在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，以便更好地表達(dá)自己的想法和感受。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
于都紅色教育心得體會(huì)篇一
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活，促進(jìn)基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)制度化，不斷強(qiáng)化基層黨組織和廣大黨員黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)，使黨員經(jīng)常受教育、受洗禮，永葆黨員先進(jìn)性，5月14日，朱各莊鎮(zhèn)中心校黨支部35名黨員來(lái)到雄州鎮(zhèn)大陰村安良紅色文化展覽館，以開(kāi)展“感受紅色教育，永葆黨員本色”為主題的黨日活動(dòng)，此次活動(dòng)由支部宣傳委員侯主持。
首先，在支部王雪賓書(shū)記帶領(lǐng)下全體黨員重溫入黨誓詞。
入黨誓詞是我們每位黨員同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)最莊嚴(yán)、最鄭重的，也是我們?nèi)松罟鈽s的一刻，讓我們深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，感受我們黨走過(guò)的艱難歷程，洗禮和啟迪黨員的靈魂。
接著，由王衛(wèi)平校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《牛穎建、楊躍峰同志在雄縣20__年度全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)整改落實(shí)視頻會(huì)議上的講話》，并結(jié)合當(dāng)前新區(qū)建設(shè)的新形式，動(dòng)員和激勵(lì)全體黨員在雄安新區(qū)的偉大建設(shè)中舍小家顧大家。
然后，在雄縣安良紅色文化展覽館趙占良館長(zhǎng)帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
最后，所有黨支部黨員在展館門口合影留念，黨支部書(shū)記王雪賓同志做了以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生”的總結(jié)發(fā)言，激勵(lì)每一位黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不辱教育工作者教書(shū)育人的神圣使命，要在工作中亮出身份、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律、干出實(shí)事，時(shí)時(shí)處處為黨旗增光添彩。
于都紅色教育心得體會(huì)篇二
紅色教育是培養(yǎng)新一代熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的優(yōu)秀青年的重要途徑之一。通過(guò)接受紅色教育，我們深刻領(lǐng)會(huì)了黨的光輝歷程，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情懷。在此，我將從參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等五個(gè)方面，談一談我對(duì)紅色教育的心得體會(huì)。
首先，參觀革命紀(jì)念館使我深受觸動(dòng)。在館內(nèi)，我親眼目睹了革命先烈們英勇抗擊侵略者的事跡。他們不怕?tīng)奚瑸榱死硐牒托叛?，勇往直前。他們用自己的生命捍衛(wèi)了我們的自由和尊嚴(yán)。站在它們的面前，我感到莊嚴(yán)和敬畏，內(nèi)心深處涌起了對(duì)他們的敬意和感激之情。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。
其次，學(xué)習(xí)紅色教材讓我更加堅(jiān)定了理想信念。紅色教材中蘊(yùn)含著豐富而寶貴的歷史教訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入了解到了黨的光輝歷程。無(wú)論是黨的創(chuàng)建時(shí)期，還是在長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)中黨對(duì)于民族利益的堅(jiān)定捍衛(wèi)，都讓我深受感動(dòng)。我明白了，只有不忘初心，牢記使命，才能在今天的中國(guó)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與使命。
第三，參加青年紅色論壇進(jìn)一步加深了我對(duì)紅色教育的理解。在論壇上，我與來(lái)自各地的青年進(jìn)行了充分的交流與互動(dòng)，我們探討了如何將紅色教育與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，如何將紅色基因傳承下去。通過(guò)與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到紅色教育不僅僅是關(guān)于歷史的知識(shí)，更是一種時(shí)代宣言，一種青年責(zé)任。只有通過(guò)積極實(shí)踐和努力奮斗，才能將紅色教育的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第四，參與志愿服務(wù)讓我感受到了紅色教育的力量。作為一名志愿者，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他們提供幫助和支持。這種奉獻(xiàn)精神和無(wú)私的行為正是紅色教育的核心所在。通過(guò)志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到，只有真誠(chéng)地關(guān)心他人，才能讓社會(huì)更加和諧與美好。
最后，傳承紅色基因是紅色教育的重要任務(wù)。作為新一代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承紅色基因的責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們不能猶豫，更不能退縮。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守信仰，始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。只有這樣，我們才能成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，紅色教育是我們成長(zhǎng)道路上的一次重要洗禮。通過(guò)參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等方式，我們對(duì)革命先烈的事跡有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的理念和信仰有了更加堅(jiān)定的信心。紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。我們要將紅色教育的精神內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
于都紅色教育心得體會(huì)篇三
終于在火熱的7月，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽(yáng)光。
對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過(guò)的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩(shī)中的寶塔山，熱切而渴望。
車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來(lái)不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過(guò)的飯盒，寫(xiě)過(guò)字的桌子，坐過(guò)的椅子沙發(fā)，睡過(guò)的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國(guó)未來(lái)和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里，窮苦沒(méi)有嚇倒他們，困難沒(méi)有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬(wàn)中國(guó)人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國(guó)最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過(guò)革命領(lǐng)導(dǎo)人長(zhǎng)夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬(wàn)萬(wàn)貧苦壓迫下的中國(guó)人民。
在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見(jiàn)證了那段漫長(zhǎng)卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見(jiàn)證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬(wàn)千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過(guò)的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無(wú)以言表，在那把長(zhǎng)槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來(lái)的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來(lái)，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來(lái)到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國(guó)人在國(guó)難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國(guó)共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒(méi)有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺(jué)的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開(kāi)始，我們?yōu)榱艘环N精神而來(lái)，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺(jué)得有一種無(wú)形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無(wú)數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺，流血流汗換來(lái)的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
