部門培訓計劃方案(模板16篇)

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部門培訓計劃方案(模板16篇)
時間:2023-11-05 23:48:05     小編:靈魂曲

方案的制定、執(zhí)行和總結是一個循環(huán)往復的過程,它需要我們不斷學習、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進方案,我們才能更好地解決問題,實現(xiàn)目標,為個人和組織的發(fā)展貢獻力量。方案制定的關鍵在于明確目標和任務,分析和評估各種影響因素,然后制定合理的計劃和措施。方案的有效性可以通過實際操作和案例來進行驗證和評估。

部門培訓計劃方案篇一

為了使新干事對部門工作程序充分的了解,培養(yǎng)他們的做事的熱情,提高辦事的效率,充分的協(xié)調(diào)生活,學習與工作。讓他們主動積極的投入到工作中去,發(fā)揮自身的主觀能動性。并加強部門內(nèi),部長與成員,委員與干事的工作經(jīng)驗的交流,培養(yǎng)其溝通以及團結協(xié)作的能力。積極鼓勵每一個成員,發(fā)揮自己所有的長處,偷取到工作中去,提高自己各方面的能力,必會受益匪淺。

二、培訓對象。

經(jīng)濟貿(mào)易系文藝部全體干事。

三、培訓時間。

每半個月一次。

四、培訓地點。

教學樓105。

五、培訓內(nèi)容。

(一)對于晚會等活動的策劃組織等。

策劃書的具體分塊:

活動目的:主體,對象,活動時間,地點。

活動具體流程:前期的準備工作,活動的進行的過程,活動的總結。

1.前期準備包括;活動的整體策劃,節(jié)目的人員及性質(zhì)的確定,節(jié)目的排練。

2.活動的過程:節(jié)目流程,服裝,道具等事項以及突發(fā)狀況的應急處理。

3.活動總結:活動結束后對本次活動進行總結,包括活動的亮點和出現(xiàn)的不足。

(二)“卡拉ok大賽”的活動。

活動的目的:為了深入貫徹學院的“三講三心”明德教育,促進班團文化建設,基層組織建設和基礎工作建設而開展的活動。

活動的具體內(nèi)容:先部長參加院上的紅歌培訓。教育系大一大二的所有的文藝部干事唱紅歌,且每月選一首在每周晚點名利用十只十五分鐘的時間讓大家一起唱。在活動期間,必須責任明確,專人管理,提高認識,統(tǒng)一思想。

六、培訓活動流程。

1.首先部長對培訓的各項事項進行理論性的講解。2.干事及部長發(fā)表自己的見解和意見。3.組織部門的每一位成員進行心得交流。4.部長總結本次培訓。5.分配接下來的各項工作。

七、培訓要求。

所以參加培訓的人員,必須按時出席每一次的培訓。嚴格按照文藝部的規(guī)章制度執(zhí)行,不得有任何的遲到,早退和無故缺席。

每一次培訓,每一個成員必須做好相關的記錄,并發(fā)表自己的意見或者建議,每個成員之間交流培訓心得。

部門培訓計劃方案篇二

辭舊迎新之際,本站推出了20xx年企業(yè)員工培訓計劃專輯,為各企業(yè)進行新一年的員工培訓提供參考。其中內(nèi)容包括了時表公司、電子公司、銀行等不同公司的培訓計劃,以及員工生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓計劃、行政部培訓計劃、安全培訓等相關內(nèi)容,為企業(yè)制定20xx年的培訓計劃提供參考。

一.總體目標。

1.加強公司管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

2.加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

3.加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

4.加強公司新進員工的培訓,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,盡快進入崗位角色,適應工作群體和規(guī)范,形成積極的態(tài)度。

二、原則與要求。

1.堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

2.堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3.堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,管理人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于4天;專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于8天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于12天。

三、培訓內(nèi)容與方式。

(一)管理干部。

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座。

2、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

(二)專業(yè)技術人員。

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

(三)新員工入職培訓。

詳細內(nèi)容請見《新員工入職培訓計劃》。

四、措施及要求。

(一)領導要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(兼)職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的部門予以通報批評;二是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

五、小結。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質(zhì)高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

部門培訓計劃方案篇三

2、托盤服務規(guī)范。

3、傳菜員崗位職責。

4、傳菜員工作規(guī)范及標準。

5、傳菜部員工注意事項。

第一課。

一、培訓課題:服務員儀容儀表及禮貌用語。

二、課時安排:60分鐘/課時。

三、培訓內(nèi)容:儀容儀表及禮貌用語。

四、培訓目標:讓每一位來餐廳工作的員工有更好的職業(yè)妝容及職業(yè)素質(zhì)。

五、培訓方式:講解及演示。

培訓內(nèi)容。

一、1.員工儀容儀表總體要求:

容貌端正,舉止大方;端莊穩(wěn)重,不卑不亢;

態(tài)度和藹,待人誠懇;服飾莊重,整潔挺括;

打扮得體,淡妝素抹;訓練有素,言行恰當。

2、容貌:表情明朗、面帶微笑,親切和善、端莊大方。

應用統(tǒng)一樣式發(fā)卡把頭發(fā)盤起,不擦濃味發(fā)油,發(fā)型美觀大方;

2.2按酒店要求,上班不佩帶項鏈、手鐲、戒指、耳環(huán)等貴重飾物;

2.3不留長指甲。

2.4男服務員堅持每天刮胡子。

3、著裝:。

3.1著規(guī)定工裝,洗滌干凈,熨燙平整,紐扣要齊全扣好,不得卷起袖子;

3.2領帶、領花系戴端正;佩戴工號牌(戴在左胸前);

3.3鞋襪整齊,穿酒店指定鞋,襪口不宜短于褲腳。

4、個人衛(wèi)生:

4.1做到“四勤”,即勤洗手、洗澡;勤理發(fā)、修面;勤還洗衣服;勤修剪指甲;

4.2班前不吃生蔥、生蒜等有濃烈異味的食品。

5、傳菜員每日上班前做到,要檢查自己的儀容儀表。不要在餐廳有客人的地方照鏡子、化妝和梳頭,整理儀表要到指定的工作間。

6、站立服務:站立要自然大方,位置適當,姿勢端正,雙目平視,面帶笑容,男傳菜員站立時,雙腳與肩同寬,左手握右手背在腰部以下。不準雙手叉在腰間、抱在胸前,站立時不背靠旁倚或前扶他物。

7、行走:步子要輕而穩(wěn),步幅不能過大,要瀟灑自然、舒展大方,眼睛要平視前方或賓客。

持直線前進。遇有急事,可加快步伐,但不可慌張奔跑。

8、手勢:要做到,正規(guī)、得體、適度、手掌向上。打請姿時一定要按規(guī)范要求,五指自然并攏,將手臂伸出,掌心向上。不同的請姿用不同的方式,如“請進餐廳時”用曲臂式,“指點方向時”用直臂式。在服務中表示“請”用橫擺式,“請客人入座”用斜式.

