元旦節(jié)目主持詞小學(xué)范文(22篇)

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元旦節(jié)目主持詞小學(xué)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-05 23:57:14     小編:影墨

總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧??偨Y(jié)要突出成果和收獲,評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言,和大家一起反思教育的重要性。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇一

合:大家新年好。

ab1:新的鐘聲。

cd1:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

a1:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b1:20xx年的鐘聲即將敲響。

c1:回首往事,我們滿懷豪情。

d1:展望未來,我們重任在肩。

ab1:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd1:讓燭光如故,光明永恒。

a1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的`萬(wàn)語(yǔ)千言。

b1:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab1:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

cd1:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

a1:今夜無(wú)眠。

b1:今夜有夢(mèng)。

c1:讓我們手牽手。

d1:讓我們肩并肩。

合:我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

a1:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd1:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

b1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

c1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

ad1:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇二

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

b:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

b:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

a:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

b:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

a:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

b:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇三

此時(shí)此刻,班級(jí)如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著誰(shuí)會(huì)表演什么節(jié)目,誰(shuí)的特長(zhǎng)是什么。

等到兩位主持人上場(chǎng),全班都安靜下來,兩位主持人開始了報(bào)幕,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隆重登場(chǎng)。

我最喜歡的節(jié)目是胡瑾宜唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒,閉著眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學(xué)都不出聲了,老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍,我感覺自己的血液都開始沸騰起來,不知不覺,我竟然跟著音樂的節(jié)奏哼唱起來。很快,我聽到全班同學(xué)都隨著節(jié)奏跟著唱了起來,我們的歌聲越來越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學(xué)們還沉浸在音樂的節(jié)奏中,直到胡瑾宜鞠躬下場(chǎng)了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

接下來,同學(xué)們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴(yán)寒消失殆盡。

不知不覺,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們都十分開心。我希望,我的班級(jí)能在新的一年變得更加美好,更加強(qiáng)大,我在心中對(duì)自己說:“你好,20xx!”

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇四

丁:可愛的小朋友們

合:大家xx好!

周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)

丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)

?。汗怅幩萍?,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的'寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育(可加上藝術(shù)部)"慶元旦,迎新春"的親子聯(lián)誼大party!

?。菏堑?,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦,大家期不期待!

周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,贏得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎(等等之類互動(dòng))

丁:xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇五

合:大家下午好!

丙:又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

丁:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

甲:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

丙:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!

乙:鯨園小學(xué)xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),

合:現(xiàn)在開始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的。歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦《弟子規(guī)》。

?。核自捳f:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽《笨老鼠》的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;

丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!

?。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!

乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇六

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家中午好。

甲:當(dāng)我們臨近期末考試的時(shí)刻,新年的鐘聲即將敲響。元旦如約將至。

乙:回首過往,展望未來,讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情

甲:今日,陽(yáng)光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅

乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿

甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

甲:聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

乙:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷

合:讓我們盡情的唱,盡情的舞,盡情地歡樂吧!

我宣布:張灣小學(xué)三年級(jí)xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇七

合:大家新年好!

男:又是一歲北風(fēng)吹,

女:又是一年春在望,

男:2012在向我們揮手告別,

女:2013在向我們大步走來,

男:此時(shí)此刻,讓我們一起祝愿——。

合:祖國(guó)好,教育興:年年歲歲花相似,歲歲年年人祈盼!

男:回首2012年,我們驕傲,

女:回首2012年,我們自豪。

男:九月,我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校相聚;。

女:九月,我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng);。

男:今天,我們相約在這里,載歌載舞,書寫昨日的歌謠;。

女:今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌!

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光;。

女:今天,我們歡聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

男:今天,我們相約在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

女;今天,我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:昌樂育才雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

1.首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》。

2.一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快,用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....

