省直就業(yè)協議書大全(22篇)

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省直就業(yè)協議書大全(22篇)
時間:2023-11-05 23:09:12     小編:夢幻泡

科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結晶,推動了社會的進步和發(fā)展。寫總結時應注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。通過閱讀他人的總結范文,可以發(fā)現共同的經驗和問題,借鑒他人成功的經驗。

省直就業(yè)協議書篇一

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方: (以下簡單乙方)

因乙方為超齡人員,不屬于社會保險參保對象或個人已繳納了社會保險無法再為其參保。為了保障合同雙方的勞動權益,經甲乙雙方協商一至,特訂立如下合同。

自 年 月 日起 至 年 月 日止。

乙方通過公開招聘錄用后,實行聘用制,隨聘隨用。

(一)甲方的權利和義務

1、按崗位責任和工作要求,檢查考核乙方完成工作任務(見用工單位考核表);

2、按照有關規(guī)定,決定乙方勞動報酬的分配形式,對乙方實行獎懲;

3、根據工作需要,變更乙方工作崗位;

4、根據有關規(guī)定,按時支付乙方勞動報酬。

(二)乙方的權利和義務

1、按照規(guī)定領取勞動報酬;

2、享有休息,休假并獲得勞動安全保護的權利;

3、服從甲方及用工單位的管理,盡職盡責,努力完成工作任務;

4、遵守用工單位各項規(guī)章制度和勞動法律,講究職業(yè)道德。

(二)乙方在甲方安排的勞動時間內按時保質保量完成用工單位的工作任務,甲方支付給乙方工資每月 元,支付時間為下月初。

因乙方無法參加社會保險,為了防止工傷意外,()特為乙方購買人生意外保險一份,保額賠付 萬元左右。

(一)在下列條件下甲方可以解除合同

1、因用工單位裁員乙方被退回;

2、乙方違反或不履行合同的;

3、乙方嚴重失職,給用工單位造成重大損害的;

4、乙方嚴重違反勞動紀律或規(guī)章制度,被用工單位退回的;

5、乙方被依法追究刑事責任的;

6、乙方患病或因工負傷,在醫(yī)療期后,不能從事原工作的;

7、聘用期限屆滿后,不能續(xù)聘的。

(二)在下列條件下乙方可以解除合同

1、在試用期限內;

2、甲方不按合同約定支付勞動報酬的;

3、甲方有侵害乙方合法權益行為的。

(三)合同期屆滿,自行終止。如工作需要,經甲、乙雙方協商同意可以續(xù)聘。

甲方(簽章): 乙方(簽章):

年 月 日 年 月 日

省直就業(yè)協議書篇二

1 首先你應該登錄學院就業(yè)網,點擊“學生就業(yè)--相關下載--解除畢業(yè)生就業(yè)協議證明模版”,按照要求進行填寫。

2 《解除就業(yè)協議證明模版》加蓋原用人單位公章或人事專用章,以及用人單位上級主管部門章。

3 將《解除就業(yè)協議證明》與原勞動合同/就業(yè)協議書一并交至學院招生與就業(yè)處a104,換發(fā)新的就業(yè)協議書。

就業(yè)協議書,全稱是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》,是由教育部高校學生司統一制訂的。根據國家規(guī)定,在達成就業(yè)意向后,畢業(yè)生、用人單位、學校三方必須簽訂就業(yè)協議書。就業(yè)協議書具有一定的廣泛性和權威性,是學校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標的主要依據。就業(yè)協議書一式四份,簽訂完成后由畢業(yè)生、用人單位、學院、學校各留存一份。

(1)畢業(yè)生在“畢業(yè)生情況”欄填寫個人基本信息,并在“應聘意見”欄填寫:同意到xx(單位名稱)工作,簽字確認并注明日期。

(2)用人單位在“用人單位情況” 欄填寫完整的信息,并簽署接收意見且加蓋單位公章。

(3)畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協議后,使用本人注冊賬號和密碼登陸就業(yè)信息網在“編輯就業(yè)協議”欄中完整錄入自己的就業(yè)協議信息并選擇“提交”,學院畢業(yè)生輔導員負責對網上協議信息進行初審并加蓋學辦公章。

(4)畢業(yè)生將協議送至學校職業(yè)發(fā)展指導中心服務大廳進行審核并加蓋學校畢業(yè)生就業(yè)專用章。職業(yè)發(fā)展指導中心確定網上協議信息無誤后鎖定畢業(yè)生就業(yè)信息并留存一份就業(yè)協議書,其余三份就業(yè)協議書由畢業(yè)生自己留存一份,另兩份分別交至用人單位和學院輔導員處。

(1)單位名稱必須嚴格按照公章填寫。如用人單位由于內部隸屬關系等原因導致招聘公章與畢業(yè)生實際報到工作單位不符,需要用人單位提供證明材料,說明原因、寫明報到單位名稱并加蓋公章。

(2)如畢業(yè)生所簽單位為遼寧省內市屬用人單位(國企、央企、省屬以上用人單位除外),須在“用人單位上級主管部門或所屬地人社局意見”欄加蓋人力資源和社會保障局公章。

(3)簽約到外省工作的學生,執(zhí)行所去省(市)高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門印發(fā)的文件及有關規(guī)定。到北京、天津、上海、廣州、深圳五市就業(yè)的畢業(yè)生,需按照當地畢業(yè)生就業(yè)政策辦理就業(yè)手續(xù),提供當地人事局出具的落戶接收函方能派遣至簽約單位,手續(xù)不全的暫不能簽發(fā)到單位的報到證,只能派遣回原籍。

(4)如簽約單位所在地為北京、天津、上海、廣州、深圳五市以外的其他城市,公司不接收檔案和戶口(一些外企、民營企業(yè)不具有檔案保管權),單位須出具不接收檔案和戶口的證明。

(5)填寫檔案轉寄詳細地址時應注意:有檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“xx(單位名稱)人力資源部(人事處)”,另附詳細地址;無檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“xx(單位所在地)人事局(人才交流中心)”,另附詳細地址。簽約到北京、天津、上海、廣州、深圳五市的畢業(yè)生,如果單位不予落戶,檔案轉寄地址處可不填寫,畢業(yè)時派遣回原籍,檔案直接發(fā)回生源所在市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門(各地級市人力資源和社會保障局、教育局)。具體發(fā)檔時間及方式以檔案館實際發(fā)檔為準,一般為畢業(yè)后一個月左右。

