初中安全班會教案(實用19篇)

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初中安全班會教案(實用19篇)
時間:2023-11-05 23:30:06     小編:HT書生

教案的更新和改進(jìn)是教學(xué)不斷發(fā)展的一部分。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的個體差異,提供不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)內(nèi)容,具有一定的參考價值。

初中安全班會教案篇一

班長:各位同學(xué),火是人類的朋友。它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。然而,一旦火勢失去控制,就會造成災(zāi)難。古往今來,有無數(shù)無情之火。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自理和自救能力,我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將掌握各種形式的消防安全知識,以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。祝班會圓滿成功!

主持人:我宣布“消防安全”班會現(xiàn)在開始!

一、首先主持人看關(guān)于火災(zāi)事故的新聞介紹主題。

1、主持人a看新聞。

2、主持人b:聽了這個消息,你怎么看?

3、學(xué)生討論并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4、主持總結(jié)。

二、欣賞圖畫“美麗的大自然”

三、看草圖并討論它們:。

1.著火了怎么辦?萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生必須保持冷靜?;馂?zāi)初期,一般是燃燒面積小,熱量少的小點(diǎn)。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了??梢該錅缱畛醯拇蠡?。如果火勢非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi),撥打119火警,并通知消防隊滅火。

2.如何報火警?

(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,比如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以鳴鑼打鈴,吹口哨,四處報警,動員鄰居一起滅火。

(2)報警時,告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

(3)說明什么東西著火了,怎么著火的。

(4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

(5)報警后,應(yīng)安排人在路口等消防車,引導(dǎo)消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

(6)發(fā)生火災(zāi)時,不要觀看。出于好奇,一些學(xué)生喜歡看消防車,這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報火警,應(yīng)該制止。

3.使用灶具需要注意什么?

(1)安裝火爐時,學(xué)生應(yīng)提醒家長,火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò?、木窗框等可燃物一定距離的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應(yīng)遠(yuǎn)離木柴。

(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

(3)烘衣應(yīng)有專人看守。

(4)爐渣完全熄滅后,倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

4.點(diǎn)蚊香需要注意什么?夏天的晚上,蚊子經(jīng)常使人難以入睡,人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小,但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi),所以睡覺前一定要檢查一下。

(1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。

(3)使用電蚊香時,應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時,應(yīng)拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。

四、講故事《看不見的火中黑仔》。

5.快板《報警謠》預(yù)警,損失小。記住“119”這個電話。社會主義制度好,救火不需要一分錢。明確門牌號和編號,表示火勢有大有小。跑到路口等公交車,消防時間可以提前。

“你對消防安全了解多少?”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個隊,每個隊基本分為100分。第一個舉手的會回答,對的給團(tuán)隊10分,錯的扣10分。

五、班主任致辭:。

火是人類的朋友,它給人帶來光明和溫暖,給人類帶來文明和社會進(jìn)步。但是,如果火勢失控,成為火災(zāi),會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。有些學(xué)生有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料,有的在黑暗中劃火柴點(diǎn)油燈,或者打火柴棍燒馬蜂窩...學(xué)生要充分認(rèn)識玩火的危害和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,堅決不要在任何時候玩火。學(xué)生要互相督促,互相提醒。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩火,應(yīng)立即制止,并報告老師和家長進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起努力吧!

主持人:同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束!消防安全口號天天宣傳安全,防火一天比一天好。每個人都應(yīng)該做好防火措施,保持安全。搞好防火,全家人都會幸福。遠(yuǎn)離家的火,幸福平安的生活。防火裝在心里,一生平安?;鹗菬o情的,防火第一。如果你不采取防火措施,你就會遭受火災(zāi)。火災(zāi)不可避免,注意逃生最重要。用火安全,你我幸福。千萬不要忘記消防常識,遇火不要驚慌。

初中安全班會教案篇二

最近一個時期以來,一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責(zé)任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》,對學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。

班會目的:

1、加強(qiáng)安全意識教育,防患于未然;

3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;

4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。

班會主題:熱愛生命,從安全開始!

班會地點(diǎn):高二12班教室。

班會時間:20xx―3―14下午4:10。

班會準(zhǔn)備:分小組,按交通、抗災(zāi)、防病疫三個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。

主持人:丁智廣、張文修。

基本流程設(shè)計:

一、第一組:通報近期校園安全危機(jī)。

現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下:

一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18名學(xué)生受傷。那天早晨,學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操,應(yīng)當(dāng)說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。

二是學(xué)校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。

三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。

四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

主持人:這些血的教訓(xùn),對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻,也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強(qiáng),學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中,對于安全方面的工作學(xué)習(xí),還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題:

熱愛生命,從安全開始!

