六年級孩子青春期家長會心得體會范文(16篇)

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六年級孩子青春期家長會心得體會范文(16篇)
時間:2023-11-05 23:48:08     小編:夢幻泡

- 總結(jié)心得體會是提高自我認(rèn)知和理解他人的有效方式。在寫心得體會時,可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,展示個人的思考和理解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望大家在寫作時能夠有更多的思路和靈感。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇一

作為一名孩子的家長,參加了這次學(xué)校召開的家長會,很多。通過這次家長會,對老師的工作有了進(jìn)一步的了解,知道了家庭對孩子的重要性:第一需要給孩子一個好的背景,第二需要給孩子一個好榜樣,這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力,才能讓孩子有健康的'成長。

我很驚喜老師能有一個讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié),讓孩子們有一個自我反思的機(jī)會,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。也正是這次家長會,讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好,再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學(xué)習(xí)上的秘訣(方法),其中也有一個是我的孩子,我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗,給了每一個同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗,讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足,可以更上一層樓。

作為蘇文佳的家長,蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績,我很驕傲,但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果,還離不開老師的悉心教導(dǎo),我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了,這還離不開老師的努力和孩子的努力,一起加油吧。

老師辛苦了,謝謝!

六年級孩子青春期家長會心得體會篇二

六年級是學(xué)生成長中非常重要的一個階段,也是進(jìn)入青春期的起點(diǎn)。作為家長,觀察和關(guān)注孩子的變化是非常重要的。通過了解青春期心理和生理的變化,家長們可以更好地幫助孩子度過這個關(guān)鍵時期。在這篇文章中,我將分享我作為六年級學(xué)生家長的心得體會。

第二段:認(rèn)識孩子的變化。

青春期是孩子身體和心理變化的時期。在這個時期,孩子往往會表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、自我意識強(qiáng)烈、好奇心強(qiáng)等。家長們應(yīng)該認(rèn)識到孩子的變化,從而調(diào)整和改變對孩子的生活方式和教育方式??梢酝ㄟ^說話、交流、傾聽孩子的心聲來了解孩子的變化及其需要,從而深入了解孩子的內(nèi)心情感。

第三段:關(guān)注心理健康。

青春期的學(xué)生壓力增加,可能會出現(xiàn)心理上的問題。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康,多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)和社交。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在問題,及時與老師溝通,或者尋求專業(yè)心理幫助,避免心理壓力過重造成不可逆的影響。

第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀。

青春期是孩子性格塑造和價值觀培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。在家長的引導(dǎo)下,孩子應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀,建立正確的人生觀和價值觀,主動參與勞動、體育鍛煉、文藝活動等,增強(qiáng)對生活的熱愛和對社會的責(zé)任感。

第五段:鼓勵孩子成為自信、自立的人。

青春期的孩子正在成長和獨(dú)立,家長應(yīng)該給予足夠的自由和支持,讓孩子從小事開始自立,培養(yǎng)自主思考和解決問題的能力。同時,鼓勵孩子勇于表達(dá)自己和嘗試新的事物,培養(yǎng)自信心,樹立自己的人生目標(biāo)和追求。

總結(jié):

作為孩子的家長,我們應(yīng)該全面關(guān)注孩子的青春期成長,從身體、心理、價值觀等方面引導(dǎo)和教育孩子。只有用心關(guān)心、細(xì)心照顧、放手讓其成長,才能夠讓孩子在成長中健康自信地邁進(jìn)下一步。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇三

我是六年級四班魏菡君同學(xué)的家長,今日學(xué)校召開了學(xué)生家長會。在今日的家長會中,在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成果,還有它們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學(xué)過程中對孩子的良苦專心,是你們的`耐性、關(guān)切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)學(xué)問,以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)當(dāng)怎么去教育及關(guān)切孩子,才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。

