演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意并直接切入主題，讓觀眾對(duì)演講產(chǎn)生興趣。演講稿需要格外留意開(kāi)頭和結(jié)尾，以吸引聽(tīng)眾和留下深刻印象。在演講過(guò)程中，要注意時(shí)間控制和語(yǔ)言措辭，避免走題和冗余。
寬容的演講稿分鐘篇一
各位老師、同學(xué)們：
上午好!當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候，校園便唱起別離歌。
此時(shí)此刻，也許，我該重復(fù)你們聽(tīng)了許多遍的寄語(yǔ)：譬如感謝師長(zhǎng)、感恩母校、感懷時(shí)代等等，那樣很合時(shí)宜，但我猜想，你們并不愛(ài)聽(tīng)。上外的好，老師的恩，大家已經(jīng)感受了4年，不會(huì)因?yàn)槲业馁樖龆鰷p分毫。我所在的150多人的分社，有8名上外畢業(yè)生;領(lǐng)導(dǎo)著我們的兩位總社副社長(zhǎng)也是上外的校友。所以，贊或者不贊，上外的影響力都在那兒，不增不減。
如果是，那么，我的發(fā)言便有了幾分針對(duì)性。我講的主題是：可以不成功，但須負(fù)責(zé)任!
6月上旬，高考結(jié)束的時(shí)候，曾流行一個(gè)段子：說(shuō)是考上大學(xué)的同學(xué)注意了，要記得和沒(méi)考上或者棄考的同學(xué)搞好關(guān)系，等大學(xué)畢業(yè)了好去他們的公司打工;考上一本的要經(jīng)常聯(lián)系二本的，未來(lái)家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)準(zhǔn)兒就是他們。二本的要和大專(zhuān)的搞好關(guān)系，他們很可能就是你未來(lái)孩子的老師。
生活就是這樣充滿(mǎn)喜感或者荒誕。在座的諸位同學(xué)畢竟是上外畢業(yè)，應(yīng)該不會(huì)去沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)那里去打工。但是，這并不意味著諸位未來(lái)的職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)喾?，可能充滿(mǎn)坎坷。以我不太豐富的經(jīng)歷測(cè)度，在畢業(yè)后的頭三年里，諸位有可能經(jīng)歷三種感覺(jué)：
一是失落感。想想自己是堂堂上外畢業(yè)的，英語(yǔ)專(zhuān)八，還有一堆社團(tuán)頭銜或者考級(jí)證書(shū)，怎么著也應(yīng)該有一份體面的工作、一份有前途的工作，最好還要是一份多姿多彩的工作。而現(xiàn)實(shí)中呢，過(guò)了一年半載的興奮期，做公務(wù)員的可能會(huì)發(fā)現(xiàn)整日看似忙忙碌碌，但實(shí)則一地雞毛，你的青春就在端茶倒水抹桌子中一點(diǎn)點(diǎn)耗費(fèi);做企業(yè)職員的，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐陆锝镉?jì)較，自己的上司欺上瞞下。理想和現(xiàn)實(shí)落差太大，于是便感到失落和迷茫。
二是孤獨(dú)感。單位不再是校園，不是什么話都敢說(shuō)，什么人都能罵的地方。你可能發(fā)現(xiàn)，除了今天天氣如何、著裝怎樣、金秀賢又演什么新劇了之外，你無(wú)法走進(jìn)別人的心里，也沒(méi)有人愿意走進(jìn)你的心里。所謂的談心，不過(guò)是彼此的窺探與拉攏。你會(huì)驚詫?zhuān)盒δ樑c撲克臉，喧嘩與沉默，在辦公室里竟然沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。孤獨(dú)，你突然感覺(jué)，被深重的孤獨(dú)感所包圍。
三是挫敗感。想必諸位中的不少人都會(huì)擬訂人生的職業(yè)規(guī)劃，第一年：打好基礎(chǔ)，第二年當(dāng)上單位先進(jìn)，第三年晉升部門(mén)副職，第五年成為部門(mén)主管……如此，等等。這固然很好，但現(xiàn)實(shí)往往充滿(mǎn)嘲諷，若干年后，發(fā)現(xiàn)那些預(yù)設(shè)的目標(biāo)似近實(shí)遠(yuǎn)，自己一事無(wú)成，二十年余來(lái)未有之挫敗感襲來(lái)。
李賀說(shuō)，“少年心事當(dāng)拿云”。想當(dāng)年，從幼兒園而小學(xué)，從小學(xué)而中學(xué)，從中學(xué)而大學(xué)，一路鮮花一路歌，那種感覺(jué)，躊躇滿(mǎn)志，信心滿(mǎn)懷，深信不疑：“世界是我的!”
現(xiàn)如今，在歷經(jīng)“最難就業(yè)季”的種.種碰撞之后，年少的宣言則改弦更張為，“我是世界的”。再后來(lái)，歷經(jīng)焦慮、絕望、放棄、逃離之后，甚至開(kāi)始懷疑人生：“我的世界呢?”“世界是我的”——“我是世界的”——“我的世界呢?”這就是諸位可能經(jīng)歷的心路三部曲。
當(dāng)然，事實(shí)也未必真是如此。倘若真如此，那么，諸位要問(wèn)，如何走過(guò)這段歷程?