二、第二組:交通安全宣傳與提示:

1、回顧少年時代所得到的教育與收獲。

幻燈片展示:學(xué)過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學(xué)排隊出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。(略)。

不能跑,慢慢行。先左后右過馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬不可,不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車必闖禍(略)。

2、新的交通規(guī)則考察與宣傳。

新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。(以幻燈片展示,示例如下。因題目數(shù)量大,其他題目略去)。

23、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷:對()――――――錯()。

三、第三組:校園活動安全教育。

1、運(yùn)動安全講解。(幻燈片)。

2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)。

四、第四組:財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示。

幻燈片展示:民法關(guān)于個人財物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。

隨機(jī)檢測活動:學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn),要求學(xué)生迅速找出)。

五、班會結(jié)束。

初中安全班會教案篇三

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。

學(xué)生自由談.

教師總結(jié):

就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌。

同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看信號,千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

十字路口人車多,左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

初中安全班會教案篇四

1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;珍惜生命,健康成長。

【開場白】。

a:老師們。

b:同學(xué)們。

a:安全問題和我們每個人的生活,生命健康息息相關(guān),只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,才能談到擁有幸福的生活。

b:安全問題是我們的立生之本,而且也與我們每個人息息相關(guān),因此,我們每個人都有責(zé)任遵守各項規(guī)則,做好自己的本分,為維護(hù)安全盡自己的一份力,使我們的社會多一份安全,多以份和諧,變的更加美好!

合:現(xiàn)在我宣布"安全伴我行"主題班會現(xiàn)在開始。

【導(dǎo)語】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個數(shù)字足以讓我們警醒,也更加說明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。

1、事故猛如虎(圖片和文字資料)。

2、出示圖片(他們這樣做對嗎?)。

3、進(jìn)行故事大討論:

小明是五年級學(xué)生,今年11歲,一個星期天,他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去,途經(jīng)姑媽家,就把自行車放置在那里。然后,步行100米到了十字路口。這時,他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時間,他趁沒車時悄悄跑了過去,幸好沒有被人看見。到了公交站,看到一輛車過來了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了,游樂園就在對面,左邊是斑馬線,查是他覺得橫穿馬路方便些,就一溜煙的跑過去。趁別人不注意,又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對嗎?請大家討論一下。

4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢?

5、結(jié)束語。

通過以上的學(xué)習(xí),想必大家已經(jīng)了解了許多知識,只有多掌握交通安全知識,靠自己自覺,才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。

二、第二篇章:課間安全伴我行。

1、由材料引入人們關(guān)注課間安全。

2、交流討論課間安全應(yīng)注意事項。

3、課間安全歌謠。

4、安全小組討論:矛盾處理。

同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦?有人拉你去打架怎么辦?你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦?

三、第三篇章:活動課安全伴我行。

1、兩個事例投影,展開討論。

b、身體不適或體弱的同學(xué)要及時告知體育老師。

c、上體育課,在體育老師的.指導(dǎo)下,做好準(zhǔn)備和整理活動,避免肌肉、韌帶拉傷。

e、體育活動要服從組織,嚴(yán)格紀(jì)律。

f、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施。

四、第四篇章:食品安全關(guān)系你我他。

1、聽故事,答問題!

說到食品安全,我有一個故事可以跟大家分享——。

有一次,我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣零食的地方,挑起零食來。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里,這時候,媽媽走來接過楊梅看了看,和藹地對我說:“這東西不衛(wèi)生,連生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期都沒有呢!”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去。來到牛奶柜前,我興高采烈地奔了過去,拿起了一袋酸奶放在籃子里,媽媽拿過來前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,對我說:“你看,這保質(zhì)期是14天,它已經(jīng)過期了,吃了對人身體不好,換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,說:“拿這袋吧,這袋沒過期,你瞧!”“哦,我知道了,以后我會記住的!”我說。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀,各式各樣的,我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,說:“這種牌子不好,上回不是電視上說,這牌子不衛(wèi)生,不要去買,你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面,我們又去了賣火腿腸的地方,這回,我不再犯以前的錯誤,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。

問:同學(xué)們,從我的購物故事中,你明白了購買食品時要注意哪些問題嗎?

2街邊小吃大揭秘。

3十大垃圾食品你知道嗎?

a:我們希望能通過這次主題班會進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

b:讓安全系著你、我、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠(yuǎn)伴隨著大家!

