通過寫讀后感，我們可以更好地記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和思考過程。寫一篇較為完美的讀后感要注意段落的劃分和過渡的處理。現(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文，為讀者們展示出不同書籍的思考和感悟。
斑羚羊飛渡讀后感篇一
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中，我讀過它的《斑羚飛渡》。
大家應(yīng)該都知道，斑羚是羊，它們被狩獵隊(duì)威逼到傷心崖邊，斑羚們性格溫馴，這個(gè)危機(jī)關(guān)頭，它們反擊不了，狩獵隊(duì)們都手舞足蹈，談起錢來。斑羚們走到傷心崖，出了壁虎，任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去，一旦摔下去，不管摔在哪，都是小命玩完，斑羚們在最窄只有六米寬的傷心崖邊排出了一老一幼隊(duì)，（由于老羊的形狀似鐮刀，人們姑妄稱它為鐮刀頭羊）突然，天空突然出現(xiàn)了一道七色彩虹，鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨(dú)木橋”，雙方猛地向?qū)γ嫣ィ“吡缪蛟阽牭额^羊背上猛一蹬，小斑羚羊成功跳到對面岸上，可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對人類而言，將是一場輝煌的狩獵；而對斑羚而言，將是一場滅絕性的屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊?yàn)榱朔N族的延續(xù)和發(fā)展的這種勇于奉獻(xiàn)的精神，這也是鐮刀頭羊的夢想。
其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人。錢學(xué)森19出生在上海市，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。他為了更好地報(bào)效祖國，于1935年考取美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮?卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在馮?卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森對火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在高速空氣動(dòng)力學(xué)和噴氣推進(jìn)研究領(lǐng)域中突飛猛進(jìn)。不久，經(jīng)馮?卡門的推薦，錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的教授。
改革開放之初，霍英東便率先投資祖國內(nèi)地，從廣州白天鵝賓館到中國溫泉賓館，從公路到橋梁，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學(xué)到英東游泳館……迄今為止，霍英東投資捐贈(zèng)內(nèi)地已超過50億元。而在眾多內(nèi)地投資中，以南沙的投入資金最為龐大，十年總計(jì)26億元人民幣，霍氏的不計(jì)回報(bào)的執(zhí)著投入使南沙由一個(gè)不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。
陸游從小受到父親強(qiáng)烈愛國思想的熏陶，很早就有了憂國憂民、渴望國家重建的夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的理想，他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí)，他在一首詩中寫道，“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報(bào)國。然而直到四十多歲時(shí)，他才有機(jī)會(huì)在軍中做一名軍官，實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。
斑羚羊飛渡讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個(gè)體育項(xiàng)目?我剛開始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心。(懸念開頭，營造氛圍!)。
一場大雨過后，雨過天晴，一群羚羊正在沒命的逃跑。原來，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們在慌亂中看見了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒有活下來，想想是哪一只?)活了下來，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們在危機(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎?(一個(gè)反問，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)。
直到現(xiàn)在，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過每一天，而且也希望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐?。
老師點(diǎn)評：
情感豐富，語意清晰!對比突出了人與動(dòng)物之間所存在的大同和小異。一個(gè)個(gè)反問句更是擲地有聲，發(fā)人深省。羚羊身上那種敢于自我犧牲，猶如狼牙山五壯士的可貴品質(zhì)都很好的得到了展現(xiàn)。特別是小作者不僅將自己的感點(diǎn)抓住了，而且還表達(dá)了自己的一個(gè)心愿——希望在社會(huì)中能常常看到它存在于人群中。不過，老師建議聯(lián)系一下自身談?wù)劵蛟S會(huì)更好!
生命閃光。
——我讀〈斑羚飛渡〉。
對于任何動(dòng)物來說，生命都是至高無上的。有時(shí)，很好地保全自己的生命，也被認(rèn)為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。
在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!無論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對死亡，它們沒有茍且偷生，沒有去爭取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌?，年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒有飛渡蒼穹，也沒有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)?？粗乃劳?，帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉，有過輝煌，有著屬于自己的快樂，但是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來，他們的逝去象征新生命的開始。
善待生命吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更有意義，勇于奉獻(xiàn)吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你的生命才更加輝煌!
