總結(jié)的書(shū)面形式可以幫助我們更清晰地思考和組織自己的想法。寫(xiě)好總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確描述自己所取得的成果和收獲。通過(guò)閱讀這些總結(jié)實(shí)例，我們可以了解到總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)和常用表達(dá)方式。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
”，開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了x分x秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功，我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！通過(guò)這次消防演練活動(dòng)使我們?nèi)w師生掌握了基本的防火滅火知識(shí)和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識(shí)教育，達(dá)到了預(yù)期目的。這次消防疏散演練是我校繼開(kāi)展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動(dòng)，今后我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天都要開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓我們形成習(xí)慣，這是我們小學(xué)生應(yīng)急逃生的基本技能。今天的安全教育日活動(dòng)有以下幾個(gè)方面值得
總結(jié)
：為了確保今天開(kāi)學(xué)安全教育第一課的落到實(shí)處，德育處
精心
設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
，向校長(zhǎng)做了匯報(bào)并進(jìn)行了完善；在此基礎(chǔ)上，我們利用校務(wù)會(huì)議和學(xué)校廣播，對(duì)全校教師學(xué)生進(jìn)行了精心
布置。德育處在全校各部門(mén)和家長(zhǎng)、師生的同理配合下，組織各班學(xué)生通過(guò)班會(huì)的形式重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。在
方案
中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案
順利進(jìn)行，各樓層安排了引導(dǎo)員，進(jìn)一步明確了疏散順序、過(guò)程細(xì)節(jié)與要求，參與的全體教師明確各自的職責(zé)，都較好完成各自的任務(wù)。為了演練活動(dòng)，學(xué)校加大宣傳，組織家長(zhǎng)參加的安全知識(shí)主題班會(huì)、組織教師學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制，明確了“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。通過(guò)這次演練不僅鍛煉了老師應(yīng)對(duì)緊急情況的方法與措施，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
在疏散演練逃生的過(guò)程中，由于
精心
組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，以良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務(wù)，同學(xué)們經(jīng)受鍛煉、上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生體驗(yàn)課。同時(shí)，這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)！同學(xué)們，火災(zāi)是可怕的，它會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，但是只要我們牢記不玩火，學(xué)會(huì)必要的火災(zāi)逃生知識(shí)，我們一定能遠(yuǎn)離災(zāi)難。最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝百忙之中來(lái)參加此次安全教育活動(dòng)日的家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的熱情配合和鼎力支持，感謝遼沈晚報(bào)媒體朋友對(duì)此次活動(dòng)的的關(guān)注和支持。也希望全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。謝謝大家！
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇二
各位老師，各位同學(xué)：
首先我宣布，我們用了 分 秒順利完成消防逃生演練活動(dòng)。
今天全校師生的消防演練活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。
在剛才的演練中，同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序;工作人員老師及時(shí)到崗，各司其職，;班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧我校始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長(zhǎng)效化。
其次，我校還不斷加強(qiáng)安全教育，每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展消防等應(yīng)急疏散演練，充分宣傳安全教育知識(shí)。
這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。
我們今天進(jìn)行的消防疏散演練，意義重大。
通過(guò)剛才的演練，大家學(xué)會(huì)了在校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法和逃生路線，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。
同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全
工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。
謝謝大家
20.10.23
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生、自救能力，我校在今天大課間開(kāi)展了消防演習(xí)活動(dòng)。
演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分18秒。整個(gè)演練過(guò)程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1，為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2，演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3，11月12日下午，召開(kāi)了德育干部及班主任工作例會(huì)，讓各班班主任明白演練細(xì)節(jié)，明確自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)教師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4，對(duì)全校師生下發(fā)了消防知識(shí)宣傳資料，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
5，醫(yī)療救護(hù)組的老師們也能夠迅速到位，為師生們的安全做好了保障工作。
6，總務(wù)處的老師們積極配合這次演練活動(dòng)，為廣播、電源等做好了相應(yīng)的布署。
今天的消防演習(xí)過(guò)程中，高一高二年級(jí)各年級(jí)干部、班主任齊心協(xié)力，在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下，組織好學(xué)生安全撤離教學(xué)區(qū)，老師和同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，真正做到了快速、安全、有序。