合:1204班主題班會“安全伴我行”到此結(jié)束,謝謝大家!

初中安全班會教案篇五

教案。

范文,供大家參考閱讀。

教學(xué)目標(biāo):。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程:講解交通安全事故案例。

二、交通法規(guī)法律條文。

法規(guī)篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。

常識篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡。

三、觀看小品--《爸媽,對不起》。

情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

本課小結(jié)。

同學(xué)們,我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習(xí)。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?

a、一直向右看b、一直向左看。

c、先向左看,再向右看。

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()。

a、跑步快速通過b、示意機(jī)動車讓行后直行通過。

c、確認(rèn)安全后直行通過。

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()。

a、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)通過。

b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過。

c、車輛、行人可以優(yōu)先通過。

4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。

a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備。

b、清理路口,不準(zhǔn)通行。

c、道路通暢,快速通過。

5、機(jī)動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。

六、課后作業(yè)。

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你可以()。

a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘。

c、站在人行道上攔乘。

2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。

a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車。

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以。

3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)該站在(),依次排隊。

a.機(jī)動車道上b.站臺或指定位置。

c.非機(jī)動車道上d.人行道上。

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該()。

a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口,觀察后通過。

c.一停,二看,三通過。

d.在欄桿放下時搶先通過。

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該()。

a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式。

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。

七、應(yīng)采取的措施。

1、提高學(xué)生交通安全意識。

2、知道交通安全有些行為是不安全的。

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。

5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

總結(jié):

通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價值觀。

初中安全班會教案篇六

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活中以便引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做,讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。

1、收集有關(guān)交通事故的資料,制成課件。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、挑選及訓(xùn)練好班會主持。

4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌《安全騎車歌》、交通安全標(biāo)語、《一路平安》歌詞和伴奏帶、準(zhǔn)備好安全競賽題目。

5、打印一張“文明安全行”倡議書,并請同學(xué)做好美化。

6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。

數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

設(shè)計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

創(chuàng)新點(diǎn):

1、采用開放型、探究型的教學(xué)方式。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動。

3、將課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)地結(jié)合起來。

(一)導(dǎo)入主題:

主持人上場。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會保護(hù)自己,

乙:我們要樹立交通意識,遠(yuǎn)離道路交通事故。

合:四年級一班以“交通安全你我他”為主題班會,現(xiàn)在開始。(掌聲)。

(二)利用多媒體放交通安全短片。

2、學(xué)生自由談。

3、教師:生命威脅最大的頭號殺手就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

4、利用多媒體放交通安全短片。

學(xué)生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?

(隨學(xué)生回答板書:交通安全)。

(三)交通知識競賽(搶答形式)。

甲:有一根弦它常響在我們身邊,

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字叫“安全”(重讀)。

甲:安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿。

乙:可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的畫面。(小記者)。

乙:交通法規(guī)是我們每一個人的生命線,請同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識搶答。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(四)騎自行車的交通安全。

2、下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌。

同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看信號,千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

十字路口人車多,左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

(五)由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

主持人:我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

學(xué)生1:這是叫車子往前走。

學(xué)生2:這是叫車子停下來。

學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。

主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

(六)五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》。

1、主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

2、表演小品。

3、學(xué)生自由談。

4、主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:

(1)不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。

(2)在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。

(3)開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

(4)在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

(5)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車。

(6)乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為。

(7)按規(guī)定使用安全帶。

(七)齊唱歌曲《一路平安》。

甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!

合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《一路平安》。(全體起立)。

全體學(xué)生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束。

(八)班主任做總結(jié)發(fā)言。

本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責(zé)任感得到了增強(qiáng),具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在:

1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

2、在活動中,學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

3、在活動中,學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

4、通過這次活動,學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng),現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了。

初中安全班會教案篇七

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例??

2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二。

2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

(二)分組討論。

“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”

教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

(五)實踐活動:

1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

初中安全班會教案篇八

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。下面由小編為大家?guī)淼某踔邪踩逃黝}班會。

教案。

歡迎大家閱讀與借鑒!