斑羚羊飛渡讀后感篇三
不記得是什么時(shí)候在讀者抑或意林上讀過《斑羚飛渡》，最近陪著孩子讀沈石溪的動(dòng)物小說系列，重又讀了一遍《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》是沈石溪的動(dòng)物小說之一，為國家新聞出版總署向青少年推薦的百部優(yōu)秀圖書之一，入選中學(xué)語文教材。該故事描述的是一群斑羚在獵人的圍追下逃到一個(gè)懸崖，無路可退，為了種族的延續(xù)，犧牲老弱，以二分之一的斑羚為代價(jià)，成功飛渡懸崖。重讀《斑羚飛渡》，收獲頗多。
首先是怎樣成才，就拿沈石溪來說吧，他1952年生于上海，16歲時(shí)趕上的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，到云南西雙版納插隊(duì)，一呆就是十八年。為了生存，沈石溪養(yǎng)過牛，趕過馬，帶著魚鷹到瀾滄江捕過魚，牽著獵狗到布朗山打過獵，幾乎天天和動(dòng)物打交道，親眼目睹了許多感人肺腑的動(dòng)物故事。這一段不平凡的生活經(jīng)歷，為作者提供了豐富的創(chuàng)作素材。聯(lián)想到現(xiàn)在，不管是城市還是農(nóng)村，大多數(shù)兒童都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)少得可憐，許多人分不清麥苗和韭菜，不知道花生到底是樹上結(jié)的還是地里長的，不知道農(nóng)民稼穡的艱辛，他們從小就是為了讀書而讀書，有的只是考試時(shí)的好成績。我們已經(jīng)批判了三十年，但是當(dāng)年的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是毀了一代人，同時(shí)它也造就了一代人。我想現(xiàn)在為城市的中小學(xué)生提供一些到農(nóng)村去鍛煉的機(jī)會(huì)應(yīng)該是大有裨益的。
再有一點(diǎn)就是人類與大自然和諧共處的問題。人們再也不能為了自己的享受而過度地掠奪大自然了，如動(dòng)植物資源，礦產(chǎn)資源，土地資源，水資源等等，為了人類自身，為了子孫后代，我們應(yīng)該珍惜一草一木，小心地維護(hù)生態(tài)平衡，圍湖造田、燒荒造田均已被證明是得不償失的，人類破壞自然而遭自然報(bào)復(fù)的事情已是屢見不鮮。好在人們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，如政府已經(jīng)號(hào)召我們返耕還林、低碳生活等等，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺愛護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)平衡。
最后一點(diǎn)就是為了斑羚的精神，小小的斑羚都能夠?yàn)榱朔N族的生存而團(tuán)結(jié)協(xié)作且富于犧牲精神，反觀我們?nèi)祟悾袝r(shí)為了一己之利而做出一些令人不齒的事來，正可謂見利忘義。我們應(yīng)該在全社會(huì)掀起一種正義之風(fēng)，使人們的德育水平大大提升，讓世界充滿愛!
斑羚羊飛渡讀后感篇四
這些人的心靈是偉大高潔的。他們和斑羚們一樣，都是可以為他人付出自己全部的英雄!在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，人和動(dòng)物難道就不能和平共處嗎?幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了原本美好的家園。所幸，它們用無私感動(dòng)了上蒼，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
斑羚羊飛渡讀后感篇五
羚羊就能夠做到！
《羚羊飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：
幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：
它們自覺地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？
現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
讓我們學(xué)習(xí)羚羊這種精神吧！
斑羚羊飛渡讀后感篇六
今天，我讀了羚羊飛渡這本書，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來，我知道了很多很多。下面我來主要給你們說一下故事的情節(jié)吧!
