幼兒工作計劃匯編做(模板17篇)

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幼兒工作計劃匯編做(模板17篇)
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計劃可以給我們帶來安全感和掌控感,從而更好地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要根據(jù)自身情況進行調(diào)整。通過積極的計劃和準備,我們可以更好地應(yīng)對不確定性和變化。

幼兒工作計劃匯編做篇一

以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面推進和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理。

(一)做好各項常規(guī)工作。

1.及時備課,每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。

2.及時進行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進行研究,不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3.每月至少一篇保教心得。

4.定期開展教研活動,進行理論學(xué)習(xí)和討論,相互觀摩課節(jié)。

5.定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查。

(二)以班級課堂為載體,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié),并做到:

1.公開課一堂,一學(xué)期內(nèi)每位教師必須面對全園教師上一堂公開課。并選出優(yōu)質(zhì)課進行討論、修改后,向全區(qū)開課。這也是本學(xué)期的工作重點。

2.說課一次,每位教師把自己上課的`構(gòu)思,設(shè)想。思路及采用的教具等等講解給大家聽,每人一學(xué)期內(nèi)說課一次。

3.現(xiàn)場

教案設(shè)計活動一次,從而提高教師的教學(xué)活動設(shè)計水平。(上學(xué)期因為種種原因沒有開展,希望在這學(xué)期能夠順利進行)

我園一直以早期閱讀、美術(shù)為特色,也取得了一定的成績,我們必須繼續(xù)加強這方面的教育,把特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動中。

1.在早期閱讀方面,開學(xué)時開展“以老帶新”的活動,老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學(xué)中。

2.各班開展相應(yīng)的特色教育,大班、小班為美術(shù)特色,中一班為數(shù)學(xué),中二班為舞蹈,并做到定期向領(lǐng)導(dǎo)和家長進行匯報。

1.各班及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課。

3.在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會,匯報幼兒的情況。

9月份:

1.各班制定計劃,安定幼兒情緒。

2.各班召開家長會、召開家長委員會議。

3.做好教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié)的各項活動。

4.開展早期閱讀的以老帶新活動。

10月份:

1.組織幼兒進行秋游

2.檢查幼兒個人檔案

11月份:

1.各班進行曬被子活動

2.小、中、大班向家長開放半日活動。

3.教師現(xiàn)場教案評比

12月份:

1.向全區(qū)開課。

2.各班準備元旦親子活動。

3.做好學(xué)期末的特色教學(xué)匯報工作

1月份:

1.各班做好期末結(jié)束工作(學(xué)期總結(jié)、幼兒生活評估)

2.檢查幼兒個人檔案

3.各班召開家長會

4.教師學(xué)期考核。

幼兒工作計劃匯編做篇二

以《指南》和“課程游戲化建設(shè)”精神為宗旨,以《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》為基本要求,以省市縣教研以及縣局教育會議精神為引領(lǐng),結(jié)合我園實際,在做好安全工作的前提下,努力加強課程游戲化建設(shè),提高教師觀察與反思能力,改進教育實踐,從而更好地促進每一個兒童健康發(fā)展。

1.以《指南》為準則,以《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》和“課程游戲化建設(shè)”為要求,以游戲精神為切入點,來開展一日活動,提高保教保育質(zhì)量。

2.繼續(xù)開展園本情境課程敘事活動。本學(xué)期我們將開展園本課程《家鄉(xiāng)小游戲》課題的研究,進一步搜集豐富集體活動的內(nèi)容、充實區(qū)域游戲、社區(qū)親子活動等等,讓幼兒初步了解對家鄉(xiāng)的小游戲,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。本學(xué)期我們還將結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)開展相應(yīng)的主題活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛老師、愛生活的美好情感。