3.新年就要到了,相信大家也買衣服了吧,你們會(huì)買衣服嗎,今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。

5.接下來,讓我們輕松一下吧,游戲《吹氣球》,讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>

6.大家吹氣球的底氣真足啊,就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》。

7.相聲是我們常見的一種藝術(shù)形式,它能讓人們忘記煩惱,心情舒暢,請(qǐng)聽劉建波,付俊浩為給大家?guī)淼南嗦暋栋贰?/p>

8.謝謝他們?yōu)槲覀儙淼南嗦暠硌?,下面?qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

10.下面請(qǐng)我們的小模特來表演〈我最酷〉。

11.下面請(qǐng)聽小合唱《老師,您最理解我》。

12.請(qǐng)聽大合唱《過新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇八

合:大家中午好!

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦即將到來,生活的日歷將要翻開嶄新的一頁(yè)。

男:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是自然的春天,也是我們小學(xué)發(fā)展的春天,更是屬于我們每個(gè)人的春天。

女:在這一元復(fù)始,萬(wàn)象更新的節(jié)日里,讓我們敞開心菲,盡情歡歌。

合:小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!

男:感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

女:首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者。

男:真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師,你見過軍隊(duì)嗎?

女:見過呀,威武,整齊,太瀟灑了!

男:恩是呀,可是小猴子的軍隊(duì)你見過嗎?

女:恩?小猴子的軍隊(duì)?

女:劉老師,小時(shí)候你有過做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?

男:當(dāng)然有了,不僅僅是我,我想每個(gè)男孩子都有過想當(dāng)英雄的夢(mèng)想吧。

女:那好,那今天我們大家來一起當(dāng)一次英雄,有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》。

女:呵呵,這是秘密我不會(huì)告訴你的,但是有人能給你答案,有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者。

女:憶完童年,我們?cè)賮淼窖矍?,下面掌聲有?qǐng)高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。

女:聽完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮硇蕾p由四年級(jí)一班帶來的合唱《噢十分鐘》。

女:假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。

男:多么熟悉的旋律啊下面有請(qǐng)我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌,掌聲歡迎。

男:看到此情此景不由得我詩(shī)興大發(fā),石門小學(xué)美如畫,各項(xiàng)工作頂呱呱,全校師生齊努力。

女:你這是什么詩(shī)呀,明明是三句半。

男:對(duì)這就是三句半,有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半。

女:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

女:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

男:這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

男:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

合:石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家元旦快樂,萬(wàn)事如意,心想事成.

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇九

丙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

?。簼M懷著喜悅的心情,

合:讓我們張開雙臂,擁抱20__年元旦,熱情歡迎這位如約而至的客人。

甲:成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金。

乙:快樂的生活,讓我們知道,人生要不虛此行。

乙:截取下四季的片段。

丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想。

丁:在這一刻,我們感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福。

丁:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,明朝陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丙:聽,今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛的朋友們,讓我們一起共享歡樂!

結(jié)束語(yǔ)。

丙:萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、

開啟一顆顆溫馨的心。

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

丁:讓今天的聯(lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子。

甲:班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:再見。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十

3:親愛的爸爸媽媽。

4:可愛的同學(xué)們。

合:大家新年好。

1:辭舊歲。

2:迎春來。

3:20xx年,不舍?。∥覀兏鎰e了學(xué)前班。

4:20xx年,興奮??!我們成為了小學(xué)生。

1:20xx年已悄然遠(yuǎn)去。

2:20xx年正歡快走來。

3:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

3:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

4:聽,金鐘朗朗,這是新年禮花的綻放。

1:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

2:今天,我們歡歌笑語(yǔ),共享快樂時(shí)光。

3:下面我宣布:

合:包河區(qū)錦程小學(xué)一(3)班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開始!

1:首先,由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞!

2:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成!

1:感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏,讓我們把掌聲送給她。

2:有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書回家,卻沒有人和他們一同分享;這群小朋友獨(dú)守家中,感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)??墒沁@些小朋友,他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,他們?cè)诩依锫牋敔?、奶奶的話,在學(xué)校里,聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽話》,掌聲歡迎。

3:感謝張欣悅同學(xué)的演唱,下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆贰?/p>

1:吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好,我都被陶醉了。幸福不斷,快樂不斷!

