寬容的演講稿分鐘大全(16篇)

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寬容的演講稿分鐘大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-06 00:03:08     小編:文軒

演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意并直接切入主題,讓觀眾對(duì)演講產(chǎn)生興趣。演講稿需要格外留意開(kāi)頭和結(jié)尾,以吸引聽(tīng)眾和留下深刻印象。在演講過(guò)程中,要注意時(shí)間控制和語(yǔ)言措辭,避免走題和冗余。

寬容的演講稿分鐘篇一

各位老師、同學(xué)們:

上午好!當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候,校園便唱起別離歌。

此時(shí)此刻,也許,我該重復(fù)你們聽(tīng)了許多遍的寄語(yǔ):譬如感謝師長(zhǎng)、感恩母校、感懷時(shí)代等等,那樣很合時(shí)宜,但我猜想,你們并不愛(ài)聽(tīng)。上外的好,老師的恩,大家已經(jīng)感受了4年,不會(huì)因?yàn)槲业馁樖龆鰷p分毫。我所在的150多人的分社,有8名上外畢業(yè)生;領(lǐng)導(dǎo)著我們的兩位總社副社長(zhǎng)也是上外的校友。所以,贊或者不贊,上外的影響力都在那兒,不增不減。

如果是,那么,我的發(fā)言便有了幾分針對(duì)性。我講的主題是:可以不成功,但須負(fù)責(zé)任!

6月上旬,高考結(jié)束的時(shí)候,曾流行一個(gè)段子:說(shuō)是考上大學(xué)的同學(xué)注意了,要記得和沒(méi)考上或者棄考的同學(xué)搞好關(guān)系,等大學(xué)畢業(yè)了好去他們的公司打工;考上一本的要經(jīng)常聯(lián)系二本的,未來(lái)家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)準(zhǔn)兒就是他們。二本的要和大專(zhuān)的搞好關(guān)系,他們很可能就是你未來(lái)孩子的老師。

生活就是這樣充滿(mǎn)喜感或者荒誕。在座的諸位同學(xué)畢竟是上外畢業(yè),應(yīng)該不會(huì)去沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)那里去打工。但是,這并不意味著諸位未來(lái)的職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)喾?,可能充滿(mǎn)坎坷。以我不太豐富的經(jīng)歷測(cè)度,在畢業(yè)后的頭三年里,諸位有可能經(jīng)歷三種感覺(jué):

一是失落感。想想自己是堂堂上外畢業(yè)的,英語(yǔ)專(zhuān)八,還有一堆社團(tuán)頭銜或者考級(jí)證書(shū),怎么著也應(yīng)該有一份體面的工作、一份有前途的工作,最好還要是一份多姿多彩的工作。而現(xiàn)實(shí)中呢,過(guò)了一年半載的興奮期,做公務(wù)員的可能會(huì)發(fā)現(xiàn)整日看似忙忙碌碌,但實(shí)則一地雞毛,你的青春就在端茶倒水抹桌子中一點(diǎn)點(diǎn)耗費(fèi);做企業(yè)職員的,發(fā)現(xiàn)周?chē)耐陆锝镉?jì)較,自己的上司欺上瞞下。理想和現(xiàn)實(shí)落差太大,于是便感到失落和迷茫。

二是孤獨(dú)感。單位不再是校園,不是什么話都敢說(shuō),什么人都能罵的地方。你可能發(fā)現(xiàn),除了今天天氣如何、著裝怎樣、金秀賢又演什么新劇了之外,你無(wú)法走進(jìn)別人的心里,也沒(méi)有人愿意走進(jìn)你的心里。所謂的談心,不過(guò)是彼此的窺探與拉攏。你會(huì)驚詫?zhuān)盒δ樑c撲克臉,喧嘩與沉默,在辦公室里竟然沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。孤獨(dú),你突然感覺(jué),被深重的孤獨(dú)感所包圍。

三是挫敗感。想必諸位中的不少人都會(huì)擬訂人生的職業(yè)規(guī)劃,第一年:打好基礎(chǔ),第二年當(dāng)上單位先進(jìn),第三年晉升部門(mén)副職,第五年成為部門(mén)主管……如此,等等。這固然很好,但現(xiàn)實(shí)往往充滿(mǎn)嘲諷,若干年后,發(fā)現(xiàn)那些預(yù)設(shè)的目標(biāo)似近實(shí)遠(yuǎn),自己一事無(wú)成,二十年余來(lái)未有之挫敗感襲來(lái)。

李賀說(shuō),“少年心事當(dāng)拿云”。想當(dāng)年,從幼兒園而小學(xué),從小學(xué)而中學(xué),從中學(xué)而大學(xué),一路鮮花一路歌,那種感覺(jué),躊躇滿(mǎn)志,信心滿(mǎn)懷,深信不疑:“世界是我的!”

現(xiàn)如今,在歷經(jīng)“最難就業(yè)季”的種.種碰撞之后,年少的宣言則改弦更張為,“我是世界的”。再后來(lái),歷經(jīng)焦慮、絕望、放棄、逃離之后,甚至開(kāi)始懷疑人生:“我的世界呢?”“世界是我的”——“我是世界的”——“我的世界呢?”這就是諸位可能經(jīng)歷的心路三部曲。

當(dāng)然,事實(shí)也未必真是如此。倘若真如此,那么,諸位要問(wèn),如何走過(guò)這段歷程?

