護(hù)師考試心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 23:31:14
護(hù)師考試心得(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-05 23:31:14     小編:夢(mèng)幻泡

人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇,因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,使讀者能夠一目了然、易于理解。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。

護(hù)師考試心得篇一

此次考試總體來說能夠用鉤哥(我們的語文教師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)弑?,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不明白是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初???古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能夠不落到失敗的深淵呢?能夠爬多高,就能夠跌多深,我算體會(huì)到了。

拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的'懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能夠憑著自我的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

努力吧,剩下的時(shí)間不多了……

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護(hù)師考試心得篇二

伴隨著煦的春風(fēng),清水冰融,聆聽著鳥兒的啼鳴,在這生機(jī)勃勃的春天里,我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試,在這次考試中,我取得了很大提高,在那里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期望能彼此提高成績(jī)。

在我看來,學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,考試前,考試中和考試后。

考試前需要充足的知識(shí)填充我們地大腦,才能有信心去做題,而上課認(rèn)真聽講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘,認(rèn)真聽教師所講的資料,邊聽邊思考,讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方,能夠及時(shí)向教師提問,解答疑惑,做到當(dāng)堂的問題當(dāng)時(shí)解決,不給自我留下學(xué)習(xí)的缺口。

當(dāng)然,記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話,但必須學(xué)會(huì)如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識(shí)下頭打上波浪線,著重號(hào),用紅筆標(biāo)注,都是很好的方法,這樣,載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。

考試中,我們會(huì)遇到?jīng)]見過的題型,這是我們需要靜下心來,認(rèn)真讀題,分析題目中所給的條件,聯(lián)想課本知識(shí),化抽象為具體,這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間,最重要的是細(xì)心,細(xì)心讀題計(jì)算,能高效的做題。不少同學(xué)會(huì)再考完試后因自我沒有認(rèn)真讀,,抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查,尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼,切勿所以沾沾自喜使自我后悔。

考試后,不是把錯(cuò)題答案一寫,捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落,而是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)多記,防止下次遇到仍然不會(huì)。認(rèn)真反思考試,自我提高了哪些。暴露出哪些不足,以后的時(shí)間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我,所以,考后糾錯(cuò),反思不應(yīng)當(dāng)只是流于形式,應(yīng)當(dāng)真正落實(shí)到。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑,貴在持之以恒。長(zhǎng)袍是耐力的比拼,開始跑在前頭的,也未必笑到最終,一開始落在后邊的,最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人:高興了跑一陣子,累了就休息,然后再跑一陣子就能簡(jiǎn)便取得勝利的。

總而言之,內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度,心有多大舞臺(tái)就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正確的學(xué)習(xí)方法,相信未來你也會(huì)成功。

護(hù)師考試心得篇三

在生活和學(xué)習(xí)中,考試是一個(gè)永恒的話題。這一方面衡量著我們的學(xué)習(xí)成績(jī),另外一方面也考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。因此,特別是在這個(gè)繁忙的考試季節(jié),我想與大家分享我在多年考試中總結(jié)出的諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)大家在未來的學(xué)習(xí)和考試中有所幫助。

第二段:前期準(zhǔn)備

我認(rèn)為做好考試的前期準(zhǔn)備是很重要的,因?yàn)檫@直接影響著我們的考試成績(jī)和心態(tài)。首先,我們要保持良好的生活作息,早睡早起可以使我們的精神狀態(tài)好,避免在考試時(shí)瞌睡作祟。其次,我們要仔細(xì)地復(fù)習(xí)課本和考試內(nèi)容,多看一些練習(xí)題和樣卷,以此來熟悉考試的題型和難度。這一階段的準(zhǔn)備使我們更加放心和自信,也會(huì)減輕考試時(shí)的緊張情緒。

第三段:考試技巧

考試時(shí),我們需要根據(jù)考試的不同性質(zhì)和題型去選擇不同的應(yīng)對(duì)方法。例如,在選擇題中,我通常會(huì)先進(jìn)行判斷,然后再選擇答案;在填空題中,我會(huì)先完成簡(jiǎn)單的題目,然后再回來做難點(diǎn)。此外,我們還可以提前計(jì)算時(shí)間分配,以充分利用考試時(shí)間,避免時(shí)間不夠用的情況。這些考試技巧可以幫助我們更快更準(zhǔn)確地完成考試,從而提高我們的成績(jī)和自信心。

第四段:處理心理壓力

考試中,我們不可避免地會(huì)受到各種各樣的心理壓力,例如緊張、焦慮、害怕等等。所以,我們需要學(xué)會(huì)如何處理這些壓力。首先,要保持積極的態(tài)度,相信自己可以勝任這次考試。其次,要控制好自己的情緒,避免情緒化和做出錯(cuò)誤的決策。最后,要學(xué)會(huì)放松自己,在考試前可以做一些運(yùn)動(dòng)、聽音樂、喝一杯熱茶等來松弛身心。這些方法可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試壓力,保持良好的心態(tài)。

第五段:總結(jié)

總體來說,考試心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的較晦澀的問題,因?yàn)槠渖婕岸嗑S關(guān)系的相互作用。然而,如果我們真正理解和把握其中的精髓,我們就可以在考試和學(xué)習(xí)的路上更加自信和明智。因此,總的來說,我們需要重視前期準(zhǔn)備,掌握考試技巧,處理好心理壓力,才能在考場(chǎng)上有好的表現(xiàn),更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

護(hù)師考試心得篇四

期中考試的成績(jī),伴著的第一陣寒流,席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時(shí)的蕭索,一切消于塵寄,歸于原點(diǎn)。亦許,還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗,在天地間靜燃。不需要再說些什么,萬事皆幽,欲辯,欲言,已是惘然。

