通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進。在總結(jié)時，我們應該積極提出問題和建議，推動自己的進步和成長。接下來，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對大家有所幫助。
助殘活動講話稿篇一
尊敬的各位領導，同志們，殘疾人朋友們：
今天，我們在這里隆重舉行第二十四個“全國助殘日”活動，這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會對殘疾人文化生活的關注、促進我縣進一步形成扶殘助殘良好風尚具有重要意義。在此，我謹代表縣委、縣政府向活動的成功舉辦表示熱烈的'祝賀!向出席活動的各位領導表示衷心的感謝!向廣大殘疾人朋友和殘疾人工作者致以親切的問候!向關心、支持我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示崇高的敬意!
近年來，我縣通過實施民生工程和落實一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實事、辦好事，殘疾人生活狀況得到改善，自身素質(zhì)普遍提高，參與社會生活的能力明顯增強，社會地位不斷提升，社會環(huán)境更加文明進步。這些成績的取得，是省、市高度重視的結(jié)果，是社會各界和殘疾人工作者努力工作、無私奉獻的結(jié)果。但是，我們還要清醒地看到，殘疾人工作還存在一些困難和不足，殘疾人整體生活水平還很低，康復服務相對薄弱，就業(yè)步伐較為緩慢，少數(shù)殘疾兒童失學現(xiàn)象仍然存在，特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦，殘疾人維護自身權益的能力還有待提高，發(fā)展殘疾人事業(yè)任重而道遠。
“幫扶貧困殘疾人”是今年“全國助殘日”活動的主題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關部門一定要從構建和諧社會的高度，充分認識新形勢下加快發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性、緊迫性，把殘疾人事業(yè)的宣傳、落實放在重要位置，特別要把殘疾人的政策法規(guī)宣傳、貫徹、落實滲透到各自工作實際，滲透到千家萬戶;把社會各界的誠心、愛心和實心凝聚起來;把親民愛民和求真務實的作風弘揚起來，想殘疾人之所想、急殘疾人之所急，解殘疾人之所難，為殘疾人辦實事、辦好事，推動我縣殘疾人事業(yè)再上新臺階。希望社會各界人士一如既往的關心支持我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展，熱情關心殘疾人群體，真心幫助殘疾人群體。同時也希望殘疾人朋友們進一步弘揚自尊、自信、自強、自立、自愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于面對生活，在社會的關心和幫助下，積極參與社會生活，奮發(fā)向上，自強不息，以百折不撓的意志和樂觀進取的精神，用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美好生活，為建設和諧武都貢獻自己的一份力量。
最后，預祝第二十三個“全國助殘日”活動取得圓滿成功!祝各位領導、同志們、全縣廣大殘疾人朋友身體健康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
助殘活動講話稿篇二
同志們、殘疾人朋友們：
大家好！
今天，我們在這里表彰全市助殘先進集體和先進個人，舉行社區(qū)殘疾人協(xié)會專職委員聘任儀式、“助殘愛心卡”助學結(jié)對和現(xiàn)場捐贈活動，同時，還進行現(xiàn)場殘疾人就業(yè)洽談會。在這里，我代表市委、市政府向受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向幫殘助殘和支持殘疾人事業(yè)的社會各界朋友表示誠摯的感謝！向全市廣大殘疾人朋友致以節(jié)日的祝福和親切的慰問！
市精神文明辦和市殘聯(lián)聯(lián)合舉辦的“百家文明單位結(jié)百戶殘疾人家庭”活動實行一年來，已經(jīng)有897個文明單位與貧困殘疾人家庭結(jié)成幫扶對子，不僅使貧困殘疾人得到切實有效的幫助，感受到社會主義大家庭的溫暖，而且也充分體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的關心和愛護，這項活動為文明單位建設賦予了新的內(nèi)容，這是精神文明建設的新成果，這項創(chuàng)新性工作是一項十分有意義的工作。
聘任社區(qū)殘疾人協(xié)會專職委員，不僅為廣大殘疾人就業(yè)提供了公益性崗位，同時，也使殘疾人工作的觸角真正深入到最基層。希望各位專職委員經(jīng)常深入與殘疾人當中，了解掌握和及時反映廣大殘疾人朋友的需求和愿望，認真做好社區(qū)殘疾人各項工作，真正履行好專職委員的職責，真正為廣大殘疾人朋友做好事、辦實事。
市殘聯(lián)開展的“助殘愛心卡”、捐贈活動和殘疾人就業(yè)洽談會是非常有意義的活動，它得到了社會各界人士和企業(yè)家關注和支持。為殘疾人朋友奉獻愛心，幫助殘疾人解決就業(yè)問題，就是實實在在地為殘疾人辦了實事好事，體現(xiàn)了全社會對殘疾人的關愛，是扶殘濟困這一中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大。它必將影響和帶動更多的人加入到幫殘助殘的行列中來，必將推動我市殘疾人事業(yè)快速發(fā)展。
最后，祝愿全市廣大殘疾人朋友節(jié)日快樂，幸福安康！
謝謝大家。
助殘活動講話稿篇三
新聞媒體要廣泛宣傳普及有關殘疾人保障的政策法規(guī)以及殘疾康復和預防知識,宣傳社會各界扶殘、助殘的先進事跡，提高公眾扶殘助殘意識,進一步營造尊重、理解殘疾人，關心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
同志們，關心殘疾人，是社會文明進步的重要標志。殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會群體。我們要在地委、行署的正確領導下，大力發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，大力弘揚人道主義精神，關心、幫助和支持殘疾人，努力實現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，共同為試驗區(qū)的崛起而努力奮斗。
最后，祝廣大殘疾人朋友身體健康、闔家幸福、萬事如意!
