寫總結(jié)是一種自我反思的機會，可以促使我們提升自己。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
申請書進步之星篇一
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。因為我明白，想要進步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。
方法。
當(dāng)會用學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會變得輕松，從此懂得快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)之道了。
只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進步在追求完美的心靈。
進。如果這只小舟不去奮發(fā)前進，它將會落在后頭。學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎？
聽媽媽說，小學(xué)是打基礎(chǔ)，高中則是總復(fù)習(xí)，初中就是個轉(zhuǎn)折點。而我在初中進步了，這代表在以后的高一年級中我會更出色。
同學(xué)們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更加努力。
再次感謝教導(dǎo)我?guī)椭业娜?，父母，老師，同學(xué)總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。
人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！
申請書進步之星篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我長大了，知道什么是我的責(zé)任，我開始有責(zé)任感了，所以我的.內(nèi)心要求我進步。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。因為我明白，想要進步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。
誰取得進步的成就后會不開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里，成功的喜悅里。一點進步不算什么。要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”啊！外界的高手多得是，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
當(dāng)會用學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會變得輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。
汪國真說過“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。”我感受到一種拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進步在追求完美的心靈。
聽媽媽說，小學(xué)是打基礎(chǔ)，高中則是總復(fù)習(xí)，初中就是個轉(zhuǎn)折點。而我在初中進步了，這代表在以后的高一年級中我會更出色。
進步以后我會保持，我會努力下去，不會讓大家失望，我以后會怎么做，怎么做是對我好的，我目前還有什么不好的，我會改正，更加努力如果評為進步之星我會很高興，因為我的努力受到了大家的認(rèn)可，同時可以鼓勵更多的同學(xué)和我一樣不斷的自我完善，我知道自己是不足的，但是同學(xué)們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更加努力再次感謝教導(dǎo)我?guī)椭业娜耍改?，老師，同學(xué)總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。
我不會辜負(fù)大家對我的期望，我會比上學(xué)期更加努力的！謝謝老師一直以來的幫助和支持，謝謝同學(xué)們對我的包容和鼓勵。以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
申請書進步之星篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！你辛苦了！在這金秋十月，我們學(xué)院碩果累累，同時也迎來了學(xué)院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學(xué)院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學(xué)年來自己稱心如意的成績。我是云南大學(xué)滇池學(xué)院08級管理系工商管理（1）班學(xué)生王敬弟。在這次云南大學(xué)滇池學(xué)院獎學(xué)金中我申請學(xué)院學(xué)習(xí)進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現(xiàn)出色。
第一在思想方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務(wù)的心。而且還在不斷的學(xué)習(xí)馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)。
第二在學(xué)習(xí)方面我勤奮學(xué)習(xí)，積極上進，在完成規(guī)定學(xué)業(yè)課程的同時，我還積極努力的學(xué)習(xí)課外知識，至今學(xué)習(xí)了好幾位中外大師的著作，從中領(lǐng)悟頗深。在課堂上遵守教學(xué)紀(jì)律，按時上課，不逃課翹課，這一學(xué)年來一直秉承小學(xué)以來“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學(xué)習(xí)成績相比于上學(xué)年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現(xiàn)在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經(jīng)濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我會更加刻苦勤奮，學(xué)有所成，不辜負(fù)老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風(fēng)，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步！
第三在社會實踐方面在上學(xué)年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網(wǎng)上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易；假期我就在萬達(dá)房地產(chǎn)公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關(guān)系，努力的工作，得到了上司的好評；同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，通過在大學(xué)的工作和學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了更多的.知識，懂得了更多的人生哲理。同時也提高了自身發(fā)展的能力，增長了認(rèn)知，這將對于我展望美好未來，獲取更大的進步。經(jīng)過社會實踐，我知道還有很多需要改進的地方，比如口才、如何處理同事之間的關(guān)系等等。以后我將更加努力的學(xué)習(xí)，在老師們的正確指導(dǎo)下，不斷的改進自己的認(rèn)知，彌補自己的不足。再經(jīng)過一年的錘煉，待畢業(yè)之時，我會以全新的面貌走進社會。介于自己以上的不朽成績，希望能得到學(xué)院的肯定，以此來激勵更多的同學(xué)去努力的學(xué)習(xí)，爭取更多可喜可賀的成績。于是向?qū)W院申請學(xué)習(xí)進步獎，希望能批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請書進步之星篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我長大了，知道什么是我的責(zé)任，我開始有責(zé)任感了，所以我的內(nèi)心要求我進步。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。因為我明白，想要進步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。