當(dāng)然，今天的演練也還反應(yīng)出了一些問(wèn)題，有的學(xué)生組織紀(jì)律性不強(qiáng)，行動(dòng)緩慢;部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅，注意力不夠集中;個(gè)別班級(jí)紀(jì)律有些松散，秩序有些紊亂。
希望老師們和同學(xué)們通過(guò)這次演練進(jìn)一步重視消防安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)和自救能力。
今天的消防演習(xí)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇四
同志們、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的
精心
準(zhǔn)備，今天，全縣地震消防應(yīng)急演練活動(dòng)在縣第四中學(xué)成功舉辦，這是近年來(lái)我縣舉辦的一次規(guī)模較大的地震消防實(shí)戰(zhàn)演練，活動(dòng)非常必要，意義十分重大。這既是對(duì)我縣中小學(xué)地震應(yīng)急處置工作的一次積極探索和有效嘗試，也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案，提高全縣各部門(mén)、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)能力的重要途徑?？h委、縣政府高度重視這次演練活動(dòng)，縣政府宋縣長(zhǎng)會(huì)前專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了演練活動(dòng)安排，并提出了明確具體的要求，縣地震局、縣教育局、縣消防大隊(duì)等部門(mén)精心
部署、周密組織，其他各相關(guān)部門(mén)積極參與，協(xié)同配合，特別是縣第四中學(xué)師生準(zhǔn)備充分、投入認(rèn)真、組織有序，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到，整個(gè)演練活動(dòng)主題鮮明、井然有序，地震應(yīng)急救援演練取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向參與這次演練活動(dòng)的所有同志和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！下面，我就進(jìn)一步做好全縣防震減災(zāi)工作，再講五點(diǎn)意見(jiàn)：
下，全縣各級(jí)各部門(mén)堅(jiān)持“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)各項(xiàng)措施，扎實(shí)開(kāi)展地震應(yīng)急救援演練，防震減災(zāi)工作取得了初步成效，各類(lèi)建設(shè)工程抵御地震災(zāi)害的能力明顯提高。但是，與嚴(yán)峻的震情形勢(shì)和繁重的防震減災(zāi)任務(wù)相比，仍然存在許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：地震群測(cè)群防作用發(fā)揮不夠充分，監(jiān)測(cè)手段落后，建設(shè)項(xiàng)目地震安全性評(píng)價(jià)
和抗震設(shè)防仍未納入監(jiān)管體系，特別是農(nóng)村民居抗震防災(zāi)能力低下，應(yīng)急搶險(xiǎn)能力有待提高，公眾防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能亟需加強(qiáng)。為此，全縣各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)工作的重要性，牢固樹(shù)立預(yù)防為主的科學(xué)減災(zāi)理念，居安思危，未雨綢繆，本著對(duì)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把可能發(fā)生的災(zāi)害估計(jì)的更加充分一些，把防災(zāi)和應(yīng)對(duì)措施安排的更加周密一些，認(rèn)真抓好防震減災(zāi)工作，全面提高防御地震災(zāi)害的能力。全面貫徹“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，進(jìn)一步增強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平，提高地震災(zāi)害的防御和緊急救援能力，是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)發(fā)展的重要措施。眾所周知，近年來(lái)海外一些國(guó)家之所以在強(qiáng)烈的地震災(zāi)難中傷亡很小，除了國(guó)家應(yīng)急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)作用以外，主要依賴于他們平時(shí)扎實(shí)充分的震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作。因此，積極地防御是減輕和降低地震災(zāi)害損失的有效途徑。
和“三網(wǎng)
一員”人員職責(zé)任務(wù)，確保震后第一時(shí)間獲取震情災(zāi)情信息，切實(shí)發(fā)揮群測(cè)群防在地震短臨跟蹤和災(zāi)情信息速報(bào)中的重要作用。同時(shí)，要全面理順建設(shè)工程抗震設(shè)防管理程序，認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘肅省防震減災(zāi)條例》、《甘肅省地震安全性評(píng)價(jià)
管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，把建設(shè)工程抗震設(shè)防要求納入全縣基本建設(shè)項(xiàng)目管理程序。縣發(fā)改、住建、規(guī)劃、地震部門(mén)要把提高新建工程、生命線工程、新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災(zāi)工作的主要抓手，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)把抗震設(shè)防關(guān)，建立健全工程規(guī)劃選址、勘察設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理、質(zhì)量驗(yàn)收全過(guò)程的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行監(jiān)督檢查機(jī)制，促進(jìn)建設(shè)工程抗震設(shè)防管理的規(guī)范化。對(duì)學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所，教育和衛(wèi)生部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家抗震設(shè)防要求和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，按照高于全縣普通建筑的抗震設(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。地震、住建等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村民居住宅和鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗震設(shè)防的指導(dǎo)和管理，督促落實(shí)抗震設(shè)防措施，大力推進(jìn)農(nóng)村民居防震保安工作，切實(shí)改善農(nóng)村抗震設(shè)防現(xiàn)狀。干部應(yīng)急指揮的決策能力和實(shí)戰(zhàn)能力，并在演練活動(dòng)基礎(chǔ)上，認(rèn)真及時(shí)
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案
，不斷提高演練的質(zhì)量。絡(luò)等新聞媒體，廣泛開(kāi)展群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災(zāi)意識(shí)?？h教育局要將防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急演練納入中小學(xué)安全教育計(jì)劃，把應(yīng)急避難知識(shí)教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避難知識(shí)教育，共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。
