教師七一講話心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)17篇）

寫心得體會(huì)可以幫助我們提升自己的表達(dá)和思考能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷，展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性和價(jià)值。這些心得體會(huì)范文從不同角度和維度展示了總結(jié)的重要性和價(jià)值。

教師七一講話心得體會(huì)篇一

七一講話內(nèi)涵豐富，涉及多方面的內(nèi)容，對于廣大思政教師來說無疑是一次重要的思想洗禮和教育啟示。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話，我深刻認(rèn)識到思政教師的使命和責(zé)任，也更加理解了我們在教育工作中應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)思政教育的有效實(shí)施，以下是我的心得體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識到思政教師的使命和責(zé)任。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要性，指出了思政教育對于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要性。作為思政教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)的使命和責(zé)任。我們要為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。這就要求我們要具備過硬的知識基礎(chǔ)和豐富的人文素養(yǎng)，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身素質(zhì)和水平。

其次，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。習(xí)近平總書記在講話中提到要培養(yǎng)“有赤子之心、有報(bào)國之志、有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部和師生”。思政教師要通過教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，提高學(xué)生的政治覺悟和社會(huì)責(zé)任感。我們要加強(qiáng)理論教育，通過講授馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己作為人民教育者的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)學(xué)生為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的熱情和動(dòng)力。

再次，在實(shí)施思政教育過程中，我們要注重創(chuàng)新教育方式和方法。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)改革的重要性，指出要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們要積極探索教育教學(xué)改革的新路徑，運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)手段，提高思政課的教學(xué)效果。我們要注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)造能力，通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境地感受黨的偉大事業(yè)和國家的繁榮發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。

此外，我們要關(guān)注學(xué)生的思想認(rèn)識和價(jià)值觀塑造。習(xí)近平總書記在講話中談到重視人民群眾主體地位，強(qiáng)調(diào)要保護(hù)好和鞏固好共產(chǎn)黨員和廣大人民群眾的共同利益。作為思政教師，我們要關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的文化自信和認(rèn)同感。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的正確世界觀，幫助學(xué)生理解和把握黨的基本理論和方針政策，讓他們成為具有社會(huì)責(zé)任感和公民意識的合格人才。

最后，我們要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思政教育的實(shí)施效果。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨的思想理論工作隊(duì)伍建設(shè)，提高思政課教師的思想水平和教育教學(xué)能力。作為思政教師，我們要關(guān)注時(shí)事政治，不斷增強(qiáng)政治意識和政治敏感性，做到政治明確、政治過硬。同時(shí)，我們要注重教育教學(xué)研究，不斷豐富和完善教學(xué)內(nèi)容和方法，提高思政課的吸引力和實(shí)效性。我們要努力成為德才兼?zhèn)涞乃颊逃?，為培養(yǎng)具有中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格公民做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的七一講話，我深刻認(rèn)識到思政教師的使命和責(zé)任，明確了推進(jìn)思政教育的重要意義，也為我們提供了實(shí)施思政教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們將立足于習(xí)近平總書記的指導(dǎo)思想，扎實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

教師七一講話心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)教師，七一講話對我們來說是非常重要的一次集體感受。作為此次講話的聽眾，我們必須認(rèn)真思考和總結(jié)，有助于我們更好地去支持和教育我們的學(xué)生，同時(shí)也更好地發(fā)揮我們作為教師的作用。在我看來，七一講話中的精神和思想給了我很多的啟發(fā)和思考，從而更好地指導(dǎo)我們教育工作，下面我將分享我自己的心得體會(huì)。

第一段：守初心，擔(dān)使命，找正確方向。

七一講話中指出，我們當(dāng)務(wù)之急是守護(hù)好我們的初心，堅(jiān)定我們的信仰和理念，以此來擔(dān)負(fù)我們的教育使命。這句話讓我深深地思考，教師作為社會(huì)的引領(lǐng)者，必須要有自己的理想和信仰，才能更好地去指導(dǎo)學(xué)生。我們行走的路線必須明確，不能迷失，才能夠找到正確的方向，走出屬于我們自己的輝煌人生之路。

第二段：立足世界，放眼未來，順應(yīng)時(shí)代。

教育行業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展不斷轉(zhuǎn)變，所以我們要緊跟時(shí)代潮流，順應(yīng)市場需求。我們必須要去思考未來，了解當(dāng)下社會(huì)對教育的需求和社會(huì)對人才的需求是什么，才能夠把握住時(shí)代的機(jī)遇，更好地服務(wù)社會(huì)。但同時(shí)我們不能本末倒置，注重實(shí)際，關(guān)注孩子的培養(yǎng)，從而更好地發(fā)掘出孩子們的潛力。

第三段：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，寬容待人，互幫互助。

在這個(gè)時(shí)代，最重要的東西就是人的資源和人的力量，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在工作中，我們要注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互扶持，共同進(jìn)步。同時(shí)也要去理解和寬容同事和學(xué)生，努力營造一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

第四段：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，提高專業(yè)素質(zhì)。

作為一名教育工作者，必須要倡導(dǎo)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方式，并不斷地自我修正。在工作中不斷創(chuàng)新，尋找新的教學(xué)思路和方法，提高我們的專業(yè)素質(zhì)。這會(huì)讓我們更受學(xué)生們的喜歡，更受同事們的欣賞。