助殘活動講話稿篇四
“春日江山麗，春風花草香”。在這個美好的季節(jié)里，在全黨、全國人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，喜迎建國60周年來臨之際，我們組織和開展這次“助殘日”活動，不僅全面推動了我區(qū)特殊教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，也促進了和諧、文明、進步社會環(huán)境的形成。在此，我代表全區(qū)中小學校教職員工和同學們向在特殊教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們表示最崇高的敬意，向前來奉獻拳拳愛心的各界團體、學校表示最真心的感謝!
黨的xx大明確提出“關心特殊教育”。保障殘疾兒童少年受教育的權利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設社會主義和諧社會的必然要求。一直以來，我們始終把特殊教育納入普及九年義務教育的軌道，重視加大特殊教育投入，努力營造智殘孩子獲得公平教育機會的社會環(huán)境，最大限度的接受我區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童接受九年義務教育，探索特教發(fā)展的有效途徑，各項工作都取得了長足的發(fā)展。
我市從80年代初開始了針對智殘兒童的特殊教育，城區(qū)xx小學、xx小學、xx小學、礦區(qū)xx小學先后開設了輔讀班，時至今日，其它學校的輔讀班因種種原因逐步萎縮、匿跡，唯有xx小學的輔讀班堅持到現(xiàn)在，并發(fā)展成為陽泉市唯一的一所培智學?！，F(xiàn)在，我們除承擔著城區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童的教育外，還接納了開發(fā)區(qū)、礦區(qū)、郊區(qū)，平定的部分智殘兒童入學，使我區(qū)的培智教育走在了全市特教工作的前列。
我們深知，特殊教育是一個系統(tǒng)工程，不但需要政府的重視支持，更需要方方面面的關注，在全社會營造一種“關愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”的氛圍。我們城區(qū)教育局每年組織的“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”的活動，目的就是培養(yǎng)學生從小就要懂得關愛他人、關愛社會。
今天，各校領導帶著我們?nèi)珔^(qū)中小學生顆顆滾燙的愛心，份份真摯的深情，種種虔誠的祈福，為這個特殊的群體送來了美好的祝愿：祝愿這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。
最后，真誠的祝福我們的培智學校越辦越好，我們的特教事業(yè)越來越興旺!
助殘活動講話稿篇五
各位領導、來賓、朋友們、同志們：
在這春和景明，萬物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來了第二十一次法定“全國助殘日”，這是一個充滿愛心和關愛的節(jié)日，xx市特教中心利用這個重要載體， 舉行精彩紛呈的主題日活動，這是為殘疾人實實在在的服務，也是進一步提高全社會對殘疾人事業(yè)的認識，更是推動了我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。在市委、市政府的正 確領導下，在各殘工委部門的支持下，全國特殊藝術人才培養(yǎng)基地、xx市殘疾人就業(yè)扶貧基地、xx市體育人才培養(yǎng)基地也在特教中心建立，三個基地的 建立，是進一步貫徹落實 “美麗發(fā)展、科學崛起，共享繁榮的科學戰(zhàn)略，也是為更好地推動我市殘疾人就業(yè)培訓、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。在這里，我謹代表xx市殘聯(lián) 向全市17萬余殘疾人朋友及其家屬致以節(jié)日的問候！向長期以來為殘疾人事業(yè)不辭辛勞、默默奉獻的殘疾人工作者致以崇高的敬意！向長期以來關心、支持殘疾人 事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝。
殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發(fā)展權，給他們以平等的權 利、同等的機會，是黨委政府和全社會義不容辭的責任。多年來，市委、市政府高度重視特教事業(yè)，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。幾屆市領導多 次到特教現(xiàn)場辦公，尤其是羅書記對特教給予了極大地支持，使學校逐步發(fā)展為具備全國一流教學環(huán)境的特殊教育中心。
殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的'性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學生之 手，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權力、發(fā)展的機會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關注他們、關心他們、關愛他們。
同志們，殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要政府和社會的共同關懷和支持。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴 望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗！
最后，祝第二十一次“全國助殘日”活動取得圓滿成功！祝特教中心師生生活安康！
謝謝大家。
助殘活動講話稿篇六
助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。下面是本站小編給大家整理的助殘日活動領導。
講話稿。
僅供參考。
20xx年5月20日是第二十二次“全國助殘日”。殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。今年全國助殘日活動的主題是加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的。
勵志。
文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是建設社會主義精神文明的人文文化。
我市有各類殘疾人1.2萬人，生活在農(nóng)牧區(qū)的有8800人其中有80%的殘疾人靠家庭供養(yǎng)，低保、社會救助和社會保險面很窄，保障水平極為有限，缺乏長期、穩(wěn)定的有效扶貧措施，缺少勞動條件的因素，是造成農(nóng)村殘疾人貧困面較大，貧困程度較重的主要原因，其中很大部分殘疾人家庭生活還處于特困狀態(tài)，還沒有解決溫飽問題，大病得不到醫(yī)治，忍受著病痛的折磨，急需要搶救性治療和康復訓練。特別是有些暴力性精神病人因無錢治療終日被鎖在家里見不了天日，令人心痛;有些殘疾人需要輪椅代步、裝配假肢、助聽器、助視器等;有的殘疾學齡兒童急需要到特殊教育學校上學，他們都是我們的兄弟姐妹，非常渴望得到社會的救助和親人般的關心幫助，過上豐衣足食的幸福生活。根據(jù)烏殘工字【20xx】4號《關于開展捐資助殘獻愛心活動的通知》的具體要求，全市機關、團體、事業(yè)單位干部職工每人捐款20元以上，本次捐資助殘活動本著自愿的原則，多捐不限、多捐光榮。各部門、各單位領導要高度重視，把關心和支持殘疾人擺在重要議事日程，做好宣傳動員工作，在5月25日前，將捐款、花名冊送到市政府殘疾人工作委員會秘書處(市殘聯(lián))。各單位要將捐款情況張榜公布進行宣傳，宣傳部門、新聞媒體要大張旗鼓地宣傳報道這次捐資助殘活動中涌現(xiàn)出來的先進模范事跡，大力營造全社會關心幫助殘疾人的良好社會氛圍，捐款結(jié)束后，市人民政府殘疾人工作委員會將對捐款情況進行全市通報。對踴躍捐款的單位和捐款數(shù)額較多的個人給予通報表彰。