于都紅色教育心得體會(huì)篇四
7月22日至7月28日，我有幸參加了市直離退休干部黨支部書(shū)記赴遵義紅色革命圣地培訓(xùn)班。培訓(xùn)課程安排緊張有序，實(shí)踐教育與理論培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)地觀看與講解相結(jié)合，既回顧了黨史，又重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議偉大轉(zhuǎn)折的意義?，F(xiàn)就幾天的培訓(xùn)感悟總結(jié)如下：
一、銘記歷史，明確初心。培訓(xùn)期間，我們參觀了遵義會(huì)議舊址。在這簡(jiǎn)陋、狹小房間里，我國(guó)的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書(shū)寫(xiě)了一篇篇震撼人心的壯麗詩(shī)篇。1935年的遵義會(huì)議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開(kāi)的，會(huì)議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治，從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，大大加快了我國(guó)革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城，會(huì)議之都”。遵義會(huì)議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。
中國(guó)革命從最艱難走向勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無(wú)形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù)和中華民族的精神支柱，永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的行動(dòng)指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。
二、堅(jiān)定信仰，。在遵義會(huì)議舊址參觀時(shí)，我們仔細(xì)聆聽(tīng)講解，跟隨著“紅軍長(zhǎng)征”這條主線，重溫了“遵義會(huì)議、四渡赤水、茍壩會(huì)議、紅軍長(zhǎng)征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報(bào)，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，大家被無(wú)數(shù)革命先烈在長(zhǎng)征中拋頭顱、灑熱血，為國(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。
往事雖如煙，精神卻永遠(yuǎn)，心中有信仰，奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，但永恒不變的卻是精神。可以說(shuō)，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會(huì)議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力。遵義會(huì)議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的教育和洗禮，我充分認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神，用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠(chéng)干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨指揮，忠于祖國(guó)，忠于人民。毛主席講：加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。如果沒(méi)有對(duì)黨忠誠(chéng)作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)。講政治是第一位的任務(wù)，講忠誠(chéng)就是絕對(duì)的、的、無(wú)條件的、不摻任何水分的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的忠誠(chéng)。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺(jué)遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要常懷感恩之心，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動(dòng)傳播正能量，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī)，贏得認(rèn)可，為黨的事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。
于都紅色教育心得體會(huì)篇五
紅色于都是指江西省寧都縣的一片革命圣地，這里是中國(guó)革命的重要發(fā)源地之一。在革命時(shí)期，于都曾經(jīng)是紅四軍的活動(dòng)基地之一，這里發(fā)生了許多革命歷史事件，奠定了中國(guó)革命事業(yè)的基礎(chǔ)。紅色于都不僅象征著中國(guó)革命的歷史，更象征著中國(guó)人民的奮斗精神和不屈不撓的革命意志，是中國(guó)革命的重要象征和精神財(cái)富。
第二段： 紅色于都的歷史遺跡和重要景點(diǎn)
紅色于都有許多歷史遺跡和重要景點(diǎn)，其中寧都會(huì)議舊址、黃洋界戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅四軍烈士紀(jì)念塔、王進(jìn)喜家庭紀(jì)念館等都是最具代表性的景點(diǎn)。這些景點(diǎn)中，最感人的是王進(jìn)喜家庭紀(jì)念館，這里展示了王進(jìn)喜一家為革命而奮斗、犧牲的歷程，反映了中國(guó)革命人民的艱苦生活和不屈不撓的精神。
第三段： 紅色于都的教育意義和歷史價(jià)值
紅色于都對(duì)青年教育、民族精神和歷史意識(shí)的培養(yǎng)具有重要意義。在這里，青年可以感受到中國(guó)革命的歷史底蘊(yùn)和革命先輩的奮斗精神，增強(qiáng)自己的民族自豪感和家國(guó)情懷，激發(fā)自己為建設(shè)偉大祖國(guó)而努力奮斗的動(dòng)力。
第四段： 紅色于都的旅游開(kāi)發(fā)和文化傳承
如今，紅色于都不僅是一個(gè)象征革命的地方，更是一個(gè)受歡迎的旅游勝地。當(dāng)?shù)卣e極發(fā)展旅游業(yè)，通過(guò)開(kāi)展各種紅色游學(xué)活動(dòng)、豐富文化體驗(yàn)活動(dòng)和加強(qiáng)文化傳承來(lái)推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。這些旅游開(kāi)發(fā)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更可以保護(hù)和傳承紅色文化、紅色精神，使歷史和文化得到更好地傳承。
第五段： 在紅色于都的感想和體會(huì)
來(lái)到紅色于都，我感受到了中國(guó)革命的偉大歷史和紅色文化的深厚底蘊(yùn)，更感受到了革命先輩們的艱苦奮斗和不屈不撓的精神。紅色于都的發(fā)展變化也讓我感受到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展變化，看到了中國(guó)從落后到發(fā)展的巨大變化。我會(huì)把在紅色于都的體驗(yàn)和感受帶回家鄉(xiāng)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的精神，為建設(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。
總結(jié)：
紅色于都是中國(guó)革命的歷史見(jiàn)證和精神遺產(chǎn)，具有重要的歷史意義和教育價(jià)值。通過(guò)旅游開(kāi)發(fā)和文化傳承，可以更好地發(fā)揚(yáng)紅色文化和紅色精神，并向世界展示中國(guó)的革命歷史和文化冰山一角。近年來(lái)，紅色于都的發(fā)展變化也讓人看到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的巨大變化，這一變化會(huì)為紅色于都更好地發(fā)展和傳承提供強(qiáng)有力的支持。
于都紅色教育心得體會(huì)篇六
紅色教育指的是通過(guò)紅色文化傳承和紅色教育活動(dòng)，培養(yǎng)和加強(qiáng)人們的革命傳統(tǒng)和意識(shí)，弘揚(yáng)紅色精神，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。紅色教育作為一種特殊形式的教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)紅色教育，我們可以了解革命先輩悲壯的歷史，在現(xiàn)實(shí)生活中獲得力量，追求人生的真理和價(jià)值。
第二段：紅色教育對(duì)個(gè)人的影響和啟發(fā)
紅色教育不僅僅是一種教育活動(dòng)，更是對(duì)個(gè)人心靈的深刻洗禮和啟迪。通過(guò)紅色教育，我深入了解了我國(guó)近現(xiàn)代史，在革命先輩的事跡中感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們的英勇?tīng)奚蛺?ài)國(guó)精神深深觸動(dòng)了我，激勵(lì)我努力奮斗，為建設(shè)現(xiàn)代化偉大國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色教育也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名中國(guó)人，我應(yīng)該為國(guó)家和民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：紅色教育對(duì)社會(huì)的影響和作用
紅色教育作為一種社會(huì)教育活動(dòng)，具有重要的社會(huì)意義和作用。通過(guò)紅色教育，可以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育和傳播，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。紅色教育也有助于培養(yǎng)并傳承中華民族的優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力和向心力。同時(shí)，紅色教育還有助于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)人們追尋真、善、美，營(yíng)造和諧、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。