制訂切實(shí)可行的應(yīng)急救援演練
方案
，合理設(shè)置演練科目，適時(shí)開(kāi)展地震應(yīng)急演練，熟悉地震應(yīng)急工作流程，檢驗(yàn)完善應(yīng)急協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提高單位職工防震減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)、自救互救能力。特別是衛(wèi)生、國(guó)土等部門(mén)要精心
安排本系統(tǒng)職工開(kāi)展演練活動(dòng)，提高防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急救援能力。教育局要在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校完善應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)預(yù)案的操作性和實(shí)戰(zhàn)性，打牢應(yīng)急救援基礎(chǔ)，確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災(zāi)害，能夠快速響應(yīng)，有力指揮，有效實(shí)施抗震救災(zāi)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。同志們，同學(xué)們，做好防震減災(zāi)工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，希
望大家
在今后的工作中，嚴(yán)格按照國(guó)家和省、市防震減災(zāi)工作的要求，根據(jù)縣委、縣政府的安排部署，積極努力地做好本職工作，以更加負(fù)責(zé)的精神
，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有效的措施，全力以赴做好防震減災(zāi)工作，為建設(shè)平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”，開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了1分30秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功，我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
謝謝大家!
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚(yáng)互助。
精神。
幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好用繩子布條等吊下。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
上重視程度不夠，滿不在乎，說(shuō)說(shuō)笑笑，這是一種極端錯(cuò)誤的行為。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們今天進(jìn)行的消防安全疏散演練，意義特別重大，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在緊急情況下迅速逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居進(jìn)行宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，希望全校師生以這次消防疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)我?！拔拿?、平安、和諧”校園創(chuàng)建，不懈努力做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝大家
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇九
我校為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作，現(xiàn)就汛期學(xué)校安全工作總結(jié)如下。
一是成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對(duì)汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實(shí)防范措施，集中力量做好各項(xiàng)安全工作，確保師生生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、認(rèn)真排查事故隱患，積極組織鑒定與整改。
學(xué)校要立即對(duì)校舍、危險(xiǎn)墻體、危險(xiǎn)用品、危險(xiǎn)車(chē)輛、危險(xiǎn)設(shè)施、危險(xiǎn)事件等因素進(jìn)行全面排查，特別是針對(duì)汛期到來(lái)后極易造成的房屋基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行排查鑒定。對(duì)新查出的危房要組織鑒定危房等級(jí)并上報(bào)同時(shí)制定整改措施。對(duì)d級(jí)危房要立即組織拆除，防止傷及無(wú)辜。對(duì)學(xué)校周邊無(wú)法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設(shè)立明顯的安全標(biāo)示，并將有關(guān)情況立即上報(bào)。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學(xué)校，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課，必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對(duì)因排除危房等安全隱患所引起的學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活不便等問(wèn)題，要給予妥善安置，并及時(shí)將詳細(xì)情況上報(bào)鎮(zhèn)教委。
三、依法做好學(xué)校防雷安全工作。
對(duì)未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求的學(xué)校，必須按照法律法規(guī)規(guī)定和相關(guān)防雷標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)整改，切實(shí)排除雷擊隱患。學(xué)校的新建、改建、擴(kuò)建工程必須在依法取得防雷裝置設(shè)計(jì)審核標(biāo)準(zhǔn)書(shū)后方可開(kāi)工建設(shè)，在取得防雷裝置竣工驗(yàn)收合格證書(shū)后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應(yīng)防雷工程專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的單位設(shè)計(jì)、施工。對(duì)于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的防雷專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行年度定期檢測(cè)，確保防雷裝置發(fā)揮作用。
四、積極做好預(yù)防溺水事故安全工作。
