總結(jié)是一種對過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。在寫總結(jié)的過程中,要用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn),避免啰嗦和冗長。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇一
生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松?,才有了這樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。
花謝了,來年可以再開;燕飛了,明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在。“人,最寶貴的生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次?!边@句話,我們?nèi)巳硕贾?,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什?生命之所以會(huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長城,珍愛生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來,安安全全回家去。珍愛生命,安全第一!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇二
生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽說過這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高其實(shí),我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒有生命,這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次,長著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命,還是在無謂的.消遣中度過一生呢?我相信,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,從“我”開始,珍惜正在流淌著的生命吧!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇三
陽春三月,鳥語花香,春暖花開。我們聆聽了以“呵護(hù)青春,熱愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次
兒童,到俊秀的少年,到粗壯結(jié)實(shí)的成年人,再到白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老人。生命只有一次,沒有來世。想想幾十年以后,當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋,不知世事,我們更應(yīng)該好好珍惜生命。
一位時(shí)間專家和孩子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。專家拿出一個(gè)瓶子,
說這個(gè)瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi),石塊超過了瓶口,專家問:“這瓶子滿了嗎?”學(xué)生都答滿了,專家又放入碎石子,填了石塊的空隙,專家又問了剛才的`問題,這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時(shí)間多緊湊,只要再加把勁就能干很多事。此事,時(shí)間專家又說了:“如果不把大石塊先放進(jìn)去,就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命,是健康和愛。
有人曾經(jīng)說過如果健康是1,那么愛情,婚姻,事業(yè)就是0,沒有了健康就等于失去了生命,沒有了生命就什么也干不成。讓我們好好珍惜生命,健康第一,學(xué)習(xí)第二。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇四
xx月xx日,各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識(shí)。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇五
每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢,我們要愛惜自己的生命之余,也要珍愛他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣,四月的第二個(gè)星期天,跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴??粗粭l條魚兒,我心里有種說不出的難受,我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的三百多條魚裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚兒,爸爸們請來了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶,心里暖暖的、美美的。據(jù)說我們放生的這些魚兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。
看著這些小魚,我想起了一句話,“勿以善小而不為,無以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎(jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀?,請放過那些在人類面前顯得無比弱小的動(dòng)物吧,請珍愛我們、它們的生命吧!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇六
生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實(shí),它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。
雖說生命生生不息,但屬于我們的,卻只有一次。我們應(yīng)如何對待這寶貴的一次呢?還深深地記得那個(gè)嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會(huì)對那??蓱z的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天,它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對生命的強(qiáng)烈渴望和對生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的'心頭。
生命是一畝方田,讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收
生命是你,是我,讓我們堅(jiān)信它是最美的!
珍愛生命吧,朋友們!同樣珍愛這美好的生活!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇七