第四段：紅色教育在教育改革中的作用和意義
紅色教育在教育改革中發(fā)揮著重要的作用和意義。隨著中國(guó)教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)的紅色教育也在不斷融入新的教育體系中。紅色教育通過(guò)豐富的內(nèi)容和多樣化的形式，為學(xué)生提供了了解近現(xiàn)代革命歷史的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，紅色教育也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高其思維能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)紅色教育，可以更有效地引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，讓他們能夠真正成為有理想信念和責(zé)任感的青年人。
第五段：總結(jié)紅色教育的體會(huì)和感悟
通過(guò)參與紅色教育，我深切體會(huì)到了紅色革命精神的強(qiáng)大力量。紅色教育讓我認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大歷史和文化，激勵(lì)我更加堅(jiān)定地從事學(xué)習(xí)和工作。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)紅色教育的關(guān)注，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
（注：以上文字為AI自動(dòng)生成，僅供參考）
于都紅色教育心得體會(huì)篇七
紅色于都是紅軍西路軍主力的生命地帶，這里幾十萬(wàn)人為了民族獨(dú)立和人民幸福不畏艱險(xiǎn)，開(kāi)展了震天動(dòng)地的斗爭(zhēng)。在這片紅色土地上，革命先輩們?yōu)槲覀儤?shù)立了一面紅旗，今天我們更要把這面紅旗高高舉起，將革命的火炬?zhèn)鞒邢氯ァ?/p>
第一段：感受紅色于都的歷史厚重
紅色于都所在的遂寧市，是紅軍西路軍的主要駐扎地之一，也是黨中央的后方指揮中心。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以遂寧為中心的川西抗戰(zhàn)擁有著重要戰(zhàn)略意義。這片紅色土地留下的歷史文化遺產(chǎn)，讓我感受到了紅色于都的歷史厚重。在遂寧市博物館，我看到了珍貴的歷史文物和革命史實(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了紅軍西路軍所經(jīng)歷的困難和艱險(xiǎn)，感受到了紅色于都這片土地所具有的堅(jiān)強(qiáng)與韌性。
第二段：品嘗紅色于都的傳統(tǒng)美食
紅色于都的傳統(tǒng)美食是當(dāng)?shù)氐拇ㄎ黠L(fēng)味，在品嘗了遂寧火鍋和九龍坡諸葛用心的牛蛙后，我被這些美食的獨(dú)特風(fēng)味所吸引。遂寧火鍋以酸辣為主調(diào)，菜品清晰透徹，火候精準(zhǔn)，讓人吃得舒心、痛快；九龍坡諸葛用心牛蛙則是食材新鮮，肉質(zhì)鮮美，更有接頭暖胃、頭增涼爽的功效。品嘗著美食，讓我感受到了紅色于都的人文魅力和獨(dú)特風(fēng)情。
第三段：感受紅色于都的自然風(fēng)光
紅色于都的自然風(fēng)光十分秀美，令人心曠神怡。在遂寧的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)里，我看到了大熊貓、金絲猴、穿山甲等珍稀動(dòng)物。在遂寧慈壽山景區(qū)，我看到了壯觀的丹霞地貌和奇妙的天坑，感受到了大自然的神奇與美麗。紅色于都的自然風(fēng)光，如此壯美、如此絢麗，令人陶醉在大自然的美好中。
第四段：感受紅色于都的民俗風(fēng)情
紅色于都的民俗風(fēng)情深受我鐘情。在人民公園里，我看到了志愿者們穿著民族服裝，在展示傳統(tǒng)文化的同時(shí)，積極宣傳綠色環(huán)保、志愿服務(wù)等公益理念；在康定情歌、蜀繡展示等活動(dòng)中，我看到了大量傳統(tǒng)藝術(shù)的展現(xiàn)與推廣。在文化的交匯中，我更深入地感受到了紅色于都的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情。
第五段：傳承紅色于都的偉大精神
紅色于都是中國(guó)革命的寶地，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要發(fā)源地。在這片紅色土地上，革命先輩們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福英勇奮斗、不懈追求。他們的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)強(qiáng)意志、革命信仰和艱苦奮斗的精神，已經(jīng)成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力和力量。我們要像英雄先輩們一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，傳承紅色于都的偉大精神，并在新時(shí)代賦予其更深厚的內(nèi)涵、更廣闊的發(fā)展空間。
于都紅色教育心得體會(huì)篇八
紅色教育是一種有關(guān)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的教育方式，是通過(guò)革命文化和紅色歷史教育，以此培養(yǎng)中華民族的愛(ài)國(guó)主義情感和更深刻的文化認(rèn)同感。紅色教育在學(xué)生的成長(zhǎng)中起著無(wú)比重要的作用。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，紅色教育也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面，我從四個(gè)體會(huì)出發(fā)，闡述我對(duì)于紅色教育的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)
紅色教育營(yíng)造了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中的崇高品質(zhì)和舍生忘死的精神，我們的愛(ài)國(guó)情感被深深的激發(fā)。例如，我曾在革命烈士陵園看到許多先烈為了國(guó)家和民族利益而英勇獻(xiàn)身的事跡，深深地震撼了我內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情感。在今后的生活中，這樣的情感和信仰一直伴隨著我，塑造了我的生命價(jià)值觀。
第三段：人生態(tài)度的塑造
紅色教育使我形成了正確的人生態(tài)度。革命先烈們用鮮血和犧牲鑄就了中國(guó)的歷史和現(xiàn)代文明。他們的事跡告訴我們應(yīng)該心存信仰，追求真理和良知，追求革命和進(jìn)步。他們的精神薪火挑起了我對(duì)于生命和社會(huì)的責(zé)任，激發(fā)了我應(yīng)該為人類和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情。這種人生態(tài)度不斷運(yùn)行于我的思想中，塑造著我的人生道路。
第四段：價(jià)值觀的升華
紅色教育升華了我的價(jià)值觀。革命先烈們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)中不懈地追求真理和進(jìn)步，他們的事跡塑造了我對(duì)于正義、良知、勇氣等方面的價(jià)值觀。革命史和革命文化的教育是我的心靈的精神食糧，滋養(yǎng)著我的良好價(jià)值觀。當(dāng)我在首都博物館的紅色展覽會(huì)中看到了中國(guó)革命歷史和忠誠(chéng)的事跡時(shí)，我深刻地感受到了自己的世界觀的升華。我對(duì)于正義、公義、愛(ài)國(guó)、民主等價(jià)值觀的認(rèn)知都得到了極大的升華。
第五段：人格塑造
最后，通過(guò)紅色教育我得到了人格的塑造。革命先烈們的事跡給了我發(fā)自內(nèi)心的力量，讓我向前與勇敢，為了更美好的未來(lái)而奮斗。在我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力創(chuàng)造的過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我更加自信，更加勇敢，更加充滿正面的能量，不斷地做出自己的貢獻(xiàn)。在人格的塑造上，我深深體會(huì)到了紅色教育的力量。
總結(jié)：
紅色教育是一種深刻、重要的原始教育，它更加警醒我們參考?xì)v史，正視問(wèn)題，激勵(lì)我們繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的精神。通過(guò)這篇文章的闡述，我認(rèn)為紅色教育是十分重要和必要的，它在不斷的影響和塑造著每個(gè)人的成長(zhǎng)和思想，同時(shí)使我們變得更加有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，更加樂(lè)觀和積極地面對(duì)生活和未來(lái)。
于都紅色教育心得體會(huì)篇九
第一段：
紅色教育在我們的歷史課程中占有重要位置，作為重要的思想教育，它是對(duì)偉大革命歷史和先烈們的緬懷與傳承。在這個(gè)時(shí)代，紅色教育的重要性備受重視，并通過(guò)各種形式，融入到學(xué)生的日常生活和教學(xué)中。在這篇文章中，我想分享我自己對(duì)于紅色教育的一些心得體會(huì)。
第二段：
紅色教育在我們現(xiàn)代化快速發(fā)展的社會(huì)中變得越來(lái)越重要。我們?cè)诩t色教育中，了解到了革命先烈們?yōu)閲?guó)家和人民的愛(ài)和犧牲。這些先烈們?yōu)榱酥袊?guó)人民的幸福，勇敢地站起來(lái)為人民而戰(zhàn)斗，獻(xiàn)出了畢生的努力和血汗，他們的奮斗精神激發(fā)了更多的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們能夠更好地珍惜當(dāng)下的日子。
第三段：
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“不知道歷史的人是沒(méi)有未來(lái)的”，在我們這個(gè)時(shí)代，了解歷史變得越來(lái)越重要，因?yàn)槲覀冃枰梃b歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們這個(gè)時(shí)代的未來(lái)努力。在紅色教育中，我們能夠?qū)W到一些重要的歷史，這些歷史告訴我們了自己民族的破事與興旺，這也讓我們更好地理解了自己的身份和愿望。
第四段：
紅色教育是一項(xiàng)具有遼闊社會(huì)意義的教育，它是國(guó)家以史學(xué)史的辦法贏取人心的一項(xiàng)重要手段。紅色教育在我們的學(xué)校中也扮演著開(kāi)闊視野、升華精神的重要角色。在我的人生中，紅色教育也賦予了我一定的精神力量和思辨能力。當(dāng)我看到英雄事跡的時(shí)候，我會(huì)不由自主地感到非常自豪。
第五段：
總之，紅色教育是十分重要的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)紅色教育并且知曉中國(guó)革命的歷史，能夠真正幫助我們發(fā)掘我們的身份和責(zé)任，更好地理解自己和理解這個(gè)時(shí)代，并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。我將一直珍視這個(gè)過(guò)程，并將其傳承下去。