誰取得進步的成就后會不開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里，成功的喜悅里。一點進步不算什么。要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”??！外界的高手多得是，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
當(dāng)會用學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會變得輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。
汪國真說過“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實?！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進步在追求完美的心靈。
聽媽媽說，小學(xué)是打基礎(chǔ)，高中則是總復(fù)習(xí)，初中就是個轉(zhuǎn)折點。而我在初中進步了，這代表在以后的高一年級中我會更出色。
進步以后我會保持，我會努力下去，不會讓大家失望，我以后會怎么做，怎么做是對我好的，我目前還有什么不好的，我會改正，更加努力如果評為進步之星我會很高興，因為我的努力受到了大家的認(rèn)可，同時可以鼓勵更多的同學(xué)和我一樣不斷的自我完善，我知道自己是不足的，但是同學(xué)們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更加努力再次感謝教導(dǎo)我?guī)椭业娜?，父母，老師，同學(xué)總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。
我不會辜負(fù)大家對我的期望，我會比上學(xué)期更加努力的！謝謝老師一直以來的幫助和支持，謝謝同學(xué)們對我的包容和鼓勵。以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請書進步之星篇五
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，回家后，常常一個人看電視學(xué)習(xí)拼音。因為喜歡，所以學(xué)習(xí)起來并不難，掌握得也比較好。學(xué)會了拼音，認(rèn)識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認(rèn)識的字常常要問媽媽，現(xiàn)在學(xué)會了拼音，已經(jīng)很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識?？磿?，讓我度過了很多快樂的時間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書，回到家后，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽老師講書中的知識，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
謝謝大家！
申請書進步之星篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是11級xxxxxx，預(yù)備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，積極參加各種院?；顒?。學(xué)習(xí)上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學(xué)第一學(xué)期績點3.78，第二學(xué)期4.16,努力學(xué)習(xí)讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分?jǐn)?shù)得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學(xué)的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學(xué)習(xí)，通過生活的點點滴滴更深刻地認(rèn)知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標(biāo)賽都有我的身影，曾經(jīng)的揮灑汗水，曾經(jīng)的激動人心永遠(yuǎn)難以忘懷！記事之二：第一學(xué)期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學(xué)期在院學(xué)生會主辦的xx第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結(jié)果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學(xué)、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責(zé)是協(xié)助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學(xué)生信息，負(fù)責(zé)征文比賽的征集和班費的管理等。職務(wù)雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學(xué)年公益服務(wù)時間20小時。
基于以上事實，為了圓滿地完成學(xué)業(yè)，將來報效父母，學(xué)校和社會，特此申請學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金。十分感謝老師長久以來的培育和同學(xué)的熱心幫助。希望獲得此獎學(xué)金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師以評定審核！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請書進步之星篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫秦 xx，是三年級 x 班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好， 棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年 年被評為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、 “孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日 的時候，為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗， 但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到 老弱病殘者，我更會主動讓座.....