我一直認(rèn)為水能載舟亦能覆舟,但是經(jīng)過這一次的課后,我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處,水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃?,讓我們變得更干凈,更健康,水還可以……可直到今天,我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多,但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水,吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手,讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力,溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì),因溺水每年死亡的有幾萬余人,而兒童就占了一半有余;那一條條慘不忍睹的事例,讓我甚是不忍。其中有一個(gè)事例,一個(gè)人溺水,另外幾個(gè)人去救援,結(jié)果導(dǎo)致四人均死亡。聽到這個(gè)事例我大為震驚,至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們,但是當(dāng)他們踏入水塘的那一刻,意外就來到了他們的身邊,結(jié)果,他們就被卷入了那個(gè)沒有盡頭的漩渦之中,他們才感到后悔和絕望。其實(shí)死神的鐮刀在他們有這個(gè)想法時(shí)就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時(shí)光,享受生活的悲歡離合,享受家人的`溫情,或向往大好的未來,可到頭就因?yàn)橐粫r(shí)涼爽,煙消云散了。
少年,如果你想去野外游泳時(shí),請想起一句話“誰能載舟,亦能覆舟”。
水是溫柔的,他能讓小樹苗快快成長,他能共我們飲用,他還能讓魚兒有一個(gè)舒服的家。
水是兇猛的,它能吹倒大樹,它能吹毀房屋,它還能讓我們失去溫暖幸福的家。
夏天烈日炎炎,火紅的太陽吧熱量盡情的灑向大地,這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了,有些小朋友紛紛跑到無安全保護(hù)的地方去游泳,比如:湖邊、河邊、水庫邊。這些地方水面看似風(fēng)平浪靜,可是你不知道水底會(huì)藏著什么秘密。現(xiàn)在,就讓我來告訴你吧。
水底破濤洶涌,伸手不見五指,而且由無數(shù)根水草,無數(shù)個(gè)小坑,無數(shù)個(gè)泥丘,雖然,這些都是小事物,但是,它們會(huì)有一種“法術(shù)”這種“法術(shù)”會(huì)很神奇,你一不小心就會(huì)被詛咒。
現(xiàn)在,我來講一個(gè)故事:“爺爺?shù)睦霞以谵r(nóng)村,那里數(shù)目幾百米連城一片。但是,由于那里水多“惡魔”常常到那里。一天,酷暑難耐,村里的幾個(gè)小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊,他們迫不及待的跳了下去,這是,一個(gè)小孩說:“你們下去吧,我在岸上等你們,萬一你們有危險(xiǎn),我就去叫大家”。他們答應(yīng)了,可是好景不長,“惡魔”開始念“法術(shù)”了,幾個(gè)小孩剛下水就被水草纏住了,水草笑著說:“哈哈哈,歡迎你們”,泥丘卻獰笑著來了:“讓你們嘗嘗我們的厲害”。這時(shí)岸上的小孩覺得不對勁,大聲呼喊這伙伴的名字,可怎么都聽不見。這下岸上的小孩急了,連忙吧大人叫來,大人用長竹竿救了他們。
這回是幸運(yùn)的,萬一周圍真的沒有大人怎么辦?下來我給大家講一講吧!
1、如果小伙伴你水了,不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了,不要慌張,要想辦法,冷靜。
3、如果旁邊有救生圈、長竹竿可以扔給他們。
4、最好的辦法就是大聲想大人們求救。
水是人類的朋友,但水火無情,我們不能為了玩耍、愉樂,而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識(shí)吧!
防溺水
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疫情下珍愛生命的體會(huì)篇八
記得在一次暑假里,我到公園玩去??吹搅艘恢恍▲B在地上,我便想去下下它,可是它卻沒有飛走,我捉起它,放在手中一看,小鳥原來是受傷了。我便把它放在掌心里,帶回了家。我替它包扎好傷口,喂了點(diǎn)小米。過了一段時(shí)間,小鳥的腿好了,我把它放回了那個(gè)它自己的天空。
善待生命,不僅幫助了別人,也快樂了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,那樣的話,未來,當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,就不會(huì)為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富,不必尋問生命到底是誰主宰。因?yàn)槊總€(gè)人都有命定,而命運(yùn)的主宰就是你自己。
生命無比寶貴,生活無限美好,生命屬于我們只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說:“人生天地闖,若白駒過隙,忽然而已?!比松桌?,生命短暫使人倍感它的可貴。
珍惜生命生命就不會(huì)是流星一劃而過!
珍惜生命生命就不會(huì)像浪花一閃而過!
珍愛生命生命就會(huì)是永恒!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇九
我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。
有些人,一旦遇到挫折,就想不開。媽媽曾經(jīng)給我看過這樣一篇文章:2005年5月,沈陽市某中學(xué)初二女生吳薇因無法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開自殺了。
聽媽媽說,每個(gè)孩子來到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦??!媽媽說,她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便?,F(xiàn)在我慢慢長大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對我說,失敗是成功之母。
是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?。抗?。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。
假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢?是知識(shí)?而我只會(huì)說是生命中。
我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗、漂亮、楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽光明媚的綠草叢的'上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ犇兀坑泻芏嗳司投蒙目少F。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事,只怕有心人”
可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的,可這幾過分鐘過去以后,突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場面是多么令人心痛啊!
