報(bào)告需要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。有效地使用圖表和表格可以使報(bào)告更具可讀性和說服力。以下是小編為大家搜集的一些報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的報(bào)告，包括工作報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、市場調(diào)研報(bào)告等，在內(nèi)容和形式上都有一定的參考價(jià)值。大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式，提高自己的報(bào)告寫作水平。祝大家在撰寫報(bào)告時(shí)取得好的成果！
完小校長述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
一年來，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系；第二年實(shí)現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細(xì)化，評(píng)價(jià)多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級(jí)導(dǎo)學(xué)案自主編寫、靈活應(yīng)用，評(píng)價(jià)體系得以完善和深化。專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評(píng)價(jià)體系、校園及班組文化、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案，開展跟蹤指導(dǎo)，各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn)，目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時(shí)間、學(xué)習(xí)、講臺(tái)、問題、能力、評(píng)價(jià)還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中，把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案，并通過小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)”、“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
完小校長述職報(bào)告篇二
學(xué)習(xí)和鞏固黨的理論知識(shí)，堅(jiān)持以人為本，以觀念、機(jī)制、制度和管理的創(chuàng)新，推進(jìn)科技工作有突破、學(xué)術(shù)有創(chuàng)新。通過完善激勵(lì)機(jī)制、效益機(jī)制，創(chuàng)建了優(yōu)良的科研環(huán)境，加強(qiáng)了基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新力度，加速了成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，著力培育了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等研究領(lǐng)域新的科研生長點(diǎn)，使各項(xiàng)科技工作取得新的進(jìn)展。
下面就我分管的工作向大家作一匯報(bào)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨性，提高執(zhí)政能力，堅(jiān)持勤政廉政。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校班子中的一員，堅(jiān)持有利于學(xué)校發(fā)展、有利于我?？萍脊ぷ鞯膭?chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則，以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想，任勞任怨，努力做好每一件工作。在工作中嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上做出表率。圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的作用。能夠從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，相互協(xié)作、相互支持，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，珍惜學(xué)校目前的良好的發(fā)展形勢(shì)。能夠自覺按照干部組織原則要求自己，認(rèn)真落實(shí)好黨委、行政確定的各項(xiàng)任務(wù)，盡力做好副手。堅(jiān)持實(shí)事求是，光明磊落，不隱諱自己的觀點(diǎn)，敢于對(duì)工作負(fù)責(zé)和承擔(dān)責(zé)任。
廉政不是高要求，而是基本的人生準(zhǔn)則問題。作為教育部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高校，要有自我教育的能力，要常敲警鐘。在人生的道路上，每走一步，除了把工作干好外，都要保持自己的清白。要自覺設(shè)禁區(qū)，劃紅線，堅(jiān)決做到絕不越雷池一步，經(jīng)受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，一定要嚴(yán)格信守承諾，在職責(zé)范圍內(nèi)履行好廉政建設(shè)的責(zé)任，樹立正氣，凝聚人心，帶好隊(duì)伍，向黨和人民交一份滿意的答卷。
廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的大事，黨員干部樹立好自身形象，應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起，這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產(chǎn)黨人勤儉樸實(shí)的作風(fēng)，才能保持黨的先進(jìn)性。
20xx年我校的科技工作在開展保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性活動(dòng)中，
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗，與全校科技工作者一道，圓滿完成了年初制定的科技發(fā)展目標(biāo)，科研經(jīng)費(fèi)連年增長，基礎(chǔ)研究能力得到很大提高，國家基金項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、sci論文、科技獎(jiǎng)勵(lì)、專利授權(quán)等都再創(chuàng)歷史新高。并實(shí)現(xiàn)了三個(gè)突破，四個(gè)進(jìn)展，一個(gè)提高，為“十一五”發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
20xx年獲得了山西省教育廳科技管理先進(jìn)單位和太原市科技管理先進(jìn)單位(山西省高等院校唯一單位)。全校科研總經(jīng)費(fèi)億元，其中縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7643萬元，橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)4355萬元，申請(qǐng)項(xiàng)目總數(shù)1000余項(xiàng)，獲得贊助542項(xiàng),發(fā)布其中軍品“十一五”指南項(xiàng)目211余項(xiàng)，20xx年進(jìn)一步完善了科技管理體系、初步建立了我校教師科技工作檔案，對(duì)我校的基礎(chǔ)研究、軍工科技和人文社科加大支持力度，20xx年資助校基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)60萬元。
(一)歷史性突破。
20xx年在科研總經(jīng)費(fèi)、國家級(jí)基礎(chǔ)研究、sci論文等成果三個(gè)方面取得歷史性突破。
1、20xx年科研總經(jīng)費(fèi)億，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到了“十五”規(guī)劃倍。
2、20xx年國家自然科學(xué)基金取得有史以來的最好成績，學(xué)科分布更加合理，總項(xiàng)目數(shù)11項(xiàng)，是我校歷年來獲得國家基金項(xiàng)目總和，總經(jīng)費(fèi)453萬元，我校20xx年以前獲得國家自然科學(xué)基金總經(jīng)費(fèi)的2倍，項(xiàng)目分布在工程與材料學(xué)部、信息科學(xué)部、數(shù)理學(xué)部和化學(xué)學(xué)部。
國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國防重點(diǎn)基金項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了零的突破，20xx年獲得2項(xiàng)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，總經(jīng)費(fèi)250萬元，2項(xiàng)國防重點(diǎn)基金項(xiàng)目，總經(jīng)費(fèi)280萬元。
20xx年基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)有了重大突破，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)超過20xx萬元，其中國家級(jí)基礎(chǔ)研究總項(xiàng)目19個(gè)，國家級(jí)基礎(chǔ)研究總經(jīng)費(fèi)865萬元，這表明我校的基礎(chǔ)研究能力得到進(jìn)一步的提升和國內(nèi)同行專家的認(rèn)可。
20xx年我校申報(bào)全國博士點(diǎn)基金5項(xiàng)，獲得支持3項(xiàng)，支持率是達(dá)60%，是全國平均支持率17%的3倍。
3、20xx年高水平的學(xué)術(shù)論文有了重大進(jìn)展，sci收錄論文48篇，其中國外期刊發(fā)表論文15篇，是我校建校以來sci收錄論文總和。出版學(xué)術(shù)專著4部，ei收錄143篇(其中,ei光盤版收錄42篇,網(wǎng)絡(luò)版收錄101篇)，istp收錄350篇,發(fā)表一級(jí)學(xué)術(shù)論文113篇。獲得專利7項(xiàng)，申報(bào)專利27項(xiàng)，是歷年來申報(bào)最多的一年。
(二)20xx年科技工作取得的新進(jìn)展。
20xx年我校在科技獎(jiǎng)勵(lì)、平臺(tái)建設(shè)、科研渠道、軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證四個(gè)方面取得新的進(jìn)展。
1、國家和省部級(jí)。
獎(jiǎng)勵(lì)取得新的進(jìn)展，20xx年我校獲得各種科技獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，省部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，其他2項(xiàng)。
2、科研平臺(tái)和創(chuàng)新人才建設(shè)取得一定的成績，20xx年我校申報(bào)成功2個(gè)山西省工程中心，分別是“高分子復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心”、“鑄造新工藝工程技術(shù)研究中心”;完成了“山西省動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“山西省先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的評(píng)估工作，我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了專家的肯定和認(rèn)可。
3、拓寬了科研渠道，“十五”期間，我?？蒲袕V開渠道，打破了“九五”科研渠道基本單一的局面，在國防科研方面，除兵器外，還拓展到航空、航天、電子、艦船等領(lǐng)域;在縱向科研項(xiàng)目方面，有科技部、國家基金委、國家改革與發(fā)展委員會(huì)、教育部、山西省、太原市等部門。
4、“十五”軍品科研已進(jìn)入結(jié)題階段，我校參加的與車輛專業(yè)有關(guān)的工藝、材料、測(cè)試、檢測(cè)、火炸藥、引信、火工品、發(fā)動(dòng)機(jī)等項(xiàng)目均通過驗(yàn)收并均評(píng)價(jià)良好。
軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證取得進(jìn)展，于20xx年1月14日通過了中國新時(shí)代認(rèn)證中心的現(xiàn)場審核，20xx年11月取得了軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書，20xx年我校體系內(nèi)軍品產(chǎn)值200余萬元，利用體系認(rèn)證證書投標(biāo)、簽定合同5項(xiàng)。
(三)積極進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)和對(duì)外宣傳，提高學(xué)術(shù)活動(dòng)質(zhì)量和層次。
20xx年，邀請(qǐng)國內(nèi)外及院內(nèi)專家進(jìn)行科技學(xué)術(shù)講座210余場，其中也包含一些重要學(xué)術(shù)活動(dòng);20xx年1月承辦了國家基金委機(jī)械與工程學(xué)部機(jī)械學(xué)科‘十一五’發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告審稿會(huì)”;20xx年8月科技處組織了國家基金委工程與材料學(xué)部全體工作人員到山西省的學(xué)術(shù)考察和科技指導(dǎo)活動(dòng);協(xié)助舉辦全國塑性工程年會(huì)，20xx年8月在我校舉辦了全國塑性工程年會(huì)，200余名代表來我校進(jìn)行了參觀考察;太原信息產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研討會(huì)。這些會(huì)議進(jìn)一步加大了我校和外界的聯(lián)系。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和代表們都參觀了我校動(dòng)態(tài)測(cè)試國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和精密成型工程中心以及山西省先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)我?？萍脊ぷ骱蛯?shí)驗(yàn)室及工程中心的科技工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
(四)為“十一五”科技工作奠定基礎(chǔ)。
1、展開了“十一五”國防科工委基礎(chǔ)科研項(xiàng)目論證工作，國防科工委向我校發(fā)布了指南，包含了許多我?！笆濉蔽瓷婕暗念I(lǐng)域、專業(yè)以及不同類別的項(xiàng)目，目前論證工作正在有條不紊的進(jìn)行。其中參加國防科工委基礎(chǔ)科研論證的3項(xiàng)，第一批已落實(shí)5項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2990萬?？傃b項(xiàng)目也在陸續(xù)論證中。
2、申報(bào)國防科工委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，分別是”微納系統(tǒng)技術(shù)、傳爆藥基礎(chǔ)研究與檢測(cè)技術(shù)、信息處理與工業(yè)內(nèi)視技術(shù)、輕量化結(jié)構(gòu)材料加工”，為我校在國防基礎(chǔ)研究平臺(tái)建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。
