感悟是一種深刻的思考，讓我們更加懂得珍惜和感恩。寫感悟時，要注重文字的節(jié)奏感和情感的表達，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。通過深入思考和內(nèi)心的感受，我們可以獲得更深層次的感悟，以下是一些關(guān)于感悟的優(yōu)美詩句，與大家分享。
生活的感悟與體會篇一
生活是一本無聲的教材，每個人在其中都能從中汲取智慧的結(jié)晶，得到獨特的體驗和感悟。我認為，關(guān)注細節(jié)、珍惜每一天、與他人建立真誠的聯(lián)系、樂觀積極的態(tài)度以及學(xué)會感恩，這些都是我多年來感悟生活的心得體會。
第二段：關(guān)注細節(jié)。
許多人都說“魔鬼隱藏在細節(jié)中”，我深以為然。在面對瑣碎的生活細節(jié)時，我們可能會忽視它們看似微不足道的作用，然而，正是這些微小的細節(jié)構(gòu)成了我們的生活。比如我們聚餐的時候，細細品味美食背后的每道菜的精妙設(shè)計和獨特的味道，我們會感到無比的驚喜；又比如我們經(jīng)過的每一個街頭小巷，靈巧的雕塑藝術(shù)品、美麗的壁畫，都能給我們帶來意想不到的愉悅。關(guān)注細節(jié)讓我們有機會更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美妙之處，讓我們更加熱愛這個世界。
第三段：珍惜每一天。
時間像白駒過隙，一去不返。珍惜每一天的重要性，讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦。無論是陽光明媚的春日，還是陰雨綿綿的秋天，每一天都是我們的寶貴財富。過去的時光已經(jīng)逝去，未來的時光還未到來，唯有當(dāng)下才是真實存在的。我們應(yīng)該珍惜每一天，盡可能地充實自己的生活，追求自己的理想與夢想。無論是學(xué)習(xí)、工作、或是與家人朋友相處，都應(yīng)該全身心地投入其中，以充滿活力的姿態(tài)去面對每一個挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：建立真誠的聯(lián)系。
人是社會性的動物，無法獨立于社會生活而存在。與他人建立真誠的聯(lián)系是我在生活中的一大感悟。通過與他人的交往，我們溝通理解，分享快樂與悲傷，互相支持，共同成長。與他人建立真誠的聯(lián)系讓我感到溫暖和幸福。在社交中，我學(xué)會尊重他人，關(guān)心他人，懂得站在對方角度看問題。這樣的交際方式使得我們的關(guān)系更加和諧，并有助于我們更好地理解自己和他人，從而更好地調(diào)節(jié)自己的情緒和行為。
第五段：樂觀積極的態(tài)度和感恩。
樂觀積極的態(tài)度和感恩也是我多年來感悟生活的一大體會。樂觀積極的態(tài)度使我們能夠以不同的視角看待問題，以一種寬容的心態(tài)來接受生活中的挑戰(zhàn)和困難。困難并非生活的終結(jié)，而是成長的契機。只有積極面對，我們才能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的明天。同時，感恩的心態(tài)是我在生活中珍視的品質(zhì)。感恩讓我們抱著一顆感激的心去對待周圍的人和事物，它使我們能夠體驗到生活的美好，享受到幸福的時刻。感恩提醒我們要珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的每一個人，珍惜我們所擁有的一切。
結(jié)尾段：總結(jié)。
生活是一條奇妙的旅程，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會從中體悟并汲取智慧。關(guān)注細節(jié)、珍惜每一天、與他人建立真誠的聯(lián)系、樂觀積極的態(tài)度以及學(xué)會感恩，這些都是我多年來感悟生活的心得體會。讓我們擁有這些體會，用一顆溫暖的心去面對生活的每一天，創(chuàng)造出屬于自己的幸福和精彩。
生活的感悟與體會篇二
生活是一首永遠都無法唱完的歌曲，每個人都會演唱出屬于自己的音符。在這首歌曲中，我們會經(jīng)歷成長、拼搏、幸福、痛苦等不同的旋律，從中感悟到許多道理和心得。本文將從“珍惜時間”、“感恩生活”、“面對困難”、“努力拼搏”、“追求夢想”五個方面探討生活的感悟心得體會。
首先，珍惜時間是應(yīng)該銘記于心的生活感悟之一。時間是不可逆轉(zhuǎn)的，我們每天只有24小時，如果我們沒有好好利用時間，就會造成心靈上的浪費。生命中的大多數(shù)人有一個共同點：總是用時間交換金錢，然后用金錢購買時間。因此，我們要時刻提醒自己，要善于規(guī)劃和利用時間，不要浪費任何一分一秒。珍惜時間，就是把握人生的脈搏，把握每一天、每一刻，做自己的時間的主人。
其次，感恩生活是生活感悟的主要內(nèi)容之一。人生在世，無望無際，只有感恩、珍惜人生方能獲得真正的快樂。當(dāng)我們感到困難重重時，可能會忘記生命給我們帶來的那些美好與幸福。所以，不要總是憂心忡忡，要珍惜生命中的每一份喜悅和感動。用平常心去品味、珍藏每一個感動的瞬間，融入其中，在這里你會發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系變得更加和睦，世界變得更加美好。
面對困難，是人生不可避免的一部分。但是，我們要有勇氣和信心去面對這些困難，不斷克服它們。我們可以從困境中感受到自己的成長，用樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，讓自己成為逆境中韌性十足的人。困難不是生命中的終點，而是人生的起點。它是我們走向成功的階梯，成長的臺階。所以，在人生的路上，我們不要輕言放棄，而要慷慨地去面對困境。
努力拼搏，是生活中必不可少的一個方面。無論是從事事業(yè)還是學(xué)習(xí)，我們都需要有持之以恒的毅力，以不懈的努力去證明自己?？梢哉f，只有付出汗水和努力，才能得到勝利的鮮花。成功是需要時間和勤奮的，只有在辛勤的工作中兢兢業(yè)業(yè)，才能做到最好。這樣的努力，是我們不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越極限，讓生命的色彩變得豐富多彩。
最后，追求夢想是人生的一大特點，也是生活感悟的重要內(nèi)容之一。每個人都有自己的夢想，它是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈。追求夢想究竟是什么呢？它包含了一個人全部的精神和力量，是一個人奮斗的目標(biāo)和動力。追求夢想，不僅讓人們能夠保持理智，更讓人們擁有了無限的勇氣和力量。因此，無論多么困難，無論多么遙遠，我們都要堅定不移地追求并實現(xiàn)自己的夢想。
在這首永不停息的人生之歌中，我們要擁有珍惜時間、感恩生活、面對困難、努力拼搏、追求夢想等生活感悟。只有在這些方面有所體會，才能讓我們義無反顧地投入到人生之中，用智慧和熱情書寫出自己人生的楷模。生活的每一刻，都需要我們時刻關(guān)注和呵護。衷心祝愿在這首嘹亮而悠長的人生之歌中，我們每個人都能留下自己的美妙旋律。
生活的感悟與體會篇三
集訓(xùn)是集體訓(xùn)練的一種,集訓(xùn)有助于互相學(xué)習(xí)探討,下面是本站帶來的集訓(xùn)。
心得體會。
范文，歡迎大家閱讀。
為期一個月的全省新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)今天就要結(jié)束了。回顧一個月的集訓(xùn)生活，大家在時間緊、課目多、任務(wù)重的情況下，通過強化訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結(jié)了經(jīng)驗，提高了素質(zhì)，增進了感情，達到了培訓(xùn)預(yù)期的目的，有效提高了全體新訓(xùn)干部骨干綜合能力素質(zhì)，為20xx年度新兵教育訓(xùn)練工作打下了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)將集訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、基本情況。
本次集訓(xùn)時間為11月1日至11月29日，參加集訓(xùn)的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓(xùn)隊模擬新兵團分區(qū)隊組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓(xùn)隊根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設(shè)了軍事訓(xùn)練、政治教育、部隊管理、教學(xué)法、
規(guī)章制度。
心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練及考評，期間共組織示范教學(xué)觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓(xùn)，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，較好地實現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要做法。
(一)精心籌劃，早打基礎(chǔ)，扎實做好開訓(xùn)準(zhǔn)備。
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，高度重視集訓(xùn)工作。總隊領(lǐng)導(dǎo)第一時間親自審定了集訓(xùn)方案并明確了具體要求，為集訓(xùn)工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務(wù)處專門派員到教導(dǎo)大隊進行檢查指導(dǎo)，詳細了解教員備課、訓(xùn)練器材和場地設(shè)施保障等情況，明確有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn);教導(dǎo)大隊從組織、教學(xué)和物資等方面，做了大量認真細致的準(zhǔn)備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓(xùn)后，總隊警務(wù)處王貴松處長為集訓(xùn)隊作了開訓(xùn)動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓(xùn)中，教導(dǎo)大隊領(lǐng)導(dǎo)多次來隊檢查指導(dǎo)工作，與新訓(xùn)干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。