(6)“雙方約定”欄需把雙方都認可的對“對方的約定”填寫在相應欄目中,簽字蓋章并注明日期。如果沒有征得對方同意,私自簽署約定,將會導致不必要的糾紛。對于用人單位對畢業(yè)生的約定要另附一頁粘貼在“用人單位對畢業(yè)生約定”欄的情況,如有畢業(yè)生簽字認可,也是有效的。

雙方就業(yè)意向書并不等同于就業(yè)協議書。就業(yè)協議書是國家教育部統一印制,由學校、用人單位和畢業(yè)生三方簽訂的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。而雙方就業(yè)意向書通常是由用人單位自行制定,由用人單位和畢業(yè)生兩方簽訂。一些用人單位為了確保畢業(yè)生的簽約意向,會急于和畢業(yè)生簽訂就業(yè)意向書,但學校不會據此來確定就業(yè)方案,仍需要畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協議書。有兩點值得注意:一是這些用人單位可能會根據簽訂的雙方就業(yè)意向書形成最后的錄用名單;二是簽約時一定要慎重,如果違反雙方就業(yè)意向書,也要承擔雙方約定的違約責任。

(1)主體不同。就業(yè)協議書的簽訂主體是畢業(yè)生、用人單位和學校,其中畢業(yè)生與用人單位的主體作用不言而喻,學校作為一個主體,其作用是維護畢業(yè)生就業(yè)工作的良好秩序,保障畢業(yè)生和用人單位的合法權益,并兼有學生畢業(yè)信息真實性佐證之功效。而勞動合同是勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的,只有勞動者和用人單位兩個主體。

(2)依據不同。就業(yè)協議書的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,勞動合同依據的是《勞動合同法》。

(3)內容差異。就業(yè)協議書可規(guī)定畢業(yè)生自身情況、就業(yè)意向、用人單位同意接收、學校審議派遣等,而在勞動合同中,必須依法明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬和勞動紀律、合同終止條件,以及違反合同的責任等必備條款。除此之外,雙方還可以協商約定其他內容,在具體涉及到某項時還可以優(yōu)先適用本地地方法規(guī)和規(guī)章。

(4)簽訂時期不同。就業(yè)協議書一般在學生畢業(yè)前簽訂,勞動合同一般在入職時正式簽訂。

(5)效力不同。就業(yè)協議書只是畢業(yè)生在“擇業(yè)”過程中簽訂的協議,其效力始于簽訂之日,終于畢業(yè)生到用人單位工作崗位報到之時。勞動合同的有效期,是勞動者與用人單位以合同方式確定的,除法律規(guī)定的情形外,雙方不得隨意變更、中止。對畢業(yè)生來說,到用人單位報到后,在雙方簽訂勞動合同之后,原就業(yè)協議書隨之失效。從這點來看,就業(yè)協議書不能替代勞動合同。

綜上所述,就業(yè)協議書與勞動合同是用人單位聘用畢業(yè)生所訂立的兩種書面協議,二者分處兩個相互聯系的不同的階段,并發(fā)揮不同的作用,具有明顯的差別。

按照學校的簽約流程要求,就業(yè)協議書的蓋章順序為:用人單位簽字蓋章、用人單位上級主管部門或所屬地人社局蓋章(國企、央企、省屬以上用人單位除外)、學院加蓋學辦公章、學校職業(yè)發(fā)展指導中心加蓋畢業(yè)生就業(yè)專用章。學校作為就業(yè)約定的見證方最后審核蓋章,可以有效維護畢業(yè)生的權益,防止用人單位單方面解除就業(yè)協議給畢業(yè)生帶來的損害。如果學校先于用人單位蓋章,可能會對后續(xù)單位是否履約失去控制。畢業(yè)生需要明確簽約順序可能帶來的風險,認真與用人單位協商。

部分用人單位為了簡化簽約流程,希望學校先蓋章后將就業(yè)協議書郵寄到單位,單位蓋章后直接留存一份,則需按如下流程辦理:用人單位出具帶有單位公章的接收函,職業(yè)發(fā)展指導中心留存接收函復印件,同時要求畢業(yè)生在接收函復印件上寫明“同意到**工作”并簽字確認;或單位統一出具確定錄用畢業(yè)生名單并由招聘負責人在畢業(yè)生就業(yè)協議書上“用人單位意見”欄內簽署錄用意見并簽字。畢業(yè)生在《簽約協議未返登記表》上登記并確認簽字。職業(yè)發(fā)展指導中心確認畢業(yè)生就業(yè)協議書上畢業(yè)生情況填寫完整,用人單位名稱填寫準確后蓋章并在就業(yè)信息網上標注就業(yè)信息。

不管學校是否蓋章,只要學生與用人單位達成意向,該協議便具有法律效力,相關違約條款對于簽約雙方皆有約束效力。如發(fā)生解約,需要按照約定條款履行相關責任。

畢業(yè)生登陸東北大學就業(yè)信息網首頁——資料下載——就業(yè)資料專區(qū),下載《就業(yè)協議書丟失補辦申請表》,填寫完整并由輔導員老師調查核實無誤后,簽字蓋章,學生將紙質版材料提交職業(yè)發(fā)展指導中心。學校審核后在就業(yè)信息網上公示5個工作日,并針對網上的公示結果進行調查,確認公示結果無異議后會電話通知學生本人前來領取新的就業(yè)協議書。

用人單位可出具證明材料,寫明協議書內信息變更原因,注明需變更項及正確填寫方式,并加蓋用人單位公章。學校職業(yè)發(fā)展指導中心留存證明材料并根據材料內容修改畢業(yè)生就業(yè)信息。如用人單位需要依照更新后的信息與畢業(yè)生重新簽訂就業(yè)協議,中心可依據此證明出具新的就業(yè)協議書,同時銷毀原就業(yè)協議書。

畢業(yè)生持原單位解約函和原就業(yè)協議書到學校職業(yè)發(fā)展指導中心服務大廳辦理違約手續(xù)。每名畢業(yè)生僅有一次違約機會。學校針對首次違約的畢業(yè)生發(fā)放新的就業(yè)協議書,首頁上方注明學號并加蓋公章;如畢業(yè)生二次違約,則不予新的就業(yè)協議書,畢業(yè)后統一派遣回原籍,報到證名頭列畢業(yè)生生源所在市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

省直就業(yè)協議書篇三

乙方:xx(學生)

法定代理人:xx(家長)

為了適應目前經濟發(fā)展對各類人才的需求,xx(以下簡稱甲方)在加強教學管理的同時,著力于建立通暢的就業(yè)渠道,在學生與企業(yè)之間建立起一座溝通的橋梁,解除學生及家長(以下簡稱乙方)對就業(yè)的后顧之憂,使我校畢業(yè)生能夠順利就業(yè),經甲乙雙方充分協商,簽訂如下協議:

一、具備以下條件的學生,學校保證其就業(yè)。

3、全部學習科目經考試合格;

4、在校未受到嚴重處分(記過及記過以上),無違法行為;

5、自費參加甲方統一組織的“職業(yè)技能鑒定”,獲得資格證書;

6、交清各項費用(含就業(yè)費)。

二、具備以下條件的學校優(yōu)先安排就業(yè)。

1、學生會、團委會、班干部;

2、三好學生、優(yōu)秀學生及各類活動獲獎學生。

三、甲方必須在xx個月內完成就業(yè)安排,并提供xx個月的跟蹤服務,乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規(guī)的除外),甲方再提供xx次就業(yè)機會。

四、乙方在跟蹤服務期間,當合法權益受到侵害時,甲方應盡快協同當地勞動部門解決。

五、對具備以上條件的畢業(yè)生,學校如在其畢業(yè)后xx個月內沒有進行安排,則從第xx個月起在xx年內付給乙方每月xx元作為生活補貼。如乙方不服從推薦xx次或自行擇業(yè)的,則視為乙方自動放棄。

六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的,本協議自動失效,甲方不必履行本協議規(guī)定的條款,不付退款責任并不承擔任何賠償責任。

七、本協議一式兩份,自簽訂之日起到乙方畢業(yè)后xx年內有效。甲乙雙方各持一份,具同等法律效力。

甲方(蓋章):xx 乙方(簽字):xx

代表人(簽字):xx 法定代理人(簽字):xx

xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日

省直就業(yè)協議書篇四

就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發(fā)給、畢業(yè)生簽字,用人意境蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

從法律意義上說,協議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此,就業(yè)協議收應是人(畢業(yè)生、用人單位)之間確立蔻關系(聘用關系),明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征:

1、雙方當事人意思表示必須相一致

協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。

2、協議雙方當事人法律地位平等

協議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政機關、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。

3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務

協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

4、協議是具有法律效力的行為

協議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

1、主體不同

就業(yè)協議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協議的鑒證方或簽約方,就業(yè)協議對用人單位的性質沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間,與學校無關。

2、內容不同

畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。

3、時間不同

一般來說就業(yè)協議簽訂再前,就業(yè)協議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同

就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據。

5、適用法律不同

就業(yè)協議發(fā)生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協議加以調整。而勞動合同發(fā)生爭議,應依據《勞動法》來處理。

1、查明用人單位的主體資格

簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、按規(guī)定的程序簽訂協議

畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協議書,在與用人單位簽約后交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。

3、有關條款的內容必須明確

畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。

4、注意與勞動合同的銜接

由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

5、對合同的解除條件做事先約定

畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。

就業(yè)協議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業(yè)協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。

畢業(yè)生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:

1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。

2、就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

3、就其他畢業(yè)生而言,違約會影響其他畢業(yè)生的就業(yè),造成就業(yè)信息的浪費。

七、就業(yè)協議書的簽訂步驟

1、首先由畢業(yè)生如實填寫基本情況。

2、用人單位簽字、蓋章,畢業(yè)生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

3、協議書應加蓋院辦公章。

4、畢業(yè)生所在院初審后,學校就業(yè)指導中心加蓋公章,納入就業(yè)計劃。

5、協議書一式三份,學校、用人單位、個人各留一份。

協議人:

20xx年月日

省直就業(yè)協議書篇五

用人單位:________________

培養(yǎng)單位:________________

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第一條、本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條、簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條、畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條、《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條、畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業(yè)協議成立。

第六條、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條、本協議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________

通訊地址:_____________郵政編碼:______________

聯系人及電話:_________單位性質:______________

檔案:_________________

詳細地址:_____________

民族:_________________出生年月:______________

政治面貌:_____________學位類別:______________

學歷:_________________培養(yǎng)方式:______________

生源地:_______________婚姻狀況:______________

聯系方式:_____________

雙方經協商達成如下協議:

第一條、畢業(yè)生工作的地點:____________________

第二條、畢業(yè)生的工作崗位是:__________________

第三條、畢業(yè)生戶口遷入地地址:________________

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是:____________

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業(yè)生意見:___________用人單位意見:_______________

用人單位主管部門意見:_______

簽字、蓋章:_________________

_________年_______月_______日

省直就業(yè)協議書篇六

用人單位:

用人單位名稱:

主管部分:

通訊地址:

郵政編碼:

聯系人及電話:

單位性質:

檔案接收:

單位名稱:

郵政編碼:

具體地址:

畢業(yè)生:

姓名:

性別:

民族:

出生年月:

學院:

專業(yè):

政治面貌:

學位種別:

學歷:

培養(yǎng)方式:

生源地:

婚姻狀況:

聯系方式:

雙方經協商達成如下協議:

第一條 畢業(yè)生工作的地點:

第二條 畢業(yè)生的工作崗位是:

第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是:

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂: 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業(yè)生就業(yè)協議書樣本范文。

雙方協議的主要條款

第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業(yè)協議成立。

第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條 本協議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

其他約定:

畢業(yè)生意見:

用人單位意見:

簽字:

簽字:

年 月 日

年 月 日

省直就業(yè)協議書篇七

甲方:

乙方:

鑒于:

甲方xxx是xxxxx下屬的大型高科技產業(yè)集團,國有控股企業(yè)集團。公司簡介 乙方在了解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上,根據業(yè)務需要有意接納甲方培訓的合格人才。

簽約雙方在平等自愿的基礎上,經過友好協商,并根據誠實信用、等價有償的原則,達成如下用人意向協議:

此協議于20xx年____月____日開始生效,至20xx_____年___月____日為止,期限____年。

(一) 甲方的權利與義務:

3、安排乙方對學員候選人進行面試;

4、協助乙方商定意向候選人的薪資待遇及上班時間;

5、協助乙方選定的候選人順利上崗。

(二) 乙方的權利與義務:

2、乙方保證所提供的信息的信息真實性,若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利,一切責任由乙方承擔。

乙方預計招聘人數____根據乙方所需的 人員確定崗位共計____人。

1、履行本協議發(fā)生突發(fā)事件,致使協議失去繼續(xù)履行的條件或確無履行的必要;

3、協議到期,雙方最終沒有實現或未完成用人合作,協議自行終止;

4、協議到期,雙方沒有達成續(xù)簽合同的意向,協議終止。

任何一方違反本協議,都應承擔因此給對方造成的經濟損失。

1、甲方提供給乙方的所有候選人自提供之日起的12個月內都將視為甲方的候選人;