淡然面對(duì)一切存在的不存在的`磨難,一笑而過,化了云,作了煙。莫再彷徨,莫因別人的高度,失了自己的方向??v使以血為流,以骨為槳,也不可彎了那筆直的脊梁,愧了三分未成的淡然。一句無所謂,三字不在乎,是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢(mèng),韶華易逝,哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐,是到達(dá)下一高度的起點(diǎn)?;蚰酀艋蚱教沟穆飞?,腳印亂了,便是亂了心,散了情。一生,將停止不前。停止不前的人,憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無章的腳步,只會(huì)摔得更慘。慘至極處,便是連以淚洗面,也無法了斷。

時(shí)而傳出細(xì)碎交流聲的晚自習(xí),些許的讓人心煩。隨心而動(dòng),放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆,從筆記中尋一頁闌珊。執(zhí)一桿細(xì)長(zhǎng)的黑色中性筆,在紙上一點(diǎn)一劃,一字一句,任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻,舒緩了那顆稍許意亂的心。

心靜,便得神閑。輕輕放下筆,伏在書桌上,閉上微倦的眼。冬日雖冷,也可淺曛幾時(shí)分,休然。

我想,我心未亂。

護(hù)師考試心得篇五

經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后,期中試最終考完,并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jī)且是很不夢(mèng)想。這時(shí),你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會(huì)疑惑了吧,會(huì)想:你不是考得很不夢(mèng)想嗎,為什么還會(huì)高興得起來呢,真是一個(gè)“怪胎”!

第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。?jīng)過這次的考試我明白了我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣,使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩,而我自我起碼對(duì)得起自我的良心。

這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自我吧!

護(hù)師考試心得篇六

考完試那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí),我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧,我的數(shù)學(xué)就只考了93分,錯(cuò)了兩道題,一道是方位圖,一道是應(yīng)用題。方位圖上,寫著影劇院在新華書店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒撈著!哎,粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!

幾次考試下來,我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長(zhǎng)大了,有許多缺點(diǎn):比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點(diǎn),很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬難!客服掉缺點(diǎn)!

護(hù)師考試心得篇七

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。

這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與本事編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。可是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

讓我們共同努力,共同提高!

護(hù)師考試心得篇八

從小到大,我們都要面對(duì)各種考試。對(duì)于每個(gè)人來說,考試是一種鍛煉,也是一種挑戰(zhàn)。但是,很多時(shí)候我們都會(huì)感到壓力倍增,甚至手足無措,因?yàn)槲覀儧]有充分準(zhǔn)備。在這里,我要分享我的考試心得和體會(huì),希望能幫助正在備戰(zhàn)考試的同學(xué)們。

二、科學(xué)的備考計(jì)劃。

在備考期間,我們不能只是為了“考點(diǎn)”而死記硬背,而應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)的備考計(jì)劃。制定一份合理的備考計(jì)劃,把每天要完成的任務(wù)列下來,可以更好地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間來恰當(dāng)?shù)匕才艔?fù)習(xí)和休息。同時(shí),我們還應(yīng)該把重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的掌握上,強(qiáng)化遺漏較多的知識(shí)點(diǎn),勾勒出重點(diǎn)難點(diǎn)。通過整理思路,做好腦圖和總結(jié)筆記,把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。

三、自信的自我激勵(lì)。

在考試中,自信是十分重要的。在備考過程中,我們要時(shí)刻與自己打交道,積極給自己心理暗示,給自己注入信心和動(dòng)力。我們不要一味地比較自己和他人的成績(jī),不要和其他人攀比。關(guān)鍵是相信自己,在自我激勵(lì)的過程中不斷提高自己的實(shí)力和信心,在考試中表現(xiàn)出色。

四、靈活的應(yīng)變策略。

在考試中,我們常常會(huì)遇到意想不到的問題,而這時(shí)候靈活的應(yīng)變策略非常重要。首先,我們要冷靜,不要慌張。其次,我們應(yīng)該高效地利用時(shí)間,分配好各種題型的答題時(shí)間比例,盡可能在有限時(shí)間內(nèi)完成所有答題。如果遇到遇到不懂的題目,不要亂猜,可以先看看題目的有關(guān)提示,以及題目附帶的相關(guān)例子,若失誤不應(yīng)執(zhí)拗,該過去就過去,該再練就再練。

五、積極的心態(tài)。

平常心態(tài)是十分重要的,在考試中也不例外。我們要保持積極的心態(tài),不要輕易放棄。即使是前半部分考得不好,我們也要放寬心態(tài),相信自己并尋找到自己更好的方面,以此來避免在考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤。我們要試著去發(fā)現(xiàn)考試題目中的規(guī)律,并且要不斷地探索解題思路,掌握解題方法。過多的焦慮和緊張對(duì)發(fā)揮起到的是負(fù)面的作用,心態(tài)一定要調(diào)整好,專注于考試。總之,我們應(yīng)該對(duì)考試保持一個(gè)樂觀的面對(duì)生活的態(tài)度。

六、結(jié)尾。

這些是我的考試心得和體會(huì),希望能對(duì)正在復(fù)習(xí)備考的同學(xué)提供一些有用的幫助,以及提醒我們進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和正確的考試方法,同時(shí)更加自信和積極地面對(duì)即將到來的考試。沒有什么是不可能的,努力和正確的態(tài)度是成功的保證,讓我們一起加油!

