通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。如何在愛情中保持個人獨立性和自尊心？這些總結范文包含了不同領域的內(nèi)容，對于我們的學習和工作都有一定的借鑒意義。
團學會申請書篇一
尊敬的領導：
您好!我到xxx公司工作已經(jīng)一段時間了，在這期間，我學到了很多東西，也看到了公司的發(fā)展與壯大。很有發(fā)展空間。
剛到公司工作時，對公司的情況了解很少，對于企業(yè)對員工的`要求和企業(yè)的發(fā)展方向只是有了一個簡單的了解。通過這兩個月的工作，我逐漸認識到，公司對員工的要求是全面的，從工作態(tài)度到業(yè)務能力到個人素質(zhì)。企業(yè)是要全面發(fā)展的，如果員工個人的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，那么員工將被企業(yè)淘汰。
在工作中我還存在著很多的不足，例如在業(yè)務知識和溝通能力上還存在很大欠缺。我會在今后的工作中通過自身的努力來完善個人的能力，更好地融入集體。
公司是一個成功的團隊，它對于我來說有著深深的吸引力，我希望能早日成為這成功團隊中正式的一員。
在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。
敬禮!
團學會申請書篇二
尊敬的領導：
您好!
自20xx年xx月入職以來，我一直很享受這份財務的工作。同時，我和各部門對接工作也合作的很愉快開心!
時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，在xxx的xx年工作中，讓我成長了許多，首先感謝我的主管對我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容。對我生活中的關心、照顧和引導，讓我除了在專業(yè)知識和工作上有所收獲，在生活方面也有所提高。感謝xxx對我的寬容和照顧。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關心，讓我平安順利的度過了從懷孕到生育這個對于女同志來說最困難的過渡時期!
其實，此時此刻，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心?？傊?，路在腳下!可是路也在前方!感恩xxxx學校這個平臺，讓我們相聚在此，xx年的時間，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團結的兄弟姐妹們相伴，我沒曾寂寞無助過。
相逢是首歌!我們舉杯同唱過!可是，離別，總是心里有一種酸酸的味道!不過，這xx年的深情厚誼注定了我們會是一生的好姐妹!好朋友!今天的別離，也是為了我們明天更好的常相聚!常來常往!!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請，并希望于xx月xx日正式離職，在此，我也為我走后留下來的工作又重新需要xxx和xxx來承接深表歉意!
希望領導對我的申請予以考慮并批準為盼!
團學會申請書篇三
尊敬的黨組織：
我鄭重而又激動地提出我期盼已久的申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!實現(xiàn)我一生為人民服務的理想!
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現(xiàn)代化建設的領導核心，是全國各族人民團結一致，致力于改革開放、振興中華，實現(xiàn)四化的領導核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。
現(xiàn)在的我是一名在校大學生，我從小就知道了中國共產(chǎn)黨并立志長大后一定要加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭當中來，不過知道現(xiàn)在我才有機會寫出我的入黨申請書。
我深知要想陳偉一個中國共產(chǎn)黨黨員是很困難的事情，中國共產(chǎn)黨只吸收那些對黨忠誠，熱愛祖國的杰出人士，這樣才能保持中國共產(chǎn)黨員的先進性和優(yōu)越性。我想我是符合上述條件的，所以我才會向黨組織遞交我的入黨申請書。
作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的愛國熱情化作行動，將自己的理想和祖國的前途命運結合起來，將自己的聰明才智完全地貢獻給祖國，堅決擁護共產(chǎn)黨領導，緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員，堅決貫徹執(zhí)行一個中心，兩個基本點的基本路線，才能夠真正實現(xiàn)自己的抱負，才能真正富國強兵，提高綜合國力，才能真正談得上民族和國家的獨立。
象我們這一代年輕人，生長在新中國，我們成長的每一步，都與黨的關懷有密切的聯(lián)系。從小時起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。
當中國陷入內(nèi)憂外患、災難深重之中的時候，無數(shù)志士仁人為尋求救國的出路而作出各種探索，為中國的獨立和富強獻出了生命。但無論是農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級還是小資產(chǎn)階級及其政黨都沒有也不可能找到一條真正的出路。19中國共產(chǎn)黨誕生了!他的誕生立即使中國革命的面目煥然一新。在黨的領導下，中國人民歷經(jīng)了千難萬險，推翻了三座大山。取得了新民主主義的偉大勝利，建立了社會主義新中國。歷史以鐵的事實證明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這一真理。
我雖然還有不少缺點，如政治理論水平不高，工作鍛煉少、能力不強，工作方法比較簡單等，但自從我提出入黨申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我在日常的工作和學習中嚴格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗，我愿在社會主義建設中鍛煉自己，和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的斗爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)作出自己的貢獻，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨從她成立之日起，一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務;它具有遠見卓識，能把握社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結奮斗;具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;善于總結和吸取經(jīng)驗教訓，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來，我國在一個中心、兩個基本點方針指導下，大力發(fā)展社會主義市場，取得了舉世矚目的成就，進一步證明了中國共產(chǎn)黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義，奪取一個又一個勝利。
此致
敬禮!