老實(shí)說(shuō),我也開(kāi)不出什么藥方。鞋子可以穿別人的,但路必須自己走。我想說(shuō),別怕,失落、孤獨(dú)、挫敗也是生活的一部分。關(guān)鍵是,即便在廢墟上,也要讓人生花開(kāi)。

就拿孤獨(dú)來(lái)說(shuō)吧(現(xiàn)代人特別容易有孤獨(dú)感),我敢斷言,不為人理解、不被人認(rèn)可、不受人欣賞所帶來(lái)的“孤獨(dú)感”,將是諸位要碰到的大難題。怎么面對(duì)?你必須牢固地樹(shù)立一個(gè)理念:孤獨(dú)是走向成功的煉獄場(chǎng)。

你看,莫言的成長(zhǎng)就伴隨著孤獨(dú),但也正是這孤獨(dú)成就了莫言。因?yàn)椤癬”,莫言小學(xué)五年級(jí)沒(méi)有上完就輟學(xué)回家放牛了。他除了讀書(shū),就是和動(dòng)物說(shuō)話來(lái)打發(fā)孤寂的時(shí)光。莫言后來(lái)回憶起這段經(jīng)歷說(shuō),孤獨(dú)是他的不幸,也是他創(chuàng)作的財(cái)富。他學(xué)會(huì)了承受、并享受孤獨(dú),才能超越孤獨(dú)有所得。

即便是蘇東坡這樣的牛人,也有孤獨(dú)得一塌糊涂的時(shí)候。他在《西江月》中寫(xiě)道:“酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光。把盞凄然北望。”那是何等的孤獨(dú)!但他沒(méi)有在孤獨(dú)中沉淪,正如他在《定風(fēng)波》中所寫(xiě)“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,那樣的泰然自如。

我想,應(yīng)對(duì)上述“三感”,得具備“三心”:

一是初心。在心底,永遠(yuǎn)為當(dāng)初的理想與追求留置一方平臺(tái)。“生活虐我千百遍,我待生活如初戀?!边@就是初心!初戀之所以那般妙不可言、那樣刻骨銘心、那樣百轉(zhuǎn)千回,因?yàn)橛心敲匆环轁獾没婚_(kāi)的沉醉,厚得刺不穿的純真。貪官不是生下來(lái)就貪的,他們也曾奮斗過(guò),只是在他人生得意的時(shí)候忘卻了初心!而那些沉淪者,則是在人生失意時(shí)放棄了初心!

二是信心。胡適在82年前,給大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)藥方的時(shí)候就說(shuō),“在你最悲觀最失望的時(shí)候,那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候”。今天,它仍然適用。

他不僅巨能考,詞還填得好。在建康留守的任上,席間賦詞《六州歌頭·長(zhǎng)淮望斷》,痛斥主和派不修邊備,屈辱求和,搞得同席的副總理兼國(guó)防部長(zhǎng)(右丞相兼樞密使)、抗金名臣張浚感動(dòng)不已,罷席而去,飯都吃不下了。

這位學(xué)霸不僅詞好,字還寫(xiě)得好!他的書(shū)法在南宋一代名氣甚著,皇上一看他的字就說(shuō)他“必將名世”。

此人叫張孝祥,南宋名臣。就是這么一位學(xué)霸型“男神”,他的職場(chǎng)也非常地不順啦!起起落落,被貶官流放就像出門(mén)打醬油。在他生命盡頭的倒數(shù)第二年,也就是他36歲那年,從湖南潭州(今長(zhǎng)沙市)一把手的位置上,被貶官乘舟北上。屋漏偏逢連夜雨,途經(jīng)洞庭湖畔的黃陵山,遇風(fēng)受阻,船開(kāi)不動(dòng)了,連投宿的地方也沒(méi)有了。這種情況下,他寫(xiě)了一首詞,《西江月·黃陵廟》,有這么幾句:“明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨;水晶宮里奏霓裳,準(zhǔn)擬岳陽(yáng)樓上?!泵鎸?duì)風(fēng)遏行舟的情況,他說(shuō):如果明天能夠轉(zhuǎn)為順風(fēng)的話,那么今天露宿在江邊也是心情舒暢的。江中濁浪滔天,濤聲陣陣,在他的耳里,都是美妙的音樂(lè)。

這是何等曠達(dá)的胸襟!面對(duì)人生困境,始終保持積極樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度與信心。

三是責(zé)任心。無(wú)論成敗,無(wú)論對(duì)錯(cuò),你必須對(duì)你的所作所為負(fù)責(zé)。所謂三十而立,某種程度上是,在30歲之前,別人為你活著;30歲之后,你為別人活著。為父母,為妻兒,為家人,為社會(huì),這就是人生的責(zé)任。

梁?jiǎn)⒊f(shuō),他的人生觀拿兩樣?xùn)|西做基礎(chǔ),一是責(zé)任心,一是興味。責(zé)任心是強(qiáng)迫把擔(dān)子放在肩上,是很苦的,而興味是很有趣的。二者對(duì)沖、中和,生活才不至于忙亂、苦痛,才有恬靜、愉悅。借用孔子的話說(shuō),責(zé)任心,就是“知不可而為之”,把成功和失敗丟在一邊,認(rèn)為應(yīng)該做的便全心去做;興味,借用老子的話說(shuō),就是“為而不有”,做了,并不是為了得到什么,沒(méi)有很強(qiáng)的目的性。其實(shí),那也就是生活的藝術(shù)化。

告別,或不告別,人生都將遠(yuǎn)行。無(wú)數(shù)次告別和重逢組成人生。告別與重逢的連接線就是前行的路。同學(xué)們,在前行的途路上,永遠(yuǎn)保有初心,懷抱信心,負(fù)起責(zé)任心,即便遇上急流險(xiǎn)灘,那也是人生的風(fēng)景!