3、組織申報(bào)國家“863”項(xiàng)目、國防“973“、國家攻關(guān)項(xiàng)目、國家自然基金、國家基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國家級(jí)計(jì)劃項(xiàng)目。
4、參與編寫了山西省“十一五”基礎(chǔ)研究中的機(jī)械學(xué)科、信息學(xué)科科技發(fā)展規(guī)劃。
20xx年是產(chǎn)業(yè)工作完成階段性戰(zhàn)略目標(biāo)的成功年,銷售總額有新的突破。光電廠銷售總額突破3000萬元,利潤總額238萬元;工廠實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值361萬元。
總結(jié)20xx年，在保持企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)增長，快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們完成了階段性的任務(wù)。
我校三大學(xué)報(bào)的稿件的征集、組稿、編輯、印刷、出版、發(fā)行工作，穩(wěn)中求發(fā)展，并嚴(yán)格遵守科技期刊和社會(huì)期刊管理法規(guī)、堅(jiān)持三個(gè)層次的保密審查制度、實(shí)行嚴(yán)格的三審制度、嚴(yán)把編輯質(zhì)量關(guān)，出版部的工作有了較長足的進(jìn)步，取得了較好的成績。
1、20xx年《中北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》的影響因子由20xx年的提高到，第13次獲得山西省一級(jí)期刊獎(jiǎng)勵(lì)。共接受投稿212篇，錄用120篇，退稿率20%。
為了提高我校出版工作，在引進(jìn)人才方面公開招聘碩士研究生一名，以增強(qiáng)了出版部的編輯力量。
作為校保密委員會(huì)副主任，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)組成員到相關(guān)涉密單位進(jìn)行日常保密工作檢查。特別是現(xiàn)在已經(jīng)通過了保密資格認(rèn)證，許多涉密單位及涉密人員放松保密警惕性的情況下，注重強(qiáng)調(diào)了“保密工作無小事”，要常抓不懈，讓保密工作為全校的涉密科研項(xiàng)目保駕護(hù)航，確保涉密科研項(xiàng)目的研究萬無一失。
大學(xué)的主要任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次、高素質(zhì)的人才。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，要求學(xué)校要不斷地進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新?？茖W(xué)技術(shù)的研究是知識(shí)創(chuàng)新的重要部分，是大學(xué)人才培養(yǎng)層次、質(zhì)量、素質(zhì)的重要保證;大學(xué)發(fā)展的歷史證明，不進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究的教師不可能是高水平的大學(xué)教師;不經(jīng)過科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新性環(huán)節(jié)培養(yǎng)的學(xué)生也不會(huì)成為高質(zhì)量的大學(xué)畢業(yè)生。知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)涵是廣義性的，包括科學(xué)技術(shù)、管理機(jī)制等多個(gè)方面。
作為一名教育和科技工作者，在我工作之余沒有放下我的科研工作，今年我本人主持制定了火炸藥行業(yè)重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃，并主持國家重點(diǎn)項(xiàng)目兩項(xiàng)。其中“***發(fā)射藥技術(shù)”獲得國家鑒定，達(dá)到國際水平，已經(jīng)應(yīng)用于國防型號(hào)。并申請(qǐng)了三項(xiàng)國防發(fā)明專利。
目前我國高等教育正處于高速發(fā)展變革階段，注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì)任務(wù)繁重，但要以正確的觀點(diǎn)來看待。這正是我們樹形象求發(fā)展的良好機(jī)遇，我將以飽滿的熱情投入到教育科研工作中去。工作上力求嚴(yán)格要求，科研上力求嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓自己始終站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
完小校長述職報(bào)告篇三
xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長，主持學(xué)校全盤工作。一年來，我求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得較好成績，現(xiàn)述職如下：
1、能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課，堅(jiān)持出滿勤。
2、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立良好師生關(guān)系，在師生中樹立了良好形象。
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，學(xué)習(xí)生本教育理論，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式；暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長培訓(xùn)，蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進(jìn)自主課堂教學(xué)模式；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩，全面、深入理解了新課改理念，為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、能按照上級(jí)的布署和要求，積極參加聽、評(píng)課教研活動(dòng)，先后到長沙、市區(qū)中小學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；在本校開展推門聽課，與教師探討教法、溝通交流；積極撰寫教學(xué)個(gè)案、心得體會(huì)、論文，《加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場所建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)?！贰ⅰ短岣呖茖W(xué)課實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí)，提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的`一點(diǎn)體會(huì)》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)；參加xx年郴州市勤工儉學(xué)示范性學(xué)?！跋Ｍ北拔倚哪恐械那诠€學(xué)”攝影大賽中，本人多幅作品《快樂勞動(dòng)》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽，湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競賽先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；暑假參加xx年科學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
1、能加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。一是堅(jiān)持依法治校，實(shí)行民主管理。二是完善規(guī)章制度，實(shí)施陽光校務(wù)，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。
2、能加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造高尚團(tuán)隊(duì)。一是堅(jiān)持每周召開班子成員會(huì)議，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感；二是堅(jiān)持每周召開教職工會(huì)議，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取、教書育人。
3、能夯實(shí)德育基礎(chǔ)，增強(qiáng)德育實(shí)效。一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。德育成效如何，班主任起著極其重要的作用。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，在抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)定期開展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。教育，就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。政教處、少先大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了符合本校的養(yǎng)成教育實(shí)施目標(biāo)。通過有效管理、有效監(jiān)督及開展“爭做文明小市民”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、雙語標(biāo)語等為主要陣地，增強(qiáng)文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過召開家長會(huì)、家訪、“校訊通”等形式與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系、溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育；邀請(qǐng)專家、家長來學(xué)校開展感恩勵(lì)志教育、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報(bào)告會(huì)，使家長、學(xué)生深受教育。
4、能抓實(shí)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《郴州市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》；利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件，觀看名師授課光碟，讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想。通過理論學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中，再把自己在教學(xué)中的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年，有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)證書，其中：省級(jí)論文8篇、市級(jí)論文5篇、區(qū)級(jí)論文7篇；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)省級(jí)13次，市級(jí)12次。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)課堂教學(xué)。強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，充分發(fā)揮教研組長的積極性；實(shí)行教導(dǎo)處、教研組分層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，完善月查辦法，加大過程評(píng)價(jià)力度；督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思，每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文；隨時(shí)抽查課堂，了解課堂教學(xué)情況。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《郴州市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》。鼓勵(lì)教師參加各種形式的教研活動(dòng)。本學(xué)年，語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課、教學(xué)比武、上示范課、觀摩課，觀看名師教學(xué)光碟；學(xué)校選派了語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州、長沙等地參加生本教育理論培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，組織語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德老師參加郴州市的教學(xué)觀摩活動(dòng)，老師們通過“走出去”開闊了眼界，更新了教育理念。在教學(xué)比武活動(dòng)，李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)、張婷的語文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
完小校長述職報(bào)告篇四
時(shí)光飛逝，我擔(dān)任xx中學(xué)校長已近三載，幾度花開花落，我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟(jì)，學(xué)校和我本人都得到了長足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的評(píng)價(jià)與中肯的批評(píng)，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。