申請人：_x
__年_月_日
團學會申請書篇四
申請人：
申請事項：
事實與理由：
貴院依法受理的.申請人與×××、×××等道路交通事故損害賠償糾紛一案，為維護申請人的'合法權益，現(xiàn)特申請貴院委托相關鑒定機構對申請人是否構成傷殘及傷殘等級（賠償指數(shù)）進行鑒定。
申請人：
20__年__月__日。
團學會申請書篇五
尊敬的黨組織：
中國共產(chǎn)黨從她成立之日起，一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務;它具有遠見高見，能掌握社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結奮斗;具有量力而行、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;善于總結和吸取經(jīng)驗教訓，不斷解放思惟，勇于立異，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設的新局面。
作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的愛國熱情化作步履，將自己的理想和祖國的前途命運結合起來，將自己的智慧才智完全地貢獻給祖國，果斷擁護共產(chǎn)黨領導，緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員，果斷貫徹執(zhí)行一個中央，兩個基本點的基本路線，才能夠真正實現(xiàn)自己的抱負，才能真正富國強兵，進步綜合國力，才能真正談得上民族和國家的獨立。1921年中國共產(chǎn)黨誕生了!他的誕生立刻使中國革命的面目煥然一新。
象我們這一代年青人，生長在新中國，我們成長的每一步，都與黨的關懷有緊密親密的聯(lián)系。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。歷史以鐵的事實證實了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這一真理。
我深知要想陳偉一個中國共產(chǎn)黨黨員是很難題的事情，中國共產(chǎn)黨只吸收那些對黨忠誠，熱愛祖國的杰出人士，這樣才能保持中國共產(chǎn)黨員的提高前輩性和優(yōu)勝性。
現(xiàn)在的我是一名在校大學生，我從小就知道了中國共產(chǎn)黨并立志長大后一定要加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭當中來，不外知道現(xiàn)在我才有機會寫出我的入黨申請書。從小時起，黨的光輝形象就緊緊地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。特別是黨的十一屆三中全會以來，我國在一個中央、兩個基本點方針指導下，鼎力發(fā)展社會主義市場，取得了舉世矚目的成就，進一步證實了中國共產(chǎn)黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義，奪取一個又一個勝利。
當中國陷入內(nèi)憂外患、災害深重之中的時候，無數(shù)志士仁人為尋求救國的出路而作出各種探索，為中國的獨立和富強獻出了生命。我想我是符合上述前提的，所以我才會向黨組織遞交我的入黨申請書。
我鄭重而又激動地提出我期盼已久的申請：申請加入偉大的中國共產(chǎn)黨!實現(xiàn)我一生為人民服務的理想!
在黨的領導下，中國人民歷經(jīng)了千難萬險，推翻了三座大山。
中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現(xiàn)代化建設的領導核心，是全國各族人民團結一致，致力于改革開放、振興中華，實現(xiàn)四化的領導核心。
我固然還有不少缺點，如政管理論水平不高，工作鍛煉少、能力不強，工作方法比較簡樸等，但自從我提出入黨申請之日起，在我心目中我已將自己交給了黨，我在日常的工作和學習中嚴格要求自己，做好黨交給的工作，接受黨的各種考驗，我愿在社會主義建設中鍛煉自己，和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的斗爭，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)作出自己的貢獻，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。但不管是農(nóng)夫階級、資產(chǎn)階級仍是小資產(chǎn)階級及其政黨都沒有也不可能找到一條真正的出路。
此致
敬禮!
申請人：_x
__年_月_日
團學會申請書篇六
大家好！
每個人都有夢想，因為夢想是我們前進的動力，給我們指明方向。當我們所有的的夢想都聚集起來，就會合成一個強大的中國夢。一個夢，兩個夢，三個夢，13億個夢，就會結成一個紅紅的中國結，高高的掛在天空之中，日月同輝，為追求理想而努力，為實現(xiàn)理想而奮斗。
在可怕的^v^戰(zhàn)爭來臨的時候，讓很多人染上了毒癮，還不惜變賣了家產(chǎn)，用來買^v^，甚至連許多官宦人家也染上了毒癮，國家一片狼藉。這時，侵略的國家便提出許多不平等的條約來威脅我們國家，但許多官員受^v^的引誘和害怕侵略者的實力，而不得不簽下這些不平等的條約。這時所有人的心中便會有一個夢想，我們應當有一個夢想，中華兒女應該有一個夢想，一個民族復興強大的夢想，我們追求夢想。
袁隆平培育的雜交水稻，宇宙飛船的升空，嫦娥二號的成功發(fā)射……都顯示著中國走向了繁榮昌盛。
中國有一個中國夢，我們每個人也有自己的夢，賣火柴的小女孩的夢想，是漂亮的圣誕樹，是美味的大餐，還有奶奶溫暖的懷抱；在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢想是雜交水稻的稻桿長得像高粱一樣高，穗谷結的像葡萄一樣大。
我的夢想是當一位老師，老師，是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭，是開啟知識大門的金鑰匙，是每一位青少年的導航儀。
假如我真的當上了老師，我一定會好好的教導我的學生，我會敞開自己的心扉與學生們交流，了解他們的心理狀況，接受他們的每一個意見，凡事站在他們的立場想一想，避免不分青紅皂白而亂下結論。為的就是讓他們真正學習到知識，將來為國家做一份貢獻，希望他們讓國家的未來更加強大。
我的同學，我的朋友，也會有一個夢想，我相信每個人都有一個夢想，中國夢，就是由我們這些許許多多的夢想組成的，只要我們努力實現(xiàn)自己的夢想，中國的夢想就會實現(xiàn)。
團學會申請書篇七
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。帶領中國人民奔向富裕的小康生活。我真誠的希望加入這個集體中，同所有共黨員一起為之奮斗。
科學發(fā)展觀是我黨在新的歷史前提下，總結半個世紀以來黨領導和團結全國各族人民建設有中國特點的社會主義事業(yè)進程中造成的經(jīng)驗和教訓的基礎上，對我國今后一段時代內(nèi)各項事業(yè)發(fā)展必需遵守的準則的高度概括和總結。從理論淵源上來看，科學發(fā)展觀和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想一脈相承，是對它們的繼續(xù)和發(fā)展。
我深深懂得：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是我國社會主義事業(yè)的領導核心，它以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為行動指南以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目的。對于這些，我過去雖然知道一些，但很朦朧，對要不要加入黨的組織，為什么要加入黨的組織還不很明確。通過黨組織的幫助教育和自身努力學習，我終于從感情上的追求，升華到理性的高度。
我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，今后會我更加努力地工作，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，用三個“忠實代表”指導自己的思想和行動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上同以******同志為核心的黨中央保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極****現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。反對分裂祖國，維護祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動，自覺與一切邪教活動作斗爭。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切!
入黨是我畢生的愿望，所以只要我有機會入黨，我就一定不會錯過，我相信只要我努力做好我的工作，我就一定能夠最終加入中國共產(chǎn)黨!雖然目前的我政治觀念不是很強，文化素質(zhì)不高，可是我相信，只要我努力去做，我就一定能夠做好，我會在今后的工作中做的更好，我會一直努力下去!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
團學會申請書篇八
尊敬的公司領導：
您好!