3.認真學(xué)習(xí)省課程游戲化提出的“六個支架”的要求,全面推進幼兒園區(qū)域游戲活動的開展。引導(dǎo)教師學(xué)會觀察幼兒,善于發(fā)現(xiàn)幼兒讓我們驚喜的時刻,了解幼兒的興趣點和能力,以便我們更好地提供適宜的游戲材料,進一步促進幼兒的發(fā)展,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時提供機會讓教師進行交流、分享、討論;要求教師結(jié)合自己的觀察經(jīng)歷與教育經(jīng)驗,對于《指南》的每一條目標都要能舉出3個案例;合理擺放幼兒的課桌椅;嘗試兩點、大班的午餐由兒童自主完成;每天由教師主導(dǎo)發(fā)起的集體教學(xué)活動不超過1次,加大戶外游戲和體育活動時間,不少于2小時,每個班級的戶外游戲材料和活動不少于5種,區(qū)域游戲時間不少于1.5小時,每個班級有6個左右的游戲區(qū)域,允許兒童自己創(chuàng)造玩法。

3.為教師風采展示提供機會和搭建平臺,支持各位教師在教研活動中發(fā)揮引領(lǐng)作用,拓展教研影響,為面向全園的教育教學(xué)的改革做好培養(yǎng)與促進工作。在交流觀念、合作探究、不斷創(chuàng)新的過程中共同提升教研能力和專業(yè)水平,努力將教師培養(yǎng)成研究型的老師。

4.加強教學(xué)工作的過程性管理,積極開展教學(xué)研究。發(fā)揮行政聽課評課功效,定期進行教學(xué)質(zhì)量分析,促進有效教學(xué)。

5.加強隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,建立教職工業(yè)務(wù)檔案,繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,開展青年教師上課、彈琴、繪畫基本功過關(guān)活動。

5.充分發(fā)揮每一位組員參與教育教學(xué)、教研的熱情,爭取讓每一位老師獲得“親身體驗”的發(fā)展和樂趣。

1.以《指南》和“課程游戲化建設(shè)”精神為宗旨,以《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條要求》為依據(jù),以及各種幼教刊物為主要內(nèi)容,以集體研討、分組學(xué)、個別討論等多種形式定期組織教師進行理論學(xué)習(xí),進一步掌握各年齡階段幼兒發(fā)展的規(guī)律,深入了解幼兒教育的基本觀念和教育目標,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2.鼓勵每位教研組成員積極加強自身學(xué)習(xí),繼續(xù)積極參加交流學(xué)習(xí),收集集體教學(xué)活動中的各種經(jīng)驗、信息,并認真做好學(xué)習(xí)筆記。另外主動參加到其他教研組的活動,取人之長,補己之短。

3.班級建立微信群,讓家長參與討論,互相學(xué)習(xí),做好幼兒的保教保育工作。

4.積極開展各項專題研究活動。

(1)積極承辦、參與縣級及以上(如:教學(xué)研共同體)活動,并在課程建設(shè)、區(qū)域活動開展、師資隊伍建設(shè)方面有自己較為獨特的做法。

(3)園內(nèi)教研活動的正常開展。組織教師通過課堂觀察、同題異構(gòu)、一課多研、讀書沙龍、課后反思等活動,不斷改善教師的.教育理念和教育行為,促進不同層次教師的專業(yè)發(fā)展。

(4)以集體教學(xué)活動為載體,有計劃地進行教學(xué)觀摩研討活動,如:園長的示范課、新教師的上崗課,老教師的研究課等。采用一課多研、同題異構(gòu)的形式,讓教師在相同課題的研討中自覺反思和調(diào)整教學(xué)行為和教學(xué)策略,不斷提升故事教學(xué)活動的組織能力。

1.依據(jù)總計劃制定新學(xué)期工作計劃、班務(wù)計劃、主題計劃、周計劃。

2.各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域游戲布置、材料投放,做好開學(xué)準備工作。

3.迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒。

4.觀看本園新教師組織的半日活動。

5.各班結(jié)合“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”,開展相應(yīng)慶?;顒?。

