讀活著心得體會(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 23:51:10
讀活著心得體會(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-05 23:51:10     小編:ZS文王

寫心得體會能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時要注重客觀性和客觀評價,避免過分主觀和片面。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。這些心得體會涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面,既有對自己成長的思考,也有對他人經(jīng)驗的借鑒,相信能夠給大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。每篇心得體會都獨具特色和個人風(fēng)格,展現(xiàn)了作者的獨立思考和深度體悟。希望大家能夠從中尋找到一些共鳴和靈感,進(jìn)一步完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。

讀活著心得體會篇一

活著,是每個人的使命,也是每個人的必然經(jīng)歷。在人生的旅途中,我們會體會到生命的意義,感受到生活的磨難和美好。通過活著這一主題,我深刻體會到了生命的寶貴,珍惜每一個瞬間,感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結(jié)合《活著》這部小說中的故事情節(jié)和主人公福貴的遭遇,談?wù)勎覍Α盎钪钡纳羁汤斫夂透形颉?/p>

首先,活著并不僅僅是生存,更是對生命的珍視和熱愛。小說中的福貴一生經(jīng)歷了許多苦難和不幸,但他始終不放棄,堅持忍耐和努力。盡管他失去了家人,失去了財富和地位,他仍然努力活下去,經(jīng)歷了生命中的每一個階段。福貴的故事告訴我們,無論遭遇什么困境和挫折,我們都有權(quán)利和義務(wù)活下去,因為生命本身就是一種神圣的禮物?;钪粌H僅是活著這個行為,更是要去感受、去體驗、去熱愛這個世界。

其次,活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難,他的女兒被賣去成親,兒子輕生,妻子被兒子們拋棄。但與此同時,他也經(jīng)歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際,兒媳為了救他不惜賣身,幾番辛苦之后,福貴的家族又重新繁榮起來。福貴的一生告訴我們,生命中沒有絕對的快樂,也沒有絕對的痛苦,而是兩者交織在一起。我們要珍惜生活中的每一刻快樂,克服困難時要堅持信念和勇往直前。

再次,活著是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。福貴雖然遭遇了很多不幸,但他對家人的愛和責(zé)任感從未改變。他撫養(yǎng)女兒、救助親戚,并為兒子保留家族傳統(tǒng)。這些奉獻(xiàn)讓福貴感到生命的意義所在。活著就是為了給自己和他人帶來希望和幸福,而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望。我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,為社會和家人做出貢獻(xiàn),讓我們的生命更有價值和意義。

此外,活著還是要學(xué)會寬容和原諒。小說中的福貴雖然經(jīng)歷了很多磨難,但他對兒子的過錯從未怨恨和責(zé)怪。相反,他愿意原諒他,與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白,活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望,更是要學(xué)會寬容和原諒他人的過錯。只有通過寬容和原諒,我們才能真正理解和接納生命的意義,讓生命變得更加豐富和充實。

最后,活著是為了追求人生的價值和意義。在小說的結(jié)尾,福貴主動離開了人世,他認(rèn)為自己已經(jīng)完成了生命的使命。從福貴的經(jīng)歷中,我們可以看到,活著的意義不僅僅是進(jìn)行生物學(xué)上的存在,更是要去思考生活的價值和意義。每個人都有屬于自己的價值和使命,我們應(yīng)該勇敢地去追求、去實現(xiàn)。只有通過追求自己的夢想和目標(biāo),我們才能真正活得有尊嚴(yán)、有價值。

總而言之,《活著》這部小說告訴我們,活著不僅僅是存在的行為,更是對生命的珍視和熱愛,是痛苦和快樂交織的旅程,是有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,是學(xué)會寬容和原諒,更是為了追求人生的價值和意義。通過閱讀這部小說,我深刻認(rèn)識到了生命的寶貴和珍貴,我愿意以積極的態(tài)度和勇敢的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn),讓自己的生命更加有意義和有價值。

讀活著心得體會篇二

《活著》是余華改變風(fēng)格之作,放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法,走向傳統(tǒng)的小說。作品中友朋友,母子,父子,孝悌,夫妻之情都值得我們深深思考。美國短篇小說家艾米麗說:“如果現(xiàn)在要談一些東西,顯然你應(yīng)該談些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品?!笨梢娖渌囆g(shù)成就之高。

讀完小說,最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由,富貴年輕的時候生不如死,為自己找一個理由,將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰(zhàn)時九死一生的他,堅持活著,是為了再見老娘,妻子,一雙兒女。極度貧困飽受命運之苦的他,為什么活著,他的親人需要他。親人離去,而他還活著。因為傳奇而坎坷的一生值得他懷戀回味。也有人講活著本身是為了什么,為生還是為死,殘酷的活著,體味著失去一切的苦楚?!盎钪菫榱吮旧矶钪比藨?yīng)該學(xué)會面對真實,接受不能接受的,改變不能改變的。真實的面對自己,面對自己的人生。