關心殘疾人，是社會文明進步的重要標志。殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會群體。我們要在教育局的正確領導下，大力發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，大力弘揚人道主義精神，關心、幫助和支持殘疾人，努力實現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，共同為烏蘇市的美好明天而努力奮斗。
尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了第25個“全國助殘日”。首先我謹代表全校師生，向多年來一直關心、支持我校特教發(fā)展的各位領導，向心系殘童，關愛特教的愛心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!近年來，學校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關心與支持，各項工作贏得了家長和社會的高度贊譽?？h委縣政府領導多次親臨我校指導工作，關心學校的成長和發(fā)展。學校積極落實縣委縣政府關于特殊學校的改造工作：為了學生的安全，新建了大門，砌起了圍墻，對學生實行全天候封閉式管理;為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學校新建了特殊兒童康復室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學校面貌發(fā)生了可喜的變化，整個校園煥然一新。
讓我們極為感動的是，在特教的路上，一直有各級領導及一批愛心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心，您們的真誠愛心更加激發(fā)我們熱愛特教工作，您們的無私關懷像春風一樣沐浴著每一個殘障孩子，使他們生活快樂，感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門和愛心人士的關心下，通過老師們辛勤的教育，我校特教學生像一朵朵鮮花，在陽光下燦爛綻放。其中，20xx年八年級學生農(nóng)阿艷、張慧參加縣“陽光杯”藝術人才大賽分別獲美術組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優(yōu)秀獎;在20xx年的全縣中小學生田徑運動會上，我校六年級學生李xx同學獲男子鉛球第一名，并打破該項比賽記錄;20xx年畢業(yè)生謝xx同學的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動中榮獲金獎;在去年冬召開的全縣中小學生田徑運動會上，現(xiàn)八年級學生李xx同學獲得男子組跳遠、男子一百米和男子兩百米三項第一名，并打破男子跳遠項目記錄。同時，手工制作、刮畫刻紙、數(shù)字油畫、十字繡，我們的學生樣樣能來，為今后實現(xiàn)他們自尊、自愛、自強、自立的人生目標打下了堅實的基礎。
縱向比較，我校有一定的發(fā)展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學校將強化各項管理，努力提升辦學水平，努力提高辦學質(zhì)量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學校;教師將更加認真地教書育人，勤勤懇懇地服務學生，以良好的師德，精湛的業(yè)務和耐心的服務，塑造特校教師嶄新形象;我也相信，我們的同學們將更加刻苦學習，自強自信，身殘志堅，積極地融入主流社會，實現(xiàn)自食其力及其人生價值。學校也將以高度的責任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來，以不辜負各位領導、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。
最后，祝愿各位領導、各位來賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
同志們:。
今天州政府殘工委在此舉辦第二十三次“全國助殘日”宣傳活動,旨在以幫扶貧困殘疾人,同步實現(xiàn)小康夢,共建幸福美好新為題,倡導全社會共同關心幫助殘疾人,廣泛支持和推進殘疾人事、借此機會,我代表州委、州政府向全州5萬多殘疾人及他們的親屬致以親切問候!向長期以來重視、支持殘疾人事業(yè)的社會各界和廣大殘疾人工作者表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
近年米,我州殘疾人事業(yè)在州委、州政府的正確領導下,在各有關部門和社會各界的關心支持下,積極落實一系列殘疾人優(yōu)惠政策,著力解決殘疾人基本民生問題,初步形成了以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障為重點的殘疾人社會保障體系,全州2.17萬名殘疾人納入了最低生活保障,4533名貧困殘疾人納入了民政救濟、五保供養(yǎng)和救助范圍;通過實施農(nóng)村特困殘疾人危房改造、扶助貧困殘疾人等民生項目,全州4.2萬貧困殘疾人得到扶持,1.6萬人初步擺脫貧困。不斷完善康復、教育、就業(yè)和權益保障等為重點的殘疾人服務體系,全州5650名殘疾人享受到了各種形式的康復服務,3500多名殘疾人得到了不同程度的康復,全州適齡殘疾兒童入學率保持在83%以上。同時,州、縣市投入250多萬元,面向殘疾人開展實用技術和職業(yè)技能培訓,培訓殘疾人5000多人次,使8500名城鄉(xiāng)殘疾人通過多種途徑實現(xiàn)了就業(yè)。
促進殘疾人事業(yè)發(fā)展,是全面建設小康社會和構建和偕社會的一項重要任務。黨的明確提出了“健全殘疾人社會保障和服務體系,切實保障殘疾人權益”的總體要求,全州各級組織、社會各界要以開展助殘日活動為契機,緊緊圍繞推進殘疾人兩個體系建設這條主線,切實增強社會責任感和歷史使命感,采取有力措施,努力推動和促進殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。一要加快建立“多層次、廣覆蓋、保基本、可持續(xù)”的殘疾人基本保障制度,為殘疾人平等參與社會生活,與健全人一道共享社會物質(zhì)精神文明成果創(chuàng)造條件;二要進一步完善殘疾人康復醫(yī)療、教育、就業(yè)、文化體育等服務體系,不斷改善殘疾人群體民生狀況,提高殘疾人生活質(zhì)量,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距;三要認真組織開展好全州“殘疾人優(yōu)惠政策落實年”系列活動,實施好農(nóng)牧村貧困殘疾人危房改造、重度殘疾人護理補貼發(fā)放和扶助貧困殘疾人等省、州力民辦實事項日,使廣大殘疾人得到實實在在的實惠;四要加大政策宣傳力度,要動員社會各界廣泛參與和開展多種形式的幫扶活動,積極為殘疾人分憂解難,多辦實事好事,營造扶殘助殘的良好社會氛圍。廣大殘疾人朋友也要繼續(xù)發(fā)揚“自尊、自信、自強、自力”的精神,克服困難,勤勞致富,計人生更出彩,生活更美好,為社會的發(fā)展與進步做出積極的貢獻。