當(dāng)校長三年來，如果沒有特殊情況，我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30，我均能按時(shí)起床，6∶00準(zhǔn)時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室，深入了解教師和學(xué)生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學(xué)生下晚自習(xí)后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺。不論是刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持在校園轉(zhuǎn)三圈，檢查食堂工作、衛(wèi)生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，或者及時(shí)跟當(dāng)事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會(huì)青年來校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會(huì)青年來校鬧事現(xiàn)象基本沒有了。涉及到送路隊(duì)、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以，本學(xué)期，我加大了教學(xué)巡查的力度，增加了對(duì)教學(xué)方面的投入，制訂了更加完善的競爭機(jī)制，努力轉(zhuǎn)變教師思想，讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng)，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)生管理，另一方面，鼓勵(lì)教師們運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，通過以上努力，我校教師增強(qiáng)了責(zé)任心，很多教師帶病工作，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長也對(duì)學(xué)校工作非常支持，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。我認(rèn)為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作，也有利于開擴(kuò)教師視野。因此，本學(xué)期，我極力鼓勵(lì)教師們買筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病，嚴(yán)重影響了學(xué)校衛(wèi)生。所以，本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理，解除了后顧之憂。另外，床架的更換，食堂改造，線路整修，校園廣播系統(tǒng)的安裝，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學(xué)期準(zhǔn)備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點(diǎn)滴。我自認(rèn)為兌現(xiàn)了當(dāng)校長時(shí)“為官一任，造福一方”的誓言。
多年來，我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學(xué)校工作中，我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上，我扮演著多重角色，有時(shí)像干部一樣管理校園，有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng)，有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔，清理水溝，有時(shí)像請(qǐng)來的工人一樣安裝廣播系統(tǒng)，平整廁所地基，更換學(xué)校線路。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會(huì)議或培訓(xùn)，我從不請(qǐng)假，也不遲到，認(rèn)真做好記錄。
在做人方面，我自認(rèn)為是一個(gè)很正派的人。不會(huì)玩弄政治手腕，沒有考慮過個(gè)人利益，自擔(dān)任校長以來，我從未報(bào)銷旅差，為此我私人貼了不少錢，我用的是自備車，公務(wù)用車十分頻繁，油費(fèi)我從來不報(bào)銷。在xx中學(xué)，我家屬于貧困戶，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問題上，我從不擺官架子，見到老師我總是主動(dòng)打招呼，關(guān)心愛護(hù)教職工，處處為他人著想，為教職工解決實(shí)際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說，我受到了教職工的信任和擁護(hù)，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來，在外人的眼中，xx中學(xué)是一盤散沙。其實(shí)，并非如此，我校并不缺乏有識(shí)之士，從他們的身上，我看到了xx中學(xué)的希望。
我常告誡自己，學(xué)校是大家的，學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財(cái)經(jīng)管理，杜絕資金流失，學(xué)校采買實(shí)行部門申報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)審批制度，堅(jiān)持“貨比三家”的原則，不論是工價(jià)還是購物價(jià)我能砍則砍，盡最大能力去節(jié)約每一分錢，有時(shí)甚至為節(jié)約幾元錢，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認(rèn)為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當(dāng)省則省。本學(xué)期，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。老師們也得到了實(shí)惠，積極性大幅度提高。
1、工作能力較差，有創(chuàng)一流思想，但有時(shí)力不從心。
2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。
3、不善于同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，做事有時(shí)放不開。
4、工作過于追求完美，時(shí)有得罪人現(xiàn)象。
回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認(rèn)真搞好本職工作，廣泛聽取教職工意見，改善管理方法，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。
完小校長述職報(bào)告篇五
首先，我代表xx中學(xué)全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教育局表示感謝！
我們xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動(dòng)力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，扎實(shí)工作。我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)造性地開展教研教改工作，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)特色愈加鮮明，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，取得了令人矚目的成績，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。下面，就一年來學(xué)校和我本人的工作情況，作如下述職：
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理就是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一就是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干，事事有人干；二就是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都就是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三就是公仆意識(shí)。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四就是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五就是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六就是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七就是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
2、建章立制，形成制約機(jī)制?！盁o規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競賽檢測(cè)，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺(tái)的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽取大家的意見，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。通過每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
3。狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動(dòng)。利用主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話、“文明班級(jí)”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。開展豐富多彩的活動(dòng)，通過舉行各種文體娛樂活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。
一就是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅(jiān)持班子成員以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾，讓教師監(jiān)督，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績，進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。二就是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長、成才的平臺(tái)。
三就是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，整體提升學(xué)生素質(zhì)。
四就是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則，完善教師業(yè)績考核體系，擴(kuò)大教學(xué)成績?cè)诳己梭w系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)，進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報(bào)課制度。提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與二曲中學(xué)、駱峪九年制學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和大學(xué)區(qū)輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
1、一模、二?？荚嚦煽儯龑W(xué)率。
2、學(xué)校教學(xué)能手、評(píng)優(yōu)、小課題、縣市級(jí)優(yōu)課等得獎(jiǎng)情況。
3、學(xué)校水泥路改善、宿舍樓等基建工作的爭取。
完小校長述職報(bào)告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！
20xx學(xué)年即將過去，我在常務(wù)副校長這個(gè)崗位上工作也近一年時(shí)間了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下，在所有老師們的的支持下，我漸漸開始適應(yīng)這個(gè)崗位，作為常務(wù)副校長，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，應(yīng)該說任務(wù)是艱巨的。一年來的總體感受是，忙碌而充實(shí)、勞累而快樂，在默默奉獻(xiàn)中抒發(fā)著對(duì)工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂?；仡^看看一年的工作既有可喜的成就，也有值得深思的一些問題，在此，我將這一年來的工作學(xué)習(xí)情況向各位做一個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審議。
在當(dāng)前的教育形式下，我清楚的認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，才能勝任教育管理工作。一年中，我連續(xù)學(xué)習(xí)了《培養(yǎng)孩子的12個(gè)好習(xí)慣》《校園危機(jī)管理》《101種教學(xué)策略》等，并及時(shí)做了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，不僅了解了教育孩子的多種途徑方法，對(duì)教育動(dòng)態(tài)和教育發(fā)展也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提升了我的教育管理觀念。上一學(xué)期，我還參加了校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)培訓(xùn)作業(yè)和調(diào)研報(bào)告。
除教學(xué)外，我分管分校的多項(xiàng)事務(wù)。從輔導(dǎo)員的崗位一下成為副校長，看似手上的權(quán)力大了，其實(shí)真正改變的是壓力和責(zé)任大了，以前不管的現(xiàn)在要管，還要管好，以前不問的現(xiàn)在要問還要問到底，面對(duì)諸多頭緒和眾多困難，我沒有退縮，而是勇敢的讓自己去適應(yīng)，從而去勝任工作。工作中，時(shí)刻提醒自己是一名優(yōu)秀黨員，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，所以一貫對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作責(zé)任心強(qiáng)，熱情高，有較強(qiáng)的大局意識(shí)，能正確處理好個(gè)人與集體的利益關(guān)系，積極勤懇的開展了各項(xiàng)工作。
新的學(xué)年里，我校重組了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這支隊(duì)伍年紀(jì)輕、熱情高、有活力，但是想要使分校的工作進(jìn)一步推進(jìn)，就必然要打造一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子定時(shí)召開例會(huì)，除了對(duì)日常工作做出一些決策、進(jìn)行一些溝通外，特別注重領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造，時(shí)刻提醒每一位領(lǐng)導(dǎo)同志任勞任怨，盡職盡責(zé)，在教育教學(xué)中起到模范帶頭作用，為廣大教師群體做好表率和引領(lǐng)。
其次，我校始終把提高教師師德修養(yǎng)工作放在重要位置。一年中，我們經(jīng)常帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、法令（如三要八不準(zhǔn)等），以愛崗敬業(yè)的模范事跡（如楊金蓮）努力打造高素質(zhì)的師表形象，堅(jiān)持“教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德教育。鼓勵(lì)教師之間互敬互愛，師生之間平等對(duì)待，家校之間達(dá)成共識(shí)等。非常慶幸，我校有許多師德非常優(yōu)秀的老師，他們也得到學(xué)校和社會(huì)、家長的一致認(rèn)可。
這一年來，角色變了，面臨的考驗(yàn)和誘惑也有很多，我從沒有屈服，因?yàn)槲乙恢弊裱疤锰谜鋈?，坦坦蕩蕩做事”的原則，平時(shí)也能經(jīng)常反省和提醒自己，在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。