二是明確目標(biāo)，理清工作思路。為切實提高新訓(xùn)干部骨干素質(zhì)，集訓(xùn)隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對新訓(xùn)干部骨干帶兵經(jīng)驗不足、能力較弱的現(xiàn)狀，堅持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓(xùn)的核心目標(biāo)，進一步理清工作思路，精心組織教學(xué)力量，周密制定集訓(xùn)計劃，為開展好此次集訓(xùn)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基。
為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓(xùn)隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊，在集訓(xùn)隊集中管理的基礎(chǔ)上，積極推動新兵連式的自我管理，實現(xiàn)了提前磨合。
一是加強交流,實現(xiàn)提早磨合。針對大多數(shù)新訓(xùn)干部骨干在集訓(xùn)前互不認識、了解的現(xiàn)實情況，集訓(xùn)隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領(lǐng)導(dǎo)與擬任班長共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓(xùn)工作打下了扎實基礎(chǔ)。
二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓(xùn)隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據(jù)班長的帶兵經(jīng)驗、軍事素質(zhì)、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調(diào)配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊員自覺，適時下放權(quán)力，將部分早晚操、學(xué)習(xí)等時間交由區(qū)隊自主支配，通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨干強化自學(xué)、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔(dān)任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓(xùn)氛圍。為進一步營造積極向上的集訓(xùn)氛圍，集訓(xùn)隊多措并舉，有效增強學(xué)員主動參與、快樂集訓(xùn)的積極性。以黨的召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標(biāo)語等各種載體，大力營造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學(xué)員的使命感和責(zé)任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓(xùn)文藝匯演、心理行為拓展訓(xùn)練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓(xùn)隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結(jié)奮進的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學(xué)施訓(xùn)，提高了骨干軍政素質(zhì)。
一是優(yōu)化集訓(xùn)課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓(xùn)隊從學(xué)員需求出發(fā)，開設(shè)了軍事訓(xùn)練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學(xué)習(xí);在集中授課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，集訓(xùn)隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓(xùn)練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當(dāng)好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓(xùn)工作任務(wù)重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學(xué)員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評教評學(xué)，提升教學(xué)效果。根據(jù)各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓(xùn)，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學(xué)能手和標(biāo)兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓(xùn)練效率”為主題的討論會，將教學(xué)示范片和學(xué)員現(xiàn)場教學(xué)進行對比觀看，匯總經(jīng)驗做法，付諸實踐教學(xué)，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學(xué)組訓(xùn)意識，進一步提升訓(xùn)練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺。
一是規(guī)范管理與嚴格訓(xùn)練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成。集訓(xùn)隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓(xùn)練相結(jié)合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導(dǎo)”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓(xùn)練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、警容風(fēng)紀檢查等方式，促進了良好作風(fēng)的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強監(jiān)督相結(jié)合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學(xué)、訓(xùn)練中，各區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓(xùn)練、生活各方面做到身體力行，時刻引導(dǎo)和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風(fēng)。
三、幾點收獲。
一是明確了目標(biāo)，理清了思路。通過一個月的崗前培訓(xùn)及思想的灌輸和教育學(xué)習(xí)，新訓(xùn)干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標(biāo)，理清了思路，增強了帶兵的責(zé)任感和使命感。
二是改變了作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過強化集訓(xùn)，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責(zé)任的帶兵人領(lǐng)路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。
三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)，采取理論講解、示范教學(xué)、座談討論、觀點交流、現(xiàn)場模擬、評教評學(xué)等形式，探索出了很多好的管理理念和教學(xué)方法，新訓(xùn)干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。
四、需要提高的方面。
今年的新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓(xùn)練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓(xùn)練還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風(fēng)養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓(xùn)過程中加以克服。
一個月的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，時間雖短，但卻讓我受益頗深。此次培訓(xùn)緊緊抓住如何讓軍轉(zhuǎn)干部加快轉(zhuǎn)變心態(tài)、盡快適應(yīng)新環(huán)境，順利進行二次就業(yè)這個主要矛盾，以黨和政府關(guān)于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置相關(guān)政策為指導(dǎo)，本著對轉(zhuǎn)業(yè)干部高度負責(zé)的態(tài)度扎實有效地開展培訓(xùn)。我始終嚴格按照學(xué)員守則嚴格要求自己，遵章守紀，努力學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到全面提高。
