通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭技巧和文采，增加文章的魅力和吸引力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。這些心得體會(huì)涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，既有對(duì)自己成長(zhǎng)的思考，也有對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒，相信能夠給大家?guī)?lái)一些收獲和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都獨(dú)具特色和個(gè)人風(fēng)格，展現(xiàn)了作者的獨(dú)立思考和深度體悟。希望大家能夠從中尋找到一些共鳴和靈感，進(jìn)一步完善自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇一
“一年級(jí)新生第一課心得體會(huì)”這個(gè)主題意味深長(zhǎng)，它代表著學(xué)生們踏入小學(xué)這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始，它是一次人生的新起點(diǎn)。在這一堂課上，一年級(jí)的新生們將會(huì)獲得更多的關(guān)于學(xué)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。這篇文章將會(huì)介紹一些自己的心得體會(huì)，分享自己對(duì)這個(gè)主題的理解。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
在這一年級(jí)新生的第一節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并分享了一些成功學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如“閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“決定我們命運(yùn)的，不是我們的能力，而是我們的選擇”等。這讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)不僅能讓我們獲得知識(shí)，還能幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都是至關(guān)重要的。
第三段：自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。
在這一節(jié)課中，老師還引導(dǎo)我們思考和確定自己的自我成長(zhǎng)目標(biāo)，讓我們根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并積極向這個(gè)目標(biāo)努力。我制定了自己的目標(biāo)，即通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)具有良好品德，樂(lè)觀進(jìn)取，自信陽(yáng)光的人。我相信只有通過(guò)朝著一個(gè)具體的目標(biāo)不斷努力，才能取得成功。
第四段：期望與目標(biāo)。
這一節(jié)課使我想起一句名言：“沒(méi)有期許，就沒(méi)有進(jìn)步。”我期待自己在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，并且不僅要關(guān)注成績(jī)的提高，同時(shí)也要注重個(gè)人品德的提升。我希望能夠成為一名愛(ài)心、責(zé)任、堅(jiān)韌、努力的好學(xué)生。同時(shí)，我也希望能夠獲得更多新知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。我相信只要我堅(jiān)定信心，愿意不斷努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的期望與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與感悟。
我們?nèi)松穆贸叹拖袷且粓?chǎng)漫長(zhǎng)的航程，需要靠我們自己的努力才能達(dá)到遠(yuǎn)方。這一節(jié)課上的學(xué)習(xí)和思考，深刻地啟示了我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該樹(shù)立自己的目標(biāo)，為之不斷努力，同時(shí)也應(yīng)該注重自身的品德，做一個(gè)好人、好學(xué)生，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，讓自己和身邊的人都得到積極的影響。我相信只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持努力，我們才能向著理想的遠(yuǎn)方邁進(jìn)，成為更加優(yōu)秀的自己。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇二
隨著孩子逐漸成長(zhǎng)，中考已逐漸成為了家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。針對(duì)中考家長(zhǎng)第一課，我們從上萬(wàn)名家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，總結(jié)了一些具體的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多家長(zhǎng)更好地掌握家庭教育中的基礎(chǔ)知識(shí)。
第一段：家庭教育的重要性。
在家長(zhǎng)第一課中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在孩子日常生活中，積極傳遞知識(shí)和道德觀念。通過(guò)豐富多彩的家庭教育，讓孩子們積極地學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的品格，讓他們具備良好的生活態(tài)度和價(jià)值觀念，為他們的成功之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：積極參與教育教學(xué)。
家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著重要角色。為了更好地支持孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與教育教學(xué)，與孩子保持良好的互動(dòng)。通過(guò)親身參與，家長(zhǎng)可以更好地理解孩子的需求和成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子提供更好的支持和幫助。
第三段：和教師保持密切聯(lián)系。
為了讓孩子和家庭教育更加充分發(fā)揮作用，家長(zhǎng)需要和孩子的教師保持良好的聯(lián)系。家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求，與教師共同制定更好的教學(xué)方案。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該支持老師的工作，建立良好的家教聯(lián)盟，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。
第四段：合理調(diào)配孩子時(shí)間。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)間管理是非常重要的環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的日常時(shí)間，兼顧學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等方面。另外，家長(zhǎng)還應(yīng)該運(yùn)用豐富多彩的教育方式，通過(guò)實(shí)踐、游戲等多種方式激發(fā)孩子的興趣，讓他們愉快地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：家長(zhǎng)要保持積極樂(lè)觀態(tài)度。
最后，在孩子的成長(zhǎng)路上，家長(zhǎng)要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。不管在孩子學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面，家長(zhǎng)都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持他們的成長(zhǎng)。只有在家長(zhǎng)的支持下，孩子才能更好地走向成功之路。
總結(jié)：