在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺，他們非常傷心，再這樣危機(jī)時(shí)刻，領(lǐng)頭的養(yǎng)，很果斷得讓他們分成兩個(gè)對，年幼羚羊用腳踩在年長羚羊的肩上飛過懸崖，每一只年幼的羚羊都成功的飛過了懸崖，有一只年長的羚羊卻被摔得粉身碎骨，而鐮羚羊，邁著堅(jiān)定的步伐，走到年長的跟前，去救他，但不幸都死亡了。
他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對人類說，我們不要獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們是世界才會(huì)更家和諧，更家美好。
斑羚羊飛渡讀后感篇七
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他必須感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的情緒呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎樣能隨便送人呢!我很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，此刻的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。此刻誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更期望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~。
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斑羚羊飛渡讀后感篇八
讀完全文，我不禁對斑羚肅然起敬，對所有能超越自我、獲得新生的動(dòng)物鼓掌吶喊，同時(shí)也要贊美生命，因?yàn)槲颐腿恍盐?，生存的真諦不只是競爭，相互幫助才能使生命得到更好的延續(xù)。原來只知道：“物競天擇，適者生存”的自然選擇競爭法則，讀了《斑羚飛渡》一文，才使我明白，生存的`法則也包含著同種間的相互幫助。
類人猿之所以能進(jìn)化為更高級的動(dòng)物―人類，是因?yàn)樗麄冮_始以社會(huì)方式生活，群體間有了協(xié)作和分工，而尤為重要的是個(gè)體間的協(xié)作互助，有了協(xié)作互助，他們能獵取更多、更大的動(dòng)物，有了協(xié)作互助，使他們有智慧和精力制造出更加復(fù)雜的工具來改造社會(huì)，服務(wù)自己。
再如螳螂，這種大家司空見慣昆蟲，大家只知道它有修長的四肢、絢麗外衣和大而明亮的復(fù)眼，卻不知道它是怎么延續(xù)下一代的，說出事實(shí)來，大家聽了也許有些殘酷，但那種靠犧牲互助的方式獲得重生的舉動(dòng)，讓我們感嘆生命的偉大，因?yàn)樗麄冊趧?chuàng)造下一代時(shí)，繁殖期，雄性螳螂讓雌性螳螂把自己吃掉以獲得孕育下一代所需要的足夠能量。
其實(shí)，我們的人類社會(huì)，個(gè)體間的幫助比相互競爭更重要，這是我讀《斑羚飛渡》的最深體會(huì)。
斑羚羊飛渡讀后感篇九
最近看了一本叫《斑羚飛渡》的書，佩服?？赐赀@個(gè)故事，你會(huì)佩服書中的人物。
這部動(dòng)物小說主要講述了一群黑斑羚被獵人逼到對面山丘七米外的懸崖上。最后，在第一只羊的帶領(lǐng)下，老黑斑羚犧牲了寶貴的生命，為年輕的黑斑羚建造了一座通向生命之門的彩虹橋。
人有感情，有思想，動(dòng)物也有，甚至比人類有更強(qiáng)更睿智的思想。鐮刀頭的羊，他在關(guān)鍵時(shí)刻很冷靜，急中生智想出了一個(gè)保命的方法，讓年輕的黑斑羚活了下來。當(dāng)他看到老黑斑羚的數(shù)量太少時(shí)，他沒有命令其他黑斑羚去老黑斑羚隊(duì)，留在年輕的黑斑羚隊(duì)。相反，它導(dǎo)致了死亡，從而放棄了生存的機(jī)會(huì)。這時(shí)，幾只中年黑斑羚，在一只羊的帶領(lǐng)下，毫不猶豫地從幸存的隊(duì)伍走向垂死的隊(duì)伍。那些老黑斑羚真的值得我們欽佩。他們可以在第一只羊不看的時(shí)候偷偷跑去求生隊(duì)，但愿意給子孫留下活路，獻(xiàn)出生命。世界上誰不怕死？我們?nèi)祟愐才滤?，何況黑斑羚？我被他們的壯舉深深感動(dòng)和震驚。
當(dāng)然，人生還有很多無私的貢獻(xiàn)。為了讓別人活下去而犧牲自己的人是偉大的。雖然他們死了活了，但他們的精神將永存。例如，譚千秋先生，當(dāng)四川汶川地震來臨時(shí)，他正在講課。突然，房子震動(dòng)了，他叫學(xué)生們趕緊出去。房子快要塌的時(shí)候，還有四個(gè)同學(xué)逃不掉。他立刻把四個(gè)學(xué)生拉到課桌下面，然后把手放在課桌上用自己的身體保護(hù)學(xué)生。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，四名學(xué)生幸存下來，但譚小姐卻永遠(yuǎn)死去了。他為學(xué)生獻(xiàn)出了生命，這是多么偉大的壯舉啊！生死攸關(guān)時(shí)，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生。這種舍生忘死，無私奉獻(xiàn)的精神是多么令人欽佩?。?/p>
其實(shí)我們也可以！可以從小事做起，默默為祖國做一些小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或者一些殘疾人讓座；在學(xué)?？吹嚼蛽?，把學(xué)校打掃干凈；過馬路的時(shí)候幫助一些老人…世界上到處都是需要幫助的人，所以只要你有能力，一定要盡力幫助別人，給別人愛。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)敬業(yè)的中國人。
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斑羚羊飛渡讀后感篇十