孩子在小學(xué)六年的歡樂時間還有一學(xué)期就要過去了,希望她能在最終一學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講,加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通實力,做到能與同學(xué)相互幫助,相互關(guān)切、使其能考上一個志向的中學(xué)。我們也了解到學(xué)?,F(xiàn)在開展"家校合力共同培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題探討,我將主動投入其中。是啊,播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)??梢婐B(yǎng)個好習(xí)慣是多么重要。為培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,依據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),并結(jié)合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實施方案",讓我們目標(biāo)明確,有法可施。知道培育目標(biāo):

1、讓學(xué)生真正相識到整齊之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

2、讓學(xué)生去創(chuàng)建美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長肯定鼎立支持,重視家教指導(dǎo),要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培育,并領(lǐng)先示范,為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實力,教會孩子整理文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

衛(wèi)生習(xí)慣的培育和不衛(wèi)生習(xí)慣的訂正,并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法,學(xué)校與班級聯(lián)合強(qiáng)化、老師和家長聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個別結(jié)合強(qiáng)化,信任必能取得良好效果,培育出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校內(nèi),讓校內(nèi)成為一道亮麗的風(fēng)景線。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇四

已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。

每次開家長會都懷著忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學(xué)校的校內(nèi)生活狀況,其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的狀況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學(xué)習(xí)狀況,英語是孩子感愛好的科目,但感愛好不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容,更須要課外去創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)的氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對話等等。

吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深,因為本次其中考試女兒的考試成果并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和駕馭課本學(xué)問就可以了,加之我們自己平常工作也很忙往往忽視了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學(xué)的一個重要組成部分,要提高學(xué)生的語文實力,不僅要學(xué)好課本學(xué)問,更要主動開展課外閱讀活動。它可以加速培育和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的實力;對于激發(fā)和培育學(xué)生對語文的愛好,活躍思維、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后肯定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間,更須要我們自己一起和孩子閱讀,創(chuàng)建家庭良好的閱讀氛圍。

最終班主任倪老師分析了上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況?;仡櫫松习肽臧嗉夐_展的.各項活動,姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家共享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多!最令我感動的是最終這個環(huán)節(jié)。43位小摯友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔,聽著質(zhì)樸感人的話語,我特別感動!孩子們慢慢長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會了感恩,明白了自己的責(zé)任。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇五

青春期是孩子成長的一個重要階段,是從兒童向成人過渡的階段,也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期。作為家長,在這個階段,我們需要給予孩子更多的關(guān)注和支持,幫助他們度過這個時期的難關(guān)。本文將分享我在陪伴孩子度過六年級青春期中的心得和體會。

第二段:理解孩子心理變化。

在孩子六年級階段,孩子的心理變化是顯著的。他們開始對自己的外貌、智力、人際關(guān)系等方面有更強(qiáng)的需求和關(guān)注。他們渴望被認(rèn)可,且容易受同齡人的影響。在此時期,作為家長需要理解孩子的心理變化,與孩子溝通,建立兩者之間的信任和聯(lián)系,以幫助孩子更好地應(yīng)對這個變化的時期。

第三段:支持孩子建立自信。

在孩子的心理變化中,建立自信是至關(guān)重要的。在孩子的成長過程中,我們應(yīng)該努力為他們營造一個積極、愉悅的氛圍,在孩子的成長過程中培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)和能力,鼓勵他們在實現(xiàn)自己夢想的道路上積極探索和努力。同時,我們要幫助孩子懂得正確地評價自己,正確看待自己,培養(yǎng)正確的人生價值觀念。

第四段:培養(yǎng)積極向上的興趣愛好。

在六年級的青春期,孩子對自己的認(rèn)同感尤為重要。因此,家長要為孩子提供機(jī)會和途徑,讓孩子能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和長處。我們可以引導(dǎo)孩子參與各種活動,如音樂、運(yùn)動、繪畫等,讓他們積累更多的技能和獲得成就感。這能有效提高孩子的自信心,和以后進(jìn)入新階段的自信。