于都紅色教育心得體會(huì)篇十
紅色于都是中共中央機(jī)關(guān)所在地，是中國(guó)革命的圣地。它是中國(guó)革命最初的載體，也是以北京為代表的全國(guó)革命的實(shí)施地。作為中華民族的一個(gè)重要符號(hào)，紅色于都塑造了中國(guó)人民不屈不撓的革命精神，激發(fā)了中國(guó)人民堅(jiān)守信仰的信念，同時(shí)，也引領(lǐng)著中國(guó)革命向前發(fā)展。下面，我將從幾個(gè)方面闡述我在紅色于都中感受到的深刻體驗(yàn)和收獲。
第二段：歷史與紅色文化。
紅色于都凝聚了豐富的歷史和紅色文化，作為中共中央所在地，它見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)、發(fā)展和崛起。參觀紅色于都，讓我從多個(gè)維度深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的各個(gè)歷史時(shí)期，在黨的發(fā)展史、黨的組織、黨的理論和黨的精神等方面做到了全方位了解。在紅色于都，我不僅了解了黨的初始狀態(tài)、艱難時(shí)期和勝利時(shí)期等重要?dú)v史時(shí)期，而且還詳細(xì)了解了黨的十八大以來(lái)的發(fā)展歷程，讓我更加全面地認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。同時(shí)，在紅色于都的參觀中，我深深感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和思想精髓。紅色于都保留了許多揭示中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和思想精髓的寶貴文物和遺址，例如毛澤東主席紀(jì)念館、中華大樓等，我從中學(xué)習(xí)、感悟到了黨的革命精神和優(yōu)秀品德的深刻內(nèi)涵。
我的參觀讓我深深感受到了紅色于都的深厚歷史和人文底蘊(yùn)，更加拓寬了我的思路和視野。透過(guò)紅色于都的歷史，我看到了前人為中華民族苦心積累的寶貴財(cái)富，看到了中共中央領(lǐng)導(dǎo)人的不懈奮斗和家國(guó)情懷，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨為了人民利益奮斗的艱辛過(guò)程。更為重要的，參觀紅色于都，讓我感受到中國(guó)共產(chǎn)黨所代表的偉大信仰和精神。紅色于都激勵(lì)著全國(guó)各族人民永遠(yuǎn)跟黨走，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
第四段：革命先輩的感召。
參觀紅色于都，也讓我深刻感受到了無(wú)數(shù)革命先輩鮮血和犧牲的悲壯歷史。從中國(guó)共產(chǎn)黨地下時(shí)期前沿基地的遺址到中共中央到處流亡的歷史各地，人們的犧牲、艱苦卓絕的奮斗歷程銘刻在紅色于都的每一個(gè)角落。看著紅色于都中那些為黨和人民建立新中國(guó)而獻(xiàn)身的革命先烈銅像，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，在新時(shí)代中為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
紅色于都使我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚歷史、文化和信仰。參觀紅色于都，讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的各個(gè)歷史時(shí)期和發(fā)展進(jìn)程，并從中學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的思想精髓和革命精神。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?，讓我們從革命先輩的?zhàn)斗史中汲取力量，盡自己的一份力，積極為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗！
于都紅色教育心得體會(huì)篇十一
紅色教育是新中國(guó)成立以來(lái)探索的一條具有中國(guó)特色的教育道路。在當(dāng)下，紅色教育被越來(lái)越多的人所關(guān)注和重視。自己也有幸參加了一次關(guān)于紅色教育的研討會(huì)，并且受益匪淺。
第二段：紅色教育的背景與特點(diǎn)
紅色教育自上世紀(jì)50年代末提出以來(lái)，一直是中華民族傳承紅色基因和文化記憶的載體，具有著極其深厚的愛(ài)國(guó)主義思想和時(shí)代精神。這種教育模式頂禮傳統(tǒng)中華文化，以孟母教子、育人為己任，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義等主義。紅色教育模式特別注重學(xué)生思想品德你的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家、孝敬父母、關(guān)心家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)。
第三段：紅色教育給我的啟示
紅色教育永恒不滅的精神、磅礴的感染力、永遠(yuǎn)傳承的價(jià)值體系給了我很大的啟示。教育的目的在于人的全面發(fā)展，人的全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)就是思想道德修養(yǎng)。學(xué)校教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能，更要提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到，作為一名任課教師，我們一定要帶著一顆紅色的心來(lái)開(kāi)展教育，把培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感、促進(jìn)身心健康、弘揚(yáng)正能量的教育觀念融入到教育實(shí)踐中去。
第四段：紅色教育對(duì)未來(lái)教育的影響
伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，各種教育模式層出不窮。紅色教育作為一條創(chuàng)新教育，對(duì)于未來(lái)教育的影響將不可估量，它不僅豐富了傳統(tǒng)教育理念，更重要的是開(kāi)創(chuàng)了珍視和捍衛(wèi)良知、培養(yǎng)學(xué)生“三心二意”、樹(shù)立正面形象等方面的新思路。這些特點(diǎn)都有助于促進(jìn)學(xué)校推陳出新，培育更多創(chuàng)造力人才以滿足社會(huì)發(fā)展的需求。
第五段：結(jié)尾
最后，想說(shuō)的是，將紅色基因和教育理念、“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義”等主義融入到教學(xué)中，不僅能夠培養(yǎng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新思維，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和成為獨(dú)立思考的公民的能力。我希望自己在教育工作中能夠始終堅(jiān)持紅色教育的基本精神、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)。
于都紅色教育心得體會(huì)篇十二
于都是江西省贛州市下轄的一個(gè)縣級(jí)市，也是中國(guó)革命的搖籃之一，被譽(yù)為“紅色瑰寶，文化家園”。近日，我有幸前往于都，深入了解了這里的紅色文化，留下了深刻的體會(huì)和感悟。
第一段：于都紅色文化的歷史背景
于都的紅色文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。1927年的南昌起義，在于都瞬間點(diǎn)燃了斗爭(zhēng)的烈焰，成就了中國(guó)共產(chǎn)黨，開(kāi)創(chuàng)了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，于都成為了紅軍的寶地，戰(zhàn)略地位舉足輕重。在那段艱苦卓絕的歲月里，紅軍用鮮血和生命書(shū)寫(xiě)了永恒的英雄史詩(shī)，于都也成為了紅色幸福的搖籃。
第二段：于都紅色文化的豐富內(nèi)涵
于都的紅色文化內(nèi)涵豐富多樣，絢麗多彩。從“南昌起義爆發(fā)地”到“紅色地標(biāo)”，從“紅軍長(zhǎng)征起點(diǎn)”到“魯迅紀(jì)念地”，每個(gè)地標(biāo)和景點(diǎn)都詮釋著紅色史詩(shī)。在南昌起義紀(jì)念館，我被那些珍貴的歷史文物所吸引，仿佛與革命先烈們拉近了距離；在紅色廣場(chǎng)上，我看到了紅軍的冷峻面孔和他們英勇善戰(zhàn)的身影；還有紅色扶貧基地、紅軍小學(xué)等等，每一個(gè)地方都讓人感受到紅色文化的厚重和傳承。
第三段：于都紅色文化的現(xiàn)實(shí)意義
于都的紅色文化雖然承載了歷史的沉淀，但其現(xiàn)實(shí)意義卻仍然存在。紅色文化是激勵(lì)人民奮發(fā)向前的精神動(dòng)力源泉，是增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力的重要紐帶。在于都，紅色文化的傳承進(jìn)一步激發(fā)了廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情懷，引領(lǐng)著人民創(chuàng)造美好生活的信念。同時(shí)，紅色文化也成為了于都的品牌，吸引著大批的游客前來(lái)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。
第四段：于都紅色文化給予我的啟示與感悟
在于都紅色文化的浸潤(rùn)下，我深感到革命先烈們的偉大精神和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我更加看清了自己的責(zé)任和使命。他們?yōu)榱嗣褡褰夥?、人民幸福，毫不猶豫地用自己的生命換來(lái)了我們的幸福生活，他們是最可敬、最令人敬佩的人。同時(shí)，我也感受到了于都紅色文化的魅力和生命力，它不僅僅是過(guò)去的記憶，更是激勵(lì)現(xiàn)代人為社會(huì)進(jìn)步、為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力奮斗的動(dòng)力。
第五段：投身于都紅色文化建設(shè)的行動(dòng)
于都的紅色文化是寶貴的財(cái)富，要更好地傳承和發(fā)揚(yáng)光大，就需要每一個(gè)人的共同努力。我將積極參與紅色文化的宣傳和傳播，通過(guò)各種途徑，讓更多的人了解于都的紅色文化，感受到革命先烈們的英雄事跡和精神力量，從而激發(fā)起大家愛(ài)國(guó)愛(ài)家、奮發(fā)向前的情感和信念。
總之，于都的紅色文化正以其獨(dú)特的魅力和感染力吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們前來(lái)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。紅色文化的傳承和發(fā)展，不僅僅是告慰英雄先烈的眷顧，更是激發(fā)人們向前奮斗的信念和力量。我們要銘記于都的紅色精神，讓紅色文化在我們的實(shí)踐中生根發(fā)芽，開(kāi)出更加璀璨的花朵。