生命的微不足道，體力的微薄——這些都并不可怕，甚至黠絲的命運(yùn)也不能決斷什么，可怕的是只看到卑微的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
――題記。
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒?！爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾珜λ鼈儊碚f呢?失去親人的痛苦又有誰能體會(huì)，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價(jià)換來的，而我們?nèi)祟?，從來不需要用任何的代價(jià)來換取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動(dòng)了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
沈石溪寫的小說大多以動(dòng)物為主。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖對面，但是它們跳不過去，因?yàn)閼已绿珜捥?，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對面的懸崖邊。
讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!
動(dòng)物是我們的朋友，請大家不要傷害它們，讓人與動(dòng)物和諧相處!
斑羚羊飛渡讀后感篇十一
《羚羊木雕》是我從來沒有讀過的書，剛剛讀這本書，就被這本書的名字吸引了，以為是將一篇?jiǎng)游锏淖魑模墒?，讀到里面，就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書，我一下子被這本書中的故事深深吸引了，真是讓我讀了還想讀啊!
《羚羊木雕》是張之路寫的，張之路是我國著名兒童文學(xué)作家。現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，中國電影集團(tuán)一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會(huì)委員。曾獲中國安徒生獎(jiǎng)、國際安徒生將提名、開羅國際兒童電影節(jié)獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)提名、中國圖書獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)等國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。
友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但是你的心可以感受到。當(dāng)你遇到困難時(shí)，幫你解決困難的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí)，給你信心和勇氣的也是友誼;當(dāng)你成功時(shí)，與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候，朋友會(huì)不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時(shí)候，朋友已成為默默無聞的鼓勵(lì)者。這些都是友誼!
友誼很神奇，也讓我覺得友誼是多么的不可多得，我們馬上就要和我們的母校告別了，與我最好的兄弟告別了，可是，我心中還是會(huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住教過我的老師，和我最要好的朋友們!
斑羚羊飛渡讀后感篇十二
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢？為什么？為什么？他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已?，F(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
斑羚羊飛渡讀后感篇十三
看完這篇文章，我被深深地震撼了，被羚羊群在面對死亡時(shí)的理智、勇氣、從容，和老羚羊在知生還無望時(shí)的慷慨赴死的勇氣所深深的震撼。
這使我我想起一件事：某大型超市在正常營業(yè)期間，突然火警警報(bào)狂鳴，緊接著就看見滾滾黑煙超市里面冒出。正在購物的人們先是一呆，緊接著方寸，拼盡全力向出口奔去，然而由于此時(shí)正是購物高峰期，人很多。大家你擁我擠，原本并不寬敞的出口，很快擠滿了，大人人們的叫罵聲，小孩的哭喊聲處處可聞。事后統(tǒng)計(jì)有近百人死于這場火災(zāi)。但是令人的深思的是，經(jīng)專家分析模擬當(dāng)時(shí)情形后，得出的結(jié)論卻是：如果當(dāng)時(shí)有人引導(dǎo)大家有序的離開，完全可以避免人員傷亡。
回頭深思自我，當(dāng)我們處于這種情況是否還能保持頭腦中的那一份了冷靜與理智，是否有人能像老羚羊一樣挺身而出，我是否能為了別人，而像中年羚羊一樣犧牲自我。
也許吧，人們待在和平的社會(huì)太久了，利益至上的思想在不覺中左右了我們，使我們應(yīng)經(jīng)習(xí)慣了以自我為中心，以利益為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。縱觀我們周圍的同代人，又用多少還能舍生取義。
也許我們忽略太久了，也許我們太過于應(yīng)付了，我們的愛國教育有點(diǎn)落后了，小學(xué)、初中、高中，我們在升學(xué)的壓力下，疲于奔波，一切只為升學(xué)而做，一切皆因升學(xué)而有意義。
當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦來到我們夢想中的象牙塔，理想的伊甸園——大學(xué)?？墒俏覀冊缫褕A滑，早已磨滅了棱角，已經(jīng)懂得去適應(yīng)這一切，去應(yīng)付這一切了。
也許是和平的年代這不宜顯現(xiàn)的原因吧!