在中考家長(zhǎng)第一課中，我們學(xué)習(xí)到了很多重要的家庭教育知識(shí)。通過(guò)積極的參與和良好的態(tài)度，家長(zhǎng)可以更好地支持孩子總體發(fā)展。同時(shí)，要記住正確的教育觀念，多元化的教育方式和積極的積極樂(lè)觀態(tài)度，讓孩子更好地走向未來(lái)。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型，無(wú)法從親身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)寫(xiě)下這篇文章，但我會(huì)根據(jù)常規(guī)的寫(xiě)作模式為您展示一份完成度較高的示范：
中學(xué)是每個(gè)孩子人生發(fā)展的重要階段，也是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。而中考則是高中升學(xué)的關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)，孩子們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，需要在考試中充分展現(xiàn)自己的能力。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也需要做好相關(guān)準(zhǔn)備，然而面對(duì)中考的種種變化和挑戰(zhàn)，不少家長(zhǎng)可能會(huì)感到無(wú)從下手。因此，參加中考家長(zhǎng)第一課就成為了必要的選擇。家長(zhǎng)們能夠在課堂中了解中考制度、考試科目和考試課程，同時(shí)還能夠聽(tīng)取專(zhuān)家的授課和解答問(wèn)題。這樣的一次機(jī)會(huì)，對(duì)準(zhǔn)備中考的家長(zhǎng)非常有幫助。
二、聽(tīng)到的確是聽(tīng)懂了嗎？
在聽(tīng)課的過(guò)程中，家長(zhǎng)們可能會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。有些問(wèn)題也許是常識(shí)性的，但更多的問(wèn)題涉及到個(gè)人的疑惑和難點(diǎn)。因此，我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候需仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄，同時(shí)也要敢于提問(wèn)并且主動(dòng)參與討論。這些問(wèn)題可能正是許多家長(zhǎng)想問(wèn)而又不好意思問(wèn)的，對(duì)于家長(zhǎng)而言有一個(gè)問(wèn)題無(wú)論是產(chǎn)生還是解決，都會(huì)提供有用的信息和思路。另外，需要注意的是，聽(tīng)到是聽(tīng)懂了嗎？因此在課后，家長(zhǎng)們還需要認(rèn)真整理課堂記錄并加以消化。
作為家長(zhǎng)，更好地參與能夠讓我們收益更大。在課堂中，家長(zhǎng)們可以通過(guò)各種途徑與專(zhuān)家互動(dòng)。比如，針對(duì)專(zhuān)家提出的問(wèn)題作出自己的回答，并與專(zhuān)家進(jìn)行交流，或是向?qū)＜艺?qǐng)教某一特定問(wèn)題。另外，家長(zhǎng)們還可以借助網(wǎng)絡(luò)工具與其他家長(zhǎng)互動(dòng)，討論家庭教育的相關(guān)話(huà)題。此外，也可利用家長(zhǎng)會(huì)這樣的組織參與高中升學(xué)策略的討論和制定。
四、提高家長(zhǎng)與孩子的親密度。
中考家長(zhǎng)第一課是家長(zhǎng)們了解中考、了解教育的重要機(jī)會(huì)，同時(shí)也是與子女溝通的窗口。在中考季，孩子們因?yàn)榭荚嚩袎?，這將影響到孩子們的情緒和行為。通過(guò)參與中考家長(zhǎng)第一課，家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子，了解孩子的感受和需求，鍛煉家庭溝通技巧，增進(jìn)與孩子的親密度。這樣的效應(yīng)，在孩子升學(xué)之后也理應(yīng)繼續(xù)維持。
五、總結(jié)。
中考家長(zhǎng)第一課不僅能讓我們更好地了解中考、更好地為孩子升學(xué)做準(zhǔn)備，同時(shí)也能提高家長(zhǎng)之間的交流，減少孩子的考試壓力。因此，家長(zhǎng)不妨在中考季參加一次中考家長(zhǎng)第一課，讓自己參與到孩子的教育中來(lái)。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇四
中考家長(zhǎng)第一課是指家長(zhǎng)參加的關(guān)于中考的家庭教育課程。這門(mén)課程主要教授的是如何正確引導(dǎo)孩子備戰(zhàn)中考，提高他們的成績(jī)。作為一名中學(xué)教育的AI，我也經(jīng)常關(guān)注這些課程，并向家長(zhǎng)和教師推薦一些好的課程。接下來(lái)，我將分享一些我對(duì)中考家長(zhǎng)第一課的見(jiàn)解和體會(huì)。
第二段：理解中考。
在中考第一課中，家長(zhǎng)首先需要理解中考的性質(zhì)，了解它所涉及的主要科目以及考試內(nèi)容。這將幫助他們更好地了解孩子需要準(zhǔn)備的內(nèi)容。此外，家長(zhǎng)還需要關(guān)注中考的怎樣改革與如何參與其中，以幫助孩子順利備考并順利通過(guò)考試。
第三段：激發(fā)學(xué)生的興趣。
中考是一個(gè)非常緊張的考試。學(xué)生總是面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，因此家長(zhǎng)需要采取措施來(lái)激發(fā)他們的興趣。例如，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助他們找到自己的興趣愛(ài)好，支持他們的學(xué)術(shù)課外活動(dòng)等等。這些方法可以提高孩子的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)中考備考非常重要。家長(zhǎng)可以通過(guò)指導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣并保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)還需要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免讓孩子過(guò)度疲勞，還要教育孩子如何管理時(shí)間和工作量，啟發(fā)孩子去靈活應(yīng)對(duì)不同的考試和不同的學(xué)科。
第五段：關(guān)注孩子的心理健康。
最后，家長(zhǎng)也要重視孩子的心理健康。中考是一個(gè)對(duì)學(xué)生有心理沖擊的考試，家長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，并鼓勵(lì)孩子積極參與社交活動(dòng)和休閑活動(dòng)，幫助他們緩解緊張和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以與孩子溝通，關(guān)注他們的情感狀態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供必要的支持和幫助。
結(jié)論：
中考家長(zhǎng)第一課可以幫家長(zhǎng)更好地了解中考并協(xié)助孩子備考。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理健康狀況，這些都是提高孩子成績(jī)的重要因素。希望家長(zhǎng)們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、自信應(yīng)考！
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是全新的開(kāi)始，也是家長(zhǎng)們期待已久的時(shí)刻。我作為一位家長(zhǎng)，也參加了開(kāi)學(xué)第一課，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)值得分享的方面。
首先，開(kāi)學(xué)第一課是了解孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和教育理念的好機(jī)會(huì)。在參加開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，我們可以進(jìn)入孩子的教室，了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源。同時(shí)，我們還可以聆聽(tīng)學(xué)校的教育理念和教育目標(biāo)，對(duì)整個(gè)學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)模式有一個(gè)大致的了解。這對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)閷W(xué)校的教育理念和教學(xué)模式很大程度上決定了孩子的學(xué)習(xí)效果和成長(zhǎng)。
其次，開(kāi)學(xué)第一課是了解孩子情緒和適應(yīng)能力的好時(shí)機(jī)。通常，開(kāi)學(xué)第一課是孩子們進(jìn)入新環(huán)境、新班級(jí)和新老師的時(shí)候，很多孩子對(duì)新的開(kāi)始會(huì)感到緊張和恐懼。作為家長(zhǎng)，我們可以通過(guò)觀察和與孩子的交流來(lái)了解他們的情緒和適應(yīng)能力。在開(kāi)學(xué)第一課的過(guò)程中，我們可以觀察孩子是積極參與還是消極抵觸，是開(kāi)朗自信還是沉默內(nèi)向。這些觀察將有助于我們更好地了解孩子的情緒和適應(yīng)能力，并做好相應(yīng)的引導(dǎo)和支持。