6.觀看正副園長組織的教研示范活動。

7.編排早操、律動。

1.組織慶“十一”國慶節(jié)活動。

2.參與幼兒園“教學(xué)研”共同體活動。普聽隨堂課,加大評課力度。觀看本園新教師組織的半日活動。

3.進行園本教研理論學(xué)習(xí)。

4.觀看大班教師組織的一課多研活動。

5.檢查電子備課情況,繼續(xù)完善電子備課具體事項。

6.早操律動評比。

1.行政聽課評課活動。

2.觀看中班教師的同課異構(gòu)的教研活動。

3.開展全體教師的讀書沙龍活動。

5.戶外區(qū)域游戲展示活動。

6.家長半日觀摩活動、家長學(xué)?;顒?。

1.積極參加全縣園本課程情境敘事活動。(地點:河口鎮(zhèn))。

2.觀看小班教師組織的微課活動。

3.觀摩各班區(qū)域游戲、自然角、主題墻。

4.全園開展大帶小游戲活動。

5.組織教師根據(jù)《指南》里各年齡段、各領(lǐng)域的目標和要求寫課后反思。

6.幼兒成長檔案觀摩。

7.組織教師參與幼兒園“教學(xué)研”共同體活動。

幼兒工作計劃匯編做篇三

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展群眾備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

(1)用心借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,用心參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體資料有:

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。

(4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

(5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動用心參與,構(gòu)成教學(xué)互助,讓教師既當學(xué)員,又當教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)

(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人帶給較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,到達事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一齊共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)。

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際狀況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改善教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上建立班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每一天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)。

古詩、兒歌:(每月)

小班:3首大班:4首

中班:4首學(xué)前班:4首

(4)特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智。

6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的資料,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼兒工作計劃匯編做篇四

本周工作重點:

1.樂意參加制作活動,練習(xí)撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。

2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂。

3.在做做玩玩中,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

生活活動指導(dǎo):

1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

3.安全教育:不跟陌生人走。

區(qū)域游戲:

娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

建構(gòu)區(qū):提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。

運動區(qū):將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進大紙箱,給動物喂食。

預(yù)設(shè)活動:

周一。

戶外運動:

發(fā)展投擲及合作能力。

《扔沙包》。

《扔飛盤》。

《降落傘》。

上午活動:

《會唱歌的瓶寶寶》。

目標:聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

餐后活動:

圖書閱讀。

下午活動:

《小動物的新家》。

目標:學(xué)習(xí)折房子并進行裝飾。

周二。

戶外運動:

發(fā)展跳躍能力《跳跳球》。

《按摩球》。

《袋鼠跳》。

上午活動:

《瓶寶寶出來玩》。

目標:感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。

餐后活動:

戶外散步。

下午活動:

《我和小豬》。

目標:愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說象聲詞。

周三。

戶外運動:

發(fā)展鉆爬能力。

《玩輪胎》。

《玩墊子》。

《鉆山洞》。

上午活動:

《拖拉瓶子走走走》。

目標:練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

餐后活動:

拼搭積木。

下午活動:

《小熊買油》。

目標:練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。

周四。

戶外運動:

平衡練習(xí)。

《玩搖馬》。

《浪船》。

《自由旋轉(zhuǎn)》。

上午活動:

《魔術(shù)瓶》。

目標:嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。

餐后活動:

戶外游戲。

下午活動:

《剪剪貼貼》(數(shù)p13)。

目標:剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

周五。

戶外運動:

發(fā)展合作能力。

《玩沙》。

上午活動:

《配對》(數(shù)p16)。

目標:學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。

餐后活動:

橡皮泥塑。

下午活動:

《打扮山洞》。

目標:嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫,感受顏色的美麗。

生成調(diào)整與個別教育:

這是誰的家。

家園聯(lián)系:

1.鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。

2.建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。

幼兒工作計劃匯編做篇五

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2。合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。

3、充滿愛心,受孩子尊敬。

4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格?!帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

5、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

6、關(guān)注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

新的學(xué)期已進入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒工作計劃匯編做篇六

工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)本學(xué)期幼兒園舊樓改造的情況,協(xié)

調(diào)好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平

再上一個新臺階,不斷增強服務(wù)意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。順利通過鎮(zhèn)江市的衛(wèi)生合格檢查。

