最新農(nóng)業(yè)的論文選題（通用12篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價值，為個人定位和目標(biāo)明確提供支持。為了更好地解決這個問題，我們需要借鑒一些較為成功的經(jīng)驗和做法。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章，希望對大家的寫作有所幫助。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇一

長壽國家森林公園規(guī)劃研究。

森林資源儲備對策研究。

城市森林規(guī)劃研究。

石家莊森林博物館的方案設(shè)計及其研究。

黑龍江省森林食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。

河北省國有林場森林資源分類采伐管理研究。

河北省歷史時期的荒漠化與成因研究。

水壩工程建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的利弊關(guān)系分析。

黑龍江省森林資源變遷及森林景觀變化研究。

公共財政體制下天然林保護(hù)工程資金投入政策研究。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇二

·淺析電網(wǎng)公司營銷戰(zhàn)略研究

·研究電力工程項目信息管理

·小型火電機(jī)組凝汽器端差偏高原因分析及對策

·變電站的防雷保護(hù)措施分析

·淺述巖石錨樁基礎(chǔ)在輸電工程中應(yīng)用和改進(jìn)

·功率因數(shù)與供電效率的關(guān)系

·地鐵牽引供電系統(tǒng)保護(hù)

·對城市照明節(jié)能的六點(diǎn)建議

·節(jié)能變壓器開發(fā)與應(yīng)用

·直流電力牽引中不平衡電流及諧波對地鐵信號系

農(nóng)業(yè)的論文選題篇三

三江平原農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題研究。

江蘇省百年農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究。

新農(nóng)村建設(shè)中的財政支持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)研究。

我國發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)程中的土地規(guī)模經(jīng)營分析。

投入要素對西藏農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)研究。

清至民國敦煌水利設(shè)施興修與管理研究。

基于gis的農(nóng)業(yè)氣候生態(tài)適應(yīng)性評價與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究。

安徽省財政農(nóng)業(yè)投入效益研究。

黑龍江省農(nóng)業(yè)旱澇災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失評估研究。

新疆農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力動態(tài)評價與分析。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇四

比較優(yōu)勢理論與吉林省農(nóng)業(yè)對外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略。

中國農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模與農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易。

中國農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實證分析。

民營對外貿(mào)易對農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉(zhuǎn)移的影響。

中國人力資本、技術(shù)進(jìn)步與農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易。

wto框架下中國農(nóng)產(chǎn)品出口比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢研究。

浙江農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易的規(guī)模結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)分析。

多哈回合談判走向及中國對外貿(mào)易政策調(diào)整。

基于糧食安全視角的我國糧食對外貿(mào)易研究。

農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易對山東省經(jīng)濟(jì)增長作用的實證研究。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇五