老實(shí)說(shuō)，我也開(kāi)不出什么藥方。鞋子可以穿別人的，但路必須自己走。我想說(shuō)，別怕，失落、孤獨(dú)、挫敗也是生活的一部分。關(guān)鍵是，即便在廢墟上，也要讓人生花開(kāi)。
就拿孤獨(dú)來(lái)說(shuō)吧(現(xiàn)代人特別容易有孤獨(dú)感)，我敢斷言，不為人理解、不被人認(rèn)可、不受人欣賞所帶來(lái)的“孤獨(dú)感”，將是諸位要碰到的大難題。怎么面對(duì)?你必須牢固地樹(shù)立一個(gè)理念：孤獨(dú)是走向成功的煉獄場(chǎng)。
你看，莫言的成長(zhǎng)就伴隨著孤獨(dú)，但也正是這孤獨(dú)成就了莫言。因?yàn)椤癬”，莫言小學(xué)五年級(jí)沒(méi)有上完就輟學(xué)回家放牛了。他除了讀書(shū)，就是和動(dòng)物說(shuō)話來(lái)打發(fā)孤寂的時(shí)光。莫言后來(lái)回憶起這段經(jīng)歷說(shuō)，孤獨(dú)是他的不幸，也是他創(chuàng)作的財(cái)富。他學(xué)會(huì)了承受、并享受孤獨(dú)，才能超越孤獨(dú)有所得。
即便是蘇東坡這樣的牛人，也有孤獨(dú)得一塌糊涂的時(shí)候。他在《西江月》中寫(xiě)道：“酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光。把盞凄然北望。”那是何等的孤獨(dú)!但他沒(méi)有在孤獨(dú)中沉淪，正如他在《定風(fēng)波》中所寫(xiě)“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”，那樣的泰然自如。
我想，應(yīng)對(duì)上述“三感”，得具備“三心”：
一是初心。在心底，永遠(yuǎn)為當(dāng)初的理想與追求留置一方平臺(tái)。“生活虐我千百遍，我待生活如初戀?！边@就是初心!初戀之所以那般妙不可言、那樣刻骨銘心、那樣百轉(zhuǎn)千回，因?yàn)橛心敲匆环轁獾没婚_(kāi)的沉醉，厚得刺不穿的純真。貪官不是生下來(lái)就貪的，他們也曾奮斗過(guò)，只是在他人生得意的時(shí)候忘卻了初心!而那些沉淪者，則是在人生失意時(shí)放棄了初心!
二是信心。胡適在82年前，給大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)藥方的時(shí)候就說(shuō)，“在你最悲觀最失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候”。今天，它仍然適用。
他不僅巨能考，詞還填得好。在建康留守的任上，席間賦詞《六州歌頭·長(zhǎng)淮望斷》，痛斥主和派不修邊備，屈辱求和，搞得同席的副總理兼國(guó)防部長(zhǎng)(右丞相兼樞密使)、抗金名臣張浚感動(dòng)不已，罷席而去，飯都吃不下了。
這位學(xué)霸不僅詞好，字還寫(xiě)得好!他的書(shū)法在南宋一代名氣甚著，皇上一看他的字就說(shuō)他“必將名世”。
此人叫張孝祥，南宋名臣。就是這么一位學(xué)霸型“男神”，他的職場(chǎng)也非常地不順啦!起起落落，被貶官流放就像出門(mén)打醬油。在他生命盡頭的倒數(shù)第二年，也就是他36歲那年，從湖南潭州(今長(zhǎng)沙市)一把手的位置上，被貶官乘舟北上。屋漏偏逢連夜雨，途經(jīng)洞庭湖畔的黃陵山，遇風(fēng)受阻，船開(kāi)不動(dòng)了，連投宿的地方也沒(méi)有了。這種情況下，他寫(xiě)了一首詞，《西江月·黃陵廟》，有這么幾句：“明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨;水晶宮里奏霓裳，準(zhǔn)擬岳陽(yáng)樓上?！泵鎸?duì)風(fēng)遏行舟的情況，他說(shuō)：如果明天能夠轉(zhuǎn)為順風(fēng)的話，那么今天露宿在江邊也是心情舒暢的。江中濁浪滔天，濤聲陣陣，在他的耳里，都是美妙的音樂(lè)。
這是何等曠達(dá)的胸襟!面對(duì)人生困境，始終保持積極樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度與信心。
三是責(zé)任心。無(wú)論成敗，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，你必須對(duì)你的所作所為負(fù)責(zé)。所謂三十而立，某種程度上是，在30歲之前，別人為你活著;30歲之后，你為別人活著。為父母，為妻兒，為家人，為社會(huì)，這就是人生的責(zé)任。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)，他的人生觀拿兩樣?xùn)|西做基礎(chǔ)，一是責(zé)任心，一是興味。責(zé)任心是強(qiáng)迫把擔(dān)子放在肩上，是很苦的，而興味是很有趣的。二者對(duì)沖、中和，生活才不至于忙亂、苦痛，才有恬靜、愉悅。借用孔子的話說(shuō)，責(zé)任心，就是“知不可而為之”，把成功和失敗丟在一邊，認(rèn)為應(yīng)該做的便全心去做;興味，借用老子的話說(shuō)，就是“為而不有”，做了，并不是為了得到什么，沒(méi)有很強(qiáng)的目的性。其實(shí)，那也就是生活的藝術(shù)化。
告別，或不告別，人生都將遠(yuǎn)行。無(wú)數(shù)次告別和重逢組成人生。告別與重逢的連接線就是前行的路。同學(xué)們，在前行的途路上，永遠(yuǎn)保有初心，懷抱信心，負(fù)起責(zé)任心，即便遇上急流險(xiǎn)灘，那也是人生的風(fēng)景!