第五段：奉獻(xiàn)愛心，積極踐行，熱心為人。

最后要說的是我們要積極踐行愛心的品質(zhì)，關(guān)心我們的學(xué)生，在工作中展現(xiàn)自己的熱心和熱情。我們要去找到每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)他們?nèi)ジ恼〉牡胤剑黄鸪砷L進(jìn)步。

總之，教育工作者是非常有使命感的，七一講話中的精神讓我們思考了很多。教師要以學(xué)生為中心，營造一個(gè)和諧的教育環(huán)境，以點(diǎn)帶面的力量觸動(dòng)更多的人。同時(shí)要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為更好的教育工作者。在今后的工作中，讓我們倍加珍惜七一講話中的精神來指導(dǎo)我們工作，真正做到對學(xué)生、對自己、對社會(huì)的貢獻(xiàn)。

教師七一講話心得體會(huì)篇三

每年的七一，作為教育工作者的我們都會(huì)受到相關(guān)部門的關(guān)懷和表揚(yáng)。教師的七一講話是一種特殊的傾訴與期許，它不僅是向廣大教師致敬的方式，更是對我們教育事業(yè)前進(jìn)方向的激勵(lì)。今年，在教師的七一講話中，我受到了很多啟發(fā)和思考，給我留下了深刻的印象。

第二段：理解教育事業(yè)的偉大責(zé)任。

在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的偉大責(zé)任，讓我重新思考自己的身份和角色。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，每一個(gè)細(xì)微的改進(jìn)都有可能對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須牢記自己的使命并時(shí)刻保持教學(xué)激情，不斷提升自己的能力，才能勝任這份偉大的責(zé)任。

第三段：培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

教育的目的不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和合作精神。這必將對我們教師教學(xué)方式和方法提出更高的要求。我們需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，調(diào)整我們的教育方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，讓他們具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。只有這樣，我們的學(xué)生才能在面對未來的挑戰(zhàn)時(shí)，毫無畏懼地迎接并取得成功。

第四段：注重教師的專業(yè)發(fā)展。

教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們的專業(yè)發(fā)展是教育進(jìn)步的關(guān)鍵。在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展。我們需要通過不斷學(xué)習(xí)和提升，與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)教育領(lǐng)域的新變化，掌握新的教育理論和教學(xué)技巧。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與教育研究和教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。只有不斷提高自己的素質(zhì)，才能給學(xué)生帶來更好的教育，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：提升教育品質(zhì)，建設(shè)美好未來。

作為教師，我們要積極響應(yīng)黨和政府的號召，致力于提升教育品質(zhì)。我們應(yīng)該通過改善教育資源、提高教育質(zhì)量和完善教育制度，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。只有通過教育，我們才能夠培養(yǎng)出更多有良好道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的人才，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

在教師的七一講話中，我對教育事業(yè)的偉大責(zé)任和重要性有了更深刻的認(rèn)識。我們需要牢記使命，致力于學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。只有通過不斷提高教師的素質(zhì)和提升教育品質(zhì)，我們才能夠建設(shè)一個(gè)美好的未來。我將時(shí)刻保持教育初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行教育理想，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師七一講話心得體會(huì)篇四

七一講話是指中國共產(chǎn)黨的中央委員會(huì)主席習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上所作的重要講話。這次講話對廣大黨員教師具有重要意義，引發(fā)了深思和共鳴。作為一名黨員教師，我深感榮幸和責(zé)任重大，下面將從自己的角度出發(fā)，談一談對于七一講話的心得體會(huì)。

二、認(rèn)識新時(shí)代的使命。

習(xí)近平主席在講話中提到：“我們黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！闭沁@一使命，使得中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)定不移地向著共產(chǎn)主義的目標(biāo)前進(jìn)。作為一名黨員教師，我們要認(rèn)識到在新時(shí)代下的使命，我們需要以黨的初心和使命為指引，為培養(yǎng)中國優(yōu)秀的接班人而努力奮斗。

習(xí)近平主席在講話中強(qiáng)調(diào)，黨員教師要有理論自覺、思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。黨員教師是中小學(xué)教育改革發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心和使命。在課堂上，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，傳遞正確的價(jià)值觀。在黨組織建設(shè)中，我們要加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。

四、堅(jiān)持德育優(yōu)先的原則。

習(xí)近平主席在講話中明確提出了德育優(yōu)先的原則，指出“人的一生應(yīng)該以德育為主線，以個(gè)性特長培養(yǎng)為重點(diǎn)，以身心健康發(fā)展為基礎(chǔ)?！币粋€(gè)國家一個(gè)民族的未來，取決于人才的培養(yǎng)。作為黨員教師，我們要時(shí)刻牢記這個(gè)原則，努力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人能力的學(xué)生，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身素質(zhì)提升。

在講話中習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)了黨員教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。作為黨員教師，我們要時(shí)刻保持黨性，在工作中注重刻苦鉆研，提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們要加強(qiáng)黨員教師之間的交流與學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)：七一講話對黨員教師來說是一次深刻的教育，讓我們更加明確了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要以習(xí)近平主席的講話為鞭策，不斷提高自身素質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