第五段:重視孩子的成長和發(fā)展。

在孩子的六年級階段,家長需要重視孩子的身體和心理發(fā)展。身體發(fā)育的好與壞直接影響著孩子的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。我們要注重孩子的飲食、作息和鍛煉的管理。在心理健康方面,家長也需關(guān)注自己孩子的心理需求和心理健康狀況,站在孩子的角度去認(rèn)真理解和尊重孩子的內(nèi)心感受,幫助孩子發(fā)展健康的人際關(guān)系,提高解決問題的能力,成長為獨(dú)立的、優(yōu)秀的人。

第六段:結(jié)尾。

六年級的青春期是孩子成長中的一個重要階段,是孩子開展一切積極活動的重要跳板,它將為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。因此,作為家長,我們要盡可能的給予孩子更多的關(guān)注和支持,幫助他們度過這個充滿機(jī)會和挑戰(zhàn)的時期,為孩子的未來奠定更好的基礎(chǔ)。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇六

近年來,全球范圍內(nèi)的疫情給我們的生活帶來了巨大的沖擊和改變。為了加強(qiáng)與家長的溝通與交流,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,學(xué)校特舉辦了一場疫情六年級家長會。我作為一名家長代表參加了此次會議,并從中獲得了一些心得體會。

首先,這次家長會以線上的形式進(jìn)行。由于疫情原因,我們不能夠親臨學(xué)校參加會議,但學(xué)校運(yùn)用了現(xiàn)代科技手段,通過網(wǎng)絡(luò)平臺使得家長與教師可以進(jìn)行實時的交流。這使得我們能夠不受時間和空間限制,更方便地參與到會議中來,并且可以隨時回顧會議內(nèi)容,加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)情況的了解。

其次,家長會提供了一個共同討論問題的平臺。在會議中,學(xué)校安排了一些專題講座,由教師介紹學(xué)校的教學(xué)方針和教學(xué)方法,同時與家長們討論孩子的學(xué)業(yè)和發(fā)展問題。我通過參與討論,發(fā)現(xiàn)了與其他家長的共同關(guān)注點(diǎn)和困惑之處,從中學(xué)習(xí)到了一些解決問題的方法和經(jīng)驗。

另外,家長會也提供了與教師進(jìn)行面對面交流的機(jī)會。在會議的最后,學(xué)校安排了一些小組討論的時間,家長可以選擇和教師進(jìn)行一對一的交流,向教師提問關(guān)于自己孩子的問題以及其他相關(guān)疑惑。這種個性化的交流方式,讓我更深入地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,同時也能夠得到教師的專業(yè)反饋和建議。

此外,家長會還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。家庭是孩子的第一課堂,而學(xué)校則是孩子的第二課堂。在家長會上,學(xué)校重申了家校合作的意義,并鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長。我從家長會中意識到,只有家長和學(xué)校緊密合作,共同關(guān)注和培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),才能夠取得更好的教育效果。

最后,這次家長會讓我更加深刻地認(rèn)識到了作為一個家長的責(zé)任和義務(wù)。在會議中,學(xué)校向我們詳細(xì)介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績和綜合素質(zhì)評價,并提供了一些指導(dǎo)建議。作為家長,我們應(yīng)積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)校保持良好的溝通與合作,共同為孩子的成長努力。同時,我們還要注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,關(guān)心他們的身心健康,為他們提供一個良好的成長環(huán)境。

總之,這次疫情六年級家長會使我獲益匪淺。通過與家長和教師的交流,我收獲了許多新的思考和觀點(diǎn),對孩子的教育和成長有了更全面的認(rèn)知。我將會將這些體會運(yùn)用到孩子的日常學(xué)習(xí)和生活中,并積極參與到家校合作中來,共同努力為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇七

昨天,我參與了試驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽視家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必需無條件聽從,否則隨意毆打漫罵,依據(jù)自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,須要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育學(xué)問,根據(jù)科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培育成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。

在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對學(xué)問的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念,幫助孩子全面、真實地相識自己,形成獨(dú)立做事的'習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培育孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從堅韌不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃爍。

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有安排,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。