此外，開(kāi)學(xué)第一課也是與其他家長(zhǎng)交流的絕佳機(jī)會(huì)。在參加開(kāi)學(xué)第一課的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和分享心得。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我們可以獲得一些關(guān)于教育和育兒的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。我們可以互相傾訴并尋求幫助，讓家庭教育事半功倍。
最后，開(kāi)學(xué)第一課給我們機(jī)會(huì)與老師建立聯(lián)系。開(kāi)學(xué)第一課通常會(huì)有老師的介紹和溝通時(shí)段，我們可以和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，并建立起良好的家校合作關(guān)系。這對(duì)于我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)展非常重要。我們可以向老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況、需要改進(jìn)的地方以及學(xué)習(xí)的建議。同時(shí)，我們也可以向老師表達(dá)我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的期望和關(guān)心，以便老師能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子。
總之，開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分寶貴的時(shí)刻。通過(guò)參加開(kāi)學(xué)第一課，我們可以了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育理念，了解孩子的情緒和適應(yīng)能力，與其他家長(zhǎng)交流分享經(jīng)驗(yàn)，與老師建立聯(lián)系。這些經(jīng)歷和收獲將有助于我們更好地支持和引導(dǎo)孩子，為他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)了許多啟示，我也與其他家長(zhǎng)互相交流，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我將更加重視與孩子的情緒溝通，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，并與教師緊密合作，給予孩子更好的支持和教育。通過(guò)我們的努力和付出，相信我們的孩子在未來(lái)定會(huì)取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇六
作為父母能做的事，用足夠的耐心去陪伴與適度的引導(dǎo)，多給孩子提供一些獨(dú)立的空間，那樣的成長(zhǎng)才會(huì)讓他們?cè)趯?lái)抵制更大的壓力和挫折。
周末是孩子的休息日，徹底放松時(shí)間。大家商量好今天不做作業(yè)，愛(ài)玩什么就玩什么。下午，大毛和小毛打扮的帥帥的，說(shuō)是要去追星，據(jù)說(shuō)是球星——韋德，兩個(gè)人特別激動(dòng)，看著他們那自信且開(kāi)心的表情，我也跟著他們問(wèn)東問(wèn)西。他們出門(mén)前，叮囑我要抓緊午休，怕我一個(gè)人在家無(wú)聊，推薦我起來(lái)不防看一本電影，《摔跤吧!爸爸》，我們彼此關(guān)愛(ài)著告別。
剛剛回來(lái)時(shí)，兩個(gè)人不約而同地講著他們今天在現(xiàn)場(chǎng)遇到的一些故事，還有許多細(xì)致的觀察和看法，這樣的經(jīng)歷很可貴，也只有親身的體驗(yàn)，才能真正地感受到其中的樂(lè)趣。
最近經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是，如何做一個(gè)真正意義上對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的父母?
也許你會(huì)說(shuō)，那其實(shí)不難，多做些對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的事就行唄，比如孩子喜歡什么就給他，孩子需要什么就給他，又或者提早給孩子灌輸一些思想或者做人做事的準(zhǔn)則，甚至是一些游戲規(guī)則，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中少吃點(diǎn)苦，少受點(diǎn)挫折，能在群體中多一些優(yōu)越感，盡己所能去幫助他們即可。殘酷的現(xiàn)實(shí)，總是讓我們糾結(jié)該如何做才會(huì)更好。很多時(shí)候，我們會(huì)選擇近路去行走，選擇能看到眼前的利益去行走，誰(shuí)都不想在目前的群體中成為落后者，孩子的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)形中變成了家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，只有一起向前才可以達(dá)到目的，這個(gè)觀點(diǎn)似乎很現(xiàn)實(shí)。
前幾日，我坐公交車(chē)，恰巧碰到一個(gè)媽媽在教育一個(gè)大約五六歲的女孩，大概是女孩在一個(gè)學(xué)習(xí)班與小朋友發(fā)生了不愉快，受了欺負(fù)，媽媽在教女兒，以后你就躲她遠(yuǎn)點(diǎn)，少理她，或者干脆告訴老師，先學(xué)會(huì)保護(hù)自己。女孩似懂非懂地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)那個(gè)同學(xué)就是不小心碰到我，我才摔倒的?！?/p>
原本在單純的孩子心中，這不算什么，轉(zhuǎn)個(gè)身也就沒(méi)事了，但是成人往往用過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴她們，你以后需要怎么怎么做，你應(yīng)該怎么思考，或者你用什么方法去應(yīng)對(duì)。尤其是我聽(tīng)到某些人在評(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí)，說(shuō)她有多么多么的能干，處理事情多么的棒，思維多么的縝密，甚至是用成人的觀點(diǎn)告訴我們，這孩子已經(jīng)達(dá)到了成人處理事情的本事。當(dāng)別人投以羨慕的目光時(shí)，我卻心生憂(yōu)傷，這些背后只是優(yōu)秀嗎?我真得不覺(jué)得。一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，即便天生聰慧者，她也需要一個(gè)感知和經(jīng)歷的過(guò)程，過(guò)早地觸碰且擁有成人的游戲規(guī)則未必是好事，一個(gè)人十幾歲這樣，二十幾歲可能就會(huì)是另一個(gè)樣子，三十幾歲甚至是四十幾歲還會(huì)有些許改變，成熟，是需要心智和內(nèi)控同步的。
記得跟我兒子同齡的一個(gè)小男孩，他外婆是退休老師，她用她的優(yōu)勢(shì)教育這個(gè)孩子，很早灌輸給他一些知識(shí)，當(dāng)別的小朋友只會(huì)背四句古詩(shī)時(shí)，他已經(jīng)可以背下一整篇文章，并且看似比別的小朋友聰明很多，學(xué)會(huì)了在小朋友中獨(dú)霸天下的感覺(jué)，周?chē)械娜艘?jiàn)到他，都會(huì)表?yè)P(yáng)這孩子是天才，這孩子很能干。其實(shí)，那會(huì)我也挺羨慕有這樣孩子的家庭，但是羨慕歸羨慕，自己的孩子還依舊按照自己成長(zhǎng)的過(guò)程慢慢引導(dǎo)，耐心地陪伴著。當(dāng)孩子們上小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，我碰到了他外婆，問(wèn)了孩子的情況，他外婆的第一句話(huà)就說(shuō)：“這孩子不聽(tīng)話(huà)，不好好讀書(shū)”。問(wèn)其原因，大概就是過(guò)早接觸了一些知識(shí)，認(rèn)為都會(huì)了，而不把老師放眼里，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。后來(lái)中考后又碰到他外婆，回復(fù)還是同樣，不要讀書(shū)，最后只能去讀職高，期盼著到時(shí)候能找個(gè)工作就好了。
我記得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母并沒(méi)有過(guò)多教給我什么，除了一些家里的規(guī)矩，平時(shí)的一些行為習(xí)慣，更多的學(xué)習(xí)是來(lái)自于自己成長(zhǎng)的親自體驗(yàn)。在碰壁中，在無(wú)奈中，在惶恐中，在失敗中，在慢慢的成長(zhǎng)中才真正地學(xué)會(huì)了洞察周?chē)娜撕褪拢瑢W(xué)會(huì)了遇事該如何處理，從實(shí)踐中悟到了一些警醒和做人的道理。