9、傳菜員應做到“三輕:

即說話輕、走路輕、操作輕。

上飯時要輕拿輕放,動作要有條不紊;開、關門不要用力過猛,要始終保持餐廳安靜。

10、傳菜員的舉止應做到:

在賓客面前不可交頭接耳、指手畫腳,也不可有抓頭、搔癢、挖耳朵等一些小動作,要舉止得體。

二.餐廳服務中的禮貌用語。

1、問候聲:

“先生(小姐)您好!歡迎光臨?!?“中午(晚上)好,歡迎光臨!”/“歡迎您來這里進餐”

2、感謝聲。

2.2“謝謝您的幫助”

2.3“謝謝您的光臨”

2.4“謝謝您的提醒”

4道歉聲。

4.1“對不起,請稍等,馬上就好!”

4.2“對不起,打擾一下”

4.3“實在對不起,弄臟您的衣服了,讓我拿去洗好嗎?”

5應答聲。

5.1“好的,我會通知廚房,按您的要求去做?!?/p>

5.2“好的,我馬上就去”

5.3“好的,我馬上安排?!?/p>

5.4“沒關系,這是我應該做的?!?/p>

5.5“我明白了?!?/p>

6祝福聲。

6.1“祝您用餐愉快?!?/p>

6.2“新年好”/“新年快樂”/“圣誕快樂”/“節(jié)日快樂”

7送別聲。

7.1“先生(小姐)慢走,歡迎下次光臨。”

7.2“先生(小姐)再見。”

7.3“請慢走”/“請走好。

9.禮貌用語注意事項。

9.1注意面向賓客,笑容可掬,眼光停留在賓客眼鼻三角區(qū)不得左顧右盼,心不在焉;

9.2要垂手恭立,身體微微前傾,雙手交叉握于腹部;距離。

當(一般以一米左右為宜),不要倚靠它物;

對賓客的尊重,不要扭頭就走;

9.5講話要講普通話,外語以英語為主,不用污言穢語,語調(diào)親切、熱情誠懇,不要粗聲粗氣或矯揉造作,說話要清楚流利,意思表達要準確,以對方聽得到為準,講話速度要低于客人,不可因個人心情不佳,影響語言效果。客人之間說話不要打擾,如需要打擾時可在說話間隙說“對不起,打擾一下”經(jīng)客人同意后再講,說話結束后應說謝謝。

第二課。

一、培訓課題:托盤服務規(guī)范及程序。

二、課時安排:60分鐘/課時。

三、培訓內(nèi)容:托盤服務規(guī)范及程序。

四、培訓目標:讓每一位來餐廳工作的員工了解托盤的使用方法,熟練掌握,更好的工作。

五、培訓方式:講解及演示。

培訓內(nèi)容。

在餐廳服務工作過程中,從餐前擺臺、餐中提供菜單、酒水和客人更換餐具、遞送賬單等一系列服務,到餐后的收臺整理都要使用托盤,可謂說托盤是服務員的第二生命。

2.理盤要將托盤洗凈擦干,在盤內(nèi)墊上專用墊布(且勿使用與賓客使用的毛巾、餐巾相似的墊布,以免客人誤會),要用清水打濕、擰干、鋪平拉挺,四邊與盤底相齊。

3.裝盤要根據(jù)物品的形狀、體積、派用的先后,進行合理裝盤,一般重物、高物在內(nèi)側;先派用的物品在上、在前,重量分布要得當;裝酒時,酒瓶商標向外,以便于賓客看清。

4.用左手托盤,左手向上彎曲成90o,掌心向上,五指分開,用手指和手掌托住盤底(掌心不能與盤底接觸),平托于胸前,略低于胸部,并注意左肘不與腰部接觸。

5.起盤時左腳在前,右腳在后,屈膝彎腰,用右手慢慢地把托盤平拉出1/3或1/2,左手托住盤底右手相幫,托起托盤撤回左腳。

6.行走時必須頭正、肩平、盤平,上身挺直,目視前方,腳步輕快而穩(wěn)健,托盤可隨著步伐而在胸前自然擺動,但幅度要小,以防菜汁、湯水溢出。

7.托盤行走到目的地后站穩(wěn),落盤時,要彎膝不彎腰,以防湯汁外溢或翻盤;用右手取用盤內(nèi)物品時,應從前后左右(四周)交替取用,隨著托盤內(nèi)物品的不斷變化,重心也要不斷調(diào)整,左手手指應不斷的移動,掌握好托盤的重心(特別是用托盤給賓客斟酒時,更要隨時調(diào)節(jié)托盤重心,勿使托盤翻掉而將酒水潑灑在賓客身上)。

8.重托主要用于托較多的菜品、酒水和空碟,理盤與裝盤基本等同于輕托,操作起托時先用雙手將托盤一邊移至桌邊外,右手扶住托盤邊,左手伸開五指,用拳掌托住盤底,在掌握好重心后,用右手協(xié)助將托盤慢慢托起,同時轉動掌腕,將托盤托與左肩上方,操作時要做到平穩(wěn)。

9.重托行走時,步伐不宜過大、過急。行走時應盡量保持頭正、肩平、上身直,隨著行走步伐讓盤面上、下嶶動,切不可使盤面左右或前后晃動,注意不能讓盤面向外傾斜。

10.重托落托時,一要慢、二要穩(wěn),三要平。由于重托眼睛視面與臺面平行時,再用左肩及左手掌將盤向前推進。落托動作結束后,應及時將盤內(nèi)物品整理好,并擦凈盤面以備后用。