接下來有請(qǐng)張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯?dòng)聽的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》。

3:這只狼可真笨,同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來請(qǐng)欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》。

4:動(dòng)聽的'旋律仍縈繞在我們身邊不散,讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來動(dòng)感的街舞表演。

1:歡歌熱舞,接下來請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》。

2:確實(shí)是悅耳的歌曲,恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。

4:天上的星星有多少,我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》。

2:葛靜秋的歌聲真美妙,感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

1:感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn),新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了,但是我們的幸福還在繼續(xù),我們的快樂還在繼續(xù)......

2:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4:好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

1:如花的歲月離不開老師的精心培育。

2:如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育。

3:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。

4:讓我們把我們親愛的老師永留心間。

1:讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間。

2:回首過去,令人歡欣鼓舞。

3:展望新年,更要努力拼搏。

合:讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

4:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂!

1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

合:一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十一

ab1:新的鐘聲。

cd1:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

a1:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b1:xx年的鐘聲即將敲響。

c1:回首往事,我們滿懷豪情。

d1:展望未來,我們重任在肩。

ab1:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd1:讓燭光如故,光明永恒。

a1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b1:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab1:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

cd1:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

a1:今夜無(wú)眠。

b1:今夜有夢(mèng)。

c1:讓我們手牽手。

d1:讓我們肩并肩。

合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

a1:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的'生活。

ab1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd1:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

b1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

c1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

ad1:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十二

學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

(合)大家下午好!

學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的xx年,

學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,

學(xué)生4:展望xx年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。

學(xué)生2:我們今天的.馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3:我們的每一步成長(zhǎng),都銘刻著老師的汗馬功勞。

學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。

(老師致辭)。

學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。

學(xué)生2:xxx同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——。

(歌曲完畢)。

學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。

(舞蹈完畢)。

學(xué)生1:有的人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事,

學(xué)生2:希望xxx同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

(小品完畢)。

學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)。

學(xué)生1:飛向xx年,麒麟一躍,不能十步;

學(xué)生2:飛向xx年,駑馬十駕,功在不舍。

學(xué)生3:飛向xx年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;

學(xué)生4:飛向xx年,君子一言,駟馬難追。

(合)我們?cè)趚x年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻,馬到功成!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十三

周x:親愛的爺爺奶奶

王x:親愛的老師

李x:親愛的小朋友們

合:晚上好!

齊:雪花姐姐飄啊飄

周:鞭炮弟弟唱啊唱

王:新年寶寶也來湊熱鬧

李:新年到,我們又長(zhǎng)了一歲

合:慶元旦,我們又迎來了新的一年。

齊:我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長(zhǎng)

周:我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上

王:親愛的爸爸媽媽

李:親愛的老師

齊:讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>

合:爸爸媽媽,辛苦了,親愛的老師,謝謝您!

齊:在這個(gè)喜慶的日子里

周:我們將用歌聲和舞蹈

王:表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。

李:獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福

合:祝大家新年快樂!萬(wàn)事如意!

齊:小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)

合:現(xiàn)--在--開--始。

齊:請(qǐng)聽大合唱:第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》

1、《老師像媽媽》《新年好》

王藝曉:自從上了幼兒園,我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》

2、舞蹈《洗手帕》

齊蕊歌:動(dòng)動(dòng)頭來動(dòng)動(dòng)腳 ,扭扭屁股扭扭腰,天天運(yùn)動(dòng)身體好,請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》,大家歡迎!

3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》

李煒昊:讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來,請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》

4、舞蹈《跳舞歌》

周欽銘:小女孩跳的可真棒,掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男

孩也等不急了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》,友情(左手做友情的動(dòng)作)

5、舞蹈《學(xué)做解放軍》

6、歌表演《小雪花》

王藝曉:爸爸媽媽全來到,慶祝新年好熱鬧,十二生肖來做操,我們開心又歡笑。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操,大家掌聲歡迎!!