我信任,在八橋試驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力氣作后盾,加上我們家長的盡力協(xié)作,再加上我女兒的主動向上的學(xué)習(xí)看法,將在八橋試驗小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個八橋試驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長相互協(xié)作及溝通,為將我女兒培育成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

六年級孩子青春期家長會心得體會篇八

我是六年級xx君同學(xué)的家長,今天學(xué)校召開了學(xué)生家長會。在今天的家長會中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績,還有它們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學(xué)過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)知識,以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

孩子在小學(xué)六年的快樂時光還有一學(xué)期就要過去了,希望她能在最后一學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通能力,做到能與同學(xué)互相幫助,互相關(guān)心、使其能考上一個理想的中學(xué)。

我們也了解到學(xué)校現(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)??梢婐B(yǎng)個好習(xí)慣是多么重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),并結(jié)合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實施方案",讓我們目標(biāo)明確,有法可施。知道培養(yǎng)目標(biāo):

1、讓學(xué)生真正認(rèn)識到整潔之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

2、讓學(xué)生去創(chuàng)造美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長一定鼎立支持,重視家教指導(dǎo),要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力,教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法,學(xué)校與班級聯(lián)合強(qiáng)化、教師和家長聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個別結(jié)合強(qiáng)化,相信必能取得良好效果,培養(yǎng)出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇九

這次的家長會有點(diǎn)倉促,昨天晚上準(zhǔn)備到十二點(diǎn)半。家長大多按時到了,但還是有的家長一如既往地沒來,只能單獨(dú)聯(lián)系了。

每當(dāng)面對家長時,我總有一種不安的感覺,或者叫恐懼:我生怕自己做的不夠,引起家長的不滿。好在家長對我比較包容,對我還很客氣,讓我稍稍安心些。

每次家長,我和家長說的,全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講,只是平心而論。因為家長是成人,我們的發(fā)言他們能感覺到其中的質(zhì)量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出,家長最關(guān)心自己的孩子的學(xué)習(xí)情況。自己的教育教學(xué)做得是否到位?家長、學(xué)生是否滿意?我們做的工作,是否對得起學(xué)生和家長?這是我惴惴不安的重要原因。

每個學(xué)生,在老師看來是五十三分之一,但對家長來說,就是全部的希望和寄托。即使是表現(xiàn)最差的學(xué)生,在自己父母眼里也是個寶。我們教師也應(yīng)該考慮和尊重家長的感受。任何一個孩子,他表現(xiàn)的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因,并采取合適的措施幫他趕上來。

另外,六年級的孩子,必須把心理疏導(dǎo)提上日程,而且要當(dāng)做一件很重要的事來對待?,F(xiàn)在的.孩子比較叛逆,情緒不穩(wěn),沒有良好的疏導(dǎo),孩子很容易走彎路,甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價值觀。

自己今后還得在學(xué)生基礎(chǔ)上再下點(diǎn)功夫,同時,對班級管理,原來的設(shè)想應(yīng)該逐步落實。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十

通過這次家長會,讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視,我感到很榮幸,孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。

父母是孩子的第一老師,父母的言傳身教是重要的也是最好的教育,言行舉止諄諄訓(xùn)誨對孩子的一生都有重大的影響,我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用,孟母三遷的故事就是很好的例證。

有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子,家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多,把孩子留給年邁的老人,自己外出掙錢,只有逢年過節(jié)才回去探望,到了孩子出現(xiàn)問題,才知晚之,懊悔不已,這樣對孩子是不公允的.,作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關(guān)愛,因為任何人都代替不了父母親的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和,交給孩子愛,孩子成長離不開家庭的愛和暖和,教給孩子愛,孩子就學(xué)會了愛,教給孩子高尚,就學(xué)會了高尚。家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法,假如一個孩子只是學(xué)習(xí)好,有豐富的學(xué)問和發(fā)達(dá)的大腦,準(zhǔn)備不懂得如何敬重關(guān)切他人,不會與他人交往合作,缺乏自主獨(dú)立實力,那么他將來很難再這個社會立足。