如果是我,早就崩潰了。作為旁觀者,只能感嘆一個人好好活著不容易,只能佩服富貴活下去的勇氣,只能回味祖輩的'辛酸與苦楚,只能悼念人如螻蟻的年代。

人生中不可追回的事太多,既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少,只能說一句:總之,忍著,好好活下去,為了自己,也為了身邊愛你的人。

讀活著心得體會篇三

《活著》這本小說由莫言創(chuàng)作,是一部備受推崇的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之作。閱讀這本小說,讓我深受震撼,引發(fā)了許多思考。故事中的苦難和希望,感動了我,也讓我對生活有了更深刻的認(rèn)識。在接下來的文章中,我將分享我對《活著》的心得體會,希望可以與更多讀者交流和思考。

首先,這本小說給了我對生命的重新認(rèn)識?!痘钪吠ㄟ^主人公的一生,展示了生命的寶貴和脆弱。小說中的福貴經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、饑荒和家庭的沉淪,他曾經(jīng)失去了許多親人,過著困苦的日子。然而,即使在最艱難的時刻,福貴依然堅持活著,他對生命的熱愛和希望從未消失。這種堅韌和樂觀的態(tài)度讓我深受感動。這本小說讓我明白,生命中的每一天都是如此珍貴,應(yīng)該用心對待,并為之奮斗。無論遇到什么困難,我們都應(yīng)該像福貴一樣,堅持活著,并對未來抱有希望。

其次,《活著》也讓我重新審視了親情的重要性。小說中,福貴失去了幾乎所有的親人,他看到了家族的衰落和境遇的艱難。然而,在他最需要幫助和支持的時候,他的兒女卻選擇了出賣他。這些場景讓我痛心,也讓我深思。親情是人類最為珍貴的財富,我們應(yīng)該珍惜和守護(hù)它。《活著》讓我意識到,無論生活多么艱難,親情是我們最堅強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們失去其他一切時,親人始終會在我們身邊,支持我們,給予我們力量和勇氣。

第三,這本小說對社會意識的呼喚也讓我深感觸動。小說中呈現(xiàn)了一個充滿階級矛盾和社會沖突的時代背景。福貴生活的社會,貧富懸殊,階級鄙視鏈明顯。他身處于社會底層,一生都在為了溫飽而奮斗。福貴的遭遇代表了許多普通人的命運。小說中對社會的批判揭示了社會不公和剝削的現(xiàn)實,使我深思社會的種種問題。讀完《活著》,我開始思考自己作為一個公民的責(zé)任,我們應(yīng)該怎樣為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。

另外,《活著》也讓我深刻認(rèn)識到歷史對于個人和社會的影響。小說以個體的命運為線索,融入了歷史的長河。福貴的人生經(jīng)歷與中國歷史的發(fā)展緊密相連,無論是動蕩的戰(zhàn)爭年代還是艱難的社會轉(zhuǎn)型時期,都深刻地影響了福貴的人生軌跡。這也讓我明白,我們的人生難以脫離歷史的背景,以個人的力量而主宰。歷史不僅塑造了個人的命運,也深刻地影響著社會的進(jìn)程。我們應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn),更好地認(rèn)識歷史的重要性,為未來做出更明智的選擇。

最后,讀《活著》讓我明白,作為一個人,我們應(yīng)該用善良和愛心對待他人。小說中的福貴無論是在他生活的年代還是福貴自己對待別人的態(tài)度都是非常善良的。盡管他受盡了苦難,但他從未失去對他人的關(guān)心和同情。福貴堅持善良的原則,以仁慈和寬容來對待他人。這讓我深受啟發(fā)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福貴的善良和寬容,在面對無法理解和接受的時刻,我們應(yīng)該以善待他人的心態(tài)來處理,讓友善和愛心在我們的生活中流淌。

總之,莫言的《活著》是一部讓人動容的偉大作品,它揭示了生命的價值、親情的重要性、社會問題的存在、歷史的影響和善良的力量。讀完這本小說,我對人生有了更深刻的認(rèn)識,同時也對社會和歷史有了更多的思考。通過福貴的一生,我明白了在任何艱難的環(huán)境中,我們都應(yīng)該堅守自己的信仰,珍惜親情和友情。同時,我們也應(yīng)該用行動來改變社會不公和不平等。希望這篇文章可以引發(fā)更多讀者對《活著》的深刻思考,以及對生活和社會的思考。

讀活著心得體會篇四

福貴的一生,歷經(jīng)家道中落,幾經(jīng)親人別離,可謂品盡世間苦痛。或許這些事也可能發(fā)生在現(xiàn)實中某個普通人身上,因此事情本身固然令人感到同情、悲傷,但真正使我內(nèi)心震顫的是主人公福貴面對人生種種變故時的態(tài)度。從簡入奢易,從奢入簡難。家道中落,并沒有真正擊垮他,反而卻讓他有機(jī)會走出曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài),真正體驗什么是活著。生老病死,人生之必然。但白發(fā)人送黑發(fā)人,又更為感傷。即便如此,主人仍是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待生活,對待生命中剩余的每一分每一秒,這正是令人內(nèi)心震顫之處。序言中有這樣一句話:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著?!蔽矣X得對這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時行樂的觀點了。人的活著和動物的活著本就有質(zhì)的區(qū)別?!叭耸菫榛钪旧矶钪摹?。那么首先我們應(yīng)該認(rèn)清,什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內(nèi)涵。于我而言便是我人生中的3件大事,也即我給自己的活著賦予的`真正含義。