我經(jīng)常跟朋友們說(shuō)，你用你十幾年甚至是幾十年成長(zhǎng)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，告訴你現(xiàn)在還是零或者還是一張白紙的孩子，這樣公平嗎?他們并沒(méi)有親身的體驗(yàn)和經(jīng)歷，只是照著你的圓在白紙上畫(huà)了一個(gè)圓，你看似他懂了你教的道理，但實(shí)則，那個(gè)圓就只是個(gè)空心圓。在心智還不成熟的年齡，他對(duì)這個(gè)空心圓根本無(wú)法掌控，又或許你已經(jīng)看到了他某些經(jīng)驗(yàn)之談，但并非是他自己的東西，那個(gè)空心圓始終是飄浮不定的'。
我相信真正的優(yōu)秀，一定是在自我成長(zhǎng)的體驗(yàn)中完成的，而并非是在還未長(zhǎng)開(kāi)的時(shí)候，被提早灌輸變成了成人的模樣，而過(guò)早地在心智還不夠成熟的年齡去體驗(yàn)?zāi)切┏扇说奶幨潞陀螒蛞?guī)則，并且學(xué)會(huì)了成人之間官場(chǎng)的爾虞我詐，那樣真得好嗎?這樣的優(yōu)秀在我看來(lái)，也不可高興過(guò)早，心智始終是隨著年齡和閱力的增長(zhǎng)才會(huì)逐漸成熟的，不對(duì)等的情況很可能會(huì)造成性格的扭曲，甚至后果更嚴(yán)重。而人的精力是有限的，孩子過(guò)早地去模仿成人，放棄了自我的發(fā)展，也是一件可悲的事。
也許孩子們現(xiàn)在看起來(lái)比同齡的孩子還稚嫩，也許孩子們現(xiàn)在還很單純，在競(jìng)爭(zhēng)中還處于弱示，但我始終認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)有自己的一個(gè)軌跡，不能心急，給他們一定的空間，讓他們?cè)诼拿骱徒?jīng)歷中體驗(yàn)、成長(zhǎng)，尋找自己的生存法則，總有一天，他們會(huì)成為一個(gè)懂得自己想要什么的人，這世界只有做自己的人才是真正有幸福感的人。即便到時(shí)候他不如一些人，那又如何呢?我們自己也未必有多優(yōu)秀對(duì)吧。
作為父母能做的事，用足夠的耐心去陪伴與適度的引導(dǎo)，多給孩子提供一些獨(dú)立的空間，那樣的成長(zhǎng)才會(huì)讓他們?cè)趯?lái)抵制更大的壓力和挫折。我們用自己的強(qiáng)大給他們推開(kāi)了一扇窗，世界很可能就給了們關(guān)上了一道門(mén)，若是他們憑借自己的努力去推開(kāi)那扇窗，風(fēng)景或許會(huì)出奇的壯觀，腳步也許會(huì)更踏實(shí)一些，畢竟世界是他們的。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇七
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自己崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私?？吹竭^(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活。
漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自己吃，但是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會(huì)吃了，而且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅(jiān)持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候一句責(zé)備的'話(huà)能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子，說(shuō)：你真棒!真勤快!誰(shuí)也沒(méi)有___懂事。這樣孩子會(huì)非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子時(shí)，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴(lài)床，家長(zhǎng)可以說(shuō)：小明天沒(méi)亮就起床背詩(shī)了，人家可厲害了，沒(méi)人趕得上他。這樣孩子受到激勵(lì)，會(huì)精神起來(lái)，要和小明比比誰(shuí)起床早。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書(shū)，即使不看書(shū)也會(huì)看報(bào)紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的。俗話(huà)說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓不良習(xí)氣，清凈心被染污，如白紙染墨，再想恢復(fù)純凈，大難大難，心不純凈，學(xué)業(yè)難成，所知所學(xué)，多是皮毛，真正義理，難以契入，讀書(shū)明理智慧增長(zhǎng)的喜悅，體會(huì)不到，久之，就容易疲憊厭學(xué)，應(yīng)付了事，致使大好時(shí)光荒廢，為人處事，學(xué)業(yè)德行，都無(wú)所成，即便拿到一紙文憑，又有什么用呢。
家庭教育的問(wèn)題，實(shí)在不是一句兩句能說(shuō)清楚的，篇幅所限，將一些教子要言，列入下方：
教育孩子的五項(xiàng)內(nèi)容：引導(dǎo)心性、拓寬志向、長(zhǎng)養(yǎng)才能、鼓舞正氣、克制毛病。
教育孩子九條原則：懂得禮義廉恥、勤奮學(xué)習(xí)、選擇交友、戒話(huà)多、練習(xí)日常應(yīng)對(duì)、明了進(jìn)退之道、珍惜光陰、守信用、遇到事情有正確的主見(jiàn)。
教育孩子，首先是要變化氣質(zhì)。
刻薄的，要教寬厚;
暴躁的，要教溫和;
虛榮的，要教樸實(shí);
好表現(xiàn)的，要教含蓄;
輕浮的，要教穩(wěn)重。
實(shí)際生活當(dāng)中，應(yīng)先剔除孩子的傲慢心，長(zhǎng)養(yǎng)謙虛的美德，使之溫良恭儉，行為舉止沒(méi)有邪僻。孩子十歲左右思想意識(shí)還沒(méi)有定下來(lái)，而且記憶力非常強(qiáng)，一句善言聽(tīng)到耳朵里，就會(huì)終生不忘，一句惡言聽(tīng)到耳朵里，也會(huì)時(shí)時(shí)起邪念。所以在孩子面前，不要說(shuō)低劣不堪之事，尤其要戒除淫穢之語(yǔ)。應(yīng)常講一些古圣先賢的故事，例如古人勤學(xué)的故事、列女傳、忠義錄、孝行傳等等。
最后，針對(duì)目前家庭教育的亂象，特別提出最重要的三點(diǎn)意見(jiàn)：
1.切不可溺愛(ài)，無(wú)數(shù)家庭用血和淚證明，溺愛(ài)長(zhǎng)大的孩子，是多么無(wú)能，多么脆弱，當(dāng)有一天父母滿(mǎn)足不了孩子的欲望的時(shí)候，就是這個(gè)家庭災(zāi)難、痛苦的開(kāi)始。
2.一定要習(xí)勞，切不可認(rèn)為只要念書(shū)就可以了，老人言耕讀傳家久，經(jīng)常習(xí)勞的孩子，耳聰目明，頭腦清晰，若是從小養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，那壞處實(shí)在是說(shuō)不盡，所謂討人嫌莫過(guò)一個(gè)驕字，家敗離不開(kāi)一個(gè)懶字，不是沒(méi)有道理的。
3.一定要看圣賢書(shū)，圣賢經(jīng)典，四大文明古國(guó)三個(gè)都滅亡了，只剩下中華文明，幾千年流傳下來(lái)的的智慧，修身、齊家、治國(guó)、天下太平的理論、方法、經(jīng)驗(yàn)、成果都在其中了。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇八
作為一名一年級(jí)的新生，我在開(kāi)學(xué)第一天參加了開(kāi)學(xué)典禮。那天，校長(zhǎng)給我們講了一堂反腐教育的第一課。我很受啟發(fā)，下面我來(lái)分享一下我對(duì)這節(jié)課的心得體會(huì)。
第一段：反腐教育的重要性
反腐教育是非常重要的。正如校長(zhǎng)所說(shuō)，反腐教育不是簡(jiǎn)單的教育學(xué)生不做壞事，而是告訴學(xué)生如何對(duì)待金錢(qián)、權(quán)力和利益的誘惑，以及如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。只有這樣，我們才能更好地抵制腐敗。
第二段：班級(jí)家訓(xùn)的意義
在這節(jié)課中，校長(zhǎng)還向我們介紹了班級(jí)家訓(xùn)的概念。班級(jí)家訓(xùn)是指由每個(gè)班級(jí)共同制定的、反映班級(jí)價(jià)值觀和文化的一份文本，旨在強(qiáng)化班級(jí)凝聚力和自我管理。班級(jí)家訓(xùn)對(duì)于班級(jí)建設(shè)及培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀均有著極為重要的意義。我們班級(jí)也需要制定一份班級(jí)家訓(xùn)，以營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)環(huán)境。