一、課程配置合理，通過培訓(xùn)知識水平理論素養(yǎng)得到全面系統(tǒng)提升。
包含講座在內(nèi)共開設(shè)21個科目，覆蓋國情概要、市場經(jīng)濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關(guān)系、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公務(wù)員制度等學(xué)科，教學(xué)系統(tǒng)全面，針對性強，對我們這些軍轉(zhuǎn)干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學(xué)習(xí)使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認識和理解。使我對“”期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識，對我省所面臨的機遇和挑戰(zhàn)有了全面的認識，增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責(zé)任感。
省人社廳領(lǐng)導(dǎo)的講座更是具有較強的指導(dǎo)性和針對性，使我對省市機關(guān)設(shè)置、功能和分類有了清晰的認識，為我端正擇業(yè)態(tài)度，正確理智擇業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、注重潛移默化和針對性指導(dǎo)，使我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，樹立了信息。
十七年的軍旅生涯，我從一名普通士兵成長為一名軍校學(xué)員，由一名軍校學(xué)員又成為一名軍隊干部，每一步都有著難忘的經(jīng)歷，在各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和愛護下我格盡職守，無怨無悔，軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝，意味著一切都要從頭開始。擔(dān)心有干勁卻不知從何開始、擔(dān)心被別烙上“老轉(zhuǎn)”的輕蔑稱號，更擔(dān)心不能盡快適應(yīng)新環(huán)境辜負組織對我的厚望，所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。
通過對國家政策的學(xué)習(xí)和云南省轉(zhuǎn)業(yè)安置政策的了解，使我清醒的認識到，軍轉(zhuǎn)安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務(wù)。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值。
三、增強“本領(lǐng)恐慌”意識，讓我樹立了終生學(xué)習(xí)的信念。
不可否認，軍隊與地方相比，相對比較封閉。這種封閉的環(huán)境，讓我在知識儲備方面產(chǎn)生了自以為是的錯覺，總以為在軍校學(xué)習(xí)的知識足可以讓我適應(yīng)軍隊工作。通過培訓(xùn)讓我看到了“外面”的世界很精彩，但我的知識儲備已經(jīng)落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代，不前進就是退步，遲早要被社會淘汰，更何談為國奉獻。培訓(xùn)期間，授課領(lǐng)導(dǎo)和教授們的理論素養(yǎng)和認知水平之高之深讓我敬佩不已，他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學(xué)習(xí)。
四、組織的悉心關(guān)注，讓我感覺到大家庭的溫暖。
一個月的學(xué)習(xí)生活，授課老師的淳淳教導(dǎo)、學(xué)員們的互相幫助，讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，使我感到了組織對我們的關(guān)注和厚望。從老師和學(xué)員們身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我，使我更加成熟和理智。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我一定以這次培訓(xùn)為契機、為起點。正視過去，端正心態(tài)，正確看待轉(zhuǎn)業(yè)安置，振奮精神，積極投身地方經(jīng)濟建設(shè)，努力實現(xiàn)自我價值。
為了提高教師的素質(zhì)，進一步推動學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校舉辦了全體教師暑期培訓(xùn)班。與以往的暑期培訓(xùn)不同，本次培訓(xùn)立足于校情，緊密圍繞當(dāng)前學(xué)校進行的課堂改革，不唱高調(diào)，進一步讓老師明白課改如何進行才有效。雖然烈日炎炎，但我還是興致盎然。因為，通過本次的暑期培訓(xùn)，確確實實對我下一階段的教育教學(xué)工作起了一個引領(lǐng)的作用。
本次培訓(xùn)，分為兩個階段，第一階段為7月15日-7月19日，第二階段為8月21日-8月24日，內(nèi)容豐富，形式多樣。不但有自己學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作報告，也有外校的老師介紹經(jīng)驗;不但有教育法規(guī)的宣傳，也有老師自己的心得體會;不但有教學(xué)方法的指導(dǎo)，也有思想品德的提升;不但有集中學(xué)習(xí)，也有小組討論和在家自學(xué)。這次暑期培訓(xùn)內(nèi)容充實，但是重點突出。配合當(dāng)前學(xué)校推進的導(dǎo)學(xué)單模式下的課堂改革，我們聆聽了南通市的教改先驅(qū)——金盛中學(xué)校長劉劍的報告《導(dǎo)學(xué)單課堂教學(xué)》，施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》、《導(dǎo)學(xué)單設(shè)計及使用》、《小組合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略》，更精彩的是各學(xué)科老師代表參加的《我與課改》的演講。老師們用自己切身的體驗告訴大家，小組合作學(xué)習(xí)過程中學(xué)生所展現(xiàn)出來的前所未有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，極大地鼓舞我們將課改進行到底的決心。
自從學(xué)校三月份推行課改以來，我們在某些學(xué)生身上看到了課改的成果，享受到了課改的喜悅，但是大面積的豐收還沒有出現(xiàn)。我們很驚訝金盛中學(xué)在導(dǎo)學(xué)單課堂教學(xué)短時間內(nèi)所取得的輝煌成就，也困惑自己在實施過程中諸多問題的產(chǎn)生。這次聽了劉劍校長的經(jīng)驗介紹，感受很深。任何一項改革，都是困難重重的，都需要我們堅定信念，一步一個腳印走下去。教學(xué)不同于一般的工作，它需要和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，尤其是小組合作的模式，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂是他們的舞臺，所以在導(dǎo)學(xué)單設(shè)計過程中，一定要考慮學(xué)生的實際情況，要圍繞學(xué)生的思維能力來設(shè)計問題。而我們總是理所當(dāng)然地認為這是學(xué)生應(yīng)該會的，那也是學(xué)生應(yīng)該會的，我們以自己的思維代替了學(xué)生的思維，結(jié)果往往是導(dǎo)學(xué)單設(shè)計精美，但是往往來不及完成任務(wù)。
施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》讓我們明白了課改前期我們的導(dǎo)學(xué)單設(shè)計及組織小組合作學(xué)習(xí)方面的優(yōu)劣得失。在《導(dǎo)學(xué)單設(shè)計及使用》的報告中，施主任從為什么要使用導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式的優(yōu)勢、我校導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式中存在的問題、導(dǎo)學(xué)單設(shè)計理念及導(dǎo)學(xué)單設(shè)計四個方面具體詳細地介紹了導(dǎo)學(xué)單的設(shè)計和使用，糾正了我們在導(dǎo)學(xué)單設(shè)計過程中的偏差。在他的指導(dǎo)下，各備課組分組討論，集中半天修正了利用暑期備的新學(xué)期的導(dǎo)學(xué)單，受益匪淺?！缎〗M合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略》給我們?nèi)绾沃笇?dǎo)學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)更細致更明確更可操作性的方法。比如：有的小組成員學(xué)習(xí)只關(guān)注自己，不在乎別他人。有的同學(xué)事不關(guān)己，高高掛起，一副無所謂的態(tài)度。那么，評價合作學(xué)習(xí)時，一定要以小組的總體成績作為獎勵而非個人。小組合作多了，對于有些學(xué)生產(chǎn)生一定的依賴性，時間長了要影響學(xué)生的獨立創(chuàng)造性。因此小組合作學(xué)習(xí)一定要建立在學(xué)生先獨立思考的基礎(chǔ)上。有的學(xué)生覺得合作學(xué)習(xí)影響自己的學(xué)習(xí)，那就要認清合作學(xué)習(xí)究竟是一種怎樣的學(xué)習(xí)情境?學(xué)生的學(xué)習(xí)情境有三種：競爭性的情境、個體性的情境、合作性的情境。前兩種情境分別是利己損人、不利己也不損人，只有合作性的情境是利己利人的。還有一點重要的是教師一定要參與合作學(xué)習(xí)，以為學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)單內(nèi)容討論一段時間，然后老師一聲：“現(xiàn)在各組展示討論結(jié)果!”