11.托盤操作應嚴格按規(guī)范要求進行,不可單手抓盤邊操作,以確保操作安全。

第三課。

一、培訓課題:傳菜員崗位職責。

二、課時安排:30分鐘/課時。

三、培訓內(nèi)容:傳菜員崗位職責。

四、培訓目標:讓每一位來餐廳工作的員工了自己的崗位職責,更好的參加工作。

五、培訓方式:講解及演示。

培訓內(nèi)容。

1.高效熱情并時刻將微笑貫穿于在崗工作的始終。

2負責開餐前的傳菜準備工作,并協(xié)助值臺服務員布置餐廳和餐桌、擺臺及補充各種物品,做好全面準備。

3負責將廚房蒸制好的菜肴食品準確及時地傳送給餐廳值臺服務員。

4負責將值臺服務員開出的并經(jīng)賬臺收款員蓋章的飯菜訂單傳送到廚房內(nèi)堂口。

5嚴格把好飯菜食品質(zhì)量關,不符合質(zhì)量標準的菜點有權拒絕傳送。

6嚴格執(zhí)行傳送菜點服務規(guī)范,確保準確迅速。

7與值臺服務員和廚房內(nèi)堂保持良好的聯(lián)系,搞好前臺(餐廳)與后臺(廚房)的關系。8負責傳菜用具物品及菜廊的清潔衛(wèi)生工作。

9積極參加各種業(yè)務培訓,提高服務水平,完成上級交辦的其他任務。

第四課。

一、培訓課題:中餐廳傳菜員工作規(guī)范及標準。

二、課時安排:30分鐘/課時。

三、培訓內(nèi)容綱要:

一、衛(wèi)生工作。

二、工作規(guī)范。

三、服務標準。

四、培訓目標:讓員工更好的掌握川菜員工作規(guī)范及標準。

五、培訓方式:講解、現(xiàn)場演示。

培訓內(nèi)容。

1.按照餐廳衛(wèi)生標準,清理傳菜間和規(guī)定地段的清潔衛(wèi)生工作。

2.做好開餐前的準備工作,積極配合值臺員準備好調(diào)料、配料,及傳菜所需的用具,主動配合廚師做好出菜前的準備工作。

3.了解菜品特點、名稱和服務方式,熟悉各餐位及宴會廳位置以及當餐預訂情況和相關事項,并提醒值臺服務員。

4.協(xié)助酒水員領用酒水物品,將以領物品搬到酒水倉庫或吧臺內(nèi)擺好。

5.將菜單上的所有菜點按出菜(上菜)的次序準確無誤地傳送到值臺員處(餐廳),傳菜要迅速。對所負責區(qū)域內(nèi)的傳菜,及時和值臺員溝通,等客人入座后,通知廚房發(fā)菜,并控制好時間(客人入座后10分鐘要上第一道熱菜)。

6.注意傳菜速度并做好追菜和與劃菜員配合等工作。所負責傳遞的菜肴要心中有數(shù),并做好催促上菜,控制好上菜速度。

7.傳菜時要使用托盤,送入餐廳,托盤必須保持清潔。托盤行走中注意步伐的運用,一般走菜用常步,火候菜用急步,湯汁菜用碎步,遇到障礙用巧步。行進過程中,若遇客人注意禮讓,需超越客人時要向客人道歉:“對不起,請讓一下,謝謝”。進入餐廳落盤時要注意動作輕,姿勢優(yōu)美(不可背對客人)。

8.餐中,協(xié)助值臺員及時將臟餐具撤回洗碗間,并分類放置;協(xié)助廚師長把好菜點質(zhì)量關,上菜前檢查菜肴質(zhì)量,不合格的及時退回;要及時溝通前后臺信息,將就餐客人的要求及意見及時反饋給廚房,并負責落實。

9.餐后,要將餐廳內(nèi)的餐具撤回洗碗間分類放置,按要求進行洗刷和消毒,清理好崗位衛(wèi)生,接受檢查。

第五課。

一、培訓課題:傳菜員注意事項。

二、課時安排:30分鐘/課時。

三、培訓內(nèi)容:傳菜員注意事項。

五、培訓方式:講解及演示。

1、著裝干凈整潔,頭發(fā)不過耳,勤剪指甲,不說臟話,佩戴工號牌于胸前。

2、熟悉了解本酒店環(huán)境布局、包房號及大廳座號。

3、熟悉了解菜品的名稱、口味、色澤、制作方式、生熟。

4、接到廚房內(nèi)出來的菜品,認真查看是否有菜單,如沒有菜單,返回廚房查看是否與菜品相符,查看菜品里是否有異物,菜碼大小是否符合標準:查看菜品的形狀、顏色以及配料是否合格,周圍打的是否勻稱、得體。以上查看之后,全部合格方可帶票傳菜。

5、走菜時把菜品均勻碼在清潔托盤上,不能菜壓菜,以免變形或混進雜物。

6、如菜出品多,壓菜時,應酌情走菜,拔絲菜及特殊菜,加急菜應先走,以免影響口味及質(zhì)量。

7、傳菜員在傳菜時在客人區(qū)域碰見客人須問好,右側通行,不與客人爭道搶行,托盤不能從客人頭頂上越過。

8、傳菜員在客人區(qū)域不得大聲喧嘩,如叫服務員等。

9、傳菜員不得偷吃所傳菜品,傳菜員在傳菜期間快步行走,回來時小跑到傳菜間。

10、傳菜員不得乘坐電梯。

貌地為客人報上菜品,將菜輕放在桌面上,并將本包房服務員不在的情況稟告給區(qū)域主管。

12、接到服務員在催菜通知后,需盡快到墩上、灶上問需要多長時間,然后回來告訴服務員。

13、傳菜員在傳菜過程中,如扣菜必須按成本賠償。

14、負責傳菜部的衛(wèi)生,保持地面清潔,無雜物。

15、值班時,認真值班,不得空崗。

16、認真執(zhí)行酒店的一切規(guī)章制度。

部門培訓計劃方案篇四

2、適應領域和現(xiàn)階段銷售范圍。

3、售價與銷售情況。

4、推廣和銷售手段等相關資料。

二、產(chǎn)品專業(yè)知識。

1、產(chǎn)品優(yōu)勢簡介(講解)。

2、產(chǎn)品使用需要的硬件及網(wǎng)絡環(huán)境(講解)。

3、產(chǎn)品的功能主要分為(講解)。

4、產(chǎn)品與同類產(chǎn)品的價格以及同類網(wǎng)絡營銷方式的比較。

補充:

演示光盤使用培訓,也可同時使用演示光盤配合講解教學。

三、銷售人員人際溝通,銷售心理,基本技能培訓。

業(yè)務員的基本素質(zhì)。

1、首先對專業(yè)知識的掌握(會安裝,詳細了解公司軟件產(chǎn)品的功能及特點)。

2、注重個人形象和公司形象。

3、氣質(zhì):尊重與莊重、深沉與大度、不卑不亢。

4、品行:不要把別人想得太壞,只要你信任他。

5、敬業(yè)精神,挑戰(zhàn)極限和創(chuàng)造極限。

7、人員要求:銅頭、鐵嘴、橡皮肚子、飛毛腿。

8、終身學習的理念:(學習方法和心態(tài))。

學習掌握知識的能力,怎樣去學習,學習的心態(tài),承認有欠缺。

9、八字方針:熱情、自信、勇敢、執(zhí)著。

四、銷售人員與市場。

1、銷售人員:綜合素質(zhì)包括思想、言談、外表、精神狀態(tài)。

講話要具有煽動性,滿足對方潛意識的欲望,要充滿自信。

2、市場:點子是初級市場的產(chǎn)物。市場不完善時出現(xiàn)市場策劃產(chǎn)品。多步驟規(guī)劃的市場行為具有可變性、能動性。

五、職工基礎培訓。

1、新工入廠培訓。

20__年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、業(yè)務技能、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、抓好銷售業(yè)務人員的培訓。