斑羚羊飛渡讀后感篇十四
故事講的是一個(gè)邊遠(yuǎn)山寨的村民們在一個(gè)秋冬季節(jié),進(jìn)大山深處進(jìn)行集體圍獵，在獵狗的幫助下，大家有幸將一群斑羚羊圍堵在一個(gè)絕壁山崖的頂部，斑羚在后有槍、獵狗的圍追，前有萬丈深壑的絕難困境下，上演了驚心動(dòng)魄的絕地互助逃生一幕，當(dāng)時(shí)的地形是：與絕地山頂相隔萬丈深淵的僅6米元的對面就是另一座山的峰頂，當(dāng)時(shí)，斑羚羊只要能跨越這6米寬的深淵，就等于越過了死亡線，將獲得重生，獲得海闊天空的生存空間?？上О吡绲纳硖綐O限是4米，當(dāng)時(shí)有嘗試一跳的勇者―一只年輕體壯的斑羚，已經(jīng)用它們的生命驗(yàn)證了這一結(jié)果。對于斑羚的選擇：向前，將墜下深淵，萬劫不得復(fù)生;退后，面對黑洞洞的槍口和獵犬將是一場血腥的屠殺，也是死亡。就在生死存亡關(guān)頭，斑羚們用它們的智慧和勇氣，上演了一幕超越自我、延續(xù)生存的壯舉：它們采取接力跳遠(yuǎn)的方式----兩只斑羚羊一前一后相繼起跳后跳者踩著先跳者的脊背二次起跳、用犧牲一半生命讓另一半生命延續(xù)的.悲壯方式跨越了6米生命線，而且為種族延續(xù)作出犧牲、甘愿做墊腳石的竟然是年老者。最后它們成功了，超越了自我，絕地獲得重生，讓種族得以延續(xù)。
讀完全文，我不禁對斑羚肅然起敬，對所有能超越自我、獲得新生的動(dòng)物鼓掌吶喊，同時(shí)也要贊美生命，因?yàn)槲颐腿恍盐颍娴恼嬷B不只是競爭，相互幫助才能使生命得到更好的延續(xù)。原來只知道：“物競天擇，適者生存”的自然選擇競爭法則，讀了《斑羚飛渡》一文，才使我明白，生存的法則也包含著同種間的相互幫助。類人猿之所以能進(jìn)化為更高級的動(dòng)物―人類，是因?yàn)樗麄冮_始以社會(huì)方式生活，群體間有了協(xié)作和分工，而尤為重要的是個(gè)體間的協(xié)作互助，有了協(xié)作互助，他們能獵取更多、更大的動(dòng)物，有了協(xié)作互助，使他們有智慧和精力制造出更加復(fù)雜的工具來改造社會(huì)，服務(wù)自己。再如螳螂，這種大家司空見慣昆蟲，大家只知道它有修長的四肢、絢麗外衣和大而明亮的復(fù)眼，卻不知道它是怎么延續(xù)下一代的，說出事實(shí)來，大家聽了也許有些殘酷，但那種靠犧牲互助的方式獲得重生的舉動(dòng)，讓我們感嘆生命的偉大。
其實(shí)，我們的人類社會(huì)，個(gè)體間的幫助比相互競爭更重要，這是我讀《斑羚飛渡》的最深體會(huì)。
斑羚羊飛渡讀后感篇十五
以前，我喜歡的動(dòng)物是--狼，認(rèn)為“狼”不僅兇悍、強(qiáng)艦勇猛，還有組織和勇往之前的精神。因?yàn)椤恰痹诿磕暌欢鹊募w遷徙過程中，頭狼都是走在最前面，它是用自己的胸膛保護(hù)著它的伙伴--狼群。狼群也緊隨其后，沒有一只狼為此違反組織紀(jì)律的。并且，狼在遷徙時(shí)，它們是有圖騰的。這也是我喜歡它們的重要原因。
說到“羊”，我以前對她們不喜歡，總覺得它們是最弱小的、膽卻的代表。但是，近日我讀了初一語文課本“羚羊飛渡”后，使我感嘆不已。羚羊在種族面臨滅絕時(shí)，也能顯示出人類覺察不到的犧牲精神。它們在關(guān)鍵時(shí)刻，聽從頭羊的命令，在集體要飛躍一座溝壑時(shí)，所有的羊都聽從頭羊的號(hào)召，自覺排成2隊(duì)，一隊(duì)是年輕的羚羊、一隊(duì)是老年羚羊，老年羚羊要為年輕羚羊飛躍溝壑做出自己生命的付出，要為年輕羚羊做飛躍的空中跳板--年輕羚羊踩在老年羚羊的脊背上再次跳躍過溝壑。這樣羚羊就有了繼續(xù)生存的生命群。
老年羚羊?yàn)榇司透冻錾拇鷥r(jià)，正因?yàn)橛辛死夏炅缪虻臓奚?，羚羊才不至于滅絕。有時(shí)，動(dòng)物要比人類偉大的多。
斑羚羊飛渡讀后感篇十六
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬芳只隔了了一百多米，可他卻走了很久事情還要從頭說起：
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬芳了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣，但還是向萬芳家走去。