1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,迎接鎮(zhèn)江市的衛(wèi)生檢查。

3、開源節(jié)流,為幼兒園的教育教學(xué)管理做好后勤保障工作。

4、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

1、加強保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。

2、加強門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責,平時休息關(guān)好校門(除早進校、中午吃飯、放晚學(xué)外),杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學(xué)秩序。

3、加強安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。

5、廁所有專人負責,做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時上報。

(一)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,迎接鎮(zhèn)江市的衛(wèi)生檢查。

1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。

2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

4、組織全園對保健工作做一次綜合評價,為迎接鎮(zhèn)江的衛(wèi)生檢查做好充分的準備。

5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

6、做好幼兒保健工作的宣傳。

7、搞好幼兒“兩點一餐”工作。幼兒園本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下籌建了食堂,要廣泛聽取意見,堅持做好衛(wèi)生消毒工作,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

8、加強秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

9、做好保健工作十八本臺帳及后勤工作資料。

(三)開源節(jié)流,為幼兒園的教育教學(xué)管理做好后勤保障工作。

1、我園已實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。軟件、硬件都比較規(guī)范,校產(chǎn)校具增多,對各室的物品,各班的課桌椅、門窗、教學(xué)衛(wèi)生用具等要加強管理,學(xué)期結(jié)束按財產(chǎn)登記檢查,如有損壞,追究責任,照價賠償。

2、加強領(lǐng)用制度,對各種儀器、教具、體育用品等按班級教學(xué)需要領(lǐng)用并登記、簽名,用好及時歸還,歸還時有專人檢查,如損壞、丟失,需查明原因,進行處理,賠償。

3、圖書的借閱要登記好編號、冊數(shù),對遺失損壞的按書號賠償。

(四)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

1、環(huán)境的修整和改造。本學(xué)期,幼兒園舊樓裝修一新,園內(nèi)增添了花壇、花草,擴大了綠化范圍,美化了校園。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護工作。

4、熱情主動為第一線服務(wù) 。

幼兒工作計劃匯編做篇七

1.家訪觀察情況:

2.學(xué)期初評估通過幾天的觀察接觸,發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點:

a.依賴型強,非常嬌氣。我班不少孩子來園哭鬧很厲害,離不開家人。有事不會說,哭哭啼啼,自己不動手,等著老師來幫忙。

b.自理能力較差。自己穿脫衣服無法獨立完成。獨立吃飯也很困難,甚至連小便都要老師一邊幫忙。

運動

一)學(xué)期培養(yǎng)目標

1、能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。

2、樂意自己走。參加走、跑、爬、鉆等體育活動。

3、在體育活動中,促進幼兒健康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗,堅強,勇敢的意志品質(zhì)。

二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)運動環(huán)境,盡可能提供更多的戶外活動時間。

3、用游戲、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望,促進動作的基本發(fā)展。

生活

一)學(xué)期培養(yǎng)目標

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒間的交往。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、愿意接受清潔要求,會用小勺進餐,用杯喝水。

4、能在成人幫助下,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣。

5、有初步的自我保護意識,知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險物品等。

二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1、組織豐富多彩的游戲,讓幼兒樂于親近老師,和老師做游戲,喜歡上幼兒園。

2、認識碗和勺,知道是寶寶吃飯的工具。并玩游戲?qū)殞毘燥?,用勺勺較小的積木。

3、在成人的提醒幫助下,并結(jié)合圖示養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

4、結(jié)合生活經(jīng)驗和故事,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

游戲

一)學(xué)期培養(yǎng)目標

1、喜歡擺弄各種玩具,發(fā)響玩具,嘗試送玩具回家,了解要保護玩具。

2、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗游戲的快樂,初步掌握游戲技能。

3、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,體驗集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。

