匯總和整理個(gè)人心得體會(huì)可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。完美的心得體會(huì)需要我們能夠深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和原因，并提出改進(jìn)措施。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇一
就業(yè)困惑是現(xiàn)代人們經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一，尤其是當(dāng)學(xué)生即將畢業(yè)時(shí)，這個(gè)問(wèn)題變得更為突出。很多人總是認(rèn)為找到一份好工作輕而易舉，但事實(shí)卻遠(yuǎn)非如此。畢竟，競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)使得很難找到一份完美的工作，而且每個(gè)人的個(gè)人能力和條件也不盡相同。這些都造成了就業(yè)困惑。
第二部分：就業(yè)困惑的源頭
就業(yè)困惑的主要源頭有許多，但其中最突出的是以下三點(diǎn)：
第一，就是人們的能力條件和背景不同。一些人擁有更好的教育背景和更多的專業(yè)技能，畢業(yè)后容易找到高薪工作。相反，具有一般教育和技能水平的學(xué)生可能需要更長(zhǎng)時(shí)間才能找到合適的工作。
第二，就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。在全球化的今天，人們競(jìng)爭(zhēng)的不僅僅是國(guó)內(nèi)的同齡人，而是更多的是來(lái)自全世界的人才。而與此同時(shí)，公司的工作數(shù)量也沒(méi)有增加， which means少數(shù)職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈，畢業(yè)生們要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)找到工作。
第三，人們對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有清晰的規(guī)劃和計(jì)劃。這意味著人們無(wú)法明確自己的職業(yè)道路，因此會(huì)對(duì)未來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生迷茫并失去信心。
第三部分：如何應(yīng)對(duì)就業(yè)困惑？
克服就業(yè)困惑并不容易，但有幾個(gè)關(guān)鍵因素必須考慮：
第一個(gè)要點(diǎn)就是要制定一個(gè)實(shí)際可行的計(jì)劃。擁有一個(gè)清晰思路的計(jì)劃，將幫助您更好地了解自己的職業(yè)道路以及自己的優(yōu)劣點(diǎn)。這樣就能夠設(shè)立一個(gè)合理的職業(yè)目標(biāo)并制定達(dá)成目標(biāo)的路徑。
第二，為了獲得更好的就業(yè)流程和良好的職業(yè)發(fā)展，必須保持專業(yè)性和積極性。這意味著您需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平，并主動(dòng)參加社交活動(dòng)和行業(yè)研討會(huì)。
第三，要樂(lè)觀、堅(jiān)定和耐心。要采取積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。不要失去信心，而是要堅(jiān)持下去。在不斷努力的過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受過(guò)程而不是追求結(jié)果，這也可以幫助減輕壓力。
第四部分：結(jié)論
在就業(yè)市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈，因此必須在解決就業(yè)困惑時(shí)保持專業(yè)性，積極性和樂(lè)觀心態(tài)。制定一份實(shí)用的計(jì)劃和明確一個(gè)清晰目標(biāo)是成功的關(guān)鍵。如果您能夠堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)享受這場(chǎng)旅程的過(guò)程，通過(guò)不斷地努力，您會(huì)成功找到一份適合自己的工作并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：介紹企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告的背景和重要性（200字）
企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告是一份對(duì)企業(yè)全年就業(yè)情況和工作展望的綜合性報(bào)告。它是對(duì)企業(yè)在就業(yè)崗位創(chuàng)造、人才培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展支持等方面工作的總結(jié)和展望，對(duì)企業(yè)和員工的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告不僅是對(duì)企業(yè)內(nèi)部人力資源工作的一次回顧和梳理，也是一種傳遞信息、營(yíng)造氛圍、提振士氣的工具。我參與了今年公司的就業(yè)工作報(bào)告的撰寫和發(fā)表，通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告的重要性和對(duì)企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
第二段：總結(jié)企業(yè)就業(yè)工作的理念和策略（300字）
在撰寫企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告的過(guò)程中，我深刻感受到了企業(yè)在就業(yè)工作中所秉持的理念和采取的策略。首先，公司堅(jiān)持以人為本的理念，注重員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。其次，公司重視人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制的建立，通過(guò)培訓(xùn)、崗位輪換、晉升機(jī)制等方式提升員工的綜合素質(zhì)。再次，公司致力于構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系，通過(guò)建立溝通渠道，解決員工的訴求和問(wèn)題。最后，公司堅(jiān)持開放合作的原則，與各界開展合作，促進(jìn)就業(yè)崗位的增加和員工的雙向流動(dòng)。這些理念和策略的準(zhǔn)確把握和靈活運(yùn)用，為企業(yè)的就業(yè)工作取得了顯著成效。
第三段：分析企業(yè)就業(yè)工作的亮點(diǎn)和挑戰(zhàn)（300字）
企業(yè)就業(yè)工作的亮點(diǎn)在于其注重員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為員工提供了廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，公司通過(guò)培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制的建立，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，使其能更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。在溝通與合作方面，公司建立了良好的溝通渠道，解決了員工的訴求和問(wèn)題。然而，企業(yè)就業(yè)工作也面臨一些挑戰(zhàn)。一方面，人才的流動(dòng)性增高，企業(yè)需要更加靈活的應(yīng)對(duì)人員調(diào)整和轉(zhuǎn)崗的情況。另一方面，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)需要不斷提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多人才加入。
第四段：對(duì)企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告中規(guī)劃的展望（300字）
在企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告中，我發(fā)現(xiàn)了許多對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。企業(yè)計(jì)劃繼續(xù)加大對(duì)員工的培訓(xùn)和發(fā)展力度，提升員工的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，企業(yè)將加強(qiáng)與高校的合作，引進(jìn)更多的人才資源，加快人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。此外，企業(yè)還計(jì)劃在引進(jìn)高端人才和推動(dòng)工作崗位的升級(jí)方面做出更多努力，加強(qiáng)與政府和行業(yè)協(xié)會(huì)的合作，共同促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。這些展望和規(guī)劃充分顯示了企業(yè)對(duì)人力資源管理和發(fā)展的重視，也為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展指明了方向。
第五段：個(gè)人對(duì)企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告的體會(huì)和展望（200字）
通過(guò)參與企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告的撰寫和發(fā)表，我深刻體會(huì)到了企業(yè)對(duì)于人才和就業(yè)工作的重視。企業(yè)通過(guò)不斷創(chuàng)新和改革，為員工提供了廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。同時(shí)，企業(yè)也希望借助這份報(bào)告，與各界加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)就業(yè)工作的良性發(fā)展。作為一名員工，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)論：企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告是對(duì)企業(yè)就業(yè)工作的總結(jié)和展望，不僅是對(duì)企業(yè)內(nèi)部人力資源工作的回顧和梳理，也是一種傳遞信息、營(yíng)造氛圍、提振士氣的重要工具。通過(guò)這次參與企業(yè)就業(yè)工作報(bào)告的撰寫和發(fā)表，我深刻感受到了企業(yè)對(duì)人才和就業(yè)工作的重視，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃和展望。作為一名員工，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇三
創(chuàng)新就業(yè)工作報(bào)告是指對(duì)于當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)、政策、重點(diǎn)工作等方面的闡述和總結(jié)，旨在提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，為就業(yè)工作提供指導(dǎo)和幫助。從報(bào)告中，我們可以了解到就業(yè)的形勢(shì)和政策方向，以及相應(yīng)的措施和計(jì)劃。這對(duì)于我們了解就業(yè)形勢(shì)、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等方面都非常有幫助。
第二段：對(duì)報(bào)告中的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析。
報(bào)告中對(duì)就業(yè)形勢(shì)的分析，引人深思。報(bào)告指出，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但是就業(yè)市場(chǎng)被分化出現(xiàn)新趨勢(shì)，中高端崗位需求依舊旺盛，但是基層崗位的就業(yè)難度增加。這說(shuō)明了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中要緊盯市場(chǎng)需求，及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：對(duì)報(bào)告中的政策方向進(jìn)行評(píng)價(jià)。
報(bào)告中提到，政府將繼續(xù)加大就業(yè)扶持力度，提高基層就業(yè)崗位的薪酬待遇，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新等方面積極推進(jìn)。這說(shuō)明了政府將會(huì)對(duì)就業(yè)工作相當(dāng)重視，對(duì)于廣大的失業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)者都提供了更多的機(jī)會(huì)和支持。這為我們提供了更廣闊的就業(yè)選擇，為未來(lái)的發(fā)展注入了信心。
第四段：對(duì)報(bào)告中的創(chuàng)新舉措進(jìn)行思考。
報(bào)告中提到的各種創(chuàng)新舉措，如人才培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)招聘、社會(huì)保障、人力資源等各個(gè)方面，這些措施的出臺(tái)和實(shí)施，可以促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展，也可以讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸到更多的就業(yè)信息。我們也要根據(jù)這些創(chuàng)新舉措，提高自己的技能和能力，增加自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)并提出建議。
創(chuàng)新就業(yè)工作報(bào)告，提供了許多關(guān)于就業(yè)的政策和思路。作為年輕人，我們更應(yīng)該認(rèn)真看待報(bào)告中的新思路和創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)自身的專業(yè)和技術(shù)能力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，針對(duì)報(bào)告中提到的政策和措施，我們也可以積極參與到其中，通過(guò)自己的努力完成就業(yè)目標(biāo)，迎接更加美好的未來(lái)。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇四
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，就業(yè)難度也越來(lái)越大，新人一腳跨入社會(huì)，首先面對(duì)的是就業(yè)問(wèn)題。如何在眾多求職者中脫穎而出，成為企業(yè)所青睞的“香餑餑”呢？這些問(wèn)題一直都是困擾著年輕人的難題。近期，我有幸閱讀了新青年就業(yè)報(bào)告，深受啟示，在此和大家分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：就業(yè)壓力與機(jī)遇并存