第三段：道路千萬(wàn)條，守規(guī)矩第一條
在我們班級(jí)家訓(xùn)點(diǎn)名批評(píng)的時(shí)候，我們將不規(guī)范的行為稱(chēng)為“不規(guī)矩的行為”。這使我想到了校長(zhǎng)的話(huà)：“道路千萬(wàn)條，守規(guī)矩第一條?！笔匾?guī)矩是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。在這么多的誘惑面前，只有守規(guī)矩、守紀(jì)律，才能不斷地往前走。
第四段：身正不怕影子斜
講完班級(jí)家訓(xùn)后，校長(zhǎng)告誡我們要做“身正不怕影子斜”的人。這句話(huà)深深地打動(dòng)了我。身正是做人的根本，如果我們身正，那么即使別人對(duì)我們?cè)熘{誹謗，我們的“影子”（名聲）也不會(huì)斜。
第五段：我們的樂(lè)園需要我們共同建設(shè)
最后一點(diǎn)，校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了新學(xué)期的目標(biāo)，希望我們?cè)趯W(xué)業(yè)、體育、文藝等各個(gè)方面都能有所發(fā)展。這讓我體會(huì)到，我們的樂(lè)園需要我們的共同建設(shè)。只有通過(guò)我們的共同努力，我們的學(xué)校才能變得更加美好。作為一名一年級(jí)的新生，我會(huì)堅(jiān)持遵循班級(jí)家訓(xùn)，不斷努力，為我們的樂(lè)園做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是我對(duì)一年級(jí)新生第一課的心得體會(huì)，我相信每一個(gè)人都能從中受到啟發(fā)，成為更好的自己。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇九
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我和我的同學(xué)們都成為了幸運(yùn)的一年級(jí)新生，開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。在我們的第一課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的重要性。這次課程讓我對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)之路有了更清晰的認(rèn)知。下面是我的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程。學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)和技能的過(guò)程，還是一種思維和思考模式的培養(yǎng)過(guò)程。這次課程讓我明白了，成功的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的事情，而是需要我們投入大量的時(shí)間和精力，在引導(dǎo)下慢慢摸索和實(shí)踐。
第二段：經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的影響非常大。對(duì)于小學(xué)生而言，大部分時(shí)間都是在課堂里度過(guò)的，只有在課后的學(xué)習(xí)中才有可能積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，嘗試尋找更好的學(xué)習(xí)方法和策略，讓自己掌握更多的技能和知識(shí)。
第三段：自信和堅(jiān)持。
自信是做所有事情的基礎(chǔ)。只有自信的人在學(xué)習(xí)和生活中才能不斷取得成功。在學(xué)習(xí)中，我們也需要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。即使有時(shí)候會(huì)遇到困難，我們也應(yīng)該勇敢面對(duì)和克服。只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：深入思考。
在學(xué)習(xí)中，深入思考是非常重要的。這不僅可以幫助我們更好地理解知識(shí)和技能，還可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。這次課程讓我意識(shí)到，要想在學(xué)習(xí)和生活中做好，需要不斷嘗試和思考。只有通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入思考，才能找到更好的解決方法。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次課程，我對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)之路又有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和技能，讓自己在未來(lái)的路上更加成功。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十
在孩子們幼兒園、小學(xué)甚至初中的開(kāi)學(xué)第一天，許多學(xué)校都會(huì)安排家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)一下自己曾經(jīng)的學(xué)生生活，感受一下當(dāng)下教育的變化。作為一位參與過(guò)這個(gè)活動(dòng)的家長(zhǎng)，我的心得體會(huì)是深刻的。
第一段：回憶曾經(jīng)的學(xué)生生涯
參加“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)之前，我在寫(xiě)作業(yè)的小桌前發(fā)現(xiàn)了許多美好的回憶。我想起了自己小時(shí)候第一天開(kāi)學(xué)的情景，心中充滿(mǎn)著期待和不安。那時(shí)的我們用木筆寫(xiě)字，鉛筆刮刮紙，烏克麗麗奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每一件小東西都有著自己的味道和故事?；貞涍@段往事，我不禁感慨時(shí)光荏苒，如今的孩子們已經(jīng)有了全新的學(xué)習(xí)方式。
第二段：師者父母
參加“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育注重培養(yǎng)孩子們的思維邏輯、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。與當(dāng)年我們只是重復(fù)記憶、機(jī)械填鴨式教育相比，現(xiàn)今的教育更注重培養(yǎng)學(xué)生為將來(lái)解決問(wèn)題做好準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并引導(dǎo)他們掌握解決問(wèn)題的方法和思考方式。作為老師的角色，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)?；?dòng)，幫助孩子們更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的教育。
第三段：感受到家長(zhǎng)的責(zé)任
通過(guò)參與“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，我深刻地感受到了家長(zhǎng)的責(zé)任和重要性。我們應(yīng)當(dāng)積極參與孩子的教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且與教育機(jī)構(gòu)緊密合作，為孩子提供更好的教育資源。不僅僅是在學(xué)習(xí)上，我們還要注重個(gè)性的培養(yǎng)和品格的塑造。唯有如此，我們的孩子們才能健康成長(zhǎng)，成為有用的人才。
第四段：重視與老師的合作
參與“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)后，我更加重視與老師的合作。作為父母，我們應(yīng)該與老師建立良好的溝通和互信關(guān)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，并積極配合老師的指導(dǎo)，共同幫助孩子克服困難，取得進(jìn)步。與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)于家庭教育的開(kāi)展起到至關(guān)重要的作用。
第五段：珍惜陪伴的機(jī)會(huì)
通過(guò)參加“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，我意識(shí)到以后的時(shí)間不多了，孩子們會(huì)很快長(zhǎng)大離開(kāi)我們。作為家長(zhǎng)，我們要珍惜和孩子在一起的每一個(gè)時(shí)刻，盡量多陪伴他們，為他們創(chuàng)造溫馨、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而重要的任務(wù)，我們應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)，共同探索、分享和學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧的家庭。