4、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達自己的需求。

二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略

1、創(chuàng)設(shè)各種活動角,如娃娃角,生活角等,讓孩子在游戲中體驗愉快的情緒,獲得相關(guān)體驗。

2、利用廢舊物品自己體育用具,豐富幼兒的游戲器具。

幼兒工作計劃匯編做篇八

1、在盥洗、進餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,實施健康教育策略。例如,在洗手時讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性;在戶外活動玩滑滑梯時,了解保護自己的運動方法。

2、經(jīng)過寒假的休息后,教師幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活,愉快入園。反復(fù)練習(xí)一些生活技能、健康行為,形成穩(wěn)定的動作、行為習(xí)慣。

3、對幼兒講一些有關(guān)健康的故事和兒歌,通過淺顯的故事內(nèi)容,繼續(xù)教授幼兒了解一些簡單的自我保護方法。

4、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進一步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng),知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。

1、幫助幼兒學(xué)會多種講究衛(wèi)生的技能,逐步提高幼兒生活自理能力。

2、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習(xí)慣,通過體育活動培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的心理品質(zhì)。

3、幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護視力、了解換牙衛(wèi)生的最基本的方法。

1、通過家校網(wǎng)、家園園地向家長宣傳預(yù)防常見病的簡單知識,初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛,樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

2、運用幼兒園的環(huán)境布置對幼兒進行健康教育。

3、請家長來園和孩子一起參加保健活動,幫助幼兒了解自我保護的方法。

幼兒工作計劃匯編做篇九

為了認真貫徹區(qū)教育局安全綜治工作的教育方針,抓好安全綜治工作,確保師生安全和幼兒園教育工作的正常進行,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,特制定九坤幼兒園20xx年安全綜治工作計劃。

深入貫徹社會主義核心價值觀,深入貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動為載體,以更加扎實有效的工作,確保幼兒園平安,維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

組長:蔡蘭蘭。

副組長:張宇。

成員:李毅、張雪、蔡麗君。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在幼兒園辦公室,由蔡蘭蘭兼任辦公室主任,張宇負責日常工作。

1.杜絕重特大安全事故和責任事故,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,使幼兒有一個安全文明的活動環(huán)境。

2.強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類安全等),不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

3.加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。幼兒園每周要進行一次安全隱患排查治理行動,并將檢查情況上報相關(guān)部門。

4.進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。

5.幼兒園將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開好專。

題安全培訓(xùn)。

6.加強安全信息管理,按時報送各種安全信息材料,抓好幼兒園安全信息情報的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強管理。加強值班、值周教師的管理。

2.進一步建立和完善各項安全工作制度,強化對安全工作的過程管理。

3.根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

1.對幼兒園園舍要隨時加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。

2.加強發(fā)生意外事故或火災(zāi)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行速散演練。嚴格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?;锲?。

3.加強校園重點部位(校門、樓道、辦公室、食堂)的職守,加強重點時間(午休時間、課外活動時間、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。

4.幼兒園辦公室要積極配合幼兒園值班人員和公安、綜合治理部門,搞好幼兒園治安工作,打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動和幼兒園安全、幼兒安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳綜治安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。

5.嚴格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織幼兒到校外娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經(jīng)園長批準,并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏(必須一名以上行政領(lǐng)導(dǎo)負責).

6.加強幼兒園復(fù)印機室的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

7.嚴格把好教師和幼兒進出入,實行嚴格管理,上學(xué)期間實行幼兒沒有班主任批準不能外出。

8.加強交通安全工作,一是外來車輛一律不準進校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度,嚴禁師生乘坐無證車船。三是幼兒園不得組織幼兒參加沒有安全保障的社會實踐活動,不得組織幼兒參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

9.加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(戶外活動)教師的安全活動意識。

10.各班老師要繼續(xù)與幼兒建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育幼兒,積極研究幼兒的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰幼兒。體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不應(yīng)勉強。

11.后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、廚房、大型玩具設(shè)施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕幼兒園危房。完善防火設(shè)施,設(shè)置警示標志。

12.加強對幼兒日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

13.做好防溺安全教育工作,掌握一些基本的溺水救護知識。

14.要定期對廚房、各保管室物品進行全面檢查,以及各班、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