這一年是非常充實(shí)忙碌的，也是頗有收獲的。一年來，在全體師生的共同努力下，xx分校取得了不少成績，如區(qū)“第一屆巾幗文明崗”，“無煙校園”“合唱、集體舞”二等獎(jiǎng)等，本學(xué)期我校也承擔(dān)了市區(qū)級(jí)的多次教學(xué)研討活動(dòng)和教學(xué)競賽會(huì)場等，并且也迎接了多次上級(jí)督導(dǎo)和檢查工作，都獲得了好評(píng)，這其中也充分體現(xiàn)出xx分校全體師生的能力與實(shí)力以及大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
成績固然是可喜的，作為常務(wù)副校長，我越來越深刻地感應(yīng)感受到責(zé)任的份量，靜下心來反思自己一年的工作，其實(shí)也還是存在著很多的不足：如：
1、對(duì)學(xué)校的遠(yuǎn)期發(fā)展考慮較少，缺乏一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)。
2、日?；芾砣狈ι疃人伎?，有些問題處理過于簡單和程式化。
3、平時(shí)忙于處理日常事務(wù)，而忽略了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)。
面對(duì)問題和不足，我也只能慚愧自己的能力有限，下一個(gè)學(xué)年的開始，又意味著新的機(jī)緣和挑戰(zhàn)，我決心以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，去做好每天的工作，不斷探索、用心去思考，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，真誠地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
完小校長述職報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好！
我們學(xué)校在中心校婁xx校長的引領(lǐng)下，自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣，已歷三年，三年的堅(jiān)守，三年的執(zhí)著，一路走來，xx二中師生體驗(yàn)到了“新教育”的魅力，感受到了“新教育”帶來的生命的感動(dòng)。
回顧一年的工作，我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)。
第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行了我校的“六大行動(dòng)”。
1、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”
從20xx年，就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動(dòng)，每周兩節(jié)，風(fēng)雨無阻。以經(jīng)典為伴，與大師對(duì)話，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣。
每班200本書，放在圖書角，有詳實(shí)的借閱情況記錄，每班每周兩節(jié)讀書課，由班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，由教學(xué)口檢查落實(shí)，并通報(bào)檢查結(jié)果。
2、“聆聽窗外”
12月12日，在中心校婁校長帶領(lǐng)下，我們學(xué)校六九兩個(gè)級(jí)段36位老師早上5:30出發(fā)，驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀，早上7:30到達(dá)扶溝縣第一初中，先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹，然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級(jí)認(rèn)真聽課，課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí)，老師收獲滿滿，開闊了我們的視野，增加了我們工作熱情，改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。
3、“師生共寫”
要求學(xué)生每周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作，上傳學(xué)校“新教育”主題帖上，通過寫讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié)，存入教師個(gè)人檔案。
4、“四育并舉”
每學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育，“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng)，營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng)。
由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下，強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣，抓出了實(shí)效，這項(xiàng)活動(dòng)得到師生和家長的一致認(rèn)可。
5、“每期一事”
我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng)。學(xué)校黨支部、團(tuán)委在12月23日，組織了全校教師“同心向前”趣味活動(dòng)。12月15日，舉辦“學(xué)會(huì)感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”感恩演講會(huì)，12月17日，舉辦了第四屆校園集體舞比賽，在班主任的認(rèn)真組織下，學(xué)生積極練習(xí)，熱情高漲，培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)?！懊科谝皇隆笔呛⒆觽兩喂?jié)的舞臺(tái)，是孩子難忘的經(jīng)歷，用活動(dòng)擦亮他們，使學(xué)校生活不再平淡，讓學(xué)生畢業(yè)后，不會(huì)忘記在這所學(xué)校度過的那激動(dòng)人心的時(shí)刻，曾激動(dòng)過他靈魂的元素。
6、“周周成長課”
根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差，我校通過借鑒并結(jié)合我校實(shí)際開發(fā)的一門“周周成長課”，來進(jìn)一步打造德育課堂，真正為學(xué)生搭建成長的平臺(tái)，每周一升國旗后20分鐘，單獨(dú)設(shè)課，用主題引領(lǐng)，以話題切入，每月一個(gè)大主題，每周一個(gè)小主題、小話題，配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號(hào)，由學(xué)生主持，課前全班學(xué)生高喊三遍，每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄，每月班主任整理一個(gè)成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案，配有成長課話題，由黨支部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比，并通報(bào)結(jié)果。
讓學(xué)生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才，做最好的自己。
“周周成長課”既是德育課，又是智育課，更是素質(zhì)養(yǎng)成課，小舞臺(tái)，大精彩！周周成長課，豐富孩子們的生命成長內(nèi)容，喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。
學(xué)校每學(xué)期從“四育并舉”的（感恩教育、責(zé)任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育）到“國旗下講話”、“用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動(dòng)”，再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差，新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”，我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂，并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益，走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
在全體老師的努力下，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校，20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”，學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可，使得我校的生源有增無減。
第二、作為校長，我一定盡心盡力，盡職盡責(zé)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后，局領(lǐng)導(dǎo)又來我校實(shí)地調(diào)研，知道我校學(xué)校建筑面積缺少5236平米，我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓、教學(xué)輔助用房。
2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念，讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。
完小校長述職報(bào)告篇八
彈指一揮間，xx年在不知不覺隨逝而去。伏案回眸，本學(xué)年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,在梳理中發(fā)現(xiàn)許多不足，在盤點(diǎn)中看到差距，在反思中謀求新的發(fā)展。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行和家長指正。
xx小學(xué)是我縣最西北角的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校占地面積11480平方米，校舍建筑面積4800平方米。現(xiàn)有學(xué)生205人，6個(gè)教學(xué)班。教職員工19人，專任教師14人，不含鎮(zhèn)中兩名英語支教老師。其中中教高級(jí)一名，小學(xué)高級(jí)14名。市級(jí)骨干教師一名，縣級(jí)優(yōu)秀教師二名。
我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學(xué)年，我校以規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，營造書香校園。使學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
作為學(xué)校新任校長，盡管已經(jīng)從事二十六年的教育工作，但從事小學(xué)教學(xué)和管理還是一個(gè)新手。我報(bào)著重頭再來的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，在鄭校長、易主任、楊主任和老師們的幫助下，迅速了解情況，進(jìn)入角色，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，打消老師們的疑慮。我們領(lǐng)導(dǎo)班子幾個(gè)人，都擔(dān)任主課，分別擔(dān)任二年級(jí)、三年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué)科的教學(xué)，深入教學(xué)一線。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，深入學(xué)生，用優(yōu)良的教學(xué)效果取信于學(xué)生及家長。本學(xué)期，我們深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課十余節(jié)，和老師們一起探討小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。定期召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的`方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。xx地區(qū)民風(fēng)純樸，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各條線目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。從飯菜是否添勻、到被子是否蓋好、從鉛筆是否削尖到情緒是否正常等等，學(xué)生的每時(shí)每刻都眼睛關(guān)注。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問責(zé)制"。特別是安全責(zé)任追查制度，使學(xué)校安全工作得到保證。一年來，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
完小校長述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級(jí)刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。
用心幫助，不斷激勵(lì)。作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
(三)深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。
通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì)，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。
在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高
與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
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完小校長述職報(bào)告篇十
一年來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我們規(guī)范教育管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校呈現(xiàn)一派喜人景象：管理工作日趨完善，校園面貌日新月異，教學(xué)質(zhì)量勇攀新高，辦學(xué)品位穩(wěn)步提升。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究，提高德育工作實(shí)效。比如加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，力求班級(jí)工作更加務(wù)實(shí)、更有實(shí)效。進(jìn)一步完善班主任工作量化評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。絕大多數(shù)班主任都能密切關(guān)注學(xué)生情況，注重對(duì)學(xué)生做細(xì)致的思想工作，取得了明顯的成效。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期4月份，學(xué)校邀請(qǐng)崔躍松對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育講座，取得很好的效果。
3、開展教育活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。營造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。