同志們,扶殘助殘是一項基礎性、長久性的禮會工程。在全面建成小康社會的歷史進程中,沒有殘疾人群體的小康就不是全面的小康和真正意義上的小康。我們要在州委、州政府的正確領導下,以更加務實的工作作風和良好的精神風貌,積極動員和匯集各方力量,切實關心、幫助和支持殘疾人,全面促進殘疾人“平等、參與、共享”目標的實現(xiàn),讓廣大殘疾人與全州人民一道共建幸福美好新。
助殘活動講話稿篇七
殘疾人作為特殊群體，他們的生存、生活狀況與社會平均水平相比還有較大差距，殘疾人尤其是農(nóng)村殘疾人生活十分艱苦;少數(shù)殘疾兒童失學現(xiàn)象仍然存在;殘疾人參與社會生活的障礙依然存在，維護自身權益的能力還有待提高。
助殘活動講話稿篇八
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我是xxx屆畢業(yè)生xx，現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子里，讓我和大家一起聚會，再感受被關愛的溫暖。畢業(yè)于母校現(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學有10個，因為學習的原因，他們不能一一來到現(xiàn)場，特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻，換來了我們的收獲與成長；是您的點頭微笑，給了我們成長的信心與勇氣；是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿家的溫曖；是您的磨練與指導，讓我們在無聲的世界里奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住，在這個世男上，你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛的老師！
更是因為你們，好心的叔叔阿姨！是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽，你們用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛；有淚可流，卻并不悲哀。因為有了你們，我們今后的人生定將燦爛輝煌！請你們相信，我們將會以自己最大的努力，畫出我們最美的人生畫卷。
謝謝你們！
助殘活動講話稿篇九
老師們，同學們：
早上好！ 5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子嗎？也許大家不知道。昨天是第xx個“全國助殘日”，借這個契機，今天我要和大家來探討一個問題，那就是我們要如何來奉獻我們的愛心。
如果現(xiàn)在告訴大家，在遙遠的貧困山區(qū)，有一群我們的同齡人，正睜大著眼睛等待著我們的幫助，企盼能早日回到校園；在醫(yī)院的病房里，有一個白血病患兒，正期盼著我們伸出援助之手,我相信，很多同學會毫不猶豫的說，我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子；我也愿意捐助白血病患兒，讓他能和我們一樣健康地成長。那么，在我們表達著奉獻愛心意愿的時候，請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件，想一想你會怎么做。
事件一：在課堂上，有一位同學因為身體不適嘔吐了。那一刻，我聽到了這樣的聲音：嗯……，好惡心啊！與此同時，有很多同學圍著那位嘔吐的同學指指點點，卻沒有一個人送上一句問候的話，也沒有一個人來幫助她清理一下地面。
事件二：在宿舍里，有一位同學突然流鼻血了，我也聽到了這樣的聲音：他平時很壞的，不用理他，活該！與此同時，有更多的同學圍了過來，指著那位流鼻血的同學說：活該！活該！也許有些同學平時的行為習慣或?qū)W習成績不那么理想，可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢？相信那位同學在流鼻血的一刻，心里也是很難受的。在同學嘔吐的時候，在同學流鼻血的時候，同學們的愛心都去了哪里？難道我們的愛心都奉獻給了山區(qū)的孩子，奉獻給了病床上的患兒，卻不愿意施舍一點給朝夕相處的同伴嗎？不要等災難來臨才奉獻愛心。同學們，當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時，你有沒有想到慷慨解囊？當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風生時，你有沒有想到主動讓座？當一位同學因?qū)W習、訓練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重樹信心？……奉獻愛心不應該只是一句口頭上的宣言，而應該是切切實實的行動。
親愛的同學們，你們今天的行動和習慣決定著國家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，關愛身邊的每一個同學，以行動來奉獻愛心。讓美麗的校園永遠充滿著春天的氣息。
助殘活動講話稿篇十
同學們，今年的5月15日是全國第xx個法定助殘日，社會各界的愛心人士，各地的殘聯(lián)組織，我們學校都在開展扶貧助殘獻愛心活動。理解、尊重、關心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會的共識。
那么，作為殘疾學生，你們又應該怎樣回報學校、回報老師、回報家長、回報社會呢？大家有沒有想過，應該怎樣把“感恩的心”落實到行動中，落實到日常生活、學習中去？這是值得每位在座學生思考的問題。
給大家說一個歌手叢飛的故事吧！從飛是一個愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的好成績。從飛是個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關懷無私地回贈給了社會。他資助178個孩子上學，自己卻節(jié)衣縮食地過日子。不幸的是，2007年叢飛身患絕癥，在他病重期間，自己已經(jīng)負債累累，卻還時刻牽掛著失學兒童！“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動了我們這一代人。
在這樣一個環(huán)境中學習、生活實在是一種幸福。大家應該有一顆感恩的心。如何感恩呢？感恩來自你們的實際行動：認真學習、尊師重教，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。作為一名華強學生，首先要遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習，尊重老師，團結(jié)同學。其次，要積極參加學校組織的各項活動，鍛煉自己各方面技能。再次，要學會主動關心他人，主動幫助身邊有困難的同學。要常懷一顆感恩的心，面對身邊所有的人。
記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蓖瑢W們，讓我們每個人都學會感恩，用實際行動回報所有關愛我們的人！讓我們的心靈充滿燦爛的陽光！
助殘活動講話稿篇十一