1.淺談投資項目評估中貼現(xiàn)率的選擇。

2.民營企業(yè)財務(wù)可持續(xù)增長型的改進(jìn)與應(yīng)用。

3.管理會計推廣應(yīng)用的戰(zhàn)略思維。

4.企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)。

5.強(qiáng)化企業(yè)財務(wù)管理的對策。

6.國有企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部財務(wù)控制與監(jiān)督。

7.把財務(wù)風(fēng)險“扼殺在搖籃里”。

8.財務(wù)管理八大陷阱。

9.探討新形勢下高校財務(wù)管理信息化。

10.淺析我國民間投資的問題及對策。

11.淺議股份制施工企業(yè)上市前的財務(wù)準(zhǔn)備。

12.淺談資產(chǎn)證券化融資

13.中小企業(yè)融資難問題探析。

14.融資結(jié)構(gòu)對公司治理的效應(yīng)分析。

15.高校財務(wù)風(fēng)險控制淺談。

16.無差別點(diǎn)分析在資本結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。

17.資本成本在長期投資決策中的正確運(yùn)用。

18.如何制定最佳的融資決策？

19.關(guān)于公辦高校財務(wù)管理存在的問題。

20.銷售百分比法在確定企業(yè)融資需求中的運(yùn)用及其局限性分析。

21.房地產(chǎn)企業(yè)融資問題現(xiàn)狀淺析。

22.企業(yè)財務(wù)管理發(fā)展的主要階段及特征。

23.淺析財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化新舉措。

24.淺析財務(wù)管理專業(yè)教育評價制度。

25.現(xiàn)金流與企業(yè)盈利質(zhì)量分析。

26.小議民營企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范。

27.企業(yè)變現(xiàn)能力分析。

28.淺議現(xiàn)金流量表的財務(wù)分析。

29.事業(yè)單位財務(wù)風(fēng)險傳導(dǎo)機(jī)制分析。

30.淺談應(yīng)收賬款風(fēng)險成因及控制

31.高等?？茣嫿逃龁栴}研究

32.財務(wù)報告粉飾行為及其防范的研究

33.關(guān)于我國會計準(zhǔn)則體系的構(gòu)建

34.關(guān)于會計信息真實性的思考

35.對人力資源會計計量的探討

36.企業(yè)會計政策及其選擇問題的探討

37.公允價值應(yīng)用的研究

38.外幣會計報表折算方法研究

39.合并會計報表基本理論與方法研究

40.試論我國會計信息質(zhì)量特征體系的構(gòu)建

41.關(guān)于會計人員管理體制探討

42.試論我國財務(wù)會計概念框架的構(gòu)建

43.關(guān)于中國會計法規(guī)建設(shè)問題的探討

44.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會計監(jiān)督

45.債務(wù)重組會計研究

46.經(jīng)濟(jì)環(huán)境與會計計量模式

47.高等會計教育改革問題探討

48.應(yīng)收賬款風(fēng)險的衡量與防范

49.關(guān)于破產(chǎn)清算會計若干問題的思考

50.關(guān)于強(qiáng)化會計監(jiān)督的思考

51.試論會計學(xué)科體系的構(gòu)建

52.稅務(wù)會計問題研究

53.論現(xiàn)代會計的發(fā)展趨勢

54.資產(chǎn)減值會計問題研究

55.所得稅會計問題研究

56.存貨計價方法比較研究

57.關(guān)于金融資產(chǎn)會計的研究

58.研究和開發(fā)費(fèi)用會計處理的國際趨同以及影響分析

59.商譽(yù)及其會計處理的研究

60.會計環(huán)境對會計理論與實務(wù)影響的研究

61.權(quán)責(zé)發(fā)生制在會計實務(wù)中的應(yīng)用

62.對當(dāng)前會計目標(biāo)研究的思考

63.會計要素理論的發(fā)展及其對會計確認(rèn)的影響

64.企業(yè)現(xiàn)金流量指標(biāo)與利潤指標(biāo)的效用比較分析

65.對長期股權(quán)投資會計處理的探討

66.當(dāng)前我國會計環(huán)境若干問題的探討

67.會計環(huán)境的變化將導(dǎo)致會計理論的重構(gòu)

68.我國上市公司的會計環(huán)境分析

69.企業(yè)會計與非營利組織會計的比較研究

70.非營利組織會計比較研究

71.權(quán)責(zé)發(fā)生制在我國政府會計中的運(yùn)用

72.試論中國會計的國際協(xié)調(diào)