2、在協議期間內如乙方或乙方介紹的第三方雇用甲方提供的候選人,以上條款同樣適用;

3、本協議在解釋及履行過程中的任何爭議均以中華人民共和國法律為唯一準據法;

5、本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字蓋章后生效。

協議雙方簽字蓋章

甲方

簽字_________蓋章:

年 月 日

乙方

簽字_________蓋章:

年 月 日

省直就業(yè)協議書篇八

甲方:(見習單位)

乙方:(見習畢業(yè)生)

為幫助x市高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力水平,積累工作經驗,增強就業(yè)能力,盡快實現就業(yè),本著合作、諒解的原則,達成如下協議:

一、甲方同意接納乙方為見習畢業(yè)生,見習崗位為,見習期限為個月,具體期限為年月日至年月日,每月為畢業(yè)生發(fā)放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度的通知要求和實施方案認真執(zhí)行,承擔幫助畢業(yè)生提高就業(yè)能力的職責。

二、見習期間,甲方應提供符合國家規(guī)定的工作條件、工作環(huán)境和勞動保護措施,并為乙方辦理人身意外保險。

三、甲方應按勞動法規(guī)定的作息時間安排乙方見習工作,如確因工作需要延長工作時間,須征得乙方同意。

三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理,見習期滿后,應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。

四、乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度,履行見習崗位的工作職責,積極做好甲方交給的工作任務;嚴格遵守甲方的生產及操作規(guī)程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規(guī)定處理。

五、乙方在甲方見習期間,應嚴格保守甲方的商業(yè)秘密,如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。

六、見習期間,乙方如嚴重違反甲方規(guī)章制度或造成其他惡劣影響的,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的見習。

七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的,甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方,并做好工作交接。

八、其它約定事項

九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜,雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的,甲乙任何一方均有權提起訴訟。

十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份,甲、乙雙方和鑒證機構各執(zhí)一份,經各方簽字、蓋章后生效。

甲方責任人簽字(公章):乙方簽字:

年月日年月日

鑒證機構:

年月日

省直就業(yè)協議書篇九

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,經協商,甲、乙雙方達成如下協議:

一、甲方與乙方通過"雙向選擇"達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本??飘厴I(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》。本協議一式三份,甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份,復印件無效。

二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規(guī)定或約定期限內報到。

四、乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協議自動終止。

五、甲乙雙方簽定本協議后,應在15個工作日內由_由雙方商定,一般是甲方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業(yè)方案。

六、本協議經甲乙雙方簽蓋章后即生效。如有違約,違約方支付違約金(大寫)由雙方商定_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè),是否屬違約,雙方可以依法商定)。

七、雙方其它約定條款,可在本協議書備注欄說明,并視為本協議內容,雙方應共同遵守。

(說明:雙方簽后本協議即生效,報到時間由雙方商定)。

甲方(用人單位)。

人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。

同意錄用(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)。

同意錄用。

經辦人簽名:

__年__月__日。

乙方(畢業(yè)生)簽名:

__年__月__日。

省直就業(yè)協議書篇十

乙方:

雙方經協商,就以下問題達成協議。

一、甲方的權利與義務

1.乙方學習期間,甲方將嚴格按照職業(yè)教育的培養(yǎng)目標及各專業(yè)教學大綱對學員進行全面的培訓教學。

3.按照省教育廳有關就業(yè)政策,認真做好學員結業(yè)前的實習安排及結業(yè)后的就業(yè)安置,維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權益。

4.為促進學員遵紀守法、努力學習、正常完成學業(yè),甲方規(guī)定:

(2)對因部分成績不合格,未按時結業(yè),將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經補考獲得畢業(yè)資格后享受相應待遇。

二、乙方權利與義務

1.乙方在學習期間必須遵紀守法,服從學校管理,努力學習、認真實習,力爭取得結業(yè)及職業(yè)技能證書。

2.乙方上崗就業(yè)試用期間,應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位或者用戶退回,甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會。

三、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

本協議自簽字后生效,雙方均須嚴格遵守。

甲方(蓋章):乙方(簽字):

省直就業(yè)協議書篇十一

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和教育部的有關要求,為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務,經協商,畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

1、畢業(yè)生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執(zhí)行國家關于畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策。

2、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè),向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業(yè)意見,在規(guī)定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

3、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約,未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生,本協議無效。

4、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業(yè)方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業(yè)手續(xù)。

5、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不予辦理就業(yè)手續(xù),本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

6、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

7、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

8、本協議一式三份,畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份,復印無效。

1、到河南省轄市市管或區(qū)管單位就業(yè)的,需經省轄市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業(yè)的,只需經縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意。

2、到河南省直、部屬單位就業(yè)的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業(yè)生,須到省就業(yè)辦辦理審核備案手續(xù)。

3、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區(qū)、直轄市)畢業(yè)生就業(yè)主管部門的規(guī)定辦理。原則上到河南省外各省區(qū)直或部屬單位就業(yè)的,經省畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業(yè)的,經市(地)畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業(yè)的,需經直轄市畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意。

4、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。

省直就業(yè)協議書篇十二

乙方: __________

經甲乙雙方自愿、平等協商,現簽定就業(yè)協議如下:

一、甲方的權利與義務

1、甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作,乙方須根據甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。

2、甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓,如乙方培訓不合格,甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。

3、甲方應依照國家《勞動法》的有關規(guī)定,同時結合公司的實際情況,為乙方提供相應的福利保障,如辦理社會保險。

4、若乙方違反此協議的相關規(guī)定,甲方有權單方面解除協議。

二、乙方的權利與義務

1、乙方應在本就業(yè)協議終止日前,帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關證書,和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表”“就業(yè)協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關的入職手續(xù)。

2、乙方保證報到時身體健康,無傳染病史。

3、如甲方違約,乙方有權單方終止該協議。

4、乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)。

三、協議效力

1、本協議自雙方簽訂之日起立即生效。

2、有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

3、甲乙雙方如需對本協議進行補充,均須以書面形式作出,并經雙方簽字方可生效。

四、本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份.