于福貴而言,生活雖苦雖痛,但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡,更為深刻,絲毫不模糊。于我們普通人而言,我也真實覺得,陽光和陰雨都是都是生命的饋贈,讓你的生命軌跡清晰深刻,不單調(diào)。你的經(jīng)歷,你的活著,只屬于你,屬于你的生命,獨一無二,不可復(fù)制。

讀活著心得體會篇五

《活著》是余華先生的作品,于1993年出版,通過一個鄉(xiāng)村人的人生經(jīng)歷,展現(xiàn)了中國社會大變革時期的種種悲涼與不幸。故事背景設(shè)定在1950年代至1970年代的中國,主人公福貴在封建主義、文化大革命和改革開放的歷史背景中跌宕起伏。這部小說以獨特的敘述方式展示了當(dāng)時社會的黑暗和人性的脆弱。

段落二:思考人生的意義。

《活著》讓我深思人生的意義。福貴雖然經(jīng)歷了家族的衰落、兒女的死亡,但他面對生活的悲苦仍然保持了一種積極向上的態(tài)度。他在經(jīng)歷了種種困苦與折磨后,仍然能夠勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)。這使我明白了生活本身就是一種價值,人應(yīng)該對生命保持敬畏之心,利用自己所擁有的每分每秒去綻放生命的光芒。

段落三:展示中國社會的歷史變遷。

《活著》不僅僅是一個人的故事,它也揭示了中國社會的歷史變遷。從封建主義到社會主義,再到改革開放,中國社會發(fā)生了巨大的變革。小說中描寫了農(nóng)村土地改革、大躍進(jìn)、文化大革命等歷史時期的變遷,這些歷史事件塑造了福貴的命運。通過閱讀這部小說,我更深刻地理解了中國的近現(xiàn)代歷史,也意識到每個時代的變革對個體命運的影響。

段落四:揭示人性的善惡。

《活著》也揭示了人性的善惡。書中展現(xiàn)了人們在生活壓力下的變化,有些人保持了良心和善良,而有些人卻墮落變質(zhì)。主人公福貴是個純樸善良的人,他盡力保護(hù)家庭和親情;而其他人如福貴的兒子要拿家產(chǎn)出賣人,顯示了人性的丑惡。小說用生活的細(xì)節(jié)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,讓我反思我們自己在遇到困難時,是選擇堅守善良還是陷入自私冷漠。

段落五:反思現(xiàn)實與關(guān)懷他人。

《活著》也帶給我關(guān)于現(xiàn)實的深思。小說中展示了貧富差距、人與人之間的冷漠以及社會的殘酷。通過福貴長時間的苦難,我感受到了社會的不公和不平等,深感世界上還有許多人與福貴一樣在承受人生重壓。因此,我覺得我們應(yīng)該更多關(guān)懷他人,為弱勢群體盡一份力量,共同創(chuàng)造一個更加平等和公正的社會。

總結(jié):《活著》是一部震撼人心的小說,它深刻地揭示了中國社會的歷史變遷,展示了人性的善惡,并引發(fā)了人們對生命價值的思考。這部作品不僅給我?guī)砹藛l(fā),也讓我更加珍惜生活,關(guān)懷他人,秉持善良的品質(zhì)去面對困難和挑戰(zhàn)。通過這篇文章的闡述,我希望能夠讓更多人了解并深入思考《活著》所傳遞的精神內(nèi)涵。

讀活著心得體會篇六

這部書是以一個名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中,作家通過一個家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。

《活著》講述的是一位年過五旬的老人,一家名叫福貴的家庭,他活的很可憐,因為一次偶然遇到一個年輕的女兒,她的父母沒有錢,而是把她送到了一個很遠(yuǎn)的.村落,這里是一個貧苦的農(nóng)村,他們沒有家,也沒有錢,沒有一個人是好朋友,但他們沒有一個是好朋友。在那里,他們都是親人,他們都要去世了,但這里沒有一個人會想念他們,都不愿意與他們相處。

這本書中我最喜歡的人物是福貴,他在一次去世時就因為一次生日而去世,而被送到一座房子里,他是一個善良的人,因為這個房子的頂著一個家族一起死去,他的家族就是這個世界的家族。在一次去世的路上,他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶,他的家族就是這個世界的家族。在這一個家族中,他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶,它是一個善良的人,因為她對生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人,因為他們對生活充滿希望。這個家族就是這種善良的家族,他們沒有人會想到他們的家族,沒有一個人會想到他們的父母,沒有一個人會想到他們是一個善良的人。因為,這個家族就是這個家族的頂梁柱。