寬容的演講稿分鐘篇二

同學(xué)們,在今天的升旗儀式講話中,我為大家講一則歷史小故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如在與秦國(guó)的交涉過(guò)程中,憑借自己的機(jī)智和勇敢,為趙國(guó)立下了汗馬功勞。回國(guó)后,趙王重用藺相如,給他加官進(jìn)爵,位在趙國(guó)大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國(guó)拼命打仗這么多年,功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是,他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后,藺相如盡量回避、忍讓?zhuān)辉概c廉頗發(fā)生沖突。坐馬車(chē)出門(mén)時(shí),只要聽(tīng)說(shuō)廉頗從前面過(guò)來(lái)了,他就會(huì)叫車(chē)夫把車(chē)子轉(zhuǎn)到小巷子里,待廉頗過(guò)去了自己再走。

藺相如的門(mén)客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H,對(duì)此,藺相如不慌不忙地問(wèn)道:“廉將軍跟秦王相比,哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害?!遍T(mén)客們說(shuō)。“我見(jiàn)了秦王都不怕,難道還怕廉將軍嗎?秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④娫凇N覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的安危放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽(tīng)到藺相如的解釋?zhuān)蠹一腥淮笪?,再?jiàn)到廉頗手下的人,他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后,主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪,于是,便有了名垂千古的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從那之后,廉頗對(duì)藺相如不再有微詞,兩人一文一武,齊心協(xié)力為國(guó)效力。

生活中,我們會(huì)遇到各種摩擦,會(huì)碰到各種矛盾,面對(duì)這些摩擦與矛盾,你是選擇豁達(dá)對(duì)之,還是選擇憂郁糾結(jié)?中國(guó)有句古話道:“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α?。11月16日是“國(guó)際寬容日”,同學(xué)們,讓我們都努力做到寬以待人,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。

寬容的演講稿分鐘篇三

在我的印象中,總是讓別人來(lái)寬容我,我卻渾然不知,還認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。但,那一次,我嘗到了寬容的甜頭。

那是春光明媚的一天,天空像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣碧藍(lán),天空中飄著幾朵白云,它們有的像甜甜的棉花糖,讓人想情不自禁地咬上一口;有的像一根大大的棒棒糖,令人饞得直流口水;有的像一匹駿馬,飛快地奔馳……草地上,花兒競(jìng)相開(kāi)放;公路旁,樹(shù)木高大挺拔??諝庵袕浡还汕呷诵钠⒌姆枷?。這真是一個(gè)不可多得的好天氣!我哼著歌兒,愉快地想到。

我上完課回來(lái),到書(shū)房一看,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了。那里面可都是我的作業(yè)呀!我一刻也不敢停止,急忙翻箱倒柜,四處搜尋,開(kāi)始了“地毯式”搜索。椅子下,桌子旁,書(shū)架上……我還用掃把掃了一下書(shū)桌底,本子沒(méi)找到,灰塵倒是掃出一大堆。我顧不上把書(shū)房弄干凈,像離弦的箭一樣“嗖”的一聲來(lái)到爺爺奶奶身邊,喘著粗氣,上氣不接下氣地嚷道:“有,有沒(méi)有,看到,看到我的,作,作業(yè)本?”“沒(méi)有!”他倆異口同聲地喊道。那,還有誰(shuí)拿我的本子?我一邊踱步,一邊思考整個(gè)案件的過(guò)程。對(duì)!弟弟!我靈光一閃,剛來(lái)到客廳,就發(fā)現(xiàn)弟弟正在拿我的本子涂鴉!“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái),一把拉起正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的弟弟,發(fā)出了獅子般的吼叫,“把本子還給我!”弟弟見(jiàn)我對(duì)他這么兇,金豆豆一下子流了出來(lái):“嗚嗚……”看著弟弟這么害怕,我不知不覺(jué)放下了他,安慰道:“別哭了,別哭了,姐姐這次可以原諒你,但下次就不行了!”弟弟聽(tīng)了這句話,以為我發(fā)燒了(因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有原諒弟弟一次),他用胖胖的小手貼在我的頭上:“姐姐,你是不是發(fā)燒了?”“沒(méi)有沒(méi)有!”我搖搖手,“姐姐就這一次原諒你!”“嗯?!钡艿艿芍浑p天真無(wú)邪的大眼睛,淘氣地抱抱我,手腳麻利地從柜子里拿出一顆糖,塞進(jìn)我的嘴里。我的心不知道為什么,像吃了蜜一樣甜,臉上洋溢著歡樂(lè),嘴角不禁意間微微上揚(yáng),綻開(kāi)了燦爛的笑容。

寬容,就像一顆糖,甜甜的。只有你寬容了對(duì)方,才會(huì)嘗到這份獨(dú)一無(wú)二的甜蜜。

寬容的演講稿分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的***有一次問(wèn)孔子:"有一言而可以畢生行之者乎?"就是說(shuō):有一個(gè)字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō):"豈恕乎?"意思是:恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)"恕"的內(nèi)涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕?,F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已過(guò)往了但是在你心頭過(guò)不往。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)往以后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,因而就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個(gè)很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛進(jìn)道,甚么事情都必恭必敬的看著他的***。一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他***過(guò)往問(wèn)她:"姑娘,你想往過(guò)河啊,那我把你背過(guò)往吧。"就背過(guò)往了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過(guò)往放下了,姑娘謝謝老和尚,他***就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):"我***怎樣這樣呢?"走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):"***,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢?"他***就淡淡地看著他,說(shuō):"你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒(méi)放下。"將這個(gè)小姑娘比作他人對(duì)你的傷害,老和尚很安然地面對(duì),做到了寬容。而小和尚呢,總是過(guò)意不往。干嘛這個(gè)事情過(guò)往以后你放不下呢,有一個(gè)詞叫"仁者不憂",就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)窮大,很多事情自然就小了。

犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過(guò)往的事情就讓它過(guò)往吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

寬容的演講稿分鐘篇五

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得世界變得更加美好,你曾經(jīng)與同學(xué)們的糾紛,就會(huì)化解,那都是因?yàn)橐环N因素〈寬容〉這說(shuō)明寬容十分重要,所以寬容大家可都要學(xué)會(huì)哦。