寬容的演講稿分鐘篇二
同學(xué)們，在今天的升旗儀式講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如在與秦國(guó)的交涉過(guò)程中，憑借自己的機(jī)智和勇敢，為趙國(guó)立下了汗馬功勞。回國(guó)后，趙王重用藺相如，給他加官進(jìn)爵，位在趙國(guó)大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國(guó)拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓?zhuān)辉概c廉頗發(fā)生沖突。坐馬車(chē)出門(mén)時(shí)，只要聽(tīng)說(shuō)廉頗從前面過(guò)來(lái)了，他就會(huì)叫車(chē)夫把車(chē)子轉(zhuǎn)到小巷子里，待廉頗過(guò)去了自己再走。
藺相如的門(mén)客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H，對(duì)此，藺相如不慌不忙地問(wèn)道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害?！遍T(mén)客們說(shuō)。“我見(jiàn)了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④娫凇Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的安危放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽(tīng)到藺相如的解釋?zhuān)蠹一腥淮笪?，再?jiàn)到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后，主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪，于是，便有了名垂千古的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從那之后，廉頗對(duì)藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國(guó)效力。
生活中，我們會(huì)遇到各種摩擦，會(huì)碰到各種矛盾，面對(duì)這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達(dá)對(duì)之，還是選擇憂郁糾結(jié)?中國(guó)有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α?。11月16日是“國(guó)際寬容日”，同學(xué)們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。
寬容的演講稿分鐘篇三
在我的印象中，總是讓別人來(lái)寬容我，我卻渾然不知，還認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。但，那一次，我嘗到了寬容的甜頭。
那是春光明媚的一天，天空像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣碧藍(lán)，天空中飄著幾朵白云，它們有的像甜甜的棉花糖，讓人想情不自禁地咬上一口;有的像一根大大的棒棒糖，令人饞得直流口水;有的像一匹駿馬，飛快地奔馳……草地上，花兒競(jìng)相開(kāi)放;公路旁，樹(shù)木高大挺拔?？諝庵袕浡还汕呷诵钠⒌姆枷?。這真是一個(gè)不可多得的好天氣!我哼著歌兒，愉快地想到。
我上完課回來(lái)，到書(shū)房一看，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了。那里面可都是我的作業(yè)呀!我一刻也不敢停止，急忙翻箱倒柜，四處搜尋，開(kāi)始了“地毯式”搜索。椅子下，桌子旁，書(shū)架上……我還用掃把掃了一下書(shū)桌底，本子沒(méi)找到，灰塵倒是掃出一大堆。我顧不上把書(shū)房弄干凈，像離弦的箭一樣“嗖”的一聲來(lái)到爺爺奶奶身邊，喘著粗氣，上氣不接下氣地嚷道：“有，有沒(méi)有，看到，看到我的，作，作業(yè)本?”“沒(méi)有!”他倆異口同聲地喊道。那，還有誰(shuí)拿我的本子?我一邊踱步，一邊思考整個(gè)案件的過(guò)程。對(duì)!弟弟!我靈光一閃，剛來(lái)到客廳，就發(fā)現(xiàn)弟弟正在拿我的本子涂鴉!“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，一把拉起正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的弟弟，發(fā)出了獅子般的吼叫，“把本子還給我!”弟弟見(jiàn)我對(duì)他這么兇，金豆豆一下子流了出來(lái)：“嗚嗚……”看著弟弟這么害怕，我不知不覺(jué)放下了他，安慰道：“別哭了，別哭了，姐姐這次可以原諒你，但下次就不行了!”弟弟聽(tīng)了這句話，以為我發(fā)燒了(因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有原諒弟弟一次)，他用胖胖的小手貼在我的頭上：“姐姐，你是不是發(fā)燒了?”“沒(méi)有沒(méi)有!”我搖搖手，“姐姐就這一次原諒你!”“嗯?！钡艿艿芍浑p天真無(wú)邪的大眼睛，淘氣地抱抱我，手腳麻利地從柜子里拿出一顆糖，塞進(jìn)我的嘴里。我的心不知道為什么，像吃了蜜一樣甜，臉上洋溢著歡樂(lè)，嘴角不禁意間微微上揚(yáng)，綻開(kāi)了燦爛的笑容。
寬容，就像一顆糖，甜甜的。只有你寬容了對(duì)方，才會(huì)嘗到這份獨(dú)一無(wú)二的甜蜜。
寬容的演講稿分鐘篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的***有一次問(wèn)孔子："有一言而可以畢生行之者乎?"就是說(shuō)：有一個(gè)字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō)："豈恕乎?"意思是：恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)"恕"的內(nèi)涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是：寬恕?，F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已過(guò)往了但是在你心頭過(guò)不往。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)往以后我們還在一遍一遍地想，這個(gè)事情是多深的傷害了我，因而就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。
個(gè)很故意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣，走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛進(jìn)道，甚么事情都必恭必敬的看著他的***。一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河，他***過(guò)往問(wèn)她："姑娘，你想往過(guò)河啊，那我把你背過(guò)往吧。"就背過(guò)往了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著，然后背過(guò)往放下了，姑娘謝謝老和尚，他***就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他，心說(shuō)："我***怎樣這樣呢?"走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，終究忍不住了，就問(wèn)了，說(shuō)："***，我們是出家人啊，你怎樣能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢?"他***就淡淡地看著他，說(shuō)："你看，我把她背過(guò)河就把她放下了，你背了她20里地還沒(méi)放下。"將這個(gè)小姑娘比作他人對(duì)你的傷害，老和尚很安然地面對(duì)，做到了寬容。而小和尚呢，總是過(guò)意不往。干嘛這個(gè)事情過(guò)往以后你放不下呢，有一個(gè)詞叫"仁者不憂"，就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)窮大，很多事情自然就小了。
犯了你，傷害了你，你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過(guò)往的事情就讓它過(guò)往吧，要拿得起放得下。寬容一點(diǎn)，給自己留下一片海闊天空。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
寬容的演講稿分鐘篇五
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得世界變得更加美好，你曾經(jīng)與同學(xué)們的糾紛，就會(huì)化解，那都是因?yàn)橐环N因素〈寬容〉這說(shuō)明寬容十分重要，所以寬容大家可都要學(xué)會(huì)哦。
我還清楚的記得，我們的語(yǔ)文書(shū)上，寫(xiě)一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于美國(guó)第16任總統(tǒng);林肯競(jìng)選的故事。在林肯競(jìng)選總統(tǒng)的那一刻，遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說(shuō):”林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子?！拔曳浅８兄x你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那么好?！绷挚险f(shuō)。
參議院陷入一陣沉默里，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō):“就我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)?！?/p>
然后，他又對(duì)所有的參議員說(shuō):“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。”說(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。后來(lái)，林肯如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒(méi)有任何貴族社會(huì)的條件，參議員想要羞辱，他確以和的態(tài)度，去對(duì)待，并得到了掌聲，那是一種心靈境界的高潮。并且也正是在寬容的境界下，才使一個(gè)出身卑微的林肯摘取了，總統(tǒng)的桂冠。
從這個(gè)故事中我們可以看到，寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，學(xué)會(huì)了寬容會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助你，或許就會(huì)向肯那樣，給你插上了翅膀，得了桂冠，并原自己的夢(mèng)想。
這就是寬容能給你帶來(lái)的好處。學(xué)會(huì)寬容看是似簡(jiǎn)單其實(shí)，也蘊(yùn)含著哲理。所以學(xué)會(huì)寬容也不是易事，寬容這種美德是要發(fā)揚(yáng)光大的，這樣世界才會(huì)變成美好的人間。
寬容的演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。
齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲，反而把管仲拜為丞相，才有了后來(lái)吞并諸侯，一匡天下的赫赫霸業(yè)。
秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名，反而贈(zèng)給他們美酒，才有后來(lái)秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報(bào)恩的美談。
楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪，并在慶功宴上以絕纓掩飾，才有后來(lái)晉國(guó)和楚國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君，都是成就非凡業(yè)績(jī)的春秋霸主，也無(wú)一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容?魯迅先生說(shuō)過(guò)，寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然。在我看來(lái)，寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉，也是——于我愚拙演講中在場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)的諒解與鼓勵(lì)!