15.加強“三心”警務(wù)室的建設(shè)。進一步完善警務(wù)室管理制度,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入校園。

1.開學(xué)前,幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、?;锲芳耙兹家妆锲钒踩堑腊踩?。對檢查出的安全隱患,以書面形式報告安辦,并立即組織整改,以確保開學(xué)時正常使用。

2.加強常規(guī)性的安全檢查。幼兒園對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。幼兒園實行每月定期安全隱患排查和各部門相結(jié)合的排查方式,詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,幼兒園立即采取措施,切實整改。

3.落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會,開展四次安全大檢查,對照季節(jié)特點和幼兒園實際確立檢查重點,制定檢查方案,對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,上好臺帳,并制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患。

1.幼兒園將進一步加強安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。

2.繼續(xù)加強交警隊、公安、消防隊等部門的聯(lián)系,定期與不定期開展幼兒安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系幼兒園家長開展家園共育,加強對問題幼兒的教育工作。

3.安全主題課內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實,針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和幼兒園所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全、衛(wèi)生保健教育,有計劃的開展各類安全演練。

4.加強幼兒心理健康教育工作,消除幼兒心理疾病,保障幼兒身心健康成長。

5.通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動,在幼兒園醒目處建立固定的安全教育警示欄,及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到幼兒園各個活動中,建立幼兒園安全教育宣傳陣地,加大安全教育力度,不斷增強師生的安全意識。

全體教職工必須高度重視,切實把綜治安全工作落到實處.。綜治安全工作實行一票否決制,凡是對綜治安全工作敷衍塞責,互相推委的給予通報批評,不得評優(yōu)評先,造成安全事故的追究其責任并上報教科局處理。

幼兒工作計劃匯編做篇十

一年之際在于春,當春天的腳步緩緩向我們走來時,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期是孩子們最關(guān)鍵的一個學(xué)期,因為再過幾個月他們即將走進小學(xué)。經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,孩子各方面的能力都有所提高,形成了良好的品德行為和習(xí)慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。此外,我們還注重幼兒常規(guī)及自我意識的培養(yǎng),得到了家長的支持。本學(xué)期根據(jù)《綱要》的要求,進一步對幼兒進行科學(xué)的觀察和指導(dǎo),讓每一名幼兒都能在自己原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

本學(xué)期班級一共有48名幼兒,大班幼兒比較活潑好動,喜歡參加一些競技性的游戲活動?;灸茏袷鼗顒右?guī)則,有良好的自我意識及學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠積極主動地參與科學(xué)活動,有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在語言表達能力方面有了很大的提高,能用較連貫的語言簡單敘述故事的主要內(nèi)容,但仍有部分性格比較內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達,還需更多的鍛煉。還有個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力容易分散,做事情沒有耐心,自我保護能力還有待加強。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的小學(xué)生。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞;幼小銜接;這一重點來開展工作,通過開展;比一比,誰能坐端正;我的作業(yè)最整潔;最愛動腦的好寶寶;等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展;畫畫比賽;講故事比賽;、;詩歌比賽;等多種活動,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進性格比較內(nèi)向的幼兒大膽表達的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行自主性游戲,及時抓住幼兒的興趣點,為主題活動的進行打下基礎(chǔ),進一步培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。

1、通過參觀小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué),知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,爭取做一名合格的小學(xué)生。

2、通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)。讓每個幼兒都能健康快樂地成長。

3、在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,記住各種急救電話,有自我保護的意識。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力,結(jié)合主題活動的開展培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到不早退、不隨便請假等;在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成積極動腦筋及認真傾聽的好習(xí)慣。此外,還要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透語言方面的教育。同時,通過每次的數(shù)學(xué)活動對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新。

本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點,月月有發(fā)展。環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。

建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長的溝通作用。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好班級博客的建設(shè),不斷更新幼兒在園情況和作品,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,認真完成幼兒成長檔案,把每個孩子的情況真實地反饋給家長,使家長及時了解幼兒的在園表現(xiàn)。抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,主動、積極參與我們的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。在實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念的價值,與幼兒園更好的達成共識。讓家園一同為孩子入小學(xué)做好充分準備。