一是用積極向上的思想引領(lǐng)學(xué)生成長。每周國旗下講話緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等等，循序漸進(jìn)，成效顯著。結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事、大事，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二是用和諧文明的環(huán)境陶冶學(xué)生情操。一年來，我們立足實(shí)際，整治校園軟環(huán)境，不斷提升校園文化品位。一系列的得力措施，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化了育人環(huán)境，一個(gè)人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。
三是用豐富多彩的活動(dòng)提升學(xué)生品德。學(xué)校成功舉辦了首屆讀書節(jié)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然，我們也應(yīng)清醒地看到，我們的學(xué)生素質(zhì)參差不齊，我們的家長素質(zhì)千差萬別，這給我們的學(xué)校管理和班主任工作帶來一定的困難和挑戰(zhàn)。莊子說：“以瓦注者巧，以鉤注者憚，以黃金注者昏。其巧一也，而有所矜，則重外也。凡外重者內(nèi)拙。”極個(gè)別家長對(duì)學(xué)校工作不理解，無事生非，說三道四。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)其疑問，居然狂吼：“不要跟我講政策，政策管個(gè)屁用！”那你說我們不按政策按什么辦？你咨詢問題，不跟你講政策將什么？講陽春白雪？講風(fēng)花雪月？若政策是儒家，那講講道家吧！老子說：“善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善矣！信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信矣！”你先是千般抵賴，萬般狡辯，之后一再出爾反爾，毫無誠信可言。老子又說：“蓋聞善攝生者，陸行不遇兕虎，人軍不被甲兵；兕無所投其角，虎無所措其爪，兵無所容其刃。夫何故？以其無死地?！薄半u雖有鳴者，已無變矣，望之似木雞矣，其德全矣。異雞無敢應(yīng)者，反走矣。”“善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與?！薄坝掠诟覄t殺，勇于不敢則活，此兩者或利或害。天之所惡，孰知其故？”“天網(wǎng)恢恢，疏而不失?！泵靼讍?？搞煩了跟你講法家，通過法律；搞火了跟你講墨家，行俠仗義。
和諧社會(huì)不是一團(tuán)和氣的社會(huì)。我知道，家長有時(shí)不理解是正常現(xiàn)象，我把他們當(dāng)成鍛煉機(jī)會(huì)；大環(huán)境條件的欠缺，我們把它當(dāng)作對(duì)自己心境的修煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，哪怕是是經(jīng)歷了風(fēng)雨也不一定就能見到彩虹。豈能盡如人意，但求無愧我心，做到俯仰無愧天地，褒貶自有評(píng)說。
在這種情況下，更要求我們：對(duì)學(xué)生，我們?cè)谧鲞^細(xì)的思想工作的基礎(chǔ)上，還要注意工作方法的創(chuàng)新，力求做到動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。對(duì)家長，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化溝通和交流，力求家長的理解，爭取家長的支持和配合。同時(shí)，我們還應(yīng)看到，我們極個(gè)別老師工作責(zé)任心淡薄，工作方法簡單，對(duì)學(xué)校布置的工作拖拉疲塌，希望這個(gè)別同志強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，沉下心來，埋下頭來，蹲下身來，認(rèn)真審視自己的工作，對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)找問題，對(duì)照先進(jìn)模范找差距，早日讓工作走上正軌，不要愧對(duì)為師的稱號(hào)。我們要用仁愛之心打動(dòng)學(xué)生、家長，用寬廣的胸懷感染學(xué)生、家長；用淵博的知識(shí)和靈活的教育教學(xué)技藝吸引學(xué)生，用母親般的溫暖感化學(xué)生，用慈父般的語言烘干孩子們潮濕的心，滋潤他們干枯的心田。
一年來我們牢固樹立安全第一的思想，突出安全教育的重要地位，采取多項(xiàng)措施，確保安全工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，全學(xué)年度學(xué)生安全無事故，無一例學(xué)生精神出問題。學(xué)校加強(qiáng)了與花沖派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
1、提高師生安全意識(shí)。我們進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，結(jié)合學(xué)生生理發(fā)展特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保不出一起因教師教育教學(xué)行為不當(dāng)而引發(fā)的的安全事故。
2、落實(shí)安全責(zé)任制度。為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，層層簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校強(qiáng)化行政值班工作，建立了安全事故責(zé)任追究制度、事故報(bào)告制度，我們制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有力的措施確保了防患于未然，如學(xué)生上下樓道采取按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。
3、開展安全工作檢查。認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度，通過檢查我們將發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改，自己無法整改及時(shí)上報(bào)，確保師生安全。
4、安全硬件建設(shè)的不斷加強(qiáng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的思想，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。我們一直在努力明確并且夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)，就是要積極深化學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力，只有這樣，我們的學(xué)校、我們的教育才能長盛不衰。
1、完善各項(xiàng)教學(xué)工作制度，強(qiáng)化過程管理。這一年，學(xué)校進(jìn)一步完善了備課、上課、作業(yè)批改的考核，完善了教育各環(huán)節(jié)的深度落實(shí)。
2、及時(shí)總結(jié)工作得失，強(qiáng)化考試質(zhì)量分析。我們關(guān)注教學(xué)過程，也關(guān)注教學(xué)效果?？荚囀菣z驗(yàn)教學(xué)效果的方法。這一學(xué)年，我們規(guī)范考試行為，嚴(yán)格考試過程，注重結(jié)果分析、落實(shí)整改措施。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了教師課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年，學(xué)校精心組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的一系列活動(dòng)。
4、組織教師新老結(jié)對(duì)，整體提高教學(xué)質(zhì)量。青年教師是我們學(xué)校的未來，學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)。在總結(jié)了過去師徒結(jié)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，這一年，學(xué)校又進(jìn)一步完善了相關(guān)制度，讓那些思想活躍、理論功底扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師做師傅。帶徒的老師上示范課，為徒弟審核教案、聽課、評(píng)課，指導(dǎo)徒弟上公開課，新措施推動(dòng)了青年教師的成長。
5、學(xué)校不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)功能。
6、請(qǐng)進(jìn)來，走出去。教師的專業(yè)發(fā)展除了自身的努力之外，還需要專業(yè)的引領(lǐng)。各級(jí)各類教育精英們頻繁的出入行知的校園站在行知的演講臺(tái)前。不同的教育思想，不同的教學(xué)風(fēng)格，不同的教學(xué)視角讓行知的老師們開闊了眼界，激發(fā)了思考，激勵(lì)著老師們探尋著適合自己的教學(xué)藝術(shù)。
一年來，一批教師教育成果豐碩。20xx年8月，安徽省教育學(xué)會(huì)教育論文評(píng)選，22位老師論文分獲一二三等獎(jiǎng)；20xx年9月，程曙輝老師在安徽省第六屆小學(xué)英語觀摩研討課上喜獲大賽一等獎(jiǎng)，張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；20xx年1月，中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)中，我校程曙輝老師的《jerry looks for friends》獲得了一等獎(jiǎng)，夏蘭《電子賀卡巧規(guī)劃》獲得了二等獎(jiǎng)，周武《三角形中的邊角關(guān)系（2）》獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月，楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、二、三等獎(jiǎng)；20xx年4月，樊允浩老師榮獲安徽省“義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱號(hào)”，夏蘭老師在“學(xué)科德育精品課程”競賽中榮獲合肥市一等獎(jiǎng)；20xx年5月，潘舒婷老師獲合肥市中學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，汪瑞生老師的《管理與教學(xué)并重》論文、夏蘭老師的《如何讓學(xué)生回歸“信息技術(shù)”課堂》教學(xué)案例均獲得合肥市一等獎(jiǎng)。在剛剛過去的合肥市骨干教師評(píng)選中，我校12位教師獲得學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號(hào)。
20xx年7月，合肥市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)行知學(xué)?！叭！鄙鐖F(tuán)獲得2枚金牌，排球社團(tuán)共獲得8塊金牌！20xx年10月，瑤海區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得中學(xué)團(tuán)體第二，小學(xué)團(tuán)體第四。20xx年5月合肥市中小學(xué)生象棋比賽行知學(xué)校田野、徐達(dá)偉、張一銘、張家偉組成中學(xué)組男子團(tuán)隊(duì)參加比賽，并一舉榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年5月合肥市初中生現(xiàn)場畫大賽，行知學(xué)校陸鳳宜、陳沁洋分獲一二等獎(jiǎng)。20xx年5月瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)系列專場展演之一的“揚(yáng)歌聲”專場展演行知學(xué)校代表隊(duì)榮獲特等獎(jiǎng)，“展舞姿”專項(xiàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
20xx年11月合肥市首屆青少年“育才杯”創(chuàng)意大賽中，初中組獲得合肥市唯一特等獎(jiǎng)，并獲得7個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，小學(xué)組榮獲1個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)。20xx年3月在合肥市科技創(chuàng)新比賽中榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)，5月，安徽省科技創(chuàng)新大賽中，榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。安徽省機(jī)器人比賽榮獲兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
20xx年11月合肥市讀書挑戰(zhàn)大賽勇奪第二名。20xx年11月，合肥市第四屆“廣玉蘭”杯中小學(xué)“誦經(jīng)典、承文化、頌美德”中華經(jīng)典誦讀中，行知學(xué)校代表瑤海區(qū)參加了初中組的比賽獲得二等獎(jiǎng)。20xx年5月，在區(qū)經(jīng)典誦讀比賽中，中學(xué)組再次奪得全場最高分。20xx年4月，在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)“讀好書”暨第十九屆愛國主義讀書教育活動(dòng)小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽中，江睿齊、孫雨荷、張一銘、柳琛同學(xué)均榮獲特等獎(jiǎng)。
20xx年中考成績已于6月28日揭曉，繼20xx、20xx年我校中考取得優(yōu)異成績后，20xx年我校中考成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階：全校最高分759分，750分以上4人，730分以上17人，700分以上55人，650分以上123人，全校平均分646.67，在全市穩(wěn)居前列，其中九（6）班平均分716分，700分以上37人。
我們深知，沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，但是，只有分?jǐn)?shù)過不了明天。我們一定要琢磨分?jǐn)?shù)背后的東西。一所真正走內(nèi)涵發(fā)展道路的學(xué)校，不僅要關(guān)注升學(xué)率，更需要思考如何堅(jiān)持自己的教育理想和價(jià)值追求。學(xué)校對(duì)教育發(fā)展的宏觀思維力、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃力和學(xué)校工作的科學(xué)決策力至關(guān)重要，要能出思路、定方向、抓重點(diǎn)，要能看得出問題、想得出辦法。我們不能或者說難以超越現(xiàn)實(shí)，但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向，我們要學(xué)會(huì)找平衡點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，要在教育的理想與現(xiàn)實(shí)中穿行，力求通過自己的教育實(shí)踐不斷拉近理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。