我還清楚的記得,我們的語(yǔ)文書(shū)上,寫(xiě)一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于美國(guó)第16任總統(tǒng);林肯競(jìng)選的故事。在林肯競(jìng)選總統(tǒng)的那一刻,遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說(shuō):”林肯先生,在你開(kāi)始演講之前,我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子?!拔曳浅8兄x你使我想起我的父親,他已經(jīng)過(guò)世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那么好?!绷挚险f(shuō)。

參議院陷入一陣沉默里,林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō):“就我所知,我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)?!?/p>

然后,他又對(duì)所有的參議員說(shuō):“對(duì)參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的,我無(wú)法像他那么偉大,他的手藝是無(wú)人能比的。”說(shuō)到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。后來(lái),林肯如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。

作為一個(gè)出身卑微的人,林肯沒(méi)有任何貴族社會(huì)的條件,參議員想要羞辱,他確以和的態(tài)度,去對(duì)待,并得到了掌聲,那是一種心靈境界的高潮。并且也正是在寬容的境界下,才使一個(gè)出身卑微的林肯摘取了,總統(tǒng)的桂冠。

從這個(gè)故事中我們可以看到,寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,學(xué)會(huì)了寬容會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助你,或許就會(huì)向肯那樣,給你插上了翅膀,得了桂冠,并原自己的夢(mèng)想。

這就是寬容能給你帶來(lái)的好處。學(xué)會(huì)寬容看是似簡(jiǎn)單其實(shí),也蘊(yùn)含著哲理。所以學(xué)會(huì)寬容也不是易事,寬容這種美德是要發(fā)揚(yáng)光大的,這樣世界才會(huì)變成美好的人間。

寬容的演講稿分鐘篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。

齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲,反而把管仲拜為丞相,才有了后來(lái)吞并諸侯,一匡天下的赫赫霸業(yè)。

秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名,反而贈(zèng)給他們美酒,才有后來(lái)秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報(bào)恩的美談。

楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪,并在慶功宴上以絕纓掩飾,才有后來(lái)晉國(guó)和楚國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君,都是成就非凡業(yè)績(jī)的春秋霸主,也無(wú)一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容?魯迅先生說(shuō)過(guò),寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然。在我看來(lái),寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉,也是——于我愚拙演講中在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)的諒解與鼓勵(lì)!

回饋給老家人的是一首詩(shī)“千里來(lái)書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi),作為中國(guó)文化的遺產(chǎn),是中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證。

其實(shí)我們的生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊;唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,老師相信你們知道該怎么做了。的確,諒解非常重要。圣人孔子曾說(shuō):“己所不欲,勿施于人?!币馑季褪钦f(shuō)無(wú)論做什么事,都要將心比心,以自己的感受去體諒別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境。雨果說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋,,比海洋更寬廣的是天空,比天空更為寬廣的是人的胸懷。”

人世中,紛紛擾擾,用寬容為帆,揚(yáng)起潔白的天幕,破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川,有容乃大;壁立千刃,無(wú)欲則剛。

將身體化為白云一朵,俯瞰人間,我發(fā)現(xiàn),人心的善與美,在寬容中得到釋放,人格的高尚與偉岸,在寬容中得到燃燒。 大度能容,容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅(jiān)強(qiáng)而厚重,歲月透過(guò)籠罩的青煙,清晰而真實(shí)地告訴我,寬容別人與善待自己是因和果,本與末的關(guān)聯(lián)。

走在人生的道路上,我在思索,歲月留痕中,我愿用自己真

實(shí)的雙手捧住寬容的心,善待屬于生命的每一程。 寬容是水,生命是河床,二者不能分離。 容納眾水,河床方顯屬于生命特有的本色。

學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)比我想象中的還要美!

寬容的演講稿分鐘篇七

何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中,尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦,面對(duì)這些矛盾,與其斤斤計(jì)較,尖酸刻薄,怨天尤人,不如一笑了之,來(lái)點(diǎn)寬容和幽默,讓胸襟自然豁達(dá)一些,生活便會(huì)輕松愜意一些。

沒(méi)錯(cuò),人無(wú)完人,即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度,以寬容之心待人是一種風(fēng)度。

長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,但事實(shí)上,很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤,往往很輕易地便原諒自己,卻無(wú)法寬容他人。其實(shí),寬容別人,有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放,就會(huì)形成思想包袱,不信任,耿耿于懷,甚至惡語(yǔ)傷人,只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深,損壞了雙方的感情,有時(shí)也會(huì)影響周?chē)钠渌说男那椤!皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷?!保螞r,很多事情并沒(méi)想象的那么復(fù)雜,那么的不可容忍,往往一個(gè)微笑,一個(gè)小幽默便能化解。

有這樣一則故事,內(nèi)容大致是:在一個(gè)度假村,一位工作人員上完網(wǎng)球課之后,由于一時(shí)疏忽,將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí),驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),受到驚嚇,哭得十分傷心。不久,孩子的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,你會(huì)怎樣做?責(zé)備工作人員?投訴工作人員?無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走?從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了?然而,都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng):她告訴孩子:“已經(jīng)沒(méi)事了,那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張,并且十分難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在,你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰,安慰她一下。”當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩踮起腳尖,親了親那個(gè)姐姐的臉,并且輕聲地說(shuō):“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了?!?/p>

讀到此處,你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧!我想:這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求,應(yīng)該是瞬間的迸發(fā),然而,也正因這瞬間的迸發(fā),才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育,敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)?,只有這樣的教育,才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。

所以,如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步,那么,請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人,也是善待自己的一種的方式。謝謝!