經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。此時我選擇離開，并不是一時間的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間的考慮之后才做出的決定。我也相信您一定會在看完我的辭職報告之后批準我的申請?，F(xiàn)實中有很多的無奈，每一人都會遇到這樣情況。家家有本難念的經(jīng)，事實就是這樣，我在工作生活中都遇到了很大的問題，我需要換一個環(huán)境，換一種心情繼續(xù)工作下去。
人還未走，卻已淚流滿心。僅僅是為了這曾經(jīng)工作過半年多的地方?僅僅是為了未曾燃燒的青春?昨天做出這個決定后和幾個朋友去痛痛快快地喝了幾杯，大聲嚷嚷著勸酒的、默默地一杯杯喝光的，酒是青春的象征，而那些最撕心裂肺的話，是剛剛喝醉的時候從心底里流出來的感謝果敢的于總、感謝豁達而寬厚的齊總、感謝厚道的谷揚、感謝博才的孟爽姐、感謝較真的王海軍先生、感謝直爽的李總、感謝忘我工作的徐霞、感謝真誠的張丹小姐、感謝睿智的王霜小姐、感謝幽默的劉巍、感謝天真的周桂華小姐、感謝任勞任怨的王力江大哥、感謝善言其志的張承兵、感謝穩(wěn)重的`周濤大哥、感謝認真負責的周建小姐、感謝率真的于揚小姐、感謝伶俐的趙丹丹小姐、感謝博學的冀樂、感謝!感謝各位的栽培、關心、鼓勵、支持、幫助和照顧!
我非常重視在漢楓公司半年多的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾是過公司的一員，我深信我這段經(jīng)歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。請允許我借此機會對于總給我提供了這樣的工作機會表示衷心感謝有一些話是我走之前不得不說的，雖然它可能并不那么動聽。在公司工作的這段時間里，我注意到公司的員工不停地調(diào)動，剛剛熟悉了辦公環(huán)境經(jīng)常又要被無條件地派往陌生的城市;在公司，大家只忙著琢磨如何主送和抄送郵件，主送給誰，抄送給誰一直困擾著我(直到現(xiàn)在這封信該如何發(fā)送，依然很讓我頭疼);沒有任何衡量業(yè)績的標準，郵件和報告成了體現(xiàn)個人價值的手段。我剛到公司的時候，您給我的薪金承諾沒有兌現(xiàn)，您也沒有給我任何解釋，我很遺憾。庸人在公司大行其道，不公平和雙重標準讓我漸漸失去了對公司制度的信任。公司的通知越來越多，真正形成書面制度的卻沒有一個;口頭的制度和規(guī)定從來都是隨意更改，沒有人為員工著想;產(chǎn)品、物料種類越來越多，但真正了解的人卻越來越少;新進人員越來越多，員工的工作主動性越來越小;無休止的加班卻換來不負責任的批評這些都是我不能夠理解的。
說我站得低也好，說我高度不夠也罷，但是我仍然要堅持我的觀點，經(jīng)商最重要的一點是信，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論在什么時候都不能夠鄙棄，任何做大事的人無不遵循先做人后做事的道理，因為只有這樣，事業(yè)才能夠一步一步腳踏實地的發(fā)展，才能夠建立起百年基業(yè)!借用電影里的一句話21世紀人才最貴，公司的文化理念當以人為本，因為畢竟為公司創(chuàng)造財富的是每一個辛勤付出的員工，而不是一個個的報告!節(jié)省成本應當是把好鋼用在刃上，裝潢漂亮的辦公樓并不代表著成本的節(jié)約和資源的利用，而是浪費!
現(xiàn)在的情況是我已經(jīng)決定離開公司了，希望領導不要挽留，我在公司中并不是舉足輕重的人物，也沒有很強的工作能力，所以我堅信公司領導會放過我，我在以后的工作中，一定會更好的工作下去，牢記我在公司工作的情景，我相信我會做到的，繼續(xù)不斷的努力下去，相信每一人都會有一個美好的未來。以往我一直在不斷的努力，今后我也將會繼續(xù)不斷的努力下去!
此致
敬禮
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_年_月_日
團學會申請書篇九
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
自從考上大學以來，到現(xiàn)在大一開學已經(jīng)有兩個月了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)認識到，加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭中來，對我們大學生來說，是一件神圣而又光榮的事情，我在考慮了自身條件以后，我對自己的將來也有了更充分的認識，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!
從學生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
科學發(fā)展觀是我們黨應對威脅我國安全的不穩(wěn)定不確定因素做出的戰(zhàn)略決策。和平、發(fā)展與合作雖是時代主流，但綜合國力競爭日趨加劇，影響我國安全的不穩(wěn)定不確定因素增多，必須既利用好世界的資源，又保證世界經(jīng)濟秩序穩(wěn)定，在世界上進一步高舉和平與發(fā)展的旗幟，建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。
自從中國加入世界貿(mào)易組織以來，中國與世界的關系發(fā)生了重要變化，世界有許多共同面對的發(fā)展問題，需要用一種新的發(fā)展理論，實現(xiàn)國內(nèi)國際兩個大局的統(tǒng)籌，實現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展和對外開放的統(tǒng)籌。這種新的發(fā)展理論，就是科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的提出和形成與發(fā)展中國特色社會主義同步，迄今為止經(jīng)歷了三個階段：
一、科學發(fā)展觀的歷史地位提升和實踐成效檢驗階段。_年__月黨的十七大對科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)做了全面而深刻的闡釋，并進行新的定位，指出：中國特色社會主義理論體系，優(yōu)習網(wǎng)就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。并強調(diào)在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義?？茖W發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在，經(jīng)過6年來的實踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根，成為行動的指導，越來越顯示出強大的真理力量。
二、科學發(fā)展觀的提出和形成階段。_年4月_在廣東考察，指出“要堅持全面的發(fā)展觀，通過促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增強創(chuàng)新優(yōu)勢”，強調(diào)廣東要加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。這是科學發(fā)展觀的萌芽。
