演講稿可以通過借用名人名言、提問引用、舉例說明等方式增加說服力。寫演講稿時(shí)要考慮到演講的時(shí)間限制，避免內(nèi)容過多或過少。通過模仿和借鑒這些演講稿范文的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)組織，我們可以使自己的演講更加生動有力。
初一升旗演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很高興今天能站在這里參加學(xué)生會的競選，我要競選的職務(wù)是宣傳部部長。我是來自初一x班的宮春霞，生活要像春天一樣生機(jī)勃勃，人生要像彩霞一般繽紛絢爛，這就是我的名字，這就是我，在班里擔(dān)任團(tuán)支書，曾榮獲優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。同時(shí)也是我系宣傳部干事。
因?yàn)閷W(xué)生會我站在了這個(gè)舞臺上，因?yàn)閷W(xué)生會我們齊聚一堂。在宣傳部工作的一年時(shí)間里，我對宣傳部有了全新的認(rèn)識，它并不僅僅是表面的板報(bào)通知，還主要負(fù)責(zé)對學(xué)生會及社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部舉辦的各項(xiàng)活動進(jìn)行前后期的宣傳，系部活動新聞的上傳，宣傳板制作，網(wǎng)站更新等宣傳活動。在平時(shí)工作中協(xié)助各個(gè)部門的多項(xiàng)活動宣傳，對系學(xué)生會活動全面宣傳。因此，宣傳部成了全系之窗。
因?yàn)橄蛲约尤?，因?yàn)樾拍钏詧?jiān)持。對學(xué)生會的特殊情意讓我站在了這里。假如我當(dāng)選我會在學(xué)生會的舞臺上發(fā)揮我的些微作用，和大家一起把學(xué)生會建設(shè)的更好。我深知要擔(dān)任好宣傳部部長還要進(jìn)一步完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。所以在今后工作中，我會以積極的心態(tài)對待每一件事，增強(qiáng)責(zé)任感，以身作則。還會做到開拓創(chuàng)新，目標(biāo)明確;廣納賢言，有錯就改，同時(shí)也會堅(jiān)持自己的原則。我會用實(shí)際行動來獲得老師、同學(xué)們的認(rèn)可，腳踏實(shí)地去踐行我今天的競選誓言——服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園。假如我落選我會泰然處之，在今后努力完善自己。因?yàn)槎酶偁幷嬷B的人不會因?yàn)槟骋淮蔚氖Ю⒐⒂趹选?最后請大家記住我，10營銷一班宮春霞)我的演講完畢謝謝大家!
初一升旗演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺也就愈演愈烈，是書造就了你的成就感。
書趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對某一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺是什么也換不去的，是書給予了你快樂。
書趣之三，當(dāng)你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時(shí)侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看??！”只有你知道，這是看了書的緣故，是書培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
書趣之四，歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？
書的'類型有各式各樣，既然讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門，那么，大家就應(yīng)該去讀好書，讀那些書不光是為了消遣，更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會多少道理呢？不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨?！?/p>
總而言之，言而總之，讀書能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！
初一升旗演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。
成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L！在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長！
回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v；曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言__語；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴；曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹；曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心！也許，我們的進(jìn)步很遲緩；也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進(jìn)步！今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了！現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生！
人非圣賢，孰能無過！過而能改，善莫大焉！在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚！
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去！無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去，一個(gè)個(gè)成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧！我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡！