日期:___年___月___日_____ 日期:___年___月___日

省直就業(yè)協議書篇十三

甲方:蘇州蘇吳人力資源職介有限公司

乙方:徐州第一職業(yè)中學

為了更好地為學生外出提供就業(yè)服務,進一步促進學生就業(yè)的安置工作,促進甲乙雙方的合作關系穩(wěn)步發(fā)展,在遵守我國《勞動法》及其他法律的前提下,經甲乙雙方友好協商,就學生就業(yè)安置有關事宜達成如下協議:

1、必須提供真實可信的用工信息,向學生如實說明企業(yè)的要求及工資福利待遇。

2、按照企業(yè)需要,由甲方負責學生就業(yè)進廠前的考核工作(包括筆試、面試、體檢等)然后由甲方確定錄用名單。

3、如因甲方考核失誤等原因,企業(yè)二次考核后,學生未被聘用,由此造成的費用由甲方承擔,所收取個人的費用全部退還本人,并由甲方負責其返程的安排,所涉及的一切費用由甲方承擔。甲方也可以根據乙方(學生)的意愿,為乙方推薦工資待遇、吃住條件等差不多的企業(yè)進行二次或者三次安置。

4、負責將學生安置到事先商定的指定企業(yè)就業(yè)(詳細企業(yè)招聘情況另見附件),并執(zhí)行該企業(yè)的工資標準。

5、甲方對乙方輸送的學生必須在到達的48小時內盡快安置進廠,對于在規(guī)定時間內未安置的'學生(符合要求不服從安排者除外),甲方必須負擔其其等待期限內的住宿及其費用和人身安全,直到進廠就業(yè)為止(節(jié)假日順延),(在安置過程中如因交通而產生的部分費用應由乙方自己承擔,甲方有義務為乙方提供交通上的便利)。

6、甲方保證學生進廠試用期內工資在1100元/月左右,試用期不得超過三個月。

7、甲方須保證學生就業(yè)所進企業(yè)是正規(guī)合法的大型企業(yè),企業(yè)的工資、福利條件、社會保險待遇等須符合甲方的宣傳與承諾。

8、甲方須保證安置企業(yè)與就業(yè)人員簽訂經勞動部門確認的勞動合同,并將其勞動合同復印件送交乙方備案。

9、甲方做好學生就業(yè)后的跟蹤服務工作,安排專人進行教育、管理、跟蹤服務,隨時解決學生的工作和生活遇到的問題。

10、對已安置就業(yè)的學生,甲方必須跟蹤服務一年。

11、學生安置就業(yè)后,一年內如因廠方原因(工廠破產、分流、長期放假、

工資長期達不到就業(yè)承諾等)造成學生不能正常工作而失業(yè)的,甲方必須負責為其免費再次安置就業(yè),免費跟蹤服務一年。

1、乙方須按照甲方的委托及其提供的企業(yè)招聘需求信息與學校聯系,組織學生應聘。與學校共同配合甲方做好學生的考核工作。

2、對學生進行實事求是的宣傳,不能有欺騙行為。

3、嚴格按照甲方考核初選確定的人員名單,與學校共同做好輸送前的準備工作,要求學生攜帶并準備有關證件及復印件(身份證、照片和其它有效證件)。

4、應積極配合學校做好學生入廠前的思想工作。

5、甲方不收取學校實習、畢業(yè)生職業(yè)介紹費。

6、乙方在輸送學生出發(fā)前應與甲方聯系,以備甲方作好準備及安置計劃,合理安排安置時間。

7、乙方有權監(jiān)護跟蹤服務期內學生的一切情況,如對甲方跟蹤服務期內的工作不滿意,可直接向甲方表明。

8、如企業(yè)收取服裝和公寓押金,由學生入廠后本人交給用工單位。

9、后期管理條約

1、通過甲乙方雙方合作,安置進廠的就業(yè)學生,自進廠錄用之日起與乙方終止輸送關系,與用工單位建立勞動關系,與甲方建立跟蹤服務關系,此時甲方一年的跟蹤服務開始。(或者與甲方建立派遣勞動關系,派往企業(yè)與甲方建立勞動關系)

2、甲方一年的跟蹤服務職責范圍有:

(1)學生安置進廠就業(yè)后,甲方應派工作人員到安置企業(yè)進行實地了解并

協助解決就業(yè)學生的合理要求。

(2)用工單位對就業(yè)學生的工資待遇,低于當地規(guī)定的最低工資標準或勞

保福利、社會保險待遇不能落實的,由甲方負責與用工單位協商解決落實。

(3)用工單位無故苛扣拖延發(fā)放工資,以及無故為難就業(yè)學生,就業(yè)學生

人身安全得不到保障時,由甲方派員到用工單位協助解決。

上述協議,甲乙雙方應自覺遵照執(zhí)行,如一方違約,責任由違約方自負。未盡事宜,甲乙雙方應共同協商(或者另鑒補充協議)

蘇州蘇吳人力資源職介有限公司徐州第一職業(yè)中學

代表簽字(章)代表簽字(章)

年月日年月日

就業(yè)指南合作協議書

甲方:_________

地址:_________

郵編:_________

聯系人:_________

乙方:_________

地址:_________

郵編:_________

聯系人:_________

為了順利完成《_________大學就業(yè)指南》制作和發(fā)放,建立企事業(yè)單位與學生之間集中全面的信息平臺,本著密切合作,服務于企業(yè)和學生的原則,甲乙雙方經友好協商達成協議如下:

一、雙方責任義務

甲方

3.專刊發(fā)放數量定為_________冊。甲方保證_________大學發(fā)放工作通過各學院團委,學生會等形式有組織的發(fā)放,包括:至少_________冊及時均勻發(fā)放到位_________冊發(fā)放_________屆畢業(yè)生;_________冊發(fā)放_________屆預備畢業(yè)生。同時保證其他高校_________冊的發(fā)放工作順利進行。

8._________年度(_________屆招聘期)的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發(fā)出邀請函并根據乙方要求提供力所能及一條龍?zhí)厥夥眨桓鞣N校內外合作活動確立優(yōu)先合作原則,并密切支持配合。

乙方

1.單位版塊設計以版面面積為標準,單頁為一版,一版起步。普通頁,a4版面:一版_________元(面積尺寸-210285mm)折疊頁,a3版面:一版_________元(一面,兩個a4版面面積)。乙方愿意投放_________版面_________版內容,應付_________元。

2.乙方提供單位版塊內容設計:內容可包括:公司或單位的簡介、社會成就、發(fā)展前景、企業(yè)文化、hr政策、員工發(fā)展空間、宏觀的崗位需求、專業(yè)方向、應聘方式等。除有特殊約定單位外,其他所有各單位的版塊內容設計由各單位獨立負責完成。