讀《活著》,我想,這是一位作家用自己的真情感動了那位老人,用自己的心去感動老人,給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。

讀活著心得體會篇七

活著,不僅僅是指肉體存在,更是指內(nèi)心的感知、體驗和思考?;钪馕吨?jīng)歷世間繁蕪,感知生命的復(fù)雜和多樣性?;钪侨绱苏滟F和脆弱,我們該如何活出真正的生命之美呢?在我的體驗中,我從生活中的瑣事中學(xué)到了諸多的經(jīng)驗,領(lǐng)悟到了讓我心存感激和喜悅的道理。在我看來,活著應(yīng)該包括對生命的重視和珍惜、勇敢面對困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛情以及追求真正的自由。

首先,活著意味著對生命的重視和珍惜。生命是唯一不可再生的寶貴財富,我們無法選擇進(jìn)入這個世界的方式,但是我們可以選擇怎樣生活。我們應(yīng)該銘記生命的可貴,從而對它負(fù)責(zé)任。生活中的點滴小事都應(yīng)該被我們感激,因為它們是生活的代價,也是快樂的來源。例如,每天早晨的第一縷陽光,綠葉的搖曳,小鳥的歌唱,甚至是簡單的一頓飯,都應(yīng)該被我們感激和珍惜。與此同時,我們也應(yīng)該尊重他人的活著,尊重他人的生命權(quán)利和尊嚴(yán),從而促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。

其次,面對困境應(yīng)該勇敢。生活中不可避免地會遇到種種挫折和困難,這就需要我們保持堅定和勇敢的信念。困境使我們成長,使我們更加強(qiáng)大。我們無法選擇遭遇什么,但是我們可以選擇如何應(yīng)對。勇敢地面對挫折,積極地尋求解決辦法,才能戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造更好的明天。正如心理學(xué)家弗蘭克爾所說:“人生的目的是什么并不重要,重要的是我們對目標(biāo)的追求和對困難的承受?!敝挥杏赂颐鎸Ь?,我們才能真正意義上的活著。

再次,保持積極的心態(tài)對于活著至關(guān)重要。人類的思想世界是非常有力量的,它能夠改變我們對世界和自己的認(rèn)知。如果我們總是抱怨和埋怨,將一直陷入黑暗中,無法看到生活的美好和陽光。相反,如果我們保持積極的心態(tài),那么我們的生活將變得充滿希望和動力。即使面對失敗和挫折,我們也會從中尋找經(jīng)驗教訓(xùn)以及改善自己的機(jī)會。積極的心態(tài)可以促進(jìn)我們更好地生活和工作,也能夠抵抗外界的壓力和困擾。

此外,珍視友情和愛情也是活著的重要內(nèi)容。友情和愛情是人類生存和發(fā)展的動力來源。我們在與親人、朋友和伴侶建立深厚和真誠的關(guān)系時,才能收獲安全感、快樂和幸福。朋友給予我們支持和鼓勵,讓我們不再感到孤獨和無助。而愛情是人類情感最為深沉和博大的體現(xiàn),它能夠使我們享受到無盡的歡樂和幸福,也能夠讓我們變得更加樂觀和積極。友情和愛情的力量在我們活著的過程中始終陪伴著我們,并給予我們能量和動力。

最后,活著就是追求真正的自由。人的精神世界需要自由的空間和表達(dá)方式,只有在自由的狀態(tài)下,我們才能真正地活在當(dāng)下,追求自己的夢想和幸福。自由包括思想的自由、行動的自由和選擇的自由。當(dāng)我們擺脫了束縛和約束,真正做到毫無顧慮地做自己,我們才能體驗到自由的美好和意義。自由與責(zé)任是相輔相成的,我們在追求自由的時候也需要同時承擔(dān)起責(zé)任。只有在這種平衡的狀態(tài)下,我們才能真正意義上地進(jìn)行自由的活著。

總之,活著是一種有形無形的美妙體驗,是對生命的重視和珍惜。勇敢面對困境、保持積極的心態(tài)、珍視友情和愛情,以及追求真正的自由都是對生命的一種回報和體驗。在我們活著的過程中,用心感受生活的點滴美好,將我們的每一天都過得精彩而有意義。

讀活著心得體會篇八

好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書,當(dāng)時讀的時候沒有太多的思想,只是在閑暇時才拿起它,當(dāng)翻開后,我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿眼淚水讀完了它。

這是一部血淚寫就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會到作為男人的責(zé)任,想為這個家承擔(dān)所有,但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見,母親在盼著他歸來中,無望而平靜的死去,讀來不會過于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。

接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息,再接下來,我讀到了二喜的死,便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感,又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺,死神連他年僅7歲的外孫子都不放過,居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實從不曾消逝,而是會在記憶中永存,這樣他才可以堅強(qiáng)得抗住他經(jīng)歷的所有苦難,平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋5囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會著悲歡離合,喜怒哀樂,才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。