于都紅色教育心得體會(huì)篇十三
在我們的生活中，紅色教育是不可或缺的一部分。紅色教育是通過(guò)紅色文化教育、紅色黨史教育來(lái)弘揚(yáng)紅色思想、先進(jìn)文化的一種教育方式。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)接受紅色教育，我深深地領(lǐng)悟到了什么是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的核心價(jià)值觀，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中也獲得了不同方面的成長(zhǎng)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)
紅色教育讓我明白了什么是以人民為中心、什么是為人民服務(wù)。我曾參加過(guò)團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我能夠?yàn)槠渌颂峁椭?，并且確切地感受到自己能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量。我也曾參觀過(guò)黨史館，通過(guò)講解員的講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、黨員的奉獻(xiàn)精神和革命意志，有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
第三段：家庭歷史回顧
我的爺爺是一名老紅軍，他曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，走過(guò)長(zhǎng)征路線，一生都在為了中國(guó)人民和祖國(guó)的解放而努力奮斗。在我小時(shí)候，爺爺經(jīng)常將他那時(shí)候的經(jīng)歷跟我們講述，讓我們知道了那個(gè)時(shí)代的艱苦與危險(xiǎn)，也讓我明白了那個(gè)時(shí)代革命軍人的英勇和堅(jiān)毅。
第四段：學(xué)習(xí)的收獲
通過(guò)紅色教育，我了解到不同歷史時(shí)期的中國(guó)處于不同階段，形勢(shì)復(fù)雜，但一直以來(lái)老一輩革命家們始終堅(jiān)守著信仰，勇敢地為了中國(guó)的獨(dú)立、民族的解放和人民的幸福爬坡越嶺，流血犧牲。我認(rèn)為，紅色教育不僅僅是一種歷史的學(xué)習(xí)，它更是一種心靈洗禮、道德課的進(jìn)階。我們學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中，應(yīng)該深刻體會(huì)、領(lǐng)會(huì)其背后所蘊(yùn)藏的人類良知和全球正義，感悟那片刻蒼涼與無(wú)奈的月色下，堅(jiān)強(qiáng)的信仰和最后勝利的生機(jī)與希望。
第五段：結(jié)語(yǔ)
紅色教育教會(huì)了我們親近祖國(guó)、珍愛(ài)和平、認(rèn)識(shí)黨的歷史和文化，不斷升華我們的自身素養(yǎng)和思想力量，可以引領(lǐng)我們走向正義和良知、堅(jiān)守真理、擔(dān)當(dāng)大任、為民謀利。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩之心，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我，造就屬于自己的人生價(jià)值。同時(shí)，也要帶領(lǐng)身邊的人一起學(xué)習(xí)紅色教育，努力踐行先進(jìn)的道路，用自己的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都有更多的貢獻(xiàn)。
于都紅色教育心得體會(huì)篇十四
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說(shuō)著流傳不息的經(jīng)典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔(dān)……這里是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來(lái)，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時(shí)代特色，感染和激勵(lì)了千百萬(wàn)人。
寓教于游精神洗禮
春寒料峭，細(xì)雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經(jīng)歷了去年游客人數(shù)井噴式增長(zhǎng)后，今年的紅色旅游依然保持良好開(kāi)局?！本畬焦芾砭贮h工委書(shū)記、井岡山市委書(shū)記梅黎明說(shuō)，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅(jiān)定信念的生動(dòng)課堂，成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地?！?/p>
2011年，井岡山共接待游客671萬(wàn)多人次，旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市，保存完好的革命舊址遺跡達(dá)425處、近千個(gè)點(diǎn)，去年游客達(dá)1830萬(wàn)人次，比上年增長(zhǎng)近30%。
自1999年紅色旅游在井岡山興起以來(lái)，吉安市和井岡山市依托當(dāng)?shù)丶t色資源富集、獨(dú)特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實(shí)紅色旅游景點(diǎn)的內(nèi)容內(nèi)涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達(dá)到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現(xiàn)”、“體驗(yàn)式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“活”了起來(lái)，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實(shí)現(xiàn)。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與10年前他第一次到井岡山相比，這次來(lái)旅游的感覺(jué)更加震撼：“博物館的陳列大量運(yùn)用了聲、光、電等手段，表現(xiàn)形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強(qiáng)了?！?/p>
在茨坪毛澤東舊居，叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設(shè)的井岡山斗爭(zhēng)全景畫(huà)館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動(dòng)感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨(dú)有資源優(yōu)勢(shì)，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“特”了起來(lái)，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無(wú)數(shù)游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽(tīng)一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻(xiàn)一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場(chǎng)紅色歌舞，學(xué)唱一首紅軍歌謠”的“六個(gè)一”參觀游覽項(xiàng)目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實(shí)景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農(nóng)民白天下田耕作，晚上登臺(tái)演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗(yàn)紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現(xiàn)革命情景、體驗(yàn)紅色文化、考驗(yàn)自我品格、熔煉團(tuán)隊(duì)精神融合在一起，增強(qiáng)了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯?shū)記王萍說(shuō)。
寓教于學(xué)信念彌堅(jiān)
3月17日上午，江西干部學(xué)院“井岡山精神代代相傳”互動(dòng)教學(xué)課程現(xiàn)場(chǎng)，井岡山農(nóng)民石金龍正在講述自己與奶奶曾志的故事。
石金龍是老紅軍、中組部原副部長(zhǎng)曾志的孫子。1985年，石金龍請(qǐng)求奶奶幫忙解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問(wèn)題，曾志回答說(shuō)：“我們吃的飯菜不都是農(nóng)民種的嗎？那你又何苦轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶口呢？”課程結(jié)束時(shí)，主持人念誦曾志的遺囑：“死后不開(kāi)追悼會(huì)，遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒(méi)用的火化。我想，這樣做，才真正做到節(jié)約不鋪張……”
紅色培訓(xùn)是吉安和井岡山紅色旅游的重要內(nèi)容。從黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，到企事業(yè)單位職工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，紅色培訓(xùn)積極運(yùn)用紅色景點(diǎn)的載體，不斷開(kāi)掘紅色資源的礦藏。
中國(guó)井岡山干部學(xué)院充分利用井岡山和中央蘇區(qū)時(shí)期獨(dú)特的革命歷史資源開(kāi)展培訓(xùn)，提煉出“理想信念高于天”、“作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力”、“黨的紀(jì)律要牢記”、“精神家園須堅(jiān)守”等黨性教育的核心內(nèi)容。自2005年3月正式開(kāi)學(xué)辦班以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)員逾3.3萬(wàn)人次。