當(dāng)我告訴萬芳了這事后，萬芳很氣憤?？伤膵寢寘s勸萬芳把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時(shí)，只見萬芳?xì)獯跤醯叵蛭绎w奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。 他笑著說出了我永遠(yuǎn)難忘的話語拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友!我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上。
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會(huì)中還有多少令人感動(dòng)得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會(huì)有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬芳大度、真情而贊嘆不已，我會(huì)為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!~
斑羚羊飛渡讀后感篇十七
《斑羚飛渡》是沈石溪?jiǎng)游镄≌f中的一篇，選書時(shí)，我一眼就看中了它，那是因?yàn)?，對于這個(gè)名字十分好奇。
《斑羚飛渡》主要講了三種動(dòng)物，紅奶羊，老鹿王哈克，老馬威尼。其中我最喜歡的是斑羚又名青羊，形似家養(yǎng)山羊，但頜下無須，善于跳躍，每只成年斑羚重約六七十斤。斑羚性情溫馴，肉肥膩細(xì)嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，價(jià)格賣得很俏。是我們一帶里獵人最喜歡的獵物。它們被逼到了傷心崖離對面的峰頂有6米它們最多可以跳5米左右，于是他們做出了驚人的舉動(dòng)，老斑羚為一類，一老一少走到傷心崖，老斑羚向?qū)γ嬉惶?米處開始下降，小羊立馬開跳，剛好落到老羊身上，然后竭力一蹬，老羊快速落下，小羊成功跳到對面，試跳成功，緊接著，一對對斑羚凌空而起，一只只年輕斑羚成功飛越，意味著一只老羊摔的飛身碎骨。
這一舉動(dòng)讓我不禁心中感傷，為了更多的存活犧牲了老羊的性命，這是多么偉大的舉動(dòng)，我想人類也做不出這樣的舉動(dòng)。人們會(huì)為了自己的一絲利益而去做一些傷害別人的事情。這一跳，跳進(jìn)了我的心里。
雖然，斑羚沒有我們聰明，但是，比我們更有膽識(shí)。我們應(yīng)該像斑羚學(xué)習(xí)這一寶貴的`地方。
斑羚羊飛渡讀后感篇十八
《羚羊飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。
它們自覺地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？
現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
讓我們學(xué)習(xí)羚羊這種精神吧！
斑羚羊飛渡讀后感篇十九
第一段：引言（100字）。
羚羊飛渡是一種令人嘆為觀止的壯麗景象，這種動(dòng)物在大自然中展現(xiàn)出驚人的勇氣和毅力。我曾有幸親眼目睹了羚羊的飛渡，深受觸動(dòng)。這讓我思考到，羚羊飛渡背后蘊(yùn)含著的深刻意義，給我們帶來了什么樣的啟示。
第二段：毅力與堅(jiān)持（300字）。
羚羊飛渡的背后凝聚了無比的毅力與堅(jiān)持。在跨越河流之險(xiǎn)境時(shí)，羚羊必須面對急流的沖擊和懸崖的險(xiǎn)灘。然而，它們無懼困難，勇往直前。無論是阻礙的陡峭山崖，還是深不見底的深淵，羚羊都沒有退縮。面對種種困難，它們總能找到辦法克服，將毅力、堅(jiān)持和勇氣貫穿始終。這告訴我們，無論遇到多大的困難，只要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我們就能跨越任何難關(guān)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與互助（300字）。
羚羊飛渡的壯麗場景不僅展現(xiàn)了其個(gè)體的勇敢，更是體現(xiàn)了羚羊之間密切的合作與互助。當(dāng)一只羚羊率先跳入冰冷的河水中，其他的羚羊緊隨其后，相互鼓勵(lì)和支持，形成了一條有序的隊(duì)伍。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，它們緊密地排列，相互依靠，共同面對挑戰(zhàn)。這給我們以深刻的啟示，告訴我們在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中，互助、支持與信任至關(guān)重要，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