回饋給老家人的是一首詩(shī)“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi)，作為中國(guó)文化的遺產(chǎn)，是中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證。
其實(shí)我們的生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊;唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，老師相信你們知道該怎么做了。的確，諒解非常重要。圣人孔子曾說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！币馑季褪钦f(shuō)無(wú)論做什么事，都要將心比心，以自己的感受去體諒別人的感受，以自己的處境去推想別人的處境。雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，，比海洋更寬廣的是天空，比天空更為寬廣的是人的胸懷。”
人世中，紛紛擾擾，用寬容為帆，揚(yáng)起潔白的天幕，破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川，有容乃大;壁立千刃，無(wú)欲則剛。
將身體化為白云一朵，俯瞰人間，我發(fā)現(xiàn)，人心的善與美，在寬容中得到釋放，人格的高尚與偉岸，在寬容中得到燃燒。 大度能容，容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅(jiān)強(qiáng)而厚重，歲月透過(guò)籠罩的青煙，清晰而真實(shí)地告訴我，寬容別人與善待自己是因和果，本與末的關(guān)聯(lián)。
走在人生的道路上，我在思索，歲月留痕中，我愿用自己真
實(shí)的雙手捧住寬容的心，善待屬于生命的每一程。 寬容是水，生命是河床，二者不能分離。 容納眾水，河床方顯屬于生命特有的本色。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)比我想象中的還要美!
寬容的演講稿分鐘篇七
何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。在生活中，尤其是在諸如宿舍等集體生活的環(huán)境下，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦，面對(duì)這些矛盾，與其斤斤計(jì)較，尖酸刻薄，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默，讓胸襟自然豁達(dá)一些，生活便會(huì)輕松愜意一些。
沒(méi)錯(cuò)，人無(wú)完人，即使再優(yōu)秀的人也多多少少會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯錯(cuò)后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正是一種態(tài)度，以寬容之心待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，但事實(shí)上，很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤，往往很輕易地便原諒自己，卻無(wú)法寬容他人。其實(shí)，寬容別人，有時(shí)就是寬容我們自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤不放，就會(huì)形成思想包袱，不信任，耿耿于懷，甚至惡語(yǔ)傷人，只會(huì)讓矛盾越來(lái)越深，損壞了雙方的感情，有時(shí)也會(huì)影響周?chē)钠渌说男那椤！皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷?！保螞r，很多事情并沒(méi)想象的那么復(fù)雜，那么的不可容忍，往往一個(gè)微笑，一個(gè)小幽默便能化解。
有這樣一則故事，內(nèi)容大致是：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。那個(gè)小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮的小孩??如果你是孩子的媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，你會(huì)怎樣做？責(zé)備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)：她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在，你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下。”當(dāng)時(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐的臉，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了?！?/p>
讀到此處，你一定會(huì)被這種教育所感動(dòng)吧！我想：這種寬容、體貼、理解不是一種刻意的追求，應(yīng)該是瞬間的迸發(fā)，然而，也正因這瞬間的迸發(fā)，才顯示出了人們思想中最深層次的一些東西。我欣賞故事中的這種教育，敬佩這個(gè)母親博大的胸懷。因?yàn)?，只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、善解人意、富有愛(ài)心的孩子。
所以，如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么，請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系吧。因?yàn)閷捜輨e人，也是善待自己的一種的方式。謝謝！
寬容的演講稿分鐘篇八
每個(gè)人都有著一顆與眾不同的心。人人皆曉的心有愛(ài)心、有賊心、有樂(lè)于助人的熱心、也有冷若如冰的心，這些心都只是普普通通的而已，而人間缺乏的是寬容的心。因?yàn)閷捜莸男氖羌儩?、神圣的，它能伴隨著一個(gè)人度過(guò)艱難的一生，從而得到真正的快樂(lè)和幸福。
寬容的心像一個(gè)晶瑩剔透的夜明珠，照亮那些心胸狹窄的心。
有一次，我全神貫注地看著法制頻道。上面有一則廣告，深深觸動(dòng)了我的心。
在一輛人群擁擠的公交車(chē)上，一位女士由于擁擠，一不小心踩了旁邊一位男士的皮鞋，那嶄新的黑皮鞋立刻從白天鵝變成了丑小鴨。這位男士的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，怒目圓瞪，使勁地推了一下那位女士，大聲嚷到：“喂，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!”女士生氣地也出口大罵：“不就是踩你了一下，有什么了不起的!”男士一聽(tīng)，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你吵什么吵，踩了我一下，還這么霸道，太不是東西了!”“你……”。這時(shí)，車(chē)上有人小聲嘀咕，有的若無(wú)其事，有的在一旁看笑，有的唉聲嘆氣。由此，風(fēng)波越鬧越大，無(wú)法平息。我也由衷地想：“一件芝麻大的事兒，何必要鬧的一波未平一波又起呢!”這時(shí)，一位老者意味深長(zhǎng)地說(shuō)了話：年青人呢，做人處事都要相互寬容、忍讓?zhuān)研亩挤艑捔艘簿褪裁词露紱](méi)有了，車(chē)上的空間也就開(kāi)闊了。
看完這則廣告，我深受啟發(fā)：是呀，人人都具備一顆寬容的心，那才能使事事都會(huì)一帆風(fēng)順。俗話說(shuō)的好，“宰相肚里能撐船。”那我們?yōu)楹尾荒馨丛捴姓f(shuō)的那樣去做，心中好比能容下一艘船呢!寬容的心會(huì)使社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，寬容的心會(huì)使整個(gè)茫茫宇宙充滿(mǎn)人間更多的溫暖。
寬容的演講稿分鐘篇九
