在快節(jié)奏的社會中，我們需要找到適合自己的放松方式。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？總結范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
小學校園活動策劃書宣傳篇一
“我的暑期生活”交流活動。
經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談談自我的收獲。
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）。
活動地點：一個能放映幻燈片的教室。
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘。
經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
小學校園活動策劃書宣傳篇二
教育系統(tǒng)各相關單位：
為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關于開展xx市20xx年中小學校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學校（中職學校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園化建設好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學參加明校園創(chuàng)建活動。
（一）參加對象。
20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟。
1、宣傳動員階段（20xx年7月）。
市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與明校園創(chuàng)建活動。
2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3、督查整改階段（20xx年9月底前）。
市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4、考評表彰階段。
明校園創(chuàng)建工作與原有的明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學參加明校園創(chuàng)建活動的基礎上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求。
本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關學校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權。
（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領導，落實主體責任，把明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校明校園創(chuàng)建標準，結合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結合，與師德師風建設有機結合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學校明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
小學校園活動策劃書宣傳篇三
20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間。
20xx年5月24日。
五、活動地點。
歧安小學的小朋友。
七、活動開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳。
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、范文大全做宣傳。
九、活動經(jīng)費。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
飔墨工藝美術社。
20xx年4月29日。
一、活動意義。
二、活動內(nèi)容。
活動時間：5.24——6.8。
活動運作方式：由it服務聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)。
活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動對象：紫金港全體學生。
活動成員：淘寶sss團隊+it服務聯(lián)盟成員。
分宣傳項目組，第一，二，三項目組。
宣傳組人數(shù)最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
三、.活動流程：
日程。
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人。
5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印。
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度。
5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始，
5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好。
5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習。
5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;。
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;。
6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作，征文結束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項目成員聚集情況。
2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協(xié)助。
現(xiàn)場流程(見分策劃)。
宣傳:。
預熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)。
大活動宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關版面)。
校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。
海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現(xiàn)場)。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
每個活動結束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)。
注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發(fā)送短信。
六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。
四、活動預算。
項目說明單價數(shù)量總價備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)。
海報外包制作1100100。
海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向尋寶總費用。
晚會總費用。
其他小活動總費用690。
媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道。
媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者。
校訊通。
網(wǎng)絡求是潮，緣網(wǎng)0站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費用。
合計。
五：活動效果預期：
淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升。
更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學校園活動策劃書宣傳篇四
承辦單位。
新市小學體育組。
四、五、六年級。
地點新市小學操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）。
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競賽隊評分標準。
小學校園活動策劃書宣傳篇五
[知識目標]。
（1）了解中秋節(jié)的由來。
（2）了解中秋節(jié)的習俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來。
（4）了解有關中秋節(jié)的詩歌。
[能力目標]。
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]。
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
活動班級：x（x）班。
活動時間：3月~5月。
活動過程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結學生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關中秋節(jié)的詩詞。
d、中秋月餅的來源。
……。
根據(jù)學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
1.習俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫一寫。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領學生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。
小學校園活動策劃書宣傳篇六
20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
本社團希望通過此次活動向歧安小學的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
20xx年5月24日。
歧安小學的小朋友。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站做宣傳。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
小學校園活動策劃書宣傳篇七
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學。
完全小學。
規(guī)劃保留、添置設備。
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總人口2831人。學?，F(xiàn)有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。
到20xx年本校服務半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學生數(shù)一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。
等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質(zhì)量。
按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設施設備：
（一）補充教師住房175平方米；
（二）運動場地及附屬設施建設等；
（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。