在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是造成廣大中小學(xué)生，尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要?dú)⑹种?。隨著夏季的來(lái)臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期，近期全國(guó)各地已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生溺水身亡的事故，有的是學(xué)生在上學(xué)途中到池塘邊捉魚(yú)蝦時(shí)失足溺水，有的是在雙休日學(xué)生到橋上玩時(shí)不慎掉入水中溺死，有的是學(xué)生在放學(xué)路上到池塘游泳時(shí)溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為認(rèn)真吸取教訓(xùn)，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生溺水事故。一是要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水事故工作。學(xué)校要進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防溺水的安全意識(shí)、安全知識(shí)和自護(hù)自救技能教育，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。二是要加強(qiáng)預(yù)防溺水事故的宣傳、教育工作。學(xué)校要建立預(yù)防溺水事故的安全教育制度，通過(guò)播放安全教育光盤(pán)、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開(kāi)展一次專(zhuān)題的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，明確要求中小學(xué)生不得擅自下水游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、學(xué)校通等途徑，通過(guò)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、給家長(zhǎng)發(fā)送受機(jī)短信等形式，及時(shí)提醒和教育學(xué)生家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，特別要注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。加大預(yù)防學(xué)生溺水事故的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心預(yù)防學(xué)生溺水的良好氛圍。三是要進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。學(xué)校要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取血的教訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，落實(shí)好學(xué)生死亡事故上報(bào)制度以及安全責(zé)任事故追究制度。
五、建立和完善學(xué)校汛期安全防范豫警機(jī)制。
學(xué)校要與防汛、防災(zāi)等有關(guān)部門(mén)密切聯(lián)系，及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)信息，結(jié)合本單位實(shí)際完善安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案，并確保責(zé)任、人員、必備物資的“三落實(shí)”，隨時(shí)處置災(zāi)害事故。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，遇到高危天氣和突發(fā)災(zāi)情，校長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況采取必要的應(yīng)急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇十
學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任;做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。安排如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：田兵。
副組長(zhǎng)：尹凱。
2、具體職能責(zé)任：
組長(zhǎng)田兵擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)總指揮：負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險(xiǎn)工作。
副組長(zhǎng)尹凱擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)副總指揮：在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，調(diào)遣應(yīng)急救援隊(duì)，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對(duì)具體情況，及時(shí)采取措施保護(hù)學(xué)生安全。
后勤保障組長(zhǎng)聶元?jiǎng)伲壕唧w負(fù)責(zé)汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險(xiǎn)工具、備用物資都已到位，并充足。在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進(jìn)校門(mén)。
二、自查了各處防汛設(shè)施。
為了確保在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，校長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了安全排查。
1、排查了校舍安全，經(jīng)過(guò)檢查，情況正常，無(wú)安全隱患。
2、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無(wú)損，無(wú)安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)部分排水通道無(wú)法正常排水。存在安全隱患。
4、學(xué)校后圍墻外面，松會(huì)公路無(wú)法排水，下雨時(shí)，公路排水直接流向?qū)W校，導(dǎo)致學(xué)校圍墻面臨倒塌，存在嚴(yán)重的安全隱患。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇十一
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校緊急疏散演練總結(jié)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們、同學(xué)們：
生命最寶貴，安全高于一切。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，今天我們利用升旗的時(shí)間，全校近462名師生再次進(jìn)行了一次急逃生疏散演練。
在疏散演練的過(guò)程中，各年級(jí)負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開(kāi)展工作。班主任及當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)和樓層疏散引導(dǎo)員工作，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的`能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練，全校在校上課的422名學(xué)生，用了1分17秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了xx分半鐘。
本次各個(gè)年級(jí)具體用時(shí)明顯減少：
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識(shí)，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，自救互救的能力。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現(xiàn)銜接不緊密，斷開(kāi)等情況。
2、少數(shù)學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
3、學(xué)生撤離教學(xué)樓后更是不慌不忙，沒(méi)有迅速歸隊(duì)，個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)不及時(shí)。
學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各部門(mén)、各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。以后我們學(xué)校各年級(jí)每學(xué)期至少要進(jìn)行一到兩次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！
謝謝大家!