當(dāng)前，我們的辦學(xué)目標(biāo)就是：以辦好優(yōu)質(zhì)教育為中心，積極爭創(chuàng)省級(jí)特色學(xué)校，發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師從而發(fā)展學(xué)校。我們要在精細(xì)中求規(guī)范，規(guī)范中求優(yōu)化，優(yōu)化中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求發(fā)展。
各位老師，關(guān)于學(xué)校的發(fā)展，我們已有謀劃：第一步，不斷完善、補(bǔ)充校園硬件，西區(qū)建設(shè)正在加緊實(shí)施，教學(xué)設(shè)施配備也已大步提升；第二步，做好規(guī)模發(fā)展，定位將會(huì)慢慢到位；第三步，追求效益的發(fā)展，質(zhì)量的提升，走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們要在精細(xì)管理、文化立校、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面立足校情，鼓足干勁，趁勢(shì)而上。
我來行知三年了，感恩之心與日俱增，總是感覺到我們學(xué)校的教師們太善良了，太容易原諒我的不足了，太能容忍我的無能為力了，太能體諒我的工作難度了。我也是教師，深知教師們工作的艱辛。你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，為了學(xué)校的健康發(fā)展，嘔心瀝血，比如為了轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生而付出的勞動(dòng)就是職業(yè)道德高尚的體現(xiàn)，在做與不做、做好做壞沒有多少區(qū)別的體制下，你們還是認(rèn)真做了。我在此衷心地說一聲謝謝了，感謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)愛，對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)，對(duì)學(xué)校班子的理解！
各位老師，回顧即將過去的一年，我們團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機(jī)遇，譜寫出新的華章；展望來年，我們有充分的理由期待，學(xué)校的明天將更加美好。繁重的任務(wù)與巨大的壓力相隨、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與空前的機(jī)遇相伴。我堅(jiān)信，只要全校師生同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難，行知學(xué)校的未來，就如同這萬物瘋長的夏天一樣充滿活力、充滿希望！
最后，祝各位老師暑假愉快！幸福安康！并通過你們向你們的家屬問好，感謝他們對(duì)你們工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持！
謝謝各位！
完小校長述職報(bào)告篇十一
本學(xué)期，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作，包抓四、六年級(jí)。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校賈校長的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、遵章守紀(jì)
一學(xué)期來，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。
每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個(gè)離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對(duì)我的信任，我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、德育工作
1. 堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
2. 加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理
所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3. 加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作
根據(jù)我校實(shí)際，安排班級(jí)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會(huì)各界好評(píng)。
三、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
1.在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
2.安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3.組織開展了開學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
4.建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長會(huì)，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
四、 養(yǎng)成教育工作
實(shí)踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。
1. 開學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。
2. 扎實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3. 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。
4. 重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
五、 陽光體育活動(dòng)工作
認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。
六、做好一把手的助手
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺(tái)帳的建立，學(xué)生煤球的搬運(yùn)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了xx小學(xué)這個(gè)整體，為了王家溝小學(xué)的聲譽(yù)，再苦再累我認(rèn)為值了。
完小校長述職報(bào)告篇十二
20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。一年來，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的通力支持下，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項(xiàng)工作得以順利開展，取得了一定出成績。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。下面我就自己一年來的工作進(jìn)行述職，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一年來雖然稱不上率先垂范，但卻也是時(shí)刻注意以自己的言行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)與行為去引導(dǎo)和感染老師們。真誠待人，公平處事，以德服人，強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻用勤政、廉政來勉勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持公平、公正、公開的原則去對(duì)待每一個(gè)人，處理每一件事，認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過全體教師的一致努力，學(xué)校風(fēng)氣正字當(dāng)頭，人心思進(jìn)，整個(gè)區(qū)域各學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)形勢(shì)正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路，謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展。努力使我中心小學(xué)走入良性發(fā)展的快車道。
作為一名校長，新時(shí)期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計(jì)師。辦怎樣的學(xué)校、幼兒園，能否取得長足的發(fā)展，取決于校長的能力。特別是中心小學(xué)的校長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會(huì)關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá)，又要促使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。同時(shí)，要迎接各種檢查、驗(yàn)收、評(píng)估等等。這作為中心小學(xué)來講，每次都需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時(shí)間與精力。一校之長，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，時(shí)刻是自己走在時(shí)代的最前沿，善于反思和總結(jié)，要具有清晰的辦學(xué)思路，要為學(xué)校的發(fā)展謀劃藍(lán)圖，其次，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢(shì)，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革，就要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名稱職的學(xué)校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者。
1、積極參加各種校長培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參加各類教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。通過聆聽專家講座和名師講課、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的提高。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，向一些名師和名校長學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷吸收和更新教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。我的電腦上收藏了幾個(gè)教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。同時(shí)，協(xié)同老師搜尋、挖掘先進(jìn)的教育資源，幫助老師們下載整理教學(xué)課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報(bào)刊，擴(kuò)大視野，增加知識(shí)面。
3、借助自己熟悉計(jì)算機(jī)操作的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“學(xué)校用得著的，就是我要學(xué)的”原則，利用星期、假期，積極學(xué)習(xí)新的電腦應(yīng)用技術(shù)。我們還在打造我中心小學(xué)的名師上下功夫，積極為教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件，他們的一切費(fèi)用全報(bào)銷。
4、努力打造團(tuán)結(jié)合作的班子集體，學(xué)校的工作千頭萬緒，如果這些都加于校長一身，即使三頭六臂也是無法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)校委會(huì)班子和各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人，分工合作，各司其職，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，依靠全體教師，共同辦好我們的學(xué)校。校委會(huì)幾位同志和各學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教師充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
5、努力提高自身的社會(huì)交往與協(xié)調(diào)能力。學(xué)校的工作方方面面，有好多的工作需要社會(huì)各界的支持與協(xié)助，這也是學(xué)校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自己的社會(huì)交往能力?，F(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級(jí)政府的干部中提出協(xié)助學(xué)校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持。
作為中心小學(xué)的校長，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ)，我時(shí)刻勉勵(lì)自己要做好以下幾個(gè)方面。
1、腦勤，對(duì)中心小學(xué)、各學(xué)校、幼兒園的工作時(shí)刻裝在腦子里，把學(xué)校、幼兒園的發(fā)展看做是學(xué)校的生命，形成高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)思維模式，注重平等對(duì)待每一位班子成員。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時(shí)根據(jù)教師意見和建議進(jìn)行修正、完善。我還利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，真正能夠使學(xué)校走入科學(xué)發(fā)展的良性軌道。是學(xué)校面貌每年都有一個(gè)大變化，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新，管理制度不斷更新。
2、腿勤，經(jīng)常性的走出去、走下去。
走出去，一是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等，09年我到過棗強(qiáng)縣第一小學(xué)、第二小學(xué)，第四中學(xué)、一幼、二幼等學(xué)校、幼兒園，縣教文體組織各種活動(dòng)我都積極參加，不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是走入社會(huì)，向社會(huì)各界廣泛征求意見，傾聽他們的心聲。
走下去，實(shí)地觀察各學(xué)校、幼兒園的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并為學(xué)校，幼兒園的發(fā)展建設(shè)提供第一手資料，xx小學(xué)我一天至少轉(zhuǎn)一圈，尤其是在xx幼兒園的建設(shè)過程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈，有時(shí)候整天在那兒，親臨指揮，有的活親自動(dòng)手。
3、嘴勤，一是經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，探討學(xué)校。