總結(jié)：
通過(guò)參加“家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的變化和家長(zhǎng)的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與孩子的教育，與老師保持良好的合作，引導(dǎo)孩子正確的發(fā)展方向，同時(shí)要時(shí)刻珍惜和孩子在一起的每一個(gè)時(shí)刻。在這個(gè)共同努力的過(guò)程中，我們將見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，也將為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十一
xx月xx日參加了幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的課程講座。講座從孩子進(jìn)入幼兒園開(kāi)始講起，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，從合理營(yíng)養(yǎng)膳食、常見(jiàn)疾病的預(yù)防與治療，到家長(zhǎng)、幼兒園對(duì)孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式，給家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的講解。參加聆聽(tīng)的家長(zhǎng)很多，大家都結(jié)合自己孩子的性格特點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)教育知識(shí)。
作為一個(gè)小班幼兒的母親，我也學(xué)習(xí)到了很多新的教育思想和知識(shí)，且深受啟發(fā)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)與其他家長(zhǎng)共勉。
首先，教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說(shuō)當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn)，哪怕是很小的一件事，也要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，讓孩子知道她很能干（就是我們說(shuō)的有價(jià)值），并且得到了父母的夸贊，今后會(huì)繼續(xù)保持下去，這就是所謂的賞識(shí)教育。這方面我和寶爸做得還行，例如，平時(shí)吃飯前，我們都會(huì)告訴寶兒要吃飯了，她就能主動(dòng)地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一個(gè)碗，但她會(huì)一個(gè)一個(gè)放在桌上，而且給每個(gè)人分發(fā)好。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她：“寶寶真能干呀，真是個(gè)勤快的孩子！”寶兒很受用，所以每次喊吃飯的時(shí)候，她會(huì)很樂(lè)意做這些事。
第二點(diǎn)，制造感覺(jué)，強(qiáng)化自信，讓孩子找到自信的感覺(jué)。父母了解孩子的性格后，對(duì)寶寶的教育也要對(duì)癥下藥。有些時(shí)候需要讓孩子成為我們的老師，讓寶兒覺(jué)得自己比爸爸媽媽都強(qiáng)，自信的感覺(jué)就找到了。這點(diǎn)在我家寶兒身上就很明顯，前幾天有天晚上，完飯后，我陪她玩兒，她用一張硬紙斜著卷了一個(gè)紙筒，下面尖尖的，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)悴挛艺鄣氖鞘裁囱剑俊?/p>
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十二
第一段：引入家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的重要性和背景（200字）。
家校合作是學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)之一，家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通橋梁的一種重要方式。我校最近舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，旨在加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生教育質(zhì)量。家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的主題是“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康生活方式”。當(dāng)天，我作為一名家長(zhǎng)參加了這次會(huì)議，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容和亮點(diǎn)（200字）。
這次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康生活方式的方方面面。首先，學(xué)校邀請(qǐng)了心理學(xué)家給家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)精彩的講座，介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。聽(tīng)完講座后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性。除此之外，學(xué)校還策劃了一系列互動(dòng)活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)、健康飲食和藝術(shù)體驗(yàn)等，讓家長(zhǎng)們親身體驗(yàn)到了健康生活方式的魅力。
第三段：家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)和收獲（300字）。
通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，我受益匪淺。首先，我明白了要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我自己必須做出榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，只有我自己從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，我也學(xué)到了讓孩子養(yǎng)成健康生活方式的重要性。在講座中，心理學(xué)家向我們傳授了一些關(guān)于培養(yǎng)孩子健康飲食習(xí)慣的技巧，如飲食多樣化、適量運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)這些方法，我將會(huì)更加注重孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)量，以保證他們的身體健康。
第四段：家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的意義和希望（200字）。
家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)是一次家校合作的機(jī)會(huì)，也是了解學(xué)校教育理念的窗口。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，學(xué)?？梢詫⒁恍├砟詈头椒▊鬟_(dá)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也可以提出自己的意見(jiàn)和建議。這次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)讓我深刻體會(huì)到了家校合作的重要性。我希望，學(xué)校能繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同為孩子的成長(zhǎng)打造良好的環(huán)境。同時(shí)，我也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到家庭教育中來(lái)，與學(xué)校形成合力，給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件。
第五段：總結(jié)家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的價(jià)值和對(duì)我個(gè)人的影響（300字）。