73.會計信息質(zhì)量特征的中外比較

74.我國新會計準(zhǔn)則與國際會計準(zhǔn)則的差異因素分析及對策

75.股票定價策略研究

76.股票期權(quán)的會計處理探討

77.股權(quán)激勵及其對財務(wù)的影響

78.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系

79.民營企業(yè)人力資本激勵問題研究

80.民營企業(yè)融資難的原因及對策

81.民營中小企業(yè)融資問題的探討

82.erp產(chǎn)品成本控制系統(tǒng)設(shè)計

83.excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用

84.當(dāng)前我國會計軟件開發(fā)過程中的主要問題研究

85.電算化會計內(nèi)部控制問題研究

86.電算化系統(tǒng)審計的若干問題

87.對加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng)安全運(yùn)作的探討

88.會計發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化問題研究

89.會計信息化對會計數(shù)據(jù)處理流程的影響

90.會計信息系統(tǒng)項目的組織實施與管理問題研究

91.會計信息系統(tǒng)在erp系統(tǒng)中的地位與作用

92.會計信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制問題研究

93.企業(yè)會計電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制問題研究

94.企業(yè)實施erp項目的風(fēng)險因素分析

95.現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)與erp

96.新會計準(zhǔn)則下公允價值計量

97.新準(zhǔn)則下會計科目的變化

98.關(guān)于會計基本假設(shè)的思考

99.財務(wù)會計實質(zhì)重于形式原則的探討

100.會計人員自律機(jī)制研究

101.淺談謹(jǐn)慎性信息質(zhì)量要求在會計工作中的應(yīng)用

102.關(guān)于商譽(yù)的會計思考

103.企業(yè)信用政策研究

104.關(guān)于投資項目決策的研究

105.新會計準(zhǔn)則下公允價值計量屬性研究

106.會計誠信問題研究

107.中小企業(yè)融資問題研究

108.試論會計風(fēng)險防范

109.論經(jīng)濟(jì)效益審計

110.試論戰(zhàn)略成本管理

111.作業(yè)成本管理方法研究

112.現(xiàn)代

成本核算方法的應(yīng)用

113.試論成本控制

114.企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對策

115.成本管理模式研究

116.環(huán)境成本核算問題研究

117.會計謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計量中的應(yīng)用

118.淺談公司股利政策問題

119.存貨管理方法研究

120.上市公司資金運(yùn)用的合理性分析

121.論會計監(jiān)督職能

122.人力資源會計及會計核算的探討

123.論無形資產(chǎn)會計的發(fā)展趨勢

124.論會計信息質(zhì)量的特征

125.中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討

126.審計的誠信問題

農(nóng)業(yè)的論文選題篇六

隨著高校本科生擴(kuò)招，教學(xué)資源不足的問題在學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中也逐漸明顯。有資料顯示，藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為：醫(yī)院54.54%，藥檢所9.09%，教研室、實驗室為36.37%。有所增加，分別為60%67%及33.33%。所以，醫(yī)院作為藥學(xué)本科生主要畢業(yè)論文基地，除了以往的實踐帶教外，應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣讓課題教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學(xué)畢業(yè)生這一新的教學(xué)任務(wù)了。20至今我們已指導(dǎo)本科畢業(yè)論文15篇，完成12篇的論文答辯，3篇正在進(jìn)行中。作為寫作的關(guān)鍵，選題結(jié)果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實習(xí)的藥學(xué)該如何選題，談?wù)勔恍w會。

選題有幾種來源，要么來自于指導(dǎo)老師的專業(yè)經(jīng)驗，要么來自文獻(xiàn)閱讀或是已有選題的延伸和擴(kuò)大。醫(yī)院藥學(xué)所能提供的選題可參考以下幾個方面。

1.臨床藥學(xué)方面

1.1治療藥物監(jiān)測

指導(dǎo)老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一，指導(dǎo)學(xué)生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應(yīng)的相關(guān)性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應(yīng)病歷，了解藥效觀察指標(biāo)或藥品不良反應(yīng)的具體臨床表現(xiàn)，讓學(xué)生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導(dǎo)個體化給藥中的作用。

1.2處方分析

處方分析是了解臨床用藥情況和促進(jìn)合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進(jìn)展，選定某一病種有目的地進(jìn)行處方動態(tài)分析，了解其中相關(guān)藥品的使用變化。通過指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn)，特別是對專業(yè)書刊的查找、利用，充分了解該病種治療策略的進(jìn)展變化，了解所涉及藥物的藥理學(xué)和藥動學(xué)知識，綜合利用這些知識明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料，在指導(dǎo)老師帶教下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結(jié)果，了解疾病治療策略的進(jìn)展對藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。

1.3關(guān)注藥品不良反應(yīng)

我國國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應(yīng)（adr)網(wǎng)絡(luò)上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應(yīng)情況變得方便，數(shù)據(jù)更加全面。通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù)，從結(jié)果直觀地認(rèn)識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴(yán)重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻(xiàn)查找還可對adr發(fā)生有影響的相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析。通過這類課題研究，可使學(xué)生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。

1.4藥物相互作用的研究

在開展靜脈藥物集中配置（pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況，特別注意中藥注射劑，通過文獻(xiàn)檢索和實際工作中所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗，逐步累積藥物配伍的知識，為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。

1.5生物等效性實驗研究

在有條件的醫(yī)院，還可以運(yùn)用hplc等方法進(jìn)行臨床藥物動力學(xué)研究和生物利用度研究，并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評價研究，為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學(xué)根據(jù)。