1、認真做好新學(xué)期開學(xué)準備,完成收費工作。

2、認真制定各類計劃,完成主題墻的布置。

3、根據(jù)預(yù)先制定的計劃認真組織開展幼兒的一日活動。

4、開展“小問號”主題活動。

5、組織幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期廣播操。

1、加強班級的常規(guī)管理,豐富主題墻內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒的動手參與。

2、慶?!叭恕惫?jié)活動。

3、豐富自然角,鼓勵幼兒為自然角增添綠色植物。

4、做好幼兒觀察記錄,豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。

5、加強幼兒思想品德教育。

6、增進與家長的交流與討論。

1、進行“我們在春天里”主題教育活動,組織幼兒感受春天的美。

2、認真組織幼兒的晨間體鍛活動,體現(xiàn)階段性。

3、組織幼兒進行“講故事”比賽,引導(dǎo)幼兒主動和同伴交流,發(fā)展幼兒的口語表達能力及交往能力。

4、根據(jù)計劃的制定認真組織幼兒階段幼兒活動。

5、組織幼兒進行逃生演練活動。

引導(dǎo)幼兒認識夏季,感受季節(jié)的特征。

2、組織大班幼兒家長參加專題講座。

3、幼小銜接:古詩誦讀。

3、做好綜合考評的各項準備,迎接考評。

4、組織慶“六一”活動。

5、組織幼兒開展“寫數(shù)字”比賽。

1、組織幼兒參觀小學(xué)并參加小學(xué)的升旗儀式。

2、幼小銜接工作。(觀摩一節(jié)課)。

3、組織幼兒畢業(yè)典禮活動。

4、認真做好學(xué)期結(jié)束工作。做好幼兒身高、體重的測量工作。

5、完成幼兒的考核工作,并填寫好幼兒素質(zhì)匯報單。

幼兒工作計劃匯編做篇十一

新學(xué)期開始了,本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

(一)健康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。

(三)社會領(lǐng)域

1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

3、喜歡操作、擺弄。

4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

1、做好新生入園的情緒安撫工作。

由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)認識自己的標記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

幼兒工作計劃匯編做篇十二

本學(xué)年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。

1、扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化。

2、規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重。

3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性。

4、密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對外宣傳力度。

7、加大教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊伍。

(一)落實保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。

1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。

本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進一步落實和促進幼兒園保教工作,認真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。

2、加強一日常規(guī)培養(yǎng)。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。

3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。

各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動,本學(xué)年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題,進行調(diào)整和改進。

4、鼓勵教師自主學(xué)習(xí)。

讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思。

(二)圍繞實際問題開展教研。

1、開展扎實有效的教研活動。

組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

2、結(jié)合日常實際問題進行教研。

繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達到以研促教的目的。

3、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。

三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實水平,本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點,讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中,認識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。

4、開展美術(shù)活動專題研究:提高

幼兒工作計劃匯編做篇十三

天氣涼了,引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。

學(xué)會擦鼻涕的正確方法,知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

能在幼兒園及家庭日常生活中,逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。

區(qū)角游戲。

美工區(qū):發(fā)現(xiàn)事物美的特征,用已掌握的繪畫方法,進行有奇特想法的自由創(chuàng)作。

建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察,自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

周一:

1、數(shù)學(xué):比厚薄。

2、健康:小狗熊生病。

3、科學(xué):葉子保鮮。

周二:

1、語言:猜一猜。

2、社會:黑天。

3、奧爾夫:動動鼓(—)。

周三:

1、數(shù)學(xué):簡單規(guī)律排序(—)。

2、識字:小雞你別看。

周四:

1、語言:玩具小孩的愿望。

2、美術(shù):樹寶寶穿花衣。

周五:

1、識字:撘積木。

幼兒工作計劃匯編做篇十四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是送祝福和團圓的日子。

2、元宵節(jié)有許多傳說、故事。

3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎等豐富的風俗習(xí)慣。

4、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

5、自己動手做元宵可以感受更多的快樂。

6、愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛

1、元宵文化活動祝詞(見附件一)