作為年級的大隊委，我積極執(zhí)勤，認(rèn)真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同 學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得 力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個成績 優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學(xué)。
一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都 是學(xué)校的主人，有時，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時因踩了別人，說一聲對不起，又 有時，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。
二、 制定明確的班規(guī)人們常說，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎勵，做什么 懲罰。同時還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，最后，做到老師在與 不在一個樣。
三、 形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學(xué)生， 放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸。
申請書進步之星篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都對那些朗朗上口的頒獎詞很是熟悉吧，頒獎詞通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。那什么樣的頒獎詞才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的進步之星頒獎詞，歡迎閱讀與收藏。
也許第一次的挫折不算什么，沒有將他打垮。在充分準(zhǔn)備之后迎來了第二次考試，厚積薄發(fā)，水平盡力發(fā)揮，使他像一聽破冰船一樣，撕開重重阻擋，最終取得了進步。
在學(xué)習(xí)中，他一個普普通通的平庸生，卻在一個月時間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進步，她，很了不起。在生活中，她一個瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛。
對高中的新知識，每個人都有迷茫。但梁興昆同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強自我約束能力。勤學(xué)問，及時總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)，品德，行為習(xí)慣，紀(jì)律方面進步顯著，并且在這次階段性測試中有很大進步，是同學(xué)們的榜樣。
她，陽光開朗，在學(xué)習(xí)中充滿著動力。她，積極奮進，在學(xué)習(xí)中力爭上游。她用行動向我們證明了學(xué)習(xí)，你可掌控，成功，近在眼前。
你用目標(biāo)和信心換取進步，你用毅力與拼搏追尋夢想，今天的收獲是你，昨日付出的回報高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！
他是一個認(rèn)真，負(fù)責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的`一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進步，有自己明確的目標(biāo)，勤學(xué)好問，考完試后及時的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。
常露微笑說明你有樂觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。
你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好；學(xué)業(yè)有時枯燥，但深入其中、心無旁騖，原來乏味也能變得美妙。面對這樣的進步，誰能不開心而笑！
你積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進步，匯成開心的笑容。執(zhí)著，能讓巨大的冰山化成大海；堅毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。
沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠(yuǎn)的光榮，貪戀于一時安逸的鳥兒沒有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開懷，但熱鬧過后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風(fēng)來臨，你依然巋然不動；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩(wěn)穩(wěn)前行。為什么你能時時進步，因為你有豐富的內(nèi)容。
在課堂上，可以看到你渴求知識的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時，即便別人都在自我“解放”時，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進步降臨的時候，旁觀者總愛感慨，可幸運者最清楚成功的由來。有人可能認(rèn)為你很幸運，但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以，你只有進步，沒有失敗。
申請書進步之星篇九
1、默默無聞是你的作風(fēng)。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！
2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當(dāng)之無愧的進步之星！
3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當(dāng)之無愧！
申請書進步之星篇十
你們好！我是一個活潑開朗的小孩。
我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班干部競選。今天，我要競選的是紀(jì)律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。我有許多優(yōu)點，光憑上課認(rèn)真聽講，就是給同學(xué)們做的一個好榜樣。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學(xué)們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實，我一定會好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實我們并不在班長、大隊委員之下！我們也有自己的實力，我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天！最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！謝謝！“進步之星”演講稿老師們，同學(xué)們：大家好，我是xx班的xxx這次我被評為進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。
聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。
后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。
所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！我的演講完畢，謝謝大家。
申請書進步之星篇十一
同學(xué)們：
也許第一次的挫折不算什么，沒有將他打垮。在充分準(zhǔn)備之后迎來了第二次考試，厚積薄發(fā)，水平盡力發(fā)揮，使他像一聽破冰船一樣，撕開重重阻擋，最終取得了進步。
在學(xué)習(xí)中，他一個普普通通的平庸生，卻在一個月時間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進步，她，很了不起。在生活中，她一個瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛。
對高中的新知識，每個人都有迷茫。但梁興昆同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強自我約束能力。勤學(xué)問，及時總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)，品德，行為習(xí)慣，紀(jì)律方面進步顯著，并且在這次階段性測試中有很大進步，是同學(xué)們的榜樣。
她，陽光開朗，在學(xué)習(xí)中充滿著動力。她，積極奮進，在學(xué)習(xí)中力爭上游。她用行動向我們證明了學(xué)習(xí)，你可掌控，成功，近在眼前。
你用目標(biāo)和信心換取進步，你用毅力與拼搏追尋夢想，今天的收獲是你，昨日付出的回報高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！
他是一個認(rèn)真，負(fù)責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進步，有自己明確的目標(biāo)，勤學(xué)好問，考完試后及時的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。
常露微笑說明你有樂觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時也堅持上課，表明你有崇高的情懷。一次進步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。
你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好；學(xué)業(yè)有時枯燥，但深入其中、心無旁騖，原來乏味也能變得美妙。面對這樣的進步，誰能不開心而笑！
你積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進步，匯成開心的笑容。執(zhí)著，能讓巨大的冰山化成大海；堅毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。
沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠(yuǎn)的光榮，貪戀于一時安逸的鳥兒沒有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開懷，但熱鬧過后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風(fēng)來臨，你依然巋然不動；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩(wěn)穩(wěn)前行。為什么你能時時進步，因為你有豐富的內(nèi)容。
在課堂上，可以看到你渴求知識的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時，即便別人都在自我“解放”時，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進步降臨的時候，旁觀者總愛感慨，可幸運者最清楚成功的由來。有人可能認(rèn)為你很幸運，但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以，你只有進步，沒有失敗。
申請書進步之星篇十二
大家下午好!