教師七一講話心得體會(huì)篇五

第一段：引入七一勛章講話的背景和重要性（約200字）

七一勛章是我國的一項(xiàng)最高榮譽(yù)，是表彰在國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體的榮譽(yù)稱號。作為一個(gè)教師，有幸聆聽了七一勛章得主的一次講話，深受啟發(fā)和感悟。在講話中，勛章得主分享了自己的經(jīng)歷和思考，鼓勵(lì)我們在教育事業(yè)中不斷努力，為培養(yǎng)未來的華彩人生作出自己的貢獻(xiàn)。這次講話給了我很大的啟示和動(dòng)力，讓我深刻明白了教師的責(zé)任和使命，同時(shí)也讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深的思考。

第二段：教師的使命和責(zé)任（約300字）

作為教師，我們的使命是培養(yǎng)學(xué)生的各方面素質(zhì)和能力，引導(dǎo)他們成為有道德情操、智慧和擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。講話中，勛章得主強(qiáng)調(diào)了教師是國家的棟梁和社會(huì)的靈魂，我們承載著培養(yǎng)人才的重任，應(yīng)該不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。同時(shí)，他還提到教育是一項(xiàng)高尚而神圣的事業(yè)，需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲校脑O(shè)計(jì)教學(xué)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步。這些話讓我深深明白了作為教師的責(zé)任，我要持續(xù)努力，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。

第三段：勇于創(chuàng)新和熱愛教育工作（約300字）

在講話中，勛章得主分享了自己在教育事業(yè)中的創(chuàng)新和探索經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)我們在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。他還強(qiáng)調(diào)了教師需要熱愛教育工作，用心去做，而不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位的考量。這些話讓我深受觸動(dòng)，教師不僅要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，還要時(shí)刻保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，這樣才能更好地影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

第四段：加強(qiáng)師德修養(yǎng)和發(fā)展自身（約200字）

在講話中，勛章得主提到了教師要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，做一個(gè)有榜樣力量的教師。他強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該積極參與專業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和能力。這些話對我產(chǎn)生了深刻的啟示，作為教師，我應(yīng)該時(shí)刻保持敬業(yè)的態(tài)度，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。我打算積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平，給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)。

第五段：總結(jié)并展望（約200字）

通過這次講話，我更加明確了自己作為一名教師的使命和責(zé)任。我深刻認(rèn)識到教師要具備良好的師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和發(fā)展自身。我將以此為動(dòng)力，持續(xù)努力，將教育事業(yè)做得更好，帶領(lǐng)學(xué)生成長成才，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，成為學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)和影響更多的人去關(guān)注教育，投身教育事業(yè)。

教師七一講話心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)光的推移，七一講話已成為我國教師的重要慶典之一。每年的這一天，教師們都會(huì)靜下心來，聆聽黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話。這些講話多年來以其高度的思想性、針對教育問題的深入分析和對教師的關(guān)懷與鼓勵(lì)而廣受教師歡迎。通過聆聽七一講話，我對教育事業(yè)的發(fā)展、教師身份的認(rèn)同以及自身的成長有了更深的體會(huì)與感悟。

首先，七一講話讓我對教育事業(yè)有了更細(xì)膩的認(rèn)知。在過去的一年里，中國的教育改革一直在積極推進(jìn)，讓教師們對于教育的變化非常關(guān)注。在今年的講話中，我們可以聽到關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要信息。這些問題都是我們教師需要關(guān)注的焦點(diǎn)。通過聆聽講話，我深切地認(rèn)識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生潛能的過程。我的心得就是要始終把教育的目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力上，而不僅僅追求高分。

其次，七一講話讓我對教師的身份有了更加深入的認(rèn)同。在講話中，我們看到了黨中央對于教師工作的關(guān)懷和重視。每年的講話里都會(huì)對教師表達(dá)最真摯的敬意與感激之情。這讓我深刻意識到，作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任，我們的工作被社會(huì)所需要和需要重視。無論是在培育學(xué)生的知識與技能，還是在傳遞正確的價(jià)值觀和思維方式上，教師的責(zé)任都是非常重大的。我的心得就是要時(shí)刻銘記自己的教育使命，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與教育能力，為學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

第三，七一講話讓我對于個(gè)人成長有了更深刻的領(lǐng)悟。作為一名教師，我們的成長離不開學(xué)習(xí)和反思。在講話中，我們可以聽到黨和國家的教育指導(dǎo)方針和方法論。這些都為教師提供了寶貴的指引。通過聆聽講話，我明白了教育只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。我要不斷更新自己的知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與方法，并將其融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。在教學(xué)中，我要通過反思與總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，同時(shí)也為自己的成長加上了濃墨重彩的一筆。

第四，七一講話讓我對教師的社會(huì)責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。在講話中，我們可以看到黨和國家對于教師社會(huì)責(zé)任的要求。作為一名教師，我們除了在教學(xué)中盡心盡力外，還應(yīng)該積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動(dòng)，為學(xué)生和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我的心得就是要不斷提升自身的社會(huì)影響力，成為學(xué)生們的榜樣和引領(lǐng)者。

最后，通過聆聽七一講話，我明白了教師是肩負(fù)著培養(yǎng)未來的重任的。作為教師，我們的工作是非常神圣的，它不僅僅關(guān)乎一個(gè)學(xué)生的未來，還關(guān)乎整個(gè)國家的未來。因此，我們要時(shí)刻保持對教育的熱愛和責(zé)任感，不斷提高教育質(zhì)量，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。

教師七一講話心得體會(huì)篇七

通過七一講話，作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對黨的熱愛。并將這份對黨的熱愛化為工作的動(dòng)力，在此分享教師

心得體會(huì)

沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“

兩學(xué)一做

一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識理論、宗旨觀點(diǎn)。

我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對法紀(jì)的知曉度，樹立對法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。

二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。

其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。

三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校(園)長隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。

每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。

四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。

其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善

規(guī)章制度

五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)

責(zé)任書

六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。

面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。

在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。

在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。

作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對黨的熱愛。并將這份對黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話后，使 我對黨有了更深的認(rèn)識，回顧中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化 水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。指出，90年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件 大事。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族 不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

事實(shí)充分證明，在近代以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放。

說，經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。

指出，回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。

在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

在整個(gè)講話過程中，不僅回顧了中國從古至今的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程，而且瞻望了中國未來發(fā)展的美好前景。充分肯定了中國共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對黨有了更深一步的認(rèn)識與了解，深切感受到中國共產(chǎn)黨這90年的風(fēng)雨兼程，雖歷經(jīng)艱辛，卻輝煌燦爛，一片繁榮昌盛，欣欣向榮之景。我們是祖國的未來，民族的希望。黨和民族給予我們深切的期望。因此，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念是我們義不容辭的責(zé)任。特別作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，增強(qiáng)愛國的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，做到思想理論成熟，樹立顧全大局的觀念和意識。

正如所言：“實(shí)踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境?！币虼?，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到更高的精神追求。深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論，深入掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。更重要的是學(xué)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新，以更好的精神狀態(tài)提升自我、服務(wù)社會(huì)。而一種良好的行為，不僅能培養(yǎng)一個(gè)人對待生活的態(tài)度，更能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)良作風(fēng)。

通過學(xué)習(xí)七一的重要講話精神，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，永遠(yuǎn)跟著黨走。時(shí)刻以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，以積極樂觀的態(tài)度面對生活。作為承前繼后，繼往開來的新一代青年，深知?dú)v史已賦予我們神圣的責(zé)任和使命，我們一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮聰明才智，盡顯自我價(jià)值與人生價(jià)值，讓美好的青春在為黨和人民建功立業(yè)中流光溢彩。

教師七一講話心得體會(huì)篇八

七一講話是指中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話。作為一名思政教師，我深受鼓舞，對習(xí)總書記的講話有了深刻的思考和體會(huì)。以下，我將就此展開一番探討。

首先，習(xí)總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了精神文明的重要性。習(xí)近平總書記指出：“我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的根基所在，最根本的力量源泉在于精神”。精神文明既是一個(gè)國家、一個(gè)民族的追求，也是個(gè)體人格的追求。作為一名思政教師，我們就要肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生精神文明的重任。我們不僅要傳授書本知識，更要傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。只有通過思政教育，我們年輕一代才能更好地建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)國家整體素質(zhì)的提升。

其次，習(xí)總書記提出了人才培養(yǎng)方面的要求。“我們要推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，用人才發(fā)展的戰(zhàn)略引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的進(jìn)程中，人才是第一資源。”作為一名思政教師，我們要認(rèn)識到自己在育人中的重要責(zé)任。我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，用正確的人生觀引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。只有培養(yǎng)出一批又一批的創(chuàng)新型人才，我國才能在全球舞臺(tái)上更加自信地展示自己。

此外，習(xí)總書記還提到了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想?！皥?jiān)持以人民為中心，就是要堅(jiān)持人民立場，要讓人民在發(fā)展中有更多成果、更有尊嚴(yán)、更有幸福感?！弊鳛樗颊處?，我們要時(shí)刻保持與學(xué)生的心靈溝通，關(guān)心他們的身心健康，幫助他們解決困難和問題。只有真正把學(xué)生的利益放在心上，才能更好地發(fā)揮我們作為思想政治理論課教師的作用。

最后，習(xí)總書記在講話中著重強(qiáng)調(diào)了黨性教育?！皥?jiān)定理想信念，踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展?！弊鳛樗颊處?，我們要自覺加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有做到自己身心健康，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們樹立榜樣。

總結(jié)起來，習(xí)總書記的七一講話給思政教師指明了方向，提供了動(dòng)力。作為一名思政教師，我們要自覺踐行習(xí)總書記的講話精神，傳遞正能量，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

教師七一講話心得體會(huì)篇九

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。”習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新()的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

習(xí)近平總書記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

教師七一講話心得體會(huì)篇十

七一講話是一種特殊的形式，在這個(gè)特殊的日子里，教師們能夠得到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重視與關(guān)懷，進(jìn)一步激勵(lì)著每位教師更加努力地工作。我有幸參加了這次講話，收獲頗多，特在此分享我的體會(huì)。

第二段：關(guān)注教育發(fā)展。

在教師七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)層著重關(guān)注了教育發(fā)展的重要性，并提出了培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要性。講話中提到的“教育是一項(xiàng)事關(guān)國家未來”的事實(shí)，讓我意識到自己的職責(zé)和使命。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，只有加強(qiáng)教育改革，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，才能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人才，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：重視教師素質(zhì)提升。

講話中領(lǐng)導(dǎo)層強(qiáng)調(diào)了教師素質(zhì)的提高，認(rèn)為教師的水平直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提升。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。因此，我決定加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，多參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自己的專業(yè)能力。

第四段：關(guān)注教師福利待遇。

教師七一講話中也提到了關(guān)心教師的福利待遇，強(qiáng)調(diào)教師是國家的寶貴資源，應(yīng)該得到應(yīng)有的物質(zhì)和精神回報(bào)。這讓我感到特別溫暖和鼓舞，也深深地體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)層對教師的關(guān)懷。我會(huì)時(shí)刻保持對教育事業(yè)的熱愛與投入，并堅(jiān)定信心，用自己的努力和智慧，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