一位教育家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)的教育，就不是成功的教育，”教育需要愛(ài)，但這種愛(ài)應(yīng)該是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的，而不是偏愛(ài)，寵愛(ài)，而我今天想說(shuō)的是一種博大的愛(ài)，這種愛(ài)也叫——寬容。
對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容原諒是一種美德，也是一個(gè)優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
從學(xué)生成長(zhǎng)角度看，出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利。因此我們?cè)趯?duì)學(xué)生提出要求的同時(shí)，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯(cuò)。當(dāng)然，寬容不是無(wú)限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個(gè)尺度。
寬容應(yīng)該建立在嚴(yán)格的基礎(chǔ)上。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格管理下形成的。只有嚴(yán)格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴(yán)格結(jié)合起來(lái)，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門(mén)功課。
總之，在日常生活中，無(wú)論對(duì)對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)家長(zhǎng)??都要有一顆寬容之心。
1.寬容等于忘卻。人人都有痛苦，放下過(guò)去，忘記他人之前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵。放下并忘卻就是寬容，生活才會(huì)有陽(yáng)光，才會(huì)有歡樂(lè)。
2.不斤斤計(jì)較，事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，限制了自己的想法，也限制了他人的行動(dòng)。
3.在與別人意見(jiàn)不同的時(shí)候不勉強(qiáng)他人，寬容以待。從心理學(xué)角度來(lái)講，任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到意見(jiàn)提出的基礎(chǔ)，就能使提出的方案更能契合對(duì)方的心理而得到接受。
4.多給他人一次機(jī)會(huì)，這并不是縱容，更不是消除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給他人機(jī)會(huì)，等于給自己機(jī)會(huì)，但任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)。
寬容的演講稿分鐘篇十
寬容別人，也寬容自己。
俗話說(shuō)，不能容忍別人的人不配被別人容忍。是的，寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我親身經(jīng)歷過(guò)。如果有人做錯(cuò)了，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你會(huì)覺(jué)得很幸福。相反，如果你做錯(cuò)了什么，有人安慰你，你會(huì)覺(jué)得很幸福。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)，但不是認(rèn)真完成作業(yè)那么簡(jiǎn)單。它需要你的.自覺(jué)和大度來(lái)完成。
寬容是一門(mén)學(xué)科，需要你去探索，去發(fā)現(xiàn)，而不是像你想的那樣去記憶基本內(nèi)容。
當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，嚴(yán)于律己，容易原諒自己的人。不是寬容，我覺(jué)得是放肆，是縱容自己人去做，不能縱容別人去做。總之，包容是不可預(yù)知的。
因?yàn)榘荩瑥?fù)雜的生活變得純粹；因?yàn)榘?，單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！正是因?yàn)榘?，關(guān)系才變得親切。
寬容不僅是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學(xué)會(huì)寬容！
寬容的演講稿分鐘篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我想跟大家談一談“寬容”這個(gè)話題。
為什么很多的人都不能寬容呢?
但如果我們都不互相寬容和理解，那這會(huì)是一個(gè)什么樣的世界，那這里的人肯定很不快活。
接下來(lái)我就給你講一個(gè)小故事吧：
漢武帝劉徹，是個(gè)胸懷大度、思賢如渴的皇帝。他剛一即位，就發(fā)出了一個(gè)很不平常的求賢詔書(shū)，指出不管一個(gè)人出身貴賤，只要有特殊才能，就可封為將相。他說(shuō)到做到，破格錄用了許多下層出身的人才。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪，來(lái)到一個(gè)叫做柏谷的地方。
晚上，他們住進(jìn)一家客店。店主人見(jiàn)他們年紀(jì)輕輕，行動(dòng)詭秘，以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了，想討點(diǎn)水喝。店主人腦袋一揚(yáng)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我這里沒(méi)有水，只有尿!”說(shuō)完，就偷偷溜出店門(mén)，打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個(gè)精明女子，她猜出了丈夫的心計(jì)，連忙跟了出來(lái)，好言相勸說(shuō)：“我看他們不像盜賊，那領(lǐng)頭的倒像個(gè)貴公子。你千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng)，錯(cuò)傷好人?！钡曛魅擞行┆q豫了，妻子乘機(jī)把他拉回屋里，花言巧語(yǔ)地勸他喝起酒來(lái)。不大一會(huì)兒，店主人就被灌了個(gè)爛醉。于是，女主人又是殺雞，又是宰羊，擺下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早，漢武帝知道了事情的經(jīng)過(guò)?；貙m之后，他立即召見(jiàn)店主人夫妻倆，先賜給女主人一千兩金子，接著又把目光投向男主人。頓時(shí)，大殿里的氣氛緊張起來(lái)，人們以為男主人一定會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知，漢武帝不但沒(méi)有降罪，反而稱(chēng)贊他疾惡如仇，是個(gè)壯士，并當(dāng)場(chǎng)拜他為羽林郎。
這件事傳出之后，漢武帝的威望更高了。
現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。
寬容的演講稿分鐘篇十二
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，他在政治和軍事上都取得了一定的.成就和貢獻(xiàn)。當(dāng)他帶領(lǐng)士兵入侵并擴(kuò)張時(shí)。一天晚上，他出去視察時(shí)，來(lái)到一個(gè)地方，看見(jiàn)站崗的士兵睡在大樹(shù)下。于是他默默地彎下腰，拿起士兵的劍，扛在身上，為士兵們站崗。等了半個(gè)小時(shí)過(guò)去，士兵悠悠醒來(lái)，認(rèn)出拿破侖正站在他身邊，他感到非常驚慌。但是拿破侖對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)小東西沒(méi)必要緊張。有必要休息一下。我就是沒(méi)事干，就伺候你?！彼苯亓水?dāng)?shù)卣f(shuō)了這些話。他是一個(gè)足智多謀的人，他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用，不僅體現(xiàn)了軍隊(duì)的士氣，也增強(qiáng)了士兵的戰(zhàn)斗力。這也是他一路勝出的原因之一。而拿破侖則是不戰(zhàn)而敗。