3.乙方提供文字,圖片等內容需符合中華人民共和國的各項法律,并且無不良傾向。

5.乙方在雙方對宣傳內容達成一致性確認后,將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。

二、合同期限

本合同自簽訂之日起生效,于本??l(fā)放完畢后以及相關條款所涉及的時間結束時終止。

三、合同的變更,解除

訂立本合同所依據的法律,行政法規(guī),規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應變更相關內容;

經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

四、本合同爭議處理

甲乙雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議,應本著平等互助友好協商的精神進行予以解決;

五、甲乙雙方還就以下事項達成約定

專刊可能更名,屆時甲方將通知乙方,本協議效力不變;

乙方版面在??械捻樞蛞酝袠I(yè)回復的先后順序為排列依據;

甲乙雙方對于電子稿件,制作費用的發(fā)送和查收確認都于48小時內完成;

一方違背協議另一方有權依據相關法律追究責任,并有權以后拒絕信任性合作及提供相關服務工作。

本合同未盡事宜,或與國家有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。

本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點:_________簽訂地點:_________

省直就業(yè)協議書篇十四

根據浙江省衛(wèi)生廳、教育廳、人事廳、財政廳聯合下發(fā)的《關于開展定向培養(yǎng)農村社區(qū)醫(yī)生工作的通知》(浙衛(wèi)發(fā)〔20xx〕102號)的有關精神和“先填志愿、后簽協議”的原則,甲乙雙方簽訂協議如下。

一、乙方立志為農村衛(wèi)生事業(yè)服務,愿意在農村社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事衛(wèi)生專業(yè)工作,并與甲方簽訂定向培養(yǎng)農村社區(qū)醫(yī)生就業(yè)協議書。招生錄取工作由省高考招生部門和浙江醫(yī)學高等??茖W校負責,安排在第三批提前批次錄取;符合條件考生按20xx年浙江省普通高校招生有關規(guī)定填報志愿,再與戶籍所在地的衛(wèi)生局簽訂定向就業(yè)協議。錄取時,以定向縣(市、區(qū))為單位對已簽訂協議的考生從高分到低分投檔,由學校擇優(yōu)錄取。

二、甲方委托浙江醫(yī)學高等專科學校為定向培養(yǎng)的承辦院校。乙方所學專業(yè)為臨床醫(yī)學,畢業(yè)文憑為大專,全日制學習時間為三年。乙方在校期間原則上不得參加學校組織的專升本學歷教育。

三、乙方完成學業(yè)后第一年由戶籍所在地的縣(市、區(qū))衛(wèi)生局統一安排到縣(市、區(qū))級醫(yī)院輪訓一年。輪訓期間,其工資、福利等待遇由戶籍所在地的縣(市、區(qū))衛(wèi)生局負責落實。輪訓結束,由甲方負責統一調配到農村社區(qū)衛(wèi)生服務機構工作,乙方必須無條件服從甲方的就業(yè)分配,乙方在農村社區(qū)衛(wèi)生服務機構服務期不少于5年。

四、乙方在校學習期間免交學費和住宿費,在校正常學習期間甲方予以每月300元的補助。定向培養(yǎng)生其管理和待遇等同正式招收的學生。

五、乙方在校學習期間除不可抗拒的原因外,如出現中途退學、肄業(yè)、學習成績不合格需重修學分等情況所發(fā)生的一切費用均由乙方自理。

六、乙方在服務期間內享受農村社區(qū)同類人員薪酬,并由所在工作單位給予辦理各類社會保險。畢業(yè)當年的定向培養(yǎng)生參加當地人事、衛(wèi)生等部門組織的公開招聘工作人員時,實行優(yōu)先聘用。

七、乙方未能取得畢業(yè)證書、畢業(yè)后不服從分配或到崗后未滿服務年限的均視為違約,違約者按協議退還定向培養(yǎng)期間相應年份的培養(yǎng)費,甲方對違約者不再安排工作崗位;在工作后3年內未能取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,甲方有權解聘乙方,乙方仍須退還相應年份的培養(yǎng)費用。

八、本協議在被浙江醫(yī)學高等??茖W校正式錄取后即正式生效,否則本協議自動作廢。

九、甲、乙雙方應共同履行本協議所約定的條款內容,履約過程中如有異議的另協商解決,協商不成的可由上級衛(wèi)生行政部門調解,或依法提起訴訟或仲裁。

十、本協議一式三份,甲方、乙方各執(zhí)一份,報杭州市衛(wèi)生局一份。

甲方(蓋章):乙方(簽字):

授權代表(簽字):。

聯系電話:聯系電話:。

20xx年月日20xx年月日。

省直就業(yè)協議書篇十五

1、畢業(yè)生就業(yè)協議書由學校就業(yè)指導辦公室從省就業(yè)指導中心領取發(fā)放到各學院,由各學院負責管理,在就業(yè)協議書使用過程中,各學院必須認真做好登記,并將登記表保管好備查。

2、就業(yè)協議書一式三份,學生需妥善保管,如有遺失,需在《山西日報》登報聲明作廢后予以補辦,所需費用由畢業(yè)生自行承擔。

3、畢業(yè)生在同一時期都只能持有一份就業(yè)協議書,如果想領取第二份則必須先解除第一份協議,或者承擔違約責任。

6、就業(yè)協議書生效后,畢業(yè)生未將郵寄或送交用人單位的,派遣時用人單位拒絕接收,后果由畢業(yè)生本人承擔。

7、學校發(fā)給的就業(yè)協議書不得轉交他人,因升學、自主創(chuàng)業(yè)、出國等原因不需要使用就業(yè)協議書的應退還學校由于私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的,視情節(jié)輕重給予相應的處分。

8、各學院在畢業(yè)生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回并上交學校就業(yè)辦。目前高校使用的就業(yè)協議書是由教育部高校學生司統一制定的,由學校、畢業(yè)生、用人單位三方共同簽署后生效。

它具有一定的廣泛性和權威性,是學校制定就業(yè)方案、用人單位申請用人指標的主要依據,對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的附加就業(yè)協議,有的是由學校、畢業(yè)生和用人單位共同簽署的,有的則只由用人單位和畢業(yè)生雙方,沒有學校意見欄,由于現在就業(yè)形勢嚴峻,許多畢業(yè)生在簽訂教育部就業(yè)協議書的同時,還要被迫簽訂條件苛刻的合同,而他們之間有時是相互矛盾的,因此,有必要提醒畢業(yè)生注意以下問題:

1、簽約是非常嚴肅的事情,也是一個法律行為,因此簽約前的了解洽談非常重要,畢業(yè)生應詳細了解用人單位的情況,一般包括用人單位的規(guī)模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要,國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權;民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局獲人才交流中心的審批,才能招收職工,協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業(yè)生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解,除協議書外,如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批,上海市,廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規(guī)定。