三、科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。_年10月，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學發(fā)展觀。以人為本的確立，標志著科學發(fā)展觀的正式形成。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，懇請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：_x
__年_月_日
看了大學會計專業(yè)入黨申請書還看了：
1.會計專業(yè)入黨申請書范文7月
團學會申請書篇十
縣雙語教育工作匯報尊敬的馬文華司長，各位領導，同志們：
正當全縣上下深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊扣跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，動員全縣各級黨政和各族干部群眾，凝心聚力，真抓實干，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展和長治久安新局面之際，教育部民族教育司馬文華司長一行不辭辛勞來到邊疆考察指導工作，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院和教育部對教育工作的高度重視和對各族人民的親切關懷，使我們倍受激勵和鼓舞！借此機會，我謹代表中共縣委、縣人民政府和全縣83萬各族人民，對馬文華司長和各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我根據(jù)調(diào)研組下發(fā)的調(diào)研提綱，就縣基本情況、教育事業(yè)發(fā)展情況特別是雙語教育情況向各位領導作匯報：
一、縣基本情況
縣位于新疆西南邊陲，昆侖山北麓，帕米爾高原南緣，塔克拉瑪干大沙漠和布古里沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，總面積8955.69平方公里，是一個以農(nóng)業(yè)為主的人口大縣，也是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣。全縣轄29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、491個行政村、25個社區(qū)，戶籍人口83萬，少數(shù)民族人口約占總人口的96.3%。
始建于西周初年，至今已有3000多年的歷史，在歷史上曾幾度成為西域聞名遐邇的部落國，先后稱為國、渠沙國、葉爾羌汗王國，是古絲綢之路的要沖，軍事駐守重地，人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--十二木卡姆的故鄉(xiāng)?？h光熱水土資源豐富，糧食、棉花、巴旦姆、杏、核桃等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品享有盛譽，是中國巴旦姆之鄉(xiāng)。礦藏、旅游資源豐富，有被列為國家重點文物保護單位的葉爾羌汗國王陵等文物保護遺址。
近年來，在自治區(qū)黨委、人民政府和喀什地委、行署的堅強領導下，我們緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，以維護社會政治大局穩(wěn)定為前提，堅定不移打造喀什南部中心城市，加快推進新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化進程，努力打造“雙百”工程（工業(yè)產(chǎn)值100億元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值100億元），大力實施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強縣、商貿(mào)富縣、旅游活縣、科教興縣、文化塑縣”戰(zhàn)略，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新，真抓實干、奮力爭先，促進了經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出實力增強、民生改善、投資加大、效益提升、活力彰顯、和諧穩(wěn)定的良好態(tài)勢。全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值48.02億元，增長13.94%。地方財政一般預算收入2.34億元，增長33.1%。全社會固定資產(chǎn)投資31.12億元，增長24.95%。農(nóng)民人均純收入達到3800元。力爭實現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值57.5億元，增長13.3%；地方財政一般預算收入2.91億元，增長24.36%；全社會固定資產(chǎn)投資完成38.9億元，增長25%；農(nóng)民人均增收800元，確?？h域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、縣教育事業(yè)發(fā)展情況
縣委、縣人民政府始終把教育擺在富民強縣的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展，牢固樹立“科教興縣、人才強縣”理念，不斷加大投入，深化教育改革，優(yōu)化整合資源，加強學校管理，提高教學質(zhì)量，開創(chuàng)了教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
全縣現(xiàn)有各級各類學校、幼兒園324所（其中學前雙語幼兒園112所，小學161所，初級中學31所，普通高中2所，完全中學1所，九年一貫制學校13所，中等職業(yè)技術學校2所，教師進修學校1所，職工學校1所）；在校（園）學生152124人（其中在園幼兒21447人，小學生78818人，初中生41614人，普通高中在校生7133人，職業(yè)技術學校在校生3112人）；現(xiàn)有教職工9949名（其中幼兒園484名，小學4956名，初中3989名，高中520名）。全縣有農(nóng)牧民文化技術學校29所。
基礎教育扎實推進，全縣小學、初中適齡少兒入學率分別達到99.68%、99.3%，殘疾兒童入學率達84.03%。高中階段教育快速發(fā)展，普通高考?？萍耙陨仙暇€率達88.9%，本科上線率達58.4%（較提高了18.4%）；以來累計向各類中職院校輸送學生6671名，高中階段入學率由的34%提高到46.2%。教師素質(zhì)逐年提高，-學年，全縣小學、初中專任教師學歷合格率分別達到99.23%、98.81%，中小學新任教師學歷合格率均為100%。辦學條件不斷改善，啟動城南教學園區(qū)建設，實施學前雙語幼兒園、校安工程、抗震加固改新建、薄弱學校、教師周轉(zhuǎn)房等項目，以來累計落實建設資金33443萬元，建筑面積達36萬平方米。嚴格落實“校財局管校用”的教育經(jīng)費管理機制，實行“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”，確保資金的高效安全運轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮出資金的使用效益。，全縣義務教育經(jīng)費保障機制累計落實資金9466.6萬元（上級補助8828.3萬元，縣級配套638.3萬元），為123897名中小學生免除了學雜費、課本費，10098名貧困家庭的學生享受到生活補助。