護(hù)師考試心得篇九

和測(cè)試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次。

語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了,字音字形不到位,中國(guó)字都認(rèn)不對(duì),這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。

失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對(duì)于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好?!贝蟾攀菦]寫好吧,由于不知道時(shí)間,寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。

我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。

意識(shí)到了問題就得改正,才能讓月考有意義。

老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽隨記,就能省去不少時(shí)間。

課外閱讀,得分只能是過得去,大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。

護(hù)師考試心得篇十

parta,熟悉的陌生人。說熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來中國(guó)大大小小聽力考試的題型,一旦聽出短對(duì)話中的要害,題目就迎刃而解。不過,我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分,重點(diǎn)集中在后15題,尤其是25題之后,這可能是短對(duì)話的特點(diǎn)所決定的。題目做對(duì)與否就在于一瞬間的判斷,或語氣上的,或習(xí)語上的,或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉,很難通過上下文再把題目要害抓住,結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū),越走到后面越需要集中精力,小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來說,要較長(zhǎng)時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力,不是很容易做到,這就需要學(xué)會(huì)做到有張有弛了,聽到要害處,比如but,強(qiáng)烈語氣,或者說話者的停頓處是都要使勁,其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。

做完了parta就做完了最簡(jiǎn)單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過度階段。既有對(duì)話,需要判斷場(chǎng)景,但語速不會(huì)象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn),注意記憶。做這部分感覺最要緊的就是整體把握,和說話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了,一般感覺中等偏簡(jiǎn)單。

partc對(duì)我來說明顯比partb難,但由于是一個(gè)人的monologue,所以語速是最慢的,對(duì)反應(yīng)要求低一點(diǎn),但對(duì)聽力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開始做聽力的時(shí)候,我一直認(rèn)為這部分是最難的,因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛硎裁炊紱]聽明白,這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題,而在這里就關(guān)系到4-5道題,所以很讓我頭疼。但隨著對(duì)語言難度較高的聽力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽力詞匯量的擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽懂了,然后可以通過上下文對(duì)整體把握,要點(diǎn)不會(huì)象parta的某些難題一樣讓人很難抓住,所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。

做聽力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖,子彈速度,密度不一,有些容易避讓,有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng),當(dāng)然沖到后來體力會(huì)有所下降,被擊中的可能會(huì)大些,我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi),不過實(shí)在躲不過,就跟ets拼了。

護(hù)師考試心得篇十一

11.足癬繼發(fā)感染首選()。

12.變態(tài)反應(yīng)性疾病首選()。

a.丘疹。

b.鱗屑。

c.潰瘍。

d.糜爛。

e.抓痕。

13.為即將脫落或已脫落的表皮角質(zhì)層細(xì)胞()。

14.為皮膚或粘膜的局限性缺損()。

a.自覺癥狀。

b.客觀體征。

c.原發(fā)性損害。

d.繼發(fā)性損害。

e.尼氏征陽性。

15.皮膚性病的組織病理變化直接產(chǎn)生的皮膚損害屬于()。

16.瘙癢、疼痛、灼熱、麻木、感覺遲鈍、發(fā)熱、乏力屬于()。

a.自覺癥狀。

b.客觀體征。

c.原發(fā)性損害。

d.繼發(fā)性損害。

e.尼氏征陽性。

17.用手指推壓水皰,可使皰壁移動(dòng)()。

18.指可以看到或摸到的皮膚及黏膜損害,也稱皮損或皮疹()。

a.斑疹。

b.鱗屑。

c.潰瘍。

d.糜爛。

e.抓痕。

19.為表皮或粘膜的局限性缺損()。

20.為局限性的皮膚顏色改變,即不凸起,也不凹下()。

x型題。

1.以下為原發(fā)性損害的()。

a.水皰。

b.痂。

c.風(fēng)團(tuán)。

d.囊腫。

e.結(jié)節(jié)。

2.以下為繼發(fā)性損害的()。

a.鱗屑。

b.抓痕。

c.大皰。

d.萎縮。

e.糜爛。

3.常見皮膚性病的護(hù)理診斷()。

a.焦慮。

b.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)。

c.有感染的危險(xiǎn)。

d.發(fā)熱。

e.知識(shí)缺乏。

4.屬于皮膚表皮結(jié)構(gòu)的是()。

a.基底層。

b.顆粒層。

c.透明層。

d.棘層。

e.角質(zhì)層。

5.屬于表皮中的細(xì)胞是()。

a.角質(zhì)形成細(xì)胞。

b.黑素細(xì)胞。

c.朗格漢斯細(xì)胞。

d.未定類細(xì)胞。

e.成纖維細(xì)胞。

6.屬于真皮中的纖維是()。

a.彈力纖維。

b.肌纖維。

c.膠原纖維。

d.微小纖維。

e.網(wǎng)狀纖維。

8.毛發(fā)的生長(zhǎng)周期可分為()。

a.進(jìn)展期。

b.生長(zhǎng)期。

c.退行期。

d.穩(wěn)定期。

e.休止期。

9.屬于皮脂溢出部位()。

a.頭部。

b.面部。

c.頸部。

d.背上部。

e.前胸上部。

10.皮膚的附屬器包括()。

a.毛發(fā)。

b.皮脂腺。

c.小汗腺。

d.甲。

e.頂泌汗腺。

11.下屬于皮膚功能的是()。

a.皮膚具有保護(hù)作用。

b.皮膚具有調(diào)節(jié)體溫作用。

c.皮膚有分泌排泄作用。

d.皮膚有免疫作用。

e.皮膚無代謝作用。

12.影響皮膚的吸收功能的因素是()。

a.皮膚的結(jié)構(gòu)和部位。

b.角質(zhì)層的水合程度。

c.被吸收物質(zhì)的理化性質(zhì)。

d.外界環(huán)境因素。

e.個(gè)體因素。

13.屬于皮膚單一感覺的是()。

a.冷覺。

b.溫覺。

c.痛覺。

d.觸覺。

e.光滑。

14.屬于皮膚復(fù)合感覺的是()。

a.形體覺。

b.兩點(diǎn)辨別覺。

c.糙。

d.定位覺。

e.濕。

15.下列說法正確的是()。

a.藥物的濃度應(yīng)適宜,一般從低濃度開始,以后根據(jù)病情逐步提高濃度。

b.刺激性強(qiáng)的藥物不應(yīng)用于薄嫩皮膚。

c.根據(jù)皮損的性質(zhì)和治療需要應(yīng)采用不同的用藥方法。

d.用藥期間應(yīng)注意藥物的不良反應(yīng)。

e.如有輕微不適可繼續(xù)使用。

16.在光化學(xué)療法期間,勿食哪種食物()。

a.無花果。

b.香菜。

c.芹菜。

d.胡蘿卜。

e.芥末。

17.大面積糜爛滲出或表皮剝脫病人,應(yīng)給予的飲食是()。

a.高蛋白飲食。

b.高熱量飲食。

c.高維生素飲食。

d.低鹽飲食。

e.低鈉飲食。

18.對(duì)變態(tài)反應(yīng)性、瘙癢性皮膚病人,應(yīng)避免食用的食物()。

a.蝦。

b.蟹。

c.牛羊肉。

d.酒。

e.濃茶。

護(hù)師考試心得篇十二

某男性患者,16歲,近半月無明顯誘因出現(xiàn)全身水腫,實(shí)驗(yàn)室檢查:尿蛋白4.0g/24h,hb120g/l,血漿清蛋白26g/l,血bun5mmol/l,血肌酐178μmol/l。