教師七一講話是每一位教師心中的一個(gè)重要時(shí)刻，通過聽取領(lǐng)導(dǎo)層的講話，我們不僅能夠了解國家教育發(fā)展的大方向，還可以深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)層對教師的關(guān)心和關(guān)懷。這次講話讓我更加明確了教師的職責(zé)和使命，也為我提供了很多啟示和動(dòng)力。我會(huì)始終保持對教育事業(yè)的熱情，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而努力奮斗。同時(shí)，我也期待著更多的政策和措施能夠落地，給予教師更好的待遇和發(fā)展環(huán)境，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師七一講話心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（提出主題）。

教師的職責(zé)是教育引導(dǎo)學(xué)生，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。近日，我有幸參加了一場教師七一講話，讓我深刻認(rèn)識到自己作為一名教師的重要使命。在這次講話中，教師們以簡潔而震撼的方式，為我們指明了教育工作的方向，給予了我們無盡的思索和啟迪。接下來，我將對這次講話進(jìn)行簡短的心得體會(huì)。

第二段：強(qiáng)調(diào)教師的使命與責(zé)任。

在講話中，教師強(qiáng)調(diào)了我們作為教育工作者的使命與責(zé)任。他們指出，教育是為了培養(yǎng)人民群眾的美好心靈，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才。作為教師，我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感，引導(dǎo)他們正確的態(tài)度和價(jià)值觀。同時(shí)，我們也要注重知識的傳授和技能的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)業(yè)上得到全面發(fā)展。這些使命和責(zé)任，讓我們深感肩上的責(zé)任沉重，但也激發(fā)了我們不斷努力前行的動(dòng)力。

第三段：強(qiáng)調(diào)教育改革與發(fā)展。

在講話中，教師還提到了教育改革與發(fā)展的重要性。他們指出，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，教育必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟社會(huì)的發(fā)展變化，以適應(yīng)未來發(fā)展的需求。教師們強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，鼓勵(lì)我們積極探索教育教學(xué)的新方法和新途徑，提高教學(xué)效果。他們還提到了培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才的重要性，鼓勵(lì)我們激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。這些觀點(diǎn)引發(fā)了我的思考，讓我明白教育改革是我們必須要積極推動(dòng)的方向。

第四段：強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)素養(yǎng)與自身發(fā)展。

教師七一講話中，也強(qiáng)調(diào)了教師自身的發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。教育是一項(xiàng)長期而艱巨的事業(yè)，我們必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。教師要具備扎實(shí)的學(xué)科知識，不斷提升自己的教學(xué)水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)注重自身的精神和身體健康，保持積極向上的心態(tài)，以滿足教育工作的需求。這段講話讓我明白了，只有不斷提高自己，才能更好地完成教育使命。

第五段：總結(jié)與展望。

教師七一講話給我留下了深刻的印象。他們的講話使我對自己的教育工作充滿了信心和動(dòng)力。身為一名教師，我們應(yīng)牢記自身的使命與責(zé)任，積極參與教育改革，提升自身的素養(yǎng)與能力。只有這樣，我們才能更好地為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我期待著未來更多這樣的講話，使我不斷前行，成為一名更好的教育者。

第六段：結(jié)束語。

通過這次講話，我深入理解了作為一名教師的重要性和責(zé)任感。我將積極踐行講話中的要求，不斷學(xué)習(xí)成長，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望能夠見證教育的不斷發(fā)展和進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天。

教師七一講話心得體會(huì)篇十二

一、引言：七一講話是中國共產(chǎn)黨對于當(dāng)前國內(nèi)外形勢以及黨內(nèi)外工作的總結(jié)和部署，對于教師來說，關(guān)注教育改革、培養(yǎng)人才等方面的內(nèi)容尤為重要。聽取和學(xué)習(xí)七一講話，對于教師們來說，能夠深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，進(jìn)一步梳理教育工作的方向，指導(dǎo)我們在課堂上的教學(xué)和育人工作。

二、重視教育改革：七一講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)教育改革，尤其是中小學(xué)教育、高等教育、職業(yè)教育等方面的深化改革。作為教師，我們要認(rèn)真思考教育改革的內(nèi)涵和方向，并積極融入到教育改革的大潮中。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才。

三、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人：習(xí)近平總書記在講話中提到培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。作為教師，我們要將這一目標(biāo)融入到日常教學(xué)中。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和全面發(fā)展。只有全面發(fā)展的人才才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

四、強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的重要性：習(xí)近平總書記在講話中提到“老師和學(xué)生是心靈相通的朋友，是情感互動(dòng)的伙伴，是啟迪者和引路人”。這一點(diǎn)對于教師來說，尤其要引起重視。師生關(guān)系良好能夠大大促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和人格發(fā)展方面的成長。我們要積極營造積極向上、和諧融洽的教育氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)能夠展示自我的平臺(tái)。

五、重視教育質(zhì)量和教師待遇：七一講話中，習(xí)近平總書記指出要加強(qiáng)教育質(zhì)量管理和提高教師待遇。教育質(zhì)量是衡量一個(gè)國家教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)，而教師是教育事業(yè)中最為重要的推動(dòng)力量。我們要不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也要加強(qiáng)對于教師的培養(yǎng)和關(guān)愛，提高教師的待遇和社會(huì)地位。