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。”今年的5月20日，是我國第二十個助殘日。這是是社會所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆?。今年的主題是：“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。
九十多年來，我們學校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔，幾易地址，發(fā)展辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量不斷提升。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開黨和政府的重視與支持，離不開社會賢達人士的關愛。在這片特殊教育的園地里，我們同學享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補”政策，不但免除義務教育階段我們學生的雜費，還給我們提供教科書，對貧困提供必要的生活補助，中專學生的學雜費減免也列上了議事日程，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機會。不僅僅是這些，我們在學校里學習生活的一段經(jīng)歷，將會是我們?nèi)松畲蟮氖斋@，這既是樹立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子，但是我一樣可以通過自己的努力，有尊嚴地生活，因為我們沐浴著陽光。
校園的生活是溫馨的，老師的關愛是溫暖的。近年來，本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃堋⒅凵嫷慕嵌?，學校努力進行著多樣的探索：如何讓你們從學校畢業(yè)后能夠適應社會、懂得自立自強、自食其力?！睘榇藢W校開設了工藝美術、縫紉、計算機應用，糕點制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程，就是要我們同學習得一技之長，拓寬將來的就業(yè)渠道。
感恩，即知恩圖報，就是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認可，并真誠回報的一種認識、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如：羔羊跪乳，義鴉反哺、“滴水之恩當涌泉相報”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對于常人有必要，對我們同學尤為必要。隨著社會的進步，文明程度的提高，我們理應感受到政府、社會、愛心人士等對我們的更多的關愛。在扶殘助殘成為社會風尚的今天，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛、愛心人士的捐贈、同齡大學生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情，相信我們一定會走得更遠。
同在一片藍天下，共享七色陽光，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有，快樂學習，健康生活，勤練本領，心懷感恩，未來定會更美好。
助殘活動講話稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
5月15日是我國的國慶節(jié)。這一天的主題是xx。
據(jù)統(tǒng)計，中國有6000多萬殘疾人，生活困難，尤其是殘疾兒童。他們有的從出生就處于一個沉默的世界，有的至今未見陽光燦爛，有的因為家庭經(jīng)濟原因面臨輟學的困境？他們也是祖國的未來，也對未來充滿美好的期待。還有很多未來的人才，身體殘疾，學術能力很強。他們渴望社會的關注，渴望熱心人的幫助，渴望健康人的理解，渴望健康人用春天般的溫暖激發(fā)自己頑強的生命力。
作為學生，我們可以盡可能多的參加一些學?；蛘呱鐣M織的慈善活動，盡力幫助有需要的人；通過宣傳，更多的人可以關注殘疾人，傳遞這些愛；或者利用假期和朋友一起做個小志愿者。在學校里，我們可以向周圍的學生呼吁，向他們介紹公益和愛心，更多地關注周圍的人，讓他們感受到一種關愛。
學生們，尊重和關心殘疾人是全社會的責任。讓我們每個人都獻出我們的愛，讓殘疾人和我們一起享受更美好的生活！
我在國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
助殘活動講話稿篇十三
各位市民朋友:
今天是第xx次法定“全國助殘日”，我很高興通過紹興日報祝全市22萬殘疾人朋友節(jié)日愉快!向關心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復、教育、勞動就業(yè)、文化生活和社會保障等方面取得了引人注目的成績;基本形成了以政府為主導,社會各界廣泛參與、相關部門協(xié)調(diào)運作的殘疾人事業(yè)工作機制;廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會參與能力明顯增強。但我們也應該看到，殘疾人作為一個特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會貧困人口中仍占有較大的比例。
今年“全國助殘日”的主題是 “情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚人道主義精神，為他們創(chuàng)造一個良好的學習、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和政府的關懷和社會大家庭的溫暖。
各級政府要按照、省政府提出的“要關心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟社會同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國前列”的要求，將殘疾人工作切實納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強領導，全面實施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。社會各界、各部門要結(jié)合實際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。
各級殘聯(lián)要認真履行法律賦予的職責，依法維護殘疾人的合法權益，全心全意為殘疾人服務。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實事工程，提高社會救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。
廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚自強不息、頑強拼搏的精神，自尊、自信、自強、自立，用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)美好的生活。
各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來關心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個文明建設作出新的貢獻!