在現(xiàn)代社會(huì)，就業(yè)壓力是難以避免的，特別是在我國(guó)，勞動(dòng)力供給過(guò)剩，即使是擁有高學(xué)歷和專業(yè)技能的優(yōu)秀人才也會(huì)遭遇就業(yè)難的情況。但是，我們也要看到就業(yè)機(jī)遇也在不斷增多。一方面保持積極心態(tài)，另一方面可以學(xué)會(huì)多種就業(yè)技巧，如網(wǎng)絡(luò)新媒體的運(yùn)用，在保持溝通的同時(shí)，全面展示自己的才能。再如快速反應(yīng)市場(chǎng)變化的能力，及時(shí)研究現(xiàn)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方向，結(jié)合自己的專業(yè)技能，創(chuàng)造適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)
近些年來(lái)，國(guó)家提倡大家自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮個(gè)人的才能和創(chuàng)新精神，不僅可以改善自己的生活狀況，還可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這方面，新青年尤其有著突出的優(yōu)勢(shì)，即具有高學(xué)歷、創(chuàng)新意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。盡管自主創(chuàng)業(yè)面臨諸多困難，但只要有恒心和毅力，克服條條險(xiǎn)阻，定能成功。
第四段：完善自身能力
想要獲得優(yōu)秀的工作崗位，除了良好的學(xué)歷基礎(chǔ)和專業(yè)技能，還需要與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)功底、良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神以及行業(yè)信息和技能的開拓等。培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和提升自己的能力水平，標(biāo)志著一個(gè)人的職業(yè)水平的提升，有助于將自己與其他求職者區(qū)分開來(lái)，提高成功的幾率。
第五段：總結(jié)
新青年就業(yè)報(bào)告持續(xù)著對(duì)廣大求職者的教導(dǎo)與啟示，表達(dá)一種樂(lè)觀向上的心態(tài)與坦誠(chéng)的態(tài)度。從細(xì)節(jié)方面彰顯了自己的優(yōu)點(diǎn)，一步步地向成功邁進(jìn)。我相信在新青年的引領(lǐng)下，在自己的努力拼搏下，我們都能在職業(yè)道路上取得成功。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇五
隨著新時(shí)代的到來(lái)，就業(yè)形勢(shì)也日益緊張。為了更好地了解當(dāng)前的就業(yè)狀況，我認(rèn)真閱讀了《新青年就業(yè)報(bào)告》。在閱讀之后，我深感到了幾點(diǎn)：
一、大數(shù)據(jù)成為就業(yè)趨勢(shì)
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，大數(shù)據(jù)成為了這個(gè)時(shí)代的代表產(chǎn)物之一。在《新青年就業(yè)報(bào)告》中，我看到大數(shù)據(jù)不僅在商業(yè)領(lǐng)域大放異彩，在就業(yè)領(lǐng)域也起著越來(lái)越重要的作用。當(dāng)下各行業(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)分析人才的需求越來(lái)越大，所以大數(shù)據(jù)分析師成為了今日最熱門的職位之一。
二、創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)趨勢(shì)之一
在《新青年就業(yè)報(bào)告》中，我不僅看到了就業(yè)市場(chǎng)的變化，招聘企業(yè)之間的緊密聯(lián)系以及信息化帶來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)，還看到了年輕人熱衷于創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象。越來(lái)越多的年輕人開始意識(shí)到，創(chuàng)業(yè)可以為個(gè)人帶來(lái)更多的自我實(shí)現(xiàn)、精神追求以及財(cái)富回報(bào)。
三、職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫
在職場(chǎng)中，一定要有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃，這才能讓你快速、高效地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。在閱讀《新青年就業(yè)報(bào)告》的過(guò)程中，我得知了許多一線企業(yè)用人的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了專業(yè)技能與個(gè)人品質(zhì)之間的關(guān)系，了解到不同行業(yè)對(duì)于員工的技能要求，都為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了很多參考。
四、自我定位并不可少
在不同的職業(yè)領(lǐng)域中，個(gè)人在進(jìn)入時(shí)都必須清楚地了解自己的職業(yè)規(guī)劃，并由此作為依據(jù)，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。在《新青年就業(yè)報(bào)告》中，我了解到了自我定位的重要性，并且也敏銳地注意到，與企業(yè)與同行業(yè)的人相對(duì)比，自我定位的專業(yè)水平是非常重要的。
五、備受重視的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在《新青年就業(yè)報(bào)告》中，我發(fā)現(xiàn)那些在企業(yè)中獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的求職者，在招聘的時(shí)候受到了更多的青睞。而在求職的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)踐中的反思，不僅有助于為自己找到一個(gè)更加合適的工作，還能夠增強(qiáng)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。
以上是我在閱讀《新青年就業(yè)報(bào)告》時(shí)的心得體會(huì)。我們都需要對(duì)就業(yè)有一個(gè)全面、理性、不斷更新和調(diào)整的認(rèn)識(shí)，以便更加準(zhǔn)確地抓住就業(yè)趨勢(shì)，自我完善，并能夠使自己在多元化的職場(chǎng)中強(qiáng)勢(shì)崛起。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到年輕人們的關(guān)注，但由于就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，很多人會(huì)陷入就業(yè)困惑之中。在我自己的就業(yè)過(guò)程中，我也曾面臨著許多困惑，并且通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸擺脫了這些問(wèn)題。下面將為大家分享一些我的就業(yè)困惑心得體會(huì)。
第二段：就業(yè)方向的選擇
在求職過(guò)程中，首先需要確定自己的職業(yè)方向?？赡苡械耐瑢W(xué)覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)，但并不要擔(dān)心，可以通過(guò)參加一些拓展自己職業(yè)素質(zhì)的課程或去實(shí)習(xí)來(lái)逐漸確定自己的職業(yè)方向。除此之外，也可以到官方的招聘網(wǎng)站上了解自己所感興趣的行業(yè)和職位所需要的條件和能力，從而進(jìn)一步明確自己的職業(yè)方向。
第三段：簡(jiǎn)歷的撰寫
有了明確的職業(yè)方向之后，就需要撰寫一份精美的簡(jiǎn)歷來(lái)引起雇主的重視。但是，許多初學(xué)者往往寫得太通俗或簡(jiǎn)略，導(dǎo)致信息過(guò)少或者過(guò)于贅余。為了讓簡(jiǎn)歷發(fā)揮最好的效果，我們可以多咨詢一些有經(jīng)驗(yàn)的人，從而學(xué)習(xí)到一些寫好簡(jiǎn)歷的技巧，例如關(guān)鍵詞的運(yùn)用、加強(qiáng)自我介紹、關(guān)注排版等等。
第四段：招聘面試
在通過(guò)簡(jiǎn)歷初步篩選之后，大多數(shù)公司都會(huì)進(jìn)行面試，這是一個(gè)展示自己技能和能力的機(jī)會(huì)。如果想要在面試中表現(xiàn)出色，可以提前了解企業(yè)文化、崗位需求、業(yè)務(wù)信息，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備，這樣才能更好地回答各種問(wèn)題。除此之外，還可以積極尋求反饋意見(jiàn)，來(lái)了解自己在面試過(guò)程中的不足，不斷提升自己的能力。
第五段：職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展
就業(yè)困惑的最后一步，就是找到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。想要成為一名出眾的職場(chǎng)人才，必須要不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這是我們必須要牢記的。并且，需要注意到在職業(yè)生涯規(guī)劃中不斷自我調(diào)整和改變、發(fā)掘自身興趣和優(yōu)勢(shì)，擁有千變?nèi)f化的生涯和人生體驗(yàn)。
結(jié)尾：
以上是我的就業(yè)困惑心得體會(huì)，希望對(duì)正在求職和未來(lái)要求職的年輕人們有所啟示和幫助，讓大家都能夠找到自己心儀的職業(yè)，并且有一個(gè)美好的職業(yè)生涯。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇七
作為一位學(xué)生，我一直對(duì)就業(yè)問(wèn)題頗有關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了最新的《新青年就業(yè)報(bào)告》，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會(huì)，并探討一些我們青年人在就業(yè)問(wèn)題上需要關(guān)注的方面。
第一段：報(bào)告背景與調(diào)查結(jié)果
首先，讓我們來(lái)了解一下這份報(bào)告?！缎虑嗄昃蜆I(yè)報(bào)告》由多家社會(huì)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布，旨在全面了解和反映當(dāng)下青年人就業(yè)現(xiàn)狀、觀念以及需求。報(bào)告涵蓋了教育背景、就業(yè)情況、薪酬待遇、職業(yè)發(fā)展等各個(gè)層面，數(shù)據(jù)來(lái)源于對(duì)全國(guó)各地超過(guò)50,000名18-35歲青年的問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談。
據(jù)報(bào)告顯示，近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和教育體系的不斷完善，我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升。但與此同時(shí)，就業(yè)質(zhì)量也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中，應(yīng)屆生的薪資待遇不高、工作穩(wěn)定性和福利待遇等是最普遍的問(wèn)題。
第二段：就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變
在我看來(lái)，報(bào)告最有價(jià)值之處在于揭示了青年人就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。與以往相比，現(xiàn)在越來(lái)越多的青年并不再滿足于簡(jiǎn)單地謀取工作穩(wěn)定性和高薪，而是更加注重自身的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的提升。同時(shí)，越來(lái)越多的人也開始嘗試創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等非傳統(tǒng)就業(yè)方式。
當(dāng)然，這種轉(zhuǎn)變也是受到時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境影響的。在這個(gè)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，對(duì)于多數(shù)年輕人而言，只有不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、拓展自己的技能，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。同時(shí)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的興起，也為有識(shí)之士提供了更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。
第三段：就業(yè)的困境和問(wèn)題
當(dāng)然，在青年就業(yè)的問(wèn)題中，也存在著一些讓人擔(dān)憂的困境和問(wèn)題。在報(bào)告的數(shù)據(jù)中，我發(fā)現(xiàn)，很多青年對(duì)于自己的就業(yè)前景和發(fā)展方向并不十分明確，甚至存在一定的迷茫和不安。
其次，與以往相比，現(xiàn)在形勢(shì)更加復(fù)雜多變，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，給很多青年帶來(lái)了壓力和挑戰(zhàn)。尤其是在一些傳統(tǒng)領(lǐng)域，就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻。在這方面，我們需要積極應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)自身能力的提升，不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：建議和思考
如何化解就業(yè)的困境和問(wèn)題呢？在報(bào)告中，我們也可以找到一些啟示和建議。比如，我們需要注重實(shí)踐、注重技能的提升，了解市場(chǎng)發(fā)展和趨勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)變化，開拓新的就業(yè)方向；同時(shí)，我們還要注意職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，不能只埋頭做事務(wù)性操作，而應(yīng)該關(guān)注自身職業(yè)路徑和價(jià)值。