“井岡山精神代代相傳”是江西干部學(xué)院的主打課程之一，授課老師有“井岡山精神宣講第一人”毛秉華，革命烈士王佐之孫王生茂，老紅軍江志華烈士的孫女、《紅軍阿哥你慢慢走》原唱者、環(huán)衛(wèi)工人江滿鳳，40年執(zhí)教井岡山最偏遠(yuǎn)小學(xué)的上海知青楊潔如等。學(xué)院負(fù)責(zé)人、博士后裴鴻衛(wèi)說(shuō)：“學(xué)員有了感動(dòng)，才會(huì)心動(dòng)，才會(huì)行動(dòng)。我們?cè)谂嘤?xùn)中把逝去的歷史變成有血有肉的人物與場(chǎng)景，把書(shū)面的文字變成真人、真事、真情，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中接受了精神洗禮，黨的宗旨更加明確，理想信念更加堅(jiān)定?！?/p>
在井岡山下，活躍著一支支宣講革命傳統(tǒng)的隊(duì)伍。青原區(qū)東固革命根據(jù)地研究會(huì)的丁仁祥，對(duì)記者笑稱自己是革命根據(jù)地斗爭(zhēng)史的“發(fā)燒友”。他不僅到美陂古村“二七會(huì)議”舊址為游人義務(wù)講解，還常常給各類培訓(xùn)班上課，收集整理東固和贛西南根據(jù)地史料。老丁說(shuō)，像自己這樣的“發(fā)燒友”，他知道的就有30多人。
寓教于學(xué)，一個(gè)老師感動(dòng)的是一批學(xué)員，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)教育的是無(wú)數(shù)人。近年來(lái)，吉安和井岡山市把理想信念教育、黨的宗旨教育和群眾路線教育貫穿于紅色培訓(xùn)，產(chǎn)生了極大的社會(huì)反響和教育效果。
“井岡山等地的紅色資源，需要不斷發(fā)掘提煉，不斷繼承創(chuàng)新。我們要在文化體制改革的推動(dòng)下努力做大紅色文化產(chǎn)業(yè)，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，更好地提供感染人、教育人、激勵(lì)人的精神力量，大力形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系?！奔彩形Ｎ?、宣傳部長(zhǎng)李廬琦說(shuō)。
寓教于行民生為重
杜鵑花是井岡山市的市花。隨著4月份花期臨近，第三屆中國(guó)·井岡山國(guó)際杜鵑花節(jié)即將迎接八方游人。杜鵑花節(jié)的連續(xù)舉辦，極大地促進(jìn)了井岡山的紅色旅游，前兩屆上山游客數(shù)量同比都有大幅增加。
“井岡山的黨員干部就是一個(gè)個(gè)‘守山人’，不僅要守住這片精神家園，更要讓一方百姓生活得富裕和諧。”梅黎明說(shuō)，2007年以來(lái)，井岡山發(fā)揮“紅色吸引人，綠色留住人，情景感染人”的旅游資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“世界自然與文化遺產(chǎn)地”、“國(guó)際杜鵑花節(jié)舉辦地”、“紅色旅游高峰論壇主辦地”、“國(guó)民素質(zhì)提升地”的戰(zhàn)略定位，全力打造“紅色搖籃，生態(tài)井岡，精神家園”旅游品牌，帶動(dòng)了井岡山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。
2011年，井岡山市生產(chǎn)總值達(dá)38.09億元，比2007年翻了一番；城鎮(zhèn)居民可支配收入17111元，農(nóng)民人均純收入5115元，與2007年相比分別增長(zhǎng)49.31%、39.95%，旅游業(yè)成為井岡山發(fā)展的強(qiáng)勁“引擎”，越來(lái)越多的當(dāng)?shù)厝罕姀闹蝎@得實(shí)惠。全市每4個(gè)人中就有1人與紅色旅游服務(wù)直接相關(guān)，人均年收入達(dá)3萬(wàn)元，比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高175%。
“井岡山打造‘紅色旅游首選地’，本地的黨員干部必須接受教育在先，踐行宗旨在前，努力服務(wù)群眾，不斷改善民生。今天改革發(fā)展的成果與昔日紅色資源的教育情景交融，傳統(tǒng)教育才有說(shuō)服力、感召力?！本畬绞形Ｎ?、宣傳部長(zhǎng)鄧紅說(shuō)。
紅軍醫(yī)院舊址所在的小井村，39戶人家在曾被烈士鮮血染紅的土地上勤勞創(chuàng)業(yè)，或開(kāi)“紅軍茶館”，或賣工藝紀(jì)念品，人均年收入超過(guò)8000元。茅坪鄉(xiāng)茅坪村環(huán)境優(yōu)美整潔，一幅社會(huì)主義新農(nóng)村的景象，欣欣向榮的`農(nóng)業(yè)高科技示范園承載著村民的致富新希望。一些利用農(nóng)閑編紅軍草鞋出售的農(nóng)民，一年可由此增加幾千上萬(wàn)元的收入。特別是近幾年發(fā)展起來(lái)的“農(nóng)家樂(lè)”，對(duì)農(nóng)民致富的推動(dòng)作用特別明顯。井岡山現(xiàn)有“農(nóng)家樂(lè)”近400家，戶均年收入12萬(wàn)多元，從業(yè)人員人均月工資達(dá)2500元以上。山腳下的菖蒲古村，如今辦起了16家“農(nóng)家樂(lè)”，人均年收入超過(guò)6000元。
挖掘好依托好紅色資源
井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時(shí)代條件下放射出了新的光芒。
在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和改革開(kāi)放進(jìn)程中，全國(guó)各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財(cái)富，既深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想，也是在新時(shí)期不斷取得改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的強(qiáng)大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。
依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂(lè)中加強(qiáng)人民群眾對(duì)社會(huì)主義共同理想信念的認(rèn)同和堅(jiān)守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用；依托紅色資源，加強(qiáng)理想信念教育，建設(shè)一支永葆共產(chǎn)黨人政治本色的干部隊(duì)伍；依托紅色資源，加強(qiáng)青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放，更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活；依托紅色資源，把開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷提高公民素質(zhì)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；依托紅色資源，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀文化成果，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷凝聚發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個(gè)很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。
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于都紅色教育心得體會(huì)篇十五
20xx年7月27日至31日，我有幸參加了我院第二期紅色大別山黨性教育培訓(xùn)班。這次的培訓(xùn)，課程安排合理、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、情景教學(xué)、訪談式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等等，場(chǎng)場(chǎng)精彩、不枯燥，一次次的感動(dòng)，一次次的震撼，一次次心靈受到洗滌和升華。5天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短但感觸深、體會(huì)多、收獲大。
一、近距離感受了大別山精神。不來(lái)xx縣，不知道這里是全國(guó)有名的將軍縣;不來(lái)大別山，不知道當(dāng)年紅軍革命斗爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情。在艱難的革命歲月里，無(wú)數(shù)的xx縣人民為了革命的勝利，為了xx中國(guó)的誕生，付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)年xx縣總?cè)丝谥挥?0萬(wàn)人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬(wàn)人，占一半還多?？梢哉f(shuō)是家家有紅軍，戶戶有烈士，嶺嶺埋忠骨。在艱苦的革命歲月里誕生了以“堅(jiān)守信念，胸懷全局，團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。這次培訓(xùn)讓我們走近大別山，重溫了我黨成長(zhǎng)發(fā)展壯大的歷程，走近革命先烈的子女，聆聽(tīng)先烈們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想甘愿承受各種酷刑甚至犧牲自己的生命的故事，走近革命前輩，為他們獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的追思和深深的懷念，一次次熱淚盈眶，體會(huì)到了大別山革命傳統(tǒng)在薪火相傳，堅(jiān)信大別山精神永放光芒。
二、感受到了信念的力量。當(dāng)聽(tīng)著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時(shí)我肅然起敬，看到鄂豫皖蘇區(qū)將帥館內(nèi)那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時(shí)我們心潮澎湃，在蘇區(qū)首府烈士紀(jì)念館內(nèi)在十三萬(wàn)烈士紀(jì)念墻前宣讀了入黨誓詞我的心情沉重而堅(jiān)定，聽(tīng)到晏春山烈士寧死不屈的故事我眼淚汪汪……，這都讓我深深感受到信念的力量。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，又通過(guò)聆聽(tīng)了大別山老兩口的xx長(zhǎng)征從走紅四方面軍長(zhǎng)征的體會(huì)，安令欲教授的“三嚴(yán)三實(shí)與三道三德”、以及觀看了《金門戰(zhàn)役檢討》的精彩內(nèi)容及報(bào)告，更深刻地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)與三道三德”的提出背景和真正內(nèi)涵，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，一個(gè)成功的人，必須擁有堅(jiān)定的信仰和信念!
作為一名80后，作為總務(wù)科一名職工，今天的生活以及優(yōu)美的工作環(huán)境都是革命先烈們用鮮血及生命換來(lái)的，這次學(xué)習(xí)中使我明白了要擁有一顆堅(jiān)定的務(wù)實(shí)為民清廉之心，要珍惜自己的崗位，服務(wù)我院，無(wú)愧于醫(yī)療事業(yè)!