這種做法是極其錯誤的。
很多的課改的困惑在這次暑期培訓(xùn)中都豁然開朗了。另外，朱愛美老師以最樸實的語言向我們介紹了她從教以來的先進事跡，讓我們感受到了平凡中的偉大;紀衛(wèi)東校長以生動的哲理小故事深入淺出地詮釋了《變革中教育理念引領(lǐng)》，饒有趣味;羅飛校長闡述了新學(xué)期的工作思路，讓我們感受到了身為紫瑯人的責(zé)任感。
這次暑期培訓(xùn)，比以往任何一次都緊貼實際，很實在，真正指導(dǎo)了我們新學(xué)期的工作，讓我們更好地推進課堂教學(xué)作了很好的鋪墊。
五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個。
自我鑒定。
主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課。
課件。
進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
三是仔細揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
正如培訓(xùn)中所體會到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法，提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
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生活的感悟與體會篇四
第一段：介紹感悟生活的重要性（200字）
生活是一個永恒而不可逆轉(zhuǎn)的過程，我們每個人都要經(jīng)歷這個過程。然而，很少有人真正能夠深入思考和意識到生活的真諦。感悟生活并從中獲得智慧是每個人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。通過感悟生活，我們能夠更加全面地認識自己和他人，提高自身的智慧和素養(yǎng)，從而使我們的生活更加豐富、有意義。
第二段：感悟生活的路上（250字）
感悟生活是一條漫長而曲折的道路。它需要我們用心去觀察和思考，同時也需要我們學(xué)會接受和反思。在感悟生活的過程中，我們會遇到挫折和困惑。但正是通過這些經(jīng)歷，我們才能更好地理解生活的意義。如果我們能保持積極向上的態(tài)度，堅持不懈地追求智慧，我們就能夠從中受益良多。
第三段：感悟生活的收獲與啟示（300字）
在感悟生活的過程中，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)一些重要的啟示。首先，我們會明白到生活中存在著很多不同的價值觀和觀念。每個人都有自己獨特的生活方式和追求。通過與人交流和相互學(xué)習(xí)，我們能夠更加廣闊地看待世界。其次，我們會意識到人生中最重要的是與他人建立深入的聯(lián)系和珍視人際關(guān)系。無論是家庭、朋友還是同事，良好的人際關(guān)系是我們快樂生活的基礎(chǔ)。最后，我們還會發(fā)現(xiàn)生活中有時候并不需要追求過多的物質(zhì)財富和地位。精神上的滿足和平衡更為重要，只有這樣我們才能真正享受生活帶來的快樂。
第四段：感悟生活的方法與技巧（300字）
感悟生活需要我們付出一些努力。首先，我們需要學(xué)會放下過去的遺憾和恩怨，接受并珍惜現(xiàn)在的生活。其次，我們要保持好奇心和求知欲，不斷學(xué)習(xí)和探索。通過讀書、旅行和觀察，我們能夠豐富自己的知識面和生活閱歷，從而更好地理解生活。此外，我們還需要學(xué)會關(guān)注他人和社會，主動參與到公益活動和志愿服務(wù)中。通過為他人貢獻自己的力量，我們能夠獲得更多的成長和滿足。
第五段：總結(jié)感悟生活的意義和價值（150字）
感悟生活不僅僅是個人的修行，也是一種發(fā)現(xiàn)生活的美好與真實的方式。通過感悟生活，我們能夠更好地認識自己和他人，提高自身的智慧和素養(yǎng)。在感悟生活的路上，我們會受到許多啟示和教育，讓我們更加明白生活的真諦。因此，我們應(yīng)該堅持不懈地追求智慧，努力感悟生活的真諦，使我們的生活更加充實、有意義。
生活的感悟與體會篇五
明天就要回解放區(qū)了，解放區(qū)的天是晴朗的天！可是，為什么還對這讓我受盡苦頭的陸院心存不舍呢？舍不得這里的教官，舍不得這里的營房，舍不得這里的一草一木。
人真的是感情動物，從一開始的恨不得馬上結(jié)束到現(xiàn)在的依依不舍，呵呵，真的很怪！短短的一個月就這樣過去了，這一個月里有苦有樂，有歡笑有淚水！苦吃了不少：曬黑了，身上捂過痱子，手上傷過，膝蓋破過，腳也腫著，泡也不知起過多少回（后來才聽說原來這是泡兵），中過暑，本人還比別人多一樣，發(fā)過燒…自己都數(shù)不清留了多少汗水，手腳酸痛了多少回，只記得那種桶裝水我們是一天一換。當(dāng)兵苦嗎？苦！說不苦是偽心的.，單說那哨音就夠人煩的，每天哨音此起彼伏，久而久之形成條件反射，只要哨聲一響馬上站起身準(zhǔn)備集合。
當(dāng)兵只是苦嗎？不，絕不，軍人也有感情，也有娛樂，要不怎么說他們是最可愛的人呢？訓(xùn)練間隙班長們變著法讓我們放松，唱歌，跳舞，講笑話，甚至是做游戲，我還是第一次玩兩只小蜜蜂，還是在軍營里，呵呵…軍營里也有歡聲笑語，而且要求笑得最歡，玩得最瘋！訓(xùn)練是嚴肅的，容不得半點馬虎，并且要完全服從命令聽指揮，這就是軍人的天職！有時一個動作要重復(fù)十幾遍僅僅是因為某個人沒有熟練。烈日下，汗水沿著臉龐往下流，直到把衣服浸濕，訓(xùn)練結(jié)束擰擰衣服，能擰出水就覺得有成就感，呵呵。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，顧不得是地上有沒有草保護，班長一聲令下，臥倒，匍匐前行，有時會磨到石子，磨破皮也不能停直到上級下命令停，站起來時整個人就是個土人，但不能拍，要令行禁止，這就是紀律！軍隊里紀律第一，違反紀律就要受罰，俯臥撐，上下蹲，跑步…這些都是懲罰手段，有些班長比較“聰明”想出各種各樣的招，我有幸跟了個仁慈的班長。平時在學(xué)校可能不喜歡上課，但在這上課意味著不用訓(xùn)練，巴不得每天都有課！也怪了，在學(xué)校上馬哲之類純理論課根本不會去聽，而現(xiàn)在理論課聽的津津有味，多多少少還記得當(dāng)代軍人的核心價值觀：忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽！呵呵！進了軍營才真正感覺到戰(zhàn)友情，大家完全像一家人，同甘共苦！也許你們肯定沒試過一根冰棍可以九個人分享輪一圈后還能傳回來，我經(jīng)歷過，在這！大家還都很滿足，仿佛每個人都吃了完整的一支！也許你沒試過3公里跑，有人在后面推著你跑，我試過，同樣在這！在這，戰(zhàn)友情顯得如此重要，如此光耀照人！戰(zhàn)友之間沒有謝謝，因為大家都是兄弟，幫你是理所當(dāng)然的。說說拉練吧，那是我長這么大第一次在一天里走那么多路，準(zhǔn)確地說是一個上午！30公里不知道你們有沒有具體的概念！我們從清晨5點出發(fā)，喊著口號前進，太陽都沒我們早，細節(jié)我也不想說了，累了的時候只感覺路永遠沒有盡頭，但當(dāng)走回來時，女兵們夾道鼓掌歡迎時，心中突然有種自豪感，好像解放軍進城老百姓歡迎那樣，腳上的泡仿佛也沒那么痛了，只想說：泡兵走回來了！雖然只是個小拉練，但對于我們這些剛進軍營的后生來說意義深刻，我想每個人都會銘記于心的。這是堅持的結(jié)果！對于榮譽的崇尚也讓我學(xué)到很多。無論是籃球賽還是隊列會操，還是合唱賽，不管是參賽者還是觀眾都積極參與，奮力拼搏，不到最后一妙絕不放棄，印象最深的是昨天剛結(jié)束的合唱賽，為了這個我們不知道花了多少個夜晚排練，有時白天訓(xùn)練了一天晚上累得不行，指導(dǎo)員一聲令下還是抖掉疲憊振作起來排歌，有時也會為了一個動作糾結(jié)n遍，可是沒有人怨言，可見對集體榮譽的的崇尚。說下籃球賽，只有一個感覺：很暴力！
接下來到我們的女英雄們啦，我們連是集訓(xùn)隊中唯一有女兵的連隊！經(jīng)過一個月的訓(xùn)練女兵大多曬黑了嬌美的容顏換成了健美的古銅色，可是從沒發(fā)現(xiàn)有一個女兵訓(xùn)練消極偷懶，都堅強地與我們男兵一起訓(xùn)練，一抹干練的短發(fā)，帥氣的迷彩，誰說女子不如男，她們就是答案！向三排女兵致敬！你們是好樣的！輪到班排長們了，對他們我有深深的敬意，一直以為軍人死板，老土，他們讓我改變看法，他們不僅身體素質(zhì)強，而且同樣有細膩的感情，同樣多才多藝，同樣博學(xué)多才，甚至可以這么說他們知道的要比我們知道的實用多！他們本可以回家與家人相聚，卻毫無怨言地陪我們在這訓(xùn)練，同樣一個口令要重復(fù)十遍十幾遍直到每個人都聽懂記牢，他們就像我們的兄長，生活中無微不至地照顧我們，我很想說聲謝謝！他們身上有太多的閃光點，他們就是我們未來走向軍人道路的榜樣！
長亭外，古道邊芳草遍連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽山外山……離別總是那么傷感的，也許這是第一次也是最后一次集訓(xùn)，以后可能都沒有機會來陸院，沒有機會看到可愛的班長們了，但我想我會牢記這一個月發(fā)生的一切，這就算是我的新兵連吧，謝謝班長們，敬禮！
生活的感悟與體會篇六
田園生活。（圖片來源：時刻新聞）。
當(dāng)我老了，當(dāng)城市無我用武之地，我就帶著我的老婆回鄉(xiāng)下，因為那里有我的根，有我兒時的玩伴，還有我的世外桃源夢。
清晨第一聲雞鳴，我就舒展我的懶腰，穿個褲衩推開窗戶，讓涼爽的空氣撲面而來。深呼吸花兒、樹葉、青草散發(fā)的淡淡香氣。
舉起我的雙手，扭一下我的腰。望著蒙蒙遠方，等著太陽照亮朝霞。聽著樹上鳥兒唧唧叫，雞籠里的雞咯咯叫，羊圈里的羊兒咩咩叫，門外的狗兒嗚嗚叫。
家里養(yǎng)雞是農(nóng)家樂趣。（圖片來源：時刻新聞）。
趕緊跑出去打開雞籠，讓雞兒們出來透透。打開羊圈，讓羊兒牽著我奔跑，狗兒來財則呼呼地跑我前頭阻攔，心怕我摔倒。到了目的地，打個木樁栓住羊兒?？钢z頭，去地里轉(zhuǎn)一圈，看看我那幾畝禾苗，松松我那幾分菜地。
太陽升起一丈多高，狗兒來財遠遠地就汪汪叫。老婆早餐好了，來財喊我回去了。吃了早餐，尋三兩個玩伴，打打小牌，或?qū)ひ粌蓚€知己，握著魚竿，或帶著老婆開著毛驢，去尋山問水，尋找我的自由，尋找我的桃源。
黃昏時候去地里轉(zhuǎn)一圈，一只手牽著打著飽嗝的羊兒，一只手里抱著鮮嫩的蔬菜，來財上躥下跳地歡呼著。