(1)銷售的基本概念銷售的概念。

銷售人員的行為準則銷售模式介紹。

(2)銷售人員個人發(fā)展銷售人員的能力素質(zhì)銷售人員的心理素質(zhì)銷售人員的禮儀和儀表。

(3)公司政策及營業(yè)方針介紹。

部門培訓計劃方案篇五

為提高企業(yè)轉崗員工的專業(yè)水平和技能,迅速適應新的崗位,結合員工的實際情況,對承運人員進行強化培訓,使學員盡快掌握新崗位的相關理論基礎知識和基本技能,以達到重新上崗的基本素質(zhì)要求。

二、參加培訓人員。

擬從事水務、包裝、輸煤、鍋爐承運轉崗員工65人。其中:女3人。

三、培訓時間。

20__年8月15日至9月19日,計5周。20__年8月15日全天報到,16日正式上課,周一至周五上課,周六、周日休息,執(zhí)行學院作息時間。周五下午和周一早上公司派車接送學習人員。

四、培訓內(nèi)容及授課方式。

為了能盡快達到適應生產(chǎn)實際要求的基本技能要求,根據(jù)其職業(yè)(工種)特點及專業(yè)基礎知識和技能要求,主要講授以下幾個方面的內(nèi)容(詳見培訓計劃):

1、理論知識培訓主要內(nèi)容包括:

化工生產(chǎn)過程與化工安全操作技術;應急救護;水處理工藝操作技術;鍋爐操作技術;輸煤操作技術;機械設備維修技術等知識。

2、操作技能培訓的主要內(nèi)容包括:

鉗工操作技術、化工機械維修-管閥;化工機械維修-泵;化工機械維修-壓縮機;化工設備與檢修等操作技能。

五、有關要求。

1、學校選配優(yōu)秀師資并采用一體化教學模式組織教學。

2、培訓期間李福全任培訓隊隊長,全面負責培訓隊人員的日常管理及考勤工作。

3、學員在校培訓期間,應遵守學校的有關規(guī)章制度和作息制度。凡違紀者,學院將按有關法律、法規(guī)和規(guī)定做出相應處理,并追究當事人責任。

4、培訓結束后,公司組織符合鑒定報名條件的學員,報名參加中、高級工技能鑒定,鑒定合格取得職業(yè)技能鑒定中級以上證書的享受相關待遇。

部門培訓計劃方案篇六

1、基礎概念。

電子商務。

隨著電子技術和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信息技術作為工具被引入到商貿(mào)活動中,產(chǎn)生了電子商務。電子商務就是在計算機網(wǎng)絡(主要指互聯(lián)網(wǎng))的平臺上,按照一定的標準開展的商務活動。電子商務它所強調(diào)的是通過信息網(wǎng)絡以電子數(shù)據(jù)信息流通的方式在全世界范圍內(nèi)進行并完成的各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動。

電子商務核心。

電子商務是利用“電子”(包含計算機、網(wǎng)絡、通訊技術)的手段來實現(xiàn)商務的目的,商務是核心。

電子商務三大類(依據(jù)參加主體分類)。

第一類是企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(即是b2b),即企業(yè)與企業(yè)之間使用lnternet或各種商務網(wǎng)絡進行的向供應商訂貨、接收票據(jù)證和付款等商務活動。特別是通過增值網(wǎng)絡上運行的電子數(shù)據(jù)交換(edi),實現(xiàn)了標準化,使企業(yè)對企業(yè)的電子商務得到了迅速擴大和推廣。

電子商務戰(zhàn)略正是以電子商務為本體,借引戰(zhàn)略思想,指導電子商務長遠發(fā)展的方略。必須不斷向客戶提供對他們有價值的、競爭者又不能提供的產(chǎn)品或服務,才能保持競爭優(yōu)勢。首先要明確客戶需要什么?(即市場需求是什么?)。根據(jù)市場需求調(diào)研成果,進行市場細分,定義目標客戶群體,根據(jù)目標客戶群體需求,決定企業(yè)將使用電子商務技術為客戶提供什么樣的服務,為客戶創(chuàng)造什么樣的價值。為此要高清產(chǎn)品特征、產(chǎn)品組合或服務范圍、產(chǎn)品上市時機及服務產(chǎn)別化、客戶范圍、品牌形象等。

企業(yè)開展電子商務的核心能力。

核心能力是相對于稀缺的資源和有特色服務能力,它能夠創(chuàng)造長期的競爭優(yōu)勢。

殊性,企業(yè)定價的目標不在單位產(chǎn)品利潤率水平,而更加重視產(chǎn)品市場占有率的提高和市場的增長。

判斷電子商務模式好壞的標準(盈利空間大?。?。

電子商務模式發(fā)展。

如果電子商務模式按照交易對象分類,包括如下類別:商業(yè)機構對商業(yè)機構的電子商務b2b、商業(yè)機構對消費者的電子商務b2c、消費者對消費者的電子商務c2c以及電子政務eg。

電子商務模式可以按照行業(yè)不同分為制造類、農(nóng)業(yè)類、貿(mào)易類、金融類、服務類、招聘類、物流類等電子商務網(wǎng)站。

創(chuàng)新電子商務模式如b2b2c已經(jīng)出現(xiàn),a2a(智能代理對智能代理電子商務模式、b2a2b2a電子商務模式、o2o電子商務模式等。

電子商務的模式的形成。

具體來說,好的電子商務模式可以使企業(yè)在競爭中獲得兩種優(yōu)勢:一種是后來源于電子商務模式對業(yè)務中原有重要流程或特性進行該進,以此提高運作效率,并降低成本,如在對顧客管理中引入互聯(lián)網(wǎng)服務的策略.另一種就是來源于電子商務模式對企業(yè)業(yè)務進行了創(chuàng)新性的突破,創(chuàng)造了新的價值,如開拓新市場、改革行業(yè)的標準或規(guī)則。