于都紅色教育心得體會(huì)篇十六
20__年4月18日至20日，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和總支書(shū)記到遵義接受紅色傳統(tǒng)教育，通過(guò)對(duì)遵義會(huì)議會(huì)址、陳列館參觀、專家授課婁山關(guān)及茍壩會(huì)議舊址的現(xiàn)場(chǎng)感受，獲益頗豐?；仡櫄v史、緬懷先烈、重溫入黨誓詞，進(jìn)一步加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨那段歷史的深刻印象，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的艱苦歷程和黨的偉大深深震撼，對(duì)于我們黨的使命和共產(chǎn)黨人的素養(yǎng)有了更深的體會(huì)。
遵義會(huì)議是黨的歷一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開(kāi)始走向成熟，具體有五點(diǎn)感想：
1、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，這是最根本的經(jīng)驗(yàn)。
2、勇于探索、敢于創(chuàng)新，獨(dú)立自主運(yùn)用馬克思主義基本原理解決自己的路線方針政策問(wèn)題，走中國(guó)式革命道路。
3、在復(fù)雜局面下，先抓最主要的問(wèn)題，解決主要矛盾。
4、堅(jiān)持黨的民主集中制，正確開(kāi)展黨內(nèi)的思想斗爭(zhēng)，自覺(jué)委會(huì)黨的而團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
5、在敵強(qiáng)我弱、極其困難的情況下，必須有堅(jiān)定的革命信念，發(fā)揚(yáng)百折不撓的革命精神。
本次學(xué)習(xí)教育，重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，整個(gè)參觀過(guò)程大家有感而發(fā)“忘記等于背叛、歷史必須銘記，道路必須明確，理想照亮現(xiàn)實(shí)”。
在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，醫(yī)院的管理者，必須始終，、謹(jǐn)記目標(biāo)，不斷前行，走進(jìn)新時(shí)代，要有新思想，邁向新征程。要時(shí)刻弘揚(yáng)“忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔”的價(jià)值觀，要有“對(duì)黨忠誠(chéng)，為黨分憂、為黨盡職、為民造福”的根本政治擔(dān)當(dāng)，我將以本次紅色教育為契機(jī)，大力弘揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、顧全大局的長(zhǎng)征精神，不斷加強(qiáng)醫(yī)院管理，為醫(yī)院樹(shù)立良好的行業(yè)形象，把真誠(chéng)和愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位服務(wù)對(duì)象，為婦幼保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
于都紅色教育心得體會(huì)篇十七
作為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由公司黨委組織的，以“明初心、擔(dān)使命”為主題的黨性教育。來(lái)到革命歷史名城-遵義，參觀了遵義會(huì)議，婁山關(guān)戰(zhàn)斗、茍壩會(huì)議、四渡赤水等革命舊址，瞻仰紅軍烈士墓，踏著革命先烈的足跡，讓我對(duì)為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自我有了更深的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，作為一名基層普通的黨員，我深切感受到自身的使命和肩上職責(zé)，在紅色教育中振奮精神，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨為指引，為公司的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此，我決心從以下三個(gè)方面努力，使自己成為一名合格的黨員。
一是學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。中國(guó)特色社會(huì)主義靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的工作。
二是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，最終取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，帶頭遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)和工作。
三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，在思想上堅(jiān)守初心，在日常工作中勤于踐行，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，牢記“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)格遵守“廉潔自律”，做一名堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)不是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)；我所看到的每一件革命先輩用過(guò)的物品；聽(tīng)到講解員講述的每一個(gè)革命故事，都深深地讓我感動(dòng)、震撼。作為革命的后繼者，我要把此次遵義紅色之行作為自己錘煉黨性、提升自我的一個(gè)新起點(diǎn)，把紅色革命的精神與傳統(tǒng)帶回來(lái)，牢記公司“智慧物流、改善生活”的戰(zhàn)略使命。在思想上堅(jiān)定信念，與黨中央保持一致，在行動(dòng)上團(tuán)結(jié)同志，在崗位上勤奮努力工作，為公司成為“國(guó)內(nèi)的汽車物流綜合解決方案提供商”貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
于都紅色教育心得體會(huì)篇十八
紅色走讀于都心，指的是一種文化旅游方式，通過(guò)游走于城市中紅色旅游景點(diǎn)，感受紅色文化的熏陶與歷史的沉淀。這種旅游方式將游客的目光從繁華的都市風(fēng)景轉(zhuǎn)向了那些因?yàn)楦锩W光的歷史遺跡，使游客在感受現(xiàn)代都市繁榮的同時(shí)，也能夠領(lǐng)略到紅色文化的崇高和偉大。
第二段：紅色走讀于都心的目的和意義
紅色走讀于都心能夠使游客更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗歷程，感悟到中國(guó)革命精神和紅色文化的熏陶。這種走讀方式也可以使游客深入體驗(yàn)到歷史的體驗(yàn)，接觸到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的老一輩革命者和親歷者，聽(tīng)他們親自講述那段歷史，使游客在體驗(yàn)的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴和共情，進(jìn)一步提高他們的愛(ài)國(guó)主義情懷。
第三段：紅色走讀于都心的景點(diǎn)和體驗(yàn)
紅色走讀于都心的景點(diǎn)遍布于全國(guó)各個(gè)城市，無(wú)疑北京，上海和武漢是三個(gè)最具代表性的城市。在北京，游客可以前往天安門廣場(chǎng)，參觀毛主席紀(jì)念堂和人民英雄紀(jì)念碑等紅色景點(diǎn)，親身感受到華彩麗的紅旗在天安門廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的壯麗景象。在上海，游客可以參觀中共一大會(huì)址和毛澤東舊居等紅色景點(diǎn)，回顧中共誕生的歷史瞬間。在武漢，游客可以參觀黃陂紅衛(wèi)兵烈士陵園，緬懷那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的年輕人。
第四段：紅色走讀于都心的體會(huì)和感悟
通過(guò)紅色走讀于都心，我深刻體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光輝歷程。這些紅色旅游景點(diǎn)都是革命的見(jiàn)證，那些歷史的瞬間和壯麗的畫(huà)面都深深地觸動(dòng)了我。我在紅色景點(diǎn)里沐浴著一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，這種情感使我更加堅(jiān)定地要為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：紅色走讀于都心的啟示和展望
紅色走讀于都心是一種旅游方式，也是一種教育方式，通過(guò)參觀紅色景點(diǎn)，了解歷史，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也提高了我們的思想境界。我希望這樣的紅色文化旅游可以發(fā)揚(yáng)光大，成為一種流行的時(shí)尚，更多的人可以參與進(jìn)來(lái)，感受到紅色文化的力量，傳承革命精神，為中國(guó)夢(mèng)加油助力。
總結(jié)：紅色走讀于都心是一種特殊的旅游方式，它不僅讓我們感受到了紅色文化的偉大和光輝，也讓我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的英勇奮斗史和革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)這種旅游方式我們可以提升自己的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，同時(shí)也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面和視野。希望通過(guò)紅色走讀于都心的方式，更多的人可以了解和傳承紅色文化，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
于都紅色教育心得體會(huì)篇十九
8月18日，公司機(jī)關(guān)第二黨支部和熔鑄車間黨支部聯(lián)合組織了川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館紅色之旅，我有幸參加了這次活動(dòng)。本次紅色之旅盡管只有短短半天時(shí)間，卻使我經(jīng)歷了一次革命教育和黨性洗禮，對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦奮斗歷史有了更深的了解，對(duì)革命先烈拋頭顱、灑熱血的大無(wú)畏精神有了更深的感觸。至今，我仍心潮澎湃，激動(dòng)不已，受益良多。
川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館位于南鄭縣紅寺湖水利風(fēng)景區(qū)，是全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)項(xiàng)目之一，是陜南的革命歷史文物保護(hù)和愛(ài)國(guó)主義宣傳教育陣地。在當(dāng)天的活動(dòng)中，通過(guò)瞻仰歷史文物、聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)役講解，追憶了紅四、紅二方面軍和紅二十五軍、二十九軍、359旅、巴山游擊隊(duì)創(chuàng)建全國(guó)第二大蘇區(qū)川陜革命根據(jù)地的艱苦歲月，切身感受以何挺穎為代表的革命先烈短暫而波瀾壯闊的革命生涯，深切體會(huì)到今天美好生活來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易，應(yīng)倍加珍惜！
在何挺穎烈士塑像前，我再一次緬懷了革命先烈，重溫了入黨誓詞，并接受了一堂豐富生動(dòng)的黨課，學(xué)到了很多，收獲了很多，體會(huì)了很多：