發(fā)展的新思路，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案;二是和各學(xué)校負(fù)責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑，征求學(xué)校管理中存在的問題，傾聽他們的要求和意見，了解老師們的呼聲，詢問老師們的生活需求。并把老師們的各種想法帶到班子會(huì)上研討;三是經(jīng)常與學(xué)生、家長、村干部交流，及時(shí)征求他們的意見和建議，傾聽他們的心聲，努力把學(xué)校真正辦得人民滿意、家長放心、學(xué)生成才。
4、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。所以對(duì)自己工作經(jīng)常進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，是學(xué)校的工作更加趨于完美，同時(shí)也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷升級(jí)。
（一）、我校教育教學(xué)工作取得了比較理想的成績：
1、教研活動(dòng)扎實(shí)有效。堅(jiān)持開展校本教研活動(dòng)，尤其是王均現(xiàn)場會(huì)后我們重新調(diào)整校本教研計(jì)劃，加大了教師新課標(biāo)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說評(píng)課的培訓(xùn)力度。我校搜集整理的《如何說課》、《怎樣評(píng)課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)（各上送一份）。
2、教師素質(zhì)明顯提高。其中有49人次在上級(jí)舉行的文化考試、課件制作、演講、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、教研等活動(dòng)中獲得鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有3名教師獲得縣級(jí)表彰。段世才、馬新云、李菁老師的作文指導(dǎo)、王立新老師的論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，齊阿平、段三玲老師分別得市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師稱號(hào)。
3、學(xué)生綜合能力大幅增強(qiáng)。有3人受鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5人在英語、讀書、作文競賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、xx幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強(qiáng)縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的唯一的一個(gè)節(jié)目。
（二）、環(huán)境建設(shè)力度大，成效顯著：
通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加大投入力度，努力改變辦學(xué)理念，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。
1、xx小學(xué)新增硬化面積380平方米。我們將校門口前硬化，解決了雨雪天家長接送孩子不便的困難，受到群眾的一致贊揚(yáng);硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動(dòng)場地全部硬化;投資3800元將校長室和會(huì)議室鋪設(shè)上了地板磚72平方米。投資500元翻新了迎門的校訓(xùn)噴布。
2、順利完成了金村村委會(huì)自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購臵3臺(tái)柜式空調(diào)。
3、投資3300元完成了xx、王村、大雨小學(xué)及xx幼兒園的全部線路改造，消除了用電隱患，實(shí)現(xiàn)了安全用電。
4、xx幼兒園搬遷后，為改善辦園環(huán)境，投資1200元，裝修幼兒園大門;投資12000元重新硬化了各室地面，裝修了活動(dòng)室、功能室18間，貼涂鴉墻瓷磚65平、整修室外地面260平;投資1600元，噴涂了室外墻壁;投資2500元，改造圍墻16米;投資3400元，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫50幅150平。投資7600元，購臵大型玩具2件，投資1900元，購臵中小型玩具23種，168件;投資1200元，購臵幼兒用桌12張;投資2200元，購臵dvd2臺(tái)，錄音機(jī)2臺(tái)，電子琴2架、衣帽架2個(gè)、消毒柜1個(gè)，地毯46平;另投資3000元，配臵音體室、盥洗室的各項(xiàng)設(shè)施配備及室內(nèi)各種墻飾，并把所有門窗油漆一新。xx幼兒園利用三個(gè)月的時(shí)間，基本按照省下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總投資約四萬五千元，建成了棗強(qiáng)縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬xx幼兒園搞了一個(gè)家長開放日，家長們參觀了幼兒園的環(huán)境、設(shè)施和幼兒的成果展覽和活動(dòng)，深受幼兒家長的好評(píng)。
在xx幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會(huì)投資18000元，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。
（三）、很抓安全工作，強(qiáng)化安全管理，打造了平安、和諧校園安全工作，警鐘長鳴。一直以來就把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，依照上級(jí)要求，采取各項(xiàng)措施，責(zé)任落實(shí)到人。
同時(shí)建立健全各項(xiàng)安全制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并加強(qiáng)督促檢查，消除安全隱患，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初各學(xué)校都進(jìn)行了疏散演練，今年春季，我親自參加了各學(xué)校的的疏散演練。09年流感流行期間，我們非常重視，每天堅(jiān)持嚴(yán)格的通風(fēng)、消毒、晨午檢、情況日?qǐng)?bào)告和隨機(jī)報(bào)告制度，凡事沒到校的學(xué)生逐個(gè)登陸學(xué)生的基本情況，我對(duì)每天的情況都做到心中有數(shù)。并對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行了必要有效的教育，動(dòng)員486名學(xué)生、幼兒注射了流感疫苗。一年來我中心小學(xué)師生沒有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
注重自身形象，各方面以身作則、廉潔自律;嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的財(cái)務(wù)管理制度、大宗購物審批等制度執(zhí)行。注重把有限的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)中去;不亂花一分錢，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。堅(jiān)持做好校務(wù)公開，接受師生及家長的監(jiān)督。
存在的問題。
一年來，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，有些工作還不是盡善盡美，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
1、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。
2、對(duì)老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠。
3、深入下邊各學(xué)校、幼兒園比較少，沒有達(dá)到一周一次的目標(biāo)。
4、創(chuàng)新思維方面還不夠，看問題站的角度還不夠高，視野還不夠開闊。
5、處理問題有時(shí)優(yōu)柔寡斷，顯得缺乏果敢性。
在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新的一年里，我們將腳踏實(shí)地，務(wù)真求實(shí)，一如既往地努力工作，為把我中心小學(xué)各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。
完小校長述職報(bào)告篇十三
時(shí)光飛逝、歲月流轉(zhuǎn)，從xx年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在xx年雪花即將飄舞的初冬，我來到中心小學(xué)工作已有一年半多的時(shí)間了，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作上對(duì)我的幫助和支持。中心小學(xué)由原局第一小學(xué)、第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并而來，是一個(gè)擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的全新集體。在接任工作后，我深知自己責(zé)任重大，一度也對(duì)自己能否擔(dān)起中心小學(xué)這副擔(dān)子感到誠惶誠恐，但一年多來，在林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，德育工作進(jìn)行得有聲有色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變角色，開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
(一)、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
(二)局黨委、林業(yè)局高瞻遠(yuǎn)矚，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，自xx年中心小學(xué)成立以來，不斷增加對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的投入：為師生購置辦公、教學(xué)設(shè)備，更新宿舍、食堂設(shè)施，為師生工作、學(xué)習(xí)和生活提供了可靠的物質(zhì)保證，學(xué)?，F(xiàn)擁有多媒體電教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專用教室，極大地滿足了教育教學(xué)的需要;教學(xué)樓、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控?cái)z像頭，確保了校園安全監(jiān)控?zé)o死角;操場安裝了體育運(yùn)動(dòng)器材，鋪建了400米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，為學(xué)生們的游戲娛樂、運(yùn)動(dòng)鍛煉提供了廣闊場地;請(qǐng)專家設(shè)計(jì)，建成了造型獨(dú)特、寓意深遠(yuǎn)的校門和石刻浮雕，打造了教學(xué)樓各樓層主題鮮明的文化墻……這些，不但為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，也極大地鼓舞和調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，促使老師們更加全身心地滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作中。
學(xué)校著力打造富有教育意義的校園文化環(huán)境，力求以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂，努力讓每一面墻會(huì)說話，每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠(yuǎn);樓層文化簡約、時(shí)尚、高端、大氣，全方位多角度給學(xué)生以熏陶和啟迪;班級(jí)文化異彩紛呈，既有啟迪教育意義，又有激勵(lì)評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用?！皶汩w”“百草園”“博弈館”“diy展廳”敞開式全天候開放，與學(xué)生們零距離接觸，既豐富了學(xué)生們的課余文化生活，增長了見識(shí)，又考驗(yàn)繼而提高了學(xué)生們的文明素質(zhì)。上下課時(shí)，南北樓定時(shí)響起舒緩優(yōu)美的音樂鈴聲，放松并愉悅著師生們的心靈。學(xué)校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站，創(chuàng)辦了校報(bào)及時(shí)反映校園實(shí)事動(dòng)態(tài)及發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。操場周圍綠樹青草，綠化、美化、靚化了校園。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、完善的生活設(shè)施、優(yōu)雅的育人環(huán)境，使學(xué)校成為了孩子們開心學(xué)習(xí)和老師們快樂工作的理想場所。
(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
建校伊始，學(xué)校便把領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)擺放在重要位置上，經(jīng)過一年多的歷練，現(xiàn)已形成一支年富力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，進(jìn)取心強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。班子成員雖然來自不同的學(xué)校，但每個(gè)人都能做到以學(xué)校工作大局為重，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，本著“件件事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)?！钡乃枷耄瑧阎安晦o辛苦、積極向上、永不服輸”的精神，想事、干事，帶領(lǐng)全校教職工，以創(chuàng)業(yè)的激情、創(chuàng)新的熱情、創(chuàng)優(yōu)的真情，踏踏實(shí)實(shí)工作每一天。學(xué)校設(shè)置了教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、舍務(wù)部四個(gè)分管部門，堅(jiān)持“人能盡其才，才能盡其職”的原則合理配備人員，充分發(fā)揮各部門的職能作用，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，協(xié)同發(fā)展，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
教師的素質(zhì)決定了學(xué)校的發(fā)展空間，為此，學(xué)?；ù罅庠鷮?shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。師是校之財(cái)，德是師之魂。建校以來，學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。學(xué)校每學(xué)期和教師簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”，學(xué)期末會(huì)給學(xué)生和家長發(fā)放“師德師風(fēng)調(diào)查問卷”對(duì)于在此方面出現(xiàn)問題的教師學(xué)校會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)并納入教師學(xué)期末的考核，在評(píng)優(yōu)選模上采取一票否決制，以此來規(guī)范和約束教師的教育教學(xué)行為?！坝梅e極的心態(tài)去工作，用欣賞的眼光看別人，用發(fā)展的角度評(píng)價(jià)自己”，這是我們?cè)诮處熤袠淞⒌暮诵膬r(jià)值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。