可是活下來的人們,又勇敢的站了起來,他們把悲痛化作了無形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多,比如說:地震、洪水、飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十
一棵大樹被砍倒了,留下了一截矮木樁,一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個(gè)生命就這樣完結(jié)了,悄無聲息地從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失了。
“只不過是一棵樹而已?!币苍S你會(huì)毫無痛癢地說。是的,它只不過是一棵樹。一個(gè)微不足道的生命,人們需要它時(shí)就可以一刀斬?cái)嗨?,可是,只要你稍微留一點(diǎn)意,仔細(xì)地想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一棵樹也是一個(gè)完整的生命,一個(gè)和人類一樣的向往光明和溫暖的個(gè)體。
面對挺拔參天、綠蔭滿地的大樹,我們不免驚嘆,它的生命的起點(diǎn)只不過是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風(fēng)飄蕩,不知風(fēng)會(huì)把它帶到哪里。是肥沃的土壤,還是貧疥的丘陵?種子不會(huì)也無從去選擇,但不管命運(yùn)如何安排,不管成長的環(huán)境多么艱難,它心里認(rèn)定的只有一個(gè)目標(biāo):我是種子,我就要扎根、發(fā)芽!我就要長成參天大樹!堅(jiān)定的信念使這穎種子在困難的環(huán)境中生存了下來,開始萌發(fā)了。
再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長的坎坷道路上頑強(qiáng)地走著??耧L(fēng)暴雨,烈日灼烤,惡劣的環(huán)境,并不能讓它屈服。也許,它知道自己長成參天大樹后有怎樣的命運(yùn),但它沒有恐懼,沒有退縮、也沒有后悔,它只為追求一種永恒—我曾經(jīng)活過,奮斗過!一切生命終將走向終點(diǎn),但一棵樹并沒有因?yàn)樽约簩⒁劳龆缭绲胤艞壣?/p>
看著如此頑強(qiáng)地生命著的渺小的生命,作為萬物主宰的我們不禁要問:你是否正在揮霍著自己的生命?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱2讲磺?,失去信心?你是否因?yàn)橐粫r(shí)的想不開而要放棄這僅有一次的生命?請你看看那滲著血液的年輪吧!請你想一想一棵樹成長的艱難歷程吧!你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強(qiáng)百倍、千倍!
生命是有限的',頑強(qiáng)的精神卻是永恒的,永恒在每個(gè)人的心中。
珍愛生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯?,生命也是屬于所有愛你的人?/p>
生命的力量是無窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個(gè)世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。
所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋。
要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單。
要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念。
要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義。
回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦ok,這些沒有任何意義。
我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對無情的命運(yùn)束手無策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮危缤粓鲇腥さ男∑?,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十一
生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。
在我的學(xué)校里,有一位一年級的小女孩,她患有腦癱,走起路來一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對我說:“走開,我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫助你了。但是,我后來一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!
人,如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長。
人生,有時(shí)就像是一條泥濘的.路,無數(shù)的人都要走過,這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命,熱愛生命。
生命,它對每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。
第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺遵守交通規(guī)則。
第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。
第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾。
第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去對待。
這樣,我們的生命才能得到很好的保障。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十二
在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長城,珍愛生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來,安安全全回家去。珍愛生命,安全第一!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十三
我們要珍愛只有一次的生命。珍愛生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)淼恼鋹凵?p>心得體會(huì)
,希望可以幫助大家。世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答:“是鉆石?!庇械娜藭?huì)答:“是榮譽(yù)?!币灿械娜藭?huì)回答:“是成功?!钡俏艺J(rèn)為,世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石,才可以贏得榮譽(yù),也才可以獲得成功,但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來鮮活的生命。
生命是最可寶貴的,只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī);但是生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財(cái)產(chǎn),我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手,隨時(shí)威脅著你的生命安全,因此,我們要珍愛生命。
新聞中一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕栴};只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩?,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零,給社會(huì)、家庭、親人帶來的只是悲痛欲絕,血的教訓(xùn),到那時(shí)我們失去的就太多太多,到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。特別對于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難,會(huì)給更多的家庭帶來災(zāi)難。難道我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。
隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
“天生我材必有用?!边@是說我們肯定有自己的特長,肯定有能被別人贊賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對自己失去信心,不能對自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過:“既生瑜,何生亮?!边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高,所以嫉妒諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同,還是那句話:天生我材必有用。何必一定要和別人一爭高下呢?只要自己能對國家做出貢獻(xiàn),那么就是英雄。
其實(shí),我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒有生命,這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次,長著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命,還是在無謂的消遣中度過一生呢?我相信,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,從“我”開始,珍惜正在流淌著的生命吧!