根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況，結合省教育廳《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學農(nóng)村義務教育薄弱學校改造。
小學校園活動策劃書宣傳篇八
以黨的精神為指針，努力創(chuàng)設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍，全面展示我校辦學特色和辦學成果，體現(xiàn)人才培養(yǎng)優(yōu)勢，反映豐富多彩的學校生活，提升我校的社會影響力，全面展示三星級實驗小學的辦學理念、校園建設、師生風采以及素質(zhì)教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，屆時將邀請局、礦、社區(qū)領導及新沂市草橋鎮(zhèn)支教學校、家長到校共同活動，特制定本次實施方案。
二、活動目標。
1.進一步加強家長與學校的聯(lián)系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現(xiàn)民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3．進一步加強規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織。
1、成立?！伴_放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、活動的組織安排。
組長：孟召華。
副組長：趙安、李建、楊彪、
成員：各處室負責人、年級組長等。
2、建立開放日活動相應的執(zhí)行小組，明確各自分工，根據(jù)計劃安排負責各項內(nèi)容的'具體組織和實施。
執(zhí)行小組組長：楊彪、李建。
副組長：徐永想、陳廣順、王慶。
成員：蔡成超、朱永鎮(zhèn)、喬宏宇、張軍、李新華、殷杰及各年級組長。
活動時間：6月1日8：00---11:30。
（一）教育成果展示。
1、8:00---9:10校園文化展示。（負責人：陳xx）。
各科室更換校園櫥窗，制作有關學生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽證書、發(fā)表作品等噴繪展板。
班級制作班級特色的展板一塊，主要突出班級活動、隊員風采、文明禮儀、榮譽成績等，供各界人士參觀。
班級文化建設布置，體現(xiàn)班級特色，出刊迎六一黑板報。
以上任務務必在5月28日前完成。
場館及硬件展示。（負責人：徐x）組織家長參觀學校操場、教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機房、美術室、音樂室等。
安全教育展示。（負責人：李xx）參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施。
百米繪畫展示。（負責人：馮x）現(xiàn)場組織學生繪畫。
課間操展示。（張x）組織家長現(xiàn)場參觀學生課間操入場做操。
2、9:10---9:50全面開放課堂教學。（負責人：徐xx）。
6月1日第二節(jié)課向家長開放，組織家長走進課堂觀摩常態(tài)教學，了解教師在備課、作業(yè)批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。請第二節(jié)課的老師認真準備課件，上好該課。
3、10:00---11:00家校、師生互動。（負責人：各班xx）。
以班為單位在本班教室組織學生活動，家長到班級觀看，展示師生特色，如音樂、舞蹈、課本劇表演、詩歌朗誦、繪畫、書法展示等，班主任可自行設計安排活動。
（二）民主評議。（負責人：張x）。
學校通過座談會、書面問卷、校園網(wǎng)家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區(qū)群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
五、活動要求。
（一）認識到位，主題明確。
“開放日”活動對于提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發(fā)師生爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學?！伴_放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規(guī)范，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模范遵守《學生日常行為規(guī)范》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結。
召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛(wèi)等工作，以確?！伴_放日”活動的質(zhì)量和效果?；顒咏Y束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結上報工作。
小學校園活動策劃書宣傳篇九
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動，進一步加強與英國____小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3.通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。
4-6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒?。
1.e-mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。)。
2.視頻交流：
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
1.聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。
2.由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師，12-24日)。
3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國學校。(____及4-6年級各英語教師，24日前)。
4.學校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質(zhì)獎勵。(____，25日前)。
小學校園活動策劃書宣傳篇十
一、活動時間：11月27日上午。
二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。
三、活動地點：大一班教室。
四、活動目的：
1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據(jù)班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的表達表現(xiàn)，注意力傾聽習慣等方面進行關注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發(fā)展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。
2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。
五、活動準備：
熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備、凳子準備，道具準備。
六、活動過程：
（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。
活動目標：
1、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有一定的堅持性。
2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。
（二）早操：8：20—8：40
活動目標：
1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。
2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。
（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）
活動目標：
1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的新聞進行簡單評價。
2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內(nèi)容。
（五）教學活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30
活動目標：
1、用輕松、歡快、自然的聲音學唱歌曲，用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動物。
2、了解歌曲中相關的動物知識，體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。
（六）戶外活動：9：35—9：55
活動目標：
1、勇于挑戰(zhàn)，不怕困難。
2、活動時知道保護他人和保護自己。
（七）教學活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30
活動目標：
1、理解兒歌內(nèi)容，大聲跟讀，學習兒化音。
2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。
（八）生活活動：10：40—10：50
活動目標：
喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。
（九）餐前活動：10：50—11：00
活動目標：
能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30
活動目標：
1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。
2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
小學校園活動策劃書宣傳篇十一
結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。
參與美食節(jié)，享受快樂生活。
2022年12月31日中午。
各班教室。
全體師生。
1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；
3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。
5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導。
教師親手制作拿手菜。
活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。
2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。
3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動結束，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。
各班負責人：各班班主任和配班教師。
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。
行政負責人：……。
職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全。
后勤負責人：……。
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
小學校園活動策劃書宣傳篇十二
全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求，加強學校衛(wèi)生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)；不斷改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學校衛(wèi)生基本檔案。