教育孩子是學(xué)校的工作,也是家長不行推卸的職責(zé),在教育孩子觀念里,作為家長,我們要教養(yǎng)結(jié)合,在教育孩子的同時理應(yīng)擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任,孩子仿照實力強(qiáng),辨別實力差,在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響,沾染上這樣那樣不好的壞毛病,針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材,必需剛好做好整枝除蟲工作,孩子要成才,必需隨時留意成長中的問題,剛好教育引導(dǎo),我也是一位家長,在孩子學(xué)習(xí)的同時一起學(xué)習(xí)成長,孩子只有全面發(fā)展,才能穩(wěn)健地走好人生的每一步,家校合作,家長主動與學(xué)校協(xié)作,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十一

11月20日的傍晚時分,攜帶著復(fù)雜的心情,踏入了東方六社小學(xué),參加了孩子進(jìn)入小學(xué)六年級以來第一次較為正式的家長會,看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變,優(yōu)雅肅靜,干凈整潔,一切活動都在合理有序地進(jìn)行中。作為孩子的媽媽,我有幸參加此次家長會,收獲很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言,分別從學(xué)校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細(xì)全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實,好家長勝過好老師,家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到的教育效果。同時,也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我,才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。

然后轉(zhuǎn)場回到了六(1)班課室,展開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會活動,班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細(xì)地說明和分析。班會上,老師們從案例展示到組織反思,與家長們一起討論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的`根本原因,提出了一系列幫助孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好辦法。同時,就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士,指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下,對自己的孩子在學(xué)校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解,她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問題,但部分作業(yè)書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要,更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),促使孩子健康快樂地成長。

最后借此機(jī)會,我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝,謝謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教導(dǎo)!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長提供這樣一個面對面的交流學(xué)習(xí)互動平臺,做到家校統(tǒng)一、家校合作,共促孩子們健康成長和快樂學(xué)習(xí),讓孩子們學(xué)會迎難而上,看得更遠(yuǎn),飛得更高。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十二

近日,我參加了孩子所在學(xué)校舉辦的六年級上冊家長會。這次家長會的內(nèi)容涵蓋了學(xué)校近期學(xué)習(xí)和教育活動的總結(jié)與展示,讓我收獲頗多,體會頗深。

首先,家長會帶給我對孩子學(xué)習(xí)情況的深入了解。在家長會上,班主任老師向我們詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況,包括孩子的學(xué)科成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面。通過班主任老師的匯報,我了解到孩子在學(xué)習(xí)上還有一些不足之處,如數(shù)學(xué)思維能力需要加強(qiáng),英語詞匯積累還不夠。這些情況讓我認(rèn)識到家長在孩子的學(xué)習(xí)中扮演的角色至關(guān)重要,我們需要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

其次,家長會提供了一個與其他家長交流的機(jī)會。在家長會上,我有幸與其他家長進(jìn)行了深入的交流。在交流過程中,我們分享了各自的育兒經(jīng)驗和教育方法,相互借鑒和學(xué)習(xí)。有些家長在某些方面做得比較好,例如對孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),對孩子的興趣愛好的引導(dǎo)等,這些都給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和借鑒。同時,我也有幸結(jié)識了一些優(yōu)秀家長,他們的家庭教育理念和育兒方式使我受益匪淺。

第三,家長會加強(qiáng)了家校溝通和合作。在家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師耐心傾聽了家長對學(xué)校教育和孩子學(xué)習(xí)的建議和意見,并積極回應(yīng)和解答家長的疑問。家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁,通過家長會,我們有機(jī)會和學(xué)校建立更緊密的聯(lián)系,加強(qiáng)家校合作。我們可以及時了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,與學(xué)校共同探討孩子的發(fā)展方向和方法,共同為孩子的成長努力。