在本文中，廉頗和藺相如都是趙的臣子。歸趙后，藺相如升官為君，官位高于廉頗。廉頗不服氣，勢(shì)必為難林相如。有一段時(shí)間，雙方接連相遇，都給對(duì)方讓路。但是，藺相如要求廉頗先通過(guò)。后來(lái)他的門(mén)衛(wèi)知道這件事后，很不滿(mǎn)意。他對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你官階不比他低，為什么要處處讓路?”于是，藺相如對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在，秦不動(dòng)趙，是因?yàn)槲液土H都在為趙效力。如果不是因?yàn)檫@件小事，它不會(huì)給阿沁機(jī)會(huì)的?！绷H聽(tīng)了，慚愧之極，遂負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如以他寬容的心贏得了廉頗的欽佩，也保障了國(guó)家安全。所以，寬容遠(yuǎn)比仇恨有用。寬容是最有力的武器。如果你用好這個(gè)武器，你的生活會(huì)變得更幸福。
寬容的演講稿分鐘篇十三
拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿(mǎn)懷希望，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，又有多少次兩手空空地過(guò)完整個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話，以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè)，因此即使是用遍了好詞好句，但它依舊是毫無(wú)感情的，就像穿了華麗外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣，虛無(wú)內(nèi)容。同時(shí)，我不是作家，不懂得用鍵盤(pán)敲出心中的波瀾：我不是畫(huà)家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。或許，我只是一個(gè)空想家，空想著《天亮從自家天窗開(kāi)始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。
端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈，盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。
在《一路陽(yáng)光》面前，用心底的善和愛(ài)鋪出的路，讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí)，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學(xué)著順從它，與它和解。
每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來(lái)的，其實(shí)不然，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。
《尊重每一扇門(mén)》在尊重他人的同時(shí)，也就是在尊重自己。
點(diǎn)亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《為一個(gè)鳥(niǎo)巢等待》，當(dāng)我們能夠?yàn)榇送Ｏ履_步時(shí)，這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹，我們才會(huì)比鷹飛得更高!
《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家，通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有生動(dòng)的修辭，但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文字盛宴。
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寬容的演講稿分鐘篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是：寬容自己。
生活中我們會(huì)不時(shí)地寬容著別人：當(dāng)別人踩著自己的腳道歉時(shí)，我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)別人歷盡千辛萬(wàn)苦而最終失敗時(shí)，我們給他的一句安慰和鼓勵(lì)……為了理解他人，寬容他人，我們考慮到一切，可惟獨(dú)忘記了最不該忘記的自己，忘記了寬容自己。
人的一生不可能是完美無(wú)缺、一帆風(fēng)順的，而是充滿(mǎn)坎坷、挫折與各種各樣的不如意。在這些不如意與錯(cuò)誤面前，我們需要的不僅是別人的寬容，更重要的是自己對(duì)自己的寬容。自己的寬容則會(huì)使自己的心迅速地恢復(fù)往日的活力，化失敗的痛楚為前進(jìn)的勇氣和力量。上周，我們五年級(jí)學(xué)生去參加了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的生活是艱苦而緊張的。每天六點(diǎn)多鐘要起床，整理內(nèi)務(wù)，白天訓(xùn)練，晚上沖涼洗自己的衣物，直到晚上10點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。軍訓(xùn)前兩天，很多同學(xué)都不適應(yīng)，感到太辛苦，甚至有同學(xué)幾次在訓(xùn)練中暈倒，但當(dāng)他們想到來(lái)訓(xùn)練的目的就是為了堅(jiān)強(qiáng)自己的意志，同時(shí)想到了爸爸媽媽在家中的辛苦勞累，自己受的這點(diǎn)苦又算得了什么？漸漸，大家都學(xué)會(huì)了忘記訓(xùn)練過(guò)程中的苦、難，用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)鼓勵(lì)自己。后面幾天，再?zèng)]有哪個(gè)同學(xué)在訓(xùn)練中叫苦喊難了。五a班的陳鑫海同學(xué)，軍訓(xùn)的前幾天，動(dòng)作總是比較慢，訓(xùn)練過(guò)程中，自己屢次失誤，導(dǎo)致隊(duì)列不整齊，全班同學(xué)經(jīng)常被罰反復(fù)練習(xí)，受到教官的責(zé)罰、同學(xué)們的責(zé)備。但是他自己沒(méi)有泄氣、沒(méi)有放棄，而是包容自己的錯(cuò)誤和暫時(shí)的落后，在包容不足中完善自己。后來(lái)的訓(xùn)練中，他積極認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，處處為班級(jí)大局著想，直到跟上隊(duì)伍，不再拖后腿。五年級(jí)全體參訓(xùn)的同學(xué)們，還經(jīng)常在雨中訓(xùn)練，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退縮，反而更加斗志昂揚(yáng)。這次參加軍訓(xùn)的同學(xué)們用自己對(duì)苦難的包容和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，換來(lái)了軍訓(xùn)成果展示的成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)五年級(jí)全體同學(xué)取得的進(jìn)步表示祝賀。