一是要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義國(guó)家來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲、敢于奪取勝利。我們要遵循革命先烈的腳步，加強(qiáng)黨性鍛煉，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力，工作思路，使自己既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造良好工作業(yè)績(jī)，為公司發(fā)展建功立業(yè)，為特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
二是要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的環(huán)境中進(jìn)行的，但是廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不畏艱難、團(tuán)結(jié)一致、百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩敢于斗爭(zhēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、克難奮進(jìn)的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難、勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，真正反映出一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映出日常工作中的責(zé)任心，反映出出色的能力和過(guò)硬的本領(lǐng)。
三是要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史、歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹(shù)立吃苦在前、享樂(lè)在后的思想，堅(jiān)持節(jié)儉治企、勤儉辦事，切實(shí)提高工作效率和工作質(zhì)量，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，充分展現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好風(fēng)采。
于都紅色教育心得體會(huì)篇二十
紅色教育是指通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承革命歷史，弘揚(yáng)革命精神，培養(yǎng)和造就紅色傳人的一種教育形式。紅色教育的目的是加強(qiáng)青少年的思想教育，讓他們明白紅色歷史的意義，樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)參觀革命紀(jì)念館，家訪等形式，使青少年深入了解歷史，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和革命意識(shí)。近期，我參加了一次紅色教育活動(dòng)，讓我受益匪淺。
首先，參觀紀(jì)念館讓我對(duì)革命歷史有了更深的了解。我們?nèi)⒂^了紅色革命紀(jì)念館，館內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史資料和文物，讓我仿佛穿越到了那段激動(dòng)人心的時(shí)期。通過(guò)觀看圖片、聽(tīng)取解說(shuō)、閱讀文字，我了解到了解放前中國(guó)的一片黑暗和貧困，了解到了革命先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立和人民幸福而付出的巨大犧牲和努力，更加明白革命的艱難和未來(lái)的希望。這使我深受教育，明白了我們現(xiàn)在的美好生活是多么來(lái)之不易，更加珍惜目前的成果，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
其次，家訪讓我親身感受到了紅色教育的力量。我們分成小組，分別去拜訪了中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們的后代。在家訪過(guò)程中，我有幸見(jiàn)到了一位年逾九旬的老人，她是一位黨員的女兒，也是我們黨的一個(gè)精神載體。老人和藹可親，熱情的讓我們參觀她的家，給我們講述了先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出的努力和犧牲。她的父親早早的參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為了中國(guó)獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，她的母親也是一位堅(jiān)定的革命者，為了國(guó)家的解放和人民的幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次家訪，我更加深刻的體會(huì)到革命先輩們的崇高精神和無(wú)私奉獻(xiàn)，我決心要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三，紅色教育培養(yǎng)了我追求真理的精神。在紅色教育中，我們學(xué)習(xí)了革命先輩們的思想和精神，學(xué)習(xí)了他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)定的信念。這些先輩們?cè)诟锩窢?zhēng)中勇往直前，沒(méi)有畏懼犧牲和困難，毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持自己的信仰。他們通過(guò)自己的實(shí)踐證明了真理的偉大和正確，激勵(lì)著我要勇敢探尋真理，不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持正確的信念，以正確認(rèn)識(shí)世界。
第四，紅色教育增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同感。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民推翻殖民主義和封建主義的主力軍，是中國(guó)人民和中華民族的希望所在。通過(guò)紅色教育，我清楚地了解到共產(chǎn)黨是以人民為中心的黨，是為人民謀幸福的黨。黨的先進(jìn)性能夠帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為新時(shí)代的一名青年，我應(yīng)該立足本職工作，勇?lián)鷼v史使命，為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色教育令我更加深刻地體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義精神。紅色教育教會(huì)了我愛(ài)國(guó)主義的真諦，讓我明白了愛(ài)國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任。我應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。通過(guò)紅色教育，我更加堅(jiān)信中國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加美好，我要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，紅色教育是一種重要的教育形式，通過(guò)參觀紀(jì)念館、家訪等方式，讓青少年深入了解歷史，加深了對(duì)紅色精神的認(rèn)知。這次紅色教育讓我受益匪淺，使我懂得了歷史的重要性，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)和人民的認(rèn)同感，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心。我相信，通過(guò)紅色教育，我們的青少年一定能夠成長(zhǎng)為有志氣、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新時(shí)代紅色傳人。
于都紅色教育心得體會(huì)篇二十一
近日，我有幸前往江西省上饒市于都縣參觀學(xué)習(xí)紅色文化。在于都這片熱土上，曾經(jīng)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和革命烈士，他們用鮮血和生命創(chuàng)造了輝煌的歷史。通過(guò)深入了解和體驗(yàn)，我深深感受到了于都紅色文化的偉大意義和深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)于都的歷史文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
于都縣是中國(guó)共產(chǎn)黨的搖籃之一，在革命斗爭(zhēng)的進(jìn)程中，志士仁人為了理想信念，浴血奮斗，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章。這塊土地上，涌現(xiàn)出眾多聞名遐邇的共產(chǎn)黨黨員和革命烈士，如吳桂賢、毛澤東等。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)守信仰，始終將人民的利益放在第一位。這片土地見(jiàn)證了共產(chǎn)黨的奮斗歷程，也見(jiàn)證了中華民族崛起的生動(dòng)教材。因此，于都紅色文化具有深厚的歷史意義和偉大的價(jià)值。
于都紅色文化不僅僅是一段歷史，更是一種精神。在于都，紅色文化的精神內(nèi)涵得到了全面展示和傳承。不斷革命、自力更生、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息等核心價(jià)值觀念植根于于都的土地上，成為了這里人民的精神支撐和行動(dòng)指南。無(wú)論是過(guò)去的革命斗爭(zhēng)，還是今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，都離不開(kāi)這種紅色精神的引領(lǐng)。
于都的紅色文化不僅流淌在人們的血液里，也體現(xiàn)在這片土地上的物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)中。在紅軍長(zhǎng)征勝利的路線上，遍布著紀(jì)念碑和雕塑，讓人們永遠(yuǎn)記住這段歷史。同時(shí)，于都還有許多革命遺址和紅色文化遺跡，如紅軍溶洞等，這些遺址和遺跡見(jiàn)證了革命的艱辛和勝利，讓人們感受到紅色文化的真實(shí)力量。
于都紅色文化對(duì)于中華民族的發(fā)展和進(jìn)步起到了重要的推動(dòng)作用。它激勵(lì)著人們追求真理、奉獻(xiàn)社會(huì)，并堅(jiān)定了人們的理想信念。無(wú)數(shù)的英雄事跡和革命精神，激勵(lì)著一代又一代的人們奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，于都的紅色文化也為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播和推廣提供了重要依托。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)于都紅色文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。紅色文化是一種精神信仰，它以人民為中心，以為人民谷藏紀(jì)念碑，尤其是他們保留下真實(shí)記載，熱情有禮地一一帶領(lǐng)眾人參觀，彰顯著共產(chǎn)黨員的深厚革命情懷和人民至上的價(jià)值觀念。在這樣的氛圍下，我深深感受到了共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和革命精神，也更加堅(jiān)定了自己的理想信念。
總之，于都紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它凝聚著多少英雄的血與淚，承載著中華民族的希望與夢(mèng)想。我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)于都紅色文化，堅(jiān)持信仰，勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
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