寬容的演講稿分鐘篇八

每個(gè)人都有著一顆與眾不同的心。人人皆曉的心有愛(ài)心、有賊心、有樂(lè)于助人的熱心、也有冷若如冰的心,這些心都只是普普通通的而已,而人間缺乏的是寬容的心。因?yàn)閷捜莸男氖羌儩?、神圣的,它能伴隨著一個(gè)人度過(guò)艱難的一生,從而得到真正的快樂(lè)和幸福。

寬容的心像一個(gè)晶瑩剔透的夜明珠,照亮那些心胸狹窄的心。

有一次,我全神貫注地看著法制頻道。上面有一則廣告,深深觸動(dòng)了我的心。

在一輛人群擁擠的公交車(chē)上,一位女士由于擁擠,一不小心踩了旁邊一位男士的皮鞋,那嶄新的黑皮鞋立刻從白天鵝變成了丑小鴨。這位男士的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,怒目圓瞪,使勁地推了一下那位女士,大聲嚷到:“喂,沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”女士生氣地也出口大罵:“不就是踩你了一下,有什么了不起的!”男士一聽(tīng),大發(fā)雷霆地說(shuō):“你吵什么吵,踩了我一下,還這么霸道,太不是東西了!”“你……”。這時(shí),車(chē)上有人小聲嘀咕,有的若無(wú)其事,有的在一旁看笑,有的唉聲嘆氣。由此,風(fēng)波越鬧越大,無(wú)法平息。我也由衷地想:“一件芝麻大的事兒,何必要鬧的一波未平一波又起呢!”這時(shí),一位老者意味深長(zhǎng)地說(shuō)了話:年青人呢,做人處事都要相互寬容、忍讓?zhuān)研亩挤艑捔艘簿褪裁词露紱](méi)有了,車(chē)上的空間也就開(kāi)闊了。

看完這則廣告,我深受啟發(fā):是呀,人人都具備一顆寬容的心,那才能使事事都會(huì)一帆風(fēng)順。俗話說(shuō)的好,“宰相肚里能撐船。”那我們?yōu)楹尾荒馨丛捴姓f(shuō)的那樣去做,心中好比能容下一艘船呢!寬容的心會(huì)使社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),寬容的心會(huì)使整個(gè)茫茫宇宙充滿(mǎn)人間更多的溫暖。

寬容的演講稿分鐘篇九

一位教育家曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)的教育,就不是成功的教育,”教育需要愛(ài),但這種愛(ài)應(yīng)該是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的,而不是偏愛(ài),寵愛(ài),而我今天想說(shuō)的是一種博大的愛(ài),這種愛(ài)也叫——寬容。

對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容原諒是一種美德,也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中,我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。

從學(xué)生成長(zhǎng)角度看,出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí),更要有一顆寬容之心,要允許學(xué)生犯錯(cuò)。當(dāng)然,寬容不是無(wú)限制的寬容,而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。

寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格,才能建立起老師在學(xué)生心中的威信,只有寬容,學(xué)生才敢親近教師,教師才能充分了解學(xué)生,只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái),才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門(mén)功課。

總之,在日常生活中,無(wú)論對(duì)對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)家長(zhǎng)??都要有一顆寬容之心。

1.寬容等于忘卻。人人都有痛苦,放下過(guò)去,忘記他人之前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵。放下并忘卻就是寬容,生活才會(huì)有陽(yáng)光,才會(huì)有歡樂(lè)。

2.不斤斤計(jì)較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,限制了自己的想法,也限制了他人的行動(dòng)。

3.在與別人意見(jiàn)不同的時(shí)候不勉強(qiáng)他人,寬容以待。從心理學(xué)角度來(lái)講,任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,找到意見(jiàn)提出的基礎(chǔ),就能使提出的方案更能契合對(duì)方的心理而得到接受。

4.多給他人一次機(jī)會(huì),這并不是縱容,更不是消除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給他人機(jī)會(huì),等于給自己機(jī)會(huì),但任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)。

寬容的演講稿分鐘篇十

寬容別人,也寬容自己。

俗話說(shuō),不能容忍別人的人不配被別人容忍。是的,寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我親身經(jīng)歷過(guò)。如果有人做錯(cuò)了,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你會(huì)覺(jué)得很幸福。相反,如果你做錯(cuò)了什么,有人安慰你,你會(huì)覺(jué)得很幸福。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn),但不是認(rèn)真完成作業(yè)那么簡(jiǎn)單。它需要你的.自覺(jué)和大度來(lái)完成。

寬容是一門(mén)學(xué)科,需要你去探索,去發(fā)現(xiàn),而不是像你想的那樣去記憶基本內(nèi)容。

當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,嚴(yán)于律己,容易原諒自己的人。不是寬容,我覺(jué)得是放肆,是縱容自己人去做,不能縱容別人去做。總之,包容是不可預(yù)知的。

因?yàn)榘荩瑥?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)榘?,單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩!正是因?yàn)榘?,關(guān)系才變得親切。

寬容不僅是一種修養(yǎng),也是一種美德。寬容不是膽怯,而是坦蕩。你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

天地那么寬廣,卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學(xué)會(huì)寬容!

寬容的演講稿分鐘篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天,我想跟大家談一談“寬容”這個(gè)話題。

為什么很多的人都不能寬容呢?