第四,家長會展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果和才藝。這次家長會中,班級組織了豐富多彩的文藝演出和展示活動。我驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子們的繪畫、書法、舞蹈、樂器演奏等才藝表演水平之高,他們的才華和潛力令人贊嘆。這次家長會不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會,也是欣賞孩子才藝的平臺。我驚喜地發(fā)現(xiàn),與自己一同前來觀看家長會的其他家長們也對孩子們的表演充滿了贊美之詞,這讓我們更加認(rèn)識到孩子們的潛力和可塑性。

最后,家長會激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)動力。在家長會上,班主任老師充分表揚(yáng)了孩子們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),給予了孩子們很大的鼓勵和稱贊。這種正面的肯定和激勵讓孩子們倍感溫暖和自豪。家長會回顧了孩子們這段時間的努力和成績,給予孩子們肯定的同時,也激發(fā)了他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力和信心。孩子們在家長會上愿意與家長和老師積極互動,向家人展示他們的學(xué)習(xí)成果,這對他們的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)熱情起到了積極的推動作用。

通過這次家長會,我更加堅信,家長是孩子成長道路上最重要的伙伴和引導(dǎo)者。我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和教育,在家庭中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境,與學(xué)校建立密切的聯(lián)系和合作,共同努力為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,也要學(xué)會與其他家長交流分享,借鑒他們的經(jīng)驗和方法,共同成長。家長會是一個寶貴的機(jī)會,讓我們更好地了解孩子的成長,更好地認(rèn)識自己的不足,更好地為孩子的未來努力奮斗。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十三

家庭作為孩子成長過程中最重要的教育環(huán)境,與學(xué)校是孩子教育的兩個重要組成部分。為了加強(qiáng)家校溝通,提高學(xué)生的教育質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期都會舉辦家長會。最近,我參加了六年級教師的家長會,有幸與教師們親切交流,從中汲取了許多教育教學(xué)的經(jīng)驗。在這次家長會中,我認(rèn)識到了教師不僅是知識的傳授者,更是孩子成長路上的引導(dǎo)者和朋友。以下是我對此次家長會的心得體會。

首先,教師在教育中需具備高尚的教育情操。教師是孩子的榜樣和引路人,他們言傳身教,用實際行動去引導(dǎo)著學(xué)生。在家長會上,我發(fā)現(xiàn)教師們十分熱情、細(xì)致地對家長們進(jìn)行了個別交流,詢問了孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭環(huán)境,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更關(guān)注他們的心理和生活健康。這讓我深感到,作為教育者,教師們不僅在傳授知識,更在傳授情感和價值觀,他們用自己的熱情和關(guān)愛給予孩子們更多的關(guān)注和幫助。

其次,教師在教學(xué)中需注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。在家長會上,教師們向我們展示了孩子們在課堂上的作品和手工制作,這讓我驚嘆于孩子的創(chuàng)意和努力。教師們告訴我們,他們將課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,讓學(xué)生在動手的過程中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)新思維。他們給孩子們提供了一個積極、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們敢于思考、勇于創(chuàng)新,這對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力有著重要的作用。我深感,教師的教學(xué)方法直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心。

再次,教師在教育中需注重家?;?。在家長會上,教師們協(xié)調(diào)安排了各種形式的互動環(huán)節(jié),讓家長們與教師們進(jìn)行了深入交流。他們向家長們介紹了學(xué)生的特長與優(yōu)點(diǎn),并提出了個別家庭教育的建議。與此同時,教師們也聽取了家長們對孩子教育的建議和意見,這樣既能促進(jìn)教師與家長之間的合作,也讓教師更全面地了解學(xué)生,為他們提供個性化的教育。這使我意識到,家校合作是教育中不可或缺的一環(huán),只有教師與家長緊密合作,才能讓孩子在家庭和學(xué)校兩個環(huán)境中得到更全面的教育和發(fā)展。

最后,教師在教育中需有耐心和責(zé)任心。教師們在這次家長會上與家長進(jìn)行了耐心細(xì)致的交流,關(guān)心家長們對孩子學(xué)習(xí)的問題和困惑,給予他們積極的解決方案。在孩子的成長過程中,他們不僅要教會孩子知識,更要耐心地引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師們擔(dān)負(fù)著教育引導(dǎo)孩子的重任,他們的耐心和責(zé)任心直接影響著孩子的成長和發(fā)展。