寬容自己，就是要敢于忽略自己的缺陷，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。有人老是抱怨自己個(gè)子太矮，或有點(diǎn)胖打不起精神。請(qǐng)不要悲觀，想想自己的長(zhǎng)處，想想歷史上那許許多多的矮個(gè)子偉人：稱(chēng)霸歐洲的拿破侖，身高不足一米五的哲學(xué)大師康得，還有我們偉大的改革開(kāi)放的.總設(shè)計(jì)師鄧小平。他們寬容了自己身體上的缺憾，把個(gè)子矮的自卑化為奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，終成一代偉人。難怪菲律賓前外交部長(zhǎng)曾大聲高呼：“我愿生生世世都做矮人?！迸忠稽c(diǎn)的孩子更不要難過(guò)，如果能夠通過(guò)鍛煉、合理飲食，使自己變得強(qiáng)健起來(lái)，豈不是既磨練了意志，又收獲了健康，一舉兩得。
還有的同學(xué)也許會(huì)抱怨自己的頭腦不如班上成績(jī)優(yōu)異的孩子聰明，但你一定要學(xué)著寬容自己，因?yàn)檫@并不是你頭腦的問(wèn)題。你應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)那些成績(jī)優(yōu)異的孩子平時(shí)的表現(xiàn)，用更加積極的態(tài)度去表現(xiàn)自己，用自己寬容的心態(tài)去接受真正的挑戰(zhàn)。
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，算不上真正的英雄?！蔽蚁耄粋€(gè)不懂得寬容自己的人，則很難會(huì)取得成就，更不要說(shuō)是英雄了。所以孩子們，讓我們學(xué)會(huì)寬容自己吧！
寬容的演講稿分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助是真心的，忘記無(wú)心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講者：
2014.3.24。
寬容的演講稿分鐘篇十六
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不斤斤必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。下面是寬容。
演講稿。
歡迎各位閱讀和借鑒。
中國(guó)，一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家，素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德，沒(méi)有被千年的古風(fēng)忘記，古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代，給人們以心靈的盛宴。
說(shuō)到寬容，我不得不說(shuō)，自古以來(lái)，狹隘都是小人的代名詞，而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的，他不肯讓諸葛亮勝于他，百般算計(jì)，最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋，別人吃她一個(gè)馬，他殺對(duì)方全家，死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的，他不想孫臏勝過(guò)自己，絞盡腦汁，誣蔑孫臏，最后拔劍自刎……把狹隘丟下，緊握寬容，學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭，“把香味留在那腳跟上”。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，對(duì)政敵很是寬容，這讓許多官員很是費(fèi)解，當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí)，他卻微笑著搖搖頭說(shuō)：“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心，成了美國(guó)總統(tǒng)。
在“將相和”中，趙國(guó)大將軍廉頗，因不滿(mǎn)藺相如的官職比自己高，設(shè)法羞辱他。而藺相如聽(tīng)說(shuō)后，開(kāi)始躲避廉頗，廉頗知道自己做錯(cuò)后，背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他，二人結(jié)成誓死同生的朋友，才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
說(shuō)完了寬容，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順。
記得那是月考的前幾天，老師抓得經(jīng)較嚴(yán)，每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小，即使開(kāi)著燈身邊也得有人陪著。于是，爸爸和媽媽成了我的“陪讀”，那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩，但稍稍一偏頭，看見(jiàn)坐在身邊的父母，看見(jiàn)桌子上那杯冒著熱氣的提神茶，就好比注射了興奮劑一般，立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，“革命尚未成功”，我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息，爸爸幽默地說(shuō)：“一會(huì)兒來(lái)?yè)Q班”。媽媽依然陪著我，偶爾會(huì)拿起我的一本書(shū)，借著燈光看看，不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書(shū)，翻翻資料……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我勝利了，再看看身邊的媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著了。
我起身走出臥室，突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾，原來(lái)爸爸并沒(méi)有睡……我走上前去，伴著淚水一飲用水而盡。
從那次月考事件中，我深刻體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)”。我也下定決心，要努力學(xué)習(xí)，在生活中多體諒父母，多關(guān)心父母，少惹他們生氣，少讓他們操心，“孝”不只掛在嘴上，而是融在行動(dòng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，撩開(kāi)心湖的面紗，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎?如果人人都講文明，人人爭(zhēng)做好公民，那么社會(huì)不就更美好了嗎?讓我們與文明攜手，與美德相伴，共同努力，讓“文明美德”一直與我們同在，讓“文明美德”一直伴我們成長(zhǎng)!
魯迅說(shuō)：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠然?！痹谖铱磥?lái)，寬容就是對(duì)他人的忍耐，理解和尊重。
寬容是事業(yè)成功的階梯?！昂＜{百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事不過(guò)滄海一粟，過(guò)分的斤斤計(jì)較，只會(huì)造成兩敗俱傷。學(xué)會(huì)寬容則會(huì)使自己胸襟開(kāi)闊，氣度非凡。正所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏征，何來(lái)“貞觀之治”的清明?周總理如沒(méi)有至高無(wú)上的大度，又怎能開(kāi)辟中國(guó)與世界各國(guó)人民友好的新紀(jì)元?可見(jiàn)，凡成就大事者，無(wú)不是寬容大度之人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)寬容吧!