2.醫(yī)院制劑

2.1優(yōu)化制劑處方

這類選題多由指導(dǎo)老師常年工作經(jīng)驗所提出或新技術(shù)的應(yīng)用所激發(fā)，可對于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進(jìn)行改進(jìn)，通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀，優(yōu)選最優(yōu)處方。

2.2摸索含量測定的方法

醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對藥品質(zhì)量進(jìn)行檢驗，所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可作為研究方向。通過查閱文獻(xiàn)，摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預(yù)處理的樣品，通過中間環(huán)節(jié)的改進(jìn)，摸索出更方便、準(zhǔn)確的檢測方法。

2.3在實際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法

對設(shè)備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，不斷實踐驗證，摸索出高效低耗的節(jié)能方法。

2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作

國家食品藥品監(jiān)督管理局（sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補(bǔ)充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利，我們應(yīng)該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富，資源豐富，中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨(dú)特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)獲得的信息，利用醫(yī)院制劑室良好的設(shè)備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗方，開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。

2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要

結(jié)合本院臨床特點(diǎn)，與相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生合作，根據(jù)臨床治療需求，科學(xué)制定協(xié)定處方。

3.討論

畢業(yè)實習(xí)期間由于時間有限，調(diào)查和能獲得的實驗數(shù)據(jù)有限，有的課題在實習(xí)期間也許只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教學(xué)組應(yīng)組織有較強(qiáng)理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認(rèn)真討論，切實為選題把好關(guān)，做好教學(xué)計劃。通過訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫綜述、基本實驗方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運(yùn)用基本理論知識解決實踐問題及書面表達(dá)的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨(dú)立工作能力，達(dá)到教學(xué)目的。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇七

mba教學(xué)環(huán)節(jié)：課程+論文。

論文開題條件：學(xué)分修滿，其他條件：實習(xí)環(huán)節(jié)等。

建議時間：越早越好，可以課程一結(jié)束馬上開題，開題以后馬上答辯（如果你事前寫好的話）！

mba論文：運(yùn)用mba期間所學(xué)的知識解決現(xiàn)實問題。

（1）實踐性（對于實際問題有指導(dǎo)意義）。

（2）先進(jìn)性（體現(xiàn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想，較新的領(lǐng)域）。

（3）創(chuàng)新性（創(chuàng)新的解決問題思路）。

（4）理論意義（不追求）。

論文讀者：指導(dǎo)老師、答辯委員會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教指委。

從工作中發(fā)現(xiàn)問題（在工作崗位上的同學(xué)）。

例1：工作中的不足。

例2：工作內(nèi)容的提煉。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題（不在工作崗位上的同學(xué)）。