同時(shí)，個(gè)人應(yīng)該在自身素質(zhì)提升的基礎(chǔ)上，積極尋找合適的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，多吸收知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，嘗試不同的就業(yè)模式和方式。畢竟，在這個(gè)世界上，成功的職場(chǎng)人士很少會(huì)被自己的固有思維所限制，而是善于不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，創(chuàng)新和改進(jìn)自己的工作方式。
第五段：總結(jié)和展望
總之，青年人就業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。通過(guò)閱讀《新青年就業(yè)報(bào)告》，我們能夠更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足，把握市場(chǎng)發(fā)展和趨勢(shì)，做出更好的職業(yè)規(guī)劃和決策。同時(shí)，我們也需要清醒認(rèn)識(shí)到就業(yè)問(wèn)題存在的困境和問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。當(dāng)然，未來(lái)還需要我們不斷拓展自己的眼界，接受新思想、新觀念，準(zhǔn)備好迎接更加豐富和多元的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。而大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題更是備受關(guān)注，每年都有大量的畢業(yè)生涌入職場(chǎng)。為了更好地了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以及解決就業(yè)問(wèn)題，學(xué)校開展了一次就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參觀了幾家企業(yè)并進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，并撰寫了一份就業(yè)實(shí)踐報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到就業(yè)問(wèn)題的復(fù)雜性，也認(rèn)識(shí)到了提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。
首先，就業(yè)實(shí)踐報(bào)告讓我深刻認(rèn)識(shí)到了就業(yè)問(wèn)題的復(fù)雜性。在參觀不同的企業(yè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)企業(yè)對(duì)人才需求的要求并不相同。有的企業(yè)注重實(shí)際操作能力，有的則更看重創(chuàng)新能力和溝通能力。這讓我意識(shí)到，不同行業(yè)對(duì)人才的需求是不同的，要想更好地就業(yè)，就必須對(duì)不同企業(yè)的需求有所了解，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。此外，就業(yè)實(shí)踐報(bào)告中還有關(guān)于就業(yè)政策、薪酬待遇、職場(chǎng)文化等方面的研究，這些內(nèi)容進(jìn)一步增加了就業(yè)問(wèn)題的復(fù)雜性。
其次，就業(yè)實(shí)踐報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。通過(guò)實(shí)地調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，大學(xué)生只有具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅是在了解企業(yè)情況，還要與企業(yè)的職場(chǎng)人員進(jìn)行交流和溝通。這讓我意識(shí)到，在就業(yè)過(guò)程中，人際關(guān)系和溝通能力同樣重要。而且，現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)有更高的要求，這就需要我們不懈地提升自身能力，增加專業(yè)技能的同時(shí)，還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。
另外，通過(guò)參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實(shí)踐報(bào)告，我意識(shí)到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性。在參觀的過(guò)程中，我了解到一些優(yōu)秀的企業(yè)會(huì)通過(guò)校園招聘和內(nèi)推等方式來(lái)尋找人才。這就要求我們要積極參加招聘會(huì)、實(shí)習(xí)、志愿者等活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈圈和拓寬就業(yè)渠道。除了傳統(tǒng)的求職途徑，我還通過(guò)就業(yè)實(shí)踐報(bào)告了解到一些創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和自主就業(yè)的方式。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)讓我明白，要想創(chuàng)業(yè)成功，不僅需要有創(chuàng)新的商業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力，還需要具備良好的市場(chǎng)分析能力和財(cái)務(wù)管理能力。
最后，這次就業(yè)實(shí)踐報(bào)告讓我明白到了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過(guò)參觀不同類型的企業(yè)和與企業(yè)的人員交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中都需要有自己的規(guī)劃和目標(biāo)。只有明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，才能有針對(duì)性地提升自身的能力，并在就業(yè)市場(chǎng)中獲得更好的機(jī)會(huì)。而個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了就業(yè)，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。只有明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能更好地面對(duì)職業(yè)發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過(guò)參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實(shí)踐報(bào)告，我深刻體會(huì)到了就業(yè)問(wèn)題的復(fù)雜性，認(rèn)識(shí)到了提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，明白到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性，并意識(shí)到了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。這次就業(yè)實(shí)踐報(bào)告讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己在職業(yè)發(fā)展中的目標(biāo)和方向。我相信只要我們緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，不斷提升自身的能力，積極尋求職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，就一定能夠在職場(chǎng)中找到屬于自己的位置。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇九
隨著科技的進(jìn)步和信息的快速傳遞，創(chuàng)新的話題已經(jīng)深入人們的工作和生活中。對(duì)于就業(yè)問(wèn)題，也需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。最近，我們對(duì)中國(guó)政府發(fā)布的《2021年就業(yè)工作報(bào)告》進(jìn)行了閱讀和研究，收獲了很多有益的啟示和收獲。在這篇文章中，我們將分享自己的心得和理解。
第二段：創(chuàng)新思維的重要性
創(chuàng)新對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的解決具有重要意義。首先，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，人們不再僅僅需要具備基礎(chǔ)專業(yè)技能，還需要具備創(chuàng)新能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。其次，創(chuàng)新也促進(jìn)了公司和行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，使得就業(yè)機(jī)會(huì)更加多樣化和多元化。最后，在重視創(chuàng)新的公司和行業(yè)中，員工也能找到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)前景。
第三段：政府在就業(yè)問(wèn)題上的作用
政府在就業(yè)問(wèn)題上也需要進(jìn)行創(chuàng)新。2020年以來(lái)，由于新冠疫情的影響，很多企業(yè)面臨生產(chǎn)和財(cái)務(wù)困難，對(duì)員工的招聘和雇用也更加謹(jǐn)慎。在這樣的環(huán)境下，政府采取了一系列的創(chuàng)新措施來(lái)促進(jìn)就業(yè)，比如取消招聘限制、鼓勵(lì)補(bǔ)貼和減免稅費(fèi)等。這些措施為企業(yè)和求職者提供了更多的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展。
第四段：教育與職業(yè)技能的創(chuàng)新
教育也需要?jiǎng)?chuàng)新，為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在《2021年就業(yè)工作報(bào)告》中，政府提出了“職業(yè)技能提升行動(dòng)”和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”等措施，來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生和員工提升自己的技能和創(chuàng)新能力。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的就業(yè)環(huán)境下，只有擁有全面的職業(yè)技能和基本的創(chuàng)新思維才能更好地適應(yīng)未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的解決和就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展至關(guān)重要。政府、企業(yè)和個(gè)人都需要具備創(chuàng)新思維和能力，以及適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的職業(yè)技能。通過(guò)閱讀和研究《2021年就業(yè)工作報(bào)告》，我們深刻意識(shí)到這一點(diǎn)，并認(rèn)為只有每個(gè)人都積極推動(dòng)創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)更美好的未來(lái)。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)問(wèn)題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和解決就業(yè)問(wèn)題，我們大學(xué)生們常常會(huì)參加就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫就業(yè)實(shí)踐報(bào)告。在這次的就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參與其中，積極投入到實(shí)踐過(guò)程中，收獲頗豐，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。通過(guò)與招聘單位的交流和實(shí)地考察，我深刻地意識(shí)到了就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之激烈。房地產(chǎn)、金融和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等熱門行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)更是不容樂(lè)觀。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些新興行業(yè)的機(jī)會(huì)，例如智能科技和生物醫(yī)藥領(lǐng)域。就業(yè)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，了解市場(chǎng)需求并及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的。
其次，就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的能力和不足。在招聘公司的面試中，我經(jīng)歷了一次次的挫折和失敗。但是，通過(guò)不斷的總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題，并努力改進(jìn)。例如，在面試中我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高，于是我開始主動(dòng)參加一些溝通能力培訓(xùn)課程，有效提升了自己的溝通能力。通過(guò)就業(yè)實(shí)踐，我意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)與理論之間的差距，并開始提高自己的實(shí)踐能力。
再次，就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我了解了用人單位的招聘要求。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到用人單位在招聘過(guò)程中最需要的是什么。不僅要具備專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，招聘單位更加看重的是應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。所以，我開始努力參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，并主動(dòng)參與項(xiàng)目的策劃和實(shí)施，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提升自己在招聘市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)發(fā)展的重要性。在與就業(yè)行業(yè)的交流中，我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性。很多招聘單位都強(qiáng)調(diào)要應(yīng)聘者具有長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展?jié)摿?。在過(guò)去的實(shí)踐中，我反思了自己的職業(yè)規(guī)劃，意識(shí)到還有很多不足和不完善之處。因此，我開始重新規(guī)劃了自己的職業(yè)規(guī)劃，并制定了一些具體的目標(biāo)和計(jì)劃，努力朝著自己期望的職業(yè)方向發(fā)展。