三、縣雙語教育發(fā)展情況
縣雙語教育在喀什地區(qū)開展較早。1997年在佰什坎特鎮(zhèn)中心小學開辦了第一個雙語班，在佰什坎特鎮(zhèn)建成自治區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制雙語小學，同年，在縣第二中學（漢語系中學）開設了雙語實驗班。以來，隨著自治區(qū)推進雙語教育步伐的加快，我縣大力推進民漢合校和雙語學校建設步伐，新建雙語小學1所、民漢合校中小學3所。在堅持抓好中小學雙語教育的同時，縣委、縣人民政府認真貫徹落實自治區(qū)《關于加強少數(shù)民族學前雙語教育的意見》，積極推進學前雙語教育，先后興建雙語幼兒園161所。在國家、自治區(qū)和地區(qū)的大力支持下，雙語教育實現(xiàn)了從無到有，從小范圍試點到大面積推開的跨越式發(fā)展，雙語教育覆蓋面不斷擴大，全縣雙語教育呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）雙語教育覆蓋及銜接情況
全縣在92所中小學校開設了192個雙語班，4360名學生接受雙語教育；有學前雙語幼兒園96所（包括網(wǎng)通幼兒園、附設在小學的學前班），220個班，接受雙語教育的幼兒6659名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的49.8%，當年升入小學一年級雙語班的幼兒占63%。
全縣在161所中小學校開設了801個雙語班，28891名學生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學生的20%；有學前雙語幼兒園147所（其中包括58所網(wǎng)通幼兒園，現(xiàn)已就近合并到項目幼兒園），616個班，接受雙語教育的幼兒20647名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的88.3%，當年升入小學一年級雙語班的幼兒占73%。
全縣在128所中小學校開設了663個雙語班，25076名學生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學生的20%；有學前雙語幼兒園112所，646個班，接受雙語教育的幼兒21447名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的83.3%，當年升入初中一年級雙語班的小學雙語班畢業(yè)生占70%。
（二）雙語班使用少數(shù)民族語言授課情況
結合本縣實際，目前我縣采用模式一、模式二兩種雙語教學模式?，F(xiàn)有的雙語小學、有條件的民漢合校中小學、附設在漢語系學校的雙語實驗班采用模式二教學，全部使用漢語授課，同時開設維語文課程，保證少數(shù)民族母語教學和國家通用語言文字教學并行、并重。其它中小學校均采用模式一教學，漢語及理科課程使用漢語授課，其它學科使用少數(shù)民族語言授課。
（三）雙語教師待遇享受情況
1、我縣現(xiàn)行的教師工資主要是以本人的職稱（聘任崗位）、工齡計算。教師津貼（績效工資）在參照聘任崗位的同時，注重向農(nóng)村教師傾斜（縣直學校教師發(fā)放當月績效工資的70%，農(nóng)村學校教師發(fā)放當月績效工作的80%，剩余部分均納入年終考核范圍，與個人年度工作表現(xiàn)、業(yè)績和貢獻大小掛鉤，實行獎勵性分配）。各級各類學校雙語教師與其他教學崗位教師均享受同等待遇。
2、教師所享受的相關保險及住房公積金均根據(jù)國家規(guī)定的比例執(zhí)行（其中醫(yī)療保險6.5%；失業(yè)保險2%；工傷保險0.5%；生育保險0.3%；住房公積金12%）。
3、健全關懷機制，積極創(chuàng)造拴心留人的工作環(huán)境。在縣財政十分緊張的情況下，為372戶教職工每戶補貼1萬元購房款。計劃在“十二五”期間為教育系統(tǒng)建設6000套限價商品房，重點解決農(nóng)村教師的住房問題，目前，首批3564套正在分配入住之中。同時，加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設，改善農(nóng)村學校雙語教師生活條件。為偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放交通費補助，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。
（四）雙語特崗教師、學前雙語教師配備情況
實際到崗特崗教師111名、學前雙語教師119名。有91名特崗教師在農(nóng)村中小學工作（其中村級小學66人），有109名學前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師90人，占該年度雙語特崗教師的81%；自愿留任學前雙語教師110人，占該年度學前雙語教師的92.4%。
實際到崗特崗教師77名、學前雙語教師589名。有76名特崗教師在村級小學工作，有519名學前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師65人，占該年度雙語特崗教師的84.4%；自愿留任學前雙語教師550人，占該年度學前雙語教師的93.3%。
（五）雙語教師培訓情況
為適應雙語教學工作的需要，我縣積極開展雙語師資培訓。以來，全縣接受各級各類培訓的學前、中小學雙語教師共計455名（幼兒園124名，小學194名，初中137名），其中參加國家級培訓24名，自治區(qū)級96名，地區(qū)級120名，縣級125名，援疆省市培訓90名。
在雙語教師培訓名額分配上，注重向農(nóng)村學校尤其是村級小學傾斜，目的是通過培訓提高農(nóng)村學校雙語教師的綜合素質(zhì)，為學前和中小學雙語教育的有機銜接奠定基礎。在參加培訓的全部455名雙語教師中，來自農(nóng)村學校的教師有427名，占參訓教師總數(shù)的94%。特別要說明的是，參加培訓的村級小學雙語教師多達180名（國家級11名，自治區(qū)級43名，縣級40名，援疆省市培訓86名），占小學段參訓教師總數(shù)的93%，占參訓教師總數(shù)的40%。
（六）中小學雙語教材建設及雙語教育資源開發(fā)建設情況
在大力推進雙語教育的同時，我縣致力于加強中小學雙語教材建設工作，通過召開雙語教材使用情況研討會、雙語骨干教師座談會，開展雙語教材調(diào)研活動以及下發(fā)雙語教材建設征求意見稿等途徑，搜集基層雙語教師對現(xiàn)行雙語教材的意見建議，及時匯總并向上級教育主管部門反饋。
通過與師生座談、調(diào)研、走訪等方式，我們了解到，師生普遍認為目前使用的雙語教材難度較大，課文量相對較多，教材內(nèi)容大多較為抽象、偏離少數(shù)民族學生生活實際，導致大部分學生理解掌握較為吃力，甚至個別學生有厭學情緒；雙語教學中免費的教輔資料（練習冊、測試卷）等相對偏少，農(nóng)村中小學校尤其緊缺；各學段之間雙語教材不配套（除漢語教材以外，其余使用國家通用語言文字授課的課程均使用人教版教材），特別是理科雙語課程人教版教材難度偏高。