創(chuàng)新的電子商務模式。

(1)新型電子商務bab模式。

bab是基于b2b基礎之上提出的電子商務新模式,其實質(zhì)是解決企業(yè)之間的信任問題,以創(chuàng)造一個包括信息流、資金流、物流、知識流在內(nèi),有信用的電子商務環(huán)境。其中的a是指服務平臺、數(shù)字認證機構和商業(yè)銀行等業(yè)務代理機構,它們的集合構建并保障了新商務模式的信用體系。

(2)新型電子商務baf模式。

b2f是隨著社區(qū)垂直分類門戶的不斷發(fā)展興起的一種全新的電子商務模式。b2f模式也就是社區(qū)服務連鎖模式,是在價值網(wǎng)理論指導下的第四方電子商務模式的運用創(chuàng)新。

(3)新型電子商務p2c模式。

p2c,簡單的說就是把房租、訂機票,甚至洗腳、吃飯這些生活中的“雜事”都搬到互聯(lián)網(wǎng)上去消費,實現(xiàn)服務業(yè)的電子商務化。

(4)新型電子商務o2o模式。

o2o電子商務模式即線上訂購商品或者服務線下領取,從而享受對應的服務。o2o模式適合的企業(yè):連鎖加盟的零售業(yè)、連鎖類餐飲公司、本地生活服務業(yè)。對于傳統(tǒng)企業(yè)來說,開展o2o電子商務,主要的方式有:自建官方商城+連鎖分子店鋪的形式、借助全國布局的第三方平臺、建設網(wǎng)上商城,開展各種促銷和預付款的形式,線上銷售線下服務,這適合本地化服務企業(yè)、移動商務。

威客---豬八戒網(wǎng)。

威客模式是利用互聯(lián)網(wǎng)把人的知識、智慧、經(jīng)驗、技能轉換成實際的收益,主要運用包括解決科學、技術、工作、生活、學習等領域問題,體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)按勞取酬和以人為中心的新理念,威客模式利用人的智慧為新出現(xiàn)的問題尋找解決方法,并體現(xiàn)出智慧就是財富的思想。

威客模式的兩種實現(xiàn)模式:一是懸賞式,二是知識出售式。

威客模式起到的作用:1、可以解決搜索引擎無法創(chuàng)造性地給出答案的問題。2、豐富互聯(lián)網(wǎng)服務的類型。3、提高用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的積極性。4、促進互聯(lián)網(wǎng)知識產(chǎn)權的保護。5、促進網(wǎng)絡實名制的實施。

新型的網(wǎng)絡代購模式:網(wǎng)絡代購中心。

網(wǎng)絡代購是指買家指定某種商品,網(wǎng)絡賣家再去購買,收取一定的傭金,賣家本身并不存貨。對于買家而言,代購的商品一般是自己比較了解的,質(zhì)量更讓人放心,對賣家而言,代購的成本低、風險小,不易出現(xiàn)售后糾紛,因此,網(wǎng)絡代購雖然出現(xiàn)的時間不長,發(fā)展卻很快。

新型網(wǎng)絡團購模式。

網(wǎng)絡團購模式是指銷售商擁有了足夠量的同類購買需求的消費者,電子商務網(wǎng)站向銷售鏈的上游廠商、總代理商提出要求分享利潤。網(wǎng)絡團購業(yè)務的組織者一般而言有兩個基本能力需求:一是要能組織到一定規(guī)模的消費者,以作為供貨商談判的籌碼,二是要能早知道相當數(shù)量的供貨商,以便爭取到最合理的折扣和提成比例。所以,只要市場上存在足夠數(shù)量對價格敏感的消費者群體,團購模式就有其生命力。

部門培訓計劃方案篇七

本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部某某年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

二、依據(jù)。

公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

三、培訓工作的原則、方針和要求。

為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。

1、培訓原則。

實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。

2、培訓方針。

以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有某某特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。

3、培訓的六個要求。

1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;。

2)鎖定企業(yè)文化建設;。

3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展;。

4)鎖定學習型組織建設;。

5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;。

6)鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。

四、培訓工作目標。

3)使所有在崗員工某某年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓;。

7)建立內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;8)推行交叉培訓,實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升;9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

五、培訓體系建設。

4)季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關部門負責人。

七、某某年具體課程計劃(一稿)1、新員工入職培訓。

人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓,并統(tǒng)一安排觀看《某某資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

2、在職培訓課程大綱(包括內(nèi)外訓方向,實際課程根據(jù)方向進行細分設計)。

2)普通員工培訓方向。

3、計劃外培訓。

4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次。

八、重點培訓項目。

根據(jù)公司發(fā)展需要,某某年重點培訓對象確定為中層以上管理人員,因此某某年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的培訓課程。

主要項目包括:(外訓按照外訓管理制度實施,內(nèi)訓從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓)。

同時,根據(jù)公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調(diào)查的分析結果表明,普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈,需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓:

主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程)。

九、財務預算。

十、培訓文化宣導。

在充分總結公司某某年現(xiàn)有培訓情況基礎上,某某年,我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識管理為基礎,以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中,努力將某某建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強,具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。

采取多樣的培訓文化宣導方式,合理使用多媒體設備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。

十一、計劃培訓課程附表1)中高層計劃培訓課程。

部門培訓計劃方案篇八

5.提高員工學習能力和知識水平,挖掘培養(yǎng)個人學習天賦潛質(zhì),提供經(jīng)驗交流分享平臺,提升員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展能力,為個人進步和部門發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。

二、培訓范圍。

部門培訓:針對行政部的全體員工,主要圍繞崗位專業(yè)技能、職業(yè)道德素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際關系及溝通技能、通用基本技能等幾個方面進行培訓。

消防公共安全培訓、小組培訓、園區(qū)培訓.......

三、培訓課題及方向。

1、需求調(diào)研,既定課題。

2、自選課題。

3、提供備選課題方向,從中選取。

四、人員分組。

1、自由組合(自發(fā)、自愿)。

2、既定的分組。

五、培訓方式。

六、培訓課程安排。

八、培訓效果后續(xù)跟蹤與培訓考核。

4、對參加培訓人員的培訓考核及培訓組的培訓成果、總結提交情況。

九、年度培訓總結:

在年度培訓工作結束后,對20__年度培訓工作做總結性報告,總結培訓工作中經(jīng)驗和不足,建立更為完善培訓體系架構,力爭以總部行政部培訓模式為樣本,以指導各系統(tǒng)部門開展培訓活動。

部門培訓計劃方案篇九

1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

二、原則、要求。

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持公司+院校的聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

三、培訓內(nèi)容、方式。

(一)公司領導與高管人員。

1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

(二)中層管理干部。

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通環(huán)球職業(yè)教育在線遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