7、模仿操《十二生肖歌》

8、舞蹈《小豆豆》

周欽銘:一二三四五六七,我的朋友在這里,友情好朋友一起表演。

結(jié)束語(yǔ)

1、歡樂的時(shí)光總是這么短暫

2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

1: 今天,我們歡歌笑語(yǔ)

2: 明天,我們暢想未來

1: 深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1、各位來賓,小朋友們,道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

看了幼兒園元旦節(jié)目主持詞的人還看了:

1.20xx年幼兒園元旦節(jié)目主持詞

2.20xx年幼兒園元旦主持詞

3.20xx年幼兒園元旦文藝匯演主持詞

4.幼兒園元旦主持詞串詞

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十四

(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來,回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們。

(齊)攜手同行,奔向成功!

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的新年,讓我們奏響新年的樂章,歡聚于些。甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

乙:首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持,使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們?cè)谌珖?guó)乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任,“重視社會(huì)責(zé)任,做讓老百姓放心的酒”為口號(hào),從而使“塔牌”這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在新年更上一層,展翅高飛。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十五

甲:激昂的鼓點(diǎn),優(yōu)美的旋律,讓我們開啟了一個(gè)歡樂的20xx年。

乙:無(wú)限的向往,無(wú)盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙:回首過去我們熱情洋溢,

?。赫雇磥砦覀兌分景簱P(yáng),

戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時(shí)光。

李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。

丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量。

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái),

丁:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。

戊:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

丙:親愛的老師,

乙:同學(xué)們。

合:大家晚上好。我是主持人。

丙:x五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!

戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,

李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記??;

?。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時(shí)間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

丙:過去的成績(jī)?cè)杏碌南M碌南M麑⒓?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。

?。合旅?,我們掌聲有請(qǐng)書記,致新年賀辭!

戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進(jìn)取。

李:我們愛時(shí)光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

李:下面,請(qǐng)欣賞,年代歌曲串燒。

丙:你和太陽(yáng)一起升起,映紅中國(guó)的每寸土地。

?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)。

丙:你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國(guó)的星空。

?。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕谋邮a下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

丙:五星紅旗,我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓戄x煌。

丁:五星紅旗,我們?cè)谀愕墓适吕铮袆?dòng)流連。

丙:接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

甲:因?yàn)槟贻p,我們充滿自信,在飛揚(yáng)的年華,點(diǎn)亮舞臺(tái)。

乙:因?yàn)槟贻p,我們懷揣夢(mèng)想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造未來。

甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。

乙:挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。

甲:下面,請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演開心一刻。

擊鼓傳球。

戊:今夜,我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們快樂無(wú)邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻:

李:我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊:我來說一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目,還是送上真誠(chéng)的祝福,還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李:好,請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊:請(qǐng)陳書記發(fā)球!開始!

李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!

丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;

?。簳r(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。

丙:年輕就是要舞得過癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì),今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)兀?/p>

?。航酉聛?,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)!

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香……。

乙:老師,您怎么背起課文來了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲:下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

戊:這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;

李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì),為我們帶來的時(shí)裝秀!

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚(yáng)。

?。翰菰奈?,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

甲:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,

乙:繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。

乙:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成激情飛揚(yáng)的交響。

甲:接下來請(qǐng)大家欣賞街舞。

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)。

戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”

李:回首20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動(dòng)”

戊:這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨。

李:這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途。

戊:這種感動(dòng)溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行。

李:下面,讓我們掌聲開啟x五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊:有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!