總之，通過(guò)這次就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我經(jīng)歷了失敗和挫折，但也有了成長(zhǎng)和收獲。我深入了解了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了自身的能力和不足，了解了用人單位的招聘要求，并開始重視職業(yè)發(fā)展。這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我在畢業(yè)就業(yè)的道路上更加明確了目標(biāo)和方向，也為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)之路上，我將能夠運(yùn)用所學(xué)，不斷提升自己，迎接各種挑戰(zhàn)，成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十一
隨著高等教育改革的不斷推進(jìn)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)普遍關(guān)注的重點(diǎn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)局最新數(shù)據(jù)顯示，20__年全國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到680萬(wàn)人，這對(duì)本來(lái)就面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的就業(yè)市場(chǎng)又帶來(lái)了不小沖擊。越來(lái)越多的在校大學(xué)生也加入到了兼職行列，成為兼職領(lǐng)域的主力軍，面對(duì)日益龐大的兼職隊(duì)伍，我們不禁提出了這些疑問(wèn)：大學(xué)生兼職的目的是什么，通過(guò)什么途徑需找兼職，兼職與專業(yè)的相關(guān)性如何?兼職過(guò)程中有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們還需要哪些幫助?帶著這些問(wèn)題，我們對(duì)綿陽(yáng)幾所高校的近300名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，以了解這些大學(xué)在校生的兼職情況及相關(guān)看法。
本次問(wèn)卷調(diào)查法以隨機(jī)抽樣的方式選取調(diào)查對(duì)象，共抽取西南科技大學(xué)、綿陽(yáng)師范學(xué)院、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南科技大學(xué)城市學(xué)院四所不同類型高校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查中，總計(jì)發(fā)放問(wèn)卷300分，有效問(wèn)卷265份，有效回收率為88%，調(diào)查結(jié)果顯示：在受訪學(xué)生中有93%的學(xué)生表示具有兼職的想法;82%的學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度，對(duì)于兼職收入，84%的學(xué)生用于生活費(fèi)用，9%的學(xué)生用于戀愛(ài)開支，7%的則用于長(zhǎng)期投資。當(dāng)遇到不公平待遇時(shí)89%的學(xué)生均選擇忍氣吞聲，4%的學(xué)生選擇告訴家長(zhǎng)或同學(xué)，只有1%的同學(xué)選擇付諸法律或向相關(guān)部門投訴以維護(hù)自己的權(quán)益;在兼職與學(xué)業(yè)是否矛盾問(wèn)題上，有67%的學(xué)生表示會(huì)放棄兼職好好上課，而卻有29%的學(xué)生表示會(huì)堅(jiān)持兼職，4%的則表示會(huì)看情況。
1.1 學(xué)生兼職情況的現(xiàn)狀
調(diào)查結(jié)果顯示，兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園一道獨(dú)有的風(fēng)景線，大學(xué)生兼職的比率也呈逐年上升趨勢(shì)，越開越多的大學(xué)生大一開始就投入極大的熱情于兼職工作，而學(xué)校和家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)生兼職持比較積極的支持態(tài)度。
1.1.1 大學(xué)生兼職的目的
大學(xué)生兼職的目的往往具有多重性，很多同學(xué)都不是因?yàn)橐粋€(gè)單純的目的而從事兼職工作，賺錢也不是唯一目的，而更多是希望通過(guò)兼職盡早走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，盡早了解社會(huì)和探究社會(huì)。這說(shuō)明當(dāng)代的大學(xué)生具有更加強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，想通過(guò)自己的方式實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)然，學(xué)生的兼職目的也折射出目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)壓力的巨大。
1.1.2 大學(xué)生兼職的主要途徑
大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生平時(shí)沒(méi)有很多的時(shí)間獨(dú)自去尋求兼職工作，他們主要通過(guò)其他兼職同學(xué)的介紹、校園海報(bào)信息、校外媒體招聘信息和中介介紹尋找兼職，其中熟人的介紹和校外招聘信息又成為最主要的求職渠道。這說(shuō)明面對(duì)高額的中介費(fèi)和大量的虛假信息，學(xué)生們更希望通過(guò)安全免費(fèi)的途徑來(lái)獲得兼職工作，尤其是對(duì)學(xué)校寄于了厚望，多數(shù)學(xué)生急切盼望學(xué)校能夠多提供與自己本專業(yè)有聯(lián)系的工作崗位信息，或者多建立校外實(shí)習(xí)基地，與用人單位保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系。同時(shí)定期舉行大型的專兼職現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，增加學(xué)生與用人單位的零距離交流與接觸。
大學(xué)生應(yīng)該客觀公正的評(píng)價(jià)自己，認(rèn)清社會(huì)形勢(shì)，了解社會(huì)所需，樹立正確的職業(yè)觀。同時(shí)，增強(qiáng)自己的就業(yè)技能實(shí)力，保持良好心態(tài)，提升自己在競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力，切勿在競(jìng)爭(zhēng)中自暴自棄、輕言放棄，努力抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十二
近段時(shí)間以來(lái)，單位每周五下午組織全體干部職工開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解，群眾觀念不斷增強(qiáng)，思想有了大的提高和轉(zhuǎn)變。深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨、政府一直以來(lái)堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和取得勝利的重要法寶，我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，同時(shí)人民群眾又是政府機(jī)關(guān)服務(wù)的對(duì)象和主體，我們的一切工作都是為了群眾，圍繞群眾。所以堅(jiān)持走好群眾路線，對(duì)于我們開展好工作，取得人民群眾的滿意具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們就業(yè)局是一個(gè)直接面對(duì)人民群眾的基層服務(wù)單位，承擔(dān)的就業(yè)局促進(jìn)民生工作。作為就業(yè)局人力資源股的一名工作人員在工作中堅(jiān)持群眾路線我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念，提高辦事服務(wù)能力。要通過(guò)單位集中學(xué)習(xí)，自學(xué)等方式增強(qiáng)群眾觀念，深刻領(lǐng)會(huì)群眾路線的實(shí)質(zhì)就是為民、便民、利民，一切的工作都要以更好更快更高效的為群眾辦好事服好務(wù)為根本目的；同時(shí)又要認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)控制度》、《瀘縣公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)指南》等資料，不斷強(qiáng)化政策理論水平，提高辦事能力，增強(qiáng)履職水平。
第二要熱情接待辦事群眾，樹立良好窗口服務(wù)形象。作為大廳工作人員且是第一個(gè)窗口，一言一行均代表著單位形象，尤其要做好辦事群眾接待工作，對(duì)于辦事群眾要熱情周到、耐心細(xì)致、態(tài)度和藹、文明用語(yǔ)，做到來(lái)有問(wèn)聲、問(wèn)有答聲、去有送聲，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦問(wèn)題，要認(rèn)真落實(shí)好首問(wèn)責(zé)任制度和一次性告知制度，學(xué)會(huì)換位思考，從辦事群眾的角度去思考問(wèn)題，群眾來(lái)辦事心里希望在辦事過(guò)程中的享受和藹的態(tài)度，辦事迅速不拖泥帶水，辦事高效不往返周折，所以我一定在這三方面下足功夫，力爭(zhēng)做到讓每一位辦事群眾滿意，樹立良好就業(yè)工作者形象。
第四要虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。開展工作如果不聽(tīng)取別人的意思就相當(dāng)于閉門造車，群眾是我們工作的第一受益者和直接參與者，對(duì)于我們提供的服務(wù)存在的欠缺他們心里應(yīng)該更清楚，所以我們要把群眾請(qǐng)進(jìn)門，敞開胸懷，虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，采納他們的合理建議，改進(jìn)工作作風(fēng)和質(zhì)量，把就業(yè)工作推上新的臺(tái)階。
“大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬(wàn)人，比去年的611萬(wàn)多19萬(wàn)人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個(gè)很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此，我們?cè)谶@個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說(shuō)大學(xué)生難就業(yè)，不如說(shuō)就業(yè)難如愿。” 而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí)，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過(guò)程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)際表現(xiàn)出，用人單位難招到合適的人，大量的畢業(yè)生又無(wú)工作可做的“兩難”現(xiàn)象。在擇業(yè)時(shí)很多大學(xué)生只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，這也導(dǎo)致了他們很難找到如意的工作。因此在當(dāng)今就業(yè)也出現(xiàn)危機(jī)的環(huán)境下，大學(xué)生一定要理性就業(yè)，就業(yè)初期工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要。心態(tài)是關(guān)鍵，要樹立正確價(jià)值觀才能從容就業(yè)。
大學(xué)生要順利就業(yè)就必須首先根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。調(diào)整就業(yè)期望值不是對(duì)單位沒(méi)有選擇，只要有單位就去，而是要在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念的基礎(chǔ)上重新確定自己的人生軌跡。這就是說(shuō)要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過(guò)去那種擇業(yè)必須“一次到位”、要求絕對(duì)安穩(wěn)的觀念。在當(dāng)前獲得一個(gè)理想職業(yè)的時(shí)機(jī)還不成熟時(shí)，應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，通過(guò)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動(dòng)，來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
當(dāng)然，在擇業(yè)時(shí)不能只考慮經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在求職中遇到挫折時(shí)，要用冷靜和坦然的態(tài)度待之，客觀地分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學(xué)會(huì)安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)及社會(huì)工作的學(xué)習(xí)也是促進(jìn)就業(yè)的一種自我完善的方法。
我覺(jué)得，大學(xué)生在校期間要學(xué)會(huì)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)自己：一要選擇自己感興趣的專業(yè)，堅(jiān)定目標(biāo)之后就不要?jiǎng)訐u，最好自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天定量學(xué)習(xí)；二要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)自己的專業(yè)以及就業(yè)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，以便對(duì)未來(lái)的就業(yè)有所幫助；三要堅(jiān)定意志，因?yàn)橥饨绲母蓴_和吸引會(huì)很多，一定要有所堅(jiān)持；四掌握應(yīng)聘技巧，注重溝通方法；五充滿自信，腳踏實(shí)地從基層做起；六及時(shí)掌握優(yōu)惠政策，積極謀求自主就業(yè)。