1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)活動過程:

冬季來臨了,為確保學(xué)生冬季安全,

一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,聽了以后,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

個重要方面。生6:我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

動車輛爭道搶行。

5)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心,騎車上學(xué)要結(jié)伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。

6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。

7毒事故發(fā)生。

冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,實驗室里的火種也不得帶出室外。

(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠(yuǎn)離這些危險物品。

(3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。(5)、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。

總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹(jǐn)小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長鳴,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。

1、認(rèn)識校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項:

1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

2.如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4.當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6.安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警。

“110”----報警。

“120”----急救。

“122”----交通事故報警。

打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

初中安全班會教案篇九

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,

2、掌握火災(zāi)中的自救常識,

3、加強(qiáng)防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識,

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

二、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)滅火

(二)報警

(三)逃生

1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī),

初中安全班會教案篇十

(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行。

(2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行。

(3)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。

(4)黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走。

(2)橫過車行道,須走人行橫道。

(3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列,須在人行道上行進(jìn)。

橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。

(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則做到“綠燈行,紅燈停”。

(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

汽車、電車等機(jī)動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。

騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下:

(1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

(2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

(4)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

初中安全班會教案篇十一

1. 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.

2. 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

3.如何安全度過小橋。

教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片.

一,上學(xué)路上的安全

1.行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.

1.行走時,哪些情況最危險呢

(1)橫穿馬路很容易出危險.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.

2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎"病"車.

(6)不騎快車.

(7)不與機(jī)動車搶道.

(8)不平行騎車.

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.

4.學(xué)校附近有一座小橋,每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么?請同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

5怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).

(2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).

(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).

(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的'娛樂活動,積極參加各種體育活動.

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.

(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.

(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.

(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).

初中安全班會教案篇十二

教學(xué)內(nèi)容:

重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間:

一課時

教學(xué)過程:

1、重溫《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的.學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

初中安全班會教案篇十三

一、問答題環(huán)節(jié):

主持人:

相信大家對于消防都聽過,今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!

首先,我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題。

1.火災(zāi)中,萬一身上著了火,我們是應(yīng)該?

a、快速奔跑b、用力拍打c、就地打滾。

a、對b、錯。

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

a.1米b.0.8米。

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(4.5%~35.8%),遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無法迅速逃生時,哪一個房間相對安全?

a、衛(wèi)生間b、廚房間c、臥室d、客廳。

5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不可取的。

答:不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

6.火警電話為什么是119?

因為“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二、說一說:常備的設(shè)備。

先請幾位同學(xué)說說。

1家用滅火器。

任何大火,開始時都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時,就可以將它及時撲滅。

2一根(保險)繩。

當(dāng)大火一旦不可收拾時,就必須首先考慮逃生。這時,如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

3一只手電筒。

如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢中,還沒有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時,就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。

4一個簡易防煙面具。

火場的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

三、逃生知識。

問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識。

1、對宿舍、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

4、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

6、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待求援。

9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號。

四、滅火方法。

1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

3、個別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,并迅速撲滅初起小火。

4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

8、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險銷,然后壓下壓把,將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

五、火災(zāi)怎么報警。

發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然后,派人在路口迎候防車。

火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。總之,爭取時間,快速離開,才是上策。

初中安全班會教案篇十四

1、了解校園安全隱患;

2、加強(qiáng)安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù);

3、加強(qiáng)生命意義的教育,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。班會主題:珍愛生命,從安全開始!

掌握安全知識,加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。

一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)習(xí)安全知識(教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí))

初中安全班會教案篇十五

當(dāng)今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實,更有甚者自殺,殺害父母等等。

珍愛生命,健康成長。

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

初二(7)班全體同學(xué)。

(一)、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(同學(xué)口答,教師歸納總結(jié))。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(二)、游泳時要注意安全。

首先,慘痛的教訓(xùn)告訴我們,絕對不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,同時要做到以下幾點(diǎn):

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

(三)、交通安全。

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

(同學(xué)們暢所欲言,教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))。

(四)、其他還應(yīng)注意的安全問題:

1、防盜:保管好個人財務(wù)。在放學(xué)時要鎖好門窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財。在家中,對可疑人員來訪要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3、食品衛(wèi)生安全:中午一律在校內(nèi)就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

4、體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

(五)、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?

1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

(1)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(2)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(3)、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

2、發(fā)生交通事故怎么辦?

(1)、立即停車。

(2)、及時報案。當(dāng)時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況,打電話(交通事故報警電話:122或110)或委托過往車輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話:120或110)。

(3)、保護(hù)現(xiàn)場。保護(hù)現(xiàn)場的原始狀態(tài),

(4)、搶救傷者或財物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后,能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救,設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。

(5)、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎,消除火警隱患?,F(xiàn)場禁止吸煙。如是載有危險物品車輛發(fā)生事故,除將此情況報警方及消防人員外,還要做好防范措施。

(6)、協(xié)助現(xiàn)場調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過,不得隱瞞交通事故的真實情況,應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作,并聽候處理。

(7)、48小時之內(nèi)向保險公司報案。

3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦?