入夜了，蟋蟀聲、蛙叫聲和不知名的蟲兒聲混雜在一起，像是一曲交響曲。而這時，羊兒已入圈，雞兒已入籠，鳥兒已歸巢。
吃了晚飯，坐在屋頂望著星空，潔白的月光撒在身上，放眼望去看不到一個人影。上了年歲后，不知不覺愛上這種孤獨，喜歡這種讓心靈寂靜的感覺，更喜歡一個人傻傻地遐想。
老婆拿著手機喊我，女兒來電話了，一下子把遐想中的我拉回現(xiàn)實。聽著遙遠的那幾句重復(fù)卻溫情的臺詞：“爸爸媽媽注意身體，不要太操勞了?！蔽蚁肓讼?，是應(yīng)該把我的田園生活早早提上日程了。
生活的感悟與體會篇七
晚9點半，女兒放學(xué)到家問：“媽媽，明天中午我吃什么？”“你想吃什么？”“你能給我做水煮牛肉嗎？又麻又辣那種，越下飯越好?！蔽艺f：“可以，明天早上5點起來給你做”。
女兒高三，學(xué)習(xí)很辛苦，每天中午都帶飯在學(xué)校吃，晚飯就在學(xué)校食堂對付一口，有時學(xué)習(xí)忙起來，干脆就不吃了。
作為家長，學(xué)習(xí)方面幫不上孩子，唯一能做的，就是讓女兒吃上一頓可口的飯菜。怎奈，自己廚藝有限，也就盡可能讓孩子吃的滿意些吧。
“媽媽，你知道嗎？現(xiàn)在可不一樣了，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)太累了，每天就靠一頓午飯解壓。還有，我現(xiàn)在都和xxx、xxx，我們一起吃午飯，大家相互分著吃，也希望我的午餐，能讓大家吃著開心。媽媽，那辛苦你了，我謝謝你?！迸畠赫f的一本正經(jīng)?！皼]事兒，你學(xué)習(xí)辛苦，能讓你吃著滿意就行。”
看著女兒每天早起晚睡的，高三，真的是很不容易，太辛苦了。我希望盡所能，在女兒人生中的重要時刻，給予最大的支持和鼓勵。我也靜待花開。
2022年，愿和女兒一樣的高三學(xué)子們，都能金榜題名，所有家長跟孩子一起努力、加油！
生活的感悟與體會篇八
為期一個月的全省新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)今天就要結(jié)束了?；仡櫼粋€月的集訓(xùn)生活，大家在時間緊、課目多、任務(wù)重的情況下，通過強化訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結(jié)了經(jīng)驗，提高了素質(zhì)，增進了感情，達到了培訓(xùn)預(yù)期的目的，有效提高了全體新訓(xùn)干部骨干綜合能力素質(zhì)，為新兵教育訓(xùn)練工作打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將集訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、基本情況
本次集訓(xùn)時間為11月1日至11月29日，參加集訓(xùn)的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓(xùn)隊模擬新兵團分區(qū)隊組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓(xùn)隊根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設(shè)了軍事訓(xùn)練、政治教育、部隊管理、教學(xué)法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及考評，期間共組織示范教學(xué)觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓(xùn)，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，較好地實現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要做法
(一)精心籌劃，早打基礎(chǔ)，扎實做好開訓(xùn)準(zhǔn)備
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，高度重視集訓(xùn)工作?？傟狀I(lǐng)導(dǎo)第一時間親自審定了集訓(xùn)方案并明確了具體要求，為集訓(xùn)工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務(wù)處專門派員到教導(dǎo)大隊進行檢查指導(dǎo)，詳細了解教員備課、訓(xùn)練器材和場地設(shè)施保障等情況，明確有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn);教導(dǎo)大隊從組織、教學(xué)和物資等方面，做了大量認真細致的準(zhǔn)備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓(xùn)后，總隊警務(wù)處王貴松處長為集訓(xùn)隊作了開訓(xùn)動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓(xùn)中，教導(dǎo)大隊領(lǐng)導(dǎo)多次來隊檢查指導(dǎo)工作，與新訓(xùn)干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。
二是明確目標(biāo)，理清工作思路。為切實提高新訓(xùn)干部骨干素質(zhì)，集訓(xùn)隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對新訓(xùn)干部骨干帶兵經(jīng)驗不足、能力較弱的現(xiàn)狀，堅持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓(xùn)的核心目標(biāo)，進一步理清工作思路，精心組織教學(xué)力量，周密制定集訓(xùn)計劃，為開展好此次集訓(xùn)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓(xùn)隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊，在集訓(xùn)隊集中管理的基礎(chǔ)上，積極推動新兵連式的自我管理，實現(xiàn)了提前磨合。
一是加強交流,實現(xiàn)提早磨合。針對大多數(shù)新訓(xùn)干部骨干在集訓(xùn)前互不認識、了解的現(xiàn)實情況，集訓(xùn)隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領(lǐng)導(dǎo)與擬任班長共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓(xùn)工作打下了扎實基礎(chǔ)。
二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓(xùn)隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據(jù)班長的帶兵經(jīng)驗、軍事素質(zhì)、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調(diào)配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊員自覺，適時下放權(quán)力，將部分早晚操、學(xué)習(xí)等時間交由區(qū)隊自主支配，通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨干強化自學(xué)、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔(dān)任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓(xùn)氛圍。為進一步營造積極向上的集訓(xùn)氛圍，集訓(xùn)隊多措并舉，有效增強學(xué)員主動參與、快樂集訓(xùn)的積極性。以黨的召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標(biāo)語等各種載體，大力營造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學(xué)員的使命感和責(zé)任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓(xùn)文藝匯演、心理行為拓展訓(xùn)練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓(xùn)隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結(jié)奮進的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學(xué)施訓(xùn)，提高了骨干軍政素質(zhì)
一是優(yōu)化集訓(xùn)課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓(xùn)隊從學(xué)員需求出發(fā)，開設(shè)了軍事訓(xùn)練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學(xué)習(xí);在集中授課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，集訓(xùn)隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓(xùn)練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當(dāng)好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓(xùn)工作任務(wù)重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學(xué)員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評教評學(xué)，提升教學(xué)效果。根據(jù)各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓(xùn)，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學(xué)能手和標(biāo)兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓(xùn)練效率”為主題的討論會，將教學(xué)示范片和學(xué)員現(xiàn)場教學(xué)進行對比觀看，匯總經(jīng)驗做法，付諸實踐教學(xué)，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學(xué)組訓(xùn)意識，進一步提升訓(xùn)練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺
一是規(guī)范管理與嚴格訓(xùn)練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成。集訓(xùn)隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓(xùn)練相結(jié)合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導(dǎo)”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓(xùn)練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、警容風(fēng)紀檢查等方式，促進了良好作風(fēng)的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強監(jiān)督相結(jié)合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學(xué)、訓(xùn)練中，各區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓(xùn)練、生活各方面做到身體力行，時刻引導(dǎo)和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風(fēng)。
三、幾點收獲
一是明確了目標(biāo)，理清了思路。通過一個月的崗前培訓(xùn)及思想的灌輸和教育學(xué)習(xí)，新訓(xùn)干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標(biāo)，理清了思路，增強了帶兵的責(zé)任感和使命感。
二是改變了作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過強化集訓(xùn)，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責(zé)任的帶兵人領(lǐng)路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。
三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓(xùn)什么、怎么訓(xùn)，采取理論講解、示范教學(xué)、座談討論、觀點交流、現(xiàn)場模擬、評教評學(xué)等形式，探索出了很多好的管理理念和教學(xué)方法，新訓(xùn)干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓(xùn)練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓(xùn)練還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風(fēng)養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓(xùn)過程中加以克服。
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生活的感悟與體會篇九
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g。xx年10月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵方式；應(yīng)該為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！眱?yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談?wù)劯惺堋?/p>
一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責(zé)任心和公正心”
“班主任一定要做一個快樂的人。”這是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育?！坝讼扔摹?，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛學(xué)生呢？愛就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象
班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學(xué)生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學(xué)生要求嚴格，上自習(xí)保持安靜，上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運動、聊天，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學(xué)生要鼓勵，有些學(xué)生要要求嚴格，有些學(xué)生要真誠關(guān)心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠的影響。
生活的感悟與體會篇十
生活是什么？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。
——題記。
生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對這個殘酷的現(xiàn)實。生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實地才能認清事實。
很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺生活并不只是如此。生活充滿矛盾，它既是無味、殘酷的，但同時也是快樂、陽光的，是無情、幸福和諧的。
回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無休無止地轉(zhuǎn)動著。一年四個季節(jié)，每個季節(jié)三個月，每個月三十天，每天二十四小時……我們把這些時間當(dāng)做什么呢？時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，沒有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！
千萬不要相信，下一次永遠是好的，錯失了，就是永遠補不回來的遺憾。那些遺忘和錯失的東西，也并非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識當(dāng)中，一旦有似曾相識的事情發(fā)生，記憶將被喚醒。
唉，對于生活，對于感悟。再回望昨日走過的那段路，當(dāng)初的堅持，曾經(jīng)的執(zhí)著，都是一廂情愿，不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有機會了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心，就可以收獲一份好心情?；ㄩ_花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑，沒有煩惱，其實他們的煩惱很多，他們也不由自主。
生活是童年時跌倒后站起的勇氣；生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進的動力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛！
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生活的感悟與體會篇十一
生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。
曾經(jīng)有過夢想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一局部，誰也無法選擇，無法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個風(fēng)雨交加的.夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷。
生活的感悟與體會篇十二
只要是誠心想做一件事情的話，總是能找到解決辦法的。
大多數(shù)時候，我們?yōu)榱艘患?，找著諸多的借口，說到底還是自個的原因。
有老師曾舉過一個很接地氣的例子。
大周末，你說不想起床，賴在床上刷天手機。這個時候有一個你很欣賞敬佩的人，打來電話說他正在你家附近，邀請你一起去咖啡店坐坐聊天。
這個時候，你是不是一下也沒多想賴床的事，趕緊爬出被窩洗漱收拾一下。
說到底，就是你對一件事情的看重程度而已。
所以，當(dāng)看到電腦一直在轉(zhuǎn)圈圈，一直沒能很快的運行。我直接就選擇了用手機。
不能把很有斗志的.狀態(tài)花在這樣的內(nèi)耗上面。
那完全可以選一個時間，尤其是無聊想刷手機的時間，偷懶的時間去做。
當(dāng)我們有想學(xué)習(xí)的動力和狀態(tài)時，也是一個很好的資源，一定要好好把握這樣的機會，也是一個良性循環(huán)。
所以很多時候，就是我們的一個自我選擇，沒必要凡事都怪在他人身上，我們需要的是自我改變！
生活的感悟與體會篇十三
哇哇落地的嬰兒用哭聲告訴人們：世界又多了一個生命。