通過參加這次家長會,我收獲到了許多關(guān)于教師職業(yè)精神和教育方法的經(jīng)驗。教師們以高尚的情操和責(zé)任心教育著孩子,讓他們在學(xué)校里茁壯成長。作為家長,我會積極與教師合作,幫助孩子在家庭和學(xué)校兩個環(huán)境中健康成長。希望未來的家長會能進(jìn)一步促進(jìn)教師與家長的合作與交流,為孩子們的成長提供更好的保障。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十四

青春期是每個人成長的一個重要階段,對于我們六年級的學(xué)生來說也不例外。青春期不僅僅是生理和心理的變化,更是一個思想和意識觸角伸展的時期。在度過了六年級的青春期后,我深刻地感受到了成長的重要性和自我發(fā)展的必要性。下面我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷,從學(xué)習(xí)、友誼、家庭、興趣和未來規(guī)劃幾個方面,為大家分享一下我在六年級度過青春期時的心得體會。

一、學(xué)習(xí)。

在六年級的時候,學(xué)習(xí)壓力明顯增加。不僅僅是學(xué)科的難度逐漸上升,而且還有升學(xué)壓力臨頭。我從剛開始的迷茫逐漸意識到,為了自己的未來,我必須要努力學(xué)習(xí),提高自己的成績。于是,我果斷地放棄了一些課外活動,每天抓緊時間做作業(yè)和復(fù)習(xí),利用課余時間補(bǔ)習(xí)和提前預(yù)習(xí)。通過這段時間的努力,我的成績有了明顯的提高,我也更加有了信心和動力去面對未來的挑戰(zhàn)。

二、友誼。

在青春期,朋友對我們來說變得更加重要。我發(fā)現(xiàn),與朋友相處的時候,我們不僅能夠互相支持和幫助,還可以分享快樂和憂傷。在六年級,我結(jié)識了一幫志同道合的朋友,我們一起度過了愉快的時光。我們在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,互相鼓勵、支持,共同進(jìn)步。我意識到,在這個階段,與朋友真誠相待,互相理解是非常重要的,通過與朋友一同奮斗,我們可以更快樂地成長。

三、家庭。

青春期的我們常常對家庭產(chǎn)生反感和抗拒,覺得他們不理解自己的內(nèi)心世界。然而,隨著自己的成長和思想的發(fā)展,我逐漸意識到,父母對自己的安全和幸福是最關(guān)心的。在六年級的時候,我主動與父母溝通,聽取他們的意見和建議。通過與父母的交流,我不僅學(xué)到了很多實用的知識和經(jīng)驗,還感受到了他們深深的愛和關(guān)心。我體會到,家庭是一個溫暖的港灣,是我成長過程中的堅強(qiáng)后盾。

四、興趣。

在青春期,我們對很多事情都會發(fā)生新的興趣。我在六年級的時候,對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我參加美術(shù)社團(tuán),利用課余時間創(chuàng)作作品。通過繪畫,我能夠沉浸于自己的世界,放松心情,表達(dá)自己的感受和思考。在每次參加比賽后,即便沒有取得好成績,但我成長了很多。我明白,只要堅持自己的興趣,并努力去追求,就一定能夠獲得自己想要的進(jìn)步和成功。

五、未來規(guī)劃。

六年級是我們在小學(xué)的最后一年,也是我們邁向初中生活的關(guān)鍵一年。青春期的感受讓我明白,未來的規(guī)劃與準(zhǔn)備非常重要。我開始自主學(xué)習(xí)自己感興趣的課程和知識,積極參加各類興趣小組活動,培養(yǎng)自己的特長和愛好。同時,我也開始了解各個中學(xué)的招生政策和考試內(nèi)容,在規(guī)劃自己的未來路程。我想盡一切可能將自己的夢想變成現(xiàn)實,讓自己的青春更加精彩和有意義。