帶著問題觀察。

描述現(xiàn)象。

提出問題。

論文的一般論述過程。

論文的總體思路。

發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題，效果分析。

mba論文主要內(nèi)容：

企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境。

競爭態(tài)勢分析。

存在問題。

解決問題的因素分析。

解決方案。

方案的實施。

實施結(jié)果。

避免文不對題。

不能太大。

我國證券業(yè)某地場分析。

不能太小。

財務(wù)軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團(tuán)隊管理的效果評估。

2-3個概念。

移動通訊公司客戶服務(wù)平臺的建立。

避免過多的修飾語。

中國建設(shè)銀行安徽某某分行股份制改制時期人力資源?績效考評系統(tǒng)的'研究。

避免學(xué)術(shù)化。

人才招聘中的動態(tài)博奕模型研究。

寫作前列出三級提綱。

提綱中反映的思想。

章節(jié)安排：一般5-6章。

章節(jié)標(biāo)題：個性化，特色鮮明。

例子:。

平庸的:4.1渠道建設(shè)要素分析。

鮮明的:4.1扁平化渠道建設(shè)要素。

6.幾類論文提綱的例子。

mba目前四個主要方向：

戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財務(wù)。

其他可選方向：

某地場營銷、生產(chǎn)運(yùn)作、物流等。

6.幾類論文提綱的例子。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇八

3．關(guān)于我國財政轉(zhuǎn)移支付制度的研究。

4．關(guān)于我國積極性財政政策思考。

5．促進(jìn)社會教育公平的政府責(zé)任研究。

6．淺議新形勢下中國財政支農(nóng)政策選擇。

7．優(yōu)化我國財政支出結(jié)構(gòu)的政策選擇。

8．當(dāng)前縣鄉(xiāng)財政面臨的困難和對策探討。

9．我國積極財政政策風(fēng)險及其防范。

10．縮小地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異的財政政策建議。

11．我國公共財政體制教育投入的現(xiàn)狀分析及改革對策。

12．試論我財政轉(zhuǎn)移支付制度存在的問題及對策。

13．我國財政支持中小企業(yè)發(fā)展的對策研究。

14．實現(xiàn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的對策選擇。

15．加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投資的對策研究。

16．我國建立綠色稅收體系存在的問題及對策。

17．深化農(nóng)村綜合改革的重要意義及對策探討。

18．完善我國國債市場的對策研究。

19．我國財政支農(nóng)存在的問題及制度選擇。

20．淺析財政支農(nóng)對促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義。

21．加強(qiáng)財政支農(nóng)資金管理的對策研究。

22．加強(qiáng)地方財政支出管理的對策研究。

23．優(yōu)化地方財政支出的對策研究。

24．我國財政教育支出存在的問題與對策研究。

25．我國財政分權(quán)體制存在的問題及對策淺析。

26．淺談我國分稅制存在的問題及完善措施。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇九

問題表述:

問題回復(fù):

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開題報告

學(xué)生姓名：

所屬系別：

專業(yè)名稱：

指導(dǎo)導(dǎo)師：

一、論文題目：試論企業(yè)管理中的個性化激勵

二、選題的背景、目的和意義：

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來，越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質(zhì)上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂，是一切企業(yè)競爭力的原動力，是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工，從而發(fā)揮其自身的潛力，是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能?，F(xiàn)在有不少企業(yè)管理者已經(jīng)開始重視對企業(yè)員工的激勵工作，建立起一套激勵體系，并已經(jīng)取得一定的成效，但也存在不少未解決的問題。如：由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異，尤其是文化的差距所產(chǎn)生的影響。應(yīng)該如何針對上述差異，采用個性化的激勵手段進(jìn)行有效激勵，是激勵工作中的難題，仍待研究解決。因此，研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現(xiàn)實意義。

三、領(lǐng)域的研究成果及現(xiàn)狀

早在十九世紀(jì)，馬克思提出“人的主觀能動性對物質(zhì)具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來，馬克思主義管理學(xué)者都十分重視對人的激勵研究，并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法，特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果，集中體現(xiàn)在“發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的主人翁精神”。

在二十世紀(jì)五十年代激勵理論取得卓有成效的進(jìn)展，出現(xiàn)了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法，并在實踐中得到一定程度的應(yīng)用。隨著統(tǒng)計學(xué)發(fā)展和管理實踐的豐富，具有相當(dāng)確鑿支持性材料的當(dāng)代激勵理論不斷產(chǎn)生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認(rèn)識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應(yīng)用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階，都在不同的范圍內(nèi)取得了明顯的成效，是當(dāng)今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。

四、研究思路和方法

本文擬分為三部分撰寫。第一部分：概述激勵的含義、意義及分類，分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分：通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法，詳細(xì)闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應(yīng)用，總結(jié)當(dāng)中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，總結(jié)企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義，提出個性化激勵的基本內(nèi)容、做法以及原則、要求。第四部分：總結(jié)全文。

本文擬采用以下的手段和方法：

1、實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合，列事實，擺依據(jù)，理論和實踐相結(jié)合，引用分析等方法。

2、主要通過圖書館、網(wǎng)上瀏覽及實地調(diào)研等方法收集材料。運(yùn)用人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)及統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)知識來撰寫。

五、研究的時間安排

1、6月28日至6月30日：撰寫開題報告。

2、7月4日至8月31日：進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，在圖書館及網(wǎng)上搜集相關(guān)資料。