家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)是學(xué)校與家庭密切合作的重要方式，也是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。這次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康生活方式的重要性，同時(shí)也提醒我要從做好自己做起，做一個(gè)好的家長(zhǎng)榜樣。我希望將這次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的收獲應(yīng)用到實(shí)際中，與孩子一起共同進(jìn)步，讓他們成為品學(xué)兼優(yōu)的良好學(xué)生。同時(shí)，我也希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，為我們提供更多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十三
近日，學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，旨在加強(qiáng)家校合作，共同推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)。我參加了這次會(huì)議，并深受啟發(fā)和教育。在這次會(huì)議中，我學(xué)到了許多關(guān)于家長(zhǎng)與孩子教育的理念和方法，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，會(huì)議中強(qiáng)調(diào)了父母的責(zé)任與義務(wù)。作為孩子的父母，我們需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，要有正確的價(jià)值觀和教育觀。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起培養(yǎng)孩子良好品德和學(xué)習(xí)能力的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，并給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們還要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，積極參與到孩子的教育中，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。
其次，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家庭和學(xué)校是孩子教育的兩大力量。家長(zhǎng)和老師要攜手合作，共同為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)需要與老師建立起良好的溝通和合作關(guān)系，要認(rèn)真參加家長(zhǎng)會(huì)議和家訪活動(dòng)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在交流中，應(yīng)該坦誠(chéng)相待，互相尊重，共同商討孩子的教育問(wèn)題，并共同制定出解決問(wèn)題的方案。
第三，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子。會(huì)議中強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要成為孩子的良師益友。家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和積極的心態(tài)，要倡導(dǎo)孩子正直、誠(chéng)信的行為。同時(shí)，要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。家長(zhǎng)要通過(guò)積極的引導(dǎo)和激勵(lì)，幫助孩子樹(shù)立自信心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。這樣，孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，才能更好地處理和解決問(wèn)題。
第四，會(huì)議中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的方式和方法。在家庭教育中，家長(zhǎng)要注重方法的靈活運(yùn)用。我們要以身作則，給孩子一個(gè)良好的行為榜樣。同時(shí)，我們還要注重與孩子的交流和溝通，親子溝通是家庭教育成功的關(guān)鍵。我們要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，理解孩子的需求，幫助他們正確規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。此外，我們還要善于運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方法，適度激勵(lì)和約束孩子的行為?？傊?，家庭教育的方法應(yīng)當(dāng)因材施教，因人而異。
最后，會(huì)議中對(duì)于家長(zhǎng)的參與度提出了要求。會(huì)議強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，要關(guān)心和支持學(xué)校的工作。家長(zhǎng)要參加學(xué)校組織的各類(lèi)家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，與老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解學(xué)校的教育方針和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。此外，家長(zhǎng)還要積極參與到家訪中，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題，與老師共同協(xié)助孩子解決問(wèn)題，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，我對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解到了家校合作的重要性。我將更加注重家長(zhǎng)與孩子的溝通，積極參與孩子的教育，為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我相信，只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十四
俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在我們的日常生活中，傳揚(yáng)好家風(fēng)，才能涵養(yǎng)好的作風(fēng)。在人生的旅途中才能知規(guī)矩、守紀(jì)律，此謂禮，亦為道。
紀(jì)錄片《守望家風(fēng)》由“家國(guó)”“儉廉”“善仁”“孝忠”“傳承”五個(gè)部分組成，草灰蛇線(xiàn)、伏脈千里，從浙江鄭義門(mén)《鄭氏規(guī)范》如何由“一家之規(guī)衍變?yōu)橐粐?guó)之法，一門(mén)家風(fēng)演變?yōu)橐粐?guó)之民風(fēng)”切入，對(duì)《顏氏家訓(xùn)》《誡子書(shū)》《錢(qián)氏家訓(xùn)》《范氏族譜》等大家家風(fēng)家訓(xùn)所蘊(yùn)含的“孝悌忠信禮義廉恥”八德文化基因進(jìn)行解讀，向世人展現(xiàn)中華傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)歷久彌新的生命力，揭示了好家風(fēng)既是以德持家的靈魂所在，也是凈化個(gè)人身心的重要力量。就企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)看似個(gè)人小事、家庭私事，但卻是直接影響職工士氣和社會(huì)風(fēng)氣的大事。
家風(fēng)是一盞明燈，指引著我們?nèi)松姆较?，家風(fēng)是一條路，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言，時(shí)刻鞭策著我，受益匪淺。
作為中鐵二十局的一名普通員工，我認(rèn)為所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好會(huì)直接影響子孫后代。憶起昔日媽媽常言道：我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，要言而有信，此謂誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是?！靶拧奔从行庞?，講信譽(yù)，不虛假。小時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一番話(huà)還是一片迷茫。自從我上了學(xué)，走上工作崗位，學(xué)到了很多知識(shí)，也從中讓我懂得了媽媽的訓(xùn)話(huà)，就是我的家風(fēng)。我堅(jiān)信自己也能做到。
良好的家風(fēng)不但成為個(gè)人前行的動(dòng)力，更應(yīng)該成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)始終秉持的信念，這樣的'“家風(fēng)”，將伴隨著一個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)家、一個(gè)有理想的企業(yè)、亦或是一個(gè)有理想的人不斷走向輝煌、走向成功!