初一升旗演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個(gè)對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張心境。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅(jiān)定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放棄過。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。
就這樣，五天的軍訓(xùn)過去了。雖然時(shí)間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學(xué)會成長，更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了，真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門，看著身邊形形色色的人，心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)說是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣，不能再像一個(gè)小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進(jìn)。
初一的我什么都不懂，什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就像剛學(xué)會飛翔的雛鳥，就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學(xué)會的東西也越來越多。漸漸的感覺自我不需要他人的幫忙，總喜歡一個(gè)人承受，一個(gè)人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗(yàn)到了五味瓶里的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。
還記得學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時(shí)的'我，真的好溫暖，因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐?，我才有了力量。那時(shí)的我，感到由衷的歡樂。
就是這樣一個(gè)酸、苦、甜的初一使我學(xué)會了很多東西，也學(xué)會了長大。
但從始至終使我明白了一個(gè)道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡便。而初一就是我們扎根的最好時(shí)機(jī)。
告別多姿多彩的初一，將迎來充滿斗志的初二。
初一升旗演講稿篇五
飄來縷縷炊煙。
還有那熟悉的清香。
念想起故鄉(xiāng)的爸爸。
隨炊煙升起的地方。
爛漫著遠(yuǎn)方的故事。
爸爸啊。
也就是這炊煙。
啟動了。
我人生的航行。
騰飛著。
我一個(gè)又一個(gè)的夢想。
炊煙里。
徘徊過迷茫。
炊煙里。
飛翔過精彩。
炊煙裊裊。
爸爸啊。
我怎么就是找不著您。
您那寬闊的肩膀。
扛起艱辛的歲月。
您那厚實(shí)的手掌。
托舉著未來和希望。
爸爸。
雖然您從來都沒有表揚(yáng)過我。
可是。
您那滄桑的眼神。
早已經(jīng)堅(jiān)定了我的信念。
炊煙裊裊。
我終于看見了您。
您又弓著背忙些什么，爸爸。
您停一停，直直腰好嗎。
讓我好好看看您。
炊煙里。
揉紅了我的雙眼。
怎么就是看不清您。
炊煙裊裊。
爸爸啊。
您到底在哪里。
初一升旗演講稿篇六
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們上周進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試不理想的同學(xué)不要悲觀失望，要查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異的`成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在此次考試復(fù)習(xí)中我有一些收獲感受頗深，想在此和各位同學(xué)一起分享：
首先，我們要抓住課堂。這絕不是老生常談，只是不同的人對它的理解程度不同。比如有的同學(xué)感到自己上課一直在聽，而一堂課下來卻收獲甚微，這便是沒有充分理解聽課的含義了。上課時(shí)不光要聽講，還要學(xué)會怎樣聽。在上理科的課時(shí)，一定要聽懂概念推導(dǎo)的過程，要充分理解概念，做題時(shí)才不會無從下手。老師講的例題也要認(rèn)真聽，因?yàn)槔锩嫱[含著解題的思路，只有掌握多種思路才能對應(yīng)各種各樣的題。上課時(shí)思路一定要跟著老師走，想題一定要快，要動手算，只看著是極容易走神的，只有動手算了才會印象深刻。
其次，我認(rèn)為課下應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1，抓緊在校時(shí)的空余時(shí)間，盡量不要將大量作業(yè)留到晚上去做，這樣才能空出時(shí)間攻克自己的薄弱環(huán)節(jié)。
2，總結(jié)。當(dāng)每復(fù)習(xí)完一章時(shí)，自己寫一下知識網(wǎng)絡(luò)圖，列出所有相關(guān)的知識點(diǎn)，這樣可以更精確地掌握知識。
3，做題。大量做題的一個(gè)最明顯的好處就是在考試時(shí)有可能遇到你做過的題，這樣回答起來就會很輕松。
但是題海無邊，如果你只注重做題的數(shù)量，忽視了做題的質(zhì)量，就會感到越來越感到力不從心。同時(shí)也會發(fā)現(xiàn)在大考試中能夠遇到以前做過的題的機(jī)會越來越小。如果做題時(shí)并不局在這道題的本身，而是能夠發(fā)散性思考，設(shè)想如果改變題目的條件后還能演變出什么題，就能從這道題獲得額外的收獲。當(dāng)你對于做某一種類型的題非常熟練了，就不要再做這種類型的題了，應(yīng)該轉(zhuǎn)而去做其他類型的題。這樣做過的題型越多，視野也就越來越開闊。
期中考試已成為過去，成績得好壞都已成歷史。到期末考試我們還有不到兩個(gè)月時(shí)間，我們要調(diào)整好心態(tài)，好好利用有限的時(shí)間，盡可能地提高成績。要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
我的演講完了，謝謝大家！
初一升旗演講稿篇七
大家好!