總結(jié)起來,六年級青春期讓我明白了成長的重要性和自我發(fā)展的必要性。學(xué)習(xí)、友誼、家庭、興趣以及未來規(guī)劃,這五個方面影響著我在青春期的體驗和成長。在這一階段,我學(xué)到了很多東西,也遇到了很多挑戰(zhàn),但正是這些經(jīng)歷和體會讓我更加堅定地前行。我相信,無論將來會遇到什么困難,我都可以克服,成功是屬于勇敢面對挑戰(zhàn)的人。

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十五

昨天,我參加了八橋?qū)嶒炐W(xué)六(4)班的家長會,聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才!

在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實守信、惟有誠信才能贏得別人的'尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀!

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長!

我相信,在八橋?qū)嶒炐W(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒炐W(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

六年級孩子青春期家長會心得體會篇十六

青春期是人生中最特別也最重要的時期,特別是對我們六年級的學(xué)生來說,正是我們逐漸長大,逐漸成熟的時刻。在這段時間里,我體驗到了許多新鮮而有趣的事物,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。在此,我將和大家分享一下我在六年級青春期的心得體會。

首先,青春期是一個豐富多彩的階段。我們已經(jīng)從小學(xué)漸漸過渡到中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,課程增多,考試難度加大。而與此同時,我們也開始體驗到了新的體育活動、音樂課程以及美術(shù)活動等課外興趣愛好的積極影響。這些新的事物豐富了我們的生活,讓我們有更多的機(jī)會展現(xiàn)自己的才華和能力。

其次,我在青春期的過程中學(xué)會了如何處理情感。青春期是我們情感起伏最大的時期,我們經(jīng)常會經(jīng)歷到喜怒哀樂,情緒的波動也極為頻繁。學(xué)會如何適當(dāng)發(fā)泄情感,對我們的心理健康十分重要。通過與家人和朋友的溝通,我明白了關(guān)系的重要性,學(xué)會了傾聽他人的聲音,與他人進(jìn)行交流和合作。明確自己的感受,并尋求適宜的方法來表達(dá)并釋放負(fù)面情緒,對我來說是非常重要的。

另外,青春期也是我學(xué)會自我管理和自我約束的時候。在這個年齡段,我們開始追求個人獨(dú)立。通過參加學(xué)校的各種班級活動和社會實踐,我學(xué)會了合理安排時間,進(jìn)行自我管理。我發(fā)現(xiàn),只有做好自己的計劃和安排,才能充分發(fā)揮自己的潛力。因此,我開始養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會了自律并盡量做到按時完成任務(wù)。這些經(jīng)驗將有助于我的未來,在中學(xué)里面更好地適應(yīng)和克服各種挑戰(zhàn)。

在青春期中,我也學(xué)會了處理人際關(guān)系。和不同性格的同學(xué)相處是一項不容易的任務(wù)。我們可能會遇到一些朋友之間的摩擦和矛盾,但是通過學(xué)會尊重和包容他人,我逐漸找到了處理這種關(guān)系的方法。我明白了與人為善的重要性,也學(xué)會了自我保護(hù)和自我表達(dá)。我們要樹立正確的價值觀,保持積極樂觀的態(tài)度,通過對待他人的尊重和理解建立良好的人際關(guān)系。

最后,在六年級的青春期里,我也體驗到了成長和進(jìn)步的快樂。在經(jīng)歷了無數(shù)次的努力和挫折之后,我終于取得了一些自己的進(jìn)步和成就。這些成功讓我更有動力向前,更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。通過六年級的青春期,我認(rèn)識到只有通過努力和奮斗,我們才能不斷成長,不斷前進(jìn)。

總之,在六年級的青春期里,我學(xué)會了如何處理情感,控制自己,發(fā)展個人才能,處理人際關(guān)系,并體驗到了成長和進(jìn)步的喜悅。這段時間是我們?nèi)松袑氋F而特殊的時期,我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會會對我的未來產(chǎn)生重要影響,讓我在面臨更多生活和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)時更加從容自信。

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