人生在世總是在風(fēng)雨中度過，經(jīng)受磨難和挫折。我是個柔弱的女人，愛哭是我的天性。小時侯，在爸媽面前只要一哭，就能的到想得到的東西。有一次，媽媽急者要下地，我卻想要新書包，媽媽沒給我買，打了我一個耳光！我那時才知道哭沒有用，也不會解決問題，。淚水伴隨我的人生。澆灌著我生命的根須，每流一次淚水，會讓我的根須扎得更牢。我不像有的人堅強不輕易流出淚水，沒有流出的淚水也是淚水，這才有“男子有淚不輕彈”的名句。壓在心里的淚水更滋養(yǎng)生命，更讓人堅強而茁壯。
人有時很脆弱，一句刺耳的話會讓他臉紅，一點小小的波折會讓他痛不欲生，一個摔腳，會讓他發(fā)出哀嘆。特別當(dāng)他的尊嚴受到侵害的時候，他會覺得自己比死了還難受。
人有時又很堅強，面對生死無所畏懼，為了挽救別人而不顧自己的生命的危險。還有的人，在病痛的折磨下創(chuàng)造出人間奇跡。
人不能寂寞，寂寞的人找不到依托，即便是有豐厚的經(jīng)濟美滿的婚姻，工作之余有人陪著娛樂，他的內(nèi)心永遠是寂寞的，像漂浮不動的云朵，沒有方向沒有依靠。
我也曾是一個內(nèi)心寂寞的人，在工作和料理家務(wù)之外。我只要一坐下來，心里就產(chǎn)生了莫名其妙的寂寞，回頭看看自己走過的路程，沒有留下腳印，淚水就止不住的流下來。我連續(xù)過了幾天這樣的日子，我終于沖出了家門。拼命地跑向廣袤的田野，曠野里光亮很強，不曾有半點遮擋，沒有我哭泣的地方。望著無邊的天和地，仿佛我的心有辱與蒼天和大地，我只好退卻了。
我朝著海邊跑去，那里也許適合我，我扎進大海里淹沒我的一切，把寂寞的痛苦葬入海洋的深處。我來到海邊，沙歐翔集，熱愛生活的人們在海邊盡情地玩耍，那里生機一片，我才知道這里只容歡笑。
人生的道路何處沒有淚，悲歡有淚，生死有淚，失敗有淚，成功有淚。沒有淚的人生是干枯的人生。
歡樂的淚水讓人飄，讓人醉，讓我人體味人間的溫暖。
成功的淚水，是閃光的淚水，是對付出心血給與回報的淚水。這種淚水會讓人更激動更難忘。
生死淚水讓人刻骨銘心，它告訴人親人不在了，親情永遠陪伴你終生。
從小到大我不知流了多少淚水，淚水伴著我的人生，伴隨著我的成長，我沒有在淚水中倒下而是在淚水后站起來，它讓我打敗了自己的脆弱和無奈，讓我揚起生命的風(fēng)帆，繼續(xù)在人生的大海上航行。人生難得一回，那就讓我們風(fēng)光走一回吧。做個勇者，智者，才不枉此生。淚水磨練意志，成熟心態(tài)，讓你擺脫痛苦，讓你在絕望中獲得新生。人要好好活下去好好品味淚水滋味沒有淚水的生活是無為的生活，因為他體會不到淚水后的甘甜，沒有生活經(jīng)歷就不知道有所珍惜。有淚的生活才豐富，淚是雨，大雨過后有彩虹。
生活的感悟與體會篇十四
1、放棄一個人并不痛苦，痛苦的是放棄心中的愛。因為放棄，我們在掙扎中回想最真的昨天，在絕望里刪除密密的回憶。昨天雖已走遠，但回憶的某些環(huán)節(jié)，越刪除越清晰，它會牢牢盤踞在我們的精神深處。如果放棄，那就徹底，就算再痛；如果緣未盡，那就好好把握，畢竟我們不奢求還有來生。
2、當(dāng)我們原諒了彼此的荒唐，便是此刻的曲終人散場。你說生命從希望開始，而以絕望結(jié)束。我說旅途少了一些春光，多了一些悲傷，而人生原本幻滅無常，情愛自會散落四方，最終我們走散在街上，轉(zhuǎn)回頭是各自的人海茫茫，但你還是我的糖，裝進別人的口袋的念念不忘。
3、一些文字，很短很無奈！等待你的關(guān)心，等到我關(guān)上了心。走完同一條街，回到兩個世界，想你的時候有些幸福，幸福得有些難過，所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。誰把誰真的當(dāng)真，誰為誰心疼，多謝你的絕情，讓我學(xué)會死心；當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。
4、累了就休息吧，別再委屈自己了有時候，你的一句話可以讓我回味幾天。有時候，你的一句話也可以讓我失望幾天。這就是在乎。我想最難過的事情不是遇不見。而是遇見了，得到了，卻又匆忙的失去。然后心上便因此糾結(jié)成了一道疤。它讓你什么時候疼，就什么時候疼。
5、或許等到我忘記了，放棄了，離開了，你才能知道，我于你而言，也是那么重要?？蘩哿?，沉默了，冷淡了，放棄了。時間一過，卻又是想念了。放不下，忘不掉，戒不了，走不開。告訴自己，讓自己離開你。告訴自己，這是最后一次哭泣。多年前的熟悉，多年后的今天，你還是你，我還是我，一樣陌生。
生活的感悟與體會篇十五
那年在求學(xué)的路上，當(dāng)我因?qū)W習(xí)成績而思想低落的時候，同桌的你塞給我一張紙條，上面寫著“人要樂觀，不要悲觀”。本來對你還有一些成見，那一刻全部消失。這些年來在人生路上不如意的時候，經(jīng)常會想起那句話。不是不懷念過去的美好，只是生活讓我太麻木。有時候也覺得自己現(xiàn)在有點意志消沉。
當(dāng)我在學(xué)駕照的時候，有一個朋友是這樣安慰我，“不就是學(xué)個破車嗎”這句話讓我當(dāng)時聽起來是那么的自信。當(dāng)這個朋友知道我家里發(fā)生的那些事，你說”誰家里還沒有一點什么事”。是呀，生活如此，何必向人家傾述你的煩惱，自己的事還是要自己去承擔(dān)。當(dāng)你知道我老婆過來吵著我不能安心工作，你勸慰我：工作有很多個，老婆只有一個。
沒事經(jīng)常收集一些名言，不管自己明不明白，透不透切，看著喜歡覺得好就收藏起來。無聊的時候拿起書，來激烈著自己。經(jīng)常泡在書海的世界來打發(fā)自己的日子，一個人的世界這是寧靜，是享受。也在激蕩我的心靈。生活在折磨我的同時，也讓我在生活中內(nèi)煉。那天表弟說我人到中年了，還堅持寫作，很有素養(yǎng)。那天我給表弟發(fā)信息，你說在教兒子寫作業(yè)，你說你是在學(xué)我，慚愧呀，我沒想到在教育自己的時候也幫助了別人。
因為這一些些感動，我一直在努力。不要去怨天尤人，我會盡我自己所能。感謝生活，那一天，身邊的同事說我個性很外向，以前在別人的心目中，我一直是一個很內(nèi)向的人。那天，表妹說，像你這樣的人就是要這樣鍛煉一下。感謝父母，每一次，在生活中接受又臟又累的工作，有時候受不了的`時候，我會想到父母。我對自己說父母這么一把年紀了，還在奮斗，與他們比一下，我年紀輕輕吃一點苦又算什么呢。
感謝朋友，這一路走來，有鏝頭大姐的笑聲，蒙大叔的關(guān)懷?？娠w，小康的友情。云銳的相知相交。因為和你們在一起，我得到你們的認可。每一次的離開，我看到了你們對我的不舍。感謝這一路走來關(guān)心我的親人，因為有你們的支持。讓我堅強的步伐在生活中烙印。未來的路還很長，因為有你們的助力，我會為自己加油！
生活的感悟與體會篇十六
我坐在昆玉河邊的石階上。一片黃色的落葉，緩緩地飄到了水面上，在水邊吐泡泡的小魚兒，“撲棱”一聲，一下子就沒影了，瞬間激起的水花在水面上蕩起一圈圈的漣漪，讓我想起了三四年前的一件往事。
記得當(dāng)時也是在秋天，爸爸帶我來到這里釣魚。
我們在網(wǎng)里放了些火腿，然后就把網(wǎng)投到了河里。我們用的網(wǎng)又叫“地籠”，魚兒只要進去，就出不來。
十幾分鐘后，我們把網(wǎng)收了上來?！巴?！”一條條小魚兒的鱗片在陽光下閃著潔白的光，至少有二三十條。我滿意地把它們裝進事先準(zhǔn)備好的瓶子里。望著它們在瓶子里來回游動，我甭提有多開心了。
就這樣，我們在這里網(wǎng)了七八籠，都收獲頗豐，還抓了幾條貪吃的小蝦呢！
我把它們都放在了那個小小的瓶子里，瓶子里都快裝滿了，但我還覺得不夠，又下了一網(wǎng)，這一次收獲更多，瓶子里滿滿的，小魚兒互相擁擠著，都快看不見水了，我這才覺得有點多了。
正當(dāng)我欣喜地準(zhǔn)備滿載而歸時，身旁不知何時出現(xiàn)的一位白胡子老爺爺對我說：“小家伙，這么多魚兒都拿回家呀？太多了，也養(yǎng)不活，不如放幾條回去吧！”
我心想：是??！今天捕的的確太多了，而且真的不好養(yǎng)活。但這些小魚兒真的好可愛，我是真的喜歡，真的想拿回家。
“放”還是“不放？”我的腦子里出現(xiàn)了兩個小人兒互相爭論起來。瓶子里那些浮在瓶口附近，大口大口張嘴喘著氣兒的小魚兒，似乎也在拼命呼叫：放我們回去吧！放我們回去吧！
好一會兒，我終于做出了決定：放！
我把一大瓶的小魚兒，全都放歸了昆玉河，雖然，這些都是我今天辛苦抓來的，但我不后悔，珍惜生命，愛護生命，是人與自然和諧相處應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，愛它們，就讓它們在屬于它們的自然環(huán)境里自由地生長吧。
我看見，那位白胡子老爺爺朝我會意地笑了。
那一次釣魚，我算是體驗到了“釣”的樂趣，不在“魚”的結(jié)果，珍愛生命才是硬道理。
回想到這些，我將目光再次投向昆玉河，又有幾條魚兒浮上水面嬉戲，它們是我當(dāng)年放歸的那些小魚兒嗎？哇，都長那么大了?？?，它們還向我這邊看呢，一定也是記起了三四年前的這段往事吧。
生活的感悟與體會篇十七
1。誘惑是條美女蛇，貪婪是條歸零的路，嫉妒是一根人生的刺，攀比是一種人生的誤。不靠近誘惑就不會被陷，不往下貪婪就剩余可觀，不嫉妒就沒有剜肉的疼痛，不攀比就看清了自己的路線。生活需要對適度的把握，人生需要對定力的苦練，做人需要一個豁達的胸懷，處世需要一雙明亮的慧眼。
2。生命的每一天都有24小時。工作的8小時大家都是相同的，睡覺的8小時大家都是一樣的，而剩余的8小時使用卻是各異的：平凡的人在品味生活的真趣，追夢的人在攀登理想的云梯，墮落的人在尋找自己的地獄。平凡是生活真實的意義，追夢會得到一些贊許，墮落肯定會走進地獄。
3。生活的美不是你有沒有能力靠近它，而是你想不想靠近它。心不老就年輕。
4。世界上最可怕的，在我看來是：一個因長期的心底不善投影到臉上的面部表情，它嚇退了所有想與他為善的人。
5。用藝術(shù)的眼光去審視生活，慢慢地就會讓生活走進藝術(shù)。生活中最美的味道，也應(yīng)該就是那種藝術(shù)化了的生活。懂得生活的人愛說：生活的`藝術(shù)，藝術(shù)的生活。
6。佛門大多都建在山上或高處，于是，朝拜的路是向上的，觀佛的目光是向上的，一切都是向上的，心也跟著向上。
7。站起來是人生：人生就是價值，并在實現(xiàn)價值的過程中完善自己。
坐下來是生活：生活就是品味，品味我們活著給生命帶來的意義，品味生活的詩情畫意。
平凡的生活要有人生的夢想，追夢的人生也要常回到生活的家園。
8。每個人都會遇到生命中的貴人，而遇到貴人最多的那個人，必定是一個廣結(jié)善緣的人。
9。要談成功的捷徑，須得先談成功的積累，成功必須是在有了一定量的積累之后才會呈現(xiàn)出成功的捷徑，積累的越是厚重，捷徑就越是清晰、明朗。成功的捷徑，其實就是一種熟能生巧——熟，然后找到了巧。
10。小勝在智，大勝在德，善良是人生最大的贏家。