我是--班的--x，很榮幸能代表初一全體同學(xué)在這里發(fā)言。
伴著清爽的秋風(fēng)，帶著家長的殷殷囑托，懷著夢想與希望，我們走進(jìn)了棟梁之才的搖籃——--市第一中學(xué)，此刻是多么的高興與自豪!
這里的校園美麗整潔，綠草如茵;這里的老師學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);這里的設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備一流。能在這里學(xué)習(xí)，是我們每一位一中人的幸運(yùn)。
在未來的成長歲月里，需要我們有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的意志、百折不撓的精神、克服困難的勇氣和決心。為此，我們將要迎來一次品格和意志的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。請?jiān)试S我代表初一新生向即將為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，良好的開端是成功的一半。我們要以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學(xué)習(xí)生活甚至人生之路產(chǎn)生巨大的影響。因此軍訓(xùn)中我們要走好每一步，做好每一個(gè)動作，掌握好每一個(gè)要領(lǐng)，滿懷信心地面對每一個(gè)困難，鍛造軍人不畏艱難、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志，打不垮，壓不倒的頑強(qiáng)毅力，不怕苦、不怕累的拼搏精神，嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格要求的紀(jì)律作風(fēng)。
軍訓(xùn)馬上就要開始了，在這里，我代表初一全體同學(xué)。
向老師和教官保證：
一、嚴(yán)格要求自己，克服嬌氣，咬緊牙關(guān)，決不退縮;。
二、時(shí)刻遵守紀(jì)律，服從命令，聽從指揮，認(rèn)真操練;。
三、保持良好心態(tài)，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底，勇奪第一。
我相信，今天所有的辛勤和汗水一定會鑄就明天的輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
初一升旗演講稿篇八
金風(fēng)乍冷，天高云淡，丹桂飄香，碩果累累，建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程，20xx年高考在保定市33所重點(diǎn)中學(xué)中排名第三，繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育。然而，我們的位置不是一個(gè)聚焦點(diǎn)，而是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
高三的同學(xué)們，目前我們正處在高考的最前沿，距離“命運(yùn)審判”的六月七號還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影，老師諄諄的教誨響在我們的耳畔，十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土，如何讓理想的陽光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)從而今生無悔呢?。
高一高二的同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳階段。我們要遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真聽講，勤于思考，敢于超越。成功不是將來才有的，而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天辛勤播種，明天一定會豐盈收獲。
老師們，同學(xué)們，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進(jìn)，積極行動，共同奮斗，我堅(jiān)信，景勝的明天一定會更加美好!