地處南疆，由于歷史、自然以及經(jīng)濟等因素制約，雙語教育資源相對匱乏，為將雙語教學不斷推向深入，我們充分利用現(xiàn)有條件，加強雙語教育資源開發(fā)建設，一是充分利用暢言智能語音教具、上海韜圖漢語動漫教程、遠程教育設備等，加大雙語教育資源開發(fā)和使用；二是爭取上海市對口援助，在上海市宣傳系統(tǒng)支持下，長江商學院向我縣捐贈近4萬冊圖書，在部分中小學校建立漢語圖書室。
（七）雙語教育實名制實施情況
一是抓好培訓指導。按照自治區(qū)教育廳安排部署，我縣先后組織實名制管理專題培訓6期，累計培訓雙語教育實名制管理人員700余人次。
二是抓好數(shù)據(jù)采集。結合我縣實際，制定了《縣師生實名制信息統(tǒng)計工作實施方案》，編寫了《縣教育系統(tǒng)師生實名制統(tǒng)計系統(tǒng)信息填寫及指標解釋說明》，確保數(shù)據(jù)采集工作順利實施。指派專人對數(shù)據(jù)信息進行嚴格審核，確保數(shù)據(jù)真實準確并及時上報自治區(qū)教育廳。
雙語教育實名制管理數(shù)據(jù)庫建成后，我縣同步建立動態(tài)監(jiān)測、管理機制，以每學年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表為依據(jù)，每年更新一次。借助于數(shù)據(jù)庫的建立，我縣在中小學學籍管理、中小學教師繼續(xù)教育培訓管理、各類培訓名額分配、hsk達標率統(tǒng)計等工作中，實現(xiàn)了資源共享和科學化、規(guī)范化管理。
（八）雙語現(xiàn)代遠程教育基礎設施建設情況
雙語現(xiàn)代遠程教育建設以中小學計算機教室項目和“班班通”項目建設為主體，我縣計劃每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所學校擁有計算機教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，為學生提供網(wǎng)絡條件下的學習環(huán)境；全縣中小學75%以上的雙語班具有“班班通”設備。目前，我縣已建立計算機網(wǎng)絡教室（一期）9間（套）；配備“班班通”設備20套。
（九）國家及援建項目雙語幼兒園實施情況
得益于國家、自治區(qū)和對口援建省市對學前雙語教育的關懷和支持，以來，我縣先后興建學前雙語幼兒園161所，總建筑面積15.76萬平方米，總投資1.6億元。其中國家項目幼兒園159所，建筑面積15.2萬平方米，投入資金1.51億元；上海援建項目幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米，投入資金400萬元。另外，我縣自籌資金400萬元，新建幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米。目前，通過竣工驗收的139所幼兒園中已有108所投入使用（均為國家投資項目），共配備學前雙語教師708名。
（十）教育援疆雙語項目安排情況
1、項目援建。實施塔尕爾其鄉(xiāng)雙語小學宿舍樓、操場項目，投入援建資金900萬元，新建5000平方米宿舍樓（目前已進入主體建設階段）和250米塑膠跑道（已經(jīng)正式投入使用）。實施一中、三中、五中圖書樓綜合樓項目，計劃投入援建資金1500萬元，建設面積5000平方米，目前已進入裝修階段，預計7月交付使用。實施縣第六幼兒園項目，占地面積20畝，投入援建資金400萬元，目前已進入裝修階段。
2、智力援建。累計選派90名雙語骨干教師到上海培訓；爭取上海援建四縣少數(shù)民族雙語骨干教師強化脫產(chǎn)培訓項目，首批培訓90人。實施上海韜圖漢語動漫教程項目，累計投入援建資金50萬元，首批試點學校20所，試點學校16所。
3、社會力量援建。上海市教育發(fā)展基金會設立“雙語獎教基金”用于獎勵優(yōu)秀雙語教師，我縣有90名教師受到表彰獎勵。上海永翊基礎工程建筑有限公司累計出資15萬元，贊助縣第一、二屆少兒雙語藝術節(jié)。
一是補充師資。通過補充教師考試、特崗教師計劃、學前雙語教師招聘等途徑，多渠道補充雙語教師，優(yōu)先解決雙語教師數(shù)量短缺問題。采取調(diào)劑、支教等方式，統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配雙語師資，將參加雙語培訓教師、新補充教師安排到雙語教學崗位，重點充實小學低年級雙語教學崗位，著力解決幼兒園到小學雙語教育銜接的師資問題，確保雙語教育的有序推進。通過補充新鮮血液，雙語教師隊伍越發(fā)充滿活力。
二是強化培訓。通過“走出去、請進來”等方式，精心遴選雙語骨干教師參加各級各類雙語教師培訓。積極爭取對口援建省市大力支持，通過強化培訓，受訓教師的漢語口語表達能力明顯增強，雙語授課能力和綜合素質(zhì)顯著提高。
三是加強督導，狠抓教研。制定《縣學前及中小學雙語教學專項督導提綱》，深入基層檢查督導，規(guī)范雙語教學行為。加強調(diào)研力度，收集第一手資料，為積極穩(wěn)步推進雙語教學提供有效依據(jù)。通過送課下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教學能手大賽等方式，加強雙語教科研，有效提高了雙語教學質(zhì)量。在雙語教學質(zhì)量檢測考試中，雙語班學生漢語水平達標率逐年提升。
四是營造氛圍。舉辦雙語口語大賽、少兒雙語藝術節(jié)等活動，營造學雙語、用雙語的良好氛圍。通過電視臺、人民廣播電臺等媒介，大力宣傳黨和政府支持雙語教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力宣傳我縣在內(nèi)初班、內(nèi)高班招生考試中取得的優(yōu)異成績，大力宣傳佰什坎特鎮(zhèn)雙語學校等“名?！钡牡湫托?，激發(fā)少數(shù)民族群眾學習漢語的積極性，疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班考試報名人數(shù)逐年增加。
為保證雙語教育質(zhì)量和效果，我縣堅持積極、穩(wěn)妥、有效推進的原則，實事求是，不急于求成，“有多少能力辦多少事”，及時對全縣各中小學雙語班開設情況進行深入調(diào)研，對于部分因雙語師資無法保障、合格的雙語教師短缺，導致雙語教育質(zhì)量較低、效果很差的學校，經(jīng)過仔細分析、認真評估，我縣采取果斷措施，及時對這類教育質(zhì)量較低、效果很差的雙語班進行調(diào)整，確保推進質(zhì)量和效果。應該說，現(xiàn)階段“20%的中小學雙語教育覆蓋率”符合我縣雙語師資的實際情況，是我縣尊重教育規(guī)律，用科學的教育發(fā)展觀指導雙語教育工作的具體體現(xiàn)。
四、面臨的突出困難
1、雙語師資結構性短缺。近年來，我縣通過補充教師考試、人才引進、特崗教師招聘等途徑新增教師5000余名，基本解決了教師數(shù)量短缺的問題，但結構性短缺的問題日益凸顯，主要表現(xiàn)在：中小學雙語教師整體素質(zhì)偏低，漢語水平不達標，漢語口語表達能力差，無法按照雙語教學要求組織好課堂教學；部分雙語教師因理科專業(yè)知識水平不高、漢語口語表達能力和組織教學能力欠缺等原因，不能很好地勝任理科雙語教學工作。此外，因普通班漢語課時量增加、小學低年級合格的雙語師資短缺問題至今未能徹底解決，嚴重影響了我縣學前與小學起始年級雙語教育的有機銜接。隨著雙語教育規(guī)模的`不斷擴大，雙語教師漢語教學能力偏低、合格雙語教師短缺已成為制約雙語教育發(fā)展的瓶頸。