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇十二
為深入貫徹市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校防汛工作的緊急通知》，要站在對(duì)國(guó)家、對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度，狠抓防汛措施的落實(shí)，切實(shí)有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，保證全體師生工作、學(xué)習(xí)和生活的安全，確保學(xué)校萬(wàn)無(wú)一失，師生安全度汛，特制定防汛應(yīng)急預(yù)案如下：
（一）、防汛工作應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊xx（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：鄭xx（安全副校長(zhǎng)）王xx（業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)）。
組員：王xx（安全主任）。
趙xx（總務(wù)主任）。
張xx（教導(dǎo)主任）。
李xx（工會(huì)主席）。
張xx（政教主任）。
杜xx（團(tuán)支書(shū)）。
王xx（教務(wù)處副主任）。
主要職責(zé)：
a、組織對(duì)師生進(jìn)行防汛相關(guān)工作提示教育，增強(qiáng)防汛工作的緊迫感和責(zé)任感，做好各種防汛防險(xiǎn)工作，防患于未然，保證師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度，做好各項(xiàng)安全防范工作。
（二）、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)職能小組。
1、疏導(dǎo)保護(hù)學(xué)生維護(hù)學(xué)校秩序小組：
組長(zhǎng)：王xx（業(yè)務(wù)校長(zhǎng)）。
組員：張xx杜xx各班主任。
主要職責(zé)：
a、學(xué)生在校時(shí)間，負(fù)責(zé)走廊、校園、廁所的巡視，糾正學(xué)生不安全行為，指導(dǎo)學(xué)生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。
b、如正是放學(xué)時(shí)間，負(fù)責(zé)維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序離校，安全過(guò)馬路。
c、負(fù)責(zé)雷雨天氣關(guān)閉門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等用電設(shè)備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。
d、發(fā)生暴雨時(shí)，要迅速組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到較高樓層。
e、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)往返途中安全保障措施。
2、排險(xiǎn)清障組。
組長(zhǎng)：鄭xx（安全校長(zhǎng)）。
組員：王xx張xx趙xx王xx各科任教師。
主要職責(zé)：
a、檢查維修學(xué)校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。
b、檢查校舍有無(wú)漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時(shí)疏導(dǎo)師生到安全區(qū)域躲避。
c、檢查清理積水、雜物，及時(shí)疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險(xiǎn)的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
3、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長(zhǎng)：李xx（工會(huì)主席）。
組員：張xx。
主要職責(zé)：
a、在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治；
b、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動(dòng)態(tài)，隨時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。
c、接待、安撫趕到醫(yī)院的學(xué)生家長(zhǎng)或教師家屬，說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。
4、現(xiàn)場(chǎng)控制小組：
組長(zhǎng)：楊xx（校長(zhǎng)）。
組員：鄭xx王xx王xx。
主要職責(zé)：
a、控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，指揮教師安排好其他學(xué)生，做到不擁擠，不慌亂。
b、排查有無(wú)其他雷擊傷亡人員及時(shí)實(shí)施救護(hù)；
c、接待好家長(zhǎng)做好解釋說(shuō)明及思想工作。
5、后勤保障小組：
組長(zhǎng)：趙xx（總務(wù)主任）。
組員：趙xx崔xx。
主要職責(zé)：
a、盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；
b、做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)接待工作并為其現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
1、在汛期來(lái)臨之前，對(duì)校舍再進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)查出的問(wèn)題立即修繕。對(duì)供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設(shè)施，并對(duì)師生進(jìn)行教育，防止雷擊，造成設(shè)施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對(duì)校舍造成損壞，給師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)影響。
2、遇有大風(fēng)和暴雨或連續(xù)陰雨天，防汛值班人員應(yīng)立即趕到學(xué)校值班，巡視校舍，檢查有無(wú)漏雨或積、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。
3、利用各種形式認(rèn)真做好宣傳，加強(qiáng)對(duì)師生的防汛安全教育。
4、汛期注意收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，隨時(shí)掌握汛情，防止發(fā)生事故。
5、對(duì)學(xué)校周邊情況進(jìn)行摸底，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的及時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。
6、及時(shí)了解老師、學(xué)生遲到、未到校的情況及原因，及時(shí)安排教師組織管理好已到校學(xué)生。
7、如學(xué)生在校期間驟來(lái)大雨、暴雨、雷雨，防汛應(yīng)急小組及各職能小組立即到校長(zhǎng)室集合，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，按崗位分工履行職責(zé)。
8、如發(fā)生了意外或體傷事故，及時(shí)組織救護(hù)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯總情況并報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。組長(zhǎng)視情況及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