1、該病人目前最可能的臨床診斷為。

a、急性腎小球腎炎。

b、慢性腎小球腎炎。

c、急進(jìn)性腎小球腎炎。

d、腎病綜合征。

e、慢性腎衰竭。

正確答案:d。

答案解析:根據(jù)病人大量蛋白尿,低蛋白血癥及全身水腫等臨床癥狀,初步判斷病人為腎病綜合征。

2、對(duì)此病診斷以下的各項(xiàng)檢查哪項(xiàng)最有意義。

a、血漿蛋白定量檢查。

b、24h尿蛋白總量。

c、血膽固醇檢查。

d、血流變學(xué)檢查。

e、內(nèi)生肌酐清除率檢查。

正確答案:b。

答案解析:典型腎病綜合征病人可有大量選擇性蛋白尿,對(duì)于明確診斷極為重要。

3、針對(duì)該病人目前病情,護(hù)理措施正確的為。

a、低鹽、低熱量飲食。

b、指導(dǎo)病人多進(jìn)食不飽和脂肪酸。

c、鼓勵(lì)病人高蛋白飲食。

d、鼓勵(lì)病人平時(shí)多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

e、鼓勵(lì)病人多飲水。

正確答案:b。

答案解析:針對(duì)腎病綜合征病人,應(yīng)鼓勵(lì)其低鹽、足夠熱量飲食;由于此病人已出現(xiàn)腎功能不全表現(xiàn),因此需限制病人蛋白攝入量,并讓病人注意休息,避免勞累;由于病人有明顯水腫,因此還需限制水的攝入。

某男性患者,26歲,出現(xiàn)高熱1周,應(yīng)用抗生素治療無效。查體胸骨壓痛明顯,肝脾肋下未觸及。入院后皮膚多處片狀瘀斑、血尿,肌內(nèi)注射后局部滲血不止,血壓120/80mmhg。白細(xì)胞3.0×10g/l,血紅蛋白58g/l,血小板25×10g/l。骨髓檢查:有核細(xì)胞增生極度活躍,胞質(zhì)顆粒粗大的.早幼粒細(xì)胞占80%。

4、本病例的診斷是。

a、急性早幼粒細(xì)胞白血病。

b、急性單核細(xì)胞白血病。

c、急性粒細(xì)胞白血病。

d、急性紅白血病。

e、急性淋巴細(xì)胞白血病。

正確答案:a。

答案解析:臨床表現(xiàn)符合急性白血病的表現(xiàn),骨髓檢查早幼粒細(xì)胞增生,因此診斷為急性早幼粒細(xì)胞白血病。

5、病人出血的首要原因是。

a、血小板減少。

b、異常早幼粒細(xì)胞浸潤(rùn)血管壁。

c、血小板減少伴功能異常。

d、dic。

e、凝血因子缺乏。

正確答案:d。

答案解析:急性早幼粒細(xì)胞白血病易發(fā)dic,造成出血表現(xiàn)。

6、病人急性期治療后獲得完全緩解后,應(yīng)采取的治療方案是。

a、大劑量阿糖胞苷強(qiáng)化治療。

b、單用全反式維a酸化療。

c、da方案。

d、化療+放療。

e、化療與全反式維a酸交替治療。

正確答案:e。

答案解析:atra+化療的cr率為70%~95%,同時(shí)降低“維a酸綜合征”的發(fā)生率和死亡率。

某男性患者,28歲,農(nóng)民。因發(fā)熱、頭痛、腰痛、口鼻出血5天入院。20天前參加秋收(當(dāng)?shù)厥蠛Ρ容^嚴(yán)重),5天前突發(fā)高熱、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛,尤以腎區(qū)疼痛為甚。血壓97/60mmhg,體溫38.8℃。面色潮紅,呈醉酒貌。瞼結(jié)膜及咽部、頰黏膜充血、水腫并點(diǎn)狀出血。全身皮膚散在淤點(diǎn)、淤斑,腎區(qū)叩痛。

7、該病人應(yīng)考慮為。

a、瘧疾。

b、新疆出血熱。

c、登革出血熱。

d、流行性出血熱。

e、拉沙熱。

正確答案:d。

答案解析:流行性出血熱病人臨床表現(xiàn)有:頭痛、腰痛、眼眶痛,稱“三痛”;顏面部、頸部和前胸部皮膚充血,稱“三紅”;重者呈現(xiàn)醉酒貌。

8、該病的傳播途徑不包括。

a、呼吸道傳播。

b、消化道傳播。

c、垂直傳播。

d、接觸傳播。

e、體液傳播。

正確答案:e。

答案解析:流行性出血熱可能傳播途徑為:呼吸道:含出血熱病毒的鼠排泄物污染塵埃后形成的氣溶膠顆粒經(jīng)呼吸道感染。消化道:進(jìn)食含出血熱病毒的鼠排泄物污染的食物、水,經(jīng)口腔黏膜及胃腸黏膜感染。接觸傳播:被鼠咬傷、鼠類排泄物、分泌物直接與破損的皮膚、黏膜接觸。母嬰傳播:孕婦患病后可經(jīng)胎盤感染胎兒。蟲媒傳播:老鼠體表寄生的螨類叮咬人可引起本病的傳播。