尊敬的'市殘聯(lián)理事長、同志們、殘疾人朋友們：
你們好！今天，由xx區(qū)政府和xx市殘聯(lián)主辦、區(qū)殘聯(lián)和赭麓街道協(xié)辦的慶祝第二十一個“全國助殘日”活動在這里隆重舉行。會上還將舉行殘疾人藝術匯演及愛心助殘捐贈等儀式。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向全區(qū)殘疾人朋友致以節(jié)日祝福和親切慰問！向關心、支持殘疾人事業(yè)的社會各界表示誠摯的感謝！
發(fā)展殘疾人事業(yè)，讓殘疾人與社會共同發(fā)展、共同奔赴小康社會，是建設和-諧社會的一項重要工作，也是各級政府和全社會義不容辭的責任。區(qū)委、區(qū)政府歷來十分關心殘疾人，重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，各級殘聯(lián)在康復、教育、就業(yè)、維權、宣傳、文體等方面做了大量卓有成效的工作，取得了很大成績。
“十一五”期間，全區(qū)白內(nèi)障患者免費手術1948人，貧困重殘救助1008人，參加社保殘疾人數(shù)1190人，參加醫(yī)療保險殘疾人數(shù)2179人，捐贈輪椅206部，安置殘疾人就業(yè)1200人，社會捐款捐物價值50余萬元。同時，xx區(qū)成功創(chuàng)建“全國殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)”，區(qū)殘聯(lián)榮獲“安徽省殘疾人就業(yè)先進集體”等稱號。這些成績的取得，是上級部門大力支持的結(jié)果，是各級殘聯(lián)工作人員努力拼搏工作的結(jié)果，也是殘疾人自強不息、艱苦奮斗的結(jié)果。
這次殘疾人藝術匯演及愛心助殘捐贈活動，表達了政府和社會各界對殘疾人的關愛，對于大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環(huán)境具有重要的作用。殘疾人工作是一項系統(tǒng)的民心工程和德政工程，需要全社會的廣泛參與和積極支持。全區(qū)各相關部門和單位要把殘疾人事業(yè)納入年度計劃，通盤考慮，統(tǒng)籌安排。要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領殘疾人工作，要抓住改善民生這個根本，把改善民生作為殘疾人工作的根本出發(fā)點和落腳點，不斷完善落實殘疾人優(yōu)惠政策，優(yōu)先解決殘疾人在低保、康復、就學、就業(yè)等實際困難，努力為他們創(chuàng)造寬松的生存發(fā)展環(huán)境。各基層殘聯(lián)要發(fā)揮職能作用，積極工作，狠抓落實，把殘疾人的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，努力開創(chuàng)殘疾人工作新局面。廣大殘疾人朋友也要樹立信心，學好知識，掌握技能，發(fā)揚自強、自立精神，適應社會、融入社會，并且盡已所能服務于社會，為建設小康社會貢獻自己的力量。
同志們，殘疾朋友們，我們堅信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我區(qū)的殘疾人事業(yè)一定會取得更大的成績！讓我們攜起手來，為實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全區(qū)人民的幸福安康而努力奮斗!
最后，祝這次“殘疾人文藝匯演暨愛心助殘”活動取得圓滿成功!
尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了第25個“全國助殘日”。首先我謹代表全校師生，向多年來一直關心、支持我校特教發(fā)展的各位領導，向心系殘童，關愛特教的愛心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
近年來，學校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關心與支持，各項工作贏得了家長和社會的高度贊譽?？h政府領導多次親臨我校指導工作，關心學校的成長和發(fā)展。學校積極落實縣政府關于特殊學校的改造工作：為了學生的安全，新建了大門，砌起了圍墻，對學生實行全天候封閉式管理；為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學校新建了特殊兒童康復室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學校面貌發(fā)生了可喜的變化，整個校園煥然一新。
讓我們極為感動的是，在特教的路上，一直有各級領導及一批愛心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心，您們的真誠愛心更加激發(fā)我們熱愛特教工作，您們的無私關懷像春風一樣沐浴著每一個殘障孩子，使他們生活快樂，感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門和愛心人士的關心下，通過老師們辛勤的教育，我校特教學生像一朵朵鮮花，在陽光下燦爛綻放。其中，2011年八年級學生農(nóng)阿艷、張慧參加縣“陽光杯”藝術人才大賽分別獲美術組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優(yōu)秀獎；在2015年的全縣中小學生田徑運動會上，我校六年級學生李xx同學獲男子鉛球第一名，并打破該項比賽記錄；2015年畢業(yè)生謝xx同學的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動中榮獲金獎；在去年冬召開的全縣中小學生田徑運動會上，現(xiàn)八年級學生李xx同學獲得男子組跳遠、男子一百米和男子兩百米三項第一名，并打破男子跳遠項目記錄。同時，手工制作、刮畫刻紙、數(shù)字油畫、十字繡，我們的學生樣樣能來，為今后實現(xiàn)他們自尊、自愛、自強、自立的人生目標打下了堅實的基礎。
縱向比較，我校有一定的發(fā)展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學校將強化各項管理，努力提升辦學水平，努力提高辦學質(zhì)量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學校；教師將更加認真地教書育人，勤勤懇懇地服務學生，以良好的師德，精湛的業(yè)務和耐心的服務，塑造特校教師嶄新形象；我也相信，我們的同學們將更加刻苦學習，自強自信，身殘志堅，積極地融入主流社會，實現(xiàn)自食其力及其人生價值。學校也將以高度的責任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來，以不辜負各位領導、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。
最后，祝愿各位領導、各位來賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
各位老師、同學們：
上午好！