總結(jié)：七一講話是黨的重要會(huì)議，是對黨和國家工作總結(jié)和展望，對于教師來說，也是教育工作的重要指導(dǎo)。我們要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神，將其融入到自己的教學(xué)工作中，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要提高自身的教育教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量，為教育改革和國家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師七一講話心得體會(huì)篇十三

七一講話是教師團(tuán)隊(duì)為了慶祝建黨百年而舉行的慶?；顒?dòng)，也是一次心靈的溝通。在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們談到了許多有關(guān)教育的話題，對于我們教師而言，這不僅僅是一次教育思想的碰撞，更是一次思想的洗禮和啟示。在聽完這次講話后，我有了一些新的認(rèn)識和感悟。

首先，在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分強(qiáng)調(diào)了育人的責(zé)任感。他們說，教師是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任。在我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)時(shí)，我們必須時(shí)刻懷有責(zé)任感。我們要把自己完全融入到育人工作中去，要全身心地投入到學(xué)生的教育與培養(yǎng)中去。只有真正理解并執(zhí)行了育人的責(zé)任，教師才能夠發(fā)揮出最大的作用，讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面的教育。

其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還談到了教育的公平。他們說，作為教師，我們要保持公正、公平的原則，不能因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、成績或是外貌等方面的差異而偏袒或歧視任何一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生的機(jī)會(huì)是平等的，我們不能因?yàn)槠娴挠^點(diǎn)而給予偏袒或是歧視。只有在平等的教育環(huán)境下，才能夠讓每一個(gè)學(xué)生都得到同等的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的潛能。

此外，在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還提到了學(xué)科建設(shè)和教學(xué)方法的創(chuàng)新。他們強(qiáng)調(diào)說，教師要保持對學(xué)科新知識的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，要善于運(yùn)用新的教學(xué)方法和技術(shù)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)他們的綜合能力。

最后，在這次講話中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師之間的團(tuán)結(jié)和合作。他們說，教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠共同進(jìn)步。在教育教學(xué)工作中，我們要相互幫助和支持，共同解決問題和提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)，要相互交流經(jīng)驗(yàn)和分享資源，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。只有形成了團(tuán)結(jié)合作、互相支持的團(tuán)隊(duì)，才能夠更好地完成學(xué)校教育的使命。

通過這次講話，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，我們的責(zé)任重大，要時(shí)刻保持育人的責(zé)任感。同時(shí)，我們要保持公正、公平的原則，為每一個(gè)學(xué)生提供平等的機(jī)會(huì)。在教學(xué)上，我們要不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平，善于創(chuàng)新教育教學(xué)手段。最重要的是，我們要牢記團(tuán)結(jié)合作的教師團(tuán)隊(duì)的重要性，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

總的來說，這次講話給我?guī)砹撕芏嗾芰?。我相信，在以后的教育工作中，我?huì)更加有信心地去做好自己的工作，不斷提高自己的育人能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展盡自己的力量。

教師七一講話心得體會(huì)篇十四

七一講話是每年的重要時(shí)刻，教師們聚集在一起，傾聽教育主管部門的指示和鼓舞人心的講話。這是一次與同行分享經(jīng)驗(yàn)與感悟的機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步提升教育工作的力度和水平。在此次教師的七一講話中，我深受鼓舞和啟迪，以下是我個(gè)人對講話的心得體會(huì)。

首先，在這次講話中，我深切感受到政府對教育事業(yè)的高度重視。了解到政府不僅在財(cái)力上給予了大力支持，還加大了對教育工作者的關(guān)懷。政府提出的培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的人才的目標(biāo)，著實(shí)讓我為之振奮。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會(huì)建設(shè)者的重任，政府的支持將使我們在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

其次，七一講話強(qiáng)調(diào)了教師的使命與責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和師德操守，努力傳承中華民族的文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀的教育理念。講話中提到的教育教學(xué)工作的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，使我深刻認(rèn)識到作為教育工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有深入研究教育問題，不斷更新教育理念，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生真正的影響力。

第三，七一講話提到了教育創(chuàng)新與改革的重要性。我們處在一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，教育模式和方法也需要與時(shí)俱進(jìn)。講話中提到的立足于學(xué)生需求、關(guān)注個(gè)性發(fā)展的教育模式，給了我很大的啟示。我們需要走出傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這將需要我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)和探索，尋找適合學(xué)生發(fā)展的教育方法和手段。

第四，七一講話對教師的工作條件和待遇提出了要求和保障。作為教育工作者，我們需要有一個(gè)良好的工作環(huán)境和條件，才能更好地發(fā)揮我們的能力。講話中對提高教師待遇和改善工作環(huán)境予以了明確的要求，這是對我們工作的肯定和鼓勵(lì)。這也要求我們要更加努力地工作，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)條件。

最后，在七一講話中，我對教師的角色有了更深入的理解。教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的引路人和啟蒙者。我們應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，并為他們的成長提供良好的環(huán)境和條件。教師還應(yīng)該注重自身的素質(zhì)提升，要以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

通過這次教師的七一講話，我對自己的教育工作有了更加清晰的認(rèn)識和期望。我將積極響應(yīng)政府的號召，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將積極參與教育創(chuàng)新與改革，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和手段。我將堅(jiān)守教師的價(jià)值觀，努力成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。最重要的是，我將時(shí)刻牢記自己的使命與責(zé)任，努力為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。相信只要我們教育工作者緊密團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠?yàn)榻逃聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師七一講話心得體會(huì)篇十五