丙:五中人的友情因相聚而濃烈。

?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒。

甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定。

乙:五中人的感恩因摯愛而無(wú)限。

丙:20xx,我們又站在新的起點(diǎn),

甲:20xx,我們將踏上新的征程,

丁:x五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙:下面請(qǐng)欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

戊:伴著動(dòng)感的音樂,踏著飛揚(yáng)的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時(shí)代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

?。喊偕菩橄?,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。

丙:請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》。

開心一刻。

甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來說規(guī)則:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字,我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

丙:菊花殘,滿地傷。

丁:北風(fēng)亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符,

?。赫?qǐng)欣賞器樂合奏《菊花臺(tái)》。

甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:宛如水墨的畫卷,夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>

甲:請(qǐng)欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

丙:今夜歡樂連連。

?。航褚拐媲闈M天。

丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),

?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好。

丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶。

?。喝A美的樂章,揮灑著青春的理想。

戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想。

丁:讓我們共甘苦,共進(jìn)退,為了五中的明天。

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月。

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華。

甲:路,還在延伸;

乙:奮斗,還將繼續(xù);

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8?,

丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!

戊:祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!

甲:x五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙:再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!

丙:朋友們,再見!

合:再見!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十六

女:牛耕沃野揚(yáng)長(zhǎng)去,虎嘯群山大步來。

男:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

女:時(shí)光飛逝、日月如梭

男:去年的這天我們也曾歡聚在那里

女:一切仿佛都是發(fā)生在昨日

男:一年的時(shí)刻在歷史的長(zhǎng)河中像是彈指一揮間

女:在這飛逝的一年里我們交通人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前、向前......

女:一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸

男:這是保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的生命線,

合:這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫卷;

女:在這辭舊迎新,展望未來的時(shí)候,

男:我們交通系統(tǒng)干部職工歡聚一堂、共迎新春

合:這天我們用悠揚(yáng)的歌聲、歡快的舞蹈來慶祝我們的豐收,明天我們必須會(huì)在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下用十足的牛勁干出牛氣沖天的偉業(yè)!

男:參加這天晚會(huì)的有市人民政府楊有賢副市長(zhǎng)和黨委蘇書記

女:還有為我們交通事業(yè)奉獻(xiàn)青春和汗水的老領(lǐng)導(dǎo)

合:讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

女:同時(shí)讓我們向關(guān)心、支持xx交通事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友,致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!

合:祝大家合家歡樂、心想事成!迎新春聯(lián)歡晚會(huì)此刻開始!

女:下方有請(qǐng)局黨委蘇書記致新年賀詞

男:有請(qǐng)市長(zhǎng)為我們做重要講話

女:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年,請(qǐng)欣賞舞蹈《年年紅》表演

男:下方請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》表演單位xx縣交通局

女:接下來請(qǐng)欣賞展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采的舞蹈《快樂崇拜》表演

女:下方是快板劇《贊xx交通人》表演單位市山水大道建設(shè)管理處

男:請(qǐng)欣賞市渡口管理所表演的健美操

男:下方是游戲搶凳子,請(qǐng)每個(gè)單位上來一位同志,男女不限

女:請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《路政員之歌》表演單位xx縣交通局

男:下方是舞蹈:《幸福山歌》表演單位山水大道建設(shè)管理處

女:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱:《駝鈴》表演單位市拖收站

女:為活躍氣氛,我們?yōu)榧磁d上來表演的觀眾都準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)表演,請(qǐng)潘局長(zhǎng)為我們帶個(gè)頭,大家說怎樣樣!

女:此刻請(qǐng)潘局長(zhǎng)抽取這天的第一位幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)號(hào)

男:恭喜恭喜,開門大吉,恭喜中獎(jiǎng)的同事牛年行大運(yùn),

女:請(qǐng)欣賞音樂情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費(fèi)站

男:下方請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)即興演唱

男:此刻請(qǐng)?zhí)K書記抽取第二位幸運(yùn)獎(jiǎng)得主的號(hào)碼

女:恭喜恭喜,好運(yùn)降臨,恭喜中獎(jiǎng)的同事牛年大發(fā)

女:請(qǐng)欣賞市運(yùn)管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》

男:此刻請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為大家表演節(jié)目,大家說好不好!