部門培訓計劃方案篇十

基層員工總的來說,對物業(yè)管理服務的認識尚欠了解,專業(yè)服務意識有待提高。針對此等情況,擬通過進行有步驟、有計劃的系統(tǒng)培訓,提高其職業(yè)素養(yǎng),使大廈投入運行時即可保證較高之服務水準。

a、共同培訓內(nèi)容-由培訓主管負責主講。

1、公司的企業(yè)文化、宗旨及工作方針;

2、公司組織架構及各主要負責人;

3、各相關部門工作關系介紹;

4、公司人事制度,員工手冊、管理手冊;

5、公司基本之財務政策;

6、基本培訓手冊內(nèi)容;

b、各崗位培訓內(nèi)容-由各部門負責推薦主管級以上員工主講。

(一)工程部。

1、工程部管理手冊;

2、各類工作制度;

3、各類崗位職責;

4、各類工作表式;

5、各設備、設施位置;

6、各機房規(guī)章制度;

7、各機房鑰匙領用及移交制度;

8、交接班制度;

9、對講機使用及呼叫規(guī)范;

10、報修單操作流程;

11、緊急情況處理流程;

12、各機電設備/設施的維修保養(yǎng)計劃;

13、安全操作守則;

14、設備臺帳、設備運行記錄、設備檢修記錄;

15、備品備件申領制度;

16、對外服務禮儀及溝通技巧;

17、節(jié)能意識培訓;

(二)保安部。

1、保安部管理手冊;

2、各類工作制度;

3、各類崗位職責;

4、各類工作表式;

5、各保安設備、設施位置;

6、公共地區(qū)各通道鑰匙領用及移交制度;

7、交接班制度;

8、巡檢路線圖、巡檢流程;

9、對講機使用及呼叫規(guī)范;

10、各類保安工具的使用;

12、保安計劃的制訂及實施;

13、突發(fā)事件處理流程;

14、對外服務禮儀及溝通技巧;

15、外來施工人員管理;

(三)清潔部。

1、清潔部管理手冊;

2、各類工作制度;

3、各類崗位職責;

4、各類工作表式;

5、交接班制度;

6、各類公共區(qū)域的清潔要求;

7、各類設備/設施的清潔流程;

8、清潔器械/工具的使用要求;

9、清潔劑的使用要求;

10、各類清潔用品的申領制度;

11、突發(fā)事件處理流程;

12、對外服務禮儀及溝通技巧;

13、節(jié)約能源意識;

14、綠化園藝常識;

(四)管理部。

1、管理部管理手冊。

2、各類工作制度;

3、各類崗位職責;

4、各類工作表式;

5、交接班制度;

6、對外服務禮儀及溝通技巧;

7、客戶投訴處理流程;

8、客戶入伙流程;

9、裝修管理規(guī)程;

10、客戶相關服務手續(xù)辦理;

11、緊急事件處理流程;

12、英語培訓;

(五)財務部。

1、財務部管理手冊;

2、公司各類財務制度;

3、各類財務表式;

4、各類財務法律、法規(guī);

5、各類付款/報銷流程;

6、控制財務成本;

(六)人事部。

1、人事部管理手冊;

2、公司各類人事制度;

3、各類人事表式;

4、各類人事法律、法規(guī);

5、員工招聘、培訓、賞懲、晉升、解聘等考核流程;

6、控制員工數(shù)量及用工成本;

二、主管級員工培訓-由經(jīng)理級以上人員主講。

1、服務意識;

2、管理藝術;

3、行業(yè)理念;

4、團隊合作能力;

5、與其他部門的協(xié)調(diào)能力;

6、與各供應商及政府機關的溝通合作能力;

7、語言表達及文字寫字能力;

部門培訓計劃方案篇十一

二十一世紀是學習的世紀,是學習化的社會,研究型、學習型的教師是當今社會對我們的新要求《校本培訓》是xx中學為提高教師的理念、教育能力、科研意識和科研水平,建設一支優(yōu)秀的教師隊伍而開設的學習方案。為了順應我校的培訓目的,適應當今社會對教師業(yè)務、素質(zhì)的要求,努力使自己成為一名具有較高的教學能力、教學意識和科研水平的教育工作者,具有較高的教育創(chuàng)新能力的班主任,特制定本年度計劃如下:

本年度將進行校本教研為教師“備好課”為專題培訓,作為一名教育工作者,我深感肩上責任重大。今天,教育面臨很多問題,正處在轉型期,隨著課程改革的不斷深入,大環(huán)境給我們提供了一個良好的機遇。我們要抓住時機,力爭提高與發(fā)展自己。本學期,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,深入教育教學實踐,扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務于廣大學生。

1、確立學科為本教學研究的基本理念,積極參加校本培訓與教學研究。

2、堅持理論與實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

3、校本教研要面向學生,以人為本,關注人的全面發(fā)展。

4、通過培訓,促使小學教師更新師德觀念,調(diào)整師德行為,熟悉教材知識體系,更新學科知識;解決教學實際問題,提高教學設計水平。

1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格,關注學生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,我們在培養(yǎng)快樂的人,在幫助造就成功的人生。

2、多讀書,善思考,勤積累。開放的視覺,看到了自己理論知識的匱乏,觀念的陳舊。工作幾年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。多讀書,多學習,善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。我校已下大力量,加大資金投入,為老師們購買了大量的理論書籍,征訂了教學雜志,同時鼓勵教師自己選書,學校報銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并配合學校開展的讀書論壇活動,談體會,談心得,談收獲,互相學習,互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進步。

3、關注自我反思。繼續(xù)堅持做好教學反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學生學習的主動性。做一節(jié)課的課堂實錄。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自己的教學水平。

4、向同行學習。同伴協(xié)作、加強交流,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。

5、網(wǎng)絡也是一個教育教學的大平臺,利用自己的百度、新浪教育等博客,上網(wǎng)瀏覽教育教學的新動態(tài),搜集最近消息,結識廣多的優(yōu)秀教師,吸取他們的優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法,拓展自己的教學水平和能力,更好的為自己的教學提供幫助和指導。

部門培訓計劃方案篇十二

在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中,為使老師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的要求,我校根據(jù)新一輪繼續(xù)教育目標及老師教育教學的實際需要,按照理論和實際相結合的原則,在老師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、力求實效的各項培訓活動,以提升老師的師德品位,促進老師專業(yè)化發(fā)展,努力營造老師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。校本培訓以貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導思想,造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍為目標,切實推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

二、培訓目標

面向全體老師,以師德為首,以新課程改革為重點,以實效為目的,以新課程實驗改革為突破口,全面推進素質(zhì)教育,以求得學校新一輪發(fā)展的動力。通過實施校本培訓,使廣大老師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學研究能力,提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平,適應基礎教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓形式