第四段：勇敢追求夢想（300字）。
羚羊飛渡是為了尋找更好的生存環(huán)境和食源。它們要穿越困難而險(xiǎn)峻的河谷，涉過危險(xiǎn)而冰冷的河流，才能到達(dá)更為廣闊的草原。羚羊的勇往直前像是一面鏡子，使我們反思自己的生活和夢想。想要實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要擁有向前的勇氣和在困難面前不屈不撓的品質(zhì)。羚羊的勇敢和決心詮釋了我們應(yīng)該懷揣著勇氣和決心去追逐我們的夢想，隨時(shí)準(zhǔn)備面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：結(jié)語（200字）。
羚羊飛渡是大自然賦予我們的一幅畫卷，它蘊(yùn)含了關(guān)于毅力、團(tuán)隊(duì)合作和勇氣的深刻啟示。當(dāng)我們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，可以回想起羚羊飛渡的景象，積極展現(xiàn)我們的毅力與堅(jiān)持，相互合作和支持他人，勇敢追求自己的夢想。正是這些品質(zhì)，將為我們鋪就通向成功的道路，并讓我們的人生煥發(fā)出絢麗而壯美的色彩。讓我們向羚羊一樣，飛渡過河流，去追逐我們的夢想。
斑羚羊飛渡讀后感篇二十
第一段：引言（介紹羚羊飛渡的背景和意義）（200字）。
羚羊飛渡是生活中一種珍貴的精神狀態(tài)，它源自大自然中一幕驚險(xiǎn)刺激，卻極富啟迪的景象。在大草原上，每年都有一場盛大的遷徙，數(shù)以萬計(jì)的羚羊需要穿過洶涌的河流來到新的生活圈。這一過程是如此困難，然而羚羊敢于迎接挑戰(zhàn)，奮力飛渡，勇敢面對未知的命運(yùn)。這種無畏勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，對我們?nèi)祟悂碚f，都有著深刻的啟示和指引。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，羚羊飛渡的精神給我留下了深刻的印象，讓我對自己、對生活產(chǎn)生了深刻的思考。
第二段：迎接挑戰(zhàn)的勇氣（250字）。
羚羊飛渡給我最深刻的啟示是，面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要擁有勇氣。就像羚羊們面對沖刷而來的巨浪，他們沒有畏懼，勇敢地邁出腳步。這種勇氣的來源是對自己能力的自信，以及對未來的堅(jiān)定信念。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我會(huì)想起羚羊飛渡的形象，鼓勵(lì)自己要勇敢面對，不畏懼困難。只有勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，才能真正成長，才能找到幸福和成功的機(jī)會(huì)。
第三段：戰(zhàn)勝恐懼的決心（250字）。
羚羊飛渡中，有很多羚羊會(huì)在過程中受到恐懼的困擾，甚至被恐懼淹沒。但是，他們總能在恐懼面前堅(jiān)定意志，戰(zhàn)勝恐懼，完成飛渡的目標(biāo)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也經(jīng)常會(huì)遇到恐懼的阻礙，有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε率《x擇退縮。然而，正是羚羊飛渡的精神激勵(lì)著我，讓我明白只有勇敢地面對恐懼，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定自己的決心，在面對恐懼時(shí)，努力排除干擾，堅(jiān)定信念，勇往直前。
第四段：頑強(qiáng)的毅力（250字）。
羚羊飛渡的過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些看似不可克服的困境，比如水流過于湍急，河面上出現(xiàn)危險(xiǎn)的瀑布。但是羚羊們從未放棄過，他們時(shí)刻保持著艱苦卓絕的毅力。在我的實(shí)際生活中，也常常會(huì)面臨困難重重的情形，有時(shí)會(huì)覺得力不從心，幾乎無法繼續(xù)前進(jìn)。然而，當(dāng)我想到羚羊飛渡的頑強(qiáng)精神時(shí)，我會(huì)激發(fā)出內(nèi)心無盡的力量，繼續(xù)堅(jiān)持下去。正是因?yàn)橛辛诉@種持之以恒的毅力，我才能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的目標(biāo)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第五段：汲取羚羊的智慧（250字）。