女:請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)抽取這天第三位運(yùn)獎(jiǎng)得主的號(hào)碼

男:恭喜中獎(jiǎng)的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財(cái)源廣進(jìn)

女:此刻請(qǐng)中獎(jiǎng)的三位朋友上臺(tái)

男:獎(jiǎng)品有三份,價(jià)值各不一樣,誰(shuí)是誰(shuí)的哪?試過才知道。

女:請(qǐng)三位選取在觀眾中各選取一位異性搭檔上臺(tái)

男:選好了沒有?選好了,下方開始奪獎(jiǎng)競(jìng)賽。我們競(jìng)賽的項(xiàng)目是吹氣球,我把規(guī)矩先宣布一下:

1、聽口令一齊開始;

2、不能用身體觸球,

3、球過邊線或落地即結(jié)束

4、比賽采用三局兩勝制

女:比賽結(jié)束了,我們的獎(jiǎng)品也有主了,此刻請(qǐng)為幸運(yùn)著發(fā)獎(jiǎng)。

女:下方請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站

女:快樂吉祥人人愛!請(qǐng)欣賞這天第三個(gè)舞蹈《吉祥謠》讓現(xiàn)場(chǎng)的朋

友永遠(yuǎn)吉祥、如意表演單位:公路分局xx養(yǎng)護(hù)中心

女:下方是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無(wú)眠》

男:下方是游戲搶凳子,請(qǐng)每個(gè)單位上來一位同志,男女不限

女:請(qǐng)欣賞二人快板:共建和諧頌交通,表演單位xx縣交通局

男:請(qǐng)欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會(huì)更好》

女:下方我為大家演唱

男:春敲起了戰(zhàn)鼓,年吹響了號(hào)角!我們把愿望寫在這天,和祖國(guó)一齊在明天的跑道上沖刺。

女:不管汗流多少,也不怕苦吃多少,我們?cè)谶@天銘刻下人生的理想,我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別。

男:20xx,是豐收的年景,20xx,是騰飛的起點(diǎn)。

女:市委、市政府繪制的宏偉藍(lán)圖,要求我們每一位交通人仔細(xì)描畫。

男:親愛的朋友們,春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起,

女:親愛的朋友們,我們?cè)谝积R共同度過了祥和歡樂的喜慶之夜,

女:玉鼠辭舊歲,金牛報(bào)春來,明年豐收的時(shí)候我們?cè)谙嗑?

男:讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為xx的明天祝福。

女:各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們

男、女:迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們!再見!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂”。

男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

女:在即將過去的xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;。

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);。

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十八

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:接下來請(qǐng)少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。

乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們

甲:讓我編織你們,用青春的金線,

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

甲:編成絢麗的歲月

乙:編成遐思的年華

甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

合:賈小莊小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(音樂)

(尾聲音樂)

甲:新的鐘聲,新的一年

乙:新的祝福,新的期待

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

甲:賈小莊小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯(lián)歡會(huì)

合:到此結(jié)束!

祝老師們身體健康,合家歡樂

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

(音樂)

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇十九

a:今天,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光。

b:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛融化冰雪。

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng),敬愛的老師。

b:可愛的小朋友們。

合:大家下午好!

a:謝謝大家,不畏嚴(yán)寒,來參加并觀看我們的節(jié)目演出,時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落,我們又來到了歲末年初。

b:鼠年悄然而去,鼠年款款而來。

a:過去的一年,我們盡灑汗水,放飛希望。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

b:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:

合:祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:

合:祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

b:非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的,我們幼兒園的進(jìn)步離不開我們可親可敬的彭校長(zhǎng),有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家鼓掌歡迎。

a:感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就,我們的明天會(huì)更加美好!