2、小朋友講“元宵節(jié)的故事”(見附件二)

3、送春意

4、品味春天

5、節(jié)日歡歌

6、趣意活動

(1)賞花燈

(2)吉祥家

(3)捏生肖、搓湯圓

(4)精彩小集市

(5)猜燈謎

(6)書畫筆會

(7)迎春尋寶

(8)寄給春天一句話

(待續(xù))

幼兒工作計劃匯編做篇十五

1、加強政治學(xué)習(xí)。要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來,并結(jié)合本園實際,積極進取,大膽創(chuàng)新,努力工作,爭取更大的工作業(yè)績。

2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要樹立敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神,要求教師要自愛、自尊、自強、自律,真正做到為人師表,要繼續(xù)提倡"五種精神",結(jié)合開展"爭當好校長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績"活動,進一步開展師德教育,讓教師真正做到精神奮發(fā),愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。

3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能在辦公室或走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責任事故,要追究責任,由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。

4、要團結(jié)協(xié)作,維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作,各司其職,各盡其責,要有全局觀念,互相支持,協(xié)同工作,要與同事友好相處,做文明市民,遵守社會公德。

5、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,積極參加課程改革,更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試,為斷提高專業(yè)水平。

(一)保育工作1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應(yīng)及時點名,做好交接班工作,嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。

(二)教育教學(xué)1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶?;顒?,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評比欄,及時表揚好人好事,每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,并進行表彰獎勵。

2、積極實施素質(zhì)教育。

(1)認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以提高國民素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發(fā)展。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神,將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,課后還要進行效果分析和反思。

4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課,30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開課。

5、積極開展豐富多彩有文體活動,堅持每天做早操。認真上好體育課,發(fā)展幼兒的基本動作,增強幼兒的體質(zhì)。

6、積極開展各類游戲,開學(xué)初制定游戲計劃,做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。

7、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。

8、要互相學(xué)習(xí),要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié),30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科,每周聽課兩節(jié)。

(三)衛(wèi)生保健1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,加強傳染病的預(yù)防工作。

5、做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

6、應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《指南》。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)"幼兒園課程改革"及有關(guān)幼教理論、科研知識。

3、有目的、有計劃地組織部分教師前往其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),擴大視野,增長見識。

本學(xué)期每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,計劃要有詳細的活動安排,并交幼兒園備案,負責教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查教研計劃的實施情況,統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

1、本學(xué)期召開家長會一次。

2、本學(xué)期要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

4、利用各種形式積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫(yī)生負責。

1、堅持管理規(guī)范化,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。

2、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護環(huán)境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

3、值班教師要準時上班,認真負責填寫好各種記載,準時按電鈴,及時接電話,必要時做好記錄,接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

4、加強膳食的管理,做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,嚴格把好購買食品關(guān),購買的物品必須新鮮,預(yù)防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每周更換食譜,并計算幼兒的營養(yǎng)量,每日供應(yīng)幼兒足夠的水,并教育幼兒節(jié)約用水。

幼兒工作計劃匯編做篇十六

新的一年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的.發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達506名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓(xùn),名師引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

(一)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進步,在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,成立年段備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動的有效性。本學(xué)期將于第三周開展觀摩課,具體見公開課安排表。

2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、開展家長開放日活動,時間定于5月13日上午。

5、開展“六一”游園活動。

6、加強財務(wù)管理,建立健全財務(wù)制度。嚴格按照中心小學(xué)規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時,認真規(guī)范做好財務(wù)工作。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好甲流的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。組織全體教職工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好園值班和日托值班工作,巡視幼兒安全,嚴格執(zhí)行接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動,堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

6、更換班級電視,爭取全部換成液晶大電視,不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

8、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

幼兒工作計劃匯編做篇十七

“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合。

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進教學(xué)的有效性。

2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。

(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實加強教師的思想作風建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。

3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

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