七一勛章是對在黨的建設(shè)、國家建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體的表彰。講話是對獲得七一勛章的代表發(fā)表的，他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，特別是在教師職業(yè)中，他們給予了我們很多啟示，值得我們深思。

第二段：分享七一勛章獲得者的經(jīng)驗(yàn)

講話中，七一勛章獲得者們分享了他們在教育事業(yè)中的心得體會(huì)。他們強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該成為榜樣，身體力行，以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)生。他們還提到了教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅是學(xué)科知識的傳授，還包括人格品質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)。

第三段：對于教師的啟示

這些獲得七一勛章的教師們的講話給予了我們很多啟示。首先，我們應(yīng)該把教育事業(yè)視為一項(xiàng)崇高的職責(zé)，而不僅僅是工作。我們應(yīng)該把學(xué)生的發(fā)展放在首位，注重他們的思想、品德和各個(gè)方面的全面發(fā)展。其次，作為教師，我們應(yīng)該提升自己的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)。

第四段：對教育改革的思考

七一勛章獲得者的講話還給我們帶來了對教育改革的思考。他們指出，在當(dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，教育必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的需求。他們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的重要性，這與當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的改革目標(biāo)是一致的。他們建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。

第五段：總結(jié)

通過聽取七一勛章獲得者們的講話，我們對教師的職責(zé)和使命有了更深刻的理解。我們應(yīng)該把教育事業(yè)作為我們的人生追求，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步付出努力。我們要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)。同時(shí)，我們也對教育改革有了更深刻的認(rèn)識，明確了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。只有不斷更新教育理念，促進(jìn)教育方式的創(chuàng)新，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

總的來說，七一勛章獲得者的講話給予了我們很多啟示和思考。作為教師，我們應(yīng)該牢記自己的使命，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步盡職盡責(zé)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注教育改革，不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。只有這樣，我們才能為教育事業(yè)的繁榮和國家的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師七一講話心得體會(huì)篇十六

第一段：引言

作為一名教師，我有幸參加了七一勛章講話。此次講話聚焦于我國教育事業(yè)的發(fā)展與教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聽完這次講話，我深感教育的重要性和自身的使命感，同時(shí)也激發(fā)了我更加積極面對教育工作的決心。

第二段：教育的重要性

講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。教育是國家的未來，也是民族的未來。培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們教師的使命所在。聽完講話后，我深感責(zé)任重大，教育是一份神圣的事業(yè)，要以教書育人為核心，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，為國家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

講話中，強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教師是學(xué)生成長的引路人，更是他們的榜樣和典范。我們應(yīng)該以身作則，努力做出成績，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。作為一名教師，要不斷提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)知識，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：教育的改革與創(chuàng)新

講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的改革與創(chuàng)新。我國正處于快速發(fā)展的時(shí)期，教育的改革和創(chuàng)新是必然的趨勢。教師需要主動(dòng)適應(yīng)這一變革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。對教育的改革，我們要持積極態(tài)度，勇于嘗試，不斷探索新的教育模式和教育理念，為學(xué)生提供更加個(gè)性化和全面發(fā)展的教育。

第五段：講話的啟示與行動(dòng)

通過這次講話，我深感教育的重要性，更加認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)好的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們要主動(dòng)適應(yīng)教育的變革，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才，為國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過七一勛章講話，我深刻體會(huì)到了教育的重要性以及自身的使命和責(zé)任。作為一名教師，我們要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，努力做出成績，用實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師要積極適應(yīng)教育改革和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

教師七一講話心得體會(huì)篇十七

通過七一講話，作為教師要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來，以高度的政治責(zé)任感深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要意義，分享。

心得體會(huì)。

在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。

作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對黨的熱愛。并將這份對黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話后，使我對黨有了更深的認(rèn)識，回顧中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。指出，90年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

事實(shí)充分證明，在近代以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放。

說，經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。

指出，回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。

在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開天辟地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。

這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

我認(rèn)為，“七一”重要講話，站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，緊緊圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的鮮明主題，深刻回答了我們黨“為什么出發(fā)、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理論問題。這次重要講話，是全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的馬克思主義綱領(lǐng)性文件，對全黨在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，做好黨和國家各項(xiàng)工作，具有重大的指導(dǎo)意義。

要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來，以高度的政治責(zé)任感深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

黨員干部要做到“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，必須認(rèn)真抓好理論武裝這個(gè)根本，帶頭成為中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者;要自覺當(dāng)好改革發(fā)展的“開路人”，帶頭堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù);始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，把不斷推進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為繼續(xù)前進(jìn)的根本落腳點(diǎn)。要牢記宗旨，堅(jiān)定信念;牢記方向，維護(hù)核心;牢記使命，盡職盡責(zé)，把黨和人民的事業(yè)作為個(gè)人的崇高使命，為之不懈奮斗。

7月11日，紫城鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)府全體機(jī)關(guān)黨員干部在五樓會(huì)議室學(xué)習(xí)了習(xí)“七一”重要講話精神?？h委、鎮(zhèn)委書記張金波，鎮(zhèn)長鐘偉權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議，會(huì)議由鎮(zhèn)委副書記黃廣根主持。