百年大計，教育為本。今天，我們相聚在這里，舉行這次“扶殘助殘，有你有我”愛心捐書活動。那么首先請允許我代表全體師生向前來參加捐贈儀式的黨員志愿服務者表示熱烈的歡迎！
隨著我校黨支部“黨員志愿服務活動”的持續(xù)深入、為了發(fā)揚“讓愛成為一種責任”的奉獻精神，黨支部決定在全體黨員中開展了“扶殘助殘，有你有我”愛心捐助活動，倡議每位黨員為我校培智班的孩子捐助一本適合他們“學習”的圖文并茂的書籍，并在所捐書的扉頁上寫上一句寄語，通過這種捐贈儀式，真正將我們的愛心送達到每一個殘障孩子的手里，使得孩子們能夠在書的海洋里盡情遨游，健康成長！
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲希望”。相信各位黨員志愿者這一捐贈義舉，將永遠銘記在我們的心中。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向黨員志愿者的義舉表示衷心的感謝！謝謝大家！
各位領導、各位來賓：
今天，我們在市特校舉行慶祝第十六個“全國助殘日”活動。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市四大家領導的到來！向全市廣大殘疾人和殘疾人工作者，致以節(jié)日的祝賀！向關心殘疾人、支持殘疾人教育事業(yè)的社會各界，致以衷心的感謝！
殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是最需要關心和幫助的特殊弱勢群體。自建校以來，歷屆、市政府始終一如既往地關心和支持殘疾人教育事業(yè)。今天的活動有四個議程：一是請市領導xx-x講話；二是教育局局長講話；三是捐款；四是觀看特校學生表演的4個節(jié)目?，F(xiàn)在，就請市領導xx-x講話，大家歡迎！
xx-x領導的講話給予了我們動力，也寄予了期望，同時激勵著我們辦好特殊教育?，F(xiàn)在有請市教育局黨組書記、局長胡維國同志講話！
胡局長剛才呼吁：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關愛”。現(xiàn)在，讓我們伸出關愛之手，為殘疾孩子捐款獻愛！
精彩演出演繹自強人生。今天，來自特校的殘疾學生演員將給大家呈現(xiàn)一臺文藝匯報演出，展示聾啞學生不屈不撓、昂揚向上的精神。
春風已度，愛心灑遍。慶祝第十六個“全國助殘日”活動到此結(jié)束！再次謝謝大家！
“春日江山麗，春風-花草香”。在這個美好的季節(jié)里，在全黨、全國人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，喜迎建國60周年來臨之際，我們組織和開展這次“助殘日”活動，不僅全面推動了我區(qū)特殊教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，也促進了和-諧、文明、進步社會環(huán)境的形成。在此，我代表全區(qū)中小學校教職員工和同學們向在特殊教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們表示最崇高的敬意，向前來奉獻拳拳愛心的各界團體、學校表示最真心的感謝！
黨的xx大明確提出“關心特殊教育”。保障殘疾兒童少年受教育的權利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設社會主義和-諧社會的必然要求。
一直以來，我們始終把特殊教育納入普及九年義務教育的軌道，重視加大特殊教育投入，努力營造智殘孩子獲得公平教育機會的社會環(huán)境，最大限度的接受我區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童接受九年義務教育，探索特教發(fā)展的有效途徑，各項工作都取得了長足的發(fā)展。
我市從80年代初開始了針對智殘兒童的特殊教育，城區(qū)xx小學、xx小學、xx小學、礦區(qū)xx小學先后開設了輔讀班，時至今日，其它學校的輔讀班因種種原因逐步萎縮、匿跡，唯有xx小學的輔讀班堅持到現(xiàn)在，并發(fā)展成為陽泉市唯一的一所培智學校?，F(xiàn)在，我們除承擔著城區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童的教育外，還接納了開發(fā)區(qū)、礦區(qū)、郊區(qū)，平定的部分智殘兒童入學，使我區(qū)的培智教育走在了全市特教工作的前列。
我們深知，特殊教育是一個系統(tǒng)工程，不但需要政府的重視支持，更需要方方面面的關注，在全社會營造一種“關愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”的氛圍。我們城區(qū)教育局每年組織的“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”的活動，目的就是培養(yǎng)學生從小就要懂得關愛他人、關愛社會。
今天，各校領導帶著我們?nèi)珔^(qū)中小學生顆顆滾燙的愛心，份份真摯的深情，種種虔誠的祈福，為這個特殊的群體送來了美好的祝愿：祝愿這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。
最后，真誠的祝福我們的培智學校越辦越好，我們的特教事業(yè)越來越興旺！
助殘活動講話稿篇十四
同志們：
今天，我們隆重舉行捐贈儀式，迎接第十七次“全國助殘日”。值此機會，我代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向奮斗在全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的殘疾人朋友及其家屬，表示親切的問候和良好的祝愿！向為殘疾人工作付出心血的社會各界表示衷心的感謝！
今年全國助殘日活動的主題是“保障殘疾人權益，共建和諧社會”，主要目的是保障殘疾人勞動的權利，保護和促進殘疾人就業(yè)。這既是《中華人民共和國殘疾人保障法》的基本要求，也是我國社會主義制度優(yōu)越性和社會文明進步的重要標志。我縣共有1萬6千名各類殘疾人。在歷屆縣委、縣政府的重視關懷下，殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展，基本形成了政府主導、社會各界參與、部門協(xié)調(diào)運作的殘疾人事業(yè)工作新機制，殘疾人狀況明顯改善，人道主義進一步弘揚，社會環(huán)境更加文明進步，殘疾人自身素質(zhì)明顯提高。