這是一本沉重的書,能讓每個鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無常的,但是生命的堅強(qiáng)在這本小說中卻得到了最充分的.體現(xiàn)。作者說過,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無數(shù)人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會生命的意義?,F(xiàn)實中卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過得舒服,只為了愛情,只為了權(quán)力,只為了金錢,只為了名利,只為了享樂。

當(dāng)達(dá)不到目的時就會悲觀、失落,也有些人總覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當(dāng)你擁有生命的那一刻起,就有責(zé)任走完生命的歷程。幸福美滿,生離死別都是其中的小插曲,別說找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過程就是每個人的責(zé)任。

讀活著心得體會篇九

高中時期就看過《活著》這本書,但那時從未體會到生命逝去的我,很難理解"活著"的真正用意。只是對富貴的悲苦感到同情,對命運的作弄感到不平?,F(xiàn)在,三年后,有了不同經(jīng)歷,再去回顧這本書時,所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身,而不是活著之外的任何事物。

這樣的活著我不理解,雖然不能否認(rèn),但是卻無法容忍在命運枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒有精神追求的活著,就像是從來未曾璀璨的星空,只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。

可是,其實,是我自己對"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人,都是可敬的人,都是勇敢堅強(qiáng)的。"活著"本身就是生命的闡釋,是生命完整的鮮活體現(xiàn),不是單單的物質(zhì)的活著,這才是富貴的活著。

富貴的命運多舛讓每個人揪心,讀他的故事,會心痛,會悲傷,會溫暖,會堅強(qiáng),會憤怒,也會安寧。

身為富家子弟,有著"富貴"的響亮名字,卻因嗜賭成性,傾其家蕩其產(chǎn),老父親因此成了第一個離開富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了,決心踏實做人,改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮,可富貴的母親說,只要大家在一起就好。殘破的家開始有了生氣,踏踏實實過著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年,家人對他音訊全無。而戰(zhàn)場上死人堆里存活下來的富貴,帶著能活著就是萬幸的樂觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻,母親的離開卻又讓富貴無比心痛。"但活著比什么都好,能活著就行。"樸實無華的一家四口人開始了新時代的生活。日子依然貧苦,但因大家的相互扶持而簡單滿足。然而厄運再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過多而忘。這次,幼小的生命離開了富貴。一家人心痛著,悲傷著,可時代依舊在頭也不回得前進(jìn),日子也一如既往的繼續(xù)走,幸好還有鳳霞在。可鳳霞呢,在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時,命運卻又給了富貴一個晴天霹靂,帶走了他的女兒。鳳霞走了,女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦,但爺孫倆的相依為命,讓富貴還有個依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開了富貴。

所有的親人接連離開了富貴,可富貴還活著,一頭老水牛陪著他,一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來并堅強(qiáng)的?!痘钪芬苍S只寫了一個命運悲苦的故事,一個人苦難的一生。但卻格外有力量。因為活著遠(yuǎn)不止這些。

富貴是堅強(qiáng)的。一個單純的好好活著的心,是他這一生的陪伴。人活著是為了什么,而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語中,活著這個詞,或許就是本身的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明,即使最后他孑身一人,孤苦伶仃,他也依舊在努力"活著".

活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無論是在最接近死亡的戰(zhàn)場上面對死亡的威脅,還是眼睜睜看著心愛的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀,富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。

父母離開了,還有家珍和孩子,他們需要富貴;有慶和鳳霞走了,還有家珍和苦根,他們需要富貴;家珍和苦根也走了,富貴還有什么,還有誰需要他?只剩下和他不離不棄的命運了,讓他又愛又恨,鼓勵他卻也奪走了他的幸福的命運。就像作者說的,這是一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情。"他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土".

親人在的時候,富貴活著,為了給需要他的家人帶來希望,所有人離開后,活著,為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的,但是那份親情,將會比死亡更加永恒。

有的人,會在失去后沉浸在悲痛中不可自拔,停滯不前;有的人,會把失去化作生命的另一種不可名狀的力量,勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人,那些在最絕望時的相互扶持和鼓勵,那些承受著苦難卻依舊選擇堅強(qiáng)的心,都化為一股堅韌的信仰,讓富貴能在命運中坦然直面人生,好好活著?;钪拿篮镁褪?,只要富貴在,所有人就都活在他心中,從來不曾遠(yuǎn)去。

活著,為了希望,為了堅強(qiáng),為了命運的抗?fàn)?,為了對生命的?zhí)著,為了對至親不離棄的愛,為了活著。這是我們活著的力量,承受生命的重量,所有的苦難與輝煌,對生命的樂觀?;钪褪切腋?。

讀活著心得體會篇十

作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。這是作家余華在《活著》自序中寫到的,他同時提到寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。讀了他的作品,我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的,他通過筆下福貴的一生來向人們訴說著活著的意義,活著是一種權(quán)利,是一種堅持,是一種毅力。