但如果我們都不互相寬容和理解,那這會(huì)是一個(gè)什么樣的世界,那這里的人肯定很不快活。

接下來(lái)我就給你講一個(gè)小故事吧:

漢武帝劉徹,是個(gè)胸懷大度、思賢如渴的皇帝。他剛一即位,就發(fā)出了一個(gè)很不平常的求賢詔書(shū),指出不管一個(gè)人出身貴賤,只要有特殊才能,就可封為將相。他說(shuō)到做到,破格錄用了許多下層出身的人才。有一次,十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪,來(lái)到一個(gè)叫做柏谷的地方。

晚上,他們住進(jìn)一家客店。店主人見(jiàn)他們年紀(jì)輕輕,行動(dòng)詭秘,以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了,想討點(diǎn)水喝。店主人腦袋一揚(yáng),沒(méi)好氣地說(shuō):“我這里沒(méi)有水,只有尿!”說(shuō)完,就偷偷溜出店門(mén),打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個(gè)精明女子,她猜出了丈夫的心計(jì),連忙跟了出來(lái),好言相勸說(shuō):“我看他們不像盜賊,那領(lǐng)頭的倒像個(gè)貴公子。你千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng),錯(cuò)傷好人?!钡曛魅擞行┆q豫了,妻子乘機(jī)把他拉回屋里,花言巧語(yǔ)地勸他喝起酒來(lái)。不大一會(huì)兒,店主人就被灌了個(gè)爛醉。于是,女主人又是殺雞,又是宰羊,擺下酒席盛情款待了客人一番。

第二天一早,漢武帝知道了事情的經(jīng)過(guò)?;貙m之后,他立即召見(jiàn)店主人夫妻倆,先賜給女主人一千兩金子,接著又把目光投向男主人。頓時(shí),大殿里的氣氛緊張起來(lái),人們以為男主人一定會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知,漢武帝不但沒(méi)有降罪,反而稱(chēng)贊他疾惡如仇,是個(gè)壯士,并當(dāng)場(chǎng)拜他為羽林郎。

這件事傳出之后,漢武帝的威望更高了。

現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。

寬容的演講稿分鐘篇十二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

世界上最寬的地方是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的心靈。

拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,他在政治和軍事上都取得了一定的.成就和貢獻(xiàn)。當(dāng)他帶領(lǐng)士兵入侵并擴(kuò)張時(shí)。一天晚上,他出去視察時(shí),來(lái)到一個(gè)地方,看見(jiàn)站崗的士兵睡在大樹(shù)下。于是他默默地彎下腰,拿起士兵的劍,扛在身上,為士兵們站崗。等了半個(gè)小時(shí)過(guò)去,士兵悠悠醒來(lái),認(rèn)出拿破侖正站在他身邊,他感到非常驚慌。但是拿破侖對(duì)他說(shuō):“這個(gè)小東西沒(méi)必要緊張。有必要休息一下。我就是沒(méi)事干,就伺候你?!彼苯亓水?dāng)?shù)卣f(shuō)了這些話。他是一個(gè)足智多謀的人,他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用,不僅體現(xiàn)了軍隊(duì)的士氣,也增強(qiáng)了士兵的戰(zhàn)斗力。這也是他一路勝出的原因之一。而拿破侖則是不戰(zhàn)而敗。

在本文中,廉頗和藺相如都是趙的臣子。歸趙后,藺相如升官為君,官位高于廉頗。廉頗不服氣,勢(shì)必為難林相如。有一段時(shí)間,雙方接連相遇,都給對(duì)方讓路。但是,藺相如要求廉頗先通過(guò)。后來(lái)他的門(mén)衛(wèi)知道這件事后,很不滿(mǎn)意。他對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在你官階不比他低,為什么要處處讓路?”于是,藺相如對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,秦不動(dòng)趙,是因?yàn)槲液土H都在為趙效力。如果不是因?yàn)檫@件小事,它不會(huì)給阿沁機(jī)會(huì)的?!绷H聽(tīng)了,慚愧之極,遂負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如以他寬容的心贏得了廉頗的欽佩,也保障了國(guó)家安全。所以,寬容遠(yuǎn)比仇恨有用。寬容是最有力的武器。如果你用好這個(gè)武器,你的生活會(huì)變得更幸福。

寬容的演講稿分鐘篇十三

拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿(mǎn)懷希望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過(guò)完整個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無(wú)感情的,就像穿了華麗外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣,虛無(wú)內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤(pán)敲出心中的波瀾:我不是畫(huà)家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。或許,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開(kāi)始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。

端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。

在《一路陽(yáng)光》面前,用心底的善和愛(ài)鋪出的路,讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學(xué)著順從它,與它和解。

每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來(lái)的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。

《尊重每一扇門(mén)》在尊重他人的同時(shí),也就是在尊重自己。

點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個(gè)鳥(niǎo)巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!

《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文字盛宴。

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寬容的演講稿分鐘篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是:寬容自己。

生活中我們會(huì)不時(shí)地寬容著別人:當(dāng)別人踩著自己的腳道歉時(shí),我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)別人歷盡千辛萬(wàn)苦而最終失敗時(shí),我們給他的一句安慰和鼓勵(lì)……為了理解他人,寬容他人,我們考慮到一切,可惟獨(dú)忘記了最不該忘記的自己,忘記了寬容自己。