3、9月1日至9月18日：分析整理資料，寫出論文綱目。

4、9月24日至10月23日：撰寫完成約一萬字的論文初稿。

5、10月24日至11月23日：根據(jù)導(dǎo)師的批改意見修改完成論文第二稿。

6、11月24日至12月16日：論文定稿，準(zhǔn)備答辯。

農(nóng)業(yè)的論文選題篇十

·民間游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的促進(jìn)作用

·淺談開展幼兒園禮儀教育實施策略

·有效溝通在幼兒園管理中的運(yùn)用

·培養(yǎng)孩子的良好發(fā)言習(xí)慣

·學(xué)前兒童學(xué)習(xí)第二語言:英語

·幼兒古詩教學(xué)的幾種方法淺探

·淺談鄉(xiāng)村語文課外閱讀的思考

·運(yùn)用多媒體要注意“因教施材”

·農(nóng)村小班化教學(xué)中對話方式的轉(zhuǎn)變

農(nóng)業(yè)的論文選題篇十一

1.?論民法在法律體系中的地位

2.?論民法對我國市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的意義

3.?論民法對人身權(quán)的保護(hù)

4.?論民法對財產(chǎn)權(quán)的保護(hù)

5.?論我國人身權(quán)制度的完善

6.?論我國物權(quán)法制定的原則

7.?論知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要意義

8.?論民法與商法的關(guān)系

9.?論民法與經(jīng)濟(jì)法的關(guān)系

10.?論民事法律關(guān)系的制度意義

農(nóng)業(yè)的論文選題篇十二

教育研究課題的選擇，對我們教育科研工作者而言是關(guān)鍵的一步。這是因為課題的選擇引導(dǎo)著研究方向，并制約整個研究工作的進(jìn)行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。

一、課題的來源

1．將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如，怎樣提高課堂教學(xué)的有效性？長期困擾教育界的中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題產(chǎn)生原因是什么？這一問題怎樣才能得到解決？教育教學(xué)中怎樣促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化？學(xué)生厭學(xué)是一個相當(dāng)普遍的問題，這種狀況是怎樣形成的？與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法有著怎樣的關(guān)系？怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。從這些突出的現(xiàn)實問題中提出課題進(jìn)行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢，能直接的提高教學(xué)質(zhì)量。

2.從教學(xué)實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題

教師可以從教學(xué)實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學(xué)過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境，并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型：

（1）教師的理想與實際存在著差距。（2）教學(xué)情境中教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的目標(biāo)之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力”的指導(dǎo)思想出發(fā)，在教學(xué)中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，但這種做法卻導(dǎo)致一部分學(xué)生跟不上功課，產(chǎn)生挫敗感，最終厭學(xué)。（3）教師與領(lǐng)導(dǎo)、同事、或家長對教育教學(xué)存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中不斷做出新的嘗試，以改變原來的“填鴨式”教學(xué)，但周圍同事或?qū)W生家長卻不認(rèn)同，認(rèn)為他在出風(fēng)頭，會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。（4）教學(xué)中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學(xué)生的個性發(fā)展，就有可能妨礙了學(xué)生集體；關(guān)注到了學(xué)生的興趣，規(guī)范性就很可能被削弱；充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，教師的引導(dǎo)角色就可能無法實現(xiàn)了。

上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題，教師在研究的過程中找出化解問題的方法，從而走出困境，提升教學(xué)效果。

3.從具體的教學(xué)場景中捕捉研究課題

教師可以從具體的教學(xué)場景中捕捉研究課題。中小學(xué)教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于，教師一直生活在教育教學(xué)實際的現(xiàn)場，是在現(xiàn)場中感受教育事實，生發(fā)教育理念，提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場是教育問題的源發(fā)地，是問題產(chǎn)生的土壤，進(jìn)入教育現(xiàn)場的教師對教育現(xiàn)場所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的課題。

二、選題的原則

(一)科學(xué)原則

所謂科學(xué)原則，就是指我們在選題時，無論是理論研究還是實踐研究，都必須符合已經(jīng)為人們所認(rèn)識的教育規(guī)律，都應(yīng)建立在客觀事實的基礎(chǔ)上，實事求是。

(二)價值原則

(三)可行原則

選題，首先要考慮的是價值原則，這是一個基本原則，是不可忽視的。但是，僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的，還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件，只有這樣，才能選擇恰當(dāng)?shù)恼n題?？尚性瓌t是指主觀和客觀條件的可行性。

(四)創(chuàng)新原則

創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義：一是全“新”，指他人沒有研究過或很少研究的課題；二是“半新”，指他人雖研究過但未完全解決的課題；三是“推陳出新”，指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。

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