《活著》從第一人稱的角度巧妙地將小說中的主人公福貴的一生展現(xiàn)在了讀者的面前,福貴年輕時家里面有祖上留下來的百畝良田,家財萬貫,家族在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻?,但是由于他游手好閑,吃喝嫖賭,最后變賣家產(chǎn),家庭走向了沒路福貴的父母幾乎可以說是因為他的敗家而去世,他的妻子與一雙兒女也因為家庭慘敗,受盡窮苦的日子,每天為了柴米油鹽而操勞,日子過得一天不如一日。在他父母逝去之后,他又經(jīng)歷了喪妻之痛,失去子女、女婿、外甥之悲,他的一生大部分時間是在痛苦中度過的。在貧苦的現(xiàn)實面前,在失去親人面前,他堅強(qiáng)著活著,他與有著和他相同命運的老牛福貴一同生活,這頭憨厚的老牛與他朝夕相處。

活著不是簡簡單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無為、懶散終日;也不是毫無理想、胸?zé)o大志。活著的前提是珍惜自己的生命,關(guān)愛親人,相互呵護(hù),活著就是要活一口氣,這個氣字既包含了對現(xiàn)實的不滿,從而做出的努力,也包含了心懷夢想,勇往直前的豪情。

在現(xiàn)實生活中,許多人因為一點小的挫折、失敗便垂頭喪氣,有精無彩。這些人是在適應(yīng)生活的過程中表現(xiàn)出對生活的極度不適應(yīng),他們不能真正的讀懂活著的含義,他們不明白自己為什么而活著,他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實他們只要學(xué)會變通,換一種思維方式,調(diào)整一下心態(tài),他們將會活出不一樣的色彩。

人生在世,便要活出不一樣的自我。有這樣一群人,他們的生活態(tài)度積極樂觀,他們能夠在貧苦的生活中過得舒心;有這樣一群人,他們在生活中無私奉獻(xiàn),他們活著的意義就是幫助他人,快樂自己;有這樣一群人,他們默默無聞,日以繼日的堅守在自己的工作崗位上,他們不是為自己而活著,而是為了人類的幸?;钪_@些人活著,展現(xiàn)出高尚的品質(zhì),即使有朝一日他們離開了,依然會活在大家的心里。

活著有不一樣的方式,有碌碌無為、終日懶散的活著,也有勤勞勇敢、心懷夢想的活著。前者被世人唾罵,后者被奉為高尚;前者無益于社會,后者為社會的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前,后者不斷邁進(jìn)新征程。

作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國,福貴的一生是中國南方的.貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭的一生,《活著》是作者余華以福貴的口吻講述了二十世紀(jì)中國大地貧苦百姓的真實現(xiàn)狀,同時借主人公福貴在殘忍的社會和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣,展現(xiàn)中國貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。

這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著,而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國的真實現(xiàn)狀,在殘忍的社會和政治變革的作用下,百姓過著貧苦慘淡的生活,吃不飽,穿不亂,人的命運總是那么令人痛心和惋惜。

我們生活在當(dāng)代美好的社會環(huán)境中,閱讀《活著》,能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國的風(fēng)土人情,百姓的生活狀態(tài)以及社會政治變換,同時也會讓我們從心底有所想,有所思?;钪鸵畛鲆环N良好的精神面貌,要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采,不拘一格,我行我素;活著就要活出自我的價值,大公無私,奉獻(xiàn)社會。《活著》這部書為我們提供了如何生活,尤其是如何在困境中求生的理念,同時也讓我們學(xué)習(xí)了歷史,領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。

讀活著心得體會篇十一

洪湖水碧海青天,湖山秀麗。這里的人們生活在山水之間,擁有自己的獨特文化和生活方式。而他們的故事也被余華寫進(jìn)了《活著》這本書中。這是一部代表中國文化的巨著,讀完后,我的心情十分激動,有許多感悟和體會。在這篇文章中,我將分享我的讀書心得。

第一段:緬懷生命的可貴。

《活著》這本書讓我深切體會到生命的可貴,我被描繪出來的角色感動了。主人公福貴為了活下去,不得不吃兒子的肉。當(dāng)我看到這一幕時,內(nèi)心好像被擊中了一樣,無法言語。我們生命中的每一刻都是那樣珍貴,不可能浪費。除了注重物質(zhì)上的積累,我們還需要保護(hù)自己內(nèi)心的力量,在任何時刻都保持希望和愛,因為這些是幫助我們渡過難關(guān)的唯一力量。

第二段:思考傳統(tǒng)文化的價值。

作為一本代表中國文化的巨著,《活著》在書中洋溢著獨特的傳統(tǒng)文化氣息。書中描寫的古老的家庭教育,孝順和貞節(jié)的思想觀念,讓我反思傳統(tǒng)文化的價值。我們應(yīng)該學(xué)會尊重長者,珍惜親情,抱有感恩之心。同時,我們也必須不斷創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思潮相融合,讓我們的文化更加豐富,更加充滿活力。