9、流行性出血熱的分期不包括。

a、發(fā)熱期。

b、少尿期。

c、無尿期。

d、低血壓休克期。

e、恢復(fù)期。

正確答案:c。

答案解析:流行性出血熱分期為:發(fā)熱器;低血壓休克期;少尿期;多尿期;恢復(fù)期。

某男性患者,36歲,近半年來頭暈乏力,輕度水腫,bp:160/100mmhg,hb80g/l,尿比重1.012,尿蛋白(+),顆粒管型(0~1)/hp,血bun20mmol/l,今日突發(fā)抽搐,意識(shí)喪失,血k6.8mmol/l。

10、根據(jù)病人目前病情判斷,該病人最可能的診斷為。

a、慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。

b、二期高血壓。

c、慢性腎功能不全尿毒癥期。

d、慢性腎盂腎炎。

e、中度營(yíng)養(yǎng)不良性貧血。

正確答案:a。

答案解析:根據(jù)病人輕度水腫、高血壓(循環(huán)系統(tǒng)癥狀),貧血、尿蛋白(+)且起病緩慢等特點(diǎn)判斷,該病人為慢性腎小球腎炎病人,再根據(jù)其血bun水平,得出為病人為慢性腎功能不全氮質(zhì)血癥期。

護(hù)師考試心得篇十三

護(hù)士報(bào)考護(hù)士是有年限限制的,護(hù)師考試報(bào)名條件如下:

1.取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年;

2.取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿3年;

3.取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

考試科目:

初級(jí)護(hù)師考試設(shè)置為“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。

護(hù)理學(xué)專業(yè)(初級(jí)護(hù)師)考試科目與內(nèi)容相應(yīng)關(guān)系見下表:(對(duì)應(yīng)表內(nèi)容僅供參考,詳細(xì)內(nèi)容參見考試大綱)。

科目類別。

考核內(nèi)容。

科目類別。

考核內(nèi)容。

基礎(chǔ)知識(shí)。

臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。

專業(yè)知識(shí)。

臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問題、護(hù)理措施。

相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點(diǎn)。

專業(yè)實(shí)踐能力。

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。

一、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的條件根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》規(guī)定:

護(hù)士經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》后,方可按照注冊(cè)的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)從事護(hù)理工作。未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者,不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)。

二、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

(一)具有完全民事行為能力;

(四)符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

三、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)符合下列健康標(biāo)準(zhǔn):

(一)無精神病史;

(二)無色盲、色弱、雙耳聽力障礙;

(三)無影響履行護(hù)理職責(zé)的疾病、殘疾或者功能障礙。

四、申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)提交下列材料:

(一)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表;

(二)申請(qǐng)人身份證明;

(三)申請(qǐng)人學(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明;

(六)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。

五、衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi),對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審核。

審核合格的,準(zhǔn)予注冊(cè),發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》;對(duì)不符合規(guī)定條件的,不予注冊(cè),并書面說明理由。《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書編號(hào)、注冊(cè)日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)?!蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。

六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出。

逾期提出申請(qǐng)的,除本辦法第七條規(guī)定的材料外,還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的`教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。

七、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。

護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日,向原注冊(cè)部門申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。

八、護(hù)士申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)提交下列材料:

(一)護(hù)士延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)審核表;

(二)申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》;

九、注冊(cè)部門自受理延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的,予以延續(xù)注冊(cè)。

十、有下列情形之一的,不予延續(xù)注冊(cè):

(一)不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的;

(二)被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。

十一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請(qǐng)辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)和延續(xù)注冊(cè)。

有下列情形之一的,擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)重新申請(qǐng)注冊(cè):

(一)注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)的;

(二)受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰,自吊銷之日起滿2年的。重新申請(qǐng)注冊(cè)的,按照本辦法第七條的規(guī)定提交材料;中斷護(hù)理執(zhí)業(yè)活動(dòng)超過3年的,還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。

十二、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)等注冊(cè)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)辦理變更注冊(cè)。

但承擔(dān)衛(wèi)生行政部門交辦或者批準(zhǔn)的任務(wù)以及履行醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)職責(zé)的護(hù)理活動(dòng),包括經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等除外。

十三、護(hù)士在其執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的,應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)地注冊(cè)主管部門報(bào)告,并提交下列材料:

(一)護(hù)士變更注冊(cè)申請(qǐng)審核表;

(二)申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。注冊(cè)部門應(yīng)當(dāng)自受理之日起7個(gè)工作日內(nèi)為其辦理變更手續(xù)。護(hù)士跨省、自治區(qū)、直轄市變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)的,收到報(bào)告的注冊(cè)部門還應(yīng)當(dāng)向其原執(zhí)業(yè)地注冊(cè)部門通報(bào)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)通過護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)信息系統(tǒng),為護(hù)士變更注冊(cè)提供便利。

十四、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)后有下列情形之一的,原注冊(cè)部門辦理注銷執(zhí)業(yè)注冊(cè):

(一)注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè);

(二)受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰;

(三)護(hù)士死亡或者喪失民事行為能力。

十五、衛(wèi)生行政部門實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)。

有下列情形之一的,由其上級(jí)衛(wèi)生行政部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或者其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分:

(一)對(duì)不符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)條件者準(zhǔn)予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的;

(二)對(duì)符合護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)條件者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的。

十六、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的。

衛(wèi)生行政部門不予受理或者不予護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),并給予警告;已經(jīng)注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)撤銷注冊(cè)。

護(hù)師考試心得篇十四

報(bào)名條件要求如下:

(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年;。

(二)取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;。

(三)本科畢業(yè),見習(xí)1年期滿;。

(四)碩士研究生畢業(yè)后,即可以參加考試。

1、報(bào)名人員必須在有關(guān)部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)從事護(hù)理技術(shù)專業(yè)工作的人員或符合條件。