11。嫉妒的東西也正是你所向往的東西，只是在別人超越了你的時候，你的心里便有了一點點的酸而不去正確認識自己的滯后。其實，這一點點的酸也是一種人生的動力，你須要好好地利用，不要去拖人家的后腿，而要邁開自己的步。
12。愛是善的動力，私是惡的原因，感恩讓人有了愛心。
13。人生最大的福源是感恩。因為感恩，你擁有了一顆愛心，一顆愛心常常使你的行為善良，你善良的行為會把你引入一條正確的人生之路，也就是這條路讓你避開了陰暗和魔鬼，并在這條路上讓你得到了幸福、快樂、成功和財富。
14。不要扼殺自己的興趣，那是生命的欲望，生命沒有它，就缺失了生活的激情。生活中的興趣也正是平凡的人們所追求的人生。
15。生活中你要關(guān)注，哪些會是助你成功的機遇。生命中你更要關(guān)注，誰會成為你命運的導(dǎo)師。
16。懂得生活的人能把生活中的每一種瑣碎都讀出詩意。
17。尊嚴就是自己站直了的威嚴。自己站不直，縱然有些威，也只是些威風(fēng)。威風(fēng)最終會被掃地，而尊嚴則神圣不可侵犯。
18。不管現(xiàn)實的天空會出現(xiàn)何種風(fēng)云，人首先是有了夢想才起飛的，即使折斷了翅膀，也仍有飛的念想。
19?？吹侥切┏删土舜笫聵I(yè)的人們，我們發(fā)現(xiàn)，他們所做的事情，我們也有那些方面的天賦，如果我們好好地去做，我們也會做得很好，甚至比他們做得還好，但我們沒有去做。之所以沒有去做，是因為我們當(dāng)初沒有做好人生的選擇，或者也曾做過，但沒有堅持做下去。那些之所以讓我們平庸了一輩子的原因或許很多，但主要的，我想應(yīng)該是：我們在最初的時候不知道人生該如何去成功。假如我們能早些悟出人生的路該怎么走，我們也許就不會在即將解甲歸田的時候有那么多的后悔、遺憾和感嘆。
生活的感悟與體會篇十八
三十年前，我遇人生四大喜事中的一件———金榜提名，高興自不用說，但興奮很快被“巨額”的學(xué)費沖銷得無影無蹤。父親常常一個人悶坐在墻角，默默地抽煙，脾氣變得很不好，動不動就發(fā)怒，母親也常常唉聲嘆氣。父母的焦急、無奈使我的心情很沉重，為了減輕家庭的壓力，我也曾想放棄學(xué)習(xí)，可是強烈的讀書欲望迫使我欲罷不能，同時我也明白，放棄意味著我的命運將是父親命運的延續(xù)，父親的今天也就是我的明天，我不敢深想，于是就偷偷走出家門，為了幾百元的學(xué)費而東奔西跑……在籌借學(xué)費的過程中，我知道了什么叫“炎涼”，從那以后，我不再渴望廉價的同情和憐憫，懂得自己的命運自己主宰。
因有了那刻骨銘心的經(jīng)歷，日后的生活反而覺得很平常、自然。
隨著時間的推移，經(jīng)歷的豐富，少年的夢想開始遠去，內(nèi)心的躁動也蕩然無存，平靜以后我開始明白：人人渴望幸福，但不是人人都能幸福。
人生猶如一場旅行，人在旅途總有許多意外，很多時候，人們必須獨自穿越?jīng)]有月色也沒有星光的夜晚，但無論何時都要能坦然面對，都要能心靜如水，古人尚能“不以物喜，不以己悲”，難道我們還不如古人嗎？任何時候，我們都要有顆“平常心”，那時便不會再有“大喜大悲”了。經(jīng)歷也是財富，生活是最好的老師，她告訴我們許許多多。
生活的感悟與體會篇十九
愿世界和平。吉祥如意。迎著秋日的風(fēng)。載滿收獲。泡一壺悠長的歲月之茶。在沉浮中品味。在禪幽中靜思。我是誰？誰又是我？我來世間的真正意義。滌蕩心靈。修煉自我。如觀自在所言：色不異空，空不異色。如此而已。
童謠。
小時候。
躺在柔軟的床上。
眺望天空。
星星的眼一眨一眨。
好像是在跟我說話。
迷人的`小星星。
天黑了。
為什么還不回家。
星星的眼睛眨一眨。
小朋友快睡吧。
等到天明。
我就下班了。
如果你想找我玩。
明晚我們再說話。
我對小星星招招手。
小星星，再見了。
天空因你的照耀而明亮。
世界變得美麗了。
小星星眼一眨。
躲在背后不說話。
于是我去問媽媽。
小星星為何不說話。
媽媽笑著對我說。
星星他去休息了。
一會兒工作需要它。
我鉆進被窩蓋上被。
媽媽媽媽我要睡覺了。
明晚我還要與小星星去說話。
問它天空都有啥？
它會唱歌跳舞嗎？
它用不用去學(xué)習(xí)文化。
我們都是好朋友。
小星星干啥？
我干啥。
媽媽笑著說小星星都已睡著了。
我說看到了。
我在夢中。
正與它說話。
生活的感悟與體會篇二十
這是一個春暖花開的日子，在一片不甚平坦的地方，三粒種子發(fā)芽了。它們一個是小樹苗，一個是一株蓬蒿，還有一個是一棵小草。
幾年過去了，幾十年過去了，大樹因為成材被砍伐做了棟梁，房屋在一片大火中倒塌了，當(dāng)年的棟梁也無處找尋。蓬蒿在當(dāng)年的秋天就已經(jīng)枯萎，在第一場雪的時候，被壓折作了泥土，這里現(xiàn)在沒有它的痕跡?，F(xiàn)在，這片地上到處是青青的野草。
人，不要自我膨脹，也不要自卑，其實，最卑微的，生命力也最強。
螞蟻。
我住在一樓，家里常常有螞蟻游走，最討厭的是他們竟爬上了案板，偶爾我把吃的放在那里，一晌過去，竟見到他們成群結(jié)隊地啃嚙搬走食物。一怒之下，把食物扔進水盆里，又找來濕毛巾抹去螞蟻之路，一齊扔進水盆。
水里的螞蟻驚慌失措，垂死掙扎，我覺得很解氣。很快我就發(fā)現(xiàn)，案板上后繼者趕來了，在原來放食物的地方到處尋找，看到他們茫然無措的樣子，我很得意，誰讓你們?nèi)肭治业念I(lǐng)域，這不是你們應(yīng)該來的地方。我忽然來了興趣，想看看他們究竟會怎么做，只見他們把搜索的范圍逐漸擴大，一對觸須不停地拍打，似乎很疑問，怎么回事？怎么一下子，龐大的食物不見了，而伙伴們也都消失了呢？然后就敲打著觸須，越走越遠。
忽然想起經(jīng)常在報紙雜志上看到的有關(guān)ufo事件的報道，我想我制造的這起事端在螞蟻世界無疑就是一次ufo事件，他們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，一定會膽怯、會退縮，不敢再來。然而，出乎我的意外，隔天，當(dāng)我再一次把食物放在案板上時，就又一次見到了他們。我如法炮制，但是他們好像毫不在意，盡管每次他們都有犧牲，可每次都會如期到來。我斗不過他們，只好妥協(xié)，再也不敢把食物放在案板上。
面對螞蟻，我是強大的，但是在和螞蟻的斗爭中，強大的我失敗了。有時候，盡管力量懸殊，弱小的并不一定是弱者，請不要小視他。
生活的感悟與體會篇二十一
不要被拒絕傷透心，讓這些經(jīng)歷來堅定你的信念，相信上天一定為你準(zhǔn)備了更美好的事物。
不注重個人脾氣的修煉。不知道控制自己的情緒。導(dǎo)致在處人處事當(dāng)中不能表現(xiàn)出自己積極熱情的一面。
做到待人接物面帶笑容，語言不傷人，管住自己的嘴巴。
對家人、父母好一些，不在將自己工作中的不好心情帶給家庭和自己的家人。
感覺掙多少錢都不夠用，不停地努力，追求理想的生活，努力過程中，在進步的過程又有了新的目標(biāo)、新的理想，不斷地更新、升級！想攢點錢那么難！想瀟灑一回真不容易下決心！
教育孩子是門學(xué)問，培養(yǎng)好孩子需要家長大量的時間陪伴、超級的耐心、足夠的智慧和不斷地學(xué)習(xí)。
生活中確實有許多事稱心不如意，但正因為這些不如意，正因為這些挫折，才使我們的毅力更加堅強，使我們懂得什么叫做堅持。
生活不可能總是一帆風(fēng)順的'，這樣的生活是枯燥無味的，只有多加一些挫折，多加些困難，人生才變得多彩。
換一個角度想，不要總是覺得生活中就只有困難；換一個角度想，生活就是美好的；換一個角度想，人生就是甘甜的。
人有點偏心眼兒很正常。父母對膝下的兒女，尚且不能投入相等的情感，遑論一般人之間。所以，絕對的平等是沒有的遇到不平等時，如果對方還有一顆試圖平衡的心，就已經(jīng)是公允和寬厚了。
不要在別人偶爾的幾次厚此薄彼中嘆息人性的寒涼。要想留住一個朋友，就得拿出足夠的耐心和真誠。在考驗對方的同時，也要拷問自己，相互順應(yīng)是一種完善，彼此苛求則會兩敗俱傷。
對于一個只進不出的人，遷就是多余的；對于一個唯我獨尊的人，寬容是無意義的親君子，遠小人，一個自私到底的人，差不多也就是小人了。這樣的人遷就寬容到最后，你不會贏得朋友，只會多一個仇人。
嫉妒心太盛的人，生活質(zhì)量都不會太高。一顆心，當(dāng)被惡意充盈的時候，就會燒蝕自我的公平感和愉悅感，也就是說，一個傾斜的人，是難以快樂的。
"大行不顧細謹，大禮不辭小讓"，做大事的人，就不必跟這些閑言碎語去較勁了。唯扔下得多，才羈絆得少，唯心無旁騖，才能輕松上路。
這個世界，什么時候都會有說三道四的人。這跟你的對與錯沒有關(guān)系，跟是與非也沒有關(guān)系，它只跟人性的刻薄和尖酸有關(guān)系。不同的是，在你做錯的時候，他們的位置更居高臨下，態(tài)度更盛氣凌人，更喜歡道德劫持和綁架。
一個人太優(yōu)秀了，不是被祝福，而是被打壓；不是被敬仰，而是被嫉妒。這種扭曲的現(xiàn)象，一直存在著。古來就有"木秀于林，風(fēng)必摧之"的說法，也有"高處不勝寒"的感慨。見不得別人好，其實是內(nèi)心狹隘的表現(xiàn)。可怕的是，狹隘的人極易沆瀣一氣，勾結(jié)起來，對付走在前面的人。這樣，又從狹隘走向了險惡?？尚Φ氖?，他們這樣做的目的，不是想超越別人后自己站在高處，而只是想把對方拉下馬來，讓彼此回到對等的從前。
對無關(guān)底線的事，看清一個人而不揭穿，你就懂得了原諒的意義；討厭一個人而不翻臉，你就懂得了至極的尊重?；钪傆心憧床粦T的人，也有看不慣你的人。你的成熟不是因為你活了多少年，走了多少路，經(jīng)歷過多少失敗，而是因為你懂得了看淡，學(xué)會了寬容，知道了不爭，才讓自己從容面對人生百態(tài)！達到心靜如水，寧靜致遠的境界！
有時候，你要表現(xiàn)自己不好的一面，才能找出誰能接受你最差的你。真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現(xiàn)在，鼓舞你的將來。女孩因為愛上一個人而長大，男孩會因為失去一個人而長大。生活中最大的幸福，是堅信有人愛著我們。
愛一個人，是一件簡單的事。愛一個人，沒有成為一件簡單的事，那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑，從價值觀直到皮膚的毛孔，都會存在分歧。一條一條地揪出來，彼此挑剔和要求。因為你就是愛這個人不夠。所以連他多說一句話都會有錯。愛一個人，猶如飲一杯水，簡簡單單的需要就好。
一個人走，一個人睡，一個人思索，一個人沉醉。一個人忙，一個人累，一個人煩躁，一個人體會。從希望到絕望，盼望到失望。從夢想到狂想，妄想到別想。我需要的其實并不多。難過時一句安慰，得意時一句贊揚，累了有一個肩膀靠，傷心了有一個溫柔的懷抱。其實，幸福就這么簡單！
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