通過觀看《感動(dòng)中國》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《復(fù)興之路》《力量》等專題紀(jì)錄片，提高了教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)教師站在民族振興的高度，懷揣教育夢(mèng)想腳踏實(shí)地執(zhí)著前行。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校啟動(dòng)了“校園最美教師”評(píng)選活動(dòng)，通過尋找身邊典型，樹立身邊道德榜樣，進(jìn)而讓榜樣的力量帶動(dòng)影響整個(gè)教師群體，此活動(dòng)的開展不僅激發(fā)了老師們的工作熱情，讓老師們看到了自身的努力目標(biāo)，而且很好地引導(dǎo)了輿論導(dǎo)向，起到了很好的社會(huì)反響。
學(xué)校大力加強(qiáng)校本研修，開展教師基本功大賽、教師論壇、學(xué)科沙龍、小課題研究、教學(xué)能手賽、同課異構(gòu)、教學(xué)開放周、讀書交流會(huì)、演講賽等不同形式的活動(dòng)，提高了教師專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，拓展了視野，豐富了文化知識(shí)底蘊(yùn)、增進(jìn)了彼此的交流與合作。在總局組織的“影響一生最大的一本書”和“中國夢(mèng)教育夢(mèng)”等征文活動(dòng)中，我校楊麗華、**雁等幾位教師的文章均榜上有名，取得了二三等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)，學(xué)校積極爭取條件，為教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一年多來，外出培訓(xùn)的教師達(dá)到80人次，并與哈市風(fēng)華小學(xué)結(jié)成一幫一聯(lián)誼對(duì)子，這些都極大地培養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍，外出培訓(xùn)的教師在不同級(jí)別的培訓(xùn)中均獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，回校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓(xùn)，極大地提高了課堂教學(xué)的時(shí)效性。涌現(xiàn)出劉繼云、袁志敏、張莉等一批總局級(jí)管局級(jí)的骨干教師。
(三)、狠抓教育教學(xué)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本，不斷提高德育工作實(shí)效，建立了全程德育、全員德育、全面德育的“三全”德育模式，并積極與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立健全了德育工作制度、計(jì)劃和措施，形成了班級(jí)——學(xué)年——教導(dǎo)處，中隊(duì)——團(tuán)隊(duì)——德育處雙向立體式學(xué)生管理模式。各科教師立足課堂進(jìn)行德育滲透，積極拓展課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加以優(yōu)良校園文化的熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格，陽光的心態(tài)，積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持以“文明班隊(duì)”“文明寢室”的創(chuàng)建活動(dòng)和各項(xiàng)“小標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)為總抓手，培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、刻苦鉆研，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，成為良好社會(huì)風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。目前，學(xué)校已形成了“人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，生生爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”的良好氛圍。2017年暑假，我校三班學(xué)生張美琪在馬路上見到一摔倒的老人，她毫不猶豫將老人送到了醫(yī)院，并電話通知了老人的家屬，從而使老人在第一時(shí)間里得到了救治。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝，并來學(xué)校送來了表揚(yáng)信，一時(shí)間張美琪同學(xué)助人為樂的事跡傳為佳話，并在我局掀起了尊老愛幼、助人為樂的熱潮。
學(xué)校嚴(yán)格按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué)。落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，開齊課程，開足課時(shí)。在原有《愛我山河，愛我鳳凰山》《我愛國學(xué)》《校園安全防范與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》三套校本教材的基礎(chǔ)上，又相繼根據(jù)實(shí)際需要開發(fā)了《廉風(fēng)撫校園》《文明禮儀伴成長》《體驗(yàn)式活動(dòng)課設(shè)計(jì)》等系列校本教材，從不同層面、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實(shí)際的育人資源，使學(xué)生更加親近教材，更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
在實(shí)施新課改過程中，通過課堂實(shí)踐研究探索，逐步形成了我校語文學(xué)科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學(xué)模式、數(shù)學(xué)學(xué)科“自主探究”教學(xué)模式和英語學(xué)科“三化五步”教學(xué)模式，大興研究之風(fēng)，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗(yàn)、健康的情感態(tài)度、正確的價(jià)值觀以及對(duì)他人、集體、自然和社會(huì)的責(zé)任感，使教學(xué)過程成為了傳承中華文明的過程，樹立熱愛黨、熱愛祖國理想信念的過程，培養(yǎng)感恩社會(huì)、服務(wù)人民綜合能力的過程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的過程。
學(xué)校把對(duì)學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂、舞蹈、兒童畫、微機(jī)、書法等23個(gè)特長班，以豐富多彩的興趣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長。如今學(xué)校已達(dá)到班班有特點(diǎn)，人人有特長。為了激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校開辟了展示長廊，定期展出學(xué)生學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生享受掌握一技之長的成就感。上學(xué)期，總局紀(jì)委來我局指導(dǎo)視察工作，并來我校參觀檢查，就我校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的落實(shí)情況給予了高度的評(píng)價(jià)，這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報(bào)的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。在林業(yè)局組織的第四屆林區(qū)歌手k歌賽和中華魂放飛夢(mèng)想讀書演講比賽中，我校洛家甜同學(xué)、尹菁同學(xué)分別獲得了一二等獎(jiǎng)的驕人成績。在中國地理學(xué)會(huì)組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上，我校有60余名同學(xué)參賽并獲獎(jiǎng)。
學(xué)校還經(jīng)常開展富有兒童情趣的特色藝術(shù)教育活動(dòng)，為學(xué)有所長的學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。學(xué)校以“藝術(shù)特色”為載體，豐富了校園文化精神生活，陶冶了師生的情操，促進(jìn)了師生和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生體育、衛(wèi)生狀況，將其納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃之中。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育文藝活動(dòng)，并按照“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求，給予學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間，在上好兩操的基礎(chǔ)上把課間時(shí)間延長至15分鐘，確保學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上、在七一專場演出中、在教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，孩子們或颯爽英姿顯強(qiáng)健體魄，或載歌載舞抒發(fā)真摯情感，充分享受藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂。
(四)、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
學(xué)校建立健全了行政議事制度、教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度等并匯編成集，用制度約束管理、規(guī)范行為，各項(xiàng)工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的發(fā)展軌道。學(xué)校發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會(huì)參政議政作用，實(shí)行制度管理與人本管理結(jié)合，開展凝聚力工程，注重情感治校，謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一，力爭做到公正、公平。在設(shè)施設(shè)備管理上，學(xué)校以“校園安全”為重點(diǎn)，采取了“分工合作、細(xì)致到位、責(zé)任到人”等管理措施，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人任組長，制定《安全應(yīng)急預(yù)案》和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹蛋嘀贫炔?yán)格執(zhí)行。與各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。將生命教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動(dòng)之中，組織安全疏散演練、安全知識(shí)培訓(xùn)等，營造學(xué)校、班級(jí)、師生及同學(xué)和諧的人際關(guān)系，建校至今，面臨在施工的同時(shí)開展教學(xué)等諸多困難，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班制，不分設(shè)重點(diǎn)班;學(xué)籍信息化管理，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度。為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍，學(xué)校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動(dòng)文化創(chuàng)特色，構(gòu)建了師生互動(dòng)共生的精神家園。
成績來自全體教師的共同努力，在一年多的實(shí)際歷練中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，但同時(shí)也讓我從中看到了、感受到了在學(xué)校工作中和管理中存在的諸多不足：一是隊(duì)伍建設(shè)方面需要加強(qiáng)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高緩慢;二是課改不夠深入，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;三是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范;四是辦學(xué)特色還有待進(jìn)一步凸顯。
針對(duì)以上問題，我們將遵照“德育為首，教學(xué)為主，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，辦有特色”的辦學(xué)思路，一是在隊(duì)伍建設(shè)上抓提高，加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性，積極送教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，輔以制度管理、量化考核，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是在深化課改上下功夫，向課堂40分鐘要效益，落實(shí)好各學(xué)科教學(xué)模式。三是進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理，真正向精細(xì)化管理要質(zhì)量，在文化育人、提升內(nèi)涵上下功夫，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。四是秉承“無特不立”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，力爭在較短的時(shí)間內(nèi)打造出學(xué)校的特色和品牌。
一年多來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的綜合素質(zhì)、教學(xué)理論水平和管理能力還有所欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追求的.目標(biāo)，我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新的姿態(tài)，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，投入到以后的教育教學(xué)工作中，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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