我們告別了安逸享樂(lè)的寒假生活，開(kāi)始了暫新的校園生活，迎來(lái)了“新起點(diǎn)，新希望”。開(kāi)學(xué)的第一天，我們一如既往地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。羅必炎秉承孝老愛(ài)親、多行善事的家風(fēng)家訓(xùn)。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人，用大孝情懷教育子女，四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時(shí)候我經(jīng)常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌，總是不停地許諾：我長(zhǎng)大了以后一定要讓你們過(guò)上幸福的生活?？墒瞧饺绽?，每當(dāng)我吃過(guò)飯后，經(jīng)常扭頭看電視或出去玩，爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的，他們總是先讓我品嘗，我卻習(xí)以為常地拿起來(lái)就吃;我一旦生病，爸爸、媽媽便忙前忙后，百般照顧，而他們身體不適，我只能問(wèn)候一下，也沒(méi)能為他們做些什么。
“家風(fēng)”，顧名思義，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》的觀看，使我們潛移默化地感受到“誠(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后，我會(huì)用好的家風(fēng)來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十五
通過(guò)近段時(shí)間的安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校安全工作的三要素：一是安全預(yù)防重中之重，二是安全管理重在落實(shí)，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的安全事故，但是就學(xué)校安全管理的方針：“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”，我還是第一次全面的了解。
安全涉及學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學(xué)校的事，同時(shí)也需要家長(zhǎng)及社會(huì)各界的相互配合，只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。所以學(xué)校明確各部門(mén)的安全職責(zé)，經(jīng)常對(duì)可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對(duì)學(xué)校暫時(shí)無(wú)力處理的要及時(shí)上報(bào)及請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)協(xié)調(diào)其他部門(mén)給以解決或配合解決，只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識(shí)，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭(zhēng)把安全宣傳和教育工作抓得更實(shí)一些，真正讓每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都牢固的樹(shù)立 “安全第一、預(yù)防為主，不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全意識(shí)，逐步讓師生員工做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。 孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！羅云教授說(shuō)：“教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。”
我校把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。 第五，事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。課間，學(xué)生會(huì)和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門(mén)衛(wèi)一起維護(hù)安全。另外，我們還利用周一升旗時(shí)間、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)?！皶r(shí)時(shí)講安全，事事講安全。防范于未然?！边@是我們工作的口號(hào)。
在增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí)，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識(shí)，包括過(guò)馬路常識(shí)，識(shí)別紅綠燈的作用，駕車(chē)行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識(shí)。臺(tái)風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。防火、防電、防有害氣體等知識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們可以通過(guò)演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄像、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問(wèn)題，研究新對(duì)策，采取新辦法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問(wèn)題，研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。要善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
總之，學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十六
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。9月6日青龍縣雙山子高級(jí)中學(xué)迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，明媚的陽(yáng)關(guān)普照著大地，微微的清風(fēng)拂過(guò)面頰，師生的臉上無(wú)不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮主要分為三個(gè)流程，第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體同學(xué)起立行注目禮，當(dāng)國(guó)歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國(guó)歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力，我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，將雙山子高級(jí)中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開(kāi)幕詞并且歡迎高一新生入學(xué)，由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了積極向上的決心以及對(duì)未來(lái)完美的展望，之后由高三學(xué)生代表發(fā)言，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上，并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢(mèng)想院校。第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)講話(huà)，校長(zhǎng)的活力講話(huà)更是將師生的熱情提到最高點(diǎn)，校長(zhǎng)的.話(huà)雖然簡(jiǎn)短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們，還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向，讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來(lái)，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們師生必須會(huì)共同努力，我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國(guó)，將雙中打造為更高一級(jí)的音樂(lè)示范地。
我雖然是師大派來(lái)的實(shí)習(xí)生，但我已將自己完全融入到了這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)那里的學(xué)生，我也是高中畢業(yè)沒(méi)多久，所以我了解高中生，這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí)，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對(duì)高中的弟弟妹妹們說(shuō)幾句知心的話(huà)?；蛟S你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，僅有這無(wú)法逃避的今日！高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩展開(kāi)，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給教師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫(xiě)一曲精彩；假如你在繪畫(huà)上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
我在寫(xiě)這篇文章之時(shí)，開(kāi)學(xué)典禮已過(guò)去兩天，可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長(zhǎng)的活力講話(huà)，我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會(huì)用自己的光亮照亮學(xué)生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級(jí)中學(xué)的明天會(huì)更完美！
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；夢(mèng)想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……
新生家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)篇十七
家長(zhǎng)第一課心得體會(huì)四年級(jí)，這是一堂我參加過(guò)最有意義的家長(zhǎng)課程。在這堂課上，我們家長(zhǎng)們深入了解了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，聽(tīng)取了專(zhuān)業(yè)老師的建議和方法，下面，我將從五個(gè)方面，闡述對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律
在課堂上，老師首先和我們分享了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，讓我們了解到不同年齡段的孩子都有哪些特性和需求。比如，四年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了比較完整的思維體系，能夠理性思考問(wèn)題。同時(shí)，他們還需要父母的關(guān)愛(ài)和陪伴，需要家長(zhǎng)有規(guī)律的約束和指導(dǎo)。認(rèn)識(shí)到這些規(guī)律，我們可以更好地為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。
二、掌握家庭教育的方法和技巧
在接下來(lái)的課程中，老師詳細(xì)介紹了家庭教育的方法和技巧，告訴我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。比如，需要給予孩子足夠的空間和自由，讓他們自主探索，讓他們從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也需要及時(shí)與他們溝通交流，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們拓展自己的知識(shí)面和興趣愛(ài)好。這些方法和技巧讓我們更好的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，提高了我們的家庭教育水平。
三、關(guān)注孩子的情感需求
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了孩子的情感需求。我們參加的這堂家長(zhǎng)課程，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立良好的情感關(guān)系。比如，需要多給孩子一些鼓勵(lì)和贊美，多花時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在安全和和睦的家庭氛圍中成長(zhǎng)。這種關(guān)注孩子的情感需求，也有助于孩子的全面發(fā)展。
四、認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)需求
孩子的學(xué)習(xí)需求也是我們家長(zhǎng)需要關(guān)注的重點(diǎn)。在這堂課程中，老師分享了四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。她告訴我們應(yīng)該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并介紹了一些科學(xué)研究，為我們的家長(zhǎng)教育提供了有效的方法。
五、參與孩子的課外活動(dòng)
在這個(gè)多元化的社會(huì)中，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的課外活動(dòng)也極為重要。這堂課程也教育我們家長(zhǎng)如何參與孩子的課外活動(dòng)，如何發(fā)揮家庭的教育作用。通過(guò)參與孩子的課外活動(dòng)，不僅可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，也可以建立良好的親子關(guān)系。
總之，這堂家長(zhǎng)課程，讓我們家長(zhǎng)更加深入的了解到孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)和需求，掌握了家庭教育的方法和技巧，關(guān)注了孩子的情感需求和學(xué)習(xí)需求，并引導(dǎo)我們家長(zhǎng)積極參與孩子的課外活動(dòng)。通過(guò)這些方法和技巧的指導(dǎo)，我相信我們會(huì)成為更好的家長(zhǎng)，也會(huì)為孩子的成長(zhǎng)提供更好的引導(dǎo)和幫助。
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