今天能代表獲得“進步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí)成績，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時間，多看一些對我們有益的課外書籍。
學(xué)校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級的“進步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽，為新的起點，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進步!
謝謝大家!
申請書進步之星篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫秦xx，是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日的時候，為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗，但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座.....
作為年級的大隊委，我積極執(zhí)勤，認(rèn)真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學(xué)。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都是學(xué)校的主人，有時，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時因踩了別人，說一聲對不起，又有時，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。
二、制定明確的班規(guī)人們常說，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎勵，做什么懲罰。同時還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，最后，做到老師在與不在一個樣。
三、形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學(xué)生，放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢想在這里延伸。
申請書進步之星篇十四
大家下午好！
我的名字叫錢xx，是七年級二班的學(xué)生，我來自浙江省，上虞市的一個小鄉(xiāng)村里。小鼻子，小眼睛和小嘴巴的我是一個活潑開朗的女孩。很榮幸能成為這一屆我們班上的進步之星。讓我來給你們講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧！
我是從六年級第一學(xué)期進入子長校園的，剛進入子長時，我在班上的成績是一塌糊涂，特別是英語，對此我一竅不通，因為我從來沒有學(xué)過英語，連最基本的26個字母也搞不清楚。但是我沒有放棄，讓媽媽給我上補習(xí)班、背單詞，竭盡自己的所能學(xué)習(xí)，可是六年級第一學(xué)期我的英語平均分只有50幾分。我很傷心，為什么連一次及格也沒有呢？我感到自己很無能，想要放棄學(xué)英語，但是老師和父母都沒有放棄我，他們不斷的鼓勵我，讓我恢復(fù)了自信心，第二學(xué)期我有了一些進步，期末考試我的英語成績及格了，我看到了一些進步，心理很高興。但我知道，我的目標(biāo)不止是及格，而是希望自己也有機會能考到優(yōu)良成績，所以我不斷鼓勵自己努力學(xué)習(xí)。
在暑假里，我抓緊時間復(fù)習(xí)英語，希望在七年級能有個好的開始。在七年級的第一個學(xué)期里，我對學(xué)習(xí)是一刻也不敢放松，漸漸的，我的成績也有了很大的進步，七年級的期中考試，我第一次考了80幾分，這讓我無比興奮，在從前看來，離我那么遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)今天終于被我考到了，老師和父母也都替我高興，在期末考中，我的英語又考了80幾分，而且還比期中考的高出了好幾分，我終于嘗到了甜的滋味，更使我高興的還是在年級組的名次也有了很大的`進步，這個學(xué)期的期中考試我坐到了第一個教室第18個位子，從以前年級組第80幾名到了現(xiàn)在的10幾名，這不難想象我的心情是多么的好！雖然我有了很大的進步，但是我知道我對學(xué)習(xí)是不能松懈的。我要讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8052492.html】