首先,不要貿(mào)然下水營救,其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

班會小結(jié):

安全問題關(guān)系到每個人、每個家庭,安全無小事,我們要在思想上高度重視安全的重要性。時時處處都要注意安全。

初中安全班會教案篇十六

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

1、導(dǎo)入

大家看一看這幅照片,你認(rèn)識他嗎

聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育

2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

5、課堂總結(jié):

結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

初中安全班會教案篇十七

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

一、導(dǎo)入:

有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

二、說一說:

1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學(xué)們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

2.同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

三.議一議(分組討論)

1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)

3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機(jī)動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。)

4、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。)

5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺,發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;

不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

四.交通安全知識搶答。

1、交通標(biāo)志。

2、單項選擇。

1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( )

2.我國的道路通行原則是( )

3.經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該( )

4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.

5.乘車時,應(yīng)該注意( )

6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

3、多項選擇。

1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路( )

2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時( )

五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

六、我能行:

1.你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?

2.你能設(shè)計一些交通安全標(biāo)語嗎?

七、結(jié)束語:今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識,其實在我們生活當(dāng)中有很多方

初中安全班會教案篇十八

讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

能力目標(biāo):

通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。

班會過程:

(一).教師講解交通安全的重要性:

學(xué)生自由談

教師總結(jié):

就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

利用多媒體放交通安全短片。

學(xué)生分小組討論。

初中安全班會教案篇十九

(一)師生問好并組織活動紀(jì)律,并且讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

主持人:對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?!钡?,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。

(二)每個小組選擇一個主題,對常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。

交通安全篇。

三組選擇的是交通安全這一話題:

三組代表發(fā)言:

1.不良的交通習(xí)慣。

不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

2.中學(xué)生騎自行車的問題。

未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。.追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。

3.中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

4.正常的行路常識。

走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

5.正常的騎自行車常識。

不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機(jī)動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

防火安全篇。

一組選擇的是防火安全這一話題:

一組代表發(fā)言:

1.中學(xué)生的消防知識。

發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

2.火災(zāi)的預(yù)防:

家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。

學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。

公共場所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

3.滅火基本知識。

隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

報警:火警電話119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱。

4.火災(zāi)自救與逃生。

井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

學(xué)生歸納:

(1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

(2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(3)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(4)要急救時撥打120。

防震安全篇。

二組選擇的是防震安全這一話題:

二組代表發(fā)言:

1.地震知識講解:

(1)地震發(fā)生時,大的晃動時間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無論如何,也要保護(hù)好頭部。

(2)在家里地震時可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家俱下,或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房內(nèi)。隨手用物件護(hù)頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

(3)父母如果正在用火用電時,要立即滅火和斷電,防止?fàn)C傷、觸電和發(fā)生火情。

(4)住在高層樓房里時,不要向陽臺跑,尤其不可跳樓。

(5)正在上課時,學(xué)生應(yīng)躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開學(xué)校。

(6)在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

2.地震發(fā)生后,我們應(yīng)該怎做呢?

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機(jī)靈的躲避。

(1)在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

(2)地震時,門框會因變形而打不開,所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間。

(3)地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

3.引導(dǎo)學(xué)生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團(tuán)結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難。

防食物中毒篇。

五組選擇的是防食物中毒這一話題:

五組代表發(fā)言:

1.有些學(xué)生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

2.讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

(1)認(rèn)識食物中毒特征。

潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

(2)提高自我救護(hù)意識出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

(3)預(yù)防發(fā)生食物中毒。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

不吃生、冷、不清潔食物。

不吃變質(zhì)剩飯菜。

少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。

不要長期吃辛辣食品。

不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。

謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

3.讓學(xué)生互相交流,談?wù)勼w會。

防違法犯罪安全篇。

四組選擇的是防違法犯罪安全這一話題:

四組代表發(fā)言:

1.如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時,發(fā)現(xiàn)的人員要及時向班主任或?qū)W校報告,其他同學(xué)要積極利用一切可防御的工具進(jìn)行自身防御并快速疏散。

2.班主任和學(xué)校接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,疏散學(xué)生,并撥打“110”報警。

3.對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

4.及時向上級部門報告。

5.迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

6.通知受傷者的家長或家屬。

7.妥善處理事故。

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