人的一生不可能是完美無(wú)缺、一帆風(fēng)順的,而是充滿(mǎn)坎坷、挫折與各種各樣的不如意。在這些不如意與錯(cuò)誤面前,我們需要的不僅是別人的寬容,更重要的是自己對(duì)自己的寬容。自己的寬容則會(huì)使自己的心迅速地恢復(fù)往日的活力,化失敗的痛楚為前進(jìn)的勇氣和力量。上周,我們五年級(jí)學(xué)生去參加了軍訓(xùn),軍訓(xùn)的生活是艱苦而緊張的。每天六點(diǎn)多鐘要起床,整理內(nèi)務(wù),白天訓(xùn)練,晚上沖涼洗自己的衣物,直到晚上10點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。軍訓(xùn)前兩天,很多同學(xué)都不適應(yīng),感到太辛苦,甚至有同學(xué)幾次在訓(xùn)練中暈倒,但當(dāng)他們想到來(lái)訓(xùn)練的目的就是為了堅(jiān)強(qiáng)自己的意志,同時(shí)想到了爸爸媽媽在家中的辛苦勞累,自己受的這點(diǎn)苦又算得了什么?漸漸,大家都學(xué)會(huì)了忘記訓(xùn)練過(guò)程中的苦、難,用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)鼓勵(lì)自己。后面幾天,再?zèng)]有哪個(gè)同學(xué)在訓(xùn)練中叫苦喊難了。五a班的陳鑫海同學(xué),軍訓(xùn)的前幾天,動(dòng)作總是比較慢,訓(xùn)練過(guò)程中,自己屢次失誤,導(dǎo)致隊(duì)列不整齊,全班同學(xué)經(jīng)常被罰反復(fù)練習(xí),受到教官的責(zé)罰、同學(xué)們的責(zé)備。但是他自己沒(méi)有泄氣、沒(méi)有放棄,而是包容自己的錯(cuò)誤和暫時(shí)的落后,在包容不足中完善自己。后來(lái)的訓(xùn)練中,他積極認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作,處處為班級(jí)大局著想,直到跟上隊(duì)伍,不再拖后腿。五年級(jí)全體參訓(xùn)的同學(xué)們,還經(jīng)常在雨中訓(xùn)練,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退縮,反而更加斗志昂揚(yáng)。這次參加軍訓(xùn)的同學(xué)們用自己對(duì)苦難的包容和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),換來(lái)了軍訓(xùn)成果展示的成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)五年級(jí)全體同學(xué)取得的進(jìn)步表示祝賀。

寬容自己,就是要敢于忽略自己的缺陷,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。有人老是抱怨自己個(gè)子太矮,或有點(diǎn)胖打不起精神。請(qǐng)不要悲觀,想想自己的長(zhǎng)處,想想歷史上那許許多多的矮個(gè)子偉人:稱(chēng)霸歐洲的拿破侖,身高不足一米五的哲學(xué)大師康得,還有我們偉大的改革開(kāi)放的.總設(shè)計(jì)師鄧小平。他們寬容了自己身體上的缺憾,把個(gè)子矮的自卑化為奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,終成一代偉人。難怪菲律賓前外交部長(zhǎng)曾大聲高呼:“我愿生生世世都做矮人?!迸忠稽c(diǎn)的孩子更不要難過(guò),如果能夠通過(guò)鍛煉、合理飲食,使自己變得強(qiáng)健起來(lái),豈不是既磨練了意志,又收獲了健康,一舉兩得。

還有的同學(xué)也許會(huì)抱怨自己的頭腦不如班上成績(jī)優(yōu)異的孩子聰明,但你一定要學(xué)著寬容自己,因?yàn)檫@并不是你頭腦的問(wèn)題。你應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)那些成績(jī)優(yōu)異的孩子平時(shí)的表現(xiàn),用更加積極的態(tài)度去表現(xiàn)自己,用自己寬容的心態(tài)去接受真正的挑戰(zhàn)。

普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不會(huì)寬容別人的人,算不上真正的英雄?!蔽蚁耄粋€(gè)不懂得寬容自己的人,則很難會(huì)取得成就,更不要說(shuō)是英雄了。所以孩子們,讓我們學(xué)會(huì)寬容自己吧!

寬容的演講稿分鐘篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。

寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!

謝謝大家,我的演講完畢!

演講者:

2014.3.24。

寬容的演講稿分鐘篇十六

寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不斤斤必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。下面是寬容。

演講稿。

歡迎各位閱讀和借鑒。

中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒(méi)有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。

說(shuō)到寬容,我不得不說(shuō),自古以來(lái),狹隘都是小人的代名詞,而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的,他不肯讓諸葛亮勝于他,百般算計(jì),最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋,別人吃她一個(gè)馬,他殺對(duì)方全家,死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的,他不想孫臏勝過(guò)自己,絞盡腦汁,誣蔑孫臏,最后拔劍自刎……把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。

美國(guó)總統(tǒng)林肯,對(duì)政敵很是寬容,這讓許多官員很是費(fèi)解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí),他卻微笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國(guó)總統(tǒng)。

在“將相和”中,趙國(guó)大將軍廉頗,因不滿(mǎn)藺相如的官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽(tīng)說(shuō)后,開(kāi)始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯(cuò)后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

說(shuō)完了寬容,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順。

記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小,即使開(kāi)著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見(jiàn)坐在身邊的父母,看見(jiàn)桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,“革命尚未成功”,我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息,爸爸幽默地說(shuō):“一會(huì)兒來(lái)?yè)Q班”。媽媽依然陪著我,偶爾會(huì)拿起我的一本書(shū),借著燈光看看,不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書(shū),翻翻資料……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著了。

我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來(lái)爸爸并沒(méi)有睡……我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。

從那次月考事件中,我深刻體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中多體諒父母,多關(guān)心父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動(dòng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,撩開(kāi)心湖的面紗,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明,人人爭(zhēng)做好公民,那么社會(huì)不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手,與美德相伴,共同努力,讓“文明美德”一直與我們同在,讓“文明美德”一直伴我們成長(zhǎng)!

魯迅說(shuō):“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然?!痹谖铱磥?lái),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。

寬容是事業(yè)成功的階梯?!昂<{百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過(guò)滄海一粟,過(guò)分的斤斤計(jì)較,只會(huì)造成兩敗俱傷。學(xué)會(huì)寬容則會(huì)使自己胸襟開(kāi)闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來(lái)“貞觀之治”的清明?周總理如沒(méi)有至高無(wú)上的大度,又怎能開(kāi)辟中國(guó)與世界各國(guó)人民友好的新紀(jì)元?可見(jiàn),凡成就大事者,無(wú)不是寬容大度之人。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)寬容吧!