第三段:反思人性的黑暗面。

在《活著》中,困厄的生存境遇讓書中的角色們顯示出了人性的丑陋和黑暗。他們相互殘殺,婦女受到不公正的對待,生存的法則成了殘忍。同時,我們也看到了生命的力量,對希望和愛的渴求,以及死亡的恐懼。這本書教會了我們看到社會中各種各樣的人性,從而更好地反思我們自己以及我們身邊的人。

第四段:思考閱讀的價值。

閱讀是個人成長中非常重要的一部分。通過閱讀這本書,我對歷史有了更深入的了解,對文化有了更深層次的理解,并且心靈上也得到了很大的滋養(yǎng)。讀書的過程不僅可以豐富我們的知識和閱歷,也能激發(fā)我們更多的思考和獨立思考能力,讓我們從各種角度去看待生命的不同面向。

第五段:總結(jié)與回顧。

《活著》這本書是良心作家余華的代表作,是值得一讀的一部作品。它通過講述一個家庭的命運,反映了中國數(shù)十年來所經(jīng)歷的艱難歷程。它不僅讓我更好地了解了我們歷史和文化,也讓我更加深刻地認(rèn)識到生命的可貴和人性的復(fù)雜。我相信在未來的閱讀過程中,我會繼續(xù)感受到生命的溫暖和深刻的人性感悟。

讀活著心得體會篇十二

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題,可答案卻無解。

打開x搜索活它的第一條字面解釋是生存,有生命的,能生長,與死相對,這僅是字面解釋,可活究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。

富貴是一個地主家的少爺,整日不學(xué)無術(shù)、嗜賭成性,終于敗光了家業(yè),生活貧困潦倒之際,他又因為給生病的母親去求醫(yī),被迫離開家鄉(xiāng),等他回來母親已經(jīng)去世了。慶幸的是他有一個善良、賢惠的妻子,她含辛茹苦的撫養(yǎng)著一雙兒女。雖然女兒因為高燒,不幸變成了聾啞人。原以為一家團(tuán)聚了,從此生活將越來越好之際,厄運卻接二連三的降臨了。妻子走了,兒子走了,女兒走了,女婿走了,最后連惟一的小外孫都不在了,陪在他身邊的卻只有一頭老黃牛。

《讀書》中主人公富貴的命運讓我不知道該說是命運在捉弄他還是說老天在垂憐他,他親手埋葬了他至親的五位親人,自己卻依舊活著,不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者:生命中其實是沒有幸?;蛘卟恍业?,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難,也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時我們會很痛苦,會覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去,看到當(dāng)時那些天大的事就那么過去了,就覺得沒有過不去得坎,也沒有解決不了得事情,只要我們勇敢去面對,努力的去解決問題,一切都會過去,活著就是在不斷的遇到問題解決問題。

活著是一種勇氣,勇于面對各種不幸并堅強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任,我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時我對生命對活著更多了一絲深的思考,我不知道該以何種方式去寄托我的哀思,去平復(fù)這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴,無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅強(qiáng)的活著,活著就有希望,就會有明天,如果我們放棄了生命那都什么都沒有了,帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人,一定要好好活著,堅強(qiáng)的去面對以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會,將會遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題,生命只有一次機(jī)會,不可能有機(jī)會重來。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個人對于活著的意義是不一樣的,為了什么活也不一樣,但活成什么樣是我們可以選擇的,好好活著,學(xué)習(xí)主人公富貴的堅強(qiáng),遇到問題直面問題解決問題。

這是本沉重的書,發(fā)人深思。

活著就是希望,就會有明天。

讀活著心得體會篇十三

人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。

作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。只留下我們錯愕當(dāng)場。我承認(rèn)那天深夜點了燈讀它的某個瞬間潸然淚下。有慶是第一個突然死去的。

“有慶不會在這條路上跑來了?!彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂??墒俏覀冊趺粗浪麜凰廊?。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因為抽血過多而夭亡的。

“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!彼栽谀切┍瘋那楣?jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說苦難的時候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。

正如你終于會明白,無論現(xiàn)時我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。那個結(jié)果對現(xiàn)時的我們毫發(fā)無傷。告訴我,誰還在不堪著高考的煎熬,失戀的痛苦,或者某個傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經(jīng)看到許多問號:這樣,我們的生存還有什么意義?嗯,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。

人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。呵,我們也許只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。

讀活著心得體會篇十四

余華說,人是為了活著本身而活著,不是為了除活著以外的一切事物而活著。

《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品,的確發(fā)人深省,耐人尋味。在新中國成立前后的特殊階段,時代特征突出,時代氣息濃厚,活著是一分痛苦也是一分歡樂。書中主人公福貴的人生便是整個社會的縮影,他的身上折射了整個底層民眾的興衰禍福。

人為何而活著。古羅馬政治家西塞羅認(rèn)為,人是為了思考而活著;法國啟蒙思想家盧梭則認(rèn)為,人因自愛而活著;中國武俠小說家古龍則堅持,人為承擔(dān)職責(zé)而活著……而福貴卻說:“人是為了活著而活著?!?/p>