2、簽約一般程序為:畢業(yè)生到所在學院領取就業(yè)協議書,先由畢業(yè)生、用人單位簽署意見后再到學院簽字蓋章,最后到學校就業(yè)指導辦公室親自蓋章,學校簽字后協議書生效。

3、一般到用人單位報到后畢業(yè)生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書,因此在簽約前了解合同書的內容十分重要,尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業(yè)生可以向招聘人員所要樣板和復印件,以免報到后發(fā)生糾紛,遭受很大損失。

4、為避免到用人單位報到后發(fā)生糾紛,簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明(當然這樣會比較麻煩,也很能考驗畢業(yè)生的溝通能力)如果報考了研究生或準備出國,應事先向用人單位講明,并寫在協議書中。有些畢業(yè)生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的,也會帶來許多不必要的麻煩。

5、最后,也是非常重要的,遇到問題而猶豫不決時,應及時向學校主管就業(yè)的老師咨詢,征求他們的意見,征求父母,親友的意見,經過深思熟慮后方可簽約。

省直就業(yè)協議書篇十六

根據《勞動法》、《勞動合同法》及有關法律、法規(guī)在平等自愿、協商一致的基礎上,訂立本協議。

本協議期限為年,自年月日起至年月日止;期中試用期為個月,自年月日起至年月日。

二、工作內容。

1、甲方根據工作需要,安排乙方在崗位工作,并為乙方提供必要的工作條件。

2、乙方應服從甲方的工作安排,在本職崗位按規(guī)定的數量、質量完成任務。

3、甲方根據工作需要,經乙方同意,可適當調整乙方生產(工作)任務。

三、勞動保護和勞動條件。

1、甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程。對乙方進行安全教育。

2、甲方適當為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

3、甲方應當根據國家有關規(guī)定對女職工實行特殊保護。

4、乙方在工作中應當遵守勞動安全制度,可拒絕甲方管理人員違章操作的指揮。

5、從事特種行業(yè)的,應當按國家規(guī)定執(zhí)行。

四、工作時間和休息。

1、甲方安排乙方執(zhí)行工作制。

2、執(zhí)行標準工時制的、乙方每日工作時間8小時,每周40小時,執(zhí)行綜合計算工時制的,乙方平均每天工作時間不超過8小時,平均每周工作不超過40小時,執(zhí)行不定時工作制度,在保證完成甲方工作任務情況下,乙方自行安排工作和休息時間。

3、甲方安排乙方加班,應符合法律法規(guī)的規(guī)定。

4、甲方應按國家規(guī)定,保證乙方的休息權利。

五、勞動報酬。

1、甲方每月日以前,以貨幣形式支付乙方工資,月工資為元(其中財政補貼350元,用人單位支付元),乙方在試用期內工資不低于當地最低工資。

2、甲方支付給乙方的工作報酬,不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準。

六、保險福利。

1、甲、乙雙方應共同繳納社會保險,甲方應為乙方繳納的社會保險由縣財政按規(guī)定進行補貼,乙方應按規(guī)定繳納社會保險,乙方應繳納部分可由甲方代扣代繳。

2、乙方患病或非因公負傷醫(yī)療待遇按國家的有關規(guī)定執(zhí)行。

3、乙方在甲方工作期間發(fā)生的工傷,由甲方按照有關規(guī)定承擔工傷責任。

七、勞動紀律。

1、根據生產需要,甲方可依法制定規(guī)章制度和勞動紀律。

2、乙方應遵守甲方制定的規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)。

3、乙方違反勞動紀律和規(guī)章制度,甲方視情節(jié)輕重有權根據規(guī)章制度進行處理,直至解除本協議。

八、協議的終止、解除、變更的條件。

甲方、乙方終止、解除或變更本協議,以及甲乙雙方發(fā)生勞動爭議的處理,按照河南省勞動和社會保障廳仲裁處監(jiān)制的勞動合同書規(guī)定的內容執(zhí)行。九、雙方其他約定(不得違反國家法律法規(guī))。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

省直就業(yè)協議書篇十七

甲方:

乙方: (就業(yè)見習基地[單位])

高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地(單位)是為畢業(yè)生提供見習崗位的企事業(yè)單位。通過見習使畢業(yè)生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業(yè)生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩(wěn)定的人才輸送渠道,促進畢業(yè)生充分就業(yè)和人才資源優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規(guī)規(guī)定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、甲方職責:

1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業(yè)、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發(fā)《 市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地》證書。

2. 向乙方提供所需畢業(yè)生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6. 對乙方見習工作進行考察、評估,對優(yōu)秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發(fā)《慶陽市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習合格證》。

二、乙方職責:

1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業(yè)生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規(guī)章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發(fā)放工作。

4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業(yè)生留在見習單位就業(yè)。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

甲 方:

乙 方:

(簽章)

(簽章)

代 表 人:

代 表 人:

聯系電話:

聯系電話:

年 月 日

年 月 日

省直就業(yè)協議書篇十八

曱方:乙方:

為使雙方利益得到保障,經雙方協商,特擬以下協議:

一、由于乙方自身無護士證、大專畢業(yè)證情況下,自愿選擇甲方為其推薦的醫(yī)院就職,甲方只負責乙方進入該醫(yī)院工作,進入該醫(yī)院工作后,乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。

二、根據醫(yī)院規(guī)定:乙方必須在醫(yī)院工作半年以上,若半年以內曠工三天以上,均視為自動離職處理,自動離職期間,醫(yī)院有權利不發(fā)放乙方的工資。

三、由于醫(yī)院規(guī)模大,醫(yī)院設立下屬公司為其管理后勤工作,乙方在未轉正之前,吃住等一系列均由醫(yī)院的下屬公司管理,乙方通過考試成功轉正后,其一切均由醫(yī)院管理。

四、甲方可以履行的責任有:

1甲方參與乙方和醫(yī)院的協調工作。

2 甲方負責乙方報名時所指定的醫(yī)院工作

3 醫(yī)院設立的下屬公司可為乙方購買社保,住房公積金等一系列福利,并保證在乙方有護士證、大專畢業(yè)證期間,每年均有若干名額推薦到醫(yī)院當正式護士的機會。

六、乙方在不違法亂紀的情況下,甲方為乙方跟蹤服務壹年。

七、乙方需向甲方繳納就業(yè)管理費100元(大概2天的工資)。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。

八、乙方若要離開所進入的醫(yī)院或門診時需事先通知甲方,以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫(yī)院就職,但是機會只有一次。

九、乙方就業(yè)過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。

十、乙方必須遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,必須遵守國家的法紀法規(guī),如有違反,違約責任自負。

甲方簽名:

乙方簽名:

年 月 日

省直就業(yè)協議書篇十九

(模板)

(見說明1)

畢業(yè)生 陳中 用人單位沈陽師范大學 學校名稱遼寧裝備制造職業(yè)技術學院

下附具體填寫注意事項及說明

填寫說明及注意事項:

1. 就業(yè)協議書是辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣報到手續(xù)的依據,教育廳以此簽發(fā)畢業(yè)生就業(yè)報到證。

2. 紅色字體處為必填項目。其他地方可選填或不填!