b:接下來就請(qǐng)大家欣賞我們可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

a:首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《北京小妞》。

b:謝謝大二班孩子們精彩的表演,我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們才擁有快樂的童年。因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂小天使》。

a:媽媽,您愛我嗎?老師您愛我嗎?如果您們愛我您就陪陪我,就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!請(qǐng)欣賞小二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

b:別看我們小,其實(shí)我們很聰明,下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

a:蔚藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,隨著那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,讓我們跟著中一班小朋友的舞步,一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者中一班小朋友。

a:瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞,請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

b:運(yùn)動(dòng)擁有健康,健康源于運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。

a:我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱,他們也為本次匯演送來了驚喜,下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。

a:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》。

b:接下來請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。

a:請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈:《刷牙歌》。

b:接下來請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》。

a:下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《》。

b:夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安,人們都愿過一個(gè)寧?kù)o的夏天,下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》,由大一班小朋友表演。

a:下面請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《小熊過河》。

b:在這美好的時(shí)刻。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》!

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友,身體健康、新年愉快,祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步,永遠(yuǎn)快樂。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,家長(zhǎng)朋友們,xxxx附屬幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇二十

主持人ab:大家晚上(下午)好!

主持人a:就讓我們帶著2017的夢(mèng)想,去開拓2018光輝的前景吧。

主持人b:光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。

主持人a:人生需要建造。

主持人b:時(shí)代需要雕刻。

主持人a:歲月無(wú)痕,時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。

主持人b:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。

主持人ab:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!

主持人a:帶著無(wú)限的惋惜,我們目送2014的背影漸漸消失。

主持人b:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼2015閃亮登場(chǎng)。

主持人ab:就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢(mèng)想吧。

主持人ab:慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國(guó)psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

主持人b:看完了這場(chǎng)舞蹈,大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

主持人a:下面我來給大家介紹一下小品,小品,就是小的藝術(shù)品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

主持人a:生活有多遼闊,語(yǔ)文世界就有多遼闊。

主持人b:語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙,將美麗匯盡靈魂的深處。

主持人a:在語(yǔ)文的天地里,我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里,我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。

主持人b:讓我們一起走進(jìn)課本,走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

主持人b:這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的:需要兩個(gè)人,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜,猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中,不許說出詞條中的任何一個(gè)字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少,取最多者獲勝。

主持人a:還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來玩吧!

主持人b:你會(huì)表演魔術(shù)?

主持人a:我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。

主持人b:哦?那我可真有些期待呢!

主持人a:接下來,請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”

主持人b:大家歡迎~~~。

主持人a:幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

主持人a:龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

主持人b:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

主持人b:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無(wú)窮。

主持人a:讓我們輕輕撩開故事的面紗,靜靜聆聽故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

主持人a:各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,如果你想見證奇跡。

主持人b:就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉,3秒鐘掌聲,有請(qǐng)。

主持人a:大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個(gè)官兵捉賊。

主持人b:游戲是這樣玩的:用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,猜到的,“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來玩游戲。

主持人a:歌曲是綜合的藝術(shù)體裁,包含音樂性與文學(xué)性。

主持人b:歌曲的變化反映時(shí)代的變遷,不同時(shí)期有不同的特點(diǎn),不同的人也有不同的記憶和感受。

主持人a:歌曲所具有的極高的.審美價(jià)值,完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。

主持人b:歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受,優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法,豐富人類的感情,促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵,達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

主持人a:請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

主持人a:葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

主持人b:希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲,讓我們一起去感受傣族。

的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。

主持人a:幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

主持人b:你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

主持人a:是啊是啊~哪里可以看到啊?

主持人b:在這就能看到!

主持人ab:下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演,有請(qǐng)。

主持人a:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最難忘的篇章,好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過去,那么的純,那么的真。

主持人b:還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭,給我講有趣的故事……。

主持人a:請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

主持人b:接下來我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。

主持人a:游戲規(guī)則是:從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。

主持人b:幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

主持人a:今天就讓我們豎起耳朵,聆聽美妙的笛聲。

主持人b:一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。

主持人a:請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。

主持人b:大家想不想在玩一個(gè)游戲?