初一升旗演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
又一次站在國旗前，我的心情無比激動！
再過十多天就要小學(xué)報(bào)名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既有對幼兒園的戀戀不舍；更有對小學(xué)和未來的迫切向往！
三年來，老師無私的關(guān)愛我們，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛的老師！你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。小朋友們，莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見證著我們的健康成長！讓我們蕩起雙槳，在知識的。海洋里盡情蕩漾；讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一升旗演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎?》 再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢? 古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一， 爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花; 鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態(tài)，決勝千里外; 同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生; 我們芹池中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回報(bào)我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風(fēng)采。
親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會步步高。 同學(xué)們：
為端正考試風(fēng)氣，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，學(xué)校對上周考試違紀(jì)和作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的處理：(1)當(dāng)場考試科目的期終成績?yōu)?分，并不得參加本學(xué)年的正常補(bǔ)考;(2)學(xué)校警告處分;(3)本學(xué)期操行等第降級。
本周開始，我校將進(jìn)行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學(xué)校重申有關(guān)考試紀(jì)律和考試中的注意點(diǎn)：
(1)本周二正常教學(xué)活動結(jié)束后的，全校同學(xué)必須將課桌內(nèi)的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進(jìn)入試場后，課桌內(nèi)沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內(nèi)整潔。
(2)每場考試考生進(jìn)入試場后的，必須先完成3件事：一是檢查課桌內(nèi)是否沒有物品，將無關(guān)東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關(guān)的字樣，如有需要及時(shí)向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹、書籍、復(fù)習(xí)資料、眼鏡盒、文具盒、手機(jī)、mp3、mp4(需要關(guān)機(jī))等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關(guān)的材料保留在課桌內(nèi)或身邊;三是按照學(xué)號有序就座，考試結(jié)束后迅速離開考場，不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學(xué)生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重的，以考試違紀(jì)處理。
(3)每場考試遲到30分鐘不得進(jìn)場，取消本科目考試資格，考試開考后30分鐘內(nèi)不得提前交卷離常考試中途無特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意，不得離開考場;考生如無疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學(xué)生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀(jì)處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復(fù)習(xí)內(nèi)容抄寫在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
初一升旗演講稿篇十一
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
假如每一個(gè)幻想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的幻想積累起來的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的幻想，它獨(dú)一無二，無可替代。而我，也不例外。
我的幻想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)幻想，我從很小就起先學(xué)習(xí)演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應(yīng)變實(shí)力，以應(yīng)對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理實(shí)力，來應(yīng)對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢雍甏蟮难葜v家。我欽佩他的那份鎮(zhèn)定自若，我敬佩他的博學(xué)多識，我艷羨他那近乎完備的無敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的'多數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向幻想前進(jìn)的路上，也經(jīng)驗(yàn)了很多波折。在一年級時(shí)，我就報(bào)名參與了我人生中的第一次演講競賽。還記得那時(shí)候我特別驚慌，心里忐忑擔(dān)心。在演講臺上出現(xiàn)了很多不應(yīng)當(dāng)有的錯誤，下了臺之后心情特別低落?？粗鴦e的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯誤。結(jié)果公布了，獲獎名單里果真沒有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競賽中，我獲得了很多獎項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，須要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成絢爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標(biāo)接著努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我還在接著朝著我幻想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)望見勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的幻想會實(shí)現(xiàn)，我會與勝利相遇，并與之?dāng)y手相伴。
感謝大家!
初一升旗演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是：拼搏到最后。
同學(xué)們，月考已經(jīng)在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有成就感乃至驕傲；或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪；更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦，等等?？傊腥诵腋Ｖ?，有人痛苦著，有人努力著！其實(shí)，無論失敗與成功，只要我們拼搏過，就不會感到遺憾！
有哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)做平地，慵懶的人常把平地當(dāng)做高山。我崇尚拼搏，我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一幅鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，擴(kuò)展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
有句廣告詞說得好：拼搏成就未來！那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為以個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力呢？讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲！
同學(xué)們，我們正處于由高中到大學(xué)過渡的關(guān)鍵年。也是決定人生的重要時(shí)期，我們要全身心地投入學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動。要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)樵诔砷L過程中，你的理想有多遠(yuǎn)大，你未來的世界就會有多寬闊！要有艱苦的付出，百折不撓，滴水穿石的毅力；要學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；這些都可以使你事半功倍！
同學(xué)們，在南街高中學(xué)習(xí)的日子，是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時(shí)刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時(shí)刻與我們同在，以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量，最先進(jìn)的教學(xué)理念，最大的教學(xué)投入，最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦，風(fēng)雨兼程！熱情和希望會給予我們毅力的堅(jiān)韌；拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風(fēng)光，留在記憶里的終將是我們?nèi)松蠲利惖乃查g！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，無法見彩虹，飛揚(yáng)的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏！月考雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是接下來還有許多大大小小的考試！最后，我們還要面對高考！同學(xué)們，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，讓我們充滿信心，勇往直前！讓我們一直拼搏到最后吧！
初一升旗演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下的講話是――把美麗帶進(jìn)校園。
同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木及其果實(shí)、種籽，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用切實(shí)的行動來呵護(hù)我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
初一升旗演講稿篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是105班的xx。
今天我發(fā)言的題目是：有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個(gè)美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚(yáng)長避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)！
謝謝大家！
初一升旗演講稿篇十五
十年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進(jìn)這圣潔的港灣?？粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長后的自信與成熟。
回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí)，我像一只歡樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對孩子全部的愛了。隨著年齡的增長，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"愛孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛才是教育的目標(biāo)"、"幼兒富有個(gè)性的發(fā)展"、"幼兒教師要向?qū)＜倚?、研究型教師轉(zhuǎn)變"、"因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要經(jīng)過高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的"等等……這些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩?。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的提高都滿載著教師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著......