決定就業(yè)能力的因素是多方面的，其中最重要的是知識(shí)、方法還有心態(tài)。一般地說(shuō)，知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、理論積淀厚實(shí)，具備了指導(dǎo)科學(xué)行為的理論基礎(chǔ)；如果又善于運(yùn)用科學(xué)方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題就會(huì)科學(xué)得當(dāng)；對(duì)于就業(yè)期望值的調(diào)整要結(jié)合實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。所以說(shuō)，既有良好的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握了科學(xué)的方法，又能夠適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望，是具備就業(yè)能力的幾個(gè)重要條件。
適者生存，生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不
是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
王永明
近段時(shí)間，我通過(guò)參加 “解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)這次青銅峽市委、政府提出解放思想大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性有了新的認(rèn)識(shí)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)、交流和深入社區(qū)、基層、建筑工地的調(diào)研，使我對(duì)全市的勞動(dòng)就業(yè)工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更新的思考，對(duì)當(dāng)前的勞動(dòng)就業(yè)的政策、以及勞動(dòng)就業(yè)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)有了更清楚的理解和全面的了解。只有解放思想，才能清除妨礙發(fā)展的思想障礙，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式。只有搶抓機(jī)遇，敢為人先，才能突破成規(guī)陋習(xí)，才能創(chuàng)造性的開展工作，才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，才能推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)事業(yè)的事業(yè)更好、更快地發(fā)展。“解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。”
2、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，結(jié)合到我們的工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)失業(yè)人員、服務(wù)創(chuàng)業(yè)人員的意識(shí)。站在服務(wù)對(duì)象的角度思考問(wèn)題，增加服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，改善服務(wù)方法，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)能力。積極解決服務(wù)對(duì)象在工作中遇到的問(wèn)題和困難；對(duì)行之有效的工作方法，及時(shí)加強(qiáng)總結(jié)提高并推廣；認(rèn)真聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作。
3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境。作為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)工作人員，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問(wèn)題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。
問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見(jiàn)熱鬧，不見(jiàn)成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。
許昌市創(chuàng)業(yè)就業(yè)適宜性調(diào)查
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
學(xué)生姓名： 王淑惺
學(xué)生學(xué)號(hào)： 0811110101 所在班級(jí)： 11級(jí)測(cè)繪工程一班
調(diào)查時(shí)間： 2012-6-23—2012-7-2 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 許昌市
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的人生財(cái)富。課堂上，老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些知識(shí)都出自課本，是我們的前人苦心專研的成果。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，我深深地體會(huì)到這樣一句話：“大學(xué)老師給予我們的，不僅僅是魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問(wèn)題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，一個(gè)人要想走出校門，踏入社會(huì)后能有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)親身社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)主動(dòng)去求知，不能一味“紙上談兵”。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用社會(huì)實(shí)踐證明自己，我們是最棒的！所以，這次社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)最真實(shí)的一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況現(xiàn)在都還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了很多意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，感謝我的導(dǎo)師給我們的意見(jiàn)和建議，感謝我的隊(duì)友和一切幫助過(guò)我和未曾謀面的陌生人，是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，并且給我希望、堅(jiān)強(qiáng)和力量。感謝你們！
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外，許多東西還需要我們自己去探索，要我們自己親身去創(chuàng)造，俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。其意思就是只有通過(guò)實(shí)踐才能明白事物包含的真理，也只有通過(guò)親身實(shí)踐才能探究出解決問(wèn)題的辦法，而老師只是一個(gè)引導(dǎo)者，一個(gè)放飛我們夢(mèng)想的人，一個(gè)點(diǎn)燃我們激情的人，一個(gè)激發(fā)我們斗志的人。這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解，使我融入到社會(huì)了解更多的人和事，拉近了我與社會(huì)的距離，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，使我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的國(guó)家賦予的神圣歷史使命。因此，我決定在下一個(gè)假期，就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人，畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查期間，我們?nèi)チ嗽S昌市市中心的中小型企業(yè)，了解他們的待遇問(wèn)題以及生活壓力狀況，探討本市是否宜居以及是否有過(guò)創(chuàng)業(yè)的打算，還去了胖東來(lái)等大型企業(yè)。我們事先已經(jīng)想好了題目，可以以答題的形式填寫答案，都是一些簡(jiǎn)單的選擇題，一方面考慮到他們可能會(huì)很忙，沒(méi)空聽(tīng)我們的長(zhǎng)篇大論，另一方面我們也需要一些比較實(shí)際的證據(jù)證明我們的結(jié)論，這些測(cè)試題恰好能夠從側(cè)面反映這個(gè)社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，他們中有80%以上的人，月工資在800——1500元之間，只有極少一部分人月工資在3000——6000元之間，由此可見(jiàn)，人們?cè)诒镜貐^(qū)生活壓力不小，應(yīng)該足夠引起政府的重視。同時(shí)，這也給我們敲響了警鐘。在將來(lái)的日子里，我們走出了大學(xué)校門，踏入了社會(huì)，我們?cè)撊绾芜m應(yīng)這復(fù)雜的環(huán)境？我們又將面臨怎樣的就業(yè)壓力？只有從現(xiàn)在做起，深入了解社會(huì)，尤其是這個(gè)社會(huì)最底層的人們，因?yàn)槲覀兙褪且獜倪@個(gè)最底層做起，敢于吃苦，不怕流淚，只有對(duì)自己的定位做出理性的分析，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立足。
雖然，在調(diào)查期間，我們遇到了很多困難，比如他們的員工不理會(huì)我們，好像我們?nèi)缈諝庖话?，還有的店長(zhǎng)居然把我們當(dāng)做詐騙團(tuán)伙，把我們拒之門外，等等。不過(guò)，從中我也深刻領(lǐng)悟到，迫于生活的壓力，現(xiàn)今騙子是越來(lái)越多，他們利用人們的同情心來(lái)騙取錢財(cái)，久而久之，人們騙怕了，也就不再相信陌生人的言語(yǔ)，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的人情冷漠，缺少關(guān)愛(ài)，這些現(xiàn)象也值得我們思考。還好，令我們欣慰的是，我們也遇到了不少好心的阿姨，她們主動(dòng)提出幫助我們，如果人數(shù)不夠的話，還可以找朋友親人。是她們的熱情讓我感動(dòng)，我感覺(jué)我的眼眶潮濕了，我忽然感覺(jué)到，整個(gè)世界只因她們而變得美麗多彩！
這一路上，我學(xué)會(huì)了要不停地向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則。這一段時(shí)間，我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事之前要先學(xué)會(huì)做人，明白做人的道理，懂得如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的原則。正所謂“三人行，必有我?guī)煛保@次經(jīng)歷使我明白了要向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，我們就像是“井底之蛙”，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心向他們學(xué)習(xí)。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我價(jià)值的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。這樣的話就實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們以后認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，用法律維護(hù)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固穩(wěn)固的基礎(chǔ)！
調(diào)查的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。在這個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我學(xué)到了受益終身的東西，那就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何讓自己的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)，創(chuàng)造出新的東西。要敢于嘗試，勇于創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的輝煌。趁著自己年輕的時(shí)候，多出去看看，看看外面的世界，不要總是拘泥于自己的學(xué)校和家，我們不能做“井底之蛙”，我們需要多出去歷練歷練，多積累經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才！
通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)也做出了自己的貢獻(xiàn)。但我們也存在著不足，所以在以后的日子里，我們會(huì)更加的珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的專業(yè)知識(shí)，并不斷的深入到實(shí)踐中去，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為以后更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信，“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁兒，胸懷“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，不斷提高自身的素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我們每個(gè)人都應(yīng)該在奮斗，生活也正是因?yàn)橛袏^斗才會(huì)更加精彩。
經(jīng)過(guò)這幾天的忙碌，我從中了解到，在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí)，我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個(gè)人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，這次調(diào)查我也從側(cè)面了解到，有些大學(xué)生能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。