2、學前雙語教師數(shù)量短缺。目前我縣幼兒園有646個班，學前雙語教師484人（不含新招錄的第三批學前雙語教師298人），保育員134人，農(nóng)村雙語幼兒園大部分班級平均只有一名教師負責，在盡力管理好幼兒生活的同時，根本無法保證教學質(zhì)量。此外，新招聘的學前雙語教師很多是非幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，漢語口語表達能力較差，普遍缺乏幼兒教學經(jīng)驗，幼兒教育小學化傾向較為嚴重，導致學前雙語教育質(zhì)量偏低。
為確保學前雙語教育質(zhì)量，按照班師比“兩教一?！睖y算，應配備學前雙語教師1292人，實有484人，目前缺編808人；應配備保育員646人，實有134人，缺少512人。
到秋季，預計全縣在園幼兒28000名，按照班均30名幼兒、班師比“兩教一保”測算，應配備學前雙語教師1867人，實有782人（含新招錄第三批學前雙語教師298人），實際缺編1085人；應配備保育員933人，實有134人，實際缺少799人。
3、農(nóng)村雙語教師隊伍不穩(wěn)定。農(nóng)村雙語教師工作、生活在農(nóng)村，待遇低、條件艱苦，且雙語教學壓力大、任務重，但事實上雙語教師與其他教學崗位教師享受的工資、津貼待遇相同，導致雙語教學崗位缺乏吸引力，存在著“下不去、留不住”現(xiàn)象，漢語水平較高且具備雙語教學能力的教師流失問題尤為突出，影響了雙語教育的推進步伐。
目前我縣教師隊伍中來自外縣市的教師接近5000人，他們家在外地且大多是年輕教師，對住房問題尤為關注。但是，雖然我縣實施了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設項目，由于項目學校目前只有4所，只能解決一小部分農(nóng)村教師住房問題，其余大多數(shù)教師的住房問題近期無法得到及時解決。此外，雖然我縣實行了限價商品房政策，但真正有住房申購意愿的大部分是青年教師，尤其以外地教師居多，他們參加工作時間短、經(jīng)濟基礎相對單薄，現(xiàn)行限價商品房的價格對于他們來講仍然偏高，由于無力支付房款購房積極性普遍不高。住房問題無法有效解決也是導致農(nóng)村雙語教師隊伍不穩(wěn)定的重要因素。
4、雙語教學語言環(huán)境差。位于少數(shù)民族聚居的南疆地區(qū)，廣大農(nóng)村普遍缺乏學習國家通用語言文字的語言環(huán)境，特別是農(nóng)村少數(shù)民族學生校外學習漢語的語言環(huán)境差，學生漢語聽說能力難以跟進，甚至部分雙語水平較好的教師因長期生活在農(nóng)村導致漢語水平下降。
5、資金短缺。我縣自起開始實施學前雙語幼兒園建設工程。根據(jù)國家投資計劃，按照每平方米1000元（含直接費和間接費用）的標準實施。、項目資金略有結余，這批結余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，現(xiàn)階段項目工程中標價已經(jīng)達到每平方米1200-1300元左右，因此，、項目幼兒園土建資金缺口合計1012.09萬元（40.87萬元，971.22萬元），附屬設施資金缺口達914.44萬元。由于縣是國定貧困縣，縣財政資金有限，請求上級解決這部分缺口資金。
五、幾點建議
1、建議加大雙語教師及教材教法培訓力度。在現(xiàn)有基礎上，拓寬雙語教師培訓渠道，增加國家級、自治區(qū)級和地區(qū)級雙語骨干教師培訓名額，豐富培訓內(nèi)容，強化培訓效果，進一步增強培訓的針對性和實效性。此外，由于新編雙語教材使用后的教材教法培訓工作相對滯后，建議加大新編教材的教育教學培訓。
2、建議擴大雙語教師定向招生培訓、免費定向培養(yǎng)力度。()進一步擴大免費師范生中定向生的比例，為邊遠地區(qū)、農(nóng)村學校補充教師。拓寬師范生就業(yè)政策，建議面向生源地，通過定向就業(yè)、免考入編、免收學費等方式，為農(nóng)村學校選派一批下得去、留得住、適應雙語教學需求的教師。
3、建議嚴把雙語教師“入口關”，嚴格落實新聘任雙語教師的相關資質(zhì)標準，確保新聘任教師“進得來、留得住、教得好”。
4、建議上級主管部門按照幼兒園辦園標準，落實編制，為幼兒園配齊配強所需人員。
5、建議提高農(nóng)村雙語教師待遇，穩(wěn)定雙語教師隊伍。由自治區(qū)統(tǒng)一制定學前及中小學雙語教師管理辦法，建立健全激勵機制。實施并增加雙語教師崗位津貼，提高農(nóng)村教師職稱晉升名額比例，增強雙語教育崗位的吸引力。
6、將農(nóng)村教師住房納入當?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO總體規(guī)劃，加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設力度，以滿足農(nóng)村教師的住房需求，解決教師的后顧之憂，實現(xiàn)住有所居，切實達到“下得去、留得住”的目標。
7、建議加大寄宿制雙語學校投資建設力度，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境氛圍。
各位領導，作為喀什地區(qū)率先開展雙語教學的縣之一，我縣在國家、自治區(qū)、地區(qū)的正確領導下，經(jīng)過多年的實踐和探索，在雙語教育工作方面積累了一些經(jīng)驗，取得了一定成績。但是，畢竟是一個人口大縣和國家級扶貧開發(fā)重點縣，我們的雙語教育工作基礎依然薄弱，實現(xiàn)雙語教育科學推進、跨越式發(fā)展還有很長的路要走！今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、地區(qū)關于雙語教育工作的有關精神，堅定信心、堅持不懈、堅定不移地推進雙語教育，切實把雙語教育這項功在當代、利在千秋的惠民工程、民心項目抓緊抓好，為跨越式發(fā)展和長治久安作出應有貢獻！
祝各位領導在調(diào)研期間身體健康，工作順利！
謝謝大家！
團學會申請書篇十一
尊敬的公司領導：
我于二零一四年四月一日進入公司，擔任助理顧問一職，負責資料收集和協(xié)助報告撰寫。轉(zhuǎn)眼間，已來公司兩個多月，參與過xx項目和xx項目，對咨詢工作有了初步的認識和一定的經(jīng)驗積累，現(xiàn)想申請轉(zhuǎn)正，望領導批準。
在過去的兩個月里，負責xx項目營銷報告的撰寫，沒有參加最后的報告提交;xx項目已完成第一階段的相關任務分工，但是質(zhì)和量都有待提高。工作中存在的不足：
3、方法論不成體系：對企業(yè)問題的判斷和合理方案的提出，對項目資料的收集的效率和效果，對內(nèi)診外調(diào)的整體把握和實操，對報告框架的搭建和重點的把握，對時間的管理和任務的分工，對自身在團隊中的定位和認識等方面還沒有形成自己的道。
改變現(xiàn)狀的方法：
2、模仿是最好的老師，向同事學習與人溝通的技巧，從別人的案例中學習解決項目問題的能力，不斷提高自己方法論修為。
3、對自己進行時間管理，認真區(qū)分緊迫事件和重要事件，設立時間節(jié)點，認真完成階段性分工任務，工作時不對自己能力設限。
敬禮!