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r，應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推己及人，嚴(yán)以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹(shù)立健康的生活態(tài)度，與人友善相處，創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的生活氛圍。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們應(yīng)多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話。
當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，只要我們相互之間寬容一點(diǎn)，大事化小，小事化了，對(duì)他，對(duì)自己不都有益嗎?只要我們時(shí)刻記著寬容待人，那么我們就會(huì)少一些煩惱，多一些快樂(lè)。
總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協(xié)與忍讓?zhuān)瑢?duì)于那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對(duì)這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)寬容之心的大門(mén)，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
相信自己別說(shuō)你不行!
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行”。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，就會(huì)走路了，每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行!課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。
喪失自信的人，總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴，21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓，勇敢進(jìn)取，勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰，作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能充分發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負(fù)，以微笑面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧!我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！斑@是法國(guó)著名作家，雨果先生的話。這句簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話語(yǔ)，給人們帶來(lái)了不小的自我反省。
寬容。這是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、路人甲乙丙丁都會(huì)掛在嘴邊的詞匯。也是一個(gè)值得去學(xué)習(xí)，但卻難以學(xué)習(xí)的詞匯。如果人的一生能做到如此，那，這一生，才沒(méi)有白活。如果不能學(xué)會(huì)寬容，那，你將墮落在無(wú)盡黑暗的深淵。
“多穿點(diǎn)衣服，冬天到了，容易感冒!熱水帶上了嗎?記住多喝一點(diǎn)潤(rùn)潤(rùn)候!……”“知道了!”我以“光速”沖出了家門(mén)。后面還不時(shí)傳來(lái)媽媽的叫喊聲。每天上學(xué)，啰嗦的媽媽都會(huì)囑咐我?guī)н@帶那，尤其是冬天，恨不得我連整個(gè)家都搬到學(xué)校。每天如此，哎，不知道她有幾個(gè)家給我般!秋風(fēng)已過(guò)，冬天已侵襲整個(gè)大地，白雪皚皚，似乎要吞噬這個(gè)世界。我走在去學(xué)校的路上，呼呼的寒風(fēng)吹著，手上的手套似乎沒(méi)有多大作用，還是那么的冷。
現(xiàn)在還是早上六點(diǎn)半，路上人很少，天也才不舍得的露出一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。放眼望去，一片潔白。樹(shù)上“堆滿(mǎn)”了雪花，沒(méi)有一個(gè)人去破壞這個(gè)美麗的環(huán)境。忽然看見(jiàn)潔白的地上也有一個(gè)“污點(diǎn)”，而且還發(fā)出不大的叫喊聲，我急忙湊了上去：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，左手提著一個(gè)大麻袋，里面似乎裝著許多塑料瓶。她邁著年邁的步子艱難的走著，每一次抬腿似乎都是一個(gè)艱難的決定。她不停的彎下身子去拾那些被人們遺棄了的瓶子。她穿著黑色的大長(zhǎng)袍，雖然已經(jīng)破爛不堪。她的衣著看起來(lái)很厚，仔細(xì)一看，其實(shí)只有薄薄一層。再看看自己，穿了這么多，還帶這手套都嫌冷。
老人蹣跚的走到一個(gè)即將喝完水的年輕人面前，那個(gè)人看到老人走了過(guò)來(lái)，眼睛一瞪，似乎是知道了她的“企圖”，偏隨手將瓶子認(rèn)到老人的反方向，而且用力較大，飛的很遠(yuǎn)。老人見(jiàn)狀，停下腳步，轉(zhuǎn)身又朝瓶子方向走去。她起碼走了5分鐘。雖然說(shuō)飛的較遠(yuǎn)，但也就不過(guò)30多米的距離，可老人卻走了這么久。她沒(méi)有任何表情，望了一眼四周，似乎又在尋找下一個(gè)目標(biāo)。
那人還在那兒。他見(jiàn)狀，反身去超市買(mǎi)了一瓶水。走過(guò)來(lái)，擰開(kāi)蓋子，把水全倒在地上，然后準(zhǔn)備把瓶子遞給那位奶奶。正當(dāng)奶奶伸手去拿時(shí)，那人突然奸詐的一笑，把瓶子仍到了馬路對(duì)面!隨之轉(zhuǎn)身離去。只剩下面無(wú)表情的奶奶和目瞪口呆的我。
是的，在我們的生活中，最需要的不就是寬容嗎?
寬容就是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì)才顯得和諧。——雨果。
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?！耙馑际侨耍牒Ｅc山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！凹胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起總理?！爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笆潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句。
名言。
它讓我明白了生活中離不開(kāi)寬容的心唯有懂得寬容的人才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?我告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決：學(xué)會(huì)寬容別人。
一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上?！@，便是寬容。
在別人犯了錯(cuò)后輕輕的拍拍肩說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，或是原諒的一笑，便可以化解許多的不愉快，這便是寬容。
寬容是一種美德，是寬容平息了紛爭(zhēng)，是寬容使世界祥和，是寬容改變了人生……。
寬容他人，其實(shí)最終寬容的還是自己，當(dāng)你寬容他人時(shí)，你的心靈得以?xún)艋?，你的形象變的高大。寬容使你長(zhǎng)大，使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦，使你學(xué)會(huì)不被瑣碎的雞毛打敗，使你學(xué)會(huì)不為無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)煩惱，寬容他人最終受益的一定是你。所以要放開(kāi)心胸去寬容，讓美德過(guò)濾自己的心靈?！@便是寬容的真諦。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下，或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等，就與同學(xué)大吵大鬧，甚至大打出手，那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助是真心的，忘記無(wú)心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
下面我給大家講一個(gè)《釘子的故事》。一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說(shuō)：“你真了不起，孩子!那么從現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過(guò)去了，有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來(lái)了，父親握著孩子的手來(lái)到后院，指著那些圍籬上的洞說(shuō)：“我的孩子，你看看這些籬墻上的洞，它們將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)原樣，我們生氣時(shí)說(shuō)的話就像這個(gè)釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
寬容是快樂(lè)之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心;多一些寬容，我們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。從現(xiàn)在開(kāi)始努力，記?。簩捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容一切將變得更加美好。
希望大家懂得去珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
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