在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,推己及人,嚴(yán)以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹(shù)立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的生活氛圍。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我們應(yīng)多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話。

當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,只要我們相互之間寬容一點(diǎn),大事化小,小事化了,對(duì)他,對(duì)自己不都有益嗎?只要我們時(shí)刻記著寬容待人,那么我們就會(huì)少一些煩惱,多一些快樂(lè)。

總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關(guān)系,營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

當(dāng)然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協(xié)與忍讓?zhuān)瑢?duì)于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對(duì)這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。

同學(xué)們,讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén),張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

相信自己別說(shuō)你不行!

在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)同學(xué)說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行”。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路了,每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng),所以,請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行!課堂上,請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。

喪失自信的人,總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴,21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓,勇敢進(jìn)取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰,作為新時(shí)代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。

年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!斑@是法國(guó)著名作家,雨果先生的話。這句簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話語(yǔ),給人們帶來(lái)了不小的自我反省。

寬容。這是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、路人甲乙丙丁都會(huì)掛在嘴邊的詞匯。也是一個(gè)值得去學(xué)習(xí),但卻難以學(xué)習(xí)的詞匯。如果人的一生能做到如此,那,這一生,才沒(méi)有白活。如果不能學(xué)會(huì)寬容,那,你將墮落在無(wú)盡黑暗的深淵。

“多穿點(diǎn)衣服,冬天到了,容易感冒!熱水帶上了嗎?記住多喝一點(diǎn)潤(rùn)潤(rùn)候!……”“知道了!”我以“光速”沖出了家門(mén)。后面還不時(shí)傳來(lái)媽媽的叫喊聲。每天上學(xué),啰嗦的媽媽都會(huì)囑咐我?guī)н@帶那,尤其是冬天,恨不得我連整個(gè)家都搬到學(xué)校。每天如此,哎,不知道她有幾個(gè)家給我般!秋風(fēng)已過(guò),冬天已侵襲整個(gè)大地,白雪皚皚,似乎要吞噬這個(gè)世界。我走在去學(xué)校的路上,呼呼的寒風(fēng)吹著,手上的手套似乎沒(méi)有多大作用,還是那么的冷。

現(xiàn)在還是早上六點(diǎn)半,路上人很少,天也才不舍得的露出一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。放眼望去,一片潔白。樹(shù)上“堆滿(mǎn)”了雪花,沒(méi)有一個(gè)人去破壞這個(gè)美麗的環(huán)境。忽然看見(jiàn)潔白的地上也有一個(gè)“污點(diǎn)”,而且還發(fā)出不大的叫喊聲,我急忙湊了上去:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,左手提著一個(gè)大麻袋,里面似乎裝著許多塑料瓶。她邁著年邁的步子艱難的走著,每一次抬腿似乎都是一個(gè)艱難的決定。她不停的彎下身子去拾那些被人們遺棄了的瓶子。她穿著黑色的大長(zhǎng)袍,雖然已經(jīng)破爛不堪。她的衣著看起來(lái)很厚,仔細(xì)一看,其實(shí)只有薄薄一層。再看看自己,穿了這么多,還帶這手套都嫌冷。

老人蹣跚的走到一個(gè)即將喝完水的年輕人面前,那個(gè)人看到老人走了過(guò)來(lái),眼睛一瞪,似乎是知道了她的“企圖”,偏隨手將瓶子認(rèn)到老人的反方向,而且用力較大,飛的很遠(yuǎn)。老人見(jiàn)狀,停下腳步,轉(zhuǎn)身又朝瓶子方向走去。她起碼走了5分鐘。雖然說(shuō)飛的較遠(yuǎn),但也就不過(guò)30多米的距離,可老人卻走了這么久。她沒(méi)有任何表情,望了一眼四周,似乎又在尋找下一個(gè)目標(biāo)。

那人還在那兒。他見(jiàn)狀,反身去超市買(mǎi)了一瓶水。走過(guò)來(lái),擰開(kāi)蓋子,把水全倒在地上,然后準(zhǔn)備把瓶子遞給那位奶奶。正當(dāng)奶奶伸手去拿時(shí),那人突然奸詐的一笑,把瓶子仍到了馬路對(duì)面!隨之轉(zhuǎn)身離去。只剩下面無(wú)表情的奶奶和目瞪口呆的我。

是的,在我們的生活中,最需要的不就是寬容嗎?

寬容就是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì)才顯得和諧。——雨果。

民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!耙馑际侨耍牒Ec山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?!凹胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同“。

這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理?!爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笆潞?,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“,只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句。

名言。

它讓我明白了生活中離不開(kāi)寬容的心唯有懂得寬容的人才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?我告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決:學(xué)會(huì)寬容別人。

一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上?!@,便是寬容。

在別人犯了錯(cuò)后輕輕的拍拍肩說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,或是原諒的一笑,便可以化解許多的不愉快,這便是寬容。

寬容是一種美德,是寬容平息了紛爭(zhēng),是寬容使世界祥和,是寬容改變了人生……。

寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人時(shí),你的心靈得以?xún)艋?,你的形象變的高大。寬容使你長(zhǎng)大,使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦,使你學(xué)會(huì)不被瑣碎的雞毛打敗,使你學(xué)會(huì)不為無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)煩惱,寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開(kāi)心胸去寬容,讓美德過(guò)濾自己的心靈?!@便是寬容的真諦。

同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。

下面我給大家講一個(gè)《釘子的故事》。一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì)因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的父親說(shuō):“你真了不起,孩子!那么從現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí),就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過(guò)去了,有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來(lái)了,父親握著孩子的手來(lái)到后院,指著那些圍籬上的洞說(shuō):“我的孩子,你看看這些籬墻上的洞,它們將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)原樣,我們生氣時(shí)說(shuō)的話就像這個(gè)釘子留下的疤痕,對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

寬容是快樂(lè)之本,多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心;多一些寬容,我們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。從現(xiàn)在開(kāi)始努力,記?。簩捜菔且环N修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,是一種震撼人心的美德,多一點(diǎn)寬容一切將變得更加美好。

希望大家懂得去珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

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