團學會申請書篇十二
尊敬的黨支部:
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠;愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，按期交納黨費。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動指南。
通過學習黨章，我認識到：黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度;而黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
堅持黨的基本路線;堅持解放思想，實事求是;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制是黨的建設必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，發(fā)展黨內(nèi)民主，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律約束;黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等。黨的作風是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，關系到黨的形象和人心向背，高度重視作風建設，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志。同時，作風建設也是黨的建設重要組成部分，它與黨的思想建設、組織建設相互聯(lián)系、相互促進，它關系到黨的生死存亡。黨員必須履行八項義務同時享有八項權力。
自19建黨以來，黨領導中國人民，英勇奮斗，不怕犧牲，前赴后繼，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會后，在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論指導下，中國共產(chǎn)黨領導人民實行改革、開放政策，在社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設中，取得了輝煌的成就，我國的綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高。
中國共產(chǎn)黨在領導人民建設物質(zhì)文明的同時，還努力建設社會主義精神文明，大力發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)。另外，中國共產(chǎn)黨領導人民不斷地發(fā)展社會主義，健全社會主義法制，鞏固了人民民主專政。中國共產(chǎn)黨總是同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團結在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起，發(fā)展壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。九七年香港回歸祖國，今年澳門也即將回歸，使祖國的和平統(tǒng)一事業(yè)大大推進了一步?！耙粐鴥芍啤钡暮推浇y(tǒng)一方針，在國內(nèi)外深入人心，祖國統(tǒng)一大業(yè)勢不可擋，必將實現(xiàn)。
當然，當取得了輝煌的成就，這并不代表社會主義事業(yè)就是一帆風順。如近期的“____”事件就是一些別有用心的人給我們制造的障礙。一方面“____”利用人民群眾樸實的思想和渴望強身健體的需求，大肆宣傳所謂的“、善、忍”，給人們套上精神枷鎖;另一方面“____”還同國際____勢力勾結，狼狽為奸。他們想通過____”邪教頭目____及其_組織來破壞我們繁榮穩(wěn)定的政治局勢和社會秩序。然而，在黨的正確領導下，全國人民團結一致，使得一切對社會主義圖謀不軌的人都將以失敗告終。我們要利用這個反面教材，進一步認清“法功”邪教組織的欺騙性、危害性及其_本質(zhì)，克服麻痹思想和松懈情緒，把反對“法功”邪教組織的斗爭進行到底。
團學會申請書篇十三
尊敬的計算機學院協(xié)會:。
我是計算機學院協(xié)會宣傳部的一名干事，我叫秦圓圓。首先我想要感謝院協(xié)會以及我所在的宣傳部，謝謝學長學姐能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會，使我能夠在大一的上學期里，學到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。
在這一學期里，協(xié)會與宣傳部舉辦了許多活動，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，明白了團結協(xié)作和共同努力的力量，是我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間里，我認真回顧了這一學期以來的工作情況，覺得來協(xié)會工作是我的幸運，期間部長、副部長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。
當然，我又不得不向我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當初加入?yún)f(xié)會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負了學長學姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和大家一起努力為協(xié)會為宣傳部爭光添彩，會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實想了很久才下此決定，希望可以求得諒解。
上學期我忙于各種社團活動以及學業(yè)課業(yè)，時間很不夠用，更重要的是，我對自己從事的協(xié)會工作的興趣也減退了。所以，希望協(xié)會可以理解我的決定。
在此我非常感激協(xié)會和宣傳部給予了我這樣的工作。
和鍛煉的機會，我很遺憾不能協(xié)會今后的工作貢獻自己的力量了，希望協(xié)會可以接受我的退部申請，在協(xié)會學到的東西我不會忘記，我衷心的祝愿協(xié)會能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
團學會申請書篇十四
我是xx年xx月進入公司，xx年xx月調(diào)到國貿(mào)公司財務部，首先感謝公司領導對我關心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入焦電公司以來，始終以快樂飽滿情緒投入到工作學習中，一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發(fā)展做出了自己應盡責任，您是我的領導，這些您應該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領導對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
我現(xiàn)在的崗位是xx崗我的崗位工資是xx元，按照公司的財務制度要求，xx崗的工作范圍是xx，本著加強業(yè)務水平和為領導分擔工作的理念，我從20xx年3月份就已經(jīng)在做會計憑證、記賬、國稅和地稅的納稅申報等工作，實際情況是我已經(jīng)在做會計崗位的工作了。提出加薪要求，并不是“邀功”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。
如果公司領導認為我現(xiàn)在工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到加薪要求，我誠懇希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力方向和目標，在提升自己能力同時將工作做更好，向更高目標邁進。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極、認真負責態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，薪水雖然很重要但這不是我惟一的追求。
敬禮
團學會申請書篇十五
敬愛的x總：
您好!進入展能工作不知不覺已經(jīng)三個多月了。在這段時間：20xx年x月x日里，我所學到的知識卻比以往在學校十多年學到的更為深刻。很感謝公司對我的培養(yǎng)和照顧。
在xxxx學習與工作的這些日子里，我學到的不僅是以往書本都學不到的知識，更重要的'是學會了待人接物的態(tài)度。雖然，我大學所讀專業(yè)與公司業(yè)務大多相關，但實際操作卻從未涉及。公司給予了我一個學而致用的機會，對此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機會，往后也會給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的?？墒峭ㄟ^這段時間：20xx年x月x日的工作，我發(fā)覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作?，F(xiàn)在由于我私人種.種原因，父母為我安排了另一份工作，同時我也想到外面的社會鍛煉一下自己。經(jīng)過反復的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負責的行為，或許有點任性，但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進。我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作，因此我作出了這個決定。
在xxxx的日子，我學到了許多，很感謝xxx和各位對我的教導以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗，希望有機會再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
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