學校除參加上級有關部門的集中學習、教研和培訓外,主要通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我,我校的校本培訓包括以下幾種形式。

1、專題講座

2、以學?;蚪萄薪M為單位進行參與式、體驗式學習。圍繞某學科、研討課等,參與和體驗反思自己或他人的教學,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念。

3、采用“集體與個人”培訓方式,集體學習和自學相結合,突出培訓的針對性和實效性。

4、召開各種形式的座談會,例:教研活動專題研討會、班主任例會、家長會等,及時了解學校的教育教學情況,以便老師互相溝通,搭建互相學習的平臺,使社會和家長積極支持并參與學校教育教學工作。

5、通過參加各級各類的教育教學活動。

四、培訓內(nèi)容

1、教育科研能力提升培訓;

2、心理健康輔導培訓;

3、班主任培訓;

4、老師職業(yè)道德規(guī)范;

5、課堂教學有效性

五、培訓措施

(一)成立校本培訓領導小組,具體領導校本培訓工作

組長:

副組長:

組員:

(二)加強理論學習,提高師德修養(yǎng),更新教育觀念

提高老師的理論水平,培養(yǎng)老師的崇高師德,使老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的老師隊伍是校本培訓的重要內(nèi)容。學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等黨的教育方針政策,以提高理論和政治修養(yǎng),提高師德水平,同時教研組利用每周的學科教研活動,進一步活化學習形式,精心挑選與學科相關的理論文章或經(jīng)驗總結,組織老師在學科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代化教育理論和我校課堂教學的相關點和生長點,從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結合點,使老師能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐,反過來再進一步反省自己的教學行為,使教學實踐經(jīng)歷“實踐――探索――完善――實踐――成功”之路,同時又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學經(jīng)驗,起到學科教學示范作用。同時,要求每位老師自己有關教育教學的學習材料進行自學,并要求做好政治、業(yè)務筆記。

(三)立足校本,切實抓好崗位培訓。

1、抓好老師讀書活動,營造學習氛圍。

學校為老師訂閱各種教育教學報刊、雜志、專業(yè)書籍,圖書室向老師們推薦學習書目,教學管理人員把各類教育雜志上有關課改的前沿信息、教學案例等及時推薦給老師。學校定時組織教研例會、教研活動,讓老師們合作研討、互相學習、共同提高。

2、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。

(1)加強新課程課堂教學管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄及相關資料的收集。

(2)立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展實施新課程活動。以學科為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結經(jīng)驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

(3)大力開展校本教研。經(jīng)過幾年的.課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉化成老師的教學行為。我們的任課老師自覺學習、積極思考、深入研究,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實踐再到加深理解的過程。她們從備課、設計教學環(huán)節(jié)到選擇教學方法與教學手段;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學生個性的關注等都進行了相應的改革,使我校課堂教學呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,我們要興研究之風,開展“備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,同時,在教研活動中圍繞課題,結合學校實際,結合學生實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使老師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學研究能力。從而促進老師間的互動式交流和老師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

(四)逐步完善校本培訓機制。

校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。為此,擬做好以下幾項工作。

1、成立培訓領導小組,負責校本培訓計劃的制定與實施。

2、各項培訓統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進展順利。

3、培訓人員要加強學習,不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計劃。

4、建立考核與獎懲制度,以調(diào)動老師的積極性,實行過程監(jiān)控,結果考核。考核結果納入老師業(yè)務考核內(nèi)容。

部門培訓計劃方案篇十三

20xx年,我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達的雨露計劃培訓轉移目標任務,堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,采取理論與實踐相結合的`培訓方式,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,以最大限度地加大了雨露學員的就業(yè)機會。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

全年招收培訓雨露計劃學員730名,其中計算機應用專業(yè)362人(學制式217人、6個月145人),電腦與文秘45人(學制式),電機與電器102人(學制式),計算機與文秘159人(3個月120人、6個月39人),數(shù)控技術62人(6個月)。轉移安置244人,其中3個月短期班120人、6個月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團、蘇州宏輝科技公司、泰州lg電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學員正在培訓基地受訓,其中1年及以上學制式364名雨露學員于20xx年3月中旬結束培訓,3月底全部轉移安置;6個月中期培訓222名雨露學員于20xx年2月中旬結束培訓,2月底全部轉移安置。

1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計劃招生任務圓滿

完成,我們聯(lián)合培訓基地采取多種形式抓好雨露計劃政策、成果宣傳工作,從而促進雨露計劃招生工作。一是制作專題片進行宣傳利用廣播電視等媒體進行宣傳。將培訓基地的辦學條件、教學設施、師資力量等內(nèi)容,以及幾年來通過雨露計劃培訓轉移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播電視臺進行滾動播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓基地印制招生簡章6000余份,組織學校老師、學生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術、送法律、送信息、送政策、送文藝)活動為契機,深入全縣53個整村推進重點貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策,發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓招生計劃順利完成。

團、蘇州宏輝科技公司、泰州lg電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務用工訂單。從而保證了今年雨露計劃培訓畢業(yè)學員全部轉移安置。

3、抓服務促穩(wěn)定。為了使安置學員實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并保障其權益,達到學員安心、家長放心,我們把跟蹤服務作為雨露計劃工作的重點,一是年初培訓基地領導帶隊到用工單位洽談勞務訂單時,首先就對用工單位進行實地考察,詳細掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等,確保所培訓的雨露計劃學員輸?shù)贸?、穩(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設畢業(yè)生或培訓班學員安置工作站,從策劃、招生宣傳、教育教學、模擬實習、就業(yè)安置等方面實行一條龍的管理服務體系。平時通過網(wǎng)絡、電話、qq號碼等途徑對學員的工作情況進行定期聯(lián)系,對安置學員實行動態(tài)管理。今年9月底基地校長帶隊護送第一批244名畢業(yè)學員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時,對前兩批安置就業(yè)的學員進行了回訪,詳細地了解了學員生活、待遇問題,并要求他們加倍努力工作,學校老師是你們堅強后盾,工作遇到困難時要及時反饋,學校會出面協(xié)調(diào)解決。

學員于20xx年2月中旬結束培訓,2月底全部轉移安置。主要原因是:上級扶貧部門下達雨露計劃轉移培訓任務和告知雨露計劃補助標準時間過晚,影響了當?shù)胤鲐毑块T對上級下達培訓任務指標分配工作,影響了培訓基地招生、培訓轉移工作。

1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低、數(shù)量大,培訓轉移的任務重。因此,上級扶貧部門在安排轉移培訓指標時,要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉移愿望的農(nóng)村貧困勞動力,通過實施雨露計劃轉移培訓工程,提高其致富能力,采取外出務工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領貧困家庭實現(xiàn)脫貧致富。