會(huì)上，鎮(zhèn)委宣傳委員張建強(qiáng)對習(xí)“七一”重要講話精神進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。隨后鎮(zhèn)府兩位黨員分享了“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)“七一”重要講話精神，縣委、鎮(zhèn)委書記張金波提出了五個(gè)要求。

一要講政治、守規(guī)矩。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和民族意識，強(qiáng)化紅線意識，樹立底線思維，不忘初心，做政治上的明白人。

二要強(qiáng)黨性、明宗旨。時(shí)刻按照黨章要求加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定理想信念,提升品德修養(yǎng),時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，不忘初心，做“四講四有”合格黨員。

三要敢擔(dān)當(dāng)、善作為。全力以赴抓好省道s242改線工程縣城段項(xiàng)目、精準(zhǔn)扶貧、禁毒、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、換屆選舉等工作，以時(shí)不我待的責(zé)任感、緊迫感扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，立足自身崗位作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，不忘初心，做善謀實(shí)干的好干部。

四要立新意、勇創(chuàng)新。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于創(chuàng)新，既解決當(dāng)前的突出問題，又建立長效機(jī)制，下功夫、用狠勁、立新意，堅(jiān)決沖破思想觀念束縛，以創(chuàng)新引領(lǐng)加快紫城發(fā)展，不忘初心，做人民的好公仆。

五要嚴(yán)紀(jì)律、樹正氣。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，胸懷浩然正氣，不忘初心，做廉潔從政的模范。

鎮(zhèn)長鐘偉權(quán)結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作對如何學(xué)好習(xí)“七一”重要講話精神進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。一要不忘初心，以“城”為榮。黨員干部要以自己是紫城干部為榮，以習(xí)“七一”重要講話為契機(jī)，增強(qiáng)工作動(dòng)力，自主自發(fā)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。二要不忘初心，以績?yōu)闇?zhǔn)。紫城當(dāng)前最大的政績、最大的民生就是做好省道s242省道改線工程縣城段項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，克服拖、軟、松等不良風(fēng)氣，想盡千方百計(jì)推進(jìn)工作。三要不忘初心，以廉為先。嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，廉潔從政，清清白白做人，干干凈凈做事，做到無愧于群眾、不負(fù)于時(shí)代。

最后，鎮(zhèn)委副書記黃廣根對會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)并對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育下一步工作進(jìn)行了部署。

青春有夢，中國有夢，習(xí)談?wù)撝袊鴫魰r(shí)的語重心長說道：中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)殷切的期許讓無數(shù)年輕人心潮澎湃，并感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。經(jīng)過上午學(xué)習(xí)了的一系列講話和自治區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，讓我對青春，對中國夢，對當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。

青年有多高理想，國家就有多大夢想。當(dāng)理想被物欲所淹沒、被“精致的利已主義”所侵蝕的時(shí)候，談?wù)摾硐胨坪醭蔀橐患莩薜氖虑?，對理想信念的突出?qiáng)調(diào)就顯得更有價(jià)值。如果一個(gè)國家年輕人理想的高度都只有門前小土丘那么高，那么這個(gè)國家的夢想絕不會(huì)觸摸到珠峰。

青年有了理想，國家才有未來，青年人將個(gè)人夢融入到中國夢，夢想才能實(shí)現(xiàn)。做為組工干部，我們也需要將個(gè)人夢融入到組織部的夢中，發(fā)揚(yáng)有理想、有激情、謙和、豁達(dá)、樸素、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)的精神，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

青春沒有實(shí)干，夢想就是空想。談起夢想的時(shí)候，我們都會(huì)激情滿懷。但正如“仰望星空”這個(gè)詞與“腳踏實(shí)地”連在一起時(shí)才有意義，我們談?wù)搲粝霑r(shí)，不能少了對“實(shí)干”的關(guān)注，建立在踏實(shí)的“實(shí)干”基礎(chǔ)上，“夢想”才不是一個(gè)凌虛蹈空的詞，需要我們練就一身過硬本領(lǐng)，學(xué)以致用、腳踏實(shí)地，才能擔(dān)的起重任，托得起夢想。

“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！比缃駝?chuàng)新已經(jīng)不再是個(gè)體優(yōu)秀的表現(xiàn)，而是我們生存競爭必不可缺的一種素質(zhì)，早已有一種奢侈品變成了必需品。青年不在年齡，而在銳氣。敢為人先、思想解放、與時(shí)俱進(jìn)者方為青年。無數(shù)人成功的事實(shí)表明：偉大的業(yè)績從來不是在街道上擠來擠去的做為，而是獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)造。你想成功，你要成功，你就應(yīng)該朝著新的道路前進(jìn)?？傊畡?chuàng)新是時(shí)代對青年的深切呼喚，也是自身發(fā)展的必然選擇。

在講話中說道“只有社會(huì)主義才能救中國”，這是90多年來中國共產(chǎn)黨人用血汗所證明的，在他們的身上，看到的是以“公”字為先，“功”字在后，看到是是他們“舉而措之天下之民”，做為青年人更要時(shí)刻謹(jǐn)記在工作中要“忘我”而不“忘本”，錘煉出優(yōu)秀的品格和工作作風(fēng)。

每個(gè)人的生命只有一次，是草草一生、遠(yuǎn)去無痕，還是認(rèn)真書寫、無愧于心?學(xué)習(xí)這一系列講話精神過后，如甘露入心，醍醐灌頂。

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