福貴早年玩物喪志,家道中落,妻子背離,父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之地。而立時的福貴,家境清貧卻自得,生活艱苦而自樂,在一切漸入佳境之時,迫入壯丁,背井離鄉(xiāng),烽火連月,茍且偷安。這時的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著,在拂塵間摸爬滾打,在硝煙里破繭重生。中年時的福貴,白發(fā)人送黑發(fā)人,喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的期望。老年的福貴,最終有一點安穩(wěn)的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,活著便是與一頭黃牛相依相隨?;钪藷o牽掛,活著僅僅是為了活著而活著。

無論山河如何變遷,時代以何種速度繼續(xù)更替,生存對于人的價值卻始終如一。我們生來就為活著,為了活著而打拼,為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜,愁思萬千的時候,我們何嘗沒有盤問自我,活著的意義在哪里,生存的價值在哪里。

形形色色的人生小則為了家庭,為了金錢,為了事業(yè),大則為了社會,為了國家,為了和平。每個人活著都有一個目標(biāo),都有一股推動自我提高的力量。但在某種程度上看來,與其說是目標(biāo)支持著生存,不如說是為了活著而不斷地找尋目標(biāo)。生活是一個又一個的小目標(biāo)串聯(lián)起來的有機(jī)整體,這些目標(biāo)的一個又一個地現(xiàn)實,則是人生的終極大目標(biāo)。而這些目標(biāo)的實現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。

我們太常見因為人生中的一個小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣的人,他們失意,他們墮落,他們失去自信,有的甚至失去活著的勇氣。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人,他們都還沒有完全看透目標(biāo)與活著的本質(zhì)聯(lián)系。而這樣的人太多太多。他們嘴上追求活著的意義,追求生存的價值,愿以死來實現(xiàn)自我的人生目標(biāo),這樣的行為的確令人肅然起敬。而這樣的人生,卻沒能體會到生活的真諦。以死的方式來實現(xiàn)價值并不是一個好的途徑。請記住,以生命的形式生存在這個世界上,為了活著而活著才是生命的本質(zhì)。我們是為了活著而努力生存,死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。

為了活著而活著的人生,簡單明了,泰然自若。僅有我們把生活的思想簡單化,把生存的意識強(qiáng)烈化,才能真正地體會到活著的意義——以笑的方式代替哭,在死亡的伴隨下努力活著。

讀活著心得體會篇十五

《活著》是余華的代表作之一,以其真實、生動、無情卻又感人至深的文字風(fēng)格,震撼著每一位讀者的心靈。余華,中國當(dāng)代知名作家,是1980年代以來文壇上的一股清流,曾榮獲法國文藝協(xié)會頒發(fā)的美國·法國創(chuàng)作大獎等多項國際文學(xué)獎項。

第二段:主人公的遭遇。

《活著》講述了主人公福貴的悲慘人生經(jīng)歷。福貴是一個貧苦的農(nóng)民,他在經(jīng)歷了極度的痛苦、折磨和打擊后,終于明白了什么叫做“活著”。在福貴的一生中,他失去了自己的父親、妻子、兒子和女兒,當(dāng)他站在一地鶴毛掉滿的兒子尸身前時,他哭著說出了“活著是多么的重要”。

第三段:反思生活的意義。

在我的感觸里,人的生命是脆弱和短暫的。而所謂“活著”不僅僅只是單單地呼吸和走路,而是生命在這一刻的意義。福貴在頹廢的生命中走過了一條彎曲漫長的道路,卻最終明白了,“活著”不僅是簡單的走路,還有責(zé)任和使命,更是帶著愛好價值觀的人性過活。這讓我反思了人的生命該如何過,不僅僅是物質(zhì)的享受,還是應(yīng)該貫徹人性的高貴精神去生活。

第四段:對自己情感的反思。

在閱讀《活著》之后,我認(rèn)為我們應(yīng)該時刻保持身體健康,同時也應(yīng)該重視我們的精神健康。當(dāng)我們失去了自己珍視的親人、朋友后,我們才真切地感受到了這些珍貴人生的財富,當(dāng)我們面臨生命的絕境,我們的價值就已經(jīng)發(fā)揮到極致。然而,為了在有生之年做好自己該做的事情,我們應(yīng)該時刻推進(jìn)自己的精神成長。

第五段:對未來的展望。

乘著時間的巨輪,我們一直在奔跑,忙于工作學(xué)習(xí)、生活瑣事,卻很難再安靜地聽自己的心靈所言。然而,讀完《活著》之后,我發(fā)現(xiàn)人的生命是一粒塵埃,短暫而脆弱,但也是有意義的,有價值的。我想未來的日子里,我們應(yīng)該更加珍惜生命,關(guān)注心靈健康,抓住每一個生命的精致瞬間。也許,我們的人生大計不在于多少有得有失,而是如何在短暫的人生里經(jīng)歷并體驗到最真實的自我和生命。

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