書本知識(shí)，更要參加社會(huì)實(shí)踐才能提升自己的能力。
校園實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我系系黨委組織我系入黨積極分子在校園開展校園清掃活動(dòng)。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是將團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn)；道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩！盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
沒(méi)有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚(yáng)我們黨的先鋒模范精神和甘于奉 獻(xiàn)精神。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十三
暑假臨近，為讓生活過(guò)的充實(shí)而有意義。也為自己的愿望，開始艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)范文，歡迎借鑒！
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)范文
1社會(huì)實(shí)踐的參加者：xxx
實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)
時(shí)間：xxxx年
地點(diǎn)：xxxxxx
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
能說(shuō)一切突如其來(lái)確無(wú)懈可擊，雖然辛苦，確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復(fù)制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來(lái)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少，市場(chǎng)調(diào)研的不全面，都會(huì)給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡?，F(xiàn)在結(jié)合前程無(wú)憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無(wú)憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動(dòng)”所謂沖動(dòng)，即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識(shí)無(wú)需具備條件，也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示，是有3.4%的學(xué)生選擇“沒(méi)有”一項(xiàng)，其余的96.4%有沖動(dòng)的學(xué)生中，近7%的學(xué)生有沖動(dòng)并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對(duì)的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的人才越來(lái)越多，而大學(xué)生的就業(yè)也越來(lái)越嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。實(shí)踐才能出真知，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi)，為自己的生活更美好，無(wú)論是送飯，還是去超市打工。都代表著我們對(duì)美好生活的渴望，對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。我們要在實(shí)踐中通過(guò)感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛、用死的知識(shí)來(lái)代替自己的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生，總是希望把生活變得美好。看多美的東西，真的希望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店，不僅為完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛(ài)著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。
20xx年，金融海嘯席卷全球，對(duì)各國(guó)各行業(yè)造成巨大影響，在此背景下，我國(guó)各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也比往年更加嚴(yán)峻。提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，為解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題提供一種新思路，大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè)，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢(shì)。公務(wù)員考試人數(shù)越來(lái)越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè)，少之又少，不知道是什么樣的心情來(lái)面對(duì)讓人無(wú)奈的人生和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的社會(huì)。但無(wú)論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對(duì)的還是要面對(duì)。自1998年清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到2002年4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%，而成功率只有2%～3%。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。
對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說(shuō)是由來(lái)已久，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐。等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng)，換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰，雖然我樂(lè)在其中，但還是少不大家的幫忙，在這期間我學(xué)會(huì)很多，進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽(tīng)講，餓吃飯那么簡(jiǎn)單。需要考慮的太多。開始的裝修，本來(lái)自己想的很好，但到實(shí)際生活中才知道是多么的不可能，對(duì)于上貨，講價(jià)，記賬等太多的問(wèn)題需要解決。問(wèn)題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要，而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式但是對(duì)所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為他們?cè)趯?lái)的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動(dòng)地求職,不能主動(dòng)地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型,忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,以致形成大學(xué)生“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無(wú)奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識(shí)的積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的確如此，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來(lái)啦!想的要全面，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭(zhēng)那屬于自己的哪怕是5分錢。當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我想，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像今天的一時(shí)興起在還沒(méi)有來(lái)得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做，無(wú)論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來(lái)做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得。于此同 時(shí)還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要，對(duì)顧客的態(tài)度等等，都是我所需要學(xué)習(xí)的，一下子身份的改變，開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時(shí)候，就會(huì)手忙腳亂。看來(lái)什么都是需要靠積累的，經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì)，以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說(shuō)做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)踐，對(duì)于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會(huì)，我會(huì)更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)范文
2西瓜這個(gè)作物一般是要求高強(qiáng)光照，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的，超過(guò)35度它的生長(zhǎng)就受到抑制，所以一般我們維持在30度左右的溫度，它是高溫的作物?，F(xiàn)在光照溫度也是比較好的，如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候，晝夜溫差比較大，品質(zhì)是比較好的。
水分管理：瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水，所以一般水分充足的情況下或者水分過(guò)多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜，出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會(huì)變壞，所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水，如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c(diǎn)小水，以防止水大以后出現(xiàn)秧苗突長(zhǎng)。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水，保證水分充足夠就行。
然后，當(dāng)西瓜到來(lái)是應(yīng)該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所解的要求在儲(chǔ)存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。
最后，在這一時(shí)間里，我們?cè)谂员O(jiān)督他們卸貨，并在稱重的看是否符合重量。對(duì)于，一些在運(yùn)輸過(guò)程和卸貨過(guò)程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例
在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。現(xiàn)在我國(guó)要實(shí)現(xiàn)從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變，到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢(shì)在必行。因此，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
當(dāng)然，關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，有成功的例子，也有失敗的例子。
成功的例子：
成功在于堅(jiān)持
——“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易
在研二時(shí)，一位同學(xué)在校園bbs上發(fā)布一則消息：招募創(chuàng)業(yè)成員。一直有創(chuàng)業(yè)想法的袁艷春報(bào)名，但由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多，報(bào)名順序靠后的他被刷下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，袁艷春和幾個(gè)被刷下來(lái)的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加第二屆中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。這個(gè)項(xiàng)目源于國(guó)外流行的一種商業(yè)模式：lb。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購(gòu)水果并且在一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)送貨”。
由于留給他們的時(shí)間太短，團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好，加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目，他們這個(gè)偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球，但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則，前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎(jiǎng)杯。“當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己很幸運(yùn)，沒(méi)有白參加，但總覺(jué)得以第十名的身份獲得獎(jiǎng)杯，有點(diǎn)‘難以啟齒’。”袁艷春笑著說(shuō)道，他戲稱這是座“撿來(lái)”的獎(jiǎng)杯。