今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),主題有兩個(gè),一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”,另一個(gè)就是“珍愛生命,學(xué)會(huì)感恩”。
說到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰都會(huì)覺得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來,自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對于自殺,我認(rèn)為,我們沒有必要過分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的?!彼麄兊耐纯?,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說明我們的心理素質(zhì)高,在面對相同痛苦的時(shí)候就能積極樂觀地面對,而是我們還沒有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。
總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒有必要再說什么了,接下來我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛生命,安全第一。意思就是說:愛護(hù)自己的生命,首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再來。可見生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全,就是呵護(hù)生命,安全不僅是個(gè)人問題,而且還關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說:“身體發(fā)膚,受之父母”,人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩,不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng),傷及身體甚至危及到生命安全,這會(huì)傷父母的心,是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ?,我們可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上學(xué),去逛街。一起歡笑,一起歌唱。這一切美好的事情,皆因有生命的存在。
珍愛生命,就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里,不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯,課間時(shí),不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾,不要搞惡作劇,無論在任何場合,都要有安全意識(shí)。
珍愛生命,就要學(xué)會(huì)善待自己,以一顆平常心對待生活,學(xué)會(huì)與人相處,遇到困難與挫折,沉著應(yīng)付,要相信,人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命,就要讓自己的生命有價(jià)值,要不斷地充實(shí)自己、提高自己,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,安全第一。讓我們從自身做起。
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疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十四
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是“珍愛生命,熱愛生活”。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節(jié)奏,畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節(jié)奏,學(xué)習(xí)高效率,做人當(dāng)一流?!?/p>
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田?!蓖瑢W(xué)們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧,為我們的某某實(shí)小的明天努力奮斗吧!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十五
生命是一種無價(jià)之物,它只有一次。人們都希望擁有健康長壽的生命,但是不是每個(gè)人都能做到,一些生命的事件,如自然災(zāi)害和突然的疾病等都會(huì)讓我們意識(shí)到生命的珍貴。而如何珍愛生命,則是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。
第二段:感恩生命
人類之所以有那么多優(yōu)美的事物,是因?yàn)閾碛须p手自由思想和勞動(dòng)能力。而這一切都源于擁有生命的奇妙能力。正因?yàn)樯馁n予,讓人們能夠享受美食、美景和美好的事物。因此,我們應(yīng)該十分感恩生命這個(gè)奇妙的禮物,并好好珍惜。
第三段:珍愛生命
珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,對自己好,對別人好也是對生命好。無論是保護(hù)環(huán)境,還是關(guān)注身體和心理健康,這些都是珍愛自己的方式。同時(shí),安全生活也是珍愛生命的重要方式。我們應(yīng)該保持安全意識(shí),盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和避免危險(xiǎn)的行為。
第四段:心得體會(huì)
在珍惜生命的過程中,我們不僅能夠體驗(yàn)到生命的美好,也會(huì)學(xué)到很多重要的啟示。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛生命,學(xué)會(huì)解決問題,并擁有積極向上的態(tài)度。這些將會(huì)幫助我們更好地享受生命,同時(shí)抵御生活中的無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)和困難。雖然生命的賜予是出自于自然和命運(yùn),但是取得一個(gè)良好的生命狀態(tài),還需要我們自己的努力。
第五段:結(jié)語
生命是珍貴的,花費(fèi)時(shí)間來感恩和珍惜生命是最好的選擇。我們應(yīng)該時(shí)刻保持前瞻性,重視健康,及時(shí)處理任何疾病馬上,以給自己更多的機(jī)會(huì)來珍惜生命、享受生命。生命是無價(jià)的,我們應(yīng)該保護(hù)它,去感恩過去的一切,珍愛現(xiàn)在的時(shí)光,去創(chuàng)造美好的未來。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十六
生命,是我們擁有的最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,值得我們倍加珍愛。然而,在生活中,我們常常忽略了珍視生命這一重要的理念。因此,我們需要反思自己的態(tài)度,感恩生命,珍愛生命。
第二段:感恩生命。
感恩生命,意味著我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到,生命不是我們自己創(chuàng)造的,而是上天賜予我們的。我們需要對自己的生命心存敬畏和感激,珍惜每一個(gè)可以呼吸的瞬間。每一次呼吸都是一次奇跡,每一次心跳都是一次神奇的旅程。我們應(yīng)該感恩我們所擁有的生命,因?yàn)檫@是我們走上人生道路的第一步。
珍愛生命,是因?yàn)樯菬o價(jià)的。生命是如此寶貴,以至于沒有任何人能想象生命被奪走的那一刻是什么感覺。我們應(yīng)該珍視生命,為保護(hù)生命的安全而努力。這需要我們在生活中保持謹(jǐn)慎和自律,遵守安全規(guī)定和交通規(guī)則,以免發(fā)生危險(xiǎn)事故。珍愛生命是一種態(tài)度,需要我們積極采取行動(dòng)來表達(dá)。
第四段:心得感悟。
珍視生命的重要性在過去的一年中愈發(fā)凸顯,全球疫情為我們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。這也提醒我們不要將生命看作理所當(dāng)然的東西。生命是獨(dú)一無二的,需要我們時(shí)刻銘記在心。生命有限,我們應(yīng)該在有生之年予以最大限度的珍惜。健康的生活習(xí)慣,積極的心態(tài),和平的心靈,都有助于我們珍愛生命。
第五段:結(jié)語。
生命賦予我們生存的權(quán)力,也給我們帶來責(zé)任。我們需要以感恩的心態(tài),珍愛我們的生命。然而,同時(shí)我們也需要珍愛他人的生命。我們在生活中需要關(guān)注他人的安全,負(fù)責(zé)任地對待他人的生命。加強(qiáng)自我保護(hù)的同時(shí),也需要為他人的生命安全考慮。在這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代里,珍愛生命理念仍將引導(dǎo)我們前行。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
放寒假后,我滿懷期待地準(zhǔn)備迎接一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié),計(jì)劃著跟親朋好友一起到狂歡??删驮谶^年的前幾天,網(wǎng)上出現(xiàn)一個(gè)爆炸性的新聞,武漢出現(xiàn)了一種傳染病――新型冠狀病毒肺炎??粗謾C(jī)上的新聞,我一臉迷茫,這是啥玩意?我繼續(xù)拿著手機(jī)往下看去,才知道是人感染了野生動(dòng)物的病毒,而且在人與人之間還會(huì)傳染。哦,我的天吶,那我就不能去玩啦?我準(zhǔn)備已久的計(jì)劃,豈不要泡湯啦?我天真地想,武漢離我們這么遠(yuǎn),我們這里肯定沒事。誰知,第二天,我們就得知這個(gè)病毒就已經(jīng)從武漢傳播到各個(gè)地方了,就連我們的浙江也沒逃過這場劫難。唉,看來只能認(rèn)命,在家無聊地看門了。
于是我想,沒有被傳染的人,該如何防范呢?我查看了手機(jī),聽了鐘南山醫(yī)生的建議,我知道了以下幾點(diǎn):一是不串門,對別人負(fù)責(zé),也對自己家人負(fù)責(zé);二是勤洗手,講究衛(wèi)生;三是多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,增強(qiáng)免疫力;四是吃食一定要吃熟食,減少細(xì)菌;五是多喝水,有必要出門時(shí)必須戴口罩,提高自我防范意識(shí)。
這個(gè)寒假,我就按照鐘南山醫(yī)生的建議,居家隔離了。我知道,小小的我,不串門,不做移動(dòng)傳染源,就是對國家最大的貢獻(xiàn)。我希望人們早日戰(zhàn)勝病毒,回歸我們以往正常的生活,讓我們一起加油吧!