主持人a:雙龍戲珠大家玩過嗎?

主持人b:今天我們就來玩一玩這個(gè)游戲,規(guī)則是:4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球,掉下來從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。

主持人a:你們有夢(mèng)想嗎?

主持人b:下面就聽一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。

主持人ab:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。

主持人a:大家都有拇指和食指。

主持人b:想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

主持人a:請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

主持人b:上次我們說了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂趣。

主持人a:又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。

主持人a:接下來這個(gè)游戲大家都玩過,是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。

主持人a:年輕的我們擁有夢(mèng)想,年輕的我們不懼艱難,年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想,就讓我們帶著隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

主持人ab:慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,老師們同學(xué)們,再見!

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇二十一

尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:

大家下午好!20xx年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起,喜迎20xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆?,學(xué)習(xí)越來越好!

真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話)。

謝謝園長(zhǎng)的祝福,在新的一年里我們老師會(huì)努力的,我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天中心校的王校長(zhǎng)在百忙之中也抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡活動(dòng),下面我們用熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話!(王校長(zhǎng)講話)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,小朋友們,對(duì)王校長(zhǎng)的到來我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。

1.小朋友們,你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良,我們都很喜歡她,今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》,大家掌聲歡迎!

2.愛是真誠(chéng)的,美好的,也是最溫暖的,下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律,請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的愛的主打歌.(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)。

3.天不怕地不怕,看見蟑螂更不怕,接下來上場(chǎng)的是小2班小朋友,他們表演的是不怕不怕.小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!

4.小朋友們,今天你們高興不高興呀?對(duì)了,今天我們每一個(gè)小朋友都將上來表演節(jié)目,我們都是今天的主角,所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì),接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來的健身物歡樂會(huì).

元旦節(jié)目主持詞小學(xué)篇二十二

(女合):下午好!

(女1):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手,一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。

(女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個(gè)人的春天。

(女1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

(女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽(yáng)光的樂土,讓自由放飛翅膀。

(女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽(yáng)般的活力來詮釋我們的未來!

(女1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò),愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風(fēng)采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!

(女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請(qǐng)!

(女2):青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動(dòng)中描畫美好的年華!

(女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!

(女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!

(女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!

(女1):接下來請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。

(女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚(yáng)的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

(女2):歌劇,作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù),令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來講,各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?;晁_克斯重奏團(tuán)”,是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天,就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?,《卡門序曲》!

(女1):少年是燦爛的朝陽(yáng),少年是祖國(guó)的明天。

(女2):少年是時(shí)代的先鋒,少年是歷史的希望。

(女1):百年前的春天,面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆簟?/p>

(女合):救亡圖存,改革自強(qiáng),復(fù)興中國(guó),時(shí)不我待!

(女2):少年中國(guó)的未來一定是鋪滿陽(yáng)光的!

(女1):中國(guó)少年的未來一定是翱翔于天的!

(女2):百年后的今天,我們相聚在此。

(女1):聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

(女合):請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說》!

(女1):你們聽過愛的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過愛的滋潤(rùn)嗎?下面有請(qǐng)聶xx,路xx,劉xx,鄭xx四位老師為我們帶來的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?,讓我們以熱烈的掌聲歡迎!

(女2):花開的季節(jié),幸福的時(shí)光,給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,美麗的暢想,在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奮斗,是詩(shī)美書香;花季,是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行!最后,請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!

(女1):少年的追求與夢(mèng)想,澆灌了一朵朵希望的花。

(女2):年少的奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲成功的歌。

(女1):今朝,我們手牽著冬陽(yáng),心裝著夢(mèng)想,站在這雪白的新起跑線上,讓我們共同祝愿:

(女合):祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(女2):聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,在此祝大家新年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!

(女1):朋友們。

(女合):來年再見!

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