自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。"假如這是我的孩子會怎樣？"我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細(xì)。
前幾天，中央電視臺《想挑戰(zhàn)嗎？》欄目中有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目給了我很大的震撼。那是一個(gè)賣魚的人，他的絕活是隨手掂一條魚，就能準(zhǔn)確地說出它的重量，誤差不會超過一兩，有時(shí)會絲毫不差。感動我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于寂寞的精神。一個(gè)以賣魚為生的普通勞動者，如果隨遇而安，日日重復(fù)著"收魚、撈魚、稱魚、裝魚"的簡單動作，可能就會在平淡里終其一生，也許還會哀嘆命運(yùn)的不公。而這位挑戰(zhàn)者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自我的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會孕育出偉大。
有人說"咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創(chuàng)新而苦，因創(chuàng)新而甜"。的確，"創(chuàng)新"是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創(chuàng)意只能使我們的教育工作停滯不前，僅有創(chuàng)新型的教師，才會培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的孩子。我認(rèn)為創(chuàng)新型教師需要有一份職責(zé)感，需要有一顆"童心"，需要有一雙善于觀察幼兒的"慧眼"，需要有不必精但必須要廣的知識面。這樣才會讓自我的智慧放射出光芒。
幼兒園工作是繁瑣的，忙碌的，但我們在其中卻體會到了歡樂，這就是我們"幼教人"常說的"忙碌著，并歡樂著"。這種歡樂，來自于孩子們一張張燦爛的笑臉，來自于一個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特的創(chuàng)意，來自于和同事一次次默契的配合。在我們幼兒園有一個(gè)好的傳統(tǒng)，無論誰代表幼兒園執(zhí)教觀摩活動，背后都會有一個(gè)群體在默默地支持她。記得我參加全縣教學(xué)能手比賽時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)一遍遍商議活動資料，許多教師幫我搜集、整理、修補(bǔ)活動材料和教具，高燕教師和王艷教師犧牲自我的休息時(shí)間熟悉音樂和課程合作；同班的李潤琴教師為了讓我安心去試課，值了早班又盯午時(shí)班；保育員李淑萍教師把班里搞衛(wèi)生的活都攬?jiān)谧晕疑砩希蜻^度勞累嗓子發(fā)炎，連續(xù)幾天一句話也說不出來……"送人玫瑰，手有余香"。我們在工作中結(jié)伴而行，在助人中體味成功的甘甜，在被助中感受提高的喜悅，在團(tuán)結(jié)互助中，我們一齊充實(shí)。
創(chuàng)新讓我更加自信，反思讓我逐漸成熟，合作讓我體驗(yàn)歡樂，愛讓我感受溫暖，在創(chuàng)新、反思、合作和悄然傳遞的愛中，我與孩子們一齊成長！多謝大家！
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