匯聚。我覺(jué)得秋歌只是缺少主旋律，我只能摸索自己來(lái)確定適合我的旋律。我想我現(xiàn)在不熱。我只是在出汗，窗外還有光。為期兩個(gè)月的拔草來(lái)了。
早上的拔草在不知不覺(jué)中結(jié)束了，午睡醒來(lái)，穿上全新的工作服，下午的戶外陽(yáng)光炎熱，烘烤著大地，一切都顯得蒼白無(wú)力，擾亂了心情，還有工廠的噪音，給平靜的`生活增添了一點(diǎn)煩惱。在路上，零零碎碎的工人在大道之間穿著漂亮的衣服，腳步有點(diǎn)快。他們是工廠的建設(shè)者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的代表。當(dāng)我們到達(dá)目的時(shí)，我們看到了一片片雜草。我們迅速躲在陰涼處，迎面?zhèn)鱽?lái)刺鼻的氣味。陽(yáng)光透過(guò)建筑照射在我們身上。我們的臉很熱，汗流浹背。我們抬頭看著天空，霧蒙蒙的，我們面前的工廠矗立著。?臉上有一絲涼意，周圍的枯草像一波浪一樣流向遠(yuǎn)方。風(fēng)隨著涼意遠(yuǎn)去，漸漸感覺(jué)不到了。拔草開始了。后來(lái)，每個(gè)人都呼吸，枯草發(fā)出聲音。漸漸地，他們的體力減弱了。汗水已經(jīng)濕透了他們的背。他們把衣服和背結(jié)合在一起，觸覺(jué)似乎忘了給大腦發(fā)熱的信息，嘴里喊著疲勞。看著我們逐漸失去體力，負(fù)責(zé)人說(shuō)我們休息了一會(huì)兒，我不知道一聲巨響“好”，原來(lái)是同事的笑話逗大家開心，我們發(fā)現(xiàn)還有這么多的力量。
沙沙作響的枯草伴隨著大家嬉戲的笑聲，夕陽(yáng)漸漸淡去，最后一片留在彩霞處，最后一道即將離去的光也留著。風(fēng)也淡了，漢也干了。該回去了。前面的生產(chǎn)車間還在喊，好像告訴我們也很累，需要休息。
簡(jiǎn)單重復(fù)的拔草生活，平淡地傳達(dá)了我們90后的艱苦奮斗精神；旭日和夕陽(yáng)以我們?cè)绯鐾須w的節(jié)奏，關(guān)閉了昨天的最后一縷微風(fēng)，帶來(lái)了今天早上的第一滴陽(yáng)光。疲勞就是把枯草堆成堆，快樂(lè)地把我們聚集在世界各地。在這里，我們學(xué)習(xí)和生活，為我們的生活增添輝煌的一頁(yè)；腳踏實(shí)地，走好“腳下”的每一步，昂首挺胸，笑世間的起起落落。
校園除草心得篇二十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們的生活水平也在不斷提高。但是，隨之而來(lái)的是環(huán)境問(wèn)題的突出，其中之一便是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的除草問(wèn)題。傳統(tǒng)的除草方法，如手工除草和化學(xué)藥物除草，在效率、成本和環(huán)境保護(hù)等方面都存在一定的問(wèn)題。在這樣的背景下，c除草技術(shù)的應(yīng)用成為可能和必要。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，今天我愿意和大家分享。
第二段：技術(shù)介紹。
c除草技術(shù)是一種基于光電傳感器的智能化除草技術(shù)。該技術(shù)具有定向、動(dòng)態(tài)、高速、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)作業(yè)等特點(diǎn)。采用光電傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)作業(yè)區(qū)域，通過(guò)智能算法判斷雜草和作物的顏色差異，控制噴頭噴灑除草劑，實(shí)現(xiàn)高效除草的目的。c除草技術(shù)不僅能夠提高作業(yè)效率，還能夠減少對(duì)環(huán)境造成的破壞，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加環(huán)保和可持續(xù)。
第三段：使用體驗(yàn)。
在使用c除草技術(shù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)該技術(shù)具有以下特點(diǎn)。首先，除草效果明顯，雜草可以快速、準(zhǔn)確地被除去，減少人工成本和時(shí)間。其次，c除草技術(shù)可以根據(jù)不同作物、不同地形和土質(zhì)，通過(guò)智能算法調(diào)整噴灑除草劑的速度、濃度和噴灑角度，不會(huì)對(duì)作物造成損害。最后，該技術(shù)還具有高度自動(dòng)化的特點(diǎn)，操作簡(jiǎn)單、便捷，減輕了工作強(qiáng)度，提高了工作效率。
第四段：市場(chǎng)前景。
隨著c除草技術(shù)的不斷發(fā)展和推廣，其市場(chǎng)前景也逐漸明朗化。目前，國(guó)內(nèi)外的許多農(nóng)業(yè)企業(yè)都已經(jīng)開始采用c除草技術(shù)，取得了不少顯著的成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球c除草技術(shù)的市場(chǎng)規(guī)模每年都以20%以上的速度增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)到2025年市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)50億美元?？梢?jiàn)，c除草技術(shù)將會(huì)成為未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主流技術(shù)之一，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
c除草技術(shù)是一項(xiàng)應(yīng)用廣泛、效果顯著的智能化除草技術(shù)。在實(shí)際應(yīng)用中，我深刻體會(huì)到該技術(shù)的高效、環(huán)保、節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了積極的促進(jìn)作用。由此可見(jiàn)，對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，c除草技術(shù)有著不可替代的作用。因此，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)技術(shù)研究和推廣應(yīng)用，使其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更大的價(jià)值。
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