除了勇氣、決心和毅力，羚羊飛渡同時(shí)也教會(huì)了我智慧的重要性。在群體飛渡過程中，羚羊們總能相互配合，尋找最佳的航線，避免險(xiǎn)境。這種智慧讓我深思，意味著羚羊不只是依靠勇敢和頑強(qiáng)就能渡過河流，而是通過智慧的運(yùn)用，使他們能夠找到一條更穩(wěn)妥的道路。這啟示著我，在生活中我們也要善于思考、借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。通過汲取羚羊的智慧，我能夠更好地解決問題、做出明智的決策。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望（200字）。
通過羚羊飛渡的心得體會(huì)，我深刻地領(lǐng)悟到了勇氣、決心、毅力和智慧的重要性。在未來的成長中，我將時(shí)刻牢記這些精神，并將其融入到我的生活中。我相信，只要我不畏懼困難，堅(jiān)定自己的決心，持之以恒地努力，善于思考，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接更加美好的未來。羚羊飛渡的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，勇敢地面對挑戰(zhàn)，“飛渡”出更加光明輝煌的人生。
斑羚羊飛渡讀后感篇二十一
讀完了《羚羊木雕》這本書，我感觸很深，我覺得如果將已經(jīng)給了好朋友的東西再要回來的話，必須會(huì)覺得很沒面子，但是，這本書講的就是這么一個(gè)故事。
這本書講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母明白了，硬逼“我”去要回來，“我”被-逼的沒辦法，只好硬著頭皮開口讓萬芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的友誼沒有被影響到，但“我”又對朋友這樣的反悔而感到悲哀后悔。
這兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋€(gè)羚羊木雕差點(diǎn)而成了反目成仇的敵人，我覺得友誼比金錢還重要，一個(gè)知心的朋友用金錢是買不來的。在這個(gè)世界上，早已不是金錢最重要了，而是那些友誼和親情。
在此刻的社會(huì)還有多少令人感動(dòng)的真摯友誼那全都是用些金錢來做買賣而已。此刻還有誰會(huì)用一顆真誠的心去交一個(gè)朋友呢不都是為了名利嗎。
愛因斯坦說過：“世界上最完美的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很善良的真正朋友.”希羅多德也說過：“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了?！彼雇胸愓f過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！弊屛覀冋湎磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜我們的親情和友誼吧!必須要記住，“得朋友難，失朋友易?！?/p>
斑羚羊飛渡讀后感篇二十二
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?！毕Ａ_多德說：“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的了?！彼雇胸愓f：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富?！笔前。粋€(gè)朋友就是珍貴的。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。我喜歡一篇文章《羚羊木雕》，木雕引起了家庭的矛盾，朋友的友誼。父母的重財(cái)輕義的思想給我們的心靈帶來了影響。
我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤。
當(dāng)然，我相信，那令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
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