1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續(xù)廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。
4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成＂五要＂＂六不＂的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。
1、劃分公共場地，落實包干職責。
2、開學大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。
5、＂愛牙日＂宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衛(wèi)生。
小學校園活動策劃書宣傳篇十三
一、時間：
6月16日（星期六）
二、地點：
__大學思明校區(qū)、翔安校區(qū)
三、內(nèi)容
（一）思明校區(qū)
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）
（1）學校領導致歡迎辭；
（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學藝術中心瀕湖沿廊）
__大學各學院、招生辦、教務處、學生處，__大學馬來西亞分校在科學藝術中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀
學校志愿者引導考生和家長參觀學院、校史館、魯迅紀念館、人類博物館等。
（二）翔安校區(qū)
1、20__年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）
（1）學校領導致歡迎辭；
（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；
（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。
2、咨詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區(qū)圖書館大廳）
航空航天學院、生命科學學院、海洋與地球學院、環(huán)境與生態(tài)學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、能源學院、國際學院、招生辦、教務處、學生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長咨詢。
3、校園參觀
學校志愿者引導考生和家長參觀學院、實驗室、圖書館、學生宿舍、食堂等。
四、參加對象
20__屆高中畢業(yè)生及家長，歡迎高中其他年級學生參加。
五、交通提示
1、由于“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學生期末考試期間，建議參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的考生和家長盡量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到__大學思明校區(qū)大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！
2、為了便于參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的'考生和家長前往翔安校區(qū)參觀，學校將于6月16日上午11：00安排車輛從思明校區(qū)前往翔安校區(qū)，14：00安排車輛從翔安校區(qū)返回思明校區(qū)。自行往返翔安校區(qū)的考生和家長，路上請注意交通安全。
小學校園活動策劃書宣傳篇十四
為建設干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌，促進師生良好行為習慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學校校園風貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學生責任感強了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強。
4、孩子教育家長講衛(wèi)生達到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
（一）、加強領導，完善制度。
成立學校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領導小組，全面負責學校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛(wèi)生一崗三責制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
（二）常規(guī)管理，常抓不懈。
一是實行清潔衛(wèi)生責任區(qū)制度。根據(jù)各年級學生特點，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設立衛(wèi)生小組，安排本班學生3-5人在課間加強巡視，對各自班級清潔責任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權重，將清潔衛(wèi)生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
（三）查找問題，解決難題。
對文明小衛(wèi)士進行值日活動指導，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學校園活動策劃書宣傳篇十五
珍愛生命，拒絕毒.品。
2.莫沾毒.品，莫交毒友。
3.防毒反毒，人人有責。
4.掃除毒害，利國利民。
5.毒.品是人類社會的公害。
6.吸毒是犯罪的禍根。
7.毒.品一日不絕，禁毒一刻不止。
8.有毒必肅，販毒必懲，種毒必究，吸毒必戒。
9.堅決查禁毒.品，維護社會治安。
10.除毒務早，除毒務盡！
11.開展綜合治理，根除毒.品危害！
12.動員起來，打一場禁毒的人民戰(zhàn)爭！
13.禁絕毒.品，功在當代，利在千秋！
14.全民動員禁毒防毒，創(chuàng)一流文明城市。
15.創(chuàng)建無毒害社區(qū)，確保一方凈土。
16.遠離毒.品，親近美好人生。
17.認識毒.品危害，提高抵御能力。
18.增強拒毒防毒意識，積極投身禁毒工作。
19.學生不吸毒，校園無毒.品。
20.行動起來，參與第四輪禁毒人民戰(zhàn)爭。
21.掃除毒.品危害，建設和諧景區(qū)。
小學校園活動策劃書宣傳篇十六
1、依法治校，法育未來!
2、與法同行，成長有保障。
3、祖國在我心中，法律伴我成長。
4、學法用法，做遵紀守法好少年!
5、凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長!
6、開展‘六五’普法，建設法制校園。
7、弘揚法制精神，構建和諧校園。
8、宣傳行政強制法，提高行政執(zhí)法水平。
9、依法治國，執(zhí)政為民。
10、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神。
小學校園活動策劃書宣傳篇十七
為喜迎2022年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關事宜活動方案如下：
歡樂、和諧、激情、向上。
2022年12月30日14：00。
f座報告廳。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎等互動活動；
3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；
4.鼓勵原創(chuàng)，、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：……。
領導小組下設辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
主任：xx。
成員：……。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；
3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；
5.采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。
6.未盡事宜，另行通知。
小學校園活動策劃書宣傳篇十八
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
xxx。
三年級全體學生及科任教師。
以表演和游戲為主。
第一篇：開場篇。
主持人宣布聯(lián)歡會開始。
第二篇：活動篇。
1.講笑話：xxx同學。
2.搶椅子：全體學生。
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生。
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx。
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：xx、xxx。
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學生。
根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會結束。
小學校園活動策劃書宣傳篇十九
活動目標：
1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài)，能夠有目的地引導孩子，幫助孩子提高。
2、通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學方法，增進家園互動的情感。
活動安排：
7：45至8：00接待幼兒和家長，與家長交流。
8：00至8：20晨間活動“竹竿舞”。
目標：發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進合作意識。
8：20至8：35晨間談話、天氣播報、新聞講述、日記講述。
目標：提高幼兒語言表達能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識面。
8：45至9：00早操。
目標：有節(jié)奏在跟隨音樂做動作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。
9：05至9：15點心（豆?jié){、餅干）。
9：15至9：45教學活動（一）數(shù)學活動：《牙簽造型》。
目標：
1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。
2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。
3、愿意專心操作，提高動手動腦的能力。
9：50至10：15教學活動（二）音樂活動：《汽車上》。
目標：
1、理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關于汽車的各種動作，合拍地跳舞。
2、初步學習在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲，體驗團體合作游戲的快樂。10：20至10：40戶外活動跳繩。
目標：練習跳繩動作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。
10：45至10：55餐前準備繪本閱讀。
目標：激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨立閱讀的習慣。
11：00至11：25午餐。
目標：培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
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