不變的信念
創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束，獲獎(jiǎng)隊(duì)伍走的走，散的散。唯一堅(jiān)持下來(lái)的“只剩我一人”。
袁艷春之所以能干下去，客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入，雖然看似只針對(duì)一個(gè)市場(chǎng)(整個(gè)人民大學(xué))，但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬(wàn)”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對(duì)于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，袁艷春說(shuō)：“關(guān)于創(chuàng)業(yè)，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’，有一邊萎縮都不行?！?/p>
于是，懷著這樣的信念，袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說(shuō)：“我在農(nóng)村種過(guò)水果，但還真沒(méi)賣過(guò)”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起水果銷售員，“包括進(jìn)貨、搬運(yùn)、銷售、記賬??能干的我全干，就是想摸清楚水果的銷售渠道?！痹G春說(shuō)，“后來(lái)發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端，這些弊端會(huì)損害整個(gè)銷售市場(chǎng)，比如本來(lái)并不是進(jìn)口水果，卻貼上進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽，而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會(huì)貼在有蟲眼的地方;除此之外，價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者，會(huì)在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結(jié)一番，他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢(shì)。
“無(wú)處不至”的團(tuán)隊(duì)
袁艷春召集幾個(gè)好朋友，其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等，他們聽(tīng)袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后，十分感興趣，有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。于是，公司的管理、注冊(cè)、網(wǎng)站、財(cái)務(wù)，貨物的采購(gòu)、運(yùn)輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條，麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說(shuō)：“當(dāng)時(shí)考慮到我們的公司還不大，又是做水果銷售，于是起名叫做‘六畝地’，以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張，估計(jì)就‘百畝地’。”當(dāng)記者問(wèn)到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì)擴(kuò)大時(shí)，他說(shuō)：“炒黃金有跳樓的，撿垃圾有發(fā)財(cái)?shù)模P(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高，到那山?jīng)]柴燒。好好做一個(gè)項(xiàng)目比什么都強(qiáng)?！?/p>
就這樣，袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購(gòu)水果，到人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站，再把該天的主打水果入網(wǎng)，等待發(fā)貨?！拔覍?duì)顧客的承諾就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價(jià)格絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià)，買貴保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價(jià)做成像‘京東’報(bào)價(jià)那樣權(quán)威?！彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。
十、十傳百，很快全校就知道我們這個(gè)‘無(wú)處不至’的團(tuán)隊(duì)?！?失敗的例子：
要敢于面對(duì)失敗
——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路
創(chuàng)業(yè)，要敢于面對(duì)失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵(lì)自己。出生于19xx年王鑫，還在西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以失敗告終。不過(guò)，他并沒(méi)有被失敗嚇住，他努力學(xué)習(xí)，為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂(lè)。學(xué)習(xí)一年后，他感覺(jué)對(duì)聲樂(lè)絲毫提不起興趣，便有創(chuàng)業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭。王鑫對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的市場(chǎng)調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途，于是便籌劃著先開一個(gè)小店面，積攢成本和經(jīng)驗(yàn)。
“父母不同意，沒(méi)有資金，我就四處籌借1萬(wàn)元作為起步資金”，王鑫如是說(shuō)。
就這樣，王鑫在高新租間30平米的房子，起名“鑫宇科技”，開始他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時(shí)候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳，要有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客源。為節(jié)約成本，王鑫自己出去發(fā)傳單，讓朋友幫忙守夜，有生意就趕緊回去。為省錢購(gòu)買電腦硬件，他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干，完就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺(jué)，早上再出去發(fā)傳單，招攬客人。
一晃半年過(guò)去，生意也漸漸好起來(lái)，除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的，那就是他堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持誠(chéng)信，不受金錢和利益的誘惑。一天中午，一名青年來(lái)到店中要賣手里的筆記本電腦，并說(shuō)隨便給個(gè)價(jià)，100元都行。王鑫接過(guò)電腦一看，八成新，在二手市場(chǎng)可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的來(lái)源，拒絕收購(gòu)。一旁的店員很不解，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù)，以后這種來(lái)路不明的東西，再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有20歲，年輕人難免貪玩。生意好起來(lái)后，在管理上也不似以前盡心，有時(shí)甚至為玩而停業(yè)。漸漸地，生意越來(lái)越差，入不敷出，不得不關(guān)門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗，王鑫卻仍然很樂(lè)觀，他說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)要敢于面對(duì)失敗，只有親身實(shí)踐，經(jīng)受失敗，才能總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗，讓我更加看清自己，知道今后努力的方向?！?/p>
創(chuàng)業(yè)失敗后，學(xué)習(xí)之余，王鑫在一家電子公司兼職，積累經(jīng)驗(yàn)。他坦言：“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，不像以前那么浮躁。以后又機(jī)會(huì)，還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的!”
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十四
近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大，西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也日益向好。然而，青年就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地揭示西南青年就業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，近日，西南青年就業(yè)報(bào)告發(fā)布，我通過(guò)對(duì)該報(bào)告的深入研讀，得出了一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先，西南地區(qū)的青年就業(yè)形勢(shì)總體向好。報(bào)告顯示，西南地區(qū)的青年就業(yè)率在過(guò)去五年里保持穩(wěn)定增長(zhǎng)，這說(shuō)明了西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)為青年就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)和崗位。尤其是一些新興產(chǎn)業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等，給了許多青年更多的就業(yè)選擇和機(jī)會(huì)。這為西南地區(qū)青年的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
其次，就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍需關(guān)注。盡管西南地區(qū)的青年就業(yè)率在整體上呈現(xiàn)出增長(zhǎng)的趨勢(shì)，但報(bào)告也提到了一些問(wèn)題。首先，部分西南地區(qū)的青年就業(yè)仍然依賴于傳統(tǒng)行業(yè)，這限制了青年的個(gè)人發(fā)展和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。其次，高校畢業(yè)生在西南地區(qū)就業(yè)仍面臨挑戰(zhàn)，一些高校畢業(yè)生就業(yè)率低、就業(yè)空間小問(wèn)題亟需解決。這些問(wèn)題的存在需要相關(guān)部門進(jìn)一步加大政策和資源投入，借助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年就業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整。
此外，職業(yè)技能培訓(xùn)亟待加強(qiáng)。在報(bào)告中，我注意到職業(yè)技能問(wèn)題在西南青年就業(yè)中尤為突出。雖然隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)性崗位的需求日趨增加，但報(bào)告顯示青年在技能方面的缺乏仍然普遍存在。這對(duì)于青年的就業(yè)和個(gè)人發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此，相關(guān)部門需要進(jìn)一步加大對(duì)青年的職業(yè)技能培訓(xùn)力度，提升他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求。
最后，就業(yè)政策需要更加精準(zhǔn)。報(bào)告指出，西南地區(qū)的就業(yè)政策還不夠精準(zhǔn)和有針對(duì)性，無(wú)法充分滿足青年的需求。對(duì)此，相關(guān)部門應(yīng)該提出更加具有針對(duì)性的政策，綜合考慮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才引進(jìn)等多個(gè)方面因素，為青年提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)的就業(yè)環(huán)境。
綜上所述，通過(guò)對(duì)西南青年就業(yè)報(bào)告的研讀，我對(duì)西南青年就業(yè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了更深入的了解。盡管西南地區(qū)的青年就業(yè)率整體上呈現(xiàn)出增長(zhǎng)趨勢(shì)，但就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)政策等問(wèn)題仍需要關(guān)注和解決。只有通過(guò)不斷的努力和創(chuàng)新，才能為西南地區(qū)的青年提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)，共同推動(dòng)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十五
近日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上發(fā)布了《關(guān)于創(chuàng)新就業(yè)的十條意見(jiàn)》。這一意見(jiàn)旨在提高就業(yè)質(zhì)量和效益，促進(jìn)就業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。創(chuàng)新就業(yè)工作報(bào)告所要傳遞的信息，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。下面，我將會(huì)從五個(gè)方面，對(duì)《關(guān)于創(chuàng)新就業(yè)的十條意見(jiàn)》進(jìn)行體會(huì)和感悟。