2、報(bào)名條件中學(xué)歷或?qū)W位的規(guī)定,是指國(guó)家教育和衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的正規(guī)院校畢業(yè)學(xué)歷或?qū)W位。工作年限計(jì)算的截止日期為考試報(bào)名年度的當(dāng)年年底,報(bào)名參加護(hù)師資格考試的人員,其學(xué)歷取得日期和從事本專業(yè)工作年限均截止12月31日。所學(xué)專業(yè)須與報(bào)考專業(yè)對(duì)口(或相近),例如學(xué)藥學(xué)類專業(yè)的,只可報(bào)考藥學(xué)類資格,不可報(bào)考護(hù)理類資格,如此類推。

3、具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)中專或大專學(xué)歷的人員,參加全部4個(gè)科目考試合格者,可取得護(hù)理初級(jí)(士)專業(yè)技術(shù)資格證書。具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學(xué)歷的人員,可以取得護(hù)理初級(jí)(士)專業(yè)技術(shù)資格證書;取得考試成績(jī)合格證明,并達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格年限的,可直接聘任護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

4、《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)目錄》中部分專業(yè)系主亞專業(yè),主亞專業(yè)在基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)等科目考試中使用共用試卷。

5、《暫行規(guī)定》所規(guī)定的有醫(yī)療事故責(zé)任者等情況不得參加考試。

護(hù)師考試心得篇十五

護(hù)師的工作職責(zé)與護(hù)士沒有明顯的差異,但是在一個(gè)護(hù)理組中可能分工不同。即具有一般的護(hù)理工作的操作能力,可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)。

1 、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2 、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐,指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

3 、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作及難度較大護(hù)理技術(shù)操作,帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的.臨床實(shí)踐。

4 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定護(hù)理計(jì)劃,參與病房管理工作。

5 、參加科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病歷討論。主持本病房的護(hù)理查房。

6 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn),主持編寫教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)考核。

7 、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)指定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃,提出科研課題,并組織實(shí)施。

8 、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析,提出防范措施。

護(hù)師 - 護(hù)師考試報(bào)名條件

一、參加藥(護(hù)、技)士資格考試取得相應(yīng)專業(yè)中?;蜃o(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)??茖W(xué)歷。

二、參加藥(護(hù)、技)師資格考試

(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任藥(護(hù)、技)士職務(wù)滿5年;

(二)取得相應(yīng)專業(yè)??茖W(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;

(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位。

三、參加中級(jí)資格考試

(一)取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿7年。

(二)取得相應(yīng)專業(yè)大專學(xué)歷,從事護(hù)師工作滿6年。

(三)取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷,從事護(hù)師工作滿4年。

(四)取得相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位,從事護(hù)師工作滿2年。

(五)取得相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位。(其中參加臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)中級(jí)資格考試的人員必須先取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格)。

有下列情形之一的,不得申請(qǐng)參加衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格的考試:

(一)醫(yī)療事故責(zé)任者未滿3年。

(二)醫(yī)療差錯(cuò)責(zé)任者未滿1年。

(三)受到行政處分者在處分時(shí)期內(nèi)。

(四)偽造學(xué)歷或考試期間有違紀(jì)行為未滿2年。

(五)省級(jí)衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其它情形。

護(hù)師考試心得篇十六

b.熱敷、促使血腫自行吸收。

c.穿剌抽出積血,然后加壓包扎,應(yīng)用抗生素控制感染。

d.盡早切開引流,并應(yīng)用抗生素控制感染。

e.應(yīng)用抗生素控制感染。

2.頭皮帽狀腱膜下血腫不能吸收者應(yīng)e。

a.切開止血。

b.應(yīng)用止血藥物。

c.穿剌抽血,注入抗生素。

d.待血腫自行吸收。

e.嚴(yán)密的無菌條件下,穿剌抽出積血,再加壓包扎。

3.頭皮裂傷28小時(shí),傷口內(nèi)有污物最好是d。

a.不作清創(chuàng)術(shù)。

b.清創(chuàng)后二期縫合。

c.每日換藥。

d.清創(chuàng)后一期縫合。

e.清創(chuàng)后縫合放置引流物。

4.頭皮裂傷已50小時(shí),傷口無明顯感染,最好的處理的e。

a.不作清創(chuàng)術(shù)。

b.按感染傷口處理,每日換藥。

c.清創(chuàng)后二期縫合。

d.清創(chuàng)后一期縫合。

e.清創(chuàng)后縫合并作皮下引流。

5.顱底骨折有耳鼻出血或腦脊液漏,處理哪一項(xiàng)錯(cuò)b。

a.絕對(duì)臥床休息,床頭抬高15~20°角。

b.沖洗后將漏液的鼻孔或外耳道用消毒棉球填塞,防止顱低壓。

c.注意保持耳道鼻腔清潔,盡量避免咳嗽。

d.酌情應(yīng)用抗生素預(yù)防顱內(nèi)感染。

e.腦脊液漏超過1個(gè)月,應(yīng)考慮手術(shù)治療。

6.小腦幕孔疝早期脈搏變化是b。

a.脈搏增快。

b.脈搏緩慢有力。

c.脈搏快而弱。

d.脈搏細(xì)速。

e.脈搏快速有力。

7.腦挫傷患者有劇烈頭痛或躁動(dòng)不安時(shí),下列哪一種藥物不應(yīng)使用d。

a.水合氯醛。

b.安定。

c.苯巴鈉。

d.馬啡。

e.冬眠靈。

8.硬腦膜外血腫晚期瞳孔變化是a。

a.雙側(cè)瞳孔散大。

b.傷側(cè)瞳孔縮小。

c.對(duì)側(cè)瞳孔散大。

d.傷側(cè)瞳孔散大。

e.對(duì)側(cè)瞳孔縮小。

a.嗜睡。

b.昏睡。

c.淺昏迷。

d.深昏迷。

e.以上都不是。

10.顱腦損傷的護(hù)理,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的a。

a.重癥腦損傷如無休克,應(yīng)取頭低腳高位,有利腦組織供氧。

b.深昏迷者取側(cè)臥位或側(cè)俯臥位,以利于口腔分泌物排出和防止誤咽。

c.血壓過低者禁用脫水療法。

d.急性期應(yīng)限制液體和鈉鹽入量,輸液宜慢。

e.昏迷病人需及時(shí)吸除口腔及氣管分泌物,但腦脊液鼻漏者禁忌從鼻腔吸痰。

護(hù)師考試心得篇十七

66.護(hù)士對(duì)前來門診的患者,首先應(yīng)進(jìn)行:。

a.健康教育。

b.衛(wèi)生指導(dǎo)。

c.預(yù)檢分診。

d.查閱病案。

e.心理安慰。

67.以下內(nèi)容不屬于預(yù)檢分診的是:。

a.初步判斷。

b.科普宣教。

c.詢問病史。

d.分診指導(dǎo)。

e.觀察病情。

68.不屬于搶救物品五定的內(nèi)容是:。

a.定點(diǎn)安置。

b.定人保管。

c.定數(shù)量、品種。

d.定時(shí)間。

e.定期檢查維修。

69.下列哪項(xiàng)不屬于住院處的護(hù)理管理:。

a.介紹環(huán)境。

b.通知病房。

c.住院登記。

d.衛(wèi)生處置。

e.衣物保管。

70.對(duì)一位心力衰竭的病人,住院處的護(hù)理人員首先應(yīng):。

a.衛(wèi)生處置。

b.介紹醫(yī)院的規(guī)章制度。

c.立即護(hù)送病人入病區(qū)。

d.通知醫(yī)生作術(shù)前準(zhǔn)備。

e.了解病人有何護(hù)理問題。

71.以下需要使用保護(hù)具的病人是:。

a.暈厥。

b.譫妄。

c.休克。

d.腹痛。

e.咯血。

72.顱腦術(shù)后的病人頭部只能臥于健側(cè),是為了:。

a.防止嘔吐。

b.減輕疼痛。

c.便于觀察傷口情況。

d.防止腦疝的形成。

e.減少傷口的壓力。

73.為減輕病人痛苦,哪種描述是錯(cuò)誤的:。

a.端坐位可減輕呼吸困難。

b.半坐位可減輕腹部傷口疼痛。

c.中凹位可減輕肺部瘀血。

d.俯臥位可減輕臀部傷口疼痛。

e.肢體蜷曲可減輕腹痛。

74.患者李某,昏迷入院治療,護(hù)士應(yīng)按何種方式給予幫助:。

a.部分補(bǔ)償。

b.全補(bǔ)償。

c.教育。

d.指導(dǎo)。

e.支持。

75.小杜是剛參加工作的護(hù)士,第一次收集資料與病人交談就失敗了,請(qǐng)分析造成失敗的原因。:。

a.熱情介紹自己。

b.儀表大方整潔。

c.表情沉著、從容。

d.選擇患者吃飯時(shí)交談。

e.耐心向病人解釋。

76.患者劉某,入院后由護(hù)士收集資料,以下不妥的是:。

a.通過醫(yī)生查體獲得資料。

b.通過觀察患者的非語言行為了解客觀資料。

c.通過與患者交談獲得資料。

d.通過閱讀化驗(yàn)單獲得客觀資料。

e.通過與患者家屬交談獲得資料。

77.男,68歲,因發(fā)燒待查入院,護(hù)士為其測(cè)量生命體征,應(yīng)通過的護(hù)理措施是:。

a.護(hù)理教育。

b.護(hù)理科研。

c.基礎(chǔ)護(hù)理。

d.??谱o(hù)理。

e.保健護(hù)理。

78.患者蕭某,因慢性闌尾炎住院,護(hù)士按護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理,其護(hù)理特點(diǎn)是:。

a.以疾病為中心。

b.以教育為中心。

c.以治療為中心。

d.以病人為中心。

e.以人的健康為中心。

79.護(hù)士小張,在收集患者資料時(shí)出現(xiàn)了溝通障礙,你認(rèn)為其原因可能是:。

a.態(tài)度和藹。

b.問話簡(jiǎn)單。

c.病室內(nèi)人員多。

d.說話聲音高。

e.直接轉(zhuǎn)換話題。

80.患者入院后,護(hù)士在護(hù)理病人中要作為管理協(xié)調(diào)者的角色是因?yàn)?,護(hù)士要在臨床護(hù)理工作中:。

a.具有開拓精神。

b.滿足或者需要。

c.給病人進(jìn)行指導(dǎo)。

d.起協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用。

e.給護(hù)生進(jìn)行指導(dǎo)。

護(hù)師考試心得篇十八

(1).多尿是指成人24h尿量大于;。

a.1000mlb.1500mld.2500mle.3000ml。

(2).慢性腎炎尿毒癥產(chǎn)生致命性危險(xiǎn)的因素是:

a.高鎂血癥b.低鈉血癥c.低鉀血癥d.高鉀血癥e.低鈣血癥。

(3).慢性尿毒癥的飲食治療,應(yīng)給予:

a.低脂肪高蛋白b.高糖高蛋白c.低脂肪低蛋白d.低糖低蛋白e.高糖。

(4).尿毒癥引起的貧血,通常為:

(5).無尿是指成人24h尿量少于:

a.400mlb.200mlc.100mld.50mle.10ml。

(6).護(hù)理少尿與無尿病人,下列措施中最重要的是:

(7).尿毒癥病人必有的;臨床表現(xiàn)為:

(8).各種腎臟疾病的終末期表現(xiàn)多為:

a.腎功能受損b.腎功能失代償期c.氮質(zhì)血癥期d.腎功能衰竭期e.尿毒癥期。

(9).腎性骨病的發(fā)生機(jī)理主要是:

a.原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥b.酸堿平衡失調(diào)c.繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥。

d.維生素d過量e.甲狀旁腺功能減退癥。

(10).下列哪項(xiàng)是慢性腎炎患者必有的改變:

a.水腫b.高血壓c.尿液改變d.血漿蛋白e.腎功能。

(11).尿毒癥患者心血管系統(tǒng)最常見的表現(xiàn)為:

a.高血壓b.心力衰竭c.心律失常d.尿毒癥性心肌病e.尿毒癥性心包炎。

(12).下列哪項(xiàng)尿菌落計(jì)數(shù)提示有泌尿系統(tǒng)感染存在:

(13).尿毒癥患者出現(xiàn)手足搐搦多數(shù)是因?yàn)椋?/p>

a.高血鉀b.高血鈣c.高血磷d.低血鉀e.低血鈣。

(14).腎小球性血尿的特點(diǎn)是:

c.高蛋白飲食d.高蛋白低鈉飲食e.高蛋白低磷飲食。

(17).下列哪項(xiàng)是尿毒癥病人最早和最突出的臨床表現(xiàn):

(18).糾正尿毒癥性貧血最有效的措施是:

a.輸新鮮血b.輸庫(kù)存血c.輸血漿d.注射促紅細(xì)胞生成素e.輸血漿代用品。

(21).慢性腎功能衰竭時(shí)常有的水與電解質(zhì)紊亂表現(xiàn)為:

e.代謝性酸中毒,失水和低鈉、低鉀血癥。

(22).腎小球腎病的飲食治療應(yīng)給予:

a.高鈉、低蛋白、高糖、高維生素飲食。

(23).作尿培養(yǎng)和菌落計(jì)數(shù)時(shí),正確的護(hù)理應(yīng)是;。

e.若尿標(biāo)本不能立即檢查時(shí),應(yīng)加適量防腐劑。

(24).導(dǎo)致腎炎性水腫的主要機(jī)理是:

(25).引起尿毒癥最為多見的原因?yàn)椋?/p>

a.慢性腎盂腎炎b.腎小動(dòng)脈硬化癥。

c.系統(tǒng)性紅斑狼瘡d.慢性腎小球腎炎e.腎結(jié)核。

(26).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是:

a.腎血流量下降b.水、鈉儲(chǔ)留c.腎素分泌增多d.醛固酮增多e.血漿白蛋白減少。

(27).慢性腎功能不全的分期是:

a.腎功能不全代償期;尿毒癥期。

b.腎功能不全早期;腎功能不全晚期c.腎功能不全早期;腎功能不全衰竭期。

d.腎功能不全代償期;氮質(zhì)血癥期;尿毒癥期e.腎功能不全代償期;腎功能不全衰竭期。

(28).慢性腎功能不全尿毒癥在糾正酸中毒后發(fā)生抽搐,最迅速而有效的治療措施是:

(30).應(yīng)用環(huán)磷酰胺治療慢性腎炎,應(yīng)特別注意:

a.胃腸道反應(yīng)b.肝功能損害c.腎功能影響d.粒細(xì)胞減少e.出血性膀胱炎。

(31).女性,35歲。主訴水腫就診。尿液檢查蛋白(+),紅細(xì)胞5-10/hp,白細(xì)胞2-3/hp,顆粒管型0-2/hp,擬診慢性腎炎普通型。體檢時(shí)最可能發(fā)現(xiàn)水腫的部位是:

a.眼瞼和顏面b.足背和踝部c.胸壁和腹壁d.臀部和陰部e.手背和腕部。

(32).腎功能不全尿毒癥時(shí),罕見的電解質(zhì)異常是:

a.血鉀升高b.血鈣升高c.血鎂升高d.血磷升高3-降低。

d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。

(35).慢性腎盂腎炎治療后隨訪和判斷療效的主要內(nèi)容是:

(37).正常成人24h尿量為。

(38).腎性水腫一般先發(fā)生的部位:a.雙下肢。

b.胸腔積液c.腹水d.心包積液e.眼瞼及面部。

(39).下列哪種情況可診斷為鏡下血尿。

(40).測(cè)定腎小球?yàn)V過功能最為可靠而靈敏試驗(yàn)為。

a.血尿素氮b.血肌酐c.酚紅排泄試驗(yàn)。

d.肌酐清除率e.血漿白蛋白。

(41).腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是指。

(42).腎病性水腫的主要原因是。

(43).腎性高血壓最常見的原因是。

a.腎小球腎炎b.腎動(dòng)脈狹窄c.先天性多囊腎d.腎結(jié)核e.腎盂腎炎。

(44).對(duì)腎病性水腫腎功能正常者,錯(cuò)誤的護(hù)理措施是。

a.低蛋白飲食b.限制鈉鹽攝入c.保持皮膚清潔。

d.靜脈輸液需控制滴速和總量e.病室定期清潔、消毒。

(45).導(dǎo)致容量依賴型高血壓的主要因素是。

a.醛固酮分泌增加b.鈉水潴留c.腎血管狹窄d.腎血流量下降e.低蛋白血癥。

(46).護(hù)理尿路刺激征病人,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。

(47).有關(guān)腎炎性水腫的護(hù)理措施下列哪項(xiàng)不正確。

(50).慢性腎炎的主要治療目標(biāo)是。

d.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高糖飲食e.高優(yōu)質(zhì)蛋白、高磷飲食。

(53).慢性腎炎的主要病變部位是。

a.單側(cè)腎臟的腎小球b.雙側(cè)腎臟的腎小球c.單側(cè)腎臟的腎小球和腎小管。

d.雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管e.雙側(cè)腎間質(zhì)。

(54).急性腎炎的發(fā)病機(jī)制是。

(55).確定急性腎炎最主要的手段是。

a.腎活檢b.尿液檢查c.b型超聲檢查d.腎小球?yàn)V過功能檢查e.以上都不是。

(58).急性腎炎臨床首發(fā)癥狀多為。

a.少尿、無尿b.高血壓c.心力衰竭(全心衰)d.水腫、血尿e.高血壓腦病癥狀。

(59).急性腎炎患者肉眼血尿發(fā)生率約為。

a.20%b.10%c.30%d.40%e.60%。

(60).對(duì)急性腎炎患者進(jìn)行休息及飲食護(hù)理指導(dǎo)中,下列哪項(xiàng)不妥。

答案:

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