3. “單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

4. 填寫此協議要求一式四份,黑色水性筆填寫。

5. 封皮上的單位要填寫,不用蓋章,但是所填寫的單位名稱要與所蓋印章上的一致。

6. 此協議要求真實有效,畢業(yè)之前不得更換工作及協議,保證長期性,若查出是虛假協議或是短期協議,將影響實習成績!后果自負!望周知!

7. 以上填寫模板僅供同學們參考,請同學們在填寫時按照個人實際情況填寫!??!

省直就業(yè)協議書篇二十

甲方:x(見習單位)

乙方:x(見習人員)

為明確見習青年、見習基地的權利與義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、乙方自x年x月x日至x年x月x日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方見習活動,幫助乙方學習務工技能,增強和提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

二、見習崗位

3、甲方安排乙方到甲方x部門,從事x工作。見習期間,甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險,保額為x元;每月x日前向乙方提供x元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定,出具見習證明。

5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料,并保證材料的真實性;在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習,按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度,嚴格保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險,致使乙方受損的,應予賠償;

8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議,應先友好協商解決;協商不成,可以向相應的組織提出調解,調解不成時,任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規(guī)定

11、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份為憑,另一份交乙方組織單位存查,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效。

甲方(蓋章):x乙方(簽名):

授權代表(簽字)

x年x月x日x年x月x日

省直就業(yè)協議書篇二十一

按:當畢業(yè)生憑用人單位“接收函”或“推薦表回執(zhí)”到就業(yè)中心領取“三方就業(yè)協議書”時,須要對協議書的各項內容進行認真填寫。研究生要填《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協議》,本科生要填《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》?,F將如何填寫其中的一些欄目說明如下:

一、研究生即《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協議》

健康狀況填“健康”或“良好”

畢業(yè)時間1月份畢業(yè)者填4月;7月份畢業(yè)者填7月。

專業(yè)一定要與“推薦表”上所填寫專業(yè)名稱一致,即畢業(yè)證書、學位證書上的專業(yè)名稱。

學位類別博士或碩士。

學制與“推薦表”上所填寫時間要一致。

生源地區(qū)填戶口遷入學校前的戶口所在地省、自治區(qū)、直轄市一級即可。

培養(yǎng)方式一律填寫“統分”(其他情況沒三方協議)

結業(yè)方式一律填寫“畢業(yè)”(注:已經學校教務部門認定為“結業(yè)”或“肄業(yè)”的學生,按實際情況填寫。)就業(yè)協議書家庭所在地如未婚,按“生源地區(qū)”一欄填寫;如已婚其配偶又是非在校生戶籍,按配偶的戶口所在地填寫。

用人單位(乙方)這一欄是由畢業(yè)生交用人單位填寫的,請同學們不要隨意填寫。

甲方畢業(yè)研究生簽字請畢業(yè)生把自己的名字簽好,并寫明日期。

備注在協議書的最下面。如甲乙雙方有其他未盡事宜,即一些特殊要求或承諾,并希望通過文字的形式來明確,可以在此欄中注明。這里,要提醒同學們注意的是:落筆要慎重。

二、本科生即《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》

健康狀況填“健康”或“良好”

畢業(yè)時間7月

專業(yè)以畢業(yè)證書上的專業(yè)為準。

學位類別本科

學制四年(注:醫(yī)學或建筑學專業(yè)五年)

生源地區(qū)填戶口遷入xx大學前的戶籍所在地省、自治區(qū)、直轄市一級即可。

家庭所在地指父母現在的戶籍地址。

應聘意見把用人單位全稱填寫上并簽上自己的名字,寫上年月日。

用人單位情況及意見這一欄是由畢業(yè)生交用人單位填寫的,請同學們不要隨意填寫。

學校意見“院(系、所)意見”一欄為空,不用交系里填寫意見或蓋章;直接到學校就業(yè)中心蓋章即可。

省直就業(yè)協議書篇二十二

甲方:

乙方:

日期:______年____月____日

人才培養(yǎng)推薦就業(yè)

合作協議

甲方:

地址:

郵編:

電話:

傳真:

聯系人:e-mail:

乙方:深洲職業(yè)培訓中心

地址:深圳市南山區(qū)南山大道1175號新綠島大廈

郵編:518000

聯系人:趙主任

一、合同期限

1、 本合同自雙方簽字之日生效。

2、 本合同有效期自______年_______月______日至______年______月______日。

二 、附件

本合同及有關附件經雙方代表簽字后生效,一式兩份,甲乙雙方各持一份,具同等效力。

三、甲乙雙方的權利和義務

(一) 甲方的權利

1、 詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料,保證具備中華人民共和

國內真實合法的法律地位。

2、 有權通過面試、筆試、實際項目考核等方式檢驗學生的能力。

3、 有權決定是否錄用候選人。

4、 有權要求乙方根據本公司的崗位需求,對推薦人才進行有針對性的技術指導。

(二) 乙方的義務

1、 乙方應向甲方如實出具詳細的候選人簡歷資料。

2、 乙方在與甲方達成共識后,要根據甲方的人才技能需求,對學生進行系統、深入的培訓,從理論、技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面嚴格把關。在掌握必備知識基礎上,通過大量訓練,培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題的能力,具備實際工作經驗,達到獨立上崗標準。

3、 乙方在推薦的人才于甲方工作期間,對推薦的人才進行跟蹤指導,協助甲方進一

步確保推薦人才的穩(wěn)定性,降低人才的流動性給乙方帶來的影響。

4、 乙方在所推薦人員被甲方聘用后,不能再向其他單位推薦。

四、其他說明

1、 乙方向甲方輸送專業(yè)人員,不要求甲方承擔任何培養(yǎng)費用。

2、 乙方享有“甲方人才培養(yǎng)基地”稱號的權利。

甲方:

代表人:

蓋章:

______年____月_____日

乙方:

代表人:

蓋章:

______年____月____日

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