第一，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引擎作用。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)就業(yè)發(fā)展的重要力量。在當(dāng)前的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)加速崛起，共享經(jīng)濟(jì)日益興盛，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和推動(dòng)創(chuàng)新企業(yè)的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，政府要積極的通過(guò)減稅、補(bǔ)貼等方式來(lái)支持這些企業(yè)的成長(zhǎng)，并加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供穩(wěn)定的政策保障。
第二，加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐加快，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)，職業(yè)技能的快速更新是必然的趨勢(shì)。因此，政府和企業(yè)要為職工提供專業(yè)化、定制化、個(gè)性化的培訓(xùn)；提高職工的專業(yè)技能、企業(yè)管理技能、創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)，讓職工始終站在職業(yè)技能的前沿。
第三，加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)。公共就業(yè)服務(wù)是就業(yè)市場(chǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施，是促進(jìn)就業(yè)的重要手段。政府要加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)的投入和建設(shè)；拓寬就業(yè)信息化渠道和服務(wù)對(duì)接平臺(tái)，讓求職者能更好地了解市場(chǎng)招聘信息，提高求職成功率；增強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的監(jiān)管和服務(wù)能力，維護(hù)好就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定和有序。
第四，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型就業(yè)。隨著城市化的快速推進(jìn)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)問(wèn)題日益凸顯。政府要積極的推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高農(nóng)民技能素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；加強(qiáng)城鄉(xiāng)就業(yè)政策的銜接和協(xié)調(diào)，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供政策支持和創(chuàng)業(yè)空間。
第五，實(shí)現(xiàn)性別平等和年齡多樣化的就業(yè)。性別平等和年齡多樣化的就業(yè)是實(shí)現(xiàn)全民共享的目標(biāo)之一。政府和企業(yè)要致力于推動(dòng)?jì)D女和年長(zhǎng)者的就業(yè)，為其提供更多的職業(yè)選項(xiàng)和發(fā)展空間，讓他們享受到職業(yè)成功的機(jī)會(huì)和待遇。
總之，創(chuàng)新就業(yè)工作報(bào)告為我們指明了就業(yè)的發(fā)展方向，在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高技能和推動(dòng)公共就業(yè)服務(wù)等方面提出了具有針對(duì)性的措施。我們應(yīng)該積極擁抱這份報(bào)告，不斷提高自身素質(zhì)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
就業(yè)困惑與心得體會(huì)報(bào)告篇十六
高校擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難一直是全社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，而對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)與就業(yè)緊密聯(lián)系著的就是專業(yè)的選擇，專業(yè)選擇的對(duì)否在很大程度上決定了就業(yè)結(jié)果的好壞，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)專業(yè)的選擇越來(lái)越迷茫，總是在自己喜歡的專業(yè)亦或是熱門專業(yè)之間徘徊。同時(shí)，這也就出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
短短的幾天，去調(diào)查了我們當(dāng)?shù)氐纳弦粚玫拇髮W(xué)畢業(yè)生，了解到了很驚人的消息：大多數(shù)在超市或者在商店幫忙做服務(wù)工作。雖然在談話的過(guò)程中我了解到她們會(huì)找到其他更適合自己的工作，不會(huì)讓自己的大學(xué)學(xué)歷白白浪費(fèi)在這些事情上，但是我覺(jué)得事實(shí)確實(shí)有些殘酷。
大學(xué)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)問(wèn)題中帶有戰(zhàn)略性的核心問(wèn)題。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象，不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問(wèn)題，而這些問(wèn)題多是發(fā)展中、前進(jìn)中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學(xué)地把握會(huì)找到多渠道解決的方案。就業(yè)問(wèn)題是近年來(lái)困擾中國(guó)社會(huì)的一個(gè)突出問(wèn)題，而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)人群，與之相關(guān)的就業(yè)問(wèn)題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的緊迫性尤其因近幾年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的人數(shù)不斷增加而顯得更為突出了。
關(guān)于近年來(lái)日益引起政府、社會(huì)與學(xué)界廣泛關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，社會(huì)上普遍流行的觀點(diǎn)大多建立在一些直覺(jué)或理論分析的基礎(chǔ)上，而就業(yè)問(wèn)題作為一個(gè)重要的公共政策領(lǐng)域，需要真實(shí)、可信的事實(shí)材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據(jù)有關(guān)調(diào)查表明對(duì)于工作與專業(yè)的對(duì)口程度的估計(jì)，本科和研究生層次的對(duì)口率明顯高于?？粕膶哟?。另外對(duì)就業(yè)信息來(lái)源渠道的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，目前高校畢業(yè)生從學(xué)校獲得的就業(yè)信息依然是占主導(dǎo)地位的，從學(xué)校獲得信息的百分比是47.7%，從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%，從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%，與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%，在人才洽談會(huì)上得到信息的是8.8%，從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%，從企業(yè)的招聘廣告中獲得的是3.8%。
一 、當(dāng)前大學(xué)生專業(yè)選擇趨勢(shì)
(一)盲目選擇，由于應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)壓力的增大，學(xué)生在選擇專業(yè)沒(méi)有從自身出發(fā)，更多的是看什么是熱門專業(yè)或是父母的要求來(lái)選擇自己的專業(yè)。
(二)會(huì)因?yàn)樗^的性別問(wèn)題而忽視或放棄選擇某些專業(yè)。由于舊思想的束縛，認(rèn)為某些職業(yè)只適合女生或男生，因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業(yè)。然而在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一些行業(yè)不再僅僅局限于女生或男生，對(duì)于護(hù)士或是秘書這些職業(yè)不再僅僅是女生享有的特權(quán)，男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對(duì)于電子行業(yè)或是機(jī)械等一些其他的行業(yè)女生也同樣可以做，也會(huì)很受歡迎。
(三)有些同學(xué)自己不做主，父母也隨便他不作什么要求，就問(wèn)老師，有老師幫他選擇了自己以后的方向，這也是比較盲目的。
二、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)
從本次調(diào)查的結(jié)果來(lái)看可以看出一些關(guān)于大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀特點(diǎn)。
(一)女生就業(yè)難度大于男生
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示，男生的正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生，可見(jiàn)女生的簽約率和意向率都明顯低于男生，面對(duì)就業(yè)壓力，有相當(dāng)一部分的女生“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)深造”，也有一些女生認(rèn)為用人單位選拔不公正導(dǎo)致自己求職難。
(二)理工類簽約情況好于文科類
三、大學(xué)生就業(yè)影響因素的深度分析
分析原因可以發(fā)現(xiàn)，一方面高校在培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)與社會(huì)的實(shí)際需求間存在較大的差距，高校規(guī)模效益與個(gè)性化培養(yǎng)之間存在著深刻矛盾，學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)本身也存在很大不同。另一方面，大學(xué)生的就業(yè)觀定位還存在一定的問(wèn)題，目前的大學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，上大學(xué)的家庭成本也比較高，學(xué)生和家長(zhǎng)的投資回報(bào)期望高，多數(shù)學(xué)生喜歡選擇白領(lǐng)、粉領(lǐng)等工作環(huán)境好的地方就業(yè)，不愿從事條件艱苦的基層工作。 大學(xué)生個(gè)人原因如下：
(一)、個(gè)人期待與就業(yè)環(huán)境之間的差距
大學(xué)生在求職過(guò)程中的個(gè)人期待，或者說(shuō)就業(yè)預(yù)期，主要指即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)前景的一種估計(jì)和預(yù)測(cè)，涉及對(duì)收入水平、就業(yè)地區(qū)和就業(yè)單位等方面的要求、預(yù)期和選擇。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期通常建立在大學(xué)生對(duì)自身能力素質(zhì)及就業(yè)市場(chǎng)兩方面因素綜合考量的基礎(chǔ)之上，并將直接影響大學(xué)生就業(yè)的理性程度，影響大學(xué)生求職的行為和結(jié)果，最終影響大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的供需狀況?？陀^地講，當(dāng)前大學(xué)生一般都能對(duì)自身能力水平及就業(yè)市場(chǎng)狀況進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，形成較為理性的擇業(yè)行為。薪酬一直被喻為大學(xué)生就業(yè)理性程度的“風(fēng)向標(biāo)”。根據(jù)此次調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，大學(xué)生大多已走出開價(jià)虛高的誤區(qū)，有六成以上(66.10%)的學(xué)生將月收入定位在1000-20__元之間。
(二)、個(gè)人能力與就業(yè)市場(chǎng)之間的差距
大學(xué)生的能力素質(zhì)特別是專業(yè)技能是大學(xué)生成功進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)的重要保證。本次問(wèn)卷調(diào)查顯示，個(gè)人能力不足成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)根本性問(wèn)題。
1.就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同，其特指大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)所需的社會(huì)實(shí)踐能力、求職技巧等。
2.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)普遍不足。
總結(jié)：對(duì)于大學(xué)生的專業(yè)選擇要越來(lái)越慎重，不能因?yàn)橐恍┐我蚨淖?，?dāng)然在專業(yè)已選而無(wú)法改變的情況下也需要采取措施來(lái)彌補(bǔ)。將這一問(wèn)題與大學(xué)擴(kuò)招直接聯(lián)系起來(lái)可能具有似乎是顯而易見(jiàn)的說(shuō)服力，但實(shí)際上是對(duì)人口因素的一種消極認(rèn)識(shí)。還有在關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題并尋求解決問(wèn)題的出路時(shí)，應(yīng)避免將不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率作為確定各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)確立有遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)家文化戰(zhàn)略，并使大學(xué)教育包括專業(yè)設(shè)置服從和服務(wù)于這一長(zhǎng)期目標(biāo)。
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