9、各班主任要將學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式上報(bào)安全辦一份，自留一份，以備應(yīng)急使用，要經(jīng)常對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防汛安全教育。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，立足防大汛、搶大險(xiǎn)，為提高學(xué)校汛情搶險(xiǎn)救災(zāi)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，有效控制災(zāi)害發(fā)生，檢驗(yàn)防汛應(yīng)急預(yù)案實(shí)用性、有效性和可操作性，實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確、高效處置汛情，確保學(xué)校汛期師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。xx年6月13日下午，xx市六一路小學(xué)組織開(kāi)展了校園防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。
01·召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)。
演練前，我校召開(kāi)防汛演練工作專(zhuān)題會(huì)，成立了以校長(zhǎng)左健為組長(zhǎng)的防汛應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡的演練方案，對(duì)應(yīng)急演練的具體事項(xiàng)進(jìn)行了安排部署。
左健校長(zhǎng)任總指揮親自指揮演練活動(dòng)。
02·演練情景一。
天突降特大暴雨，教學(xué)樓已經(jīng)進(jìn)水，副校長(zhǎng)萬(wàn)健迅速切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備電源。副校長(zhǎng)xx組織學(xué)?？购榫仍〗M成員，迅速運(yùn)用后勤準(zhǔn)備好的防汛物資鐵鍬和沙袋進(jìn)行分組搶險(xiǎn)。
救援人員及時(shí)投入到抗洪搶險(xiǎn)中，首先拿起鐵鍬裝沙袋，運(yùn)沙袋，然后再迅速把沙袋堵教室門(mén)口，設(shè)備室等地方，防止水進(jìn)入教室和資料室。
03·演練情景二。
演練開(kāi)始前班主任教師給學(xué)生進(jìn)行防汛知識(shí)教育。
演練警報(bào)響起，大水已漫過(guò)臺(tái)階進(jìn)入一樓教室，為了學(xué)生安全，應(yīng)急小組協(xié)同任課教師，組織學(xué)生有序撤出教室，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地方。
演練活動(dòng)結(jié)束后，左校長(zhǎng)對(duì)此次防汛應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)全體教職員工要時(shí)刻緊繃“防汛安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早、做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)防汛措施。
通過(guò)本次應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，在遇到洪水等突發(fā)事件時(shí)能有序、迅速地按照熟悉的逃生路線安全疏散，確保師生的生命安全。
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇十四
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。
目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。
以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說(shuō)的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報(bào)警器響了，要求我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)，我們這個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。
說(shuō)明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說(shuō)明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功。
在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的'危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無(wú)自救的常識(shí)，而造成較大傷害。
只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。
同樣的道理，我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。
這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個(gè)原因，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措，請(qǐng)不要慌張，有我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：
關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!
學(xué)校防汛演練總結(jié)講話篇十五
學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任；做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。安排如下：
組長(zhǎng)：田兵。
副組長(zhǎng)：尹凱。
組長(zhǎng)田兵擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)總指揮：負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險(xiǎn)工作。
副組長(zhǎng)尹凱擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)副總指揮：在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，調(diào)遣應(yīng)急救援隊(duì)，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對(duì)具體情況，及時(shí)采取措施保護(hù)學(xué)生安全。
后勤保障組長(zhǎng)聶元?jiǎng)伲壕唧w負(fù)責(zé)汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險(xiǎn)工具、備用物資都已到位，并充足。在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進(jìn)校門(mén)。
為了確保在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，校長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了安全排查。
1、排查了校舍安全，經(jīng)過(guò)檢查，情況正常，無(wú)安全隱患。
2、排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無(wú)損，無(wú)安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)部分排水通道無(wú)法正常排水。存在安全隱患。
4、學(xué)校后圍墻外面，松會(huì)公路無(wú)法排水，下雨時(shí)，公路排水直接流向?qū)W校，導(dǎo)致學(xué)校圍墻面臨倒塌，存在嚴(yán)重的安全隱患。
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