人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓模式,運用政策扶持,開業(yè)指導等手段,孵化出一批小老板,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進再就業(yè)的目標。

1、強化培訓質(zhì)量。在開展雨露計劃轉移培訓工作中,要始終堅持在轉移就業(yè)培訓和效益上下功夫。培訓內(nèi)容的設計、培訓時間的安排、就業(yè)單位的選擇,都必須服從于提高轉移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓的學員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書;確保參加培訓的學員百分之百實現(xiàn)安置就業(yè)。同時,要選擇1-2個培訓專業(yè),如計算機應用、計算機與文秘、數(shù)控技術等專業(yè),著力打造雨露計劃培訓專業(yè)品牌,提高轉移就業(yè)率和穩(wěn)定率。

2、加大宣傳力度。一是及時向省、市扶貧辦和保康日報、政務網(wǎng)、廣播電臺上報工作動態(tài)和信息,推介我縣雨露計劃工作的典型、經(jīng)驗與作法。二是宣傳雨露計劃政策。通過廣播電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策,做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,從而解決生源難招收的問題,確保真正的貧困對象受益。

3、加強資金監(jiān)管力度。嚴格按照有關規(guī)定,加強對補助資金的管理和監(jiān)督,確保資金及時、全部發(fā)放到學員手中。同時要求培訓基地對享受雨露計劃資助的學生在校進行張榜公示,做到透明、陽光的操作。

4、加大跟蹤服務力度。加強對勞務輸出全過程跟蹤服務。一方面了解勞務人員的工作、生活情況,幫助他們解決實際困難.

部門培訓計劃方案篇十四

本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部某某年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。

實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。

以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有某某特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。

3、培訓的六個要求。

1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;。

2)鎖定企業(yè)文化建設;。

3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展;。

4)鎖定學習型組織建設;。

5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;。

6)鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。

3)使所有在崗員工某某年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓;。

7)建立內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;8)推行交叉培訓,實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升;9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

4)季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關部門負責人。

1、新員工入職培訓。

人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓,并統(tǒng)一安排觀看《某某資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

2、在職培訓課程大綱(包括內(nèi)外訓方向,實際課程根據(jù)方向進行細分設計)。

2)普通員工培訓方向。

3、計劃外培訓。

4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次。

根據(jù)公司發(fā)展需要,某某年重點培訓對象確定為中層以上管理人員,因此某某年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的培訓課程。

主要項目包括:(外訓按照外訓管理制度實施,內(nèi)訓從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓)。

同時,根據(jù)公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調(diào)查的分析結果表明,普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈,需要培訓專員系統(tǒng)的安排培訓:

主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程)。

在充分總結公司某某年現(xiàn)有培訓情況基礎上,某某年,我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識管理為基礎,以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中,努力將某某建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強,具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。

采取多樣的培訓文化宣導方式,合理使用多媒體設備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。

1)中高層計劃培訓課程。

部門培訓計劃方案篇十五

20xx年是酒店發(fā)展中的關鍵一年,集團酒店成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點,財務部將一如既往地圍繞酒店的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃, 認真貫徹執(zhí)行酒店財務預算,以加強財務核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務管理策略,從嚴管理,積極為酒店領導經(jīng)營決策當好參謀,為完成酒店經(jīng)營目標作出應有的努力?,F(xiàn)就目前情況,提出以下初步構想:

1、搭建集團酒店財務組織構架,明確崗位及職責。

崗位職責:

財務部長:對酒店的財務管理負全面責任,擬定籌資,投資方案,編制財務預算。

會計主管:記錄經(jīng)濟業(yè)務,組織會計核算;登記帳簿;對帳,結帳;編制財務報表。

出納:負責現(xiàn)金收訖,登記日記帳等。

庫管員:管理財產(chǎn)物資,及時提供購銷存情況。

2、健全和完善財務制度。

在原有財務制度的基礎上,根據(jù)集團酒店財務核算的新要求,進一步健全和完善財務管理制度,嚴格財務人員核算管理,制定完善內(nèi)部財務規(guī)章制度,使會計工作有一個更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。

3、規(guī)范建立財務檔案,提高檔案管理質(zhì)量。

收集整理好以前財務檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計核算資料的完整性、嚴密性,以便核查方便。

目前,財務部半數(shù)人員為新進人員,必須規(guī)范人員管理,穩(wěn)定財務隊伍。以強化財務人員教育培養(yǎng)為基礎,全面提高財務部人員整體素質(zhì),扎扎實實的把全酒店的財務工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:

1、穩(wěn)定增強財務隊伍。對現(xiàn)有財務從業(yè)人員進行業(yè)務考核,堅持“試用”觀念,堅持選拔引納優(yōu)秀的會計人員加入財務隊伍,實行優(yōu)勝劣汰,增強酒店財務隊伍的實力,為全酒店的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎。

2、加強理論培訓,增強財務的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常業(yè)務的工作狀態(tài)得到改變,充分認識財務工作的連續(xù)性、復雜性,培養(yǎng)超前意識。

3、加強企業(yè)經(jīng)營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預測、事中分析和基礎財務分析工作。

4、加強會計實務培訓。加強會計人員的業(yè)務培訓, 注重工作效率,提高會計人員的整體核算水平。

利用好電腦系統(tǒng),開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送,歸集和整理會計數(shù)據(jù),增強會計數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準確性。有條件時,首先實現(xiàn)電算化與手工記賬同時進行,逐步實現(xiàn)計算機替代手工計賬的財務管理模式,解決會計手工核算中的計賬不規(guī)范和大量重復勞動極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數(shù)據(jù),提高會計核算的質(zhì)量,使酒店會計核算工作更加正規(guī)化、科學化,現(xiàn)代化。

部門培訓計劃方案篇十六

這部分人是少數(shù)人群,但是他們的領導能力對公司的前途影響很大,我覺得中層管理人員的核心能力不僅是知識和理論,更重要的是對于領導決策的執(zhí)行能力。沒有很強執(zhí)行力的管理者,公司的計劃和戰(zhàn)略都不可能實現(xiàn)。

1、需要解決的問題:公司需要什么樣的中層管理者;

2、制定評估方法,確定哪些人員需要培訓,再根據(jù)評估結果制定針。

3、對培訓結果進行考核、評估。例如:考試認證及一段時間后管理行為是否有所改變;

4、建議:可根據(jù)培訓后的考核對中層管理者劃分等級。

5、因為我公司沒有專門的培訓師,對中層管理人員的培訓可使用管理視頻共同學習,在總經(jīng)理有空的情況下,建議總經(jīng)理負責培訓。

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