隨著形勢的不斷變化，殘疾人工作還面臨著諸多困難和問題。殘疾人就業(yè)與社會總體水平有較大差距，按比例就業(yè)政策在實施過程中仍有一定的不足，殘疾人在就業(yè)機會、勞動收入和社會保障等方面還存在許多問題。作為社會最困難的弱勢群體，就業(yè)狀況的根本改善是廣大殘疾人擺脫貧困的基礎。全縣各級各部門一定要采取切實可行措施，著力為殘疾人解決一些實際問題，扶助殘疾人充分就業(yè)。一是要圍繞本次助殘日主題，結(jié)合各自實際，研究有關殘疾人就業(yè)工作，安排部署好助殘日活動。二是要為殘疾人實現(xiàn)就業(yè)提供支持與保護，對殘疾人工作中存在的問題和困難進行認真研究，提出解決的具體措施。三是工商、稅務、民政、勞動等部門要進一步加大對社會福利企業(yè)的扶持力度，落實好各項優(yōu)惠政策，增加殘疾人就業(yè)崗位，實現(xiàn)穩(wěn)定集中就業(yè)。四是助殘日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）和各部門領導要以不同形式走訪慰問殘疾人，勉勵殘疾人自強、自立，號召全社會愛心助殘，切實幫助殘疾人解決一些實際問題。五是新聞宣傳部門要做好助殘日的宣傳發(fā)動工作，采取多種形式，廣泛宣傳助殘日主題活動，宣傳殘疾人事業(yè)，宣傳做好殘疾人事業(yè)工作的意義，在全社會營造關心、關注殘疾人事業(yè)和有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
同志們，發(fā)展殘疾人事業(yè)是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，讓我們發(fā)揚“人道、廉潔、服務、奉獻”的精神，始終關心關愛殘疾人事業(yè),全心全意為殘疾人服務，努力把我縣的殘疾人事業(yè)推上一個新的臺階。最后，祝全縣廣大殘疾人朋友心想事成、萬事如意！
助殘活動講話稿篇十五
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天國旗下演講的題目是《感恩幸福生活》。
20—5月18日是第24個全國助殘日。據(jù)統(tǒng)計，目前中國有8000多萬殘疾人，其中一些是殘疾兒童。他們也是祖國的未來，也對未來充滿美好的期待。然而，他們不能像我們一樣輕松地感受這個世界。有些人出生在一個寂靜的世界；有的至今沒見過這個五彩繽紛的世界；有些人一輩子都坐輪椅。但他們并沒有放棄自己的生活，也有一些有才華的人，他們身體殘疾，學術能力很強。學生們一定聽說過一些杰出的殘疾人代表，如張海迪、海倫凱勒和阿炳。今天，老師給你講了一個關于一個叫黃美蓮的女孩的故事。
黃美蓮，她從小就患有腦癱。這種病的癥狀很神奇，因為四肢失去了平衡感，手腳經(jīng)常動，嘴里還經(jīng)常念叨含糊不清的話，看起來很奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不到6歲。在普通人眼里，她已經(jīng)失去了語言表達能力和正常的生活狀態(tài)，更談不上未來和幸福。但她堅強地活了下來，并以頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，獲得了藝術博士學位，手里拿著毛筆，良好的傾聽技巧，表達著自己的感情。有一次講課，一個學生輕率地問：“黃博士，你就是這樣長大的。你覺得自己怎么樣？有沒有怨恨過？”在場的每個人都暗暗責備這個學生的不尊重，但黃美蓮一點也不不高興。她非常坦率地在黑板上寫了這么幾行字：
第一，我好可愛；
第二，我的腿很長很漂亮；
第三，父母那么愛我；
第四，我會畫畫，我會寫字；
第五，我有一只可愛的貓；……。
最后她總結(jié)了一句話：我只看我有什么，不看我沒有什么！
聽完上面的故事，我們都會被黃美蓮不屈服于命運、熱愛生活的精神深深打動。是的，要想讓自己的生命有價值，就要經(jīng)得起磨難的考驗；想要快樂的生活，就要接受和肯定自己。其實在這個世界上，每個人都有不同的缺陷或者不盡人意的地方。你不是唯一不幸的人。關鍵是如何看待和對待不幸。不要抱怨命運，不要只看你沒有的，要看你擁有的，我們會覺得自己很有錢！我們很開心！我們可以在美麗的校園里唱歌，欣賞音樂，學習和活動。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊自信自強自立的精神，感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向我的同學發(fā)送以下倡議：
1、作為一個學生，首先你要努力學習，學業(yè)有成，這樣才能報答父母、社會、國家的恩情。
2、尊重父母勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，避免吃零食，浪費食物，亂花錢。照顧父母，要經(jīng)常說感恩，經(jīng)常做孝順的事。
3、學會感恩我們的老師：遇到熱情的問候，你尊敬老師；認真聽講，認真完成作業(yè)，你珍惜老師的勞動成果；聽老師講課，知道錯誤。你理解老師的良苦用心；鍛煉身體，積極進步，你給了老師很大的樂趣。
4、學會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩。
同學們，學會感恩吧！讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
助殘活動講話稿篇十六
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日?！苯衲甑?月17日，是我國第xx個助殘日。也就是昨天。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆?。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境？？他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個特殊困難的群體，他們是一個需要關心和幫助的弱勢群體。面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？聲音響亮的同學是最有愛心的同學，當然愛心更要用實際行動來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。
關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。
助殘活動講話稿篇十七
老師們、同學們：
大家好！
今天我向大家講的題目是《獻出純真的愛》?！吨腥A人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個星期日,為全國助殘日”。5月21日是我國第十五個助殘日。
“像潔白的雪花，紛飛在靜溢的夜空；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明；幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界——我國20xx萬聽力語言障礙人群的世界。
同學們，我們應該學習殘疾人的哪些精神呢？我們要學習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
為此，我向全校同學發(fā)出倡議：以"健康的和殘疾的少年兒童手拉手"為主題，開展豐富多彩的"手拉手"活動。如開展"六個一"體驗活動:搜集、宣傳一個殘疾少年自強不息的小故事;幫助殘疾人解決一個生活小難題;教給培智學校的小伙伴做一個小游戲;送給殘疾小伙伴一本有意義的書;進行一次地方病調(diào)查小課題研究;宣傳一種預防疾病的生活常識。讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
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