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十八
疫情是一場令人痛心的災(zāi)難,但同時(shí)也是一次深刻的人生反思。在這場病毒的肆虐下,我們生命的脆弱和無常無比明顯。這個(gè)時(shí)刻讓我重新審視了人生的真正意義,也領(lǐng)悟了一些生命的最重要的價(jià)值。
第一段:面對死亡,我們更加珍愛生命。
在疫情中,我們親眼目睹了許多生命的離去。每一個(gè)離世的人背后都有一個(gè)或多個(gè)家庭、親人和朋友,他們的離去讓我們深感痛心。生命的無常和脆弱讓我們更加珍惜此刻的存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感激每一個(gè)鮮活的呼吸,感受著無盡的希望和生命的活力。生命的可貴并不在于它的長短,而更在于我們?nèi)绾斡盟ジ惺芎蛣?chuàng)造美好。
第二段:萬眾一心,團(tuán)結(jié)抗疫。
疫情讓人們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一心,才能夠戰(zhàn)勝困難。在抗擊疫情過程中,我們看到了無數(shù)的白衣天使們舍小家為大家,視生死如無物的奮斗和付出。從那些眾志成城的場景中,我們感悟到團(tuán)結(jié)的力量是無比強(qiáng)大的。面對困境,我們注定無法獨(dú)自應(yīng)對,只有凝聚起來,才能夠共同抵御風(fēng)雨。只有當(dāng)每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任,才能夠真正做到守望相助,攜手共進(jìn)。
第三段:關(guān)愛他人,真情相伴。
疫情期間,我們也看到了很多偉大的故事和無私的行為。在生命面前,人們主動(dòng)伸出援助之手,關(guān)心他人的安危。這些溫暖的舉動(dòng)讓我們相信,人性中總是蘊(yùn)藏著善良和愛。在生活中,我們同樣可以用自己的愛去關(guān)心和幫助他人。真情相伴不僅可以給予他人溫暖和力量,也能夠使自己成為更加完整和充實(shí)的人。
第四段:敬畏自然,保護(hù)環(huán)境。
疫情的爆發(fā)也提醒我們敬畏自然的力量。人類對自然的創(chuàng)傷和破壞使得病毒有機(jī)會(huì)跨越物種的界限,威脅到我們的生存。這是對人類的一次警示,我們不能再無視自然的平衡和生態(tài)的重要。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,只有當(dāng)我們尊重和保護(hù)自然,才能建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
第五段:感恩與希望的力量。
在疫情中,許多人經(jīng)歷了生死的抉擇和巨大的挑戰(zhàn)。然而,正是在這樣的苦難中,我們看到了希望的曙光。感恩能夠讓我們意識(shí)到幸福的來源,在逆境中找到力量。珍惜一切,同時(shí)也要對生活懷有信心和希望。只有不屈不撓地相信未來,才能真正的走出困境。
在這場疫情中,我們學(xué)會(huì)了珍惜生命,體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)抗疫的力量,感知了關(guān)愛他人和保護(hù)環(huán)境的重要性,更加堅(jiān)定了感恩和希望的信念。這是我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),也是我們繼續(xù)前行的力量。讓我們牢牢把握住這些心得體會(huì),用它們賦予我們的生命更加充實(shí)、美好的意義。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇十九
生命是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,它是無價(jià)之寶,不可復(fù)制的珍寶。因此,呵護(hù)生命和珍愛生命已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪斜仨毐3趾蛨?jiān)守的道德法則。在每個(gè)人的人生道路上,保持健康,遠(yuǎn)離疾病成為了一項(xiàng)基本任務(wù)。盡管人們知道生命的可貴,但有時(shí)候我們?nèi)詴?huì)挑戰(zhàn)生命的底線,讓生命遭受傷害。因此,呵護(hù)生命珍愛生命是一種必要的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)生命的奇妙。
第二段:探討保護(hù)生命以及珍視生命的重要性
保護(hù)生命和珍視生命是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要前提之一。當(dāng)人們理解并尊重他人的生命時(shí),他們會(huì)隨時(shí)保護(hù)和關(guān)懷他們。這樣,我們就能營造出一種理解和支持生命的社會(huì)環(huán)境,人們能夠從中生長,并受到他人的關(guān)心和支持。珍愛生命也同樣重要。當(dāng)我們理解生命的可貴時(shí),我們就會(huì)尊重自己的生命,讓我們的生命更有價(jià)值和目的。珍愛生命是保持健康和快樂的關(guān)鍵,也是建立良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)。
第三段:提供呵護(hù)生命以及珍愛生命的方法
要呵護(hù)生命和珍愛生命,我們需要著眼于多個(gè)方面。適當(dāng)?shù)腻憻捑褪瞧渲幸粋€(gè)重要的方面。鍛煉能夠促進(jìn)身體健康、消除壓力。此外,飲食和飲水也非常重要。我們應(yīng)該遵循適當(dāng)?shù)娘嬍澈惋嬎瓌t,注重營養(yǎng)均衡,保證各類營養(yǎng)的供給。此外,維持健康習(xí)慣也是呵護(hù)生命和珍愛生命的另外一方面。我們應(yīng)該戒煙限酒,維護(hù)好個(gè)人衛(wèi)生,保證充足的睡眠,堅(jiān)持心理調(diào)節(jié),避免情緒波動(dòng)。
第四段:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和互助的力量
在呵護(hù)生命和珍愛生命的過程中,團(tuán)隊(duì)合作和互助顯得十分重要。我們應(yīng)該聯(lián)合周圍的人一起保持健康的生活方式,互相鼓勵(lì),Support,避免太過獨(dú)自。在相互關(guān)懷和支持的氛圍中,我們將會(huì)以更積極的姿態(tài)來面對生活,使生命更長、更健康。
第五段:總結(jié)體會(huì),呼吁人們關(guān)注生命健康
總之,呵護(hù)生命和珍愛生命是每個(gè)人的責(zé)任。通過適當(dāng)?shù)腻憻?、飲食、?xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作,我們可以更好地體會(huì)生命的珍貴,更深刻地感受到健康的重要性。因此,我們應(yīng)該將這種價(jià)值觀融入到我們的日常生活中,掌握更多關(guān)于保持生命健康的知識(shí),并在自己的身上實(shí)踐,同時(shí)也呼吁更多人關(guān)注生命健康。這就是我們可以做的,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng),迎接更健康的未來。
疫情下珍愛生命的體會(huì)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:。
曾幾何時(shí),中國人昂起高傲的頭-,以無比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。中國男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國崛起,結(jié)束了中國人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國周恩來在國際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國遺留下來的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們在凈化的社會(huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來,泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的消費(fèi)大軍;消費(fèi)與供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
的可怕不言而喻,危害著祖國,危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。最近幾年,我國青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來說,思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的潛力,當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離。
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò),但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們在一齊為以前的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的期望?;钪?,不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的期望,承載著他們的愛。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:
大家下午好。我是某某某,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮危敲利惖?,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長,陽光雨露滋潤著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛,蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦。可他沒有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福,對生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,一年過去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語文知識(shí)競賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場、排球場上都有我的身影,2010年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對同學(xué)們說:“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽光?!?/p>
珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們在感動(dòng)的同時(shí),也對人生有了新的感悟,對生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們在珍愛生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:
大家下午好。我是某某某,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?,生命是美麗的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長,陽光雨露滋潤著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛,蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦。可他沒有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福,對生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,一年過去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語文知識(shí)競賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場、排球場上都有我的身影,2010年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對同學(xué)們說:“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽光?!?/p>
珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們在感動(dòng)的同時(shí),也對人生有了新的感悟,對生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們在珍愛生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:。
曾幾何時(shí),中國人昂起高傲的頭-,以無比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。中國男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國崛起,結(jié)束了中國人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國周恩來在國際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國遺留下來的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們在凈化的社會(huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來,泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的消費(fèi)大軍;消費(fèi)與供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
的可怕不言而喻,危害著祖國,危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。最近幾年,我國青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來說,思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的潛力,當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離。
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò),但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們在一齊為以前的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的期望?;钪粌H僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的期望,承載著他們的愛。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
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